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三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

時間:2025-05-11 作者:HT書生

讀后感是讀者在理解和吸收作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點進行表達(dá)的一種方式。經(jīng)過精心挑選,小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x上的享受和思考。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

里面的人物數(shù)不勝數(shù),個個武力高強。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最后下令把關(guān)羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降,等孫權(quán)和劉備交戰(zhàn)時我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向?qū)O權(quán)射去。這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領(lǐng)。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個成語:有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當(dāng)年程宮說的好一山容不下二虎。《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因為他有勇有謀,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀,把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣,其中“三英戰(zhàn)呂布”的故事,說的是呂布很強悍,張飛打不過他,結(jié)果叫來了他的兄弟,關(guān)羽和劉備,一起打群架,結(jié)果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮,爸爸告訴我,諸葛亮是個“法西斯”,在他的國家實行軍國主義,就像當(dāng)年的日本鬼子?xùn)|條英機,不顧老百姓的死活,他的一生,都是在侵略別人,制造戰(zhàn)爭。

《三國演義》太深了,很多地方我都沒看懂,我決定有時間再看看。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

在剛開學(xué)的兩個星期,我讀了一本長篇小說《三國演義》。

正所謂天下大勢:分久必合,合久必分。讀完《三國演義》后,我的心情不知如何說出。原以為劉備帶領(lǐng)的蜀國能統(tǒng)一天下,可迎來的卻是蜀國大將一個接一個地走了,也以為皇帝能平穩(wěn)大局,但其實一直被曹操控制,我認(rèn)為天下大勢就如大海一般,時而平靜無聲,時而又狂風(fēng)暴雨地翻滾。

這本書中我最喜愛的人物是義絕代表—關(guān)羽。關(guān)羽字云長,他待人非常講義氣,也很忠誠,而且從“千里走單騎”和“刮骨療傷”中既能體現(xiàn)他的勇猛,又能體現(xiàn)出他遇難不慌,沉著冷靜的一面。

這本書我最喜歡的是第二十七回,關(guān)云長千里走單騎,主要內(nèi)容是:關(guān)羽知道了劉備的去向后,帶上二位夫人一同過關(guān)的故事。

看到“桃園三結(jié)義”時,我想起在二年級的事,那時候我還不認(rèn)識李錦涵和牛世紀(jì),有一次和牛世紀(jì)打了起來,正弄刀起舞時,李錦涵及時出手阻止才停手。朋友是千金難換,美好的友誼更是無價之寶。

這本書中可以告訴我們,為天下統(tǒng)一的人都是偉大的,我應(yīng)該從小做起,為國家富強而奮斗。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

翻閱宏偉的歷史圖冊,眼前浮現(xiàn)出了20xx年前,那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

曾經(jīng)興盛一時的漢朝,已經(jīng)成為人們的討論話題。真正一切的,卻是他們,鼎足三分,龍爭虎斗。

滾滾長江,淘盡英雄無數(shù)。桃園內(nèi),“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”劉、關(guān)、張的結(jié)義,揭開了《三國演義》宏偉的序幕。要贊呂奉先,好箭法!弓開如秋月行天,箭去似流星落地。轅門射戟,一箭使得十萬雄兵脫征衣。卻說曹孟德,不愧為奸雄,“寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我。”這是曹操的人生哲學(xué);天下,這是他的人生抱負(fù)。

復(fù)談劉玄德,仁民愛物、禮賢下士。攜民渡江,何等仁善!三顧茅廬,此情何摯!又道諸葛孔明,真乃臥龍也。神機妙算,無人能敵。草船借箭,滿載而歸。七星壇上,巧借東風(fēng)。又道是“鞠躬盡瘁,死而后已。”一腔熱血,赤膽忠心,可謂千古一相也。再言周公瑾火燒赤壁之雄姿,關(guān)云長千里走單騎之英武,趙子龍大鬧長坂坡之勇壯。多少英雄豪杰都讓人難以忘懷,心靈受到最強有力的震撼。

然而,歷史終究是歷史,它總是悲慘的。呂布再勇猛,最終還是殞命白門樓;孔明再機智,也只是“出師未捷身先死”。正是那句“分久必合,合久必分。”三分歸晉,從此,《三國演義》的故事落下了帷幕。“紛紛無窮盡,茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。”如今,再去瞻仰當(dāng)年宏偉雄壯的歷史,也不會再發(fā)生或改變什么了,最終的結(jié)果也只能是淚滿衣襟,一聲長嘆。

歷史無法改寫,今朝卻可以改變。我們無法抓住曾經(jīng)的過往,但至少可以把握住現(xiàn)在。從現(xiàn)在開始,珍惜你所擁有的每一分每一秒,用勉勵的畫筆盡情繪出屬于自己的美好畫卷。這樣,你就可以在春暖花開的日子,面朝大海,自信地說:“明天更美好!”

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

前幾年,我讀了《三國演義》這本書,在這本書里,給我印象最深刻的是諸葛亮那無窮無盡的智慧。

在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮為了蜀國,想利用火攻攻打曹軍的水寨,可那一帶的風(fēng)幾乎都是西北風(fēng),極少有東南風(fēng),如果火攻,只會燒到自己。但是諸葛亮神機妙算,算到了,那天有東南風(fēng),從而攻破曹軍水寨。

還有一次,周瑜用計想謀害他,叫他用三天造十萬支箭,分明是不可能的事,然而,諸葛亮算到三天后有大霧天氣,便立下軍令狀,然后用妙計向曹操借箭,從而讓周瑜的算盤落空。

在這兩段故事里,可以充分體現(xiàn)出諸葛亮的神機妙算。赤壁之戰(zhàn),要不是有諸葛亮,算到攻城那天有東南風(fēng),這場戰(zhàn)爭就肯定會失敗,讓蜀國折兵;草船借箭里,如果諸葛亮沒有算到那天有大霧,就極有可能被周瑜謀害。

這就讓我想起生活中的史心奕。

史心奕是一個智慧超群的人,每次考試她都能考第一,既可以的得到老師表揚,又可以得到學(xué)金,何樂而不為呢?并且,在選舉班干部時,她往往是被第一個推薦的,可能這就是知識的力量吧。

此后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己變得更加智慧,才能成為像諸葛亮那樣的人物。

《三國演義》這本書讓我明白了知識就是力量,使我受益匪淺。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

要問我最喜歡看的書是哪一本?那要屬中國四大名著之一的《三國演義》不可了。

《三國演義》是中國文學(xué)史上第一部成熟的長篇小說。作品取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史。在民間傳說,民間藝人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上進一步加工而成,其取向是現(xiàn)實主義的。

《三國演義》主要講了在東漢末年,有許多人都想統(tǒng)一,就各自招兵買馬,創(chuàng)造出強大的軍隊,開始互相廝殺,最后只剩下魏、蜀、吳三國,分別為曹操、劉備、孫策創(chuàng)造。

在《三國演義》中刻畫了近200個人物形象,其中有白臉的曹操,忠誠的劉備,紅臉的關(guān)羽,黑臉的張飛,有德有才的周瑜,神機妙算的諸葛亮等人。

我知道關(guān)于三國的詩句有很多,例如:唐代詩仙李白的《赤壁歌送別》的“二龍爭戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪#荑び诖似撇芄>娼伪蹋L鯢唐突留馀跡。”還有李九齡的《讀三國志》的“有國由來在得賢,莫言興廢是循環(huán)。武侯星落周瑜死,平蜀降吳似等閑。”

除了關(guān)于三國的詩句,我還知道關(guān)于三國的成語,比如;一手包辦、一舉兩得、七步成詩、三顧茅廬、乘虛而入、出言不遜、初出茅廬、吳下阿蒙和大器晚成等等。

我喜歡看《三國演義》更重要的一點,就是它教會了我很多的做人道理和處理事情的方法。凡事要想想前后因果,戰(zhàn)場上是要有英雄的氣魄,有時也要會使用陰謀,不能輕敵,但也不要為了講究“哥兒們義氣”,做出不必要的犧牲。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

在《三國演義》這本書上,我最喜歡張遼張文遠(yuǎn)。他原本是呂布手下第一大將后明智地投靠了曹操,在魏國張遼的武功絕不下于夏侯兄弟。他智勇雙全,多次隨曹操征戰(zhàn),他最有名的戰(zhàn)役是合肥之戰(zhàn),以百倍以下的兵力大勝孫權(quán),這主要因為張遼有智謀。所以才有“張遼威震逍遙津”這一出。

在蜀國我喜歡徐庶徐元值,他智謀出眾,曾經(jīng)大破曹仁的“八門金鎖陣”,后雖被迫轉(zhuǎn)投曹操,可卻像個“廢物”,從不為曹操獻計,這是他的忠心和理智。

在吳國我喜歡陸遜陸伯言,他很聰明,智慧不下于周瑜,若不是他孫權(quán)早就命歸酒泉了。他曾經(jīng)識破呂蒙的計謀并且以驕兵之計大勝關(guān)羽,為吳國鏟出一個大害。然后劉備著魔似的報復(fù),孫權(quán)抵擋不住,陸遜又孤注一擲,以火攻在夷陵大放異彩,燒了劉備的部隊,又像孔明氣周瑜的樣子氣死了劉備。

培佳雙語學(xué)校五。

原紹本是我心目中的英雄,可是我有一個問題:原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定,不是那么優(yōu)柔寡斷。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷,許攸、許多人都被原紹殺了,所以才會大敗。

所以我才選了姜維,他智勇雙全,幾次大敗魏軍,如果不是鄧、鐘兩人阻擋,姜維可能會滅了魏國。

我最討厭關(guān)羽,要不是他在華容道沒殺曹操,天下不會被司馬懿統(tǒng)治,而且他太驕傲,俗話說:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲,就不會被殺,就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。

姜維智勇雙全,令敵將聞風(fēng)喪膽,他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他是我心中的真英雄!

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

1、《三國演義》是一部蕩氣回腸的書籍,書里描繪得令人心潮起伏的戰(zhàn)爭,無數(shù)的豪杰英雄,血灑疆場的將軍美人無不讓人怦然心動。可是細(xì)細(xì)的品位三國,就能感受到這是人性的五味雜陳。

2、看了很久《三國演義》,在這碗充滿五味雜陳的湯里有苦,有甜,也有辛酸,也有讓我十分感動的地方。那以禮賢下士的著稱的劉備便是一位。讀了劉備的一生感悟非凡。劉備自小不得意,可他卻有著中興漢室的志向。并且為此韜光養(yǎng)晦,學(xué)習(xí)了數(shù)十年。有了機會他就牢牢的抓住。但是在他起兵的頭二十年是屢戰(zhàn)屢敗。可是卻又屢敗屢戰(zhàn),足見他的毅力和為了國家的不辭辛苦。我想我們就要學(xué)習(xí)這種不怕輸,在哪里里跌倒就在哪里爬起來的精神。

3、《三國演義》是中國四大名著之一,它開創(chuàng)了歷史小說的先河,代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁,嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強大的祖國邁來。

4、《三國演義》不僅精彩在戰(zhàn)場的廝殺,也表現(xiàn)在各自軍營里智者的斗爭。有臥龍稱號的諸葛亮一直是我認(rèn)為最聰明的人。在面對敵人的強勢,他總是以微弱之力取勝,而且每次都是智慧的取勝。這讓我驚訝之時,也讓我學(xué)會在面對強敵時,不能硬碰硬,可以通過智慧取得勝利。對于中學(xué)生來講,這種精神對于我們的學(xué)習(xí)是應(yīng)該舉一反三,觸類旁通,多動一點腦筋。

5、諸葛亮是一個懂得報恩的智者,為了報答劉備的知遇之恩,他一生戎馬沙場,費盡心血幫助劉備建立蜀漢。在劉備死后,他仍然輔佐后主劉禪,忠國忠君之心可昭日月。他明知后主無能,蜀漢必亡,但是他仍然鞠躬盡瘁死而后已的奮斗。直到逝世的時候還是在戰(zhàn)場上,還瞻念著國家前程。

7、《三國演義》是中國四大名著之一,它開創(chuàng)了歷史小說的先河,代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁,嗅到了中國文化的芳香;看到了中國文化的璀璨;聽到了中國文化那輕巧的步伐,向日漸強大的祖國邁來。

8、《三國演義》是中國四大名著之一,內(nèi)容驚心動魄,蕩氣回腸,我讀后感到果真不同凡響。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

書中自有黃金屋,每一本書都是一個世界。面對浩如煙海的書海,美文雜志數(shù)不勝數(shù),外國名著琳瑯滿目,但當(dāng)我遨游于書海中時,我更喜歡捧一本古書,一本散發(fā)著書香的《三國演義》。

作為四大名著之一,它可謂是老少皆可讀之,它生動的人物形象,跌宕起伏的故事情節(jié),無一不讓人稱贊。面對一章一回的故事,我更喜歡撇下這陳舊的想法,將它作為一本人物傳記來閱覽。

縱觀三國無數(shù)豪杰,在武將中,我最喜愛的便是關(guān)羽了。他武藝高超,技壓群雄;他為人忠義,有義氣,有膽識;但他歧視別人,為人驕傲,以致最后驕兵必敗……最令我敬佩的,是他刮骨療傷的鎮(zhèn)定自若,是他被呂蒙俘虜時的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘,他從容鎮(zhèn)定,不向敵人妥協(xié)半步,被風(fēng)吹起的長須,掃盡了曹操的希望,也揚出了一篇千古贊歌。他教會了我為人正直、忠義。

而對于謀士,我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才,有勇有謀,且善于用兵,能洞察一切。可以說劉備事業(yè)的成功有一半是他的功勞劉備死后,蜀軍完全由他主持,若沒有諸葛亮的幫助,蜀國早已滅亡。他三氣周瑜,諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡,盡顯了他的智高一籌,勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭,則是體現(xiàn)出他巧用天時,知己知彼。諸葛亮的無數(shù)英雄事跡,不僅讓我拍手稱贊,更是教會了我要積極思考,知識全面。

除此之外,劉備的寬容,曹操的奸詐,典韋的勇猛,張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個個故事中,人們在閱讀時大飽眼福,亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書,是不朽的書,無愧于其四大名著的稱號。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

從小,總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當(dāng)時年紀(jì)尚小,歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級時,終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完。可是—個剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生,怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

三國時代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會說,他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,自己是不可能做出—番大事業(yè)的。于是他三顧茅廬,找諸葛老師來共謀大事,前兩次拜訪諸葛老師不在家,當(dāng)劉備第三次找他時,諸葛老師卻在午睡。劉備當(dāng)時雖不算很有名氣,卻也是—個將軍呀。而這位將軍,卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒。這件小事,足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過:“今天下英雄,唯使君與操耳。”看人達(dá)到入木三分的曹操都這么說,劉備怎么會不是英雄?不過,我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,劉備的人品也有點問題,呂布之死足以證明。

想當(dāng)初,呂布曾在劉備危難之時救過他,使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當(dāng)呂布被曹操捉住,曹操問劉備該不該留下呂布時,劉備卻忘恩負(fù)義地說了句:“別忘了董卓是怎么死的!”于是,呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭。但是,這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來評價《三國演義》中各具特點的人物,恐怕沒有—個算得上英雄。

我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂、坦率真誠、豁達(dá)大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊,如孔繁森、劉玉儒、任長霞,他們都是我們的時代楷模,民族英雄。因為有了這些英雄,我們的生活增添了許多色彩。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻的精神,為家長、老師、同學(xué)做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神,祖國的明天會變的更美好!

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

在勞動節(jié)假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。

這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭,揭示了當(dāng)時社會的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的無能,反映了老百姓對戰(zhàn)爭和分裂的反對。 要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。

在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的.十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認(rèn)為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準(zhǔn)比現(xiàn)代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負(fù)”呀!

看完了這本書,我想那時候的爭斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現(xiàn)在的知識。我要對學(xué)生自己說:“我要好好學(xué)習(xí)。”

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

夜,靜悄悄的,我翻開《三國演義》,想再次回味那位令我疑惑的“神機老人”的風(fēng)采。

忽然,燈滅了。四周漆黑一片。一股涼風(fēng)撲面而過。不一會兒,桌上多了一根點燃的蠟燭。在搖曳的燭光中,我發(fā)現(xiàn)我的對面坐著一個人。

手執(zhí)羽扇,頭裹素巾,坐在一張木制花椅上,猶如仙人一般。我立即明白過來,便走上前去。

“前輩,”我開口了:“我不明白究竟是什么原因促使你決走出茅廬輔助劉備呢?”

他一點也不遲疑,甚至用一種愉快的口氣回答道:“先帝乃一守信講義之人,心胸寬廣,有王者風(fēng)范。能夠放下身份來請教我,已是很難得了。而我受他三顧之恩,又豈有不助他一臂之力的道理呢?”

“那,你既然為其效力,在華容道時,你應(yīng)派其他將領(lǐng)埋伏于此,將敗將曹操一舉殲滅才對呀。”我說。他聽了,笑一下,接著說道:“我若在此時將曹操一舉殲滅,那曹操的后方一定大亂,使百姓又遭受戰(zhàn)亂之苦。而關(guān)將軍在此前,曾受恩于曹操,故我送關(guān)將軍一順?biāo)饲椋杷郑帕瞬懿佟S跀秤谖遥际怯欣摹!?/p>

我沉思了片刻,又問了一句:“那你有沒有料到,日后的蜀國會被滅掉呢?”聽了這個問題,我竟發(fā)現(xiàn)他的臉上不再有愉快的光輝,取而代之的是不盡的惋惜。他嘆了一口氣,說道:“天意弄人。先主創(chuàng)下的基業(yè)就這樣毀于一旦,我也很痛心啊!可是,這是無法改變的事實。我在受先主拜訪之前就已猜到會有這樣的結(jié)局。”

我很驚訝,他卻絲毫未停頓:“先主的實力在當(dāng)時是很弱小的。雖然后來有所發(fā)展,但實際上,力量根本無法同魏國相抗衡。魏國接受了漢的領(lǐng)地、兵力,大小諸侯多聽命于他,這是我們所不及的。”

“這是一方面。另一方面,后主實在令人失望。他的所作所為根本無法同先主相提并論。這兩點原因,是蜀被滅的根本原因。這不是我一個人能改變的。我曾說,‘謀事在人,成事在天’,其實就是這個道理。”

我點了點頭,明白了他的意思。原來,歷史永遠(yuǎn)是向前發(fā)展的,它不會因人的主觀意愿而改變。

他見我沉思,便又補充了幾句:“其實,歷史的車輪不停地轉(zhuǎn)動,沒有誰能夠阻止車輪前進或是改變它的運動方向。在這個世界上,歷史是唯一不能改變的。”

我知道,沒有人能夠改變昨天的故事。

又是一陣涼風(fēng)吹過,蠟燭滅了。他,走了。

昨天過去了,是不能改變的。那么今天呢,是否能改變?

靜靜地,我深思著……

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

暑假的時候,爸爸帶我去圖書館看書,我發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》,這本書是四大名著之一,作者是羅貫中(約1330年-約1400年),名本字貫中,號湖海散人,元末明初小說家、戲曲家。他是一個文才卓著而又個性特異的下層文士,一直有志于建功當(dāng)世。

這本《三國演義》的故事發(fā)生在東漢末年,朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時,宦官專權(quán),天降災(zāi)異,天下大亂,烽煙四起。大概篇章有:桃園三結(jié)義、董卓亂朝綱、曹操假獻刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設(shè)計除權(quán)奸等等大篇。

在三國里也有許多角色的名言,比如曹操的:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”、“夫英雄者,胸懷大志”、“腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也”,還有周瑜的:“丈夫處世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。

我非常喜歡三國里的關(guān)羽,關(guān)羽雖然在麥城失敗了,但在之前的有:“三刀斬華雄、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布”,這些好的戰(zhàn)績。還有勇敢的故事,“關(guān)羽刮骨療傷、單刀赴會”等等事跡。

最后蜀國也滅亡了,三國歸一,形成了一個大國,但是沒有人主宰。

我看了三國后知道了許多官職,比如說:“千戶候是什么?”,相當(dāng)于現(xiàn)在的市長,你要知道當(dāng)時三國一共才有幾百萬人,當(dāng)時最大的官就是萬戶侯。

我看完三國后對我有很大的啟發(fā),劉備以德服人,我們要向劉備學(xué)習(xí)以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,聽出來曹操是一位奸雄,他是“古往今來奸雄中第一奇人”。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時期讀它,有著不一樣的感受。

在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計。”……包含的意思。

在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含生活哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的.非凡才智。

可他也并不是神仙,如他讓馬謖去守街亭,致使丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣,更何況我等凡夫俗子。

所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤,不應(yīng)該由于其他人的一點過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己獲得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,大家身上也肯定存在著需要充實改進的地方。

而我喜歡的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,致使自己被手下兩名小將暗殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國情況一落千丈。

相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,假如意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的`三國演義讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寒假期間,我全文閱讀了《三國演義》這部古典名著,讀后確實令我受益匪淺,收獲多多。

《三國演義》全文共有一百二十回,每一回都演繹了一個經(jīng)典的歷史典故,如:桃園三結(jié)義、揮淚斬馬謖、草船借箭、空城計等。其中,我最喜歡的歷史典故當(dāng)然要數(shù)“草船借箭”和“空城計”了。 “草船借箭”主要描述了周瑜為陷害諸葛亮,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。諸葛亮算定了大霧之日,便借二十只草船駛往曹操的兵營,曹操因懷疑霧中有埋伏,便令以亂箭射之。待至日高霧散,諸葛亮令收船急回,船輕水急,曹操追不上他,使諸葛亮既安全借得箭,又挫敗了周瑜的暗算。“草船借箭”表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識,才智過人。

“空城計”主要描述了魏國派司馬懿掛帥進攻蜀國街亭,諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮由于沒有士兵迎敵,便想出了空城計。當(dāng)司馬懿兵臨城下時,他卻沉著冷靜,泰若自然,將城門全部打開,自己在城樓上悠然自得的彈琴唱曲。司馬懿看罷心想:我方大軍兵臨城下,他居然還能穩(wěn)坐城樓、悠然自得的彈琴唱曲,估計有詐。于是司馬懿引兵退去。“空城計”表現(xiàn)了諸葛亮足智多謀、臨危不懼。

另外,說起“刮骨療毒”的故事大家一定也很熟悉吧?有一次關(guān)羽右臂中毒箭,神醫(yī)華佗用刀刮骨給他療毒,在刮骨的時候,關(guān)羽面不改色,仍舊喝酒吃肉,談笑下棋,沒有發(fā)出一聲疼痛的叫聲,真是一個鐵骨錚錚的鐵漢子。

如果有興趣,《三國演義》這本書大家也不防閱讀一下,真的很好喲!

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

從曹操身上,我懂得了做人不要盲目自信。

記赤壁之戰(zhàn)時,曹敗如山。然而,素以老奸巨猾著稱的曹操怎么操軍二十萬,攻打?qū)O劉聯(lián)軍區(qū)區(qū)5萬人馬,卻是兵會敗的這么慘,那些水土不服,冬天刮東南風(fēng)等原因只是次要因素,而主要原因就是由于思想上的輕視。對自己大軍的盲目自信。

不管是什么時候,我們都不能因為敵人的弱小就輕視對方。記得有一次,在做一道題時,發(fā)現(xiàn)題目做過的,就沒多想,隨手一寫,也沒驗算便做好了。結(jié)果確卻是大意失荊州,做錯了,原來這條題目與做過的題目數(shù)值不一樣。

從曹操身上,我懂得了要不斷地去反省自己,敢于承認(rèn)自己的錯誤。

每次打了敗仗曹操總是去深刻反省自己,而不是去怪自己的將士,在犯了錯誤的時候他總是很坦誠的去承認(rèn)自己的錯誤,有一次曹操的坐騎因受驚而踩塌了百姓的莊稼,他叫來了掌管法律的官員問應(yīng)怎樣處罰,官員說應(yīng)改處斬,曹操便說那你行刑吧,官員不敢,于是曹操割下了自己的一縷頭發(fā),按照當(dāng)時的觀點身體發(fā)膚受之父母,頭發(fā)是不能隨便割得,這對于當(dāng)時一個軍`隊的最高統(tǒng)帥來說是難得可貴的。

在我們現(xiàn)在的生活之中許許多多的人總是不愿意承認(rèn)自己的錯誤,結(jié)果造成了更大的錯誤。在這一方面我做的不是很好,有時做錯了事情總是想去逃避而不是坦然的接受錯誤。記得有一次考試,老師發(fā)卷子下來做,沒說要收,我便慢悠悠地做,過了一會,老師讓收卷了可我還有幾題沒做,結(jié)果自然是不言而喻了。我卻不反省自己做作業(yè)慢,悠哉悠哉的毛病,去怪老師沒說收卷。我想在今后的生活之中我會努力的去改掉我這一個缺點。

從曹操身上,我懂得了對人要大度,要包容。

曹操對于他的手下,從來都不計較他們的小缺點,只要他們能為國家做出貢獻就行。我舉例一個例子,曹操的一位官員很有才華,但是這個人很愛貪小便宜他用自己的瘦牛換了公家的肥牛,結(jié)果被人舉報,但是曹操并沒有處罰他而是一笑而過。在此方面曹操可以說是人盡其才,物盡其用。

我們應(yīng)該懂得去包容別人,在此方面我們應(yīng)該向曹操去學(xué)習(xí)一下,“海納百川,有容乃大。”包容別人是一種美德,我們在包容別人的同時別人也在包容我們。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

讀完水滸傳,緊接著我就讀了三國,自然而來,要把這兩本書做一個比較。水滸傳里面的人物都是隨性的,人物性格往往流于表面,而三國里的人物,都是深藏不露,攻于心計。

從這一點看,三國更適合年輕人讀,我也更喜歡三國。

《三國演義》厚厚一本,我三天就讀完了,里面的故事情節(jié)引人入勝。人物描寫刻畫入木三分。其中,我最欣賞的人是劉備。

袁紹、曹操、孫權(quán),在現(xiàn)在看來,應(yīng)該是富二代,或多或少的繼承了自己家族的政治、軍事資源,開創(chuàng)了自己的霸業(yè)。而劉備,徒有“劉皇叔”的虛名,從一個編織草鞋為生的落魄百姓起家創(chuàng)業(yè),后來做到了蜀國皇帝,這不得不讓人佩服。

很多人認(rèn)為劉備創(chuàng)業(yè)過程中的種種不恥,實在是無恥。他們覺得劉備虛偽,假君子真小人。

首先,我要對“無恥”、“假君子真小人”的說法打上一個問號,其次,看從結(jié)果看,劉備無疑是獲得了巨大的成功的,比無為的袁紹等要好很多,這個也是我敬佩劉備的所在。

三國演藝是一本好書,有空的時候,我還要細(xì)讀一番。

三國演義至回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

今天,我讀了《三國演義》,頓時有感于懷。

人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年這90年里,實際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候,但要是只寫真正的三國,那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機會了,《三國演義》也就沒有那么好看了。

梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時南征北戰(zhàn),在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著自己的發(fā)展,野心也開始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認(rèn)他很了不起,是一個真正的梟雄。

很多人都說劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時,他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

孫權(quán)是個好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長,使得吳國的壽命長。

匆匆忙忙地趕了一個下午,沒打完,也打不完,過不,看在我是新手又打字辛苦的份上,還是饒我吧。

吉林長春二道區(qū)長春市第五十二中學(xué)初一:快樂的我劉云龍。

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優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)出扎實的知識功底和出眾的學(xué)習(xí)能力。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。鄰近年關(guān),四處炸響著鞭炮聲,我們教育住
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實的基礎(chǔ)知識,還需要有獨特的思考和表達(dá)能力。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱情和動力。在我們的人生旅途中,每個人都
五年級教案應(yīng)該設(shè)計合適的教學(xué)活動和教學(xué)資源,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。接下來,我們一起來看一看這份五年級教案范文,看看教師是如何設(shè)計和組織教學(xué)活動的。
通過編寫教案,教師可以規(guī)劃好每一堂課的內(nèi)容和教學(xué)方法。請大家認(rèn)真研究下面的一年級教案范文,它們是教師們多年教學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶,具有很高的實用價值。1、了解內(nèi)容,學(xué)習(xí)
月工作總結(jié)是對自己工作能力和成果的一種自我評價和展示。接下來是一些寫月工作總結(jié)的范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作上的創(chuàng)意和思考。1.我相信新的一年里,公司在全體同仁
愛崗敬業(yè)需要員工具備良好的溝通和合作能力,能夠與團隊成員和上級保持良好的工作關(guān)系。接下來是小編為大家整理的幾篇愛崗敬業(yè)總結(jié)范文,希望可以給大家在寫作總結(jié)時提供一
作為一個成長中的人,我需要時常進行總結(jié),這對我來說非常重要。下面是一些經(jīng)驗豐富的職場人士的個人總結(jié),他們的經(jīng)驗和方法可以為我們的職業(yè)發(fā)展提供很大的幫助。
優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。一盞離愁,孤單地佇立天邊,凝霜
一年級教學(xué)計劃是教師對于學(xué)生在整個學(xué)年內(nèi)所需學(xué)習(xí)內(nèi)容進行合理排布的一種指導(dǎo)文件,它是教師開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)。這些一年級教案范文充分考慮了學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)需求
三年級教案是教師根據(jù)三年級學(xué)生的認(rèn)知特點和發(fā)展需求所制定的一份有針對性的教學(xué)計劃。掌握如何編寫三年級教案的關(guān)鍵,可以從以下范文中獲取靈感。千佛山,大明湖,趵突泉
教案的編寫是教師提供有針對性教學(xué)的必備工作,我們需要一份精心設(shè)計的教案來滿足學(xué)生的需求。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師們分享的三年級教案樣例,具有很高的參考價值。
編寫高三教案需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教材的要求,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。下面是一些經(jīng)過多年實踐檢驗的高三教案范文,為教師提供實用的教學(xué)指導(dǎo)和建議。
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地管理自己的時間和工作重點。小編精心挑選了一些實用的工作計劃書范文,希望可以給大家提供一些創(chuàng)作思路和指導(dǎo)。堅持從嚴(yán)治黨的方針,加
當(dāng)我們面臨一個任務(wù)或項目的結(jié)束時,總結(jié)可以幫助我們回顧過程中的成功和失敗,并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。如果大家對總結(jié)范文有興趣,不妨看一看以下的范文集,或許能給你帶來一
元宵節(jié)又稱為燈節(jié),是中國獨特的文化傳統(tǒng),與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。想要舉辦一場別開生面的元宵節(jié)慶祝活動?以下是一些創(chuàng)意和建議。“賣湯圓,賣湯
寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學(xué)知識和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。姥姥家住在鄉(xiāng)下農(nóng)村,那里雖然沒有城
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)平,我對家鄉(xiāng)的一
活動總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提煉規(guī)律,為未來的活動提供有益的參考和借鑒。想要寫一份較為完美的活動總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家整理的范文。為了迎接09級新生入
試用期總結(jié)是員工和雇主之間開展溝通和交流的重要橋梁。以下是一些經(jīng)過精心篩選的試用期總結(jié)范文,希望可以對大家的寫作有所幫助。本人自4月中旬份加入到xx精英部落,融
通過撰寫心得體會,可以深化對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和領(lǐng)悟。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。聽課是一種學(xué)習(xí)方式,對于個人的學(xué)習(xí)
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們寫出更富有個性和創(chuàng)意的作品。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望大家能夠從中得到一些啟示。摘要:c語言是高職院校學(xué)生
中班教案的編寫需要教師對幼兒心理發(fā)展和學(xué)習(xí)特點有深入的了解。以下是小編為大家收集的中班教案范例,僅供參考,希望能給中班教師提供一些啟示和借鑒。活動目標(biāo):1.通過
通過小班教案的編寫和使用,教師能夠更好地引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和潛能。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo):1.知道故事名稱,理解故事內(nèi)
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師更好地組織教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。最后,祝愿大家編寫出一份優(yōu)秀且實用的教學(xué)工作計劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園工作總結(jié)也是對家長們的一種交流和反饋,讓他們更加了解幼兒園的教育理念和教學(xué)成果。以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園工作總結(jié)的一些范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`
個人簡歷還可以包括個人愛好、志愿活動以及參加過的培訓(xùn)和證書,以展示求職者的全面素質(zhì)。以下是一些經(jīng)過認(rèn)證的個人簡歷樣板,它們經(jīng)過了專業(yè)編輯和設(shè)計,以確保準(zhǔn)確且令人
主持詞的語氣要友好、親近,與聽眾建立良好的溝通與聯(lián)系。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文,讓我們一起來看看他們的亮點和特點。(合)大家好!(男)又是火紅的五月。(女)
我對今天的主題十分興奮,我相信我們會有非常有意義的討論和交流。接下來,我們將一起欣賞一些出色總結(jié)的寫作技巧和思路。良好的開頭是成功的一半。下面就是本站小編給大家
今天,我以主持人的身份出現(xiàn)在大家面前,我將竭盡全力給大家?guī)硪粓鼍式^倫的活動。主持詞的結(jié)尾應(yīng)該簡潔明了,呼應(yīng)開場,給聽眾留下深刻的印象。女:綠蔭幽草勝花時。女
心得體會是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗和成長的一個非常重要的環(huán)節(jié)。下面是一些企業(yè)家的心得體會,他們在創(chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗。除了《大魚海棠》,我最喜歡
活動總結(jié)是對一次活動的回顧和總結(jié),它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和提高組織能力。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,希望可以給大家的總結(jié)寫作提供一些思路和指導(dǎo)。
每月一次的工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己的工作方向和目標(biāo)。別人的月工作總結(jié)可以給我們提供一種參照和對照,激發(fā)我們對自身工作的反思和進步需求。時間飛逝,即將
主持這樣的活動是一項挑戰(zhàn),但我相信通過大家的支持和配合,我們能夠成功完成。下面是一些精心挑選的總結(jié)范文,希望對大家寫作時有所啟發(fā)。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
在這個特別的日子里,我很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)砭实墓?jié)目。在此,我代表主辦方向大家致以誠摯的感謝和熱烈的歡迎。馮:尊敬的老師們。黎:親愛的同學(xué)們。
開場白是主持人在節(jié)目開始時對觀眾和嘉賓的問候及簡短介紹。如果你對如何寫一篇精彩的主持詞感到困惑,不妨參考以下范文,相信會給你一些啟示。同志們:今天,我們在這里召
社會實踐報告對于社會實踐活動的評價和改進具有重要作用,也是一種對社會實踐活動的責(zé)任和負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┥鐣嵺`報告的范文,希望能夠幫助大家
范文范本是從大量的作品中篩選出的優(yōu)秀篇章,是學(xué)習(xí)寫作的參考和借鑒資料。以下是一些典型的總結(jié)范文,供您參考和分析,希望能對您的寫作有所幫助。工作是日常需要進行的活
月工作總結(jié)是對自己工作價值和貢獻的一種證明,也可以通過向領(lǐng)導(dǎo)展示自己的總結(jié)報告來爭取更好的職業(yè)機會。在這一個月的工作總結(jié)中,我們對人員配備和工作流程進行了合理的
今天的活動離不開大家的支持和參與,作為主持人,我將竭盡全力給大家?guī)碛淇斓捏w驗。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
在編寫教案模板時,要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。小編精心挑選了一些實用的教案模板范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。孩子們對玩水有著濃厚的興趣,經(jīng)常會看到他們把一
個人簡歷是求職過程中最重要的文件之一,它能夠展示個人的工作經(jīng)歷和能力特長。在這里,大家可以找到不同年齡段、不同工作經(jīng)驗的個人簡歷范文,以滿足各種求職需求。
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或某段時間內(nèi)的體驗與感悟進行總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己和提高自己的能力,我想分享一下我的心得體會。心得體會是在實踐中得來
英文是許多國際組織和跨國公司的官方語言,掌握英文可以增加職業(yè)機會。為了幫助大家提高英文寫作水平,以下是一些優(yōu)秀的英語作文范文,供參考。(男,22歲)。求職位:廚
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