國旗下講話稿的目的是激勵我們塑造良好的公民意識和家國情懷。以下是一些值得一讀的國旗下講話稿范文，讓我們一起來賞析和學習其中的文采和智慧。
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇一
親愛的老師、同學們：
大家好！
珍惜時間可不能停留在嘴巴上，必須用實際行動來證明。就拿我和朋友來比較吧。平時大家都說要珍惜時間，好好學習，可在實際生活中卻各有不一樣。星期五的晚上，結束了一周的學習，我依然乖乖地在家做作業。而我的朋友卻不一樣。“別跑了，抓住了！此刻輪到你抓我們了……”等我做完作業，準備休息一小會兒時，他們卻還不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已經洗完澡打算睡覺了，樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。
星期六上午，我補習回家后，已經是11點多。我去找我朋友小王玩，發現他竟然還在睡覺。這讓我驚訝萬分：再能睡也不至于睡到這個時候啊！等我把他吵醒后，他一邊揉著眼睛，一邊有氣無力地說：“讓我再睡一會兒。”看到他這個樣貌，我只好回家了。
我想對這個不珍惜時間的學生說：“時間失去了就再也不會回來了，它比任何東西都要寶貴，如果不好好珍惜，當你失去的時候，肯定會后悔莫及！”
有句古話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間能夠換來金錢，但金錢卻不能換來時間。所以，我們要好好珍惜時間，把更多的時間花在學習上，學習書本知識，學會做人做事。
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇二
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天，我為大家講話的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。此刻是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那么的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣貌。很多小孩子在它下方嬉戲，可是此刻，它卻像一位老人一樣老態龍鐘。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。
回憶過去我并沒有好好珍惜時間。比如以前我正因看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很后悔，所以我告訴自我要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有好處的事情。想到那里，我情緒變得十分好，到學校學習的情緒簡單多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，可是此刻我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨日我除了學習，還看了有關于歷史的課外書，過的比以前充實多了。我十分感激那棵柿子樹，正因它給了我珍重的啟示――珍惜時間。
有人把時間比作金錢，這說出了它的珍重，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明，活得有價值！金錢失去，能夠由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過發奮，拼搏、思索、創造……可是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”僅有善于用時者，才能取得勝利！
在時間的注視下，有人在發奮，有人在消磨；
有人迎向進取，有人自甘墮落；
有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；
也有人白發早生，無為而終。時間喜愛有志氣，敢于和它競爭的人；
痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！
同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間個性寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。
“莫等閑，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐！
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是四一班xx。
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？商人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。曾聽到過這樣兩句：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧！珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好，而有的人差呢？那是因為有的'人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的主題是：珍惜時間，做學習的主人。
我國偉大的思想家、文學家魯迅先生，非常珍惜時間，他有一句至理名言：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。魯迅確實惜時如命，他把別人喝咖啡、聊天的時間都用在了工作和學習上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。
珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留，當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你自己去把握時間。合理地利用時間，才是珍惜時間的好方法，這樣才能不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”歷史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時如金，刻苦求學，矢志不渝的。像：戰國時期蘇秦懸梁刺股；西漢時匡衡鑿壁借光；偉大的文學家魯迅小時候用一個“早”字提醒和鞭策自己珍惜時間；牛頓為節省時間，一邊做實驗一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時間學習；我國著名書畫家齊白石90歲的時候，還堅持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學習好而有的人學習成績還不理想呢？那是因為有的人會充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績！
我國著名數學家華羅庚先生曾講過：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。同學們，讓我們行動起來，分秒必爭，充實過好每一天，作學習的主人。
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇五
甲：請問今天幾號啊?乙：今天是——11月31號甲：日月如梭，光陰似箭啊。乙：呦，你又在這感慨呢?甲：拿你來說吧，今年有11了吧?乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。乙：一晃兒?甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒大，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12歲，該小學畢業了，你再這么晃幾下……乙：怎么樣?甲：你就沒了。乙：敢情我一輩子凈晃晃悠悠了。甲：那你說，時間快不快?乙：太快了。甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，還嫌時間用不了。乙：還有嫌時間多的?誰啊甲：有個同學，老嫌時間過的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話，一說準是這句話。乙：說什么呢?甲：“怎么還不放學呀?”乙：老盼放學啊?甲：我算了一下，我們小學生，能學習的時間太少了。乙：是嗎?甲：每年兩個學期，每學期20個星期。乙：一年就上280天的學。甲：去掉周末兩天，還剩多少?乙：一年就上200天的學。甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了。乙：那吃飯走路呢?甲：每天不得四個小時啊。乙：吃飯睡覺走路又減去一半，還剩100天了。甲：這100天也不能全是學習呀!乙：還干什么呀?甲：看電視，玩游戲。乙：還玩呢。甲：玩玩棋，打打球，這又得占去一半時間。乙：還剩50天了。甲：當然這算法有點夸張，可不珍惜時間，再不好好學習，那就真不能畢業了。乙：時間這筆帳，應該好好算算。甲：所以我希望我們五2中隊的同學，多給大家講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。——顏真卿。
時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。——魯迅。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若。
時間是由分秒積成的，善于利用零星時。
間的人，才會做出更大的成績來。——拋棄。
合理安排時間，就等于節約時間。——培根。
在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。——巴甫洛夫。
只要我們能善用時間，就永遠不愁時間不夠用。——德國歌德。
齊讀：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!
同學們，時間是多么寶貴啊，請讓我們一起珍惜時間、努力學習吧!
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇六
同學們：
大家好!
我們每一位同學都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設中做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學的故事，如囊螢讀書、鑿壁借光等，那種苦學精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。
要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的態度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識。的數學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。同學們，你們正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學到更多的文化科學知識，長大才能有更大的作為。
同學們珍惜時間，勤奮學習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造!
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇七
老師們同學們早上好：
我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學們還記得，題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔水，我滅火，三個人齊心協力，大火終于被撲滅了。之后，三個和尚醒悟過來，他們再也不互相推脫，互相照顧，互相關心，過著幸福快樂的生活。
這個中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個道理：要有集體主義精神，要互相團結。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!如在我們每周文明和衛生流動紅旗的評比中，一個做得好是有限的，只有全班同學做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
同學們，我們的校運動會馬上就要開始了，只要大家齊心協力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級中，要學會關心別人，尊重別人，和同學們共同創建美好的班級，積極參加各項活動，使自己的班級體有一個美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大后用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，作出一份貢獻吧。
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇八
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
親愛的同學，新年的鐘聲就快敲響，這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優異成績!
謝謝大家!
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇九
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
小時候老師曾經寫過一個謎語：“什么是最快最慢，最長最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。老師沒說話，轉身一本正經地在黑板上寫下兩個字：“時間”。從那以后，“時間”這個詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”幾點了？農民說：“時間就是食物。”工人們說：“時間就是財富。”士兵們說：“時間就是勝利。”我們說：“時間是進步，時間是榮譽”，“時間是力量。”任何工作都要及時進行，任何智力都要及時顯露，任何生命都要及時誕生，任何財富都要及時創造……珍惜時間，珍惜生命！
時間是公平的，可伸縮的。如果用積分來計算時間，比用“時間”的人多花59倍的時間！同學們，珍惜時間會贏得一切。讓我們從現在開始，從今天開始，珍惜自己的每一分鐘，不要浪費別人的每一分鐘，做一個守時守信的人！
同學們，當你背著書包走出家門的時候，請試著對自己說：“嘿，加油，嶄新的一天開始了！”
我的發言到此結束，謝謝！
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇十
老師們、同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》同學們，當鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴的國歌聲再次奏響的時候，我的腦海里又浮現出了本學期開學時同學們第一天到校報到的情景，那一切仿佛就在昨天。然而，事實卻告訴我們：本學期時已過半——今天已是第十三周星期一了！此時，我不得不感嘆：“時間過得太快了！”
是呀，時間的確不等人啊，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，聰明的你們，請告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數優秀的人總是把時間抓得死死的，一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。而勤奮的人屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；正是因為勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論，中國古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等千古美談。正處于學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能實現自己的目標，才能在期末考試中獲得理想的成績。
同學們，勤奮學習是每個學生應有的態度。所以勤奮學習最關鍵是要做到想學、愿學、主動去學，變“要我學”為“我要學、我想學”。若是連學都不想學，吝嗇與害怕付出自己的勞動，怎么能學懂知識和掌握好知識呢？又怎么會品學兼優、出類拔萃呢？“一分耕耘，一分收獲”，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。“人生能有幾回搏？此時不搏何時搏？”“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”這些道理一聽就懂，但關鍵是要付諸行動。過去的已經沒法改變了，我們只有立足現在，珍惜現在的一分一秒，勤奮努力，才能在本學期甚至將來獲得優異的成績。現在，天氣越來越冷了，我們應該用頑強的意志和勇于戰勝困難的決心，努力克服困難，盡心盡力地刻苦學習，珍惜本學期剩下的所有時間。
同學們，請牢記：“盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人”。“天才出于勤奮”這些智慧警言，從現在開始，珍惜時光、勤奮學習吧！
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
今日，我讀了文學家朱自清的文章《匆匆》，陶醉于這優美的境界中，并明白了時間的珍貴。
文章經過講述時間的來去匆匆，讓我明白我們要珍惜時間，不能讓時間匆匆的走去，不能浪費時間。
我一到星期天，就大玩特玩，連作業的事情想也不想，爸爸媽媽叫我去寫作業，我就慢騰騰地走進房間，坐在書桌前，我就坐在那里，什么也不干，不時才寫幾個字，磨磨蹭蹭的，到了星期天晚上，才著急忙慌地寫，可那時，時間已匆匆的溜走了。以后，我要珍惜時間，把握生命里的每一秒。
讀了《匆匆》，我明白了：我們必須要珍惜時間，用時間做有益的事。
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇十二
親愛的各位老師，同學們：
大家上午好!
我是來自___班的學生___，此次，非常榮幸能給大家帶來這次的講話!我的講話主題是——“做一個珍惜時間的人”。
時間是一個非常奇妙的東西，它給我們帶來收獲，也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化，他卻永遠都是同樣的長度，同樣的分量。所以，對我們學生來說，也許我們在學習上的基礎不同，但我們所擁有的時間，基本上都是一樣的!
我認為，雖然每個人都是不同的，都有自己的長處和短處。但在一開始，我們每個人什么都沒有，不了知識，也沒有經過學習，但在來到校園之后，我們才在老師的教導下學習，成長!在學校的這些知識，并不是來自先天的差距，而是我們在后天累計和學習的結果!
既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力!來自于，我們對這份時間中，每一次機會的珍惜!
時間是奔騰不息的長河，它不會為任何人停留，也從不會放緩它的腳步。我們能利用時間，努力的學習，努力的去改變自己，讓自己珍惜時間中流過的機會，進一步的加強自己的那能力。但如果我們對時間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時間去做一些毫無意義的事情，那時間就會白白的流過，我們也將再也取不回這段時間!
同學們，我們都明白，時間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時光，這段在校園中的時間，更不過只有短短的_年而已，錯過了就再也回不來，這份機會，是獨一無二的!如果我們在現在不努力，那么在今后，就會失去這份努力的機會。就會永遠比那些一直在努力的人，少上一份努力!
為此，讓我們珍惜時間吧，珍惜我們現在所有的一切時間，積極的在學習上努力，讓自己變得更加強大，得到更多的成長!同學們，比拼早已開始，知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時間白白流去，讓我們從現在開始，積極投入到學習中來，珍惜我們的每一分，每一秒!
我的講話結束，謝謝大家!
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇十三
親愛的各位老師，同學們：
大家上午好！
我是來自xxx班的學生xxx，此次，非常榮幸能給大家帶來這次的講話！我的講話主題是——“做一個珍惜時間的人”。
時間是一個非常奇妙的東西，它給我們帶來收獲，也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化，他卻永遠都是同樣的長度，同樣的分量。所以，對我們學生來說，也許我們在學習上的基礎不同，但我們所擁有的時間，基本上都是一樣的！
我認為，雖然每個人都是不同的，都有自己的長處和短處。但在一開始，我們每個人什么都沒有，不了知識，也沒有經過學習，但在來到校園之后，我們才在老師的教導下學習，成長！在學校的這些知識，并不是來自先天的差距，而是我們在后天累計和學習的結果！
既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力！來自于，我們對這份時間中，每一次機會的珍惜！
時間是奔騰不息的長河，它不會為任何人停留，也從不會放緩它的腳步。我們能利用時間，努力的學習，努力的去改變自己，讓自己珍惜時間中流過的機會，進一步的加強自己的那能力。但如果我們對時間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時間去做一些毫無意義的事情，那時間就會白白的流過，我們也將再也取不回這段時間！
同學們，我們都明白，時間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時光，這段在校園中的時間，更不過只有短短的x年而已，錯過了就再也回不來，這份機會，是獨一無二的！如果我們在現在不努力，那么在今后，就會失去這份努力的機會。就會永遠比那些一直在努力的人，少上一份努力！
為此，讓我們珍惜時間吧，珍惜我們現在所有的一切時間，積極的在學習上努力，讓自己變得更加強大，得到更多的成長！同學們，比拼早已開始，知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時間白白流去，讓我們從現在開始，積極投入到學習中來，珍惜我們的每一分，每一秒！
我的講話結束，謝謝大家！
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇十四
尊敬的領導、老師、同學們：
高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。”
如果讓你說說：時間是什么?農民說：“時間是糧食。”工人說：“時間是財富。”軍人說：“時間是勝利。”老師說：“時間是進步。”醫生說：“時間是生命。”
古人是怎樣看待時間的呢?“此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。花兒還有重開日,人生沒有再少年。”
語文課本中有：楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”讀著朱自清寫的《匆匆》時，我們又感到時間正在匆匆溜走。
惜時、守時，也就是希望同學們珍惜時間，遵守時間。
每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘;每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。
魯迅先生也十分珍惜時間，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，他說，“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的。正是這樣惜時的精神，使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。
懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。
同學們，你在上學、上課、做操、午休、大型活動等活動中都能遵守時間嗎?你可曾想過，如果不守時，會給集體活動帶來怎樣的影響嗎?如果不守時，會讓你的同學、朋友怎樣評價你嗎?所以守時與守信同樣重要，它是做人最基本的準則，代表著禮貌和信譽，是人與人交流的一種橋梁，守時是一種美德。
同學們，時間對每個人來說既公平又寶貴，我們要學會做時間的主人，從小養成惜時守時的好習慣，一定會讓你在生活學習中感到快樂，也必將受益終身!
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的`應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。
珍惜時間學生國旗下講話稿（精選16篇）篇十六
各位老師，同學們：
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的.生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭，日月如梭”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西———時間吧！
謝謝大家！