為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案建議書ppt篇一
鄉鎮移民搬遷實施方案
為了切實做好xx鄉困難群眾移民搬遷工作，科學合理實施移民搬遷，使搬遷群眾告別土窯洞，告別茅草房、危漏房，告別不宜居住環境，告別貧困，按照縣上安排，結合我鄉實際，特制定本實施方案。
一、指導思想和原則
(一)指導思想
以黨的精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，針對貧困人口，因地制宜，整合資源，集中投入，建設移民新村，壓濾機濾布確保搬遷人口盡快脫貧致富，居住環境有所改善。
(二)指導原則
按照“因地制宜、發揮優勢、統一征地、統一規劃、統一標準、分戶建房、規范管理”的原則，由政府主導，群眾參與，按照建設社會主義新農村的標準規劃實施。搬遷建房群眾原有莊基，將嚴格按照“節約土地，提高土地利用率”的要求實施莊基復墾。
二、工作任務及時限要求
1、移民搬遷涉及兩個村：
二坪村移民搬遷采取整村搬遷的方式，共涉及全村69戶中的59戶，其中14戶為特困戶(其余10戶在縣城或當地建有新房，不予考慮)。工程占地約30畝，涉損果樹640株，濾布廠 搬遷地點選為村莊主干道路兩側。
消水村三組移民搬遷涉及三組58戶中的48戶，其中6戶為特困戶(其余10戶已新建新居，不需搬遷)。工程占地約30畝。
2、階段工作任務
(1)、3月30日前全面完成移民搬遷各項前期準備工作，包括建房征地、青苗賠付、收取押金、簽訂鄉村、村戶之間搬遷協議、解決耕地調整等問題。
(2)、4月11日前開工建設，成立鄉村建設管理小組，分村包抓，解決施工過程中的困難和問題，確保移民搬遷工作順利進行。
(3)、8月30日前全面完成移民搬遷各項建設任務，迎接縣上驗收。
三、工作步驟
第一階段：工作準備階段(xx年3月1日—xx年3月10日)
1、鄉、村成立移民搬遷工作領導機構，組織強有力的人員主抓移民搬遷工作。
2、召開移民搬遷動員大會。
第二階段：宣傳調查摸底階段(xx年3月11日—xx年3月20日)
1、鄉村工作組進村宣傳，調查摸底，統計搬遷人口，做好群眾思想動員工作，及時發現并解決存在的問題和困難。
2、調研分析：工作組將摸底及調研情況向鄉政府反饋，及時匯總情況，爭取項目支持，共同協調，研究解決存在的問題。
第三階段：規劃階段(xx年3月21日—xx年4月10日)
1、鄉村與移民戶簽訂好移民搬遷協議。
2、http:// 進行集中安置住房設計和基礎設施規劃。
3、鄉村統一解決土地調整，同時簽訂復墾協議。
4、征收賠償款及建設戶保證金。
5、清障及賠付。
第四階段：建設實施階段(xx年4月11日—xx年7月30日)
1、分戶按規劃建房。
2、特困戶在召開群眾會評議并通過的基礎上，由村委會集中建房。
3、移民新村基礎設施統一規劃、施工建設。
第五階段：檢查驗收階段(xx年8月1日—xx年8月30日)
1、做好建房尾留工作。
2、清理周邊環境，配套相關設施。
3、收集相關資料，做好小結，迎接驗收。
五、工作要求
1、提高認識，加強領導。實施移民搬遷是縣、鄉政府爭取的惠民工程，工程時間緊，任務重，相關村要充分認識這項工作的重要性、緊迫性和艱巨性，精心規劃，扎實工作，動員各搬遷戶密切配合，在規定時間內完成建設任務。
2、精心組織，合理安排。鄉村要按照《實施方案》合理分解任務，認真落實，按時限完成各項建設任務。
3、強化督查，確保完成任務。此次移民搬遷工作作為重點工作之一，鄉村領導小組對移民搬遷工作加強協調及督促檢查，確保工程按時、保質保量完成。
****市第×××中學校舍搬遷工作實施方案
一、指導思想：
×××中學新教學樓，在上級領導的支持下，在全校師生的祈盼中順利竣工了，屆時學校將整體搬入新區，這是學?，F階段工作中的一件大事，它無疑是一次新的.創業與跨越，也是×××中師生創造新輝煌的一個全新平臺。
早日搬入新教學樓——是×××中人共同的一個美好愿景，但搬遷工作繁雜而艱辛，我們號召全校師生齊心協力、奉獻拚搏，為新校區的搬遷與完善，貢獻我們的汗水與力量，要做到緊而有序，忙而不亂，人人以大局為重，個個為學校盡力，按時完成整個搬遷工作，以嶄新的姿態走進創造新業績的主戰場，走進那屬于我們每個×××中人的廣闊天地!
我們的口號是：
安全、有序、和諧、高效。
二、搬遷工作的組織機構與成員
搬遷工作指揮部
總指揮：陳 *、張**
下設六個工作組：
(一)、搬遷工作領導小組
組 長：陳 *、張**
副組長：王 *、鄭**、侯**、王**、車 *、富 *
成 員：張 *、李**、劉 *、劉 *、王**、沈**
張**、王**
(二)、搬遷組
組 長：侯**、鄭**、富 **
副組長：張 *、李**、劉 *、王**、張**
組 員：(略)
工作職責：
1、認真做好學校校產清理，周密制訂有關搬遷各個細節的計劃;
2、落實搬遷工作的車輛與人員，采購搬遷所需一切物品;
3、隨時與各部門保持聯系，及時做好搬遷前各項準備工作;
4、根據搬遷計劃，認真組織與指導各處室、各學年的搬遷工作;
5、組織人員，落實搬遷后的各項檢查。
下設四個小組：
(a)、行政組： 組 長：張 *、李**
(b)、初一組： 組 長：沈**、潘**
(c)、初二組： 組 長：劉 *、果 *
(d)、初三組： 組 長：王**、許**
(三)、協調、增援組
組 長：陳 *、王**
組 員：盧**、劉**、吳**、張 *
圖書館、閱覽室—— 趙 *、王 *、林 *
實 驗 室—— 趙**、方 *、高**
檔 案 室—— 張**
待命教師若干人
工作職責：
1、協調和指導各處室、各學年按計劃做好搬遷工作;
3、協調各部門，做好新校區搬遷后的完善工作。
4、組織人員待命，隨時準備對薄弱部門給予人力支援。
(四)環境保護、安全保衛組
組 長：張**、王 **
工作職責：
1、新校區第一次衛生清理情況的檢查和搬遷后老校區的衛生檢查;
2、各處室、各班級的搬遷安置情況及中途的安全;
3、校園內安全隱患大檢查;
5、對老校區的環境要求是：片紙不留、整潔清新
對新校區的環境要求是：愛護環境、井然有序
(五)、宣傳組
組 長：車 *
組 員：鐘**、李**
(六)典禮籌備組
組 長：陳 *、張**
組 員：王**、張 *、盧**、劉**、于 *
三、搬遷工作安排
整個搬遷工作分為三個階段——
1、準備階段(xx年6月15日 —— 月 日)
(1)思想動員、統一認識，明確搬遷工作的目的要求，各行政部門做好物品的打包、清理、編號工作，進入待裝運狀態;(校長室)
(2)成立相應組織機構，落實有關人員，明確各自職責;(校長室)
(3)調查摸底，周密制訂搬遷工作實施方案;(校長室)
(4)清點學校財產，制表成冊;(后勤處、搬遷組)
(5)繪制新校區布局平面示意圖，編制教室、教師辦公室和各處室分配計劃;(搬遷組)
(6)編制搬遷具體計劃，落實運輸車輛、民工以及所需物品(紙箱、包裝紙、繩索、編織袋等);(各組處、搬遷組)
(7)召開各處室、各班級有關人員會議，具體落實搬遷時間、任務、要求和注意事項;(協調組、搬遷組)
(8)、學校教師、學生物品的再分配計劃。(后勤處)
(9)、新辦公桌椅、教室講桌的組裝。(搬遷組)
2、搬遷、整理階段( 月 日 —— 月 日)
搬遷的擬定順序為：
各部門的搬遷具體時間另行通知。
3、檢查驗收、總結階段( 月 日 —— 月 日)
(1)、對學校整體情況進行檢查登記，對學校固定資產進行重新清查、核實整理。
(2)、找出存在的問題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。
(3)、各部門對整個搬遷工作進行總結，學校對在整個搬遷工作過程中表現突出和做出巨大貢獻的集體和個人進行表彰和獎勵。
四、搬遷工作要求
1、提高認識，主動積極參加搬遷工作，使整個搬遷工作安全有序、和諧高效地進行。
2、所有處室人員和教師學生，都必須服從搬遷指揮部的統一安排調度，嚴格遵守時間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進度，工作認真、盡職盡責。
3、所有部門打包時，必須寫明物品名和處室名，按秩序進行，以免混亂。
4、搬遷時要有人跟車，數量要有清單(一式三份)，責任到人，裝卸時要注意安全，防止財物散失與損壞。
5、高度重視安全，發現安全隱患要立即向搬遷指揮部報告，以便及時妥善處理。
6、做好搬遷期間學校財產的安全保衛工作，安排好新、舊教學樓的24小時的保護力度，做到萬無一失。
7、全體教職工要以大局為重，發揚團隊精神與互助精神，各部門間要團結協作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。
齊齊哈爾市第×××中學校
方案建議書ppt篇二
一、培訓對象：我區所有學校專職、兼職及代課體育教師80余人。
二、培訓目的：通過一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類規則的培訓，提升體育教師的教育教學理念，提高體育教師的常態課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導團對我區的學校體育衛生專項督導工作奠定基礎。
三、培訓內容及主講人：
1.新課程培訓(主講人：)
2.體育教師教學業務技能培訓(主講人：)
3.學校體育課外訓練及運動員選材(主講人：)
4.籃球規則及裁判法培訓(主講人：)
5.足球規則及裁判法培訓(主講人：)
6.田徑競賽規則及運動會編排培訓(主講人：)
四、培訓經費：
1.主講教師課件費及誤工補助x元∕每人，計x元，籌備經費x元，共計：x元。
五、培訓時間及地點：
培訓時間定于6月底7月初(三天)，地點另行通知
方案建議書ppt篇三
為了豐富校園文化生活，加強同學們對計算機的認識和計算機基本軟件的應用，增強同學們的課外實踐能力，展示同學們的風采，同時為了培養人文思維與理性思維相結合的綜合性大學生，也為了讓同學們有一個鍛煉的機會，特此舉辦此次ppt比賽。
1.提高同學們的電腦操作水平，實際操作能力。
2.為廣大的ppt愛好者提供展現自己競技水平的平臺。
3.營造良好的學習氛圍，提高同學們的學習積極。
4.活躍我系的學習氣氛,豐富課余生活,鍛煉提高同學們的綜合素質。
提高同學們的電腦操作能力，展現我系同學們的電腦操作能力，給廣大ppt愛好者一個展示的平臺。
安徽電子信息職業技術學院機電工程系學生會網絡部主辦，學生會其他部門輔辦。
本次大賽以為主題，以班級為單位參加。整個賽程分為預賽、決賽。
（一）前期宣傳
1、利用校廣播站、系網站等方式宣傳。
2、在校內張貼宣傳海報、宣傳板、條幅等。
（二）活動流程
1、報名時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
2、以班級為單位報名。
3、比賽階段
預賽：評出本系前三名。
決賽：本系前三名與計算機科學系前三名爭奪，排出一、二、三名。
4、后續工作
獲獎名單將以紅榜形式公布，獎狀由學生會干事下發到班級。
（三）活動時間
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
注：未盡事宜按比賽時通知為準！
1．獎品：xx元
2.前期宣傳條幅、海報、宣傳單等所需費用：xx元
共計：xxx元
1、活動時間：xx月xx日
2、活動地點：
3、活動范圍：機電工程系全體同學
4、工作組人員工作分工安排
1）籌劃組：
a、根據策劃書安排定期召開會議，及時安排各項工作，確保各項工作都安排到人。
b、了解工作進度，及時解決工作問題。
2）宣傳組：
a、進行海報的粘貼，橫幅的懸掛，廣播，傳單等方式開展宣傳。
b、活動中的攝影，和活動后的宣傳工作。
1.主題：
2.比賽時間：xxxx年xx月xx日
3.比賽地點：
4．設計要求
（1）所有ppt的設計必須緊緊圍繞主題，同時所做的ppt要表達出自己的真情實感。
（2）參賽者可以利用ppt結合繪圖軟件制作個性、美觀的ppt。
1、內容（2分）
內容健康、充實且積極向上；內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色突出主題，全圍繞一個主題及其周邊內容進行設計設計思路清晰，明確表達設計意圖。
2、結構（1分）
框架及表格結構清楚合理，頁面內容清晰明了。
3、版面與視覺感受（2分）
(1)圖片使用得當，頁面內各個元素搭配合理，色彩搭配協調，頁面美觀。
(2)對表格或文字、鏈接進行修飾，使頁面既能統一風格，又可突出主題
(3)修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創作品
4、創意（1分）
方案建議書ppt篇四
讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望
讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，提供討論的平臺
減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司
讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
使新員工迅速投入工作,降低離職率.
二.公司整體培訓：
致新員工的一封信
企業簡介
企業標識
企業文化及愿景
企業十年宣傳片
企業組織結構圖
各部門職能及各分公司簡介
關于企業
企業人才觀
工資體系
福利體系(補助,資金,假期,提成,優惠,培訓,俱樂部,競聘機制,溝通機制)
辦事“指南”
智能化辦公系統應用
溝通交流機制及方式
各經理郵箱列表
轉正及離職辦理流程
培訓費及工裝費
著裝規范
衛生制度
值班及脫崗處罰
安保條例
服務二十條
服務二十條處罰條例
考級制度
回答新員工提出的問題
三、培訓流程
到職前：
l致新員工歡迎信(附件一)
l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經理介紹)
l準備好新員工辦公場所、辦公用品
l準備好給新員工培訓的部門內訓資料
l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師
l準備好布置給新員工的第一項工作任務
到職后:部門崗位培訓(部門經理負責)
1.到職后第一天：
到部門報到，部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來
介紹新員工認識本部門員工
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定
新員工工作描述、職責要求本部門faq
討論新員工的第一項工作任務
派老員工陪新員工吃第一頓午餐.
2.到職第五天:
到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(課件二)
3.到職后第六天：
一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。
4.到職后第十五天
5.到職后第三十天
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
6.見習官制度:
四、新員工培訓反饋與考核
崗位培訓反饋表(附件三)(到職后一周內)
公司整體培訓考核試題(培訓后)
新員工試用期內表現評估表(附件四)(到職后30天部門經理填寫)
觀察期考核表(轉正后前三個月由部門經理填寫)
五、新員工培訓教材
入職培訓課件，員工手冊.本部門faq.服務二十條.
六、新員工培訓項目實施方案
每個部門推薦本部門的培訓講師
對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓
給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料
根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓
培訓四步驟:
第一步：使員工把心態端平放穩(首先調整心態,讓他把心放下)
通。讓員工真正把心態端平放穩，認識到沒有問題的企業是不存在的，企業就是在發現和解決問題的過程中發展的。關鍵是認清這些問題是企業發展過程中的問題還是機制本身的問題，讓新員工正視內部存在的問題，不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端，無法轉回時才會“被迫”離開。
建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對合理化的建議，海爾會立即采納并實行，對提出人還有一定的物質和精神獎勵。而對不適用的建議也給予積極回應，因為這會讓員工知道自己的想法已經被考慮過，他們會有被尊重的感覺，更敢于說出自己心里的話。
第三步：使員工把歸屬感“養”起來，這時就要幫助員工轉變思想，培養員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。
2.用企業先進事例鼓舞新員工.
3.讓他感受到團隊的溫暖,力量.
第四步：使員工把職業心樹起來
方案建議書ppt篇五
“舞藝”舞蹈培訓班 文化及經營理念：“開開心心學習，快快樂樂成長”。讓你學會經營一份健康，一份心態，一些朋友，一門才藝和一份工作！，用責任和信心完善你我。
1.定位策略： 以開設全日制教練班和專業演出班為主體，又開設其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。
2.了解市場：
2.1資源情況：溫州市區有130萬人口，相對集中。而有規模的舞蹈培訓班少之又少，有很大的發展空間。
2.2經濟條件：溫州是浙江三大經濟中心之一，消費水平相對較高，人們并愿意為文化消費。
2.3目標群體的環境：
2.3.1專業表演班和全日制教練班（爵士舞和現代舞）：主要群體為高中生，中專生（護士和幼師專業最多），大學生，還有一些社會上的舞蹈愛好者，15歲以上，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學校周邊。
2.3.2中國舞和少兒拉丁舞：針對2-13歲兒童，想培養孩子的氣質，性格，藝術細胞。主要分布在幼兒園到初中，但是選擇權在父母，所以宣傳主要在居民區，學校宣傳為輔。
2.3.3業余興趣班：在校學生（小學，中學，高中，大學），想多學一些才藝!
2.3.4成人國標舞（拉丁舞，摩登舞）：針對公司白領和其他高層人員，宣傳要在俱樂部、廣場和公司內部。
3.競爭分析：
3.1作為一個新起的舞蹈培訓班，選地點一定要避開已經形成影響力的舞蹈培訓班，找培訓地點空洞。
3.2定價策略：定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。優秀的學員還可以支持分期付款，簽約退學費等優惠政策。
3.3完善服務策略：提前報名送舞蹈服、發學員牌、課程打分、提供學員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務等來提高服務質量。
3.4 經常舉辦和參加一些比賽和交流會友，讓學員學到更多，同時提高品牌的知名度。
1.選址:既要附近居民區多，又要交通便利，人流量大的地方。廣場是不錯的選擇，比如萬達，百貨，國貿等！
2.培訓形式:加盟形式（優點：有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。缺點:要交一定的加盟費用，延遲自創品牌的時間。
3.招聘老師:爵士舞老師1名、街舞老師2名（hiphop、breaking、popping、locking）、中國舞老師1名、國標舞老師1名（拉丁舞、摩登舞）。老師要找質量好的老師，要提前聯系好老師，然后根據學生報名的情況，確定老師來上課?？蓵河牲S武做舞蹈編排老師。
4.課程開設：
4.1業余興趣班
4.1.1爵士舞
招生對象：零基礎，各界對舞蹈感興趣的人士 以及都市白領女性。
收費標準：480一月 12次課
掌握內容：
爵士舞初級基本素質體態訓練 爵士舞初級動作組合訓練 初級表演性舞蹈學習 1支初級成品舞蹈。
4.1.2中國舞（有級別）：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞 收費標準：1680元/期 3280元/年（包寒暑假） 送舞蹈裝。
掌握內容：a.對舞蹈形成正確的認識，并產生興趣b.形體、氣質的塑造c.基本功的學習d.對舞蹈音樂的理解e.自己能獨立創作簡單舞蹈f.各民族舞蹈的簡單組合g.2-5支成品舞 h.為以后舞蹈方面的提高打基礎。
4.1.3拉丁舞（有級別）：
招生對象：針對3-13歲小孩，培養氣質和藝術細胞 收費標準：1680元/期 3280元/年（包寒暑假送舞蹈服裝。
掌握內容：a.形體的塑造b.基本功的學習 c.拉丁舞基本舞步d.對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點 e. 能獨立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡單的創編 g. 2-5支成品舞。
4.2短期速成班
招生對象：有一定的舞蹈基礎 想通過系統的教學 在短期內提高的人士。
課程時間：每周一至周五 下午13：30至下午17：30 收費標準：1880元。
掌握內容：爵士舞中級復合性動作訓練 爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性爵士舞學習4支成品舞蹈。
4.3專業演出班
招生對象：主要針對有志從事舞蹈行業 希望通過系統的培訓學習舞蹈而自習的 以及希望在短期內能速成的人士 課程時間：每周一到周五 每周一開始新一期的課程 包教包會 學不會的學員可免費轉入下一期繼續學 學期為一個月。
收費標準：2680一月
掌握內容：
a.爵士舞初級基本素質體態訓練b. 爵士舞初級動作組合訓練 c.初級表演性舞蹈學習 d.初級健身會員課編排學習 授課方式學習 e.授課實踐爵士舞中級復合性動作訓練 f.爵士舞組合性編舞技法及音樂的運用 g.中級表演性爵士舞學習h.6-8支初中級成品舞蹈 可簽約加入本團隊，月工資在2500元以上。
4.4全日制教練班
招生對象：主要針對有意愿從事舞蹈教練行業或舞蹈演員，短期需要加強提高和速成的學員。有無基礎都可參加，從零基礎開始授課教學。
收費標準：5980元 贈送 爵士舞服一套專業舞蹈鞋子一雙 及各種風格音樂 教學視頻 教學視頻等。
掌握內容：
爵士舞學習 j、中級授課方式學習 音樂的理解及即興舞蹈k、爵士舞高級復合性動作訓練 l、爵士舞高級技巧訓練 m、高級表演性成品舞學習 n、即興舞蹈訓練編舞技法o、10-15中級爵士舞成品動作 可直接簽約加入本團隊，月工資3000元以上。
終身vip：
招生對象：特別愛好舞蹈，把舞蹈當作了生活的一部分，愿意和舞蹈培訓班一起成長。
課程時間:隨到隨學，所有舞種均可學習！
收費標準：12800元，贈送舞蹈服2套，送vip會員金卡，提供音樂和教學視頻！
掌握內容：所有舞種的學習！舞蹈培訓班給予你家的感覺，我們一起見證成長。
1.次卡 課程需在有效期內完成，過期作廢。 12次卡 500元 兩個月。
24次卡 880元 三個月。
42次卡 1350元 六個月。
2.通卡 ? 每課時時間為90分鐘；
可參加課表全課程（特邀國際舞蹈大師課程除外）； 通卡在有效期內，可以不限次數和舞種的使用；通卡只能在有效期內使用。
月通卡 500元 三十天有效。
學期通卡 2888元 常規班有效。
全年通卡 3600元 一年內有效。
1. 團隊管理:團隊初期由任課老師和藝術總監及其他成員構成，后期不斷有優秀人才加入，管理制度再擬。
2.客戶維護: 客戶資料進入數據庫，每個月主動聯系客戶至少一次，可以是節日問候，也可以是課程調查。
3.產業延伸策略: 文化交流，參加賽事，演出市場，輸送人才，擴建團隊，加盟合作，演藝經紀等。
方案建議書ppt篇六
為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;根據總公司20xx年發展目標，提高整體人員素質，培養一批具有專業技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。
一、培訓類別：
1、一級培訓：公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內容是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防知識的操作規程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。
4、各部門專業業務技能知識的培訓，主要內容是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業知識的培訓由部門負責人組織統計，根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業問題，與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業的知識進行系統培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
二、培訓的考核和評估
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業，以適應公司的高速發展，同時體現公司和個人的各階層價值。
三、培訓要求
公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
四、培訓形式
培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓內容要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定，如市職培中心、教育集團等。
方案建議書ppt篇七
在信息化的時代不僅要求我們具備全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高質量。
本次活動旨在提高同學們實際操作與專業理論知識結合實踐的能力，提高我系學生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動全面鍛煉和提高同學們的綜合素素質。
貿易經濟系網絡文化節暨“魅力無限”ppt大賽。
個人。5月28日18:00前提交作品至郵箱pptbs@ 或者直接提交到干訓練四樓呂長松老師處,聯系電話2795712。
初賽定于5月28日18:00前提交作品，評委會從所有提交作品的選手中選定參加復賽的選手名單并進行名單公布。
復賽定于6月 1 日 18:30現場演示 。
貿易經濟系在校學生。
王家明、張乾坤、王珊珊、張云、王易、呂長松、胡為老師等。
貿易經濟系。
貿易經濟系學生社團聯合會。
安徽審計職業學院老校區教學樓201教室。
十一、作品的提交：參賽選手在規定時間內通過以下方式提交作品，逾期不予受理。 （一）參賽者將作品發送至:pptbs@ （二）可以將參賽作品提交至干訓練四樓呂長松老師處,聯系電話2795712。 （三）參賽作品文件夾命名規范要求：班級名稱+參賽選手名稱+（如10級電子商務班成龍同學的參賽作品，文件夾命名為“10電子商務成龍”，10級市場營銷班成龍同學的參賽作品，文件夾命名為“10市場營銷周潤發”，以便區分作品）。
方案建議書ppt篇八
1.加強教研組、備課組建設。教研組內每名教師都要在組內或校內公開課，并以組內公開課為突破口，充分發揮教研組和備課組的作用，加強集體備課和評課。每個教研組本學期要確定 3名教師，在校內進行公開課教學，并逐步向外校推出，然后組織教師進行評課。
2 .努力提高教學水平。課堂教學是實施素質教育、提高教學質量的主渠道，也是提高教育教學水平的重要渠道。要求每位教師努力做到教學七認真：認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導學生、認真進行考試和成績評定、認真教學研究、認真開展電教工作和實驗工作。
3 .加強作業管理。根據不同學生水平上的差異，對不同的學生可以考慮采取分層布置作業。教師在改作業方面應該采取全批全改的方式，并且對學生作業存在的共性問題及時有效地指導。對教師作業檢查采取多種方式，期中、期末常規檢查、平時抽查和學生登記等方式。
4 .加強聽課管理。我們不僅要求教研組長要多聽課，而且還要求教師多進行組內聽課，及時進行評課并在教研組或備課組內進行交流討論。通過新教師快速成長工程，有意識有目的組織全體老師參與此項活動，在活動中不僅讓新教師長速成長，讓老教師也因此受益。
5 .關注學生的輔導。由于每年有數學、語文競賽、朗誦、唱歌、鋼筆字、鉛筆字考核等，一年級拼音過關與二年級口算過關，把握這樣的機會對尖子生進行輔導，同時要把更多時間投入到學習困難生的輔導上去，尋找有效的措施，對學習困難生進行有效的輔導(要特別關注后 20%的學生)。
6 .重點加強六年級教學工作。
二.校本業務培訓
1 .樹立教師是終身學習者，行動研究者的觀念加強“學習型學?！苯ㄔO，建立良好的學習環境和學習機制。根據校長室的統一安排和要求，本學期將根據縣教師展中心的要求，有計劃地安排全校教師在教研組活動中進行教育理論學習，使教研活動主題化，鼓勵教師之間共同合作和相互學習，加強校際之間的學習和交流(特別是鎮內教研活動要加強)，提高教師綜合素質。
2 .繼續開展教學實踐中的反思活動。教師在教學中要有教后感，提供教師平時多寫教育反思、教育日志、教育敘事等內容，努力建設網上教研組。從而提升教師的教學水平。
3 .努力做好校本教研。每一個教研組在做好本組主題培訓之時，根據本組具體情況制定本組校本培訓計劃。努力使本組校本教研做到以下幾個特點：教研主題專題化、教研內容系列化、教研形式多樣化。
4 .加強校本課程的開發和研究，努力形成有我校特色的校本課程體系。
三、活動形式
根據我校的實際，可以通過請進來，走出去的方式，統籌協調，二校聯動，合理利用現有教育資源，為教師搭建平臺，改變教師對繼續教育中“要我學”思想的誤解，使之成為“我要學”，真正做到校本培訓的針對性、實效性，融“學習、實踐、研究”為一體，確立校本培訓在教師發展過程中的作用。
1 、校長指導式培訓：校長通過進入課堂、參與教研活動、同教師座談等形式和教師直接接觸，面對面地對教師的課堂教學、備課、理論學習、教學基本功等進行指導，發現問題及時指正和解決。
2 、自主參與式培訓：把技能培訓同教學實踐結合起來，經常性地開展“新教師匯報課”、“青年教師觀摩課”，“骨干教師示范課”活動，給每一位教師都創設展現的機會，以此促發技能的提高。
3 、專題講座式培訓：根據教師自身發展需要，集體組織，分類培訓，邀請縣內外專家來校講課。同一年段或同一教研組的教師利用一定的時間，相互交流看法，相互溝通、相互借鑒、共同提高。
4 、行動反思式培訓：教師根據自己需求，自主學習，樂于實踐，自主評價，自主完善。
5 、以考代訓式培訓：如心理健康教育自考、計算機等級考、公共英語等級考、普通話測試等內容。
6 、外出考察式培訓：創造機會到各地學習教育教學經驗。
四、校本教研細則
1、抓好三個結合。即理論與實踐相結合;個體學習與團體協作研究相結合;集中活動與分散活動相結合。
2、教師開展好五個一活動。每位教師每學期讀一本專著，做一萬字的讀書筆記，寫一篇質量較高的論文，上一節校級研討課，教師每課有一次教學反思(教學后記)。
3、校本教研的實施，要從實際出發，形式多樣，講求實效。其主要方法有：①示范模仿式：先由優秀教師示范，參與者學習借鑒，將先進理念與行為用于相似的教學情境，由仿到創。②現場診斷式：根據存在的某個主要問題進行現場診斷，群策群力，集思廣益，解決問題。③主題組合式：圍繞一個研究主題，如語文學科圍繞讓學生充分自主學習主題，從識字、閱讀、口語交際、習作等不同板塊的教學充分體現該主題，開展教研活動。④任務驅動式：教研活動的全體參與者，通過活動完成某項預定的任務，促使全身心投入，保證活動質量。⑤交流分享式：在認真實踐的基礎上，給教師搭建展示的平臺，介紹經驗，交流體會，展示成果，互相啟迪，共同提高。⑥案例活動式：提供教學案例，集思廣益，分析問題，在互動碰撞中產生創造性解決問題的火花。
五、校本教研的評價與獎勵
每年對各學校以及教師進行校本教研活動評估，堅持過程性評價和總結性評價相結合，并把校本教研的實施情況作為學校工作年度考核項目，與先進集體和先進個人的評選掛鉤。
確立崇尚研究，鼓勵冒尖為目的的激勵機制，肯定教師的創造性勞動，對在校本教研活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。