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黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇一
對四風問題進行整改，黨員要以求真務實的作風抓落實，增強工作的責任感和使命感，始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效。下面是本站小編整理黨員四風問題整改措施匯報的范文，歡迎閱讀!
xxxx隊把整改落實階段作為xx行風建設取得成效的關鍵和核心，在不斷深化學習，認真梳理問題并積極開展自查自糾活動基礎上，于10月下旬先后召開了黨員領導班子專題民主生活會和黨員干部民主生活會，對存在國家隊和xx隊的責任意識不強，xx隊伍的綜合素質仍需提高，個別干部工作責任心不強，履職主動性不高等工作作風還有待改進的突出問題，認真歸納疏理制定了整改落實的具體措施，并對整改落實情況進行公開承諾。重點采取四項措施促整改落實效果。
一是加強理論學習，提高干部隊伍的整體素質。在組織政策理論知識學習的同時，組織開展了人人講1課的業務培訓，還重點對新《xx法》進行了專題輔導。通過強化學習，切實增強貫徹執行黨的各項方針政策和落實國家各項xx任務的責任感，切實提高xx能力和工作水平，為xx事業發展提供強有力的人才保障。
二是加強基礎工作，切實提高xx數據質量。從牢固樹立國家隊意識入手，以加強基層基礎建設工作為切入點，把好源頭數據質量關。切實發揮“輕騎兵”的作用，不斷提高對國家xx方法制度的執行力，堅持實事求是，發揚求真務實的工作作風，經常走訪xx對象，摸實情、報實數、出實策，確保源頭數據質量。
三是加強監督管理，強化制度落實責任。對已建立的數據評估、基礎工作檢查、xx回訪等各項制度，不斷完善管理機制和監督制約機制;對已經運行的《限時辦結制》和《責任追究制》等制度，強化制度執行力度，切實提高工作效率;對新制定的《信息分析工作管理辦法》等，加強運行過程的監控，增強其可操作性和實用性，切實形成用制度管人、管事、管物、管權、管數的長效機制。
四是加強組織領導，確保整改落實效果。切實加大對整改工作的監督檢查力度，跟蹤檢查整改落實的實施效果，領導帶頭，全員參與，以高度負責的態度和求真務實的作風，堅持將整改落實工作與做好當前各項xx工作結合起來，用工作的實效來衡量和檢驗整改落實的成果，用整改落實成果促進各項xx任務落實，把行風建設活動與“創先爭優”活動有機結合起來，形成協調聯動、齊抓共管的局面，確保行風建設活動達到預期的目標。
針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，黨委班子一致認為，無論是學風問題還是工作作風問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現動搖、政績觀出現偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是提高黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設這“五個建設”的重要舉措。為此，黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改，全面落實黨建工作責任制，健全黨委統一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。
一、下力抓根本，打牢黨員干部的思想理論和理想信念基礎。
當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期，在當前復雜形勢和市場經濟與信息化條件下，社會上各種思想、文化、價值觀念對隊伍的影響不斷增加，黨員思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。這些變化，對黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設學習型黨組織的要求，堅持發揮黨的政治優勢，在學習方法、學習制度、學習要求和組織形式等方面積極進行新的探索，引導黨員干部進一步提高學習認識，端正學習風氣，激發學習動力，從現實需要出發，深入系統地學習領會黨的基本理論，特別是中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，真正掌握其精神實質，認清其巨大的政治價值、理論價值和實踐價值，努力轉化為共同的思想基礎和精神支柱，從根本上堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代化的信心，對以為的黨中央的信賴，使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅定，在事關方向、事關原則、事關大局的問題上立場堅定，在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明，增強經受各種考驗和挑戰的免疫力。
二、下力抓形象，模范踐行黨的先進性要求。
先進性是黨的生命所系、力量所在，要靠廣大高素質的黨員以實際行動來體現。因此，必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵等辦法，引導黨員干部樹立良好自身形象，自覺踐行黨的先進性要求，永葆先進性本色。要切實把自我價值的實現統一到立足本職崗位敬業奉獻上來，做到忠于事業，忠于職守，以服務為本，以履職盡責為榮，努力在平凡崗位做出不平凡的業績。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，始終保持一身正氣，真正成為社會主義核心價值觀、共產黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者，用實際行動影響群眾，維護黨的整體形象。
三、下力抓制度，嚴格貫徹黨的民主集中制原則。
黨的領導體制和工作機制，直接關系黨的領導水平和工作水平。因此，必須努力把領導班子建設成為認真堅持民主集中制組織原則，善于科學民主決策的堅強領導集體。要細化重大問題集體決策程序，積極營造黨內民主討論的環境和健康寬松的氛圍，發展平等和諧的黨內關系，把集體的智慧力量更好地集中和調動起來;建立專家咨詢制度，對重大問題進行充分論證，避免決策的盲目性;明晰班子成員的責任，實施責任追究，杜絕隨意決策、草率決策;對決策落實情況進行跟蹤反饋，及時發現問題、修正偏差。
四、下力抓作風，不斷提高黨組織的凝聚力戰斗力。
優良的作風是我們黨不斷發展壯大、取得革命和建設事業一個又一個勝利的重要法寶，是黨的政治優勢，是凝聚黨心民心的巨大力量。因此，要以求真務實的作風抓落實，增強工作的責任感和使命感，始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效;要發揚密切聯系群眾的作風，堅持以人為本，努力在幫助黨員群眾解除認識困惑、理順思想情緒、激發工作熱情等方面辦實事、解難事、做好事。引導黨員干部增強公仆意識、服務意識，建立健全聯系、關懷、幫扶機制，做好關心、愛護有疾病和有困難黨員群眾的工作，增強黨組織的親和力與感召力，凝聚黨員和職工隊伍的力量;要加強反腐倡廉建設，堅持教育在先，夯實廉潔從業的思想基礎，筑牢拒腐防變的思想防線;嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實抓好對黨員干部的教育、管理和監督，特別是加強對重點崗位和關鍵環節的監督;要引導廣大黨員多學習多讀書，培養健康向上的生活情趣，規范工作圈，慎重社交圈，凈化生活圈，堅守底線，不越紅線;要把學習踐行社會主義核心價值體系作為提高全體黨員思想境界和道德水平的重要措施，引導每個黨員自覺以社會主義核心價值體系作為自己世界觀、人生觀、價值觀的坐標和規范自己行為的準則。
這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。“四風”題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風”題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業嚴謹的隊伍，特別是中心八項規定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支降落，文風精益求精，xx行風和黨風廉政建設獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，“四風”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部分“四風”題目主要表現在：情勢主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數據上弄虛作假行為態度不夠果斷、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調研不深進、不細致;有些xx制度管理和監督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應不積極，重復調查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風方面，有的干部安于現狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現象時有發生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風”題目固然發生在個別單位和個人，表現輕重也不盡一致，但假如我們不引發警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰役力，還會對我們xx事業帶來不可估計的損失。我們一定要進步對“四風”題目危害性、固執性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部分執行力，切實提高工作效能。
黨員干部認真對比“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構成了團結議事，共謀發展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施：
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列。
規章制度。
本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作職員嚴格執行。
二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規范管理，在做好各項專業報表的同時，確保xx數據質量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創新之風。采取“寫”“看”的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作職員的學習意識。
四、優服務，樹和諧之風。服務全縣經濟社會發展大局，進一步優化工作流程，踐行“熱情、專心、耐心”的服務工作理念。
一、大興學習之風，繼續堅持和推動“黨員三會一課”制度，進步黨員干部的文化知識素養和科學理論水平，牢固建立畢生學習理念。二、切實轉變作風，密切聯系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、延續加強黨風廉政建設，所有黨員逐日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營建干部清廉良好生態環境。四、增強責任意識，狠抓數據質量，務實工作，努力進步服務水平，為社會各級提供科學、正確的數據和。
調查報告。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇二
自“四風”行動開展以來，在縣委、縣政府及縣紀委的正確領導下，我鎮嚴格按照《宋集鎮“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動》實施意見的要求開展工作，緊扣“興學風、轉作風、清政風、樹新風”這條主線，取得了階段性成果。
一、加強領導，成立機構。鎮黨委成立高規格的鎮“四風“行動領導小組，領導小組下設辦公室，專門負責具體實施、檢查指導工作。
二、全面動員，行動迅速。鎮黨委于5月14日召開全體鎮村干部大會，鎮機關全體干部、各村黨支部書記、村委會主任共90余人參加了會議，會上鎮黨委書記在大會上作了動員報告，鎮紀委書記宣讀了《宋集鎮“興學風、轉作風、清政風、樹新風”行動》的實施意見。動員會的召開使全鎮上下統一了思想，提高了認識，增強了開展“四風”行動的緊迫感、使命感和責任感。
三、廣泛宣傳，營造氛圍。會后鎮政府及各鎮直單位、利用懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報等形式，深入開展“四風”行動宣傳教育，激勵先進，鞭策后進，努力營造圍繞“四風”行動開展工作的良好氛圍。
四、突出重點，扎實推進。
(一)抓學習，興學風。重點采取領導帶學、集中共學、個人自學、組織督學、干部互學和以會代訓，按照工作需要和干部補充知識需要，分類別、分層次、分部門、有選擇地推薦了一批學習書籍供大家學習。采取一周一次鎮黨委中心組學習、一周一次鎮干部集中學習、每天1小時干部在線學習等形式，加強對干部的學習教育管理，以此達到日讀1小時、月讀1本書、班子成員每次集中學習有心得的目的。
(二)抓考核，轉作風。堅持考勤不搞形式、考核不求照顧，一是一，二是二，堅持原則，對照有關干部管理權限，對鎮紀委督查出的問題正面提、直接講，不講下不為例;對工作以任務定站所、定單位、定落實人員，做到任務月月有，人人肩上有，督查時時有。
(三)抓廉潔，清政風。堅持執行鎮黨委、政府議事規則不走樣，堅持村級重大事項“一事一議”程序不簡化，堅持民主決策、共同協商的各種方式不改變，做到主意在大家中產生、思想在討論中統一、決策在集體中確定，讓清風在領導層中形成。
(四)抓激發，樹新風。積極舉薦有為干部，大膽啟用年輕干部，選拔重用德才干部;在村級層面上，村村重點和有目的的培養1—2名年輕有為、發展有路、創新有方的外出務工和留守在家創業人員作為村級后備干部。積極營造一支富有朝氣、充滿活力、勇于創新、勤于實干的干部隊伍。
從總體上看，我鎮四風行動工作起步良好，進展順利，但還存在不足之處，主要是：個別干部對學習的重要性缺乏正確認識，學習氛圍不濃，學習自覺性不高。個別干部工作主動性積極性不夠，有等、靠、要思想，對出現的新情況、新問題缺乏研究，提不出新思路，想不出新辦法。個別干部有得過且過的思想，辦事拖拉散漫，工作效率不高。
對存在的問題，我們將在鎮村兩級干部中以“當好帶頭人，發展主產業”為主線，開展“片上爭第一，全鎮創一流”行動，再次在全鎮范圍內掀起“四風”行動新高潮。對重點工作落實實行目標管理，逐級敲定責任人員，逐項分解目標任務，逐個倒逼工作落實，實現重點工作目標化，目標任務具體化，具體工作責任化，工作推進時序化。積極開展“效能提升”行動，采取定任務、定獎罰，看進度、看效果等措施，落實周督查通報制度。在全鎮上下形成“人人講效能、處處抓效能、事事創效能”的干事創業環境。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇三
市秘書工作局將黨的群眾路線教育實踐活動與年初以來開展的提高服務意識、提高服務技能、提高服務質量、提高服務效率，讓干部職工滿意的“四提高一滿意”活動緊密結合，通過開展機關事務質量評價工作，以調查問卷的形式向市政府辦公樓內的機關干部職工廣泛征求意見，針對存在的問題，制定整改措施，有的放矢地改進和提高機關事務工作。
進一步加強餐飲管理切實提高餐飲質量。特別是針對早餐存在的問題責成餐飲管理部門挖掘潛能在不增加投入的前提下進一步提升烹飪技能和服務意識提高飯菜質量增加花樣品種讓廣大干部職工吃得可口吃得放心;充分利用周邊郊縣的資源建立糧米、肉蛋、蔬菜供應基地與相關部門協調加強蔬菜農藥殘留檢測管理讓廣大干部職工吃上健康食品確保食品安全;進一步探索機關餐飲服務社會化模式擬適時組建餐飲公司與在哈大專院校餐飲相關專業聯合建立廚師技能實習基地降低用人成本提高烹飪技術水平。
進一步強化物業服務監管力度不斷提升物業服務水平。針對機關干部職工反映的廁紙斷檔、垃圾清理頻率低等問題責成物業監管部門加大監管力度督促物業公司增強服務意識提高服務質量嚴格按照“國家優秀示范大廈”標準提供服務。
進一步加強社會化服務單位的服務意識強化生活服務配套設施管理讓干部職工滿意。進一步加強對普遍涉及干部職工工作、生活的各個服務窗口的管理督促其“換位思考”真正從群眾利益出發做好服務工作。針對職工普遍反映超市商品價格高等問題責成相關部門加強對其商品價格和服務質量的監管使價格水平與其他連鎖超市保持一致并適當增加優惠促銷活動讓利于廣大干部職工;針對銀行服務方面的問題協調工商銀行在午休期間將所有窗口開放保證職工隨來隨辦;為給機關干部職工提供良好的健身環境協調市體育部門抓緊修繕室外籃球場地及附屬設施。
進一步協調相關部門改善通勤車現有狀況。現租賃使用的市電車公司的通勤車狀況較差干部職工意見較大。針對這個問題在財力允許的前提下將積極協調交通、財政等部門對已到報廢期的通勤車進行更新同時采取措施解決車輛漏雨問題;同時加大對駕駛員的培訓切實提高司乘人員服務意識和服務質量。根據職工反映的意見責成車輛管理部門對通勤車站點的設置進行充分調研科學合理設置站點讓廣大干部職工方便乘車。針對部分臨時乘車職工增加“臨時通勤票”服務。同時為滿足樓內各單位特殊公務需求試行“單程通勤票”制具體實施方案由車管部門研究制定。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇四
為全面貫徹落實自治區、市委、市政府深入推進機關隊伍作風建設，提高工作執行力的總體要求，根據市紀委監察局轉發貴港市紀委監察局《關于開展“六治六促正四風”活動方案》(潯紀發[]30號)要求，市文體局不斷加強黨員干部作風建設，有力地推動文體工作向前發展，成效顯著。現將“六治六促正四風”活動工作總結如下。
一、精心組織，周密部署，確保活動工作扎實開展。
(一)迅速部署行動。我局非常重視“六治六促正四風”活動工作。為確保“六治六促正四風”活動工作順利開展，取得實效，一是我局把該工作擺上了重要的議事日程，專門在領導班子會議上研究部署，統一思想，達成共識。同時，成立了以局主要領導為組長，分管領導為副組長，各股室所、下屬各單位負責人為成員的“六治六促正四風”活動工作領導小組，全面負責“六治六促正四風”活動工作，從而確保”六治六促正四風”活動工作有組織、有領導、健康有序的開展。二是根據我局工作實際，研究制訂了《桂平市文化和體育局“六治六促正四風”活動實施方案》，明確了“六治六促正四風”活動活動的指導思想、基本原則、評議內容、實施步驟、工作要求。三是把局各項日常業務工作同“六治六促正四風”活動活動有機地結合起來，確保兩不誤、兩促進。
(二)召開動員大會。為進一步加強文體部門政風行風建設，推進文體部門依法行政，不斷增強服務意識，按照市委市政府的統一部署，7月25日下午，文體局召開了由局機關和下屬單位負責人參加的“六治六促正四風”活動工作動員會。會議對文體系統“六治六促正四風”活動工作進行了具體安排部署。會議還傳達了全市“六治六促正四風”活動動員會精神，認真學習了潯紀發[2012]30號文件精神,宣讀了《市文體局關于開展“六治六促正四風”活動工作的實施方案》，并就文體局“六治六促正四風”活動工作進行了動員。局長梁耀海對全系統“六治六促正四風”工作提出了具體要求：一是要提高認識，加強領導。局機關和下屬各單位要高度重視活動工作，把活動工作擺到重要日程，把作風工作納入規范化、制度化的軌道。二是統籌兼顧，相互結合。樹立全局觀念和責任意識,既不能脫離當前工作孤立地抓作風建設,又不能以工作多為由不認真評議活動，要正確處理好兩者的關系，統籌兼顧。三是突出重點，注重實效。做到糾、改、建相統一，結合業務工作，以糾促改，寓改于建。四是嚴明紀律，落實責任。各單位主要領導要親自抓，對不認真落實活動工作責任、領導不力，不正之風得不到治理，出現較大問題的，要追究主要領導和有關領導的責任。五是總結經驗，長抓不懈。機關作風建設是一項長期工作，要把活動作為作風建設的一個有力抓手堅持下去。
(三)廣泛宣傳，營造行評氛圍。為了有目的、有系統地做好“六治六促正四風”活動宣傳工作，使廣大人民群眾了解文體部門的職能職責，擴大社會影響，我局采用了多種形式進行宣傳。一是通過局辦證窗口和局機關宣傳欄，廣泛宣傳“六治六促正四風”活動工作的指導思想、內容、對象、方法步驟及工作要求等，積極營造濃厚的宣傳氛圍。二是市政府門戶網站介紹文體部門主要職責、機構設置、近年來主要工作成績、作風效能、隊伍建設情況等，宣傳文體部門形象。三是通過媒體宣傳。通過市廣播電視臺、黨建網、新桂平等新聞媒體及各種有效的載體，廣泛宣傳“六治六促正四風”活動工作的重要性，并加強信息的報送，報道活動工作的進展和動態，擴大宣傳面。
(四)據實公開承諾。我們以提高作風效能、優化發展環境為重點，認真履行職責、堅持政務公開、改進機關作風、加強執行力建設、維護人民群眾利益、加強黨風廉政建設等方面鄭重地向社會作出公開承諾。并將公開承諾內容在本局門戶網站進行了公告，公布了電子信箱、投訴監督電話，自覺接受社會監督。
二、開門納諫，邊整邊改，確保活動工作取得實效。
(一)廣泛征求意見。活動開展以來，我們以走出去、請進來的方式，廣開言路，開門納諫，征求各方面的意見和建議。一是聘請監督員。經局黨組研究，我們聘請了10多名政風行風監督員，分別來各鄉鎮、市直部門和企業。注意向他們報告工作動態和政風行風建設情況，虛心聽取其意見和建議。二是發放征求意見表。印制了300份征求意見表，分發到各鄉鎮、市直部門及企業，廣泛征求意見。我們堅持邊糾邊改的原則，對能立即整改的立即進行了整改，一時不能整改的也逐一制定了整改措施。三是上門征求意見。我們利用文化市場日常巡查工作的機會，到文化經營單位去征求本局在機關作風方面的意見和建議。
(二)做好意見整理。我們對征求到的意見進行了梳理，共整理出意見和建議50多條，歸納成5方面5條意見，主要包括執政為民、依法監管、行政效能、隊伍建設等方面的內容。
一是個別干部職工存在機關作風方面的問題。我局有嚴格的考勤制度和工作責任制度，全局大多數干部職工都能嚴格遵守。但是，還存在個別干部職工遲到早退，上班的時間做與工作無關的事情，對工作的積極性和主動性不夠。
二是整體業務能力有待增強。我局擁有一支精干的隊伍。但是，社會的發展，我局業務越來越多，越來越復雜，而對工作人員沒有及時進行培訓，導致我局整體業務能力有所下滑。
三是辦事效率有待進一步提高。我局對于群眾反映的問題都能做到及時進行處理，曾經贏得市民的好評。隨著文化市場管理業務的增多，出現了對一部分問題處理不及時的情況。
四是個別人員服務意識不夠強。我們的工作是一項服務市民、服務群眾的工作，由始至終，我局都要求所有干部職工都要對群眾給予熱情服務。但是，個別人員由于任務繁重等原因，在工作的時候帶著脾氣處理群眾問題，導致服務質量有所下降。
五是制度建設有待完善。深入剖析以上存在的問題，歸根到底在于制度的不完善。比如：學習教育制度、工作監督制度、懲罰獎勵制度等。
(三)切實抓好整改。針對活動過程中收集的意見和建議，我們堅持邊糾邊改的原則，對能立即整改的立即進行了整改，一時不能整改的也逐一制定了整改措施，明確了責任人、整改時限以及整改目標，集中解決影響和制約我局科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。
三、完善制度，圍繞中心，建立作風建設長效機制。
(一)完善機關管理制度。以健全責任體系、創新工作運行機制為核心，著力完善規章制度。一是學習培訓制度。制定了《機關學習制度》，把提高干部職工隊伍素質當作政風行風建設的首要環節來抓，將干部職工學習培訓與業務工作同部署、同檢查、同考核。嚴格執行年初的學習計劃，加強職工素質教育。二是機關運行管理制度。完善了《機關工作人員考勤制度》、《限時辦結制》、《一次性告知制度》等機關管理制度，保證機關工作主動、有序、高效運轉。三是行政執法制度。制定了《市文體局實施行政許可程序規則》、《市文體局行政執法規范》等一系列制度，對文化、體育和新聞出版行政許可、行政執法工作進行規范。
(二)完善業務工作制度。優化執法理念。進一步優化執法理念。強化服務意識，寓監管于服務之中，對重點項目、重點工程實行上門服務、跟蹤服務、高效服務、限時服務。在監管執法上，實行“首查不罰、整改不罰、不改必罰、重犯重罰”，為文體經營單位營造寬松穩定的環境。
(三)完善政務公開工作。針對文體工作與群眾聯系密切，政策性、法規性較強的特點，以深化政務公開為突破口，不斷規范行政行為，提高行政效率，以公開促公正、以公正樹形象。一是規范公開內容。二是創新公開方式。三是突出公開重點。匯編了《政務公開》、《辦事指南》等資料，推進電子政務建設，加強本局門戶網站，公開欄的制作和完善，為群眾了解本部門政務信息、快捷辦事提供有效的平臺。公開過程中，注重突出重點，特別是一些群眾比較關注的問題全面公開，讓群眾更加支持、理解和配合文化市場監管工作。
四、加大力度，繼續推進，做好機關作風下一階段工作。
(一)務求實效，抓好整改措施的落實。“六治六促正四風”活動工作能不能真正落實好，整改是關鍵。我們將堅持把整改貫穿于整個活動全過程，在以后的工作中，加大機關作風整改落實力度。
(二)進一步加強“六治六促正四風”活動的宣傳。我們將進一步加大“六治六促正四風”活動宣傳教育工作的力度，讓社會各界更加了解我們“六治六促正四風”活動整改的決心和行動，充分發揮各新聞媒體、各部門和舉報投訴電話的監督作用，加強整改情況報道，更加廣泛地發動社會各界參與和支持我局機關作風建設，努力把全局建設成為行為規范、公正透明、廉潔高效的規范化單位。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇五
黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”與自己的思想和工作實際相聯系，結合學院專題民主生活會上學院師生的意見和建議，我對照查找了自己的思想之陋、行為之垢，剖析了自己存在的“四風”問題及思想根源，提出如下整改措施：
形式主義方面，要求自己：
真抓實干，不擺花架子，重實效;言必信，行必果;分清形式和形式主義的區別，工作中講究一定的形式是必要的，但一定要杜絕形式主義，要以求真務實的態度做好自己的本職工作。
官僚主義方面，要求自己：
每學期至少召開一次教師座談會、一次學生座談會，及時了解教師及學生的需求;。
每學期至少參加一次學院各專業的教研活動;。
每學期至少一次走訪學生公寓，了解學生生活情況，及時知曉學生的訴求;。
參加學生社團活動不少于一次;。
享樂主義方面，要求自己：
結合學院的制度建設，規范學院各項經費的支出，在各種公務活動中，嚴格執行財務制度：外埠出差以動車和打折機票為主，市內以公共交通為主，住宿以普通酒店為主，不該吃的飯堅決不吃，不該接受的禮物堅決不收，實在推不掉，應上交學院。
奢靡之風方面，要求自己：
按《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《上海市高校領導干部廉潔自律若干規定》，《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》以及《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，《上海理工大學處級領導干部廉潔自律若干規定》的有關精神時刻提醒自己，現在沒有不代表今后永遠沒有，要嚴格自律，警鐘長鳴。
楊承三。
中德學院。
文檔為doc格式。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇六
通過四風問題進行整改，黨員要提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。下面是本站小編整理黨員個人四風問題整改措施的范文，歡迎閱讀!
根據中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先后學習了黨的重要文獻、習關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創新城，直觀感受我市的創新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，"本站"導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
具體表現在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關××的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來，在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
具體表現在，××主辦的“海外學人××”活動中，××是協辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現在還停留在想法上。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現在，指導××開展生產自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩定，而對于××長遠的發展考慮的較少。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
具體表現在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決××職工的收入問題，這兩者結合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。
具體表現在，分管部門和事業單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。
具體表現在，接待外地××考察團時，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調研，基層安排接待超了規格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，"本站"缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"本站"致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。
在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。"本站"要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項。
規章制度。
盡職盡責做好各項工作。
總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。
今后，我將在××黨組和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為××事業再有大的發展多作貢獻。
一、存在的問題。
1、對教育教學理論的理解不夠透徹，沒有上升到較高的層次。
2、教學的方法不夠高效，不能調動起所有學生的積極性。
3、有時對某些問題的分析和反思不到位。
二、存在問題的原因。
1、理論學習不夠深入，認識不到位，思想上不夠重視。
2、理論不能聯系實際，沒有理論指導的實踐不可能取得好效果，反之亦然。
3、主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
改進的措施。
1、加強學習，提高素質，牢固樹立終身學習的觀念，不斷提高自身的綜合素質，提高理論水平和業務能力。
2、提高學習的層次，把學習的重點放在學思想，學內涵學方法上，充分結合美術教學的實際，力戒模仿，積極探索適合本校實際的美術教學新路子。
3、提高思想境界，積極進取，進一步加強自身形象的建設，努力提高自己的業務素質，并切記:“身正為范，學高為師”的千古良訓。
這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風。“四風”題目危害極大，是嚴重侵害黨的肌體的“毒瘤”。這次中心把解決“四風”題目作為教育實踐活動的重點，捉住了要害，找準了位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業嚴謹的隊伍，特別是中心八項規定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支降落，文風精益求精，xx行風和黨風廉政建設獲得了很多新成績。但我們也要蘇醒地看到，“四風”題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴重。
通過認真分析及征求群眾意見，xx部分“四風”題目主要表現在：
情勢主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數據上弄虛作假行為態度不夠果斷、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調研不深進、不細致;有些xx制度管理和監督檢查流于情勢，有的地方依然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠果斷，行動緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見結果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應不積極，重復調查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。享樂主義和奢糜之風方面，有的干部安于現狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的干部缺少創新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現象時有發生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風”題目固然發生在個別單位和個人，表現輕重也不盡一致，但假如我們不引發警覺、不切實加以整改，不但會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰役力，還會對我們xx事業帶來不可估計的損失。我們一定要進步對“四風”題目危害性、固執性的熟悉，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部分執行力，切實提高工作效能。黨員干部認真對比“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開了坦誠的批評與自我批評，相互幫助找題目、提建議，構成了團結議事，共謀發展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列規章制度。本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作職員嚴格執行。
二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規范管理，在做好各項專業報表的同時，確保xx數據質量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創新之風。采取“寫”“看”的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作職員的學習意識。
四、優服務，樹和諧之風。服務全縣經濟社會發展大局，進一步優化工作流程，踐行“熱情、專心、耐心”的服務工作理念。
一、大興學習之風，繼續堅持和推動“黨員三會一課”制度，進步黨員干部的文化知識素養和科學理論水平，牢固建立畢生學習理念。
二、切實轉變作風，密切聯系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇七
根據中央、自治區和州黨委總體部署，作為**縣黨的群眾路線教育實踐活動第一責任人，通過嚴肅認真學習查擺、征求意見、對照檢查和開展批評自我批評，現就自身在政治堅強和“四風”方面存在的35個突出問題，制定如下整改方案。
一、政治堅強方面。
(一)推進治理體系和治理能力現代化。
1.圍繞社會穩定和長治久安，推進治理體系和治理能力現代化，有針對性破解難題不夠經常、前瞻、有效。
整改措施：反復鉆研、悉心領會，深刻、準確把握、堅決貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議精神及、張春賢書記系列講話，并作為首要政治任務，堅定“三個自信”，整修“總開關”，確保既認清形勢，增強使命感、責任感，又立足實際，善做善成。
整改時限：中長期，貫徹始終。
2.圍繞總目標，堅定理想信念，堅定正確政治方向，自覺用“三個自信”武裝頭腦，在黨憂黨、在黨護黨，守土有責、守土盡責上定力不夠。基層黨建工作“見物不見人”問題突出且沒有得到有效解決。
整改措施：作為黨建工作第一責任人，要進一步增強憂患意識，必須深刻認識黨面臨的“四大考驗”和“四大風險”，切實增強“四個自我”能力，切實落實好黨要管黨、從嚴治黨要求和職責，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信。一是堅決帶領班子把基層黨建和村級政權作為根基工作、戰略工程抓在手上，定期主持研究基層黨的建設工作。二是健全落實黨建工作責任制。縣鄉村黨組織書記親自抓。帶頭深入扎格斯臺鄉摸底調研，揭開“宗教極端思想向基層黨組織、黨員滲透，形成蔓延之勢已經造成嚴重后果”的蓋子，下派工作組集中整頓，專題研究。縣委每人聯系一個軟弱渙散村，解剖麻雀，找準原因，提出對策，堅決整頓，不見效不脫鉤。三是迅速研究基層黨組織書記抓黨建工作專項述職事宜，把加強黨組織思想政治建設作為考核基層黨建工作的硬指標，實行一票否決。四是以增強黨性意識、堅決抵御宗教極端思想滲透蔓延為目標，嚴格“三會一課”制度，堅持不懈抓好每周一次黨日活動。五是投入1.2億元，實施基層組織建設“五抓”根基工程。結合整鄉推進、集中整治、整頓軟弱渙散基層黨組織，發揮群眾路線教育實踐活動工作組和“訪惠聚”工作組作用。六是加強村兩委班子建設，研究恢復村民小組建制。建立村級黨組織考核評價機制，完善鄉村干部激勵機制，落實“好事讓基層組織做，好人讓基層干部當”。
整改時限：7月—12月。
3.對現階段新疆反分裂斗爭的殘酷性、尖銳性、復雜性和“三期疊加”嚴峻形勢缺乏清醒、充分、準確認識，特別是對近年來暴恐案件多發頻發并向內地蔓延，對全國改革發展穩定大局產生影響的認識嚴重不足。
整改措施：牢固樹立“社會穩定和長治久安”總目標不動搖。始終保持清醒頭腦、憂患意識和戰略定力。以長治久安統領一切工作，一切工作圍繞長治久安進行。對維護穩定工作實行單項考核。既集中精力抓緊解決一些突出緊迫問題，又要廣泛深入、扎實細致做好治本性工作。當前最重要的是牢固樹立“敵人就在身邊、隨時可能出事”的敵情觀念，堅決克服多年“不出事”的麻痹思想及“干得還不錯”的輕敵意識，嚴密防范敵人長途奔襲漢族集居地區制造恐怖事件。嚴肅認真扎實、親自負責抓好“嚴打”專項斗爭。毫不動搖、毫不遲疑將暴恐犯罪分子囂張氣焰打下去，打狠、打準、打出聲威。切實把干部隊伍思想、行動完全統一到中央對新疆戰略地位特殊、面臨問題特殊、工作意義特殊，必須作出特別努力、付出特殊代價的分析判斷上來，進一步增強責任感、使命感、緊迫感，堅定信心、決心和意志。
整改時限：中長期，貫徹始終。
4.對少數民族領導干部在血與火的反分裂斗爭中發揮中流砥柱作用的認識嚴重不足，在嚴肅政治紀律上提要求不明確、具體，抓的不夠堅決，斗爭不夠嚴肅，缺乏“錙銖必較”和“刺刀見紅”的講認真精神。
整改措施：把專題研究多少次維穩工作，管轄區域危安案件查處情況，宗教氛圍濃厚、升溫情況，宗教事務管理情況納入單位考核，一票否決。制定《領導干部在維護穩定中失職瀆職行為責任追究辦法》，明確“履行第一責任不到位，轄區宗教升溫不作為，落實維護穩定行動遲緩”等十項失職瀆職行為。將黨員干部關鍵時刻“發聲亮劍”，身邊人員、街坊鄰居、家屬親屬參與非法宗教活動等作為考核、考察指標。
整改時限：208月—9月。
(二)全力維護社會穩定和長治久安。
5.把情報作為生命線工程，在深耕人力情報，黨委書記親自帶情，常涉足、易落腳既重點人員、高危群體聚集場所等布勤建點、貼靠突破上做的不夠，預知預防預警能力不足。
整改措施：下好先手棋、打好主動仗，始終把情報作為生命線工程，親自抓。每年投入不少于500萬，深耕人力情報建設，科學、縝密、高質量。在常涉足、易落腳既重點人員、高危群體聚集場所等布勤建點、貼靠突破。抓緊服務實戰的大數據情報信息平臺研發建設，切實掌握行動軌跡，提高預知預警預防能力。
整改時限：年7月—12月。
6.城鎮巡控專業化方面，對值班干警長期疲勞作戰，如何將主要精力放在精準打擊、應急處突上研究，有效使用、合理調配警力不夠科學。
整改措施：投入5300萬，抓緊構建物防、技防、人防為主的社會化綜合防控體系，確保“單位內保、城鎮巡控、視頻監控”三個專業化高效運轉。完成城鎮專業化巡防崗亭建設，招錄補充人員。完善“網格化”巡控措施，建立以崗亭為中心的巡邏防控網，構建點、線、片、面相結合的立體巡邏防控網絡。完善《**縣突發案事件應急處置預案》，建立專業化巡防、視頻監控之間的協調響應機制。
整改時限：2014年7月—8月。
7.視頻監控專業化方面，重點區域死角、盲點較多，全面覆蓋、聯網指揮沒有做到無縫銜接，基層派出所“打、防、管、控”一體化處突平臺建設比較滯后。
整改措施：7月底加油氣站、學校等重點部位安全防范基本達到規范化、標準化，完成基層政權、背街小巷、人員密集場所視頻監控，實現全覆蓋。16個派出所全部實現“打、防、管、控”一體化處突平臺建設。9月底建成3個長期屯兵的邊境卡點。整合重點鄉村集中整治工作隊、群眾路線教育實踐活動工作組、“訪惠聚”工作組人員力量，幫助村隊(社區)基層黨組織提升發現和消除不穩定因素工作能力。完善警務室運作機制，建立鄉鎮機關、派出所、警務室應急聯動機制。完善民警、協警、治保主任、宗教協管員、民兵、十戶長績效考核辦法，加強政治教育、業務培訓，提升反恐維穩戰斗力。
整改時限：2014年7月—9月。
8.單位內保專業化方面，基層防范整體裝備和實戰能力嚴重不足，隨時可能流血的殘酷性雖有認識，也有針對性地安排，但缺乏“釘釘子”精神，訓練仍不能符合實戰要求，在落實效果上打了折扣。
整改措施：深入研究破解組織發動基層農牧區群眾參與維穩工作的機制、辦法。公布舉報暴力恐怖犯罪線索獎勵通告，最高100萬。9月底出臺反恐維穩、民族團結、宗教和諧三個條例。做好專群結合、專兼結合，讓全體公民都成為打擊暴恐分子的依靠力量和主力軍，堅決打贏反恐維穩人民戰爭。
在公安機關開展“強警、敵情、不吃虧”教育，將“3公里負重越野、2秒內拔槍射擊、冷兵器一招制敵”等納入訓練大綱，提升單兵作戰能力。細化完善防“偷襲、爆炸、沖撞、砍殺、碾壓”5類30項處置預案，反復開展“實兵、實景、實彈、實戰”合成演練。在重點區域、邊境卡點常年布設4個打擊群，城區預設4個荷槍實彈屯兵點，明確一線處置原則，賦予一線民警持槍處置權。劃定邊境管理區，研究出臺《邊境生產作業通行證》，清理整頓護邊員、護林員隊伍，全面摸排熟悉邊境人員，評估風險、掌握底數、貼靠盯控。
整改時限：2014年7月—10月。
(三)高舉各民族大團結旗幟，促進各民族團結奮斗，共同繁榮發展。
9.對民族團結是新疆最長遠的問題、最大的群眾工作、社會穩定和長治久安的根基、各族人民的生命線認識嚴重不足。
整改措施：研究制定《自治縣促進民族團結條例》，為民族團結進步事業提供法制保障。堅持不懈開展民族團結教育和民族團結進步創建活動。把促進民族團結作為各族人民的生命線，加強“四個認同”教育。先從清查每名干部持有的非法反動宣傳品開始，作為嚴肅的政治紀律。發揮黨政干部帶頭示范作用，發揮工會、共青團、婦聯等群團組織優勢，在全社會營造多說民族團結的話、多辦民族團結的事、多交各民族朋友的良好氛圍。各級黨組織和各族干部共同行動，化解民族隔閡、促進民族團結。
整改時限：2014年7月—12月。
10.對民族裂痕加劇、隔閡局部加深的民族關系現狀認識不清醒，沒有站在全局和講政治的高度認識民族團結問題，自覺帶頭與不同民族交朋友、結窮親，營造民族團結氛圍上示范帶動作用發揮得不好。
整改措施：廣泛開展交朋友，深入研究各民族干部、教師、學生、家長之間的結對子工作。領導干部帶頭與宗教人士、非本民族同事、困難群眾結對子。把民族團結愿望貫穿于各項文化、體育活動中。開展大擁抱活動，在**縣集體擁抱并作為首發地，像細胞分裂一樣向周邊縣市及全國擴散，尋求五十六個民族支持響應，以此來傳達、宣傳民族團結。
整改時限：2014年7月—12月。
11.在統籌推進各層面民漢合校、混班教學、混合住宿，異地交流、相互嵌入，促進深層次交流交往交融上主動思考、研究、謀劃和推進的不夠。
整改措施：大力發掘、選樹、表彰、宣傳群眾身邊的先進典型，營造向先進看齊、向典型學習、自覺維護民族團結的濃厚氛圍。鼓勵各民族干部群眾開展多層次、多方式、多形式的走訪互動，深度參與各民族的婚喪嫁娶等世俗生活。深入開展中小學校民漢學生手拉手活動，將學生間的交往擴展到家庭之間的交流交融，引導各民族家庭之間互相了解民族文化和風俗習慣，節日期間互相走訪。立足交流交往交融，以現代文化為引領，與企業聯建足球隊、籃球隊、文藝隊和專業文藝演出團隊，定期組織開展活動，改變少數民族農牧民生產生活方式，著力構建嵌入式社會結構。鼓勵少數民族學習國家通用語言，漢族學習少數民族語言。
整改時限：中長期，貫徹始終。
(四)加強意識形態工作，筑牢社會穩定和長治久安的思想基礎。
12、對“去極端化”是做好宗教工作首要任務認識不足，在熟練運用黨的民族宗教政策和基本方針，選強人、管住事、講好經、立正信上沒有解決好“見物不見人”問題。
整改措施：堅持保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪，立足于深入推進“去極端化”，依法加強宗教事務管理，在熟練運用黨的民族宗教政策和基本方針，選強人、管住事、講好經、立正信基礎上解決好“見物不見人”問題。研究制定《自治縣宗教和諧條例》。探索管住、管好講經、解經內容“四步工作法”，繼續親自審定講經內容，捅開“宗教事務應由宗教人士管，支部書記不管宗教事務”窗戶紙。
像組織部門管干部一樣管理、教育和培養愛國宗教人士，建立愛國宗教人士政治培訓制度。縣級領導與宗教教職人員結對子、交朋友，贏得真心擁護。“兩推兩審一考”推選確定年輕可靠愛國宗教人士。像抓支委會一樣抓寺管會建設。邀請新疆經學院教師，有威望、有學識的伊協赴重點鄉巡回入寺示范宣講，錄制成音響制品，反復灌輸。收集編印《伊斯蘭勸善故事》和審定的主麻日講經稿，穩步有序拓寬信教婦女學習宗教知識的渠道。深挖幕后，嚴禁宗教妨礙正常社會秩序、工作秩序、生活秩序，嚴禁宗教極端勢力干預世俗生活。
整改時限：2014年7月—12月。
13.對加強意識形態領域反分裂斗爭關鍵是爭取人心、凝聚民心，是筑牢長治久安的根基具有決定性作用的認識嚴重不足。
整改措施：立足于“中醫理療”和教育疏導，不斷強化對干部群眾的感恩教育和主體意識教育，理直氣壯地講黨的恩情，切斷“三非”活動傳播源頭和蔓延土壤。深入開展中國特色社會主義核心價值體系、核心價值觀和“中國夢”宣傳，切實筑牢各民族共有精神家園。加強“四個認同”教育，持久深入開展“一反兩講”主題教育，做好少數民族干部、知識分子、青年學生和基層群眾的宣傳教育。強化教育領域反滲透工作，完善學校、村隊、社區思想文化陣地體制機制。完善“網安110”工作機制，加強巡查管控，有效應對網絡輿情和網上斗爭。加大源頭治理，加強對二手手機、電腦市場的動態排查，嚴懲制售源頭，深挖幕后黑手，切斷傳播渠道。
整改時限：2014年7月—12月。
14.對遏制宗教極端思想滲透、“去極端化”、切斷“三非”活動傳播源頭和鏟除蔓延土壤比打掉幾個暴力恐怖團伙更重要、更管用的認識嚴重不足。
整改措施：加大基層文化設施投入力度，新建3個體育活動中心，實現鄉村足球、籃球、排球場全覆蓋。縣財政出資扶持鄉村建立體育協會和俱樂部，將愛國教育貫穿在賽事活動全過程，密集舉辦文體活動，實現對沖。引導群眾在精神和情趣上向世俗化、現代化靠近，推進流行文化與少數民族文藝元素的結合，研究農牧民青少年網絡新媒體使用喜好和方向。大力實施農村“十小”工程，8月15日前安裝28950戶小喇叭，實現全覆蓋，縣鄉掌握“開關、話筒、頻道”。扶持農村小文藝隊發展，加快農村文化基礎設施建設，不斷豐富各族群眾精神文化生活。深入開展大揭批活動，營造領導干部尤其是少數民族領導干部帶頭發聲亮劍的濃厚氛圍。
整改時限：2014年7月—12月。
(五)嚴肅黨的紀律，始終自覺加強黨性修養。
15.對民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，是領導班子的根本工作制度認識不到位、理解不深刻。
整改措施：自覺把堅持民主集中制作為黨的根本組織原則和黨內生活必須遵循的基本準則貫徹始終。正確對待組織和個人、個人和他人之間的關系，擺正自己的位置。制定出臺縣委會落實民主集中制意見，規范決策程序，形成剛性約束。帶頭主動踐行，既充分發揚民主，又集中正確意見，更加注重會前充分醞釀，廣泛、耐心聽取、征求各方意見自覺擺正書記與委員的平等關系，充分尊重，堅持原則，讓班子成員能夠充分發表意見、敢于發表不同意見，營造嚴肅認真、生動活潑的工作局面。不斷完善“3+2+2”干部選任機制，人大主任、政協主席參與人事調整醞釀。深入推進“三重一大”事項科學決策、民主決策。
整改時限：2014年7月—12月。
16.有時聽取意見不廣泛，以小型匯報會代替或者沖淡了專家論證、聽取群眾意見和集體上會研究。出現議而不決、決而難行的問題。
整改措施：更加注重聽取離退休老干部、基層群眾和利益群體代表意見，探索普通黨員、群眾列席縣委會制度。自覺接受監督，堅持開誠布公、開門納諫，光明磊落、坦蕩待人。凡屬重大決策部署，帶頭按制度、程序、法律法規辦，模范并嚴格執行制度，做到為民、務實、清廉。
整改時限：2014年7月—12月。
17.決策程序不科學。有時征求意見前沒有給予充分說明或提供翔實數據、情況并加以分析，由于對問題還缺乏足夠清楚地了解，有意見也不知道該如何發表。
整改措施：涉及群眾切實利益的重大民生事宜，應當由主管、分管領導或部門領導牽頭進行充分的調查研究和反復論證，廣泛征求意見，拿出切實可行的方案，報書記審核或書記辦公會進行醞釀后提前兩天提交班子成員研究。在討論發表意見階段，按班子排序認真負責的發表意見，不能把會前所提意見和會簽代替會上發表意見，不能簡單發表意見同意或不同意，必須充分說明理由、觀點。
整改時限：2014年7月—12月。
18.黨內政治生活不夠嚴格。“三會一課”制度堅持得不好，本人不能自覺堅持過雙重組織生活，黨內生活質量不高，政治性、原則性、戰斗性、嚴肅性不強。
整改措施：作為教育實踐活動第一責任人，一定立好標桿，當好“火車頭”，真正把自己擺進去，帶頭承諾，帶頭深入學習，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭落實整改，帶頭執行制度，以身作則，率先垂范。自覺以普通黨員身份參加所在支部組織生活，認真抓好“三會一課”等黨內基礎性工作和制度落實。鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，真學、真查、真評、真改。
整改時限：2014年7月—12月。
二、形式主義方面。
19.會風有待改進。各類會議較多，時間較長，有些會議準備不充分，會前缺乏有效溝通，有時議而難決，效率不高，質量欠佳，效果不好，存在形式主義。
整改措施：制定關于改進會風文風的通知和進一步改進會風文風的補充通知。制定硬杠桿，明確要求，一是除縣委、政府統一部署，一般周六、周日不召開大范圍會議。嚴控會議規模。鄉(鎮)場黨政正職赴縣參加會議，必須報請縣委主要領導批準。一般性會議原則不要求縣直機關黨政主要負責人參加。二是注重開小范圍會，協調解決實際問題的專題會和現場辦公會，能在基層一線、田間地頭召開的會議原則上在現場召開，力辦實事。三是嚴控會議時間。凡提交會審議議題，要提前發布會議預通知和安民告示，讓參會人員有充分的準備和思考時間，各會前要深入調查研究，充分協商溝通，基本形成初步意見。會上以決策和部署工作為主。壓縮會議時間，提倡參會人員講短話、講實用的話，一般性會議原則上不超過2小時，發言時間控制住8分鐘。
整改時限：2014年7月—8月。
20.對提高干部隊伍綜合素質研究不夠，以學習成效指導實踐，上級帶動下級方面存在不足，尚未形成長期管用的培訓機制。
整改措施：始終把思想建設作為第一位的建設，確保理論武裝有新突破。進一步堅定信仰、信念，刻苦鉆研、悉心領會、春賢書記、三平書記系列講話精神，全面系統掌握蘊含其中的新思想、新觀點、新要求，整修“總開關”，把握立場、觀點、方法。更加注重踱方步，盡可能擠出時間，花足精力，靜下心來，刻苦鉆研，切實提高政治理論素養和駕馭經濟工作的能力。
著力突破制約縣域經濟重大瓶頸問題，走符合**實際，惠及各族群眾、符合公平正義、可持續、有利于長治久安的發展路子。確保如期完成投資40億元的40類160項民生工程，尤其是必須高質量、高標準，按照既定時間節點，全面完成39項重大基礎設施和重點民生工程建設。不斷鞏固完善投融資機制創新，煤炭資源整合，國有資本控制，混合經濟發展，工業園區供水，國有土地清理規范，農村土地流轉，生態保護修復，高端人才引進，政府服務購買，服務業引擎培育，低保事權下放等全面深化改革的各項舉措，確保有新突破。
整改時限：2014年7月—12月。
21.下基層調研，陪同人員多，指導幫助解決實際問題不夠。
整改措施：輕車簡從，不搞層層陪同、不擾民。核心是拜人民群眾為師，始終站在群眾中間，與群眾一起商量著解決問題。注重理順群眾情緒，整改成效讓絕大多數群眾滿意。健全完善疏通渠道、聽取意見、接受監督、立辦實事的“民生110”工作機制，多辦一些群眾牽腸掛肚的急事、難事。確保8月20日前完成430公里戶戶通油路和8.3萬人的農牧區安全飲水，實現柏油路、自來水全部通到家門口的目標。啟動673戶2775人的棚戶區改造，力爭年內完成拆遷、征收并主體封頂。組織縣四套班子進村入戶，全力以赴做好抗旱自救工作，按照田里損失田外補的原則，出臺具體可行的措施，確保農牧民大災之年收入不減、生活有保障。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇八
針對四風問題，黨員要從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出自身存在的突出問題，分析思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。下面是本站小編整理黨員四風問題整改措施計劃的范文，歡迎閱讀!
這次教育實踐活動的主要任務聚集在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。“四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。這次中央把解決“四風”問題作為教育實踐活動的重點，抓住了要害，找準了穴位。
從總體上看，xx部門黨員干部是一支識大體、顧大局，甘于奉獻、樂于吃苦、認真細致、專業嚴謹的隊伍，特別是中央八項規定出臺后，會議得到精簡，“三公”開支下降，文風不斷改進，xx行風和黨風廉政建設取得了不少新成績。但我們也要清醒地看到，“四風”問題還是不同程度地存在，有些甚至還比較嚴重。通過認真分析及征求群眾意見，xx部門“四風”問題主要表現在：形式主義方面，一些領導干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對抵制xx數據上弄虛作假行為態度不夠堅決、查處不夠有力;有的領導干部工作作風不夠扎實，到基層調研不深入、不細致;有些xx制度管理和監督檢查流于形式，有的地方仍然存在用文件落實文件、靠會議落實會議的現象等。官僚主義方面，個別單位對上級的重要部署執行不夠有力，對“四大工程”等重大xx改革舉措落實得不夠堅決，行動遲緩;有的單位工作效率不夠高，一些事議而不決、推諉扯皮，有的甚至不了了之、不見結果;有的單位對基層干部群眾的呼聲和合理訴求回應不積極，重復調查較嚴重，報表偏多，減輕基層xx負擔沒有真正得到很好落實等。
享樂主義和奢靡之風方面，有的干部安于現狀，不思進取，工作平庸，紀律散漫;有的干部工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有指示的事不主動想、不主動辦;有的干部缺乏創新精神和憂患意識，局限于過去的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部節約意識淡薄，浪費現象時有發生;極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
這些“四風”問題雖然發生在個別單位和個人，表現輕重也不盡一致，但如果我們不引起警覺、不切實加以整改，不僅會嚴重削弱xx干部隊伍的凝聚力戰斗力，還會對我們xx事業帶來不可估量的損失。我們一定要提高對“四風”問題危害性、頑固性的認識，通過教育實踐活動，真正對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，努力打造一支為民務實清廉的xx隊伍，切實提升xx部門執行力，切實提高xx工作效能。
黨員干部認真對照“四風”教育活動的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間開展了坦誠的批評與自我批評，互相幫助找問題、提建議，形成了團結議事，共謀發展，共同進步的和諧、民主的氛圍。
一、嚴紀律，樹責任之風。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請銷假制度》等一系列。
規章制度。
本著“用制度管人，用制度管事”的原則，要求機關工作人員嚴格執行。
二、抓工作，樹務實之風。責任到人，規范管理，在做好各項專業報表的同時，確保xx數據質量的基礎上，積極做好信息工作。對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。
三、重學習，樹創新之風。采取“寫”“看”的結合方式，向書本學習、向世界學習的學習模式，不斷增強機關工作人員的學習意識。
四、優服務，樹和諧之風。服務全縣經濟社會發展大局，進一步優化工作流程，踐行“熱心、用心、耐心”的服務工作理念。
一、大興學習之風，繼續堅持和推進“黨員三會一課”制度，提高黨員干部的文化知識素養和科學理論水平，牢固樹立終身學習理念。二、切實轉變作風，密切聯系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到“來到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭”。三、持續加強黨風廉政建設，所有黨員每日都要“照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子”，營造干部清廉良好生態環境。四、增強責任意識，狠抓數據質量，務實工作，努力提高服務水平，為社會各級提供科學、準確的數據和。
調查報告。
黨的群眾線路教育實踐活開工作會議6月18日在北京召開，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目。這“四風”是違反我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目，也是侵害黨群干群關系的重要本源。“四風”題目解決好了，黨內其他一些題目解決起來也就有了更好條件。
指出，我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除。對作風方面存在題目的黨員、干部進行教育提示，對題目嚴重的進行查處，對不正之風和突出題目進行專項治理。
自從中心出臺八項規定以來，我黨就把這“四風”題目作為重點來予以解決。一段時間以來，很多地方積極貫徹落實，獲得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、兩面三刀，弄“上有政策、下有對策”，在一些領導干部身上，“四風”題目已成為頑疾，根深蒂固，而且是毫不在意。
從反對情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風來看，除認真解決八項規定的題目以外，還有幾個突出題目值得在此次整風中認真關注：一是一些地方熱中于“面子工程”、“政績工程”和弄虛作假，不干實事的題目;二是熱中于與大款老板勾勾結搭、形影不離，不與群眾打成一片的題目;三是熱中于吃喝玩樂、奢華公樓公車，不講吃苦的題目;四是熱中于大手大腳、大場面，不講勤儉和效益的題目。
老虎、蒼蠅被掃落、被打掉。既然是整風，肯定要有成效，最主要的成效是干部風氣大大改觀，特別是密切聯系群眾獲得明顯成效，干群關系得到大大改善，這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視，那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。此前不久，中心八項規定就掃落了20xx多名違紀違規干部。因此，此次整風活動，將會掃落哪些老虎、蒼蠅值得關注，也恐怕會直接影響整風活動的效果。這里面固然有頂風作案的老虎和蒼蠅，也有一些隱躲極深的老虎和蒼蠅，能不能通過整風活動發現一批、查處一批，拭目以待。
展的卻是群眾線路教育實踐。因此，活動必須要充分依托群眾、發動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾評判，要真正解決群眾親身利益的題目，真正構成一個良好的干群互動機制，以確保整風活動不走過場、不弄情勢。此次活動要求以整風精神展開批評與自我批評，堅持開門弄活動。
第三，整風活動要重在制度機制建設上下工夫。假如只是在一段時間的風氣整治上下大勁，強調“風頭上要緊”，而沒有一套完全、科學的制度機制，整風活動很有可能就會抓出“一陣風”，風停了，一切又有可能照舊。
保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永久課題，作風題目具有反復性和固執性，必須常常抓、長時間抓，特別是要建立健全增入黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。要以這次活動為契機，制定新的制度，完善已有的制度，廢除不適用的制度。制度一經構成，就要嚴格遵守，執行制度沒有例外。
在解決“四風”的制度題目上，最重要的恐怕還得在權利制約、監督機制上下工夫，真正限制、束縛公權利，讓權利在陽光下運行;同時還要充分保障公眾的權利，特別是參與權、表達權、監督權等。只有建立起這套充分的制度，才會讓密切聯系群眾之風永葆長青。
xxx縣xx局召開班子專題民主生活(擴大)會，學習在6月18日召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發表的重要講話，對照“四風”問題查不足、找差距。
在會議上，原原本本地學習了發表的重要講話精神，xx縣局領導就機關作風建設上存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題進行了一一查擺。號召全局黨員干部要提高認識，結合xx工作實際，集中解決“四風”問題，掀起機關建設整治“四風”問題活動高潮。
(一)要聚焦問題。要體現四個層次的聚焦，就是要聚焦“四風”問題，聚焦省xx局，聚焦領導班子和領導個人，聚焦存在的突出問題。對我局存在的突出問題要梳理出若干條，便于集中分析和整改。比如，對防止和制止地方數據弄虛作假力度不夠問題，深入基層、考慮基層不夠問題，不敢碰硬問題，效率不高、落實不力問題，不思進取、貪圖安逸問題，公私不分、鋪張浪費問題，以數謀私問題，關心群眾和干部職工的工作生活不夠問題，決策民主和形成合力不夠問題，消極攀比、追名逐利問題，等等。
(二)要深入查擺。一是再挖掘，二是再梳理，三是要進行甄別。四是要進行剖析。
(三)要邊查邊改。一是對于收集到的意見能馬上改的要立即行動，讓干部群眾看到行動、見到效果。二是對突出的重大問題特別是綜合性的意見要進行專題分析，提出整改方案。三是抓緊建立完善各方面制度。要求抓好責任落實，明確對于6項集中行動和2項專項行動要按照已有分工抓好落實，對于收集到的意見建議進行梳理后要分解到分管局領導和職能處室抓緊研究落實。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇九
“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。本文是本站小編為大家整理的個人四風問題整改措施，歡迎參考!
作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。
通過系統學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，在分析評議階段工作的基礎上，對照。
黨性分析材料。
結合黨組織的評議意見認真學習理論深刻剖析根源確保達到自我教育自我提高的目的。按照建工院黨委要求制定個人整改方案做到整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限。
一、指導思想。
按照《黨章》，對照黨員先進典型，結合本職工作，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，開拓創新，以個人實際行動體現共產黨員先進性。
二、工作中存在的主要問題。
1.日常管理工作中表現出浮躁，調查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。在困境面前，缺乏調查，重視教師積極性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還一定程度地表現出依賴性，依賴學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
2.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的情況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，特別是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。
3.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的情況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。
4.面對學院發展滯后的現狀，缺乏攻堅克難的勇氣;面對部分老師的渙散，怯于管理，抓管不嚴。
通過調研、訪談、座談和自己找、同事幫等活動形式，查擺了工作中的主要問題，對這些問題，組織和同志都本著治病救人的方針給與了我極大的幫助，通過對問題的分析，本人認為有些問題平時自基本沒有意識到。反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養和業務工作能力是大有裨益。作為一名黨員干部，問題面前決不退縮，將認真分析問題及其產生原因，明確了今后的努力方向，按照黨委要求，切實做到“整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限”。
(一)針對理論學習不深入，業務學習上不系統，缺乏自覺性、主動性。
整改目標：理論學習不斷深入，自身政治理論水平和業務水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：制定可行的。
學習計劃。
堅持學習經常化、系統化。認真《黨章》和黨建理論以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。堅持理論聯系實踐的優良學風用實踐來檢驗學習的效果。
整改時限：學習計劃于20xx年3月底前完成，并長期將學習堅持下去。
(二)針對調查研究工作不深入和工作浮躁問題。
整改目標：調查研究工作不斷深入，各項工作的科學性、針對性不斷提高，深入研究，避免工作急躁和浮躁。
(三)針對與學生的溝通不足和不具體的問題。
整改目標：經常深入學生，進教室、進食堂、進宿舍，探求與學生有效的溝通方式，認真聽取他們的意見和建議，為教風、學風、校風建設獲取第一手資料和信息。
整改措施：每學期至少參與兩次學生座談會，深入課堂聽課不少于5次，進食堂不少于3次，深入宿舍不少于10次，關心學生的學習問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評，并及時整改。
整改時限：20xx年全年，并將“進教室、進食堂、進宿舍”，長期堅持下去。
整改目標：提高服務意識，創新工作思路和方法，開創工作新局面。
整改措施：樹立開拓創新的精神，進一步更新觀念，與時俱進，開拓創新，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。充分發揮主觀能動性，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創造性地開展工作。面對問題和困難，勇于擔當。
整改時限：從現在開始，長期堅持建立深入基層的。
工作計劃。
繼續走好群眾路線。振奮精神加倍努力出色完成。
崗位職責。
一、針對存在的“在學習和深入基層方面流于形式”的問題，要從以下方面加以整改:。
1、擯棄學習追求形式的壞習慣，端正學習態度，靜下心來學習黨的路線、方針、政策，學習老齡工作的理論和知識，養成把學習當成樂趣、當成生命重要組成部分的好習慣，持之以恒、堅持不懈，在取得成效上下功夫。從現在開始，長期堅持不懈的做到踏踏實實去學，把學習當做工作中的重要任務，每學期讀一本有關老齡工作的法規、制度、實踐經驗等內容的書籍，經常性的瀏覽省委老干部局業務網站，通過學習增長才干，提高駕馭工作的能力。
2、擯棄走馬觀花式的下基層，踏踏實實沉下去，工作重心下移，深入到校區和老同志中去，與老同志多接觸多交流，聽取老同志的意見和建議。從本學期開始，到聯系校區每月不少于1次，到非聯系校區每學期每校區不少于1次，多多參加各校區的各種活動。
二、針對存在的“在工作作風不夠深入，缺乏迎難而上、解決問題的信心和勇氣”和“安于現狀，對工作缺乏深層次的思考和鉆研，缺乏開拓進取精神”以及“高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。有的工作有時只求完成、不求更精”等問題，必須從以下方面加以整改:。
1、培養深入細致的思想作風和工作作風，不怕困難、勇于面對，努力解決離退休老同志的合理訴求。從現在開始，提振精神狀態，改進工作作風，對工作中發現的問題和矛盾不推諉、不回避，力爭及時圓滿解決。
2、大膽創新，銳意進取。走出“靠經驗工作”的慣性，培養與時俱進、開拓創新的精神狀態，善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足。能不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。
3、認真對待每一項工作，提高工作質量，把高質量地履行崗位職責、完成各項任務視為自己的天職，樹立精益求精的意識。每一項工作都力求保質保量，讓老同志滿意，組織上放心。
三、針對存在的“吃苦耐勞之心弱化，進取心淡化，‘懶’字抬頭”問題，必須從以下方面加以整改:。
克服懶散思想，進一步確立奉獻精神，把崗位看作是一種責任，看作是一種奉獻。做到嘴勤、腿勤、眼勤、手勤、腦勤，有勤奮進取的工作狀態。勤奮振作，力戒享樂主義，塑造的昂揚向上的精神狀態。
四、針對存在的“艱苦奮斗、精打細算意識淡化，不愿意用舊設備，對辦公條件的要求高了”的問題，必須從以下方面加以整改:。
厲行節約，防微杜漸，從小事做起，從細節做起。工作中堅決杜絕奢靡思想和浪費現象，保持艱苦樸素的本色。清正廉潔，杜絕奢靡之風，塑造風清氣正的環境狀態。
黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”與自己的思想和工作實際相聯系，結合學院專題民主生活會上學院師生的意見和建議，我對照查找了自己的思想之陋、行為之垢，剖析了自己存在的“四風”問題及思想根源，提出如下整改措施：
形式主義方面，要求自己：
真抓實干，不擺花架子，重實效;言必信，行必果;分清形式和形式主義的區別，工作中講究一定的形式是必要的，但一定要杜絕形式主義，要以求真務實的態度做好自己的本職工作。
官僚主義方面，要求自己：
每學期至少召開一次教師座談會、一次學生座談會，及時了解教師及學生的需求;。
每學期至少參加一次學院各專業的教研活動;。
每學期至少一次走訪學生公寓，了解學生生活情況，及時知曉學生的訴求;。
參加學生社團活動不少于一次;。
享樂主義方面，要求自己：
結合學院的制度建設，規范學院各項經費的支出，在各種公務活動中，嚴格執行財務制度：外埠出差以動車和打折機票為主，市內以公共交通為主，住宿以普通酒店為主，不該吃的飯堅決不吃，不該接受的禮物堅決不收，實在推不掉，應上交學院。
奢靡之風方面，要求自己：
按《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《上海市高校領導干部廉潔自律若干規定》，《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》以及《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，《上海理工大學處級領導干部廉潔自律若干規定》的有關精神時刻提醒自己，現在沒有不代表今后永遠沒有，要嚴格自律，警鐘長鳴。
楊承三。
中德學院。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇十
“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。本文是本站小編為大家整理的四風問題整改措施，歡迎參考!
xx黨組高度重視機關作風建設，把貫徹落實中央八項規定和ll省委十項規定作為切入點，在思想上、行動上堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，通過八項措施重點解決機關在四風方面的突出問題。
(1)重新修訂《衛生廳工作規則》。提出了“加強學習、加強科學決策、加強協調溝通，提高工作效率”的工作要求，確定了廳機關必須堅持的“團結、激情、創新、正氣”的工作作風。重點解決對決策及工作部署不執行、虛執行或亂執行的問題，堅決杜絕推諉扯皮、推卸責任、形式主義、應付了事、以會議落實會議、以文件落實文件等種種執行不力的現象。
(2)舉全廳之力成功舉辦全省衛生系統十二運測試賽暨衛生應急演練活動。這次活動進一步強化了機關全體人員的大局意識、責任意識、團隊意識和服務意識，提高了組織領導能力、綜合策劃能力、溝通協調能力和執行落實能力。
(3)規范機關政務管理。嚴格公文審核和會議審批，實現數量減少，質量提高。嚴格執行出差報告和審批制度，堅決杜絕利用公款旅游等情況。嚴肅工作紀律，對作息時間、辦公室著裝等方面提出要求，維護機關整體形象。利用門戶網站等及時公開政務信息，加強行業引導，主動接受群眾和社會監督。
(4)創新管理手段。為全省6萬余名衛生系統管理干部開通了衛生手機報，成為及時、快速了解衛生政策和信息的重要平臺。大力加強12320衛生熱線建設，打造成為民、利民、便民的百姓健康直通車。在先行開通電話服務的基礎上，逐步開通微博、遠端坐席、短信、網站等服務模式。上半年，共接聽群眾來電5152個，辦理群眾訴求5098件。
(5)全部清退借調人員。為了改進機關作風，提高辦事效率，促進機關人員盡職履責，全部清退了28名從基層單位借調人員。同時，與簡政放權要求相結合，下放了一批具體行政審批或管理事項。
(6)完善了機關財務管理制度。制定了《省衛生廳機關公務卡及預算管理的工作規定》，在ll省直機關率先實行了廳機關財務預算管理制，使機關財務管理工作進一步規范。
(7)加強公務用車管理。通過對機關所有公務用車實施統一歸口管理、建立值班和入庫制度、每月公示費用、定點維修和采購等措施，達到了降低費用、確保安全的目標。
(8)廳黨組帶頭加強學習，增加決策議事環節。為了促進依法決策、科學決策和民主決策，廳黨組建立了專題報告會制度。每次黨組會議都安排一次專題報告，先后聽取了關于三甲醫院評審、居民健康卡實施、衛生信息化建設、h7n9禽流感防控、社會團體管理等情況匯報，黨組進行充分討論研究，使制定的政策更加具有科學性、可行性和連續性。
為更好地推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，ll省衛生廳黨組書記、廳長王大南要求，要把學習教育放到首要位置，把制度建設貫穿活動始終，進一步著力解決在“四風”方面存在的突出問題。將認真總結上半年的工作經驗，認真梳理、匯總查找出的問題，制定整改措施。衛生廳還將廣泛搜集聽取群眾的意見，著重解決群眾關心的突出問題，扎實轉變作風，為群眾提供更好的健康服務。以改進作風的實際成效取信于民，密切黨群、干群、醫患關系，辦好人民滿意的衛生事業。
針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，黨委班子一致認為，無論是學風問題還是工作作風問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現動搖、政績觀出現偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是提高黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設這“五個建設”的重要舉措。為此，黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改，全面落實黨建工作責任制，健全黨委統一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。
一、下力抓根本，打牢黨員干部的思想理論和理想信念基礎。當今世界正處在大發展、大變革、大調整時期，在當前復雜形勢和市場經濟與信息化條件下，社會上各種思想、文化、價值觀念對隊伍的影響不斷增加，黨員思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性也明顯增加。這些變化，對黨建工作提出了更高的要求。必須按照建設學習型黨組織的要求，堅持發揮黨的政治優勢，在學習方法、學習制度、學習要求和組織形式等方面積極進行新的探索，引導黨員干部進一步提高學習認識，端正學習風氣，激發學習動力，從現實需要出發，深入系統地學習領會黨的基本理論，特別是中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，真正掌握其精神實質，認清其巨大的政治價值、理論價值和實踐價值，努力轉化為共同的思想基礎和精神支柱，從根本上堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代化的信心，對以為的黨中央的信賴，使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅定，在事關方向、事關原則、事關大局的問題上立場堅定，在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明，增強經受各種考驗和挑戰的免疫力。
二、下力抓形象，模范踐行黨的先進性要求。先進性是黨的生命所系、力量所在，要靠廣大高素質的黨員以實際行動來體現。因此，必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵等辦法，引導黨員干部樹立良好自身形象，自覺踐行黨的先進性要求，永葆先進性本色。要切實把自我價值的實現統一到立足本職崗位敬業奉獻上來，做到忠于事業，忠于職守，以服務為本，以履職盡責為榮，努力在平凡崗位做出不平凡的業績。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，始終保持一身正氣，真正成為社會主義核心價值觀、共產黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者，用實際行動影響群眾，維護黨的整體形象。
三、下力抓制度，嚴格貫徹黨的民主集中制原則。黨的領導體制和工作機制，直接關系黨的領導水平和工作水平。因此，必須努力把領導班子建設成為認真堅持民主集中制組織原則，善于科學民主決策的堅強領導集體。要細化重大問題集體決策程序，積極營造黨內民主討論的環境和健康寬松的氛圍，發展平等和諧的黨內關系，把集體的智慧力量更好地集中和調動起來;建立專家咨詢制度，對重大問題進行充分論證，避免決策的盲目性;明晰班子成員的責任，實施責任追究，杜絕隨意決策、草率決策;對決策落實情況進行跟蹤反饋，及時發現問題、修正偏差。
四、下力抓作風，不斷提高黨組織的凝聚力戰斗力。優良的作風是我們黨不斷發展壯大、取得革命和建設事業一個又一個勝利的重要法寶，是黨的政治優勢，是凝聚黨心民心的巨大力量。因此，要以求真務實的作風抓落實，增強工作的責任感和使命感，始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效;要發揚密切聯系群眾的作風，堅持以人為本，努力在幫助黨員群眾解除認識困惑、理順思想情緒、激發工作熱情等方面辦實事、解難事、做好事。引導黨員干部增強公仆意識、服務意識，建立健全聯系、關懷、幫扶機制，做好關心、愛護有疾病和有困難黨員群眾的工作，增強黨組織的親和力與感召力，凝聚黨員和職工隊伍的力量;要加強反腐倡廉建設，堅持教育在先，夯實廉潔從業的思想基礎，筑牢拒腐防變的思想防線;嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實抓好對黨員干部的教育、管理和監督，特別是加強對重點崗位和關鍵環節的監督;要引導廣大黨員多學習多讀書，培養健康向上的生活情趣，規范工作圈，慎重社交圈，凈化生活圈，堅守底線，不越紅線;要把學習踐行社會主義核心價值體系作為提高全體黨員思想境界和道德水平的重要措施，引導每個黨員自覺以社會主義核心價值體系作為自己世界觀、人生觀、價值觀的坐標和規范自己行為的準則。
全面貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，突出作風建設和職能轉變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。
黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，緊密聯系教育工作和個人思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步加強機關作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務業發展服務，通過自己查、領導點、集體幫等途徑，我認真開展了批評和自我批評，對照。
規章制度。
認真查擺自己在理想信念、遵守紀律、嚴于律己和榮辱觀等方面存在的問題比較扎實有效的開展了自查剖析活動現將所查問題剖析如下：
一、存在的問題和不足。
1、教育學習缺乏系統性、主動性。
學習上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，對于黨的新政策學習不夠理解不深，致使理論根基不實，不能很好的用科學的理論武裝自己,學習只限于份內的科目，沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。表現為開拓創新精神不夠，創先爭優意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。
2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。只懂分管業務，對分管以外的業務參與少。工作不深入，工作統籌性不夠高。在工作安排上因為人員少，頭緒多，有顧此失彼的現象。
3、組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現，不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。
4、深入基層調研不夠。因為主抓市場規劃建設和招商引資工作，瑣事比較多，人員比較少，大多數時間抓業務工作，對全市市場調研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，使自己對市場建設的把握上不夠全面。
二、存在問題的原因。
分析自身存在的以上幾個問題，我認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對相關業務工作及工作標準要求不高，工作中安排多，抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。
1、要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。
2、按照科學發展觀要求，在更深層次、更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想、工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。堅決破除小進則滿、小富即安的陳舊觀念，破除因循守舊、按部就班的保守心態，破除自我封閉、不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。
3、今后我決心一方面要抓好市場規劃建設工作，另一方面還要抓好相關業務的學習，對按排的工作親自督促檢查，真正發現新問題，推動市場工作向前發展。
4、盡可能多的處理業務，積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇十一
解決四風問題，黨員要加強黨性修養不能脫離群眾、脫離實際，搞。
自我評價。
自我肯定自我吹噓，要深入基層，深入實踐，經常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對照整改。下面是本站小編整理黨員四風問題及整改措施范文的范文，歡迎閱讀!
根據學校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，我認真查擺了自身作風建設特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存在的突出問題，并結合實際進行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。
一、作風的基本情況。
作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業業，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在不斷鉆研業務知識的同時，經常自我加強思想政治教育，時刻保持共產黨員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎，不斷加強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質和個人修養，求真務實，愛崗敬業。我認為，開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務就是集中解決“四風”問題，反映了黨自身建設的高度覺悟，也體現著人民群眾的殷切期待。作風建設，人人有責。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份。”在這次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風”看成是上級領導和別人的事，而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要問題。
(一)思想認識不高。在工作中，自律意識還是不夠強，由于個人工作繁忙，認識不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風問題。有時擺不正理論學習與工作的關系，思想上存在懶惰現象，認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執行上級黨委和領導的決議、指示就行，從而導致理論學習時坐不下來，鉆不進去。
(二)黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提高，不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發揮創新意識。
(三)作風有時不深入、不扎實，在工作中作風上有些膚淺，會議上強調部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松，不能保持經常性。
三、問題原因分析。
(二)由于對黨章和各項。
規章制度。
貫徹執行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有及時地加強學習，使之思想覺悟沒有很大的提高。
(一)從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、及時兌現承諾。要堅持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信各級領導和戰友同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改進工作作風。堅持求真務實，克服搞形式主義和表面文章，多調查、多觀察、多思考，抓好工作的落實，強化敬業精神。
(三)增強紀律觀念，抓好黨章和各項規章制度的落實。要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩，嚴格規范自己的言行，以身作則，嚴以律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落實到實處。
根據中央、省委《關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動以來，通過專題輔導、集中培訓、個人自學、撰寫體會、小組討論等多種方式，近期重點學習了習近平總書記系列講話精神，學習《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。在認真學習的基礎上，重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認真梳理“四風”方面的突出問題。
一、“四風”存在的主要問題。
1、形式主義表現突出。業務工作方面深入不夠，習慣于對上級布置的任務當“中轉站”、當“二傳手”，滿足于開會發文了事，說過就算干過了，對基層真實情況不了解，只重表面文章，不求解決實際問題，缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。再如開大型會議、活動不為議事，而為轟動效應，只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。
發言稿。
很少自己寫，文件也不仔細看，不思進取、安享太平。
3、享樂主義有所抬頭。各種公務往來用公款請客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開會、考察、參觀。有時用公款用公款送禮。(本站)工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，處事不講原則、講人情，生活不講節儉、講排場，熱衷于“小圈子”、結交“小朋友”，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂。
4、奢靡之風時有存在。有講排場，比闊氣的想法，樂于接受高規格接待，覺得這樣才有面子，像領導。不追求健康的生活情趣，不愛學習愛比穿戴、比汽車、比住房，各種欲望似乎永遠無法滿足。開展工作不講究節儉辦事，講究鋪張浪費，有時甚至假借工作之名，搞迎來送往，超規格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅定的共產主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，(本站)始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。
3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規格接待、人情消費等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
"以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。"在新的歷史條件下，學田南苑社區黨委在街道黨工委的正確領導下，照鏡子找差距，知不足而知好學，知不足而知進取、知不足而知努力，堅持"三照"，以加強黨性修養。
首先，"照一照"黨章。黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是社區黨員加強黨性修養的根本標準。每個社區黨員都應當經常對照黨章的要求，進行自我檢查和反思，看自己做得怎么樣，還存在哪些問題，應該如何改進。有的黨員入黨后，對黨章的學習不經常、不深入、不細致，以至于對黨章的規定和要求等一知半解，這是十分不應該的。黨員要時刻提醒自己，在任何情況下都不能忘記了自己是黨員，要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行。
其次，"照一照"先進人物。先進人物集中體現了共產黨人的崇高品格，是每一個黨員學習的榜樣。有的黨員對先進人物和事跡，學歸學，做歸做，缺乏落實到行動上的決心和信心，結果先進人物和事跡學了不少，自身的黨性修養卻沒有得到較大提高。古人云，加強自身修養要"聞人有善，若己有之"。黨員應見賢思齊，經常用焦裕祿、孔繁森、鄭培民等先進人物的精神和事跡"照一照"自己的思想和行為，切實查找差距和不足，自覺向先進看齊。
再次，"照一照"普通群眾。人民群眾的眼睛是雪亮的，黨員干部的一言一行，群眾都看在眼里，記在心上。黨員干部加強黨性修養不能脫離群眾、脫離實際，搞自我評價、自我肯定、自我吹噓，要深入基層，深入實踐，經常聽聽群眾的意見和呼聲，并以此為參照，對照整改。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇十二
工作，將我在群眾路線實踐教育學習過程中，通過群眾提、自己找、領導點、相互幫，找出自己在“四風”方面存在的突出問題。
根據教育實踐活動中查找出來的問題，將重點7項具體工作上抓好整改：
2．作為一名科任教師，沒能更多的去管理教育學生，和班主任缺乏溝通，沒有在學生管理上下功夫。整改措施：工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都要堅持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。
整改時限：2014年10月前。
3．明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。整改措施：認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，不抱怨，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
整改時限：2014年10月前。
“四風”方面存在突出問題的整改措施第一：形式主義方面4．針對“工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善”的整改措施：確定學習計劃和目的，從學習時間、科目上進行分階段安排，并且確定階段性的學習目的，將學習作為一項規章制度實行，學習內容多樣化，根據實踐需要安排長期和短期的學習內容。
整改時限：2014年10月前第二：官僚主義方面5．針對“對待學生有急躁情緒，不夠耐心”的整改措施：做到教育無小事，關注孩子的一言一行，了解他們的所思所想，做他們的朋友。
整改時限：2014年10月前第三：享樂主義方面6．針對“有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒”整改措施：時刻牢記黨“全心全意為人民服務”的革命本色，拋棄庸俗追求，培育良好的心態，把真誠服務作為工作與生活的出發點和落腳點，在自己的崗位上扎扎實實的服好務、干好差。
整改時限：2014年10月前第四：奢靡之風方面7．針對“喜歡購物，花錢有時不注意節制”的整改措施：知足者常樂，不過多注重物質享受。
整改時限：2014年10月前。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇十三
通過對四風問題實施整改措施，黨員要與黨組織保持高度一致，堅決、嚴厲貫徹八項規定的精神，始終保持作為黨員的先進性和堅定性。下面是本站小編整理黨員四風問題整改措施方案的范文，歡迎閱讀!
根據市交通局和局紀委的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及在中紀委三次全會上的講話，狠剎“四股歪風”教育整頓活動個人自查總結。通過學習，我充分認識到這“四股歪風是一種消極的、不思進取的現象，是無視黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律的現象，它嚴重影響了黨群關系，損壞了中國共產黨在人民群眾中的威信和形象，消弱了黨的凝聚力和戰斗力，在黨員領導干部中應該堅決的予以糾正，開展這次教育整頓活動是十分必要和及時的。
我個人通過學習，對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，自己不存在收送錢物、跑官要官、參與賭博和借婚喪借娶聚斂錢物等“四股歪風”，自己在工作中能夠遵守黨紀國法，遵守單位的各項。
規章制度。
立足本職崗位扎實工作生活作風嚴謹能夠約束好家屬子女。但仍有一些缺點和不足主要有：一是政治理論學習不夠系統深入;二是管理水平有待進一步提高。
在今后的工作、學習、生活中，我將進一步深入學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”思想來武裝自己的頭腦，發揚艱苦奮斗的精神，以鄭培民同志為榜樣，按照六中全會提出的“八個堅持、八個反對”的要求，通過個人黨風廉政建設和黨紀、法規的學習，增強自身廉潔自律的意識，構筑牢固的思想道德防線，堅決拒收錢、有價證券和貴重物品;堅決抵制跑官要官，決不參與跑官要官;決不參與賭博;決不借親屬、子女婚喪嫁娶之名收受錢物，謀取私利。從自身做起，強化自我約束、自我監督，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺做到自重、自盛自警、自勵，勤學業務，積累經驗，鍛煉才干，把工作做實做好，為++的發展做貢獻。
這次局黨委組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。剖析存在的問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。局黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神，要求我們著力解決制約林業水利事業科學發展、群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力。
根據局黨委統一安排部署，我在近期重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了局組織的解放軍政治學院劉正斌教授所作的“為民、務實、清廉”三個視頻，和黨史電影《沒有共產黨就沒有新中國》及《守望明天》。還結合具體工作，組織了錢塘江防潮宣傳，小型水利工程質量監督培訓，農田灌溉水利用系數測定培訓等活動。通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死對頭，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨離心離德，從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關系。對照檢查自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有如下幾方面：
一、存在的主要問題。
1、理論基礎不高，實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學、以業務代替理論的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往把學習往后推，導致學習的系統性不強，效果不佳。二是學習制度堅持得不好。客觀上強調作為單位一把手，農水、防潮、質監三塊業務工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對本單位實際工作的指導作用，不能有效地緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是對待農村水利工作任務，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創新意識還不夠強，沒有充分發揮主觀能動性，時常局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。三是對有關的政策法規研究還不夠，工作方法較簡單，前瞻性不強，深入基層調查研究面廣量大的農村水利建設、錢塘江防潮和水利工程質量監督三項工作還做得不夠，對這些業務工作指導和督促還不夠深入，有待深化和發展。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。下縣(區)基層調研主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心基層單位和干部群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，對我市面上農村水利建設和小型水利工程質量管理等問題指導不夠。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。如對執行接待工作的范圍、標準等有時未能做到嚴格把關。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，帶頭嚴格控制“三公”經費，執行好相關監督管理制度，嚴格按照市委“30條”意見和市局有關規定開展日常工作，不公費出國旅游，進一步反對“車輪上的鋪張”，杜絕公車私用，正確處理好職務消費和“人情消費”的關系，從嚴管理，從我做起，把好關，盡到職，盡心盡力把本單位工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，組織單位全體職工真抓實干，提出新思路、新方案，拿出新舉措，整改落實，走向基層，做好服務，共同發展，開創我市農村水利工作新局面。
6月22日到25日，中共中央政治局召開了專門會議，按照中央關于黨的群眾路線教育實踐活動首先當在中央政治局展開的精神，會議圍繞黨的先進性、純潔性以及黨的廉政性做了相關的探討，分析了“四風”問題，從個人的改善與黨的整體提升高度做了批評與自我批評，對于黨的作風建設提出了具有建設性意義的建議。
在會上，就對照檢查自己落實中央八項規定的情況，與會同志積極獻言獻策，這對我們進一步落實八項規定，反對官僚主義、奢靡之風、形式主義和享樂主義“四風”提供了寶貴的經驗和理論依據。自八項規定發布以來，我與本部門的同志們同心同德同力，為落實相關規定與精神作了許多工作，現我就這一工作做一個階段性總結發言。
一，在思想上，我與黨組織保持高度一致，堅決、嚴厲貫徹八項規定的精神，始終保持作為黨員的先進性和堅定性。
八項規定要求黨員干部以身作則，堅持走群眾路線，向群眾、向實踐學習。為了傾聽群眾的聲音，解決他們迫切需要得到解決的問題，今年以來，在本人的主持下，本部門在網上通過微博、博客等形式聽取了百姓的建議與意見，同時還在線下組織了多場“聽取群眾意見座談會”，初步了解了群眾們的需求。
接著，根據工作安排深入到基層，走街巷，訪民眾，下農田，對于群眾尤其是農民的困惑與煩惱有了更深的了解，繼續加快走上農民小康路也成了我們在現階段的一個重要工作重點。
為了提高各部門的工作效率，我們對過去的工作方式做了果斷而堅決的調整，與時俱進，綠色執政、效率執政、公平執政。我進一步細分了工作內容，將其分配到位，制定責任制，絕不容許出現辜負黨與群眾期望的事情。我處精簡了會議，對于必須要研討的問題，在會前都會比過去更上心地準備，力求在一次會議與交流中能夠解決好問題。自從該制度發布以來，我處辦公效率有了明顯的提高，不僅提高了同志們工作的熱情，而且辦事得到了本地群眾的贊揚和認可。
三，在作風上，開展“學習八項規定”的活動，定期交流，純潔內部思想，凈化不良風氣，揚起和諧新風。同時，對于腐蝕同志思想、帶來歪風邪氣的“四風”，我們一旦發現絕不姑息，絕不縱容，必須嚴懲。半年下來，我處同志們的工作態度有了顯著的改善，同志們之間的關系更加和諧、協調，促進了工作的及時交流與有效解決，形成了良性循環。
八項規定是針對黨內出現的某些不良習氣而發布的，我們作為人民的代表，作為黨的一員，應該將八項規定的精神及時傳達，并且作出榜樣，起到帶頭作用。請黨組織監督我、鞭策我，讓我更好地領悟并落實好八項規定精神!
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇十四
對與四風問題進行整改，黨員要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。下面是本站小編整理黨員四風問題整改措施的范文，歡迎閱讀!
根據中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在××開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，一是認真學習理論。先后學習了黨的重要文獻、習關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。二是主動參加學教。參觀了××科技創新城，直觀感受我市的創新成就。觀看了《生命線》和《源泉》兩部電視教育片，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感。現將自我反思剖析情況匯報如下，請監督批評指正。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
具體表現在，在黨校進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，"本站"導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
具體表現在，分管××工作至今，雖然閱讀了一些有關××的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與9我市的××有機結合起來，在構建××工作格局上還缺少行之有效的方法手段。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
具體表現在，××主辦的“海外學人××”活動中，××是協辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現在還停留在想法上。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現在，指導××開展生產自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩定，而對于××長遠的發展考慮的較少。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有10真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
具體表現在，××維修改造的工作做了不少，但是研究如何將××建設成為我市少年兒童的科技活動樂園，同時又能夠很好地解決××職工的收入問題，這兩者結合的不夠好。
二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。
具體表現在，分管部門和事業單位的領導班子成員都逐一談過話，交流過，但是其他干部和群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。
具體表現在，接待外地××考察團時，考慮代表××的形象，自己作為地主也很有面子，有時會上一些高檔酒和高檔煙，以顯示接待熱情。有時候去基層調研，基層安排接待超了規格，認為自己這些年為基層做了不少實事好事，他們招待好一點也是應該的，就沒有制止。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，"本站"缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。"致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。
在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。"本站"要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項。
規章制度。
盡職盡責做好各項工作。
總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。
今后，我將在××黨組和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為××事業再有大的發展多作貢獻。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，與會人員以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，初步進行了一次作風大排查。6名辦領導率先垂范，帶頭查擺本人和分管工作存在的“四風”問題，主要有學風不扎實，文風、會風不簡練，制訂的制度缺乏可操作性和執行制度不力等形式主義問題;責任意識淡薄、工作浮于表面，不能深入傾聽群眾意見等官僚主義問題;存在攀比心理、精神懈怠和自我滿足等享樂主義問題;存在鋪張浪費、講究排場等奢靡之風問題。這些問題，如果不從思想根源上認清其危害，聽之任之，必將對審計人員履職盡責產生消極影響，其結果只會是渙散斗志，影響團結，阻礙發展。各處室主要負責同志緊跟其后，認真查找了本人和所在處室在發揮國家利益的“捍衛者”、公共資金的“守護者”、反腐敗的“利劍”、權力運行的“緊箍咒”作用不到位等方面存在的“四風”問題，并結合本職工作就如何反對“四風”，如何踐行為民務實清廉要求，如何促進中央政治局八項規定的貫徹落實等進行了深入探討，提出了整改措施，紛紛表示要積極踐行審計人員核心價值觀，強化責任意識，虛心向群眾學習，履行好審計監督職責，全心全意為群眾服務。
為進一步做好教育實踐活動學習教育聽取意見及后續環節的工作，將教育實踐活動不斷引向深入，提出：
一要搞好結合。當前的審計項目已進入收尾階段，全國債務審計工作即將開展，在審計業務工作與教育實踐活動相互交叉的情況下，一定要搞好結合，要以教育實踐活動為統領，在審計工作中邊學邊查邊改，防止邊學邊查邊犯，引導審計人員以更加振奮的精神和更加過硬的作風促進審計任務更好更快地完成。
二要把領導帶頭貫穿始終。這次教育實踐活動的重點是處級以上領導干部，因此，辦、處兩級領導一定要克服審計署剛剛開展過“查找不足、整改提高”專項活動和審計機關在作風方面沒有什么大問題的消極思想，堅持帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，自覺把自己擺進去，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、解決問題好一籌，切實發揮好帶頭作用。
三要建立防范“四風”、改進作風的長效機制。要針對查找出來的問題，研究建立健全各項制度，定好規矩，不斷完善干部的行為約束機制，從源頭上防止不正、不實、不廉。發現什么問題就著手解決什么問題，能改的馬上改，要讓全辦黨員、干部看到起色和進步，扎實推進教育實踐活動善始善終，取得實實在在的成效。
學習教育、聽取意見環節，時間安排在7月份。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，圍繞統計“為了誰”、“依靠誰”進行討論。深入學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的報告，學習黨的光輝歷史和優良傳統，特別是學習一系列重要講話精神。要深入基層開展調查研究，通過座談討論、個別訪談、網絡征詢、問卷調查等多種方式，廣泛征求局機關黨員干部、基層統計機構、基層一線人員的意見，征求區直部門、研究機構、專家學者的意見，征求統計調查對象和社會公眾的意見，通過廣泛征求意見初步梳理出“四風”方面存在的突出問題。
查擺問題、開展批評環節，時間安排在8月份。主要圍繞為民務實清廉要求，圍繞解決“四風”存在問題，重點放在召開一次高質量的專題民主生活會上，組織領導班子及班子成員撰寫一份深刻的對照檢查材料，通過群眾提、自己找、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。專題民主生活會前，要充分聽取群眾意見，班子成員之間要互相談心，班子成員與各處室單位主要負責人逐一談心。班子成員要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評;班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
根據市局統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。
我個人通過學習、查擺、對照，并充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。
樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
二、對照檢查存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、對照檢查今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇十五
工作，將我在群眾路線實踐教育學習過程中，通過群眾提、自己找、領導點、相互幫，找出自己在“四風”方面存在的突出問題。
根據教育實踐活動中查找出來的問題，將重點7項具體工作上抓好整改：
遵守黨的政治紀律和貫徹落實上級部署要求、轉變工作作風方面的整改措施1．教研力度不夠.多年來只是備課,上課,聽課,批改作業,只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠。
2．作為一名科任教師，沒能更多的去管理教育學生，和班主任缺乏溝通，沒有在學生管理上下功夫。
整改措施：工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都要堅持持之以恒原則，要做就要盡最大努力做到最好。
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整改時限：2014年10月前。
3．明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。
整改措施：認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，不抱怨，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
整改時限：2014年10月前。
4．針對“工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善”的整改措施：確定學習計劃和目的，從學習時間、科目上進行分階段安排，并且確定階段性的學習目的，將學習作為一項規章制度實行，學習內容多樣化，根據實踐需要安排長期和短期的學習內容。
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整改時限：2014年10月前第二：官僚主義方面。
5．針對“對待學生有急躁情緒，不夠耐心”的整改措施：做到教育無小事，關注孩子的一言一行，了解他們的所思所想，做他們的朋友。
整改時限：2014年10月前第三：享樂主義方面。
6．針對“有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒”整改措施：時刻牢記黨“全心全意為人民服務”的革命本色，拋棄庸俗追求，培育良好的心態，把真誠服務作為工作與生活的出發點和落腳點，在自己的崗位上扎扎實實的服好務、干好差。
整改時限：2014年10月前第四：奢靡之風方面。
7．針對“喜歡購物，花錢有時不注意節制”的整改措施：知足者常樂，不過多注重物質享受。
整改時限：2014年10月前。
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黨群眾路線四風問題整改措施工作總結（優質16篇）篇十六
針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，黨委班子一致認為，無論是學風問題還是工作作風問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現動搖、政績觀出現偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是提高黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設這“五個建設”的重要舉措。為此，黨委班子要圍繞“四抓”搞好整改，全面落實黨建工作責任制，健全黨委統一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。
精神實質，認清其巨大的政治價值、理論價值和實踐價值，努力轉化為共同的思想基礎和精神支柱，從根本上堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代化的信心，對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，使黨員干部始終保持政治上的清醒和堅定，在事關方向、事關原則、事關大局的問題上立場堅定，在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明，增強經受各種考驗和挑戰的免疫力。
二、下力抓形象，模范踐行黨的先進性要求。先進性是黨的生命所系、力量所在，要靠廣大高素質的黨員以實際行動來體現。因此，必須通過黨性教育、模范感召、典型激勵等辦法，引導黨員干部樹立良好自身形象，自覺踐行黨的先進性要求，永葆先進性本色。要切實把自我價值的實現統一到立足本職崗位敬業奉獻上來，做到忠于事業，忠于職守，以服務為本，以履職盡責為榮，努力在平凡崗位做出不平凡的業績。要按照“講黨性、重品行、作表率”的要求，始終保持一身正氣，真正成為社會主義核心價值觀、共產黨人道德觀、榮辱觀的模范踐行者，用實際行動影響群眾，維護黨的整體形象。
斗力。優良的作風是我們黨不斷發展壯大、取得革命和建設事業一個又一個勝利的重要法寶，是黨的政治優勢，是凝聚黨心民心的巨大力量。因此，要以求真務實的作風抓落實，增強工作的責任感和使命感，始終不渝地堅持察實情、講實話、辦實事、求實效；要發揚密切聯系群眾的作風，堅持以人為本，努力在幫助黨員群眾解除認識困惑、理順思想情緒、激發工作熱情等方面辦實事、解難事、做好事。引導黨員干部增強公仆意識、服務意識，建立健全聯系、關懷、幫扶機制，做好關心、愛護有疾病和有困難黨員群眾的工作，增強黨組織的親和力與感召力，凝聚黨員和職工隊伍的力量；要加強反腐倡廉建設，堅持教育在先，夯實廉潔從業的思想基礎，筑牢拒腐防變的思想防線；嚴格執行黨風廉政建設責任制，切實抓好對黨員干部的教育、管理和監督，特別是加強對重點崗位和關鍵環節的監督；要引導廣大黨員多學習多讀書，培養健康向上的生活情趣，規范工作圈，慎重社交圈，凈化生活圈，堅守底線，不越紅線；要把學習踐行社會主義核心價值體系作為提高全體黨員思想境界和道德水平的重要措施，引導每個黨員自覺以社會主義核心價值體系作為自己世界觀、人生觀、價值觀的坐標和規范自己行為的準則。
附送：
黨委理論中心組年度學習計劃。
黨委理論中心組年度學習計劃。
黨員干部頭腦，促進教體局黨政領導班子和黨員領導干部理論素質、領導水平和執政能力的不斷提高，結合教育體育工作實際，特制定201x年黨委理論中心組學習計劃：
一、指導思想。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹胡錦濤總書記七一重要講話精神及十八屆五中全會和中紀委十七屆七次全會精神，全面落實縣委十二屆二次全委會議和全縣重點工作動員部署大會提出的各項目標任務，全面推進創先爭優活動和學習型黨組織建設，堅持用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作，大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，努力提升黨員領導干部理論素養和執政能力，在實施十二五規劃承上啟下的關鍵時期，為辦人民滿意的教育體育提供堅實的思想理論基礎和堅強的組織保證，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
二、主要學習內容。
1、黨的十七屆三中、四中、五中、六中全會和中紀委十七屆七次全會精神，認真學習貫徹胡錦濤總書記七一重要講話精神和省市縣黨代會精神。
2、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系，新黨章等黨的一系列理論創新成果。
3、全國兩會精神和縣委書記吳愛國同志在全縣重點工作動員部署大會上的講話精神。
4、黨的十八大報告和重要文件精神。
5、現代經濟、科技、教育政策、法律法規和現代教育理論及專業知識。
6、根據需要，及時補充、調整安排其他學習三、主要學習形式。
采取邀請教育專家、上級領導作專題講座與輔導報告、干部在線學習、個人自學與集中學習、調研走訪與交流研討、撰寫調研報告等多種形式，注重針對性與實效性。
四、學習調研專題。
1、合理配置教育資源，積極推進城區中小學布局調整。2、大力推進素質教育，全面提升義務教育階段教育。
教學。
質量。3、認真學習《教育改革和發展規劃綱要》，全面推進教育事業均衡協調發展。
4、大力發展職業教育，努力增強服務地方經濟發展的能力。5、加大教師教育培訓力度，全面提升教師專業素質和育人能力。6、積極探索學前教育多元辦學體制，大力發展學前教育。7、全面規范辦學行為，努力促進教育公平。8、強化師德師風教育，全面提升教育形象。
9、培育典型、關注亮點，積極創建學習型、創新型特色黨組織。10、努力充實辦學內涵，全面提升高考質量和水平。11、加強民辦學校黨建工作的思考與對策。12、以省直管縣體制改革為契機，加快教育體育工作與省廳全面對接。
五、學習要求。
1、嚴格學習考勤制度。中心組集中學習時由專人提前通知各位成員作好準備，必須按時參加，不得無故缺席，因公外出和其他原因不能參加者，必須事先向黨委主要領導請假，會后及時補課。
2、集中學習時，必須使用統一下發的《學習專用筆記本》記錄，年底需交黨辦統一存檔備查。
3、學習調研時，嚴格按照《領導干部調研走訪工作方案》進行，每人必須撰寫調研走訪材料和一份高質量的調研報告上交縣委組織部。
4、根據各自分管工作，中心組將統一安排交流研討專題發言，請各位事先作好發言準備。
六、學習計劃安排。