最后，要在發言稿中注重語調和節奏的變化，以保持聽眾的興趣和集中力。下面是一些優秀的發言稿范文，供大家參考和借鑒，希望對大家的發言稿寫作有所幫助。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇一

同志們、同學們、青年朋友們：

我是__職業學校的校長——_，我是一個地地道道的農家子弟，在改革開放的浪潮一浪高過一浪的1998年，也就是我剛剛考入大學的第一年，我看到我們_的經濟飛速發展，日新月異，我就在想：我都上大學了，我都20歲了，在這祖國走向繁榮富強的征途中，我要做點什么哪?我能為面朝黃土背朝天的父母做點什么哪?我會做點什么哪?我學的是計算機專業，我努力的學習，刻苦的鉆研，在學習中，我對計算機這個專業產生了濃厚的興趣。在那個年代，計算機這個新興的科學工具正在興起。我就想，在不久的將來，計算機將會成為人們學習、工作、生活不可缺少的工具，計算機的普及勢在必行，我把計算機這個專業學好了，以后辦一個學校，我可以在普及應用計算機這一方面為社會做點貢獻，為我那貧窮落后的家鄉做點貢獻。

在上大學一年級的下半年，我看到一篇文章，文中提到世界上73個億萬富翁都是中途輟學提前創業的。典型的是微軟的比爾蓋茨，戴爾電腦的創始人戴爾先生。于是我就萌發了提前創業的想法。當然我是邊學習邊創業。經老師和校領導的同意，在沒有一分錢的情況下，我承包了學校的一個機房，辦起了計算機培訓班，為企事業單位員工學習計算機提供了方便。早起晚睡，白天學習，晚上教學員，盡管非常的勞累辛苦，半年下來，收入的上機費，除了繳納學校的機房承包費以外，還賺了2萬多塊錢。這小小的成功，更堅定了我做一番事業的信心。興奮之余，在1999年又借了3萬塊錢，購置了15臺586計算機，租賃了一間教室大小的房子，向市教育局申報了辦學申請，教育局的批件很快就下來了，于是，我在這間教室門前正式掛起了“啟明計算機學校”的牌子。上課的教師是請的我大學的老師，管理靠的是我同班的幾個同學，培訓對象主要是各大中院校的學生和社會各界的青年，主要培訓業務是計算機等級考試，當年就完成培訓1200余人次。

20_年主要培訓對象是各企事業單位員工、公檢法系統干部、慶云縣教育系統人員，主要培訓的是職稱考試相關業務，當年培訓突破20_人次，收入也令人驚喜。盡管我是不耽誤一節我大學的課程，努力的完成我的學業，我還要辦好我的“啟明星計算機學校”，兩頭忙的我不可開交，焦頭亂額，但成功給了快樂和自信。

20_年，我大學畢業了，有了更充沛的精力和時間，但短期培訓班開始走下坡路，市場競爭激勵，業績直線下滑，學校出現危機。于是，我就認真考察了市場，重新租賃了教室，購置了20臺配置較高的計算機，開始探索轉型，由短訓轉變到就業培訓，經市教育局審批，學校也更名為“_計算機學校”，并在電腦專業教育領域中，開創了_首家入學包分配的先河，為保證就業承諾和質量，大膽兼并了_東方盛天培訓學校，并注冊成立_東方盛天人力資源有限公司，20_年秋季招生突破100人，實現了成功轉型。

20_年，長期班招生突破200人，并成功安排80余人就業，學校出現了良好的發展趨勢，同年，兼并_金盾學校，規模進一步擴大，校址遷往天衢工業園。20_年，學校兼并_萬方信息工程學校，規模進一步擴大。20_年，學校升級為__職業中等專業學校，正式開展學歷教育，開設了計算機應用、芯片維修等專業。20_年，也是學校規模化發展最快的一年，在各級政府和領導的關懷下，通過全體教職員工的共同努力，正式成立_教育集團。集團總部設在_，架構了以_為中心，面向全國的連鎖戰略體系。20_年，學校兼并_軟件工程學校。20_年，學校又兼并_華帝電腦職業學校，成立_信息工程分校。20_年，學校成立了科技管理分校，同中央廣播電視大學、_郵電大學、中國計算機學院、_學院建立了合作關系，開展學歷教育，并增設了動漫設計、軟件工程、建筑裝飾設計、藝術設計、電子商務等十一個專業。目前，在校生已達到5000余人，專業老師200多人。在_有三處分校，在甘肅、內蒙、山西、湖南有12所聯辦分校。我們以實際行動踐行“鑄魂育人，教育報國”的諾言。

幾年來，我用心血和汗水做出了一點成績，但這些成績的取得，離不開各級政府和領導的支持，團市委的領導多次到我們學校參加活動并給于工作上的指導，幫助我們的創業出謀劃策，最重要的是，每當我們遇到困難，遇到過不去的坎兒，團市委的領導就為我們想辦法，幫助我們渡過難關。

20_年我被團市委吸收為青年企業家協會副秘書長。

20_年我被團市委評為市十大杰出青年。

20_年我們學校被中國民辦教育協會評為百強校。

等等這些，都在鼓勵鞭策著我的進步和成長。在此，我向團市委的領導表示由衷的感謝!

現在，我們_職業學校的全體教職員工，為把我們_辦成老百姓滿意，學生滿意，對社會有益的學校，實行了科學化、民主化、制度化、人性化相結合的管理模式，投資300萬購置了先進的教學設施，努力打造精良的教師隊伍，高薪聘專家名師，把提高教育教學質量當作學校工作的核心，精心建設校園文化，把學生的就業作為頭等大事來抓。為使我們的畢業生找到一個合適又滿意的工作，我校和聯想集團、清華同方等大企業建立了良好的合作伙伴。近幾年來，我校招收_農村學生上萬人，就業率為95%，為_農村青年的就業闖出了一片天地。

這些成績我們并不滿足，我們的近期規劃是用3年的時間，把我們學校由中職晉升為高職，在校生達到8千人。遠期目標是：用5年的時間，達到在校生一萬人，把我們學校打造成真正的中國it教育的老大!

我在辦學這條路上，走的彎路，摔得跟頭，吃的苦，受的累和罪，是在坐的各位想像不到的，在我們學校由短訓班轉為長期班的時候;在我們由長期班轉為學歷教育正規學校的時候;在我們租校園、購設備需要大量資金，不租不買又不行的時候;我曾經4天4夜不合眼，我曾經連續一個月泡方便面甚至干嚼方便面，我和我的幾個同事幾個月不回家，連一個床板也沒有，我們睡在椅子上，甚至睡在地板上，忍受了常人難以忍受的痛苦，度過了一個又一個的難關，我們憑著堅強的意志和毅力，憑著堅定的信念，憑著自力更生艱苦奮斗的精神，挺過來了，為_的經濟發展做出了貢獻，我們感到驕傲和自豪!

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

xx年前的5月4日，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，而青年知識分子便是這股救國洪流中的先鋒。

“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

xx年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名中學生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

親愛的同學們，我們是五月的花海，讓我們用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，讓我們用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們去繼往開來!

謝謝大家!

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇三

尊敬的各位領導、老師：

大家上(下)午好!首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意!也非常感謝中心學校給我這次交流的機會。今天能作為青年教師的代表在這里發言，我感到十分的榮幸，但更多的是恐慌和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優秀的青年教師。我的教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經驗，下面僅把自己這兩年多工作的一點體會和認識做一下簡單匯報，請領導、老師們批評指正。

兩年前，我成為了別人眼中的幸運兒。走上三尺講臺，這是用我自己的努力換來的，對這份來之不易的工作，我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作，但經過這兩年的時間，我才明白了這份工作所承載的辛苦和責任，原來僅僅憑著新鮮感和激情，并不能成為一名優秀的施教者。我唯有不斷努力，努力把滿腔的理想轉化為現實，才能盡快完成教師這一角色的轉變。

我不敢說自己做得有多好，也不敢說稱職，只能說自己是在不斷總結、不斷學習中度過了每一天。兩年的班主任工作，說實話，真的挺辛苦的，“事無巨細，事必躬親”，對于平日里粗線條的我來說，是一個很大的考驗。不過也正因為這樣，我與孩子們接觸的機會更多了，從起床時的折被子、洗漱、早操到早讀時的紀律檢查再到早餐午飯后的衛生、午休，最后到下晚自習看著每個走讀生安全地離開，住宿生洗漱完畢后安靜地就寢，一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的，總會有很多的意外在等著你，有時驚喜，有時“驚嚇”。這些都曾讓我這個沒有經驗的教師感到不知所措。然而，我告訴自己，我不能成為一個失敗者。因為我相信，只要心中有愛，就會得到孩子們的尊重。班主任的威信，需要建立在與孩子相互尊重的基礎上，我努力地去和他們做朋友，尊重他們，信任他們，平時我也做到言出必行，用一點一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛，是對我這兩年來班主任工作最大的肯定!

同時，也讓我深刻地感受到：作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調動學生良好的學習情緒，關鍵在于他是否受學生們的愛戴。俗話說：“親其師，信其道”。在兩年的教學實踐中，我付出了心血與汗水，一直在嘗試、一直在努力，向一名學生最喜歡的老師去發展自己。通過自己的親自體驗，我認為，要想成為學生喜歡的老師，讓學生喜歡上你的課，必須努力做到以下幾個方面：

一、教師要具有高尚的人格魅力陶行知說：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”傳授知識固然重要，但更重要的是教學生做人之道。只有教會了學生什么該做，什么不該做，該怎樣做，以實現他們的價值觀、人生觀、世界觀，形成是非原則觀念，他們才會真心的尊敬你，佩服你。

平時，要求孩子們不遲到，我每天早上都會在他們上操前趕到學校同他們一起跑步;上早自習時，我會拿著書和他們一起讀，一起背，經常和他們比賽看誰讀得最好，背得最快;要求他們飯前便后要洗手，我先做好榜樣，有時我忘了，走到半路又倒回去洗手，孩子們看見了，不由得發出贊嘆，久而久之，他們也養成了良好的習慣。有的孩子發燒了，我會給他量體溫、端茶倒水，及時送他去醫院，替他墊付藥費;有的孩子進步了，我會送上一句鼓勵的話語;有的孩子的東西掉在了地上，我就悄悄幫他撿起;有的孩子被子折不好，我就親自去教;有的孩子衣領沒折好，我就提醒他們或者輕輕地替他整理好。有時看到學生值日不認真，我就拿起笤帚和他們一起掃，窗子和門的最高處，孩子們夠不著時，我親自動手并教給他們怎樣做又快又好;看見地上有垃圾我就彎腰撿起;堅持給在每周班級評比中獲得優勝的小組獎勵一張小小的獎狀;當我向孩子借東西或請他幫忙時，總會說一句：“謝謝!”;當有孩子向我問好時，我總會微微一笑并回應一句：“你也好!”或者“你真棒!”“你也不錯!”后來發現給我打招呼的學生越來越多了??人常說：教育無小事，事事都育人。我認為，一點都沒錯。因為我的一舉一動、一點一滴的影響，我所帶班級的.孩子們對我都非常尊敬和愛戴。其實，教育就是這樣，自己的每一個動作都在無形的影響著學生。所以，我想教師的人格魅力可能就體現在這樣一件件的小事上。

二、關心愛護學生，公平對待學生。

教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物，但是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴而有愛，愛而從嚴。特別是我們青年老師，對學生的愛要公平公正。在生活中，學生最希望的就是老師對所有的學生一視同仁，不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛，但那些成績不好，調皮搗蛋的孩子，更應給予他們更多關愛的目光。

李堰森，是我班的一名男生，在學生中，他是最調皮最聰明，也是犯錯最多的一個。為了幫助他，平時一有空我就把他叫到辦公室與他談心，了解他的情況，生病了我給他倒開水，及時帶他去醫院;學習成績差，我耐心地輔導他;他犯了錯誤，我及時做他的思想工作，給予他比別人更多的關愛。記得去年期末復習時的一天早上，我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課，孩子們臉上面洋溢著笑容，我們的心情都很愉快。可是當我講得正投入的時候，一聲報告打斷了我。原來是我班的李堰森，不用說，一定是起來晚了。當時，我非常生氣，期末復習這樣緊張，上學竟然能遲到。可是我什么也沒有說就讓他回到了座位，繼續上課。當我講完讓孩子們自習的時候，真想狠狠說他一頓，可是我怕影響他的情緒。他的父母離異，爸爸常年在外打工，爺爺奶奶起早貪黑地干農活，他起來這么晚肯定沒吃飯，于是，我就去商店給他買了包泡面，放在我的辦公桌上，旁邊還為他準備了一杯開水。下課了，我把他叫到辦公室，叫他吃面，他驚呆了，一個勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權利下，他總算吃了，不過他是站著吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，對我說：“老師，我想和您說件事，但有一個小小的要求，就是你一定不要生氣，我會改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點，所以今天起來晚了。你對我太好了，我不應該不聽你的話。以后我再也不會了。”雖然我很生氣，不過我還是控制住了。微笑著告訴他：“謝謝你能和我講實話，你很聰明，好好學習吧!”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學習生活中，他很努力，再也沒有遲到過，而且課堂上精力特別充沛，思維敏捷，回答問題很積極，往往一鳴驚人，別人都回答不上來的他卻能答中，令我們師生刮目相看，在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍，期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥，因為愛著，所以被感動著。我要在與孩子們長時間的磨合與交流中，讓他們明白：我是大家的老師，決不落下任何一個孩子。

三、具有獨特的教學風格，讓你的課堂更具有吸引力。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇四

老師、同學們：

早上好!

昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動節，今天，我們又迎來了五四青年節。1919年5月4日，一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國-賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游-行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激-情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

今天我們在這里舉行集會，就是隆重紀念五四運動。目的有兩個。一是緬懷革命先烈，追憶他們的英勇事跡;二是傳承五四運動精神，增強時代責任感和使命感。

同學們，五四運動給我們留下寶貴的精神財富，那就是愛國、進步、民-主、科學。

希望你們高舉愛國旗幟。我們學校就是要培養具有國際視野和家國情懷的現代優秀公民。家是最小國，國是千萬家。愛國就是要努力學習，積極參與社會實踐，練就服務社會，服務人民的本領，珍惜、維護祖國的榮譽，捍衛祖國的利益，增強民族的自信心和自豪感。家國情懷應該成為一中人努力追求的優秀品質。

希望你們追求進步。百尺竿頭更進一步，人生無止境，進步無止境。人生如逆水行舟不進則退。追求進步是大自然賦予萬物的本能。追求進步是社會歷史發展的大趨勢。什么是進步?立足現實，面向未來，從現實的實際出發，向和-諧發展的理想目標靠近，是進步;希望你們努力追求進步。學業進步，道德進步，思想進步。今天比昨天更進一步。

希望你們崇尚民-主。民-主是社會主義核心價值觀之一。“在中國社會主義制度下，找到全社會意愿和要求的最大公約數，是人民民-主的真諦。”民-主不是裝飾品，不是口號，體現在班級管理中，學校管理中。學校舉行教代會、學代會、各種聽證會、開設校長信箱、年級部門工作作風意見箱、學生自主管理等，匯聚共識，汲取師生智慧，這也是民-主的體現。民-主之花需要民-主的沃土。希望你們崇尚民-主、了解民-主、研究民-主，踐行民-主。希望你們以主人公的姿態積極參與學校的教育教學管理中，把一中建設得更美好。

希望你們熱愛科學。斯賓塞說：什么知識最有價值，一致的答案就是科學。人類的全部勞動都是建立在科學之上。科學是真理，是埋葬形形色色舊思想的墓地。違背科學，悲劇也就無法避免。作為21世紀的新青年，我們必須學好科學文化知識，必須掌握好各項科學技能，為進一步提高我國的科技水平，為振興中華作出應有的貢獻。

同學們，說過，青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。希望你們勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇五

近代著名的學者梁啟超先生說過:“少年智則過智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。

梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳的，最勇敢的，這正如魯迅先生說的，“青少年應當有朝氣，敢做為。”

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀則是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，在創輝煌更撼心，二十一世紀靠的是我們這些浪遏飛舟的青年，比如通過自己努力奮斗而一舉成名的鄧建軍，開發微軟程序成為中國首富的陳天喬，由于自身原因但不氣累并奮發圖強的張海迪，這些都是值得我們學習的。中國經過幾時年的艱苦建設，已取得了”乘長風，破萬里浪"的迅猛發展，但我們不能忘記，我們仍是發展中國家，還有許多地方有待完善和發展，要想國家富強就必須繼續努力:而希望，就寄予我們這一代人的身上，我們應該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。

回首歷史，仰望偉人，他們的精神固然崇高，但我們更有沖勁，更有朝氣，更有一種不服輸的信念。我們作為職校學生，不能因為中考的失敗而灰心喪氣不能因職校的名聲餓妄自菲薄，更不要因世俗的觀念而消極沉淪，我們應該正確地樹立自己的人生觀，學好一技之長，在漫長的學習生活中，等待我們的機會還有很多，從哪跌倒就從哪爬起，我們應發奮圖強，努力學習，做一個有用之才，給祖國作貢獻。

讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀。綻放我們華麗的青春吧!

文檔為doc格式。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇六

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家下午好！

今天很榮幸地站在這里，感到非常激動，也非常緊張，但更多的是感激。感謝學校給了我這次機會，感謝我的單位，給了我工作與生活的平臺，感謝各級領導給我的支持，也感謝同事們給我的種種幫助，作為一名青年教師，在座的老師很多都是我的前輩，教學經驗豐富，比我更有發言權，所以今天我就只反思教學中收獲最深的.三點與大家分享，希望對大家的教學有所啟迪。

一、以賽促教，以賽促研，錘煉教學基本功。

教學競賽是為教師成長搭建相互學習、相互交流的平臺，能夠引領教師專業技能的提升，促進教師快速成長。積極參加各種教學競賽，精心準備反復打磨每節課，每進行一次，就等于把自己的教學基本功錘煉了一回。青年教師教學大獎賽是一個綜合性的教學競賽，融合了教學效果、備課質量、教學評價、教學改革等諸多教學因素，是對教師綜合教學能力的考核。通過競賽，既錘煉了我講課的基本功，又讓我對課程標準有了更深的理解，對教學目標，教學重難點、教學策略等環節的設計有了更科學的把握，同時通過這個平臺得到了學校和學院督導的指導和向更多優秀老師學習的機會。

二、以生為本，立德樹人，推進課程教學改革。

為了緊跟學校教學改革的步伐，20xx年成功立項了學校第一批教學范式改革項目，通過改革授課方式，探究教學方法，豐富教學策略，提升教學能力，強化“學生本位”的課堂教學，以實現教學目標從單一的知識獲得轉向為知識、能力、素質三維目標協同發展。下一步我將繼續深化精品課程建設，持續進行課程教學改革，注重融入課程思政，將立德樹人貫穿于教學全過程。

三、以雙創為動力，拓展第二課堂，搭建教學實踐平臺。

20xx年積極參加了學校第一批文創工作室的創建，采用導師制，層級式，梯隊式團隊發展模式，帶領學生對專業知識進行橫向項目實踐和創新創造，作為第一課堂的延續和補充，搭建第二課堂實踐平臺。為培養“就業能稱職、創業有能力、發展有后勁、深造有基礎”的創新型、應用型人才貢獻了自己的一份力量。

最后，我想以蘇霍姆林斯基的一句話與在坐各位老師共勉：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，愛崗敬業，潛心鉆研，那么我們就一定會成為最優秀、最受學生歡迎的教師，在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

最后，祝全體教師教師節快樂，家庭幸福，工作順利！

謝謝大家。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇七

全國疫情焦灼肆虐之時，武漢正經歷著建城以來的又一次嚴重考驗，鐘南山院士說，武漢會過關的，它本來就是一座英雄之城。

武漢何以為“英雄之城”，撫今追昔，武漢這座城市的魂魄，本來就是千磨萬歷造就而成，

1000年前，崔顥在這里潑墨作詩，立起一座唐詩豐碑;。

100年前，辛亥首義此間一聲槍響，擊穿千年封建帝制;。

1927年，武昌、漢口、漢陽終于三鎮合一，大武漢從此站在了世界面前;。

1955年，10萬產業大軍云集武漢，建設“共和國鋼鐵長子”武鋼;。

1957年，萬里長江第一橋建成通車，中國南北，從此貫通;。

1998年，抗洪搶險總動員在武漢發出，“人在堤在”的誓言依然回響;。

20__年，非典肆虐全國，武漢眾志成城渡過難關;。

每一次危機，都刻錄為城市精神中的一條注釋，20__武漢人百戰歸來，這場疫情終將過去，并成為武漢城市記憶中的音符。

既是武漢樞紐，就當肩負核心。

自疫情發生以來，湖北作為感染病例最多的區域，不少人談“鄂”色變。而在全國矚目疫情最嚴重的武漢，前線疫情應急指揮部為防止新冠狀病毒更大面積的擴散，已經對武漢，城區實行機動車禁行管理。而位于城市金腰帶和城芯“c位”的保利星河九州，理所應當的屬于被封鎖的城市核心區。

保利星河九洲這座116萬方先鋒大城，占位城市路網核心樞紐，覆蓋漢陽3/4的城市通路，2.5環+2環雙速環流加地鐵覆蓋讓原本獨居一隅的漢陽從此煥發新的榮光，串聯城市核心商圈，盡享“橋+路+軌”3d式極速路網，是盛啟城市“不可復得”的下一個超級版圖。

既是城芯樞紐就要肩負作為武漢核心的責任，星河九州由于來人口密集，項目負責人在接收到冠狀病毒感染這一訊息后，迅速要求項目全員進度高度備戰狀態，配合社區、街道對從武漢返城的業主，跟進，保證項目出現零感染，為信任保利的業主生命安全保駕護航。

既是濱江封面，就當“疫”戰不退。

從古代“逐水而居”，到如今樓市“因水而貴”，每一個大都市都有一個一直相匹配的城市封面，而這個城市封面，往往正居于河岸江畔。武漢因江而盛，中國沿江城市只有武漢榮享江城這一別稱。

在這個特殊的時刻，長江所承載著不僅僅是城市的歷史與文明，更是一份宣言和號召，有著春風般的溫暖和夏雨般的力量，這萬里江水是華夏兒女抗擊疫情的共同信念。

保利·星河九州雄踞，濱江水岸，擁攬城市級“不再生”的濱水生態資源，讓生活與景色相互融合，無論是對自然資源的容納，還是城市資源的占有，都將濱江生活區的美學與精致發揮到了，，是漢陽城市濱水封面。

如若城市封面都退縮了，那誰還能維護江城之名呢?信念之下保利人始終“疫”戰不推。疫情出現以來，保利人快速響應，通過加強宣傳預防冠狀病毒感染防范科普知識，對住區，部位全面消毒，嚴格管控項目出入口，免費發放口罩測體溫等，他們也是實至名歸的“最美逆行者”之一。

既是人居先鋒，就當挺身而出。

面對來勢洶洶的疫情，作為人居先鋒的保利沒有遲疑，全力以赴。在要求要求集團各級單位要堅決落實國家有關疫情防控要求的同時，于1月29日捐贈20__萬人民幣，更減免或減半旗下商戶“抗疫”期間商鋪租金，通過多種渠道籌措防疫物資，優先供應湖北疫區。

保利星河九洲更是，的傳承了武漢敢為人先追求，的城市精神，以青年先鋒的姿態率先入駐漢江板塊，傾力構建116萬方濱水示范區，以30萬方商業旗艦、10萬方國際水街、50萬方som商務，，全業聚合型商業航母，構筑漢陽，“公園+”主題式商業，緊連三大核心商圈，迭新城市商業版圖，定義城芯繁華心臟。

保利秉持著打造先鋒人居的初心，不僅為城市青年打造全新的城市精英生活區，實現了中青年入駐，城市，生活的人居夢想，更是在每一次社會需要的時候，都義不容辭的迎難而上。

沒有一個冬日不可逾越，我們一起期待春暖花開。

這場關鍵戰疫，保利一直在行動!

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇八

各位領導、各位同事：大家下午好!

前面幾位同事的演講都很精彩，他們都對“五四運動”做了深入的詮釋。對于中華民族而言，五月四日的的確確是一個不平凡的日子。1919年的這一天，五四運動爆發，這是一場由先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動是中國舊民主主義向新民主主義過度的重要轉折點，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺。

路漫漫其修遠兮，一百年來，一代又一代青年人在中國共產黨的領導下接續努力，以不屈不饒的奮斗精神，歷盡艱辛而上下求索，創造了無數令人贊嘆的業績。作為工作在國有企業的青年人，自工作以來讓我感觸最深的就是“改革”兩個字。黨的十八大報告指出，“要毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，推行公有制多種實現形式，深化國有企業改革，完善各類國有資產管理體制”。自此，新一輪國有企業改革拉開序幕，公司也在這場聲勢浩大的變革中發生了翻天覆地的變化。作為系統“深化改革”排頭兵，我司完成了由資產運營型企業蛻變為資產管理型企業的改革過程。

“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我明白，給自己創價值，為企業謀發展，離不開吃苦不言苦、知難不畏難的進取精神。要想實現__公司在提質增效工作上的成功，既要志向遠大，也要意志堅強。在公司領導及部門領導的帶領下，我部全體成員經常圍繞訴訟案件的核心關鍵、公司內部治理的體制機制等諸多工作開展創新實踐。在這新時代，新征程中，我滿懷著“于滿是荊棘的荒野里踏出一條路”的工作熱情，力求在20_年全年工作中取得新突破。

知者行之始，行者知之成。行動檢驗著每一個人的實踐品格。我清楚的看見，我們青年人正身處大有可為的歷史機遇期，面臨著不容忽視的風險與挑戰，唯將知行合一落在實處方能不辱時代所賦予的使命。在未來的工作中，我們要精誠團結，無問西東。

謝謝大家。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇九

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!我叫xx。伴著五月的春風，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動x周年。今天我們在這里召開紀念五四運動x周年活動，我能夠站在這里，代表x青年人進行發言，感到萬分榮幸。

今年是五四運動x周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到x年前的今天。在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動92周年，就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，把個人同x的發展緊密聯系在一起，踏實工作，開拓進取，貢獻青春力量。

作為一名青年，我們要珍惜現在，努力學習，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，相互學習，相互交流，積極進取，不斷加強自身政治理論和業務技能學習，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為x的管理、建設和發展獻策出力，充分發揮青年團員的先鋒模范作用，爭創先進，為x的發展做大做強增添力量。

我想以后在廣大團員青年的共同努力下，我們x將迎來一派積極向上、團結協作、爭創先進的朝氣蓬勃的景象，x也必將迎來長足快速的發展!

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。

因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

謝謝!

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十一

在“五四”青年節即將來臨之際，我們在這里隆重召開紀念“五四”運動96周年大會，命名表彰為我×改革開放和共青團工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人，這對于進一步團結教育全×廣大團員、青年繼承“五四”光榮傳統，弘揚“五四”精神，加快我×全面小康社會建設步伐具有十分重要的意義。在此，我代表×委向大會的勝利召開、向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向全×共青團員、廣大青年和各級共青團組織、青少年工作者致以節日的問候。

近年來，我×各級團組織團結和帶領廣大團員、青年，緊緊圍繞×委中心工作，開展了許多富有成效的活動，有力地促進了青年的成長成才，同時也為我×的三大文明建設做出了積極的貢獻。廣大青年主動適應時代的要求，刻苦學習，努力實踐，自強不息，艱苦創業，在我×三大文明建設中發揮了重要的作用。今年是貫徹落實科學發展觀、鞏固宏觀調控成果、保持經濟社會良好發展態勢的關鍵一年，也是全面實現“十五”計劃目標、銜接“”發展的重要一年。做好今年的各項工作，意義十分重大。全×各級團組織一定要以高度的政治責任感，繼續發揚黨有號召、團有行動的優良傳統，團結帶領廣大團員、青年，大膽創新，立志創業，為推進改革、促進發展、維護穩定做出新的更大的貢獻。剛才，團市委高書記親臨大會指導并作了重要講話，這是對我×共青團工作的關心和支持，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝!下面，我代表×委向你們提出幾點要求和希望。

一是要發揚“五四”精神，與時俱進，樹立遠大的理想和信念。96年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動著中國歷史的進步。“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，大力弘揚這筆寶貴的精神財富。當前，我×正處在全面建設小康社會的關鍵時期，我們團員、青年肩負著光榮而神圣的歷史使命。×委希望，全×廣大團員、青年要緊跟時代步伐，與時俱進地繼承和發揚“五四”精神，樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任，開拓進取，勇于創新，搶抓機遇，應對挑戰，為我×三大文明建設做出新的更大的貢獻。

二是要認清形勢，勇擔責任，爭做干事創業的先鋒。青年，始終是黨最忠誠牢固的群眾基礎，始終是推動社會發展和進步最積極的力量。作為我×的青年一代，要勇于擔負起全×經濟跨越式發展的重任。目前，我×經濟和社會各項事業發展勢頭良好，正是“干事創業，加快發展”的黃金時期，全×青年要緊貼×委中心工作，圍繞“青春創業行動”、“青年致富工程”、“青年志愿者”等共青團品牌工程，叫響“干事創業、青年先行”的口號，凝心聚力，創業興業，始終以奮進開拓、永不言敗的精神狀態，在建設××、發展××的過程中貢獻自己的智慧和力量。

三是要解放思想，破舊立新，爭做開拓創新的主力。我們的事業是全新的事業，必須樹立全新的思維方式和發展觀念，必須不斷解放思想，走創新的路，做創新的人。我×經濟能不能實現跨越式發展，關鍵取決于我們是否敢于和善于創新。青年人最易接受新事物，最富有奮發進取精神和創造活力，是解放思想、加快發展最積極、最活躍的因素。全×廣大團員、青年要在解放思想和加快發展中充分發揮先鋒和模范作用，做促進派，當排頭兵。要站在解放思想的前列，帶頭更新觀念，帶頭深化改革，帶頭開拓進取，以大無畏的勇氣和膽識，在加快發展中有所作為。作為有志氣、有抱負、有作為的當代青年，要主動到黨和人民需要的地方去，到困難比較多、條件比較艱苦的地方去，在實踐中創造性地貫徹落實黨的路線、方針、政策，在困難的環境中堅韌不拔地開創新局面。把所學知識用于實踐，回報人民，在實踐中積累經驗，經受鍛煉，建功立業。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十二

各位領導、各位同事：大家下午好!

前面幾位同事的演講都很精彩，他們都對“五四運動”做了深入的詮釋。對于中華民族而言，五月四日的的確確是一個不平凡的日子。19的這一天，五四運動爆發，這是一場由先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動是中國舊民主主義向新民主主義過度的重要轉折點，它使中國工人運動登上了歷史的政治舞臺。

路漫漫其修遠兮，一百年來，一代又一代青年人在中國共產黨的領導下接續努力，以不屈不饒的奮斗精神，歷盡艱辛而上下求索，創造了無數令人贊嘆的業績。作為工作在國有企業的青年人，自工作以來讓我感觸最深的就是“改革”兩個字。黨的十八大報告指出，“要毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，推行公有制多種實現形式，深化國有企業改革，完善各類國有資產管理體制”。自此，新一輪國有企業改革拉開序幕，公司也在這場聲勢浩大的變革中發生了翻天覆地的變化。作為系統“深化改革”排頭兵，我司完成了由資產運營型企業蛻變為資產管理型企業的改革過程。

“士不可以不弘毅，任重而道遠。”我明白，給自己創價值，為企業謀發展，離不開吃苦不言苦、知難不畏難的進取精神。要想實現__公司在提質增效工作上的成功，既要志向遠大，也要意志堅強。在公司領導及部門領導的帶領下，我部全體成員經常圍繞訴訟案件的核心關鍵、公司內部治理的體制機制等諸多工作開展創新實踐。在這新時代，新征程中，我滿懷著“于滿是荊棘的荒野里踏出一條路”的工作熱情，力求在20_年全年工作中取得新突破。

知者行之始，行者知之成。行動檢驗著每一個人的實踐品格。我清楚的看見，我們青年人正身處大有可為的歷史機遇期，面臨著不容忽視的風險與挑戰，唯將知行合一落在實處方能不辱時代所賦予的使命。在未來的工作中，我們要精誠團結，無問西東。

謝謝大家。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十三

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》!

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽和忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大；可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求。如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向。如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十四

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

值五四青年節之際，總書記前往北京大學和師生一道共同紀念五四運動95周年，并發表了題為青年要自覺踐行社會主義核心價值觀的講話。通過對習總書記重要講話的深入學習，結合自身作為當代青年大學生的學習和生活經歷，讓我對青春與理想有了更為深刻的認識。

我們為什么要紀念五四運動，因為它是中國新民主主義運動的開端，是中國共產黨建立的基石，是紅色革命的力量之源，是“德先生”與“賽先生”的傳播者，更是我們廣大青年在不屈斗爭中追求人生價值與理想，登上歷史舞臺的重要時刻。自此之后，五四精神成為了中國人民和中華民族近代以來不斷追求的先進價值觀，愛國、進步、民主、科學，都是我們廣大青年在今天依然應該堅守和踐行的核心價值。我們為什么要強調不斷堅守和自覺踐行社會主義核心價值觀，因為核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準，也是一個國家最持久，最深層的力量之源。只有不斷堅持社會主義核心價值觀，才能實現中華民族的偉大復興，才能讓“兩個一百年”的奮斗目標變為現實。

青年是社會主義現代化建設的生力軍，青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。作為青年大學生，國家與人民給予了我們高度的期望，在人生價值觀確立和形成的關鍵階段，我們要牢記習總書記的諄諄教導，像“扣子”

一樣循序漸進，從善而終，不對深入對社會主義核心價值觀的理解，并身體力行帶動全社會的進步與發展。

當然，牢固樹立社會主義核心價值觀不是喊喊口號，做做樣子便可以實現的。“恰同學少年，風華正茂”，最為青年大學生，我們應該摒棄雜念，心無旁騖的苦心求學，精于鉆研，既要博覽群書，術業專攻，又要敢于擔當，心懷天下。同時要不斷加強自身的道德修養，從圣人先哲的至理名言中汲取力量，做到以德服人，德才兼備，見賢思齊，見善則遷，不斷向社會及他人傳遞正能量。還要做到明辨篤實，不浮躁，不盲行，不空談，不妄言，在生活與學習中腳踏實地，勤勤懇懇，堅守信仰，胸懷大志，真正把樹立社會社會主義核心價值觀，實現中華民族的偉大復興作為自己的理想與信念，把青年人的夢想與國家的夢想高度契合，從而書寫自己絢爛無悔的精彩青春。

志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。有了堅定理想的引領，青春的高度將會在奮斗與擔當中實現螺旋式上升，由青春之我，進而青春之家庭、之國家、之民族、之人類、之地球、之宇宙，形成理想與奮斗互相激發、交替引領和共筑明天的正能量。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十五

青年朋友們：

在五四青年節到來之時，能夠有機會在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。我們知道，這次座談會寄托了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

19的今天，為了抗議在巴黎和會上，帝國主義國家支持日本對我國的侵略，北京青年學生舉行了一場聲勢浩大的游行活動，最后發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮。“五四”運動在詮釋其重大歷史意義的同時，也讓我們從中看到了青年人的力量，李大釗同志曾經說過：“青年，國家之魂;一切新創新、新機運乃青年獨有之特權;人失其青春，則人無元氣;國家喪其青年，則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

“立身百行，以學為基”，一個人能有多大的發展，能為社會做出多大貢獻，很大程度上取決于這個人平時的學習。尤其是在這個科技進步日新月異，知識更新步伐日漸加快的世界，學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鉆研專業知識，也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤于學習，敏于求知，不斷積累新知識，學習新本領，做好自己的本職工作。對于一個單位來講，每個人都有自己的位置，只要我們在自己的崗位上發出光和熱，就是為單位貢獻力量。

一個人要體驗到人生的快樂和幸福，成為精神充實的人，就要勇于擔當、甘于奉獻、倡導互助友愛、崇尚奉獻精神、提高自己的文明素質。荀子曾說過“不學禮無以立、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，說到文明素質其實不僅僅指要提高自身的道德修養，同時也包括：尊重他人勞動成果、熱愛集體、關心社會、帶頭倡導社會公德、熱心公益等等。對個人，文明反映著一個人的素質;對集體，文明程度意味著集體的凝聚力;對社會，文明則體現著社會的進。青春固然美麗，但美麗的路上也難免會有困難與挫折，這時，我們就要永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，憑借頑強的毅力不懈奮斗。只有這樣，等到青春不在時，才能說一句我不后悔。

平凡的崗位，同樣孕育著偉大，讓我們用火熱的青春，在各自的崗位舞臺上，一如既往地保持良好的精神狀態，一起為公司發展壯大而不懈努力!

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十六

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!我叫。伴著五月的春風，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動94周年。今天我們在這里召開紀念五四運動94周年活動，我能夠站在這里，代表青年人進行發言，感到萬分榮幸。

今年是五四運動94周年。帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到94年前的今天。在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。今天我們在這里紀念五四運動92周年，就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，把個人同發展緊密聯系在一起，踏實工作，開拓進取，貢獻青春力量。

作為一名青年，我們要珍惜現在，努力學習，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，相互學習，相互交流，積極進取，不斷加強自身政治理論和業務技能學習，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人，我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情，為管理、建設和發展獻策出力，充分發揮青年團員的先鋒模范作用，爭創先進，為發展做大做強增添力量。

我想以后在廣大團員青年的共同努力下，我們將迎來一派積極向上、團結協作、爭創先進的朝氣蓬勃的景象，也必將迎來長足快速的發展!

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十七

建團周年是今年全團的一件大事，要通過紀念活動集中對團組織進行一次集中堅持黨的領導再教育，領導廣大團干部、團員回顧中國共青團在黨的領導下九十年的奮斗經歷，明確團的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識，進一步深入學習實踐科學發展觀，進一步堅定跟黨走社會主義道路的信念，為我鄉實現“構建。

和諧鄉鎮”建功立業。以黨的十x大精神和總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開xx周年大會上的講話精神為指導，通過紀念五四運動xx周年，旗幟鮮明地弘揚以愛國、民主、科學、進步為核心的五四精神，深入挖掘五四精神在新的歷史時期的新內涵，引導廣大青年正確認識我國青年運動的歷史經驗，明確青年運動的正確方向，明確自己成長的正確道路，組織動員廣大青年自覺堅持愛國主義、社會主義和黨的領導的統一，更加緊密地團結在以總書記同志為總書記的黨中央周圍，深入貫徹落實科學發展觀，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，與祖國共奮進、與人民同命運、與時代齊發展，為繼續推進改革開放、加快社會主義現代化建設，實現中華民族偉大復興而奮斗。特此我們制定了以下活動方案。

(一)抓教育。

1、四月下旬，要求中小學在鄉集鎮區做一次街區衛生打掃活動，并邀請校外輔導員深入學校進行思想教育。

2、四月底召開紀念“五四”運動九十周年大會，評選表彰全鄉“青年文明號”、“志愿者先進集體”。

3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全鄉新老團干座談會。

4、少先隊開展團前教育活動，即：集體組織一次團的基礎知識教育，開展一次“我心中的團員”主題隊會。

(二)抓活動。

1、在全鄉中小學中開展“黨在我心中”書畫展。

2、5月中旬，舉辦團員青年參加的`黨團知識及鄉情、文明禮儀知識競賽。

3、舉辦愛國主義教育電影周。

4、對全鄉青年志愿者、青年文明號等單位員工進行一次正規的文明禮儀培訓。

5、召開慶“六一”校園文藝演出。

(三)抓組織建設。

1、在新經濟組織及新社會組織中建立團組織。

2、5—6月份，對全鄉團員進行徹底調查摸底，做好發展新團員工作。

3、全鄉建立一處青少年維權崗。

4、建立石集鄉青年志愿者協會，并建章立制。

20xx年是共青團組織和廣大團員青年人生歷程中的重要一年，也是全團上下一心，奮力拼搏的一年。我們石集鄉共青團組織將緊跟時步伐，緊扣發展主題，積極組織廣大團員青年以團結、互助、友愛、進步的志愿服務精神，為我鄉經濟社會又好又快發展，而努力拼搏。

2023年紀念青年節青年教師代表發言稿（優秀18篇）篇十八

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

值五四青年節之際，習近平總書記前往北京大學和師生一道共同紀念五四運動95周年，并發表了題為青年要自覺踐行社會主義核心價值觀的講話。通過對習近平總書記重要講話的深入學習，結合自身作為當代青年大學生的學習和生活經歷，讓我對青春與理想有了更為深刻的認識。

我們為什么要紀念五四運動，因為它是中國新民主主義運動的開端，是中國共產黨建立的基石，是紅色革命的力量之源，是“德先生”與“賽先生”的傳播者，更是我們廣大青年在不屈斗爭中追求人生價值與理想，登上歷史舞臺的重要時刻。自此之后，五四精神成為了中國人民和中華民族近代以來不斷追求的先進價值觀，愛國、進步、民主、科學，都是我們廣大青年在今天依然應該堅守和踐行的核心價值。我們為什么要強調不斷堅守和自覺踐行社會主義核心價值觀，因為核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準，也是一個國家最持久，最深層的力量之源。只有不斷堅持社會主義核心價值觀，才能實現中華民族的偉大復興，才能讓“兩個一百年”的奮斗目標變為現實。

青年是社會主義現代化建設的生力軍，青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。作為青年大學生，國家與人民給予了我們高度的期望，在人生價值觀確立和形成的關鍵階段，我們要牢記習近平總書記的諄諄教導，像“扣子”一樣循序漸進，從善而終，不對深入對社會主義核心價值觀的理解，并身體力行帶動全社會的進步與發展。

當然，牢固樹立社會主義核心價值觀不是喊喊口號，做做樣子便可以實現的。“恰同學少年，風華正茂”，最為青年大學生，我們應該摒棄雜念，心無旁騖的苦心求學，精于鉆研，既要博覽群書，術業專攻，又要敢于擔當，心懷天下。同時要不斷加強自身的道德修養，從圣人先哲的至理名言中汲取力量，做到以德服人，德才兼備，見賢思齊，見善則遷，不斷向社會及他人傳遞正能量。還要做到明辨篤實，不浮躁，不盲行，不空談，不妄言，在生活與學習中腳踏實地，勤勤懇懇，堅守信仰，胸懷大志，真正把樹立社會社會主義核心價值觀，實現中華民族的偉大復興作為自己的理想與信念，把青年人的'夢想與國家的夢想高度契合，從而書寫自己絢爛無悔的精彩青春。

志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。有了堅定理想的引領，青春的高度將會在奮斗與擔當中實現螺旋式上升，由青春之我，進而青春之家庭、之國家、之民族、之人類、之地球、之宇宙，形成理想與奮斗互相激發、交替引領和共筑明天的正能量。