優秀作文通過生動的描寫和精準的詞語，使讀者仿佛身臨其境。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇一

今天人類迎來了世界地球日，這是一項世界性的環境保護運動。然而，我們不能只在這一天想到要愛護地球，而是應該把每天都當做世界地球日，時刻保護我們賴以生存的自然環境。下面為大家提供一些有關自然的語錄集錦，歡迎大家選擇自己喜歡的句子提供翻譯!

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經離世的人，少數仍然活著的人，以及不計其數尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。

在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們全體都是乘務員。

感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!

我不是環保人士，而是地球戰士。

所謂郊區就是開發者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了200年時間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。

我本來只是出去走走，結果決定待到天黑再回去，因為我發現，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時間。

人類并未織起生命的網絡。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。

只有當最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到錢不能用來填飽肚子。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇二

作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。

20的4月22日是第44個世界地球日(worldearthday)，國際綠色經濟協會(igea)確定今年活動的主題為“倡導綠色消費·共建美麗家園”。

1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這標志著美國環保運動的崛起，同時促使美國政府采取了一些治理環境污染的措施。

作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環境。年4月22日，第63屆聯合國大會通過決議將每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

地球及其生態系統是人類的家園，人類今后和未來要在經濟、社會和環境三方面的需求之間實現平衡，必須與自然界和地球和諧共處。世界地球日的宗旨是喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，并根據當年的情況確定活動主題。

地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇三

曾經，她是那樣美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!

地球媽媽為什么如此黯然神傷?

原來，過量的農藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽皮膚變得既板結又貧瘠。

原來，大量工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。

原來，隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入云霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

原來，良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼，地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。

……地球媽媽像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了!

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇四

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經離世的人，少數仍然活著的人，以及不計其數尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。

在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們全體都是乘務員。

感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!

我不是環保人士，而是地球戰士。

所謂郊區就是開發者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了2時間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。

我本來只是出去走走，結果決定待到天黑再回去，因為我發現，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時間。

人類并未織起生命的網絡。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。

只有當最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到――錢不能用來填飽肚子。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇五

花開了，草綠了，山清了，水秀了，人杰了，地靈了，地球笑開了，世界地球日，多點關心愛護環境，少些無視冷漠污染，給地球一片綠色，還人類一生美好！祝你快樂！

生活處處彰顯低碳，環保時時記掛心間，合理開發珍惜資源，持續發展幸福永遠。今天是世界地球日，我們只有一個地球，保護地球是我們共同的責任！

種一片“超然灑脫”，拯救你心靈荒漠；揮一把“開心無敵”，掃除你煩惱垃圾；拿一劑“歡歌笑語”，擋住你哀愁酸雨；取一份“無所懼畏”，排泄你悲觀污水。世界地球日，愿你積極向上，熱愛生活！

風兒追，雨兒笑，夏天又來到；鳥兒飛，青蛙叫，祝福不能少；品味高，生活好，記得要環保；逛超市，溜市場，布袋不能少；陽光暴，氣溫高，快樂少不了。世界地球日，祝你快樂多多，心情好好。

世界地球日，撿一撿垃圾，抱一抱大地，一點衛生一片美麗；植一植樹木，擁一擁藍天，一點綠意一份愜意；節一節資源，減一減污染，一點貢獻一種期盼，愿你愛護環境，守住心靈寧靜，世界地球日快樂。

世界地球日，低碳生活進行時：穿布吃素勤走路，買房要買節能屋，衣食住行都關注，共把地球來呵護。低碳要時刻堅持，環保從點滴做起。

如果低碳是燈火，那么一盞獨明不是明，只有千盞萬盞，才能讓整個世界被照得更加美麗。做低碳人，行低碳事，世界地球日，讓低碳造福地球家園。

4.22日，地球媽媽的節日，節約一滴水，節約一度電，少開一次車，少吸一支煙，讓空氣更清新，為地球媽媽祈禱平安。我們共牽手，低碳保家園。

生命，父母所賜；地球，生存所依；環保，人類所需。發展工業，振興經濟，節能減排第一；衣食住行，享受生活，不要亂扔垃圾。“世界地球日”，人人別忘記，保護地球有意義，養成習慣不俗氣，為保護地球生態平衡，讓們一起給力！

少一點浪費，多一點節約；少一點耗能，多一點節能；少一點污染，多一點環保。世界地球日，低碳環保，節能減排，愿你多一點認識，多一點實踐，祝愿世界多一點美麗，生活多一點美好！

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇六

2017年，地球受到了極大的破壞，因為大氣層被人類污染，地球的水資源已無法使用，而且，全世界都下起了酸雨。人民已經到了無法生存的地步。“地球滅亡”，“地球滅亡”這個電波已經在宇宙中傳便了。

這一天，科學家wet博士在宇宙外生物監測中心里發現了一個神奇的外星飛碟，正以超光速向地球飛來。wet博士飛一般的帶上了耳機，他聽見那個飛碟里發出了模糊不清的聲音——拯……救……地……球!wet博士喜出望外，趕快用廣播通知人們。

三分鐘后，它們來到了地球，只見，他們的外表是一種由透明物體和鋁結合而成的“s”異星球上的高智能生物。wto和“s”星人密切交談后，他們一同走向醫院。只見，病人們都在痛苦中掙扎，而醫護人員也早已無能為力了，病人們早已處在了水深火熱當中。只見“s”星人取出了一臺儀器對準了病人，儀器上頓時出現了一束光，而病人們都恢服了往日的健康。人們雖然病好了，但如果環境不改變好，那人們終究會又一次倒下的。只見“s”星人飛到了空中，將水一樣的一種物體拋灑在空中，地球又恢復了樣子。它對wet博士說：“這次，物質可以讓你們地球恢復往日的樣子，但如果你們再次毀壞你們的家園，那么，我也無能為力了。好了，我是保護宇宙的使者，我還要去保護別的星球。“說罷，它便消失在茫茫的夜色中了。

wto博士馬上向地球總部發出了。

保護環境。

的請求，人們又開始了安居樂業的生活了。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇七

3011年，太陽系中出現了一顆不明行星————冰星。這顆冰星上的統治者想征服地球。于是，冰星開始向地球發出射線。地球環境開始惡化，海水變得渾濁，樹木開始倒塌，沙塵暴每天都會發生，地球進入了環境危機。地球上的人類試驗了許多次，試圖想改變，但都失敗了。

就在這危難時刻，人類決定發射最后的希望————宇宙五號。可是發射過程必須得到天神宙斯的幫助。去請求宙斯的幫助是一件非常危險的事情，沒有人敢去。森林里的一棵古樹看著它一直生活的環境變得越來越糟糕，就悄悄地變成一個人的樣子，自告奮勇扮作一名宇航員坐上了火箭。

穿越重重障礙，宇宙五號終于來到了天神宙斯的宮殿。宇航員忙稱自己是地球大使向天神匯報情況。宇航員一邊播放地球現狀的碟片，一邊對天神說：“冰星毀壞了我們地球的環境，請天神陛下救救我們吧。”天神被宇航員感動了，想了想，把一把雨傘給了宇航員。宇航員好奇怪，疑惑地看著天神，天神笑笑不說話。宇航員打開雨傘，呀！傘面亮晶晶就像一面大鏡子。天神說：“你給地球打個傘吧！”宇航員道謝后，跳上宇宙五號走了。

火箭來到地球和冰星的中間地帶，宇航員給地球撐起了天神給的傘。天神的傘可真神奇，呼呼地一個勁地長，把整個地球都遮擋住了。在仔細一看，宇航員哈哈笑了，原來，射線射到傘面上都被反射回了冰星上。連太陽火辣辣地光線也一起射到了冰星上。

不一會兒，宇航員發現一個火箭飛來。原來冰星王看見射線反射回來，嚇壞了，慌忙地過來向宇航員求饒。宇航員說：“要是想保住你的冰星的話，請你把地球的環境復原。”冰星王擦著滿頭大汗，連連點頭答應。

地球在冰星王的搶救下又恢復了勃勃生機，樹木茂密，海水又變清了，沙塵暴消失了。宇航員看著美麗的藍色星球————地球，點點頭，把天神的傘收了起來，“下次還敢來，一定還要你自己收拾！”冰星王頭也不敢回，一溜煙地溜回了自己的星球。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇八

地球母親在哭泣，保護環境要牢記，節約能源點滴起，減少排放保身體，世界地球日到，愿你我愛護地球，讓生命延續無盡頭。

我們不要讓廢氣，廢水，滿天垃圾在地球上橫行，世界地球日，我們要保護好地球，樹綠，水清，花朵芬芳，地球露出了笑臉真美麗。

地球日送你一副對聯：杞人憂天憂山憂水憂地球，愛屋及烏愛天愛地愛環境，橫批：和諧家園，從你我做起，從現在做起，共建沒好家園。

地球氣溫節節高，災難傷害次次多。希望你我牢牢記，低碳環保最重要。節水節電節能源，步行健身又減排。世界地球日來到，綠色生活天天見。

保護地球從哪兒做起？隨時關燈了不起，廢水澆花很容易，少開汽車多步行，節約能源獻點兒力。載棵小樹兒綠化地，種些花草添美麗，平時不亂扔垃圾，保護環境要注意。世界地球日，環保常識要牢記。

藍天白云，裝點了宇宙的美麗；高山流水，凸顯了自然的神奇；花鳥草蟲，增添了自然的魅力；人類生活，充滿了絢爛的生機。為了生態平衡，從我做起，保護環境，撿起垃圾；保護地球，時時牢記。“世界地球日”，大家快行動起來，一年一次，日日如此。

節約一度電，為未來攢得一分光明；節約一滴水，為未來存得一分甘甜；節約一升油，為未來儲蓄一分動力。世界地球日，讓低碳走進你我的生活。

地球只有一個，我們要保護它，多多植樹造林，減少風沙入侵，不要亂扔垃圾，保持清新空氣，世界地球日，讓我們保護愛護我們的，美麗家園吧。

鳥兒在呼吁我們保護森林，魚兒在呼吁我們保護河流，世界萬物在呼吁我們保護地球。4月22日，世界地球日，大家一起行動保衛我們的地球家園吧！

愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護；世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護；讓我們的地球母親，清新靚麗美好無度！

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇九

偉大的地球媽媽：

最近，空氣受到很嚴重的污染、人類大量砍伐樹木等等的問題日益嚴重，還您一直發高燒、哮喘咳嗽的。看來您的病情也真不輕啊!

偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬物之靈的人類卻不懂如何去感恩、愛護、保護您。人類還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。

身為萬物之靈的人類也開始慢慢懂得反省了。如今，人類知道您的病情太嚴重，他們已經開始為您著想。政府一直在呼吁大家要環保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等。現在的我們懂得環保了。當我們看見四處有可再循環的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會把它們給撿起來送到環保中心。我們也開始舉行收集拉環運動。收集后，去我們把它們給環保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發”。政府也取締那些非法伐木者。

地球媽媽，您不用再擔憂了，人類已經慢慢從沉睡中蘇醒了，覺悟了。我相信您，有一天一定會康復的。地球媽媽，好好照顧身子，好好休養，身為萬物之靈的我們一定會盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十

1976年水：生命的重要源泉。

1977年關注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。

1978年沒有破壞的發展。

1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發展。

1980年新的xx年，新的挑戰——沒有破壞的發展。

1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染。

1982年紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1984年沙漠化。

1985年青年、人口、環境。

1986年環境與和平。

1987年環境與居住。

1988年保護環境、持續發展、公眾參與。

1989年警惕，全球變暖!

1990年兒童與環境。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1992年只有一個地球——一齊關心，共同分享。

1993年貧窮與環境——擺脫惡性循環。

1994年一個地球，一個家庭。

1995年各國人民聯合起來，創造更加美好的世界。

我們的地球、居住地、家園。

為了地球上的生命。

為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

拯救地球，就是拯救未來。

xx年環境千年——行動起來吧!

xx年世間萬物，生命之網。

xx年讓地球充滿生機。

xx年善待地球，保護環境。

xx年善待地球，科學發展。

xx年善待地球——科學發展，構建和諧。

xx年善待地球——珍惜資源，持續發展。

xx年冰川消融，后果堪憂。

xx年善待地球，造福人類。

xx年綠色世紀。

xx年低碳經濟綠色發展。

xx年珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。

xx年保護地球，綠色行動。

xx年倡導綠色消費，共建美麗家園。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十一

地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態環境，全球氣候和環境因此急劇變化。統計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

近年來，隨著環保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環境，并初見成效。2017年制定的《聯合國千年宣言》將環境保護問題納入其中。2017年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環境方面邁出了一大步。此外，一些民間環境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒有國際統一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十二

4月22日是第45個世界地球日(以下簡稱“地球日”)。國土資源部辦公廳日前發布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動要求，結合當前國土資源工作重點和社會關注熱點，確定xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

通知指出，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。第45個世界地球日主題宣傳活動周從4月20日開始，至4月26日結束。活動周期間，國土資源部將開通國土資源部官方微信，發布《中國國土資源公報》，推介全國國土資源優秀科普圖書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護遠古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學生地球日主題演講比賽等示范活動。

通知要求，各級國土資源主管部門、中國地質調查局及國土資源部其他直屬單位，相關學會、協會、基金會，均應按照活動周主題，結合節約集約利用國土資源、建設綠色礦山、保護地質(生態)環境、發展循環經濟等內容，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識，推廣新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用國土資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。同時結合聯合國生物多樣性中國行動等資源環境相關工作，統籌開展紀念活動。

通知提出，各級國土資源主管部門要根據實際條件，策劃開展一項重大主題宣傳活動，并組織本地區地學類博物館、科研機構等科普場所開展系列科普活動。各國土資源科普基地在活動周期間要免費或優惠向全社會公眾或青少年開放，國土資源部各重點實驗室要在活動周期間舉辦開放日活動，向公眾普及地球科學知識，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網絡、報刊、手機、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節目、開展活動專欄、發送手機短信、實時交流互動、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——推進找礦突破，保障科學發展。

xx年珍惜地球資源轉變發展方式——倡導低碳生活。

xx年低碳經濟綠色發展。

xx年綠色世紀(greengeneration)。

xx年善待地球——從身邊的小事做起。

xx年善待地球--從節約資源做起。

xx年善待地球--珍惜資源，持續發展。

xx年善待地球--科學發展，構建和諧。

xx年善待地球，科學發展。

xx年善待地球，保護環境。

xx年讓地球充滿生機。

xx年世間萬物，生命之網。

xx年環境千年——行動起來吧!

19拯救地球，就是拯救未來。

19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

19為了地球上的生命。

19我們的地球、居住地、家園。

1995年各國人民聯合起來，創造更加美好的世界。

1994年一個地球，一個家庭。

1993年貧窮與環境——擺脫惡性循環。

1992年只有一個地球——一齊關心，共同分享。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1990年兒童與環境。

1989年警惕，全球變暖!

1988年保護環境、持續發展、公眾參與。

1987年環境與居住。

1986年環境與和平。

1985年青年、人口、環境。

1984年沙漠化。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1982年紀念斯德哥爾摩人類環境會議10周年——提高環境意識。

1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染。

1980年新的xx年，新的挑戰——沒有破壞的發展。

1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發展。

1978年沒有破壞的發展。

1977年關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。

1976年水：生命的重要源泉。

1975年人類居住。

1974年只有一個地球。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十三

3.勞動是財富之父，土地是財富之母。

4.保護耕地就是保護我們的生命線。

5.十分珍惜、合理利用土地，切實保護耕地。

6.但存方寸土，留與子孫耕。

7.土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一。

9.“地球日”是我們共同的節日!

10.人與自然和諧才能擁有美好的明天!

11.愛護環境，珍惜資源，建設小康社會美麗家園!

12.善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己!

13.合理利用資源，造福子孫后代!

14.依靠科技進步，提高資源保障能力!

15.堅持計劃生育、保護環境和保護資源的基本國策!

16..保護和合理利用資源，走可持續發展道路!

17.自然資源有限，請您珍惜!

18.保護和珍惜資源光榮!

19.中國環保宣傳周-成都環保公益廣告獲獎作品：

20.保護環境功在當代利在千秋。

21.追求綠色時尚擁抱綠色生活。

22.同建綠色溫馨家園共享清澈碧水藍天。

23.風調雨順始自環境保護人壽年豐源于生態平衡。

24.積德行善造福后代百年大計環保第一。

26.治理環境污染重現麗日藍天。

27.愛青山綠水愛藍天白云讓生命在愛中每時每刻充滿活力。

28.當環保衛士做時代公民。

29.保護生態環境造就秀美山川。

30.人類靠環境生存環境靠人類保護。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十四

地點：美術室。

【一】、活動目標。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

【二】、教學準備。

1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。

2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

4、多煤體課件。

【三】、教學過程。

一、游戲并導入新課。

1.游戲。

一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.導入新課：哪我們今天來認識4月22日——。

二、新授。

1.簡介的由來。

那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。

2.引導幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

（分別出示自然風光和動植物圖片）。

3.引導幼兒感受地球現狀。

（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4.引導幼兒交流資料。

其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5.引導幼兒發表自己的感受。

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。

6.欣賞作品。

師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創作。

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作，教師巡視輔導。

四、展示作品。

1說說自己的作業。

2評評別人的作業。

五、總結。

總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十五

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

保護環境其實也就是保護自己……。

1984年，英國科學家首次發現南極上空出現臭氧洞。大氣臭氧層的損耗是當前世界上又一個普遍關注的全球性大氣環境問題，它同樣直接關系到生物圈的安危和人類的生存。南北極冰川融化、溫室效應等產生都是人類過渡破壞環境的結果。雖然政府對保護環境作出了許多措施，但目前情況依然嚴峻！

地球是人類賴以生存的家園，地球母親孕育了人類和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無私。讓我們共同來保護我們的地球母親，保護環境，愛護我們共同的家園吧！

你們看，地球在吶喊！保護環境少不了大家，請大家行動起來吧！讓自己的家園更美麗，讓自己的家園更清潔，讓地球更安詳！

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十六

：20分鐘。

：美術室。

1、?了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解的起源和目的。

2、?利用畫面表達希望和建議的方法。

三

1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。

2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

4、多煤體課件。

四、

一、游戲并導入??新課。

1.?游戲。

一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.?導入??新課：哪我們今天來認識4月22日——。

二、新授。

1.?簡介的由來。

那么究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。

2.?引導幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

（分別出示自然風光和動植物圖片）。

3.?引導幼兒感受地球現狀。

（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4.?引導幼兒交流資料。

其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5.?引導幼兒發表自己的感受。

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。

6.?欣賞作品。

師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創作。

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作，教師巡視輔導。

四、展示作品。

1說說自己的作業?。

2評評別人的作業?。

五、總結。

總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十七

地球日是我們共同的節日!

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

愛護環境，珍惜資源，建設小康社會美麗家園!

善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己!

科學開發資源，[***]節約利用、綜合利用、循環利用資源!

人類的最后一滴水，將是環境破壞后悔恨的淚。

保護環境，人人有則

人人為環保、環保為人人

人人關心環境質量 人人參與環境保護

珍惜資源 永續利用

保護環境光榮 污染環境可恥

依靠科技進步 促進環境保護

提高環境意識 保護美好家園

合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展

保護環境就是保護生產力

保護環境山河美 持續發展事業興

別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

發展經濟不能以犧牲環境為代價

環境保護是一項基本國策

建設項目必須依法進行環境影響評價

合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天愛人

判天地之美、析萬物之理

環境保護，人人有責。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

保護藍天碧水。

建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

環境保護從我身邊做起。

保護環境，造福人民。

保護環境就是保護我們自己。

保護水環境，節約水資源。

樹立大環境意識，保護生態環境。

只有一個地球、人類應該同舟共濟

人類善待自然、就是善待自己

地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

節約和保護資源，走可持續發展道路!

地球是我們惟一的家園

保護資源環境，善待地球

保護地質環境是人類的共同責任

保護地質環境監測設施，做好地質環境監測工作

防治地質災害，要堅持預防為主、避讓治理相結合

保護國土資源，保障經濟社會可持續發展

保護資源環境，功在當代，利在千秋

加強法律建設，保護資源環境

保護地質地貌景觀，珍惜地質遺跡

加大礦產資源管理秩序治理

整頓力度，實現礦業經濟可持續發展

勞動是財富之父，土地是財富之母

保護耕地就是保護我們的生命線

十分珍惜、合理利用土地，切實保護耕地

但存方寸土，留與子孫耕

土地開發整理要堅持數量保護、質量保護和生態保護三方面協調統一

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十八

活動目標：

1、知道地球對人類和動物生存的重要性。

2、了解常見的地球災難及其產生的簡單原因。

3、愿意為保護地球做力所能及的事。

4、培養探索自然的興趣。

5、培養幼兒對事物的好奇心。

活動準備：

1、幼兒在活動前了解過關于地球災難的故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。

2、組畫的材料。

3、圖片。

活動過程：

1、引導幼兒了解地球是動植物的家。

教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們全世界人們的家，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。

2、觀看圖片。

（1）、教師提出問題，引發幼兒討論。

教師：你們知道地球上有那些災難？是什么原因造成的？

（2）、幼兒交流自己了解的相關經驗。

小結：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。

（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

小結：由于人們不注意保護環境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球。

（1）、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）、小結：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。

4、宣傳畫：地球的災難。

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇十九

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

【教學準備】。

1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。

2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶），多煤體課件。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

【教學過程】。

一、游戲并導入新課。

1、游戲：一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2、導入新課：那我們今天來認識4月22日——世界地球日。

二、新授。

1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。

2、引導幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

（分別出示自然風光和動植物圖片）。

3、引導幼兒感受地球現狀。

（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4、引導幼兒交流資料：其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5、引導幼兒發表自己的感受。

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。

6、欣賞作品。

師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創作。

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創作，教師巡視輔導。

四、展示作品。

1、說說自己的作品。

2、評評別人的作品。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇二十

班會目標:。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

班會目標:。

1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

班會準備:。

1、學生課前收集有關生態環境的資料(文字或圖片)。

2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。

活動過程:。

一、觀察導入:。

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環境問題，保護這的地球，避免無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

二、展示目標:。

從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。

你知道4月22日是什么節日嗎?

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

三、啟發思考:。

(我們可以為環保做的事)。

1、植樹凈化空氣;。

2、減少“白色污染”;。

3、搞宣傳活動;。

4、節約水、電等多種資源;。

5、保護動植物;。

6、抵制大人抽煙。

四、創作環保宣傳畫。

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習:。

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

六、總結。

1、總結。

2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行調查研究，寫出調查報告。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇二十一

環保，許多人認為必須是大事才是環保，如果你也這樣認為的話，那你就大錯特錯了。

批斗啦，批斗會啦!!老人大喊著，沒錯這個“老人”他就是被環境污染危害的無辜者。一大群人圍來，嘰嘰喳喳的看這那幾個批斗人。批斗大會，開始啦!!

首先批斗的是水老板，他為了自己經濟的銷路，不惜污染水源，把水搞的是綠的，沒錯，剛才宣傳的那個“老人”，他才17歲，年輕吧!可他現在走路就咳幾聲。

他怎么變成這樣的。a記者提問。

批斗大會主辦者a先生:還不是水污染。

a記者向水老板提問，你為什么要把水搞成這樣危害大家?

水老板無辜的說:還不是為了錢嗎?!!人不為己，天誅地滅。

來人，拖出去斬啦!!!

than批斗的是大氣老板。

a記者提問，他為什么這樣禍害大家?

群眾高昂，經濟，經濟，經濟。

大氣老板回答，我這不是為了大家嘛!

來人，拖出去斬啦!!!

……。

老板們一個個被批斗了被斬了。都是為了經濟。

最后出場被批斗的是經濟老板，他倒是態度挺好，積極善辯說雖然我是罪獲者，可是，大家想想，要不是為了我，會變成這樣嗎?我不只一次說過經濟與環境是同等的，培養經濟的同時要與環境掛鉤，只是你們不聽。

哎!!

群眾慚愧的低下了頭。

批斗大會者a先生:還挺能言善辯，不過還挺有理。

來人，杖責五十。

最后總結人怕豬怕狗怕，環境問題真可怕，保護環境，人人有責。

大家鼓掌……啪啪啪啪啪啪……。

老人不在那么顯老了，天又是藍的了，群眾們看到了希望……。

世界地球日拯救地球大全（22篇）篇二十二

今年4月22日是第××個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。為做好地球日宣傳周宣傳活動現將有關事宜通知如下:。

一、活動主題。

按照“”期間地球日主題宣傳活動主題要求，結合精神，確定20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式-----促進生態文明共建美麗中國”。

二、活動時間。

第44個地球日主題宣傳活動周從4月16日(星期二)開始，至4月22日(星期一，地球日當天)結束。

三、組織領導。

為加強對本次宣傳活動的組織領導，切實做好地球日的宣傳，成立宣傳活動領導小組，由局長金濤任組長，其他局班子成員任副組長，各科室、各國土資源所負責人、局屬其他部門負責任人為成員，領導小組下設辦公室，辦公地點設政策法規科，具體負責宣傳活動的組織實施。

四、宣傳內容。

通過開展地球日宣傳活動提供公眾對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐，今年的專題為“珍惜地球資源轉變發展方式---促進生態文明共建美麗中國。”

五、工作安排。

(一)各國土資源所、分局要采取張貼標語，懸掛橫幅，出動宣傳車等通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式廣泛開展地球日的宣傳活動。

(二)在國土資源所、分局辦公駐地設立專題欄目。

(三)各國土資源所、分局在地球日宣傳當天，設立宣傳咨詢臺。

六、活動要求。

(一)按照精神做好活動周宣傳活動。

各科室、事業單位、鄉(鎮)所，應按照精神，圍繞活動周主題組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科室知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。

(二)加強組織協調和媒體宣傳。