優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的，它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇一

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇二

光陰似箭，日月如梭，向駒過跡的時(shí)光帶走了一個(gè)個(gè)歲月刻劃的痕跡，唯有那輕緩的聲，永遠(yuǎn)封存。

題記。

“叮咚”，門鈴響了，我透過貓眼一看，原來是樓下的李爺爺李奶奶。我急忙打開門，請爺爺奶奶進(jìn)來，他們倆提著一籃子水果，將水果放下后說：“也不知道該怎么謝謝你們，這不，你叔叔給我們帶回來一些水果，正好就送你們啦！”“謝謝我們！為什么呀！”“你大爺大媽心臟上不好，以前住你們這兒的人，每天咚咚的走路聲嚇的我們整天不舒服，你叔還想讓我們跟她們說呢。

這不，自從你們家搬來，這聲是輕多了，要不是你叔忙，他還想親自來謝你們呢。算了也不多說了，有時(shí)間常來玩啊！”“嗯，我會(huì)去的。”我笑著將爺爺奶奶送了回去。晚上，母親回到了家，依舊是輕輕的。“老媽，你怎么都不跟我說呀？”母親看了眼那籃水果，似是明白了什么。”跟你說有什么用，你還是會(huì)蹦蹦跳跳的。”我……反正我不管今天得把這地毯撤了，我也要當(dāng)一次躡手躡腳，真怕踩了地雷的兵。“哈哈！”

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇三

時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。

——題記。

“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時(shí)，它已無聲無息地從你身旁掠過了。

我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的.美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過；當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。

“長江一去無回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇四

春天來了，小河解凍了，它嘩啦啦地流著。岸邊的小草不知什么時(shí)候從在地中鉆出來了。小草在陽光的照射下顯得碧綠碧綠的，在春風(fēng)的愛撫下，春雨的滋潤下，小草越長越壯。

花兒們也不甘示弱，紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的、白的、紫的……它們漫遍野的開放著，向人們宣布春天已經(jīng)來臨。大雁回來了，它們排著整齊的隊(duì)伍，這全是春姑娘的功勞呀!只是春姑娘太愛哭了，所以天空經(jīng)常下雨。瞧，不一會(huì)兒空中就烏云密布，春雷滾滾，春雨綿綿地下著，害得小朋友們連風(fēng)箏都不能玩了。

春啊!你帶來了熱鬧的景象，你令世界充滿生趣，充滿活力!

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇五

“春天到了”“春天到了！”黃鸝因?yàn)榇禾斓牡絹矶鞓返馗璩４蟮厣系教幎际前倩幤G，百鳥爭鳴。它們?yōu)槟馨讯熠s走，實(shí)現(xiàn)迎來春天的愿望而歡呼雀躍。

春天來了！

春天是個(gè)心靈手巧的小畫家，她有一盒五彩繽紛的顏料。她把金黃給了太陽，把湛藍(lán)給了天空，把碧綠給了草地——花朵最惹人憐愛，春天把五彩都送給了它。

春天是個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的調(diào)味師，她有一個(gè)香氣四溢的魔盒。不信你來聞聞，嬌嫩的花心散發(fā)出淡淡的清香，綠綠的.小草散發(fā)出幽幽的雅香，嫩嫩的樹芽兒散發(fā)出淡淡的木香，柔柔的綠葉兒散發(fā)出絲絲的芳香，就連那濕濕的土地也散發(fā)出親切的泥香，嘩嘩流淌的小河也散發(fā)出叮咚的音樂香。一切是那樣的令人沉醉。

春天是個(gè)勤學(xué)好問的孩子，他擁有金子一般的時(shí)光。怪不得人們都說：“一年之計(jì)在于春。”不錯(cuò)的，春天早上那第一縷陽光，轉(zhuǎn)瞬間又變成傍晚最后一抹殷紅的晚霞。春天愛和我們捉迷藏，一會(huì)兒藏在柳梢，一會(huì)兒藏在鳥翼，正當(dāng)我們?nèi)ふ宜龝r(shí)，卻迎來了夏天的火熱。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇六

設(shè)計(jì)意圖：

在音樂活動(dòng)中，聲音的聽辨是很重要的教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用孩子喜歡的游戲的方法來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽辨，培養(yǎng)孩子的各種能力，是孩子們在潛移默化的過程中，對音樂元素進(jìn)行體驗(yàn)、經(jīng)歷和掌握。活動(dòng)背景：

小班的孩子在音樂的聽辨上，需要完整的學(xué)習(xí)，包括聲音的高低、音量的強(qiáng)弱、速度的快慢等。這節(jié)音樂活動(dòng)中，運(yùn)用到了奧爾夫音樂教學(xué)法中的圖譜教學(xué)法，用孩子能看懂和理解的圖形和符號，將聽到的音樂元素表現(xiàn)出來。在這個(gè)過程中，充分的發(fā)揮孩子的想象力，將各種符號用于表現(xiàn)他們聽到的音樂元素。讓孩子們從聽覺到感受，從感受到思考和體驗(yàn)，在將這種體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為表達(dá)。活動(dòng)目標(biāo)：

1．聽鼓聲來分辨不同的聲音。2．學(xué)習(xí)看圖譜念兒歌。

3、能分辨兩段不同的音樂，并隨音樂進(jìn)行表演。

活動(dòng)重點(diǎn)：聽鼓聲來分辨不同的聲音，學(xué)習(xí)看圖譜念兒歌。活動(dòng)難點(diǎn)：能分辨兩段不同的音樂，并隨音樂進(jìn)行表演。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種圖形剪紙、黑板、音樂、鼓活動(dòng)過程：

一、鼓聲聽辨《貓來了》。

1．師帶幼兒演唱《小老鼠上燈臺》并做律動(dòng)穩(wěn)定情緒。2．師表演并提問：

（1）師學(xué)小貓的動(dòng)作問：

師：“小貓走路時(shí)的腳步是輕的還是重的？邁的步子是大的還是小的？為什么？咱們一起來學(xué)一學(xué)。”

（2）師學(xué)小老鼠的動(dòng)作問：

師：“小老鼠走路時(shí)的腳步是快的還是慢的？邁的步子是大的還是小的？為什么？咱們一起來學(xué)一學(xué)。”

3．出示鼓，進(jìn)行聲音的聽辨，并引出兒歌。貓來了。

（1）出示鼓演奏兩種聲音，幼兒聽辨:在鼓上輕拍三下。“這是誰的腳步聲？”（小貓）。

在鼓上用手指頻繁的輕擊并劃圈。“這是誰的腳步聲？”（小老鼠）師邊演奏鼓邊說兒歌一遍。

（2）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，和老師一起說兒歌。

師：“小貓從遠(yuǎn)處走過來，距離越來越近了，那它的三次叫聲“喵喵喵”有什么變化？（越來越響）請小朋友創(chuàng)編一個(gè)動(dòng)作來表現(xiàn)小貓的叫聲。（注意要突出一次比一次聲音大）師：“快點(diǎn)躲起來”做一個(gè)什么動(dòng)作來表現(xiàn)呢？4．帶幼兒在地板上演奏并說兒歌。

二、圖譜學(xué)習(xí)：

1．出示圖片，請幼兒仔細(xì)觀察這些圖片。師：老師還給小朋友們帶來了一下小圖片，給小朋友一分鐘的時(shí)間仔細(xì)看一看它們。2．引導(dǎo)幼兒選擇能表現(xiàn)兒歌內(nèi)容的圖片。

師：“小貓走過來”我們從這些圖片中選出一個(gè)來表示小貓來了，選哪個(gè)？（將孩子所選擇的圖貼在相應(yīng)的位置上）。

師：“老鼠嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”用什么樣的圖片來表示呢？（將圖貼在相應(yīng)的位置上）依次來選擇老鼠逃走時(shí)“吱溜”的圖形，適合小貓“喵喵喵”叫聲的圖形。最后，請孩子們根據(jù)兒歌的順序，將小貓圖片、小老鼠圖片、以及老鼠洞貼在相應(yīng)的位置上。3．師帶著幼兒看著圖譜來念兒歌。

三、音樂聽辨：貓和老鼠。

1．播放兩段音樂幼兒來聽辨貓和老鼠的主題曲。

師：請小朋友聽聽這段音樂是快還是慢？（第一遍音樂）請小朋友聽聽這是小貓還是小老鼠？（第二遍音樂）2．引導(dǎo)幼兒隨音樂進(jìn)行表演。（第三遍音樂）。

師：“聽小貓?jiān)诟墒裁茨兀看蠹乙黄饋碛脛?dòng)作表現(xiàn)一下？”“聽小老鼠在干什么呢？大家一起來用動(dòng)作表現(xiàn)一下？”3．分組進(jìn)行角色表演。

請幼兒分為兩組，進(jìn)行表演。聽到貓的音樂時(shí)，小老鼠不動(dòng)，小貓表演。聽到小老鼠的音樂時(shí)，小貓不動(dòng)，小老鼠進(jìn)行表演。

四、小結(jié)結(jié)束活動(dòng)。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇七

“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。”玉升小編為什么說這句話呢？就是為了告訴大家無論是人、還是事，還是一個(gè)企業(yè)都是應(yīng)該注意創(chuàng)新的。

創(chuàng)新往小了說能帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，往大了說可以決定一個(gè)民族的生存。創(chuàng)新至于企業(yè)于何物？是一個(gè)企業(yè)的靈魂，是一種核心的力量，具有創(chuàng)新性的企業(yè)，才是具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)。像玉升破碎機(jī)配件企業(yè)，正因?yàn)橛衅洫?dú)特的創(chuàng)新，才能在無數(shù)的企業(yè)中脫穎而出，成為行業(yè)的佼佼者。

我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒螅苋匀获R不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學(xué)習(xí)別人長處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地應(yīng)用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。

企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時(shí)期，更需要有這種精神。只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業(yè)才能立于不敗之地。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇八

每個(gè)人都有一段屬于自己的旅程，在放開自己堅(jiān)定的腳步的同時(shí)，也為自己放飛了一片心靈的希望。

請放開自己心靈的腳步吧！在科技館里，我們欣賞一件件構(gòu)思精妙絕倫的作品，在驚嘆之余，內(nèi)心也有一種震撼，更獲得一份堅(jiān)定。那就是更加努力地去學(xué)習(xí)，去探尋新的未知的領(lǐng)域。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但我們不能一味地困在故紙堆里，也應(yīng)該“讀萬卷書，行萬里路”，讓眼睛去觀察多彩的自然，讓心靈去感悟大千世界的豐饒。孔夫子周游列國，倡導(dǎo)“君子欲納于言而敏于行”。而陸游遠(yuǎn)行之后深深感嘆：“紙上得來終覺淺。”

書，如果是盛開在夏日里的鮮花，那么旅途就是給鮮花帶來營養(yǎng)的綠葉了。有些人一味地沉浸在故紙堆里，自認(rèn)為找到了生命的全部，卻不知書籍之外的另一片天地里，才是你純真心靈的歸宿。

請放開自己心靈的腳步吧！帶著心靈去旅行，我們在體會(huì)民族風(fēng)情的時(shí)候，也走進(jìn)了民族文化。開闊了自己的視野，陶冶了自己的情操，濃濃的民族氣息縈繞在你的身旁。你興奮地感覺到，這些都是書本上所沒有的、無法體悟得到的內(nèi)涵。

請放開自己心靈的腳步，不要讓困難阻擋在你前行的路上，不要讓成功沖昏你喜悅的大腦。雖然前方的道路很是坎坷，但心靈的腳步是不會(huì)停止的。我們要追尋自己的道路，或許你會(huì)膽怯，或許你會(huì)退縮，但只要你堅(jiān)強(qiáng)的意志不變，你就不可能是失敗者。

請放開自己心靈的腳步，不要讓困惑束縛你的思想，或許會(huì)有更加廣闊的世界在等你，等你去開拓，明天定會(huì)是燦爛的。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇九

陽光雷動(dòng)了天空的白云，春天悄悄地來到人間，徘徊在千門萬戶。春天的氣息彌漫在濕潤的空氣中久久不肯散去，每個(gè)人在春天的懷抱中生活和工作，享受春的溫暖。

正是桃花燦漫的季節(jié)：花團(tuán)簇?fù)恚谥︻^盛開成為一片粉艷艷的云霞，洋溢著淡淡的芳香。“清明一啼春曉”，鳥兒是春天的使者，伴隨著春天的旋律，鳥兒奏起了歡樂的樂章；青山、流水、叮咚的泉水與春天交織在一起。在清晨薄薄的濃霧里，陽光照射下的光輝像羽翼，翩翩起舞，舞姿溫柔婉轉(zhuǎn)，輕柔動(dòng)人。

拋開塵世的喧鬧和煩躁，在落花流水之間，天上人間走一遭。享受陽光的燦爛，清風(fēng)的柔情，在無盡的綠野上盡情地奔跑、歡唱，感受“風(fēng)吹草底見牛羊”的情趣。

春天短暫地讓人措手不及，但是短暫的時(shí)光是美麗的，像葉子在一夜之間凋零。雖然春天總會(huì)遠(yuǎn)去，但卻留給我們無限幻想，永恒的思念，磨滅不掉的回憶。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇十

漫長的冬天過去了，我們盼著，盼著，終于春天的腳步來到我們身邊了。

春天的早晨是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，鳥兒的歌喉唱破了河冰，喚醒了嫩芽，更讓燕子知道春天來了。

柳樹梳著那隨風(fēng)搖擺的長發(fā)；小草慢慢鉆出了泥土；玉米筆直地豎立在稻田里；小鳥們唱出了優(yōu)美的曲子；大地上一片好景致。

春姑娘的腳步輕輕地走進(jìn)樹林里。她的一聲呼喚，每一棵樹都默默地吐出新芽。數(shù)日后春姑娘又用春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺渲湍廴~，他們便開出了美麗的花朵，粉紅的桃花像抹了一層淡淡的胭脂，火紅的杏花像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。看見這樣的情景，春姑娘笑了。

春姑娘來到山林里，她用她那美妙的聲音讓大樹跳起了舞，擺動(dòng)著枝葉，葉子飛舞的樣子真動(dòng)人。有的像舞蹈家在空中跳著芭蕾，嘴里還哼著小曲；有的像嚴(yán)肅的跳傘兵著陸春天的大地；還有的像蜜蜂在花叢中飛舞。

“一年之計(jì)在于春。”小朋友們脫下了厚厚的棉襖仿佛也脫下了陳舊，換上了嶄新的面容，在大地上奔跑著，迎接著春的洗禮。大人們也在新的一年里開始了工作，春風(fēng)為大人們緩解疲勞。

春的腳步向我們走來，春的氣息令我們英姿颯爽，這就是春。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇十一

“來來來，你以前站這兒的，瞧你這記性喲。”“哎，張姐呢，還沒來呢?”……大清早的，樓下吵嚷起來，自然，我是睡不著了。

走到窗前一看，果然是那一伙兒我所熟知的人：以張姐和霞姐為主導(dǎo)的廣場舞辣媽團(tuán)。活力四射的回憶一下子溢上了心頭?此時(shí)，作為領(lǐng)舞人的張姐和霞姐奮力地?fù)]舞著手臂，懸在袖口上的一排排金絲鈴鐺發(fā)出極為清脆的聲響，隨著音響中的樂曲，辣媽團(tuán)一起律動(dòng)起來，動(dòng)作整齊，節(jié)奏鮮明。連樹上的鳥兒，也似雀躍地哼著小曲。窗外一片綠意盎然。春天來了，律動(dòng)的腳步藏在辣媽團(tuán)的舞姿里。

小區(qū)里終于解了封，自然是要出去走走。那林間小道的美麗景象更讓我心動(dòng)。我選的是春意極為濃郁的小路。初春的樹葉不像盛夏里的那般翠綠，而是清清淡淡，若有心觀察，便能看清葉片中的細(xì)細(xì)紋路，每一脈葉子都是那樣的輕薄透明，宛如初生的嬰兒般圣潔。團(tuán)團(tuán)簇簇的爭艷百花，也是極美的，紅的像火，粉的像霞，白的似雪。春天來了，律動(dòng)的腳步藏在花徑的生機(jī)里。

一路流連之中，不覺走到了大路上。不似百花的芳香，鼻尖涌動(dòng)著一陣勾動(dòng)味蕾的香氣。一步步靠近店門口，驚奇地發(fā)現(xiàn)，冬天里落下的銀杏葉子已經(jīng)被清掃一空，連那招牌也重刷新漆，整個(gè)店面煥然一新。抬腳跨進(jìn)包子店，店里熙熙攘攘，遠(yuǎn)比我想象的要熱鬧。初春的寒意都盡數(shù)散去。我不想驚擾那些食客，買了兩個(gè)包子就準(zhǔn)備帶走。老板娘是認(rèn)得我的，但此時(shí)也是無暇顧及，只是眨著眼睛，對我笑笑，卻也似熱情可愛的春的精靈。春天來了，律動(dòng)的腳步藏在店鋪的熱鬧里。

走出店門，手肘不經(jīng)意地碰到了門上掛著的風(fēng)鈴。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)兀谖叶吺幯饋怼@便是春的聲音吧?愿這悠揚(yáng)，清脆的旋律永遠(yuǎn)回蕩在心間。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇十二

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”一場春雨帶來了春天的氣息。

星期六早晨，我和媽媽帶著愉悅的心情來到濮水公園，看到公園里樹木長出新葉，柳樹也展開了它長長的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。桃花從樹枝里蹦出來，向人們展示著高貴和優(yōu)雅。

我們沿著小路走著，小草從土里偷偷地鉆出來，貪婪地吸吮著春雨姐姐的雨露，鼓足了勇氣，向上一沖，終于脫掉了黃色的外衣，換上了淺綠色的外衣，整個(gè)土山變成了綠色的海洋。小草中間還有許多小野花，它們?yōu)榇汗媚锎虬绲奈宀世_紛，惹人喜愛。

河水叮叮咚咚唱著歡快的歌，開始緩緩地向前流，小魚快活地游來游去，小朋友們將雙手放在水里，感受河水帶來的舒服。

公園里還有許多風(fēng)箏飛上了天，有的像燕子，有的像蝴蝶，有的像老鷹，有的像駿馬，真是美麗極了！

春天是美好的，春天也是短暫的，我們要珍惜春天這大好時(shí)光！

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇十三

“轟！”海浪碰到巖石，浪花一朵又一朵，一層又一層。偶爾拋開功課上的壓力，到海邊逛逛，這也是人生中的享受之一。

就讓我“陪陪”這些娃娃吧！我快樂地跑向了海媽媽，浪花娃娃一見到我，就一個(gè)勁地?fù)湎蛭遥麄儼盐业囊路驖窳耍盐业念^發(fā)濺濕了，他們故意往我嘴里鉆，把咸咸的海水撲在了我的唇里。把我咸得“死去活來”。

浪花娃娃，雖然你們調(diào)皮，但我還是非常喜歡你們，因?yàn)槟銈儙臀倚断铝宋迥甑墓φn包袱，給了我最美的享受！

我換上游泳衣，躺在了海媽媽的懷里，我就是一朵浪花，浪花就是我，那慈母就是海媽媽。慈母拉著我們的手，來回地奔跑，我們驚叫，我們跳躍，我們互相擁抱。那一份快樂是無法形容的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

2023年春的腳步六年級（通用14篇）篇十四

春天到了！那么春天在哪里呢？春天啊，是那從草地里鉆出來的綠油油的小草，是那長得茂盛又高大的樹木，也是那剛睡醒的小花，慢慢地舒展自己的身子，更是那……今天，我們要去龍山公園尋找春天！

早晨八點(diǎn)多鐘，我們年級的全體同學(xué)就在小廣場集合了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿，喜笑顏開。不一會(huì)兒，我們就出發(fā)了！路上，大家邁著整齊的步伐，有說有笑，沒過多久就到了春游的地方——龍山公園。那里有波光粼粼的湖水，有碧草如茵的草地，有四處散落的一朵朵小野花，還有娛樂設(shè)施供同學(xué)們玩耍。

享用完了美食，大家就聚在一起玩游戲了！有一些同學(xué)圍在一起下起棋來，雖然他們的棋藝并不高超，但在與同伴一起切磋卻那么開心。有些人在和張老師玩“一二三，木頭人”的游戲，大家在草地上跑啊，笑啊，快樂在心底滋生！還有些同學(xué)圍在一起玩丟手絹的游戲，大家圍成一圈坐好，每個(gè)人都緊張地觀察著別人的神情，猜測那塊紅手絹會(huì)出現(xiàn)在誰的背后。“會(huì)不會(huì)是我呢？”大家既緊張又期待！

微風(fēng)拂過，看著大家一張張笑臉，聽著一串串銀鈴般的笑聲，我感受到了春的氣息。我找到春天了！春天就在這怡人的景色中，更在每一位同學(xué)綻放的笑臉中！

又逢新年，再次回到外婆家的小院。許久不見的晴好天氣，趁著難得的融融冬陽，外婆將積淀了時(shí)光色的舊物搬出來晾曬。

我從旁走過，看見舊物堆里有一雙色彩依舊鮮艷的童鞋，不禁停下了腳步。

那是一雙手工縫制的虎頭鞋，鞋面是紅緞子做成的，幾根彩線粗略勾就的虎臉顯得質(zhì)樸憨厚。彩線鑲邊的大眼上一雙濃黑的眉毛帶著浪花般的高低起伏為它添了一絲威風(fēng)氣。黃線勾成的絨絨胡須，觸手溫暖柔軟。棱棱支起的圓潤的耳朵上還點(diǎn)綴著彩色的短流蘇。如此多艷麗的色彩堆疊起來，不免流俗，卻也生出了些稚拙可愛。我手捧小鞋，耳畔響起輕輕巧巧的腳步聲。那是兒時(shí)春天里腳踏實(shí)地的回憶。

幼時(shí)，新春，陽光金燦燦卻依舊驅(qū)不走冷冽的寒意。這時(shí)，外婆便會(huì)為我做一雙新的虎頭鞋，熱烈鮮艷的顏色，似乎是為了保佑我順順利利地從舊年嚴(yán)冬邁向新年暖春。小院一隅，午后的暖陽里，那些五彩斑斕的棉線和花花綠綠的碎布片在外婆懷里如同鮮艷的春花。我貪戀著在冬日短暫的陽光下玩耍，外婆卻在這明亮溫暖的陽光里加快了手下的活兒。眸光落在外婆飛舞的手上，一刺，一摁，一引，一拉，線繩抽動(dòng)使與一層層厚厚的鞋底摩擦發(fā)出沉悶又爽利的聲音，是那么悅耳。針腳細(xì)小勻?qū)崳すふ橐种贫蘸魅肭帜_底，外婆會(huì)將鞋底縫的厚厚的，所以納時(shí)便不免費(fèi)力些，可外婆眼底卻有專注又溫柔的光，昭示著她的心意，我的春。

在繞山岨流的小城歲月中，她將一生勞碌和時(shí)光積淀下的溫柔與愛，伴著酡紅的夕照一并納入我小小的鞋底。這些豐盈的記憶時(shí)刻溫暖著我前進(jìn)的步履。

仿佛有一股春日的暖流，自我手中小小的虎頭鞋流入心中。雷抒雁在《履痕》中寫道：“正是穿了這些鞋，你一步一步走了過來。一雙鞋，就是一段有頭有尾的故事，就是一段有血有肉的記憶，其間滲透著動(dòng)人心魄的情感。”我想起百天照里穿著虎頭鞋的自己，從前蹬著虎頭鞋滿地蹦跳的場景和自己在她目光中一步步邁向春天的腳步。

這世上總有人愿為你不計(jì)心血，不辭辛勞，如同血脈不會(huì)斷絕，生命亦是如此輪回著。或許有一天，虎頭鞋只能封存在舊物堆中，但愛，永遠(yuǎn)不會(huì)無處依附。虎頭鞋，固是人間小物，但人心方寸，卻自有乾坤萬里。正如她護(hù)佑我的腳步，邁向人生之春。

盼望著，盼望著，正如朱自清的《春》中說的，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

今年的春天有些姍姍來遲，不免讓人心中著急，但也不躁。最先有春的跡象的是柳樹。在一個(gè)清爽的早晨，我突然發(fā)現(xiàn)窗外的柳樹上有朦朧的綠色，盡管初春還有些涼意，心生喜悅的我還是疾步跑出，來到柳樹前——是葉芽！春天來了！我興奮得無法言表。那葉芽雖只有小小的一點(diǎn)，但已顯示出對春的歡迎。葉芽就像小姑娘一樣，羞澀地將自己緊緊包裹，等待著更加溫暖的陽光滋潤自己蓬勃生長。

春天的第一縷陽光透過厚厚的積雪，照到土地，小草像黑暗中看到了光明一樣，竭盡全力向光源迎去，從厚厚的積雪中奮力擠出，在白雪上探出頭來，愜意地享受著溫暖的陽光。一株，兩株，十株，一百株，千萬株……小草們爭先恐后地破雪而出。厚厚的積雪也在陽光與小草的齊心協(xié)力中頹廢地漸漸消融，大地上開始處處泛起綠色。

花兒們也不甘示弱，都在醞釀著，蓄勢待發(fā)。最先開的是迎春花：紅的，白的，黃的……上前去，閉了眼，花香淡雅芬芳，如世外仙境般，令人飄飄欲仙。

人們也都脫掉了厚重的棉衣，出來迎接春天了。家家戶戶，老老小小，都感受到了春天特有的氣息，深深陶醉在其中。春風(fēng)撫摸著孩子們，孩子們也拿出自己的風(fēng)箏，有燕子、飛機(jī)、魚兒……飄在空中，各色各樣，乘著風(fēng)兒翱翔，為碧藍(lán)的天空增加了萬千活力。

動(dòng)物們感受到了春天，趕趟兒似的，也都出來迎春哩。鳥兒們回來，樹林里，城市里，鄉(xiāng)村中，滿是的，高聲歡叫著，表達(dá)著對春的贊美。

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，就像一位慈祥的母親，給蕓蕓眾生蓬勃的生命。

春天，為我們打開生命的寶庫，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

冬天穿上了離別的衣裳，消失在人們的瞳孔中，春天那姹紫焉紅的腳步邁進(jìn)了人們昏暗已久的世界。

樹木綠得青蔥，給人以心的那份無與倫比的寧靜與安祥，仿佛世界萬物在聆聽你的心聲。

春天的綠不僅給人以神往，而且還是所有植物體新生命的開端。那一片片像嬰兒般的嫩葉是那般的可愛與美麗。翠綠的嫩葉經(jīng)過風(fēng)雨的拍打便愈長愈旺盛，旺盛到似乎春天是一種新的希望，是一年四季不斷循環(huán)的初端是人們心中從頭開始的信念。春天的腳步讓我覺得希望之舟又一次從我脆弱的軀體輕輕地劃過，讓我重新變得堅(jiān)強(qiáng)有力，重新燃起了青春的篝火。

春天是招引蝴蝶滿天飛的季節(jié)，是延伸希望的福音，更是“雨打芭蕉”那種迷人的季節(jié)。

春天那淅淅瀝瀝的小雨是多么的美麗動(dòng)人，當(dāng)人閑暇漫步雨中，聽著雨點(diǎn)滴落而奏起的交響曲，你會(huì)覺得青春的音符在緩緩地跳動(dòng)。這一切會(huì)使你在這迷離的雨中翩翩起舞，吟唱心中的歡喜與自由。春雨是所有新生命成長的甘霖。一滴小雨能使一粒塵封已久的種子快速地跳出這片赤土，步入大自然無窮美麗的世界。

春天的腳步為灰暗的世界增添色彩，春天的腳步是新生命的降臨。在這美好的季節(jié)中我們要珍惜每一天，享受每一天，充實(shí)每一天。

后記：冬天的身影已退去了色彩，春天的腳步回蕩在這個(gè)繽紛的世界……。

拉開窗簾，一縷新鮮的陽光悄悄地溜進(jìn)了我的房間，還隱隱約約地伴隨著一絲淡淡的清香。哦，春天來了！

套上外套，穿上鞋子，伴隨著那淡淡的清香，走，我們一起去尋找那春天的腳步！

一個(gè)人走在小路上，那香味更濃了，讓我深深沉醉其中。四周的小草煥發(fā)出新綠，俯下身子，撥開小草，露出一朵朵淡藍(lán)色的小花。這些小花是如此得純凈，嬌小，鮮亮。它們躲在小草中間，不仔細(xì)看，還發(fā)現(xiàn)不了哩。哦，春天來過這里了！那股香味是這些小花散發(fā)出來的嗎？我靠近小花，一股幽香撲面而來，但這不是那種清香！我起身接著往前走，走過一片草坪，踩在草地上，傳來悅耳的“沙沙”聲。哦，這就是春天的聲音？看來春天也來過這里了！伴隨著那股醉人的芳香，我走過草地，來到一條小河邊。河對岸長著一排婀娜多姿、風(fēng)情萬種的柳樹。柳枝抽出了嫩芽，一條，兩條，千萬條的柳枝自然垂下，在春風(fēng)中緩緩地飄蕩著，宛如少女那飄逸的長發(fā)，輕輕拂過水面，好一個(gè)“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，又一個(gè)“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”……哦，春天來過這里了！

走進(jìn)后面的小花園，眼前突然一亮。那幾株白玉蘭，開滿了密密層層、潔白如雪的玉蘭花。哦，那股淡淡的，醉人的清香是白玉蘭散發(fā)出來的！這香味沁人心脾，讓我如癡如醉。白玉蘭的花瓣是那樣的純潔，那樣的高雅，那是一陣無法用文字形容的美。花瓣是那么的柔韌而富有彈性。這些玉蘭花，有的含苞待放，一個(gè)個(gè)小花苞鮮嫩可愛；有的已經(jīng)完全綻放，一只只小蜜蜂在上面忙碌的工作著……哦，春天來過這里了！

哦，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，它藏在花叢中，它躲在柳樹里，它就在我們身邊的一草一木，和那醉人的芳香中！