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研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:雅蕊

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研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇一

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本報(bào)告是針對(duì)行業(yè)投資可行性研究咨詢服務(wù)的專項(xiàng)研究報(bào)告,此報(bào)告為個(gè)。

性化定制服務(wù)報(bào)告,我們將根據(jù)不同類型及不同行業(yè)的項(xiàng)目提出的具體要求,修訂報(bào)告目錄,并在此目錄的基礎(chǔ)上重新完善行業(yè)數(shù)據(jù)及分析內(nèi)容,為企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)、上馬、融資提供全程指引服務(wù)。

可行性研究報(bào)告是在制定某一建設(shè)或科研項(xiàng)目之前,對(duì)該項(xiàng)目實(shí)施的可能。

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可行性研究是確定建設(shè)項(xiàng)目前具有決定性意義的工作,是在投資決策之前,

對(duì)擬建項(xiàng)目進(jìn)行全面技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析論證的科學(xué)方法,在投資管理中,可行性研究是指對(duì)擬建項(xiàng)目有關(guān)的自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等進(jìn)行調(diào)研、分析比較以及預(yù)測(cè)建成后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。在此基礎(chǔ)上,綜合論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性,財(cái)務(wù)的盈利性,經(jīng)濟(jì)上的合理性,技術(shù)上的先進(jìn)性和適應(yīng)性以及建設(shè)條件的可能性和可行性,從而為投資決策提供科學(xué)依據(jù)。

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行性研究報(bào)告。審批核準(zhǔn)用的可行性研究報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和影響;融資用報(bào)告?zhèn)戎仃P(guān)注項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上是否可行。具體概括為:政府立項(xiàng)審批,產(chǎn)業(yè)扶持,銀行貸款,融資投資、投資建設(shè)、境外投資、上市融資、中外合作,股份合作、組建公司、征用土地、申請(qǐng)高新技術(shù)企業(yè)等各類可行性報(bào)告。

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可行性研究報(bào)告大綱(具體可根據(jù)客戶要求進(jìn)行調(diào)整)。

為客戶提供國(guó)家發(fā)委甲級(jí)資質(zhì)。

第一章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目總論。

第一節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目背景。

一、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目名稱。

二、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目承辦單位。

三、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目主管部門。

四、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目擬建地區(qū)、地點(diǎn)。

七、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目提出的理由與過程。

一、市場(chǎng)預(yù)測(cè)和項(xiàng)目規(guī)模。

二、原材料、燃料和動(dòng)力供應(yīng)。

三、選址。

四、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目工程技術(shù)方案。

五、環(huán)境保護(hù)。

六、工廠組織及勞動(dòng)定員。

七、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。

八、投資估算和資金籌措。

九、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)評(píng)論。

十、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)結(jié)論。

第三節(jié)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。

第四節(jié)存在問題及建議。

第二章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目投資環(huán)境分析。

第一節(jié)社會(huì)宏觀環(huán)境分析。

第二節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目相關(guān)政策分析。

一、國(guó)家政策。

二、包裝袋實(shí)施方案行業(yè)準(zhǔn)入政策。

三、包裝袋實(shí)施方案行業(yè)技術(shù)政策。

第三節(jié)地方政策。

第三章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目背景和發(fā)展概況。

第一節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目提出的背景。

一、國(guó)家及包裝袋實(shí)施方案行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目發(fā)起人和發(fā)起緣由。

第二節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目發(fā)展概況。

一、已進(jìn)行的調(diào)查研究包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目及其成果。

二、試驗(yàn)試制工作情況。

三、廠址初勘和初步測(cè)量工作情況。

四、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目建議書的編制、提出及審批過程。

第三節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

一、現(xiàn)狀與差距。

二、發(fā)展趨勢(shì)。

三、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

四、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目建設(shè)的可行性。

第四節(jié)投資的必要性。

第四章市場(chǎng)預(yù)測(cè)。

第一節(jié)包裝袋實(shí)施方案產(chǎn)品市場(chǎng)供應(yīng)預(yù)測(cè)。

一、國(guó)內(nèi)外包裝袋實(shí)施方案市場(chǎng)供應(yīng)現(xiàn)狀。

二、國(guó)內(nèi)外包裝袋實(shí)施方案市場(chǎng)供應(yīng)預(yù)測(cè)。

第二節(jié)產(chǎn)品市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。

一、國(guó)內(nèi)外包裝袋實(shí)施方案市場(chǎng)需求現(xiàn)狀。

二、國(guó)內(nèi)外包裝袋實(shí)施方案市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。

第三節(jié)產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)分析。

一、包裝袋實(shí)施方案產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)界定。

二、市場(chǎng)占有份額分析。

第四節(jié)價(jià)格現(xiàn)狀與預(yù)測(cè)。

一、包裝袋實(shí)施方案產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售價(jià)格。

二、包裝袋實(shí)施方案產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)銷售價(jià)格。

第五節(jié)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析。

一、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。

二、產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。

三、營(yíng)銷策略。

第六節(jié)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

第五章包裝袋實(shí)施方案行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析。

第一節(jié)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)狀。

一、重點(diǎn)企業(yè)信息。

二、企業(yè)地理分布。

三、企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

四、企業(yè)從業(yè)人數(shù)。

第二節(jié)重點(diǎn)區(qū)域企業(yè)特點(diǎn)分析。

一、華北區(qū)域。

二、東北區(qū)域。

三、西北區(qū)域。

四、華東區(qū)域。

五、華南區(qū)域。

六、西南區(qū)域。

七、華中區(qū)域。

第三節(jié)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)策略分析。

一、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)策略。

二、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)策略。

三、渠道競(jìng)爭(zhēng)策略。

四、銷售競(jìng)爭(zhēng)策略。

五、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)策略。

六、品牌競(jìng)爭(zhēng)策略。

第六章包裝袋實(shí)施方案行業(yè)財(cái)務(wù)指標(biāo)分析參考。

第一節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)產(chǎn)銷狀況分析。

第二節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)資產(chǎn)負(fù)債狀況分析。

第三節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)狀況分析。

第四節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)獲利能力分析。

第五節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)成本費(fèi)用分析。

第七章包裝袋實(shí)施方案行業(yè)市場(chǎng)分析與建設(shè)規(guī)模。

第一節(jié)市場(chǎng)調(diào)查。

一、擬建包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目產(chǎn)出物用途調(diào)查。

二、產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調(diào)查。

三、產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調(diào)查。

四、替代產(chǎn)品調(diào)查。

五、產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查。

六、國(guó)外市場(chǎng)調(diào)查。

第二節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)。

一、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)。

二、產(chǎn)品出口或進(jìn)口替代分析。

三、價(jià)格預(yù)測(cè)。

第三節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)市場(chǎng)推銷戰(zhàn)略。

一、推銷方式。

二、推銷措施。

三、促銷價(jià)格制度。

四、產(chǎn)品銷售費(fèi)用預(yù)測(cè)。

第四節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目產(chǎn)品方案和建設(shè)規(guī)模。

一、產(chǎn)品方案。

二、建設(shè)規(guī)模。

第五節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目產(chǎn)品銷售收入預(yù)測(cè)。

第八章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目建設(shè)條件與選址方案。

第一節(jié)資源和原材料。

一、資源評(píng)述。

二、原材料及主要輔助材料供應(yīng)。

三、需要作生產(chǎn)試驗(yàn)的原料。

第二節(jié)建設(shè)地區(qū)的選擇。

一、自然條件。

二、基礎(chǔ)設(shè)施。

三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

四、其它應(yīng)考慮的因素。

第三節(jié)廠址選擇。

一、廠址多方案比較。

二、廠址推薦方案。

第九章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目應(yīng)用技術(shù)方案。

第一節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目組成。

第二節(jié)生產(chǎn)技術(shù)方案。

一、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。

二、生產(chǎn)方法。

三、技術(shù)參數(shù)和工藝流程。

四、主要工藝設(shè)備選擇。

五、主要原材料、燃料、動(dòng)力消耗指標(biāo)。

六、主要生產(chǎn)車間布置方案。

第三節(jié)總平面布置和運(yùn)輸。

一、總平面布置原則。

二、廠內(nèi)外運(yùn)輸方案。

三、倉(cāng)儲(chǔ)方案。

四、占地面積及分析。

第四節(jié)土建工程。

一、主要建、構(gòu)筑物的建筑特征與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

二、特殊基礎(chǔ)工程的設(shè)計(jì)。

三、建筑材料。

四、土建工程造價(jià)估算。

第五節(jié)其他工程。

一、給排水工程。

二、動(dòng)力及公用工程。

三、地震設(shè)防。

四、生活福利設(shè)施。

第十章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)與勞動(dòng)安全。

第一節(jié)建設(shè)地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀。

一、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目的地理位置。

二、地形、地貌、土壤、地質(zhì)、水文、氣象。

三、礦藏、森林、草原、水產(chǎn)和野生動(dòng)物、植物、農(nóng)作物。

四、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)、名勝古跡、以及重要政治文化設(shè)施。

五、現(xiàn)有工礦企業(yè)分布情況。

六、生活居住區(qū)分布情況和人口密度、健康狀況、地方病等情況。

七、大氣、地下水、地面水的環(huán)境質(zhì)量狀況。

八、交通運(yùn)輸情況。

九、其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)污染、破壞現(xiàn)狀資料。

十、環(huán)保、消防、職業(yè)安全衛(wèi)生和節(jié)能。

第二節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目主要污染源和污染物。

一、主要污染源。

二、主要污染物。

第三節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目擬采用的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。

第四節(jié)治理環(huán)境的方案。

一、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目對(duì)周圍地區(qū)的地質(zhì)、水文、氣象可能產(chǎn)生的影。

二、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目對(duì)周圍地區(qū)自然資源可能產(chǎn)生的影響。

三、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目對(duì)周圍自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景游覽區(qū)等可能產(chǎn)生的。

影響。

四、各種污染物最終排放的治理措施和綜合利用方案。

五、綠化措施,包括防護(hù)地帶的防護(hù)林和建設(shè)區(qū)域的綠化。

第五節(jié)環(huán)境監(jiān)測(cè)制度的建議。

第六節(jié)環(huán)境保護(hù)投資估算。

第七節(jié)環(huán)境影響評(píng)論結(jié)論。

第八節(jié)勞動(dòng)保護(hù)與安全衛(wèi)生。

一、生產(chǎn)過程中職業(yè)危害因素的分析。

二、職業(yè)安全衛(wèi)生主要設(shè)施。

三、勞動(dòng)安全與職業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

四、消防措施和設(shè)施方案建議。

第十一章企業(yè)組織和勞動(dòng)定員。

第一節(jié)企業(yè)組織。

一、企業(yè)組織形式。

二、企業(yè)工作制度。

第二節(jié)勞動(dòng)定員和人員培訓(xùn)。

一、勞動(dòng)定員。

二、年總工資和職工年平均工資估算。

三、人員培訓(xùn)及費(fèi)用估算。

第十二章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排。

第一節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施的各階段。

一、建立包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施管理機(jī)構(gòu)。

二、資金籌集安排。

三、技術(shù)獲得與轉(zhuǎn)讓。

四、勘察設(shè)計(jì)和設(shè)備訂貨。

五、施工準(zhǔn)備。

六、施工和生產(chǎn)準(zhǔn)備。

七、竣工驗(yàn)收。

第二節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表。

一、橫道圖。

二、網(wǎng)絡(luò)圖。

第三節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施費(fèi)用。

一、建設(shè)單位管理費(fèi)。

二、生產(chǎn)籌備費(fèi)。

三、生產(chǎn)職工培訓(xùn)費(fèi)。

四、辦公和生活家具購(gòu)置費(fèi)。

五、勘察設(shè)計(jì)費(fèi)。

六、其它應(yīng)支付的費(fèi)用。

第十三章投資估算與資金籌措。

第一節(jié)包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目總投資估算。

一、固定資產(chǎn)投資總額。

二、流動(dòng)資金估算。

第二節(jié)資金籌措。

一、資金來源。

二、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目籌資方案。

第三節(jié)投資使用計(jì)劃。

一、投資使用計(jì)劃。

二、借款償還計(jì)劃。

第十四章財(cái)務(wù)與敏感性分析。

第一節(jié)生產(chǎn)成本和銷售收入估算。

一、生產(chǎn)總成本估算。

二、單位成本。

三、銷售收入估算。

第二節(jié)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

第三節(jié)國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。

第四節(jié)不確定性分析。

第五節(jié)社會(huì)效益和社會(huì)影響分析。

一、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目對(duì)國(guó)家政治和社會(huì)穩(wěn)定的影響。

二、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目與當(dāng)?shù)乜萍肌⑽幕l(fā)展水平的相互適應(yīng)性。

三、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目與當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施發(fā)展水平的相互適應(yīng)性。

四、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目與當(dāng)?shù)鼐用竦淖诮獭⒚褡辶?xí)慣的相互適應(yīng)性。

五、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目對(duì)合理利用自然資源的影響。

六、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目的國(guó)防效益或影響。

七、對(duì)保護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡的影響。

第十五章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目不確定性及風(fēng)險(xiǎn)分析。

第一節(jié)建設(shè)和開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。

第二節(jié)市場(chǎng)和運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

第三節(jié)金融風(fēng)險(xiǎn)。

第四節(jié)政治風(fēng)險(xiǎn)。

第五節(jié)法律風(fēng)險(xiǎn)。

第六節(jié)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

第七節(jié)技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

第十六章包裝袋實(shí)施方案行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析。

第一節(jié)我國(guó)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)發(fā)展的主要問題及對(duì)策研究。

一、我國(guó)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)發(fā)展的主要問題。

二、促進(jìn)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)發(fā)展的對(duì)策。

第二節(jié)我國(guó)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析。

第三節(jié)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)投資機(jī)會(huì)及發(fā)展戰(zhàn)略分析。

一、包裝袋實(shí)施方案行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析。

二、包裝袋實(shí)施方案行業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略分析。

第四節(jié)我國(guó)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)。

一、政策風(fēng)險(xiǎn)。

二、環(huán)境因素。

三、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

四、包裝袋實(shí)施方案行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避及對(duì)策。

第十七章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目可行性研究結(jié)論與建議。

第一節(jié)結(jié)論與建議。

一、對(duì)推薦的擬建方案的結(jié)論性意見。

二、對(duì)主要的`對(duì)比方案進(jìn)行說明。

三、對(duì)可行性研究中尚未解決的主要問題提出解決辦法和建議。

四、對(duì)應(yīng)修改的主要問題進(jìn)行說明,提出修改意見。

五、對(duì)不可行的項(xiàng)目,提出不可行的主要問題及處理意見。

第二節(jié)我國(guó)包裝袋實(shí)施方案行業(yè)未來發(fā)展及投資可行性結(jié)論及建議。

第十八章財(cái)務(wù)報(bào)表。

第一節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表。

第二節(jié)投資受益分析表。

第三節(jié)損益表。

第十九章包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目投資可行性報(bào)告附件。

1、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目位置圖。

2、主要工藝技術(shù)流程圖。

3、主辦單位近5年的財(cái)務(wù)報(bào)表。

4、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目所需成果轉(zhuǎn)讓協(xié)議及成果鑒定。

5、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目總平面布置圖。

6、主要土建工程的平面圖。

7、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)摘要表。

8、包裝袋實(shí)施方案項(xiàng)目投資概算表。

9、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)類基本報(bào)表與輔助報(bào)表。

10、現(xiàn)金流量表。

11、現(xiàn)金流量表。

12、損益表。

13、資金來源與運(yùn)用表。

14、資產(chǎn)負(fù)債表。

15、財(cái)務(wù)外匯平衡表。

16、固定資產(chǎn)投資估算表。

17、流動(dòng)資金估算表。

18、投資計(jì)劃與資金籌措表。

19、單位產(chǎn)品生產(chǎn)成本估算表20、固定資產(chǎn)折舊費(fèi)估算表21、總成本費(fèi)用估算表。

22、產(chǎn)品銷售(營(yíng)業(yè))收入和銷售稅金及附加估算表。

服務(wù)流程:

1.客戶問詢,雙方初步溝通;。

2.雙方協(xié)商報(bào)告編制費(fèi)、并簽署商務(wù)合同;3.我方保密承諾(或簽保密協(xié)議),對(duì)方提交資料。

專家答疑:

可行性研究報(bào)告,簡(jiǎn)稱可研報(bào)告,是在制訂生產(chǎn)、基建、科研計(jì)劃的前期,通過全面的調(diào)查研究,分析論證某個(gè)建設(shè)或改造工程、某種科學(xué)研究、某項(xiàng)商務(wù)活動(dòng)切實(shí)可行而提出的一種書面材料。

可行性研究報(bào)告主要是通過對(duì)項(xiàng)目的主要內(nèi)容和配套條件,如市場(chǎng)需求、資源供應(yīng)、建設(shè)規(guī)模、工藝路線、設(shè)備選型、環(huán)境影響、資金籌措、盈利能力等,從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、工程等方面進(jìn)行調(diào)查研究和分析比較,并對(duì)項(xiàng)目建成以后可能取得的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)影響進(jìn)行預(yù)測(cè),從而提出該項(xiàng)目是否值得投資和如何進(jìn)行建設(shè)的咨詢意見,為項(xiàng)目決策提供依據(jù)的一種綜合性分析方法。可行性研究具有預(yù)見性、公正性、可靠性、科學(xué)性的特點(diǎn)。

一般來說,可行性研究是以市場(chǎng)供需為立足點(diǎn),以資源投入為限度,以科學(xué)方法為手段,以一系列評(píng)價(jià)指標(biāo)為結(jié)果,它通常處理兩方面的問題:一是確定項(xiàng)目在技術(shù)上能否實(shí)施,二是如何才能取得最佳效益。

項(xiàng)目可行性研究報(bào)告是項(xiàng)目實(shí)施主體為了實(shí)施某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要委托專業(yè)研究機(jī)構(gòu)編撰的重要文件,其主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面作用:

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》國(guó)發(fā)20號(hào)的規(guī)定,我國(guó)對(duì)不使用政府投資的項(xiàng)目實(shí)行核準(zhǔn)和備案兩種批復(fù)方式,其中核準(zhǔn)項(xiàng)目向政府部門提交項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告,備案項(xiàng)目一般提交項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

同時(shí),根據(jù)《國(guó)務(wù)院對(duì)確需保留的行政審批項(xiàng)目設(shè)定行政許可的決定》,對(duì)某些項(xiàng)目仍舊保留行政審批權(quán),投資主體仍需向?qū)徟块T提交項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

我國(guó)的商業(yè)銀行、國(guó)家開發(fā)銀行和進(jìn)出口銀行等以及其他境內(nèi)外的各類金融機(jī)構(gòu)在接受項(xiàng)目建設(shè)貸款時(shí),會(huì)對(duì)貸款項(xiàng)目進(jìn)行全面、細(xì)致的分析平谷,銀行等金融機(jī)構(gòu)只有在確認(rèn)項(xiàng)目具有償還貸款能力、不承擔(dān)過大的風(fēng)險(xiǎn)情況下,才會(huì)同意貸款。項(xiàng)目投資方需要出具詳細(xì)的可行性研究報(bào)告,銀行等金融機(jī)構(gòu)只有在確認(rèn)項(xiàng)目具有償還貸款能力、不承擔(dān)過大的風(fēng)險(xiǎn)情況下,才會(huì)同意貸款。

此類研究報(bào)告通常要求市場(chǎng)分析準(zhǔn)確、投資方案合理、并提供競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷計(jì)劃、管理方案、技術(shù)研發(fā)等實(shí)際運(yùn)作方案。

主要用于進(jìn)口設(shè)備免稅用的可行性研究報(bào)告,申請(qǐng)辦理中外合資企業(yè)、內(nèi)資企業(yè)項(xiàng)目確認(rèn)書的項(xiàng)目需要提供項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

企業(yè)在實(shí)施走出去戰(zhàn)略,對(duì)國(guó)外礦產(chǎn)資源和其他產(chǎn)業(yè)投資時(shí),需要編寫可行性研究報(bào)告報(bào)給國(guó)家發(fā)展和改革委或省發(fā)改委,需要申請(qǐng)中國(guó)進(jìn)出口銀行境外投資重點(diǎn)項(xiàng)目信貸支持時(shí),也需要可行性研究報(bào)告。

我國(guó)當(dāng)前對(duì)項(xiàng)目的節(jié)能和環(huán)保要求逐漸提高,項(xiàng)目實(shí)施需要進(jìn)行環(huán)境評(píng)價(jià),項(xiàng)目可行性研究報(bào)告可以作為環(huán)保部門審查項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的依據(jù),同時(shí)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告也作為向項(xiàng)目建設(shè)所在地政府和規(guī)劃部門申請(qǐng)工業(yè)用地、施工許可證的依據(jù)。

——項(xiàng)目主管部門對(duì)項(xiàng)目建設(shè)要請(qǐng)示的批復(fù);——項(xiàng)目審批文件;。

——項(xiàng)目承辦單位委托進(jìn)行詳細(xì)可行性分析的合同或協(xié)議;——企業(yè)的初步選擇報(bào)告;。

——主要工藝和裝置的技術(shù)資料;——擬建地區(qū)的環(huán)境現(xiàn)狀資料;。

——國(guó)家有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、規(guī)定。如中外合資企業(yè)法、稅收、外資、貸款等規(guī)定;國(guó)家關(guān)于建設(shè)方面的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、定額資料等。

在項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制過程中,尤其是對(duì)項(xiàng)目做財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)時(shí),還需要參考如下相關(guān)文件:

5、《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)(第三版)》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)審核批準(zhǔn)施行;。

6、項(xiàng)目必須遵守的國(guó)內(nèi)外其他工商稅務(wù)法律文件等。

以下資料,能提供的盡量提供,提供不了的,空著即可。

1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介2、項(xiàng)目規(guī)模投資額。

9、項(xiàng)目建筑工程費(fèi)用、設(shè)備清單、設(shè)施費(fèi)用10、項(xiàng)目營(yíng)銷方案11、資金籌措措施。

12、公司近3-5年的財(cái)務(wù)狀況。

13、規(guī)劃部門、土地管理部門對(duì)本項(xiàng)目的審批意見注:

1、關(guān)于以上部分內(nèi)容可參照下面表格填寫。

2、對(duì)于新建項(xiàng)目或?qū)ο嚓P(guān)信息不能做出正確答復(fù)的,請(qǐng)咨詢我公司進(jìn)行解決。

一、項(xiàng)目的基本信息。

二、項(xiàng)目的主要產(chǎn)品。

三、項(xiàng)目的生產(chǎn)資源。

四、項(xiàng)目(現(xiàn)有設(shè)施)的土建工程。

五、項(xiàng)目的環(huán)境與勞動(dòng)保護(hù)。

六、項(xiàng)目的工作人員。

七、對(duì)項(xiàng)目的補(bǔ)充說明或編寫要求。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇二

擬建項(xiàng)目都有其特定的背景、依據(jù)和原因,一般說有以下理由:新建或者擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)能力,提供產(chǎn)品或服務(wù),滿足社會(huì)需求,獲取經(jīng)濟(jì)利益的需要;進(jìn)行基礎(chǔ)工業(yè)設(shè)施建設(shè),改善交通運(yùn)輸條件,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要;合理開發(fā)利用資源,增加社會(huì)財(cái)富,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的需要;發(fā)展文化、教育、衛(wèi)生等公益事業(yè),滿足人民不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要;增強(qiáng)國(guó)防和社會(huì)安全能力的需要。

可行性研究階段應(yīng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)的依據(jù)和主要理由進(jìn)行分析論證。這種分析,一般應(yīng)從項(xiàng)目本身和國(guó)民經(jīng)濟(jì)兩個(gè)層次進(jìn)行。

一、項(xiàng)目層次分析。

項(xiàng)目企業(yè)或投資人興建項(xiàng)目的理由,或者是為了在向社會(huì)提供產(chǎn)品、()服務(wù)的同時(shí)獲取合法利潤(rùn)或投資回報(bào),或者為了促過國(guó)家、地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。項(xiàng)目層次分析,應(yīng)側(cè)重從項(xiàng)目產(chǎn)品和投資效益角度論證興建理由是否完全充分合理。

二、國(guó)民經(jīng)濟(jì)層次分析。

有些項(xiàng)目興建的理由從項(xiàng)目層次看可能是合理的、可行的,但從國(guó)民經(jīng)濟(jì)全局看就不一定合理、可行。因此對(duì)那些受宏觀經(jīng)濟(jì)條件制約較大的項(xiàng)目,應(yīng)進(jìn)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)層次分析。例如,分析擬建項(xiàng)目是否符合合理配置和有效利用資源的要求;是否符合區(qū)域規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、城市規(guī)劃、水利流域開發(fā)規(guī)劃、交通路網(wǎng)規(guī)劃的要求;是否符合國(guó)家技術(shù)政策和產(chǎn)業(yè)政策的要求;是否符合保護(hù)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的要求等。

通過上述兩個(gè)層次的分析,判別項(xiàng)目建設(shè)的理由是否充分、合理,以確定項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇三

工程項(xiàng)目的可行性研究是確定項(xiàng)目是否進(jìn)行投資決策的依據(jù)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)投資體制的改革,把原由政府的財(cái)政統(tǒng)一分配投資的體制變成了由國(guó)家、地方、企業(yè)和個(gè)人的多元投資格局,打破了由一個(gè)業(yè)主建設(shè)單位無償使用的局面。因此投資業(yè)主和國(guó)家審批機(jī)關(guān)主要根據(jù)可行性研究提供的評(píng)價(jià)結(jié)果,確定對(duì)此項(xiàng)目是否進(jìn)行投資和如何進(jìn)行投資,是項(xiàng)目建設(shè)單位決策性的文件。

批準(zhǔn)的可行性研究是項(xiàng)目建設(shè)單位籌措資金特別是向銀行申請(qǐng)貸款或向國(guó)家申請(qǐng)補(bǔ)助資金的重要依據(jù),也是其他投資者的合資理由根據(jù)。凡是應(yīng)向銀行貸款或申請(qǐng)國(guó)家補(bǔ)助資金的項(xiàng)目,必須向有關(guān)部門報(bào)送項(xiàng)目的可行性研究。銀行或國(guó)家有關(guān)部門通過對(duì)可行性研究的審查,并認(rèn)定項(xiàng)目確實(shí)可行后,才同意貸款或進(jìn)行資金補(bǔ)助。如世界銀行等國(guó)際金融組織以及我國(guó)建設(shè)銀行、國(guó)家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)都要求把提交可行性研究作為建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)貸款的先決條件。

可行性研究是編制項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)的依據(jù)。初步設(shè)計(jì)是根據(jù)可行性研究對(duì)所要建設(shè)的項(xiàng)目規(guī)劃出實(shí)際性的建設(shè)藍(lán)圖,即較詳盡的規(guī)劃出此項(xiàng)目的規(guī)模、產(chǎn)品方案、總體布置、工藝流程、設(shè)備選型、勞動(dòng)定員、三廢治理、建設(shè)工期、投資概算、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等內(nèi)容。并為下一步實(shí)施項(xiàng)目設(shè)計(jì)提出具體操作方案,初步設(shè)計(jì)不得違背可行性研究已經(jīng)論證的原則。

工期長(zhǎng),還需要大批的移民遷徒,因此這些項(xiàng)目的可行性研究?jī)?nèi)容更加詳細(xì),可作為計(jì)劃綜合部門實(shí)際對(duì)固定資產(chǎn)投資調(diào)控管理和編制國(guó)民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的重要依據(jù)。

近年來,國(guó)家提出實(shí)施項(xiàng)目法人責(zé)任制,過去那種普遍存在的條塊行政隸屬關(guān)系和無經(jīng)濟(jì)責(zé)任的狀況已大部分被合同經(jīng)濟(jì)關(guān)系所代替。項(xiàng)目法人及項(xiàng)目主管部門可依據(jù)批準(zhǔn)的可行性研究同國(guó)內(nèi)或國(guó)外有關(guān)組織和生產(chǎn)業(yè)主簽訂項(xiàng)目所需的原材料、能源資源、運(yùn)輸、工程設(shè)施、工程發(fā)包、水電供應(yīng)以及資金籌措等協(xié)議合同。可行性研究是項(xiàng)目建設(shè)單位擬定采用新技術(shù)、新設(shè)備研制供需采購(gòu)計(jì)劃的依據(jù)。可行性研究中對(duì)擬建項(xiàng)目采用新技術(shù)、新設(shè)備已進(jìn)行了可行性分析和論證認(rèn)為可行的,項(xiàng)目建設(shè)單位可依據(jù)可行性研究擬定的新技術(shù)引進(jìn)和采購(gòu)新設(shè)備的計(jì)劃。

批準(zhǔn)的可行性研究是項(xiàng)目建設(shè)單位向國(guó)土開發(fā)及土地管理部門申請(qǐng)建設(shè)用地的依據(jù)。因?yàn)榭尚行匝芯繉?duì)擬建項(xiàng)目如何合理利用土地的設(shè)想提出了辦法和措施,國(guó)家開發(fā)部門和土地管理部門可根據(jù)可行性研究具體審查用地計(jì)劃,辦理土地使用手續(xù)。可行性研究為確保項(xiàng)目達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),提出了治理措施和辦法,這些信息可作為環(huán)保部門對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行環(huán)評(píng)、具體研究治理措施,簽發(fā)項(xiàng)目建設(shè)許可文件的主要依據(jù)。

在可行性研究過程中,因?yàn)檫\(yùn)用了大量的基礎(chǔ)資料,一旦有關(guān)地形、工程地質(zhì)、水文、礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量、工業(yè)性實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不完整,不能滿足下一個(gè)階段工作需要時(shí),負(fù)責(zé)初步設(shè)計(jì)的部門就需要根據(jù)可行性研究所提出的要求和建議,進(jìn)一步開展有關(guān)地形、工程地質(zhì)、水文等勘察工作或加強(qiáng)工業(yè)性實(shí)驗(yàn),補(bǔ)充有關(guān)數(shù)據(jù)。

可行性研究是編制設(shè)計(jì)任務(wù)書的重要依據(jù),也是進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和工程建設(shè)管理工作中的重要環(huán)節(jié)。可行性研究不僅對(duì)擬議中的項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)分析和全面論證,判斷項(xiàng)目是否可行,值得投資,要進(jìn)行反復(fù)比較,尋求最佳建設(shè)方案,避免項(xiàng)目方案的多變?cè)斐傻娜肆Α⑽锪Α⒇?cái)力的巨大浪費(fèi)和時(shí)間的延誤。這就需要嚴(yán)格項(xiàng)目建議書,可研報(bào)告的審批制度,確保可研報(bào)告的質(zhì)量和足夠的深度。假如在設(shè)計(jì)初期不能提出高質(zhì)量的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)任務(wù)書,不能將建設(shè)意圖用標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)術(shù)語(yǔ)表達(dá)出來,自然也就無法有效地控制設(shè)計(jì)全過程。如果使工程的初步設(shè)計(jì)起不到控制工程輪廓及主要功能的作用,或在只有一個(gè)粗略的方案下便草率地進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理與施工肯定會(huì)出問題。

可行性研究中的總的目標(biāo)如控制不好,使設(shè)計(jì)過程中朝令夕改,設(shè)計(jì)者無所適從,顧此失彼,往往造成產(chǎn)品先天不足。因此初步設(shè)計(jì)概算必須在可研報(bào)告估算控制范圍之內(nèi),初步設(shè)計(jì)未獲批準(zhǔn),不得進(jìn)入施工圖設(shè)計(jì)階段,重大設(shè)計(jì)變更必須報(bào)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)審批。避免工程建設(shè)中不斷追加投資使工程管理失控,造成“半拉子工程”、“胡子工程”,給國(guó)家及投資業(yè)主帶來巨大損失。

工程項(xiàng)目的建造成本在很大程度上直接取決于可行性研究及設(shè)計(jì)。如果設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理早一點(diǎn)介入到建設(shè)前期中去替業(yè)主把好關(guān),在設(shè)計(jì)前就對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)提出一些功能要求,設(shè)計(jì)中變更工作量就會(huì)減少,設(shè)計(jì)周期就會(huì)縮短。由于設(shè)計(jì)任務(wù)書不完整,可行性研究報(bào)告深度不夠,使設(shè)計(jì)者無從下手,其結(jié)果是設(shè)計(jì)圖紙泛泛而繪,邊設(shè)計(jì)邊施工,很容易匆忙急就,草率交圖,給施工和項(xiàng)目建設(shè)管理帶來困難。

在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,業(yè)主建設(shè)單位希望挖潛降低工程造價(jià),特別是一些民營(yíng)、個(gè)體業(yè)主,他們?nèi)狈Χ夹g(shù)的專家為他們的項(xiàng)目認(rèn)證、研究,因此下達(dá)的設(shè)計(jì)任務(wù)書做為設(shè)計(jì)依據(jù)的基本文件就很不規(guī)范。可因人而異,條款過于簡(jiǎn)單,可執(zhí)行性差,往往還隱藏著一些可行性研究中應(yīng)解決的問題,不能為設(shè)計(jì)階段提供良好的設(shè)計(jì)環(huán)境,造成設(shè)計(jì)工作不應(yīng)有的反復(fù),甚至在施工中產(chǎn)生過多的設(shè)計(jì)變更,造成部分工程廢棄及延誤工期。解決這一問題的最好辦法是設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理盡早介入,就建設(shè)規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)、投資限額等,協(xié)助業(yè)主完善設(shè)計(jì)任務(wù)書,選擇優(yōu)秀的方案設(shè)計(jì),這樣可使下達(dá)的設(shè)計(jì)任務(wù)書更切合實(shí)際,更便于控制建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到控制工程造價(jià)的最終目的。

因此,搞好可行性研究和設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理這兩個(gè)環(huán)節(jié)非常有必要,這兩個(gè)環(huán)節(jié)的工作做的`不細(xì),決策失誤不但工程項(xiàng)目沒有經(jīng)濟(jì)效益,而且損失可能是慘重的。可行性研究與設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理是避免投資決策失誤、保證工程項(xiàng)目建設(shè)及投產(chǎn)后經(jīng)營(yíng)效益責(zé)任的重要手段。

為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的需要,我國(guó)勘察設(shè)計(jì)及工程咨詢單位必須實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變:一是改企轉(zhuǎn)制,由過去的附屬于部門的事業(yè)單位轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體,并建立現(xiàn)代企業(yè)制度。二是轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)機(jī)制,由過去局限于特定行業(yè)開展單一業(yè)務(wù)的職能型機(jī)構(gòu),轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛲顿Y建設(shè)全過程服務(wù)、并按照市場(chǎng)機(jī)制進(jìn)行的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)。在當(dāng)前加強(qiáng)工程咨詢勘察設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部改革,努力提高隊(duì)伍素質(zhì),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

中國(guó)“入世”在即,一旦加人wto,外國(guó)工程咨詢?cè)O(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)將進(jìn)人中國(guó),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)國(guó)內(nèi)化的形勢(shì)迫在眉睫。這就要求工程咨詢?cè)O(shè)計(jì)單位要勇敢地走向市場(chǎng),使可行性研究與設(shè)計(jì)工作上一個(gè)新臺(tái)階,轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)管理、增強(qiáng)技術(shù)人員的責(zé)任感。設(shè)計(jì)是將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的橋梁,圖紙上每一條線、每一個(gè)點(diǎn)和數(shù)字都代表著技術(shù)責(zé)任和一定數(shù)量的資金,設(shè)計(jì)質(zhì)量的優(yōu)劣對(duì)工程建設(shè)有直接的聯(lián)系。因此在我國(guó)工程項(xiàng)目中推廣和運(yùn)用ndic條款是實(shí)現(xiàn)與國(guó)際慣例接軌、保證工程建設(shè)質(zhì)量的重要途徑。

可行性研究要以質(zhì)量控制為核心,對(duì)項(xiàng)目的規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、工藝布局、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)進(jìn)步等方面應(yīng)實(shí)事求是地科學(xué)分析。從事可行性研究的人員要真正樹立為國(guó)家、為建設(shè)業(yè)主服務(wù)的精神,熟悉國(guó)家和地方對(duì)項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)法律、政策、規(guī)定,準(zhǔn)確掌握有關(guān)專業(yè)知識(shí),不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),真正做到科學(xué)地、獨(dú)立地、不受任何干擾地把握好產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,提高可行性研究的深度和質(zhì)量,為社會(huì)提供質(zhì)量精良的產(chǎn)品。

據(jù)專家測(cè)算,在設(shè)計(jì)階段可以控制70—85%的工程投資,后面的施工、材料、勞務(wù)只能控制15—35%。設(shè)計(jì)咨詢和設(shè)計(jì)審查都是國(guó)際上通行的作法和慣例,如果沒有這些制度就難以和國(guó)際接軌。因此,要樹立工程咨詢和設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理的權(quán)威,推進(jìn)設(shè)計(jì)技術(shù)進(jìn)步,確保投資效益的成效,必須堅(jiān)持內(nèi)行咨詢內(nèi)行的原則,不能搞外行咨詢內(nèi)行。這對(duì)節(jié)省投資,提高勘察設(shè)計(jì)質(zhì)量,維護(hù)社會(huì)公眾利益和國(guó)家利益不受損失有著重要的意義。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇四

1.1項(xiàng)目名稱及承辦單位。

1.1.1項(xiàng)目名稱。

1.1.2項(xiàng)目承辦單位。

福建**保健品有限公司。

法人代表:**。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:**。

1.1.3項(xiàng)目擬建地點(diǎn)。

福建**食品加工園區(qū)位于光澤縣鸞,距城區(qū)約5公里。項(xiàng)目區(qū)的用地為187畝,界線為:東邊為316國(guó)道,西邊為水壟魚塘,北邊為水壟村小路,南邊為水壟村通鸞鳳鄉(xiāng)的道路,區(qū)內(nèi)為低丘陵地。

福建華融投資咨詢有限公司南平分公司。

1.2可行性研究工作依據(jù)和范圍。

1.2.1工作依據(jù)。

3、光澤縣“十一”規(guī)劃。

4、供水、供電部門意向書。

5、資金承諾書。

1.2.2研究范圍。

1.2.2.1研究工作的指導(dǎo)思想。

1、按照福建**保健品有限公司宗旨,始終以生產(chǎn)“綠色放心食品”以取得更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

2、堅(jiān)持規(guī)劃論證在前,實(shí)施在后的原則,借鑒鄰近及周邊省份現(xiàn)有工業(yè)區(qū)的成功經(jīng)念,使工業(yè)區(qū)從一開始就步入良性發(fā)展的軌道,使福建**食品工業(yè)園獨(dú)具特色的食品工業(yè)園區(qū)。

3、采取積極有效的環(huán)境保護(hù)、工業(yè)安全和消防安全等措施,統(tǒng)一規(guī)劃各入園企業(yè)的廠容廠貌,堅(jiān)持不以犧牲環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

套公用工程、廠房利用、環(huán)境保護(hù)、生產(chǎn)組織和勞動(dòng)定員等進(jìn)行分析,并進(jìn)行投資估算,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析。

1.3承辦單位概況及項(xiàng)目有利條件。

1.3.1承辦單位概況。

本項(xiàng)目主辦單位為福建**保健品有限公司,該公司于年月注冊(cè)登記成立,系有限責(zé)任公司,注冊(cè)資金萬(wàn)元,該公司主要從事保健品的研究、制造、批發(fā)銷售等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

園區(qū)建成后,由福建**保健品有限公司設(shè)立園區(qū)管理辦公室,并以土地作為投入與各入園企業(yè)形成相關(guān)的股份公司,并為實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的升級(jí)換代,負(fù)責(zé)整個(gè)園區(qū)的環(huán)境保護(hù)、消防及其它公用設(shè)施的正常運(yùn)行,組織園內(nèi)企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品,提高科技含量,充分發(fā)揮園區(qū)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處。

1、光澤縣位于福建西北部、為鷹廈鐵路入閩第一站,項(xiàng)目區(qū)位臵距離光澤火車站只有8公里路程;園區(qū)部分區(qū)段沿著316國(guó)道邊,規(guī)劃中的武邵高速公路光澤連接線光澤互通也在工業(yè)園區(qū)附近;通過公路網(wǎng),可北接江西資溪、鷹潭、貴溪,西接江西省的黎川縣,南接邵武市,東接建陽(yáng)市、武夷山市,公路交通網(wǎng)絡(luò)十分暢通。項(xiàng)目區(qū)距離武夷山機(jī)場(chǎng)只有130公里,約2小時(shí)車程,待武邵高速公路及寧武高速公路完成后,到機(jī)場(chǎng)道路交通將更加發(fā)達(dá)。

2、項(xiàng)目建設(shè)資金基本落實(shí),項(xiàng)目管理模式可行。本項(xiàng)目由。

福建**保健品有限公司牽頭承建,為達(dá)到工業(yè)園區(qū)統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一投入、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理,基礎(chǔ)設(shè)施和部分公用工程共享的目的,由主辦單位來組織協(xié)調(diào)各企業(yè)的投資行為和今后運(yùn)營(yíng)中的協(xié)調(diào),公用設(shè)施的管理,尤其是環(huán)保工作的管理,以達(dá)到項(xiàng)目設(shè)立的各項(xiàng)需求,從而保證了進(jìn)園企業(yè)的高效運(yùn)作。

4、福建**保健品有限公司已經(jīng)委托具有資質(zhì)的南平市城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)院編制了“福建**食品工業(yè)園區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃”,該規(guī)劃從用地布局、道路交通規(guī)劃、豎向規(guī)劃、給水排水工程規(guī)劃、電力電信工程規(guī)劃、管線綜合規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)規(guī)劃及防災(zāi)規(guī)劃等方面,對(duì)將實(shí)施的工業(yè)區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃,各單位、各有關(guān)部門若嚴(yán)格按照規(guī)劃實(shí)施,呈現(xiàn)在我們眼前的必將是一個(gè)集生產(chǎn)、生活于一體的布局合理、環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的新型工業(yè)園區(qū)。

5、項(xiàng)目區(qū)內(nèi)沒有農(nóng)住戶,拆遷工作量較少,有利于加快項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。項(xiàng)目區(qū)用地主要為灌木林山地、茶山地及田地,田地只占12%,項(xiàng)目實(shí)施后,不會(huì)對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)田產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成大的改變。

1.3.3進(jìn)入工業(yè)園區(qū)企業(yè)。

本次進(jìn)入本工業(yè)園的項(xiàng)目分別為江西省四特酒廠光澤。

“四特酒基”生產(chǎn)基地項(xiàng)目,廈門東海食品冷凍廠磨茹、草茹種植及加工項(xiàng)目及浙江省千島湖港島魚業(yè)公司淡水魚深加工項(xiàng)目。進(jìn)入工業(yè)園區(qū)的企業(yè)必須具備以下要求:

1.符合工業(yè)園區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃;。

5.符合環(huán)保和安全生產(chǎn)要求;。

1.4.1工業(yè)園區(qū)概況及土建。

1.4.1.1園區(qū)位址及土建。

福建**食品工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目位于316國(guó)道邊,光澤縣城區(qū)東部,距城區(qū)約5公里,園區(qū)距光澤火車站約8公里,整個(gè)園區(qū)交通與城市道路網(wǎng)相接,交通極為便利。

該園區(qū)計(jì)劃總用地272畝,園區(qū)場(chǎng)地地勢(shì)高差較大,自然標(biāo)高在240-290米(黃海高程)之間,園區(qū)主要建設(shè)項(xiàng)目有道路、圍墻、給排水、電力引入、辦公及服務(wù)房屋等。

1.4.1.2土地利用情況。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇五

1.1學(xué)生角度。

大學(xué)生早熟而又不成熟。大學(xué)生早熟成為普遍現(xiàn)象,但是他們僅具備了早熟的現(xiàn)實(shí)而不具備任何的實(shí)踐鍛煉。因此,如何對(duì)待這些具有雙重屬性的學(xué)生是社會(huì)拋給輔導(dǎo)員的難題,這些難題已不能滿足于單純的政治思想引導(dǎo)就能解決,也不滿足于其他工作的兼職教師的臨時(shí)指揮。

擴(kuò)招之后學(xué)生背景更加復(fù)雜。開始的高校擴(kuò)招及高考政策的放開,高等教育由精英化進(jìn)入大眾化的時(shí)代。現(xiàn)在,巨大的背景差異導(dǎo)致兼職輔導(dǎo)員只能是顧此失彼。如何使學(xué)生接受經(jīng)濟(jì)、文化、年齡、習(xí)慣上的差異是對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的新的考驗(yàn)。

就業(yè)難的問題。解決學(xué)生就業(yè)難的問題,引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè),是輔導(dǎo)員隊(duì)伍面臨的工作重點(diǎn),輔導(dǎo)員隊(duì)伍又肩負(fù)起了就業(yè)指導(dǎo)中心的責(zé)任。不僅如此,輔導(dǎo)員還必須防止由就業(yè)難而引發(fā)的一系列心理問題。

1.3社會(huì)角度。

企業(yè)所需的人才不僅僅要求理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng),更重要的是強(qiáng)調(diào)人之為人的重要性,“先做人后做事”是永恒的法則。輔導(dǎo)員作為學(xué)生的人生導(dǎo)師,傳授如何做人的經(jīng)驗(yàn)與方法是本職工作,這也是其工作專業(yè)化的凸顯。

2.學(xué)生工作存在的問題。

2.1對(duì)傳統(tǒng)的教育思想向現(xiàn)代教育思想轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)。

主要是體現(xiàn)在以教育為中心,為主軸,沒有轉(zhuǎn)到以學(xué)生為中心,以學(xué)生為主軸上來。教者在“角色轉(zhuǎn)換”報(bào)告中的地位應(yīng)是設(shè)計(jì)組織指導(dǎo)者,而以學(xué)生為主軸為主體才是當(dāng)前應(yīng)有的主導(dǎo)思想。“傳道授業(yè)”思想未完全打破學(xué)生圍繞輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)是家長(zhǎng)的從屬等這些認(rèn)識(shí)已不合時(shí)宜要放開乒腳任學(xué)生去闖蕩。

2.2工作方法不適應(yīng)。

命令式、家長(zhǎng)式、指揮式、簡(jiǎn)單、單一、計(jì)劃、空洞。奴隸―封建時(shí)期,一直是薪火相傳,傳遞知識(shí)。

2.3學(xué)生工作隊(duì)伍不適應(yīng)。

對(duì)新時(shí)期、新情況、新問題還沒有足夠認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在大多數(shù)輔導(dǎo)員是本學(xué)校畢業(yè)的,沒有系統(tǒng)地受過教育培養(yǎng)人才的專門訓(xùn)練,因此缺少這一方面的知識(shí),但國(guó)家文件規(guī)定留校生做輔導(dǎo)員是有道理的,他們靠近學(xué)生,說話學(xué)生信、學(xué)生聽。隊(duì)伍中現(xiàn)在最大的問題是:不適應(yīng)、不認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn),新情況,就更不知道自己的差距,還有一個(gè)重要的方面雖然不是人人都有,但也是相當(dāng)普遍,就是責(zé)任心、事業(yè)心,對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神不足。

2.4工作內(nèi)容的不適應(yīng)。

一是活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,高雅,高品位的文化活動(dòng)如音樂會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍、英語(yǔ)角、詩(shī)歌朗誦會(huì)等很少見,這是格調(diào)。二是發(fā)揮學(xué)生作用不夠,學(xué)生主體地位應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮。學(xué)生哪方面有專長(zhǎng)應(yīng)讓其盡情發(fā)揮。

3.1明晰角色定位。

大學(xué)生輔導(dǎo)員在設(shè)立之初僅僅是擔(dān)任政治指導(dǎo)員的角色,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及國(guó)內(nèi)外交流的加強(qiáng),大學(xué)生輔導(dǎo)員的角色增添新了內(nèi)容,角色多樣化、內(nèi)涵豐富化、職業(yè)專業(yè)化是其發(fā)展的主要趨勢(shì)。思想政治教育工作僅僅是輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容之一,與此同時(shí),面對(duì)尚未進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生,輔導(dǎo)員仍要擔(dān)任“生活保姆”的'角色,在生活上指導(dǎo)學(xué)生,如宿舍安全管理、衛(wèi)生評(píng)比等;心理咨詢師,繁重的學(xué)習(xí)等各種壓力導(dǎo)致每一名學(xué)生都有或多或少的心理問題,輔導(dǎo)員不得不依托于心理學(xué)知識(shí)為學(xué)生排憂解難;就業(yè)輔導(dǎo),就業(yè)難已是每一名學(xué)生面臨的困境,如何幫助學(xué)生走出困境順利就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè),是輔導(dǎo)員義不容辭的責(zé)任;班級(jí)管理者,輔導(dǎo)員必須管理好自己的班級(jí),包括對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理、班委的組建與改選、對(duì)黨支部的指導(dǎo)等;班級(jí)紀(jì)律的維護(hù)者,對(duì)于違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,輔導(dǎo)員還必須做出懲罰措施以維護(hù)學(xué)校正常秩序;應(yīng)急公關(guān),遇到突發(fā)事件,輔導(dǎo)員還必須擔(dān)任公關(guān)的角色,迅速及時(shí)處理好突發(fā)事件,防止事態(tài)惡化;服務(wù)員,管理只是手段,服務(wù)才是本質(zhì),通過管理手段維持正常秩序,服務(wù)于正常教學(xué);朋友,輔導(dǎo)員要以心交心,與學(xué)生做朋友,亦師亦友,通過真情的交流了解學(xué)生的真正需求。

3.2完善管理體系。

不完善的管理體系是造成輔導(dǎo)員隊(duì)伍流動(dòng)性大的主要原因,建立完善的管理體系至關(guān)重要。

(1)進(jìn)入機(jī)制,學(xué)校對(duì)于輔導(dǎo)員的選拔工作中,要求輔導(dǎo)員必須具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)的畢業(yè)生為主要來源;詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃,選拔過程中重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員是否能長(zhǎng)期從事該職業(yè),而不是臨時(shí)性的職場(chǎng)鍛煉;對(duì)應(yīng)的能力結(jié)構(gòu),學(xué)生個(gè)體的復(fù)雜性要求輔導(dǎo)員必須具備應(yīng)對(duì)各種問題的能力,比如組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)急能力、抗擊打能力等。

(2)培訓(xùn)機(jī)制,包括入職培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)等,一方面加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)工作的認(rèn)識(shí),另一方面還要幫助輔導(dǎo)員進(jìn)一步明確職業(yè)規(guī)劃,以達(dá)到穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍的目的。考核機(jī)制,通過一系列的考核程序,以公平公正的原則,可以年為單位,可以學(xué)年為單位,具體的考核標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院自行制定。考核通過予以留任,不通過則解聘。

(3)晉升機(jī)制,晉升機(jī)制是穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍的重要的保障措施,也是解決輔導(dǎo)員流動(dòng)性大的關(guān)鍵舉措。年,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)以北京市輔導(dǎo)員隊(duì)伍專項(xiàng)督查和學(xué)校啟動(dòng)新5年規(guī)劃為契機(jī),制定了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的新5年規(guī)劃,力求突破隊(duì)伍職務(wù)評(píng)聘中的副處級(jí)、正處級(jí)待遇問題,落實(shí)上一個(gè)5年規(guī)劃中的“研究生工作滿6年、本科生工作滿8年的可以享受副處級(jí)待遇;研究生工作滿11年、本科生工作滿13年的可以享受正處級(jí)待遇”等問題。該項(xiàng)舉措可以有效防止輔導(dǎo)員流動(dòng)性大的問題。

(4)退出機(jī)制。退出機(jī)制與考核機(jī)制相銜接,考核未通過可以強(qiáng)制退出;對(duì)于正常的退休,學(xué)校要解決輔導(dǎo)員退休后的待遇福利問題,以表彰其對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

提高社會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的認(rèn)可程度也是學(xué)校加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)化建設(shè)的重要措施,學(xué)校應(yīng)該加大宣傳力度,鼓勵(lì)終身任職,并通過完善配套措施確保人才的留任。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇六

作為一名在校學(xué)生,我們每天都要面臨大量的研究報(bào)告的寫作,有時(shí)候在寫作過程中,我們會(huì)感到無從下手。現(xiàn)在,我來分享我的研究報(bào)告書寫心得體會(huì)。

第一段:重點(diǎn)分析研究問題。

在寫研究報(bào)告前,我們首先需要確立研究的重點(diǎn)問題。確定好研究問題之后,我們就可以將研究的方向和內(nèi)容更加有針對(duì)性地進(jìn)行展開。同時(shí),我們需要明確定義研究問題的范疇和知識(shí)框架,以反映研究的深度和廣度。

第二段:構(gòu)建研究框架。

研究課題的框架通常是一系列有機(jī)構(gòu)建的,相互關(guān)聯(lián)的概念,這些概念覆蓋了解決問題的關(guān)鍵方面。在寫研究報(bào)告的過程中,我們需要盡可能具體、清晰地描述每個(gè)概念以及各個(gè)概念之間的相互關(guān)系,進(jìn)而形成一個(gè)完整的研究框架。

第三段:提取數(shù)據(jù)并分析。

在研究問題和構(gòu)建研究框架之后,我們需要進(jìn)行數(shù)據(jù)提取和分析的工作。數(shù)據(jù)的來源可以是各種統(tǒng)計(jì)資料、文獻(xiàn)、樣本數(shù)據(jù)等。接下來,我們需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)深入的分析在進(jìn)行分類匯總,用各種分析方法和圖表進(jìn)行可視化展示,以深刻揭示問題所在。

第四段:合理陳述觀點(diǎn)。

研究報(bào)告所呈現(xiàn)的不僅僅是事實(shí)的總結(jié),更是研究者對(duì)于研究問題的見解和認(rèn)識(shí),因此在報(bào)告書寫時(shí),我們需要明確陳述自己的觀點(diǎn)。所謂觀點(diǎn),是指在對(duì)研究問題進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上,研究者對(duì)于相關(guān)實(shí)體、規(guī)律、維度的認(rèn)識(shí)和解釋。此外,對(duì)于不同觀點(diǎn),我們還需要進(jìn)行合理而透徹的比較,提出對(duì)于后續(xù)研究的指導(dǎo)建議。

第五段:書寫與總結(jié)。

上述四個(gè)方面是研究報(bào)告最為核心的內(nèi)容。然而,僅有這些內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,好的研究報(bào)告需要在書寫方式,擺放結(jié)構(gòu),文本排版上有一定的規(guī)范和理解。最后一個(gè)方面則是總結(jié),在總結(jié)的過程中,匯總研究詳解的方向、框架、問題等內(nèi)容,給人留下一篇完整的深入研究的印象,是一個(gè)好的研究報(bào)告的最后定調(diào)。

總之,研究報(bào)告不僅需要有科學(xué)、全面的報(bào)道內(nèi)容,還需要講究書寫規(guī)范,內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,流暢易懂,讓人方便地理解我們的研究思路和成果,理解我們?cè)趩栴}解決方面的新思路,新理念和研究成果。而上述的幾個(gè)方面,則是進(jìn)行這些加工和呈現(xiàn)的核心所在。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇七

作為一位研究人員,如何寫出一份精心的研究報(bào)告是非常關(guān)鍵的。在研究報(bào)告的撰寫過程中,個(gè)人積累了一些心得體會(huì)。本文將從五個(gè)方面介紹研究報(bào)告寫作的經(jīng)驗(yàn),包括選題、文獻(xiàn)查閱、研究方法、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫。

第一段:選定研究課題。

研究報(bào)告的首要部分就是選定研究課題。在選擇研究課題時(shí),需要考慮當(dāng)前社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治背景下的現(xiàn)實(shí)問題,符合時(shí)代發(fā)展方向的課題,對(duì)社會(huì)有一定的意義和具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的課題更為重要。其次,選擇熟悉的課題可加速研究過程,得出實(shí)質(zhì)性結(jié)果。而且,課題不宜過于寬泛或過于狹窄,要符合個(gè)人的能力和實(shí)際條件,確保能夠全面深入研究,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查研究。

第二段:文獻(xiàn)查閱。

研究報(bào)告撰寫過程中,文獻(xiàn)查閱是必不可少的一環(huán)。文獻(xiàn)查閱不僅可以讓研究人員更全面了解相關(guān)課題研究現(xiàn)狀,參照前人經(jīng)驗(yàn),還可以從多方面獲取研究的素材和數(shù)據(jù)。在選擇參考文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循查閱的文獻(xiàn)必須是真實(shí)、可靠、科學(xué)的原則,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,要警惕虛假、不實(shí)的信息。文獻(xiàn)的查閱占了研究報(bào)告功力的三分之一,要充分利用各種資源,進(jìn)行廣泛的文獻(xiàn)查閱,取得更為豐富的資料。

第三段:研究手段。

在研究過程中,選擇科學(xué)的研究手段也是非常重要的。合理的研究手段能夠保證研究的科學(xué)性和真實(shí)性。研究方法可以分為多種,比如定量研究和定性研究。在定量研究時(shí),應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、樣本選擇、條件變量等要素進(jìn)行無菌凈化,嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件。在定性研究方面,可采用各種調(diào)查問卷,通過訪談等方式收集顯性或隱性信息。選用合適的研究方法,對(duì)于研究人員來說是非常重要的,也會(huì)直接影響到研究成果。

第四段:數(shù)據(jù)分析。

研究數(shù)據(jù)的處理和分析是研究報(bào)告撰寫的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在處理數(shù)據(jù)時(shí),要盡可能保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和完整性。數(shù)據(jù)分析要客觀公正,不能出現(xiàn)主觀臆斷現(xiàn)象。在數(shù)據(jù)分析后,還要進(jìn)一步比較數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,繼續(xù)進(jìn)行推論和總結(jié),得出結(jié)論。在研究報(bào)告的結(jié)論部分,需要說明數(shù)據(jù)分析結(jié)果和結(jié)論的科學(xué)性和可靠性。

最后一步,就是撰寫研究報(bào)告。研究報(bào)告的撰寫要規(guī)范、條理清晰,并注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。在報(bào)告撰寫的完稿階段,不僅要注意論點(diǎn)是否連貫,還要統(tǒng)一格式風(fēng)格、字體大小等方面的要求。此外,報(bào)告還需要進(jìn)行反復(fù)修改和審定,確保內(nèi)容無誤、完整、規(guī)范。總之,研究報(bào)告不僅要有研究深度,還要具有精確表達(dá)和完整規(guī)范的寫作特征。

總結(jié):

研究報(bào)告的寫作是一項(xiàng)困難的任務(wù),但它也是一項(xiàng)值得投入時(shí)間和精力的重要工作。這些寫作經(jīng)驗(yàn)是在個(gè)人的研究和實(shí)踐中積累的,不同的研究人員會(huì)有不同的經(jīng)驗(yàn)和方法。但無論是哪種經(jīng)驗(yàn),都能幫助研究人員更有效地撰寫研究報(bào)告,總結(jié)出更為有價(jià)值的研究結(jié)論。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇八

課題單位名稱、法定地址、法人代表姓名及職務(wù)、主管單位名稱、科研情況(含科研及技術(shù)開發(fā)成就、技術(shù)力量、技術(shù)裝備)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、生產(chǎn)裝備及基礎(chǔ)設(shè)施、資產(chǎn)狀況和經(jīng)濟(jì)狀況(現(xiàn)金流量、債務(wù)、損益情況)概述。

2.課題背景。

課題提出的背景及依據(jù),課題實(shí)施的必要性、科學(xué)意義和社會(huì)經(jīng)濟(jì)意義,課題研究與開發(fā)概述,承擔(dān)單位實(shí)施課題的優(yōu)勢(shì)。

同類技術(shù)國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、開發(fā)水平、研究方向和重點(diǎn),技術(shù)推廣應(yīng)用范圍、技術(shù)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況調(diào)查及趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析,以及課題技術(shù)水平、所處地位的論述。

技術(shù)開發(fā)產(chǎn)品的主要用途、經(jīng)濟(jì)壽命期、更新?lián)Q代時(shí)間,產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外、本地區(qū)的生產(chǎn)能力、產(chǎn)量和銷售方向、銷售量、競(jìng)爭(zhēng)情況和供需關(guān)系的調(diào)查及趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析,以及課題產(chǎn)品性能、質(zhì)量、生產(chǎn)能力、價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)力論述。

課題完成后對(duì)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整的促進(jìn)作用論述。

1.課題研究與開發(fā)論述。

主要研究與開發(fā)內(nèi)容、課題技術(shù)關(guān)鍵及其作用、效果論述,課題創(chuàng)新點(diǎn)論述,要求達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),指標(biāo)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平的比較和課題實(shí)施前后的比較。

2.課題技術(shù)基礎(chǔ)和產(chǎn)品可靠性論述。

課題研究與開發(fā)的技術(shù)基礎(chǔ)論述。闡明課題實(shí)施前已進(jìn)行的技術(shù)準(zhǔn)備,研究與開發(fā)前期工作基礎(chǔ),理論研究、小試研究、技術(shù)開發(fā)前期研究、技術(shù)鑒定、技術(shù)來源和技術(shù)成熟度等情況,包括技術(shù)依托單位和合作單位的技術(shù)基礎(chǔ)情況,論述課題實(shí)施的技術(shù)可行性。

對(duì)產(chǎn)品開發(fā)的課題,同時(shí)要闡明產(chǎn)品的技術(shù)檢測(cè)、分析化驗(yàn),小批量生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定性、成品率及產(chǎn)品在實(shí)用條件下的可靠性、耐久性、安全性的考核情況等。

3.引進(jìn)技術(shù)可行性論述。

引進(jìn)技術(shù)、裝備的來源與水平,引進(jìn)、消化、吸收的可能性。

1.條件需要論述。

實(shí)施課題所需的人才、資金、儀器設(shè)備以及資源、原輔材料的種類、數(shù)量、來源論述。

2.承擔(dān)單位具備的條件及欠缺條件解決措施。

闡明課題實(shí)施前對(duì)所需條件進(jìn)行的準(zhǔn)備和解決措施的可行性。

1.研究與開發(fā)技術(shù)方案。

課題的研究開發(fā)的原理、方案、目標(biāo)(建設(shè)規(guī)模)、技術(shù)方法、工藝路線的論述。

2.工藝流程。

繪制工藝流程圖,提出主要工藝參數(shù),確定主要物料的平衡。

3.課題“三廢”處理措施和方案。

4.課題實(shí)施的組織管理。

5.課題實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃。

1.環(huán)境保護(hù)。

論述課題實(shí)施和投產(chǎn)運(yùn)行或課題成果推廣應(yīng)用后對(duì)環(huán)境的影響,以及可能發(fā)生的事故對(duì)環(huán)境的影響,擬采用的預(yù)防、治理措施。

2.勞動(dòng)保護(hù)和安全。

課題實(shí)施和投產(chǎn)運(yùn)行或課題成果推廣應(yīng)用過程的職業(yè)危害因素、種類及影響程度分析,采取的保護(hù)措施。

1.課題投資估算。

估算課題總投資額,按課題具體內(nèi)容逐項(xiàng)計(jì)算,并列出標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),根據(jù)計(jì)。

算結(jié)果編制投資估算表。包括研究與開發(fā)費(fèi)用、新增設(shè)備、引進(jìn)設(shè)備、電力增容、環(huán)保設(shè)備等在內(nèi)的課題全部投資內(nèi)容,按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用逐項(xiàng)計(jì)算。

2.資金籌措。

按資金來源渠道,分別說明各項(xiàng)資金來源,使用條件。利用貸款的,要說明貸款銀行、貸款條件、利率、償還方式和時(shí)間。同時(shí)說明單位自有資金的籌集計(jì)劃和可能。

3.投資使用計(jì)劃。

考慮課題實(shí)施進(jìn)度和籌資方式,編制投資使用計(jì)劃;說明還款資金來源和計(jì)算依據(jù),編制貸款還本付息計(jì)劃。

1.生產(chǎn)成本和銷售收入估算。

按財(cái)務(wù)制度的規(guī)定,估算生產(chǎn)成本和總和,并分別列表計(jì)算結(jié)果。

2.財(cái)務(wù)分析。

以動(dòng)態(tài)分析為主,對(duì)課題的獲利能力、債務(wù)償還能力進(jìn)行分析。

3.社會(huì)效益分析。

4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)分析。

主要進(jìn)行不確定性分析、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)分析、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析,分析課題的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,其中不確定性分析主要進(jìn)行盈方平衡分析和敏感性分析,以分析不確定性因素對(duì)課題經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響。

1.課題負(fù)責(zé)人情況。

主要包括姓名、近期從事相關(guān)研究開發(fā)項(xiàng)目(課題)的名稱及成果、近5年承擔(dān)廣西科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目(課題)等情況。

2.主要承擔(dān)人員情況。

主要包括姓名、年齡、職稱、現(xiàn)從事專業(yè)、工作單位、在本課題中的責(zé)任分工、以及近期相關(guān)技術(shù)工作等情況。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇九

[摘要]本文探討了新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員專業(yè)化存在的問題,并闡述了有效推進(jìn)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的實(shí)踐手段。

《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》指出,加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè),是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要組織保證和長(zhǎng)效機(jī)制。擴(kuò)招以來,高校學(xué)生數(shù)量每年大幅增加,大眾化教育發(fā)展,高校更需要一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的學(xué)生工作隊(duì)伍來支撐。目前高校輔導(dǎo)員面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此做好新形勢(shì)下的工作,努力向隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化邁進(jìn)有著舉足輕重的意義。

1.選拔與培養(yǎng)上。綜合素質(zhì)高,專業(yè)素質(zhì)低,在職培訓(xùn)少。

我國(guó)雖然高度重視高校思想政治教育工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),但在選拔輔導(dǎo)員時(shí)更多的是注重考察思想政治素質(zhì)、責(zé)任心和組織管理能力,而沒有重視其學(xué)科專業(yè)背景,結(jié)果造成輔導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)不低,但專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能卻普遍缺乏。

大多數(shù)高校重視輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn),但是對(duì)任職后的培養(yǎng)卻很缺乏。以具體實(shí)務(wù)工作指導(dǎo)、老輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)交流為主的專題化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)普遍缺乏。培訓(xùn)也多以學(xué)校為主,內(nèi)容和形式比較單一,而分層次、分類別、多渠道、多形式的培訓(xùn)體系沒有形成,這不僅降低了培訓(xùn)的效果,在實(shí)際工作中也影響了輔導(dǎo)員在學(xué)生中的職業(yè)形象。

2.工作學(xué)習(xí)上。日常事務(wù)重,學(xué)術(shù)水平低,業(yè)務(wù)發(fā)展少。

在實(shí)際工作中,一線的輔導(dǎo)員不僅肩負(fù)著學(xué)生教育、日常管理、助學(xué)服務(wù)、心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、黨員發(fā)展、班團(tuán)建設(shè)、干部培養(yǎng)、課外活動(dòng)指導(dǎo)等多項(xiàng)職責(zé),而且還承擔(dān)相關(guān)多個(gè)部門分配的工作任務(wù)。這種全能性的職責(zé)分配,使其陷入大量事務(wù)性的工作中。多數(shù)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生發(fā)展和學(xué)生思想政治教育的客觀規(guī)律缺乏深入研究,處在經(jīng)驗(yàn)管理狀態(tài),而論文寫作也多停留在工作總結(jié)上,缺乏實(shí)證研究和定量分析,理論性不強(qiáng),學(xué)術(shù)水平較低。有觀念認(rèn)為輔導(dǎo)員年輕有利于和學(xué)生溝通,年齡大了容易產(chǎn)生“代溝”,因而常常把輔導(dǎo)員作為“臨時(shí)職業(yè)”。輔導(dǎo)員隊(duì)伍流動(dòng)快,人員年輕,缺乏穩(wěn)定性,成為各個(gè)高校的共同特征。由于不少輔導(dǎo)員對(duì)工作的職業(yè)認(rèn)同度低,缺乏職業(yè)理想,從自身的前途出發(fā),僅把輔導(dǎo)員崗位作為職務(wù)晉升和升學(xué)、轉(zhuǎn)行的跳板,學(xué)習(xí)深造也多與原來所學(xué)專業(yè)相關(guān),造成所學(xué)非所用的尷尬局面。

3.組織發(fā)展上。專業(yè)組織、團(tuán)體、學(xué)術(shù)期刊等相當(dāng)缺乏。

專業(yè)組織在保護(hù)和造就專業(yè)人員、保障客戶和公眾利益,以及孕育和維持一個(gè)專業(yè)特定的知識(shí)和服務(wù)的意識(shí)形態(tài)等方面扮演關(guān)鍵的角色。近年來,雖然也成立了全國(guó)或區(qū)域性的思想政治教育研究會(huì)、學(xué)生工作研究會(huì),心理健康教育專業(yè)委員會(huì)、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)研究會(huì)等專業(yè)團(tuán)體,但是由于其成員多,是由學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人參加,對(duì)廣大一線輔導(dǎo)員專業(yè)化成長(zhǎng)的指導(dǎo)作用微乎其微。以輔導(dǎo)員為主要參加和服務(wù)對(duì)象的全國(guó)或區(qū)域性的專業(yè)團(tuán)體還沒有出現(xiàn),專業(yè)化的學(xué)術(shù)期刊也很缺乏。

高校輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,在高校思想政治工作的第一線。高校輔導(dǎo)員是思想教育的實(shí)施者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,既是學(xué)生的管理者也是關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的服務(wù)者,更是學(xué)生做人處事的表率者。政治輔導(dǎo)員的主要作用是政治上的導(dǎo)向作用、學(xué)習(xí)上的督促作用、工作上的示范作用、生活上的幫助作用、交往中的協(xié)調(diào)作用等等。

高校輔導(dǎo)員必須具備專業(yè)素質(zhì)和履行職責(zé)所需的職業(yè)素質(zhì)。必須具有扎實(shí)的馬克思主義理論功底和思想素質(zhì),具有寬厚的科學(xué)文化基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)架構(gòu),具有行之有效的教育方法和崇高的敬業(yè)精神,擁有高尚的.人格魅力和良好的師德師風(fēng)形象,而且工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面綜合素質(zhì)高,使學(xué)生受到潛移默化的影響,自覺朝著加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉品格性情、培育道德情操的方面努力。

2.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)有利于專業(yè)化。

目前,輔導(dǎo)員能力和素質(zhì)的培養(yǎng)主要依靠國(guó)家政策的支持和學(xué)校措施的保障。輔導(dǎo)員的在職培養(yǎng)應(yīng)是專業(yè)化建設(shè)的重點(diǎn),要依托有關(guān)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)生工作有關(guān)專業(yè)學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)。《-普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實(shí)效的培訓(xùn)格局。同時(shí),還要積極借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的教育研究成果,不斷豐富和創(chuàng)新輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)的內(nèi)容與模式,形成日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合、中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式的培訓(xùn)體系。高校輔導(dǎo)員由于職責(zé)的要求,需要解決學(xué)生思想成長(zhǎng)中的各種各樣的問題,必須具備就業(yè)指導(dǎo)工作的知識(shí)結(jié)構(gòu)和一定的就業(yè)指導(dǎo)技能,必須掌握心理健康教育工作中一般的心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能。

3.注重教學(xué)和科學(xué)研究有利于專業(yè)化。

在實(shí)際工作中輔導(dǎo)員往往被大量而具體的事務(wù)性工作所累,多數(shù)人不重視科學(xué)研究,認(rèn)為科學(xué)研究是專職教師的事情,輔導(dǎo)員工作沒有什么可研究的,缺乏科研意識(shí),因此對(duì)很多問題缺乏深入研究。

課程教學(xué)和科學(xué)研究是促進(jìn)輔導(dǎo)員工作專業(yè)化發(fā)展的主要渠道和重要措施。學(xué)校應(yīng)采取措施鼓勵(lì)輔導(dǎo)員開設(shè)與大學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)的相關(guān)課程,不斷提高其教育教學(xué)能力。同時(shí)強(qiáng)化輔導(dǎo)員科研意識(shí),加強(qiáng)科學(xué)研究能力的培養(yǎng)。教育主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)也會(huì)應(yīng)增設(shè)學(xué)生工作的科研課題,鼓勵(lì)和支持一線輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)生工作的實(shí)踐開展科學(xué)研究,不斷提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平。

4.工作程序化有利于專業(yè)化。

高校輔導(dǎo)員工作存在一個(gè)“干什么、何時(shí)干、如何干”的問題,工作程序化成為了高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的需要。輔導(dǎo)員作為戰(zhàn)斗在學(xué)生思想政治教育第一線的一支重要力量,其工作首要的任務(wù)是思想政治教育,內(nèi)容包括:組織學(xué)生上好政治理論課、支持學(xué)生建立理論學(xué)習(xí)小組、建立紅色網(wǎng)站、適時(shí)聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座、經(jīng)常深入學(xué)生基層,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等;還有日常管理的任務(wù)包括:大學(xué)生的作息制度、請(qǐng)銷假、教室寢室衛(wèi)生、上課考勤、學(xué)生檔案材料、學(xué)期學(xué)年小結(jié)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)貸勤補(bǔ)免、安全保衛(wèi)、獎(jiǎng)懲等。

輔導(dǎo)員工作具有周期性。從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)是一個(gè)大周期,每個(gè)學(xué)期是一個(gè)小周期,在這些周期中,有些工作是一次性,比如入學(xué)教育,有些是階段性的,比如獎(jiǎng)學(xué)金、貸款工作,有些是持續(xù)性的,比如學(xué)生公寓管理等;每項(xiàng)具體工作都有一個(gè)程序問題,比如貧困生工作,具體程序應(yīng)包括:調(diào)查、摸清、分類,建檔、選擇方式救助以及適當(dāng)?shù)男睦斫逃ぷ鳎徊煌墓ぷ饔胁煌墓ぷ鞒绦颉?/p>

輔導(dǎo)員工作程序化,有利于明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和任務(wù),有利于輔導(dǎo)員對(duì)工作客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握,推動(dòng)輔導(dǎo)員專業(yè)化。

參考文獻(xiàn):

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇十

我很喜歡動(dòng)物,所以,我寫的博文很多關(guān)于動(dòng)物的,當(dāng)然,愛屋及烏,我也喜歡寫動(dòng)物小說的沈石溪和法布爾。他們倆個(gè)都是親身體驗(yàn),親身喂養(yǎng),觀察的,甚至有時(shí)還冒著生命的危險(xiǎn),可他們卻不畏艱險(xiǎn)。我受他們的影響,曾經(jīng)養(yǎng)過小魚、小烏龜、小貓、小狗等,但最有趣的當(dāng)屬蟬了。

幼蟬。

夏夜,窗外一聲聲蟬鳴訴說著天氣的炎熱。我熱的實(shí)在是睡不著,這時(shí)爸爸說:“我們?nèi)プ健皃acha”吧,“pacha”是我們這里對(duì)“蟬”的幼蟲的俗稱,生活在地下,靠吸取樹根的汁液為食。

我白天曾經(jīng)在爸爸的指導(dǎo)下捉過“它”,爸爸在樹蔭下用慧眼覓得一小洞,伸手間手指輕輕一扣,一只金色的小蟲變戲法般出現(xiàn)在他手里。我看的眼都直了,跟在他身后仔細(xì)觀察著,完全不顧蚊蟲的叮咬。在爸爸的身后我似乎看到了“漏網(wǎng)之魚”——地上有一個(gè)洞,我滿懷信心的也把手指往下一探、用力一扣,一聲尖叫、手指的'疼痛差點(diǎn)兒讓我流下淚。爸爸聽到我的尖叫回頭蹲下抓子我的手看了看,說“惹著“diding”了(它是我們這里對(duì)一種穴居蛛型科動(dòng)物的俗稱),“pacha”洞口是不規(guī)則,外壁淺而薄,用手輕輕一碰就應(yīng)該擴(kuò)大到大拇指粗細(xì)了”。我說:“爸爸,你要是再發(fā)現(xiàn)了,先別動(dòng),也讓我仔細(xì)看看吧。”爸爸指著地上的一個(gè)洞說:“這個(gè)應(yīng)該是,不過沒有到手前都不敢肯定,有六成的把握就不錯(cuò)了。”我小心翼翼的靠近著,洞口邊緣毛糙,跟我以前看過的不一樣,但是剛才的教訓(xùn)讓我不敢動(dòng)手。爸爸鼓勵(lì)我,“你大膽的用手指輕輕的探一下就知道了,不用伸進(jìn)去那么多”,我緊張的往下一敲,感覺猛地一空,我抬起頭看到爸爸鼓勵(lì)的眼神,我放心的用中指往里一伸,感覺到指尖有東西在撓我,我順勢(shì)往外一提,那個(gè)可愛的、傻乎乎的、胖嘟嘟兒的小東西就出來了。我心里那個(gè)美呀!

夜里一片漆黑,怎么捉呢?帶著疑問我跟隨爸爸出門了,爸爸帶著手電讓我背著竹竿跟在后面,這次我注意到爸爸不再注意腳下的地面了,他把目光關(guān)注在草叢和樹干上。果然一個(gè)個(gè)蠕動(dòng)的小東西很快被我們發(fā)現(xiàn)了,比我們白天在樹林里尋找它們簡(jiǎn)單多了。“爸爸,它們晚上不睡覺嗎?”“晚上比較安靜正好適合它們的蛻變呀。”蛻變?我充滿著好奇心。

金蟬脫殼。

夜清靜了下來,我們帶著著戰(zhàn)利品興致勃勃的回家了。倒入盆中,略加清點(diǎn)竟然有百余只,燈光下我發(fā)現(xiàn)有的在奮力攀爬著,有的安然不動(dòng),有幾只好像死了一樣并且從背部流出來藍(lán)黑色的液體甚是難看,仔細(xì)觀察一下才發(fā)現(xiàn)原來它們的背部竟然裂開了一條小縫隙。爸爸端來一盆清水,挑了一大部分把它們泡在了水里準(zhǔn)備給我做明天的美食。給我留下了健碩的幾只和看上去很惡心像死了一樣的幾只。我很納悶為什么是這樣呢?爸爸看出來我的疑問,“那幾只看似要死的其實(shí)正是在上演‘金蟬脫殼’呢,健碩的你正好可以用來觀察完整的過程,一會(huì)兒千萬(wàn)別打擾它們呀”。爸爸把健碩的幾只小心翼翼的放到我的紗窗上面,借著外面的月光我看到,這幾只小蟲兒競(jìng)相向上攀爬著。半小時(shí)過去了,我實(shí)在忍不住好奇心,悄悄的打開手電筒,眼前是神奇的一幕,金色的外衣上趴著黃綠色的一只小蟬、嫩綠的翅膀微微顫抖著,翅尖凝結(jié)著一滴無名液體,與我們?nèi)臻g見到的蟬完全不同;另一只已經(jīng)鉆出了碩大的頭部、正在奮力往外拉扯身體,一切仿佛靜止著,悠然間已經(jīng)脫穎而出了;旁邊的一只剛剛扯出折疊著翠綠的翅膀,縮成一團(tuán)那種,伸展著、伸展著、這才是真正的薄如蟬翼呀。…….慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

放飛希望。

“喳…….”,一聲聲嘹亮的蟬鳴把我從夢(mèng)中叫醒。一、二、三、四、五…,九只黑褐色的蟬爬在窗臺(tái)的頂端,九只金色的蟬衣活生生一般鉤在窗紗上。我抓下一只,它竟然只是掙扎著撲楞著翅膀,卻不鳴叫。爸爸也拿下一只,它拼命的在爸爸的手里嘶叫著,爸爸把它們翻過來讓我仔細(xì)觀察一下。我發(fā)現(xiàn)爸爸手里的腹部有兩個(gè)很大的鱗片、我手里的卻沒有。爸爸說:“先把這兩只放下我們上去看盆子里的幾只吧。”我到樓上一看,好可憐!盆底藍(lán)黑色的污漬掙扎著幾只小黑蟲,完全沒有我房間里蟬的模樣。黑色的蜷縮著翅膀黏附在還算完整的身體上,有兩只還已經(jīng)完全沒有動(dòng)靜了,活著的也不會(huì)鳴叫。我拿起來看了看,有幾只腹部也有大大的兩個(gè)鱗片呀,咋不叫呢?“它們蛻變的環(huán)境不好,沒有機(jī)會(huì)晾干它們的肢體和翅膀,它們夭折了”爸爸也看出了我的疑問。

我?guī)еz憾回到了房間,爸爸說:“先把它們放飛了吧,它們等待這一天好幾年了呢”。它們好像很聽話,等待我們一個(gè)個(gè)的捉起、放飛,它們只是一個(gè)個(gè)的掙扎,沒有捉到的卻紋絲不動(dòng)。一個(gè)個(gè)謎團(tuán)困繞著我。我重新拿起我愛看的《昆蟲記》,翻看著、證實(shí)著我的想法。蟬,昆蟲,幼蟲生活在土里,終生以植物的汁液為食,雄性的腹部有大大的鱗片、會(huì)鳴叫。它們生性膽小,但聽力嚴(yán)重不良。在地下蝸居多年,只為了一朝在枝頭那一聲放飛高歌。

是呀,我們?nèi)祟惖某砷L(zhǎng)軌跡莫不是如此。從小默默地吸取著營(yíng)養(yǎng)、知識(shí)。一天天成長(zhǎng)著、蛻變著,但是外界環(huán)境也影響著我們,改變著我們的軌跡。我們始終為了明天努力著、奮斗著,只為了那一聲嘹亮的鳴叫。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇十一

我們發(fā)現(xiàn)除夕守歲、貼春聯(lián)、拜年、發(fā)壓歲錢、吃餃子、貼"福"字、放爆竹、掃塵這些習(xí)俗是最常見的,也是最主要的,從古流傳至今。

掃塵就是年終大掃除,北方稱“掃房”,南方叫“撣塵”。在春節(jié)前掃塵,是我國(guó)人民素有的傳統(tǒng)習(xí)慣。因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切“窮運(yùn)”、“晦氣”統(tǒng)統(tǒng)掃出門。每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。大江南北,到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。春聯(lián)的一個(gè)源頭是桃符。最初人們以桃木刻人形掛在門旁以避邪,后來畫門神像于桃木上,再簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫門神名字。春聯(lián)的另一來源是春貼。古人在立春日多貼“宜春”二字,后漸發(fā)展為春聯(lián)。原來春聯(lián)題寫在桃木板上,后來改寫在紙上。桃木的顏色是紅的,紅色有吉祥,避邪的意思,因此春聯(lián)大都用紅紙書寫。

貼"福"字,是我國(guó)民間由來已久的風(fēng)俗。"福"字現(xiàn)在的解釋是"幸福",而在過去則指"福氣"、"福運(yùn)"。春節(jié)貼"福"字,無論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,也是對(duì)美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,干脆將"福"字倒過來貼,表示"幸福已倒""福氣已到"。

的年俗。待第一聲雞啼之后,新的一年開始了,男女老少均著節(jié)日盛裝,先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽,然后走親串友,相互道賀祝福。守歲的習(xí)俗,既有對(duì)如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對(duì)來臨的新年寄以美好希望之意。

餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎,民間有"好吃不過餃子"的俗語(yǔ)。每逢新春佳節(jié),餃子更成為一種應(yīng)時(shí)不可缺少的佳期肴。究其原因:一是餃子形如元寶。人們?cè)诖汗?jié)吃餃子取"招財(cái)進(jìn)寶"之音,二是餃子有餡,便于人們把各種吉祥的東西包到餡里,以寄托人們對(duì)新的一年的祈望。在包餃子時(shí),人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進(jìn)餡里。餃子這一節(jié)目佳肴在給人們帶來年節(jié)歡樂的同時(shí),已成為中國(guó)飲食文化的一個(gè)重要組成部分。

過年第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹為中國(guó)特產(chǎn),亦稱"爆仗"、"炮仗"、"鞭炮"。其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。現(xiàn)在我們一般的人都認(rèn)為放爆竹可以創(chuàng)造一種喜慶氣氛,是節(jié)日的一種娛樂活動(dòng),它可以給人們帶來歡愉和中國(guó)民間有"開門爆竹"一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一吉利。春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做“開門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣,喜氣洋洋。

包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩。在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面地恭賀新年,互道"恭喜發(fā)財(cái)"、"四季如意"、"新年快樂"等吉祥的話語(yǔ),左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。

壓歲錢是由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩的,有的家里是吃完年夜飯后,人人坐在桌旁不許走,等大家都吃完了,由長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩,并勉勵(lì)兒孫在在新的一年里學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn),好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟后,放在他們的枕頭下,更多的人家是小孩子們齊集正廳,高呼爺爺奶奶、爸爸媽媽新年快樂,列隊(duì)跪拜;而后伸手要紅包。甚而追討到爺爺奶奶的臥房,一齊跑到床沿,大嚷特嚷:“壓歲錢,壓歲錢!”老人家還嫌不夠熱鬧,故作小氣,由討價(jià)還價(jià)到圍攻摸索,最后把老祖宗的紅包挖掘出來,大家搶掠一空,才呼嘯而散。老人家逢此情景卻樂不可支,認(rèn)為這是新年事事順利的好兆頭。過年給壓歲錢,體現(xiàn)出長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛,和晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,是一項(xiàng)整合家庭倫理關(guān)系的民俗活動(dòng)。春節(jié)拜年時(shí),長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩,據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟,因?yàn)?歲"與"祟"諧音,晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇十二

一、問題的提出。

二、獲得信息的渠道。

1、拍攝有關(guān)的采訪記錄。

2、通過互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報(bào)刊等渠道。

3、記錄村民及行人的口實(shí)。

三、調(diào)查情況及資料整理。

1、廊橋自古以來是我市山區(qū)農(nóng)民涉水渡河的工具,同時(shí)也是鄉(xiāng)民遮風(fēng)擋雨,鄉(xiāng)村公共聚會(huì)的場(chǎng)所。今天,如果從審美的角度觀賞,它不僅是充滿了古人智慧的高技術(shù)含量建筑物,它們還與周圍的.景色相互協(xié)調(diào),共同構(gòu)成了有如夢(mèng)幻般詩(shī)意的畫面。而這樣美麗的廊橋,在麗水的青山秀水間,歷經(jīng)了千百年風(fēng)雨,還保留著134座,其中木拱廊橋有40座,約占全國(guó)總數(shù)的一半。又能閑庭信步。

據(jù)了解,現(xiàn)存的白龍橋已經(jīng)修建多次,橋廊、橋屋不見,而且與古橋原址有了不同。記者在現(xiàn)存的白龍橋上發(fā)現(xiàn),橋的一頭擺放著一塊大清光緒十四年的碑石,“白龍橋碑記”烙下了歲月的痕跡,記者不能從頭到尾看清原文,只是據(jù)村民介紹,知道碑石上記載的都是當(dāng)時(shí)捐錢建橋人士的名字。“古廊橋建設(shè)是白龍橋百姓多年的期盼,村民們都非常支持,所以白龍橋村涉及到的100多畝土地150多戶農(nóng)戶的政策處理工作在很短的時(shí)間內(nèi)就已基本完成。”俞建新告訴記者。浙中中心鎮(zhèn),又是婺城區(qū)政府所在地,因此,重現(xiàn)歷史上的“白龍橋”,恢復(fù)古代廊橋,還其真實(shí)面貌,既有歷史意義,又能為婺城新城區(qū)增添了一道美麗的獨(dú)特風(fēng)景。

2、古廊橋的存在的確給人們帶來了很大的便利。以前西邊村子的人買菜、上學(xué)、進(jìn)貨得繞路走,耗費(fèi)了大量的時(shí)間,也很不方便。現(xiàn)在可是大不相同了:現(xiàn)在要買什么東西,不過十分鐘,還可以找在對(duì)面的人聊聊天,在以前,誰(shuí)會(huì)大老遠(yuǎn)的去啊!

3、再說說以前,在以前,人們買菜很是麻煩,一去就要買好多,以免下次再花時(shí)間了,進(jìn)貨也是,好久才來一次。所以大家的生活很是不便,只是那么一條河的距離,就造成如此多的難處。

4、“但這里的河中有不少鴨子,有點(diǎn)難聞,況且這兒的水有點(diǎn)兒急,還容易滑倒,有點(diǎn)危險(xiǎn)。”很多人都這樣說,他們覺得應(yīng)該在橋上、河邊掛一些牌子,提醒大家注意安全,也想要有人來管管這些鴨子,以免影響到了人們。而且在河道的上面,兩邊沒有護(hù)欄之類的東西,若是一不小心摔下去就不好了。

四、結(jié)論。

白龍橋的古廊橋歷史悠久,是一道充滿文化古韻的風(fēng)景,應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)。許多人對(duì)這座橋有很強(qiáng)的依賴性,這的環(huán)境也是不錯(cuò)的。人們?cè)谶@散步、看書、談天,很是愜意。它也給人們帶來了不小的便利,現(xiàn)在人們的日常生活很是充實(shí)。

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研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇十三

權(quán)威發(fā)布養(yǎng)殖業(yè)的調(diào)查研究報(bào)告,更多養(yǎng)殖業(yè)的調(diào)查研究報(bào)告相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問。

龍須菜與牡蠣混養(yǎng)及蝦蟹混養(yǎng)是南澳盛行的養(yǎng)殖模式模式,為南澳帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,并且進(jìn)行龍須菜和太平洋牡蠣混養(yǎng)后當(dāng)?shù)鼐蜎]發(fā)生過嚴(yán)重赤潮。我們小組對(duì)此展開實(shí)地調(diào)研,采訪養(yǎng)殖戶并拍錄了龍須菜與牡蠣混養(yǎng)養(yǎng)殖工作流程,使我們真正的學(xué)到了養(yǎng)殖知識(shí)。這兩種模式對(duì)當(dāng)?shù)匾约捌渌貐^(qū)的養(yǎng)殖戶都有很大的借鑒意義。本文綜述了這兩種模式的養(yǎng)殖方法,對(duì)其對(duì)生態(tài)平衡的作用進(jìn)行了探討。調(diào)研發(fā)現(xiàn)推廣這種模式,不管是從經(jīng)濟(jì)效益上,還是海洋生態(tài)保護(hù)上,都有著它無可取代的價(jià)值。

混養(yǎng)效益生態(tài)平衡。

龍須菜原產(chǎn)于我國(guó)山東省沿和日本沖繩島。既是提取瓊膠的優(yōu)質(zhì)原料,又是人類的綠色保健食品珍稀的`海洋蔬菜,還是養(yǎng)殖鮑魚等海洋動(dòng)物的優(yōu)良飼料;栽培龍須菜還以其特有功能,凈化海區(qū)環(huán)境,減赤潮的發(fā)生,因而具有較高的食用、藥用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,產(chǎn)生良好的生態(tài)效。1999年至xx年,中國(guó)科學(xué)院海洋研究所、廣東省海洋資源研究發(fā)展中心和南澳縣科技興海辦公室合作,開展了“江蘺屬海藻龍須菜移植粵東南澳海區(qū)研究”項(xiàng)目,取得了豐碩成果,至今已達(dá)規(guī)模化生產(chǎn)水平。

太平洋牡蠣原產(chǎn)于日本、澳大利亞,是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、肉質(zhì)肥美的名優(yōu)經(jīng)濟(jì)貝類,素有“海洋牛奶精品”美稱。南澳天然條件優(yōu)越,發(fā)展太平洋牡蠣具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。早在一九八四年,南澳就引進(jìn)太平洋牡蠣進(jìn)行吊養(yǎng)試驗(yàn),一舉獲得成功,并一直作為常規(guī)品種推廣養(yǎng)殖。

據(jù)介紹,在南澳島,當(dāng)?shù)貪O民嘗試對(duì)龍須菜和太平洋牡蠣進(jìn)行“間插式”混養(yǎng),既為漁民增加創(chuàng)收機(jī)會(huì),又相當(dāng)于在大海中建一個(gè)巨型的污水處理廠,有效凈化海水污染[1]。汕頭1998年曾發(fā)生一次赤潮,但自1999年引進(jìn)龍須菜之后附近海域就沒有出現(xiàn)過赤潮。

蝦蟹混養(yǎng)是近幾年海島漁民捉摸出來的一套養(yǎng)殖方式,適用于很多地區(qū)套用,由于成效明顯,現(xiàn)已經(jīng)推廣,幾乎每家養(yǎng)殖戶都采用這種模式。現(xiàn)在在全國(guó)各地已經(jīng)有出現(xiàn)龍蝦與螃蟹混養(yǎng)的模式,據(jù)說,這樣養(yǎng)殖的龍蝦產(chǎn)量要比單獨(dú)養(yǎng)殖的龍蝦產(chǎn)量要高出十個(gè)百分點(diǎn),而且龍蝦相對(duì)的個(gè)頭比較大,健康狀況良好。而螃蟹相對(duì)而言個(gè)頭也比較大,成熟的時(shí)間也會(huì)提早一兩個(gè)星期。也有出現(xiàn)魚蝦混養(yǎng)的模式,這種模式效益很明顯,在長(zhǎng)江中下游特別盛行。它的好處就是魚能以蝦的排泄物為食,這不僅減少飼料,同時(shí)能保持池塘水質(zhì)較好,有益于蝦的養(yǎng)殖,因?yàn)槲r的生長(zhǎng)過程中對(duì)水質(zhì)的要求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飼料的要求。另外,還有出現(xiàn)魚、鴨、水稻并存的養(yǎng)殖方式,不過只局限于南方水分充足的地方,魚、鴨的糞便不僅是水稻最好的養(yǎng)料,而且在很大程度上減少了病蟲害的發(fā)生,形成了一個(gè)局部的生態(tài)平衡模式。

調(diào)研組員:華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院赴汕頭南澳島三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。

調(diào)研地點(diǎn):后宅鎮(zhèn)西山村路段、后宅鎮(zhèn)羊嶼村各養(yǎng)殖場(chǎng)、羊嶼村近海養(yǎng)殖海域。

我們調(diào)研組采用走訪的形式,通過實(shí)地考察,采訪養(yǎng)殖戶,了解目前南澳養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

這次的采訪,我們調(diào)研組特別注重細(xì)節(jié)的問題,特別是在采訪過程中,注意與養(yǎng)殖戶的交流和互動(dòng)方式。還有,就是特別注意養(yǎng)殖戶提到的一些特別細(xì)微的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)很多都是他們能獲得成功的秘訣。

采訪過程中,我們通過照相及錄像來記錄我們的調(diào)研過程,這增加了我們調(diào)研結(jié)果的可信度和說服力。特別是很感謝那位近海養(yǎng)殖的養(yǎng)殖戶,專門開船載我們出海拍攝他的牡蠣養(yǎng)殖方式和過程。

盡管調(diào)研過程中遇到過重重問題,比如,天氣炎熱、有的養(yǎng)殖地段人煙稀少、養(yǎng)殖戶拒絕接受采訪……但每次我們的調(diào)研組員卻都能堅(jiān)持下來,而且能及時(shí)調(diào)整調(diào)研方法,結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w情況制定一套與之相適應(yīng)的調(diào)研計(jì)劃。我們調(diào)研組組長(zhǎng)還會(huì)定期開討論會(huì)、及時(shí)總結(jié)當(dāng)天的調(diào)研結(jié)果。

4.1.1龍須菜的栽培模式。

4.1.1.1筏式單養(yǎng)龍須菜。這是主要的栽培形式,其中大多數(shù)是在秋、冬、春三季連續(xù)栽培龍須菜3茬,少數(shù)是全年筏架不上岸,連續(xù)栽培4茬。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇十四

1)基本無毒無害型。是指天然的,本身沒有或極少有毒有害的物質(zhì)、未經(jīng)污染只進(jìn)行了簡(jiǎn)單加工的裝飾材料。如石膏、滑石粉、砂石、木材、某些天然石材等。

2)低毒、低排放型。是指經(jīng)過加工、合成等技術(shù)手段來控制有毒、有害物質(zhì)的積聚和緩慢釋放、因其毒性輕微、對(duì)人類健康不構(gòu)成危險(xiǎn)的裝飾材料。如甲醛釋放量較低、達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的大芯板、膠合板、纖維板等。

3)目前的科學(xué)技術(shù)和檢測(cè)手段無法確定和評(píng)估其毒害物質(zhì)影響的材料。如環(huán)保型乳膠漆、環(huán)保型油漆等化學(xué)合成材料。這些材料在目前是無毒無害的,但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,將來可能會(huì)有重新認(rèn)定的可能。

在今天的科技時(shí)代,越來越多自然界沒有的.東西被創(chuàng)造出來,種類可謂五花八門,目不暇給,雖然它們能把我們的家裝飾得十分美麗,給人視覺上的享受,但就像蘑菇一樣,越美麗的,毒性也就越強(qiáng),所以我們一定要加以重視。

研究報(bào)告書(實(shí)用15篇)篇十五

前言。

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不再適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,因此在教學(xué)過程中運(yùn)用多媒體技術(shù)成為了教育行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。然而高校物理教學(xué)是一門非常復(fù)雜又難以理解并且還富有極強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)性的學(xué)科。因此,要想讓學(xué)生很好的理解并且掌握物理知識(shí),就必須借助多媒體的支持。教師在授課過程中,通過運(yùn)用多媒體技術(shù),不但可以提高學(xué)生們的綜合能力,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維。從而可以極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。

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合同協(xié)議是一種約束力強(qiáng)大的文件,雙方必須按照其中規(guī)定的條件履行。通過查看合同協(xié)議范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和不同合作模式下的約定方式。根據(jù)《_合同法》及其他有
學(xué)校是一個(gè)發(fā)展人才的平臺(tái),我們可以通過各種培訓(xùn)和實(shí)踐來提高自己的技能。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,為社會(huì)培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才。如何在學(xué)校中建立良好的人際關(guān)系,讓自
報(bào)告是一種有效傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的方式,能夠向讀者傳遞必要的信息和理解。歡迎大家一起閱讀并討論這些精選的報(bào)告范文,相互交流和學(xué)習(xí),共同提高。1、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中
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優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。我家有六口人,勤勞
軍訓(xùn)心得體會(huì)是遵從軍訓(xùn)規(guī)定和紀(jì)律而獲得的一種寶貴財(cái)富。軍訓(xùn)讓我明白了紀(jì)律的重要性,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和配合的必要性。我明白了我們不應(yīng)該吃苦,也不應(yīng)該害
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。最近,不知怎么回事,天氣變得熾熱。這
初三教案的編寫過程也需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)素養(yǎng),不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)。初三教案是根據(jù)國(guó)家教育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定的一種具有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)
通過做好月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。若想了解更多優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以閱讀下面的推薦文章,獲取更多寫作靈
學(xué)期總結(jié)是一個(gè)與他人交流和分享的機(jī)會(huì),通過總結(jié),我們可以互相借鑒、學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。通過閱讀范文,我們可以了解到學(xué)期總結(jié)的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。在平淡與忙碌中,一個(gè)
應(yīng)急預(yù)案是一種事先制定好的行動(dòng)計(jì)劃,用于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件或緊急情況。這些范文是經(jīng)過實(shí)踐證明有效的,可以作為參考和借鑒的依據(jù)。。一、項(xiàng)目部根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況制定消防應(yīng)急
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過寫作,我們可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些范文范本,幫助大家更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。
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教案是教師教學(xué)工作的重要依據(jù),能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些四年級(jí)教案模板,供大家下載和使用。3、通過用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡(jiǎn)
教學(xué)反思是一種積極主動(dòng)的思維和行動(dòng),是教師不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。以下是一些教師們的教學(xué)反思中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中所體驗(yàn)到的感受和感悟的歸納和反思。接下來,小編為大家推薦幾篇軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。1.當(dāng)風(fēng)翻動(dòng)起安詳?shù)木G葉
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要注意規(guī)范格式、語(yǔ)言得體,并避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。小編整理了一些獲得面試機(jī)會(huì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,供您參考撰寫自己的簡(jiǎn)歷。第一、不要抄!
為了保障組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和達(dá)到既定目標(biāo),制定規(guī)章制度是必不可少的。規(guī)章制度的成功制定和實(shí)施需要多方面的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),以下是一些規(guī)章制度的參考資料,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
在六年級(jí)的教學(xué)中,教案起到了至關(guān)重要的作用,能夠幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。小編為大家搜集整理了一些六年級(jí)教案范文,供教師們參考和學(xué)習(xí),以提高自身的教學(xué)水平。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次自我審視和檢驗(yàn),以便更好地調(diào)整和優(yōu)化自己的工作方式。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的月工
個(gè)人總結(jié)是一種自我成長(zhǎng)的必備工具,它能幫助我們提高自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。接下來,小編為大家推薦了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作方面提
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)測(cè)教學(xué)可能出現(xiàn)的問題,并提供相應(yīng)的解決方案,以避免教學(xué)中的困惑和不確定性。掌握如何編寫教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師必備的基本能力,以下是一些教學(xué)
保密協(xié)議是一種合同,規(guī)定了雙方在保密事項(xiàng)上的權(quán)利和責(zé)任。在以下范文中,您可以找到一些保密協(xié)議的典型表述和常用條款,以供參考。甲方:地址:乙方:地址:鑒于雙方就合
只有通過辦公室工作總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己工作中的亮點(diǎn)和不足。小編找到了一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。20xx年以來,廠辦公
在活動(dòng)策劃中,我們還需要考慮預(yù)算、人力和物資等資源的安排和調(diào)配。接下來是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)策劃案例,希望可以給大家?guī)盱`感和啟示。活動(dòng)目的:1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流
總結(jié)范文的撰寫需要充分了解所總結(jié)的內(nèi)容,同時(shí)需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪壿嫼驼Z(yǔ)言表達(dá)清晰明確的觀點(diǎn)。下面是一些較為典型的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。為了能讓幼兒度過
教學(xué)過程是教師在教學(xué)活動(dòng)中所采取的一系列有組織、有針對(duì)性的教學(xué)行為。下面是小編為大家整理的一份優(yōu)秀教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)。1、能比較熟練地按一個(gè)標(biāo)
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)的細(xì)節(jié)和流程進(jìn)行統(tǒng)籌和安排的一份計(jì)劃,它能夠幫助我們做到活動(dòng)有序、有節(jié)奏地進(jìn)行。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和精選方案,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/div>
教案的編寫要注重合理運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是小編為大家收集的二年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)
通知通常包含有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、要求等具體事項(xiàng)的詳細(xì)說明。遵循以下通知范文的寫作指導(dǎo),可以幫助大家更好地撰寫一份清晰、有效的通知。想要寫好一篇作文,必須
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)過去的工作進(jìn)行反思和總結(jié),從中找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
投資需要充分研究市場(chǎng)趨勢(shì)、行業(yè)前景和個(gè)別投資對(duì)象的實(shí)力和信譽(yù)等因素。投資是一種為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)增長(zhǎng)和財(cái)富積累而進(jìn)行的行為,具有風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的特點(diǎn)。如果你想開始投資,首
新年是一個(gè)讓人們重新開始的時(shí)刻,拋棄過去的困擾和失敗,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些新年計(jì)劃的寫作技巧和范文,希望能對(duì)大家有所幫助。今天,是新年。是新
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。旭日東升之時(shí),我在
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。第二天,我下去游泳,突然有一陣狂風(fēng)暴雨
心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,有助于我們不斷提高自己。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點(diǎn)。根據(jù)縣委、縣政府的安排部署,在全
范文范本是通過對(duì)一系列寫作實(shí)例的總結(jié)和歸納而形成的,有助于我們掌握和運(yùn)用該種寫作形式的技巧。希望通過下面的范文范本,大家能夠了解更多寫作的技巧和套路,提升自己的
所謂總結(jié)范文,就是將大量的信息和思考結(jié)合起來,形成一個(gè)有機(jī)整體。為了幫助大家更好地寫總結(jié),小編特意整理了一些相關(guān)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。緊張而有序的xx年又要
提綱是寫作時(shí)的指導(dǎo)工具,能幫助我們有條不紊地完成文稿。這些提綱是根據(jù)不同的寫作需求和題材特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。今天和明天,我將利用兩天
思想是人類文化的核心,它孕育了人類的藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。以下是一些關(guān)于思想教育和培養(yǎng)的理論和實(shí)踐案例,可以借鑒。政治是一門剛開設(shè)的新課程,與
總結(jié)不僅是為了“留住”過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更是為了引領(lǐng)未來的發(fā)展方向。下面是一篇總結(jié)了團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。長(zhǎng)安客車以“適用、節(jié)約、可靠”為品牌
高一教案可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。接下來,小編為大家準(zhǔn)備了幾份高一教案,希望能夠給大家提供一些新的思路和方法。師:同學(xué)們,通過上一
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫作思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。“假如可以穿越,你想去哪
教學(xué)過程是教師根據(jù)預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,通過教學(xué)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求的一系列有機(jī)組織的活動(dòng)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀三年級(jí)教案,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。教學(xué)工作計(jì)劃范文3:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃,注重閱讀能力的培養(yǎng)。一、作者簡(jiǎn)介。艾青(1910-)
通過月工作總結(jié),我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵(lì)自己繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo)。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)例,通過這些實(shí)例,我們可以了解到月工作總結(jié)的寫
應(yīng)急預(yù)案是一種對(duì)可能發(fā)生的緊急情況進(jìn)行預(yù)先思考、預(yù)先行動(dòng)的方式,以提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。范文中還介紹了應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行和演練過程,可以幫助讀者更好地理解預(yù)案的實(shí)
在編寫三年級(jí)教案時(shí),教師還需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理安排教學(xué)過程,以保證教學(xué)效果的最大化。面對(duì)新課改背景下的教學(xué)需求,這些教案提供了很好的參考。教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)
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