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松鼠小猴子二年級(專業22篇)

時間:2025-07-04 作者:翰墨

優秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創作形式。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇一

一天,森林要舉辦“找朋友大會”。小動物們都早早地來到了草地上,小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕,小象拿出了剛摘的水果,小羊也炸了一大堆薯條。

活動開始了,小動物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物,玩著游戲,都很高興。這時,小猴走了過來,它瞥了一眼正在玩游戲的小動物們,說:”你們都不配做我的朋友,小兔,你就知道抱洋娃娃玩,真幼稚。”說完,小免就哭了起來。小猴接著說:“還有小象,你又重又胖,該減肥了。”小象生氣地哼一聲,小猴又說“還有你,小羊,胡子都長這么長了,也不剪剪,一點都沒有男人的氣質。”小羊兒“咩咩”地叫了幾聲,不理它。最后小猴說:“小豬,你就知道吃和睡,真懶。”小豬生氣地走開了。說完,小猴唱著歌兒走了。

這時,小猴聽到前面傳來了笑聲,原來小動物們在做游戲呀!他們看見小猴,就拉起小猴的手,主動去和小猴玩。小猴的臉紅了,說:“我剛才還說你們壞話的,你們卻主動跟我玩,對不起。”小動物們一起說:“沒關系的。”

它們一起開心地玩了起來。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇二

親愛的朋友,你們好!我是可愛的松鼠咪咪,我們松鼠最大的特征有三點:一、漂亮;二、馴良;三、乖巧,非常討人喜歡。

我體形中等大小,是寒溫帶針葉林和混交林中的典型代表動物。

四肢強健,動作敏捷,趾有銳爪,爪端呈鉤狀,體重在350克左右,我的體態修長而輕盈,體長為22厘米左右,尾巴長而粗大,人類都說我的尾巴是帽櫻形的,我喜歡這個名字。

我身上的毛大都是灰褐色的。你們記住我了嗎?我就是那可愛乖巧的小松鼠。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇三

陽光明媚的一天,老師帶我們去動物園玩。

我們興高采烈地來到動物園的猴山區,看見了許許多多的'小猴子,有的在吃桃子、有的在假山上跳來跳去、有的在假山上懶(lan)洋洋地曬著太陽,還有的在好奇地看著我們,好像在說:“他們是誰呀?”

這時,小紅對小丁說:“快看、快看,那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢!”

”還有、還有,猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢!“。

時間過得飛快,不一會兒,就到我們回學校的時間了。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇四

春天,小動物們去一個美麗的地方春游,空氣如此清新。松鼠走得很快。他轉向狗,告訴小羊快走。小狗有點累,靠在樹上。一根木頭從樹上掉了下來,不均勻,掉進了小松鼠張開的嘴里。木頭剛好填滿松鼠的嘴。它不會說話,但還能呼吸。

小羊跑了過去。她一眼就看出了松鼠的不同,問:“小松鼠,你怎么了?”小松鼠不會說話,怎么辦?突然,它靈機一動,想到了一個用手勢表達的好方法!

他拿起一個小東西放進嘴里。小羊看出了小松鼠的意思,趕緊讓隨行的啄木鳥醫生檢查一下。啄木鳥突然發現問題,迅速用嘴把木塊取出來。他還說:“小松鼠真聰明!”

小松鼠一聽,不好意思地笑了。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇五

星期六,爸爸給我買了一只小松鼠,很可愛,眼很亮,尾巴很長,有的時候尾巴毛豎著,羽毛非常滑。

有一次,爸爸給它做了一個籠子。爸爸一開門,松鼠跑出了籠子。媽媽叫我把所有的門都關上,我們抓了一個小時才抓住了松鼠,然后把籠子鎖上了。它雖然很頑皮,不過我還是很喜歡它。我記得它最愛吃的食物是瓜子,吃的時候先用牙齒把皮磕開,再轉著圈吃瓜子,它的樣子真可愛!

我想保護小動物人人有責。我和父母商量,最后還是把小松鼠放生了。我說:小松鼠你是屬于大自然的。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇六

前幾天,爸爸在花苑給我買了一只小松鼠。它有一身棕黃色的毛,一雙大大的眼睛,長長的爪子,很靈巧,還有尖尖的嘴。我每天觀察我的小松鼠。它在吃瓜子的時候,雙爪抱著瓜子,用牙把瓜子很利索的磕開,瓜子仁就掉在了嘴里了,和猴子吃東西的樣子很像。它吃完了還舔舔爪子,真講衛生呀!它喝水的時候,雙爪抓住水管,用舌頭舔了一下,水就喝到嘴里了,就像嬰兒喝奶水一樣,可愛極了。

它很怕冷,因為這幾天家里比較冷,所以它睡覺時,總是鉆到刨花里,縮成一團,看起來很暖和。有小松鼠陪著我,我一點也不寂寞。它是我的好伙伴,我非常喜歡它。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇七

松鼠是一種小巧、漂亮的樹居動物,以榛子、栗子、松果為食。松鼠面容清秀,整個身子小巧玲瓏;在太陽的照耀下,鼻尖還要發光;松鼠的眼睛炯炯有神,常常目不睛地盯著一個栗子,也不知它在想什么;它還有一條蓬松而寬大的黃尾巴,松鼠在夜晚御寒全靠這條大尾巴,跳躍時,這條大尾巴就像傘一樣撐開,把躍變為滑翔,一下子能滑出幾米遠,松鼠就用這種方法在樹之間穿梭;松鼠找到果子時,嘴角會微微上翹,好像在得意地笑。

松鼠在吃栗子時,會先把果子搖一搖,聽一聽,聽聽這顆栗子是不是好果子。如果不是好果子,它就埋在地里不管或扔掉,再去找好栗子。如果找到了好栗子,松鼠也不是立刻就去咬,而是砸一砸,果殼松一些之后才會去咬開,那時的果殼就能被很輕松地咬開,松鼠就可以吃栗籽了。如果栗子吃不完,松鼠也不會發愁,因為為了適應環境,松鼠已經在口腔處進化出了一個夾腦袋dd運輸袋,松鼠把栗仁裝進運輸袋里帶回家儲藏起來,以便在沒有食物時取出來吃。

在冬天冰天雪地的時候,松鼠換上了厚厚實實的冬衣,在雪地中扒找食物,所以每當冬天來臨的時候,去有松鼠的地方看看,就可以看到勤勞的它們在努力的覓食。

文檔為doc格式。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇八

秋天來了,一群群的鵝飛向南方,因為那里很暖和。落葉被風吹走了,飄落下來,有的落在地上,有的落在路上,有的落在池塘里。太陽發出的光不再熾熱,天空變得更加蔚藍。

樹林里的小松鼠正忙著摘松果,把它們留著過冬。他們中的一些人把松果放在家里的口袋里,一些人把它們埋在地下洞穴里,一些人把它們藏在他們家門口的草叢里,還有一些人幫助他們的伙伴挑選和隱藏它們。

冬天來了,小松鼠拿出松果吃。他們從藏松果的地方找到了松果,用雙手握住它,用力咬它,發出“吱吱”的聲音。他們嚼碎了松果的硬殼,吃了里面的松子。

松鼠吃松果的時候是春天。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇九

一天早上,猴子把松鼠尾巴拿走了,讓松鼠找到香蕉,猴子才把尾巴還給松鼠。松鼠又去找香蕉樹。松鼠說:“猴子把我的尾巴拿走了,他要一個香蕉,才把尾巴還給我。”香蕉樹說:“不行啊!我需要農民來吧我的果實摘下來。”后來松鼠去找農民。

松鼠對農民說:“農民伯伯,猴子把我的.尾巴拿走了,他要一個香蕉,香蕉樹需要你來摘果實,才把尾巴還給我。”農民說:“我個子不夠高,需要一把梯子,你去找工程師吧!”后來松鼠又去找工程師。

松鼠對工程師說:“工程師叔叔,猴子把我的尾巴拿走了,他要一個香蕉,香蕉樹需要你來摘果實,才把尾巴還給我,農民伯伯需要一把梯子,猴子才會還我尾巴。”

工程師說:“可是我沒有木頭啊,沒有木頭的話,那樣我也沒法做。你去找木匠吧,他那里一定會有木頭的。”后來松鼠又去找木匠。

松鼠對木匠說:“木匠爺爺,猴子把我的尾巴拿走了,他要一個香蕉,香蕉樹需要你來摘果實,農民伯伯需要一把梯子,工程師叔叔需要木頭來做梯子,猴子才會還我尾巴。”木匠說:“可憐的小松鼠,我這只有木頭,沒有鐵釘,要是這樣的話也做不成梯子。你還是去鐵釘廠去借鐵釘吧!”松鼠對木匠說:“木匠爺爺,我現在就去。后來松鼠又去找鐵釘廠的員工叔叔們。

松鼠對鐵釘廠的員工叔叔們說:“叔叔,猴子把我的尾巴拿走了,他要一個香蕉,香蕉樹需要你來摘果實,農民伯伯需要一把梯子,工程師叔叔需要木頭來做梯子,木匠叔叔需要釘子來修梯子,猴子才會還我尾巴。”鐵釘廠的員工叔叔們說:“好吧!要拿幾個鐵釘啊?”松鼠對鐵釘廠的員工叔叔們說:“叔叔,拿一點就夠了。”

最后,鐵釘廠的員工叔叔們給了松鼠鐵釘,木匠給了農民梯子,農民給了松鼠香蕉,猴子也把尾巴還給了松鼠。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十

一天,二只小松鼠在河邊玩耍,一不小心掉進了小河里。

小松鼠大叫:“救命啊,救命啊”…大伙兒看見了,趕緊跑過來救它們。大象伯伯說:“小松鼠別害怕,我來救你了!”說完把長長的鼻子伸進小河里,讓小松鼠抱住它的鼻子爬上來,一只小松鼠就這么得救了。小兔子拿來一只皮球扔給另一只小松鼠,小松鼠趕緊抱住皮球,慢慢的隨著皮球一晃一晃地向岸邊游去,不一會就游上了岸。二只小松鼠在大伙的幫助下終于脫離了危險!

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十一

有一天,一只猴子發現了一片草莓,便吃了一個,覺得很好吃,于是大吃了一頓,還拿回去了一些,它記住了這有三棵樹,紅紅的果子就在這中間。

它回家后,把果子分給了同伴一些,同伴們問它在什么地方采的它說:“我在有三棵大樹的中間采的。”大家說:“明兒能不能帶我們一起去呀?”小猴子想了想,說:“那好吧!明兒到我家來找我,記住了帶袋子。”大家都回家準備去了。

第二天早上,猴子們都早早的來了,連房子都擠滿了,小猴子帶大家去了。猴子們抓起一把就往嘴里塞,還說:“真香,真好吃!”他們大吃了一頓,都贊口不絕。后來,它們像八國聯軍進北京一樣,把能拿走的拿走了,都背著大包小包的東西回家了。

轉眼,冬天到了,它們把草莓當過冬的食物。春天到了談們還沒吃完,直到夏天才吃完,它們又一起去了,恰好這次這塊地的主人改種了辣椒,猴子看見了紅紅的果子比以前長了許多,心想那一定比以前的好吃吧,于是不管三七二十一,摘一大把就往嘴里塞,但立刻像抽了筋似的吐了出來,結果把臉辣的通紅通紅,連屁股也成紅的了。

它們后悔極了,因為打那以后他們的屁股就變得和辣椒一樣紅了。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十二

星期六的早上,天空萬里無云,春風拂面。小紅和小明一起去公園放風爭,公園里放風爭的人可真多,有的是小燕子;有的'是小鳥;還有的是我最喜歡的奧特曼。天空一片五彩繽紛,像一朵朵五顏六色的彩云真美麗啊!小紅和小明玩得可開心。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十三

在一個森林里,住著一個小松鼠和一個小猴子。它們的關系特別不好,一見面就吵架。

它們也算是鄰居吧!小猴子住在東邊的一片地方,小松鼠住在西邊的一片。”

有一天猴子手上拿了一個牌子,上面寫著“東邊”,松鼠手上也拿了一塊牌子,上面寫著“西邊”。“哼!”小猴子大聲的說:“臭松鼠,你給我看好了,東邊是我住的地方,這樣的話東邊所有的地盤都是我的,你不準越界。”“哼!誰怕誰啊!”小松鼠也大聲說道:“臭猴子,你也給我看好了,西邊是我住的地方,你也不能越雷池半步,路過都不行。”“好,不管什么事咱兩都不越界。”小猴子毫不猶豫的回答道。就這樣猴子跟松鼠的地盤劃分好了!

有一次,小松鼠在自己西邊的一片地界里玩耍。玩著玩著,為了追逐一只漂亮的蝴蝶而不知不覺的越過了自己的地盤,來到了東邊小猴子的地方。等到小松鼠發現越界的時候已經遲了,而小猴子就在不遠的樹上趴著睡覺呢!小松鼠心里想:我得趁著猴子在睡覺的時候趕緊跑出它的地盤,不然被它發現我在它的地方就慘了。心急之下小松鼠腳下踩到了一根枯枝,“咔”的一聲將正在睡大覺的猴子吵醒了。

小猴子一看見小松鼠立即生氣的說:“臭松鼠,咱兩明明約好的,你個騙子居然違反我們的約定,那以后我們就不要有約定了。”被誤會的小松鼠很想解釋,但是小猴子一直捂著耳朵不愿意聽。小猴子跟小松鼠的關系越來越不好,小松鼠也無奈的離開了東邊,它即覺得很慚愧又感覺委屈。

有一天,小猴子拿了一籃子水蜜桃要去看住在西邊林子里的姐姐。于是它高高興興的提著水蜜桃往西邊走去,為了怕經過小松鼠的地方違反約定它特意繞開了一些路,卻沒有想到誤入到了大灰狼的地方。就在小猴子走投無路,渾身無力的時候,就看見小松鼠忽的從旁邊的地洞里鉆出來了,拉著小猴子就進了地洞,大灰狼身體太大進不了洞,這條地洞卻是一直通到小松鼠住的大樹下的。

他們得救了。小猴子隆重的謝謝了小松鼠,它對著小松鼠說:“小松鼠我以前那么對你,謝謝你不計前嫌的救了我,難道你一點都不恨我嗎?”“我當然不恨你,因為是我先不好的,不該吵著跟你分地盤。自從上次那件事后,我就自我反省了,我們應該相親相愛,不應該經常吵嘴,你說是不是?”

看著寬容的小松鼠,小猴子熱淚盈眶的說:“嗯!以后我們就是最好的朋友,這次我的水蜜桃丟了,下次你陪我一起去我姐姐那里玩吧!”小松鼠歡喜的點了點頭。

現在小松鼠和小猴子吃在一起,睡在一起,玩在一起,它們成為了最好的朋友!

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十四

今年夏天,二姨帶我去鐵嶺龍首山喂小松鼠。小松鼠是一種活波可愛的小動物,它的四肢很短很靈活,三角形的面孔上長著一對明亮的小眼睛。毛是橙黑色的還有灰色的,光滑得像涂了油一樣,一條毛茸茸s形的大尾巴高高的翹著,非常好看。

小松鼠喜歡吃花生。我拿花生喂小松鼠,開始它很害怕,不敢吃。我也怕它把花生都扔到地上,它東張西望地跑過來,叼著花生就跑了。我一把一把的撒花生,這樣喂了五六次之后,它膽子大了,可以在我面前吃東西了。只見它坐直了身體,用兩只前爪抓住花生,用嘴咬破花生殼,津津有味地吃起了里面的花生仁。看見小黑松鼠吃花生,小灰和小花松鼠都過來了。我一個人喂八只松鼠,它們圍著我吃花生,在地上爭搶食物,然后跳上樹追逐打鬧,跳來跳去的。

小松鼠喝水的樣子也很可愛。人們把水杯安在大樹干上,小松鼠就三竄兩蹦的跳到樹上,倒掛在樹干上,把頭伸進水杯里,再喝水。

我十分喜愛小松鼠,明年我還去龍首山喂小松鼠。可愛的小松鼠,你一定要等著我呦!

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十五

今天,我和三姐姐去公園里放風爭。風箏的`圖畫是喜洋洋與灰太狼,風箏像蝴蝶,美麗極了。然后我就開始放風爭,先把線放長,我一只手拿著線,另一只手拿著橫岡,之后,我們看見樹往哪個方向吹,我們順著反方向跑,就開始放風箏。當風箏要掉下來的時候,我把線收起來,它上去的時候優秀作文專注寫作作文人,我就開始放線。我把風箏放得高高的,我很高興。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十六

某個動物園從國外引進了一只袋鼠,大家都覺得挺新鮮。

猴子驚奇地說:“喲,多稀奇呀!肚子上還有個大口袋,一定是裝桃子用的。”

松鼠不同意地說:“不,那一定是裝松果用的。”

“怎么會呢?”駱駝想了一會兒,說:“我想,那一定是裝草料用的。”

袋鼠聽了,笑了笑。它很老實地告訴大家:“你們都猜錯了,那是我的育兒袋。”

“嘖……嘖!”大家咂咂嘴,更覺得袋鼠了不起:“從國外來的就是不一樣啊!”

“我跟你們沒有什么不一樣嘛!你們不也都有自己的口袋嗎?”袋鼠謙虛地說。

“我們?……”大家你看我,我看你,誰都不好說。

袋鼠用手指著猴子說:“你口腔的兩邊不是長著一個‘食物袋’嗎?把吃不完的東西放在里面。是嗎?”猴子目瞪口呆,不知道該說些什么。

接著,袋鼠撫摸著小松鼠說:“你口腔的兩邊也有個‘運輸袋’!把松果裝進去,又吐出來,再埋在地下,留來過冬。是嗎?”松鼠愣住了。

“還有你。”袋鼠輕輕地拍著駱駝的背說:“你背上的駝峰,是很好的‘營養袋’。”駱駝滿意地點點頭。

“啊!原來,我們都有口袋,只不過自己沒留意。這沒什么了不起的呀!”大家不好意思地笑了。

廣東中山升輝小學四年級:jhjuhi。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十七

我在上學的路上,看見一對老夫老妻,她的丈夫坐在輪椅上她便在后面推著,她的丈夫白發蒼蒼、滿臉皺紋她也是一樣,我原以為那位老爺爺因為自己癱瘓一定很難過所以才讓他的老伴陪著他一起來散步的,可是后來我想我錯了,因為就在那時來了一陣大風,那陣大風讓我聽到他們甜蜜的對話。

那位老爺爺說:這里一切都沒有變,還是我對你的那顆心,還是這個地方,還是這陣大風。

老奶奶說:對呀。

也許每對夫妻都有他們藏在內心深處的甜蜜,有些夫妻說忘了當時認識的地方,其實都還記得。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十八

小猴花了一天的時間,終于把路上的小溝填平了,他心里很高興。這時小熊路過這里,小猴對小熊說:“小熊,這條溝是我填平的,你說好嗎?”

“小猴,你為大伙作了一件好事,大伙一定會感謝你了。”

小熊走了之后,小羊又走了過來。小猴得意地對小羊說:“小羊,這溝是我填平的,你看怎樣?”

“小猴,你修的這溝真不錯,我代表大伙來謝謝你。”

在回家的路上,小猴無論遇到誰,都告訴它我把小溝填平了,大伙都稱贊它作了一件大好事。

走著走著,它看見大象修好了橋欄桿走去,這時,小狗走來了,大象和小狗打了個招呼,默不做聲的走在回家路上。

“大象,你修好了橋欄桿,怎么也不告訴小狗一聲?”小猴走到大象面前問道。

“難道作了好事就一定要告訴別人嗎?”大象反問道。

小猴無話可說,灰溜溜的走開了。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇十九

鹿和猴子是一對要好的朋友。有一次,但不知怎么的,他們突然吵了起來,猴子說:“你肯定還是我厲害。”鹿說:“誰說的,還是我厲害,不信我們來比一比。”

他們看見河馬老爺爺走過來,便問:“爺爺,你說我倆誰厲害?”河馬老爺爺說:“你們誰先摘到這棵樹上的桃子,誰就贏了。”

猴子連忙爬上樹,把桃子摘了下來,鹿見了,紅著臉說:“不算,不算,再比一局。”猴子說:“比就比!有什么了不起。”他們找來馬大哥當裁判。馬大哥說:“你們誰先跑到那棵樹下,誰就贏。”鹿聽了撒腿就跑,一下子跑到了樹下,而猴子呢?他一半的路都沒跑到。猴子又嚷嚷道:“不行,不行這局不算,再比一局定勝負。”鹿說:“比就比,我不怕。”他們又找來了牛哥哥。

牛哥哥說:“你們誰先跑到河邊的樹下,再摘到果子就贏了。”鹿跑到了河邊,縱身一躍,躍到了河邊,但是無論他怎么跳都摘不到果子,猴子跑到了河邊,但無論怎么跳都跳不到河邊去。

這時馬哥哥走過來說:“你看猴子可以摘果子,鹿可以躍過小河,只要你們團結不就可以摘到果子了嗎?”

鹿和猴子聽了,慚愧地低下了頭,從此,他們便成了最好的一對好朋友。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇二十

有一天早晨,小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午,小伙伴都回家吃飯了,只有小猴子一個人還在山上玩耍。這時,小猴子看見了一片西瓜地,于是他就摘了一個西瓜往前走。

他又看見到一片玉米地,于是他扔了西瓜,去摘玉米。

再后來,小猴子看見了一片楊梅林,楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米,爬上樹上去摘楊梅。

在回家的路上,小猴子看見了一只小兔子,小兔子蹦蹦跳跳真可愛,于是小猴子就扔了楊梅,去追小兔子。小兔子跑進樹林里,不見了。小猴子只能空著手回家。

這個故事告訴我們,不管干什么事情都要認真,至始至終,不能半途而廢,否則什么事情也干不成。

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇二十一

松鼠這種小動物很漂亮,它乖巧,馴良,可討人喜歡了。它們雖會捕一些鳥雀,但他們并不是食肉動物。它們主要吃的食物主要是:杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們玲瓏的面孔,再加上一條帽纓形的美麗尾巴,漂亮極了。它們的尾巴老是翹到頭上,自己就在尾巴下面乘涼。它們吃東西時立起來吃,前爪像手一樣向嘴里送食物,所以松鼠最不像四足獸了。

松鼠不像其他鼠類在地下生活,而是在高處活動。他們在樹上,滿樹林跑。它們不太接近人的住宅,也不愛在小樹上,只喜歡在又老又大的老樹上活動。

松鼠一般把窩搭在樹枝分叉的地方。既干凈,又暖和。它們會先拿一些小木片,放在一起,再用干苔蘚編扎起來,再擠緊,踏平,窩就搭好了。

松鼠一胎生三四個,小松鼠出生沒多久時,毛是灰褐色的。過了冬天就換毛。

松鼠就是這樣,我愛他們!

松鼠小猴子二年級(專業22篇)篇二十二

從前,有一片森林,森林里住著一只松鼠和一只猴子。它們天天吵架,很不友好,于是就把森林分成兩半:一半是松鼠的樹,一半是猴子的樹。它們還規定,要是闖進對方的樹嵊隨便由對方處罰。

有一次,松鼠因為玩得高興,跳到了猴子的一棵樹上,猴子看見了,說:

“好你個松鼠,竟然闖到我的地盤來,你找死嗎?”松鼠不敢吭聲。

“你就留在我這里,給我提五十天水吧!”猴子說。

松鼠的下巴都垂到腳上了,只能勉強答應。

一天,松鼠提著一桶水去猴子家,半路上遇到了一只狼。它急急忙忙地跑著,不小心摔了一跤,把水桶砸壞了,好不容易死里逃生。到家后,猴子見松鼠手里沒有水桶,生氣地問:

“你把我的水桶放到哪去了?”

“被砸壞了。”松鼠不好意思地說。

“你再給我提五十天水吧!”猴子更生氣了。

時間一天一天過去……。

一百天過去了,松鼠終于回到了自己的家。

松鼠看到家里到處是蜘蛛網,就拿起掃把打掃。蜘蛛網打掃完以后,松鼠肚子餓了,它打開米缸一看,一粒米也沒有了,只好上山去采松果。

有一天,松鼠坐在自家的天臺上吃飯。忽然看見小猴跑到自己的地盤來了,后面還追著一只狼。

小猴跑到一棵樹下,它想:“這里是松鼠的樹,我不能上去。”于是,小猴就圍著那棵樹轉來轉去。突然,它聽到松鼠細小的聲音:

“小猴,快上來吧!”

猴子聽了,一下子就躥上了樹。狼抓不到猴子,只好垂頭喪氣地走了。松鼠對猴子說:

“你肚子一定很餓了吧?我去冰箱拿幾根香蕉給你吃。”

猴子不好意思地說:

“以前的事都是我不好。要不,我也給你提一百天的水吧?”

“不要!”松鼠笑了笑,說。

從此,松鼠和猴子吃飯在一起,睡覺在一起,有困難一起面對,生活過得美美好好。

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一篇優秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準確的語言表達。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習吧。精彩段落:到了七班的位置
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優秀作文通常表達了作者對于一個特定話題的深刻理解和獨到見解。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質量。大豐港處于江蘇省1040公里海岸線港口空白帶的
優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。一年一度的九九重
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優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。小編為大家準備了一些優秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結構和表達技巧。
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演講稿作為一種口頭表達方式,是指在特定場合下用口語的形式向聽眾傳達信息、表達觀點的一種文字材料。演講稿可以用于各種場合,比如學校的開學典禮,企業的年度會議等等,
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優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎,對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠給大
中班教案的編寫要注重心理發展和道德教育,培養幼兒良好的價值觀念和行為習慣。以下是小編為大家整理的中班教案參考資料,供教師們查閱和使用。1、培育幼兒良好的傾聽習慣
社會實踐可以提高我們的人際溝通和合作能力,培養團隊意識和協作精神,提升自身的組織與管理能力。我們整理了一些社會實踐的報告,希望對大家對社會實踐活動的認識有所增加
優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。三月的春雨軟綿綿的打在樹葉上,浸
幼兒園工作計劃需要根據幼兒發展的階段和特點,制定相應的教育目標。這些范例還包括了家園合作、幼兒評估等方面的內容,全面考慮了幼兒全面發展的需求。1、健全組織領導,
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作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。范文中運用了豐富的修辭手法和細膩的描寫,使文章更具感染力和藝術性。從小我就是個無所事事的孩子。
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