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體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)

時間:2025-05-09 作者:GZ才子

應急預案能夠幫助組織和個人對突發(fā)事件做出科學、合理的應對和行動。在接下來的范文中,我們將了解到一些應急預案的實際操作和效果,希望能夠啟發(fā)大家對應急預案的思考。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇一

20xx屆“畢業(yè)晚會”將于20xx年x月31日晚上7:30——10:00在校田徑場舉辦。為確保本次活動的順利進行,確保師生人身安全,特制訂本預案:

組長:

副組長:

組員:各班主任、政教干事和治安人員

1、活動前要充分認識安全工作的重要性,全方位做好學生的安全教育工作。要求各班主任組織學生參加活動前,要對本班的學生進行晚會活動安全的教育,對每個細節(jié)提出紀律要求和注意事項。

2、要求學生統一穿校服,不準帶手機,不允許將社會閑雜人員帶入校園。

3、切實加強安全保衛(wèi)工作。加強校園巡邏,防止校外不良人員進入校園。

1、加強學生考勤。各班主任要清點好本班學生人數。

2、堅守崗位,履行職責。各班主任不得遠離本班學生,時刻注意活動場內各種安全動態(tài),以便及時處置突發(fā)事件。

3、加強活動現場管理。各班主任要教育本班學生提前進場,按照指定位置就座。活動期間嚴禁學生私自離開晚會活動現場。

4、設活動期間加強校園安全巡查和保衛(wèi)工作,嚴禁無關人員私自進入校內或滋事。各班主任負責全程安全監(jiān)察,加強巡視,隨時準備處理可能發(fā)生的各種意外和傷害事故,確保活動安全順利進行。

5、活動結束退場時,各班學生要服從指揮,清理會場垃圾,按秩序退場。

1、若有學生發(fā)生意外沖突和傷害,各班主任要立即采取果斷措施進行處置。第一時間向年級、學校領導反映情況。

2、校外人員破壞秩序、經勸阻不離開活動現場的,可由保衛(wèi)人員強行將其帶離,拒不配合,情節(jié)嚴重的,視情況報110。

3、活動中,如果出現各種不可預知的緊急情況,各班主任要及時組織學生,聽從領導統一指揮。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇二

宗旨:安全第一,預防為主。

為了保證本次學生第二課堂活動能夠安全順利進行,根據我校校園安全應急預案的精神,又結合外出特點,特制訂本預案。

組長全面負責安全工作。

副組長。

成員。

活動前,請轉塘交警審核車輛、駕駛員的資格;

活動出發(fā),請轉塘交警維持秩序;

活動過程中,聯系景點交警維持交通秩序。

1、事故發(fā)生后,現場人員應立即向行政跟班人員及班主任報告。行政跟班人員根據情況作出決定。

2、一般性事故,行政跟班人員可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,也向景點工作人員發(fā)出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。

3、校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育局等部門上報,同時增派人員趕現場進行組織搶救。(火警119、急救120、事故110)。

4、公安、醫(yī)務人員進行搶救時,現場有關人員要協助做好各方面工作。

5、帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

6、其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災等,帶班老師及其他人員必須要組織好學生秩序,必要時可以返校,以保證學生安全為先。

7、校車要隨時處于待命狀態(tài),駕駛員保持通訊暢通。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇三

根據(中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見)精神,為了確保我校學生在體育課期間的運動安全,學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題,并制定出體育課意外傷害事故應急預案,具體內容如下:

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌,建立特殊學生檔案,做到心中有數,確保運動安全。

2、學校組織學生召開(加強體育課運動安全)的會議,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要性,并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的意外事故。

3、規(guī)范體育課教學,體育老師在備課時,應針對每堂課內容,制定相應的安全措施。

(1)課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查,確保使用安全。

(2)上課時,體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項,對于學生進行常規(guī)檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生,學生也應主動告知自己的身體狀況,以便有效預防突發(fā)性運動傷害事故的發(fā)生。

(3)體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動,確保運動安全。

(4)體育課必須做好充分的準備活動,老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動,使學生們充分認識到準備活動的重要性,積極預防運動傷害的出現。

(5)特別強調有器械上課內容的安全問題,如跳箱、實心球、墊上運動、等項目,教師們一定要注意學生恐懼心理的調節(jié),教育學生們做動作時要膽大心細,特別注意自我保護及學生間的保護與幫助,注意力集中,安全第一。

4、高溫時段學生的體育課應因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。體育課上遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時向學校領導匯報。

5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,給予補充水份,并將其送往校醫(yī)務室救治同時向學校領導匯報。

6、體育課上,老師應時時觀察學生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。如果不能進行處理,要馬上與醫(yī)院聯系(電話120),爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫(yī)院進行救治。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇四

為確保我公司正常的生產秩序,提高公司對重大事故的應急和處理能力,減輕事故傷害,及時、快速、有效、妥善處理事故,把事故損失及影響降低到最低限度,特就可能發(fā)生的重大事故制訂應急預案。

一、組織設置:

成立應急預案領導小組

組長:

副組長:

組員:

應急預案領導小組下設:事故處理組、保障協調組、后勤慰問組

事故處理組長:

根據事件性質由對口負責的領導擔任,成員由責任部門領導、相關責任人、安委會成員等組成。

保障協調組長:

根據事件性質由對口負責的領導擔任,組員由責任部門指定人員、財務部領導、辦公室領導、行政管理部領導等組成。

后勤慰問組長:

組員由責任部門指定人員、醫(yī)務人員、食堂人員、辦公室接待人員等組成。

二、基本職責:

組長和副組長負責在事件發(fā)生后的指揮領導工作,組織應急小組趕赴現場,控制事態(tài)發(fā)展,制訂處理方案,指揮協調各部門工作;日常處理機構負責了解事故情況,以及事故處理的具體工作和維護正常的生產辦公秩序,責任單位的相關人員必須積極協助事故處理工作;責任部門負責對事故的善后處理、恢復生產秩序;財務部負責與保險機構聯絡,做好相關損失評估、資料的準備及資金的籌措;辦公室負責各部門之間的工作銜接和信息的暢通;行政管理部負責事故的后勤保障工作等。

三、通信保障:

各成員的手機、辦公電話、住宅電話均為通信保障聯絡工具(電話見公司統一負責制的號碼目錄),確保能隨時暢通。

四、指揮部地點:

公司會議室

五、常用緊急電話

救護120

報警110

公司指定緊急電話:

六、夜間發(fā)生事故,值班人員和公司門衛(wèi)為緊急聯系人:xxx,并切實履行好職責。

七、事故上報統一由安委會按相關的規(guī)定和程序逐級上報,特事特辦,可直接向上級部門匯報。

八、事故的對外發(fā)布和通報,統一由公司辦處理。

九、相應物資的儲備:繩索、鐵絲、雨布、小型排水泵、擔架,氧氣袋等。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇五

企業(yè)重大安全事故,是指在生產、經營過程中造成重大人身傷亡(造成一次死亡3人以上,或發(fā)生3人以上被埋、被困、失蹤事故)或重大經濟損失以及其他性質特別嚴重、影響重大的企業(yè)安全事故。

企業(yè)重大安全事故的主要類型為:

(一)重大危險化學物品事故;

(二)重大建(構)筑物倒塌事故;

(三)重大特種設備事故;

(四)其他重大安全事故。

(一)建立鎮(zhèn)企業(yè)重大安全事故應急處置指揮部(以下簡稱指揮部),由鎮(zhèn)長擔任總指揮,鎮(zhèn)黨群書記及分管領導擔任副總指揮;黨政辦、企業(yè)辦、城建辦、綜治辦、財政所、衛(wèi)生院、供電所以及事故發(fā)生地行政村負責人為成員。其主要職責是:

3、督促各行政村、有關部門和本預案適用單位制定相應的應急處置實施預案,并監(jiān)督其貫徹落實。

(二)指揮部下設辦公室,辦公室設在綜治辦,綜治辦負責人兼辦公室主任,成員由相關工作人員組成。其主要工作職責是:

1、指導各單位制定應急處置預案和開展檢查及演練;

3、擬寫事故及應急處理的信息,送總指揮審批后上報;

4、組織召開事故現場會。

(三)指揮部可視情,在事故發(fā)生地設立現場指揮部。現場指揮由總指揮部指定。其主要工作職責:

1、指揮協調現場的搶險救災工作;

3、及時落實指揮部的指示。

(四)組成事故應急處置專業(yè)組。

1、應急搶險組。由專(兼)職消防隊、交警中隊、派出所、綜治辦、事故單位、事故所在地行政村等單位的負責人組成,分管安全的副鎮(zhèn)長任組長,相關部門負責人任副組長。負責對現場傷亡人員的救助、控制和穩(wěn)定事故現場等工作。

2、人員搶救和醫(yī)療救護組。由衛(wèi)生院、派出所、事故所在地行政村(居)等單位的相關同志組成,教文衛(wèi)副鎮(zhèn)長任組長,衛(wèi)生院負責人、派出所、事故所在地行政村相關負責人任副組長。負責對傷員的現場搶救,護送醫(yī)院治療及醫(yī)療器械、血源和藥品保障等工作。

3、現場保衛(wèi)組。由派出所、綜治辦、事故所在地行政村相關負責人組成,派出所所長任組長。負責事故現場警戒,維護事故現場及周圍地區(qū)的治安秩序,落實特種物資的保障等工作。

4、生活保障組。由黨政辦、財政所、事故單位、事故所在地行政村有關人員組成,黨政辦主任任組長。負責保障救援人員的后勤服務等工作。

5、事故善后處理組。由事故發(fā)生單位為主負責,綜治辦、事故所在地行政村相關工作人員參與,綜治辦主任任組長。負責事故遇難者的善后處理和財產損失處理,做好傷亡家屬的解釋、安撫等工作。

(一)事故報告。

1、事故發(fā)生單位應按照傷亡事故報告的程序立即上報鎮(zhèn)安管所。

2、情況緊急的,事故單位可直接撥打“110”或“119”報警電話。同時派出所、黨政辦等部門應迅速派員赴事故現場初步確認是否屬于重大事故,一經確認,按有關規(guī)定及時上報指揮部。

3、重大事故發(fā)生的企業(yè)及所屬行政村、派出所、黨政辦應在事故發(fā)生后盡快寫出事故快報,分別報送鎮(zhèn)人民政府和指揮部。企業(yè)重大事故快報應包括以下內容:

(1)企業(yè)的詳細名稱、負責人、聯系電話及地址;

(2)經濟類型、行業(yè)及企業(yè)規(guī)模;

(3)事故發(fā)生的時間、地點;

(4)事故造成傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;

(5)事故的簡要經過;

(6)事故原因初步分析判斷;

(7)事故發(fā)生后采取的應急處置措施及事故控制情況;

(8)需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜;

(9)事故報告單位簽發(fā)人和報告時間。

(二)應急搶險和求援。

1、重大事故發(fā)生初期,事故單位及現場人員應當積極采取有效的搶救措施,進行及時的救援、搶險,特別要搶救人員,最大限度地防止人員傷亡和事態(tài)的蔓延、擴大。同時因搶救人員、疏通交通、防止事故擴大等需要移動現場物件的,應當作好標志或采取拍照、攝像等方法,詳細記錄事故現場原貌,妥善保存現場重要痕跡、物證。

2、所在地行政村、有關主管部門和預案適用單位應當按照各自處置突發(fā)事故的預案,迅速組織應急搶險救援工作。

3、重大事故一經確認,指揮部立即按規(guī)定向上級報告,并啟動應急處置預案,各成員單位負責人要按照應急處置5個專業(yè)組的分工,迅速組織搶險救援人員和搶救設備、器材、物資等趕赴現場,由指揮部統一調度、指揮,并按專業(yè)分工進行搶險救護工作。

(一)獎勵。

在重大生產安全事故救援工作中有下列表現之一的單位和個人,應根據有關規(guī)定給予獎勵;

1、出色完成應急處置任務,成績顯著的;

2、防止或搶救事故災難有功,使國家、集體和人民群眾的財產免受損失或減少損失的;

3、對應急救援工作提出重大建議,實施效果顯著的;

4、有其他特殊貢獻的。

(二)責任追究。

在重大生產安全事故救援工作中有下列行為之一的,按照《安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》(國務院令第302號)等有關法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定,對有關責任人員視情節(jié)和危害后果,有其所在單位或者報上級機關給予行政處分。其中,對國家公務員和國家行政機關任命的其他人員,分別報任免機關或者監(jiān)察機關給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,由公安機關依照有關法律法規(guī)的規(guī)定予以處罰;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇六

為切實保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學秩序,加強突發(fā)性事故處理的'綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應和協調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。

1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。

組長

副組長

成員:學校其他成員和各班主任

2、主要職責

(1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;

(3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

2、未經允許,學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

4、及時向學校緊急事故領導小組報告,以便組織施救。

5、排查事故原因,及時處理上報。

應急電話:火災:119 報警:110 緊急救護:120

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇七

路基施工可能發(fā)生的坍塌、滑坡災害提前做出安排,明確應急職責,識別緊急需求,降低和減少對環(huán)境和員工的危害。

事故發(fā)生后,現場知情人員必須立即向項目經理部,項目安全負責人報告。

(1)路基施工發(fā)生坍塌、滑坡等災害險情后,現場負責人應立即電話通知應急領導小組組長。

(2)組長接到險情通報后,根據緊急狀態(tài)確定相應預警級別,啟動應急預案程序,應急搶險救援指揮系統立即投入運作,在現場設立指揮場所,相關人員到位,組織實施搶險工作。必要時采取措施防止坍塌、滑坡等災害事態(tài)擴大,將人員和機械迅速撤出危險區(qū)。

(4)危險源風險評估組:由項目總工程師負責,相關部門人員參加;評估施工現場以及生產過程的危險源的風險, 指導安全部門落實安全措施和監(jiān)控工作、減少和避免危險源的事故發(fā)生,完善危險源的風險評估資料信息,為應急響應的評估提供科學、合理、準確的依據;為應急響應提供及時的應急響應支援措施。

(5)現場搶救組;由項目機務經理負責,相關部門人員參加,根據傷員情況,制定搶救方案,聯系就近醫(yī)療設備、醫(yī)務人員會同項目搶救人員,進行現場搶救處置工作。

(6)技術處理組:由項目總工程師負責相關人員參加,公司工程部參加,制訂其可操作性的應急響應方案,為事故現場提供有效的技術儲備、圖紙。應急預案啟動后,根據事故現場的特點,及時向應急總指揮提供科學的工程技術方案和技術支持文件。

(7)后勤供應組:后勤供應組由項目財務、物資設備管理部門負責人擔任(公司物設部提供物資信息);制訂物資計劃,檢查、監(jiān)督、落實物資的儲備情況。應急預案啟動后,按應急總指揮的部署有效地組織應急響應物資資源到施工現場。

(8)善后工作組;組長由項目辦公室負責;項目相關部門人員參加。 主要做好傷亡人員及家屬的撫恤工作,確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定。做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作,協調處理醫(yī)療救護單位的相關矛盾。與保險單位一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作。慰問傷員及家屬。

(9)事故調查組:事故調查組組長由公司(項目)主管安全生產的領導擔任,相關部門人員參加。主要保護事故現場、對現場的有關實物資料進行取樣封存、調查了解事故發(fā)生的主要原因及相關人員的責任、按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇八

為了建立健全我鎮(zhèn)突發(fā)重大食品安全事故的應急救援體系和運行機制,規(guī)范指導重大食品安全突發(fā)事件應急處置工作,全程預防、全程控制,最大限度地減少重大食品安全事故的危害,保障公眾身體健康和生命安全,確保經濟社會全面協調可持續(xù)發(fā)展,依據《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等相關法律法規(guī)及xx縣市食品安全工作會議精神,結合我鎮(zhèn)實際,特制定本預案。

按照全心全意為人民服務的宗旨和“三個代表”重要思想的要求,本著對全鎮(zhèn)人民群眾生命安全高度負責的態(tài)度,認真做好食品安全管理工作。

成立xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)(街道)食品安全事故應急處置組,負責統一領導和指揮食品安全事故的應急處置。

組長:xxx。

副組長:xxxxxxxxxx。

成員單位:黨政綜合辦公室、工貿經濟辦公室、衛(wèi)生院、工商所、畜牧站、農業(yè)服務中心、教育結算中心、派出所、紀檢監(jiān)察室、文化站、綜治辦等有關單位及15個行政村。領導小組下設辦公室,辦公室主任由xxx兼任。

1、食品安全應急處置組主要職責:領導、組織、協調全鎮(zhèn)食品安全事件的應急處置工作;審議批準食品安全應急處置組辦公室提交的應急處理工作報告等。

2、食品安全應急處置組辦公室主要職責:落實食品安全應急處置組領導的各項部署,組織實施事件應急處置工作;檢查督促各村和有關單位做好各項應急處置工作,有效控制事件發(fā)展,防止事態(tài)蔓延擴大;向食品安全應急處置組成員單位報告、通報事件應急處置工作情況;為新聞機構提供事件有關信息;完成食品安全應急處置組交辦的其他任務。

3、成員單位工作職責。

工貿經濟辦公室:

負責食品安全應急處置組辦公室日常工作,承擔全鎮(zhèn)食品安全事件信息的收集、分析、報告、通報工作;組織修訂鎮(zhèn)食品安全事件應急預案;指導各村實施食品安全事件應急預案;組織開展應急救援宣傳、教育、培訓等工作;加強食品生產企業(yè)的指導和管理,規(guī)范企業(yè)行為,對食品企業(yè)發(fā)展存在的問題提出合理化建議。

衛(wèi)生院:

負責實施食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,配合進行食品衛(wèi)生監(jiān)測、檢驗和技術指導,開展食品污染監(jiān)測與評價;協助培訓食品生產經營人員,監(jiān)督食品生產經營人員的健康檢查;宣傳食品衛(wèi)生、營養(yǎng)知識,進行食品衛(wèi)生評價,公布食品衛(wèi)生情況;配合對食品中毒和食品污染事故進行調查處理,并采取控制措施;及時報告食品安全隱患和違法違規(guī)行為。一旦發(fā)現案情,及時上報,并積極配合查處,堅決遏止本地重、特大食品安全事故的發(fā)生。

工商所:

負責食品生產、經營企業(yè)及個體工商戶的主體資格審核和經營許可;督促經營企業(yè)落實食品進出貨查驗、索證索票等制度;配合流通環(huán)節(jié)食品市場秩序整治和食品質量監(jiān)督檢查,依法查處流通領域經銷假冒偽劣食品、質量不合格食品及無照經營行為,以及食品虛假廣告、商標侵權的違法行為;配合鎮(zhèn)政府組織實施食品監(jiān)管工作。

文化站:

負責宣傳食品安全專項整治情況及重大食品安全事故的新聞發(fā)布和宣傳報道工作;宣傳健康安全飲食知識;對食品安全職能部門的履行職能情況進行社會輿論監(jiān)督。

農業(yè)服務中心:

負責組織對農產品質量安全事件的調查,依法開展對農產品質量安全事件的處理和相關技術鑒定等工作。組織對養(yǎng)殖生產環(huán)節(jié)造成的畜牧產品質量及屠宰加工環(huán)節(jié)安全事件的調查,依法開展對養(yǎng)殖生產環(huán)節(jié)造成的畜牧產品質量安全事件的處理和相關技術鑒定等工作。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇九

為了有效應急處置學校內可能發(fā)生的食品安全衛(wèi)生事故,確保事故處理工作高效,有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校社會穩(wěn)定促進學校教育的健康發(fā)展,特制定本應急預案。

1、成立學校食品安全衛(wèi)生工作領導小組:

組長:

副組長:

組員:

下設辦公室

后勤主任:

組員:

2、機構職責

領導小組負責學校食品安全衛(wèi)生工作,根據上級文件精神及學校實際,研究制定工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

統一指揮食品安全衛(wèi)生事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。

統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。定期組織學校食品安全衛(wèi)生工作總結、研討。

3、辦公室職責

下發(fā)上級有關文件和本處制訂的各項文件、通知,指導下屬各相關部門或人員實施應急處理預案,接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作有序進行。根據工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織的開展食品安全衛(wèi)生的宣傳預防工作,并組織有關人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

1、完善制度。對本校食品安全衛(wèi)生制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結合學校其他安全工作進行定期和不定期的督查,督查結果以通報的形式反饋到學校。

3、落實職責。校長為學校食品衛(wèi)生安全第一責任人,安全監(jiān)督員為直接責任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責,校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生和食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識宣傳教育,通過舉辦專題知識培訓班來豐富衛(wèi)生知識,增強衛(wèi)生意識,提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高食品衛(wèi)生設施的配備。

1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時上報。具體為師生發(fā)現少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向學校監(jiān)督小組報告,再由監(jiān)督小組逐級報告;發(fā)現較嚴重食品衛(wèi)生事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況)應立即向領導小組(組長)報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校食品安全衛(wèi)生安全應急預。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重的學校食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責援救指揮,校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)性名冊,防止遺漏。

3、醫(yī)療援救。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故,應立即向就近醫(yī)療機構和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故,應及時與發(fā)病學生家長取得聯系,如實說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設立家長聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

7、信息公開。保證廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確的做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守,推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十

為提高應對網絡與信息安全突發(fā)事件的能力,形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制,確保重要計算機信息系統的實體安全、運行安全和數據安全,最大限度地減輕網站網絡與信息安全突發(fā)事件的危害,特制定本預案。

2.編制依據。

根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規(guī)定》等有關法規(guī)、規(guī)定,制定本預案。

3.適用范圍。

本預案適用于發(fā)生與本預案定義的i-iv級網絡與信息安全突發(fā)事件和可能導致i-iv級的網絡與信息安全突發(fā)事件的應對處置工作。

4.分類分級。

本預案所指的網絡信息安全突發(fā)事件,是指網絡信息系統突然遭受不可預知外力的破壞、毀損或故障,不良信息在網站乃至整個互聯網的傳播,發(fā)生對國家、社會、公眾造成或者可能造成危害的緊急網絡安全事件。

件。網絡安全突發(fā)事件是指自然災害、事故災難和人為破壞引起的網絡與信息系統的損壞;信息安全突發(fā)事件是指利用信息網絡進行有目的或有組織的反動宣傳、煽動和歪曲事理的不良活動或違法活動。

(1)自然災害是指地震、臺風、雷電、火災、洪水等。

(2)事故災難是指電力中斷、網絡損壞或者是軟件、硬件設備故障等。

(3)人為破壞是指人為破壞網絡線路、通信設施,黑客攻擊、病毒攻擊、恐怖主義活動等事件。

5.事件分級。

根據我省對網絡信息安全突發(fā)事件的可控性、嚴重程度和影響范圍,將網絡信息安全突發(fā)事件分為四級:i級(特別重大)、ii級(重大)、iii級(較大)、iv級(一般)。具體級別定義如果國家有關法律法規(guī)有明確規(guī)定的,按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

(1)i級(特別重大):造成網絡與信息系統發(fā)生大規(guī)模癱瘓,事態(tài)的發(fā)展超出區(qū)一級相關主管部門的控制能力,對國家安全、社會秩序、公共利益造成特別嚴重損害的突發(fā)事件。

(2)ii級(重大):造成網站或其它上一級部門重要網絡與信息系統癱瘓,對國家安全、社會秩序、公共利益造成嚴重損害,需要上級政府或公安部門協助,乃至需跨地區(qū)協同處置的突發(fā)事件。

(3)iii級(較大):造成網站網絡與信息系統癱瘓,對國家安全、社會秩序、公共利益造成一定損害,但只需在本區(qū)政府或區(qū)信息中心協同處置的突發(fā)事件。

(4)iv級(一般):造成網站網絡重要網絡與信息系統受到一定程度的損壞,但不危害國家安全、社會秩序和公共利益,可由我主管部門處置的突發(fā)事件。

1.積極防御、綜合防范。立足安全防護,加強預警,重點保護重要信息網絡和關系社會穩(wěn)定的重要信息系統;從預防、監(jiān)控、應急處理、應急保障和打擊不法行為等環(huán)節(jié),在管理、技術、宣傳等方面,采取多種措施,充分發(fā)揮各方面的作用,構筑網絡與信息安全保障體系。

2.明確責任、分級負責。按照“誰主管、誰負責”的原則,加強網絡安全管理,認真落實各項安全管理制度和措施。加強計算機信息網絡安全的宣傳和教育,進一步提高工作人員的信息安全意識。

3.落實措施、確保安全。要對機房、網絡設備、服務器等設施定期開展安全檢查,對發(fā)現安全漏洞和隱患的進行及時整改;要實行網站的巡察制度,密切關注互聯網信息動態(tài),要按照快速反應機制,及時獲取充分而準確的信息,跟蹤研判,果斷決策,迅速處置,最大程度地減少危害和影響。

4.加強技術儲備、規(guī)范應急處置措施與操作流程,樹立常備不懈的觀念,定期進行預案演練,確保應急預案切實可行。

5、事故上報。

事件必須實行態(tài)勢進程報告和日報告制度。報告內容主要包括信息來源、影響范圍、事件性質、事件發(fā)展趨勢和采取的措施等。

應急響應應急結束網絡與信息安全突發(fā)事件經應急處置后,得到有效控制,事態(tài)下降到一定程度或基本得以解決,將各監(jiān)測統計數據上報院領導,由院領導向區(qū)應急小組提出應急結束的建議,經批準后實施。

保障措施應急技術隊伍保障按照一專多能的要求建立我院網絡與信息安全應急技術保障隊伍。并定期參加信息安全配訓。

1.加強對網絡與信息安全等方面專業(yè)技能的培訓,指定專人負責安全技術工作。

2.定期演練。通過演練,發(fā)現應急工作體系和工作機制存在的問題,不斷完善應急預案,提高應急處置能力。

在應急處置工作結束后,應立即組織有關人員組成事件調查組,查清事件發(fā)生的原因及財產損失情況,總結經驗教訓,寫出調查評估報告,報應急領導小組,并根據問責制的有關規(guī)定,對有關責任人員作出處理。特別重大網站網絡與信息安全突發(fā)公共事件的調查評估報告,報應急領導小組,必要時采取合理的形式向社會公眾通報。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十一

為了強化安全管理,保障全體師生的人身財產安全,確保本次春游活動順利進行,在活動過程中,安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發(fā)事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應急預案:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:各班主任。

(二)學生現場管理保衛(wèi)組:各年級分管行政;各班主任、帶班教師。

(三)醫(yī)務后勤組:陸進保、馬文蘭。

保持鎮(zhèn)靜、沉著應對;學生優(yōu)先原則;就地搶救原則;報警、求援原則;維持秩序、迅速疏散原則。

1.車況:由所乘車輛負責人提供保障。

2.出發(fā)時的上車前后、活動過程中上車落座后、活動結束上車和到達下車地點后,都必須清點學生人數,保證準確無誤。

3.行車時,帶隊老師密切關注學生:頭手不得伸出窗外;隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

4.到點停車,下車的程序是:帶隊老師先下,確保交通安全后,再讓學生有序下車。

5.如出現交通事故或意外情況,如發(fā)生事故,記住肇事車的車型、車牌、顏色,責任人拔打110報警電話,并及時向學校報告出事地點及詳細情況,同時組織安全人員實施自救。

自救措施:

(1)如有人員受傷,應盡快由隨車負責人送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。

(2)無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶,如。

撤離時車門無法暢通,應設法砸破車窗以便逃生。

(3)如遇車廂內發(fā)生意外,帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責,不得延誤時機,更不能坐視不管或丟下學生不管。

1.學生必須按小組開展活動,不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生為伍。

2.教育學生遵守交通規(guī)則,不到危險場所玩耍,不擅自下水游泳,不攀爬險要,不買危險品,不做有危險的游戲,不與陌生人爭斗。

3.遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速,要視其輕重而采取相應的措施,或拔打120,或送附近醫(yī)院。總之,絕不能不作為,更不能推諉扯皮。

4.活動前,要教給學生一些避險或受傷后自救的方法。

5.帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食,如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒,應立即采取必要措施(如上報、救護等),并及時收集相關證據,以備查驗。同時,還要注意觀察了解其他同學的狀況,切忌麻痹大意。

6.在參觀游覽時,帶隊老師必須緊隨學生前后,如遇緊急情況,老師必須采取有效措施,將自己所負責管理的學生迅速帶離險境(老師最后一個離開)。

1.若發(fā)現學生有食物中毒癥狀,帶隊教師立即上報安全事故應急領導小組,帶隊行政撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,以最快速度將中毒人員送往當地就近醫(yī)院。

2.立即組織其他班級對所有學生進行調查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并對每項食物留樣檢查。根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

3.行政負責陪護,并穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。

1.發(fā)生突發(fā)事件如遇綁架搶劫事件,要以全體學生的生命為重,保持鎮(zhèn)靜,巧妙周旋,盡可能贏得時間,以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

2.如遇溺水事件,立即組織有水性老師進行現場搶救,搶救后及時送醫(yī)院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校并根據現場水域情況拔打110報警。

3.出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,安全負責人應立即報告,進行治療,如傷情較重應馬上由教師送往就近醫(yī)院搶救治療,并及時上報病由、病情。

4.如遇火災事故,迅速組織所有師生撤離火場,撥打“119”,在消防車到來之前,要組織人員逃生,不得擅自組織學生參加滅火。

5.如遇公共場所騷亂事件,負責教師應圍成圈,保護好學生。細心、冷靜地觀察事態(tài)發(fā)展,不盲目奔跑,不隨人流亂竄,待看清形勢后再引導學生安全、迅速地疏散。

6.安全負責人控制現場,避免混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發(fā)生;學校有關領導要迅速查明情況,并根據需要拔打電話。

(一)領導小組成員:

1.所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2.小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3.學生過馬路時,行政要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師:

1.所有參加活動的'人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2.班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3.組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4.提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發(fā)生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態(tài),不允許學生出入危險場地。

5.學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,各位教師一定要冷靜,果斷采取措施。處理群體的事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。小事自己處理,大事立即上報領導小組。

6.自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十二

對橋梁施工可能發(fā)生的透水、觸電、高處墜落等災害提前做出安排,明確應急職責,識別緊急需求,降低和減少對環(huán)境和員工的危害。

經理部成立應急搶險救援指揮領導小組:項目經理為組長,項目總工、副經理為副組長。成員:工程部、安質部、辦公室(含公安)、物設部、財務部。

( 1)橋梁發(fā)生透水、觸電、高處墜落等災害險情后,現場負責人應立即電話通知應急領導小組組長。

( 2)組長接到險情后,分析緊急狀態(tài)確定相應報警級別,啟動應急預案程序、應急搶險救援指揮系統立即投入運作,在現場設立指揮場所,相關人員到位,組織實施搶險工作。必要時采取措施防止透水、觸電、高處墜落等事態(tài)擴大,將人員和機械迅速撤出危險區(qū)。

( 4)危險源風險評估組:由項目總工程師負責,相關部門人員參加;評估施工現場以及生產過程的危險源的風險, 指導安全部門落實安全措施和監(jiān)控工作、減少和避免危險源的事故發(fā)生,完善危險源的風險評估資料信息,為應急響應的評估提供科學、合理、準確的依據;為應急響應提供及時的應急響應支援措施。

( 5)現場搶救組;由項目書記負責,相關部門人員參加,根據傷員情況,制定搶救方案,聯系就近醫(yī)療設備、醫(yī)務人員會同項目搶救人員,進行現場搶救處置工作。

( 6)技術處理組:由項目總工程師負責相關人員參加,公司工程部參加,制訂其可操作性的應急響應方案,為事故現場提供有效的技術儲備、圖紙。應急預案啟動后,根據事故現場的特點,及時向應急總指揮提供科學的工程技術方案和技術支持文件。

( 7)傷員營救組:由項目書記負責,相關部門人員參加,根據傷員情況,制定傷員營救方案、進行事故現場傷員的營救、轉運等工作,聯系就近醫(yī)療單位進行妥善的營救治療工作。

( 8)消防滅火組:消防滅火組由公安分處(現場派出所負責人)負責人擔任組長,項目相關部門人員參加,制定滅火方案,組織施工現場人員進行事故現場的滅火工作。

( 9)后勤供應組:后勤供應組由項目財務、物資設備管理部門負責人擔任(公司物設部提供物資信息);制訂物資計劃,檢查、監(jiān)督、落實物資的儲備情況。應急預案啟動后,按應急總指揮的部署有效地組織應急響應物資資源到施工現場。

( 10)善后工作組;組長由項目書記負責;項目相關部門人員參加。 主要做好傷亡人員及家屬的撫恤工作,確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定。做好受傷人員醫(yī)療救護的跟蹤工作,協調處理醫(yī)療救護單位的相關矛盾。與保險單位一起做好傷亡人員及財產損失的理賠工作。慰問傷員及家屬。

( 11)事故調查組:事故調查組組長由公司(項目)主管安全生產的領導擔任,相關部門人員參加。主要保護事故現場、對現場的有關實物資料進行取樣封存、調查了解事故發(fā)生的主要原因及相關人員的責任、按“四不放過”的原則對相關人員進行處罰、教育、總結。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十三

為建立水產品質量安全事故應急工作機制,規(guī)范和指導水產品事故的處置行為,提高應對水產品質量安全事故的處置能力,減少水產品質量安全事故危害,保障公眾食用水產品的安全,制定本預案。

二、編制依據。

1、《中華人民共和國食品安全法》;

2、《中華人民共和國農產品質量安全法》;

3、《國務院關于加強食品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》;

4、《福州市食用農產品質量安全管理辦法》。

三、組織機構及職責。

(一)成立機構。

成立福州市海洋與漁業(yè)局水產品質量安全事故應急處置工作領導小組,局主要領導任組長,分管領導任副組長,成員由局辦公室、外經科技處、水產產業(yè)處、市海洋與漁業(yè)執(zhí)法支隊、市海洋與漁業(yè)技術中心負責人組成。領導小組下設辦公室,掛靠水產產業(yè)處,產業(yè)處處長兼任領導小組辦公室主任。

各縣(市)區(qū)漁業(yè)行政主管部門也要成立相應的機構,加強本轄區(qū)水產品質量安全事故的應急處置。

(二)職責分工。

1、應急處置工作領導小組職責:綜合組織協調各有關單位根據應急預案開展工作,決定啟動iii級應急響應,決定終結應急響應,組織召開領導小組會議。

2、應急處置工作領導小組辦公室:負責應急處置各項日常工作,組織、協調應急處置工作,負責應急處置工作人員的調配,向領導小組和有關部門報告有關情況等。

3、局辦公室:協助領導小組辦公室做好相關部門的協調工作,負責聯系有關新聞單位對水產品質量安全事故及處置情況的宣傳報道,負責應急處置工作用車等物資保障,負責協調應急處置工作所需經費等。

4、市海洋與漁業(yè)執(zhí)法支隊:負責處理水產品質量安全事故的執(zhí)法調查、取證、立案、處理等工作。

5、市海洋與漁業(yè)技術中心:負責做好水產品質量安全事故的技術鑒定工作等。

各成員單位及縣(市)區(qū)漁業(yè)行政主管部門對發(fā)現的水產品質量安全事故應及時向領導小組辦公室報告;在調查處理過程應及時向領導小組辦公室報告工作進展情況;整個工作結束后,要寫出總結報告,由領導小組辦公室匯總后,向應急處置工作領導小組和有關部門報告。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十四

1、編制目的:

為規(guī)范企業(yè)安全生產事故應急管理,提高處置安全生產事故能力,在事故發(fā)生后,能迅速有效、有序的實施應急救援,保障職工和顧客生命和財產安全,減少損失,特制定本預案。

2、編制依據:

依據《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》、《中華人民共和國消防法》、《北京市商業(yè)零售經營單位安全生產規(guī)定》、《人員密集場所消防安全管理》及有關法律、法規(guī)和規(guī)章制度,制定本預案。

3、適用范圍:

本預案適用于所發(fā)生的火災事故、觸電事故和機械傷害事故應對工作。

4、應急工作原則:

安全第一,預防為主。以人為本、減少危害。快速反應,協調統一。

二、危險性分析。

1、企業(yè)概況:

坐落于方向的村區(qū)內,西邊面臨,北邊面臨,東邊面臨,南邊為。營業(yè)面積平方米,安全出口處。現從業(yè)人數人,其中管理人員人,安全負責人人,是一家企業(yè)。

2、危險源與風險分析:

本單位內有高低壓配電裝置及經營區(qū)電源線路較多,易燃品集中堆放,且在區(qū)域內使用燃氣和主食加工機械進行現場食品加工。如果果出現人為疏忽或管理不善,就有可能發(fā)生火災、機械傷害及觸電等事故。

三、組織機構及職責。

(一)應急組織機構與職責:

成立安全生產事故應急指揮部(以下簡稱“指揮部”),下設應急辦公室,設在。結合本單位實際情況,設置通訊聯絡組、滅火組、疏散組、搶救組4個應急救援組。

1、應急指揮部成員及職責:

總指揮:

副總指揮:

成員:

職責:

(1)接受上級部門、當地政府應急救援中心的領導并落實指令。

(2)組織本單位安全生產檢查及時消除各類安全事故隱患。

(4)負責本單位發(fā)生的安全生產事故先期處置和善后工作。

(5)配合專業(yè)部門進行事故現場的應急搶救工作。

(6)及時準確向當地政府及有關部門報告事故情況。

(7)組織對應急預案處置方案的演練,補充完善本單位應急預案。

2、應急辦公室成員及職責:

負責人:

成員:

職責:

(1)設專人24小時值班。

(2)接到事故報警后,及時向應急指揮部總指揮、副總指揮報告。

(3)事故發(fā)生時,負責判斷并啟動相應的應急處置方案。

3、應急救援組職責:

通訊聯絡組:負責與各應急小組及對外有關部門的通訊聯絡和情況通報。

滅火組:發(fā)現火情立即利用消防設施、滅火器材進行初起火災撲救,及時斷電、斷氣。

疏散組:負責引導各部位人員有秩序疏散。

搶救組:搶救受傷人員并進行救護,及時護送受傷人員就醫(yī)。

(二)組織體系框架:

四、預防與預警。

(一)危險源監(jiān)控:

1、應急指揮辦公室24小時值班。

2、由安全人員負責加強對危險源的巡視檢查,發(fā)現問題及時解決。

(二)事故預防措施:

1、認真落實企業(yè)安全生產責任制,安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。

2、及時對設備、設施的不安全狀態(tài)、人的不安全行為,以及安全管理上的缺陷等隱患進行排查治理,采取有效的防護措施。

3、保證消防設備、設施、消防器材、應急照明的完好有效使用。

4、安全疏散通道,安全出口暢通,安全指示標志明顯連續(xù)。

5、在危險要害部位,設置明顯的安全警示標志,便于公眾識別。

6、加強對職工安全生產教育培訓,提高安全生產意識,掌握安全技能,提高對事故的應急處理能力。

(三)信息報告與處置:

1、事故發(fā)生后,第一發(fā)現人立即向單位負責人報告,并盡可能阻止事故的蔓延擴大。

2、現場負責人用最快速度通知指揮部成員到現場,及時啟動應急預案,并迅速做出響應,進入相應的應急狀態(tài),救援組依據職責分工履行各自所應承擔的職責。

3、事故發(fā)生后,如果事態(tài)繼續(xù)發(fā)展擴大,指揮部立即將本單位地點、起始時間和部位、危險化學品(含劇毒品)名稱和數量、人員傷亡情況、可能影響范圍及已采取的措施等上報三間房地區(qū)應急辦公室。(應急辦電話:白天6542.0028、夜間及節(jié)假日6542.0017)。

五、應急響應。

(一)火災事故現場處置措施:

1、職工發(fā)現事故征兆,如果電源線產生火花,某個部位有煙氣,異味等,立即報告值班領導,現場人員在保證自身安全條件下,立即進行自救、滅火,防止火情擴大。

2、事故現場繼續(xù)蔓延擴大,現場指揮人員通知各救援小組快速集結,快速反應履行各自職責投入滅火行動。

3、聯絡組撥打119火警電話,并及時向三間房地區(qū)應急辦報告,派人接應消防車輛,并隨時與救援領導小組聯系。

4、滅火組在消防人員到達事故現場之前,在保證自身安全前提下,依據不同類型的火災,采取不同的方法進行滅火。

如果液化石油氣鋼瓶泄漏著火,用濕布包住手去關閉角閥,無法關閉時,則用滅火器撲救,用水冷卻鋼瓶,滅火后應將鋼瓶拎至空曠處放置。

如果電氣設備著火,首先切斷供電線路及電氣設備電源,再利用滅火器進行滅火。

5、疏散組接到警報后,立即按負責區(qū)域進入指定位置,用鎮(zhèn)定的語氣呼喊,消除顧客恐懼心理,穩(wěn)定情緒,防止發(fā)生擁擠,以最快的速度引導顧客按指示方向有序疏散。

6、搶救組及時搶救受傷人員,撥打120、999急救電話或將受傷人員送往醫(yī)院進行治療。

7、救援隊伍到事故現場后,迅速報告未疏散出來的人員方位、數量以及疏散路線。

8、火災現場指揮人員隨時保持與各小組的通訊聯絡,依據情況可互相調配人員。

9、進行自救滅火,疏導人員、搶救物資、傷員等救援行動時,應注意自身安全,無能力自救時各組人員應盡快撤離火災現場,等待專業(yè)隊伍救援。

(二)觸電事故現場處置:

1、截斷電源,關上插座上的開關或拔除插頭。切勿觸摸電器用具的開關。

2、若無法關上開關,可站在絕緣物上,如果一疊厚報紙、塑料布、木板之類,用掃帚或木椅等將傷者撥離電源,或用繩子、褲子或任何干布條繞過傷者腋下或腿部,把傷者拖離電源。切勿用手觸及傷者,也不要用潮濕的工具或金屬物質把傷者撥開,也不要使用潮濕的物件拖動傷者。

3、如果果患者呼吸心跳停止,開始人工呼吸和胸外心臟按壓。若傷者昏迷,則將其身體放置成臥式,打電話叫救護車,或立即送傷者到醫(yī)院急救。

(三)炊事機械傷害事故處置措施:

1發(fā)現有人受傷后,現場有關人員立即關閉設備電源,向周圍人員呼救,迅速向領導報告。

2、領導接報后,立即到達現場,指揮對受傷人員的搶救工作。

3、一般性外傷,迅速包扎止血,并將傷者送往醫(yī)院。

4、如果果受傷人員傷勢較重,現場指揮人員立即撥打120急救中心電話或將傷員送往醫(yī)院治療,并及時上報三間房地區(qū)應急辦。

(1)發(fā)生斷指,立即止血,盡可能做到將斷指沖洗干凈,()用消毒敷料包裹,用塑料袋包好,放入裝有冷飲的塑料袋內,將傷者連同斷指立即送往醫(yī)院。

(2)肢體骨折,將傷肢固定,減少骨折斷端對周圍組織的進一步損傷,再送往醫(yī)院。

(3)如果果肢體、頭發(fā)卷入設備內,立即切斷電源停止機器轉動,不可用倒轉機器的方法,妥善的方法是拆除機器取出肢體,無法拆除時撥打119請求支援。

現場應急處置后,事故得到控制,導致次生、衍生事故的隱患已消除,應急工作結束。

七、后期處理。

1、組織人員盡快清理現場,檢修受損設備。

2、做好傷亡人員的善后賠償工作。

3、協助有關部門進行事故調查。

4、將事故總結報告和處置情況報送當地政府應急辦,總結事故應急處置經驗,對應急預案進行修改完善。

1、應急隊伍及通訊保障:

(1)應急指揮部。

總指揮:手機:

副總指揮:手機:

成員:手機:

(2)應急辦公室。

負責人:手機:

成員:手機:

(3)通訊聯絡組。

組長:手機:

組員:手機:

(4)滅火組。

組長:手機:

組員:手機:

(5)疏散組。

組長:手機:

組員:手機:

(6)搶救組。

組長:手機:

組員:手機:

2、應急救援物資保障:

照明器材:

消防器材:

防護用品:

通訊器材:

3、經費保障:

本單位從日常辦公費用中,抽出部分資金用于應急物資的添置、維護保養(yǎng)及演練培訓的費用支出。

九、培訓與演練。

1、培訓:

商業(yè)零售經營單位安全管理的相關法律法規(guī)、設施設備的安全使用、火災事故自救互救及逃生知識、消防器材的使用等相關知識培訓。

2、演練:

依據預案每半年進行一次演練,做好演練記錄,并對演練情況進行總結,修改完善應急預案。

十、獎懲。

1、在事故搶險過程中,無故不到位、不服從命令或臨陣逃脫的,將給予罰款或開除處理。

2、在事故搶險過程中,因表現勇敢,減少事故損失的,給予表彰獎勵。

3、在事故搶險過程中,受到傷害的,按照工傷待遇處理。

十一、附則。

本預案報送三間房地區(qū)應急辦備案,本單位應急辦公室存檔。

本預案由制定,每次演練結束或依據國家有關安全生產法規(guī)的頒布及人員設置變動情況及時修改、補充預案。

本預案經批準發(fā)布,并于20xx年月日起實施。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十五

傳染病預防應急預案依照有關部門的要求,為了加強學校傳染病預防工作,提高學校的應急速度,保證應急工作的高效,有序開展,確保疫情發(fā)生后能夠統一指揮,有條不紊地做好全校師生的預防措施,使缺失降低到最低限度,特制定本預案。

小組組長:周期

副組長:謝瑋

組員:各班班主任

分工組長:負責全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的各項工作。

副組長:協助校長做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的

各項工作成員:負責突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作

各班班主任:負責開展突發(fā)事件應急知識的宣傳教育,協助做好突發(fā)事件中的預防、報告、應急處理等各項工作。

1、開好師生大會,貫徹上級有關傳染病防治工作精神,講解傳染病防治知識。

2、利用黑板報及校園廣播宣傳傳染病防治知識。

1、成立應急小分隊,給每位應急小分隊成員配備必要的防護用品,如防病毒口罩、手套等,要求小分隊成員隨時保持通訊暢通,隨時處理突發(fā)狀況。小分隊成員:王衛(wèi)國鄧育紅李冬英鐘媛珍劉曉燕劉楊敏羅紹獻章滔。

2、實行嚴格的報告制度,學校在專門時期對師生職員每天都要作力所能及的軀體健康狀況檢測,務必做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、對公共場所定期進行消毒。

4、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。

5、加強體育錘煉,提高免疫力。

6、在專門時期,嚴格操縱外來人員來校和本校學生外出,遠離病源。

7、對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,若疑似傳染病例,趕忙實施隔離,并及時上報疫情。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十六

領導小組:

組長:(校長)負責全面工作。

行動組:

負責在發(fā)生突發(fā)事件后及時組織教師進行救護工作。

通訊聯系組:

負責在發(fā)生突發(fā)事件時及時向消防、衛(wèi)生防疫、醫(yī)院等相關部聯系救護事。

疏散引導組:

負責在發(fā)生突發(fā)事故時對學生進行疏散引導到安全地方。

安全救護組:各班主任。

負責協助醫(yī)護人員、消防人員、衛(wèi)生防疫人員等進行工作。

(一)、火災預防及救助措施:

(1)制度。

1.嚴禁使用明火包括點蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。

2.嚴禁抽煙、嚴禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。

3.嚴禁私拉電線、不準使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯。

4.嚴禁存放易燃、易爆有毒有害等危險物品。

5.嚴禁擅自移動、破壞消防設施。

6.學生要養(yǎng)成安全用電習慣、愛護用電設施和消防設施、服從工作人員的管理,杜絕消防隱患。

7.因違章用電、用火釀成事故,除賠償經濟損失外,還要追究當事人責任。

8.一旦發(fā)生火災,應積極采取自救措施,并通過安全通道緊急疏散。及時將學生轉移至安全地段。

9、嚴禁學生參與救火,教師可利用一切設備滅火,及時報119、120等相關部門請求援助。

(2)職責。

1.宿舍在學生處的指導下開展工作。

2.對學生開展防火宣傳教育,提高學生防火安全意識。

3.加強對公寓管理員的消防知識培訓,主要培訓內容包括:消防安全知識、滅火器材的擺放位置和使用方法,組織消防綜合演練以及緊急情況時的疏散辦法。

4.要求值班人員熟記重要電話號碼,發(fā)生火災時,以最快方式通知政教處和綜治科。

5.定期檢查消防器材、應急燈、消防栓是否完好,安全通道是否暢通,發(fā)現問題及時報告進行維修或更換。

6.隨時檢查各樓的安全情況發(fā)現隱患及時報告,發(fā)現違章用電、用火及時制止和糾正,并報告政教處或年級辦給予處理。

7.在滅火過程中一切服從命令,聽從指揮,維護火場秩序,保護火災事故現場。

(3)火災救助程序和措施。

火災發(fā)生:立即組織人員參加滅火搶救,同時報告政教處和綜治科;一旦火勢失控,立即撥打119火警電話講明地點、火情,并且迅速組織疏散人員。

(二)、打架斗毆、盜竊事件的預防及處理程序。

(1)制度。

1.本樓住宿人員憑胸卡出入,非本樓人員不得擅自入內,來客須經政教處批準、在值班室登記且有管理員陪同方可進入,夜間不得留宿外人。

2.宿舍樓關門期間,學生一律不得在宿舍滯留,確因有病或其它特殊情況,滯留宿舍時,須持有請假條,逗留宿舍的學生不得在樓內到處走動。

3.嚴禁在宿舍內喝酒、賭博、存放各類管制刀具、兇器。

4.妥善保管自己的貴重物品,不要隨身攜帶大量現金。

5.個人的房間鑰匙不得外借,最后一名同學離開后一定要關好門窗并上鎖。

6.嚴禁在學生公寓進行買賣等商業(yè)活動。

(2)職責。

1.準確掌握本樓住宿人員情況。

2.各樓層公寓管理員要經常對樓內巡視。

3.督促學生遵守公寓管理規(guī)定及作息時間,按時開、關樓門,按時熄燈、送電。

4.準確區(qū)分本樓人員與外來人員,作好晚歸、封閉期間逗留學生登記,大件物品出入樓登記,外來人員登記。

5.發(fā)生打架斗毆情況時要及時趕到現場進行制止控制事態(tài)發(fā)展,組織好人員維持現場秩序,同時安排人員通知政教處。

6.對受傷嚴重的要及時送到衛(wèi)生所救治。

7.發(fā)生盜竊事件時,要保護好現場,并向綜治科報案。

(三)、發(fā)生打架斗毆事件處理程序。

事件發(fā)生后:

1、及時趕到現場控制事態(tài)發(fā)展。

2、疏散現場圍觀人員并通知政教員。

3、協助保衛(wèi)人員對現場當事人員進行詢問、登記。

(四)、突發(fā)疾病、意外傷害。

學生突發(fā)疾病或意外傷害時,輕者安排同宿舍人員陪同到衛(wèi)生所就診,重者可立即撥打120急救電話。

(五)、設備、設施突發(fā)事故。

1.值班人員應熟悉本樓水、電、暖的開關總閘位置和使用方法。

2.當發(fā)生跑水、漏電等事故時,首先關閉閘門,如有人員受傷的按“突發(fā)疾病、意外傷害”程序處理;立即通知總務處有關人員前來處理。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十七

編制時間:二0一一年六月二十八日。

為加強和規(guī)范市局(公司)的大型活動安全管理,預防火災、爆炸、中毒等事故和減少危害,根據《大型群眾性活動安全管理條例》以及《中華人民共和國消防法》,結合市局(公司)實際,特制定本安全應急預案。

堅持科學發(fā)展觀,從維護廣大員工的人身安全和公私財產安全,實現市局(公司)全面、協調、可持續(xù)發(fā)展,建設市局(公司)的發(fā)展戰(zhàn)略目標出發(fā),確保安全,構造“集中領導,統一指揮,反應靈敏,運轉高效”的安全應急體系,全面提高市局(公司)應對災害的能力。

制定安全應急預案,是為了在市局(公司)大型群眾活動期間面臨突發(fā)災害事故時,能夠統一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對災害實施有組織的控制和撲救,避免火災現場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。

以《大型群眾性活動安全管理條例》、《中華人民共和國消防法》、貴州省的有關法規(guī)、本市局(公司)安全制度為依據,嚴格依法實施。

1、演出時間:7月1日,19:30~22:00。

2、演出地點:市匯川藝術中心(南京路體育館旁邊)。

成員:

醫(yī)生:(外聘1名)。

護士:(外聘1名~2名)。

各安全人員的任務由組長現場分配確定,安全人員佩戴安全顏色的工作標志牌。

市匯川藝術中心(南京路體育館旁邊)館內配有火災報警系統及火災自動噴淋滅火系統、消防滅火管網、滅火器、觀看區(qū)有四個安全門及逃生通道、副臺有兩個安全門及逃生通道、演出后臺有一個安全門及逃生通道、在一樓、二樓門廳各有二至三個安全出口、等消防安全措施,。

為了加對活動期間治安管理,設置一樓及二樓門廳為治安緩沖區(qū),

將市匯川藝術中心(南京路體育館旁邊)門廳出入口作為入場驗票點,由藝術中心工作人員負責驗票進入觀看。在驗票點安排一至兩名保安人員,協助公安對進出人員進行安全檢查,嚴禁攜帶易燃物、爆炸物、危險化學品、危險物品等進入演出場館。

市匯川藝術中心(南京路體育館旁邊)有前后兩停車場,其中后停車場作為演出人員乘座車輛專用停車場,前門廳外停車場作為參看人員專用停車場,并在藝術中心入口、停車場、演出場館的周邊留出安全通道,在藝術中心入口、停車場出入口設置車輛通行指示標志,由藝術中心停車管理人員負責引導車輛停放,門廳前十米為安全疏散區(qū)禁止停車。

志。設置觀看人員及演出人員進出演出場館通行指示標志。

1、組織機構及職責。

市局(公司)成立大型活動安全應急指揮部,負責市局(公司)大型活動安全事故現場指揮,安全應急指揮部由市局(公司)紀委書記和市局(公司)安全部門的負責人及有關部門(單位)成員組成。

總指揮:

副總指揮:

成員:

(一)應急處置組(滅火行動組)。

組長:

成員:

應急處置組職責:對事故現場進行處置,控制事故范圍闊展及消防事故危害,搶救被困人員。

應急處置組可進一步細分為災害處置隊、災害控制防范隊、物資疏散隊等。

(二)疏散組。

組長:

副組長:

成員:

疏散組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。

(三)救護組。

組長:

副組長:

成員:

(外聘醫(yī)生及護士)。

救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,并視情轉送醫(yī)療機構及聯系急救機構。

(四)事故現場警戒組。

組長:

成員:

事故現場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,災害撲滅后,保護現場。

(五)后勤保障組。

組長:

成員:

后勤保障組職責:負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。

(六)機動組。

組長:

成員:

機動組職責:受指揮部的指揮,負責增援行動。

2、處置程序。

(一)報警:市局(公司)員工、值班人員發(fā)現災情后應立即向市局(公司)應急指揮部和安全部門報警,根據災情可直接報警。

(二)接警:安全部門、應急指揮部接警后,應立即向市局(公司)領導和活動指揮部報告,通知各應急小組啟動應急預案。

1.活動場所建筑物(含臨建)坍塌;

2.活動場所發(fā)生火災;

3.現場秩序失控,發(fā)生擁擠、踩踏事故;

4.現場發(fā)生重大刑事、治安案件;

5.其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

(三)處置:指揮部各應急小組、迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展救援行動。

(四)清點:處置結果后或在公安、消防等部門到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。

3、善后工作。

火災撲滅后,由安全部協助公安、消防等部門:

(一)保護災害現場;

(二)查明災害原因;

(三)調查災害損失。

4、責任追究。

對發(fā)生事故、損失嚴重的單位(部門)負責人、直接責任人依據有關法律、法規(guī)及市局(公司)規(guī)章制度給予嚴肅處理。

5、附則。

1、本應急預案自印發(fā)之日起執(zhí)行。

2、本應急預案由本市局(公司)安全管理部門負責解釋。

體育課安全應急預案(優(yōu)質18篇)篇十八

宗旨:安全第一,預防為主。

為了保證本次學生春游能安全順利,根據我校校園安全應急預案的精神,又結合外出特點,特制訂本預案。

組長:

組員:

本次春游全面協調人:

(1)事故發(fā)生后,現場人員應立即向行政跟班人員及正副班主任報告。行政跟班人員根據情況作出決定。

(2)一般性事故,行政跟班人員可根據情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,也向景點工作人員發(fā)出求救,以最短時間最快速度開展工作,并通知學生家長。

(3)校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育局等部門上報,同時增派人員趕現場進行組織搶救。

(4)公安、醫(yī)務人員進行搶救時,現場有關人員要協助做好各方面工作。

(5)帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。

(6)其他事故,如突遇大雨、交通事故、森林火災等,帶班老師及其他人員必須要組織好學生秩序,以保證學生安全為先。

(7)校車要隨時處于待命狀態(tài),駕駛員保持通訊暢通。

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優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠的方式,真實地展現作者的情感和思維。小編為大家搜集了一些經典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進一步認識自己和世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。周末,陽光明媚,米菲的
優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時也要注重語言的準確和表達的清晰。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野
優(yōu)秀作文是一種展示個人思維和表達能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內心世界。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
自我評價應該注重細節(jié)和具體問題的分析,不能停留在表面上的泛泛而談。接下來是一些個人成長的自我評價,希望能夠對大家的成長道路有所啟示。即將離開大學,我有必要對自己
自我評價是一個積極向上的過程,可以激發(fā)我們的潛能和動力。接下來是小編為大家整理的一些自我評價范文,供大家參考和學習,希望能給大家一些啟示和幫助,一起來看看吧。
當新的一年到來時,我們通常會制定自己的工作計劃,這樣才能更好地實現個人和團隊的目標。我們特意搜集了一些成功企業(yè)家的工作計劃范文,希望能為大家的工作提供一些啟示和
環(huán)保工作是我們共同的責任,沒有任何個人或組織能夠獨自承擔起這個重擔。保護環(huán)境是我們共同的責任,讓我們一起關注和行動起來。環(huán)保局局長:您好!現在我們已經在地球上生
總結是一個評估自己成長和進步的機會,我們應當充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來提出意見和建議。綜合考慮全社會的需求,提出了一系列的環(huán)境保護意見和建議,其中包括減少污
每個月的工作總結是我們對過去努力的一種總結和梳理,通過總結我們可以更好地把握自己在工作中的優(yōu)點和不足,為下一階段的工作提供依據。通過閱讀下面的范文,我們可以從中
行政后勤是指為支持和保障機構、組織或企業(yè)的正常運作,提供各種行政服務和后勤保障的工作。它包括物資采購、倉儲管理、設備維護、會議安排、行政文秘等多個方面。以下是小
研究生思想匯報是研究生發(fā)現自身不足和探索改進方法的過程,它對于培養(yǎng)研究生良好的學術態(tài)度和科研意識有著重要的作用。接下來,小編將為大家分享一些研究生思想匯報的典型
實習報告是對自身實際能力和專業(yè)素養(yǎng)的一種自我評估和展示。接下來是一些實習報告中實用的寫作技巧和方法,供大家參考和學習。時光飛逝,轉眼間,兩個月的實習期結束了,好
實習報告是對實習期間工作學習經歷進行總結和概括的一份書面材料,它可以記錄下實習的過程和成果,讓我們更好地回顧和反思。我想我們需要寫一份實習報告了吧。借鑒以下為大
編寫一個詳細而全面的工作計劃可以幫助我們提高工作的效率和質量,使我們更加有條理地進行工作。小編為大家收集了一些關于工作計劃的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己徒?/div>
實習報告需要具備系統性、條理性和完整性,以便讀者能夠清楚地了解實習期間的工作內容和成果。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些寫作優(yōu)秀的實習報告范文,供大家參考借鑒。
它可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足,并為以后的改進提供參考。為了幫助大家更好地寫一份優(yōu)秀的檢討書,以下是一些范文供大家學習和參考。親愛xxx:請允許我叫你一聲
班級活動旨在豐富學生的課余生活,提高他們的社交能力和表達能力。這是一份精心整理的班級活動總結,希望對大家在組織活動方面有所幫助。為豐富全校師生課余文化生活,倡導
實習報告是對在實習期間所進行的各項工作、活動和心得進行總結和歸納的一種書面材料。下面是一份實習報告的范文,詳細記錄了作者在實習期間的工作內容和心得體會。
策劃書是一個重要的工作文檔,能夠幫助我們有條不紊地進行項目或活動的計劃和組織。策劃書范文中展示了各個領域的優(yōu)秀策劃案例,我們可以從中借鑒和學習。20xx年12月
通過參與社團活動,學生可以了解行業(yè)動態(tài)、拓寬就業(yè)渠道。想要寫一篇完美的社團活動總結嗎?那就趕緊看看小編為大家準備的范文吧!一、招新目的:為響應校團委加強青年志愿
優(yōu)秀作文不僅具有準確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。通過學習這些優(yōu)秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。我可以在,難過的時候
幽默是一種跨文化的語言,它能夠跨越國家和種族的界限,拉近人與人之間的距離。小編為大家整理了一些經典搞笑演出的視頻,希望能給大家?guī)須g樂和笑聲。卷卷的頭發(fā),彎彎的
優(yōu)秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。大自然中有很多植物,
在團日活動中,我們可以鍛煉自己的組織能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的團日活動評估指標,希望能為大家評估活動效果提供一些參考依據。一.活動背景:一年之始,萬
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達方式獨特,語言流暢。以下是一些經典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。一天早晨,我起床時發(fā)現周圍一切都變
寫心得體會是一種對于自己成長和進步的記錄和證明,可以激勵自己不斷前行。以下是小編為大家整理的一些心得體會樣片,供大家充實自己的寫作素材。時隔x月,在漫長的假期以
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。夏姑娘來了,她
在學習語文的過程中,我們應該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
黨員自我評議是黨員在黨內政治生活中必須進行的一項重要活動,它對于發(fā)揮黨員作用起著關鍵性的作用。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀黨員自我評議的范文。轉眼一年的工作
國旗下是我們組織各類社會活動的地方,展示出國家的文化底蘊和藝術風采。小編為了滿足大家的需求,特意整理了一些國旗下總結范文,希望對大家有所幫助。老師們,同學們:大
演講稿范文的最終目標是通過演講者自己的努力和真誠的表達,引起聽眾的共鳴和思考。想要寫一篇感人至深的演講稿?這里有一些精彩的范文可以給你一些靈感。金秋十月,秋高氣
一篇好的發(fā)言稿能夠讓聽眾更好地理解演講的主題和要點,提高交流效果。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,可以借鑒一些優(yōu)秀的表達和思考方式,提升發(fā)言的水平。各位代表:你們好!新
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。今天,奶奶教我包粽子。首先,
學期末即將來臨,我們需要對這段時間的學習成果進行整理和總結。最后是一些學霸們的備考心得,希望能夠給大家一些啟示和思考。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!本周,同
轉讓合同的目的是確保雙方在交易中的權益得到保護,促進交易的順利進行。范文中的示例詳細說明了轉讓合同中各項內容的具體要求和表達方式,對于合同的起草會有一定的幫助。
為了慶祝今年“五一”國際勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。一、領導機構:組長:練偉東。副組長:黃祥初、彭新容、李國綏。成員:梁運娣
心得體會是一種對自己經歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學習。這次我們到河南學習了四
通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒,總結經驗,提升自我認知和自我成長。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗,希望對大家有所幫助。最近,我參加了一場關于體育的
生日是一個人獨特的日子,我們可以和家人、朋友一起慶祝,感受到他們的關愛和祝福。以下是一些別人生日的有趣經歷和慶祝方式,或許可以給您帶來一些新的靈感。
優(yōu)秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。
一篇好的致辭應該具有親切感和感染力,能夠引起聽眾的共鳴和共同體驗。閱讀這些范文,我們可以看到不同的風格和演講者的特點,從中汲取自己個性化的表達方式。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運用豐富的詞匯和獨特的觀點,以清晰的邏輯結構和生動的語言表達,達到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
經歷了一段時間的學習和工作,我們應該好好總結一下自己的心得體會。在過去的工作中,我學到了很多寶貴的經驗和知識。這些都將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
通過制定工作方案,我們可以更好地掌握工作的進度和進展情況,及時進行調整和優(yōu)化。接下來,我們將為大家介紹一些工作方案的實施步驟和方法。全面貫徹落實黨的十九大精神,
幼兒園中班的環(huán)境布置溫馨舒適,注重培養(yǎng)孩子的審美意識和良好的生活習慣。以下是幼兒園中班學生的學習總結,歡迎大家一起來分享交流。親愛的小朋友們,圣誕節(jié)快到了!你們
日記是我們與自己對話的方式,在寫作的過程中,我們可以更好地反思和總結。對于寫日記的初學者來說,參考優(yōu)秀的日記范文是更好的學習方式,以下是一些經典的日記選段,供大
通過讀后感的寫作,我對這個人物的特質和內心有了更深刻的了解。這是一篇感人至深的讀后感,作者把自己的情感與書中故事巧妙地融合在一起。事情發(fā)生在笑貓家中。笑貓的三個
在進行調研報告撰寫之前,我們需要深入了解研究的背景和目的,以及所涉及的相關信息。借鑒一些優(yōu)秀范文對于寫好調研報告非常有幫助,以下是一些范例供大家參考。
學校是知識的殿堂,培養(yǎng)了一代又一代的人才,為社會發(fā)展做出了巨大貢獻。接下來是一系列校內實踐總結的案例,希望能夠給您在寫作中提供一些思路。尊敬的全體教職工、兄弟姐
教學工作計劃的修訂需要根據教學實際情況進行靈活調整。以下是一些優(yōu)秀教師的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。1、學習課文以漁人行蹤為線索安排材料的方法。2、作者
在會議上,領導或重要嘉賓經常會發(fā)表致辭,以表達對會議的重視和對與會人員的感謝。這些致辭范文充分考慮了聽眾的需求和期望,用簡明扼要的語言傳遞了對聽眾的關懷和祝福。
教案可以促進教師的教學反思和改進,提高教學質量和效果。請大家閱讀下面的四年級教案總結示范,從中找到適合自己的寫作思路和方法。一、教學目標:1、熟悉“畫圖”軟件;
畢業(yè)論文是一個艱巨的任務,需要我們具備綜合素質和細致耐心去完成。接下來是一些成功畢業(yè)的學生分享的畢業(yè)論文心得和體會,希望對大家有所啟發(fā)。大學三年學習時光已經接近
演講稿是在特定場合以口頭形式向聽眾傳遞信息、表達觀點、呼吁行動的一種文體,它可以激勵人們的情感,傳遞重要的思想和價值觀。我想我們需要準備一篇演講稿了吧。演講稿是
讀后感是對一本書的評價和回顧,可以更深入地理解書中的內容和作者的意圖。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。《教學勇氣》通過相互滲透的
小時候,就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什么是做人的道理,生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋
優(yōu)秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是一些作者在寫作過程中展示出的高超技巧和獨特見解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
策劃方案的執(zhí)行過程中需要不斷地監(jiān)督和評估,及時進行調整和改進。以下是一些創(chuàng)意十足的策劃方案范例,相信會給大家?guī)硇碌撵`感和啟示。歡歡喜喜迎“六一”20xx年5月
新年是一個新的起點,是我們對過去一年的總結和對未來的期許。在這個特殊的時刻,我們可以回顧過去的收獲和成長,同時也可以展望未來的目標和夢想。新年寄語是我們向親朋好
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