優秀作文是在固定主題下，通過合理的結構和文筆流暢的文字，表達自己的觀點和情感。在這里，小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文，與大家一同分享和欣賞。

時光飛逝初三范文（15篇）篇一

我們每一個人都是拓荒者，拓出自己的路來。用手一根一根拔除雜草，用手鋪平路。歷經坎坷，身心已經疲憊，血順著指縫一滴一滴劃落，染紅了草，染紅了石頭。

有人說時光是一把殺豬刀，它帶走青春年——有人說時光是一味良藥，他會撫平人的傷口。的解，什么一久，都淡了。我最害怕的便是曾經無話不說的好友多年后形同隨路，擦肩而過，雙方都張了張嘴，卻吐不出一個字來。這樣的結局，是我最不愿見的。

有時，我常常會問自己：“又有什么是永恒不變的呢？”我們總是在不斷徘徊。誰知，一個意念間，一切都變了。即使你在原地徘徊，一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時光一去不復返，一切的一切早已面目全非。

少年自有少年愁。少年是新升的'太陽，朝氣蓬勃，迸發著活力。那些愁無非是考試的分數，老師的批評罷了。少年也有放浪不羈，恣意灑脫，這些也無非是在自己的文化苦旅中自娛自樂，為繁重的學習加點糖，或許這樣，會有點兒甜了。

學習是我們生活的一部分，我們無時無刻都在學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而我們，惟有努力學習，才能不枉過自己的一生。我不希望有“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”來勉勵自己讀書。其實不盡然，我并不太想將書只當成一個工具。當時間飛逝，時光消逝你的生命，磨損你的記憶時，你不會忘記：“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。你會在夜晚反復誦讀李白、杜甫的詩，讀朱自清的散文，讀魯迅的小說。輾轉反側，也許只有知識才能陪你度過無眠的夜晚，消遣寂寞。

徜徉書海，即使所有人都忘了你。起碼書不會，它會在你高興時和你一起高興，它會在你傷心時陪你一起憂傷。我們有時總會厭惡它，殊不知，它是我們真正的朋友，一個沉默的傾聽者。

時光飛逝初三范文（15篇）篇二

時光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。

閑著無聊，走進房間，翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學錄映入了我的眼簾。

靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。

趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對著我燦爛的笑著，原來是畢業照！

看著照片，那翻回憶頓時涌上心頭。

還記得那年夏天，剛小學畢業的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進這個校園，走進教室，完全陌生的人和陌生的環境不免讓我產生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。

我的初中生活就這樣開始了······。

初一的校運會使我們第一次為班級爭光的機會，所有人都興奮不已。在賽場上，我們吶喊，助威，互幫互助。團結，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡呼雀躍，峭然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。

又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的為一隊，雙號的一隊。比賽開始，頓時無數個晶瑩的雪球在空中飛動構成了一條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。

還清晰的記得初二時有一段時間我們班學習狀態不好。班主任心急如焚，挨個找我們談話。期中考我們還是失利了。看到我們一個個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠，遠方的回憶的你的微笑······”是《希望》！全體同學不約而同的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個校園。讓我們的心永遠得連在了一起.

要拍畢業照了，我們忍住傷心笑著面對相機。這是天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意我們分開。

所有的離別，為了重逢的那天。可以想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠銘記在心的歌：

“唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右······”

時光飛逝初三范文（15篇）篇三

時間在跑步，人生在散步。

時間，時間是什么?時間就是生命，浪費時間，就等于自殺，時間就行失去力一樣，在做勻速直線運動。所以要珍惜時間。

時間并不是像電視劇魔幻手機中的傻妞可以讓時間停止，不像傻妞一樣可以穿梭時空，當你在悠閑自在時，時間正在悄悄流逝，當然誰不想像傻妞一樣，可以穿梭時空，可以讓時間倒流，可以讓時間停止，但這在現實生活中根本是不可能的，我們既然沒有傻妞的穿梭時空、讓時間停止、讓時間倒流的功能，那我們就應該珍惜現在把握未來，珍惜時間。

時間是無情的，人類不能改變他的速度，他是永恒的，它一直在做勻速直線運動，并不因人而異，更不可能以你而改變，珍惜時間，世界會因你而精彩。人生就像一條河流，流動中的河流雖然是以前那條河流，但是水已經不是原來的水，人生就像一班航班，自己在越飛越遠。時間如同飛一樣的在消逝。過去的日子一去不復返，現在的日子在慢慢流逝，把握今天，創造美好明天。

驀然回首，時間已悄悄“溜走”。

時光飛逝初三范文（15篇）篇四

轉眼間期中考已經來臨，而我只能匆匆忙忙，匆匆忙忙，碌碌無為。

復習時。

唉！明天就要考試了，可是我現在都沒有復習的頭緒。

光陰似箭，日月如梭，只能加快步伐，提高效率。

考試時。

到了歷史，我的天！經緯網把我網住了，本初子午線在哪？赤道倒是確定是這根了。可是七大洲，四大洋，你們肯定不認識我，抱歉，因為我也不認識你們。突然監考老師一句最后剩下十五分鐘，請把握好時間把我嚇得六神無主，手顫抖著答完了最后兩題。

我想說時光你慢些吧，能不能等等我？

考完后。

考完了，原本緊張的心情好像得到了放松。我悠然自在地踱步在走廊上。結果，老師披星戴月奮戰，僅兩天所有科目的成績都出來了。容許我幫老師計算一下，除去吃喝，他們一天得工作十二小時，批改一篇作文得控制在一分鐘以內，老師們的速度真是以迅雷不及掩耳之勢。

看到自己的成績，我更加后悔了。為什么自己不像老師那樣抓住每一分每一秒地刻苦學習呢？現在自己為自己的浪費時間和敷衍塞責買了單。唉，時光一去不回，青春一去不復回。

從光陰似箭的描述到白駒過隙的匆忙，時間仍舊沒有留情，聽，風正呼呼吹過。

歲月不老，我們卻即將老去。唯有努力，不虛度光陰才能不后悔之前的所作所為。再努力一些吧，腳步再快一點點吧。夸父逐日，而我，要追上那時間的速度。

時光飛逝初三范文（15篇）篇五

韶光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。

閑著無聊，走進房間，翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學錄映入了我的眼簾。

靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。

趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對著我燦爛的笑著，原來是結業照！

看著照片，那翻回想登時涌上心頭。

還記住那年夏天，剛小學結業的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進這個學校，走進教室，完全生疏的人和生疏的環境不免讓我產生了一絲驚駭。但是班主任臉上那親熱的笑容把我的驚駭一掃而空。

我的初中生活就這樣開端了······。

初一的校運會使咱們榜首次為班級爭氣的時機，一切人都興奮不已。在賽場上，咱們吶喊，助威，互幫互助。團結，盡力，拼搏，讓咱們班獲得了年級榜首的成績。咱們歡呼雀躍，峭然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。

又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個學校。班主任安排咱們去打雪仗。學號為單號的為一隊，雙號的一隊。競賽開端，登時無數個晶亮的雪球在空中飛動構成了一條美麗的弧線，把咱們的心連在了一同。

還明晰的記住初二時有一段時間咱們班學習狀態欠好。班主任心急如焚，挨個找咱們說話。期中考咱們還是失利了。看到咱們一個個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了了解的旋律“看天空飄的云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明日的歲月越走越遠，遠方的回想的你的淺笑······”是《期望》！全體同學不謀而合的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個學校。讓咱們的心永遠得連在了一同。

要拍結業照了，咱們忍住傷心笑著面對相機。這是天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意咱們分開。

一切的離別，為了重逢的那天。能夠想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一同唱著那首永遠銘記在心的歌：

“唱一首歌，咱們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊便是你的右手，我一向在你的左右······”

時光飛逝初三范文（15篇）篇六

學生者，為學而生，應無時無刻不惜時如命，奮力學習。假期亦是如此，對他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞。可對學生而言，假期既是放松身心的時間，又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下，又是一個假期。

當我看到記了一滿滿一張的家庭作業時，頓時是眼冒金星，頭昏腦脹。回家后費盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業之旅。說是寫作業，不如說是“在走神之余寫作業”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會的，會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點金之手”將其點開，并仔細閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評論，可是一小時已經過去。

我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費時光，我心跌落谷底。

開學的測試，一路劈荊斬刺，順風順水，寫滿高分的成績單，微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。

時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時間競爭，把時光穩固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據閃耀的巔峰!

點評：

文章首先用詼諧風趣的語句生動再現了“自己”磨蹭作業的情景和后果，又用輕快簡潔的語言呈現了有計劃度過假期的情景和后果，通過對比揭示了主題。文章構思巧妙，首尾呼應，生動緊湊，趣味性強。

時光飛逝初三范文（15篇）篇七

剛剛追到昨日依稀。

落日余暉就爬上眉梢。

倉皇地沖向它消失的山頭。

卻只抓到零零星光。

能不能拉住匆匆的尾巴。

多少人曾與它追逐賽跑。

是不是望也望不到飛逝的身軀。

那何必又為它低沉吟唱。

誰沒有試過苦苦追趕。

可曾感到它輕擦過身旁。

細細思量仿佛在指隙間徘徊。

一伸手又不知溜去哪里躲藏。

難道永遠只能嘆息它的神出鬼沒。

任它捏在手中輕褻玩耍。

可你看鏡中我們稚嫩的眼神。

那卻分明是它的恩惠賜賞。

何苦窮窮追著不放。

輕輕收住疲憊的雙腳。

擦去額角滾熱的汗珠。

不想再錯過熒熒星光。

時光飛逝初三范文（15篇）篇八

來來往往不過是一瞬間；匆匆忙忙不過是一指間；高高興興不過是一眨眼；轟轟烈烈只不過是一笑顏。

昔日我還是那樹枝下的雛鷹，今天，我已成為天空中翱翔的飛鳥。今天我們是祖國的花朵，明天我們必將是祖國的棟梁。

在這些匆忙之間，看起來好遠好遠，但是在去來的中間，又怎樣的匆忙呢？時間一晃而過，它不會提醒你，也不會等待你，它在你毫無察覺的情況下悄悄的溜走了，當你回過神來的時候它已經無影無蹤，你再也找不到它了。對著她大聲的吶喊，它對你不聞不問，自己仍在無人知曉的情況下悄悄的溜走了。當你沿著面嘆息時才發現這已經為時已晚，再也找不到它了，再也抓不到它了。與其將時間浪費在那些無關緊要上，還不如做點有意義的事，讓時間在你身邊多停留幾分鐘，多守護你幾分鐘。把它牢牢抓住，讓它在你的人生里多做些有意義的事情。

俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。什么少壯不努力，老大徒傷悲。這些都是我們經常念到的，如果只是光說不做，那和寺廟里的老和尚差不多。

時間如流水，時間如瀑布，一瀉而下。時間如太陽，時間如月亮，遺落而無。

時間之所以過的這么快，是因為它在飛逝，它之所以在飛逝，是因為我們沒有珍惜它的情懷。

時光飛逝初三范文（15篇）篇九

初二了，到現在都不知道自己追求的到底是什么，似乎重復地過著每一天，而時間正從我的身邊溜走，我卻無法挽留。

一到背課文，總是會用時間不夠來為自己的錯誤做鋪墊。這個錯誤的結果是最開始的伏筆。

總是埋怨放假的時間為什么那么短暫。拜托，能不能好好想想，自己到底浪費了多少時間。放假的那幾天，自己到底是怎么揮霍的。

我曾試圖留住時光。但那時，懶惰還是把我打敗了，沒過多長時間，我便放棄了……。

倘若你好好把握，結果是否會不同？

用心想想，時光是否也想為我們停留，哪怕是那一秒鐘。但現實好比流水——一去不復返。

時光飛逝初三范文（15篇）篇十

記得一年級剛剛進學校時，感到一切是那么陌生。轉眼間，五年過去了，我升上了畢業班，再也感覺不到在五年前的輕松了。我的目標是金山中學，聽說今年三千多人去考，結果才考中了621名，可見難度之大，所以我更要好好學習，考進前100名，為學校、班級、家長爭光。可一想到要和同學們說再見了，還真有點舍不得。

今晚，我正在寫作業，寫著寫著，就回憶起一年級的一件事。

老師說要查作業，我走過去把書包拿出來，才發現語文作業沒帶來。這時，我急得哭了，想讓媽媽幫我拿來，又不知道怎么叫。我哭著對老師說：“老師，我作業放在家里沒帶來，能不能下午帶來？”老師毫不猶豫地說：“沒帶來就是沒寫，沒寫就要接受處罰。”當時，我是多么委屈呀！從此，我養成了一個好習慣：每天早上要出門之前，必須先檢查書包里的東西帶齊了沒有。

我接著寫作業……突然想到了二年級第一次當值日生時是多么的好笑。老師教我們，如果看到家長，要說：您好，請問您要找誰？我按照老師說的去做。有一位老師，我不認識他，以為他是家長，說：“您好，請問您要找誰，您來干嗎？”那位老師說：“我來上班哩！”這時使我哭笑不得。“哈哈哈”我邊想邊大笑，結果被媽媽訓了一頓，哎！

哎！時光飛逝啊！我一定要珍惜學習的時間，珍惜和同學們相處的時間。

時光飛逝初三范文（15篇）篇十一

人生中有無數個昨天、今天和明天，它們如白駒過隙，轉瞬即逝。

時間過得飛快，似乎不愿等我們任何一個人。轉眼間，暑假已經過去，可我總覺得像昨天才放假似的。

又到了今天。時間老人似乎忘了翻日歷，每一天都是今天。當然，每一個今天轉身就又成了昨天。我們經歷著一個又一個今天。時間是不會停留的，我們一天天地在成長，無數個今天也會很快就過去的。

明天，誰也不知道會是怎樣的。明天，可能是狂風暴雨，可能是晴空萬里，可能面臨學校里的一次小考，還可能是學校舉行一年一度的運動會。

明天，誰也說不準，就像我們剛開學的時候，一轉眼就過了一學期，然后就放假了。

時間過得飛快，再過幾十年我們就老了，所以我們要珍惜時間。時間就像沙漏中的沙子一樣，流失得非常快。昨天已經過去，明天還未到來。只有把握住今天，努力用熾熱的生命去書寫人生的輝煌。

時光飛逝初三范文（15篇）篇十二

上周日，我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙，便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路，心中滋生著不知名的情愫。

走在這條小學時常來玩的老公路上，那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級的夏天，我們幾個伙伴常來這地方玩耍，曾在這里騎著自行車兜風，飄揚的發絲輕撫著臉龐，；曾在這里開展賽跑，耳畔刮過呼呼風聲……現在的我只知道再沒有當初的那種心境了，那樣無憂無慮的日子已離我遠去。是我們老了嗎？我在心中想道，隨后暗罵自己：“那怎么可能呢？現在的我們正處在豆寇年華呢？”那又是為什么呢？也許，也許是我們長大了吧，不能再像從前那樣放肆了，現在的我們開始背負來自各方面的壓力，開始了成長的蛻變。現在的我們不會再沒心沒肺地大笑，不再看那些幼稚的書籍，不再像小學時那樣瘋玩了。想到剛進入初中的那群初一同學，我仿佛看到了曾經那么張狂，那么惹事生非的我們自己。但現在，我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子，開始變得如綿羊般乘巧溫順。回首曾經，想到那些瘋狂的，不可理喻的小事，不禁莞爾一笑，現在如當初那般沖動的'事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事，也已不會大驚小怪了。

時間，真是一個奇妙的東西。它會磨光你的棱角，讓你學會收斂自己。記得母親曾對我說，自從我上了初中，整個人懂事多了，我聽了也只是笑笑，因為我知道，時光飛逝，往事如煙。

抬頭望去，山間的小路如往昔一般無二，可當初那個綁著馬尾的女孩卻迷失在時光里了。

時光飛逝初三范文（15篇）篇十三

也許，我們不只是想聽一個簡單的故事，也許，我們需要在未來的長久時光里，可以看到歲月盡頭流失的金光，都盡數變成了實際的東西。

不是夢，卻好似生活在夢中。

我們一直都是為了學習，都是為了進步和成長，所以在一個地方看得懂，那樣的心態開始有了不能說的懂得因果關系。

如果明天要開例會，估計也和我們現在沒有任何的關系了。因為時光飛逝，早已物是人非，我們根本就忘記了曾經剛來的那一年，熬夜多長時間，到最后換來的是什么。

我們不敢輕而易舉地去改變自己的人生，我們也曾經幻想過各種不一樣的過程和結果，可是到了最后，都沒能看得清，這些其實都沒有多大關系的。

你的花容月貌，根本既不在這里，所以看得懂的再多，都沒有多大的愿望，可以去承諾更多。

也許我喜歡的那些風景，都在一個地方，開始看懂原來在背后，必須要有人操縱，才可以控制事情的發展走向。

他們只不過，是因為那些不喜歡的道理，才可以把自己的心上人拱手讓人，這也許就是他們不喜歡的樣子，所以才會在這樣的忍受和恩愛之中，看得懂漫長的大道理。

時光飛逝初三范文（15篇）篇十四

有時候會感覺時間過的太快了，真的太快了。這幾天，這幾年都在一瞬間煙消云散，想找一點可貴的回憶的沒有。

大家都為了一件事回來，卻又在一瞬間消失不見。為什么要走呢？那個叫作父親的男人給我的答案是:因為我還有一個家。

我相信，他們對這里是留戀的，因為這里是他們的家。

這幾天為了哥哥的婚事忙來忙去，大半輩子的都沒有了，為什么所有人一點都不心疼？但看著人們離去的背影卻有點兒心酸。

為什么，這是親情嗎？看著這些東西，突然特別想哭。看著人們漸行漸遠的背影，仿佛一點也不留戀，我想哭。

我哭了，為什么呢？不應該的，我從來沒有為這樣的事哭過，明明不應該的。

幾曾何時，我也懂得生活的不易與艱辛，有時候，他們對我太好了，我會很愧疚，我覺得我將來還不起。

命運總是讓人們不期而遇，卻又不得不分離。——后記。

時光飛逝初三范文（15篇）篇十五

時光飛逝，這已經是我在天津泰達楓葉國際學校的第二學期了。還記得剛來時，我是一個從國辦校轉來的學生，雖然成績不算差，但確實不是很開朗。是付老師，八年一班的同學們和楓葉的教學方法讓我變得活潑開朗起來。現在我非常喜歡楓葉的老師，同學們和這里的一草一木。

秋季運動會。

合唱比賽。

在中秋節那晚，初二的全體學生在報告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的是《相親相愛一家人》。這首歌的歌詞觸動了我的心，不禁想起了以前的同班同學和老師。但是看到八年一班同學們和老師團結，讓我覺得不管在哪我都是在一個優秀的集體里。回班后，付老師給我們發了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴，但是很溫馨。

在楓葉，像這樣溫暖我心的事情每天都在發生。最后，愿天津泰達楓葉國際學校更加輝煌，美麗；愿老師們身體健康，事業順利；愿楓葉學子們能夠努力學習，天天向上！