在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游植物園篇一
陽光照耀著大地，在陽光的擁抱、呵護(hù)下，我們來到蔬菜之家——植物園。
遠(yuǎn)看去翠綠一片，像冬姑娘被陽光點(diǎn)綴的花裙子。
走進(jìn)三（3）班的活動基地。哇！他們的大葉茼蒿和小葉茼蒿密密麻麻地擠在一團(tuán)，像一團(tuán)活蹦亂跳的小精靈。它們的葉子像片薯片那么大，葉子中間有道豎，豎的兩邊各有兩三道橫。
再去看看六年級（1）班的蘿卜。那些葉子一個個聽的筆直，像鋼鐵巨人一樣，又像個個士兵在保衛(wèi)家園。它們沒有茼蒿那樣葉子那么圓、大，而是長滿了刺，葉子往外長，像樹枝一樣。
陽光像金子一般親撫著大地，小精靈在它的呵護(hù)下茁壯成長！
游植物園篇二
昨天，爸爸媽媽帶著我，同我班上的同學(xué)盧暢、李霖雅、夏雨蔓、陳國睿、瞿浩亮、胡雷雅慧、李睿涵等等以及他們的家長，去成都搞活動。
去之前我們準(zhǔn)備好了野餐的墊子，買了很香的江南糯米餅。中午12點(diǎn)我們準(zhǔn)時從成飛食堂門口出發(fā)。我坐了夏雨蔓爸爸開的商務(wù)車，第一次坐這種寬敞的車，心情很激動，有另外兩個同學(xué)也跟我一樣，搶著去坐商務(wù)車。一路上我們說說笑笑，很鬧騰。到了目的地，我發(fā)現(xiàn)植物園有一個火車站，跟我出發(fā)時候一樣有一個火車站。我 還 發(fā)現(xiàn)植物園后面的草坪前面有個很高很大的一個標(biāo)志，有點(diǎn)像一顆種子發(fā)芽正在茁壯成長的樣子。然后我們找了一塊大草坪，鋪開我們的野餐墊，大家開始相互分享各自帶來美食。
接下來，我們做了很多的游戲。讓我記憶深刻的有運(yùn)西瓜。這個游戲是鍛煉配合能力，跟我搭檔的小伙伴是李霖雅的弟弟。在這個活動結(jié)束后我總結(jié)了運(yùn)西瓜的時候兩個人的棍子要平衡。另外一個游戲是攆皮球。就是用一根棍子將皮球從一端攆到另一端，然后再把球攆回來就算結(jié)束。因?yàn)橐獕旱綄γ娴哪康亩司€才能返回，所以要注意攆球過程中保持精準(zhǔn)的路線。我發(fā)現(xiàn)一個小朋友沒有壓線她就返回，所以她犯規(guī)了。
游戲過后，我們在游園的路上以及植物園的博物館里面認(rèn)識了很多種類的樹、花和動植物的標(biāo)本。我記得動物標(biāo)本有蜘蛛、打屁蟲、甲殼蟲、金龜子蟲、蝴蝶、螳螂、毛毛蟲；花類有食蟲花、無土栽培的花、美麗芋櫨。在另外一個溫室栽種基地看到各種各樣的仙人掌，有橢圓形、還有像毛毛蟲的仙人掌，還有蘆薈，包括黑法師蘆薈，不夜城蘆薈、鋸齒蘆薈。路邊 還 發(fā)現(xiàn)了板栗樹、矮牽牛花、猴雙喜樹等等。
傍晚我們?nèi)コ燥埖穆飞希易谏虅?wù)車上玩ipad，其他同學(xué)的也想玩，吃完飯我又玩了一會兒ipad。里面有很多我喜歡的游戲，觸摸式的很高科技，所以我很喜歡。
唯一覺得痛苦的是，在植物園中不小心被路上的坑絆了一跤，嘴皮摔腫了 回家以后，爸爸媽媽帶我去社區(qū)醫(yī)院找了醫(yī)生。
游植物園篇三
今年暑假我去了一次夢寐以求的植物園，為什么說是夢寐以求呢？因?yàn)榘职趾蛬寢尷险f要帶我去吊我胃口，但是他們卻一直忙沒帶我去。這個暑假我終于如愿以償了！
我是從2號門進(jìn)的，進(jìn)去后我看到了一個指示牌。我過去看了看才知道我現(xiàn)在走的是林蔭大道。走在林蔭大道上，欣賞著兩旁的花朵，聽著小鳥美妙的歌聲，心情倍感舒暢。
這里真是名不虛傳啊！不愧是植物園，到處都是花園，比如有“荷花池”“。芍藥園”“牡丹園”還有一些無名小花。都各具特色。我最喜歡的是“荷花池”。那里剛一進(jìn)門就可以看見一個由荷花圍成的花壇。里面有一本厚厚的“書”。上面是荷花池的介紹。再往里走便有一個小河塘，上面有一個木制的小橋。河面上有許許多多的荷花荷葉，真是漂亮極了。
這里雖說是植物園，但也有許多的娛樂項(xiàng)目，比如：大轉(zhuǎn)盤，碰碰車，攀巖，滑索……最驚險的要數(shù)滑索和攀巖。攀巖是把自己綁在一根大繩子上，手和腳只能借著一個個半個拳頭大的假石頭往上爬。太驚險了。我爬到中間的時候幾乎沒有力氣了。差點(diǎn)沒掉下來。驚險的不光是這個還有“園中湖”的吊橋，走在上面晃來晃去的像蕩秋千一樣。上面一共有19個“小秋千”連成了一座橋。從橋的這面要走到橋的另一面真不是件容易的事，要一直繃著神經(jīng)，保持平衡，才能走完全程才能走完全程。
這次去植物園真的是有驚無險，那里的景色真是美不勝收，玩的東西真的是驚險刺激。下次放假我一定還要去好好的玩一次。
游植物園篇四
星期天，爸爸帶著我來游長葛的植物園，這是一個美麗的大公園。
進(jìn)入南門，順著東面的小路向北走，就來到郁金香園，是一大片黃色的郁金香。它們有的垂著頭，像個害羞的小姑娘；有的昂首挺胸，像個驕傲的小公主；還有些長的比其它郁金香高的，更像一個媽媽一樣，低頭撫摸著它的孩子。微風(fēng)一吹，淡淡的花香伴隨著微風(fēng)的清涼使人神清氣爽，再往前面看，還有許多郁金香，白的如雪，粉的像霞，紅的似火……遠(yuǎn)看就像一條條彩色絲帶。
參觀完郁金香向西走，就來到了天鵝湖的小橋上，湖水看起來銀光閃閃，遠(yuǎn)看，就好像在湖水上鋪了一層銀子一樣，近看，湖水清澈見底，能看見水底的石頭和許多小魚，魚兒歡快地圍繞著石頭嬉戲，快活極了。
夕陽西下，我們要回家，植物園到處都是美景，說也說不完，有機(jī)會可以自己親自來游玩。
游植物園篇五
我見過波瀾壯闊的大海，觀賞過水平如鏡的西湖，卻沒有看見過如此仙境般的植物園。
穿過大門，映入眼簾的是五彩繽紛的花海。瞧！剛睡醒的小白菊，打了個哈欠伸了個懶腰，左看看右看看后才把自己收了一個晚上的小白裙綻放；嬌艷的玫瑰也不甘示弱，爭先恐后地參加“選美比賽”，它們重疊著，說笑著，展示著自己最迷人的一面。
沿著花海漫步，我被悠揚(yáng)的樂曲給吸引了過去，原來是湖上在開演奏會呢。聽！青蛙合唱團(tuán)在演奏：它們跳在荷葉上，“呱呱呱”地唱著，奏成了一曲美妙悅耳的音樂。看！小魚小蝦在玩捉迷藏，一會兒躍出水面，一會兒躲在水底。荷花們也是非常引人注目的，有的已含苞綻放高揚(yáng)臉龐，有的像羞答答的小姑娘微微低下了頭，它們跟著風(fēng)兒、跟著歌兒，隨風(fēng)飄動著，舞動著。
離開湖邊，我們進(jìn)入了一片小樹林，那里的樹木可真茂盛呀！柳樹梳理著被風(fēng)吹亂的長發(fā)，高高的松樹屹立在那像軍人一般，它碧綠的樹葉像遮陽傘擋住驕陽。這片樹林雖然不大，卻能在里面聽著知了的歌聲，蟋蟀的彈琴，金龜子的低鳴，可以散步，可以露營，可以野餐，人在其中怡然自得。
如此美妙的植物園，大家喜不喜歡呢？
游植物園篇六
我們學(xué)校的植物園在操場后面，正方形，那里一年四季景色優(yōu)美。
春天來了，大地披上了綠裝，植物園也不甘落后，一片碧綠。
著，大小的蝴蝶在花下飛來飛去。
秋天到了，五顏六色的菊花開了，有黃的、白的、紫的……真是美麗極了。
冬天到了，各種花草都不都藏了起來，只有梅花獨(dú)自開放。
我愛我們的植物園。
游植物園篇七
星期一我就盼望著的春游，星期五這天終于開始了，這次我們的目的地是合肥植物園。
一大早我就背著裝滿零食的背包，高高興興的來到了教室。老師還沒來時，全班像開了鍋似的沸騰起來，不一會兒老師來了，在老師的指引下，全班好不容易安靜下來了。于是，老師帶著我們上了大巴，我們在大巴上快樂地唱著歌，不知不覺植物園就到了。
一進(jìn)植物園，一陣陣濃郁的花香就撲鼻而來。“快看是槐花樹！”一位同學(xué)大聲嚷嚷起來。于是我們就異口同聲地背出了之前學(xué)過的課文《槐鄉(xiāng)五月》。我們往前走一點(diǎn)就看見了，郁金香大道。郁金香像一只翩翩起舞的蝴蝶，落入花叢中。
午餐時間到了，我們找了塊陰涼的地方坐了下來，隨即就開始大吃大喝起來，大家你嘗嘗我的我嘗嘗你的開心極了。
吃完午餐后，我們就開始畫畫了，同學(xué)們都討論著自己畫的是什么。一切都很熱鬧，我左瞧瞧右瞧瞧。
美好的時光總是過的那么快，又到了該說再見的時候了，我們依依不舍的離開了。