活動方案的成功與否，還需要進行后期的評估和總結，以便不斷改進和提升活動的質量和效果。閱讀以下精選的活動方案范文，了解如何制定一個完善的活動方案。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇一

為了更好的加強對廣大學生疫情期間的人文關懷和心理疏導，積極預防、緩解疫情給同學們帶來的心理影響，提高學生的心理健康素質，提升學院心理育人工作質量，學院積極響應學工部心理健康教育中心號召，現將學院有關事宜通知如下：

聚力同心，戰疫同行

圖片

20xx年5月22日-6月18日

全院全日制在校本科生

1、“心關懷，云傾聽”活動

“隔‘疫’不隔愛”

學院全體輔導員老師成立傾聽小組。讓愛靜靜相連，讓心彼此相牽，讓我們傾聽你的聲音，只要你輕輕的呼喚我們，我們就在你的身邊。

傾聽郵箱xxx

2、“云端宣傳，戰疫同行”活動

“朋輩心語，互助成長”心晴日記

作品要求：學院朋輩心理輔導員和寢室心理聯絡員根據疫情期間與同學們相互成長、共同陪伴過程中的新發現、新決定和新資源用文字形式記錄心理成長的點滴瞬間。每份作品300字以上，各班級朋輩心理輔導員要積極組織寢室心理聯絡員參加。各班級同學將參與作品（word文檔）以“心晴日記+姓名+學號”格式命名發送至各班級朋輩心理輔導員處。

“居家抗疫，真情陪伴”圖影作品

作品要求：圍繞抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情期間學生的所感所觀、與親人互動、網絡學習等，以圖片文件的形式提交，并以文字的形式進行作品簡要描述，格式為jpg，保留exif信息，每組作品不超過5張。各班級同學將參與作品（圖片及word文檔）以“圖影作品+姓名+學號”格式命名發送至各班級朋輩心理輔導員處。

“呵護心靈，感恩生活”微視頻作品

作品要求：征集在疫情防控階段能夠弘揚愛國主義精神、突出心理支持、心靈陪伴、感恩生活正能量的微視頻作品。視頻文件格式為mp4，要求畫面清晰，聲音清楚，重點內容可配字幕。每份作品時長小于1分鐘，文件小于100mb，各班級同學將參與作品以“微視頻作品+姓名+學號”格式命名發送至各班級朋輩心理輔導員處。

以上三個作品上報要求：各班級要認真組織、審核，將班級內優秀作品于5月28日前發送至郵箱，優秀作品將在學院公眾號等網絡宣傳平臺進行展示。

3、“云觀影，緩壓力”活動

“心理電影沙龍”觀影活動

學院將依托于線上云端平臺，在“5?25我愛我”大學生心理健康教育宣傳月活動期間，預對全體學生開展2次云端觀影活動，具體時間及觀影房間號由學院公眾號發布。

4、“云宣傳，促健康”活動

“心理健康知識”宣傳活動

學院將依托學院公眾號等網絡宣傳平臺結合學生疫情期間不同階段的心理需求定期發布心理健康知識的普及宣傳，為同學們的心理健康保駕護航。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇二

為進一步加強我校大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，共同創建心理健康的良好氛圍，根據本年度學生工作要點，以“?2”為契機，特開展20xx年大學生心理健康教育宣傳月系列活動，現將有關事項通知如下：

在學校心理健康教育領導小組領導下，各二級學院心理健康教育領導小組負責本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協調、落實及總結，各院配備的心育導師、輔導員、班主任及心理委員等負責活動的具體實施。

1、活動主題：關愛心理，健康成長

2、活動目的：宣傳普及心理咨詢、心理健康知識，增強學生心理健康意識，提高學生身心健康水平。

全體在校學生、學工人員

活動形式不限，可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運動等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。

1、學生處負責啟動儀式等活動的安排，詳見附1。

2、二級學院活動安排

各學院要結合實際，參考《二級學院心理健康教育活動指南》（見附2）自行設計安排，活動應有目的、有內容、有亮點、有成效，每個學院開展的活動應不少于項。

1、各學院要高度重視，精心設計活動方案，活動應充分考慮學生需求，確保開展活動能夠寓教于樂達到應有的心理健康知識宣傳、心理素質培養的目的，使廣大學生充分認識心理健康對自身成長成才的重要作用。

2、各學院要按照活動安排，利用微博、微信等新媒體，面向學生積極宣傳、認真組織，充分發揮各院心育導師和輔導員在活動中的骨干作用，切實發揮班級心理委員的組織作用，促使學生在活動中的主體作用得到充分發揮。

3、各學院要以此次活動為契機，加強院級心理健康教育工作，在積極穩妥地做好特殊群體學生管理工作的同時，面向全體學生積極開展心理健康教育工作。

4、請各學院將本院心理健康教育活動方案（包括活動目的、名稱、形式、主要內容、具體時間及地點、人數）于月0日前將電子版發送至楊xx老師的0a郵箱，并于6月24日前將活動開展情況總結報告電子版發送至楊xx老師的0a郵箱。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇三

活動目的：

通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明確心理健康教育的意義與作用，培養學生的參與意識和樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，在全校掀起維護心理健康的熱潮。

活動宗旨：

1、教會學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒，避免患各種情緒障礙。

2、幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，從而使學生能與同學、老師、父母融洽相處。

3、使學生擁有健全的`人格，擺脫不良心態，從而更好地投入到學習和生活中去。

關注心理健康，積極快樂生活。

202x年5月。

(一)心理健康活動周啟動暨國旗下講話(具體內容如下)：

3、以“關注心理健康，積極快樂生活”為主題進行國旗下講話。

(二)黑板報。

各班以“關注心理健康，積極快樂生活”為主題出一期黑板報，低年段以學生的學習為內容，比如：如何養成良好的行為、學習習慣，怎樣讓孩子們快樂學習；中年段以如何調節情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容；高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。

(三)心理健康講座。

1、教師心理健康講座。

2、學生青春期衛生講座(五、六年級女生)。

(四)心理輔導課。

各班的輔導員上一節心理輔導課，并做好相關的心理健康教育記錄。(上傳教案和照片2個至qq群)。

各任課老師上傳2個滲透心理健康教育的教案。

活動主題：“多彩校園健康心態蓬勃人生”

活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習，不要有過多的思想負擔，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。(活動方案請在課后交給心理輔導站)。

1、各班出一期有關小學生心理健康知識為主題的黑板報。

2、心理健康知識手抄報比賽。(3-5年級每班推薦五份)。

3、心靈日記(6年級10份)。

4、以《多彩校園快樂生活》為主題的美術作品展(1、2年級每班推薦5份)。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇四

5月25日是“全國大中小學生心理健康日”。“5.25”是“我愛我”的諧音，其含義是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。

為了提高師生的心理保健意識，營造校園內心理教育氛圍，促使師生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，我校心理咨詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動。

（一） 國旗下講話

活動要求：

1. 圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話

2. 五年級部分學生《和你一樣》手語操展示

活動對象：全體學生

活動時間：5月21日晨 升旗儀式

承辦：學校少先隊、心理咨詢室

（二） 心理健康手抄報比賽

活動對象：全校學生

承辦：心理咨詢室 德育室

活動要求：

1．內容要求與心理學有關，積極向上；提倡內容和形式上的創新。

2．作品要原創，不得抄襲，一旦發現取消評比資格。

3．作品規格：8開 271mm×390mm（嚴格要求按規定規格作畫）；

4．作品正面右下角注明班級、姓名。

5．交稿方式：每班至少上交3份到德育室。

6．截稿日期：5月18日下午放學前

7. 獎項設置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。

（三） 征文活動

活動對象：全校學生

承辦：心理咨詢室 德育室 《xx》編委會

活動要求：

2. 統一使用400字的作文紙，字數要求300~600字

3. 在文章結尾注明班級、姓名、座號

4. 交稿方式：每班至少上交2份至校心理咨詢室（教師辦公樓四樓）

5. 截稿日期：5月21日下午放學前

橫幅：讓心靈快樂飛翔――xx縣實驗小學“首屆5.25心理健康教育宣傳周”活動。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇五

為落實市、區政府提出的“雙創一鞏固”工作目標要求，根據《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》結合社區實際，特制定本策劃書。

一、工作的開展：

(一)準備階段。

1、調整健康教育工作領導小組，召開領導小組會議，通報上年存在的問題，明確工作任務、社區職責及工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標責任書。

2、召集轄區單位、社區居民參加培訓會，對《國家衛生城市標準》、《國家文明城市標準》、《紅花崗區“雙創一鞏固”健康教育考核評分表》進行學習閱讀。

3、完善領導機構及工作機構，對照目標要求自查梳理存在問題，指定專人負責，制定切實可行的健康教育工作方案。針對單位、社區、行業開展工作。對照“標準”查找存在問題及時整改。

(二)整改階段(3月25日前)。

1、認真按照辦事處及本社區制定的整改方案，扎實開展整治行動，及時完善工作資料。

2、規范健康教育專欄，提升城市品位，確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質，版面美觀、整潔、圖文并茂。

(三)檢查階段(3月31日前)。

社區按照〈評分表〉認真開展督導檢查，針對督查中發現的問題進行整改。

(四)查漏補缺階段(4月10日前)。

社區對照〈評分表〉查漏補缺，整改完善歸檔資料。

(五)迎接檢查驗收階段(10月30日前)。

制定迎檢方案，全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區、愛衛會檢查，7月至10月接受國家愛衛會檢查)。

(一)對照《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》及《健康教育考核評分標準》要求，認真開展工作。

(二)收集資料：20__年以來工作資料，按年度裝訂成冊。

(三)資料順序：封面、目錄、工作內容、圖片資料、內容，排列〈評分表〉順序進行。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇六

1、活動時間：20xx年3月25日-5月10日。

2、活動對象：全體在校學生，心理健康教育專兼職教師及全體輔導員。

旨在研究分析我院大學生心理健康教育咨詢服務、預防干預等方面的成功案例，總結提煉工作中的先進經驗，推進大學生心理健康教育工作研究和優秀成果的實踐應用。

1、案例要求。

（1）真實性。案例的基本情況、工作過程、記錄材料等均來源于實際工作，內容客觀真實，評述科學嚴謹。

（2）完整性。案例必須主題鮮明、方法科學，咨詢方案要詳細，咨詢過程和內容要完整。

（3）典型性。案例應具有代表性和可借鑒性，對解決大學生心理健康教育工作中的實際問題具有積極的示范作用，不要提交與大學生無關的咨詢案例。

（4）規范性。案例撰寫必須科學把握心理輔導或咨詢所承擔工作的性質、任務，遵守相關法律法規和職業倫理，遵守保密原則，不得侵犯求助者的合法權益。

（5）專業性。案例要合理使用相關量表，鑒別診斷須準確，咨詢方案涉及的`理論依據和咨詢技巧須規范。

2、評選報送。

全體專兼職心理健康教師、心理健康輔導員積極報名，每人限報1個。截止5月10日前將電子版案例和匯總表報送至心理中心，具體格式見附件1。

旨在推動我院心理健康教育教材和教學方法改革，深化心理健康教育工作研究與交流，進一步提升我院心理健康教育專兼職教師教學水平。

1、選題指南。

申報教案應體現高等教育教學改革理念，可依據公開發行或自編教學資料，選擇一個教學內容點（90分鐘）進行原創設計。申報教案應做到理論觀點正確、內容形式統一；教學要素齊全、教案設計合理；重點難點準確、方法運用恰當；創新特點突出、密切聯系實際；具有課程思政元素。教案中不得出現與個人或所在學校相關的信息。字數不超過6000字（不含附件）。杜絕抄襲，參考資料請標明出處，文責自負，具體格式見附件2。

2、評選報送。

請各二級學院于5月10日前將參評教案報送至心理中心郵箱，各學院限報2人。

（三）第二屆陜西高校“心相遇愛同行——心理健康教育伴我成長”主題征文活動。

學生結合自身的心路歷程，講述自己與心理健康教育與咨詢教師以及班級心理委員等之間的故事，再現在課堂教學、個體咨詢、團體輔導、朋輩互助等教育教學中的淚水與歡笑、改變與成長。

1、選題指南。

（1）文章體裁不限，題目自擬。

（2）要求原創作品，主題突出、內容鮮明，具有一定內涵與啟示。敘述清晰，見人見事，富有真情實感，倡導作者將自身體會與感悟融入文章當中。

（3）文章篇幅原則上控制在2000字以內。

2、評選報送。

（四）第一屆心理健康知識辯論賽活動。

1、活動參與人員：各二級學院代表隊以及指導老師。

2、活動開展形式：以心理知識辯論賽為基礎進行心理健康知識宣傳。

3、活動內容：由各二級學院心理指導老師選出4名代表參加心理健康主題辯論賽。

4、活動評選：通過辯論賽結果評選出一、二、三等獎各一隊。

5、活動時間：5月初。

（五）輔導員心理健康工作業務培訓。

培訓時間：20xx年3月—5月。

主題：“新生心理危機識別與干預”“大學生人際關系適應問題與溝通技巧”“季節性高發常見心理問題”。

（一）注重宣傳，廣泛動員。各二級學院要結合本院實際，突出主題、展現特色，精心設計各項活動，活動要注重實效，內容積極健康，形式生動新穎，具有時代性和趣味性，同時利用校園廣播、電視、報紙、微信公眾號、微博等傳媒方式，對活動開展情況進行廣泛宣傳。

（二）及時總結，求得實效。各二級學院要對本屆活動開展情況進行認真總結、梳理，于5月10日前將活動總結（文字+圖片，電子版+紙質版）報送心理中心。

聯系人：xx。

電話：xx。

電子郵箱：

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇七

20xx年6月6日是第xx個全國“愛眼日”。為貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視防控的重要指示批示精神和教育部等八部門《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，切實增強兒童青少年愛眼護眼觀念和自我保健意識，養成正確的用眼習慣，保護視力健康，降低近視發病率。今年主要圍繞“共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來”主題，組織我市中小學校及幼兒園開展愛眼護眼視力保護宣傳教育活動。現就我市開展20xx年全國“愛眼日”活動有關事項通知如下：

共同呵護好孩子的眼健康，讓他們擁有一個光明的未來。

（一）營造愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍。

圍繞宣傳日，學校和幼兒園要利用多種形式積極開展愛眼護眼視力保護宣傳教育活動，營造愛眼護眼保護視力的濃厚氛圍。制作主題展板，舉辦專題講座，同時利用學校實時廣播、主題班會、演講、征文、手抄報、條幅、電子屏等多種形式，開展愛眼護眼知識的健康宣教，讓學生充分認識近視的危害，傳播科學矯治屈光不正知識，幼兒園和小學學校要注重正確讀寫姿勢健康知識宣教。著重提高學生們愛眼護眼保護視力意識，幫助學生養成自覺、主動的愛眼護眼行為習慣。

在“愛眼日”前后，邀請醫務人員走進校園，面對面開展健康教育專題講座、咨詢，為學生們答疑解惑；示范眼保健操的規范操作，教會學生做正確、規范的眼保健操。

學校要督促學生走出教室，多參加戶外活動，利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、乒乓球等體育項目鍛煉，將學生每天鍛煉一小時制度落到實處。以全國“愛眼日”宣教活動為契機，開展學校教學衛生設施建設情況大檢查，及時改善學校教學衛生條件，為學生提供良好的視覺環境。

（二）向家長普及愛眼護眼保護視力健康知識。

以致家長的一封信、邀請視力防控專家專門為家長開展視力保護健康講座，調動家長參與到“愛眼日”活動中來，讓其了解家庭中科學用眼護眼知識，盡可能給學生提供良好的居家視覺環境，科學合理使用電子產品。教育家長關注孩子視力健康，一旦發現孩子近視應當及時到正規的醫療機構接受規范的檢查治療，科學驗光配鏡。

學校在開展科學用眼知識宣傳教育的同時，要切實減輕學生學業負擔，進一步強化體育課和課外鍛煉，加強學校衛生與健康教育工作，強化視力健康管理。

1.各縣（市、區）教育局，局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校要提高對全國“愛眼日”健康教育工作的認識，各縣（市、區）教育局成立以主管局長任組長的全國“愛眼日”活動領導小組，督促轄區內學校有效開展“愛眼日”活動。學校成立以校長任組長的全國“愛眼日”活動領導小組，明確責任，把宣傳活動落到實處。

2.各縣（市、區）教育局，局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校依據兒童青少年近視防控健康教育核心知識（見附件），有針對性的開展近視防控知識宣教活動。要求每位學生必須掌握兒童青少年近視防控健康教育核心知識（兒童青少年版-20xx），將宣傳考核的相關材料進行存檔、備查。

3.各單位要認真組織活動，于6月12日前將此次活動總結、活動照片（至少3張）、宣傳材料上報至xx市中小學衛生保健站郵箱xx。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇八

2022年6月6日是第27個全國“愛眼日”，眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，讓孩子們了解眼睛的重要性，懂得如何愛護好自己的眼睛。

1、通過宣傳教育活動，使孩子了解自己的眼睛，知道愛護和保護眼睛，普及愛眼知識。

2、通過活動體驗使幼兒養成用眼衛生的好習慣。如：不要長時間地看電視節目；保證充足的睡眠時間。

1、愛護眼睛健康宣傳單。

2、宣傳板報。

3、各班活動教具。

2022年6月6日上午。

1、向家長發放愛護眼睛健康宣傳單。

2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳。

3、各班半日教學活動，開展“愛眼日”宣傳教育活動。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇九

為了推動青春健康教育可持續發展，促進廣大青少年的心理與生理健康，根據廣東計劃生育協會“生育關懷，青春健康”項目精神，特舉辦此次活動周。旨在通過活動引導學生樹立正確的交往觀，懂得文明交往，自尊自重，尊重他人，構建健康文明和諧的校園環境。

一、主題：健康交友，文明交往。

二、組織機構：

略

三、時間：9月18日——9月23日為期一周。

四、內容：

(一)啟動儀式：

時間：9月19日升國旗儀式。

內容：校領導講話，學生代表倡議。

兩校區同時進行。

(二)主題班會：

時間：活動周內利用班級活動、德育活動或晚修時間組織開展。

地點：各班級教室。

要求：由班主任組織，并在活動周結束前提交不少于兩張活動開展相片至雷琴老師校園平臺郵箱。

(三)簽名活動：

時間：9月20日——9月22日中午，連續三天。

地點：湯泉校區飯堂門口。

時間：9月21日(周三)下午。

地點：湯泉校區飯堂門口。

(五)心理素質拓展活動：

時間：9月21日(周三)下午。

地點：西湖校區下操場。

(六)健康知識圖文展：

時間：活動周內。

地點：湯泉校區飯堂門口。

(七)發放《心理健康知識宣傳手冊》：

時間：活動周內。

地點：各班教室。

對象：全體新生班級。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十

為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，響應《山東省教育廳關于舉辦202x年山東省學校心理健康教育月活動的通知》，學校決定開展首屆以“多彩校園健康心態蓬勃人生”為主題的心理健康教育宣傳月活動。

活動目的：通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明確心理健康教育的意義與作用，培養學生的參與意識和樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，在全校掀起維護心理健康的熱潮。

活動宗旨：

1、教會學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒，避免患各種情緒障礙。

2、幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，從而使學生能與同學、老師、父母融洽相處。

3、使學生擁有健全的人格，擺脫不良心態，從而更好地投入到學習和生活中去。

關注心理健康，積極快樂生活。

202x年5月

(一)心理健康活動周啟動暨國旗下講話(具體內容如下)：

1、宣布心理健康活動月開始

2、宣讀張而小學心理健康活動月方案

3、以“關注心理健康，積極快樂生活”為主題進行國旗下講話

(二)黑板報

各班以“關注心理健康，積極快樂生活”為主題出一期黑板報，低年段以學生的學習為內容，比如：如何養成良好的行為、學習習慣，怎樣讓孩子們快樂學習；中年段以如何調節情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容；高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。

(三)心理健康講座

1、教師心理健康講座

2、學生青春期衛生講座(五、六年級女生)

(四)心理輔導課

各班的輔導員上一節心理輔導課，并做好相關的心理健康教育記錄。(上傳教案和照片2個至qq群)

各任課老師上傳2個滲透心理健康教育的教案。

(五)心理健康教育主題隊會

活動主題：“多彩校園健康心態蓬勃人生”

活動目的：通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習，不要有過多的思想負擔，珍惜今天，把握今天，爭取做生活的舵手。(活動方案請在課后交給心理輔導站)

(六)心理健康知識展示活動

1、各班出一期有關小學生心理健康知識為主題的黑板報。

2、心理健康知識手抄報比賽。(3-5年級每班推薦五份)

3、心靈日記(6年級10份)

4、以《多彩校園快樂生活》為主題的美術作品展(1、2年級每班推薦5份)

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十一

活動目的：

活動主題：關愛生命，你我他同行活動時間：20__-6-3(14：00)。

活動地點：網絡信息中心二樓階梯教室。

參加對象：全校師生。

參加人數：300~400人。

主辦單位：智贏創業實戰社。

承辦單位：開發區友愛醫院。

協辦單位：各二級學院學生會。

活動流程：

1、主持人介紹各位貴賓、領導及活動負責人，并介紹本次講座的主題及講座的序言，然后邀請講師上臺。

2、有關領導講話。

3、專家講解健康知識。

4、互動環節1——專家向同學們提出有關的問題，回答正確者有豐厚的獎品。(分三個步驟，每個步驟為五分鐘，一個步驟為一個問題，一個問題兩至三個人回答)。

5、互動環節2——同學們向專家提出自己的困惑，困難。時間大約為十分鐘。

6、總結。

備注：1、在講座進行過程當中社員們和學生會人元積極配合講師。

2、會場要保持安靜，手機調成震動。

3、游戲環節的禮品為價值8元的'水杯。

工作安排：

1、做好宣傳工作，鼓勵同學們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報、海韻廳門口貼張海報以及在宣傳欄張貼海報。

2、會場聯系和會場布置由h負責，人手不夠，可以把社團的人叫來。

3、d負責考勤、維持會場秩序，把小組的人安排上。

4、g負責聯系好人到達會場。并讓學生會的參與進來。

5、a負責海報的設計，b負責張貼。

活動總負責人：___。

其他相關負責人：各級學生會主席各部門的部長。

智贏創業實戰社負責人。

經費預算：階梯教室申請費450元。

展板和海報費40元。

礦泉水三十支，共30元。

醫院的介紹：

醫院的有關專家介紹：

問題：專家所講的內容必須要健康向上。

專家所講的主題要和大學生利益相關。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十二

通過開展衛生專項整治創建“健康校園”活動，進一步規范我校學生生活和教育環境，全面提升我校學生健康水平。

二、組織領導。

為加強專項整治和創建“健康校園”活動的組織領導，我校成立了專項整治活動領導小組。負責學生衛生專項整治，創建“健康校園”的組織領導，互相配合、統籌協調、檢查指導和工作考核等工作。

組成人員如下：

組長：李月明鄭小琴。

副組長：馬強蘇功盛。

成員：各班班主任。

三、工作重點。

（一）、成立學校衛生組織領導機構，建立工作檔案，組織落實衛生工作。

（二）、加強學校安全管理、人員管理，注重從業人員健康狀況。

（三）、加強生活用水衛生安全管理。

（四）、制定傳染病疫情報告制度，傳染病因病缺課追查登記，確保學生健康成長。

（五）、加強教學環境衛生管理。

（六）、建立好學校衛生保健室，合理配置好人員，提高學生的健康水平。

（七）、上好體育課、健康教育課，加強課間活動管理，增強學生的體制和健康意識。

（八）、制度好學校衛生管理制度，加強學校周邊環境的管理力度。

四、目標任務。

通過專項整治，建立健全學校衛生工作的組織領導和工作目標體系，進一步規范我校衛生監督管理，防治群體傳染病、食物中毒的發生、降低近視眼、肥胖等學生常見病發生率，提高學生的健康素質，促進學生健康成長。

20__年1月底前任務。

一是周密部署。成立領導機構，制定實施方案，召開動員部署大會。二是宣傳發動。發動全體學生及學生家長積極參與學校衛生專項整治活動，自覺抵制不良行為。三是責任到人。實際學校衛生工作責任制，加大管理力度。

五、工作要點。

學校領導成員充分發揮職能作用，加強溝通配合，完善協調機制。互相協調配合，主動支持，形成合力，共同做好學校衛生管理與監督工作，制定好學校衛生監管實施方案，落實到位，共同實施。

學校領導要對學校飲用水、教學環境、傳染病防控和衛生工作檢查指導，加強學校衛生專項整治，創造“健康校園”活動，組織領導和協調配合，健全機構、充實人員、完善制度、抓好校園衛生工作落實情況。

六、工作要求。

（一）是主動報告。對學校各年級及校園內部衛生情況及時向領導匯報，保證經常清潔。

（二）是全面覆蓋。確保學校各年級衛生工作有效實施，全面落實不留死角。

（三）是及時通報。對認識不到位、落實不好的班級要批評并加以整改。

（四）是注重經常。把創建健康校園納入學校工作的議事日程，常抓不懈、一抓到底、抓住成效。

（五）是加強宣傳。學校利用板報、班會、少先隊、校園廣播、國旗下的講話擴大影響形成聲勢，使全體師生積極參與到創建“健康校園”的活動中去。

讓創建健康校園的活動在我校生根、開花、結果。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十三

為貫徹落實《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（教思政〔20xx〕x號）的文件精神，我校決定開展第十二屆大學生心理健康教育宣傳周活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題。

“不忘初心成就自我”

二、活動時間。

20xx年xx月xx日―xx日。

三、活動要求。

1、加強領導，精心組織。各學院心理健康教育領導小組要高度重視，積極發動本學院學生廣泛參與，力爭豐富多彩。各學院要借助本次活動的開展，進一步了解和掌握學生的心理健康狀況，加強和改善心理健康教育工作。

2、加強宣傳，營造氛圍。各學院要充分利用常規宣傳渠道，特別是網絡渠道廣泛宣傳心理健康知識；要充分發揮學院學生會心理保健部和班級心理保健員的作用，結合實際開展心理影片賞析、心理素質室外拓展訓練、心理知識培訓、參觀學校心理教育咨詢中心等學生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的'良好氛圍。

3、突出主題，務求實效。各學院要緊緊圍繞“不忘初心,成就自我”這一活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態和良好的個人素質積極適應大學生活。

4、加強督導，促進交流。許昌學院第十二屆心理健康教育宣傳周總體工作責任單位是學生心理教育咨詢中心。具體活動方案由各學院另行制定并認真組織實施。學生心理教育咨詢中心將心理健康教育宣傳周活動納入各學院的工作考評體系。

活動結束后，各學院將活動總結及圖片資料于xx月xx日前上報學生心理教育咨詢中心。

20xx年xx月xx日。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十四

5月25日是“全國大中小學生心理健康日”。“5.25”是“我愛我”的諧音，其含義是：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。

為了提高師生的心理保健意識，營造校園內心理教育氛圍，促使師生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，我校心理咨詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動。

一、活動宗旨：

提高師生心理保健意識，營造校園內心理健康教育氛圍。

二、活動主題：

讓心靈快樂飛翔。

三、活動時間：

5月20日-5月25日。

四、活動內容：

（一）國旗下講話。

活動要求：

1.圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話。

2.五年級部分學生《和你一樣》手語操展示。

活動對象：全體學生。

活動時間：5月21日晨升旗儀式。

承辦：學校少先隊、心理咨詢室。

活動對象：全校學生。

承辦：心理咨詢室德育室。

活動要求：

1．內容要求與心理學有關，積極向上；提倡內容和形式上的創新。

2．作品要原創，不得抄襲，一旦發現取消評比資格。

3．作品規格：8開271mm×390mm（嚴格要求按規定規格作畫）；

4．作品正面右下角注明班級、姓名。

5．交稿方式：每班至少上交3份到德育室。

6．截稿日期：5月18日下午放學前

7.獎項設置：每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。

（三）征文活動。

活動對象：全校學生。

承辦：心理咨詢室德育室《xx》編委會。

活動要求：

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十五

沙眼是世界衛生組織重點防治的眼病之一。反復感染沙眼可以導致瞼結膜瘢痕及倒睫，從而對角膜造成損害，直至視力損傷、完全失明。最新的沙眼流行病學調查結果顯示，截至20xx年底，我國活動性沙眼、沙眼性倒睫患病百分比分別為0.196%、0.002%，遠遠低于世界衛生組織界定的沙眼流行區標準(5%，0.1%)，證實我國已不再屬于沙眼流行國家，已經實現了根治致盲性沙眼的目標。根治致盲性沙眼并不意味著不再有沙眼病例的發生，仍需要繼續普及沙眼防治知識，關注眼健康，防范沙眼流行的`復燃。此次活動要緊緊圍繞“告別沙眼盲，關注眼健康”的活動主題，進一步提升群眾沙眼防治知識水平，鞏固根治致盲性沙眼成果，同時積極宣傳國家防盲致盲政策和措施，積極引導廣大群眾關注眼健康，營造愛眼護眼的良好社會氛圍。

組長：張xx。

副組長：吳xx。

成員：xx。

辦公地點：醫務科。

1、5月22日張銘連院長、吳彥超副院長等一行5人前往xxxx庫爾勒市就xx省眼科醫院與xxxx庫爾勒市第一醫院協作醫院進行了揭牌儀式，并在庫爾勒市第一醫院、和靜縣人民醫院等進行義診及手術交流等。

3、定于xx“愛眼日”期間，xx省眼科醫院“光明夢萬里行”眼科專家醫療隊走進基層、農村、社區進行義診活動。派遣10支專家醫療隊攜帶眼科常用藥品、科普宣傳材料等，分赴山東省臨清、xx定州、景縣、館陶及市區開展送醫送藥活動。

4、xx年6月5日xx省眼科醫院“光明夢萬里行”走進革命老區涉縣進行“愛眼護眼”咨詢、義診活動。

5、門診服務臺為每一位就診患者發放愛眼護眼科普宣傳資料。

6、“愛眼日”期間，我院專家分別在xx電臺、邢臺電視臺、邢臺電臺、邢臺網、xx新聞網等媒體進行愛眼護眼知識講座。

7、6月6日“愛眼日”當天免眼科就診患者掛號費。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十六

為進一步普及大學生心理健康知識，提升我校大學生心理品質，根據省教育廳和學校加強大學生心理健康教育的'要求，繼續教育學院定于20xx年10月0日—11月xx日，開展“20xx年繼續教育學院大學生心理健康教育宣傳周活動”。

心理健康關注你我他。

1、主辦單位：學生處心理咨詢中心。

2、承辦單位：繼續教育學院。

1、舉辦大學生心理健康教育講座。

2、開展“大學生心理健康教育”主題班會。

3、進行大學生心理健康知識測試。

5、召開輔導員心理健康教育座談會。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十七

1活動目的：通過手工布藝形式，制作生活用品，在愉悅的'環境中，使心情放松，增加生活情趣，加強溝通與交流，促進二級心理輔導站工作的推進。

2活動時間：月2日下午16:0。

活動地點：xx校區團體輔導室；

4參加人員：學生工作處負責人、二級心理輔導站站長、大學生心理健康教育中心老師。

(六）“心”路起航——大學生心理健康與自我調適專題講座。

1主講人：任占國。

2主題：《大學生心理健康與自我調適專題講座》。

講座時間：月22日晚19：0。

4講座地點：開元校區圖書館報告廳。

參加人員：各學院17級心理委員。

（七）走進“心”世界——現場咨詢和測量活動。

1活動對象：全校學生。

2活動內容：現場咨詢主要包括環境適應、學習壓力、人際交往、求職擇業和情緒調解等方面。現場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業定向自我測試、交際能力測試等。

活動時間：20月2日下午。

4活動地點：xx校區鏡月廣場、開元校區太學廣場、九都校區翰墨廣場。

（八）“心靈之約”專家講座——高校青年學生常見心理問題形式及應對措施。

1主講人：潘xx。

2主題：《高校青年學生常見心理問題形式及應對措施》。

講座時間：月24日下午17:00。

4講座地點：道德講堂。

參加人員：全體輔導員、心理協會會員。

（九）遇見更美的你——最美才藝sh。

1活動主題：秀出自信，遇見更美的自己。

2活動對象：全體學生。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十八

為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，培養學生理性平和健康心態，按照學生處20__年工作計劃安排，我校擬舉行第十四屆“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動。現將具體工作安排如下：

一、活動主題。

“陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春”

二、活動時間。

20__年3月25日------20__年5月25日。

三、活動內容。

學校組織開展的活動內容、時間、地點參照附件1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映；團體輔導和游戲；心理健康主題班會；心理健康主題征文。各院系自行組織開展心理健康主題征文活動，于5月20日前推選3-5篇征文上報心理咨詢中心惠筱老師處，參與學校優秀心理健康征文評選；心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動；“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選，于5月15日前，推薦3名心理委員上報心理咨詢中心惠筱老師處，附個人簡介和事跡。由學工部組織對候選人進行網絡投票(具體辦法另行公布)。表現突出的心理委員被授予“20__年度我最喜愛的心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

四、表彰獎勵。

學工部將根據各院系報送材料情況和宣傳季工作實際，對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結果將做為各院系學生工作年度考核的一項重要指標。本次活動擬評選突出表現集體獎2個，分別獎勵1500元；優秀組織獎4個，分別獎勵1000元。

五、有關要求。

(一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本著“發揮院系主體地位，彰顯學院工作特色”的原則，鼓勵各院系結合專業特點和學生實際，精心策劃、組織、開展相關教育活動。各院系于20__年4月5日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案（電子版）報送心理咨詢中心備案。各院系根據方案安排，及時開展相關活動，學院可邀請學工部對接領導、心理咨詢中心對接教師指導和參與相關工作，也可以調動中心分配的朋輩輔導學生具體指導相關活動的開展。

（二）、注重宣傳，營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員，營造濃郁心理健康活動季氛圍，發動廣大同學積極參與。要充分發揮大學生在學校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結合學生自主管理改革，充分調動大學生在教育活動中的積極性、主體性和主動性，要充分發揮和依托朋輩心理輔導團隊、學生社團，班級心理委員、宿舍信息員等學生骨干隊伍，引導更多學生組織和參與形式多樣、內容豐富，師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

（三）、及時總結、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認真總結、梳理，查找不足，及時整改，務必突出教育效果，并于6月1日前將活動總結（文字+圖片,電子版和紙質版）報送心理咨詢中心惠筱處。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇十九

在學校心理健康教育領導小組領導下，各二級學院心理健康教育領導小組負責本院主題心理健康教育活動方案的制定、組織、協調、落實及總結，各院配備的心育導師、輔導員、班主任及心理委員等負責活動的具體實施。

1、活動主題：關愛心理，健康成長。

2、活動目的：宣傳普及心理咨詢、心理健康知識，增強學生心理健康意識，提高學生身心健康水平。

全體在校學生、學工人員。

xx。

活動形式不限，可以采用知識競賽、主題班會、專題講座、座談、征、影視賞析、現場活動、情景劇、工作坊、沙龍、游戲、趣味運動等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。

1、學生處負責啟動儀式等活動的安排，詳見附1。

2、二級學院活動安排。

各學院要結合實際，參考《二級學院心理健康教育活動指南》（見附2）自行設計安排，活動應有目的、有內容、有亮點、有成效，每個學院開展的活動應不少于項。

1、各學院要高度重視，精心設計活動方案，活動應充分考慮學生需求，確保開展活動能夠寓教于樂達到應有的心理健康知識宣傳、心理素質培養的目的，使廣大學生充分認識心理健康對自身成長成才的重要作用。

2、各學院要按照活動安排，利用微博、微信等新媒體，面向學生積極宣傳、認真組織，充分發揮各院心育導師和輔導員在活動中的骨干作用，切實發揮班級心理委員的組織作用，促使學生在活動中的主體作用得到充分發揮。

3、各學院要以此次活動為契機，加強院級心理健康教育工作，在積極穩妥地做好特殊群體學生管理工作的同時，面向全體學生積極開展心理健康教育工作。

4、請各學院將本院心理健康教育活動方案（包括活動目的、名稱、形式、主要內容、具體時間及地點、人數）于月0日前將電子版發送至楊xx老師的0a郵箱，并于6月24日前將活動開展情況總結報告電子版發送至楊xx老師的0a郵箱。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇二十

為進一步加強學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關于開展20__年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》（x辦思政〔20__〕x號）的要求，河南大學環境與規劃學院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關工作通知如下：

一、活動主題。

與心靈相約，與健康同行。

二、活動時間。

20__年10月16日—20日。

三、活動對象。

環境與規劃學院全日制在校本科生。

四、活動內容。

1教育長廊進站點。

學校統一制作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》，宣傳周期間全程在學院學生活動區域布展，集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍。

學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人，由各年紀負責人發給各個寢室長，以宿舍為單位開展相關的團隊學習活動。

趣味拓展進班級。

參考附《河南大學心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設置有益身心健康的團訓活動，加強學生互動、深化學生與學生交流。

4互動沙龍進班級。

各年級以班級為單位，可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”為主題引導學生暢所欲言、共話成長。

社團活動進朋輩。

各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳周的教育內容與形式。

五、活動要求。

（一）各班要高度重視此次活動，統籌規劃，認真組織；

（二）10月1日前各班負責人把本班級關于本次活動的策劃方案交給本年級負責人；

（三）各班做好宣傳工作，動員所有學生積極參加；

（四）活動過程中需有照片，視頻等相關記錄，并做好活動總結一并交給年紀負責人；

（五）此次活動總負責人：任__。

qq：__。

電話：__。

愛眼日健康教育宣傳活動方案（精選21篇）篇二十一

各院（系）：

為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，切實加強和改進新形勢下師生心理健康教育工作，學院定于今年繼續開展心理健康教育宣傳周活動。現將心理健康教育宣傳周活動的有關事項通知如下：

一、活動主題。

理性平和，健康心態。

二、活動時間。

10月16日——10月20日。

三、活動組織。

承辦：zd學院分團委。

四、活動內容。

活動內容主要包括心理普查、心理咨詢、心理劇場（院）、心理知識培訓、心理素質室外拓展訓練、專家講座、參觀心理健康教育與咨詢中心等系列宣傳教育活動。

五、活動要求。

1請各院（系）切實加強領導，積極宣傳心理健康教育宣傳周，鼓勵學生積極參與學院組織開展的.各項活動。

2重點結合各院（系）實際工作情況和學生心理狀況，突出特色，制定各自的宣傳周實施方案，認真組織開展各項心理健康活動，確保活動順利實施。

以心理健康教育宣傳周為契機，努力拓展活動內容，充分調動各院（系）學生會、心理服務部等組織的積極性，發揮自助和互助作用，切實幫助學生緩解自學習、生活、經濟和就業等方面的壓力，培養學生良好的心理素質。

4各院（系）要充分利用學院廣播、宣傳欄以及校園網絡等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

六、材料上交。