優秀作文是注重細節和語法的準確性，能夠展示作者對語言規范的理解和掌握程度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇一

因為過一會兒，要說出參觀新華書店的感受，所以在參觀時我們就格外用心地聆聽。在三樓的“棒棒貝貝”樂園里，一位工作人員熱情地向我們介紹著積木對開發智力所帶來的好處。我們自己也動手實踐了一下，搭建了許多具有創新性的、各式各樣的積木。這次的動手實踐，我感到制作過程的不易。

“我愛閱讀”的比賽開始了。六個組長首先pk，就是說出參觀的感受。這很刺激，大家的心都是懸著的，一種想為本組爭光又怕抽到自己的復雜心情。每當一個組得了高分，全組的人都高興得直跳。

輪到我了，到了哪一關了？連我自己都有點迷糊了。原來是背誦經典詩文。這個難不倒我，但心里還是緊張啊。側臉一看，全組的人員都投來了信任的目光。那一刻，心里就有了力量。

“相信我，我能行！一定要相信自己。”我默念著。果不其然，我成功了，那種緊張的心情被我克服了。

雖然我們組的名次不太理想，但這次活動讓我收獲到了閱讀的快樂。我們所做的一切都是與閱讀有關，還有一個就是：團隊的合作，來自于每一個成員的勤奮與努力。

一次難忘的活動，讓我記住了閱讀有好處。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇二

大年初二一大早，我們來到人民大會堂集合，一個小時以后，我們來到這塊召開“世界佛教論壇”的寶地。

“哇！這。這是梵宮嗎？富麗堂皇，能與凡爾賽宮相提并論！”我們不由地發出了贊嘆。

進了梵宮，我們穿上義工的專用黃色馬甲，拿起隊旗，直奔梵宮大廳。這里更是金碧輝煌，地上，墻上都是木頭的雕刻品，有沖天飛騰的巨龍，有威風凜凜的雄獅，還有從佛教起源到2008年的佛教歷史，在頂上，還有一閃一閃的小星星呢。

這時，游客陸陸續續來到梵宮，人越來越多，我也越來越緊張，心中像有一只青蛙活蹦亂跳。過了一會，四個身穿袈裟的和尚哼著：“嗯嗯。”地走了上來，所謂“祈福儀式”開始了。他們先對各位祝福一番，隨后拿著“幸福之水”“和睦之水”“裁員之水”用甘露灑向我們。之后，我們回到休息室，等待下一場儀式的到來，特別說一下，我們還見到了著名的“星云大法師”呢！

作為獎勵，工作人員帶領我們參觀了梵宮內部，進入梵宮核心，一幅幅鬼斧神工才能做出的藝術品映入眼簾，這些畫可是“人間難得幾回見”啊！

雖然很累，但我收獲很大！

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇三

人生在世，有許許多多的活動、事件發生，而令我終生難忘的就要數這次六年級的第一次活動——軍訓了！

記得9月5日那天，也是我們軍訓的第一天。早晨上完早操后，只見幾位高大的軍官站在了我們六年級的面前，我們都知道是要分配軍官了。等了一會，只見一位瓜子臉、眼睛不大卻長著青春痘、穿著軍服的軍官站在了我們面前。經他在我們面前的簡單介紹后，我們得知他姓王，從此我們就叫他王教官了。王教官看著很嚴肅，可在往后一天里，我們卻從他的言語中體會到了他是個幽默的人。

訓練開始了，只見教官把我們分成6排：男生3排、女生3排。然后又給我們講解了立正稍息的動作要領，邊講還邊用幽默的語言逗著我們笑。就這樣一節課很快的上完了，我們過得都很快樂。下課了，只見同學們個個都圍著教官問這問那的，教官卻為我們一一做著答復。就這樣一天很快過去了，我們過得都很高興。

第二天，我們依然跟著教官學著別的知識，下課了，同學們不知怎么玩上了樹上的蟲子，他們有的把蟲子放在手上；有的把蟲子放在一根樹枝上；還有的把蟲子拿出來嚇人。我對蟲子一向都是又怕又惡心的！見了這些大大小小的蟲子，非常惡心，總覺得蟲子像在我的后背上爬似的。不過一天還是過去了，同學們都很高興，可我一想起蟲子的樣子來，便高興不起來了。就這樣我的第三天也是這么度過的。

到了匯報那天，我們班的女生因為穿得少而冷得發抖，我也一樣。因此，女生們就圍坐在一起了，可我卻沒和她們坐在一起，好像什么災難將要降臨時的。過了一會，災難真的降臨了：只見帶著幾個男生，他們手里拿著十多只蟲子，見到女生們，便把蟲子向她們扔去。剎那間，女生們的衣服上、腿上都爬滿了蟲子，看起來真令人害怕呀！可我們還得忍著呀！

忍了一會，匯報終于開始了，我們聽著教官喊出的命令，做著相應的動作，做了大約兩三分鐘后就結束退場了。回到班后，我們都知道：到了該和教官說再見的時候了。同學們都哭了，教官的眼睛也紅了，不過教官終究是要走的。就這樣，同學們依依不舍的目送著教官，我也一樣。在我看來，這次活動——軍訓真的很有意義，因為它令我學到很多道理、知識，而這也是我認為最難忘的地方了！

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇四

苗族古法造紙中心隱逸在美麗的黔東南石橋川洞里。一踏入天然的山洞，我們就驚呆了，形態各異的鐘乳石神秘而美麗，暗河拍打著石壁，發出“啪、啪”的聲音，河水汩汩，歡快地唱著。長途潑涉了了半天，全身燥熱，疲備不堪，可一進入這個大山洞，涼風習習，沒收了燥熱，也沒收了疲憊。

一摞摞潔白如云的宣紙在山水掩映間透著迷人的光澤，我的心也絢爛了。我要學會這古老神秘的造紙技法。

我準備放棄了……。

站在一旁的古法造紙傳承人梁老師看出了我的沮喪。他走上前，穩穩把住槽邊，手臂悠然擺開，紙槽就聽話地沉入紙漿中。再抬起紙槽時，底部已鋪上了一層紙膜，梁老師介紹道：“這道工序在造紙過程中是最費力的，工匠每天要重復舀水、抬起的動作上千次。壓紙槽還得看經驗，不能太輕，也不能太重。”

望著梁老師雙臂隆起的結實肌肉和粗糙的雙手，我再一次鼓起勇氣，踏上漿紙池。踮起腳，雙手穩穩扶住紙槽，深吸一口氣，屏住呼吸，用力把紙槽壓人池內。白溜溜的紙漿聽話地漫入古老的木質紙槽，潤澤了我的眼。紙槽里勻勻實實一片白，白得透亮、白得清爽。啊！這是我人生中造的第一張紙。我學著工匠的模樣，扶穩紙槽，手臂悠然擺開、悠然擺去，好似鏗鏘的鼓點。一張、兩張、三張……直到手臂酸麻仍不肯定放下。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇五

風，吹亂了我的頭發，也吹亂了我的思緒。慢慢的，我想起了那一次……。

人的一生，總是會不斷的經歷那“第一次”。但，每每的第一次，總會令我覺得是完成了一件超乎意料之中的大事一樣，而且味道也不同……雖然那件事已過去了許久，但它卻又常常浮在了我的腦海之中，常常使我在那原地站著，呆呆的傻笑，總是那么的難以忘懷。

還記得，那正是個風吹滿地落葉的秋天。當時，外面正下著雨，我獨自坐在爸爸的教導處寫著。

作文。

突然，一個清脆而又熟悉的聲音從我耳邊飄過，噢！那是電話的聲音這時由于打斷了思路的我，不耐煩的抬起了頭看了看周圍，天啊！教務處里除了我之外就沒別人了，我心里在想著：最悲哀的事卻被我撞上了，好冤啊(+﹏+)~狂暈。

我直盯著電話，正急的向那熱鍋上的螞蟻，我心想：汗死，算了算了，不接了，不就是一個電話嘛！可是，我又一想，他要是真的有什么十萬火急的事呢？那你怎么負責？我想了想，還是接好了。可正當我準備去接電話時，我那剛充滿信心的手，一碰到電話，就像觸了電似的一樣迅速地縮了回來。

就在這時電話鈴聲居然若無其事的停了，哈哈，我開心地笑了出來。（可別高興的太早啊）正當我抬起左腳正要走回去繼續完成我的“大作”時，那電話鈴聲又響了起來……。(我的天啊，這是什么世道？？？）當我再次聽到這熟悉的聲音時，我有些不知所措了。這時的我，對自己說：“一定要相信自己，不管是成功還是失敗，都要去試一試！”

這時的我鼓足了勇氣拿起了電話，學著平常老師們的樣子：“喂，您好，某某學校，請問有……”還沒等我說完就聽見了對方急匆匆地說：“喂喂喂，請問一下某某老師在嗎？我找他正有急事呢！”聽著對方急促的話語，我也情不自禁的為對方著急了起來，可光著急有什么用啊？那位老師根本不在啊，可怎么辦呢，誒呀。

噢！我知道了，給對方這位老師的電話號碼不就行了嗎，真傻，哈哈！于是便繼續對著話筒說：“叔叔，實在是不好意思，某某老師他不在這哦，不過我可以給您他的電話號碼。”“恩恩，是嗎？那太好了，快說吧！”“135……”“恩，好，我知道了，小朋友西西你啊！再見。”

說完后，我將電話輕輕的放了下去，心里了滋滋的，總覺得像是作品了一件什么別具一格的事。之后，我就把這件事對老媽說了一遍，媽媽撫摸的我的頭說：“不愧是我的女兒，干得不錯，呵呵。”當時，我的心里就像比吃了蜜桃還甜的滋味一樣，美極了。

每當我再次回想起那次時，也總會不時就這樣，傻傻的笑，而心里也總會有點點的喜悅……。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇六

星期四，十七班對我班發出了挑戰書——星期五，籃球比賽。我班欣然接受。

星期五到了，我們決定冒險打籃球。因為被老師發現后，會被老師請到辦公室去“吃書”。這次籃球比賽，關系到我班的榮譽，我們只好鋌而走險。

放學后，我們迅速向籃球場集結，只見十七班的隊員早早地等候在那里。我們兩個班各自都派出了強大的陣容，參賽選手個個摩拳擦掌，滿懷信心，相互帶著蔑視的口吻說：“我們班絕對第一！”

比賽正式開始了，我方中鋒孫斌立刻把球傳給我，我馬上把球傳給了組織后衛劉進，只見劉進一個遠投，“啪”的一聲，三分球進了。我們班歡呼聲響成一片。接著，十七班傳球，被劉冠人攔截，并且迅速把球扔給了孫斌，只見孫斌一個突破，把幾個對手遠遠地甩在后面，然后，也來了個三分，又進了。

十七班為了挽回敗局，連忙調整戰術，不斷干擾我班投球、傳球。我班凌厲的攻勢被他們阻止了，十七班漸漸把比分追了上來。我班果斷地叫了個暫停，要求改變以前打法，抓住空位，立即投籃，以便提高命中率。雙方重新走向了戰場，這時，十七班一個投球，沒中。我立即在籃下搶板，以我的身高，在籃下是個矮子，但我的彈挑好，我一下搶了球，投了個兩方，進了。同時我們班的隊員很快找到了手感，氣勢如虹，百發百中。我們強打強攻，十七班節節敗退。

可是，天有不測之風云，在籃下搶球時，我被對方高大的隊員擠得摔倒在地，皮都摔破了，痛得我爬都爬不起來。我方隊員立即跑了過來，連忙問我有沒有事。我說：“沒事，為了我班的榮譽，我拼了！”說完，我頑強地站了起來，重新投入了戰斗。

比賽結束了，48：20，我班大獲全勝。“我們贏了，耶！耶！”我們抱在一團，興奮地叫著。

這次活動使我懂得了團結就是力量的道理，真讓人難忘。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇七

今天好天氣，陽光明媚。我和同學們興高采烈直奔師院東校區，攀爬挑戰爬榜山。

來到了山腳，好家伙，一排排樹林郁郁蔥蔥，山坡好像披了一件翠綠的大衣，連綿起伏的青山，山中樹林密密麻麻，野花遍地，真美啊！同學們興奮的大叫，迫不及待的開始登山，一路歡笑，你追我趕，寂靜的掛榜山變的熱鬧了。

不久，我和幾位同學萌發“野心”決定不跟在隊伍中間，要當急先鋒。于是。我們加快步伐。一下子跑到前面去了，變成先鋒隊搶先挑戰掛榜山。

爬到半山腰，茂密的樹葉把天空遮住，太陽光也射不透。一棵棵參天大樹好像衛兵一樣守護著掛榜山。我們就是一群大燕飛，輪流領飛，前面的開路，后面的緊緊跟上，互相鼓勵，共同往上爬，山路邊，野草和各種各樣的野花也為我們這種精神所感染，向我們點頭微笑呢。快到山頂時。大家都氣喘吁吁汗，汗流浹背，但沒有一個停下來休息的，我們互相鼓勵著：“堅持就是勝利”！

功夫不負有心人，我們終于成功登頂了，大伙開心的歡蹦亂舞，山頂上陣陣清風吹來，好清爽呀，站在山頂遠眺，綠油油的田野，炊煙裊裊的村莊，明鏡如鏡的池塘，整齊劃一的大樓，筆直寬敞的公路，盡收眼底，站在山頂上近看又是另一番情景，恰逢周末的師院，東校區可熱鬧了，大學生們有的在打籃球，有的在散步，有的三五成群，坐在草坪上看書聊天，這種一覽眾山小的感覺真棒啊！

今天的爬山真有趣，不但看到了美景，還懂得了“堅持就是勝利”的大道理，收獲真不小。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇八

有市領導、校領導……可見這次活動是多么盛大！

7：00校園已經陸陸續續地來了不少同學。今天的實驗小學格外熱鬧！進入校園，映入眼簾的，首先就是五顏六色的旗子，它們迎風飄揚，猶如一位位穿著彩衣的仙女展現著婀娜的舞姿；一個個碩大的輕氣球在空中飛舞：紅的、黃的、綠的……他們在微風中搖搖晃晃，似乎要掙脫繩子的束搏，飛向藍天，向2008年奧運會發出衷心的祝福，每個輕氣球上還掛著醒目的條幅上面寫著“祝大會圓滿成功”的大字。各個班級的觀眾席打扮得炫目繽紛，各種顏色的涼棚宛如一朵朵盛開的蓮花。好象是事先約定了似的，每個班級的觀眾席都井然有序地排放成一個“口”字，十分美麗。鮮花似海，一盆盆美麗的花兒圍在桌子的周圍，有串紅花、有杜鵑花，競相開放，仿佛在召開一個盛大的宴會。我們的校園已然成了花的海洋。

8：00大會正式開始。各個班級的方隊在鼓樂隊的伴奏下，格外有序。觀眾的掌聲更是一浪高過一浪。

精彩的比賽項目數不勝數，作為觀眾的我喊得嗓子都冒煙了。最扣人心弦的要數男子800米比賽。我們班的“飛毛腿”張禹澤就參加了這項比賽。

只聽“砰------”的一聲，比賽開始了。只見張禹澤滿懷信心地沖出起跑線，步伐均勻有力，輕松保持在第一梯隊，既保持著體力，又很好地控制著節奏。身后的同學都急紅了眼，奮力向前追，希望超過他，但都力不從心，眼看著被張禹澤越拋越遠，而他的優勢也越來越明顯。緊張的比賽牽動著每個人的心，啦啦隊的同學拼命地喊著“加油！加油！”，直喊得脖子青筋暴起；打鼓敲鑼的同學也不示弱，鑼鼓聲震耳欲聾！終于到了最好一圈，同學們紛紛屏住呼吸，緊張地盯著比賽場上的形勢，生怕錯過最精彩的一幕。我們幾個女同學緊張地手心都出汗了。只見張禹澤加快了他的步伐，兩只手臂有力地擺動著，一個、兩個…，好樣的他超過了身邊所有的運動員，率先撞上了800米的終點線。“冠軍”毫無爭議地屬于張禹澤！我們班的同學都興奮地圍了過去…….

運動會不僅鍛煉了我們的體質,也讓我們的班級同學更加團結。每一場有我們班同學參加的比賽，運動員、啦啦隊和后勤人員都在不遺余力地為班級爭光，運動會讓我看到了一個團結向上的班級。賽出比賽，賽出風格，賽出斗志是運動會的意義所在。離2008年北京奧運會還有30多天的日子，我祈禱著它的早日到來，更期盼著強大的中國在世人的眼光中更加繁榮昌盛！

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇九

光陰似箭，歲月如梭，快樂的小學時光已經匆匆走過。回憶起六年的往事，令我最難忘的是那次在運動會上的事情。

還記得那次運動會上有長跳繩這個比賽項目，可那時的我們還不知道怎么跳，于是，我們便準備了一個長繩子，夜以繼日地練習著。剛開始的時候，大家膽子很小，眼睛一直盯著那根舞動的繩子，遲遲不敢跳過去，唯恐自己被那根可拍的繩子打到了！但是，總不能不跳吧，每一個人都懷著膽怯的心情跳了進去，可哪可惡的繩子打到了大家的臉上、腿上、胳膊上，又時甚至把同學的眼鏡打到了千里之外，但是，沒有一個人叫一聲苦、喊一聲累，因為我們知道我們是在為夢想而戰，我們的夢想就是奪得全年級第一名——冠軍！

我們堅持著、努力著，雖然在練習的過程中有太多的坎坎坷坷，但是我們沒有一人怨天憂人，而是把它默默地埋在心里，將它化為灰燼！

經過一個星期的練習，我們都學會了連接著跳了，大家仍然堅持著練習，因為大家都知道等待我們的就是比賽！

“集合——”隨著一聲口令，我們迅速站成一豎隊，大家聚精會神地等待著裁判員的那一聲哨響。“嘟——”比賽開始了，那個黑色的繩子有開始快速的搖了起來，頓時全場鴉雀無聲，我們每一個人的小腳都整齊的跳了起來，整齊劃一的起跳和落地有節奏的敲打著地面，一個、兩個、三個……，一個接一個，我們一個都不停歇，個個都跳得充滿活力。我們班的啦啦隊隊員都驚呆了，真不敢相信我們才練習了幾天，整齊度、精確度卻這么高，20個人如同一個人在跳躍。在大家激情奮戰的時候，有是一聲哨響，比賽結束了，我們三分鐘竟然跳了二百多個！頓時，全場沸騰了，大家興奮地擁抱在一起，留下了激動的眼淚！那淚花中飽含著練習的辛酸、飽含著同學們的信任、飽含著我們全班同學的共同努力……！“臺上一分鐘，臺下十年功”雖然我們身上帶著傷疤，但是我們沒有放棄，二是堅持了下去！因為我們再為夢想而戰，現在我們的夢想終于成了現實！

大家的堅持、大家的默契、大家的團結一致，使我久久不能忘懷，成為我小學生活中一份最美好的回憶！

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十

“同學們，老師要宣布一件事情，請大家坐好。”班主任用嚴肅而又洪亮的聲音說著。原本交頭接耳，亂成一片的同學立刻抱臂坐直，心里想著會宣布什么樣的事？好消息還是壞消息……“明天要舉行一個活動，至于活動干什么，我也不太清楚。”同學們在下面猜測著，各種可能性在同學們的嘴里小聲嘀咕著。

第二天終于到了，同學們激動不已。早讀完畢，兩個身穿迷彩服的教官走進教室，用響亮地聲音介紹了自己和活動安排。原來第一個教官是叮叮教官；第二個男教官是大虎教官。叮叮教官很苗條，大眼睛，面帶微笑；大虎教官戴著一副眼鏡，高挺的鼻梁看著很威武。這次的活動安排如下：

一、練好立正，稍息等基本動作；

二、做游戲（游戲主要鍛煉我們的基本動作和反應能力）；

三、所有動作彩排，準備表演；

四、接受學校領導們的檢閱。

訓練的過程中，學習不怎么樣的同桌竟愛上了軍訓，沒想到他體育方面的能力還不錯。

我們的教官教了好多新動作，新口號，平時記憶力不太好的他竟全都記住了；別人總是做錯的動作，他竟然一次就能夠記住；此外，叮叮教官和大虎教官教給我們的很酷的動作他很是喜歡；在最后訓練的關鍵時刻，有許多同學已經堅持不住了，他還在努力堅持。另外，很多平時嬌滴滴的女生也已經變得堅強了不少。這次活動給我帶來的收獲真不小，令我永生難忘！

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十一

從今年開始，我們每個學期都有一個義賣活動，除了初四畢業班，每個年級都可以以班為單位，賣一些同學們自己捐的小物件，我還是十分期待的。

下午最后一節課是我們的義賣活動，我們到操場時已經有許多人了，我帶了三支鋼筆去賣，我也是有二十多元，可以買些東西。三個年級，人非常的多，在一個攤位面前買東西都有被擠出來的可能。

同學們為了賣出東西也是“八仙過海——各顯神通”呀！有拿著話筒在叫賣著；有的人直接上門推售，冷不丁的出現在你身前，說這個商品；有的人帶著小黑板，上面寫著一些東西的價錢。

一開始，我還玩不開，因為都是陌生人，我其實不想買一些太貴的東西，同學們大部分在賣書，我不想買書，因為書太貴了，我只有二十多，買一本書錢可能花光了，這也未免太敗家了吧，我還是買一些小東西為好。

自家人看自家店，我先是去我們班的攤位看一看，我看上了我們班賣的書簽，就買下來了，我認為我們班賣的東西是最特別的，別的班的攤位大多是賣書和文具，而反觀我們班，除了少數書和文具，有書簽，有書畫，有體育用品。

我再去初一攤位看一看，說不定會見到一些自己喜歡的東西呢？我想買的東西有許多，可我想找一個最想要的。這時，一個小風扇吸引了我的眼球，它是綠色的，上窄下寬，比一般的小風扇多幾個功能，它多了一個鏡子和照明功能，我就買下了它。

再轉幾圈，買點別的東西，就回自己班的攤位休息，這次義賣，收獲了愛心，我們大家盡自己更加的努力捐出自己的愛心，真是有意義的下午。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十二

閉上眼睛，仿佛昨天還是爸媽牽著手走進了新學校，而現在再過兩個月我們就要小學畢業了。真是光陰似箭、日月如梭啊！想起在小學里的點點滴滴，心里真是有一股說不出的感覺。

說起在這小學六年里最難忘的活動就是我當升旗手了。當時是我們班值周，于是我就榮幸地當上了升旗手。緊張的訓練開始了，許老師先讓我們練站姿。“胳膊夾緊，腿繃直！”許老師嚴厲地說道。然后我們又在許老師的指導下練習了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽春三月，但是毒辣辣的太陽仿佛故意要考驗我們的恒心。哼，太陽，我是不會向你認輸的！經過緊張的練習，我們終于可以得心應手地升國旗了了！

我左等右盼。終于到了星期一。那天，我早早地起了床，整裝待發地沖向戰場（嘿嘿，有些夸張。）哎呀！其他的兩個人還沒有來呢！好吧，我自己先準備吧！我先看看紅領巾有沒有系好，衣褲穿戴整齊了沒有，心里像有一個小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對流程已經滾瓜爛熟，但是心里還是不禁想到：“一會兒萬一做錯了怎么辦？那可是當著全校師生啊！該怎么辦呢？”正當我焦急地想時，她們就來了，于是我們三人趕緊部好“陣”，準備升旗。

升旗儀式開始了，我們三人熟練、整齊的操作著每一個動作。在伴奏下，我們三人把以往犧牲的戰士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來，踩著節拍，國歌完了，國旗正好升上去。我心里又激動又緊張。心想：“以前升旗我總是一抬頭，一舉手就好了，現在我才發現升一次國旗是多么的不容易啊！

經過了這次升旗活動，不僅鍛煉了我的膽量，而且讓我知道了有耕耘就會有收獲的道理。同時，也謝謝老師給了我這次寶貴的機會。

小學六年一眨眼就要過去，我們也要面臨著小升初考試，好不容易與大家結下友誼，轉眼又要分開，現實為什么這么殘酷呢？我希望，雖然我們快要分開，要各奔東西，但是我們的友誼一定會天長地久，等到海枯石爛也不會斷！

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十三

我們學校舉行了校運會的開幕式，升國旗、鳴禮炮、以及運動員圍操場一周……校運會的場面好壯觀、好激烈、到處都是人山人海。喊加油的人的尖叫聲、努力向冠軍沖刺的參賽者、做救援的人員……然而，在今天里，我也參加了立定跳遠和200米跑步。早上我參加了立定跳遠，好像是跳了兩米，進入了決賽，我連決賽都參加了。好像是和另外一個女生并列第六。在比賽的過程，我看到了蕓蕓眾生的高手，他們都好棒，跳得好遠啊，讓我看到了“人外有人、山外有山、樓外有樓”，看到他們這么棒，我內心應該有一絲一毫的害怕才對啊，反而我卻沒有那么害怕。看見有的人害怕得直砰砰直叫，而我卻沒有害怕之感。可能是因為我對這個項目有信心吧，我經常都是喜歡跳著走的，無論是樓梯還是有高一點的地方我都是喜歡跳著走。我看到有這個成績已經算不錯的了，因為我也沒經常鍛煉，而人家每天都有早練，天天可以鍛煉。

下午，我就參加了200米跑步。我參加200百跑步的時候，我很害怕、我害怕我會跑到倒數第一，一直都在那里心驚膽戰。當輪到我們跑的`時候，我就硬著頭皮跑。在轉彎的時候，我穿著釘鞋我不敢跑快，我從來沒有穿過釘鞋跑步的。在跑步的過程中，我也聽到我們班的人為我加油，那加油的聲音好感動，比吃了蜜糖還甜啊，到最后我不用倒數第一，不過是倒數第三。我感到很可惜，但是又想起了語文老師的一句話了“志在參與、結果不重要，重要的是在這個過程中磨練自己……”。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十四

望著墻壁上掛著的照片,我會想到在海南時那段難忘的日子。

學校放寒暑假的時候,媽媽就會帶著我去爸爸的工地——海南。在工地上,雖然吃住很簡陋,但是我每天都是快樂。,海南是我陌生的地方，也是我迷念的地方。

到了海南當然要去看海了，爸爸帶著我們到海邊去看海。一望無際的大海與天空融在一起，海水蕩漾著，翻動著一個個浪花，慈母般地撫摸著柔和的沙灘。我們光著腳走在軟軟的白色的細沙上，身后留下了一串串腳印跟歡笑聲。

每次晚飯過后，爸爸媽媽一定會帶著我去散步，有一次我們走累了媽媽就建議脫了鞋光著腳走，我們真的赤著腳走在了大馬路上，那種感覺真好啊，我還從沒在大馬路上光著腳走過呢。

“不到天涯海角，就不算到海南。”我們還去了海南的三亞市旅游，在那我看到了許多美麗迷人的景色。我和姐姐在浪花中追逐，在沙灘上拾貝殼，媽媽還給我們照了好多的相片呢。

而到了晚上，我們幾個小朋友就會到屋子外面玩，常常會有一兩只蝗蟲跳到我們身上，也常常會把我們嚇得不敢再出來玩。

在海南我還過了一個春節過年是我最開心的時候，大家一聽到噼里啪啦的鞭炮聲，就會跑到門外去搶鞭炮，一束束煙花射入空中，在天空中放開，好看極了。

在海南，我是第一次坐飛機，第一次看到海，第一次在野生動物園看動物，第一次在大海里游泳。那段日子我過得特別開心，真叫我難忘啊。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十五

依舊是風和日麗的好天氣，微風徐徐，令人昏昏欲睡。

“醒了，準備去禮堂。”老師溫柔的喚醒午睡中的我們，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動，要我們實際體會身心障礙者的不便。

第一站是“點字高手”，我們蒙住眼睛，學習觸摸點字卡辨認數字一二三，好難喔！區區三個字我卻不能辨認出來，因為感覺都好相似，越摸越沒把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總忍不住想要用手抓住筆或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。

第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導我們到定點拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左邊一點！”歷經千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。

第四站是“四輪轉動”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動一點點距離，天哪！好困難喔！我想下坡時會更可怕，我控制不住輪椅，一定會去撞墻的。

雖然因為時間的關系，“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會伸出援手協助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十六

作文。

競選。——題記。

得知消息前。

上課鈴響了，早自習的時間到了。我們坐在教室里，等待著老師進教室。有的課代表和組長聽到鈴聲連忙收起作業，以最快的速度把名字記好，放在第一排的桌子上。教室里一片混亂，等老師來到教室，同學們都一臉嚴肅地打開英語課本。此時我正預測著今天會發生什么事。

得知消息時。

剛上課，語文老師就叫了五名同學，其中有我、丁金寧、劉碩、陳珺垚、楊云婷。我們幾個惶恐的走出教室，好像會有什么事情發生,和老師對我們說要我們幾個去參加作文競選。當時我的心撲通撲通的跳個不停，有的同學問讓寫多少字數，老師說600字左右就過關。不知是誰問了一句：“老師，題目是什么？”我們都用好奇的眼光等待老師的回答。“這個我不能說，但是考試時會有五個題目供你們選擇。”大家緊張地回到教室。

考試時。

需要挫折。后來我發現第二段的句子念不順口，可是又改不成數量相同有通順的句子，我左右為難，最后還是決定交上卷子。我輕輕的把卷子放了上去，悄然無聲的離開了。

考試后。

星期一，校長把初一.二.三的同學和哥哥姐姐們叫下樓，召開了頒獎儀式。第一名發一張獎狀和一個本，第二名和第一名發一張獎狀。我是第二名，雖然沒得第一名，但我以后會努力爭取。

驚心動魄的作文競選使我難忘。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十七

“我要這個！”“我要那個！”……學校一樓大廳里傳出了一陣陣鬧嚷嚷的聲音。原來，我們學校在舉辦義賣會呢。

本周一，錢老師讓我們把閑置的玩具、文具和書本帶到學校來。星期四，我帶了50元。我想多買些東西，這樣，山區貧窮的孩子們就不會受苦了。

我東張西望，想找一個好的玩具。可是走了半圈，都沒找到合適的。我走到媽媽的攤位，一只可愛的小黃雞展現在我的面前。它沒有肚子，只有一個“大土豆臉”，穿著黃澄澄的t恤，腳上套著橘紅色的襪子，好萌啊！我太喜歡這只小雞了，我把它買了下來，讓它每天陪著我玩。

我小心翼翼地捧著毛茸茸的小黃雞，繼續去購物。我來到體育館，發現了一個特別的茶杯墊，上面畫著柯南的畫像。我真幸運，竟然在這里也能遇到偶像。我立即掏出錢，把裂開的茶杯墊買了下來。這樣，我那套《名偵探柯南》就有了伙伴了。

今天的收獲可真不少，我還買了玩具熊、圣誕鑰匙圈等。我的口袋里還有16元，我要全部花掉。我上了二樓，看見了一把小巧玲瓏的口琴，上面畫著兩只蝸牛。口琴的價格是15元，正好還夠。我把口琴買了下來，帶回了教室。媽媽說，爸爸很喜歡口琴。我要把買來的口琴當作禮物，送給爸爸。

和往年一樣，學校把義賣的錢送去紅十字會，幫助那些貧困兒童。這真是一次難忘的“六一”，一次愛心義賣，一場愛的接力。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十八

今天快樂一刻上，我們開展了三個游戲——小組“連環畫”丶有趣的傳話游戲丶和男生女生背靠背。其中，最令我回味無窮的還是有趣的傳話游戲了。

一開始，老師就叫每組第一個上前來，下面又用悄悄話先給他們說了一句話——水中映彩霞，水面游花鴨。那聲音，小得連門神（我）和灶神爺（吳昱彬）也聽不到。下面就讓他們回到座位上。一回到座位上，有的同學就把老師說的過會兒再傳的命令給拋到九霄云外去了，開始向后回到座位上，我們的“小凳子”也不例外，向沈娟傳了個“水中映彩霞，不要傳。”，而沈娟又傳給了我，，可我本以為“不要傳”也是要傳的，但是把“水中”也說成了“水面”，不一會兒，“小鄧子”又傳了一次，只不過把“不要傳”改為了“水面游花鴨”可沈娟說的是“水面油花花”······下面，老師就請每組的最后一個人上來把聽到的給寫出來。我們組的等到耿婧寫的是“水面一彩霞”我們趕快對她說“還有一句，還有一句！”她立刻又起拿筆來，補了一句“水面一嘩嘩”再看一下我們下面的第七組。哈哈哈哈，嘻嘻嘻嘻！只有一句，而且是一句十分搞笑的—“水上一只鴨”真不知道他們是怎么聽的，下面的同學笑得是前仰后俯，我也是強忍住不笑的。

下面就是第二輪了，老師讓剛才上來寫的同學再次上去，并讓他們圍成一個圓，然后才把一句話告訴了他們，那句話是—霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。我也使勁側過身去偷聽，可是連一丁點兒聲音也聽不見，下面就開始傳了。

下面就是“不鄧子”來寫，只見他寫的是“水是五彩霞，鴨是無花鴨，”只有第3組是一點差錯也沒有，而那第四組的比上一輪中第七組的更搞笑，他們的是——“豬圈-彩虹”！（實際上沒有“--”“--”是指我的驚嘆）。

我可再也忍不了了，開始大笑起來，而且是趴在地上笑，時兒用手捂著肚子，時兒打幾滾兒，時兒用手猛敲地面，時兒用手指指那個“豬圈彩虹”······過了好一會兒才定了神，不再笑了，可這“豬圈彩虹”四個字，早就在我的腦袋中安家落戶了，怎么揮也揮不掉，就連現在也記憶由新。

啊，今天的快樂一刻可真開心呀。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇十九

在xx年級時，我們xx年級的全體學生一起到了實驗基地里參加了一次難忘的活動。早晨，我們坐著學校租公交車高興的去了實驗基地。并在車上欣賞了兩旁優美的景色。

我們下車之后，就以班級為單位排隊去見了各自的教官。這也是我們第一次接受軍事化管理，只見他簡單的介紹了一下自己：“我姓王，之后就是你們四年級四班的教官了。”之后就只聽王教官說了聲“立正，向右轉。”我們這時還在看周圍新奇的環境。聽到教官的“向右轉”之后我們才反應過來這是在基地里。而同時我們也感覺到這位王教官的雷厲風行和嚴厲了。

我們參加完入學開幕式后就開始了上課。我上的自難忘的就是木工課了，我們班是木工四班。我們在教室里各自坐好后就開始聽老師講課了。我們在這節課上聽得很認真，老師也講的繪聲繪色。

這木工課就是用各種木板或木頭。鋸或雕刻各種工藝品。而我們也被講桌上用木頭做的船和椅子還有筆筒……驚呆了。這些作品不僅外觀優美，而且在外壁上雕刻了各種精美而又細致入微的花紋。我們在這時已經萌發了想自己動手做一做的熱情。

老師開始了講課，老師在課上拿著一小塊木板邊講解運用機器和鋸時的技巧邊開始制作起開。讓我們實地觀察她制作時的技巧，讓我們的印象更深刻。只見機器上的鋸條在老師手中沿著用復寫紙畫好的線開始一點點的做出工藝品的形狀。大約二十分鐘后，老師做出了一只天鵝，這天鵝如同真的一樣精致，在上面還有一些簡單的花紋，雖然沒有一些復雜的程序，但是讓人感覺到很優美。

我們這時已經躍躍欲試了，因為各種技巧我已經記住，只差實踐了。并且制作過程看起來又是那么簡單……可是，真正操作起來卻又是那么困難。我拿著畫好的木板開始制作，可那鋸子卻是一點都不聽使喚。不能像老師那樣如臂指使，不是切割錯誤就是把木板弄碎了。這還真是應了“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”了。我只知道老師做起來如同行云流水一般，而我自己做時才知道了制作時的難度。在經過七八次努力后我終于做的像個樣子了。而這我做的第一件作品也成為了我的收藏品。

經過這次在實驗基地我自己動手做作品的經歷讓我明白了不能只看表面現象，而是要認真地，仔細的，深入的觀察，不能因為表面現象簡單就小看了將要做或正在做的事。

難忘的那一次活動初中范文（20篇）篇二十

生活中的點點滴滴不斷的匯聚著，最后匯聚成了一片無垠的大海。大海上的浪花不斷，翻滾起來的是那些遠去的記憶，而激起的畫面是我們心中難忘的那一刻。

隨著浪花聲遠去，我的記憶也回到了最初。烏云在天空中翻滾著，張著血盆大口宛若要將天地吞噬，我躲在屋檐之下，一張臉蛋上掛滿著害怕，在陰暗的烏云之下，所有的一切都顯得格外的渺小，我，當然也不例外。

雨越下越大，風也刮的也越發瘋狂，大樹都被吹得無法抵抗，枝頭上的綠葉無論怎樣的吶喊，終是脫離了母親的懷抱。在這場狂風暴雨中，所有的生物都縮在角落里，都期待著一個充滿安全的溫暖懷抱。

我瑟縮著身子蹲在屋檐下，這場雨阻去了我的歸路。我的耳邊都是枝葉的吶喊，雨滴的狂笑，以及風暴的追趕，在這片刻中我無比期待出現一個熟悉的身影。突然，“爸爸來了。”急切的聲音里帶著一種極度的擔憂，我抬頭看向雨中的人，他大踏步向我走近，大雨模糊了他的身后的背影，我瞧見了他眼中的擔憂，此刻風雨中的爸爸就像是一個救世主，專門來迎接著我回家，他一手舉著一把傘，另一只手還拿著一把傘。

我一看到他的身影，充盈著內心的害怕瞬間就消失得無影無蹤，我站起身來，直接朝著雨中的爸爸沖了過去。“你慢點慢點，別打濕了。”爸爸瞧著我直接沖進了雨中，而且還跑得這樣快，一邊擔憂的說著，一邊也快步向我跑了過來，爸爸朝著我說：“你淋雨跑過來做什么，等我過去就好了，你看，衣服都打濕了。”我聽著爸爸關心的聲音沒有說話，爸爸將傘一大部分都偏向了我這頭，看到爸爸眼神里流露出來的擔心，我的心一下子就被愛填滿。

爸爸，我記住了你在風雨之中的身影，記住了你看向我眼里的擔憂，我記住了那一刻，爸爸，我知道你會出現。