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讀書的滋味(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:筆硯

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇一

讀書是我最喜歡的事。假如遇到一本我喜歡的書,我會什么事也顧不上往做,一口吻望上好幾個(gè)小時(shí),直到雙眼發(fā)麻為止。讀書的滋味可好了,當(dāng)您手捧一本心愛的好書時(shí),您首先就能聞到一股淡淡的書香,您就會在書香中翱翔。

我喜歡望的書可多了,好比《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》……其中,我最喜歡望的要屬童話故事和兒童文學(xué)了。

前幾天媽媽又給我買了一本隊(duì)嬤凵系暮旌》,這本書寫的是發(fā)生在人與動(dòng)物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買歸來的那天晚上,我就迫不及待地打開來望了。沒想到,剛望了開頭,我就完全被這本書吸引了,我真恨不得一口吻就把它望完才好。不知不覺一個(gè)小時(shí)過往了,媽媽催著我趕緊睡覺,可我像沒聞聲似的,我仿佛已經(jīng)入進(jìn)了另一個(gè)神奇的世界。后來,媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也其實(shí)有些睜不開了,我才戀戀不舍地放下書睡覺往了。

讀書不僅給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ€豐碩了我的'課余糊口,開闊了我的眼界,也入步了我的寫作水平。老師表揚(yáng)我的作文寫得好,我的作文還常常被老師在班上朗讀。實(shí)在,我知道這些都是我讀書換來的成果,只有多望書多積累,我才能寫得更好。

我愛望書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜的,一直甜到了心里!

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇二

在孤獨(dú)的時(shí)候,書是我的;在傷心的時(shí)候,書是我的安慰;在迷茫的時(shí)候,書是我引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈。

在我很小的時(shí)候,書的身影便走進(jìn)了我的世界,我問:“這是吃的嗎?’笑而不答,我捧起書,咬了一下,硬硬的,沒有溫度,我眨著眼睛疑惑的望著母親,母親笑了,她說:“這當(dāng)然是吃的,只是需要用心去品嘗。”我疑惑的搖搖頭,懵懵懂懂的我根本不可能知道這句話的深意,只是漸漸知道大灰狼與走進(jìn)了我的內(nèi)心,我感覺書是甜的。

當(dāng)我漸漸長大,發(fā)現(xiàn)書也并不全是蜂蜜,也有讓人苦淚泉涌全用的一味味黃蓮,讓人潸然淚下,讀《穿條紋衣服的男孩》時(shí),我因?yàn)樽x書而流淚,感受著親自殺了自己兒子的悲哀,體會二戰(zhàn)期間猶太人與納粹彼此的痛楚,這是歷史的悲劇,這是一個(gè)身為德軍司令官又身為一個(gè)的悲傷,當(dāng)信仰與血脈抉擇的時(shí)候,一位英勇一世的司令官又該如何面對?這一切的一切只是無盡的悲劇,只愿歷史不要重演,想到這,我再一次哭了,為的是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史,有時(shí),書是苦的。

到了現(xiàn)在,當(dāng)我讀的書越來越多,而我就越感到書的千滋百味,辛辣的《特工王戴笠》,體會戴笠的坎坷一生,酸酸的《真秦始皇》,感受亙古第一帝的心酸多難的童年,酸、甜、苦、辣,千滋百味,釀成一杯世界上最駁雜的雞尾酒,喝下去,感慨萬千。

在書中體會不同年代,不同地點(diǎn),甚至是不同世界的風(fēng)俗,在書中,體會風(fēng)云世界的百難蒼桑以及大千世界的親暖溫情與世態(tài)炎涼,讀書是一道會聚天下之特色,讀書也是一味會聚天下之特色,讀書也是一味會聚天下之苦楚,集合人生之怨恨的黃蓮,咽一口,嘗盡世間之艱辛,還真是風(fēng)趣萬千。

我喜愛,只因它是我靈魂的導(dǎo)師。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇三

要是你問我如何。我會說:“讀書就像品嘗一串百味糖葫蘆,有各種不同的味道,酸、甜、苦、辣、咸,應(yīng)有盡有。下面讓我?guī)闫穱L一下吧!

“啃書的,吃飯了,吃完了再啃!”待媽媽叫了不下十遍后,我慢吞吞地起身,瞇著眼陶醉地合上那本故事情書曲折、詞句優(yōu)美的《安徒生童話》。若有所思地走到餐廳,抬頭便撞到媽媽那雙睜得老大憤怒的眼睛,令人毛骨悚然,我趕忙端茶倒水向媽媽賠罪。還一邊隨心所欲地想象拇指姑娘的遭遇發(fā)生在我身上會怎么樣。

這一情節(jié)是每天要發(fā)生在我們家的事,我已記不清有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時(shí)會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來嘛!

書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識到自己的錯(cuò)誤的所在,讀完了《赤兔之死》,我才知道誠信的重要,看完《母愛如山》,我才知道平時(shí)的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

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讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇四

記得莎士比亞曾經(jīng)說過:書是人類的營養(yǎng)品。對于做一點(diǎn),我十分贊同,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

我酷愛讀書,把書當(dāng)成我的‘寶貝’,每天回到家寫完作業(yè),我的第一件事就是拿起我的‘寶貝’書來看。從書中我能了解許多知識。比如:在一本書里,我知道人類能活120歲。在另一本書里,我得知蚯蚓需要黑暗潮濕的地方。這些,也就是我向同學(xué)‘炫耀’的資本。

我讀過許多書,有:《十萬個(gè)為什么》、《創(chuàng)新作文》、《百科全書》。。。。。。有時(shí),同學(xué)們知道我讀過很多書,有些問題,他們常常問我。當(dāng)然,我不一定都能答上來。但是,我讀過的書都很有用。有時(shí),同學(xué)們會用一種敬佩的目光看著我,那種被人敬佩的感覺真好。我從心底里知道,我能受別人的敬佩中少不了書的功勞,因?yàn)闀攀俏易钪匾摹Y本’。

在我的一生中,離不開書。無論走到哪里,都要帶著它。因?yàn)椋簧杏性S多問題的答案都在書里,你帶著它就像隨身的老師,就像一位隨時(shí)隨地都能請教問題的顧問。書在我的內(nèi)心深處生根、發(fā)芽。

其實(shí),是用言語表達(dá)不完的。必須親自去品味,去品嘗遨游書的王國里的樂趣。對于我自己來說,是快樂的,因?yàn)槲以谧x書中獲得了收獲。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇五

這個(gè)寒假我過得愉快而充實(shí),而書更讓我的寒假過得有意義。

我喜歡讀書,讀書不但豐富了我的課余生活,我還從中學(xué)到了淵博的知識,領(lǐng)悟到了人生的真諦。通過讀書我認(rèn)識了張海迪、海倫.凱勒,他們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè),不圖名利,不圖金錢;魯迅用筆寫敵人、和舊社會斗爭、這些事令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐。是書給予了我無窮的動(dòng)力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指引了我努力和拼搏的方向。

“書籍是人類的營養(yǎng)品。”不錯(cuò),讀一本好書好比交十個(gè)朋友。煩心時(shí),捧一本書置身于寧靜的溪流邊讓心中的憂絲愁緒隨之飄然而去,讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心地更加甜蜜,如飲一杯香醇錦天的美酒。此時(shí)讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗:當(dāng)然有時(shí)也會飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴著心如靜水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。

用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會書的美好色彩!朋友們,讓我們在寒假中一起來享受吧!書將伴隨我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇六

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗。書是人類精神的糧食,我愛看書。因?yàn)闀疫€惹出不少笑話呢!

以前我是最討厭讀書的啦!但是有一天,媽媽買來好幾本小說,我覺得書名很有意思,就拿起一本來讀,剛讀完第一頁就陶醉在書的海洋里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,當(dāng)我讀完一本時(shí),哇!我自己都嚇了一跳,我都看了兩小時(shí)了,從那以后我就成了有名的“小書迷”。

為了看書,我想盡了辦法。有一次,我從同學(xué)那借了一本書,名叫《狼王夢》,可是一直沒空看。于是要睡時(shí)我便把它拿出來看,正當(dāng)我看到紫嵐的孩子黑仔被金雕抓走的緊急關(guān)頭,媽媽推門而進(jìn),我一下子把書藏進(jìn)了被子里,閉上眼睛假裝睡著了。媽媽看了我的被子,轉(zhuǎn)身對爸爸說:“這被子太厚了,給孩子換一床吧。”我心想那書不就露餡了,于是我偷偷把書轉(zhuǎn)移到了枕頭底下,心里懸著的石頭這才落了下來。

有一次吃飯的時(shí)候,我在房間里看書,奶奶叫我吃飯,可我竟然沒聽見,穩(wěn)如泰山地坐在那看書,正要合上書去洗手吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都去睡午覺了。我看了一下手表,自己呵呵的笑了。

我愛看書,在我心中是甜的,我愛上了。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇七

坐在黃昏的膝頭,晚風(fēng)吹拂在臉上,掏出那本散發(fā)著特殊味的唐詩宋詞,細(xì)細(xì)地品味著其中的“美味佳肴”,沒料到書讀至深之處的那種滋味是多能意會。黃昏的景色啊,真是一種的美麗。

令人感受到“采菊東籬下,悠然見南山”的那種悠然快樂的滋味,心中頓時(shí)綻放出歡喜的綠苗。留久,才覺月光躍動(dòng)在樹上,于是便成了幾聲森林鳥語,在書上,竟然映出幾行清清純純的詩句,領(lǐng)悟到逍遙不羈的滋味。漫步在林間的小路,在透過梅枝間的月光下讀書,其滋味就如同品聞梅花”那種清幽的芬芳,讓思想與其一同自由綻放。夜?jié)u深,銀白色的月光將一切的一切變得更富有詩趣,悠悠的.小河中流淌著無限情思,王維“明月松間照,清泉石上流”那清新雅致的風(fēng)味,在我的心中徜徉。坐在青草綠蔭中,泡上一壺香茶,品著書中美味,感到讀書如同品茶,越品越有滋味,說其似茶,因?yàn)樽x書之美妙源于清幽與恬淡,這恰如茶之妙味。

我想讀書是需要意境的,意境不同,讀書的滋味也因之而異。我喜歡讀書,尤其是黃昏后讀書,我認(rèn)為此時(shí)意境最美,讀書的滋味也最妙。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇八

今天下午,爸爸給我買了一本百科全書,我愛不釋手。

書一拿回來,我就趕緊到房間里,把書翻開看,大約看了一個(gè)小時(shí)左右,我就想拉尿了,可是,我還是不想浪費(fèi)時(shí)間,所以,就沒有去拉尿,半個(gè)小時(shí)后,我實(shí)在不能不拉尿了,我就飛快的跑向廁所,拉完尿,就又回去看書了。

大約看了半個(gè)小時(shí)桌左右,已經(jīng)到6:00多了,媽媽叫我過來吃飯.我說:“好的,馬上就來。”可是,我剛說完,又開始看起書來了,好像剛剛說的話我沒說一樣,媽媽又叫我吃飯,說:“快來吃飯。”

我說:“馬上吃。”終于,我把我最喜歡的地方看完了。

我打了一哈欠,好像把書中的知識全部吸收進(jìn)來了,我把書合上,然后戀戀不舍的去吃飯。

這時(shí),我想起語文老師的話:“你們要多讀些書,才能增長一些知識。”

雖然讀了一個(gè)小時(shí)書,但我的心里卻是熱乎乎的。

小學(xué)作文范文。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇九

古人說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是的,讀書的好處多得不言而喻,我們的老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我們要善于讀書。我是個(gè)“小書蟲”,書像磁鐵般吸引著我,它讓我嘗到有苦有甜的讀書滋味。

期中考后的一個(gè)星期天,我起了床,馬上就“鉆”進(jìn)書的王國里,在朦朧的意境中我進(jìn)入書的海洋里。我加入狼牙山五壯士的隊(duì)列,和他們奮勇打敗日本侵略者;又與劉向“談書論英雄”,還協(xié)作秦始皇統(tǒng)一國幣······就當(dāng)我想方案要幫大禹治水時(shí),一顆地雷在我身邊爆響,“陳——林——婕”的響聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。“啊!”原來是媽媽的女高音。媽媽的臉頓時(shí)拉了下來,就像唐僧附身說道“我跟你說過多少遍了,不許看這一類的書,我給你買了那么多的練習(xí),你不做。只會看小說、作文選、科技書、百科書這類書。你說語、數(shù)練習(xí)都會做了,就不能抄一遍嗎?······”接著媽媽喋喋不休地講著。我掩了耳朵站在那邊等著媽媽的“經(jīng)”念完。唉,難道小學(xué)生就不能多讀課外書嗎。讀書本是一件快樂的事,可以后我每當(dāng)讀起課外書,總擔(dān)心媽媽發(fā)現(xiàn)。啊!不再那么甘醇,總覺得苦澀苦澀的。

“耶!”今天又是一個(gè)美好的星期天,媽媽不在家,爸爸在床上睡大覺。我竊笑了一下,溜進(jìn)了書房拿起一本《西游記》,津津有味地看了起來,眼前仿佛出現(xiàn)了孫悟空在與二郎神斗智斗勇的情景。“小婕。”原來是爸爸,“在看書呀!開電燈吧!”“好!”我開心極了!過了兩個(gè)小時(shí),我從書房里走了出來,伸了個(gè)大懶腰,準(zhǔn)備吃早餐嘍。今天早上我“充了電”,又“加了油”。啊!這樣的讀書生活真充實(shí)!真甜!

真是又酸又甜!在讀書中我們得到成長,在成長中我們領(lǐng)略了讀書的樂趣!

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十

要是你問我如何,我會說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,甜、酸、苦、辣……”下面讓我?guī)闳テ穱L一下吧!

我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時(shí)媽媽叫了十幾遍后,抬頭看見媽媽那瞪得老大的憤怒的雙眼,趕忙媽皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了;也記不清表弟纏著要我講故事,當(dāng)我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一只狗打死帳篷里的一桿槍時(shí),表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時(shí)會使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來嘛!

這種一苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃。從古至今,讀書就是件苦事。可是古人們啊,我們這些現(xiàn)代人也不比你好得了多少啊!許多讀書者不是都加人了“四眼一族”!還有那慈祥而又嚴(yán)厲的教師,望子成龍、望女成風(fēng)的家長們—我們肩上的擔(dān)子好重啊!

書本身就是一只只辣椒,既使你回味無窮,又讓你羞愧地意識到自己的錯(cuò)誤所在。如讀完了《赤兔之死》,我才知道誠信的`承要;看完《母愛如山》,我才知道平時(shí)的所作所為為什么會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十一

是快樂的,是享受的。莎士比亞有句話說得好:書是全人類的調(diào)味品。能說出這樣的'話那一定有他的道理。

我覺得讀書和吃飯是一個(gè)道理。讀書可以吸收知識、認(rèn)識的更多,見識的更多,從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營養(yǎng),讓身體更加強(qiáng)壯。所以說讀書就是一種品嘗。

記得一次,我剛從爸爸手中拿到一本外國名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認(rèn)。讀完這本書我為這個(gè)小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會反復(fù)品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時(shí)候我會在教室里、公園里去品嘗這本書。有時(shí)候讀的入神了,好像自己和主人公在現(xiàn)場同樣經(jīng)歷過這些事。讓人回味無窮。而每當(dāng)我讀完一個(gè)情節(jié)的時(shí)候,就想吃完了一道好菜,令人心曠神怡、賞心悅目。

朋友,如果你也想親身感受一下,那就多讀上幾本好書吧!讓像花粉一樣傳播給每一個(gè)人吧!

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十二

書,是清晨初升的一輪太陽,照亮我們的胸膛;書,是清晨的露珠,洗凈我們的靈魂;書,是一位知識廣泛的好老師,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書,是一位知心好友,向我們訴說著世間的故事。我愛讀書,也愛讀好書。杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話一直是我的座右銘。時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。

一次,媽媽給我買了一本書《人生要耐得住寂寞》,里面有好多好句好詞,這本書主要講人生,一定會有寂寞,誰也躲不過。寂寞,是人生不可缺的財(cái)富。里面的故事吸引了我,正如歌德所說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,真不錯(cuò),在書里,我與曹雪芹、莊子等人一起寫文章、耐寂寞,啊!多么優(yōu)美的`一本書,多么深?yuàn)W的一本書。

只要手中一有了書,我就忘了吃,忘了睡,可以說是廢寢忘食。一次,大約九點(diǎn)多,我準(zhǔn)備睡覺,可我倔強(qiáng)的眼睛不愿意睡,因?yàn)樗肟磿以噲D進(jìn)入夢鄉(xiāng),可剛才因?yàn)檠劬@一折騰,看書的欲望愈來愈強(qiáng),我只好隨手拿了一本《綠野仙蹤》,一翻開書,我的精神馬上就抖擻了起來,我好想就是主人公多羅茜,因?yàn)辇埦盹L(fēng)的到來,所以和寵物小狗托托被吹到了芒奇金人的國度,由于四周都是沙漠,所以不得已去尋找偉大的奧芝,在去尋找奧芝求助的路上,她結(jié)識了稻草人、鐵皮人和膽小獅,他們通過重重困難,終于見到了奧芝。后來得知奧芝是個(gè)騙子,所以多羅茜只好找到了好女巫甘林達(dá),通過銀鞋子回到了家鄉(xiāng)——堪薩斯州。啊!看完了,眼皮也開始打架了,一看表,快十一點(diǎn)了,趕快熄了燈,和周公幽會去了。有時(shí),到了吃飯的時(shí)間,我的眼睛確對那些飯菜置之不理,每次都要把這本書看完才吃呢。一次,中午,媽媽叫我吃飯,我只看書,不理會任何人,滴答滴答……五小時(shí)過去了,三本書被我解決掉了,吃飯了!咦,幾點(diǎn)了?呀,六點(diǎn)了,該吃晚飯了。

書,是凈化靈魂的凈壇使者,《女生日記》使我知道了成長的滋味;《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》使我體會到了冒險(xiǎn)的驚險(xiǎn);《五三班的壞小子》使我知道了什么是真正的團(tuán)結(jié)和友誼。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十三

如果有人問我讀書的滋味如何,我會說:“讀書就像吃百味冰糖葫蘆一樣,有很多很多的味道,酸甜苦辣俱全。”

第一章酸。

有時(shí)看書看得入迷,爸爸叫我去學(xué)奧數(shù),我不想去。過一會,他便會有那瞪的老大的憤怒的雙眼看著我,那像刀一樣刺入我的心田,鼻子一酸,淚便留在了心里。

第二章甜。

第三章苦。

雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試,但書上的“苦瓜”我卻嘗到了。從古到今,書迷們不都加入了“四眼一族”嗎?但畢竟苦盡甘來,長大后我一定會把眼睛治好的。

第四章辣。

書中的酸甜苦辣,你品味到了嗎?

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十四

讀書在生活中是普遍的,也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂,也是一種享受,就讓我來給你們講一個(gè)吧!

有一次,媽媽帶我去買一本書,于是到了書店買書。我看了又看覺得沒什么好書。后來,媽媽給我推薦了一本《80天環(huán)游世界》,我說:"這本書我們班上有,我可以去借來看。"媽媽說:"這本《西游記》好嗎?《水滸傳》也可以。"我說:"這些書我們班上都有,我都可以去借來看。"就在這時(shí)我的眼光瞄的到了《三十六計(jì)》這本書上,之后,我就下定決心買下這本書。

買完這本書以后,我經(jīng)常為了做作業(yè),所以沒時(shí)間看書而生氣。有的時(shí)候我都把書帶到廁所來看。書里面的內(nèi)容講的全是三國時(shí)期,哪些英勇的戰(zhàn)士外出打仗想到的妙計(jì)。如:調(diào)虎離山、反間計(jì)、苦肉計(jì)。看這本書的時(shí)候,我會很用心,很仔細(xì)的看,直到結(jié)束。

還有一次,我看書入迷。朋友說:"快出來玩。"我說:"你這個(gè)傻子。"朋友生氣的`說:"你罵誰啊你!"我說:"罵《三十六計(jì)》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?"。

讀書雖然會鬧出許多笑話,但也能帶來無限的樂趣,你說好不好呢?

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十五

當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),書像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;當(dāng)我在沙漠探索時(shí),書像一杯清泉,給我前進(jìn)的力量。每次我讀起喜歡的書,就廢寢忘食,屏蔽掉周圍的一切,一頭鉆進(jìn)書的海洋,領(lǐng)悟書中的快樂。

一天,我和爸爸來到書店,看見了那“書山書海”的柜子,就隨便挑了幾本漫畫書,便去收銀臺。剛要付錢時(shí),爸爸說:“讀書要有選擇,你已經(jīng)大了,不能看漫畫書了,要看對學(xué)習(xí)有幫助的書,如工具書、名著書、科普、文學(xué)書等等。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。

回到家后,我就迫不及待地讀了起來,如饑似渴地、一頁一頁地看著,漸漸地,我被書中的.情節(jié)感動(dòng)了,不禁潸然淚下,外面小朋友的喊叫聲,客廳里的電視聲,門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著,開始同情兩次進(jìn)監(jiān)獄的冉阿讓,我讀書已入迷,連晚飯也忘了吃。

《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在生活的道理,也讓我受益匪淺。啊!讀書的滋味真快樂。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十六

讀書是什么?讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號并加以辨認(rèn)、理解、分析的過程,有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為;而滋味又是什么?比喻一種感受罷了。那么“讀書的滋味”又是什么呢?每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的答案,而在我看來,就無非是那“喜怒哀愁”四個(gè)字。

讀書,仿佛是在那知識的海洋里暢游,每當(dāng)進(jìn)入這片新天地就忘了世界也忘了自己。我與那書中人物融合在一起,感受著那或是驚險(xiǎn)刺激,或是環(huán)環(huán)相扣,更或是那種平淡的,但經(jīng)常會有小驚喜,小意外的生活。我看過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,描寫的只是一群調(diào)皮的孩子的生活,但是它就是有一種特別的吸引力,拿起來,看過,就不想再放下,無論看了多長時(shí)間,多晚,嘴角總是向上翹著。

但是,有能有多晚呢。我現(xiàn)在喜歡看《故事會》,很薄,總是想著“今天一定要看完”,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)…晚上十點(diǎn)鐘。“別看了,眼睛都看瞎了,去睡覺。”到點(diǎn)了,無論是誰,總會跟我來這么一句。我沒有理由不承認(rèn)他們是對的,眼睛也的確有點(diǎn)酸,但回答的總是“快了快了”“馬上就好了。”“只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,看完。”之類的話,但通常都得有半個(gè)小時(shí)。這是迎接我的不是催促,而是命令“睡覺、睡覺、睡覺……”我自己給我的命令時(shí)刻在我的腦海里盤旋,放下書,站起來,心中是依依不舍,更是憤怒,“我為什么要跟自己過不去?”

公元2019年8月14日,這一天所發(fā)生的事我絕對無法忘記,我——去配眼鏡了。雖然很多人都有配,但是我還是有一種莫名的哀傷感。眼鏡眼鏡,回到家,看書看報(bào),總覺的,有點(diǎn)別扭,多了什么,又少了什么,多的是那一層薄薄的鏡片,而少的則是人與書的“親密無間”。我不斷催眠自己“會好的,一切都會好的。現(xiàn)在只是習(xí)慣與不習(xí)慣的問題。”

開學(xué)了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班——六年級,要加緊學(xué)習(xí)了,看課外書的時(shí)間就只有周六與周末,等待時(shí)間比以往過得更漫長。尤其是什么事情都做完之后,怕一看書就不能自拔地陷進(jìn)去,每當(dāng)這時(shí),愁緒就在我的心頭繚繞,揮之不去。

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十七

雖然我天生愛玩,但我更愛在書里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前只要有一本書陪伴我,我就什么地方也不想去了。

我最喜歡去的地方是圖書館,在圖書館里我度過一個(gè)個(gè)暑假和寒假。圖書館內(nèi)一個(gè)個(gè)書庫,庫內(nèi)里有一排排書架,架上一本本圖書,大大小小,分門別類,數(shù)不勝數(shù)。在圖書館的兒童閱覽室里,我仿佛墜進(jìn)無邊無際的海洋。緊張動(dòng)人的故事情節(jié),深深地吸引了我,我與木偶皮諾曹在《木偶奇遇記》相遇;我看著美麗善良的《美人魚》漸漸融化成了泡沫;讀到《皇帝的新衣》,里面的皇帝是愚蠢和可笑;《烏鴉和狐貍》我會為那只烏鴉感到可悲;我和《小紅帽》一道智斗大灰狼;《絕妙阿凡提》讓你捧腹大笑……在閱讀同時(shí),我也好像自已也成了書本,就像清溪里的小魚游進(jìn)茫茫大海,不是是一滴水,匯進(jìn)了這無邊無際的茫茫書海中。在我腦海里已留下了美好的回憶。面對如此豐富的圖書,我真恨不得自己如海綿吸水一般地把所有的知識立刻學(xué)到手。

書!給了我童年無限的樂趣,我喜歡讀書的滋味!

讀書的滋味(專業(yè)18篇)篇十八

讀書是酸的?看著書中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著,我也不禁想,若能穿越到那書中去,我又該如何?羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會”的勇敢大膽……也會嫉妒地想,若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄,那該多好?若我遇上這些,會如何?大概,我做到他們那般的冷靜智慧。讀書,酸,夾雜著敬佩。

讀書是甜的?很美好的結(jié)局,大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過程如何挫折,結(jié)局總是“從此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局,總是令人向往。即使主角不是自己,想象著書中的人們幸福地生活,也是很美妙的一件事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上那么一個(gè)美麗的故事,仿佛這樣,就連夢境都是美好而甜蜜的。讀書,甜,令人心醉。

讀書是苦的?合上眼前的書,我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么,一定要這般結(jié)局呢?為什么,主角一定要在打倒壞人后死去?“happyend”不好嗎?眼淚滴落至?xí)摚路鹁瓦B那潔白的紙張,也沾染上了一絲苦意。落淚之后,仍不禁思考,這般描寫,是否能更加體現(xiàn)出主題,更加能體現(xiàn)出某些精神?讀書,苦,卻回味無窮。

受歡迎的“大辣椒”。

朱熹說過:“讀書有三到,謂眼到,口到,心到。”我說:“讀書有四味,如酸味,甜味,苦味,辣味。”

人間百味,讀書百味。

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教學(xué)評價(jià)是教案設(shè)計(jì)中必不可少的一部分,我們需要合理安排評價(jià)形式。下面是一些二年級教案實(shí)例,希望能為教師們提供一些創(chuàng)新和改進(jìn)的思路。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活情境及操
辭職報(bào)告的撰寫需要遵守公司的相關(guān)程序和規(guī)定,確保文件的完整性和合法性。雖然撰寫辭職報(bào)告可能需要一些時(shí)間和精力,但是它可以為我們留下一份積極和負(fù)責(zé)的印象。
通過簽訂施工合同,建設(shè)單位與承建商明確了雙方的權(quán)益和責(zé)任,保障了工程的順利進(jìn)行。掌握了施工合同的基本知識后,請參考以下范文進(jìn)行合同的撰寫。委托方(甲方):住址:
在撰寫技術(shù)工作總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行針對性的總結(jié)。通過閱讀一些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解如何寫好
開題報(bào)告是研究項(xiàng)目的起點(diǎn),可以幫助我們明確自己的研究方向和目標(biāo)。這些范文展示了不同領(lǐng)域和主題的開題報(bào)告的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。開題報(bào)告竅門在撰寫方面主要包括以下幾個(gè)方
通知的內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)等重要信息,能夠幫助大家更好地做出準(zhǔn)備。通知是一種重要的書面形式,可以有效地傳達(dá)信息和指導(dǎo)行動(dòng)。關(guān)于近期的活動(dòng)通知,請大家注意
述職報(bào)告不僅是對自己工作的回顧和總結(jié),也是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通的橋梁,有助于加深彼此的了解和信任。請大家共同參考以下的述職報(bào)告范文,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
心得體會是對自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。小編精心挑選了一些具有啟發(fā)性的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪欢ǖ乃伎己褪斋@。近日,中共中央、國務(wù)院印
辭職報(bào)告是人力資源管理中的一項(xiàng)重要工作,它能夠提供員工離職的詳細(xì)信息和相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。以下是一些辭職報(bào)告的寫作模板和示例,希望能對大家的辭職過程有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
教學(xué)反思是對教學(xué)過程中的教學(xué)方法、課程內(nèi)容、學(xué)生反應(yīng)等方面進(jìn)行深入思考和分析的過程。這里有一些關(guān)于教學(xué)反思的案例分析,供教師們進(jìn)行思考和討論。本人熱愛中國^v^
更多申請書的撰寫需要我們展示自己的獨(dú)特性和個(gè)性,以吸引評審者的注意并與其他申請者區(qū)分開來。讓我們一起來看看更多申請書的范例,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)和寫作技巧。
通過總結(jié)和反思工作計(jì)劃書的執(zhí)行情況,我們可以進(jìn)一步提高自己的工作能力和管理水平。通過學(xué)習(xí)這些工作計(jì)劃書范文,我們可以更好地掌握起草工作計(jì)劃書的方法和技巧,提高自
策劃書的編寫過程需要綜合考慮項(xiàng)目的戰(zhàn)略目標(biāo)、市場環(huán)境、核心競爭力等因素。在下面的策劃書模板中,您可以找到不同類型和行業(yè)的策劃書范例,以便更好地了解策劃書的寫作要
學(xué)校舉辦校園活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維。以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹易珜懣偨Y(jié)提供一些思路和方法。11月11日18
教師演講稿的中間部分應(yīng)緊扣主題,逐步展開,結(jié)構(gòu)清晰,以邏輯性強(qiáng)的論證和事例來支撐演講觀點(diǎn)。接下來,我們將分享一些精選的教師演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
銀行在經(jīng)濟(jì)中扮演著儲蓄、投資和融資的角色,對于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和穩(wěn)定非常重要。以下是小編為大家收集的銀行信用卡使用攻略,希望對您有所啟示。敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同伴們:咱
范文范本是寫作中不可或缺的參考資料,它可以為我們提供寫作思路、矯正錯(cuò)誤、豐富語言。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典范文范本,供大家欣賞學(xué)習(xí)。進(jìn)入到小學(xué)工作到此刻也
工作計(jì)劃書是工作的前期準(zhǔn)備工作,它能夠幫助我們?nèi)嬉?guī)劃和安排工作,提高工作的效果和質(zhì)量。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。
活動(dòng)策劃不僅要注重細(xì)節(jié)的完善,還要注重活動(dòng)的創(chuàng)新和差異化,以吸引目標(biāo)人群的注意。范文中的活動(dòng)策劃可以引發(fā)我們對活動(dòng)策劃的思考和討論,幫助我們提高策劃能力。
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地理解和掌握寫作規(guī)范。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。縣交通運(yùn)輸局:為了深入貫徹
演講稿是演講者在演講活動(dòng)中使用的一種文字材料,可以使演講更加有條理和有力。下面是一些著名演講者的精彩演講摘錄,希望對大家的演講稿寫作有所幫助。同志們:這次市直機(jī)
班主任工作計(jì)劃要具有可執(zhí)行性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。每個(gè)班主任在編寫工作計(jì)劃時(shí)都應(yīng)注重制定適合自己和班級的計(jì)劃,避免盲目跟風(fēng)。
策劃方案的目的是為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),并合理安排資源和時(shí)間。通過學(xué)習(xí)策劃方案實(shí)例,我們可以提高自己的策劃方案制定能力。。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅(jiān)持以_為指
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。人人都擁有一筆只屬
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