優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色，才能使文章更加出色和精彩。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇一

今天學(xué)校組織我們一起看一個(gè)有意義性的教育片。它主要講了4個(gè)知識(shí)：甲型hin1流感、火災(zāi)、交通事故。

首先是地震。它告訴我們?cè)诟鱾€(gè)地方該在哪里避難、怎么避難。原先我只知道在室內(nèi)的話要躲到桌子底下，卻不知道不能躲到外墻窗下、電梯間，而且不能跳樓、點(diǎn)燃明火。還知道了如果在室外的大街上就要把隨身攜帶的皮包或手保護(hù)頭頂、遠(yuǎn)離大廈，防止玻璃窗的碎片濺到身上，還不能接近電線桿、變壓器等危險(xiǎn)場(chǎng)所。如果在學(xué)校，首先是蹲下、閉眼躲在各自的課桌下，或者在的安排有秩序的跑到空曠場(chǎng)所，不能亂沖亂撞、擁擠。這里我格外仔細(xì)的聽(tīng)了，因?yàn)槟谴蔚?12地震令我十分震驚和同情，聽(tīng)了這些后，如果以后要是碰到這種情況我們就不會(huì)那么慌張了！

還講了火災(zāi)。里面有一個(gè)例子，就是5個(gè)小學(xué)生去看電影，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)。他們靠自己的機(jī)智最后終于逃了出來(lái)！從這個(gè)小短片里我還知道了一些小知識(shí)：發(fā)生火災(zāi)后不要慌張，先用濕毛巾或者衣服掩住口鼻，趴在地上慢慢趴著往前進(jìn)。這樣就能很快辨別方向，走向出口。把自己全身都打濕、隨著公共場(chǎng)合的安全通道指示前進(jìn)等等……除了這些我還知道另外的一些關(guān)于火災(zāi)的小知識(shí)：家庭存放易燃易爆物品導(dǎo)致火災(zāi)、中不當(dāng)用火、煤氣、燃?xì)馊菀滓鸹馂?zāi)。所以我們要積極預(yù)防，以防萬(wàn)一！

交通事故就不說(shuō)了，大家應(yīng)該都很了解，短片里告訴了我們一些簡(jiǎn)單的救助方法、不應(yīng)該該做的事和應(yīng)撥打的急救電話：120和122。

看完這個(gè)我真的是知道了很多以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的知識(shí)，真是太有了！相信許多也應(yīng)該該和我一樣有同感吧！

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇二

老師對(duì)我們說(shuō)晚上一定要看cctv2（18：55—20：55）的《知識(shí)守護(hù)生命》，同學(xué)們應(yīng)聲說(shuō)好。

我回到家，懷著興奮的心情，打開(kāi)電視，換到cctv2。《知識(shí)守護(hù)生命》已經(jīng)開(kāi)始了，第一個(gè)講的是潛能，說(shuō)的是要讓潛能發(fā)揮好，潛能無(wú)限，堅(jiān)持做好每一天。第二個(gè)講的.是堅(jiān)持，說(shuō)的是：生命高于一切，堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡，有堅(jiān)持目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持等于生命的考驗(yàn)。第三個(gè)講的是團(tuán)隊(duì)，說(shuō)的是：團(tuán)隊(duì)是勝利的保障。

看完了，我的心里感慨萬(wàn)分，也學(xué)到了許多；這個(gè)節(jié)目是告訴我們希望、自強(qiáng)、拼搏、自豪、激勵(lì)，也告訴我們了一些面對(duì)災(zāi)難采取的措施：像遠(yuǎn)離建筑物，地震要往桌下躲，臺(tái)風(fēng)來(lái)，聽(tīng)預(yù)報(bào)，出行看信號(hào)，進(jìn)山看氣候，避雨不在樹(shù)下站，火災(zāi)跳樓傷身體，流行感冒公共場(chǎng)所少去等等。我想：如果把生命比做優(yōu)美的樂(lè)章。那就要多學(xué)習(xí)，讓知識(shí)保護(hù)我們我們的生命，生命只有一次，使賦予我們自己的，所以我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，不要讓它得到創(chuàng)傷！

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇三

9月1日學(xué)校組織我們和家長(zhǎng)一起看央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。這節(jié)必修課，讓我受益匪淺。

這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題，倡議我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成。

首先，我們上的第一小節(jié)是以“潛能”為主題的課。在現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)來(lái)了在剛剛落幕的奧運(yùn)會(huì)中為中國(guó)代表團(tuán)取得優(yōu)異成績(jī)的中國(guó)舉重隊(duì)的老師和中國(guó)汶川桑棗中學(xué)的學(xué)生們。這些老師們用他們的行動(dòng)向我們證明了，潛能需要挖掘，也需要培養(yǎng)。

接著，我們中國(guó)首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍老師和她的教練蔣琛老師為我們上了第2節(jié)課——堅(jiān)持。他們和現(xiàn)場(chǎng)兩位小觀眾分別為急救包選出一件救生物品，他們選了哨子、繃帶、毛巾和長(zhǎng)繩。揭曉答案的課外輔導(dǎo)員是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐華代表魏英瑛博士，原來(lái)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)“生命錦囊”中包括了上述物品。而“生命錦囊”最基本的配置應(yīng)該包括瓶裝水、壓縮餅干、哨子和一張標(biāo)有攜帶者個(gè)人信息的卡片。

同時(shí)，老師們也向我們講述了自己的成功歷程，而老師們的經(jīng)歷也讓我明白了這么一點(diǎn)：堅(jiān)持就是勝利，不管在什么時(shí)候，我們都要有許三多那種不拋棄，不放棄的精神。

第三小節(jié)團(tuán)隊(duì)課可謂大碗群集，中國(guó)男籃隊(duì)擔(dān)任我們的老師，并且，姚明和易建聯(lián)與抗震小英雄林浩進(jìn)行了拔河比賽，這項(xiàng)比賽也是令我最難忘的。大家姚明和易建聯(lián)身高臂長(zhǎng)，而光靠小林浩及他的隊(duì)友們是肯定無(wú)法戰(zhàn)勝的。但是，五個(gè)孩子拔不過(guò)他們，8個(gè)孩子拔不過(guò)他們，十三個(gè)孩子一起上，力量就大了。正如隊(duì)長(zhǎng)小林浩說(shuō)的一樣，“團(tuán)結(jié)就是力量，我們有團(tuán)隊(duì)，就不信拔不贏他們！”

《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是我們中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救的知識(shí)教育，教我們小學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正做到知識(shí)守護(hù)生命。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇四

“中國(guó)，加油！中國(guó)，加油！”節(jié)目開(kāi)播嘍！在老師的安排下，我們觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟發(fā)。

第一班討論的是“潛能”。班主任王小丫與班長(zhǎng)林妙可等人請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)的老師們，其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳?ài)葡己土e五破世界紀(jì)錄的劉春紅。他們圍繞著“潛能”展開(kāi)了一系列的討論。其實(shí)，每個(gè)人都有潛在的能量，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配身體行為，如果發(fā)揮超好，就會(huì)獲得新生，反之就會(huì)失去生命。

第二班討論的是“堅(jiān)持”。他們以“堅(jiān)持”為主題，展開(kāi)了趣味活動(dòng)。大家都知道堅(jiān)持可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人一樣。在鋼琴家朗朗眼中，生命就是一段美妙的樂(lè)章，航天員楊利偉用自己的行動(dòng)證明了“堅(jiān)持就是勝利”。

第三班討論的是“團(tuán)隊(duì)”。第四班討論的是“生命”。

無(wú)論是哪一班哪一課，片子始終都離不開(kāi)一幅背景——四川大地震。但在悲傷中，又有許多奇跡：桑棗中學(xué)全體師生在地震來(lái)臨時(shí)僅用了一分三十六秒鐘的時(shí)間就撤出了學(xué)校，無(wú)一人傷亡。為什么？因?yàn)樗麄兠繉W(xué)期初都對(duì)全體師生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。在平時(shí)的演習(xí)中，學(xué)校為師生們?cè)O(shè)計(jì)了各自的逃生路線，在他們心中，生命的價(jià)值高于一切。

五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，和平鴿在自由飛翔，播下了和平之花。知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)守護(hù)生命。知識(shí)，為我們的生命譜寫(xiě)了幸福之歌！

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們懂得了如何珍惜生命。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，也懂得了堅(jiān)持就是勝利的內(nèi)涵。這一課更讓我們感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。這一課，將成為我們?nèi)松凶铍y以忘記的一課。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇五

1讓幼兒知道常見(jiàn)的幾種自然災(zāi)害.

2讓幼兒了解自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)傷害的程度.

3讓幼兒掌握基本的避險(xiǎn)應(yīng)急措施.

4培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神.

一導(dǎo)入。

師:小朋友,你們知道什么叫地震嗎?發(fā)生地震后大地會(huì)變成什么樣子呢?

幼兒說(shuō)出各種不同的地震現(xiàn)象后,接著觀看錄像,發(fā)生地震的那一瞬間以及地震后大地那慘不忍睹的場(chǎng)面.

師:剛才你們都看了錄像,你們明白什么是地震了嗎?對(duì)了,地震屬于一種自然災(zāi)害,它給人類(lèi)帶來(lái)的危害可大了,房子在一瞬間倒塌,大地即刻變成一片廢墟,人們?cè)陧暱涕g變得無(wú)家可歸,甚至?xí)写罅康纳鼘⒉淮嬖?為了抗震救災(zāi).,那些戰(zhàn)斗在一線的解放軍叔叔,白衣戰(zhàn)士和志愿者都將隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn),因?yàn)樗麄儠r(shí)刻會(huì)遭到余震的襲擊.

師;他們?yōu)槭裁床慌挛ｋU(xiǎn),還幫助那些受災(zāi)的人們呢?

幼兒發(fā)表不同的意見(jiàn).

總結(jié):這些來(lái)自全國(guó)的.叔叔阿姨不怕困難,不怕危險(xiǎn),戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的一線;因?yàn)樗麄兌际侵袊?guó)人,中國(guó)人都是一家人,在家人有困難的時(shí)候,我們應(yīng)該幫助他們,不怕吃苦,不怕危險(xiǎn),.甚至付出生命.

二進(jìn)入主題，了解自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的危害性。

1小朋友,你們知道地震是一種自然災(zāi)害,那你們還知道哪些屬于自然災(zāi)害嗎?

2小朋友互相討論,最后列舉:水災(zāi)、火災(zāi)、雷電等，老師補(bǔ)充，海哮、臺(tái)風(fēng)等都屬于自然災(zāi)害。

3觀看錄像：洪水淹沒(méi)村莊、大火無(wú)情的燒毀房屋、樹(shù)木、森林，雷電燒傷人等。

4總結(jié)：小朋友看到的這些都屬于自然災(zāi)害，它是人們控制不了的，災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候我們誰(shuí)也不曉得，所以小朋友們從小要學(xué)會(huì)怎樣避險(xiǎn)自救，掌握基本的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)以及自救能力。要知道，我們的生命是很寶貴的，我們?cè)谡湎ё约荷耐瑫r(shí)也要保護(hù)別人的生命。

三災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該采取那些應(yīng)急措施。

2分組討論后請(qǐng)幼兒踴躍發(fā)言。

3總結(jié)：當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)我們應(yīng)該注意先找地方躲避，最好是先躲在桌子底下，或是彎曲身子靠在墻角，再找機(jī)會(huì)逃出去，發(fā)生余震的時(shí)候要蹲在開(kāi)闊的地方，不要呆在建筑物底下;當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該往高處跑，土房屋頂上千萬(wàn)不能呆，在十分情急時(shí)，可以把床、板凳等扎成木伐子，大樹(shù)上還可以栓繩子，可以救命用。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，這樣濃煙就熏不到我們，如果身上有火的話，就在地上打滾，這樣火就會(huì)熄滅。不要從樓上往下跳，栓住繩子后往下滑。當(dāng)雷電天氣發(fā)生時(shí)，不要在大樹(shù)底下避雨，離鐵的東西和電線桿遠(yuǎn)點(diǎn)，以免人觸電燒傷;在打雷的時(shí)候，家里的電器開(kāi)關(guān)全部拔掉，窗戶要關(guān)閉，以免屋里起火發(fā)生火災(zāi)。小朋友要掌握這些基本的技能和知識(shí)，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們不要慌張，要用自己掌握的知識(shí)和技能把自己解救出去。同時(shí)利用所學(xué)的知識(shí)還要幫助別人。還有很多災(zāi)害我們這里是不可能發(fā)生的，像海哮、臺(tái)風(fēng)等，但是我們也要了解他們的性質(zhì)和應(yīng)急方法。

四面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈。

1小朋友，當(dāng)我們遇到一些其他困難和災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該怎樣自救呢?下面我們來(lái)看一組圖片。

2出示畫(huà)有一小姑娘掉進(jìn)40多米深的天坑的一組圖片，小姑娘是如何自救的，邊看邊講故事：這是一個(gè)真實(shí)的故事，小姑娘掉進(jìn)天坑里昏睡了幾天幾夜，當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，是又冷又餓又黑又怕，但是她在想辦法爬出去，可是坑壁懸崖峭壁，爬了無(wú)數(shù)次就掉了無(wú)數(shù)次。就這樣又過(guò)了幾天幾夜，她實(shí)在沒(méi)力氣了就休息一會(huì)，等有精神了，她就用手在坑壁上鑿洞做往上爬的石梯，就這樣她堅(jiān)持了7天7夜爬出了天坑，當(dāng)她爬到坑附近的同學(xué)家里時(shí)，她一頭栽倒在同學(xué)的家里，最后經(jīng)過(guò)搶救，終于小姑娘得救了。

3討論，小姑娘是怎樣自救的，在災(zāi)難面前，她表現(xiàn)的是一種怎樣的精神?

4總結(jié)：小姑娘在困難面前不低頭，在生命的最后依然不放棄，她心中只有一個(gè)信念，活下去，活下去……一定想辦法爬出去。就是她的這種堅(jiān)持不懈的精神讓她堅(jiān)持到最后，戰(zhàn)勝了困難。

五延伸活動(dòng)。

小朋友觀看升國(guó)旗的flash動(dòng)畫(huà)，讓幼兒知道自己出生在中國(guó)。五星紅旗代表中國(guó)，我們都是中國(guó)人，要愛(ài)自己的祖國(guó)，從小多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后要建設(shè)自己的祖國(guó)。美工活動(dòng)：幼兒粘貼五星紅旗，注意五角星的位置。

本節(jié)課之前，我充分閱讀教材、教學(xué)用書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，備課比較充分。另外，我將錄播室的座次改成了有助于小組討論的形式，這樣，一是方便學(xué)生面對(duì)面的交流探討;二是我在小組討論環(huán)節(jié)可以巡回指導(dǎo)，關(guān)注到每一個(gè)小組，每一位學(xué)生。

導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)播放視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。

探究一體現(xiàn)了初中思想品德課的課程性質(zhì)。本環(huán)節(jié)選擇學(xué)生真實(shí)的生活片段“體育課劇烈運(yùn)動(dòng)后”及對(duì)學(xué)生起外號(hào)的反應(yīng)作為情景，貼近學(xué)生生活，從學(xué)生生活實(shí)際入手，知道該如何從小事上愛(ài)護(hù)自己的身體。

探究二充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生回顧以往的經(jīng)驗(yàn)，從而在以往的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)教師引導(dǎo)總結(jié)，生生質(zhì)疑，生生互助，生長(zhǎng)出新的更成體系的安全知識(shí)與技能。

探究三通過(guò)正反兩個(gè)材料的鮮明對(duì)比，凸顯出精神發(fā)育的重要性，要求學(xué)生追求精神發(fā)育，重視精神發(fā)育，守護(hù)好自己的心靈，追求真善美。

探究四也是從學(xué)生實(shí)際生活著手，讓學(xué)生暢談精神的來(lái)處，并反思這些精神到底是什么，從而引出我國(guó)民族精神的精髓，并指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀經(jīng)典等活動(dòng)，守護(hù)好精神家園，傳承民族精神。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇六

昨晚，中央電視臺(tái)給我們還有全國(guó)中小學(xué)、幼兒園的師生及家長(zhǎng)們上了一堂《知識(shí)守護(hù)生命》的課。

其中內(nèi)容分為三節(jié)。

第一節(jié)：尋找生命中的的潛能。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨或挑戰(zhàn)拼搏時(shí)，我們應(yīng)該需要自己挖掘，也需要?jiǎng)e人幫忙挖掘，只要堅(jiān)持做好每一天，在必要時(shí)，潛能就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，因?yàn)闈撃苁菬o(wú)限的。

第二節(jié)：堅(jiān)持。課文中講到了一位重慶，年僅14歲的女學(xué)生不慎掉進(jìn)了懸崖峭壁的天坑時(shí)，她用頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著一把一把的往上爬，最后，在7天后終于爬上了天坑，她也由此得救了，這從中也說(shuō)明了堅(jiān)持到底就是勝利的道理。

第三節(jié)：團(tuán)隊(duì)的含義。團(tuán)隊(duì)是由多人組成的，是一個(gè)整體，課中特意做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫身高體壯的姚明及他的隊(duì)友（易建華）跟幾個(gè)小朋友拔河比賽，結(jié)果可想而知，但隨著小朋友人數(shù)的增多，姚明額角見(jiàn)汗，知道最后肯定敵不過(guò)小朋友，自動(dòng)放棄了，這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)隊(duì)凝聚的力量，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，使我懂得了以上幾個(gè)方面的知識(shí)，只需要我們?nèi)巳俗龅健⒂啦环艞墸屛覀冇糜邢薜纳`放出無(wú)限耀眼的光芒，這就是知識(shí)守護(hù)生命的意義，因?yàn)樯哂谝磺小?/p>

我覺(jué)得這不但是一節(jié)實(shí)用又值得提倡推廣的生命課程，而且是一節(jié)在付出后吸取教訓(xùn)后得來(lái)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的課程，也是我們?nèi)祟?lèi)在極限時(shí)爆發(fā)出的潛能、超越自我而編寫(xiě)的課程。

觀看了特殊的《知識(shí)守護(hù)生命》的課后，確實(shí)讓我終身受益！！

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇七

潛能是什么？我認(rèn)為，潛能就是人的能量，它被一把鎖緊緊的鎖著，用汗水和知識(shí)才能打開(kāi)這把鎖，釋放出能量。

桑棗中學(xué)，2200多名學(xué)生在地震突襲時(shí)，用了1分36秒時(shí)間，全部撤離，無(wú)一傷亡這是個(gè)奇跡！我覺(jué)得，造成這個(gè)奇跡的有兩個(gè)原因：

1、由于桑棗中學(xué)平時(shí)注意安全，常辦防震演習(xí)，比較有經(jīng)驗(yàn)；

2、就是潛能被激發(fā)出來(lái)了，所以逃生較快。因此在災(zāi)難面前，他們能無(wú)一傷亡。

說(shuō)道這兒，我不由得想到了我校也曾舉辦了一次防震演習(xí)，哨聲一響，有的同學(xué)報(bào)頭亂跑亂撞，象沒(méi)頭的蒼蠅；有的同學(xué)傻愣在那，不知所措；有的同學(xué)，雖然抱頭蹲在得上，但仍然有說(shuō)有笑，完全不當(dāng)作一回事；只有少數(shù)同學(xué)能按老師的要求去做。我想這樣怎麼能有效避險(xiǎn)？雖然在危機(jī)關(guān)頭潛能會(huì)被激發(fā)出來(lái)，但不知道怎樣逃生也是枉然。

可見(jiàn)知識(shí)和潛能，離開(kāi)了哪一樣也不能有效快速的逃生。國(guó)家非常重視青少年的安全，已經(jīng)編了防災(zāi)的歌謠。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)知識(shí)，讓知識(shí)激發(fā)潛能，讓知識(shí)守護(hù)生命！

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇八

《開(kāi)學(xué)第一課》“”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正“用”。

教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目，也是全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。

在座的同志們，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

對(duì)于香港這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高。可見(jiàn)，法律是多么的重要！

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。

這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇九

“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。……”在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。

國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡肌埾嫦椤⒋杭t等8名奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說(shuō)法……這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命（文檔頻道）。

“這樣的教學(xué)方法我很愛(ài)看！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己的安全意識(shí)更提高了，以后要更加強(qiáng)安全方面的知識(shí)補(bǔ)充。”呼家樓中心小學(xué)五年級(jí)（3）班學(xué)生畢奧博說(shuō)。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

相信大家都知道，在8月2日，我們昆山的一間工廠發(fā)生爆炸，死亡人數(shù)達(dá)75人，185人受傷。這一悲慘的.事故給我們敲響了警鐘，無(wú)論在家，還是在學(xué)校，在任何一個(gè)地方我們都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

同學(xué)們，生命如花。讓我們?yōu)樽约旱淖聣殉砷L(zhǎng)努力做到——我的安全我能行，我的安全我有責(zé)！樹(shù)立“生命高于一切”的觀念，尊重他人，熱愛(ài)生命；養(yǎng)成獨(dú)立生活、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高生存適應(yīng)能力；積極學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高安全防衛(wèi)能力…同學(xué)們，讓我們迎著這涼爽的秋風(fēng)，再次收獲創(chuàng)造未來(lái)的勇氣和信念——勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，鍛煉體魄，磨練意志，用知識(shí)守護(hù)生命，讓安全為我護(hù)航！

我的話講完了，謝謝大家。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：用知識(shí)守護(hù)生命。

生命易逝，人的生命就如同曇花，可以美艷動(dòng)人，但卻是驚鴻一現(xiàn);就如同煙火，可以璀璨耀眼，但卻是剎那芳華。生命無(wú)疑是美好的，但它也如此脆弱。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，它是無(wú)比珍貴，是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時(shí)造成的巨大損失。無(wú)數(shù)人被奪去了生命，無(wú)數(shù)人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)地震后聽(tīng)從老師的命令，在一分半鐘內(nèi)，所有的同學(xué)安全地撤到了操場(chǎng)上，無(wú)一人死亡或受到傷害。這究竟是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單：是知識(shí)，是知識(shí)救了他們，是知識(shí)守護(hù)了他們的生命。由此可見(jiàn)知識(shí)對(duì)于生命是多么重要。

汶川大地震已經(jīng)過(guò)去，而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財(cái)產(chǎn)損失的無(wú)奈、生命脆弱的感慨，它也在告訴我們：我們要用知識(shí)守護(hù)生命，讓生命之花綻放的更加燦爛。對(duì)此，我向大家提出以下建議：

一、要掌握防震減災(zāi)知識(shí)。掌握知識(shí)是一個(gè)重要的保護(hù)生命的預(yù)防方法。首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如果在室內(nèi)，要在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。地震一停，要在老師的指揮下迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

二、要保持良好心態(tài)，要學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)定。地震固然是可怕的，但也不是不可戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡。其次，要學(xué)會(huì)快樂(lè)。快樂(lè)是一種心理感受，懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)是一種智慧。即使在地震中我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀心態(tài)，堅(jiān)信一定能得救。保持鎮(zhèn)定，在理智的情況下思考逃生方法，不慌不忙，防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的。”防災(zāi)知識(shí)也不是一天積累的。同學(xué)們，值此5.12防震減災(zāi)日來(lái)臨之際，讓我們不斷積累防災(zāi)知識(shí)，用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命吧!

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十二

學(xué)校組織我們，全體新疆部學(xué)生觀看了名為“知識(shí)守護(hù)生命”的'電視節(jié)目。觀看完畢后，我頗有有感觸。

節(jié)目中請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)，中國(guó)男籃隊(duì)等北京奧運(yùn)會(huì)的體育健將們。3位主持人和各位嘉賓們展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的“開(kāi)學(xué)第一課”。當(dāng)然，說(shuō)到課堂，我們還是會(huì)想到學(xué)生。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)就是很多小朋友們。也有于丹，田亮等學(xué)生的家長(zhǎng)，那么課程開(kāi)始了。

潛能

每個(gè)人都有著未被發(fā)現(xiàn)的潛能，也許已經(jīng)被你發(fā)掘，也許正在你的體內(nèi)等待著。但是必須承認(rèn)的是，人的潛能是無(wú)限的。它的有力驗(yàn)證是中國(guó)舉重隊(duì)——夢(mèng)八隊(duì)。八位舉重運(yùn)動(dòng)員親臨現(xiàn)場(chǎng)，戰(zhàn)線夢(mèng)之隊(duì)的風(fēng)采。

舉重這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是要在訓(xùn)練場(chǎng)上的苦練之后，在賽場(chǎng)上的那一時(shí)刻爆發(fā)出來(lái)的，那么在訓(xùn)練場(chǎng)的訓(xùn)練正是為了在賽場(chǎng)上能夠厚積博發(fā)。奧運(yùn)冠軍劉春紅，在北京奧運(yùn)會(huì)上6舉，5次破世界記錄，創(chuàng)造了又一項(xiàng)世界之最。正是一次次的挑戰(zhàn)，一次次的奮進(jìn)，創(chuàng)就了她的輝煌。因?yàn)椋覀兌紤?yīng)該相信，人的潛能是無(wú)限的。在5。12汶川大地震中，有許許多多的生命，在那場(chǎng)天災(zāi)中失去了寶貴的生命。

而更多的人是因?yàn)闆](méi)有必須的防災(zāi)知識(shí)而遺憾的失去了生命。而四川綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生們就創(chuàng)造了一個(gè)“奇跡”。因?yàn)樵诖蟮卣鹬校撔W(xué)生中沒(méi)有一名學(xué)生因?yàn)榈卣鸲鴨噬蜇?fù)傷。但是我之所以要給這個(gè)奇跡打個(gè)引號(hào)是因?yàn)橹灰總€(gè)人都具備了防災(zāi)意識(shí)，那么地震所帶走的生命會(huì)更少。痛苦也會(huì)減輕些。正是因?yàn)橹R(shí)的缺乏和疏忽，導(dǎo)致了生命的流失。我們必須認(rèn)識(shí)到，知識(shí)守護(hù)生命。桑棗中學(xué)的孩子們憑借各自掌握的知識(shí)而守護(hù)了自己的生命。

堅(jiān)持

其實(shí)桑棗中學(xué)的同學(xué)們之所以能夠脫離危險(xiǎn)還要?dú)w功于該校每年兩次堅(jiān)持進(jìn)行兩次的緊急疏散防災(zāi)演習(xí)。正是學(xué)校這一項(xiàng)堅(jiān)持下來(lái)的行徑拯救了一個(gè)又一個(gè)生命。

我們?cè)俜叛劭慈ノ覀兊膴W運(yùn)健兒們。他們正是在訓(xùn)練場(chǎng)上能夠以傲人的身姿在世人面前展現(xiàn)他們的風(fēng)采。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。若沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，沒(méi)有堅(jiān)持住心中的那個(gè)信仰，不拋棄，不放棄，那么也就沒(méi)有那風(fēng)采的展現(xiàn)，沒(méi)有那傲人的成績(jī)和耀眼的輝煌。

團(tuán)隊(duì)

關(guān)于團(tuán)隊(duì)，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了祖國(guó)的榮譽(yù)而奮力拼搏著。中國(guó)男子體操隊(duì)和女子體操隊(duì)雙雙將體操團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)牌收獲囊中。而中國(guó)男子籃球隊(duì)也將團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞發(fā)揮的很好。男子籃球隊(duì)教練在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)就評(píng)價(jià)說(shuō)：“中國(guó)男籃在這次奧運(yùn)會(huì)上的配合是有史以來(lái)最好的一次。雖然沒(méi)有收獲獎(jiǎng)牌但是他們?nèi)允俏覀兊尿湴痢F(tuán)隊(duì)在我的觀念里是相互協(xié)作，互相鼓勵(lì)和幫助，為了這個(gè)集體而揮灑出十二分的力量，為了團(tuán)體勇敢向前。無(wú)論是在賽場(chǎng)上還是災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，或者在我們?nèi)粘Ｉ钪形覀冞€是有團(tuán)隊(duì)的。所以，我們都應(yīng)該有團(tuán)體觀念，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一課。教會(huì)我們的是要勇于挖掘自己的潛能，要堅(jiān)持我們向往的，做到不拋棄，不放棄；要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不能一意孤行。這是我們必須掌握的知識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一天，讓我們掌握知識(shí)，讓我們從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓知識(shí)守護(hù)生命。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十三

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十四

單位：姓名身份證號(hào)：

1.《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法〉的決定》已由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議于8月31日通過(guò)，現(xiàn)予公布，自20起施行。

a.10月1日b.12月1日。

2.為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，防止和生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，制定本法。

a.減少b.預(yù)防。

3.安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本，堅(jiān)持發(fā)展，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針。

a.安全b.全面。

4.強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制。

a.個(gè)體b.主體。

5.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)具備本法和有關(guān)法律、行政法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的安全生產(chǎn)條件。

a.要求b.規(guī)定。

6.不具備安全生產(chǎn)條件的，不得生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

a.從事b.進(jìn)行。

7.組織本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。

a.制定b.執(zhí)行。

8.督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)生產(chǎn)安全事故隱患。a.解決b.消除。

9.組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故救援預(yù)案。

a.緊急b.應(yīng)急。

10.組織制定并實(shí)施本單位安全生產(chǎn)和培訓(xùn)計(jì)劃。

a.教育b.計(jì)劃。

12.從業(yè)人員超過(guò)人的，應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。

a.一百b.三百。

13.從業(yè)人員在人以下的，應(yīng)當(dāng)配備專職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員。

a.一百b.三百。

14.組織或者參與本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

a.制定b.擬定。

15.組織或者參與本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，如實(shí)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況。

a.填寫(xiě)b.記錄。

16.檢查本單位的安全生產(chǎn)狀況，及時(shí)生產(chǎn)安全事故隱患，提出改進(jìn)安全生產(chǎn)管理的建議。

a.排查b.排除。

17.制止和糾正指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)、違反操作規(guī)程的行為。

a.違章b.違規(guī)。

18.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和能力。

a.管理b.執(zhí)行。

19.危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存單位以及礦山、金屬冶煉、建筑施工、道路運(yùn)輸單位的負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員，應(yīng)當(dāng)由主管的負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)對(duì)其安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核合格。

a.相關(guān)b.主要。

20.危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存單位以及礦山、金屬冶煉單位有注冊(cè)安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作。

a.應(yīng)該b.應(yīng)當(dāng)。

21.鼓勵(lì)其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位聘用安全工程師從事安全生產(chǎn)管理工作。

a.執(zhí)業(yè)b.注冊(cè)。

22.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。

a.具備b.了解。

23.掌握本崗位的安全操作技能，了解事故處理措施，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。

a.應(yīng)急b.緊急。

24.未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。a.合格b.完成。

26.對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行崗位操作規(guī)程和安全操作技能的教育和培訓(xùn)。a.職責(zé)b.安全。

27.勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)對(duì)被派遣勞動(dòng)者進(jìn)行的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。a.必要b.一定。

29.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行專門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。

a.更換b.使用。

30.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，方可上崗作業(yè)。

a.必須b.一定。

32.安全設(shè)施應(yīng)當(dāng)納入建設(shè)項(xiàng)目概算。

a.投資b.資金。

33.礦山、金屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、儲(chǔ)存、裝卸物品的建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全評(píng)價(jià)。

a.危險(xiǎn)b.相關(guān)。

34.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)在有危險(xiǎn)因素的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。

a.較大b.一定。

35.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)，并定期檢測(cè)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

a.安全b.生產(chǎn)。

36.維護(hù)、保養(yǎng)、檢測(cè)應(yīng)當(dāng)作好記錄，并由人員簽字。

a.檢測(cè)b.有關(guān)。

37.生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)物品或者處置危險(xiǎn)物品的，由有關(guān)主管部門(mén)依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)審批并實(shí)施監(jiān)督管理。

a.拋棄b.廢棄。

38.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)物品或者處置廢棄危險(xiǎn)物品，必須執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立專門(mén)的管理制度，采取可靠的安全措施，接受有關(guān)主管部門(mén)依法實(shí)施的監(jiān)督管理。

a.安全b.經(jīng)營(yíng)。

39.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)危險(xiǎn)源應(yīng)當(dāng)?shù)怯浗n，進(jìn)行定期檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控，并制定應(yīng)急預(yù)案，告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。

a.較大b.重大。

41.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和員工宿舍應(yīng)當(dāng)設(shè)有緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持暢通的出口。

a.滿足b.符合。

42.禁止鎖閉、封堵生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所或者員工的出口。

a.宿舍b.通道。

43.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)教育和督促?gòu)臉I(yè)人員執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。

a.嚴(yán)格b.認(rèn)真。

44.并向從業(yè)人員告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。

a.如實(shí)b.簡(jiǎn)單。

45.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須為從業(yè)人員提供國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。

a.符合b.滿足。

46.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行經(jīng)常性檢查。

a.狀況b.情況。

47.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)立即處理；不能處理的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人，有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理。

a.及時(shí)b.馬上。

48.兩個(gè)以上生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在作業(yè)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，可能危及對(duì)方生產(chǎn)安全的，應(yīng)當(dāng)簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議。

a.同一b.不同。

49.明確各自的安全生產(chǎn)職責(zé)和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行安全檢查與協(xié)調(diào)。

a.管理b.分管。

50.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、場(chǎng)所、設(shè)備發(fā)包或者出租給不具備生產(chǎn)條件或者相應(yīng)資質(zhì)的單位或者個(gè)人。

a.安全b.相應(yīng)。

51.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、場(chǎng)所發(fā)包或者出租給其他單位的，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)與承包單位、承租單位簽訂專門(mén)的生產(chǎn)管理協(xié)議。

a.相關(guān)b.安全。

52.或者在承包合同、租賃合同中各自的安全生產(chǎn)管理職責(zé)。

a.約定b.商定。

53.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)承包單位、承租單位的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)、管理，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)督促整改。

a.統(tǒng)一b.分別。

54.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故時(shí)，單位的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)立即組織搶救，并不得在事故調(diào)查處理期間擅離職守。

a.相關(guān)b.主要。

55.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位依法參加工傷保險(xiǎn)，為從業(yè)人員繳納保險(xiǎn)費(fèi)。

a.必須b.應(yīng)該。

56.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位與從業(yè)人員訂立的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)有關(guān)保障從業(yè)人員勞動(dòng)安全、防止職業(yè)危害的事項(xiàng)。

a.載明b.說(shuō)明。

57.以及依法為從業(yè)人員工傷保險(xiǎn)的事項(xiàng)。

a.辦理b.申請(qǐng)。

58.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得以任何形式與從業(yè)人員訂立協(xié)議，免除或者其對(duì)從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故傷亡依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

a.減輕b.減免。

59.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施。

a.有權(quán)b.需要。

60.有權(quán)對(duì)本單位的生產(chǎn)工作提出建議。

a.安全b.具體。

61.從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作中的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控告。

a.發(fā)現(xiàn)b.存在。

62.有權(quán)拒絕違章指揮和冒險(xiǎn)作業(yè)。

a.強(qiáng)迫b.強(qiáng)令。

63.從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，有權(quán)作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所。

a.停止b.拒絕。

64.因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，除依法享有保險(xiǎn)外，依照有關(guān)民事法律尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，有權(quán)向本單位提出賠償要求。

a.工傷b.工商。

65.從業(yè)人員在作業(yè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。

a.嚴(yán)格b.認(rèn)真。

66.從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握本職工作的'安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

a.所需b.需要。

67.從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)隱患或者其他不安全因素，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。

a.事故b.危險(xiǎn)。

68.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位對(duì)負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)的監(jiān)督檢查人員(以下統(tǒng)稱安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查人員)依法履行監(jiān)督檢查職責(zé)，應(yīng)當(dāng)配合，不得拒絕、阻撓。

a.予以b.給予。

69.天津市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定適用于_________的領(lǐng)導(dǎo)成員。

a.各級(jí)黨委、政府b.各級(jí)黨委（含黨組、街道黨工委）、政府（含街道辦事處）及其工作部門(mén)。

70.安全天津建設(shè)綱要所涉及的安全建設(shè)范圍，主要是_________中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失的安全事故而采取的預(yù)防、控制、救援措施及相關(guān)工作。

a.生產(chǎn)、生活、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)b.生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)活動(dòng)。

71.安全天津建設(shè)的目標(biāo)是到，全市形成落實(shí)安全生產(chǎn)企業(yè)主體責(zé)任、部門(mén)監(jiān)管責(zé)任、政府屬地責(zé)任的長(zhǎng)效機(jī)制，事故風(fēng)險(xiǎn)防控水平和公眾安全素質(zhì)明顯提升，重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)狀況全面改善，安全保障能力顯著增強(qiáng)，_______得到有效遏制。

a.重特大安全事故b.較大事故。

72.天津市安全生產(chǎn)“5+1”安全監(jiān)管長(zhǎng)效機(jī)制是是指深入實(shí)施_________、制度規(guī)范、設(shè)施建設(shè)、全員教育、信息管理和專家檢查“5+1”安全監(jiān)管舉措，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，提升安全能力，強(qiáng)化安全保障，以堅(jiān)決的態(tài)度和嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)，守住安全發(fā)展紅線，構(gòu)建安全天津建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

a.主體責(zé)任b.監(jiān)管責(zé)任。

73.領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”是_________在履行崗位職責(zé)時(shí)，按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的原則，履行安全生產(chǎn)工作職責(zé)。

a.指各級(jí)黨委、政府及其工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部。

b.黨委、政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部。

74.單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

a.事故b.危險(xiǎn)。

75.并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定如實(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)刎?fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)，不得隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或者遲報(bào)。

a.立即b.馬上。

76.不得破壞事故現(xiàn)場(chǎng)、毀滅有關(guān)證據(jù)。

a.故意b.蓄意。

77.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的決策機(jī)構(gòu)、主要負(fù)責(zé)人或者個(gè)人經(jīng)營(yíng)的人不依照本法規(guī)定保證安全生產(chǎn)所必需的資金投入，致使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不具備安全生產(chǎn)條件的，責(zé)令限期改正，提供必需的資金。

a.控制b.投資。

80.發(fā)生事故的，處上一年年收入百分之三十的罰款。

a.一般b.重大。

81.發(fā)生事故的，處上一年年收入百分之四十的罰款。

a.重大b.較大。

82.發(fā)生事故的，處上一年年收入百分之六十的罰款。

a.較大b.重大。

83.發(fā)生重大事故的，處上一年年收入百分之八十的罰款。

a.一般b.特別。

84.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)管理人員未本法規(guī)定的安全生產(chǎn)管理職責(zé)的，責(zé)令限期改正。

a.執(zhí)行b.履行。

85.導(dǎo)致發(fā)生生產(chǎn)安全事故的，暫停或者其與安全生產(chǎn)有關(guān)的資格。

a.取消b.撤銷(xiāo)。

86.未經(jīng)依法批準(zhǔn)，擅自生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)物品或者廢棄危險(xiǎn)物品的，依照有關(guān)危險(xiǎn)物品安全管理的法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰。

a.處理b.處置。

89.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位與從業(yè)人員訂立協(xié)議，免除或者減輕其對(duì)從業(yè)人員因生產(chǎn)安全事故依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任的，該協(xié)議無(wú)效。

a.傷亡b.傷害。

90.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員不服從管理，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度或者規(guī)程的，由生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位給予批評(píng)教育，依照有關(guān)規(guī)章制度給予處分。

a.操作b.作業(yè)。

91.違反本法規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位拒絕、負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)依法實(shí)施監(jiān)督檢查的，責(zé)令改正。

a.阻止b.阻礙。

92.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人在本單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故時(shí)，不立即組織搶救或者在事故調(diào)查處理期間職守或者逃匿的，給予降級(jí)、撤職的處分。

a.擅自b.擅離。

93.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不本法和其他有關(guān)法律、行政法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的安全生產(chǎn)條件，經(jīng)停產(chǎn)停業(yè)整頓仍不具備安全生產(chǎn)條件的，予以關(guān)閉。

a.具備b.符合。

94.發(fā)生事故的，處二十萬(wàn)元以上五十萬(wàn)元以下的罰款。

a.一般b.較大。

95.發(fā)生事故的，處五十萬(wàn)元以上一百萬(wàn)元以下的罰款。

a.重大b.較大。

96.發(fā)生事故的，處一百萬(wàn)元以上五百萬(wàn)元以下的罰款。

a.特別b.重大。

97.發(fā)生重大事故的，處五百萬(wàn)元以上一千萬(wàn)元以下的罰款。

a.特別b.較大。

98.情節(jié)嚴(yán)重的，處一千萬(wàn)元以上二千萬(wàn)元以下的罰款。

a.非常b.特別。

100.重大危險(xiǎn)源，是指長(zhǎng)期地或者臨時(shí)地生產(chǎn)、搬運(yùn)、使用或者危險(xiǎn)物品，且危險(xiǎn)物品的數(shù)量等于或者超過(guò)臨界量的單元(包括場(chǎng)所和設(shè)施)。

a.儲(chǔ)存b.存放。

101.突發(fā)事件應(yīng)對(duì)工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與相結(jié)合的原則。

a.應(yīng)急b.救援。

103.保障食品、飲用水、燃料等基本必需品的供應(yīng)。

a.生產(chǎn)b.生活。

104.采取防止發(fā)生次生、衍生事件的措施。

a.必要b.必需。

105.強(qiáng)制使用器械相互對(duì)抗或者以暴力行為參與沖突的當(dāng)事人，妥善解決現(xiàn)場(chǎng)糾紛和爭(zhēng)端，控制事態(tài)發(fā)展。

a.隔離b.控制。

106.封鎖有關(guān)場(chǎng)所、道路，查驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)人員的身份證件，限制有關(guān)場(chǎng)所內(nèi)的活動(dòng)。

a.公共b.生活。

107.制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和規(guī)程，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。

a.安全b.操作。

108.設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者安全生產(chǎn)管理人員。

a.配備b.設(shè)置。

109.特種作業(yè)人員按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定取得作業(yè)操作資格證書(shū)。

a.特種b.安全。

110.有職業(yè)危害防治措施，并為從業(yè)人員符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品。

a.配備b.發(fā)放。

111.獲得并符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品。

a.使用b.佩戴。

112.拒絕冒險(xiǎn)作業(yè)的指揮命令。

a.違章b.違規(guī)。

113.遇直接危及人身安全時(shí)，采取可能的措施，停止作業(yè)或者撤離作業(yè)場(chǎng)所。

a.安全b.應(yīng)急。

114.遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和規(guī)程，服從管理，正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品。

a.安全b.操作。

115.接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握本職工作所的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能。

a.需要b.需求。

116.對(duì)調(diào)換工種或者采用新工藝、新技術(shù)、新材料以及新設(shè)備的從業(yè)人員進(jìn)行專門(mén)培訓(xùn)。

a.使用b.操作。

117.建立健全源管理制度。

a.危險(xiǎn)b.危害。

118.制定專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案，每年至少組織演練。

a.兩次b.一次。

119.保持整潔，原材料、半成品、成品穩(wěn)固，廢料廢物及時(shí)清除。

a.堆放b.碼放。

120.生產(chǎn)需要的坑、口、壕、池必須加蓋或者圍欄，施工挖掘的坑、溝應(yīng)當(dāng)設(shè)置護(hù)欄和警示標(biāo)志。

a.設(shè)置b.安裝。

121.在架空輸電線路下，禁止起重機(jī)械作業(yè)或者建筑物、構(gòu)筑物。

a.搭建b.翻蓋。

122.電氣設(shè)備、電動(dòng)工具和電氣線路絕緣必須良好并配備保護(hù)裝置。

a.漏電b.安全。

123.保護(hù)性的工作零線與保護(hù)零線應(yīng)當(dāng)分別敷設(shè)。

a.接零b.接地。

124.禁止穿戴和易產(chǎn)生靜電、火花的服裝、鞋帽和工具。

a.使用b.操作。

125.使用型電氣設(shè)備、設(shè)施。

a.防火b.防爆。

126.動(dòng)火作業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行批準(zhǔn)制度。

a.動(dòng)火b.消防。

127.在高溫液態(tài)的吊運(yùn)影響范圍內(nèi)，不得設(shè)置人員聚集活動(dòng)場(chǎng)所。

a.物體b.金屬。

128.事故調(diào)查處理應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是、尊重科學(xué)的原則。

a.保持b.堅(jiān)持。

129.事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)情況。

a.事故b.案發(fā)。

130.有關(guān)單位和人員應(yīng)當(dāng)妥善事故現(xiàn)場(chǎng)以及相關(guān)證據(jù)，任何單位和個(gè)人不得破壞事故現(xiàn)場(chǎng)、毀滅相關(guān)證據(jù)。

a.保護(hù)b.處理。

131.保障通道、安全出口、消防車(chē)通道暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

a.疏散b.安全。

132.建立消防檔案，確定消防安全部位，設(shè)置防火標(biāo)志，實(shí)行嚴(yán)格管理。

a.重點(diǎn)b.相關(guān)。

133.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆品的場(chǎng)所不得與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)，并應(yīng)當(dāng)與居住場(chǎng)所保持安全距離。

a.危險(xiǎn)b.化學(xué)。

134.舉辦大型群眾性活動(dòng)，承辦人應(yīng)當(dāng)依法向機(jī)關(guān)申請(qǐng)安全許可。

a.國(guó)家b.公安。

135.因施工等特殊情況需要使用作業(yè)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)。

a.明火b.照明。

136.禁止非法易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所或者乘坐公共交通工具。

a.攜帶b.使用。

137.禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售或者不合格的消防產(chǎn)品以及國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品。

a.使用b.保存。

138.建筑構(gòu)件、建筑材料和室內(nèi)裝修、裝飾材料的性能必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；沒(méi)有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的，必須符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

a.安全b.防火。

140.任何人發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。a.火災(zāi)b.火情。

141.任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為提供便利，不得阻攔報(bào)警。a.報(bào)警b.報(bào)告。

142.任何單位發(fā)生火災(zāi)，必須立即力量撲救。

a.組織b.加強(qiáng)。

143.國(guó)家對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行制度。

a.登記b.公告。

144.機(jī)動(dòng)車(chē)經(jīng)公安機(jī)關(guān)管理部門(mén)登記后，方可上道路行駛。

a.安全b.交通。

145.駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)上道路行駛，應(yīng)當(dāng)機(jī)動(dòng)車(chē)號(hào)牌，放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，并隨車(chē)攜帶機(jī)動(dòng)車(chē)行駛證。

a.懸掛b.書(shū)寫(xiě)。

146.機(jī)動(dòng)車(chē)號(hào)牌應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定并保持清晰、完整，不得故意遮擋、污損。

a.懸掛b.書(shū)寫(xiě)。

147.交通燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。

a.信號(hào)b.指示。

148.同車(chē)道行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，后車(chē)應(yīng)當(dāng)與前車(chē)保持足以采取緊急制動(dòng)措施的距離。

a.一定b.安全。

149.機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通或者管理人員的指揮通行。

a.信號(hào)b.指示。

150.沒(méi)有交通或者管理人員的，應(yīng)當(dāng)減速或者停車(chē)，在確認(rèn)安全后通過(guò)。

a.信號(hào)b.指示。

151.機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)行駛。

a.減速b.快速。

152.遇行人正在通過(guò)人行橫道，應(yīng)當(dāng)讓行。

a.停車(chē)b.通過(guò)。

153.機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)沒(méi)有交通的道路時(shí)，遇行人橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)避讓。

a.信號(hào)b.指示。

154.駕駛非機(jī)動(dòng)車(chē)在上行駛應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)交通安全的規(guī)定，非機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛。

a.道路b.便道。

155.在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上，應(yīng)當(dāng)靠道的右側(cè)行駛。

a.車(chē)行b.人行。

156.非機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放。未設(shè)停放地點(diǎn)的，非機(jī)動(dòng)車(chē)停放不得其他車(chē)輛和行人通行。

a.妨礙b.阻礙。

157.行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走橫道或者過(guò)街設(shè)施。

a.人行b.車(chē)行。

158.通過(guò)有交通燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行。

a.信號(hào)b.指示。

159.在道路上發(fā)生事故，車(chē)輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即停車(chē)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

a.意外b.交通。

160.因搶救受傷人員現(xiàn)場(chǎng)的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。

a.變動(dòng)b.清理。

161.在道路上發(fā)生交通事故，未造成人身傷亡，當(dāng)事人對(duì)事實(shí)及成因無(wú)爭(zhēng)議的，可以即行現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)交通，自行協(xié)商處理?yè)p害賠償事宜。

a.撤離b.遠(yuǎn)離。

162.職業(yè)病防治工作堅(jiān)持為主、防治結(jié)合的方針，建立用人單位負(fù)責(zé)、行政機(jī)關(guān)監(jiān)管、行業(yè)自律、職工參與和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制，實(shí)行分類(lèi)管理、綜合治理。

a.預(yù)防b.治理。

163.職業(yè)病因素的強(qiáng)度或者濃度符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

a.危害b.危險(xiǎn)。

164.生產(chǎn)布局合理，符合與無(wú)害作業(yè)分開(kāi)的原則。

a.有害b.有毒。

165.有配套的更衣間、洗浴間、孕婦休息間等設(shè)施。

a.衛(wèi)生b.生活。

166.建立、健全職業(yè)檔案和勞動(dòng)者健康監(jiān)護(hù)檔案。

a.衛(wèi)生b.健康。

167.建立、健全職業(yè)病事故應(yīng)急救援預(yù)案。

a.危害b.危險(xiǎn)。

168.產(chǎn)生職業(yè)病危害的用人單位，應(yīng)當(dāng)在位置設(shè)置公告欄，公布有關(guān)職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測(cè)結(jié)果。

a.一定b.醒目。

169.對(duì)產(chǎn)生職業(yè)病危害的作業(yè)崗位，應(yīng)當(dāng)在其醒目位置，設(shè)置警示。

a.一定b.嚴(yán)重。

171.獲得職業(yè)檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)。

a.健康b.衛(wèi)生。

172.了解工作場(chǎng)所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害后果和應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)病措施。

a.治療b.防護(hù)。

173.要求用人單位提供符合職業(yè)病要求的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品，改善工作條件。

a.治療b.防治。

174.對(duì)違反職業(yè)病法律、法規(guī)以及危及生命健康的行為提出批評(píng)、檢舉和控告。

a.治療b.防治。

175.拒絕違章指揮和進(jìn)行沒(méi)有職業(yè)病防護(hù)措施的作業(yè)。

a.強(qiáng)令b.指令。

176.職業(yè)病危害史和工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素情況。

a.接觸b.防治。

177.沒(méi)有證據(jù)否定職業(yè)病危害因素與病人臨床表現(xiàn)之間的必然聯(lián)系的，應(yīng)當(dāng)為職業(yè)病。

a.診斷b.判斷。

178.職業(yè)病診斷證明書(shū)應(yīng)當(dāng)由參與診斷的醫(yī)師共同簽署，并經(jīng)承擔(dān)職業(yè)病診斷的醫(yī)療機(jī)構(gòu)審核蓋章。

a.衛(wèi)生b.防治。

179.當(dāng)事人在仲裁過(guò)程中對(duì)自己提出的主張，有提供證據(jù)。

a.權(quán)力b.責(zé)任。

180.用人單位在指定期限內(nèi)不提供的，應(yīng)當(dāng)不利后果。

a.負(fù)擔(dān)b.承擔(dān)。

181.勞動(dòng)者對(duì)裁決不服的，可以依法向人民法院提起訴訟。

a.判決b.仲裁。

182.用人單位對(duì)裁決不服的，可以在職業(yè)病診斷、鑒定程序結(jié)束之日起十五日內(nèi)依法向人民法院提起訴訟。

a.判決b.仲裁。

183.當(dāng)事人對(duì)職業(yè)病診斷有的，可以向作出診斷的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所在地地方人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)申請(qǐng)鑒定。

a.爭(zhēng)議b.異議。

184.用人單位應(yīng)當(dāng)保障職業(yè)病病人依法國(guó)家規(guī)定的職業(yè)病待遇。

a.享受b.承擔(dān)。

185.用人單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，安排職業(yè)病病人進(jìn)行治療、康復(fù)和定期檢查。

a.國(guó)家b.單位。

186.用人單位對(duì)不適宜從事原工作的職業(yè)病病人，應(yīng)當(dāng)調(diào)離原崗位，并妥善安置。

a.繼續(xù)b.持續(xù)。

187.職業(yè)病病人除依法享有保險(xiǎn)外，依照有關(guān)民事法律，尚有獲得賠償?shù)臋?quán)利的，有權(quán)向用人單位提出賠償要求。

a.工傷b.醫(yī)療。

188.職業(yè)病危害，是指對(duì)從事活動(dòng)的勞動(dòng)者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害。

a.職業(yè)b.生產(chǎn)。

190.車(chē)輛，是指車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)。

a.機(jī)動(dòng)b.電力。

191.機(jī)動(dòng)車(chē)，是指以裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)送物品以及進(jìn)行工程專項(xiàng)作業(yè)的輪式車(chē)輛。

a.動(dòng)力b.人力。

192.交通事故，是指車(chē)輛在道路上因過(guò)錯(cuò)或者造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。

a.故意b.意外。

193.生產(chǎn)安全事故，是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中，造成人員或者直接經(jīng)濟(jì)損失的生產(chǎn)安全事故以及事故發(fā)生后因搶險(xiǎn)施救不當(dāng)造成的生產(chǎn)安全事故。

a.受傷b.傷亡。

195.消防產(chǎn)品，是指專門(mén)用于火災(zāi)預(yù)防、滅火和火災(zāi)防護(hù)、避難、逃生的產(chǎn)品。

a.設(shè)備b.救援。

196.公眾聚集場(chǎng)所，是指賓館、飯店、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、客運(yùn)車(chē)站候車(chē)室、客運(yùn)候船廳、民用機(jī)場(chǎng)航站樓、體育場(chǎng)館、會(huì)堂以及公共娛樂(lè)場(chǎng)所等。

a.運(yùn)輸b.碼頭。

197.突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。

a.救援b.處置。

198.按照社會(huì)程度、影響范圍等因素，自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)。

a.危害b.危險(xiǎn)。

199.用人單位應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)要求，嚴(yán)格國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)職業(yè)病預(yù)防措施，從源頭上控制和消除職業(yè)病危害。

a.遵守b.執(zhí)行。

答題要求：

1．題目為單項(xiàng)選擇，請(qǐng)用黑色筆在答題卡上答題。

2．請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)參賽人信息，確保字跡清晰。

3.請(qǐng)參賽組織單位將答題卡收集齊后上交，上交試卷無(wú)效。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十五

知識(shí)守護(hù)生命知識(shí)如一縷春風(fēng)，吹開(kāi)生命之花。知識(shí)如一泓清泉，滋潤(rùn)生命之田。知識(shí)如一米陽(yáng)光，普照生命凈土。注定是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了雪災(zāi)的徹骨之寒，汶川大地震的地動(dòng)山搖，從中我們對(duì)“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災(zāi)難面前如此易碎，我們更應(yīng)該盡力去呵護(hù)它，珍惜它，用知識(shí)來(lái)守護(hù)它。有這樣一個(gè)感人的故事，當(dāng)洪水暴漲，即將淹沒(méi)房子之時(shí)，四個(gè)不到十歲的孩子運(yùn)用自己所學(xué)應(yīng)對(duì)災(zāi)難的知識(shí)成功營(yíng)救了癱瘓?jiān)诖驳臓敔敚谡麄€(gè)九十分鐘的過(guò)程之中，每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學(xué)全體師生無(wú)一傷亡，并在兩分鐘內(nèi)全體師生疏散到操場(chǎng)。正是牛校長(zhǎng)在全校的緊抓安全教育，學(xué)生和教師掌握逃生知識(shí)上演了生命的奇跡。在災(zāi)難面前，是知識(shí)賦予了他們力量，一種能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量，讓死神都望而卻步，使生命之花絢爛開(kāi)放。面對(duì)災(zāi)難，是知識(shí)讓我們敬畏生命，照亮生命的取向，讓我們克服與生俱來(lái)對(duì)災(zāi)難的恐懼。不再退縮，而選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇勇敢，選擇臨危不懼，用知識(shí)去與災(zāi)難抗?fàn)帲脠F(tuán)隊(duì)精神去勇往直前，用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏，有智慧與知識(shí)相伴，我們會(huì)乘風(fēng)破浪，一馬平川，直抵成功的彼岸。一個(gè)民族有知識(shí)與智慧來(lái)陪伴，面對(duì)一場(chǎng)舉世震驚的大地震，便會(huì)凝聚起全社會(huì)的力量，知識(shí)作為我們堅(jiān)硬的后盾，讓我們團(tuán)結(jié)一心，克服一切困難。可見(jiàn)知識(shí)是多么重要，所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí)，提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。知識(shí)是我們受用一生的財(cái)富。用知識(shí)守護(hù)生命，讓我們用進(jìn)取豐富生命，一起不懈努力共同創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌。

知識(shí)守護(hù)生命小學(xué)生（專業(yè)16篇）篇十六

知識(shí)如一米陽(yáng)光，普照生命凈土。

注定是不平凡的一年，我們經(jīng)歷了雪災(zāi)的徹骨之寒，汶川大地震的地動(dòng)山搖，從中我們對(duì)“生命”二字有了更加深刻的理解。生命在災(zāi)難面前如此易碎，我們更應(yīng)該盡力去呵護(hù)它，珍惜它，用知識(shí)來(lái)守護(hù)它。

有這樣一個(gè)感人的故事，當(dāng)洪水暴漲，即將淹沒(méi)房子之時(shí)，四個(gè)不到十歲的孩子運(yùn)用自己所學(xué)應(yīng)對(duì)災(zāi)難的知識(shí)成功營(yíng)救了癱瘓?jiān)诖驳臓敔敚谡麄€(gè)九十分鐘的過(guò)程之中，每一秒都凝聚了孩子們的智慧和汗水。在汶川大地震中酸棗中學(xué)全體師生無(wú)一傷亡，并在兩分鐘內(nèi)全體師生疏散到操場(chǎng)。正是牛校長(zhǎng)在全校的緊抓安全教育，學(xué)生和教師掌握逃生知識(shí)上演了生命的奇跡。在災(zāi)難面前，是知識(shí)賦予了他們力量，一種能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量，讓死神都望而卻步，使生命之花絢爛開(kāi)放。

面對(duì)災(zāi)難，是知識(shí)讓我們敬畏生命，照亮生命的取向，讓我們克服與生俱來(lái)對(duì)災(zāi)難的恐懼。不再退縮，而選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇勇敢，選擇臨危不懼，用知識(shí)去與災(zāi)難抗?fàn)帲脠F(tuán)隊(duì)精神去勇往直前，用不放棄讓生命在被黑暗籠罩的天空綻放絢麗奪目的光芒。人生充滿坎坷與起伏，有智慧與知識(shí)相伴，我們會(huì)乘風(fēng)破浪，一馬平川，直抵成功的彼岸。一個(gè)民族有知識(shí)與智慧來(lái)陪伴，面對(duì)一場(chǎng)舉世震驚的大地震，便會(huì)凝聚起全社會(huì)的力量，知識(shí)作為我們堅(jiān)硬的后盾，讓我們團(tuán)結(jié)一心，克服一切困難。可見(jiàn)知識(shí)是多么重要，所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí)，提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力，這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。知識(shí)是我們受用一生的財(cái)富。

用知識(shí)守護(hù)生命，讓我們用進(jìn)取豐富生命，一起不懈努力共同創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌。