國旗下象征著國家的統一和和諧，也象征著人民心中的希望和幸福。國旗下舉行升旗儀式，莊重肅穆，展示國家的威嚴和力量。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇一
是我們偉大祖國建國56周年紀念日，全國上下將載歌載舞，慶祝這一盛大節日。為了慶祝這一盛大的節日，國慶節國家規定國假放（1~3日），加上調課2天，雙休日，一共是7天。到到校上課，上。
（周四）的課，
上
（周五）的`課。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇二
時間:12月5日。
主講：李錦福。
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。你們的生命才開始，非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托，是中華民族發展的希望；你們將來既有傳承后代的`重任，又有贍養父母的義務。因此，你們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢？我認為你們應該做到以下三個方面。
一、遵守交通規則。經濟發展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來越多，交通事故時有發生。十一月份，全國因交通事故死亡人數1087人，平均每天38人。所以，同學們在馬路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。
二、不做危險游戲。做到在學校或在家里不爬走廊里的欄桿，不爬樓梯上的扶手，不爬窗臺，不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰，小心溺水身亡。不玩火、玩電，現在是冬季，氣侯干躁，風大，柴干，不能去放野火，容易造成火災。不帶刀槍等其它尖銳的玩具，不做危險游戲，防止造成意外傷害。
三、防備壞人傷害。我們這里經濟發達，工廠多，在這里工作的外地人好幾萬，還有不少閑散人員。現處于歲末年關，刑罰案件時有發生。因此，要求同學們做到：1、加強防范。不和陌生人說話和交往，防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章，講了不少小朋友被拐、受騙、遇害，都是跟陌生人說話、交往，輕信他人造成的后果。這點大家一定要記住。2、不到網吧和游戲機房玩。網吧和游戲機房這些場所人員復雜，有壞人，不是我們學生去的地方。小學生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年，曾發生過有兩上小朋友玩網吧因付不出錢，被店主關了幾天后殺害。3、星期天、放學后一個人在家要關好防盜門。不讓他人和陌生人進屋。4、放學后要及時回家，不能在路上游蕩，也不要去同學家，晚上一個人不要到外邊游玩。5、學會自救，要學會使用投幣電話，知道報警電話拔110，火警電話拔119，交通事故拔122。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命！
月國旗下講話內容（通用20篇）篇三
2005~2006年第一學期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛國。
內
容
10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰爭在朝鮮三八線上爆發了。接著，美國操縱聯合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領了平壤，戰火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機，侵入我國領空進行轟炸和掃射，我國的安全受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛國，應朝鮮民主主義共和國的.要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰的戰場。
抗美援朝戰爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰斗中表現了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰略反擊，在8個月的五次大的戰役中，將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的安全，捍衛了世界和平，對國際局勢發生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠紀念！
主講人：李火元。
2005年10月24日。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇四
~第一學期第九周。
主題。
做一個自豪的中國人。
內
容
30年代，日本帝國主義侵占了我國東北三省之后，為了讓東三省的人民忘記自己是中國人，永遠當他們的奴隸，就不準東北的少年兒童學習中國語文。
我們中國人怎么能甘心當別人的奴隸呢！今天，我們要講的.故事，就發生在這樣的年代里。
在富饒的松遼平原上，在松花江畔的一個村子里。有一天早晨，天剛蒙蒙亮，一隊兇神惡煞的日本兵，端著明亮亮的刺刀，押著一位抗日聯軍的兒童團員向著松花江邊走來。
這個兒童團員，是一個只有13歲的小姑娘，眼睛還流露著孩子的稚氣。
她犯了什么“罪”呢？
她的罪名，就是組織村里的孩子們學習了我們祖國的語文。今天，敵人要在松花江邊對她進行“審訊”。為了擴大影響，還用皮鞭趕來了村里的許多少年兒童。
親愛的同學們，這是一位多么可愛的小英雄啊！我們的祖國有這樣的英雄兒女，怎么能不感到自豪和驕傲呢？！我們一定要像她那樣熱愛祖國的文化，熱愛祖國的語言，熱愛祖國的一山一木、一草一木……做一個自豪的中國人。
主講人：李火元。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇五
新的學期，新的起點。
內
容
同學們：
新的學期已經開始，讓我們在國旗下，在新的學期開始的時候，在第21個教師節即將到來的時候，首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意！老師，這是多么美好而光榮的稱號！古往今來的文學家、科學家、政治家等等，哪一個不是出自老師的培養；人類社會的每一個發明創造，理論學說，每一點進步更新，哪一件不飽含老師的辛勞。
新的學期，新的起點。走進這清潔、嶄新的校園，有的同學還是第一次，有的同學則步入了新的年級。不論時間的長短，不論年級的高低，從今天開始就是一個學校的同學了，將在這里共同度過一段美好、令人難忘的學習生活了。希望同學們團結友愛，互相幫助，愛護學校中的一草一木，為學校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。
新的學期，新的起點。自古以來，學生的天職就是搞好學習。“好好學習，天天向上”。應成為每個同學的座右銘。要完成學習任務，不但要有健康的身體和良好的精神面貌，而且還要勤奮刻苦，虛心好學的精神，不斷積累，反復練習，克服困難，認真總結，改進學習方法，以自己堅持不懈的努力，去取得優異成績，迎接新的挑戰。
新的學期，新的起點。同學們要更加自覺地遵守學校的作息時間和規章制度。要切實注意安全（交通安全、課間安全），不做危險舉動。
同學們，讓我們以飽滿的精神，以嶄新的姿態，在國旗下開始新學年的學習吧！
主講人：
陳煥明。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇六
2005.5.9主講人:許文明。
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養成教育至關重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”蘇霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行為習慣的養成對一個人的成功影響是多么的大呀！其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人”要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關心，學做社會人；學習創造和學習，學做智慧人”。
你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊。”當別人在談話時，應不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動炱穡不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導下開展體育活動，不擅自玩聯合器；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養成一個好習慣。以主人翁的姿態投入到行為養成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
自信――創造自己的根基。
成功學的創始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。
滴水可以穿石。
同學們：
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常常有這樣的.事情，連續不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟至把堅硬的巖石滴穿！
初看上去，這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費一番功夫才行呢。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間那兒去尋求答案了。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能夠穿石，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯想到人：一個人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度的時候，你就會獲得成功。
我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復一日，年復一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫，詩，字被人譽為“三絕”。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，矢志不移，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。
一句話，滴水穿石，關鍵就在于一個“恒”字。“恒”能出力量，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精誠所至，金石為開呀！
同學們，讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧！
月國旗下講話內容（通用20篇）篇七
談禮貌。
內
容
同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現，又是高尚文明的表現。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會疏遠你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，別人會認為你沒有教養，不愿與你深交；重者，對你產生不滿，或者由不滿發展成怨恨，甚至發生沖突或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之后，對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們，只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發生。
愿我們人人成為一個有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
月國旗下講話內容（通用20篇）篇八
老師、同學們：
我們是生活在一個文明的國度里，因而講文明、講道德規范是我們每個公民必須做到的基本要求，我們作為祖國的未來，更要從小做個講文明規范的好學生。
現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎?……我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的'。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基矗習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養成是至關重要的。
文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
月國旗下講話內容（通用20篇）篇九
敬愛的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《做學習的主人做生活的強者》。
親愛的同學們，你或許受到過不少挫折，經歷了不少失敗。在學業上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的主人，做生活的強者。世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們，我們已經朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，老師特別難忘。在離中考還有76天的日子里，我想告訴同學們幾個充分利用時間的小絕招。
1、學會積累零碎的時間。
通過這樣的計算，你是不是就不會放過一些零碎的時間了呢?
2、給自己定一個合理的最后期限。
如果一個任務規定是一個月完成，結果人們通常會將這個任務拖到快一個月時再加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務規定是一周完成，人們就會緊張工作，很少有人不能完成任務。如果一個任務沒有期限，人們就會我們就會拖拉，直到有一天這個任務確定了完成的期限。制定學習計劃時，一定確定一個時間檢驗學習的效果。這樣人們才會努力完成計劃，這個學習計劃才會效果好。
3、用成功激勵自己。
發現自己的成功，是對自己的表揚。我們要在學習計劃的執行中不斷地發現自己成功的地方，用成功來激勵自己。
對不會學習的人來說，學習是一件難事。但對會學習的人來說，學習是一件輕松愉快的事，反而一天不學習，就會覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學習的奴隸;如果你認為學習是一件輕松愉快的事，那是因為你已經成為了學習的主人。老師還想告訴同學們一段名人的話：“別等太陽已高掛天空，才進入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心;別等已經失敗，才來懊悔;等，只會白了少年頭;等，只會錯過播種和收獲的季節。”
我們一定要做學習的主人，做生活的強者。請九年級的同學們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威風!”
七、八年級同學們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰勝生活，做學習的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是實驗學校最亮麗的風景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學們，積極行動起來吧，做學習的主人，做生活的強者。今天我們以是實驗學校的學生而自豪，明天的實驗學校將為我們而驕傲!
我的講話完了，謝謝大家!
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月國旗下講話內容（通用20篇）篇十
6月是安全生產月。有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以，我們應牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，提升自我保護的能力。今天，我就校內、校外和心理安全方面給大家做一些提醒和要求。
1.課間安全。
同學們要養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右行走，不能在樓道、走廊里奔跑追逐，不能翻爬扶欄、窗戶，不能在校園內疾走狂奔。
2.用火用電安全。
在日常使用過程中，同學們要愛護電器設施。不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞后不要擅自修理，應及時向老師報告，請專人修理;熟記119火警電話，不要亂動消防器材。
3.飲食衛生安全。
俗話說：病從口入，一旦吃了不衛生的食物，就會給身體造成傷害。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝，看生產日期、保質期、生產廠家及地址，還要看是不是變質腐爛或有異味，如有問題，不得食用;不在流動攤點就餐和購買零食。
4.安全游泳防溺水。
游泳是很多同學喜歡的運動項目之一，但請注意不要獨自一人外出游泳，更不要到不知深淺的地方去游泳、戲水。
5.交通安全。
據統計，我國每年死于交通事故的中小學生占3萬人左右。80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。同學們在上下學時一定要注意交通安全。橫過馬路時要做到“一看，二慢，三通過。”切不可亂跑亂竄，要走直線，不要斜穿。
6.心理安全。
同學們一起在學校這個大家庭里學習，要互相體諒，多看看別人的長處。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的后果。平時我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好朋友、老師及時疏導，不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問題的心理。
老師們、同學們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人，更關系到我們身后的家庭、學校和社會。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們成長吧!
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
老師們，同學們，上周一我們全校師生為九年級的同學舉行了中考壯行儀式，那場景至今歷歷在目，上周三四，九年級的全體同學順利結束了中考。即將開始一個新的征程。他們在離開母校的最后一周，表現出的綜合素質值得我們贊賞。他們不僅將早鍛煉堅持到最后一天，而且在離開的時候將他們的教室包干區打掃得干干凈凈，以供學弟學妹們接用。三年來，他們對教室桌椅的愛護、教室財產的保護都值得稱道。本周三開始，我們七八年級的同學也將迎來本學期的最后一周，因此，我在這里用集會講話的形式要求同學們將學期末的工作做得完美周全。
第一要做到的是：切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏，我們已經通過多種形式，多次機會強調了安全。讓同學們做到安全常識入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要結束期末考試，又趕上酷暑的到來，同學們千萬千萬要注意游泳安全。6月9日武漢市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命，成為當天全國因溺水死亡的第十七人，嘆息的同時，我們要引以為戒!安全的關鍵還在我們自己!
第二，認真進行期末總結。一個學期即將結束了，我們有哪些收獲呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績，比如你參加了武昌區運動會、換書活動、參加學雷鋒活動，或者是加入了中國共青團，被評為優秀學生，成為了升旗手，參加了學生會的工作，你所在的班級成為優秀集體，比如你學會了和同學和老師和家長相處的一些技巧，你克服一些困難，你考試成績有了進步，你很遵守學校和班級的紀律，你學會了打太極拳，為學校贏得了榮譽等。在學生綜合素質評定中有一項自我評定，我希望同學們能好好回顧一下本學期的各項表現，給自己找到值得自豪的優點，記下來，認認真真地填寫在自己的成績報告單上，給自己的檔案增添一筆閃光的記錄。
第三，積極投入期末復習。學校從本周三開始進行期末考試，同學們要抓緊時間，有序推進，爭取一個滿意的成績。在最后有限的時間里，同學們最靠譜的事情就是復習，最不靠譜的事情就是校園里晃蕩。
第四，科學規劃暑期活動。暑期即將到來，過一個有意義的暑假，是每一個同學的愿望。什么是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一、勞逸結合，學習好、休息好，鍛煉好!二，積極參加社會實踐活動，不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子，盡可能幫助父母分擔家務。有意義的暑假要靠我們自己規劃，踐行。
第五，正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月5日，學校的期末學期小結、班級小結、財產清查都在本周完成。按部就班做好公共環境的衛生，不做任何破壞財產破壞環境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室寢室衛生，請班主任老師、班長一定做到責任到人，包括做到教室門窗誰負責關好，空調、飲水機等的開關由誰負責，都要有一個明確的分工。做好離校前的每一個細節。
同學們，圓滿畫上學期末的句號是我們必須要做到的，使我們的學期末圓滿就更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助，一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。
最后，祝老師和同學們學期末愉快，保持好心情!祝同學們期末取得好成績，人人都進步。
謝謝大家!
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十二
老師們、同學們:。
高三的同學們，高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力，壓力就是我們前進的動力，壓力就是我們前進的道路上的鋪路石，就是我們笑傲考場的籌碼。
面對幾個月后的高考，雖然一路上有許多困難，但我們要不畏艱險，勇往直前；將高考作為唯一的目標，向高考宣戰。
在激烈的競爭和殘酷的現實面前，我們將迎難而上，以拼搏向上的精神時刻準備著，準備著！像水手一樣：一個盼望出發，一個盼望到達；像雄鷹一樣：展翅高飛，搏擊長空！
只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水，只要我們有摔倒后再爬起來的堅強，只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志，那么在暴風雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的。
我們只需隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態認真學好每一天，過好每一天。我們定能實現高考夢想。
老師們、同學們:。
早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.我們的祖國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象征,一個國家的文明程度,直接關系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位.文明對于一個學校來說,同樣具有十分重要而深遠的意義.它好像一面鏡子展示著學校的容貌.一所優秀的學校,必然是一個講文明,講禮儀的學校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學們讓我們行動起來,做文明使者,禮儀標兵,用貼心的關懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!
很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個人走在路上,突然從背后聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑著和老師打個招呼,說聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背后問人好的方式.伙伴們,聽了我講的兩個小例子,大家一定受到一些啟發吧!那么就讓我們從新學期開始,從今天開始,爭做文明標兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!
我的講話完畢!謝謝大家!
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學喜歡打架，將別的`同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃就強行向弱小同學索要等行為，都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學們，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法，什么游戲室、網吧等地方，同學們千萬不要進去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助成年人。不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友、甚至社會各界關注我們成長的人。
最后，祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是六(3)班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
要養成良好的文明習慣，做文明小學生，那么，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學。
我的演講完畢，謝謝大家!
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十五
老師們，同學們：
早上好，今天我在國旗下講話的題目是“安全伴我同行”。“強化紅線意識、促進安全發展”是今年安全生產月的主題。
下面我給同學念幾句同學們自己寫的安全教育體會，供同學們參考：
1.在老師的教育下，我已經養成集體活動一定要排隊的要習慣。如：做操、到音樂、美術教室等專用教室上課、放學、回教室等活動我都會文明走路，從來不搶跑、互相推擠或打沖鋒，特別是上下樓梯時遵守靠右邊行走的規則，從來不在樓道追跑、打鬧，不要跨格走樓梯。
2.我們學校學生多，場地小，下課或者放學期間上下樓梯一定要養成靠右走的習慣，即使上下樓梯的時候對面沒有人上下，我們也要有靠右走的意識。如果發現前方的樓梯或者走道發生擁堵，我才不會傻傻地往前擠，我會選擇停下來，等待老師的指揮，或者傳話給后面的同學，讓大家不要再朝前走了。
3.當我徒步行走于人來車往的馬路時，我會時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
4.在上美術課時小心使用教學用具，如剪刀、美工刀等，使用的時候不能用來打鬧，不然會劃傷了自己或者同學。
上面念的只是同學們在上完主題班隊會后寫的一些小體會和心得，只要我們每一個學生都能從自己做起，從每一天做起，強化紅線意識，牢記安全知識，運用安全技能，從有序上下樓，文明把路行開始，就能做一個文明的小學生。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十六
同學們，老師們早上好：
再過二周，我們又將迎來寒假，放假是我們每個人都愿意花時間和精力去好好計劃并賦注實施的一件愉快之事，而眼前，再過一周，我們將迎來期末考試。考試是我們每個都得花時間和精力去準備的一件并不愉快但又重要的事，一件逃避不了的事。我們該怎么辦？答案是：現在就動手準備吧。
有位智者曾說過：如果你想規避某些復雜、困難的事，那么你就應該從這項事著手去做，立即進行，絕不拖延。否則，事情就會不斷地困擾你，使你覺得煩瑣無趣而不愿意動手，最后喪失了動手的勇氣。而推拖，規避的惡習會漸漸向你靠近或者它已經纏上你了。
現在就動手做。當你養成了這一個習慣，你就掌握了進取精神的真諦。一開始，你會覺得堅持這種態度很不容易，但最終你會發現這種態度會成為你個人價值的一部分。而當你體驗到克服困難之后所帶來的成就感時，你就會一如既往地用這種態度做事。
考試將近，先給自己設定一個切實可行的目標，確定達到之后，再定更高的目標。還等什么？現在就動手做吧！謝謝！
親愛的同學們：
同學們，你們知道今天是什么日子嗎？上一周502班的同學已經告訴過我們，今天就是冬至！那你們知道1月1日又稱什么節日嗎？“元旦”這一節日又包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。還記得宋代詩人王安石的《元日》嗎？我們一起背一背吧！“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”http://，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
再過9天，我們又要迎來元旦了，新的一年即將到來，歷史也將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程，在這喜迎新春的時刻，我祝大家：五更分二年年年稱心，一夜連兩歲歲歲如意！
老師們、同學們：
早上好！
我是六年級二班的 ，今天我為廣播的是：《如何做好期末復習》。 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。 1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。 2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。 3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。 4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。
同學們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。 最后，在這里預祝同學們期末檢測取得好成績！
2015年1月6日
尊敬的各位老師、各位同學：
早上好！
寒風僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的2015年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！盡管這個祝福來的`有點晚，但我依然要祝愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。回首2015年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。2015年是永新小學全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是歷經風雨、艱苦奮斗的一年，是團結拼搏、碩果盈枝的一年！這一年，我校在全體師生的努力下，實現了各項工作新的突破，成功獲得“市級綠色文明校園”稱號，此間的苦澀艱幸，令人感嘆。??飲水思源，學校成績的取得凝結著全校師生的汗水。可以驕傲地說，永新小學的教師隊伍，是一支能打硬仗的隊伍。在校領導的帶領下，全體教職工忠于黨的教育事業，兢兢業業，精益求精，默默奉獻，撐起了永新教育事業的一片藍天，書寫了永新基礎教育嶄新的篇張！他們以高尚的師德和良好的風范，憑借志存高遠和嚴謹篤學的執教本色詮釋著[元月份國旗下講話2http:// 歡迎您訪問范.文,之.家[]]教育這個神圣的職業。
這里還有我們可愛的莘莘學子們，你們才是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲；廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪，靠堅實的腳步、正直的脊梁，在這里健康地成長，筆耕不輟。而明天，你們將在社會的大舞臺上展露頭角，憑豐富的學識，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勛。同學們，花無重開日，人無再少年。韶光易逝，青春難再，六年時光倏忽即逝，到那時你們將告別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園，開始自己新的人生征程。愿你們珍惜小學這段美好的時光。君子當自強不息、君子以厚德載物，只有經歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，你們才會為回首往事倍感欣慰和自豪。
心若在，夢就在。我由衷地希望，全校師生能夠秉承06年的精神和斗志，攜手奮進，共同描繪永新美好的未來！
最后祝全體教職工身體健康，工作順利！
祝全體同學學業有成，萬事如意！
謝謝大家!
老師們，同學們，大家上午好，我是四年級的周昕，我今天講話的題目是《珍惜今天》。
人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。人的一生只是由無數的今天構成的，不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。
樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！光陰荏苒，時光飛逝，今天是12月26日，轉眼我們已經站在了新一年的門前。我今天發言的題目是“歲末盤點，幸福起航”。
回望過去的一年，我們每個人都有自己的2016精彩。我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔；有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，歲月贈送給我們的更多的是人生的經驗和財富，我們的生命的厚度正在不斷增加。
送舊迎新，我們即將走到憧憬希望的起點――2017年元旦。元旦，是新年的開始。&qut元旦&qut，按單個字來講，&qut元&qut是第一或開始的意思，&qut旦&qut字的原意是天亮或早晨。&qut旦&qut字是以圓圓的太陽來表示的。&qut日&qut下面的&qut一&qut字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此，中國農歷的正月初一也就是春節比公歷的元旦更有節日氣氛。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表達追求美好、幸福生活的愿望，憧憬、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，都有自己不同的慶祝元旦的習俗。
阿根廷有些人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊地到江河洗&qut新年浴&qut，并以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和霉氣，換來吉祥和幸福。元旦這一天，有些巴基斯坦人攜帶紅粉出門，見到親友便互相把紅粉涂在額上，以示幸運吉祥。一些德國人元旦有個習慣――爬高，選又直又高的樹，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。保加利亞一些人相信：元旦用餐時，誰打噴嚏誰就會給全家人帶來幸福，家長將把第一只羊、牛或馬駒送給他，以祝愿他給全家人帶來幸福。巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。同學們，你們又準備怎樣來迎接元旦呢?有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，有的同學準備排練節目表演!總之我們都可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起度過一個有意義的元旦!
在新舊交替之際，人們總習慣對過去的一年進行總結。展望2017年，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。對于七年級同學來說，2017，這是你們進入五中以后的第一個完整的一年，一份份演繹人生精彩的期許正在每一個同學心底蕩漾，因為勇往無前才有永無止境的精彩，同時，也將迎來更多的較量。對于八年級同學，初中之旅即將走完一半，你們正在調整自己矯健的步伐，將曾經的遺憾化作動力，在總結和反思中學習，更加理性與清醒地成長。對于九年級同學而言，初中的旅途已近尾聲，回望那一串串長長的足跡，不得不感嘆歲月的匆匆與無情，不知不覺離中考僅有6個多月，我們要用6個月的時間丈量足跡的腳步，用6個月的時間充實足跡的行囊，我們要將拼搏的汗水灑滿青春的戰場，用火熱的激情演繹人生的輝煌。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。對于新的2017年，同學們為自己定下新年的計劃了嗎？不妨從現在開始，為自己的新年做個打算。還有二個星期，我們將迎來期末考試。期末考試是我們一學年學習成果的展示，希望你們以認真的態度、持之以恒的努力和恰當的方法做好準備，與時間賽跑，不驕不躁，踏踏實實憑，借自己的努力給自己一個滿意的答復，為這一學期畫上圓滿的句號，不付青春與光陰。
1.2016元旦國旗下的致辭。
5.慶祝2016年元旦對聯的內容。
6.2015年元旦手抄報的內容：世界各地元旦趣味習俗。
7.2015年慶祝元旦手抄報資料內容大全。
8.慶2015元旦手抄報內容資料。
9.慶2015元旦迎新年手抄報內容。
10.2015年元旦手抄報資料內容素材。
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因為楊瀾已經是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時，她的形象發生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯，而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期，當你感知物質條件充裕時，當你置身穩定的工作環境時，當你分享事業稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境，學習也是沒有止境。因為這個社會的發展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
我們每個學生，都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想，發奮學習，認真讀書。
縱觀古今中外，凡是在事業上有所成就的人，大都是認真讀書的典范。因為自古以來，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發憤努力，創作文學，成果累累；俄-國大作家高爾基，只上過三年學，靠自學成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子，可以說是數不勝數。
記得世紀老人冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，自私殘暴。今天，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力。書，是我們最忠誠的伙伴。
現在，我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現在的科學技術進步了，獲取知識的渠道增多了。可以看電視，可以電腦上網，不但內容廣泛，而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是，哪怕科學技術再發達，閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握，語文素養的提高。因此，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導，“與經典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”努力打造書香校園，書香班級。內容上，提倡豐富多樣，從文學類到科學類，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經典誦讀……不同年齡，不同層次的同學，可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來，做有心人。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游，為的是什么呢？為的是明白做人的道理，為的是提高語文素養和寫作能力。所以，讀書必須和寫作緊密聯系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學，就會發現：大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步，祝參賽同學獲得優秀成績！
老師們、同學們：大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的.關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有一顆文明的公德心, 成為一名新時代高素質的中學生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
今年5月10日，是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
2015年5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城，演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節拍都孕育著激-情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上。
同學們，我們肩負著建設祖國的重任，應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,勤奮學習, 勇于創造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體，心態良好，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德，做文明的我;讓我們積極向上，主動發展，做進取的我;讓我們傳承文化，愛國自強，做自豪的我;讓我們心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我! 紅色的五月，國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創造!
月國旗下講話內容（通用20篇）篇十九
在這美麗的秋天,在這溫暖的夜晚,很高興和大家一起度過.
基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
其實啊!文明是由細節構成的，同學們，反思我們的所做所為你是不是發現文明離我們還有一段距離呢?不信請看。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內，樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的紙屑，教室里，校園內食品袋，方便面盒隨處可見，甚至還有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，仍了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話，粗話，并且還習以為榮，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的，有序的。正如我們的校訓”知識和技能改變生活，習慣和品質決定命運”同學們，要養成良好的行為習慣，首先就要做一個堂堂正正的人，一個懂文明，有禮貌的.謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和-諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多(慢)，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神面貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接多人類文明的接力棒。
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
老師們、同學們：早上好!
一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意；向兢兢業業默默工作的職工們表示最衷心的感謝；此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀！伴隨著新年的鐘聲，期末考試沖鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣；又像沖刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將沖向終點線；我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了，根據教育局安排，小學期末考試元月18日舉行語文測試，21日舉行數學測試,22日舉行英語測試。
期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心愿。對于考試，我覺得：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。
3、考試也是我們的一個學習過程，一種成長經歷，一次智能、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。
因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到復習迎考中才能取得理想的成績。
“一分耕耘，一分收獲”，沒有積極的投入和艱辛的勞動，是不可能取得好成績的。但是只講辛苦，不講科學，一味蠻干，不講規律，只會是事倍功半。
為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期考。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。但是每次臨到考試，總會有一些同學因為過度焦慮和緊張，影響知識水平和能力水平的正常發揮。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果你把期考看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。古人說：“壁立千仞，無欲則剛”，如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
月國旗下講話內容（通用20篇）篇二十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
人生是一件漫長而富有想象力的事情。高中的時候，我不明白什么是生活。直到高考結束，我才明白什么是改變人生的選擇。在我們成長的道路上，我們必須做出越來越多的選擇。我們曾經年輕，不知道這些選擇會給人們的生活帶來什么。直到我進入大學，站在這里的這一刻，我才清楚的明白，我之前所做的一切選擇，都只是為了達到這一刻。而這些選擇，最終都把我置于這樣的狀態，這是我自己對人生的選擇，也是我自己對人生的選擇。
大學，我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路，也許這條道路上有太多的誘惑在誘導著我們。但我們逃脫了恐怖的誘惑，最終到達了我們想要到達的目的地，這是一個巨大的榮譽。這是我的莫大榮幸，也是對我自己的莫大鼓勵。但是今天站在這里，還是很有感觸的。
我是一個很糾結的人，特別是在選擇這件事情上，沒有主見。這種我導致了我在學習生活和戀愛生活中都遇到了很多問題。通過所有這些經歷，我意識到選擇對我們的生活有多重要。所以親愛的同學們，對于我們生活中那些重要的選擇，我們需要做好，做出更理性的選擇。
選擇決定道路。有時候，只要我們有點猶豫和不確定，就很有可能走上一條自己不滿意或者后悔的路。這個選擇不僅是為了我們的學習，也是為了我們的生活。做選擇的時候，請不要沖動，請不要沖動。
我們現在是成年人了，所有的決定都要對自己的人生負責。所以，請關注未來生活中的每一個選擇，無論是學業還是個人。我覺得我們都需要冷靜思考后再做選擇。這樣的選擇不會讓人后悔，不會讓人失望。
人生有很多選擇，每一個選擇都決定了一條路。也許這件事真的很難選擇，但還是請你關注每一個選擇，對自己的人生負責，為自己的下一條路做好更好的準備，這樣才能更順利的進行下去。