優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理，通過布局合理和過渡自然，使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒ā?/p>

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇一

爸爸捧來一盆像大蒜一樣的植物。爸爸說這是花，還讓我猜猜是什么花。我很疑惑，這不明明是大蒜頭嗎？怎么會(huì)是花呢？爸爸笑而不語，讓我仔細(xì)觀察，看它會(huì)發(fā)生什么變化。

一天、二天、三天……我每天都仔細(xì)觀察它。“大蒜頭”很神奇，居然抽出了綠油油的像蔥一樣的葉子，根部還長出了潔白的、細(xì)細(xì)的須。它的葉子越長越長，花盆里一片郁郁蔥蔥。突然有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在這片挺拔的綠葉叢中，冒出了一個(gè)個(gè)淡淡的黃綠色的小花苞，小花苞鼓鼓的，像馬上就要綻開來一樣。原來，這些“大蒜頭”是水仙花呀。

隨著時(shí)間的推移，這些小花苞逐漸露出了“廬山真面目”，好漂亮的花朵！六片潔白的花瓣中間圍著一圈嫩黃的花蕊，花蕊里面還包裹著三顆“小紅球”，就像一位亭亭玉立的仙子，淡雅而美麗。一朵、二朵、三朵……越來越多的水仙花競相開放，它們在翠綠的葉片中間相互簇?fù)碇惤宦劊还傻那逑銚浔嵌鴣怼?/p>

我愛水仙花。

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇二

一月二十二日，第一天，我把水仙花種子買過來，種子像一個(gè)大蒜，一瓣一瓣的裹著棕白色的“外衣”，可愛及了。我輕輕地把它放入盆中，澆上一些水，希望它快快長大。

過了幾天，水仙花長出來了嫩芽。有5厘米那么長呢!我看見芽上有一點(diǎn)發(fā)黃，就把水仙花放在太陽光里，讓它吸收陽光。

又過了幾天，水仙花長高了許多許多，那嫩綠色的嫩芽，真像一根根大蔥呀!用尺一量，啊，有15厘米那么長了。我好開心啊!接著，水仙花越長越茂盛，茂盛的像一棵小樹上的葉子那么多。然后，水仙花已經(jīng)有27厘米了，還長出了6個(gè)像毛豆一樣的東西。而且，這東西里面還長出了兩三四個(gè)花苞。

最后，水仙花終于開放了。白色的花瓣，黃色的花蕾。一共有23朵呢!真是美麗極了!

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇三

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼過了八天了。

好美啊！好久我才緩過神來，突然發(fā)現(xiàn)自己還在陽臺的水仙花旁呢！陽光給水仙花籠上一層薄薄的白紗，使它顯得更加秀氣而美麗，溫柔的水仙花靜靜地躺在青花缽中顯得幸福而舒適，我似乎已經(jīng)聽到它熟睡的聲音呢！噢！我的水仙花，我的愛！

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇四

寒假到了，老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，內(nèi)容是：養(yǎng)植一種綠植，觀察綠植的生長過程，并寫一篇作文。

我和媽媽去菜市場的花卉店里買花，店里的花多的真是數(shù)不勝數(shù)啊！每盆花都有專用的花盆，花盆有正方形的、有長方形的、還有橢圓形的。我最感興趣的是一個(gè)長方形的花盆，它的圖案非常精美，上面有一個(gè)小房子，房子旁邊還有兩個(gè)老人在下棋。

我和媽媽決定買一盆水仙花，因?yàn)橘u花的阿姨說水仙花好養(yǎng)，開出的花還非常漂亮。臨走時(shí)阿姨還不厭其煩的囑咐我們：“水仙花要早上澆水，晚上倒出來，要不然葉子長的太高，開不了花，就不好看了”。

回到家，我把水仙花放在了窗臺上，讓它能夠吸收陽光。水仙花又白又胖的球莖像一個(gè)個(gè)洋蔥，綠綠的葉子像一把把利劍。我每天白天澆水，晚上把水倒出去，每個(gè)星期澆一次營養(yǎng)液。經(jīng)過我細(xì)心的照顧，在大年初一的這天，水仙花開了第一朵花，真是讓我喜出望外啊！潔白的花瓣，黃色的花蕊，聞起來有一股清香味，就像小女孩燦爛的笑臉。我從網(wǎng)上查到水仙花的寓意是：吉祥、美好、高尚、純潔。接下來的幾天，花幾乎每天開一朵，整盆水仙花真是漂亮極了。

水仙花開了，春也來了，這美麗的報(bào)春使者，有誰看了會(huì)不喜歡呢！

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇五

我家有一盆含苞欲放的水仙花，這盆水仙花是兩個(gè)月前舅媽送給我的。

過了一個(gè)月，水仙花的葉子直直向上伸展，那翡翠般的綠葉，長長的，就在翡翠般的綠葉中，藏著朵朵含苞欲放的水仙花。

水仙花的根像老爺爺?shù)陌缀殻纳厦媸且粋€(gè)球莖，長長的葉子從球莖上伸展開來，那葉兒就像小姑娘的辮子。可能是家里的花盆太小了，葉兒太長了，片片葉子像秋天的稻穗低下了頭，但是一點(diǎn)都不影響它的生長。

水仙花的花苞像一串串葫蘆，也像一雙生凍瘡的手，還像一個(gè)個(gè)小小的人參果，可愛極了。聽媽媽說，水仙花大致在春節(jié)時(shí)開放，那時(shí)的香味更加沁人肺腑。

我非常喜歡水仙花，我很想看到它那潔白而美麗的花朵!

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇六

在12月上旬，我得到了兩株水仙球，它們都還沒有長出芽，外面被泥土所包裹，還有一些老化的根莖纏在水仙球上，我把它們放到了水盆里，置于陽光下，等著它們發(fā)芽。

幾天后，在水仙球上抽出了一點(diǎn)小芽，顏色偏黃，主莖上也發(fā)出了暗芽。在水仙球的根部，幾天前還黑乎乎看不出什么東西的底部長出了五六毫米的根莖，顏色異常潔白看上去水潤潤的。時(shí)間久了，一部分水仙球根因?yàn)殚L期暴露在陽光之下，沒有浸泡在水中，使得根的尖頂變黑，根也由白變黃；而葉子也因?yàn)殚L期浸在水里，葉子一直都很黃，生長速度極慢。

又過了幾天，我把兩株水仙球用不同方式栽培——放在陰暗處和陽光下。陰暗處的水仙球很顯然因?yàn)榻荻鄷r(shí)而球體上都是皺褶，有著點(diǎn)褐色，看起來像老人的皮膚，而葉子也長得細(xì)長黃黃的，看起來像長期營養(yǎng)不良；在陽光下的水仙球葉子繁茂，每一片葉子的顏色都是那么飽滿，是艷麗的鮮綠色，能滴出水來似的，生長速度是那么快，幾天就由小苗長成大植株，跟那在陰暗地方怎么也長不大枯黃的水仙球形成鮮明對比。1月，兩株水仙各有千秋：陰暗處的水仙明顯萎靡不振，色澤蒼白，一股風(fēng)就能刮走的樣子；健康而茁壯的陽光下的水仙格外惹人喜愛。

現(xiàn)在我得出結(jié)論，大多數(shù)植物要放在陽光下成長，長期處在陰冷潮濕的地方會(huì)影響植物的生長，使植物變得脆弱，并且容易導(dǎo)致死亡。植物也需要悉心照料，不能無所感覺。正如見不到陽光的，它就長不快，開的花是那么纖小，葉子也那么黃；沐浴陽光的，是健康美麗的。

我們要尊重植物的生長，萬物的生長，要好好栽培他們，他們都是美麗的生靈。

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇七

一連好幾天，我早上起床的時(shí)候去看看我的水仙花，睡覺前去看看我的水仙花，可是水仙花好像沒什么動(dòng)靜，似乎一點(diǎn)也沒有長大。我好失望，連著好幾天都沒去看她。

那一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)她有了巨大的變化。水仙花長出了扁扁的、長長的嫩葉，這些嫩葉就像一把把利劍直刺蒼穹。葉片的顏色更深了，葉子中間抽出了一根根花莖。花莖上有了花骨朵兒，外面包了一層薄膜，里面有幾粒花蕊。這些花骨朵就像小寶寶一樣睡在媽媽的懷抱里，等待時(shí)機(jī)成熟，好來欣賞一下外面精彩的世界。

眼看著水仙花生機(jī)勃勃的樣子，我的心里別提有多高興了。

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇八

水仙花剛開始的時(shí)候，就像一個(gè)大蒜頭，把它放進(jìn)一個(gè)小盆子里，盆子里裝滿水。就這樣，過了幾天，它慢慢長出了根，那水仙花底下的根像一位老爺爺?shù)牡暮印Ｓ诌^了幾天，在“大蒜”的頭上長出了幾根嫩綠的小芽。長出了嫩芽以后，那嫩葉越長越高，那些葉子有的高高的，有的彎著腰……又過了十幾天，那些高高的葉子，漸漸膨脹起來，又長出一個(gè)個(gè)花苞，它們圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。又過了不久，水仙花開花了，那白白的花瓣猶如是白玉雕琢而成的。還有那淡黃色的花芯。這美麗的花朵散發(fā)著清新的香氣，微風(fēng)吹過，又仿佛是一位美麗的仙女在水中翩翩起舞。

第一次看見它的時(shí)候，還發(fā)生了一個(gè)小故事呢！記得有一次自己放學(xué)回到家，拎起書包正準(zhǔn)備寫作業(yè)，看見客廳茶幾上放著一個(gè)小盆子，里面裝著水，水里還泡著幾個(gè)大蒜。它們悠閑地泡著“溫泉”。自己立刻就去問媽媽：“媽媽！茶幾上怎么有幾個(gè)大蒜啊？”媽媽笑著說：“傻孩子，那里面不是大蒜，而是一盆水仙花呀！”自己聽了，恍然大悟。

原來，世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自己以后一定要仔長期觀察，仔細(xì)思考。

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇九

下課，我在教室里玩，一會(huì)兒就聞到陣陣水仙花香，我趕緊王水仙花處跑去。

水仙花已經(jīng)開了不少了，雪白的球莖上抽出碧綠的葉子，就像寬面條一樣，郁郁蔥蔥的。碧綠的圓筒形花莖從碧綠的葉里冒出來，上面開著花朵，低著頭，好像害羞的仙子。有的開出全部的花瓣，有的才張開黃色的“小嘴巴”，有的還是花苞。

這么美的水仙花，一朵是一朵的姿態(tài)。如果這是舞臺，我愿和他們合唱。

我突然覺得我就是一朵水仙花，正靜靜地休息，準(zhǔn)備迎接即將到來的音樂會(huì)。一陣風(fēng)吹來，音樂會(huì)開始了，我彈吉他，他唱歌，她跳舞，你打鼓……風(fēng)成了我們的音樂，風(fēng)過了，我們的音樂會(huì)也結(jié)束了。

我突然想起我不是水仙我在看水仙呢！

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十

要說自己最喜歡的花，那要屬水仙花了。因?yàn)樗心瞰I(xiàn)的精神，還有“凌波仙子”的美稱。

年前，爸爸拿回了幾個(gè)水仙球，它的上面沾滿了泥土。次日，媽媽用刀小心地把水仙球剖開了，一個(gè)桃形的“水仙娃娃”誕生了。它大部分白色，只有一小部皮是褐色，看起來像個(gè)白胖胖的調(diào)皮小娃娃。自己們把它裝在塑料盆里，加點(diǎn)水，擺在桌上，聽說，只要15-20天，它就會(huì)全部開放。

過了五、六天，水仙球上冒出了幾根長短不一的枝條，有的大約有十分米長，有的才幾分米。長長的葉片直直的，是翠綠色。枝條底部又呈現(xiàn)青白色。一整條摸上去有一種又厚又滑的感覺。枝條頂部是半圓形，中間長出一條細(xì)長的莖，葉片又是比較寬的。它還有一個(gè)奇特之處，在水仙球底部有一堆密密麻麻的白色根兒，像老爺爺?shù)陌缀?雪白雪白的，用來吸收水分。

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十一

這個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師布置我們種鳳仙花。

我先把一個(gè)礦泉水瓶剪成兩半，又找了些泥土裝進(jìn)去，再用一次性調(diào)羹挖了兩個(gè)小洞，在一個(gè)洞里放進(jìn)鳳仙花種子，在另一個(gè)洞里放進(jìn)小蔥的種子。在這種植的幾個(gè)月里，我每隔幾天就給它們澆一次水，仔細(xì)觀察它們的變化。盡管我精心地呵護(hù)著它們，可是日子一天天過去了，種子一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒有。我不免有些失望，心情沉入了谷底。于是，接下來的日子，我便不再去搭理它們了。

今天早上，我坐在窗臺上看書，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里似乎有動(dòng)靜。我揉揉眼睛，定睛一看——沒錯(cuò)！瓶子里有一點(diǎn)綠色！我趕緊把它拿近一看，原來是其中的一顆種子發(fā)芽了！它細(xì)細(xì)的莖鉆出泥土，彎成了一個(gè)小小的“n”字，是那么柔弱，那么清新！我的心一下子被欣喜填滿了，不禁高興地大叫：“爸爸媽媽，快來看呀！種子發(fā)芽了！”

雖然我不知道這是蔥還是鳳仙花的苗，但我會(huì)更加細(xì)心地照顧它，看它一點(diǎn)點(diǎn)成長！

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十二

今天，我放學(xué)回家看見窗臺上擺著一盆鳳仙花，我急忙跑到廚房問道：媽媽，那盆鳳仙花是你給我買的嗎？媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興地歡蹦亂跳。然后，我唱著歌走進(jìn)了房間，輕輕地把鳳仙花端到我的小書桌上，留心觀察。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花葉子的顏色不一樣，下面是綠色，反面是深紅色。它的葉子上有一條粉紅色的樹線，爸爸說那是時(shí)莖。我還發(fā)現(xiàn)樹葉中藏著幾個(gè)花骨朵，仔細(xì)數(shù)了一下一共有六個(gè)。花骨朵和我再捉迷藏的游戲，有的躲到這兒，有的躲到那兒，有時(shí)還探出頭來看看我找到它了沒有，我們玩的很開心。

葉子邊上還長著許多鋸齒，就像魯班爺爺造的鋸差不多，但是用手摸一摸，一點(diǎn)兒也不扎手。

忽然，我發(fā)現(xiàn)了鳳仙花的根長出了五根長的枝，兩根短的枝，而且枝上分三節(jié)，每一節(jié)都有各自的顏色，每根枝的第一節(jié)是深紅色，第二節(jié)是淺紅色，第三節(jié)是綠色的。

花盆中的土是黑色的，爸爸說黑色的土對花的生長很有好處，它們讓花長的更健壯，更強(qiáng)壯。花盆的下面有很多小洞，爸爸說：澆水后，一部分水被土吸收，另一部分水會(huì)順著小洞流走。

我喜歡鳳仙花這個(gè)好伙伴，我會(huì)好好愛護(hù)它，保護(hù)它，不讓它受到一絲傷害。

日記二：鳳仙花觀察日記。

我的`小屋窗臺上有一盆鳳仙花。

鳳仙花長得非常茂盛。葉子呈嫩綠色，呈橢圓形，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓，葉子一律向上微微翹起，邊緣還長著一排排整齊的小齒，像木匠工人用的一把把鋸子，又好像是被精心裁剪出來的；紅褐色的莖筆直、粗壯，把葉子映襯得格外綠；綠葉叢中，綻放著朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重疊疊；花蕊探出淡黃色的腦袋，好奇地張望四周；花兒三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，競相綻放，像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小姑娘的臉龐，含情脈脈，可愛極了；還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒，似乎已經(jīng)迫不及待地想跳出來，展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞，濃郁的花香沁人心脾。

鳳仙花喜潮濕，花期較長，生命力頑強(qiáng)，隨意扦插就容易成活。

我愛我的鳳仙花，它陪伴我學(xué)習(xí)、成長，它是我的小伙伴。我要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力，不怕艱難，勇于進(jìn)取。

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十三

過年前爸爸從花鳥市場買來了一盆水仙花。

水仙花是盛放在一個(gè)紅色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不過中心有些短小的“胡須”。那些“胡須”呈現(xiàn)淡黃色，頂部顏色稍濃。水仙的葉子底部呈嫩綠色。過了幾天葉子顏色慢慢變濃、變深。手感也較為滑潤，厚度偏厚些，頂部半圓狀，顏色較淡。又過了段時(shí)間，自己發(fā)現(xiàn)一些稍細(xì)的花梗上綴滿了怒放的水仙花和簇?fù)碓谝黄鸬幕ü嵌洹Ｋ苫ɑò甑牡撞渴悄劬G色的，和葉子顏色差不多，花蕊黃色，每朵花大約有4個(gè)花蕊，3個(gè)雌蕊，1個(gè)雄蕊。在花瓣外側(cè)偏底部，還有一個(gè)像沒有傘柄的雨傘的東西倒插在花朵上，查了資料才知道這是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔軟，好象一碰就會(huì)脫落。花骨朵就像顆顆綠色的小珠子擁在一起，鼓鼓的，粒粒飽滿。而且還不時(shí)的散發(fā)著陣陣香氣。真香啊！

通過這次觀察，自己發(fā)現(xiàn)只需給水仙花一些清水，它就能茁壯的生長，水仙花生命力真強(qiáng)啊！

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十四

今天，我懷著高興的心情種下了三顆鳳仙花種子，種子的顏色是褐色，米粒大小。我先在花盤里挖幾個(gè)小坑，再把種子放進(jìn)去撒上一些土。忽然，我的腦海里浮出了一個(gè)問題：這么小的種子是如何長成一株鳳仙花的呢？于是，我便下定決心要好好觀察鳳仙花。

隔天早上，我一大早起來就跑去觀察鳳仙花，驚奇地發(fā)現(xiàn)小種子居然發(fā)芽了。我當(dāng)時(shí)甭提有多興奮了。葉子顏色是嫩綠色，形狀為橢圓形；莖的顏色是從紅色慢慢變成白色，十分細(xì)長。看著這細(xì)長的莖，我又產(chǎn)生了一個(gè)問題，這條細(xì)長的莖是如何支撐起葉子和花呢？接著我就開始翻看科學(xué)書，可沒找到答案，但是我知道了鳳仙花長出的第一對葉子叫子葉。

過了幾天，我又興奮地跑去觀察那鳳仙花。突然，我看見了兩個(gè)花蕾和另一個(gè)花芽的種子。兩個(gè)花蕾是綠色，其中有一個(gè)帶點(diǎn)紅色；另一株的高度是這一株的一半，莖的下半部分比上半部分粗，我去觀察大的一株，也有收獲，在子葉旁又有一對葉子，但是跟子葉不同，它的邊緣成鋸齒狀，與子葉形狀也不同，它才是鳳仙花真正的葉子。

今天，鳳仙花的土干，我給它澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)，鳳仙花開花了，我連忙用相機(jī)拍下了這一幕。鳳仙花開了兩朵，一朵是紅色而另一朵是紫色，花芯都是黃色的，另外還交錯(cuò)長出了好幾片葉子，于是，我想起了科學(xué)老師說的，交錯(cuò)生長是為了吸收更多的陽光，進(jìn)行光合作用。

我愛鳳仙花，它能讓空氣變得清新，變得美好！

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十五

我舅舅家樓下又長出了好多鳳仙花，比去年多了很多。鳳仙花又叫指甲花、急性子、女兒紅、金鳳花。

到了夏天一棵棵鳳仙花長得挺拔、粗壯；一片片細(xì)長的葉子長得密密麻麻的；一朵朵紅的、白的、紫的、粉的、紅白相間的花，在綠葉的掩映下顯得特別漂亮。

鳳仙花的果實(shí)，底部圓，頂部尖，一瓣一瓣組合在一起，上面還不滿了白色的絨毛。沒熟的果實(shí)是綠色的，里面的種子是白色的。成熟的果實(shí)變黃了，輕輕一捏，它就會(huì)炸開，里面的種子變成了褐色，一顆顆飛落到泥土里，等著第二年再看花、結(jié)果。怪不得舅舅家樓下的鳳仙花越來越多。

鳳仙花除了可以涂指甲，還有藥用價(jià)值。下次去舅舅家我要移栽一棵種到我家的花盆里。

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十六

今天早上，我一起床就往陽臺上跑。忽然，我看見我的花盆里有一個(gè)綠色的小東西被一層薄薄的土覆蓋著，我輕輕地扒開土一看，啊，原來是我的鳳仙花終于發(fā)芽了。

小鳳仙花剛發(fā)出來的芽兒上面是嫩綠的兩片小葉子，而下面的莖卻是紅紅的。綠的部分像豆芽頭一樣向天而開，筆直的像戰(zhàn)士一樣的站立著。我看見后激動(dòng)極了，恨不得抱花盆蹦起來。后來在我仔細(xì)的觀察下，又發(fā)現(xiàn)了幾棵這樣的小綠芽兒。

從此以后，我更加的愛護(hù)它們，每天按時(shí)給它澆水、施肥，我知道在我無微不至的關(guān)懷下，它們一定會(huì)開出美麗的花朵的！

小學(xué)觀察鳳仙花寫物范文（17篇）篇十七

生活中有許多熱愛生命的花花草草，只要你給它一粒種子，那怕生存的土地多么貧瘠，它仍然不屈不撓地生長著，綻放出最美麗的一面，感動(dòng)、激勵(lì)著你、我。

記得我十歲那年，有一天放學(xué)回家的路上，我看見路邊有一些鳳仙花，很是漂亮。我忍不住拔了一株最小的鳳仙花帶回了家，因?yàn)閶寢尳形易鲎鳂I(yè)，于是我隨手把它丟在一個(gè)大花盆里。

過了一個(gè)星期，一場毫無征兆的大雨突然降臨了，學(xué)校里的許多花都枝折花落了，連一些小樹都被風(fēng)吹得東倒西歪的，這個(gè)時(shí)候我才突然想起那株被我遺忘的小鳳仙花苗來，也不知道它到底怎么樣了。一放學(xué)，我急匆匆地趕回家，快步來到花盆前。可是讓我震驚的是，那株小花不但沒有被大風(fēng)大雨擊倒，而且還長得很好，神氣十足地挺立在花盆中。我沒想到小小的鳳仙花竟然有這么強(qiáng)的生命力!它讓我明白了這樣一個(gè)道理：哪怕是再小、再不起眼的事物，只要你熱愛生活，自強(qiáng)不息，都可以有讓人震驚的表現(xiàn)。今后，我要向這株頑強(qiáng)的鳳仙花學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中不論遇到多大的風(fēng)、多大的雨，我都要堅(jiān)持下去，絕不向命運(yùn)低頭，頑強(qiáng)拼搏，去爭取成功。