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逛燈會五年級學生(優質14篇)

時間:2025-05-15 作者:文鋒

一個優秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。這里有一些經過精心挑選的優秀作文范文,供大家參考寫作時,能夠更好地把握文章的結構和內容。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇一

風婆娑,雨滂沱。我已經記不起這場雨是從何時下起,只覺這毫無旋律可言的滴答已在我耳邊回響許久。我已看不清窗外是哪般景象,只是透過濃濃的白霧,依稀可以看見門前那木棉淡淡的脂粉色;煙繚繞,雨纏綿。這場大自然的.洗禮把我困在了這暗暗的房子里,我不時向窗外望去,看見的卻依然是那番不變景色。

這樣不知道過了多久,大地被更深的黑暗籠罩著,迷茫的我才發現已經入夜了。一個人也是倍感無聊,便早早入睡了。

也許是后半夜吧,突然的安靜令我很不適應,我睜開了惺忪的睡眼向窗外望去,才發現天空停止了哭泣。這時我才想到了打開關閉已久的窗戶,一打開窗,一陣涼涼的濕氣伴隨著淡淡的花香撲鼻而來,天上的明月和地上的水潭像牛郎織女般相互呼應著,共同放射出幽幽月光照亮著大地。微風柔柔地劃過我的臉頰,酒醉似的我向那遠處的群山望去,一幅潑墨山水畫展現在了我的眼前,淡濃相依的畫筆勾勒出了山體蒙蒙的輪廓,颯颯的風聲讓這美麗的佳人更顯神秘。

躺在床上的我癡癡向窗外望去,蜷縮在被窩里的我,不知何時,又靜靜睡去。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇二

今年春節,綿陽人民公園里舉辦了一年一度的燈會,我和爸爸媽媽興致勃勃地去觀看燈會。剛走到公園大門口,只見一個雄偉的的大門矗立在我的眼前,門上彩燈閃爍,大門上面站著幾個布制的小孩正揮著小手,綻開笑臉歡迎游客的到來。走進公園大門,只見廣場上人山人海,老人們和孩子們都爭相在燈展面前照相,玩耍。

來到廣場中央,一個大約有十幾米高的柱子十分引人注目,柱子上面頂著一個發光的球,球的四周盤旋著兩條金龍,龍頭高高昂起,張牙舞爪,栩栩如生,好像在爭奪那個球,這就是有名的“二龍戲珠”。一轉身,我又看見一條長龍在半空中騰云駕霧,龍的身上繪著許多奔騰的駿馬,旁邊立著一個牌子,寫著“龍馬精神”。今年是“龍年”,難怪到處都是有關龍的彩燈。

突然我聽見一陣悠揚的歌聲,順著歌聲傳來的方向往前走,我看見了一組名為“顯山露水”的燈展,只見一座座青山屹立在我的面前,山的中間是一個高塔和房子,真是山中有物,物外有山啊!高塔上的`燈光光芒四射,照亮了半個廣場。在這些燈展中我最喜歡的就是太空燈展,太空燈展的展臺上面是一個正在發射的火箭,這火箭的造型非常精美,逼真,火箭的旁邊站著一位宇航員,宇航員身穿宇航服,站在月球上面,向我們揮手。看到這一幕,我想到祖國的航天事業蒸蒸日上,長大了我也要當一位優秀的航天員,為祖國的航天事業做出貢獻。

我還參觀了其他的許多燈展,這些燈展琳瑯滿目,讓人流連忘返。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇三

兩個哥哥今天要去跑步,老媽讓我也去了。

晚上,我們一起在大姨媽家集合(她家靠近體育場),二哥換上了自己在學校籃球隊的特制球衣和褲,整個人特別有精神。我和大哥也換好了衣服和鞋子,在大姨媽的帶領下,我們雄糾糾、氣昂昂地出發了。

出了大姨媽家的院門,我們就開始慢跑了。一邊跑,我還一邊想:大晚上的,體育場肯定沒人,誰會晚上去跑步呀。當我們到了體育場后,我才發現我錯了。體育場里滿滿地全是人,跑道上跑步的人尤其多,男女老幼都有。除了跳步的,還有許多人在做別的運動。如:打籃球、踢足球、轉呼啦圈、跳舞,還有一些人在乒乓球館打乒乓球。運動方式真是多種多樣。

體育場的跑道可長了,比我們學校的大多了,我跟在哥哥們的后面跑一圈就跟不上他們了,只好陪大姨媽在那散步了。一邊還在心里想:多怪我平時運動少了,以后得多運動,爭取跟上哥哥們。

我決定,暑假里,我一星期得堅持2-3次運動,爭取減點服肥,也有助于身體健康。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇四

今天困難班,我們班測了實力。

金暢暢第一個上去,5。1,5。1,厲害,我開始緊張起來,萬一很多人都5,0以上怎么辦?接下來又測了很多人,很多人5·0以上,蔡雨菲兩只眼都5·3!我張大了嘴巴,哎我是肯定沒戲了,對了,趕緊摘下眼鏡,適應下環境,剛摘下眼睛看得非常不清楚,我立馬摘下眼鏡,閉上眼睛,開始做起眼保健操,坐了一會兒,我睜開眼睛,還是那么糊,哼,為什么有近視,就因為近視,我花了1000多元買眼鏡,而且我戴眼鏡一點也不好看,眼鏡戴久了眼睛也會變形……好恨自己以前沒有保護好眼睛。

到我了,我起身,拿起了遮眼睛的遮擋物,遮住了右眼,老師指了一個符號,什么?是上,還是下,還是左、右?不知道啊!老師又往上指了一個,好像是上,我指了上,老師又往上指了一個,到第三行了,可我還是看不見,我理了理頭發,繼續測視力,到了第二行了!還是看不見,到了那個最大的符號,我終于看清了。

我又遮住了左眼,突然,一種莫名的頭昏眼花的感覺,過了一會兒,清了一點,老師每往上指一個,我就越緊張,越著急,但這視力好像在跟我開玩笑,看不清!終于,我看見了4。1,哦,好差!

經過了這次測視力,我知道我的度數又漲了,哎,得好好保護眼睛啊!

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇五

1、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。勞動時,總表現得很積極。下半學期你勤奮學習,能吃苦,成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

2、你為人誠實,樂于助人,是個活潑可愛的好孩子。在學習上,肯努力,作業也越寫越好。在勞動中,你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

3、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。可是,你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!

4、你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩!

5、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

6、你是個聰明、直爽的女孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

7、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。

8、你為人誠實,是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,按時完成作業,字跡工整。今后上課若能積極發言,多開動腦筋,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,這樣老師和同學會更加喜歡你!

9、你的鉛筆字寫得不錯,更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟、不怕累,而且做得那樣井井有條。如果你在學習上也能付出努力,相信你會有更多收獲。

10、你是個機靈而又調皮的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年里,爭取更大的進步。

11、你是個活潑可愛的男孩,上課時積

12、極發言,認真當好體育委員,運動場上你健步如飛,為班級增添了榮譽,你工作積極負責,是老師的小助手。如果你在學習上也能奮力拼搏,相信你的成績也會很出色。

13、你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都為你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!

14、你活潑好動,關心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養成良好的習慣,這樣才能進步得快些。

15、你有很多優秀的品質,個性活潑,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇六

自從老家的房子搬遷之后,我便再沒了鄰居這個概念。每每回家看到的便是空空的小道以及緊閉的房門。偶有人經過,也僅僅只是瞥眼繼而擦肩而過,從未有過什么交集。

周五放學回家,天空中太陽直直地照著,大滴的汗珠打濕了我的頭發。我此刻唯的念頭便是快回家去,打開空調。正拿出鑰匙,“吱呀”聲,旁邊的門就開了,我好奇的轉過頭去,個老奶奶和個小女孩從屋內走出。老奶奶微笑著和我打了招呼,我也禮貌性地點頭問好。小女孩怯生生地躲在老奶奶身后,只露出個小腦袋。老奶奶扭頭看看她又不好意思地沖我笑了笑:“不好意思,她怕生。”我應了聲表示我不在意,又聊了幾句后,她們就離去了。

周六早晨,我家的門被敲開。開門看,是那老奶奶和小女孩。小女孩依舊有些害羞,老奶奶開了口:“不好意思,打擾你了吧!”“沒有,沒有,周六我還是挺空的。”我趕緊答道。老奶奶有些歉意地笑了笑,“能請你幫我看看這篇作文嗎?我沒什么文化,不懂這些。”我高興的答應了。老奶奶很熱情,給我拿水,拿餅干的。第次,我深切地感受到了被人需要的感覺,那是多么地美好。

日子天天過去,我漸漸將這件事情淡忘了。直到又個周六上午,門,再次被敲開了。打開門,陣糕點的香味撲面而來。老奶奶說,這是她自己家做的,希望我也能嘗嘗。種只有在爺爺奶奶家才有的待遇再次出現了。糕點的芳香點點在空氣中飄散,我的眼卻有些濕潤,許久沒有感受到過的鄰居的溫暖氣息再次重現。

有些舍不得下這塊糕點,靜靜地看著它。我看見了隱藏其中的善良與熱情,化作香氣淡淡飄散。

屋內,芳香四溢……。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇七

跟隨著學生那么久,學生在你的心目中是怎樣的呢?以下是“2018學生寄語”,希望給大家帶來幫助!

1、侍曉龍:你雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子。親愛的孩子,老師希望你能上課多發言,課后多讀書,拓寬自己的知識面,有更出色的表現!

2、周麗麗:你勤奮好學,誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。你的作文構思新穎,文筆流暢,寫字比賽還獲得了獎。希望今后上課積極發言。

3、梅杰:你思維活躍,課堂上常常有你響亮清脆的發言聲,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,坐端正,書寫講究一定的速度,老師相信你會進步得更快!

4、陳瑩:你是一個羞澀內向的孩子。總喜歡呆在一旁認真做著自己喜歡的事情,如果在學習方法上,多動腦筋,你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑,多一些認真!

5、尹昌宇:你是一個活潑、好動的小男孩,課堂上時常聽到你響亮的發言聲。同學們常常羨慕你的作業寫得好,老師知道那是你用心的結果。老師希望你在心中找個更強的對手,然后努力超過他。

6、盛明陽:你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執著與認真,學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,尤其課堂上再積極些,爭取在各方面取得更大的進步!

7、林玲:你是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發作業總是那么及時,那么負責。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

9、吳偉偉:聰明的小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就會有很大提高。希望你今后,遵守課堂紀律,改正課上開小差的壞缺點,做一名優秀的學生。

10、嚴雅文:你是一個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。你的作文文筆流暢,寫字比賽還在學校獲得了獎。望今后多讀書,取得更大的進步。

11、惠露婷:你是一個聰明、伶俐的小女孩。你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。在課堂上的發言也很積極,老師希望你課后多讀課外書,練好字,那樣你就會取得更好的學習成績!

12、張鴻宇:你是個學習認真的好孩子,懂得尊敬老師,能認真完成老師布置的各項任務。希望你以后好好練字,和同學友好相處。

13、宋晟:看得出你在球場上的較真勁兒,看得出你在學習中的努力奮斗,看得出你在班級管理中的嫻熟樣兒,看得出你在生活中的出色表現。孩子,你的優秀和善解人意讓我對你有了更多的期待。你知道嗎?優秀的道路是沒有終點的!只要你心懷寬容,那么必將春暖花開!

14、夏夏:你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望你能嚴格管理自己,多讀課外書,再上新臺階!

15、湯淼:你是一位文靜穩重的小女孩,愛勞動,講禮貌,學習自覺主動,成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋,大膽回答,那么你會進步得更快。

16、李龍奇:尊重老師,熱愛勞動,是你給老師最深刻的印象。一年來,在學習上,經過你不懈的努力,成績有了很大的進步,希望在生活中,嚴格要求自身,那么你的進步會更大。

17、李家誠:你是一個可愛的小女孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音,經過努力聽課變得專心了,書寫也端正了許多,以后注意要按時完成作業,那就更棒了!

18、吳濤:善良的男孩,你總是那樣令人擔憂。我們不擔心你的成績和表現,只是一直在擔憂你那沉默的、不快樂的樣子!其實,這個年齡的你,本應該是充滿陽光的呀!拿出勇氣,綻放你的陽光,收獲的應該是你的燦爛。真心希望,明天我們燦爛的笑臉中,有你的快樂樣子!

19、鮑雷:老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子,同學的眼中你是助人為樂、關心集體又大膽發言的同學,老師希望你認真對待每次作業,抓住每一個機會鍛煉自己,相信你會變得越來越能干!

20、吳雙:你不是很活潑好動,但在學習上有一顆上進、不甘落后的心,學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

21、高靜文:好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。繼續努力吧,聰明的孩子,勇敢地向著自己的理想飛翔。

22、張乾坤:尊敬老師,不再魯莽,熱愛勞動是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成;在課堂上,回答問題表現非常積極。如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

23、陳志宇:知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續加油,你將會變得更加出色的!

24、張宇生:你是個聰明、機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,能認真聽講,作業也按時交了,在學習上還要勤奮,努力提高學習成績!

25、小強:你給我最深的印象就是工作中的你,用一種孜孜不倦的態度,展現給大家你的最好的形象。如果這樣的態度能夠直接深入地體現在學習中,我敢保證你將獲得比現在還要好得多的成就!對于你的將來,老師一直堅信,你會有一個絕對燦爛的未來。希望你能在現在的積累過程中,為將來的燦爛積累更多的能量!

26、馮家龍:一個人只有正視自己的錯誤,他才有所進步。你就能做到這一點,勇于接受師長的批評,改正缺點。希望以后認真書寫,上課專心聽講,在作業上更努力,相信你的語、數都能學好的。

27、王惠惠:你是一個文靜、可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索、學習!上課會聽講了,也大膽回答問題,會和小伙伴合作學習。看到你的這些進步,老師由衷地感到高興!

28、吉聰聰:老師非常高興,這學期你進步了,能按時完成作業,上課堅持安靜聽講了。能將字寫美嗎?能大膽舉手發言嗎?老師在期待你的進步哦!

29、李新宇:小小的你非常可愛,你的語言表達能力特別強,老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事。老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

30、劉婧婧:瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦。你現在發言特別積極,老師希望你作業上再下苦功,相信你會進步得更快的。

31、姜官澎:不多話卻總愛笑的你,健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能將字寫美觀,那就更好了!

32、張龍濱:這一學期,老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲,強烈的上進心使你自覺學習成績進步大。如果你能積極開動腦筋大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力那么你的成績將更上一層樓。

33、李之國:老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,作為班干部,你工作主動、負責,學習能起帶頭作用。老師祝賀你寫字比賽獲了獎。在新學年里,爭取更出色的表現!

34、劉欣雨:你是一個聰明、伶俐的小女孩,作業的速度很快。你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。在課堂上要大膽發言哦,課后多讀課外書,練好字,那樣你就會取得更好的學習成績!

35、潘迎東:你總是文文靜靜、羞羞答答的。你尊師守紀,熱心助人,學習上自覺主動,成績優良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發言,你將是一個出色的學生。

36、凌雅楠:你思維敏捷,學習勤奮。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。學習成績優良,是位優秀的學生。盼望你能改掉作業拖拉的壞毛病,那樣你會更優秀。

37、江安琪:你是一只快活的小喜鵲,很愛說話。課堂上你特別愛舉手發言積極。如果你上課不講“悄悄話”,把字寫美,用心完成作業,你將會更可愛!

38、許輝:如果問我成功需要什么樣的素質,我一定會說:冷靜!因為從你的身上,我看到了成功,也看到了這樣的素質!但是很多的時候,我在思考中也為一個問題苦惱:什么時候你能夠將自己冷靜、聰穎的全部能量發揮出來呢?我相信那個時候的你就將獲得極大的成功!用我們約定的話來說就是:努力一點,再努力一點,你就將獲得更大的成功!

39、周娉娉:無論于何時何地,你總是那么的乖巧可愛;課堂上你總是專心聽講,是個愛學習的好學生。寒假里好好練字,愿你在新學期里優點越來越多!

40、單俊偉:你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過努力,你也有所進步,學習習慣也有好轉。在今后的學習中還要多用心,按時完成作業,把字寫端正,爭取在新學期里有更好的表現!

41、顧書寧:你寫的一手秀麗的鉛筆字,你對學習認真的態度,你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,老師為有你這樣的學生而感到高興!

42、黃杏:你是一個聰明、伶俐的小女孩。你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學。在課堂上你的發言非常積極,老師希望你課后多讀課外書,練好字,那樣你就會取得更好的學習成績!

43、姜仁:從你的成功和進步中,老師領會了什么叫做真正的不斷追求。兩年來,你就是用這樣的態度建立了自己在學業上的成功!可是,對未來將更加出色的你來說,我還是要告訴你,只有更注意細節的人,才能獲得更多的成功!知道“細節決定成敗”這樣的宣言嗎?我想告訴你的是,你的未來也是蘊藏其中!我們將用最執著的心,期待你未來的成功和絢爛!

44、于海洲:學習踏實,基礎扎實--這是老師們對你的評價。在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要把字寫美哦!

45、李進寶:知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,作業都能按時完成了,都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續加油,你將會變得更加出色的!

46、肖淑月:老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,學習上你也能加上“勤奮”二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!

47、楊洲:你話多卻很聰明,上課時總能看到你激動的小手,你那急切想回答問題的心情老師完全能理解。如果你對于作業也認真完成的話,那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

48、孫成宇:這一年里,最令老師欣慰的是你知錯能改,上進心強,在認識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正,現在思維活躍的你,書寫和以前一樣工整,學習自覺主動,成績有了進步。希望你繼續努力,做一個優秀的少先隊員。

49、張婷婷:你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀,學習上自覺刻苦,成績優良。作業書寫經過你的努力有了一點進步。望你繼續努力。

50、欒加乾:你的作業偶爾也能寫得又好又快,課堂上有時也能高高地舉起了小手……真讓老師驚喜你一點一滴的進步。在今后的學習中,還要多用心,講究學習方法,老師期待你更大的進步!

51、尹力:這一年來,忘不了的是你那整潔的作業書寫和認真的學習態度。別看你年紀小,卻很懂事、能干,所以老師特別喜歡請你做事。希望你永遠在太陽隊中,爭做第一第二!

52、梁子怡:你是一個可愛的小女孩。課堂上偶爾也能能聽到你回答問題的聲音,經過努力聽課變得專心了,書寫也端正了許多,以后注意要按時完成作業,那就更棒了!

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5.20浪漫七夕情人節寄語。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇八

1.雖然你平時沉默寡言,但老師喜歡你那博覽群書,文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練的精神,提高做事的效率,改掉丟三落四的習慣,那么優秀的成績就離你更近。

2.你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會更加出色的!

3.你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講,下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難,你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子,老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,迎接美好的明天。

4.你能歌善舞,勤勞能干,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創造性”的發言,真棒!書山有路,學海無涯,希望你從書香中品味出考級獲得名次了,成績進步了……別提有多高興了!老師相信,下學期的你,一定更陽光,更自信,從而取得更好的成績!

6.譚宇豪:你在學習中,總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰,憑著那股認真與執著,取得了令人滿意的成績,特別是一學期來,改變了以前上課不愿發言的缺點,能夠踴躍地發表自己的見解,勇敢地邁出了全面發展的第一步。成長就在一念間,也許有一天,我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩。

7.王蕓:你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

8.張鴻淳:你有聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。好好把握今天,早日騰飛吧!

9.黎萬豪:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心,字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭,但你課堂上也會積極舉手發言。所以,在今后,希望你發揚優點,改正不足,繼續努力。

10.索浩翔:見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。正是因為這些,你的成績不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心讀書,把自己鍛煉成為一名全面發展的好學生。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇九

1.在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

2.常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能發揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

3.看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

5.在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

7.我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

9.在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

10.你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。

11.你為人大方,誠實謙虛,待人真誠熱情,樂于助人;學習上你認真刻苦,努力進取,給老師們留下了深刻印象;你學習態度端正,成績突出,每次你的作業都認真完成,書寫也端正,是個品學兼優的學生;但你意志不夠堅強,心理較脆弱,不太自信,頂不住壓力,以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足,勤奮學習。在這里我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

12.你活潑好動,關心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養成良好的習慣,這樣才能進步得快些。

13.你思維敏捷、愛好廣泛,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來越漂亮。本期里,你學會了控制自己的情緒,與老師、同學發生意見分歧時能主動擺事實、講道理,被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全,哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。

14.經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

15.知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。

16.見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

17.在班級工作中,你是老師的好幫手,在學習生活中,你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上,你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人,這是你身上的閃光點,作為班長,這一切都是你的可貴之處。

18.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

19.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握。

20.你思維靈活,求知欲強,富于質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看著你的成績不斷進步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創輝煌!

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇十

1、你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

2、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

3、你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

4、你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

5、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。

6、你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,不斷完善自己,迎接更大的挑戰。

7、你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

8、你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領,走好人生第一步,相信你,一定能行!

9、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

10、你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關心集體,樂意為同學服務。上課時,你能認真聽講,作業時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。

11、在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言,總能搏得同學的贊賞。不過,令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,做一名好學生。

12、你是個文靜、內向的女孩。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學習就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學習方法,要新學期里取得進步。

13、你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過,你學習成績很不理想。學習如逆水行舟,不進則退。在新的學期里,希望你認準目標,腳踏實地向前進。相信在收獲的季節里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

14、在老師心目中,你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定會成為出色的學生。

15、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點,從你對老師畢恭畢敬的話語中,可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動,也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學年中有新的突破。

16、你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩,上課愛做小動作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。

17、在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰吧!

18、你是個懂禮貌、聰明的男孩,你人小心大,主意特別多,勞動積極。但學習上不夠自覺,作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,要想有所作為,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,全身心投入到學習中去吧!

19、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,在班里并不顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加文體活動。上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

20、你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇十一

1、你是一個非常出色的孩子!雖然,你這個學期剛到這個班級,但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發言。而老師也發現你作業潦草、做事馬虎,經常會犯下各種大大小小的錯誤,希望你今后要嚴以律己,好好的表現!

2、你知道嗎?所有的老師都非賞喜歡你!不僅是因為你的成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實,在學習上愛思考,能專研。這個學期的演講比賽雖然你沒有選上,但你積極進取的精神讓老師深深感動!老師希望你在校與同學們能友好相處,做一個守紀律的學生!下個學期老師希望不會再想聽到同學們提你的意見。你成績上不去的主要原因是學習上沒有下功夫,只要你努力,你一定能行,期待你的表現!你是一個活潑、熱情的孩子,老師欣喜地看到你比以前有很大進步,特別是課堂上你踴躍發言,學習較以前主動,只要你堅持下去,你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!你是一個聰明而頑皮的男孩,你愛好廣泛,成績優秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,和同學們能更好的相處,和老師的關系也更融洽了!愿你從各方面嚴格要求自己,爭取不斷的進步!

3、王謝萍:你是一個比較內向的女孩子。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、遵守紀律。但是你有一個不好的習慣就是上無論上什么課都喜歡睡覺,而且上課注意力也不集中,所以老師希望你在新的學期要好好努力,要端正態度、認真學習、關心集體、熱愛運動,團結同學,爭做一名優秀的學生。

4、你是個懂事可愛的孩子。平日里你能積極參與班級的各項活動。你關心集體、熱愛勞動、團結同學、尊敬老師、遵守紀律,學習上也能及時認真地完成作業。如果新學年里你能更加嚴格要求自己,書寫再正規一些,課堂聽講再認真一些,多些精力在學習上,就更好了。相信以你的聰明智慧,一定潛力無窮。老師期待一個更加優秀的你!

5、你是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負責,也能以身作則的好干部。學習上,你認真聽講,善于動腦,對于老師的問題能積極發表自己的意見,贏得同學們的喝彩!班級事務上,你也是從不計較個人得失,總以班級利益為重,事事關心,事事參與,堪稱老師的好助手!如果你能在學習中再細心一些,那么相信你會得到更大的收獲的!

6、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。

7、你是一個很懂事的孩子,你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,不懈努力,讓自己在各方面都有更大的進步。

8、王楊慧:你是一個熱愛集體、熱愛勞動、尊敬老師、團結同學的男孩。但是你在學習上還是不夠認真,上課容易走神,所以老師希望你在下個學期在學習上要更加努力了,而且上課也要集中注意力的聽課,爭取做一名讓老師和同學都為你驕傲的好學生,加油。

9、一學期來你為班級做了很多工作,辛苦了!你為人大方、熱情,學習認真、刻苦,工作努力、進取……你的優點大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現的比較膽小,今后要注意多多鍛煉自己的膽量!

10、你是一個很聰明的孩子,熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。如果學習上你對自己要求再嚴格一點,再用心一點,成績能再提高一點的話,你會很出色的。希望在新的學期里你能給自己提出更高的目標,不懈努力,講究誠信,按時完成作業,特別是在書寫方面,注意多讀書、多練筆,提高自己的計算能力,讓自己在各方面都有更大的進步。

11、你的字書寫端正,字體大方漂亮,作業完成相當好,能尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,特別是數學這門功課,學習上要不懂就問才會有更大的進步!

12、在老師眼中你是一個乖巧的孩子,作文女生宿舍的舍長,你的那份認真負責的執著,使得同學們也都很喜歡你。你團結同學,熱愛勞動,認真聽講,尤其是這學期你的成績又有了不小的進步,老師真為你高興。下學期,希望你能繼續注意自己的書寫,提高學習的速度,讓自己成為一個優秀的學生,相信你會做得更好的。

13、你是一個可愛又活潑開朗的小男孩,你最喜歡跟老師討價還價了,每次老師安排的作業,你總會說:這么多,做到什么時候呀?而且老師發現你還是一個不喜歡勞動的人,但是你對同學的熱心幫助以及對學習的那份熱情也讓老師深深地感動,所以希望在新的學期里要給自己提出更高的目標,學習上能持之以恒,扎扎實實,按時完成作業,提高學習效率,爭做一名優秀的好學生!

14、你聰慧、文靜、熱心助人;有一定的主見,敢于發表自己的見解;有極強的自尊心和自信心,求知欲強;學習態度端正,不懂就問,作業完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因,多加努力,爭創佳績!

15、你學習認真、態度端正、積極性高,但成績不太理想,希望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。時常要和同學、老師,探討、學習,你一定會有很大的收獲的。

16、在老師眼中你是一個乖巧的孩子,同學們也都很喜歡你。你團結同學,熱愛勞動,認真聽講,尤其是這學期你的成績又有了不小的進步,還有你的畫畫功底,但是你還是很少展示出來哦,而且要開朗一點。下學期,希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機會,也注重身體鍛煉,增強體質,讓自己成為一個優秀的學生,相信你會做得更好的。

17、你是一個聰明、活潑的好孩子!工作上不僅認真負責,而且能力較強,是老師的好助手。但有時候也會想偷懶,犯點小錯誤,如果你今后能夠勤奮學習,再加上你的聰明才智,你一定會有所成就!

18、本學期,你能夠尊敬老師,熱愛勞動。但課堂上,你總是不能夠參與在學習中來,不是自己念念有詞,就是做些其他課堂上不該做的事情,而且交作業的次數也比較少。希望你在新的學年里給自己制定目標,課堂認真聽講、積極思考、課后用心完成作業、和同學和睦相處,珍惜時間,珍惜同學間的友誼!老師和同學們都期待著你的進步!

19、你是一個聰明可愛的小姑娘,對待學習從不馬虎,字跡永遠是那么漂亮,這是很多同學該學習你的地方。你對待班級工作也非常負責,是值得老師信賴的好學生。本學期你最大的進步就是勇敢多了,成熟多了,在課上回答問題時思維清晰,語言流暢,聲音響亮。

20、你在德智體各個方面都做的很好,在班里起到先鋒模范作用,這是很可貴的。作為班長相對會累點,老師理解你也感謝你,但是你有時也會稍為脆弱,頂不住壓力。在這里老師送你一句話:堅強點,你會做得更好!

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇十二

“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中,你脫穎而出,成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情,足以感動和震撼每一個人,體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄,敗也英雄,只問付出,不問收獲,沈老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己,做個更完美的孩子。

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”還記得老師送給你的這句話么?雖然你不是沈老師最優秀的學生,但你一定是沈老師最難忘的學生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已,你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深,你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡,又是如此鋒芒,假如你能用一顆平凡謙虛的心生活學習,用一顆鋒芒驕傲的心思考創意,你會成為一個什么樣的人?兩個字:智者!

你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第二個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這缺點。

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇十三

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過評語吧,評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標、達到目標,使取向目標的行為得到強化,背離目標的行為得到弱化。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語,下面是小編為大家整理的五年級學生評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1、你有些調皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子,一直關注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育,只要你愿意努力,就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久,學習成績起伏大,思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻,老師期待你有更大的進步。

3、你是一個活潑可愛的小男孩,你不知道什么是憂,什么是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

4、“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的.不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

柳飛飛:你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上,你聽講比較用心,有時答問很積極,作業書寫工整。復習階段,進步很大。但你的成績很不穩定,其原因不是欠缺信心與智慧,而是基礎不夠扎實,學習方法欠妥。下學期,改進一下學習方法,你會學得輕松些。

5、你是一個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你,上課時坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業總是認認真真,并且正確率比較高,展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流,擴大知識面,練就過硬的本領,像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

6、“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業方面你不是很理想,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!

彩飛:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你的作文,總能博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。

7、“人貴有志。”昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

8、你長得虎頭虎腦的,一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的善良。或許你有些調皮好動,老師有時也因此批評你。但老師心里,一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力,自我約束能力再強一些,你會越來越出色!

逛燈會五年級學生(優質14篇)篇十四

1、你表面上頑劣倔強,游戲塵間,內心卻有著向善的愿望,你遞交了入團請求書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經常不能完成作業,對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你設立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!

2、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經看到了你的前途一片光明。但是,在優秀的語文基礎上,為什么你的數學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

3、確定學生學期操作等級的主要依據是學生操行量化考核分,本學期各班級采用了量化考核學生操行,可根據本班級等級的比例由學生量化考核月度平均分來確定,可通過班委會討論確定。

4、你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經常不能完成作業,對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!

5、游偉:你是一位認定了目標就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影,學習中你謙遜的態度,都給老師留下深刻的印象。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質。就要進入六年級畢業階段了,想好下學期的奮斗目標了嗎?老師期待你的進步。

6、王囈琪:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞,優美的舞姿,柔美的體態,準會迎來觀眾的贊嘆。無論編排什么舞蹈,你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監督員,你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮,發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。

7、張星宇:你是個聰明的孩子,數學考試經常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

8、夏紅慶:你是一個踏實進取的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論,老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!

9、馬智麟:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。你辦事靈活,反應敏捷,很會察言觀色,很愿意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步,比原來懂事多了。不過老師也要提醒你:上課不講“悄悄話”,你會變得更出色!

10、侯淋水:你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

12、王蕓:你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

14、郭李偉:你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!

15、王詩怡:你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始,你的家庭作業要求背誦古詩論語每日一句以及課文,都不能按時背誦了。學習上要持之以恒,不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。

16、曾思婷:你是一個開朗活潑的孩子,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加學校的各種活動,有責任心,能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動,尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,因此,摘掉了“錯別字大王”的帽子。可是,字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子啊!

17、秦康:你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重。同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。在學習方面,學習態度端正,學習自覺性強。各門功課都不錯,能遵守課堂紀律,及時出色地完成各科作業,老師很欣賞你。希望你今后大膽表達,使自己更優秀。

18、黎萬豪:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心,字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭,但你課堂上也會積極舉手發言。所以,在今后,希望你發揚優點,改正不足,繼續努力。

19、王婧:你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課后,你自覺遵守紀律,課間與同學和睦相處,團結友愛。這學期你勤奮學習,成績有很大進步。家庭作業也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!

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