實習(xí)心得體會是對實習(xí)單位和導(dǎo)師的學(xué)習(xí)與感悟的總結(jié)與歸納。在下面,小編為大家精選了一些實習(xí)心得體會范文,希望能給大家寫作提供一些靈感和思路。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇一
嵌入式實訓(xùn)是什么?嵌入式可視電話系統(tǒng)的出現(xiàn)滿足了人們在低成本、低功耗的情況下進(jìn)行音視頻一體交流的愿望。下面是本站帶來的嵌入式實訓(xùn)。
心得體會。
希望可以幫到大家。
8月我參加了學(xué)校安排的課題實訓(xùn),基地在北京,學(xué)院安排我們集體坐火車一同前去,浩浩蕩蕩的隊伍開始出發(fā)了。剛來北京的時候,映入眼綿的都是高樓大廈,一直想到的地方終于到了,好多以前的同學(xué)聽說我要去北京實訓(xùn)都很羨慕不已,我自己也隱隱感到自豪。
我參加的課題實訓(xùn)是嵌入式方向的,開課的內(nèi)容主要是嵌入式開發(fā)方面的,c語言,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),linux基本操作,網(wǎng)絡(luò)編程,操作系統(tǒng)和匯編語言,這些都是嵌入式不可缺少的。每個專業(yè)技能都決定了你以后找工過。我們班分了很多小組,每組都有小組長,小組長直接對我們負(fù)責(zé)。教課老師很認(rèn)真,都是從很基礎(chǔ)的開始講;同學(xué)們聽課也很認(rèn)真,由于代碼操作比較多,鍵盤的聲音源源不斷的在響。好久沒有感覺到這種濃重的學(xué)習(xí)氣氛了,而在這緊張而充實的學(xué)習(xí)氛圍中我獲益匪淺,感受頗多。
授課過程中老師們也傳授了一些找工作方面的經(jīng)驗,比如簡介的樣式和寫法,面試中的一些著裝,禮貌用語和技巧,對此基地的老師還精心的為我們安排了一場模擬面試,在其中我們學(xué)到了很多有關(guān)于面試方面的經(jīng)驗。
通過這幾個月的實訓(xùn)我學(xué)到了很多,同時也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓(xùn)報告,每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓(xùn)讓我們更深一步的對自己的專業(yè),對自己的能力,對自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識,并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。特別是講c語言和進(jìn)程通信中老師給了我們每個小組的幾個小項目,讓我學(xué)到了更多項目經(jīng)驗,這在學(xué)校之前是沒有的。這次實訓(xùn)也碰到了些問題,比如項目文檔的寫法,代碼的規(guī)范,流程圖的畫法,這些都有講究,在老師和同學(xué)的幫助下,我不斷的提高了在這些方面的學(xué)習(xí)。
生活上班主任郭老師和王老師對我們關(guān)懷備至,讓我們沒有感覺在外面的那種不適感,同學(xué)們也互幫互助,所以生活上大致沒什么問題,這讓我們更好的去學(xué)專業(yè)。很感謝學(xué)校有這樣的實訓(xùn)安排。
總的來說,這次實訓(xùn)還是比較成功的,無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓(xùn)過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對一個項目固然重要,同時美觀程度也是必不可少的,無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
學(xué)期開始,我們開始學(xué)習(xí)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》,由于初次接觸嵌入式系統(tǒng),感覺蠻難的,所以收獲不是很大,很多的概念都比較模糊,等到學(xué)期結(jié)束開始做嵌入式課程設(shè)計時,真是茫然無從下手,自從拿到設(shè)計主題后,我就像熱鍋上的螞蟻,一個字"急"。最后實在沒有辦法,逼著自己去學(xué)習(xí),查資料,總算對嵌入式有了淺層理解。
嵌入式系統(tǒng)本身是一個相對模糊的定義,一個手持的mp3和一個pc104的微型工業(yè)控制計算機都可以認(rèn)為是嵌入式系統(tǒng)。總體來說,嵌入式系統(tǒng)是"用于控制,監(jiān)視或者輔助操作機器和設(shè)備的裝備"。一個典型的桌面linux系統(tǒng)包括3個主要的軟件層---linux內(nèi)核、c庫和應(yīng)用程序代碼。內(nèi)核是唯一可以完全控制硬件的層,內(nèi)核驅(qū)動程序代表應(yīng)用程序與硬件之間進(jìn)行會話。內(nèi)核之上是c庫,負(fù)責(zé)把posixapi轉(zhuǎn)換為內(nèi)核可以識別的形式,然后調(diào)用內(nèi)核,從應(yīng)用程序向內(nèi)核傳遞參數(shù)。應(yīng)用程序依靠驅(qū)動內(nèi)核來完成特定的任務(wù)。
在了解了基礎(chǔ)知識之后,我開始進(jìn)行上機操作,當(dāng)然,其中遇到很多的難題,很多東西都是第一次接觸,又沒有別人在旁邊指導(dǎo)操作,完全憑借自己去摸索練習(xí)。其中的困難可想而知。然而堅持就是勝利,牙一咬眼一閉堅持做下去,而通過本次實驗,我感覺收獲還是蠻多的。可能我對于嵌入式的知識學(xué)習(xí)的還是不太多,但是這之外的東西收獲頗豐。它讓我學(xué)會了如何通過自己的努力去認(rèn)知一個新事物,更重要的是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有真正下功夫去學(xué)習(xí),才能有收獲,正所謂"一份耕耘,一份收獲。"沒有付出,何談回報呢?再者,通過本次實驗,我也學(xué)會了如何去分析問題,如何找出自己設(shè)計中的不足,繼而去排除解決問題,這就是一個自我學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)我們通過實驗去學(xué)習(xí)理論知識時,自己動手得出的結(jié)論,不僅能加深我們對嵌入式的理解,更能加深我們對此的記憶。
當(dāng)然,在這其中,我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處,由于學(xué)期伊始我沒有好好學(xué)習(xí),才落到如此地步,這也可以說是一個教訓(xùn)吧!我相信在以后的學(xué)習(xí)工作中,我一定會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍的去對待每一件事。只有做好足夠的準(zhǔn)備,才能事半功倍!
4月10號,為期一個階段的linux開發(fā)基礎(chǔ)培訓(xùn)課程圓滿結(jié)束,回首這些天所留下的點點滴滴,感觸深深,學(xué)習(xí)上知識點的積累,靈活運用的過程中感受到了linux操作的快速高效性能,這也是我所追求的效率!
當(dāng)初初涉培訓(xùn)課程的第一門課程時,都說linux操作很繁瑣復(fù)雜,心里總有些顧忌,帶著種種不安與些許拼博的決心,開始了自我提升階段的“充電”,由徐海兵老師教授我們基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),我們則像著小學(xué)生般認(rèn)真的記著筆記,仔細(xì)聽著并學(xué)會如何去在實踐中運用所學(xué)的linux下的各種強大的命令集。
在unit1中,徐老師詳細(xì)生動的為我們講述了有關(guān)linux的誕生、初成長以及輝煌的發(fā)展至今,今后應(yīng)用范圍則愈來愈廣泛,講解了為linux這個偉大的os做出巨大貢獻(xiàn)的一位位出色的、偉大的人物,他們那種學(xué)習(xí)鉆研的精神、鍥而不舍的信念、勇于把握住難得的機會,從小處著手,踏踏實實的創(chuàng)造出了對人類科技發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的linux(unix)系統(tǒng),他們的種種,都值得我們?nèi)ド羁谭词 ⒖炭鄬W(xué)習(xí)、傳承并永遠(yuǎn)發(fā)展下去。
查看ip地址和重啟網(wǎng)絡(luò)服務(wù)是我學(xué)的第一個命令:ifconfigeth0、ifconfigeth0ip地址、servicenetworkrestart。了解到遠(yuǎn)程登錄軟件可用xmanager。
securecrt是我們常用的,安裝好后利用其登錄到了redhatlinux,需要知道linux主機的ip地址。徐老師為我們介紹了重要內(nèi)容:shell,即運行程序的程序,如echo$$shell可查看shell的環(huán)境變量是csh還是bash。指令pwd可查看當(dāng)前所在路徑,passwd:更改linux下的密碼,僅限r(nóng)oot用戶有此權(quán)限,當(dāng)然我們是利用虛擬機vmware程序來運行l(wèi)inuxos的,懂得了如何設(shè)置虛擬機的網(wǎng)卡設(shè)置、暫停、恢復(fù)、全屏等。
我們學(xué)習(xí)的課本是嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用教程。我學(xué)習(xí)的體會是這樣的:。
開始時,由于是剛剛?cè)腴T,對老師說的好多東西很好奇,列如c語言也是新鮮的,不過不太懂什么意思。但是慢慢的,了解深入后讓我有了更深的感觸和體會。在嵌入式的學(xué)習(xí)過程中,讓我了解了什么是嵌入式系統(tǒng)。它就是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),軟硬件可定制,適用于不同應(yīng)用場合,對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的計算機系統(tǒng)。他一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)、用戶應(yīng)用程序四個部分組成,用于實現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理功能。嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用于科學(xué)研究、工業(yè)控制、軍事技術(shù)、交通通信、醫(yī)療衛(wèi)生、消費娛樂等領(lǐng)域,人們?nèi)粘J褂玫氖謾C、pda、汽車、智能家電、gps等均是嵌入式系統(tǒng)的典型代表。
在學(xué)習(xí)命令的過程中,只要你認(rèn)真的看著老師操作還有認(rèn)真聽著他講,你就會發(fā)現(xiàn)有些命令的操作還是很簡單的,不過在操作的過程中,有時也會遇到困難,有時你按照書上學(xué)習(xí)的例子,命令輸入終端時會出現(xiàn)你不想要的結(jié)果,也就是錯誤的結(jié)果。這是問問旁邊的同學(xué)或是懂得的同學(xué)就可以解決了。
在對于這部分的學(xué)習(xí)中,讓我知道了命令對于嵌入式的重要性。它是linux的重要內(nèi)容,linux中所有的功能都是通過命令執(zhí)行。在實際應(yīng)用中,為了減少系統(tǒng)開銷,經(jīng)常不使用圖形界面,此時,對系統(tǒng)的所有操作都需要以命令方式來執(zhí)行。在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)過程中,由于目標(biāo)機的性能和配置比較低,因此,一般情況下標(biāo)機僅具有命令窗口而沒有圖形界面,對目標(biāo)機的所有操作都通過命令來實現(xiàn)。還有的那就是進(jìn)一步學(xué)習(xí)與嵌入式系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)的linux的服務(wù),他們的啟動、設(shè)置等的操作和應(yīng)用。而在學(xué)習(xí)之中,我們主要介紹的是嵌入式系統(tǒng)中開發(fā)工程使用的tftp、telent和nfs服務(wù)。第一個實現(xiàn)的是上機位與下機位之間文件的傳輸、無磁盤網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的啟動等功能;第二個實現(xiàn)的是遠(yuǎn)程登錄功能;第三個實現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)功能。
從以上的內(nèi)容之中,并不難感受到我們的學(xué)習(xí)過程是由淺入深的,這對于我們的學(xué)習(xí)也有了較好的幫助。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)的不僅僅是這么幾個內(nèi)容,其中還有相關(guān)的實驗內(nèi)容。在我們基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過程之中,我有了這么一點的感受,總的來說就是概念加專業(yè)名詞還有介紹加實驗。不過你絕對不能小看那些概念和介紹,它對我們有著很重要的指導(dǎo)作用哦!實驗?zāi)蔷透挥谜f了,它提高我們的動手能力,在實驗的過程中還能讓你更加理解書中的理念,這就是我學(xué)習(xí)嵌入式的感受。
學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向嵌入式邁進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去追求我們的美好生活。
這學(xué)期才接觸嵌入式系統(tǒng)感覺還稱不上入門,我通過學(xué)習(xí)知道了嵌入式的發(fā)展前景很大,各個領(lǐng)域都用到了嵌入式,學(xué)好嵌入式不愁沒飯吃。
廣義上講,凡是帶有微處理器的專用軟硬件系統(tǒng)都是嵌入式系統(tǒng)。如各類單片機和dsp系統(tǒng)。從狹義上講,那些使用嵌入式微處理器構(gòu)成獨立系統(tǒng),具有自己操作系統(tǒng),具有特定功能,用于特定場合的專用軟硬件系統(tǒng)稱為嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)由嵌入式硬件與嵌入式軟件組成;嵌入式硬件以芯片、模板、組件、控制器形式埋藏于設(shè)備內(nèi)部。
理解“嵌入”的概念主要從三個方面上來理解。
1、從硬件上,將基于cpu的處圍器件,整合到cpu芯片內(nèi)部,比如早期基于x86體系結(jié)構(gòu)下的計算機,cpu只是有運算器和累加器的功能,一切芯片要造外部橋路來擴展實現(xiàn),象串口之類的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片實現(xiàn),而目前的這種串口控制器芯片早已集成到cpu內(nèi)部,還有pc機有顯卡,而多數(shù)嵌入式處理器都帶有l(wèi)cd控制器,但其種意義上就相當(dāng)于顯卡。比較高端的arm類intelxscale架構(gòu)下的ixp網(wǎng)絡(luò)處理器cpu內(nèi)部集成pci控制器(可配成支持4個pci從設(shè)備或配成自身為cpi從設(shè)備);還集成3個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎,其中兩個對應(yīng)于兩個mac地址,可用于網(wǎng)關(guān)交換用,而另外一個npe網(wǎng)絡(luò)處理器引擎支持dsl,只要外面再加個phy芯片即可以實現(xiàn)dsl上網(wǎng)功能。ixp系列最高主頻可以達(dá)到1.8g,支持2g內(nèi)存,1g×10或10g×1的以太網(wǎng)口或febrechannel的光通道。ixp系列應(yīng)該是目標(biāo)基于arm體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下由intel進(jìn)行整合后成xscale內(nèi)核的最高的處理器了。
2、從軟件上前,就是在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核里將應(yīng)用一并選入,編譯后將內(nèi)核下載到rom中。而在定制操作系統(tǒng)內(nèi)核時所選擇的應(yīng)用程序組件就是完成了軟件的“嵌入”,比如wince在內(nèi)核定制時,會有相應(yīng)選擇,其中就是wordpad,pdf,mediaplay等等選擇,如果我們選擇了,在ce啟動后,就可以在界面中找到這些東西,如果是以前pc上將的windows操作系統(tǒng),多半的東西都需要我們得新再裝。
3、把軟件內(nèi)核或應(yīng)用文件系統(tǒng)等東西燒到嵌入式系統(tǒng)硬件平臺中的rom中就實現(xiàn)了一個真正的“嵌入”。。
嵌入式系統(tǒng)分為4層,硬件層、驅(qū)動層、操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層。
1、硬件層,是整個嵌入式系統(tǒng)的根本,如果現(xiàn)在單片機及接口這塊很熟悉,并且能用c和匯編語言來編程的話,從嵌入式系統(tǒng)的硬件層走起來相對容易,硬件層也是驅(qū)動層的基礎(chǔ),一個優(yōu)秀的驅(qū)動工程師是要能夠看懂硬件的電路圖和自行完成cpld的邏輯設(shè)計的,同時還要對操作系統(tǒng)內(nèi)核及其調(diào)度性相當(dāng)?shù)氖煜さ摹5布脚_是基礎(chǔ),增值還要靠軟件。硬件層比較適合于,電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)的人來搞,需要掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識有,單片機原理及接口技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、c語言。
2、驅(qū)動層,這部分比較難,驅(qū)動工程師不僅要能看懂電路圖還要能對操作系統(tǒng)內(nèi)核十分的精通,以便其所寫的驅(qū)動程序在系統(tǒng)調(diào)用時,不會獨占操作系統(tǒng)時間片,而導(dǎo)至其它任務(wù)不能動行,不懂操作系統(tǒng)內(nèi)核架構(gòu)和實時調(diào)度性,沒有良好的驅(qū)動編寫風(fēng)格,按大多數(shù)書上所說添加的驅(qū)動的方式,很多人都能做到,但可能連個初級的驅(qū)動工程師的水平都達(dá)不到,這樣所寫的驅(qū)動在應(yīng)用調(diào)用時就如同windows下我們打開一個程序運行后,再打開一個程序時,要不就是中斷以前的程序,要不就是等上一會才能運行后來打開的程序。想做個好的驅(qū)動人員沒有三、四年功底,操作系統(tǒng)內(nèi)核不研究上幾編,不是太容易成功的,但其工資在嵌入式系統(tǒng)四層中可是最高的。
驅(qū)動層比較適合于電子、通信、自動化、機電一體、信息工程類專業(yè)尤其是計算機偏體系結(jié)構(gòu)類專業(yè)的人來搞,除硬件層所具備的基礎(chǔ)學(xué)科外,還要對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、操作系統(tǒng)原理、編譯原理都要十分精通了解。
3、操作系統(tǒng)層,對于操作系統(tǒng)層目前可能只能說是簡單的移植,而很少有人來自已寫操作系統(tǒng),或者寫出缺胳膊少腿的操作系統(tǒng)來,這部分工作大都由驅(qū)動工程師來完成。操作系統(tǒng)是負(fù)責(zé)系統(tǒng)任務(wù)的調(diào)試、磁盤和文件的管理,而嵌入式系統(tǒng)的實時性十分重要。據(jù)說,xp操作系統(tǒng)是微軟投入300人用兩年時間才搞定的,總時工時是600人年,中科院軟件所自己的女媧hopen操作系統(tǒng)估計也得花遇幾百人年才能搞定。因此這部分工作相對來講沒有太大意義。
4、應(yīng)用層,相對來講較為容易的,如果會在windows下如何進(jìn)行編程接口函數(shù)調(diào)用,到操作系統(tǒng)下只是編譯和開發(fā)環(huán)境有相應(yīng)的變化而已。如果涉及java方面的編程也是如此的。嵌入式系統(tǒng)中涉及算法的由專業(yè)算法的人來處理的,不必歸結(jié)到嵌入式系統(tǒng)范疇內(nèi)。但如果涉及嵌入式系統(tǒng)下面嵌入式數(shù)據(jù)庫、基于嵌入式系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)編程和基于某此應(yīng)用層面的協(xié)議應(yīng)用開發(fā)(比如基于sip、h.323、astrisk)方面又較為復(fù)雜,并且有難度了。
通過網(wǎng)上查詢我發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外這方面的人都很稀缺。一方面,是因為這一領(lǐng)域入門門檻較高,不僅要懂較底層軟件(例如操作系統(tǒng)級、驅(qū)動程序級軟件),對軟件專業(yè)水平要求較高(嵌入式系統(tǒng)對軟件設(shè)計的時間和空間效率要求較高),而且必須懂得硬件的工作原理,所以非專業(yè)it人員很難切入這一領(lǐng)域;另一方面,是因為這一領(lǐng)域較新,目前發(fā)展太快,很多軟硬件技術(shù)出現(xiàn)時間不長或正在出現(xiàn)(如arm處理器、嵌入式操作系統(tǒng)等),掌握這些新技術(shù)的人當(dāng)然很少。嵌入式人才稀缺,身價自然就高,越有經(jīng)驗價格就越高。其實嵌入式人才稀少,根本原因可能是大多數(shù)人無條件接觸,這需要相應(yīng)的嵌入式開發(fā)板和軟件,另外需要有經(jīng)驗的人進(jìn)行指導(dǎo)開發(fā)流程。我們軟件系的人學(xué)習(xí)嵌入式,顯然應(yīng)偏重于嵌入式軟件,特別是嵌入式操作系統(tǒng)方面。對于搞嵌入式軟件的人,最重要的技術(shù)顯然是掌握主流嵌入式微處理器的結(jié)構(gòu)與原理,必須掌握一個嵌入式操作系統(tǒng),必須熟悉嵌入式軟件開發(fā)流程并至少做過一個嵌入式軟件項目。
然而我們都沒有做過一個嵌入式軟件項目,甚至連嵌入式的開發(fā)流程我也不清楚,我只了解了使用簡單工具做一個簡單的實驗。只有去專研才能在嵌入式的領(lǐng)域站住腳,只有知道的比別人多才會更有競爭力。通過網(wǎng)上了解,我查詢了嵌入式的入門和所需要的知識,其中c語言尤為重要,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對c語言的掌握這個是必需的,特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語言。其次,應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解,這對你對硬件和軟件的理解,絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,比如進(jìn)程、線程,系統(tǒng)如何來分配資源的,系統(tǒng)如何來管理硬件的;知道了c語言和操作系統(tǒng)之后,再來看看嵌入式系統(tǒng),我們主要學(xué)的是arm,用的是arm7,深入理解arm不是件容易的事,只有在知道arm相關(guān)知識之后才能稱得上嵌入式已經(jīng)入門了。與嵌入式有關(guān)的知識我也學(xué)了不少就是不能夠綜合在一起運用,組成原理,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),c++,這3門與嵌入式密切相關(guān)的學(xué)科都系統(tǒng)的學(xué)了一遍,但由于長時間沒用到都有點忘記了,從網(wǎng)上得知嵌入式的學(xué)習(xí)與這些書有很大關(guān)系之后,我把嵌入式與以前學(xué)過的知識結(jié)合起來發(fā)現(xiàn)嵌入式的實驗中很多都是共通的,我對嵌入式有了初步的理解。
我以為學(xué)習(xí)嵌入式應(yīng)該分為2個部分:軟件和硬件。關(guān)于硬件方面我接觸到了數(shù)字電路教材和模擬電路方面的知識,但由于沒有嵌入式cpu很難親自動手來實現(xiàn)嵌入式的相關(guān)理論;嵌入式入門則需要不斷地實驗與分析,我只在實驗課時做幾個與所給的程序相關(guān)的小程序來實現(xiàn)一下;而軟件方面則學(xué)過c語言,里面通常的語法曾今熟悉過;我通過下列方法來適應(yīng)c語言在嵌入式中應(yīng)用:首先重新翻看了下c的教材,看了些常見的語法,接著在編譯器的角度來看待c,編譯原理我剛學(xué)過,其中將高級語言與低級語言的翻譯感覺在嵌入式中用到了很多;最后沖硬件的角度來看待c。嵌入式的核心包括嵌入式操作系統(tǒng),嵌入式軟件開發(fā)平臺及工具以及嵌入式應(yīng)用軟件。這些決定怎樣才能開發(fā)一個好的嵌入式系統(tǒng)。下面談?wù)勎伊私獾那度胧降南嚓P(guān)知識與應(yīng)用:
首先,嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),且軟硬件可裁減,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴(yán)格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌入式有如下幾個突出的有點1.系統(tǒng)內(nèi)核小,2專用性強,3系統(tǒng)精簡4高實時性os5嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用程序可以沒有操作系統(tǒng)直接在芯片上運行,6嵌入式系統(tǒng)需要開發(fā)工具和環(huán)境。
嵌入式系統(tǒng)是近幾年才風(fēng)靡起來的,但是這個概念并非新近才出現(xiàn)。從20世紀(jì)七十年代單片機(最早的單片機是intel公司的8048,出現(xiàn)在1976年)的出現(xiàn)到今天各式各樣的嵌入式微處理器,微控制器的大規(guī)模應(yīng)用,嵌入式系統(tǒng)已經(jīng)有了近30年的發(fā)展歷史。經(jīng)過30年的發(fā)展,嵌入式技術(shù)已經(jīng)日趨成熟,在中國嵌入式機一般由嵌入式微處理器、外圍硬件設(shè)備、嵌入式操作系統(tǒng)以及用戶的應(yīng)用程序等四個部分組成,用于實現(xiàn)對其他設(shè)備的控制、監(jiān)視或管理等功能。
其次,嵌入式系統(tǒng)無疑是當(dāng)前最熱門最有發(fā)展前途的it應(yīng)用領(lǐng)域之一。嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設(shè)備上,通常這些設(shè)備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限,并且對成本很敏感,有時對實時響應(yīng)要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化,嵌入式更顯重要。嵌入式系統(tǒng)是軟硬結(jié)合的學(xué)科,通常有兩類人會去專研嵌入式:一類是學(xué)電子工程、通信工程等偏硬件專業(yè)的,另一類是學(xué)軟件、計算機專業(yè)出身的人,主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的開發(fā)。我是軟件專業(yè)的學(xué)習(xí)嵌入式,越是智能設(shè)備越是復(fù)雜系統(tǒng),軟件越起關(guān)鍵作用,而且這是目前的趨勢。嵌入式應(yīng)用在很多方面,具體的可以分為工業(yè)控制,交通管理,信息家電,家庭智能管理系統(tǒng),pos網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù),環(huán)境工程與自然,機器人,機電產(chǎn)品方面應(yīng)用等方面。其中目前在服務(wù)領(lǐng)域,如遠(yuǎn)程點菜器等已經(jīng)體現(xiàn)了嵌入式系統(tǒng)的優(yōu)勢。例外還有很多地方用到了嵌入式系統(tǒng),最近飛利浦和arm共同推出32位risc嵌入式控制器,適用于工業(yè)控制,采用最先進(jìn)的0.18微米cmos嵌入式閃存處理技術(shù),操作電壓可以低至1.2伏,它還能降低25%到30%的制造成本,在工業(yè)領(lǐng)域中對最終用戶而言是一套極具成本效益的解決方案。
那么該如何學(xué)好嵌入式我覺得應(yīng)該從以下幾點入手:
首先c語言,這個是毋庸置疑的,不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員,對c語言的掌握這個是必需的,特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人,現(xiàn)在絕大部分都是用c語言,你說不掌握它可以嗎?至于如何學(xué)習(xí)c語言,我想這些基礎(chǔ)的知識每個人都有自己的方法,關(guān)鍵要去學(xué)習(xí),看書也好,網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問,c語言要學(xué)到怎么樣,我覺得這沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案。我想至少你在明白了一些基礎(chǔ)的概念后,就該寫代碼了,動手才是最重要的,當(dāng)你動手了,遇到問題了,再反過來學(xué)習(xí),反過來查查課本,那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次,應(yīng)該對操作系統(tǒng)有所了解,這對你對硬件和軟件的理解,絕對有很大的幫助。應(yīng)該把系統(tǒng)的管理理解一下,比如進(jìn)程、線程,系統(tǒng)如何來分配資源的,系統(tǒng)如何來管理硬件的,當(dāng)然,不是看書就能把這些理解透,如果不是一時能理解,沒關(guān)系,多看看,結(jié)合以后的項目經(jīng)驗,會有更好的理解的。
還有應(yīng)該學(xué)習(xí)下linux或者wince下的編程,這些對以后做應(yīng)用的編程很有幫助,當(dāng)然,如果做手機的話,那可以學(xué)習(xí)mtk、塞班、android等操作系統(tǒng),android是以后發(fā)展的趨勢,現(xiàn)在很熱門,android也是基于linux系統(tǒng)封裝的,所以建議先學(xué)習(xí)下linux。
還有,應(yīng)該學(xué)習(xí)下單片機或者arm或者mips,很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗,直接學(xué)arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的,當(dāng)然如果你學(xué)習(xí)過單片機,那最好不過了,以后學(xué)習(xí)arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后,就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼,比如結(jié)合arm芯片手冊學(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)下uboot的源代碼,了解下最小的系統(tǒng)開發(fā),那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的,可以的話,還可以學(xué)習(xí)下linux的源代碼,當(dāng)然如果你直接閱讀2.6的代碼,我想你會很痛苦的,可以先看看linux代碼早期的版本,比如0.12的代碼等等,麻雀雖小,五臟俱全,如果你全看完了,那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
以上就是我在本學(xué)期學(xué)習(xí)嵌入式后的心得及感想。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇二
在學(xué)校為期3周的測量繪圖實訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實際的知識,也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次實訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點:
一、實踐的重要性。
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí),我對測量繪圖有了一定的了解,通過這次的實訓(xùn),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識,也是對這兩年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運用。從這次實訓(xùn)中,我體會到的理論知識和具體的實訓(xùn)工作想結(jié)合的,才能更好地為公司乃至社會服務(wù)。
二、扎實的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅實基礎(chǔ)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時,感覺到枯燥無味,但當(dāng)真正實訓(xùn)后,我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的測量平差、繪圖、軌道測量等等,這些知識是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而要是精通!
三、謙虛好問,有錯就改。
這一段時間所我學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富,這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到,在工作中和伙伴溝通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會辦事的一項基本問題。剛剛接觸實際工作,生疏和錯誤是在所難免的,但出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不能正視問題,和改正錯誤。所以,在工作中,一旦出現(xiàn)錯誤,一定要敢于面對,及時改正,這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個將要步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測量實訓(xùn)心得在實訓(xùn)中,我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識,也讓我跟人更加的成熟和堅強。在實訓(xùn)工作中,當(dāng)我遇到問題時,不找借口,多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣,有些時候甚至感到乏味,但我認(rèn)識到,這是自己的本職工作,需要我們認(rèn)真對待,否則,沒有一顆不畏困難的堅強的心,即使再簡單,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實工作,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,堅持不懈的超越自己,才不會平庸。
五、善于總結(jié)。
工作能力的提高,很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗。只有這樣,才能更好地做好自己的本職工作,使自己不斷提升。
經(jīng)過三周的實訓(xùn),我基本上完成了自己的任務(wù),達(dá)到了通過實習(xí)深化知識和提高個人能力的目的。同時我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對于每個將要不如社會的大學(xué)生來說,實訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實訓(xùn)期間,我拓寬了視野,增長了知識,讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識與技能。作為一個工程專業(yè)的學(xué)生,在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂,但從未全過程,系統(tǒng)的實踐過,也許只有這樣真正參與到實訓(xùn)當(dāng)中去,才能體會到難度有多大,只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己的能力欠缺和知識的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識以外,還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程,實習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個周做完了測量實習(xí),水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對我來說不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測量班的同學(xué)一起操作了下儀器,了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實習(xí)中對于儀器的了解程度更深了,而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習(xí)的實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動和動腦的能力。
我們在這次的實習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(5)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
實訓(xùn)期間,我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助,讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理,我衷心的感謝他們。
三周的實訓(xùn)很快過去了,我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論,沒能熟練的操作。但在實訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟,慢慢地學(xué)習(xí),終于使自己對于測量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實訓(xùn)結(jié)束時,我們?nèi)匀粚τH愛的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實訓(xùn)給了我接觸實際工作,了解工作的機會,為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗,這是一筆無形的財富,我一定會好好地珍惜!
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇三
在實習(xí)之前,對此很是期待。然而,在這一過程中的體會可以說是喜樂交加,收獲頗多。
20__年5月6日早上10點由朱老師給我們做了工程測量實習(xí)動員大會,我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在在朱老師的帶領(lǐng)下在學(xué)校進(jìn)行為期兩周的工程測量實習(xí)。我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,與大一的一組,我們是第五組,組員有肖穎,吳小明,吳志穎,張小奇和我。之后我們并開始為期兩周的實習(xí)。
第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然,我們問過如何操作,該注意的事項,可是說實在的,我仍然不懂,后來還是一次又一次的問同學(xué),因為我由于轉(zhuǎn)專業(yè)帶來的課程上的沖突,給自己減少了幾個課時的學(xué)習(xí),只能一步一步來了,跟同學(xué)們一起一步一步地摸索,在同組戰(zhàn)友的幫助下,我也弄懂了要如何去計算和測量。
開始的時候,我們組派了一個成員去搞懂怎么計算,不久后我們也懂了,發(fā)現(xiàn)的確很簡單,于是大家一起開始先計算好數(shù)據(jù)。之后,我們興致勃勃地開始放樣。很快,第一個同學(xué)的數(shù)據(jù)出來了,不過也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問題,誤差太大了,整整超出了5cm,而誤差允許范圍時2cm。我們在測量了一遍,還是不合格。看來不是儀器問題,那么就是計算有問題了。再去請教同學(xué),的確有一個問題,我們在計算定向邊方位角的時候加了個絕對值,這樣一來,后面的數(shù)據(jù)都有問題了。所以再來計算一次是很有必要的。終于經(jīng)歷了多次計算后,我們確定計算無錯誤了。大家開始輪流作業(yè),當(dāng)然每個同學(xué)對儀器的熟練程度不同,自然所花費的時間也就不同了。技術(shù)好一點的同學(xué)很快就可以得到令人滿意的答案,而操作不熟練的同學(xué)就得花上好幾倍的時間和精力。有的同學(xué)好不容易調(diào)好儀器,一不小心就被來往的同學(xué)碰了一下,結(jié)果是必須重新來一次,沒辦法,只能說我們沒保護(hù)好儀器,這也給了我們一個教訓(xùn):由于某些不小心,一時的疏忽,會給我們帶來很多麻煩,從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。
終于我們把第一個實驗做完了,我們經(jīng)歷了驕陽,度過了暴雨,不過我們還是得到最終的勝利。
本來想著累了這么多天,這個周末好好休息一下的。可是一想到周一的考試讓人心里發(fā)麻,沒底啊,沒辦法,只有去復(fù)習(xí),我向同學(xué)要到以前的試卷,奮戰(zhàn)到黑夜,要記的東西可真多,我的周末也就這樣在測量中度過了。
在第一周結(jié)束后,第二周的星期一,我們經(jīng)過上午的測量考試后,下午我們就交換了儀器,交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題,可別小看這個過程,要是沒弄清這一點,后果很嚴(yán)重。同時,我們交流了彼此在實習(xí)過程中的心得體會,和彼此該注意的事項,當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯誤。
第二階段是水準(zhǔn)測量,看著內(nèi)容不難,應(yīng)該很快就能完工。第一天,很多組都是從一個反向出發(fā),這樣一來大家都會搶這同樣的位置,時間會在這個過程中浪費掉很多。所以我們選擇了反方向,而這一站也是最長的一站。工程測量實習(xí)心得體會經(jīng)過整整一個上午的摸索,又累又曬,我們終于把這一站改測完了。
的第一感覺很恐怕,想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析,導(dǎo)致這一結(jié)果是因為我們根本還不懂如何正確操作,還沒正確掌握方法。比如前后視距,我們剛開始采取的方法是目測法,以為這比較快捷。沒想到的是,誤差是如此的大,計算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格,沒重測,因為大家根本不懂,沒完全理解。發(fā)現(xiàn)錯誤后,我們換了另一種方法,確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上,那就是最原始的方法,用繩子量距,結(jié)果還不錯。我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
在這個過程中我們花了很多的時間,第三天的時候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個任務(wù),路上只剩下兩三個小組了,并且第二天就要交換儀器了,所以我們必須在這天完工,為此,我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作,終于在當(dāng)天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計算。第一次計算,結(jié)果顯示不合格,又是一個悲劇。這次可是和剛開很不同,這次意味的是再來這樣的三天。很難過,很不高興,心情很復(fù)雜。可是還好,我們再次檢驗,核對,終于發(fā)現(xiàn)了一個問題,有個數(shù)據(jù)寫錯了符號,改正后,結(jié)果誤差很小。呵呵,好高興,我們的努力終于有個好結(jié)果了。
在這一過程中我們明白了測量實習(xí)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然,我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會,控制測量和地形圖繪圖過程有了一個良好的了解。學(xué)會了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
最后一個階段就是土方計算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的,而且我想我上課的時候聽得很明白,所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點不知所以了,方法并不難,可是計算過程中會出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了,結(jié)果都錯得離奇,不是數(shù)據(jù)寫錯就是把計算機給按錯了,無奈,只能在來一次。就這樣,只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計算,再計算,必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時候,就會有種成就感。
維持兩周的實習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,盡管是很辛苦,可是我們從中獲得了很多,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
實習(xí)雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認(rèn)知和理解,我更從這次實習(xí)中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結(jié)的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔(dān)當(dāng),我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。
這次的實習(xí)讓我也體會到,作為一個團隊,每個人都應(yīng)該付出自己努力,即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,這也沒有關(guān)系,有句話叫做,能者多勞,是的。作為一個團隊,我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團隊里的每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí),應(yīng)給去實踐,任務(wù)完成了,那個總是上手操作的同學(xué)會越來越熟練,而其他人,在這期間就會落下一大截。我覺的不管什么時候,自己都因該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機會總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。
實習(xí)的結(jié)束,只是一個時期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有去堅持,不懈的努力,你才會收獲自己想要的東西。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí),同時多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo),我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是很值得難忘的。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇四
說起ps,可能很多人都知道它是一款比較專業(yè)的圖像處理軟件,但很少人能熟練地運用它。這周實驗課上,我們簡單的學(xué)習(xí)了一下ps。對于以前從未接觸過ps的我來說,感觸頗多。
但是,僅僅是那些簡單的處理功能,對于我而言,學(xué)起來卻是很吃力的。經(jīng)過近三個小時的學(xué)習(xí),我是“倍感艱辛”。課堂任務(wù)勉強完成了,但效果卻是“慘不忍睹”的,感覺ps的功能明明是美化圖形的,而我卻運用ps“丑化”圖像了。打擊確實不小,但心眼里,卻是高興的。學(xué)習(xí)這款軟件,自己懂得了很多。
可能什么東西才接觸都會感覺困難吧,一回生,二回熟,ps也不例外。聽老師講,然后自己又模仿著做,做出來了,心里也挺高興的,畢竟還是有所收獲的。當(dāng)看到其他同學(xué)處理完的圖像時,也學(xué)到了不少東西,獲得不少靈感。也許學(xué)習(xí)就是這樣,是一個不斷進(jìn)步的過程,永遠(yuǎn)不要泄氣,盡管此刻你做的還不是很好。就像《士兵突擊》里面的一句臺詞:或許此刻你抓住的只是一棵小草,在別人的譏哂中,你默默成長,突然有一天,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)抱著一棵參天大樹了!
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇五
實訓(xùn)目的:
讓學(xué)生積累了豐富的實際經(jīng)驗,能夠?qū)W以致用,適應(yīng)市場發(fā)展需要。解決電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難、就業(yè)質(zhì)量不高的問題,全面提升電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的綜合能力。
實訓(xùn)要求:
所有學(xué)生不準(zhǔn)無故曠課,做好分組的實驗內(nèi)容,認(rèn)真完成每個實驗的作業(yè),不準(zhǔn)課上做與實驗無關(guān)的事,自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,保護(hù)好機房與課室的設(shè)備。
實訓(xùn)安排和內(nèi)容:
第一周至第十五周,每周安排兩節(jié)理論(厚a101)和兩節(jié)上機(寬a202)。
第一項目:暑假的實習(xí)調(diào)查。
第二項目:制作企業(yè)信息化建設(shè)策劃方案。
第三項目:網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。
第四項目:構(gòu)建校園c2c購物平臺。
第五項目:就業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
第六項目:創(chuàng)業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
實訓(xùn)過程:
第一項目:暑假的實習(xí)調(diào)查。
內(nèi)容:采用分組形式進(jìn)行對暑假實習(xí)的同學(xué)進(jìn)行實習(xí)過程與內(nèi)容的調(diào)查,主要方面是企業(yè)對實習(xí)同學(xué)的技能和素質(zhì)的要求,還有實習(xí)企業(yè)運用電子商務(wù)的基本情況。通過調(diào)查,撰寫調(diào)查報告,以原先分組的形式,按組為單位分工協(xié)作,提交作業(yè)。
收獲:1、通過實驗的進(jìn)行,初步了解中小企業(yè)的運用電子商務(wù)的基本狀況,以及企業(yè)對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生所需具備的技能與素質(zhì)的要求。
2、通過老師的指導(dǎo),了解了如何對調(diào)查結(jié)果的分析與總結(jié),怎樣更好的撰寫調(diào)查報告。
3、通過分組進(jìn)行團隊實驗,有利于我們培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,為畢業(yè)后進(jìn)行工作做好一定的基礎(chǔ)。
建議:采用分組的形式,容易導(dǎo)致某些組員偷懶,必須調(diào)動各組員的積極性,所以建議采用自行分組的形式;評分方式最好采用組內(nèi)互相評分,最后通過老師按照作業(yè)得出較公平的分?jǐn)?shù)。
第二項目:制作企業(yè)信息化建設(shè)策劃方案。
內(nèi)容:了解企業(yè)信息化建設(shè)的需要哪里硬軟件、并了解它的功能、對企業(yè)信息化建設(shè)的作用、所需要的費用、如何安裝、如何采購等方面的信息。然后根據(jù)第一個項目的調(diào)查總結(jié)的信息,又根據(jù)虛擬企業(yè)的情況,寫出企業(yè)信息化建設(shè)策劃方案。
收獲:1、通過實驗內(nèi)容,了解了一個企業(yè)想要進(jìn)行信息化的建設(shè),必須具備哪些軟硬件設(shè)備以及它們所需的費用。
2、清楚所需的軟硬件需要怎樣進(jìn)行采購與安裝,如何為企業(yè)選擇更為合理價格且實用的設(shè)備。
3、學(xué)會了如何幫助企業(yè)信息化建設(shè)策劃可行的方案,讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)可并將方案實施。
建議:該實驗必須在機房授課,并且通過老師的指導(dǎo)帶領(lǐng),構(gòu)建一個虛擬的企業(yè),讓同學(xué)們有動手的能力以及分析的能力,讓同學(xué)們理論聯(lián)系實際,才不會只枯燥于理論知識方面的學(xué)習(xí)。
第三項目:網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。
內(nèi)容:1、進(jìn)行市場調(diào)查,并且選擇某類或者某一項目的產(chǎn)品對其實施網(wǎng)絡(luò)營銷的策劃,寫出網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案。
2、擬定校園c2c購物平臺的域名,以及策劃如何將其推廣。
3、收集有關(guān)電子商務(wù)的新聞,并且對收集的新聞進(jìn)行自我的看法和評論。
收獲:能夠?qū)⒆约赫n堂上學(xué)到的以及課后了解到的網(wǎng)絡(luò)營銷的知識充分運用,并且了解到了該怎樣詳細(xì)的撰寫產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案;了解注冊域名的流程;可以通過推廣網(wǎng)站和域名,檢驗自己平時所學(xué)到的網(wǎng)站推廣的知識;通過大家新聞的收集,可以增加自己的知識,以及了解電子商務(wù)的最新動態(tài)等等。
建議:可以安排同學(xué)相互交流,互相學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)知識,才能更好的寫出完整的詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案,并且通過這樣,更能增長同學(xué)們的知識,增加同學(xué)們的就業(yè)的本錢。
第四項目:構(gòu)建校園c2c購物平臺。
內(nèi)容:1、將電商專業(yè)所有的學(xué)生分成技術(shù)部、營銷部、市場部、項目經(jīng)理部,并分配相應(yīng)的任務(wù),我是屬于營銷部的。
2、營銷部根據(jù)第三個項目的“網(wǎng)絡(luò)營銷策劃方案”的實施,奠定了該平臺的推廣基礎(chǔ),并將完成詳細(xì)的網(wǎng)上與網(wǎng)下的具體推廣計劃的方案策劃,撰寫詳細(xì)的策劃書。
3、完成策劃書之后,等待平臺構(gòu)建完成后,將所策劃的進(jìn)行實際的推廣;后期完成網(wǎng)站更大區(qū)域的推廣策劃。
收獲:綜合所有的電商同學(xué),有利于知識的相互交流,充分利用各同學(xué)之所長,讓我能更好的學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)勢;構(gòu)建這樣一個平臺,給同學(xué)們提供了一個親自動手,實踐的機會,讓我能夠?qū)⒗碚撀?lián)系運用到實際中,增加了自身的經(jīng)驗及動手能力;初步了解了網(wǎng)站在實際生活中是如何推廣的。
建議:應(yīng)該將各個部門所實踐的情況(如策劃書的撰寫、如何開展工作等),匯總之后讓所有同學(xué)交流,這樣才能更好的增加大家各方面的知識與能力;另一方面,想要構(gòu)建更好更完善的平臺,需要更多的時間,所以必須早點將其付諸實施,建議讓大一大二的電商學(xué)生早點進(jìn)行這樣實踐。
第五項目:就業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
內(nèi)容:1、分析就業(yè)形勢;。
2、個人簡歷制作指導(dǎo);。
3、面試指導(dǎo)-模擬面試;。
收獲:通過老師以及平時自己的了解,基本上了解了當(dāng)前的就業(yè)形勢,并以此對自己就業(yè)進(jìn)行了規(guī)劃,明確自己需要什么樣的技能與素質(zhì);其次,學(xué)會了如何制作符合自己想要的職位的個人簡歷;通過模擬面試,讓我體驗了真正的面試情景,經(jīng)過老師的指點,更注意了面試過程中所要注意的細(xì)節(jié),為接下來真正找工作應(yīng)聘以及面試奠定了基礎(chǔ)。
建議:除了上述內(nèi)容之外,希望能指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,如何在網(wǎng)上網(wǎng)下更好更有效率的投遞簡歷。
第六項目:創(chuàng)業(yè)相關(guān)問題的指導(dǎo)。
內(nèi)容:1、介紹項目,指導(dǎo)同學(xué)們什么項目更適合網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè);。
2、策劃項目,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾螌⒃擁椖康漠a(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的策劃;。
3、項目管理,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾喂芾眄椖康鹊戎R訓(xùn)練。
收獲:通過老師的指導(dǎo)與分析,了解了一些適合網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的項目及產(chǎn)品;并且如何策劃該項目或者產(chǎn)品;最后,實踐的時候該怎樣去管理等各方面的知識。
建議:希望能指導(dǎo)多一點,該如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)之前需要準(zhǔn)備什么,創(chuàng)業(yè)中大概需要注意什么問題,成功后如何保持如何擴大與保持等等的問題。
實訓(xùn)心得與自我評價:
15周的實訓(xùn)不知不覺的就這樣過去了,在這里不敢說自己真正掌握很多東西,但我真的在實訓(xùn)過程中明白了許多,了解了很多,企業(yè)信息化的建設(shè),更有利于企業(yè)更好的發(fā)展,也是企業(yè)未來所要的,怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷,面對當(dāng)前的就業(yè)形勢,自己該注意什么,假如真的很嚴(yán)峻的話,是否能找到適合的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的項目等等,在這段實訓(xùn)的時間中,明白了很多,也學(xué)到不少了。
俗話說,百聞不如一見,百看不如一做。這學(xué)期開展的這次電商綜合實訓(xùn),是一個很好的學(xué)習(xí)機會,既有理論的指導(dǎo),又有實踐親自動手的機會,摸索其中的來龍去脈,使我受益匪淺,回味無窮,實習(xí)過程歷歷在目。
實訓(xùn)的過程中,難免會遇到挫折。尤其是在任務(wù)下達(dá)之后,毫無頭緒的情況下,常常令我碰壁,而因為苦惱,也正是因為這樣,使我對自己的能力與知識有更清楚的認(rèn)識。通過這次實訓(xùn),我認(rèn)識到了,想要更好的就業(yè)以及就業(yè)之后進(jìn)行工作,要在學(xué)習(xí)的過程中,注重理論聯(lián)系實踐,理論固然重要,但是實踐親自動手能讓我們更快更好的掌握這些知識與技能。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇六
本人于20-年7月10日來到東莞長發(fā)光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的20天時間,但是在這段時間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認(rèn)識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)總的心得體會,希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、上學(xué)與上班的區(qū)別。
上學(xué)的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務(wù),同時有一種責(zé)任抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責(zé)任,所以必須少說話,多辦事。上了班才知道什么叫做現(xiàn)實,上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實無憾。
2、適應(yīng)。
從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、責(zé)任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換角色,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
4、多做事,少說話。
我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇七
伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來了嶄新的、充滿期待的20年。回望20年度的工作,感受到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化,我們的品牌在快速提升著,身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著,朝著同一個目標(biāo)奮斗著。新的一年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn),在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來迎接新年的到來時,也不忘來回顧和總結(jié)過去一年來所做的努力。
人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年半時間了,很榮幸本人參與了人力資源部成長的歷程,從無到有,從當(dāng)初的不完善,慢慢成長到今天的成熟。自20年以來,人力資源部的隊伍在慢慢壯大,引進(jìn)了人才,水平得到了很大的提高,人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范,職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。
公司領(lǐng)導(dǎo)對人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心,這對于人力資源部同事來說無疑是的強心劑。過去,大家可能對“人力資源”這個詞語感到有點陌生,不知公司設(shè)如此部門真正的用意在哪里。通過今年大家的同心協(xié)力,已慢慢取得了公司各部門絕大多數(shù)人的認(rèn)可與支持。
一、對于公司員工的人事檔案及資料進(jìn)行收集及管理,使其更加完善化,保持公司檔案的完整性,為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機密,期間我保持著極高的警惕性和很強的保守意識。協(xié)助上級掌握人力資源狀況;填制和分析各類人事統(tǒng)計報表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。
二、負(fù)責(zé)管理員工勞動合同,辦理勞動用工及相關(guān)手續(xù);到目前為止,勞動合同的簽屬工作開展的不是特別的順利,主要因為市場推廣部業(yè)務(wù)人員較散,集中的機會較少,經(jīng)常都是來去匆匆,致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動合同。計劃爭取過年這個機會,把合同簽署工作完成好。
三、結(jié)合公司制度及國家規(guī)定管理員工考勤和請休假管理,按月準(zhǔn)確出具考勤報表。其中員工考勤又是一個難點,公司實行上班刷卡辦法已經(jīng)一年半時間了,由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。今年人力資源部特意為此問題進(jìn)行了考勤重申,并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng),但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同,員工工作時間經(jīng)常需要彈性化管理,還是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù),但為了防止有些員工“言過其實”,照成考勤不公的結(jié)束,考勤系統(tǒng)還需更加完善。
四、執(zhí)行各項公司規(guī)章制度,處理員工獎懲事宜;對于有些員工不遵守公司規(guī)章制度,致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯誤,人力資源部通過周密調(diào)查之后,給予了合理公正的行政處罰,并對當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰,均認(rèn)識到了自身的錯誤。
五、公司充分考慮員工的福利,各項福利制度正逐漸開始實施。考慮到員工的保障問題,公司也已為全部員工購買了平安團體意外險及醫(yī)療險等險種,保險期間有一員工不慎摔傷,我們及時與保險公司取得了聯(lián)系,并申請了相應(yīng)的理培,解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調(diào)動了員工的工作積極性,從而起到了激勵員工的作用。
六、進(jìn)行促銷人員的管理工作。自今年9月份以來,人力資源部正接手促銷人員的管理工作,通過資料收集分析,發(fā)現(xiàn)雖然制定了相應(yīng)的管理制度,但是發(fā)現(xiàn)許多市場并沒有嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行,隨意性較強,人員增長率過高。促銷人員是五葉神市場的重要組成部份,加強促銷隊伍的管理迫在眉睫。下一季度計劃盡快重新制定促銷人員管理制度,并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事。控制好人員的增長速度及提高整體素質(zhì)水平,為公司的將來儲備的業(yè)務(wù)人才。
八、幫助建立積極的員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系,協(xié)助組織員工的各類活動;。
此外,在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,對員工考勤制度、勞動合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進(jìn)行了修改工作,使其更加人性化,合理化,符合了公司“以人為本”的人才理念。
對個人來講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),才能面對更大的挑戰(zhàn),也才不會被時代的潮流所淘汰。來之不易的機會,扎扎實實做好每份工作。20__年人力資源部的責(zé)任將更加沉重,人力資源部一定安排并實施好新的一年的工作計劃,用實際的工作業(yè)績來說話。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇八
5、通過接觸社會,樹立做普通勞動者的思想和合作精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
安排學(xué)生在制藥企業(yè)的相關(guān)部門參加一個具體崗位的`生產(chǎn)勞動和實際工作。在學(xué)習(xí)掌握實習(xí)崗位的基本要求、操作技能和作業(yè)規(guī)范的同時,結(jié)合相應(yīng)實習(xí)崗位,分別重點了解如下方面:
1、熟悉典型制藥生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理與特點,操作與檢修;
2、了解生產(chǎn)方法和原理及工藝過程;
3、了解設(shè)備組成與車間布置;
4、了解制藥企業(yè)生產(chǎn)的安全與環(huán)保措施,并接受安全生產(chǎn)教育。
1. 實訓(xùn)準(zhǔn)備與要求
首先應(yīng)從思想上引起重視,并作好相應(yīng)準(zhǔn)備。借閱和準(zhǔn)備好與實訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的書籍、資料。
在實訓(xùn)中,學(xué)生必須嚴(yán)格要求自己,努力做到仔細(xì)觀察、積極思考、大膽提問,虛心向工廠技術(shù)人員、工人師傅學(xué)習(xí)請教,并認(rèn)真作好實訓(xùn)記錄。每天及時整理實訓(xùn)筆記。
2. 實訓(xùn)紀(jì)律與安全要求
實訓(xùn)期間自始至終遵守實訓(xùn)紀(jì)律,做到團結(jié)互助,文明禮貌。自覺遵守實訓(xùn)廠家的規(guī)章制度,特別注意在工廠生產(chǎn)車間的安全。
3. 實訓(xùn)報告要求
實訓(xùn)報告應(yīng)根據(jù)參觀工廠的實際情況,按照參觀內(nèi)容的范圍撰寫,并附有實習(xí)觀感和心得體會。
實習(xí)結(jié)束后,每一位學(xué)生要交一份實習(xí)總結(jié),實習(xí)總結(jié)應(yīng)包括實習(xí)的主要內(nèi)容,制藥生產(chǎn)方法和原理及工藝過程、實習(xí)期間的表現(xiàn)以及實習(xí)后的感受或感想。
實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制,由以下兩方面綜合評定:
(1)實習(xí)期間的表現(xiàn),包括實習(xí)態(tài)度、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)精神、團結(jié)互助、文明禮貌等。
(2)實習(xí)總結(jié)報告的質(zhì)量,包括內(nèi)容正確、條理清晰、字跡整潔等。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇九
嵌入式技術(shù)作為現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的重要組成部分,為各個行業(yè)的發(fā)展提供了巨大的推動力。作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,我有幸參與了一次嵌入式技術(shù)實訓(xùn),這讓我深入了解了嵌入式技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,也讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。下面我將從實訓(xùn)的內(nèi)容、技術(shù)的應(yīng)用、團隊合作、個人收獲以及未來職業(yè)規(guī)劃等五個方面,談?wù)勎业膶嵱?xùn)心得體會。
首先,實訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計非常貼合實際,讓我們能夠真實地感受到嵌入式技術(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。實訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種傳感器的原理和使用方法,了解了嵌入式系統(tǒng)的架構(gòu)和編程技巧,還進(jìn)行了一些實際的應(yīng)用開發(fā)。通過這些實際操作,我們深入理解了嵌入式技術(shù)的工作原理和應(yīng)用場景,這對我們今后的學(xué)習(xí)和研究都有著很大的幫助。
其次,嵌入式技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,我們參與的實訓(xùn)項目也有很多不同的應(yīng)用場景。我們實訓(xùn)的一個項目是智能家居系統(tǒng)的開發(fā),通過嵌入式技術(shù)實現(xiàn)了溫度、濕度、光線等傳感器的監(jiān)測和控制。另一個項目是智能車輛的設(shè)計,可以通過嵌入式系統(tǒng)實現(xiàn)自動駕駛和交通控制。這些實際項目讓我們感受到嵌入式技術(shù)在生活中的實用性和重要性,也讓我們對未來的應(yīng)用前景有了更深刻的認(rèn)識。
第三,團隊合作在嵌入式技術(shù)實訓(xùn)中扮演著非常重要的角色。在實訓(xùn)中,我們需要分組進(jìn)行項目開發(fā),每個小組都需要有一名項目經(jīng)理、一名軟件工程師和一名硬件工程師。通過團隊合作,我們共同分工合作,協(xié)同完成了項目的開發(fā)和演示。在這個過程中,我們學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)作,也培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。這些能力在今后的工作中將起到重要的作用。
第四,個人在實訓(xùn)過程中的收獲不僅僅是技術(shù)上的提升,更重要的是培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在實訓(xùn)中,我們需要自主學(xué)習(xí)和解決困難,因為嵌入式技術(shù)處于不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過程中,我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)。通過實訓(xùn),我們培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,這對今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。
最后,通過這次實訓(xùn),我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃也有了更清晰的認(rèn)識。我深刻認(rèn)識到嵌入式技術(shù)在現(xiàn)代社會的重要性和應(yīng)用前景,我更加堅定了選擇嵌入式技術(shù)作為自己未來職業(yè)發(fā)展方向的決心。我會不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)能力,爭取在嵌入式技術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就,為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總之,嵌入式技術(shù)實訓(xùn)是一次非常有價值和意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實踐和探索,我們深入了解了嵌入式技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力,鍛煉了團隊合作和溝通能力。這次實訓(xùn)不僅豐富了我們的知識儲備,也為我們未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇和機會。嵌入式技術(shù)的發(fā)展?jié)摿薮螅蚁嘈旁诓痪玫膶恚度胧郊夹g(shù)會在各個行業(yè)中發(fā)揮更重要的作用,也會為我們的生活帶來更多的便利和改變。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇十
轉(zhuǎn)眼間,于湖北省人民檢察院為期五個星期的實習(xí)就已結(jié)束。
在這五個星期里,我深深體會了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
我的實習(xí)部門為民事檢察處。
實習(xí)期間,我完成了以下幾項任務(wù):完成了2—3件案件的審查,提出審查意見并與指導(dǎo)老師討論達(dá)成一致;制作案件審查報告、抗訴書等法律文書;對辦理的案件口頭匯報并做好討論筆錄;參與其他人辦理案件的討論;完成指導(dǎo)老師安排的其他與辦案相關(guān)的工作。
剛剛拿到老師給我的卷宗時,一度以為和做案例題一樣,但在實際辦案的過程中,感覺自己實在太淺學(xué)了。
一份審查意見的背后需要花費幾個星期的時間去查閱相關(guān)卷宗、認(rèn)真甄別證據(jù)、了解相關(guān)社會知識以及多次的討論。
有些名詞可能有明確的教材定義,但在真正辦案時,僅有教材定義解釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要結(jié)合案件具體情況具體分析。
例如:舉證責(zé)任的承擔(dān),除消極主張外,一般采取“誰主張,誰舉證”的原則,但在一次案件討論時,我與其他幾位同學(xué)依據(jù)該原則說出自己的意見,但是老師僅僅幾句話就讓我們啞口無言,甚至于就誰應(yīng)承擔(dān)舉證責(zé)任的討論,我們一個下午都未能達(dá)成一致。
此次實習(xí)對“法學(xué)是一門社會科學(xué)”領(lǐng)悟很深。
一直接觸的案件都是民事案件,涉及經(jīng)濟、借貸、合同等各個社會部分。
深深體會到社會知識的重要性,如果沒有社會知識,案件就會無從下手。
指導(dǎo)老師說過一句話“民事立法的前提與目的是提高社會效率與節(jié)省社會資源。
”在辦案的時候必須對社會知識有所了解,有一定的社會閱歷,這樣法律觸覺才會更加靈敏。
另外通過這次實習(xí),對檢察官也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
檢察官的高大上不是來自他們的稱謂,而是他們的職責(zé);不是來自他們的身份,而是他們的加班加點;不是來自他們的單位,而是他們的法學(xué)素養(yǎng)。
實踐之于法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性、老師們的諄諄教導(dǎo)和對檢察工作的了解是我這段時間收獲的寶貴財富。
實習(xí)時間雖短,但這段經(jīng)歷絕對是我人生中的瑰寶。
后記:
在省檢實習(xí),會對自己的法學(xué)專業(yè)知識有很大的提升,老師會從小細(xì)節(jié)培養(yǎng)你的法律思維。
的確,在省檢實習(xí)的話需要很強的綜合知識,在省檢更多的是自己思考,然后還要應(yīng)對各位老師的各種提問,對學(xué)生的能力要求比較高。
和在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣,老師安排的案件,必須一絲不茍的完成,老師隨時會檢查,并且老師給的案件都是老師自己還沒有看過的,需要由學(xué)生匯報給老師,回答老師對案件的疑問,這樣學(xué)生就會產(chǎn)生很強的責(zé)任感。
而且檢察院安排的實習(xí)任務(wù)都是與專業(yè)相關(guān)的,對學(xué)生專業(yè)知識的提升會有很大的好處,使理論聯(lián)系實際,升華了理論知識,獲得了實踐經(jīng)驗。
在這一年的時間里,我先后在工區(qū)、安全部、計劃部實習(xí),每一個部門都是一種不同的體驗,但都能學(xué)到很多東西。
實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可以為接下來的工作打基礎(chǔ)。
通過為期將近一年的實習(xí),學(xué)到的`東西是很多學(xué)校里學(xué)不到的。
因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中不斷實踐。
隨著中國工程建設(shè)的飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。
我們要不斷地提高自己,是自己能夠跟上時代的發(fā)展。
短短一年的工作過程使我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
真誠
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,應(yīng)該去怎么做等等。
踏進(jìn)大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
激情與耐心
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
干工作一定要有激情,還有就是一定要有耐心。
任何值得追求的東西,都值得等待,值得我們付出耐心。
主動出擊
第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,一定要把主動權(quán)握在自己手中。
在實習(xí)期間,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并積極地尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學(xué)習(xí)以及對未來的設(shè)想,通過這些我就同事們走的很近。
在實習(xí)中,他們會教我怎么做事,怎樣更好的與同事相處,這使我收獲很多而。
感受到學(xué)校和社會的距離
第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,不斷提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過,大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,學(xué)生終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸的各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是事實。
作為一個畢業(yè)時間不長的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,四年大學(xué)念完后,我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧一年的學(xué)員生活,感觸很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。
在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實踐,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,才真正領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的必要性和重要性。
實習(xí)是每個剛畢業(yè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,這使我們在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
剛到東湖高新法院時,會稍微有點靦腆和局促。
但在這里我即將度過從學(xué)校走向社會的成人禮——實習(xí)。
因總會覺得活生生的體驗會比課本更能啟發(fā)教育人,所以我格外珍惜這次實習(xí)機會。
當(dāng)然我有幸分配到關(guān)于經(jīng)濟糾紛有關(guān)的庭室——民二庭。
實習(xí)期間,最明顯的收獲就是接觸到大量的案件事實,了解到民事案件從立案到結(jié)案的全過程,并對執(zhí)行程序有了更加具體的了解。
尤其是在對程序法方面的掌握。
通過大量的實踐,會將我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的法律理論知識在實踐中去進(jìn)一步對應(yīng)和細(xì)化。
在某一種程度上來說,更加有利于我對相關(guān)法律知識的理解。
實踐是我積累經(jīng)驗的重要渠道,這也加強了我深入學(xué)習(xí)法律的興趣。
分工負(fù)責(zé)、相互協(xié)調(diào)、各司其職是我對于實踐的最基本的理解。
在我實習(xí)的三個星期里,確切地體會到了很多不同類型的工作。
比如:整理卷宗;在我認(rèn)為,卷宗是作為案件結(jié)案之后的檔案整理,是對案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映,通過對案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理,時間順序。
我可以清楚明晰的了解并掌握一個案件的進(jìn)展過程,并且了解到里面涉及到事實的認(rèn)定,證據(jù)的采納,責(zé)任的認(rèn)定等,使得我對民事訴訟從立案到審結(jié)的相關(guān)法律規(guī)定以及程序流程有了一個實際上的了解。
我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個實習(xí)生最初必經(jīng)的做的最多的工作吧。
首先便讓實習(xí)生對一個案件,從起訴到受理,審判,最后的判決,都有一個清楚的認(rèn)識思維,從而便于開展以后的實習(xí)以及工作。
實習(xí)期間,我清楚的記得:我整理了六十余本卷宗,寫過二十余張傳票和送達(dá)傳證。
參與調(diào)解以及會見詢問當(dāng)事人和旁聽庭審是我覺得最有意思的事情。
我可以了解到案件的審理并不能只聽律師或者當(dāng)事人的陳述,而是依賴于公正的證據(jù)。
那么想要判斷證據(jù)的確鑿性,這得需要法官有著專業(yè)的法律理論知識和豐富的法律實踐經(jīng)驗。
《法律帝國》中曾說過:“法官是法律的喉結(jié)”。
的確,作為一名能為法律說話的法官,他們以自己專業(yè)的知識、睿智、耐心來詮釋著法律。
當(dāng)然,審理民事案件的關(guān)鍵也是在于化解當(dāng)事人的矛盾,在不失去法律的尊嚴(yán)的同時要求達(dá)到“和”這個狀態(tài)。
這正好也向我們詮釋了該如何去做一名真正的具備專業(yè)知識和實踐能力的法律人。
文書記錄、校對和送達(dá),郵寄等一系列具有法律意義的工作,卻讓我明白了法律工作不僅僅是專業(yè)法律知識的體現(xiàn),很多時候也往往是枯燥而乏味的工作的重復(fù)。
這也正是考驗專業(yè)法律人對于社會的實踐態(tài)度和保持認(rèn)真耐心的工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)。
有耐心,善于去分析、重復(fù)、整理,也許這樣才能保證對案件做出最準(zhǔn)確的認(rèn)識。
在實踐中我還發(fā)現(xiàn):法律的宣傳和普及依然非常重要,雖然我國推進(jìn)法制建設(shè)已有很明顯的成效,但在普法的深度和廣度上卻有一些不足。
有些案件事實清楚,一方應(yīng)當(dāng)履行某種義務(wù)卻不去履行,比如欠款合同糾紛,按照合同的要求,一方必須負(fù)給付義務(wù)而不履行,這種行為的出現(xiàn)凸顯了一些人法制意識的淡薄。
所以我會覺得我們應(yīng)該為以后能夠為社會法律的普及盡一份作為專業(yè)法律人應(yīng)有的態(tài)度去學(xué)習(xí)和實踐。
大學(xué)伊始,學(xué)校就能為我們安排一個這樣的實習(xí)機會,讓我們真正做到理論與實踐相結(jié)合,學(xué)有所用,深入社會,體驗生活。
在我的大學(xué)生活乃至一生中都畫下了濃濃的一筆。
讓我真真切切的明白了做人做事都應(yīng)恪守:”審慎,自律,篤行,強志”這八字。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇十一
在學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的過程中,常常會遇到各種問題和困難,而這些問題的解決過程對于學(xué)習(xí)的進(jìn)展和知識的掌握至關(guān)重要。為了更好地幫助學(xué)員提高嵌入式開發(fā)能力,提高實踐經(jīng)驗,許多嵌入式實訓(xùn)機構(gòu)都會提供嵌入式實訓(xùn)日報的服務(wù)。嵌入式實訓(xùn)日報可以記錄學(xué)員的實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)心得和實訓(xùn)成果,以便后期回顧和總結(jié),有助于學(xué)習(xí)效果的提升和能力的提高。
第二段:分享自己的實訓(xùn)體驗。
通過參加嵌入式實訓(xùn),我深刻地體會到了實訓(xùn)日報對于提高效率和深入學(xué)習(xí)的重要性。在記錄實訓(xùn)內(nèi)容的過程中,我會反思和總結(jié)自己的工作,看看自己是否按計劃指定的要求完成了任務(wù),是否有更好的解決方案,這種反思讓我更加深刻地學(xué)習(xí)和理解了所學(xué)的知識。同時,實訓(xùn)日報還提供了解決實際問題的機會,我會根據(jù)自己的實際體驗,提出一些問題和解決方案,為后來的學(xué)員提供切實有效的幫助。
第三段:論述實訓(xùn)日報的現(xiàn)實意義。
作為一種學(xué)習(xí)工具,嵌入式實訓(xùn)日報不僅有著扎實的實踐作用,而且也具有一定的現(xiàn)實意義。在學(xué)習(xí)和工作的過程中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行總結(jié)和回顧,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,拓寬自己的知識儲備,提升個人能力。而實訓(xùn)日報也為我們提供了一個良好的記錄和回顧平臺,可以便于我們反思過程中發(fā)現(xiàn)的問題,以及解決問題的方法,并從中總結(jié)經(jīng)驗、加強記憶,提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
相較于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,嵌入式實訓(xùn)日報的優(yōu)點在于,它更注重實踐操作。學(xué)員通過記錄實踐的解決過程和結(jié)果,更好地理解實際應(yīng)用場景中的真實難題,同時也更好地體驗到了嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的實際操作過程和流程。而且,在實訓(xùn)教學(xué)的過程中,由于實訓(xùn)日報的存在,教師和輔導(dǎo)員可以更方便地對每個學(xué)生進(jìn)行教學(xué)記錄,以及監(jiān)督和指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。
第五段:總結(jié)和建議。
總之,嵌入式實訓(xùn)日報不僅方便了教師和學(xué)生的實踐操作,還有著很大的學(xué)習(xí)價值。通過實踐操作和反思總結(jié),我們可以更好地掌握嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的實用技巧和方法,更好地發(fā)揮我們的專業(yè)特長。因此,我希望對于想要學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的同學(xué)們,可以多加利用嵌入式實訓(xùn)日報,不斷總結(jié)和觀察,掌握更多的技能和知識。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇十二
再總結(jié)一下工作,我是業(yè)務(wù)員,銷售人員。談業(yè)務(wù),與客戶直接接觸交流的是我,不必在意別人的看法。在這方面怎么說是我說的算,只要符合公司要求,能談成就是對的。都說不能只看重結(jié)果,不能忽視過程。可事實不是如此,關(guān)鍵還得看自己,大家看到的都僅僅只是你的結(jié)果,能成么。至于那個過程只有自己知道,別人沒那么在意。而作為我自己來說更加關(guān)注的應(yīng)該是那個過程,它會讓我提高,進(jìn)步。
在工作中,在一個公司,注意自己的話。知道什么該說什么不該說。人可以直,可以直說。不想說的虛偽的話可以不說。但是看玩笑的話,尤其是開玩笑指責(zé)別人的話,看多方是什么人,還有不管對方是什么人要知道當(dāng)時的情況,和自己說的話適應(yīng)么?如果掌握不好,那就選擇不說。少說話多做事,是指,不說一些沒用的話。可以稱之為另他人討厭的廢話。但有些時候一定要說,該說的一定要說。
知道,不說,別人再明白,永遠(yuǎn)無法確定是你想說的。所以要說,有時候要攤明白了說。對工作就是這個樣子,面對領(lǐng)導(dǎo)更是,該說的就得說。不要以為大家都明白,大家明白是大家的事,你說不說就是你的事。有些時候知道不說可能會成為最大的問題,可能還會吃虧。
總結(jié)了以上三點,可以說是工作感悟吧。
曾經(jīng)為了一個最簡單的想法加入了這個充滿___火熱的單仁資訊團隊,時間一晃過了一年半了,回頭看看走過的這一年半時間,充滿了___和無奈,當(dāng)成功的為了幫助企業(yè)而收回一單時,充滿了喜悅,但一個企業(yè)家懷著不信任的態(tài)度離開時,心中也充滿了無奈,因為自己的專業(yè)水平不夠而沒有開導(dǎo)他早日比競爭對一步利用網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)企業(yè)家在學(xué)習(xí)分別時一句充滿感恩的謝謝時,心中是多么的自豪與高興,也許對方的一句謝謝就為我們的企業(yè)的理念加了成功的一筆,因為我們是為了幫助更多的中小企業(yè),創(chuàng)造更多的社會就業(yè)能力而奮斗的一群人。
回想起一年半前放棄了自己本來的打算和計劃加入到公司時,什么也不懂,只通過曾經(jīng)的經(jīng)驗了解到電子商務(wù)是以后企業(yè)的必選之路,所以就認(rèn)同了公司的企業(yè)文化留下了,經(jīng)過快一個月的努力聯(lián)系客戶終于有第一個客戶和我簽約了,通過三天兩夜六個人的學(xué)習(xí)后,他們真正的利用到了網(wǎng)絡(luò),從以前的用推廣經(jīng)費去投關(guān)鍵詞廣告到有策略技巧的去做,并且自己又做了站在客戶角度上的營銷型網(wǎng)站,三個月后告訴我,有很好的效果了,業(yè)績有30%是從網(wǎng)絡(luò)上來的,并且推廣成本真正的下降了一半,很感謝我,因為這一句感恩的電話我決定繼續(xù)為了中小企業(yè)的發(fā)展做下去。
時間過得很快,來到公司快一年的時候,一個家鄉(xiāng)的學(xué)員認(rèn)識我后介紹了他的曾經(jīng)的朋友,還是千里之外家鄉(xiāng)的長沙市,一個非常成功的當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家,在聽過單仁老師的課程后,沒有太多的憂慮就報名學(xué)習(xí)我們的課程,臨別時對我說很感謝我,并在課堂上寫了一篇《我比單仁富有》的感謝信,在火車上還發(fā)來信息感謝,后來在春運時從長沙坐了一夜的火車來到深圳學(xué)習(xí),其間對我感激說:“如果在三年前我學(xué)習(xí)這個課程的話,不說我賺多少錢,但可以少虧很多錢”太多太多的感激和感恩讓我不得不一再堅持,為了單仁資訊公司的企業(yè)文化理念:幫助更多中小企業(yè)成長創(chuàng)造更多的社會就業(yè)。讓我們一同努力發(fā)揮自己的一點小小的力量。
同時感謝所有的企業(yè)家客戶有你們的支持和感恩,才讓我們感到工作的真正價值與成就。
最新嵌入式實訓(xùn)心得體會嵌入式實習(xí)心得與感悟大全(13篇)篇十三
嵌入式實訓(xùn)是現(xiàn)代計算機科學(xué)中一項非常重要的課程,它可以有效的培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力、設(shè)計能力和解決問題的能力。而實訓(xùn)日報則是這門課程中一個重要的反饋方式,它讓我們能夠更好的記錄實訓(xùn)的過程和感受,更加清晰地認(rèn)識自己的不足和需要改善的地方,以便更好地進(jìn)步。在這篇文章中,我將分享我在嵌入式實訓(xùn)日報中的體驗和心得體會。
第二段:確定目標(biāo)。
在實訓(xùn)日報中,需要記錄的基本要素包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目的、完成情況、實踐過程、問題解決、缺點改進(jìn)等。因此,在開始記錄實訓(xùn)日報之前,我們首先需要確定好我們的目標(biāo)。在記錄日報時,不僅要記錄那些重要的操作步驟,還要理解所進(jìn)行操作的意義、原理和用途。只有這樣,我們才能真正將所學(xué)習(xí)的嵌入式技術(shù)融入我們的生活和工作中去。
第三段:學(xué)習(xí)筆記。
在實際的實訓(xùn)過程中,可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn),這時候記錄筆記就派上用場了。記錄筆記可以讓我們更好地回憶、回顧、總結(jié)和掌握所學(xué)的內(nèi)容。當(dāng)然,不一定每一件事都需要記錄在筆記中。我們要根據(jù)自身的需要和優(yōu)化方法,逐漸形成適合自己的記錄方式。
第四段:時間安排。
對于學(xué)習(xí)日報的記錄,時間安排非常重要。學(xué)生們需要學(xué)會合理地安排時間,以便更好地完成工作或任務(wù)。在孜孜不倦地鉆研嵌入式技術(shù)之余,我們還需要合理分配自己的時間,把握好自己的節(jié)奏。只有這樣,我們才能擁有更充實和更有意義的嵌入式學(xué)習(xí)歷程。
第五段:結(jié)語。
實訓(xùn)日報,是我們在嵌入式實訓(xùn)中需要完成的一項基本任務(wù)。通過實訓(xùn)日報的記錄,同學(xué)們可以更好地加深對嵌入式技術(shù)的理解,加強與老師的交流與互動,積累實踐經(jīng)驗。在記筆記時,需要注意自己的目標(biāo)和需求,結(jié)合實際情況進(jìn)行適度的記錄。在完成日報時,要注意時間的分配,合理安排各項任務(wù)的進(jìn)展。相信通過日報的不斷更新,我們一定能夠取得更加優(yōu)秀的成績。