每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以風為題以風為題篇一
他是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界,聽小螞蟻說,地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍色的小溪,還有溫暖的陽光。“陽光是什么?”小種子問。“陽光是這世界最完美的東西。”小螞蟻回答。
小種子還是不能理解螞蟻的話,或許它太深奧了,小種子十分想親眼見見陽光的模樣。
最終有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍色的小溪,但他卻怎樣也看不到陽光。
蝴蝶笑了:“多謝你的夸獎,可是,我可不是陽光。”
“那么陽光是什么呢?”
“陽光就是無時無刻不給予你溫暖的東西,它無處不在。”
蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,可是,他已經有些明白了。
當他用根歡樂地吸收水份時,他覺得很溫暖。當蚯蚓為他松土時,他覺得很溫暖。當調皮的風帶著微笑向他問好時,他覺得很溫暖。
啊呀,原先這世間有這么多的陽光啊!
小種子把他所感受到的陽光都收集在一齊,結出了甜美的果實。此刻,他已經不是小種子了,該叫他大樹了。
一只可愛的小鳥吃著甜美的果實:“請問,你是陽光嗎?”聽到這個問題,大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自我。
這一回,他真正地理解了陽光的含義。
原先,每個人都能夠成為陽光。當你收集了別人給予你的陽光時,你同時也給予別人陽光,你所收集到的陽光,是助你成功的基石。
陽光無處不在。
以風為題以風為題篇二
已至深秋,寒風瑟瑟,校園內的樹葉都紛紛飄落,尤其是那兩三棵梧桐,一夜過后,滿跑道的葉子。
不幸的是,那跑道是我們班的包干區,因此,明天早晨老師便動員全班去撿樹葉。“每人撿100片,撿完速回教室早讀!”話音剛落,同學們就嘰嘰喳喳地說:“這么冷,也要撿樹葉?”于是同學們便三三兩兩地走了出去,只聽秋風把落葉吹下的沙沙聲,剛撿完一片便又落下一片,不知何時能清空整個跑道。
別看跑道上有四五十人,但真正在撿的無非就是值日生,其余的都是即興發揮,樂意時便拾上一兩片隨意擲進垃圾筒,不樂意時則與同學們聊天,班長讓我們快撿樹葉,別廢話,我們才裝模作樣地撿上一兩分鐘,然后開始閑聊。一二十分鐘過去了,我們還未撿完,可憐那三五個值日生在班長的目光下,不得不擔起撿樹葉的重擔,他們在寒風中冷得打寒顫,可我們卻視而不見,眼睜睜地看著一個又一個值日生感冒,甚至有一兩個不能來上學,可事終究還得有個了結。于是,班主任來了,當我們發現之時,我們偷懶的時候已被班主任用手機錄下來了,我們發現大事不妙,便在最后一刻,盡自己所能撿著樹葉,手凍得通紅,臉也冷得和大冰塊似的,終于體會到值日生的可憐之處了。
是啊!我們不都是班上的一分子嗎?難道在落葉凋零之際,撿樹葉僅僅是值日生的責任嗎?不,顯然不是,但是我們為什么不能為值日生做一些力所能及的事呢?也許,我們的舉手之勞可以讓他們不患上感冒。包干區,不僅僅是值日生的,更是我們的,更是校園的,這是一份責任!
“你們的責任心呢?”
我相信,答案已化作秋風吹進我們的心里,從那以后,我們再也沒有偷懶過。
以風為題以風為題篇三
在媽媽的鼓勵下,我終于鼓起勇氣去推車。
我們來到黃包車后面,把手放在車背上,踮起腳尖,彎下身子,使勁了吃奶的力氣用力推車。我的臉漲得通紅,和媽媽一起默數“一二一……”老爺爺似乎也感受到了我們的力量,黃包車終于緩緩地爬上了陡坡。
“不用謝,老爺爺,這是我應該做的。”我笑呵呵地回答道。
看著老爺爺遠去地身影,我的心里就像裝了蜜糖一樣甜。原來,幫助別人是一件這么開心的事。以后,我要盡自己的力量,幫助更多的人。
以風為題以風為題篇四
從小我的學習成績就很好,爸爸媽媽都不用為我擔心,媽媽說,每次去給我開家長會都會很有面子。
可是也正是因為這樣,我對自己的要求越來越高,因為害怕考試失敗,害怕讓爸爸媽媽失望。
有一次,正好是月考,因為前一天晚上看動畫片太晚,第二天早上就起不來,整個人都沒精打采,感覺渾身沒有力氣。媽媽以為我是生病了,硬是要帶著我去醫院,我跟媽媽說了原因,她這才幫我收拾好早飯,倒了杯牛奶,讓我先好好吃飯。
雖然只是一次小考試,可是我還是很緊張,害怕考不好,害怕成績會下降。
我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息,比起害怕成績不好,我更不能缺考。
可是誰的太晚還是影響考試了,因為年紀小,一犯困就忍不住睡覺,我支著頭就這樣睡著了,等醒來以后發現時間已經過去了一半,我開始心慌著急,很迅速的答題,雖然到最后趕在了交卷前做完題,但是可想而知,成績并不理想,我難過的趴在課桌上強忍住沒哭。
奇怪的是,回到家,爸媽并沒問我成績,反而吃飯的時候我自己主動交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我,還一起安慰我,他們知道我是昨晚看動畫片太晚,也告訴我以后自己注意。
其實啊,比起成績,爸爸媽媽更在意的還是希望我能快樂不是嗎。
以風為題以風為題篇五
世界上有幾大馳名的“貓王”,一是史上最笨的湯姆貓,因其絕對的愚蠢和抓老鼠居高不下的失敗率而聞名于世;二是史上最懶的加菲貓,因其懶惰、奸詐、貪吃而享譽全球;三是史上花樣最多的機器貓,它身上那個萬寶袋里稀奇古怪的東西總是層出不窮。如果你見了我家“貓王”,你會發現它一點也不比那幾個大腕同胞遜色。
我家“貓王”通體雪白,身材肥碩,因而得名老肥。又因它時常在家搗亂,被奶奶抄著棍子追在它屁股后面罵,故得外號死貓。在我看來,世界上如果有哪只貓比加菲貓還麻煩,那必是我們家老肥。
養貓是干什么的?當然是捉老鼠的。但我家老肥可好,我們供它食宿,每月還給它發“津貼”(超級大餐一頓),可它卻是吃飯、睡覺、看電視什么都干,就是不抓老鼠。
奶奶哪能容忍這樣一只光吃飯卻不逮耗子的貓?幾頓棍棒下去,老肥學乖了。每天到客廳巡視一圈,喵上兩聲,便一搖一擺踱回里屋,繼續吃飯、睡覺、看電視。
有一次,一只新來的老鼠十分囂張地闖進了老肥的地盤,老肥鎮定地趴在桌子上看電視,連理都不理那老鼠。
不逮耗子倒也罷了,但老肥的罪狀遠不止這一條。知道老肥最大的愛好是什么嗎?是在我的床上上大號。你說它不懂事?絕對不是,它是故意的。因為除了在我床上和廁所,它哪兒都不屙。我抱著它來到床邊和它對簿公堂,它卻把頭一扭死活裝作沒看見,所以每隔三天,我的床就得換一次床單。
有一天,奶奶終于忍無可忍,拽起老肥的尾巴,一掄胳膊,將它扔到窗外(我家住一樓)。雖然它裝出一副可憐樣兒,但已沒人再同情它。無家可歸的它只得流浪街頭。
一個月后,我在院子里碰到了它,它當時正在垃圾箱里扒東西吃,只見它蓬頭垢面,原來雪白的毛已變得骯臟不堪,身子整整瘦了一圈,已完全成了一只野貓。
唉,這就是貓不逮老鼠的下場。
以風為題以風為題篇六
有人說:“自信,是成功的第一秘訣。”現在想想,的確如此。
在小學時,我曾經是一個非常不自信的人。還記得那一次……
老師在課上提出了一個問題:“這句話在文中起什么作用?”同學們都埋頭,不作聲,教室里安靜得出奇,連一根針掉在地上都能聽見。
同桌小玲想了想,說:“也許真的是這樣。”我瞥見她的手微微向上抖了抖,我連忙用胳膊蹭了她一下,“別,我還不確定,你別說了。”我好似央求的眼神。她笑了笑,裝作一副若無其事的樣子,還是將手舉起。
一只小手高高的舉了起來,頓時教室里所有的目光都投向了那一只手。老師會心的笑了,小玲說:“這句話在文中是不是過渡的作用?”老師很驚訝地說:“對,你說的很對。”“啊?我的答案是對的。”我在心里想。
那一刻,我的大腦飛速旋轉,心中有一種難以抑制的激動,無法言語。
我知道,老師很期待我今后的表現。
幾天后,老師在課堂上的問題,只要我知道的,就能自信的舉起手,有時,看著老師滿意的笑,我也仿佛有一種成就感。
現在,雖然我還有點兒不自信,但是,我相信,通過我的努力,一定可以做到的。因為,我時時刻刻說著:自信,是成功的唯一秘訣。我相信,向著未來努力奔跑,自信便會為我開啟成功之門。
生活需要自信,學習因自信而努力,生活因自信而精彩!
以風為題以風為題篇七
月亮從山頭升起,將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風,弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂的小屋后面緩緩上升,將世界映的一片銀白。
月光從枝椏中徐徐撒下。風中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截,依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的,只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染,毫無聲息,只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。
流星從山頭劃過,光亮無比,一閃而逝。風吹著樹枝搖擺,世界猛的喧囂起來。樹翻騰著,將月光拋向空中,像浪花一般,像波濤一般,一浪推一浪的,從山腳到山頂。
天邊的云絲不斷的被風吹到山頭,聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行,時而朦朧,時而清晰。風停了,一切歸于平靜,只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步,俯瞰大地,時隱時現。
云蓋住了月亮,世界暗了下來。云飄著,月亮急匆匆的走在云后,只在云薄的地方留個模糊的身影。
忽然間,月亮從云后出來了。月光一瀉千里,從云縫里流出,將世界染的一片銀白。
如水一般的月光從云邊上不斷溢出,云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮,萬里未斷的月光將大地整個拂了一遍。
月光跳躍在青枝綠葉間,來回穿梭在山頭山腳,整個山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了,不知不覺的與山相接,不知不覺的下沉。月像個氣球般一躍一躍,徘徊在山頭。一點一點的一半消失了,再一點一點的只剩了一條銀線,慢慢的只剩下一個銀點,再慢慢的月留下最后一束月光,靜靜的走了。
一個靜謐的夜下山了。
以風為題以風為題篇八
周二下午,我們進行了一場數學考試。
美術老師的監考讓一向死氣沉沉的考試氣氛活躍起來,大家一副胸有成竹的樣子高談闊論起來。我也擱下筆,稍稍舒了一口氣。
考試開始了,我心無旁焉地開始答題。筆觸所指,為清晰。波下的筆墨如一朵朵素白淡雅之花綻放在每一個空格里,清理溫婉。前面的幾道題讓我嘗到了順風順水的甜頭。可突如其來的一道題目讓我的筆“不受控制”地從高空落下,眼里滿是疑惑與惶恐。
這時,一個可怕而又有誘惑力的念頭在我的心田里滋生——抄。我很快把這個念頭打消掉了,可它卻迅速蔓延,溢滿了每一個毛孔。我終究抵不過誘惑,要到了一個貌似正確的答案。那慶幸而又內疚的心情化作一個分值為“3”的答案落在這“美妙”的“山水畫”上,成了濫竽充數一筆。
事后,我這一筆永遠地定格了試卷上,雖然我的成績并不是很差,但我知道這并不是我的真實成績。在那3分中,我的成績得分為3,可我的誠信分只有0。
以風為題以風為題篇九
太陽、月亮、地球是形影不離的好朋友,太陽白天照亮地球,送去萬物生長需要的光和熱;月亮夜晚給地球送去皎潔的月光;而地球在月亮和太陽之間手拉手,讓它們永遠在它身旁。
第二天,太陽暴曬,熱得出奇,人們熱得沒地方乘涼,因為他們砍倒了樹木,沒有了濃密的樹蔭;人們熱得沒地方游泳,因為他們弄臟了海水。在家里,盡管把空調溫度調到最低,又開最大檔的風扇,還是熱得汗流浹背。
愛地球了。
月亮和太陽見了,都高興地笑了。