考試總結是一個評估自己學習成果的過程,能夠幫助我們認識自己的優勢和劣勢。以下是一些考試總結的成功經驗分享,希望能夠幫助大家總結出更好的結論。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇一
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
辛勤汗水,換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織,經過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結束。
兩天的期中考試,是對我們同學的學習態度、學習作風,學習效果,學習經驗,學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結表彰大會。
有請學校xx校長宣讀優秀班集體、優秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰,頒發了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
請xx、xx、xx三位同學給我們傳經送寶,大家掌聲歡迎!
謝謝xx、xx、xx三位同學的精彩發言。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇二
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結束了本學期緊張而充實的學習生活。回顧過去這一學期里,我們經歷了許許多多,也感受了許許多多。時光在流逝,但過去所發生的一切,我們仍記憶猶新、歷歷在目;你們的表現,老師更是看在眼里,記在心里。
今天,我們侯集中學師生相聚在這里隆重召開2019-2020學年學年第二學期期中總結表彰大會,首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!本次大會旨在總結各班、各位同學在學校各方面的表現,表彰開學以來通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學。我想此時此刻,大家的心情都非常激動。
但羨慕和欣賞別人,都不如相信自己,相信我們一定會在追求中進步,在拼搏中堅強,在沉思中成熟,在磨練中成長。請讓我們多一些"起舞弄清影"的樂觀;多一些"根株浮滄海"的達觀;多一些"星垂平野闊"的宏觀;多一些"人閑桂花落"的靜觀。你們的求學之路就會更寬;你們的考試之路會更順;你們的青春風采就會更亮麗;你們的人生世界就會更精彩。我們是侯集中學學校的希望,校園因我們的存在而生機勃發,歲月因我們的存在而多彩多姿,時代也因我們的存在而光輝燦爛!
本次活動共有八項議程:
第二項:頒獎。
第三項:有王校長做考試工作總結。
第四項:有杜科長做安全工作發言。
第五項:有我對政教工作進行總結發言。
老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀!希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在新的學期里,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創佳績。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。
老師們、同學們:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯青松巍峨。同學的發言,激情四射,倍顯青春活力,為我們邁步新征程,堅定了信心。我堅信,接下來的初中歲月,同學們定會奮力拼搏,一路風雨,一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學們,加油!加油!
謝謝xx老師慷慨激昂的講話。同學們,我們永遠都不能忘記,在漫長的學習生活中,是老師與我們風雨同舟,朝夕相處,是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水,是心血、是智慧;他們逝去的是容顏,是青春。沒有老師的付出,就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
王校長對這次期中考試進行了全面總結,望各個班級、各位同學也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
老師們、同學們,王校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會王校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造新的輝煌。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
xx學院xxxx年學期末總結表彰大會現在開始?。ㄕ坡暎?。
兩周前,我校舉行了期末階段檢測,這是一次對同學們學習態度、學習作風、學習方法、學習效果的全面檢查和驗收。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們在這里舉行學期末總結表彰大會。
大家歡迎!
謝謝副校長。剛才的發言肯定了我們取得的成績,指出了我們存在的不足,也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會副校長的講話,把更多的精力投入到學習中。
大會進行第二項:宣布學生獲獎名單。
首先表彰的是學期末考試語數雙優的同學,請獲獎同學上臺到班主任處領獎。有請大隊輔導員xx老師宣讀雙科優秀學生名單。
【xx老師宣讀雙科優秀學生名單】。
他們苦思冥想于每一道難題,會心的微笑里,綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給不斷努力的孩子們。
接下來,我們即將揭曉的是本次期中考試總分居班級前三名的同學名單。請各班前三名的同學到班主任處領獎。有請大隊輔導員曾慧老師宣讀年級前三名學生名單。
【xx老師宣讀年級前三名學生名單】。
他們是學習中的佼佼者。刻苦是他們身上凸顯出的力量,優秀是他們身上折射的符號,榜樣是他們身上擁有的代名詞,相信勤奮努力的他們一定可以創造美好的未來。祝賀你們!(掌聲)。
希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里,振作精神,奮起直追,爭創佳績。
同學們,我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;
沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌!希望通過本次期中總結表彰大會,能激發同學們爭先創優的意識,掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。
最后,祝各位老師工作順利!同學們學習進步!
xx學院學期末總結表彰大會到此結束!請各班各隊退場時按順序到前面把凳子收好,上樓梯時注意禮讓,不要推擠旁邊的同學?;氐浇淌液笥砂嘀魅卫蠋熃M織放學。
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
你們的表現,老師更是看在眼里,記在心里。
今天,我們xxxx學校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx—20xx學年學期期末總結表彰大會,首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝!本次大會旨在總結各班、各位同學在學校各方面的表現,表彰一學期以來通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學和優秀班集體。我想此時此刻,大家的心情都非常激動。
多一些“根株浮滄?!钡倪_觀;
多一些“星垂平野闊”的宏觀;
多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬;
你們的考試之路會更順;
你們的青春風采就會更亮麗;
你們的人生世界就會更精彩。我們是xxxx學校的希望,校園因我們的存在而生機勃發,歲月因我們的存在而多彩多姿,時代也因我們的存在而光輝燦爛!
本次參會的領導有:
在此,讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝!
下面我宣布:xxxx學校20xx—20xx學年學期期末總結表彰大會,現在開始!
本次活動共有八項議程:
第二項:x主任宣布獲獎學生名單。
第三項:頒獎。
第四項:學生代表發言。
第五項:教師代表發言。
第七項:x主任宣布學生獲獎名單。
第八項:x校長作總結講話。
下面進行。
第二項:請x主任宣布獲獎學生名單。
第三項:頒獎。
希望其他同學在新的學期里,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創佳績。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。
第四項:(學生代表發言)。
請學生代表,xx年級xxxxx班xxx同學發言,大家掌聲歡迎。
老師們、同學們:大浪淘沙,方顯真金本色;
暴雨洗禮,更顯青松巍峨。同學的發言,激情四射,倍顯青春活力,為我們邁步新征程,堅定了信心。我堅信,接下來的初中歲月,同學們定會奮力拼搏,一路風雨,一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學們,加油!加油!
第五項:(教師代表發言)。
有請教師代表xx老師做精彩發言,大家掌聲歡迎。
他們逝去的是容顏,是青春。沒有老師的付出,就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們!你們辛苦了!讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
第七項:x主任宣布學生獲獎名單。
第八項:(x校長作總結講話)。
最后讓我們以熱烈的掌聲,歡迎x校長作學校工作總結講話。
請x校長作總結講話,大家掌聲歡迎!
x主任對這次期中考試進行了全面總結,望各個班級、各位同學也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句簡短的誓言代表了我們的態度,讓我們釋放出心底最堅定而呼喊:
各班主任要組織科任教師開好聯系會,總結經驗和教訓,力爭把后期工作做得更好!
老師們、同學們,陳校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會陳校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造新的輝煌。
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,歡聚在這里召開20xx—20xx學年度第二學期期中考試總結表彰大會,舉行這個總結表彰會,主要是為了總結經驗,表彰先進,同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路,希望能對大家今后的學習有所幫助。
1、大會進行第一項:請全體起立奏國歌。
2、大會進行第二項:頒獎。
本次共設三個獎項,分別是學習優秀班級、學習之星(年級前80名)和進步之星。下面請王曉萱同學宣讀獲獎名單。
請讓我們用最響亮的掌聲對獲獎班級和獲獎同學祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。
3、請優秀學生代表史xx發言。
4、請優秀學生代表胡xx發言。
5、讓我們以熱烈掌聲歡迎教師代表邱xx老師發言。
6、讓我們以熱烈掌聲歡迎王xx校長講話。
這次期中考試就同學們而言,是對學生學習情況的檢查和總結,是對學習態度、學習習慣、學習經驗、學習方法的檢查和總結。通過考試,同學們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站、檢修站的作用??荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了,我們全體教師為之感到由衷的欣慰!
存在問題。
沒有知識比貧窮更可怕;
但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會苦上五十五年,甚至更長。同學們,你們算一下哪種比較劃算。
最后想用幾句話與大家共勉。
(1)記住該記住的,忘記該忘記的;
改變能改變的,接受不能改變的。
(2)不向前走,不知路遠;
不努力學習,不明白真理、(3)清晨不起早,誤一天的事;
幼年不勤學,誤一生的事。
(4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對人生,把精力都放在學習上。
世上無難事,只要肯登攀,同學們祝你們百尺竿頭,更進一步,我的講話完了,謝謝大家!
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇三
尊敬的各位領導、同志們:
xx市商業銀行xxx1年度總結表彰大會現在開始。
這次大會的主要任務是,全面盤點我行xxx1年取得的豐收和喜悅,對在xxx1年工作中做出突出貢獻的先進單位和個人進行隆重的表彰;共同的暢想我行xxx1年發展的希望和愿景,號召和動員全行廣大干部員工“解放思想抓機遇,把握形勢促發展,提升質量增效益”,扎實開展“質量效益年”活動,為全行新的發展做出新的更大的貢獻。
參加今天大會的全行干部員工,共計780人。
參加今天大會的領導有:
xx市委常委、副市長同志;。
集團總公司副總經理同志;。
還有:
市政府長;。
市政府長;。
市金融辦主任。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!
大會進行第一項:對先進單位和先進個人進行表彰。
首先讓我們以熱烈的掌聲,請監事長宣讀《表彰決定》。
請工作人員宣讀先進名單。
請領導為先進單位和先進個人頒獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!
下面請,山大路支行行長同志代表先進單位和先進個人發言。
大會進行第二項:讓我們以熱烈的掌聲,請行長作《凝心聚力促發展,提升質量增效益,全面推進各項工作在新的時期實現新的跨越》的總結報告。
大會進行第三項:讓我們以熱烈的掌聲,請董事長講話。
大會進行第四項:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎集團總公司老總講話。
大會進行第五項:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市政府市長作重要指示。
同志們:我們這次大會,既是一次回顧過去、表彰先進的總結大會,又是一次展望未來、再創佳績的動員大會。各位領導的講話都很重要。既是對我們過去的工作的充分肯定,更是對我們今后工作的極大鼓舞和鞭策。我們將牢記各位領導的.諄諄教導,在“質量效益年”活動中,以新的眼光審視現在,以新的目標定位未來,以新的思想謀劃工作,在解放思想中更新觀念,在更新觀念中創新發展,在創新發展中提升質量效益,決不辜負各級領導的殷切希望。希望各單位、各部門緊密聯系“解放思想大討論活動”的開展,緊密聯系“xxx1年工作會議”的總體安排,緊密聯系各自工作的實際,把會議精神扎扎實實的學習好、領會好、貫徹好、落實好。
同志們:過去的成績已經孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌。我們相信,有市委市政府、集團總公司的正確領導和大力支持,有全行干部員工的共同努力,我們的銀行一定能夠乘勢而上,我們銀行的明天一定會更加美好!
大會到此結束!
下面,請觀看我們員工自編自演的文藝節目。
請領導入席。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇四
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!我校自九月份的“習慣養成月”到“十月份的愛國教育月”再到元月份的“德育展示月”,我們共同走過了五個月的歷程。這五個月以來,全校師生緊密團結在徐校長周圍,全體師生同心同德,狠抓管理,研究并推行了分層教學,培養學生自主學習的習慣,教育教學工作取得了一項又一項豐碩的成果,實現了一個又一個突破。對學校的發展我們充滿了信心,對同學的未來寄予了美好的希望。我們全體師生能以“團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神,把體育中學打造成一所林州名校。為總結經驗,激勵先進,趕超先進;為激發斗志,鼓舞士氣,進一步營造良好的育人氛圍;為爭取輝煌的業績,推動各項工作再上新臺階。今天我們七年級和八年級全體師生齊聚在這里隆重舉行期末總結表彰大會。
現在我宣布:
體育中學20xx—20xx學年第一學期期末總結表彰大會現在開始!
大會進行第一項,全體起立,奏《中華人民共和國國歌》!——請坐下!
大會進行第二項,有請七年級負責教師郝金亮老師發言,大家歡迎!
感謝郝老師的精彩發言!在我們學校,還有很多像郝老師一樣扎實工作、成績突出的優秀老師,我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示忠心的感謝!你們辛苦了,祝全體老師新年快樂,工作順利!
大會進行第三項,有請學生代表發言。
第一個發言的是七年級092班張靜同學,大家歡迎!
第二個發言的是八年級084班張栗偉同學,大家歡迎!
大會進行第四項,請學校路主任做總結講話并宣布獲獎學生名單。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇五
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!光陰荏苒,日月如梭,不知不覺這一學期已走過了一大半的路程,一路走來,我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦,在上上周,經過學校嚴謹有序的組織,經過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進,總結得失,在這陽光燦爛的下午,我們隆重召開期中考試總結表彰暨安全教育大會!
掌聲有請xx校長對這次期中考試進行總結。
感謝許校長的講話,也希望各個班級、各位同學也要認真總結,揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。
請xx校長講話。
生命最可貴,安全大于天,同學們,讓我們牢記曾校長的囑托,注意生活的每一個細節,珍愛生命,珍愛自己。
讓我們以熱烈的掌聲,有請xx宣布期中受表彰的學生名單。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇六
根據校教務處下發的《內蒙古民族大學學年度第二學期期末考試工作安排》要求,我院在期末考試開始之前成立了以主管教學副院長劉艷為總主考、卜范達院長為組長,由姚全勝書記、教學秘書和院辦主任、學工辦主任組成的期末考試領導小組。并于7月10日召開全院教職工大會,傳達了教務處的有關文件精神,具體安排了學院的期末考試工作。會后學院學工辦就加強考風考紀教育進行了布署并以班級為單位,組織學生學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規則”和“學生考試違紀作弊處分規定”等文件。在教學主管院長的領導下,學院辦公室對學生考試資格進行了認真的審查,嚴格控制緩考學生人次,精心組織安排了本次期末考試。
二、考試情況。
本學期我院有4個教學班共有20門課程進行了考試,其中共同課4門,專業課16門,參加考試的學生達267人(次),緩考1人(次),補考20人(次)??荚囘^程中,監考教師能按時到位,認真履行監考教師職責。考場秩序良好,絕大部分同學能自覺遵守考場規則。整個考試過程中,共有1人作弊。按照學校今年期末考試試卷全部集中評卷的要求,我院根據考試安排情況,于7月21日和22日全天組織學院相關課程教師進行了集中評卷。各任課教師任勞任怨、廢寢忘食,高質量地按時完成了評卷任務,保證在學生離校前公布了成績。考試結果表明,各門課程的試題難易適度,試題結構和內容的分布較為合理。
三、存在的問題。
每一學期的期末考試對于學院的教學工作來說,無疑都是一場艱難的戰役。由于班級數量、學生人數逐年增加,教室使用相對緊張,導致考試場次成倍增長,監考教師工作量大,而函授教學也在同時進行,給監考安排工作帶來了很大壓力;加之監考不計課時,沒有報酬,個別教師對此有怨言,也使監考安排工作難度加大。另外,仍有個別學生存在僥幸心理,有違紀行為,??粕佣啵械冗M一步加強考風考紀。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇七
尊敬的各位領導、老師們:大家上午好!
日月如梭,光陰似箭。20xx學年第二學期在匆匆碌碌中過去。在這一個學期中,全體同仁齊心協力,辛勤工作,學校各條戰線上的工作成績捷報頻傳,碩果累累。在這里我代表學校向各位同事表示衷心的感謝。同時,恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋,家人團聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽,絕無傷心太平洋。
下面由我來主持水頭一小20xx年第二學期期末總結教師會,會議現在開始,今天會議的議程有:
1、學校三條線工作的負責副校長做本學期的工作總結與下學期的工作預設;
2、20xx學年第二學期優秀教研組和校長特別獎頒獎儀式;
3、水頭一小林開法校長作學期工作總結發言。
1、首先請黃校長進行本學期德育工作總結與下學期工作預設;
2、下面請施校長進行本學期教學工作總結與下學期工作預設;
3、下面請易校長進行本學期后勤工作總結與下學期工作預設。
接下來,進行今天會議的第二議程,20xx學年第二學期優秀教研組和校長特別獎頒獎儀式。
這是一個個專業的團隊,這是一股股進取的力量,嚴謹的科學態度和尊重事實的科學精神是他們追求的目標。他們有追求理想教育境界的心愿,他們有爭創教學排頭兵的勇氣,他們相信團隊的力量,從他們身上我們看到了什么是互相支持,什么是精誠合作;他們勤于教研、樂于教研,他們資源共享、專題研究,他們取得了理想的業績。
被評為本學期優秀教研組的有:高段語文組、低段數學組、英語組。
集思廣益,集腋成裘,集體的智慧使他們成為優秀的集體;團結協作,眾志成城,合作的精神使他們成為優秀的團隊。在課堂中,是他們教會我們的孩子高歌優美的歌曲;在興趣小組活動中,是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術之花燦爛地綻放;在縣、市藝術節的聲樂、舞蹈等比賽中,捧回的一個個沉甸甸的獎項讓人振奮。這突出的業績,凝聚著每個成員的藝術智慧和辛勤汗水?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,面對明天,相信他們定會百尺竿頭,更進一步。校長特別獎團體獎:音樂組。
1、莊孔波。
頒獎詞:他是任勞任怨、踏實敬業的“孺子?!?;他是誠懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時有別樣的理解,他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學校需要他的時候,他從不退縮。在他的帶領下,五年級組是一個和諧的團體,他任教的班級,五(6)是一個上進的班級。有人問:“廉頗老矣,尚能飯否?”我們的回答是:他寶刀不老!
2、池文虹。
頒獎詞:她在教育這片沃土上耕耘了28年!28年來,她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福,更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!對待工作,她是實實在在、勤勤懇懇;同事相處,她善良親和、真誠熱情;她愛學生,她寬容、慈愛,責任心強!她譜寫了平凡之中不平凡的人生。
3、吳偉。
頒獎詞:她是個漂亮女孩,本著對藝術教學嚴謹的態度,在平陽縣音樂教學賽課活動中榮膺最高榮譽;她,校合唱隊的總指揮,訓練嚴格,運籌帷幄,決勝細節,做到合唱與做人完美結合。帶領水頭一小學生合唱隊勇奪市、縣中小學生藝術節合唱比賽一等獎。她是水頭一小音樂教學的“后起之秀”。
4、施國斌。
頒獎詞:她博學多長,才藝出眾,活動于諸多領域,她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血,誨人不倦,她是一小教師隊伍的骨干,。平陽縣中小學生第七屆讀書節活動集體朗誦獲得了二等獎,有她一份卓越的功勛,更難得的是她輔導的學生鄭書涵獲得了個人美文誦讀一等獎,取得了一小歷年讀書節成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。
5、黃益相。
頒獎詞:他文質彬彬,任勞-§任怨;他才思敏捷,筆能生輝;他見解獨到,治學求精。??杜矢摺穭摽枺撬牟邉?,帶領編委細心編輯,得以編訂成冊。從此,我水頭一小重新擁有了自己的??乙恍W子多了一個展示才華的舞臺。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。
校長特別獎不是獎勵的全部,鮮花不能完全等價于你們的成績。今天在會場的我們,合力才能成為學校的脊梁。愛自己的孩子,更愛自己的學生,愛學校所有的學生。當好班主任,上好每一節課,努力創新,爭做貢獻。學校是我家,我心系學校。我們勤奮,我們提高,我們發展,則學校興旺;學校興旺,則我們成功,我們幸福,我們榮耀。讓我們共同努力吧!
下面進行今天會議的第三議程,請林校長作學期工作總結發言。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇八
各位老師、同學們:
下午好!
2xx年5月4日、5日,我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天,我們全體師生齊聚一堂,召開期末考試表彰總結大會。
本次會議共有五項議程:
第一項:開會。
第二項:由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第四項:劉樹利校長講話。
第五項:閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀,希望他們再接再厲,期末考試再創佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數據可以看出,各班各科成績不足30分的人數,有的學科還比較多,沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級,成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任,埋頭苦干,齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任,認真做人,扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看,這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的,成績的進步是科任教師辛勤工作的結果,是同學們孜孜不倦苦學的結果,更是校長一次又一次諄諄教誨,傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機,依據劉校長的講話精神,以良好的考風促學風,促班風,促教風,促校風,希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發展的潮流,在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇九
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
大家上午好!
時間過得真快,送走春光,迎來暑氣,又一個學期離我們遠去了。憶往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;望來路,勝利的笑容正在蔓延。今天,我們釋放下心中的重負,帶著一身的輕松聚集在一起,舉行20xx年上期期末總結大會。在此,首先向辛勤工作的全體教職員工們致以崇高的敬意!
在過去的一學期中,學校踐行著的以“德”為核心的價值理念,堅持“德潤童心個性飛揚”的育人目標,積極培養學生“公德責任感恩文雅大氣創造”的六大特質,努力達成“會思考會分析會評價會運用會創造”的五會目標。通過一學期的實踐,老師們成果豐碩,同學們碩果累累,學校也聲名遠播。今天的總結大會將分兩個時段進行。
首先有請縣教委主持學校中層干部海推工作。
剛才,校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造新的輝煌。
班主任——作為學校的一個最基層的管理者。有人說:做教師這份工作,最大的挑戰就是班主任工作,可要說對學生成長的影響,卻又非班主任莫屬。一個學校質量的優劣,就在于班級管理的好壞。一個優秀的班主任,就會有一個先進的班級。我校現在有五十多位班主任。每年都會涌現出一批優秀班主任,受到上級主管部門的`表彰。本學年度有5位獲得縣級優秀班主任稱號。他們是:楊澤姝、王能書、魏大學、張秋蘭、李艷。
我們送給他們的頒獎詞是:靜,能春風化雨,潤物無聲;動,能點石成金,琢璞成器。你們左肩扛著學生的現在,右肩擔著祖國的未來。校園里,總能看見你們步履匆匆的身影;教室內,總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們,有母親的慈愛;你們,有父親的嚴格;你們,更有朋友的知心??删纯少潱虒W之路上揮灑著你們的青春和才華;亦師亦友,育人之途中流淌著你們的辛勤和奉獻。你們是一江永不疲倦的流水,蕩滌孩子們的靈魂;你們是技藝精湛的指揮家,讓顆顆心靈演奏出一曲成長的交響樂。下面有請黎校長代表教委給他們頒發榮譽證書及獎金。
在分享了成功和喜悅之后,我們有請朱校長做財務工作總結。
部分行政和教輔人員的工作實績無法量化,按有關文件精神,他們的工作實績等級,交與全體教師員工進行民主測評。下面請大家本著實事求是的原則,嚴格按照測評要求進行測評,爭取讓自己的票成為有用之票。
中間休息15分鐘,全體行政到三樓會議室開會。
彭世坤校長作為教委委派的一名影子校長來到我校工作一年了。根據教委相關文件精神,對彭世坤校長的工作情況進行民主測評。下面請教委領導主持測評工作。
從群眾中來,到群眾中去。剛才大家對學校高度負責的態度,海推出來了兩名中層干部,他們是,下面進入到民主測評階段,請大家仍然本著對學校負責的態度實事求是的對他們進行評價。
暑假將至,心情放假,可學習不放假,教育不放假,因此暑假工作也尤為重要。下面有請肖咸清副校長布置暑期工作及來期構想。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結束了上學期緊張而充實的學習生活。回顧過去的一學期,我們經歷了許許多多,也感受了許許多多。時光在流逝,但過去所發生的一切,我們仍記憶猶新、歷歷在目;你們的表現,老師更是看在眼里,記在心里。今天,我們高澤初中全體師生相聚在這里隆重召開-上學期期末考試總結表彰大會。首先,我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示最崇高的敬意!對愛校如家、刻苦學習、努力拼搏的同學們表示最衷心的感謝!
本次大會共有四項議程:
第二項:頒獎。
第三項:學生代表發言。
第四項:鄭校長作總結講話。
下面進行。
老師們、同學們,上學期我校教學成績碩果累累,取得了近幾年來我校最好成績。初三年級位居全縣第五名,鄉鎮第二名;初二年級進步了兩個名次,初二數學一躍成為全縣第八名;初一年級進步兩個名次,語數英三大科目均進入全縣前七名。如果上學期三個年級的教學工作用分數滿分100分來計算的話,那么三個年級的教學成績都特別出色,都拿到了滿滿的100分。下面就讓我們用100發禮炮代表學校向取得優異成績的年級、老師、同學表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,并預祝他們芝麻開花節節高,也祝我們的學校各項工作蒸蒸日上,圓圓滿滿,取得更加輝煌的成績。
初二數學老師和全體同學,在面對平均分比全縣倒數第二名還差九分的情況下,全體師生忍辱負重、自強不息、團結一致、奮起直追。在他們的共同努力下,毅然走出沼澤地,率先跨入全縣優秀行列,取得第八名的優異成績,創造了高澤初中數學學科的奇跡。他們用實際行動再一次證明:只要齊心協力、永不服輸、奮力拼搏,就一定會有意想不到的收獲。他們不僅向學校遞交了一份滿意的答卷,也向高澤鎮的父老鄉親上交了一份滿意的答卷。為此,學校投入元,設立專項獎,重獎那些數學成績優秀、進步幅度大的同學。讓他們時刻銘記:只要按照學校的要求、老師的要求去做,只要全力以赴地投入,我們完全可以挑戰不可能。
第二項:頒獎。
老師們、同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學、老師和優秀集體表示祝賀!希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在新的學期里,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創佳績。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。
第三項:(學生代表發言)。
請學生代表,一年級班同學發言,大家掌聲歡迎。
二年級班同學發言,大家掌聲歡迎。
三年級班同學發言,大家掌聲歡迎。
老師們、同學們:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯青松巍峨。剛才三個年級的同學,分別就如何養成良好的學習習慣,如何挑戰弱科、戰勝弱科,如何備戰中考,決勝中考進行了發言。同學的發言,道出了學習生活的苦與樂,真的激情四射,倍顯青春活力,為我們邁步新征程,堅定了信心。我堅信,接下來的初中歲月,同學們定會奮力拼搏,一路風雨,一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們!同學們,加油!加油!
同學們,我們永遠都不能忘記,在漫長的學習生活中,是老師與我們風雨同舟,朝夕相處,是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘,才使我們擁有了今天成長的快樂!他們付出的是汗水,是心血、是智慧;他們逝去的是容顏,是青春。沒有老師的付出,就不可能有你們今天的成績。在此,讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝!
第四項:讓我們以熱烈的掌聲,歡迎鄭校長作總結講話。
老師們、同學們,鄭校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望,并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會鄭校長的講話精神,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、苦干、實干加巧干,我們一定能再創佳績、再造輝煌。
老師們、同學們,此時此刻,大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人,都不如相信自己,相信我們一定會在追求中進步,在拼搏中堅強,在沉思中成熟,在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀;多一些“根株浮滄海”的達觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬;你們的考試之路會更順;你們的青春風采就會更亮麗;你們的人生世界就會更精彩。我們是高澤初中的希望,校園因我們的存在而生機勃發,歲月因我們的存在而多彩多姿,時代也因我們的存在而光輝燦爛!
針對本次會議,提以下幾點要求:
1、會后以班級為單位召開主題班會,組織討論,認真學習探討最適合本班學生實際的學習方法。
2、繼續開展學習反思活動,在反思的基礎上,班級、學生個人均找出新學期自己的挑戰對象。真正掀起比學趕幫超的學習氛圍。
今天的會議到此結束,祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!謝謝大家!
請各班級有序退場。
岳海濤。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十一
1、重視基礎知識和基本技能的考查。命題以本冊教材主要的基礎知識和基本技能作為考點來設計試題,并力求將各知識點放到實際情境中去考查,注重在理解基礎上的應用和知識的內在聯系,而不是單純考查對知識的記憶與識別。
3、試題貼近生活、突出運用。注意從生活實際中選取有關問題作為命題的素材,如第一大題的第4小題、第10小題、第11小題、第12小題,第二大題的第4小題,第八大題,第十大題都是日常生活中常遇到的問題,對培養學生的數學應用意識、解決問題的能力、學會數學思考、形成積極的情感和態度有重要的意義。
現將學生考試情況總結如下:
1、學生的基礎知識和基本技能不扎實。如第一、第二、第三題主要是考查基礎知識在實際情景中的簡單應用,難度低,但得分率僅為0.6左右;又如第四、第五、第七題涉及的內容主要是有理數、代數式、解方程的基本運算,計算量不大,難度不高,但得分率不到0.6;再如第六題,主要考查學生的畫圖操作能力,要求不高,但得分率僅為0.46。
2、學生的數學能力特別是分析問題、解決問題的能力較差。如,第九題主要是考查學生的探索發現能力,為了降低難度,本題設置了四個連貫的小問題,逐層深入,為問題的最終解決做了鋪墊,但得分率僅為0.37;又如第十題是布列方程解應用題問題,屬典型的行程問題,等量關系明顯,解決該問題的關鍵是要對船順流的速度和船逆水的速度做出合理的推斷,但大部分學生不敢大膽去猜測,得分率僅為0.15。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十二
學校召開期末總結表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學。下面是本站小編給大家整理的期末考試表彰大會。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個春回大地、春意盎然、春風拂面、春雨潤物的美好時節里,我們潦河校區兩個年級的全體師生齊聚一堂,隆重召開期末考試表彰大會暨高三百日誓師大會。
曾經的你掛滿稚氣的臉上寫滿笑意,在笑語盈盈中,你完成了從初中到高中的蛻變,跨進高中的大門,懷揣七彩的夢想,你便開始了彎曲坎坷同時又充實開心的征程。你執著追求,在春寒料峭中;你艱難跋涉,在夏雨滂沱中;你激情勃發,在秋風蕭瑟中;你腳步堅定,在大雪飛揚中。正所謂:胸中有丘壑,壯志凌霄漢!只為今天好好干,不為明天留遺憾。
高二的同學們,從臥龍校區轉戰到潦河校區,你們完成了人生路上一次小小的彎道超越,你會發現這里是一個更加適合學習的場所——它優雅,它安靜,它寬闊,它到處充滿勃勃生機。同學們,你們是八中的中堅力量,你們人生的白紙上將注定要在高二涂上看似單調乏味實則充實多彩的一抹亮色!英國著名的心理學家艾倫斯在他的著作中寫到:人的成長成熟是以其性格的完型圓潤為標志的。毫無疑問,自由灑脫而又充滿智慧的大學校園是人性格完型圓潤的最理想的場所。而高中的三年時光是我們學習科學文化知識的最重要的階段。高中就相當于我們人生之路上的一座橋,向后看是懵懂的、頑皮的、淘氣的、無憂無慮的童年,向前看是廣袤無垠的、繽紛多彩的、精彩無限的發展空間。高二的同學們,我衷心地希望你們能夠向高三的同學們學習,學習他們的堅韌,學習他們的刻苦;學習他們的頑強拼搏,學習他們的舍我其誰!
高三的同學們,你聽到了嗎,大學已經向你們發出了深切的召喚;你看到了嗎,大學已經在不遠的前方向你們揮舞著手臂。它們在等待著你們,等待著你們魚躍龍門的那一刻,等待你們金榜題名的那一刻。在人生這樣一個關鍵的時刻,你們中任何人都沒有資格選擇放棄,因為選擇放棄就意味著背叛自己。高三的同學們,我明白你肩頭的擔子,我理解你心中的壓力,其實人生就像一根彈簧,壓得越厲害,反彈才會越激烈。同學們,為了六月的燦爛輝煌,為了六月的碩果累累,請靜下心來,請埋下頭去,在科學的天空盡情翱翔作一只矯健的雄鷹,在知識的海洋恣意翻滾做一個勇敢的弄潮兒。
是的,100天,只有100天了;不,還有100天。高三的同學們,你們不僅要有時間的緊迫感,從而惜時如金;更要有氣魄上的從容與大度,從而奮發有為!在這100天里,請讓你的智慧閃光,請做出最明智最正確的選擇:選擇了勤勉、奮斗,也就選擇了希望、收獲;選擇了紀律、約束,也就選擇了理智、自由;選擇了痛苦、艱難,也就選擇了練達、成熟;選擇了拼搏、超越,也就選擇了成功、輝煌!
同學們,請不要妄自菲薄,埋怨自己太笨,那是你沒有正確的眼光,缺乏正確的判斷;也不要偶有成績便沾沾自喜,真正聰明的學生應該明白聰明與勤奮、聰明與踏實的關系。有四句話,我愿和所有的同學共勉:勤奮彌補不足,踏實促成進步,激情成就夢想,信心鑄就未來!
最后,請允許我代表八中的每一位老師,真心地祝愿你們像初升的太陽蒸蒸日上,如拔節的竹子步步高升,在人生的舞臺上舞出你的卓爾不群,在人生的星空中閃出你的熠熠生輝,在人生的道路上炫出你的精彩絕倫!
同時,祝愿所有的老師工作順利如意,生活幸福甜蜜!謝謝!
一、
開幕詞。
男:尊敬的各位老師,
女:親愛的同學們,
(2人合):大家晚上好!
男:又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂,
女:又一次在新年前夕描繪明天的藍圖與未來相約,
女:回憶燦爛的笑,傷心的痛,觀其行,勵己志;。
男:停下是為了堅定一個航向,更快的奮勇前行;。
女:降落是為了放飛一個夢想,更高的展翅飛翔。
男:當經歷了生之絢爛的樹葉激越地在風中舞蹈時;。
女:當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時;。
男:當接受了風雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時;。
女:當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時;。
男:我們迎來了又一個品嘗收獲和播種希望的季節。
合:現在開始!
二、頒獎。
男:同學們,寬敞的教室里,蕩漾著青春的激情;。
女:開闊平整的操場,播灑下快樂的種子;。
合:我們用責任點亮希望,我們用知識磨練翅膀。
男:在過去的日子里,為了感恩父母的含辛茹苦;為了報答老師的諄諄教誨;為了實現我們的理想,我們認真上好每一堂課,完成好每一張試卷,認真對待每一次測試。
女:正是戰勝了冬日的冰霜雪雨,才會有春天花朵的嬌艷美麗;正是鋪就了堅實的地基,才會有高樓大廈的巍然聳立;正是做到了昨日燈下的伏案苦讀,有今日的碩果累累。
合:現在,就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的同學吧。
1、特等獎頒獎。
男:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領年級的風潮?你們,筆耕不輟,把攻克一道道難題,做為自己向往的快樂;你們,勤于思索,把克服一個個困難,當成自己追求的幸福。你們凝神貫注于每一堂課,深邃的眼神,折射出你們收獲的欣慰;你們冥思苦想于每一道題,會心的微笑,洋溢著你們頓悟的喜悅。你們快樂在為理想而拼搏的過程中,“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”,這永遠是你們的理想!現在,讓我們把這份殊榮頒發給他們:愿今天的成績燦爛在未來,愿今天的祝福定格在永遠!
女:獲得惠民一中20xx——20xx學年度期末考試特等獎的有以下同學:常本滔、閆永浩、王朝暉、王一鳴、孫澳、鄭曉菲、高瑞雪、潘九恒、蘇穎、王浩然請以上同學上臺領獎,請劉校長,任主任為他們頒獎,大家掌聲歡迎。
男:以上同學在期末考試中總分都達到了一本線,展現出了了自己的實力,為學校爭了光,讓我們再一次響起掌聲,對他們表示祝賀。
女:下面是給予特等獎同學們的頒獎詞:
從迷茫躊躇到激情追逐,你們在一中的舞臺上塑造著屬于自己的角色;從挑戰嘗試到責任擔當,你們在一中書寫著屬于自己的成長傳奇;你們在成長的過程中遇到困難,卻用執著,學會苦中做樂;此時此刻,榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻;你們是一中的模范學生,腳踏實地,惜時奮進,你們用自己的行動向大家展示著一中學子的風采。
2、一等獎頒發。
男:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騎驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”他們堅信水滴石穿,繩鋸木斷。他們用持之以恒的堅韌,塑造了一個不甘平庸、奮力前行的自我!
女:今天,他們笑靨如花,讓汗水記取了自己不懈的追求;今天,他們春風得意,讓成績昭示了自己正確的選擇。他們是真心英雄,從不言敗;他們是天之驕子,永不服輸?,F在,將這份榮譽頒發給他們:愿今日的努力見證永恒,愿今天的汗水澆灌明天!
男:現在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學年度期末考試一等獎的同學名單:略。
女:請獲得一等獎的同學代表上臺領獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
男:以上同學在期末考試中總分都達到了軍檢線,讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
女:下面是給予一等獎同學們的頒獎詞:
他們有精衛填海的執著與決心,他們有水滴石穿的恒心與耐心。他們在為理想而拼搏的過程中快樂攜手,他們在為未來而跋涉的征途上幸福結伴。他們全神貫注每一堂課,激烈的討論聲,傳遞著他們青春的激情;“自信創造奇跡,拼搏成就夢想”是他們的信念,更是他們不懈奮斗的目標。點滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點的能量,匯聚成今天開懷的笑容。
3、奮進獎頒發。
男:你們勤于動手,再繁難的演算,不以為煩;你們勤于思索,再深奧的證明,不畏其深。質樸無華是你們的外表,勤奮好學是你們的本色。教室里從沒有你們的喧嘩的聲音,只有你們默默地努力??此乒蜒陨僬Z,實則厚積薄發。再大風浪也擾不亂你們平靜的心態,再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步,與時間賽跑,你們永遠是勝者,因為勤學不倦者,必成大器!
女:現在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學年度第一學期期末考試奮進獎的同學有:(念名單)。
男:請獲得一等獎的同學代表上臺領獎(念名字)請劉校長、任主任為他們頒獎。大家掌聲歡迎。
女:以上同學在期末考試中總分都達到了二本線,讓我們再一次用掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
男:下面是給予奮進獎同學們的頒獎詞:
曾經落后,卻不氣餒,他們堅守點點滴滴的收獲,匯聚成一次又一次的提升,鮮花和掌聲就是對他們最好的褒獎!一路顛簸,一路崎嶇,一切都是那么鎮定從容,鎮定從容的背后涌動著自信不屈的激流!忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!庇肋h是你們的信念。
女:同學們,成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優秀學生一個個走上領獎臺時自信而堅實的腳步;見證了他們一個個領獎時興奮與驕傲的神情。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些獲獎同學表示最衷心的祝賀,希望你們能乘勝前進,再接再厲,再創佳績!
三、優秀學生發言。
男:(過渡語)同學們,突出的成績,離不開勤奮努力,離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請到兩位同學交流他們的學習經驗。他們是年級理科狀元常本滔同學和年級文科狀元王浩然同學。常本滔同學和王浩然同學一直以來都是我們所有同學學習的榜樣,希望大家認真傾聽、虛心學習,從他們的發言中收獲成功的秘訣。有請常本滔同學。
下面請王浩然同學發言,大家歡迎!
女:(過渡語)聽了常本滔和王浩然兩位同學的發言,我相信很多同學會茅塞頓開,原來學習是需要日積月累的,是需要用心感悟的。希望他們的經驗能對大家有所啟迪,對我們日后的學習能有所幫助。讓我們用掌聲再次感謝他們。男:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,希望更多的同學奮起直追,取長補短,總結經驗,突破自己,早日跨入優秀者的行列中來。
女:同學們,我們的每一次進步都與老師的辛勤付出是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品時,我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。
合:老師,謝謝您!
女:此時此刻,請讓我們用掌聲歡迎劉校長、任主任、王金芳老師、杲仁泉老師、潘建國老師、蘇新國老師登上主席臺。
男:同學們,在漫長的學習生活中,是老師與我們朝夕相處,風雨同舟,是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長。
女:他們用汗水和心血詮釋著教師的責任。
合:老師,您辛苦了!
男:同學們,讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位老師。
女:同學們,因為責任,所以付出;因為責任,所以成長;因為責任,所以實現價值;因為責任,所以與眾不同。
合:高考輝煌。
各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
今天我們唐莊一小的全體師生相聚在這里召開期末總結表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學。
下面我宣布:唐莊鄉第一中心小學期末表彰大會現在開始!
第一項請全體起立,奏國歌。請坐下。
第二項請校長對前一階段的工作做以全面的總結。
半個學期來,由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績,涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。
第三項請王主任宣讀獲獎學生名單。
第四項頒獎儀式正式開始。
請董校長張校長趙校長王主任為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
第五項、請在本次期中考試中取得優秀成績的學生代表徐鵬博同學發言。第七項由政教處王主任對半學期來涌現出的優秀廣播員、小記者等進行表彰第八項校長做總結下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學,繼續發揚優點,經驗,在新的學期里再出新成績。
同學們,希望受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。
最后預祝大家新年快樂、萬事如意!
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
今天,我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂,在這里隆重地舉行期末考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于所有關乎我們的毀和譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻,憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。
大會進行第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠,激情滿懷的發言!請記?。悍彩轮灰覀冋J真做,一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短,對于慵懶的人來說一刻也長,請你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力,用自己的實力,證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們,你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
大會進行第二項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發言。
同學們,期末沖刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項,讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
請全體同學起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:
父母的期盼,我們會刻骨銘心;老師的教誨,我們會永遠牢記;。
我們莊重承諾:
要堅強,不要脆弱;要行動,不要抱怨;要汗水,不要淚水。
我們一定會做到:
認真上好每一節課,向課堂要成績,向時間索效率!
用汗水沉淀責任,用堅毅鑄就信念!
我們堅信,我們一定會實現我們的人生理想,我們一定會讓父母的微笑綻放,我們一定會為雙語創造新的輝煌!
剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進,讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信,面對自己的誓言,面對關注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅定我們必勝的信心。有請七六班xx同學上臺指揮。
結束語:正象歌詞中所說的那樣,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
我堅信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們為傲!
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂,在這里隆重地舉行xx-xx學年期末考試沖刺誓師大會。
又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,于父母那熱切的目光;于老師那諄諄的話語;于所有關乎我們的毀和譽;也于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。
我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻,憑著這種積極的心態,我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。
下面我宣布,孟津雙語實驗學校期末考試誓師大會,現在開始。
一、大會進行第一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。
謝謝孫校長意義深遠,激情滿懷的發言!請記?。悍彩轮灰覀冋J真做,一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短,對于慵懶的人來說一刻也長,請你們牢記:“寧吃百日苦,不留終生憾”名言,希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力,用自己的實力,證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們,你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。
二、大會進行第二項,
讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級教師代表張瑞珂老師發言;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級教師代表謝曉東老師發言;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級教師代表王亞利老師發言;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎九年級學生代表朱濟深同學發言;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎八年級學生代表王晨曦同學發言;
讓我們以熱烈的掌聲歡迎七年級學生代表魏浩宸發言;
三、同學們,期末沖刺的號角已以吹響!只要我們心中充滿激情,充滿信念,任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項,讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓:在今后的十幾天里,以的決心、的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期末宣誓儀式。
2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學全體宣誓,請年級主任楊保衛主任領誓;請八年級同學全體宣誓,請年級主任王勤爭主任領誓;請七年級同學全體宣誓,請年級主任王利偉主任領誓。
3、請全體同學起立,舉起右手,握緊拳頭,跟我宣誓:
父母的期盼,我們會刻骨銘心;老師的教誨,我們會永遠牢記;
我們莊重:
在沖刺期末的十幾天里:
要堅強,不要脆弱;要行動,不要抱怨;要汗水,不要淚水。
我們一定會做到:
認真上好每一節,向堂要成績,向時間索效率!
用汗水沉淀責任,用堅毅鑄就信念!
我們堅信,我們一定會實現我們的人生理想,我們一定會讓父母的微笑綻放,我們一定會為雙語創造新的輝煌!
四、剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河,催人奮進,讓人熱血沸騰、激動不已!我們相信,面對自己的誓言,面對關注的目光,聽到助威的吶喊,我們一定充滿了力量,那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》,來堅定我們必勝的信心。
有請七六班王xx同學上臺指揮。
五、結束語:正象歌詞中所說的那樣,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那永不服輸的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
我堅信:今天,你們以雙語為榮,明天,雙語將以你們為傲!
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十五
時間飛快,我們將迎來重要的期末考試。上星期我們進行了大多數常識學科的期末考試。本星期三、四將是其余學科全區的統一考試,這將是同學們一次展現自我、展現最佳的時機也是檢測自己學習情況的一次大考驗,相信同學們一定會好把握這次機會,考出水平,考出佳績,考出自信的。為了讓同學們考出風格,考出真實的水平,特提出如下要求:首先,誠信是做人之本考試,還是一次做人品的檢測。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我都想跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的低分,也不要弄虛作假的高分”。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。
其次,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態度,重視考前的復習。孔子曰:“溫固而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人,所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類,將所有要背、要記的文言文、單詞、詞組、概念必須反復復習,做到一個也不能放過。并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。第三,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。第四,在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關系,這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。因此需要強調的是注意與平時一樣的確保睡眠時間,保證有清醒的頭腦參加期末考試。第五:目標決定結果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!
第六:態度決定結果。面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:
一是勤奮的`態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;
二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;
四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第七:方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!
另外,考試同樣是一次對行為習慣規范的考驗,我們要求做到:
(1)考試時只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場,嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校。
(2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。
(3)考試期間的儀表要求如常,請同學們任然穿好校服、佩戴好紅領巾及?;?。
(4)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生,愛護學校、班級的公共設施.。每一位同學都希望考出優異的成績,以告慰辛苦撫養我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異??嫉煤貌灰凑醋韵?,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下次打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應該學會正視現實,學會適應環境,學會自尊自重。中學生時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真復習,每一個學生都能取得學業的進步,能取得人格的完善。同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!
最后,祝同學們考試取得好成績!
回頂部。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十六
這一份期末考卷,總體來說是比較成功的。考卷突出了檢查學生一個學期所掌握的知識和所具有的語文能力,重視語文基礎知識的考查,突出對學生語文素養的考查。對今后的教學具有較強的指導性,難度適中,符合對全體同學的考查。
本試題滿分為120分,考試時間為120分鐘。我班參加考試的總共有71人,其中最高分為109分,最低分為46分,平均分為89.31分,各分數段人數呈正態分布。
本次試卷在結構上,主要分為以下幾大塊:
對性地考查學生對語文基礎知識的掌握。存在問題:許多學生對課外字詞的掌握不夠扎實,成語的理解運用能力欠缺,課外閱讀量不夠,對中國傳統節日的認識不夠深刻等。
篇目均出自課外。從題目設計上看,無論從設計點上看和獲取答案的途徑上看都不甚高、不甚難。從題目的考查點上看,重在培養學生在整體把握文章基礎上的分析概括能力以及詞不離句,句不離篇;仔細推敲,深入思考的良好閱讀習慣。存在的問題:部分學生答非所問,不會聯系上下文篩選答案要點;答案寫得多,但得分點少,多在邊緣或要點缺漏。
在傳統的課內文言文的基礎上增加了一首古詩閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》,并且古詩的選用難度也很適合,沒有給學生設置太多理解的障礙,與中考學生的古詩文閱讀題的要求是一致的。存在問題:課內文言文《送東陽馬升序》相對簡單,但得分不理想,主要是中期考試前的內容,師生在復習時由于時間緊,沒有進行全面復習,學生對所學內容鞏固不夠,有學過就忘記的傾向。
是命題作文《我的季節我作主》,主要體現了“人人有話說,人人說真話”的作文命題意圖。大部分學生有較深刻的體驗,有話可說,感情也較為真摯,得分較好。存在問題:部分學生認識欠深刻,審題不準,出現了內容離題偏題的現象;還有一部分學生,自己的感情不知道怎么表達,生活面窄,選用的材料不是很新奇典型;有些濫用詞語,語句不通,語言匱乏,缺乏文采。部分書寫存在較大的問題,造成失分較大的情況出現。
語文基礎知識一向是語文教學中重要的一個板塊,我們一定認真鉆研語文課程標準,強化語文基礎知識的教學。對于古詩文的教學,指導學生在理解的基礎上進行背誦,切忌機械的記憶。語言表達方面,指導學生多閱讀,多練習,充分利用綜合性活動培養學生的語言表達。
在教學中首先要指導學生學會整體把握一篇文章,進而把握文章的主旨。指導學生在整體把握的情況下解讀文本,不要脫離整體而孤立地支解文章的個別詞句。要練習學生根據文本提煉信息的能力,培養學生結合上下文理解文章中重要語句的能力。
在指導學生解答閱讀題的時候,要有目的地指導學生一些解題的方法和技巧,并且還要結合題目有針對性地講解一些寫作手法,如表達方式、表現手法,學會恰到好處地對比、烘托、鋪墊等。在平時的閱讀練習中,要加強學生答題規范和語言表達的指導。
加強文言文的課堂教學,在文言文的課堂教學中,一定要認真落實對文言詞語的記憶和理解,加強對文言句式的理解,對文言語句的翻譯,要指導學生直譯和意譯相結合,留意語句的通順。教學中要加強學生對文言語感的培養,要求學生多背誦一些經典的文言文。在夯實課內知識的前提下適當向課外延伸。我想,課外文言文,考題在課外,知識在課內。當然,還要指導學生把握一些解答課外文言文的技巧。
平時加強練習,并要針對不同的文體作不同的練習;指導學生用心觀察生活、感受生活、書寫生活,擴展生活空間,培養學生對生活進行思考。加強對學生閱讀的方法指導。語文老師要義無返顧地鼓勵和支持學生的課外閱讀,重在培養學生的閱讀愛好,采用多種形式的讀書沙龍活動,推動學生的課外閱讀。只有閱讀面廣了,學生的知識面寬了,文化底蘊厚了,作文時才能行云流水,厚積薄發。
(一)命題要緊扣教材及教學重點,本次命題中,大多數師生認為文言文閱讀偏離了本學期的教學重點。題目設置應該考慮全體學生的能力和依據課標要求。古詩文閱讀的題目設置相對來較難,假如要考,應盡量考一些簡單的,如內容和情感的理解或名句賞析。
(二)現代文閱讀的選擇最好是課內和課外相結合,兼顧各種文體,比分設置上也要更加合理,題目指向也要清晰明確等。
縱觀整份試卷,我發現“語文知識積累和運用”一大塊有很多題似曾相識??记拔以喠?6和07兩年的期末試卷,基礎題很多和前兩年的相似。這樣會給備考的老師一種錯誤的導向。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十七
對這次考試進行了一次徹底的分析,這次期末考試后沒有考好,總結原因如下:
一、學生對英語考試的態度不端正,遇到難一點的題不是去分析而是瞎做,遇到不會就不做。
二、平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做。
三、教師與學生都沒有處理好興趣與知識學習的關系。作為教師過于注重學生的興趣,導致學生有興趣就愿意學,沒興趣就不想學。
四、作為教師缺少了在學生心中的威信?;叵胍粋€月以來我一向定位錯誤沒有把自我定位于學生的老師而是學生的朋友,很少對學生嚴厲的.懲罰,以致于學生敷衍了事,課上瞬時記憶,課后缺乏落實,根本無視英語考試的嚴肅性與重要性。
語重心長地說了這么多,我明白這些遠遠不夠,最重要的還是今后工作中該怎樣做:
首先,今后在教學過程中對學生要嚴格要求,和學生建立亦師亦友的關系,重新建立在學生心中威信,讓學生從心里佩服尊敬自我。
其次,適當地多做題,是學生養成良好的解題習慣。
最后,教師與學生都要調整心態,正確應對考試,盡快從失敗的陰影中走出來,為下學期做好充分準備,爭取打一場悲壯徹底、問心無愧的戰役。
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十八
時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,我們已告別緊張而忙碌的xx年,迎來充滿希望的。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光,來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯作家高爾基曾說過:“知識有如人體血液,人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。”同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期,再過兩個周,本學期就要結束。我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗――期末考試。在此,我向全校師生發出期末考前復習動員,請大家積極行動起來,認真投入到緊張的復習中去!
一學期以來,為了同學們的成長,我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力,我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學刻苦學習,認真鉆研?,F在檢驗我們的時候到了,我們如何做好期末復習呢?希望同學們做到以下幾點:
1、目標決定結果。大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為九年級的同學,我們的目標就是一個:考入高級中學,爭取榜上有名!七八年級的同學的目標也是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!
2、學習要有持之以恒的精神。戰爭時期,攻堅戰的勝敗很大程度上取決于膠著狀態的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻――復習階段,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。
3、復習方法要科學有效。古人說:“凡事預則立,不預則廢?!币馑际遣徽撟鍪裁词?,事先有準備,就能得到成功。制定好復習計劃,科學地利用時間,在有限的時間內有計劃地學習,在復習過程中,要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提醒自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發現疑難薄弱,重點突破,提高效益。
4、上復習課應該保持旺盛的精力,重視復習課、自習的學習效率。要學會聽課,不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。同時,善于歸納、歸類,善于把握規律,重視解題技巧學習和老師的解題方法學習。要重落實,精記筆記,多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力運用學科的學習。5、要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上,不鉆牛角尖,不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。狠抓雙基――基礎知識、基本能力,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。對待學習,我們不應該像螞蟻,單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛,只將絲結成網,而應是蜜蜂,既會積累,又懂整理,只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
6、那些平時學習沒有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學,我在這里向你們提出如下的勸告,不要灰心,不要自卑,亡羊補牢,為時不晚。
愛因斯坦有個成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動,y代表正確方法,z代表少說廢話,這個公式指明了事業成功的三要素。因此對于學業來說,成功也要具備三要素:學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。
同學們,備戰期末考試,靠地是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩定自己的情緒,以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
老師們、同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。希望大家能夠全力以赴去應對期末考試,把全部的精力投入到期末復習當中?!鞍亵礌幜髌串斚?,才情滿懷迎新年”,預祝同學們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲!愉快的寒假生活在等著你。
謝謝大家!
學校期末考試總結大會主持詞(優質19篇)篇十九
xx管理學院是學校人數最多的二級學院,20xx級xx個專業共xx個教學班,20xx級xx個專業共x個x教學班;此次考試xx個年級共xxx人分布在xx個考場參加考試,考試科目為28科、其中實踐考核xx科,分別是體育和建筑cad。院長、書記非常重視考試工作,多次召開考試工作會議,部署相關工作,在我xx管理學院領導的高度重視和學校各部門的積極支持配合下,特別是在教務處的指導下,我經濟管理學院始終做到思想上重視、制度上保證、環節上落實,精心組織,周密安排,圓滿完成了期末考試工作,取得了較好的成績。
度的責任心,認真履行監考職責,嚴格執行考場紀律;切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處,確保期末考試的順利進行。
1、充分動員,密切配合。
本次期末考試得到了高度重視和積極配合,教務處和我經濟管理學院都分別在考前組織召開了考試動員會,認真落實監考教師,積極做好監考教師的考前培訓工作和參考學生的考前動員工作。在考試過程中,監考教師都能以高度的責任心投入到監考工作中,工作細致嚴謹,認真履行監考職責。
考試期間考試紀律良好,整個考試規范有序、考紀嚴格。整個期末考試未出現學生違紀舞弊行為,學校的考紀考風得到進一步加強,確保了考試的質量,保證了考試的公平與公正。考試結束后,各任課教師都按照要求在規定時間內批閱試卷、及時準確地登錄成績,保證了期末考試的圓滿完成。
2、精心組織,周密安排。
在教務處的指導下,我經濟管理學院切實加強了考務管理,提前制定期末考試方案,對參考學生人數統計、考場布置、考試組織、回收試卷、試卷評閱、成績統計上報等一系列環節進行了規范,保證了期末考試的順利進行。其次提早動手對考查科目考試環節進行了周密安排,要求各考查科目任課教師將考查形式及考試方案先報教研室和我經濟管理學院審核,然后報教務處進行審定,部分課程采取了上機考試的方式進行考核,比方說網頁設計與制作和建筑cad等課程主要考察了學生的計算機操作能力,體育課程考察全面,重點對學生體質健康標準上的項目進行了全面測試,效果顯著。
3、強化考試管理,狠抓考風考紀。
為了保證考試的公平性、公正性和嚴肅性,使考試成績全面、準確、客觀、真實地反映學生學習情況和教師教學效果,教務處和我經濟管理學院加大了考試管理力度,狠抓考風考紀。加強考前教育,要求期末考試所有課程考試按照單人單座,學生對號入座,參考學生必須帶證件進考場參加考試,監考人員嚴格遵守“監考工作流程”和“監考人員守則”,嚴格執行考場紀律。我經濟管理學院專門成立院系巡考,對考場逐個進行檢查,發現問題及時解決??荚嚱Y束后,我經濟管理學院及時通知各任課教師嚴格按照教務處和評估閱卷的要求,扎實細致的做好試卷的評閱和成績的登錄工作,同時對考試的組織安排情況進行了總結和分析,便于我院今后更好的完成考務和教育教學工作。
1、監考教師監考考場的輪換,由原來的一個監考教師從考試第一天到最后一天,每門課程都是同一個監考教師監考,此次考試,我們實行了考場輪換制度,即第一考場第一場考試是考試監考安排表上的監考教師,第二場考試就由考試監考安排表上的第二考場的監考教師監考第一考場,第一考場的監考教師監考最后一個考場,以此類推。這樣就杜絕了考試的不公平和不公正性,同時也防止了學生摸清監考教師的特點,而且學生也不知道下一場的監考教師到底是誰,大大降低了學生作弊的可能性。
2、所有考生考試必須攜帶證件,不允許攜帶手機等通訊工具進入考場。考前多次召開了輔導員和學生干部座談會,加強了考風考紀的宣傳教育工作,考生攜帶手機等通信工具的統一上交至講桌由監考教師統一保管,要求所有考生開考45分鐘才允許交卷,在原考場規則的基礎上增加了15分鐘,同時各監考教師嚴格按照考場規則、考試違紀舞弊處理規定和監考人員守則工作,嚴肅了考場紀律,規范了考務工作。
3、考場衛生的保持由各考場的監考教師負責??紙霾贾霉ぷ鹘y一要求,副院長吳世坤同志親自示范,要求各考場布置考場時將考場門貼、考場名單、座位貼、考場規則等考試材料統一張貼到指定位置??紙鲂l生的清掃必須徹底,二級學院領導逐個考場檢查落實,有效的促進了考試的準備工作。每一場考試結束后,由各監考教師負責清掃或者安排最后交卷的學生清掃考場衛生,有效的確保了考場的環境衛生,為考生提供了一個干凈整潔的考場環境。
4、加強了考試的宣傳工作,一方面利用班會等形式帶領學生學習考場規則、考場違紀舞弊處理規定和考試的安排,另一方面利用教學樓大廳的展板和各公寓樓的黑板張貼考試的安排,讓每個學生都知道考試的時間和科目安排,強化了宣傳的力度,有效的減少了缺考。同時利用展板通報考試作弊違紀的學生,教育警示他人,有效的促進了誠信考試的良好局面。
總之,此次考試工作在學校領導的正確領導和大力支持下,在學校各部門的大力配合下,特別是在教務處的指導下,通過我院全體師生的共同努力,取得了圓滿的成功。一方面我們不斷的總結考試工作的經驗,不斷的提高我院的教育教學質量;另一方面不斷的加強學習和提高,開拓創新,努力營造更好的育人環境,提高工作和服務水平,為國家和社會培養更多更好的經濟管理類高端技能人才做出新的貢獻。