優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解，展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇一
天灰蒙蒙的，烏云壓頂，一滴一滴雨快速地砸在地上。大街上，很少人，我撐著傘，小心翼翼地移動(dòng)著。
忽然，我看見了一個(gè)身材矮小、白發(fā)蒼蒼的老人，沒有傘的他正艱難地向前走。我急忙邁著大步子向老人走去，把傘撐在他的頭上。
他先是驚詫，后來用手摸出了我的方向，望著我。我看見老人的'目中無光、沒有顏色，難道他是個(gè)盲人嗎？我先說了話：“老爺爺，我?guī)丶野伞Ｄ募以谀膬喊。俊崩先烁嬖V了我他的家在哪，然后說：“謝謝你啊，你也知道，我是個(gè)盲人，又沒有傘，很難回家的。”“不用謝了，老爺爺，幫助人是美德嘛。”我回答說。我扶著老人慢慢前進(jìn)，途中遇到一個(gè)圓圓的排水通道，蓋子被人揭開了，放在一旁。我?guī)еだ先死@道而行，并給他解釋說，路上有個(gè)被人揭開蓋子的排水井，所以要繞開。“啊，小姑娘，我能浪費(fèi)你一點(diǎn)時(shí)間，去做一件事嗎？”盲老人臉上一副擔(dān)心的樣子，“我想把蓋子蓋上，這樣就不會(huì)有其他像我這樣子的人掉進(jìn)里面了。”我的心里猛地一驚，一個(gè)連自己生活都困難的老人，居然還會(huì)去關(guān)心、愛護(hù)其他人。
要是我們，早就走了，連看都不看一眼。“老爺爺，您身子不方便，我來幫您吧。”我說。“不了，我想自己來，我老了，眼睛又瞎。我也想為社會(huì)做一些事情。”盲老人堅(jiān)持地說道。他顫巍著走向那個(gè)下水井，用長(zhǎng)滿了老繭的手慢慢地、慢慢地拿起蓋子，緩緩地放在排水井上。
冰冷的雨水透過雨傘飛進(jìn)來，濺在老人那件破舊的衣服上。這樣的天氣，很寒冷，令人心情暴躁。但這一刻，我的心卻有一種前所未有的溫暖與舒服。蓋好蓋子后，他又緩緩起身，輕松地笑著對(duì)我說：“好了，我們走吧。”那個(gè)笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；那一刻；我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；那個(gè)盲老人；我更是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不能忘懷。那是一種多么美好的心靈啊！我被盲老人深深地感動(dòng)了。我決定：我也要像盲老人一樣，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為他人謀福利，做一個(gè)有為青年。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇二
那是一個(gè)溫暖的午后，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”說完就哭著跑走了。
毛毛離開以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在看著我，心里七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家后肯定要挨罵！最后，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。
回到了家，我左等右等都不見媽媽的責(zé)罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個(gè)橘子走過來，心里有了一些疑惑：媽媽這是要干什么？我看見媽媽剝開橘子，對(duì)我說：“琪琪，你知道橘子的里面為什么長(zhǎng)成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因?yàn)樗緛砭烷L(zhǎng)這樣啊。”媽媽輕輕地?fù)u了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思。”
我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什么呢？”媽媽笑語(yǔ)盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的甘甜與幸福要一點(diǎn)點(diǎn)品味的，而不是來浪費(fèi)的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽說到這里故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨(dú)自占有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”
聽到這里，我恍然大悟，心里對(duì)下午的事感到懊悔。從此以后，這一段話就一直像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)亮著我的心。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇三
昨天，我心致勃勃的拿著筆和日記本，下樓。因?yàn)槲覀兘裉熳隽艘粋€(gè)大膽的計(jì)劃：步行去“農(nóng)夫莊園”。
我與王、孫（都是好閨蜜）一行三人走在街上，好奇的望著街上的房子。 “我的神呢！這房子都是用泥糊的，而且門都還想古代的門，窗戶都是用磚頭填滿，我的神啊！真是奇葩，這地震如果來了，還沒震呢，都塌完了！”我好奇的望著這“奇葩”的屋子，不由得感嘆。
我們一邊走，一邊聊天，聊聊孫在龍華學(xué)校的生活；聊聊王在任集學(xué)校的生活；聊聊我在這兒學(xué)校的生活；在步行了30分鐘后，終于看見了用大理石豎起，上面寫著“農(nóng)夫莊園”，下面一個(gè)標(biāo)指著方向的鍵頭。
我們順著鍵頭的方向看去，一眼望不到頭，不過我們不會(huì)放棄，加油！開始出發(fā)。
“你們看，我們都過了礦里了！”王大喊。
“怎么還沒到！”孫說。
“我們上去看看吧！”我指著旁邊一個(gè)兩米高的小山丘說。
“正有此意！”
“你們看，那不會(huì)就是所謂的農(nóng)夫莊園吧！”王說。我們順著她手指的方向看，好漂亮的亭子，不過好像很遠(yuǎn)。
我們看著目標(biāo)，又有奮斗的'信心，經(jīng)過了十五分鐘，我們到了所謂的農(nóng)夫莊園的門口，流朱黃的大門，像古代的門一樣，可是大門緊閉。
“我們趴到旁邊縫上看看也好！”我剛趴上去買一只大狗迅速向我們奔來，先逃命吧！我們的第一想法，我們?nèi)齻€(gè)拔腿就跑，跑了一百米才敢停下來。
“王，你別告訴我你沒來過！”孫問。
“是的。”我回答。
“暈死，我們?nèi)齻€(gè)都是第一次來，走了一個(gè)小時(shí)，吃了個(gè)閉門羹，這算什么？”唉！我們又累又餓，又走了一個(gè)半小時(shí)回去了。
看看對(duì)方的狼狽樣，“哈哈哈！”我們忘記了累，大笑起來。
我們還做過很多的糊涂事，這些美好對(duì)于我們來說是無價(jià)之寶。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇四
是誰(shuí)？在荒涼的沙漠里開墾出了綠洲；是誰(shuí)？在寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)中送來溫暖；又是誰(shuí)？在黑暗的角落里撒下了光輝。是愛，是它創(chuàng)造了這一切。請(qǐng)播下愛的種子，讓愛走進(jìn)心靈。
題記。
母愛。
人生最無私的愛莫過于母愛。
母愛，是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛是漂泊天涯的縷縷思念；母愛是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)；母愛是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。是她，在我們生病時(shí)徹夜不眠的陪伴。是她，起早貪黑的為我們做著早餐。是她，給了我們太多無微不至的關(guān)懷。
母愛，是溫柔的，也是善良的。
父愛。
人生最慷慨的愛莫過于父愛。
對(duì)于父愛，大多人的印象都是深沉而嚴(yán)厲的。不是因?yàn)樗粣勰悖撬粫?huì)表達(dá)對(duì)你的愛。他表上對(duì)你毫不關(guān)心，其實(shí)一直在默默的.呵護(hù)你。比如你摔破了腿，他可能會(huì)批評(píng)你不小心。但其實(shí)在說話間，就已經(jīng)為你包扎好了傷口。
父愛，是嚴(yán)厲的，也是溫暖的。
友愛。
人生最珍貴的愛莫過于友愛。
友愛，既不像母愛那樣事無巨細(xì)，也不像父愛那樣深沉嚴(yán)厲。它帶給我們更多地，是鼓勵(lì)和安慰。真正的朋友，可以幫你辨別是非善惡，引領(lǐng)你走上正確的道路。
友愛，是團(tuán)結(jié)的，也是永久的。
愛無處不在，讓我們聆聽它的旋律。讓愛走進(jìn)我們的心靈。
初一:劉鑫湄。
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最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇五
生活中無論是誰(shuí)，無論是動(dòng)物還是人心中都有一片甘露。
生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)。無論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界;還是刻骨銘心的句子，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同青春的甘露，滋潤(rùn)“你”“我”的心田。
雨聲停了，春來，它也不在鬧騰了風(fēng)聲落了，看來它也不在瘋狂了，天晴了，看來它也不在鬧騰了……只有那心靈的甘露還在滋潤(rùn)著我的心靈。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生路漫漫，”何比為一小事，而煩心呢?早上天氣剛剛好，清晨的小鳥慌忙地叫我起床“小懶蟲，起床了，不然太陽(yáng)要把你烤了，”我下一啰嗦，就從那留有我一絲氣息的床上，爬了下來。
因?yàn)榭煲荚嚵耍蚣拥竭M(jìn)入了緊張的狀態(tài)，整個(gè)小區(qū)沒有意思繁雜，有那如蠶蟲如絲，如快馬奔如濺濺細(xì)流的讀書寫字，這時(shí)“出賣我的愛，走入我心懷”……一首一首歌詩(shī)傳入我那之驛靜的耳房里，吵死了，還讓不讓人好好讀書了，我真想一腳揣開那門音箱給關(guān)了，可我不能所以，就像孫悟空說的“敢惹俺老孫，你當(dāng)我是吃素，”“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”我就也拿出了一個(gè)大音箱開到了最大，就這樣，我們你比我大一級(jí)音，我就比你大二級(jí)，后來因?yàn)槁曇籼螅粋€(gè)小女孩過來對(duì)我們說“姐姐叔叔，阿姨你們聲音太打了吵到我寫作業(yè)了，可以小聲嗎?”就這樣簡(jiǎn)單的一句話，體貼，溫求的話，打開了我心靈的甘露。
通過這件事讓我明白了每個(gè)人心中都應(yīng)該有一片甘露，來滋潤(rùn)你那燃燒的火焰，來溫存你的心靈。
生活中，一片小小的雨露可以讓我明白不做什么事，都要先想想你那心靈的甘露。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇六
走在晨練的路上，心情的美好遇見路邊花池中含苞欲放的花兒，露珠滋潤(rùn)著花兒的心靈，希望就是那朵朵綻放的精彩。春雨的淅淅瀝瀝，看禾苗盡情吸允這如甘露般的美餐，必將又是一個(gè)豐收年。我行走在校訊通，與智慧為友，同優(yōu)秀同行。這里就是我的甘露，滋養(yǎng)心間，享受閱讀，享受文字，享受生活！
性格釋然，拼上時(shí)間，用盡全力，上好每一節(jié)課。不間斷的備課，認(rèn)真的上課，耗盡無數(shù)時(shí)間的批改作業(yè)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，就這樣一天天，一年年，盡管也干出了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是留下的還有渾身的不舒服，心靈的疲憊。于是職業(yè)的疲憊爬上歲月的痕跡，似乎這樣的教學(xué)生涯，這樣的生活方式，不是自己想要的。
兒子的校訊通博客進(jìn)行的有聲有色，情不自禁開通了自己的博客。從此在這里有了一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)心靈的家。
當(dāng)心情郁悶時(shí)，找到了心靈的排解口，打開校訊通，走進(jìn)博友的小家，瀏覽大小博友的文字，分享他們的開心事情，心與文字的對(duì)接，就如同與閨蜜竊竊私語(yǔ)，心中所有的不快，都隨著靈動(dòng)的文字煙消云散，陽(yáng)光明媚的感覺真好。當(dāng)有了喜訊，找到了分享的出口，把自己的快樂，自己的成就感，自己的美食，自己的教子方法，自己的課堂驚喜，自己的生活趣事，分享在這里，看到眾博友的留言，看他們的點(diǎn)贊，心里那是一個(gè)樂，就如同甘露滋潤(rùn)心田，美不收受，感覺日子過得好舒服。
在這里，我們不是專家，更不是專業(yè)，但是我們是一群有愛心的人。我們?cè)敢夂敛槐Ａ舻呢暙I(xiàn)自己的愛心，表達(dá)我們的愛心，分享我們的愛心。我們會(huì)在【媽咪在線】一起享受春節(jié)的喜事連連，春節(jié)的美食文化，春節(jié)的走親串友；我們還會(huì)在【媽咪在線】一起交流家庭閱讀對(duì)孩子的影響，我們?nèi)绾芜M(jìn)行的親子交流，我們?nèi)绾谓o孩子創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，我們又是怎樣給孩子培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣的，我們陪著孩子一起狂書店都發(fā)生了哪些趣事呢，我們都給孩子推薦了哪些好書呢，等等，太多的閱讀分享，讓大家一起見證了陪孩子一起閱讀的美好。我們還會(huì)在【媽咪在線】感受生日到來，大家蜂擁而至的祝賀，大家共同享受了最美女人花，最美生日花的精彩展現(xiàn)。
在【書香文苑】看到了一群陽(yáng)光向上，熱情似火，堅(jiān)持不懈，勇往直前的孩子。看到他們，再低落的情緒也會(huì)陡然開朗，他們感染著我，激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，如同甘露，滋潤(rùn)著我，不斷向前，似乎向前的力量再也用不完。孩子們一起比拼中招作文，寫出來的文字怎像小學(xué)生，我手我心，文字融入情感，真情實(shí)感的表達(dá)自己的心情。讀著這些文字，都會(huì)有一處打動(dòng)你，給你力量，真是一種享受。孩子們一起聊社會(huì)熱點(diǎn)，有關(guān)秸稈的焚燒，環(huán)境的保護(hù)；煙花炮竹的燃放；壓歲錢的大討論等等。孩子們用真心，用愛心點(diǎn)評(píng)每一位博友的文章，孩子們說【書香文苑】拒絕零評(píng)論，新博友更需要關(guān)愛，更需要鼓勵(lì)，更需要點(diǎn)評(píng)。孩子們會(huì)在校訊通活動(dòng)中及時(shí)送去代表作如何設(shè)置；孩子們會(huì)在周末為眾博友送去古詩(shī)詞的鑒賞，閱讀方法的介紹；孩子們會(huì)在期中期末奉上最佳的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，等等。再多的語(yǔ)言也無法表述這群孩子在這里的作用，他們就是這春天的甘露，就是我們心靈的甘露，潤(rùn)澤著這片土地上的每一個(gè)生靈。
有了校訊通，就給心靈安了一個(gè)家。我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛袝喟椋形淖滞小阎活w平常的心，尋找到了一份心曠神怡的安靜，在紛繁復(fù)雜中充滿感恩的生活，這就是一種幸福，安靜的讀書，安靜的打字，做一個(gè)文字里從容的人。再也不愿抱怨，再也不會(huì)心灰意冷，溫潤(rùn)的過好每一天，觸摸陽(yáng)光的溫暖。喜歡讀書，喜歡生活，安靜的生活，過著平常人家的日子，收獲淡泊的歲月，即使是坐在窗口靜靜地看云，偶爾天空上有幾只鳥兒快樂地飛過，偶爾風(fēng)吹來把自己的發(fā)絲吹亂，也是一種幸福。因?yàn)椋乙蛐Ｓ嵧ǘ淖儯撵`充溢著美好。
安靜地捧上一本書，看那些滄海桑田的生活或者愛情。偶爾，合上書，會(huì)抬頭看看天，星星眨著眼睛，月兒是那么的明朗，不時(shí)會(huì)有一顆流星不經(jīng)意的飄過，能靜靜地欣賞著靜雅的景致而開心。于是，靈感來臨，打開電腦，手指輕輕敲打鍵盤，分享自己的心情，交流教學(xué)的心得，參與家庭教育話題的討論，還有那個(gè)永恒不變的話題——閱讀的彈奏。
自從愛上校訊通，生活有了翻天地覆的改變，更愛上了閱讀，更喜歡上了文字，更愿意學(xué)習(xí)美食。最為重要的是，心中永遠(yuǎn)有了愛，發(fā)現(xiàn)周圍的景，還是人，都是那么美好。從此再也沒有的煩惱，身邊的人都在說，原來人真的可以越活越年輕。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇七
你，是星空下高懸的一彎新月，星空因你的存在而變得璀璨;你，是幽岫中點(diǎn)綴的一抹新綠，幽岫因你的存在而變得清涼;你，是清泉中埋藏的一顆寶石，清泉因你的存在而變得清甜;你，更是我心靈中的一滴甘露，用你那優(yōu)美的宋詞，令我的心靈寧?kù)o、悠遠(yuǎn)，你，就是婉約的詞宗——李清照。
你那《漱玉詞》，是雪白的宣紙上用清香的墨氤氳開來的歷史畫卷，是你為后人留下來一抹痕跡，一壺濁酒，千載回香;一段往事，動(dòng)人心腸，遠(yuǎn)方炊煙裊裊，悠揚(yáng)的歌聲傳來：“一杯濁酒喜相逢，都付笑談中。”我與你，錯(cuò)過了千年時(shí)光的相逢，但你的悲與愁，你的《漱玉詞》，永遠(yuǎn)是我心靈的甘露，滋潤(rùn)我的心靈。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇八
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文心靈冰點(diǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外，鳥兒在歌唱，它的歌聲為什么如此凄涼?花兒正在開放，它為什么如此憂傷?我坐在書桌前，淚水早已浸滿了眼眶，我為什么哭泣?因?yàn)槲已矍皶械闹魅宋痰脑庥鍪刮冶瘋刮覒嵖浅爸S那可笑的心靈冰點(diǎn)。
這篇文章的題目映入我眼簾時(shí)，我就在思考：相信什么?直到看完整篇文章才恍然大悟。文章不長(zhǎng)，但每個(gè)字都在敲擊我的心靈。文章記述的是一個(gè)名叫揚(yáng)的男孩，在救助他人與歹徒搏斗的時(shí)候，身受重傷而不治身亡的故事。當(dāng)老師和同學(xué)把他送到醫(yī)院的時(shí)候，護(hù)士卻冷若冰霜地說：“請(qǐng)先辦理相關(guān)手續(xù)。”盡管老師與同學(xué)們一再央求先救人，可醫(yī)生們?nèi)圆粸樗鶆?dòng)，要堅(jiān)持按制度辦事。最后勇敢而可憐的揚(yáng)在老師和同學(xué)們哭天喊地的求救聲中逝去，一個(gè)鮮活的'生命從此消失。
當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，眼前浮現(xiàn)的是揚(yáng)勇敢與歹徒搏斗，身受重傷，那張痛苦又倔強(qiáng)的臉，老師和同學(xué)焦急的臉，以及護(hù)士和醫(yī)生那冷若冰霜的臉。這樣一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，我不由得潸然淚下，直到今日，我都不明白，難道醫(yī)院“求死扶傷，治病救人”的崇高宗旨真的已蕩然無存了嗎?非得等錢到位才肯援手嗎?每一個(gè)人的生命都來之不易，每一個(gè)人的生命都只有一次。揚(yáng)是一條生命啊，他還只有十八歲，就永遠(yuǎn)離開了人世。我感到很惋惜，為什么揚(yáng)就有這樣的命運(yùn)，這應(yīng)該不屬于他。如果他還活著，一定有大好的前途，因?yàn)樗幸活w勇敢，樂于助人的心。可是，他死了，帶著他高尚的靈魂，帶著社會(huì)對(duì)他的不公平。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇九
8月6日，8點(diǎn)30分，一件出乎意料的事發(fā)生了，那時(shí)聽到大乖的名字，漫不經(jīng)心的走出家門，此時(shí)此刻傻傻的我還沒有意識(shí)到事件的嚴(yán)重性。看著我最愛的貓咪躺在冰涼的馬路上，周圍是帶有它體溫的血，我看到它與死神搏斗時(shí)，我?guī)筒涣怂荒芸粗鼟暝瓦@樣它離開了我，我失去了一個(gè)重要的朋友。
大乖來到我家只有一年多一點(diǎn)的時(shí)間，它卻給我們帶來了許多歡笑。它很聽話，它獨(dú)一無二，它甚至能看透我的心，我傷心難過的時(shí)候，它會(huì)跑過來用身體蹭蹭我的臉，臥在我身邊聽我說心里的委屈。當(dāng)我開心時(shí)，它會(huì)在院子里跑來跑去，和我一起快樂。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，大乖就這樣離開了我。那個(gè)陪我度過無數(shù)個(gè)日日夜夜的貓咪離開了我;那個(gè)在夜晚眨著眼睛的貓咪離開了我;那個(gè)幫我暖被窩的貓咪離開了我。
這一切的一切都被那刺眼的鮮血所打破，我把手放在它的爪子上，它的體溫已經(jīng)慢慢消失，我清楚的意識(shí)到它去了天堂，離開了這個(gè)五彩繽紛的世界。我明白電影《唐山大地震》中，那位母親的話：“沒了才知道啥叫沒了。”
當(dāng)我看到它垂死掙扎的那一刻，我什么也做不了，我只能儒弱的哭泣。
大乖的離開了，什么也沒有留下，只留下了我失去它時(shí)觸動(dòng)心靈的不舍。別人看到我哭紅的雙眼，會(huì)問：“不就是一只貓嗎，至于這樣嗎?”一只貓，對(duì)于你們是，但是對(duì)于我來說，它是我最好的朋友，這在我心上留下了不可磨滅的傷痕。
人生的路途中，曲曲折折。我也真真切切的體會(huì)到了失去時(shí)觸及心靈的滋味。我會(huì)把這次的失去當(dāng)做我人生沉重的一頁(yè)。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十
擦拭心靈享受人生讀書筆記。
《擦拭心靈享受人生》包含著財(cái)富，工作與人生兼享的智慧。作者陳火泉先生的筆調(diào)，亦莊亦諧，深入淺出，既可怡情，又可勵(lì)志，是一本深受廣大讀者喜愛的書。書共有四大篇，每篇還有很多小節(jié)。如：《不被失敗打敗》，《贏在堅(jiān)持》，《做樂觀的強(qiáng)者》等章節(jié)，對(duì)我們今后的工作、人生都有激勵(lì)的作用，看后收獲非淺，很有感觸。如書中所寫的：
“幸福是一種感覺，幸福的根源是我們的頭腦，而不是口袋里所藏的東西，所以說，幸福與不幸、快樂與不快樂，只在一念之間。”
“人生的'事，沒有十全十美，就因?yàn)槲覀儾皇鞘ト耍圆灰嗟刎?zé)怪自己。人生旅途，充滿無奈和畏懼，困難有幾多，心靈難免受到污濁，讓我們擦拭心靈，讓心靈選擇奮斗與拼搏。()讓拼搏化作春雨，沖刷掉心靈中的脆弱，讓心靈坦然地迎接挑戰(zhàn)，勇敢地面對(duì)困惑。”
這些話都給我們今后的工作、人生、生活起了一個(gè)啟迪作用。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的心靈游樂園六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈——那抽象的定義，讓我深記。可有一天，它變成了真實(shí)的，它是至高無尚的、圣潔的、純潔的也是不可侵犯的。在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的游樂園，創(chuàng)造它的人沒有花一分錢，一點(diǎn)材料，是用那一顆真誠(chéng)的心，讓沒有生命的一切復(fù)活。用真心創(chuàng)造出的游樂園，這里可以融化所有的煩惱和憂傷，所謂的通行證就是一顆善良而純潔的心。
游樂園是藍(lán)綠交織的，藍(lán)藍(lán)的湖，還有綠油油的小草，綠色的大傘，綠色的大傘是籠罩著游樂園的樹林，這里所有的游樂設(shè)施都是天然的。
沿著石子小路一直往前走，在森林的深處有一個(gè)幽靜的小湖，小小的湖的周圍是生長(zhǎng)著一圈奇異的樹，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香，樹上開滿了藍(lán)色的花朵，微風(fēng)拂過芬芳四溢。花瓣落在湖面上形成了"花瓣湖"。因?yàn)榛ǎ@湖水也出奇的香艷。如果能進(jìn)去游上一圈，渾身都會(huì)由內(nèi)到外散發(fā)出一陣陣若有若無的清香，心情也會(huì)跟著變的無比的舒暢。
在這純天然的游樂園中，一草、一木、一水、一昆蟲……都那么充滿了生機(jī)，充滿了活力，最棒的動(dòng)物園，全是小昆蟲，你可以看見各種顏色的毛毛蟲、甲蟲、七星瓢蟲……多的數(shù)不勝數(shù)。你們就可以大飽眼福了。有稀奇的、有漂亮的、有丑陋的.、有恐怖的、會(huì)飛的、會(huì)跑的、會(huì)跳的、會(huì)爬的……最美的就是那翩翩起舞的蝴蝶，藍(lán)色的翅膀，細(xì)致的花紋，可惜她的壽命是如此的短暫，在昆蟲世界中，你會(huì)有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，它們也有自己的思想，自己的任務(wù)，它們也有悲傷與快樂，在這里，任何事物都是平等的，人與動(dòng)、植物一樣，都是一個(gè)生命，誰(shuí)都沒有權(quán)力干涉別人。
小路的盡頭是金黃的沙地，是那種金閃閃的黃，如陽(yáng)光般的美麗、耀眼。躺在沙地中享受一下這陽(yáng)光的同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻爬到了你的身上，不必害怕、不必慌張，那是它想與你一同分享這和煦的陽(yáng)光。風(fēng)兒淘氣的蹦著跳著，弄的你身上滿是細(xì)細(xì)的、黃黃的、軟軟的沙子。不要抱怨更不要生氣，那是風(fēng)在和你做游戲。
這座游樂園里沒有驚險(xiǎn)刺激的游樂設(shè)施，也沒有電動(dòng)的。一切都是來自大自然的杰作。那么美、那么自然純樸，讓人陶醉、讓人心曠神怡。這種感覺是任何一座游樂園也沒有的。
在那遙遠(yuǎn)的角落，有一個(gè)游樂園，不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)它。只有心地善良的人，心懷感恩的人，才能看見它。心靈游樂園若陷若現(xiàn)，其實(shí)不它的緣故，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛，它就存在于我們每個(gè)人心靈的深處。
希望每個(gè)人都能找到自己的心靈游樂園，讓自己的心靈得到這份愉悅與安靜吧！
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十二
給心靈放一次假，讓它去散步。
聽泉水叮咚，感歲月靜好。
踏在山間松軟的泥土上，嗅到幽幽花香，心情就像一只鼓滿清風(fēng)的帆船，充滿了愉悅。用手輕輕撥開翠綠的枝葉，一泓清泉便悄然而至。泉水如浸透過的水晶，在太陽(yáng)下泛著耀眼的光彩。走近聆聽，叮叮咚咚，那是泉水在歡迎我的來訪，正歡快地唱著歌，我的心情也由之前的緊張壓抑變得輕松愉悅起來。那些繁雜的瑣事，莫名的煩惱，都被我拋在腦后。在這里，我要給自己的心靈放一次假，盡情地去感受時(shí)光的靜美。
走山間小路，品時(shí)光悠揚(yáng)。
傍晚，我與母親一同在山間小路上漫步。余暉斜照在山間蜿蜒曲折的小路上，把我倆的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。母親笑吟吟地望著我，輕撫著我的小辮，我抬頭望著母親，看到她烏黑的長(zhǎng)發(fā)已變得花白。如血的夕陽(yáng)下，母親就這樣牽著我的手，漫步在這條崎嶇的`小路上，看不到母親一絲的憂傷，她的言行中充滿著歡樂和希望。母親告訴我，不要只擔(dān)心時(shí)光的短暫，而要不辜負(fù)這大好的時(shí)光。細(xì)細(xì)品味生活的美好，時(shí)光的短暫又算得了什么?時(shí)光催人老，歲月卻如歌一般悠揚(yáng)。我愿與母親一直這樣漫步下去。
看雨打枝頭，嘆良辰美景。
放下沉重的書包，讓心靈去散步，一幅雨景展現(xiàn)眼前，假如你有一個(gè)好心情，就不會(huì)再感嘆古人所傷懷的雨打芭蕉，月光星辰也不過如此。正如我的眼前，一夜雨急，昨晚還在枝頭孕育的花朵，今宵已支離破碎，七零八落。驀然抬頭，竟然還有完好的幾朵，迎著晨曦俏立枝頭。它們朵著嘴唇仿佛在向我們?cè)V說昨夜的際遇：風(fēng)雨那般肆虐，我卻還在，我要綻放，誰(shuí)也甭想阻攔!看到此景，我的心靈也有一種被洗滌過后的清明——原來苦難也是財(cái)富。有此心境，何必還去渴求那場(chǎng)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨呢?放下所有沉重的包袱，釋然地面對(duì)風(fēng)雨，在心靈之旅中，就會(huì)展現(xiàn)出一幅幅良辰美景。
給心靈放一次假，讓它去散步。
只要你心中有希望，眼前有陽(yáng)光，你的歲月就會(huì)靜好，你的時(shí)光就會(huì)悠揚(yáng)，你的年華就會(huì)如花，一切的一切，都會(huì)成為一幅美好的圖畫!
給心靈放一次假，讓它去散步。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十三
生活中，我總會(huì)遇到各種煩惱，當(dāng)我感到孤單、煩躁、委屈的時(shí)候，書籍走進(jìn)了我的生活。它如陽(yáng)光，照亮我的人生，它像甘露，慰籍我的心靈。就這樣，我與書籍相逢，與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我最喜歡讀古詩(shī)詞。雖然對(duì)詩(shī)詞的了解膚淺，也很難理解作者所表達(dá)的情感，但我被詩(shī)詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩(shī)句就像美麗的音符，如絲竹繞耳。在詩(shī)中，我感受到的是曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情;我看到的是李白“千金散盡還復(fù)來”的瀟灑豪邁;我想到的是李清照“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的.詩(shī)情畫意。詩(shī)閱千遍，其景自在心中。“旋補(bǔ)珠簾入粉墻，輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日，荷花恣意盛開的西子湖。讀詩(shī)詞，我仿佛穿越到古代，置身于美景之中，感受到先人的靈魂與智慧。
長(zhǎng)大后，我開始接觸散文和小說，它就像一扇窗，打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西，是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋，是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂，書中的每一個(gè)故事，都講述了五彩繽紛的生活，呈現(xiàn)給我一個(gè)多彩的世界。在書中，我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理，欣賞到雨天一湖漣漪的美景，讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨，感受到了冰心的愛與溫柔，欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發(fā)了多少文人雅士的志向，記載了多少悠悠歲月，匯載著多少知識(shí)與智慧，是不可估量的寶藏!
我在書海里徜徉，陶醉其中。夜深時(shí)，點(diǎn)一盞昏黃的臺(tái)燈，指間劃過書面，周圍的嘈雜與我無關(guān)，我的內(nèi)心充實(shí)而平靜，一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗，是我夢(mèng)想的帆，是我是我心靈的甘露。
最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十四
記得那還是在去年的一天里，媽媽帶我去早市買涼鞋，在這之間，發(fā)生了一個(gè)小小的故事。
那天，我在早市看中了一雙粉色的涼鞋，那雙鞋前面的鞋梁上有三只展翅欲飛的小蝴蝶。我把媽媽拉過來問：“媽媽，這雙涼鞋好看嗎？”媽媽笑著說：“好看！”我繼續(xù)問道：“那您給我買一雙好嗎？”媽媽說：“行。”買完鞋后，我高興地拉著媽媽進(jìn)了早市旁邊的一個(gè)小餐館。媽媽給我買了碗米線，我順手把涼鞋放在了桌子上，然后我津津有味地吃起米線來，吃著吃著，我看見一個(gè)瘦瘦的人，臉發(fā)黑，雙手非常粗糙，黑黑的手掌紋清晰可見，一看就是拉煤的人。他的手里也端著一碗米線，好像在尋找著什么，我心想：“他可千萬(wàn)不要坐到我這里來呀！”可正在這時(shí)，那個(gè)拉煤的人一屁坐在了我的旁邊，立時(shí)，我胃口全無，用厭惡的眼光看了他一眼。我對(duì)媽媽說：“媽媽，咱們快走吧！”結(jié)果，我的那碗米線還沒有吃完，就和媽媽匆匆地走了。
事后，我突然發(fā)現(xiàn)涼鞋忘帶了。我急的像熱鍋上的螞蟻，對(duì)媽媽說：“媽媽我涼鞋忘帶了。”媽媽也急了，對(duì)我說:“那怎么辦，現(xiàn)在去肯定被人家拿走了。”突然，遠(yuǎn)方跑來了一個(gè)氣喘吁吁的人。我定睛一看，啊，是拉煤人。很快，他跑到了我和媽媽的身旁，著急的說：“你們的東西落了，是雙小涼鞋。”我見了，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽很快道謝道，說：“謝謝你這位大哥，不知如何感謝，要不你到我們家吃頓晚飯?”拉煤人說：“還是不了，我還有工作要忙，謝謝您的好意。”說完，他便飛快的走了。我望著他的身影，終于禁不住流下了淚花。
從這件事后，我終于明白了人不能光看外表，要看人的心靈，心靈美才是最重要的。
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最新心靈六年級(jí)（實(shí)用15篇）篇十五
音樂，是一對(duì)天使的翅膀，她用柔柔的，暖暖的羽毛觸碰你的心，讓你的心靈享受猶如瑜伽般的安靜。
我已經(jīng)記不清楚了，何時(shí)開始接觸音樂。我想，至少應(yīng)該追溯到我的嬰兒時(shí)期吧。看著阿姨每天為她的寶寶唱歌，輕輕柔柔，有很多的小調(diào)我聽不出名來，但總能另妹妹安靜下來，閃著她清澈的眼睛，眨巴眨巴的回應(yīng)著阿姨，過不久，就咬著小手指頭熟熟睡去。我常想，在我小的時(shí)候，媽媽一定是也為我哼了不少的小調(diào)吧，其中有一些肯定是媽媽創(chuàng)作的不知名的。我多希望我能記住這些旋律啊，盡管它們是我腦子里最早留下的，我卻把它們留在了搖籃里。
媽媽，您的音樂，從我出生的那一刻起，就沒停下來過。就像您對(duì)我的愛，是獨(dú)一無二的，情深似海的，只為我準(zhǔn)備的。這是我聽過的無名的，卻最美妙的音樂。
等上了幼兒園，老師放兒歌給我們聽。那些兒歌就是我童年里最奇特的點(diǎn)綴。至今想來，大橋下的鴨子，門前的葡萄樹、黃鸝鳥、蝸牛，故鄉(xiāng)的大海，甚至還有雪絨花，這些景物總能讓我想起童年的純真、率直。那時(shí)候，說是學(xué)兒歌，現(xiàn)在看來不如說是播種種子吧。我們懵懂的`知道了不能考個(gè)鴨蛋抱回家，不能嘲笑爬的慢的蝸牛，順便在小小的心里也就想去那個(gè)有大海的地方。
兒歌，在我心里，就代表著童年的五彩繽紛，代表著歡快的游樂園。這是我聽過最簡(jiǎn)單單純的音樂。
各式各樣的音樂，就像青春一樣，有著很多的色調(diào)。當(dāng)然，就算有冷色調(diào)又會(huì)怎樣呢？音樂會(huì)牽住你沖動(dòng)的手的，會(huì)暖透你的心的。這是我最應(yīng)該與她攜手活出精彩的音樂。
音樂，是心靈的瑜伽，有音樂，就有了天使的翅膀。因?yàn)橐魳罚憧梢钥匆娮钫鎸?shí)的自己。