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2023年保護視力活動方案范文(18篇)

時間:2025-05-21 作者:夢幻泡

通過活動方案的制定,可以有效地利用資源,提高活動的效益。下面是小編為大家收集的一些活動方案樣本,供大家參考和學習。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇一

活動時間:6月6日活動主題:2012年6月6日,第十五屆全國“愛眼日”即將到來,為深入宣傳眼保健和防盲知識,促進全民養成良好的用眼衛生習慣,進一步推動全社會的防盲工作,預防各種眼底疾病,保護黃斑,今年樂盯提出了“2010保護黃斑運動年”。

我們的口號眼睛是心靈的窗戶,我要用心愛護我的眼。

1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界"愛眼日"。

2、教育幼兒愛護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

以校訊通的方式,向家長宣傳注意保護眼鏡的一些方法與秘訣。

一、了解眼睛的構造,用途出示圖片引導幼兒觀察,說一說眼睛的大致輪廓。

二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

2.回答相關問題,讓幼兒懂得道理:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

三、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇二

由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的`一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。

1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步掌握保護眼睛的`方法。

3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

教學重點:保護眼睛的方法。

教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

小鏡子、圖片若干。

教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

3、適時教育小朋友學會幫助盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》。

5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。

讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇三

2. 以猜謎語的形式,引出活動內容,激發幼兒學習的興趣。

謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

1. 幼兒聽歌曲《五官歌》 師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們如果沒有眼睛將會怎么樣呢?好,現在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

2. 出示盲人圖片 師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答) 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應該怎樣呢?(使幼兒懂得關心、幫助殘疾人)

師:眼睛對我們這么重要,那我們是不是應該保護自己的雙眼呢? 怎么保護呢?老師給小朋友帶來了幾幅圖,請你們來做裁判,看看說做的對。(將幼兒分成兩組,教師出示一幅,幼兒作出判斷,并說明原因,答對的一組獲得一朵小紅花)

最后,教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。

幼兒手里拿著兩個“眼睛”,站在距頭像一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看說貼得準。活動自然結束。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇四

1、學會保護眼睛的方法,懂得愛護眼睛。

2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。

3、了解有關眼睛的常識。

幼兒用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。

師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)

請幼兒相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。

教師讓幼兒回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。

展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。

師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數是黑色的'。

師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發現什么有關眼睛的有趣的事情?

請幼兒閱讀幼兒用書《用眼睛看一看》。

請幼兒說說自己的發現,鼓勵幼兒提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。

1、體驗盲人擊鼓。

請個別幼兒蒙住眼睛,手拿鼓槌轉三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。

請幼兒交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。

2、交流討論。

師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關心他們,不嘲笑他們。

師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請幼兒回答,教師做好記錄)

教師小結:保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。

3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。

“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。

活動延伸

開展美術活動:如何保護我們的眼睛。

區角活動

閱覽區:將幼兒用書放在區域內,供幼兒閱讀。

科學區:將望遠鏡放在區域內,鼓勵幼兒用望遠鏡觀察遠處的物體。

環境創設

張貼如何保護眼睛的宣傳畫。

家園同步

請家長時刻提醒幼兒,保護好眼睛,嚴格限制幼兒玩手機、玩平板及看電視的時間。

隨機教育

隨著社會科技水平的進步,幼兒長時間玩手機和平板的概率越來越高,家長和教師都要時刻督促幼兒遠離手機和平板,保護眼睛。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇五

針對孩子近視程度的低齡化,并且人數在增多的這個現象,有必要讓幼兒明白保護眼睛的重要性,同時學到一些簡單的保護眼睛的知識。幼兒是祖國的未來,他們通過眼睛觀察和感知這個世界,所以我設計了此次活動,希望通過這次活動讓幼兒了解到從小保護眼睛的重要性。

1、引導幼兒在活動中體驗眼睛的重要性。

2、通過活動使幼兒喜歡用眼睛去發現問題。

3、在感知與發現中提高幼兒的觀察能力。

重點:運用游戲導入眼睛的發現活動。

難點:感受眼睛的重要,知道保護眼睛。

1、圖片

2、眼罩

3、音樂光盤

4、毛絨玩具

5、魔盒

歌表演《眼睛在哪里》組織幼兒進入場地

1、玩“捉迷藏”,方法:幼兒藏,教師捉;教師藏,幼兒捉。

2、引言導入:剛才我們玩游戲時,小朋友是用什么發現我的?(眼睛)

1、請幼兒帶上眼罩,并說出感覺怎么樣?(黑黑的,看不見)

2、聽教師口令向前走,向后走,請幼兒說出感覺如何?(害怕 不敢 撞到人)

3、教師出示毛絨玩具,請幼兒用手觸摸,并猜猜是什么?

4、摘下眼罩,請幼兒說說自己的感受。(亮了,能看見了)

5、引導幼兒區分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。

1、幼兒在魔盒中摸取圖片,并觀察猜測圖片內容是什么。

2、在(找朋友)的音樂聲中幼兒進行配對游戲,并將圖片找到貼絨板上。

1、我們的眼睛能幫我們做這么事,我們應該怎樣對待眼睛?

2、做眼保健操。

引導幼兒觀察周圍環境,擴展幼兒發現范圍,自然結束活動。

:此次活動,氛圍很好,也許活動內容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答問題,與老師互相配合完成此次活動,但也有很多不足之處,如找圖形配對時秩序有些亂,因為教師沒有交代好規則希望下次活動能做的更好。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇六

“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。

據統計我國青少年近視率達40%,大學生近視率超過70%……這說明保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。針對現在的學生近視程度低齡化,且人數變多這一現象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經具備了一定的探究能力,對此較感興趣。活動中學生主要從近視的原因,護眼的方法等方面進行活動探究。

1、通過本次活動,使學生認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并進行有效的預防。

2、通過本次活動,提高學生的探究能力、社會調查能力及動手實踐能力。

3、通過本次活動,培養學生良好的用眼衛生習慣,懂得保護視力的重要性,營造科學用眼的環境。

掌握保護視力的方法,懂得保護視力的重要性。

目標:會提出關于眼睛的`問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。

指導要點:

1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導學生對保護眼睛產生興趣與疑問,激發學生的探究欲望。

2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。

3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。

4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇七

1.初步懂得保護視力的重要性。

2.了解學習-些保護視力的有關常識,逐步養成好習慣。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。

提供有關材料:現成的`可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

感知討論操作實踐強化鞏固

1.引導幼兒感知、討論有關“近視眼”的問題。

建議教師根據班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。

活動-:在圖書區內擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動二:啟發幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動三:帶領幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動四:擇時開展討論活動:

2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。

活動一:《學學、做做》

結合-些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,幼兒在活動中進行實踐。看書、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動)。

看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。(教幼兒學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。

不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞劇)。

活動:《看電視和玩游戲機》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇八

1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

1、提問導入。

教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的'窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結。)

教師總結,活動結束。

教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的`好寶寶!

安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇九

1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

2、懂得保護自己的眼睛,知道用眼衛生。

3、初步了解眼睛的常識。

4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

幼兒用書

1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,下面毛,中間一個黑葡萄。

1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛才做什么動作了嗎?

3、小結:小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。

1、引導幼兒看教室里的東西,并表達出來:你的眼睛現在在看什么?

2、引導幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?

2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習慣,讓大家判斷對與錯,并小結:我們的眼睛真有用,我們要好好保護它,平時我們不能用手揉眼睛,不要長時間看電視,看電視時要與電視機保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。

我們到室外看看遠處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十

為了落實“愛護眼睛”指導思想,保證全家注意用眼衛生、科學用眼,進一步做好預防近視,保護視力為目的,讓全家形成良好的衛生習慣。

爸爸、媽媽、我

時間:20xx年xx月xx日

地點:家中

一等獎獎勵外出游玩;二等獎獎勵一本書;

(一)項目:眼保健操四節

(二)要求:

1、手指:雙手干凈清潔,不留指甲。

2、準備姿勢:坐姿端正,腰板挺直。

3、態度:態度要端正,思想要集中,閉眼、不講話。

4、穴位:找準穴位,自始自終在穴位上按揉。

5、節奏:掌握節拍,用力適度,柔和緩慢適中。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十一

1.初步懂得保護視力的重要性。

2.了解學習-些保護視力的有關常識,逐步養成好習慣。

活動準備。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》。

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。

提供有關材料:現成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

活動流程。

感知討論操作實踐強化鞏固。

1.引導幼兒感知、討論有關“近視眼”的問題。

建議教師根據班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。

活動-:在圖書區內擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動二:啟發幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動三:帶領幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動四:擇時開展討論活動:

2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。

活動一:《學學、做做》。

結合-些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,幼兒在活動中進行實踐。看書、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動)。

看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。(教幼兒學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。

不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞劇)。

活動:《看電視和玩游戲機》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵幼兒積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十二

1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求,結合學校實際情況,成立以校長為組長的防近領導小組,組織全體教師學習方案及相關內容。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發到每個相關責任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執筆角度;教育學生養成良好的用眼衛生習慣;教育學生從讀書寫字視覺環境、看電視視覺環境、操作電腦視覺環境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環境;本學期,學校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操;切實執行《中小學辦學行為規范》相關要求,督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養,開展陽光體育運動,加強鍛煉。

1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的`燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據學生身高,調節課桌椅高度。

2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發現下降,動員學生盡快到醫院眼科做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每兩周調換學生座位一次。

4、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。

5、要求教師做到“三不”:

(1)上課板書工整、字跡不要過小;

(2)充分發揮課堂教學效率,不拖堂;

(3)嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。

6、培養學生良好的用眼衛生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”,“二要”是:

(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;

(2)連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。

“二不要”是:

(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;

(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節制。

7、保證體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。

8、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。

9、為加強監督學生認真做好眼保健操,特制定眼保健操檢查評比標準:

(1)全體學生都做眼保健操,一人不做扣1分。

(2)安靜、整齊,有講話、做作業者扣1—2分。

(3)注意力集中,兩眼輕閉,全身肌肉放松,有開小差者扣1—2分。

(4)穴位要正確,手法要輕緩,有5人以上不規范的扣1—2分。

(5)兩手清潔,剪短指甲,有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。每周一匯總眼操的情況,所得分數跟班級的量化管理掛鉤。

組長:xxx。

成員:xxx。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十三

一、活動前言:

隨著x月畢業季的日益臨近,高年級學長學姐們將相繼離校,留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費的思想道德素質。

此外,在創建節約型校園,弘揚低碳環保之風的同時,為挖掘同學們的創業意識,培養市場觀念,實現同學們在實踐中增長能力的目標,故在大四畢業生即將離校之際,舉辦此次“淘寶市場”活動。

二、活動目的:

(一)通過本次活動,引導大學生樹立正確的消費觀念。

(二)宣傳建設節約型社會的重大意義,倡導大學生養成節約光榮浪費可恥的觀念。節約是中華民族的'傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

(三)以這次的活動宣揚一種環保理念,提高大學生的環保意識。

(四)以淘寶市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

(五)為了緩解在校大學生物品去留問題,以二手市場和營銷市場為平臺,推進資源循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的價值觀人生觀。

(六)提高大學生的就業與自主創業意識。

(七)通過此次活動,加強學生會成員之間的團結互助意識,鍛煉每個成員自身的能力。

三、活動主題:

“大學淘寶——共建低碳校園”

四、活動時間:

xx年5月15日--16日。

五、活動地點:

扇形廣場。

六、活動主辦單位:

xxx學院xxxx學院外聯部。

七、活動協辦單位:。

xxx學院xxxx學生會各部。

八、參賽對象:。

xxxx學院在校大學生。

九、活動流程策劃:

(一)前期宣傳。

1、由宣傳部出展板1張,并說明該活動通過在學生會qq上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。

2、外聯部在微信、微博、qq空間發布相關宣傳信息,并統計微信報名人數及報名者信息(包括姓名,班級,宿舍號,出售商品)。

(二)前期審核。

在活動前三天,由宿管部根據統計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格,并發放“活動參與須知”。

(三)活動階段。

1、參與活動的同學可以自主標價出售自己現有的小商品,或自己不需要的、不影響二次使用的商品。(本次活動不對學生收取攤位手續費用)。

2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分,出現搶占他人攤位并經勸阻不改正者即取消參展資格。

3、各攤位應保證各自商品價格合理,不得出現聯合抬價,壓價競爭等不正當競爭狀況。一經發現既取消參展資格。

4、各個攤位應保證攤位周邊整潔,展銷時間結束后應進行衛生清理。

5、活動期間監察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作,各個攤位負責人員必須配合工作人員工作。

xxx學院學生會外聯部。

xx年xx月xx日。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十四

由于現在很多的小朋友不知道注意用眼衛生,造成近視等許多眼部疾病,所以設計了這次活動。

活動目標:

1、讓學生知道眼睛的重要性,學會保護眼睛。

2、初步了解預防疾病的方法。

3、培養學生敏銳的觀察能力。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養成良好的衛生習慣。

教學重點、難點:

重點放在對學生日常用眼的規范,讓學生知道在日常生活中,正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。

活動準備:

筆、課本。

活動過程:

1、眼睛離書桌過近會近視。

2、用臟手揉眼睛會眼睛疼。

3、沙子進眼睛,找大人幫忙。

4、正確的用眼方法,眼睛會健康、漂亮。

5、讓學生演示不正確的寫字方法,眼睛易疲勞、模糊。

6、小朋友要注意勤洗手,不要用臟手揉眼睛。

教學反思:

本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓學生親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別學生可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規范他們的用眼衛生,盡量使學生在以后的生活中養成良好的生活習慣。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十五

(一)

活動背景:若是社區活動,需進行社區分析

活動目的:

活動詳情:

1、活動對象:活動針對的目標群體是什么

2、活動主題:此次活動的主要中心內容是什么

3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現

4、活動時間及地點:

5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式

6、物資準備:活動中需要什么物品

活動流程:

活動分工:

效果預算和目標:

費用預算:

意外防范:

(二)

以促銷方案為例

一、 活動目的:對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。

二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。

三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:

1、確定活動主題

2、包裝活動主題

降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。

在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。

這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創新,使活動具有震憾力和排他性。

四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:

1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經銷商聯手?或是與其它廠家聯合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯合可整合資源,降低費用及風險。

2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結,并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。

五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍,選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發動促銷戰役的時機和地點很重要,持續多長時間效果會最好也要深入分析。持續時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買,很多應獲得的利益不能實現;持續時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。

六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創意及表現手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

七、 前期準備:前期準備分三塊,

1、人員安排

2、物資準備

3、試驗方案

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十六

活動目標:

1、知道眼睛對人健康的重要性。

2、了解有關保護眼睛的衛生常識,養成保護眼睛的良好習慣。

活動準備:

視力圖。

活動重難點:

知道眼睛對人健康的重要性。

活動過程:

1、學生蒙上眼睛進入教室。

讓學生感受眼睛看不見時的困難和不便,知道眼睛的重要。

2、知道怎樣保護眼睛。

(1)、討論:小朋友如何保護眼睛?

(2)、結合《學生活動手冊》擴展和鞏固學生對保護眼睛方法的理解。

4、學習眼保健操。

活動延伸:

了解保護眼睛的科學知識。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十七

長期以來,學生的近視患病率一直比較高,因而,保護學生的視力、預防近視是當前青少年工作中的一項重要任務。為增進同學們對眼的健康保健意識,結合我校具體情況,于20xx年9月20日—20xx年10月10日期間,認真組織開展了一系列愛眼護眼活動,取得了很好的效果。現將總計匯報如下:

我校利用黑板報,校園廣播等多種途徑,進行關于“愛眼、護眼”專題講座,各班還制作了一期關于“愛眼、護眼”的黑板報,利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性,使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”,明確保護眼睛的重要性,同時選擇易懂簡精的部分衛生材料,利用各種途徑向學生大力宣傳愛眼活動,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。

為了讓愛眼、護眼更有實效性,我校德育室組織開展了豐富多彩的活動,讓學生真實體驗眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。

1、利用國旗下講話宣傳了愛眼護眼的重要性。

2、各班級利用班隊會開展一堂“愛眼護眼,預防近視”教育課。

3、各班級出了一期愛眼護眼主題板報;

4、以當地衛生所配合進行了“愛眼護眼”相關知識的宣傳畫展覽。

由于校領導的重視,老師的支持和學生的配合,今年我校的愛眼護眼系列活動搞的有聲有色。在活動中學生對用眼衛生習慣的養成,讀寫姿勢的掌握,對兩眼操正確做法,對健康用眼的了解都有了明確的認識,同時對防近、防沙工作也有了進一步促進。在今后的工作中,我們將再接再勵,時刻關注青少年的眼健康,與孩子們一起保護好心靈的窗口。

2023年保護視力活動方案范文(18篇)篇十八

2.了解學習-些保護視力的有關常識,逐步養成好習慣。

活動準備。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》。

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“學生看電視時間”記錄卡。

4.與學生共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。

提供有關材料:現成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

活動流程。

感知討論操作實踐強化鞏固。

1.引導學生感知、討論有關“近視眼”的問題。

建議教師根據班級實際,循序漸進地開展以下-些活動。

活動-:在圖書區內擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供學生閱讀。

活動二:啟發學生觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動三:帶領學生共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到學生園,講講自己的“苦惱”。

活動四:擇時開展討論活動:

2.以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。

活動一:《學學、做做》。

結合-些用眼要求較高的活動,向學生介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護視力的常識,學生在活動中進行實踐。看書、書寫或繪畫時,要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓學生坐在桌前學學、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過強、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與學生共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強。過弱,不宜開展上述活動)。

看書、書寫及繪畫等活動的時間,每次約30~45分鐘,進行這些活動后,最好能向遠處望一會兒。(教學生學習用定時器。鬧鐘,或看時鐘來控制時間)。

不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞劇)。

活動:《看電視和玩游戲機》。

在組織學生看電視、玩兒童電腦游戲機前介紹保護視力的常識,鼓勵學生積極實踐。盡可能坐在電視機的正前方,距離不小于2米。

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