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保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:琴心月

通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇一

本節(jié)課是《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》這一模塊的最后一節(jié),課標(biāo)要求“關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施。形成環(huán)境保護(hù)需要從我做起的意識(shí)。活動(dòng)建議:調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境中的主要問(wèn)題,提出保護(hù)建議或行動(dòng)計(jì)劃。收集應(yīng)用生物技術(shù)保護(hù)生物多樣性的實(shí)例”同時(shí)還承擔(dān)著對(duì)本模塊知識(shí)的最后總結(jié)這一任務(wù)。通過(guò)對(duì)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)建立“可持續(xù)發(fā)展”的思想。其中概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

學(xué)習(xí)階段。

教師的組織和引導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)。

教學(xué)意圖。

引入課題。

通過(guò)播放音像資料,如《地球之歌》展示全球環(huán)境問(wèn)題。

學(xué)生進(jìn)行分析、討論、交流。

通過(guò)音像資料,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,導(dǎo)入課題。

全球性生態(tài)問(wèn)題。

通過(guò)圖片展示全球性生態(tài)問(wèn)題并指出我們的家園面臨威脅,并提出問(wèn)題,組織學(xué)生討論交流看法。

1這些環(huán)境問(wèn)題影響到你的生活了嗎?

2你平時(shí)的行為是否影響到這些環(huán)境問(wèn)題?

3現(xiàn)在你如何理解“人定勝天”這句話?

針對(duì)老師提出的問(wèn)題,聯(lián)系自己周?chē)h(huán)境的改變學(xué)生分組討論。各小組選派代表陳述觀點(diǎn)。

聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生的環(huán)保?意識(shí),糾正其錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

生物多樣性的價(jià)值。

聯(lián)系學(xué)生的回答,引出生物多樣性的概念:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。

提出問(wèn)題:生物多樣性包括的層次?

通過(guò)對(duì)問(wèn)題:為什么保護(hù)生物多樣性?的討論,引出生物多樣性的價(jià)值。

展示有關(guān)冬蟲(chóng)夏草、紅豆杉的圖片討論它們的藥用價(jià)值,從而指出生物多樣性的直接價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生分析三副漫畫(huà)“大樹(shù)的哭泣”、“小鳥(niǎo)找家”、“大水后的感想”,強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的聯(lián)系,組織學(xué)生討論生物多樣性的間接價(jià)值。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解不知名的生物還存在潛在價(jià)值。

學(xué)生回憶有關(guān)進(jìn)化的內(nèi)容,進(jìn)一步理解生物多樣性的概念。

學(xué)生對(duì)圖片和漫畫(huà)進(jìn)行分析和討論理解生物多樣性的價(jià)值。

學(xué)生通過(guò)對(duì)已學(xué)知的回憶建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

結(jié)合圖片、漫畫(huà)和課件的演示突破本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容:生物多樣性的價(jià)值。

保護(hù)生物多樣性的措施。

課前預(yù)習(xí)收集生物多樣性保護(hù)的有關(guān)措施,課上討論。

通過(guò)學(xué)生自己調(diào)查、討論了解生物多樣性的措施。

可持續(xù)發(fā)展——人類(lèi)的必然。

提出問(wèn)題進(jìn)行討論:對(duì)生物多樣性的保護(hù)是否就等于不利用呢?列出有可持續(xù)發(fā)展思想的古文,讓學(xué)生翻譯成現(xiàn)代文說(shuō)出所表達(dá)的意思,并指出可持續(xù)發(fā)展的思想從古都有。

討論問(wèn)題欣賞古文總結(jié)古人的思想。?。

讓學(xué)生通過(guò)對(duì)古人思想的領(lǐng)悟,進(jìn)一步理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在含義。

總結(jié)。

欣賞音樂(lè)、觀看圖片、總結(jié)有關(guān)知識(shí)。

進(jìn)一步陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4.1關(guān)于生物技術(shù)保護(hù)生物多樣性的實(shí)例的收集,需要學(xué)生課前通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)等手段進(jìn)行調(diào)查,并組織學(xué)生寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行介紹和交流。

4.2課堂上展示的有關(guān)古文需要在課前布置給學(xué)生,讓學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行翻譯,課堂上分組進(jìn)行交流。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇二

1.?闡明這次活動(dòng)的目的,引入主題。

主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.?通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)播放一些片斷,映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染,并提出我們對(duì)未來(lái)的設(shè)想。

播放“一節(jié)電池的作用”,“溫室效應(yīng)”,“環(huán)保自行車(chē)”等f(wàn)lash動(dòng)畫(huà)短篇。

3.?同學(xué)相互發(fā)表評(píng)論,提出自己的觀點(diǎn),對(duì)未來(lái)進(jìn)行想象,活躍氣氛。

討論主題:生活中的環(huán)保。

主持人小結(jié),然后隨機(jī)抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類(lèi)的游戲。

小結(jié):使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護(hù)自己美麗的家園,美麗的地球,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇三

小時(shí)候,我最喜歡去家里附近的小溪里面去摸魚(yú)、抓蝦和抓螃蟹,我依稀記得我還在記憶中的小溪中學(xué)會(huì)了游泳,這一切的回憶真的是非常美好,可惜我再也不能見(jiàn)到記憶中那條美麗的小溪了。為什么呢?因?yàn)檫@幾年,家鄉(xiāng)的發(fā)展速度越來(lái)越快,為了能夠建上成群的高樓大廈,我最?lèi)?ài)的小溪滿(mǎn)滿(mǎn)消失出我的視野了。

每天上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)道路邊上的樹(shù)葉沾上了許多灰塵,天空總是灰蒙蒙的,道路邊上的垃圾隨處可見(jiàn),有些白色垃圾還迎風(fēng)飛舞,我認(rèn)為為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)犧牲我們的大環(huán)境是不值得的!所有,我想關(guān)于環(huán)境的保護(hù)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議:

第一,保護(hù)環(huán)境,增加綠化。對(duì)于企業(yè)的排污應(yīng)該合理化,與此同時(shí),我們要多種植一些花草樹(shù)木,這樣,不僅可以讓我們的生活增添綠色,而且美化了我們的生活環(huán)境,給我們帶來(lái)清新的空氣。這樣,我們的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美麗,生活會(huì)越來(lái)越美好!

第二,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起。首先,我覺(jué)得我們應(yīng)該從小我出發(fā),改掉不良的生活習(xí)慣:我們無(wú)論是在學(xué)校還是家里,甚至在其他公共場(chǎng)所,應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不亂丟亂扔,隨意吐痰,隨意刻畫(huà),遇到有人出現(xiàn)了這種行為,我們應(yīng)該上前制止他,并合理勸導(dǎo)。這樣,我深信我們的環(huán)境會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

第三,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境并不是一個(gè)人的事情,也不是幾個(gè)人事情,也不僅僅是一個(gè)家庭或者一個(gè)機(jī)構(gòu)、一個(gè)學(xué)校的事情,而是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量,我認(rèn)為我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái),三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮,全國(guó)甚至是全世界的人團(tuán)結(jié)起來(lái),這股強(qiáng)大的力量絕對(duì)會(huì)掀起一股強(qiáng)烈的熱潮。

最后,我會(huì)從自我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,我希望我可以為美好的環(huán)境奉獻(xiàn)出自己一小份力量。并且,我相信,我們的家園一定會(huì)變得更加美好,所以,讓我們一起努力,一起加油,共同建造我們的美麗家園吧!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇四

20xx年11月15日,天下著雨,灰蒙蒙的天氣,能見(jiàn)度不足5米,使氣氛變得凝重。

這天,海龜大叔向各類(lèi)動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng):

尊敬的各位動(dòng)物朋友們:

你們好!

近期,我想邀請(qǐng)大家來(lái)參加一次關(guān)于環(huán)境保護(hù)的大會(huì),時(shí)間定于20xx年11月15日,地點(diǎn):富士山。希望大家都能來(lái)參加此次大會(huì)。

你們的朋友:海龜大叔。

20xx年11月12日。

那一天,動(dòng)物們都如約來(lái)到了荒山——富士山。動(dòng)物主席海龜大叔那往年堅(jiān)硬的龜殼已經(jīng)變得軟軟的,仿佛摔一跤就會(huì)裂開(kāi)。他柱著拐杖,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地走上會(huì)臺(tái)前,緩緩地、用那蒼老的聲音說(shuō):“我宣布,‘環(huán)境保護(hù)大會(huì)’現(xiàn)在非正式開(kāi)始了!”

“大會(huì)第一項(xiàng)議程,請(qǐng)各動(dòng)物控訴發(fā)言!”

一只鯊魚(yú)游到鄰近的水池邊,說(shuō)道:“各位動(dòng)物朋友們,大家好,我是一只來(lái)自海洋的鯊魚(yú)。因?yàn)樯钏龋也坏貌贿h(yuǎn)離家鄉(xiāng)---海洋,來(lái)到了從沒(méi)有生活過(guò)的淡水區(qū)。30年前,我曾經(jīng)生活的大海是那樣寧?kù)o,人類(lèi)還不知道我身上的魚(yú)翅是很好吃的。我曾經(jīng)無(wú)比自豪自己是一條鯊魚(yú)。我們?cè)呛Q笾械陌灾鳌H欢驮谝凰宜覞O船劈波斬浪后,我們的美麗世界被打破了。”

說(shuō)到這里,鯊魚(yú)抹了抹自己的眼淚。

犀牛大哥捂著頭說(shuō):“人類(lèi)用我的角做藥材,我很痛也很苦惱。”

百靈鳥(niǎo)小姐聲音沙啞的說(shuō):“以前,我在林間自由自在的唱歌,現(xiàn)在,樹(shù)林變少了,空氣變混濁了,我的嗓子越來(lái)越沙啞了,再也唱不出溫婉動(dòng)聽(tīng)地歌了。”

海龜大叔神色悲憤的說(shuō):“大家講了很好,我們?nèi)绾尾拍芨淖兡壳暗默F(xiàn)狀呢?”

“大會(huì)第二項(xiàng)議程:給人類(lèi)議些建議。”

從前的森林之王——老虎,理了理棕毛,抖動(dòng)尾巴輕輕地說(shuō):“人們不要再砍伐樹(shù)木了,也不要再我剝我的皮了。”

一旁的刀魚(yú),看了看身上烏黑的.魚(yú)鱗,喃喃地說(shuō):“大家不要再亂扔垃圾了,不要亂排放污水了,水質(zhì)已經(jīng)很糟糕了。”

向來(lái)默默無(wú)聞的蚊子,嗡嗡地說(shuō):“愚蠢的人啊!不要再用殺蟲(chóng)劑了,沒(méi)有了我們,你們只是把自己的滅絕日期又提前了一天啊!”

這時(shí),在一旁沉默不語(yǔ)的小矮人深深地彎下腰,低沉地說(shuō)道:“首先我代表人類(lèi)向大家表示歉意,為了生活的更好,我們過(guò)度的開(kāi)發(fā)資源、亂砍伐樹(shù)木、屠殺動(dòng)物,使原本美麗富饒的環(huán)境變成了現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我深刻地體會(huì)到,我身邊的小伙伴們慚慚地離我而去,意識(shí)到保護(hù)好環(huán)境很重要,希望大家能原諒我們的過(guò)去,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來(lái),重新和大家交朋友,共同保護(hù)和改善環(huán)境,讓它重新變回原來(lái)美好的樣子。”

這時(shí),大家都不約而同地拍起了手----。

天空中太陽(yáng)出來(lái)了,大家的心里暖暖地……。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇五

創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,建設(shè)黔中休閑居住城市。

全民齊參與,創(chuàng)模惠萬(wàn)家。

綠色與生命時(shí)時(shí)相伴,創(chuàng)模與健康息息相關(guān)。

創(chuàng)環(huán)保模范城,建生態(tài)新興城。

創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市是每位市民的責(zé)任!

行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市而努力!

依法保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建環(huán)保模范城。

促經(jīng)濟(jì),優(yōu)環(huán)境,環(huán)保模范城市大家創(chuàng)。

共創(chuàng)環(huán)保模范城市,同享藍(lán)天碧水人家。

提高全民環(huán)保意識(shí),共建國(guó)家環(huán)保模范城。

模范城市你我創(chuàng),烏當(dāng)未來(lái)共輝煌。

創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市,促進(jìn)烏當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境教育,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

創(chuàng)建環(huán)保模范城,造福烏當(dāng)廣大人民。

提倡環(huán)保新生活,共建環(huán)保模范城。

環(huán)境與人類(lèi)息息相關(guān),創(chuàng)模與烏當(dāng)繁榮相連。

創(chuàng)模關(guān)系你我他,眾手澆開(kāi)環(huán)保花。

創(chuàng)建環(huán)保模范城,增強(qiáng)烏當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)力。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇六

第一條為了在發(fā)展化學(xué)工業(yè)的同時(shí),嚴(yán)格控制新污染的產(chǎn)生,加快老污染的治理步伐,根據(jù)國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)委員會(huì)、國(guó)家計(jì)委、國(guó)家經(jīng)委頒發(fā)的《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》,制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于一切新建、改建、擴(kuò)建和技術(shù)改造的化工建設(shè)項(xiàng)目,包括利用外資、中外合資、合作項(xiàng)目和引進(jìn)項(xiàng)目(以下統(tǒng)稱(chēng)化工建設(shè)項(xiàng)目)。

第三條實(shí)施化工建設(shè)項(xiàng)目除執(zhí)行本規(guī)定外,還應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。

第四條化工建設(shè)部門(mén)必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)的審批制度和防治污染及其它公害的設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的“三同時(shí)”制度。

化工建設(shè)項(xiàng)目要積極進(jìn)行三廢資源綜合利用、保護(hù)和合理利用國(guó)家的自然資源。對(duì)于技術(shù)成熟、確有經(jīng)濟(jì)效益的綜合利用措施,必須同防治污染及其它公害的措施一樣,與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。

在勘探、開(kāi)采化學(xué)礦山時(shí),必須按照國(guó)家礦產(chǎn)資源法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,執(zhí)行“綜合勘探、綜合評(píng)價(jià)、綜合開(kāi)采、綜合利用”的方針。

第五條化工建設(shè)項(xiàng)目必須符合經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益相統(tǒng)一的原則。

化工建設(shè)項(xiàng)目要采用無(wú)三廢或三廢排放量少的先進(jìn)工藝,采用無(wú)毒無(wú)害,低毒低害的原料路線,采用技術(shù)先進(jìn),效率高的三廢處理設(shè)施。凡是采用被淘汰工藝的化工建設(shè)項(xiàng)目,組織評(píng)審該項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的單位不得同意其可行性研究報(bào)告,項(xiàng)目主管計(jì)劃部門(mén)不得上報(bào)或批準(zhǔn)項(xiàng)目建議書(shū)和計(jì)劃任務(wù)書(shū)。

凡是依托老企業(yè)建設(shè)的化工建設(shè)項(xiàng)目都應(yīng)在經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)可行的條件下,同時(shí)治理企業(yè)的老污染。化工建設(shè)項(xiàng)目投產(chǎn)后,排放的污染物必須達(dá)到國(guó)家或地方標(biāo)準(zhǔn)。

第六條化工系統(tǒng)各級(jí)計(jì)劃、基建、財(cái)務(wù)和物資等部門(mén)都應(yīng)按照本規(guī)定將化工建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)管理工作納入計(jì)劃,計(jì)劃部門(mén)必須將計(jì)劃預(yù)安排的化工建設(shè)項(xiàng)目及早通知環(huán)境保護(hù)部門(mén)。各級(jí)化工環(huán)境保護(hù)部門(mén)是化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)工作的歸口管理部門(mén),要從前期準(zhǔn)備工作入手,會(huì)同有關(guān)部門(mén)完成以下工作,并定期向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告情況。

1.進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)的預(yù)安排和審查環(huán)境影響評(píng)價(jià)費(fèi)用是否合理。

2.按照國(guó)家《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》的規(guī)定,對(duì)環(huán)境影響評(píng)價(jià)大綱和環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)組織預(yù)審。

3.對(duì)承擔(dān)化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的單位進(jìn)行監(jiān)督檢查。

4.參與初步設(shè)計(jì)中環(huán)境保護(hù)篇章的審查,監(jiān)督設(shè)計(jì)采用治理技術(shù)的可行性和合理性。

5.監(jiān)督檢查設(shè)計(jì)與施工中的環(huán)境保護(hù)設(shè)施和綜合利用設(shè)施是否落實(shí)和參與環(huán)境保護(hù)設(shè)施竣工驗(yàn)收工作。

6.監(jiān)督檢查化工建設(shè)項(xiàng)目正式投產(chǎn)后環(huán)境保護(hù)設(shè)施的運(yùn)行和效果。

第七條化工建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告書(shū)與環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)的編制,在時(shí)間上要同步進(jìn)行和完成。建設(shè)單位在上報(bào)項(xiàng)目建議書(shū)時(shí),必須著手委托環(huán)境影響評(píng)價(jià)單位,做好環(huán)境影響評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備工作。

第八條建設(shè)單位在與環(huán)境影響評(píng)價(jià)單位簽訂環(huán)境影響評(píng)價(jià)的委托協(xié)議后,要為項(xiàng)目開(kāi)展環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作創(chuàng)造條件,應(yīng)按照協(xié)議的要求,向承擔(dān)單位提供環(huán)境影響評(píng)價(jià)所必需的基礎(chǔ)資料,并對(duì)基礎(chǔ)資料的正確性負(fù)責(zé);環(huán)境影響評(píng)價(jià)的承擔(dān)單位必須按照《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理辦法》規(guī)定的程序、內(nèi)容、深度,迅速開(kāi)展工作,并對(duì)環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)的可靠性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé),必須對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)論負(fù)責(zé)。環(huán)境影響評(píng)價(jià)大綱經(jīng)過(guò)環(huán)境保護(hù)部門(mén)同意后不得擅自更改。

第九條為確保大中型化工基本建設(shè)項(xiàng)目和限額以上技術(shù)改造項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)的質(zhì)量,其綜合環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作必須由掌握化工行業(yè)生產(chǎn)工藝和污染物排放狀況及化工單元操作方法,具備化學(xué)工程分析能力,并持有“建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)證書(shū)”的單位承擔(dān)。建設(shè)單位在著手選擇環(huán)境影響評(píng)價(jià)單位前,必須報(bào)告化工部環(huán)境保護(hù)辦公室。化工部環(huán)境保護(hù)辦公室給予指導(dǎo)或建議建設(shè)單位做出選擇。

承擔(dān)化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的單位,要根據(jù)實(shí)際情況與項(xiàng)目所在地區(qū)環(huán)境影響評(píng)價(jià)單位搞好協(xié)作,發(fā)揮地方的優(yōu)勢(shì),以縮短環(huán)境影響評(píng)價(jià)周期。

第十條小型化工建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作由省、自冶區(qū)、直轄市化工廳(局、公司)、計(jì)劃單列市化工局(公司)會(huì)同建設(shè)單位自行安排和選定環(huán)境影響評(píng)價(jià)單位。小型化工建設(shè)項(xiàng)目要保證環(huán)境影響評(píng)價(jià)質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)的編審制度,主管機(jī)關(guān)的環(huán)保部門(mén)要嚴(yán)格進(jìn)行“三同時(shí)”把關(guān)。

第十一條凡經(jīng)當(dāng)?shù)刂鞴墉h(huán)境保護(hù)部門(mén)批準(zhǔn)可以編制環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表的小型化工建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)由建設(shè)單位按照有關(guān)規(guī)定填寫(xiě)報(bào)告表,報(bào)送項(xiàng)目主管環(huán)境保護(hù)部門(mén)審查,再送交地方主管環(huán)境保護(hù)部門(mén)批準(zhǔn)后,方為有效。

第十二條環(huán)境影響評(píng)價(jià)費(fèi)用應(yīng)根據(jù)化工建設(shè)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)工作量合理收取,不得任意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)費(fèi)用在項(xiàng)目可行性研究費(fèi)用中列支。

凡因環(huán)境影響評(píng)價(jià)承擔(dān)單位工作失誤而引起環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)的修改,不得再收取費(fèi)用,凡由于其它原因引起環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)的修改,可酌情補(bǔ)收費(fèi)用。

第十三條由設(shè)計(jì)、科研、勘察等單位組成的化工部環(huán)境影響評(píng)價(jià)咨詢(xún)服務(wù)中心及其成員單位,主要負(fù)責(zé)承接化工部門(mén)安排的或化工建設(shè)單位委托的環(huán)境影響評(píng)價(jià)任務(wù),保證環(huán)境影響評(píng)價(jià)質(zhì)量符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的要求。在條件可能時(shí)也可承接化工系統(tǒng)以外的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作。

第十四條對(duì)從事化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作的單位實(shí)行資格審查制度。

化工部部屬科研、設(shè)計(jì)、勘察、大專(zhuān)院校等單位從事化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作,需填寫(xiě)國(guó)家環(huán)境保護(hù)局編制的《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)證書(shū)申請(qǐng)表》,由化工部環(huán)境保護(hù)辦公室審批后,報(bào)送國(guó)家環(huán)境保護(hù)局,辦理評(píng)價(jià)證書(shū)核發(fā)手續(xù)。

第十五條化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)編制完畢后,由建設(shè)單位負(fù)責(zé)將環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)上報(bào)建設(shè)項(xiàng)目主管機(jī)關(guān)〔化工部或省、自治區(qū)、直轄市化工廳(局、公司)、計(jì)劃單列市化工局(公司)〕的環(huán)保部門(mén)進(jìn)行預(yù)審,預(yù)審合格后再報(bào)地方環(huán)境保護(hù)部門(mén)或國(guó)家環(huán)境保護(hù)局審批。固定資產(chǎn)投資在2億元以上或化工部直屬的建設(shè)項(xiàng)目,其環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)由化工部環(huán)境保護(hù)辦公室或由其委托的單位組織預(yù)審,其它項(xiàng)目按照建設(shè)項(xiàng)目分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,由省、自治區(qū)、直轄市化工廳(局、公司)、計(jì)劃單列市化工局(公司)的環(huán)保部門(mén)組織預(yù)審。

負(fù)責(zé)預(yù)審的單位自接到建設(shè)單位提交的環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)之日起,一個(gè)月內(nèi)(表為半個(gè)月)提出意見(jiàn)。逾期沒(méi)有提出預(yù)審意見(jiàn)的,則按同意處理。建設(shè)單位應(yīng)將逾期生效的環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表),報(bào)送化工部環(huán)境保護(hù)辦公室。

第十六條根據(jù)化工部建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)行管理體制,固定資產(chǎn)投資在5000萬(wàn)元以上(含5000萬(wàn)元)或500萬(wàn)美元(含500萬(wàn)美元)以上的基本建設(shè)項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目及一些由化工部安排投資的小型基本建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告,由化工部化工規(guī)劃院評(píng)審,其中化學(xué)礦山項(xiàng)目,由化工部化學(xué)礦山規(guī)劃設(shè)計(jì)院評(píng)審,其它項(xiàng)目由省、自治區(qū)、直轄市化工廳(局、公司)、計(jì)劃單列市化工局(公司)負(fù)責(zé)組織評(píng)審。

對(duì)報(bào)審的化工建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,評(píng)審單位應(yīng)組織項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)審會(huì)。對(duì)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目必須有主管機(jī)關(guān)環(huán)境部門(mén)預(yù)審意見(jiàn)的文件和地方環(huán)境保護(hù)部門(mén)的審批文件。沒(méi)有上述文件的建設(shè)項(xiàng)目,評(píng)審單位不得召開(kāi)評(píng)審會(huì),計(jì)劃部門(mén)不得上報(bào)或批準(zhǔn)項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書(shū)。

第十七條對(duì)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)評(píng)審的要求如下:

1.提請(qǐng)?jiān)u審可行性研究報(bào)告的建設(shè)單位,必須在召開(kāi)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告評(píng)審會(huì)前一個(gè)月將項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)報(bào)送組織評(píng)審單位同級(jí)的化工環(huán)保部門(mén)〔化工部環(huán)境保護(hù)辦公室或省、自治區(qū)、直轄市化工廳(局、公司)、計(jì)劃單列市化工局(公司)的環(huán)保部門(mén)〕一份。

2.化工部環(huán)境保護(hù)辦公室或省、自治區(qū)、直轄市化工廳(局、公司)、計(jì)劃單列市化工局(公司)的環(huán)保部門(mén),在收到送審的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)和環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)后,要首先審查環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)的內(nèi)容、深度是否符合要求。評(píng)審單位要按照化工部有關(guān)化工建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)內(nèi)容和深度的規(guī)定和要求,審查項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)中的環(huán)保篇章。

對(duì)不符合要求的,要提出意見(jiàn),退回建設(shè)單位,轉(zhuǎn)交項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書(shū)的承擔(dān)單位或環(huán)境影響評(píng)價(jià)單位進(jìn)行補(bǔ)充、修改,待符合要求后,再重新報(bào)審。

3.評(píng)審單位在召開(kāi)評(píng)審會(huì)時(shí)必須請(qǐng)同級(jí)化工環(huán)保部門(mén)派人參加評(píng)議,充分發(fā)表意見(jiàn)。凡是末經(jīng)同級(jí)化工環(huán)保部門(mén)同意的可行性研究報(bào)告不得批準(zhǔn)上報(bào)。

第十八條化工建設(shè)項(xiàng)目在初步設(shè)計(jì)階段必須按照化工部發(fā)布的《化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)定》〔(86)化基字第1066號(hào)〕有關(guān)環(huán)境保護(hù)篇章的內(nèi)容要求,編制初步設(shè)計(jì)的環(huán)境保護(hù)篇章,落實(shí)環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)及其審批意見(jiàn)所確定的各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)措施。

第十九條對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重影響的化工建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)采用成熟的三廢治理技術(shù)。凡是有污染而又沒(méi)有污染治理措施,或雖然有治理措施,但污染物排放仍超過(guò)國(guó)家或地方排放標(biāo)準(zhǔn)的化工建設(shè)項(xiàng)目,計(jì)劃部門(mén)不得批準(zhǔn)計(jì)劃任務(wù)書(shū),設(shè)計(jì)單位在接到設(shè)計(jì)任務(wù)后,有權(quán)向項(xiàng)目主管部門(mén)提出異議,未經(jīng)最后確認(rèn),可暫不開(kāi)展設(shè)計(jì)。

第二十條各級(jí)化工科研主管部門(mén),在安排新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)的科研任務(wù)和鑒定科研成果時(shí),必須同時(shí)安排三廢治理的科研任務(wù),同時(shí)鑒定三廢治理技術(shù),在鑒定時(shí),必須有同級(jí)化工環(huán)境保護(hù)部門(mén)參加。凡是三廢治理技術(shù)不過(guò)關(guān)的科研成果,一律不得鑒定,化工建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)單位不得將其用于設(shè)計(jì)。

第二十一條化工建設(shè)項(xiàng)目的廠址、原料及工藝路線的選擇必須將環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)(表)的審批結(jié)論作為依據(jù)之一,凡是對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重影響的建設(shè)項(xiàng)目必須另選廠址或改變?cè)稀⒐に嚶肪€。

化工建設(shè)項(xiàng)目的選址與總圖布置和三廢污染防治措施應(yīng)符合化工部發(fā)布的《化工建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)定》的具體要求。

第二十二條各級(jí)化工計(jì)劃主管部門(mén)在安排和審查化工建設(shè)項(xiàng)目時(shí),對(duì)與主體工程相關(guān)的三廢治理和綜合利用工程所需資金、設(shè)備、材料,必須同時(shí)列入計(jì)劃,切實(shí)予以保證,不留缺口。在施工過(guò)程中不得以任何理由為借口,擠掉三廢治理和綜合利用的資金、設(shè)備、材料和施工力量。

第二十三條設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位必須在建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)審核會(huì)前一個(gè)月,將初步設(shè)計(jì)報(bào)到主審單位同級(jí)的化工環(huán)保部門(mén)或其委托的單位預(yù)審環(huán)保篇章;開(kāi)會(huì)時(shí)主審單位必須請(qǐng)同級(jí)化工環(huán)保部門(mén)派人參加;辦理批文時(shí),必須征得同級(jí)化工環(huán)保部門(mén)的同意。凡是環(huán)境保護(hù)篇章不符合要求的,一律不得批復(fù)初步設(shè)計(jì)。

第二十四條施工單位在施工過(guò)程中,必須做到文明施工,保護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,如產(chǎn)生粉塵、煙塵、噪聲、振動(dòng)及廢物,必須有防范措施,防止造成不應(yīng)有的環(huán)境破壞。由于力所不及的原因造成了環(huán)境,待項(xiàng)目建成后,必須進(jìn)行修整,恢復(fù)周?chē)h(huán)境的自然面貌。

第二十五條化工建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收前,建設(shè)單位在向項(xiàng)目驗(yàn)收委員會(huì)提交項(xiàng)目竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí),要同時(shí)提交《環(huán)境保護(hù)設(shè)施竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》,說(shuō)明環(huán)境保護(hù)設(shè)施的處理能力、試運(yùn)行情況和技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。

第二十六條化工建設(shè)項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收,必須有主管機(jī)關(guān)環(huán)境保護(hù)部門(mén)參加,對(duì)環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其效果進(jìn)行檢查。凡是環(huán)境保護(hù)設(shè)施沒(méi)有與主體工程同時(shí)建成,或建成后經(jīng)過(guò)試車(chē)考核其治理效果達(dá)不到設(shè)計(jì)要求的項(xiàng)目,一律不得驗(yàn)收投產(chǎn),也不得試生產(chǎn),強(qiáng)行或變相投產(chǎn)的,要追究決定者的責(zé)任。

第二十七條設(shè)計(jì)單位應(yīng)對(duì)已建成的環(huán)境保護(hù)設(shè)施進(jìn)行回訪,凡是已建成的環(huán)境保護(hù)設(shè)施,由于設(shè)計(jì)的原因不能正常運(yùn)行或達(dá)不到環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)規(guī)定的要求,設(shè)計(jì)部門(mén)應(yīng)負(fù)責(zé)修改設(shè)計(jì),建設(shè)單位不再付給設(shè)計(jì)費(fèi)用。

第二十八條各省、自治區(qū)、直轄市化工廳(局、公司)、計(jì)劃單列市化工局(公司)和重點(diǎn)城市化工局,在每年第一季度向化工部環(huán)境保護(hù)辦公室報(bào)送當(dāng)年度計(jì)劃安排的化工建設(shè)項(xiàng)目數(shù)量、內(nèi)容、環(huán)境影響評(píng)價(jià)任務(wù)的承擔(dān)單位等資料,年終前要對(duì)在建項(xiàng)目的“三同時(shí)”執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查,并將檢查情況報(bào)化工部環(huán)境保護(hù)辦公室。

第二十九條本規(guī)定由化工部環(huán)境保護(hù)辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第三十條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們:

眾所周知,環(huán)境保護(hù)是中國(guó)最重要的任務(wù)之一。環(huán)境保護(hù)與人類(lèi)生存有著非常重要的關(guān)系。但是現(xiàn)在很多人認(rèn)為環(huán)保是國(guó)家的事,跟自己沒(méi)關(guān)系,其實(shí)不是。

你注意到了嗎?我們周?chē)性S多環(huán)境破壞現(xiàn)象,例如,許多人在街上扔塑料袋和吐痰。我們必須采取行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境。只有做好這些小事,對(duì)我們的健康才有幫助。我們每個(gè)人都應(yīng)該記住保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。為了保護(hù)環(huán)境和我們的家,我向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1.以身作則,保護(hù)環(huán)境。不要隨地吐痰,不要扔塑料袋。多做宣傳,少用一次性用品。

2.我希望學(xué)生們拿出垃圾時(shí)能把它們分類(lèi)。能回收的和不能回收的放在一起,既減輕了工人的工作量,又保護(hù)了環(huán)境,減少了污染。

3.樹(shù)立節(jié)約資源的榜樣。建議成年人購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)少用塑料袋,多用竹籃、鋼筆、圓珠筆。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)最大的問(wèn)題,解決這個(gè)問(wèn)題對(duì)人類(lèi)生活會(huì)有很大的幫助。為了人類(lèi)的延續(xù),從自己做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇八

9、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民

10、保護(hù)生態(tài)環(huán)境 造就秀美山川

11、人類(lèi)靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)

12、生命和綠色擁抱 人類(lèi)與生態(tài)共存

13、關(guān)愛(ài)生命健康 倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚

14、我環(huán)保 我自豪

15、讓環(huán)保扎根現(xiàn)在 用綠色昭示未來(lái)

15、同在藍(lán)天下 共愛(ài)一個(gè)家

16、追求環(huán)保是你我的心愿 參與環(huán)保是你我的責(zé)任

17、擁有綠色 人類(lèi)將不會(huì)失去夢(mèng)想

18、青山綠水藍(lán)天 共創(chuàng)美好人間

119、還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)

20、珍愛(ài)生命 保護(hù)環(huán)境 造福人類(lèi)

21、讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園

22、人人參與環(huán)保 共創(chuàng)綠色世紀(jì)

23、保護(hù)碧水藍(lán)天 營(yíng)造綠色家園

24、綠色是生命之源 綠色是人類(lèi)之根

25、百業(yè)要興 環(huán)保先行

26、改善生態(tài)環(huán)境 營(yíng)造綠色家園

27、用我們的雙手栽下漫天的綠色 用我們的心靈守望五彩的家園

28、爭(zhēng)做環(huán)保使者 共創(chuàng)綠色文明

29、人人播撒綠色愛(ài) 處處享受環(huán)境美

30、成就綠色 成就未來(lái)

31、崇尚綠色消費(fèi) 打造精彩生活

32、重視生態(tài)功在千秋 保護(hù)環(huán)境造福萬(wàn)代

33、積攢綠色 儲(chǔ)蓄生命

34、合理利用自然資源 有效保護(hù)生態(tài)平衡

35、地球我的家 環(huán)保靠大家

36、環(huán)境是生存之本

37、以法保護(hù)自然環(huán)境 以德創(chuàng)建社會(huì)文明

38、環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在

39、發(fā)展以市場(chǎng)為本 生存以環(huán)保為先

40、保環(huán)境愛(ài)家園 健康生活每一天

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇九

在蒼茫的宇宙間,有一個(gè)藍(lán)色的星球,這個(gè)星球就是地球。地球,我想大家對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)生疏。

她就如一為仁慈的母親,賦予了我們一切,是她孕育了我們,讓我們有了生命,才讓這世界美好起來(lái),她還是一個(gè)偉大的避風(fēng)港,永恒是無(wú)私的,她……地球母親給了我們一切的一切。沒(méi)了地球,我們今天會(huì)過(guò)的幸福,舒適嗎?可人類(lèi)卻貪欲的利用著地球母親對(duì)我的奉獻(xiàn),如今,這個(gè)年輕,美麗的母親已被人們整的“面目全非”了。

無(wú)論是在報(bào)紙,電視還是電腦上,都經(jīng)常可以看到什么動(dòng)物滅絕了,哪里有干旱,洪水泛濫,難道貪心的人類(lèi)看到這里還不知悔改嗎?地球是我們的家呀!這樣下去,我們遲早要得到地球母親的報(bào)應(yīng),人類(lèi)呀,快點(diǎn)收手吧,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建的這個(gè)美好的家園吧!如今地球的容貌,大家可想而知了,到處是垃圾,汽車(chē)尾氣布滿(mǎn)著整個(gè)天空,天空也是灰蒙蒙的一片,在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唧唧的叫著,那聲音是多么的清脆,美妙。因?yàn)榄h(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,氣候?qū)?huì)一天比一天熱。大白天的,街上的行人寥寥無(wú)幾,惟獨(dú)汽車(chē)尾氣和工廠里冒出來(lái)的無(wú)形殺手等帶著人們。直到有一天,地球的資源已被可怕的人類(lèi)毫無(wú)止境的浪費(fèi)完了,才懂的珍惜,愛(ài)護(hù)。才會(huì)明白:地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要。但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪欲!

在網(wǎng)上,我還看到了一條恐怖的消息:報(bào)告根據(jù)數(shù)學(xué)模型預(yù)言:在未來(lái)一個(gè)世紀(jì)中,人口和經(jīng)濟(jì)需求的增長(zhǎng)將導(dǎo)致地球資源耗竭生態(tài)破壞和環(huán)境污染。除非人類(lèi)自覺(jué)限制人口增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展,這一悲劇將無(wú)法避開(kāi)。看到這個(gè)消息時(shí),我驚呆了,臉上深情由驚愕變成了嚴(yán)肅。為什么人類(lèi)為了自己的一己私欲破壞自己生存的家園呢?動(dòng)物是我們的伙伴,都是有權(quán)享受這個(gè)美好家園的生存者,我們有什么權(quán)利捕殺它們。此刻,可怕的人類(lèi),你們不感覺(jué)21世紀(jì)的四季很寂靜嗎?美好的一切都逐漸的消逝了。若想亡羊補(bǔ)牢也還為時(shí)不晚,因?yàn)榈厍蚰赣H永恒是仁慈的!

首先,要從小事做起,身邊的垃圾,我們是否該彎下腰把垃圾撿起來(lái)?看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我們因該把它關(guān)緊,因?yàn)槿魏钨Y源都是有限的。假如有廢報(bào)紙或塑料等可回收垃圾,我們因該放進(jìn)可回收垃圾桶里,讓它們?cè)诨厥眨龀捎杏玫牟牧献屛覀兪褂谩?/p>

我想過(guò),人人都從小事做起,環(huán)境一定能好起來(lái)。我還在這里呼吁工廠的老板,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)世俗的金錢(qián)而昧著良心做對(duì)不起大自然的事情。因?yàn)榈厍蚰赣H永恒需要我們的呵護(hù),才干讓這個(gè)藍(lán)色星球變的熱鬧起來(lái)!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇十

我們生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里,生活條件跟凡卡、賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),簡(jiǎn)直可以用天堂和地獄來(lái)形容。可是,大家有沒(méi)有注意到,我們周?chē)沫h(huán)境遭到了人們嚴(yán)重的破壞。

在我們身邊,白色垃圾隨處可見(jiàn)。看,塑料袋還有降解盒不僅堆滿(mǎn)了垃圾筒里,還有的散落在地上、草地上。狂風(fēng)一起,這些白色垃圾便漫天起舞,讓人頓時(shí)感覺(jué)到此地的骯臟。同學(xué)們,你們可知道,生活在這兒的是我們,造成這一切的也是我們。

我們身邊的環(huán)保問(wèn)題只有白色污染嗎?不是的,還有很多,比如森林減少的問(wèn)題。

環(huán)境與我們息息相關(guān),它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在、延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境不珍惜,隨心所欲,生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大大降低,環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生了,還威脅到了人類(lèi)的生存。

為了美好的明天,讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇十一

1、知識(shí)與技能。

(1)能夠在環(huán)保小倡議中進(jìn)行插入和改寫(xiě)操作。

(2)能夠熟練掌握中英文切換輸入的方法。

(3)學(xué)會(huì)在寫(xiě)字板中保存文檔。

2、過(guò)程與方法。

(1)情景啟發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保小倡議進(jìn)行插入和改寫(xiě),添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(2)探究驅(qū)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行中英文混合輸入。

(3)任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)生保存環(huán)保小倡議。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

通過(guò)對(duì)環(huán)保小倡議的編輯,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的探究、合作精神。

[課時(shí)安排]。

建議安排1課時(shí)。

[教學(xué)重、難點(diǎn)]。

1、重點(diǎn):學(xué)會(huì)在環(huán)保小倡議中進(jìn)行插入和改寫(xiě)操作,并學(xué)會(huì)保存文檔。

2、難點(diǎn):能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題熟練地進(jìn)行插入和改寫(xiě)操作。

[教學(xué)方法與教學(xué)手段]。

教學(xué)方法:情景啟發(fā)教學(xué)、探究驅(qū)動(dòng)教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)。

教學(xué)手段:多媒體教學(xué)系統(tǒng),小組分層合作。

[教材分析及教學(xué)建議]。

1、添加中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):教師出示寧寧的環(huán)保小倡議,請(qǐng)學(xué)生讀一讀。發(fā)現(xiàn)文章沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),啟發(fā)學(xué)生思考如何給文章添加中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

光標(biāo)和鼠標(biāo)指針的概念。在寫(xiě)字板中,光標(biāo)(也叫插入點(diǎn))和鼠標(biāo)指針是兩個(gè)不同概念,移動(dòng)光標(biāo)的方法有兩種,一種是用光標(biāo)控制鍵,一種就是用鼠標(biāo)指針單擊。

文字的插入:寫(xiě)字板中默認(rèn)是插入狀態(tài),只要不按insert鍵,就可以直接插入文字。

文字的刪除:學(xué)會(huì)用退格鍵(刪除插入點(diǎn)之前的文字)和刪除鍵(刪除插入點(diǎn)之后的文字)刪除文字。

文字的修改:本課只要學(xué)生掌握先刪除后插入的方法就可以了。等到學(xué)生學(xué)習(xí)了塊操作后,還可以選中要?jiǎng)h除的文字直接鍵入要修改的文字就可以了。

2、中英文混合輸入:通過(guò)為倡議書(shū)添加拼音,讓學(xué)生熟練掌握中英文輸入法的切換方式,并能夠較熟練地對(duì)應(yīng)中文進(jìn)行插入拼音。教師適時(shí)點(diǎn)撥:利用組合鍵ctrl+shift也可進(jìn)行輸入法的切換。看看別的輸入法的工具條,比較一下有什么相同與不同。

3、保存文件:這里最主要要注意文件名和保存文件的文件夾。下次打開(kāi)文件時(shí)需要用,學(xué)生往往會(huì)出現(xiàn)在打開(kāi)文件時(shí)找不到文件的情況。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇十二

森林是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體;是大自然的總調(diào)度室;是地球的綠色之肺;是人類(lèi)的朋友,因此,我們要保護(hù)森林。森林之所以是人類(lèi)的朋友,是因?yàn)樗?/p>

一、雨多它能吞,雨少它能吐。

二、能吸收二氧化碳釋?zhuān)叛鯕狻?/p>

三、能為人類(lèi)提供木材。

四、能抵抗沙塵暴。

五、防止旱災(zāi)一“雨多它能吞,雨少它能吐”。

六、防止水土流失,

七、美化環(huán)境。

八、能使森林動(dòng)物安家……。

如果沒(méi)有樹(shù)木,那么將會(huì)有可怕的結(jié)果:環(huán)境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導(dǎo)致氣候變暖、引發(fā)熱浪、引發(fā)颶風(fēng)、引發(fā)沙塵暴、引發(fā)旱災(zāi)。既然保護(hù)森林有好處破壞森林有壞處。我們應(yīng)該保護(hù)森林。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇十三

1.了解海洋環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn),產(chǎn)生的根源,以及監(jiān)測(cè)防治的措施。

2.了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的內(nèi)涵,專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃分,以及如何處理好相鄰國(guó)家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭(zhēng)端問(wèn)題。

教學(xué)建議。

1.關(guān)于海洋環(huán)境保護(hù):海洋環(huán)境問(wèn)題包括海洋污染和海洋生態(tài)破壞兩個(gè)方面。在教學(xué)中,教師可先引導(dǎo)學(xué)生讀《海洋污染物質(zhì)來(lái)源》示意圖,分析各經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)部門(mén)所產(chǎn)生的污染物質(zhì)的種類(lèi),污染物泄漏和排放到海洋的途徑,給海洋生態(tài)帶來(lái)的危害,給人類(lèi)帶來(lái)的威脅等。在分析了海洋污染問(wèn)題之后,可自然過(guò)渡到海洋生態(tài)破壞的問(wèn)題上。針對(duì)海洋生態(tài)破壞問(wèn)題,可引導(dǎo)學(xué)生從自然因素和人為因素兩方面進(jìn)行分析,特別著重在人為因素的的分析上。關(guān)于海洋環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,也可在課堂上向?qū)W生播放有關(guān)的錄像資料,使學(xué)生獲得直觀的、生動(dòng)的印象。

2.關(guān)于石油污染和監(jiān)測(cè)防治:在教學(xué)中,教師將此部分內(nèi)容合并到海洋環(huán)境保護(hù)標(biāo)題下,在講海洋石油污染時(shí),以阿拉斯加的油輪泄漏為例,說(shuō)明造成的危害和監(jiān)測(cè)防治措施。關(guān)于海洋石油泄漏清污方法,可以用有關(guān)的科教片進(jìn)行展示,比用語(yǔ)言描述效果要好。

3.關(guān)于海洋權(quán)益和《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》:在這部分教材內(nèi)容的教學(xué)中,教師可采取課堂閱讀討論的方式,通過(guò)閱讀課文內(nèi)容和讀《專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)》示意圖,了解海洋權(quán)益和《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的內(nèi)涵,專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃分,討論如何處理好相鄰國(guó)家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭(zhēng)端問(wèn)題。

關(guān)于海洋環(huán)境問(wèn)題的教學(xué)分析。

海洋環(huán)境問(wèn)題是伴隨著人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用海洋而產(chǎn)生的。海洋形成已有幾十億年了,人類(lèi)利用海洋也已有幾千年的歷史,但并未發(fā)生嚴(yán)重污染問(wèn)題,就是因?yàn)楹Q髮?duì)有害物質(zhì)具有自?xún)裟芰ΑN廴疚镔|(zhì)進(jìn)入海洋以后,經(jīng)過(guò)物理過(guò)程(擴(kuò)散、稀釋?zhuān)⒒瘜W(xué)過(guò)程(氧化、還原)、生物過(guò)程(降解等)的作用,一部分或全部被海水吸收、沉降、稀釋或轉(zhuǎn)化,海洋環(huán)境又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的狀況。海水的自?xún)裟芰κ怯邢薅鹊模绻廴疚镔|(zhì)的濃度和數(shù)量超出了環(huán)境的自?xún)艉腿菁{能力,便會(huì)使海洋環(huán)境遭到污染。海洋環(huán)境容量是衡量海水自?xún)裟芰Υ笮〉臉?biāo)志,它是指在不危害人類(lèi)生存和自然生態(tài)的前提下,某一海洋環(huán)境所能容納污染物的最大負(fù)荷量。海洋環(huán)境容量是海洋環(huán)境質(zhì)量控制和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的一個(gè)依據(jù)。

20世紀(jì)以來(lái),人類(lèi)及其日益發(fā)展的技術(shù),給海洋環(huán)境和海洋資源帶來(lái)了巨大的沖擊,反過(guò)來(lái)海洋污染又對(duì)海洋生物資源、工業(yè)用水質(zhì)量和人類(lèi)自身的健康造成日益嚴(yán)重的威脅。教材投產(chǎn)業(yè)部門(mén)講述了海洋污染物質(zhì)的來(lái)源及其造成的危害。從類(lèi)型上說(shuō),目前危害較大的海洋污染物質(zhì)主要有石油、重金屬、農(nóng)藥、有機(jī)物質(zhì)、放射性物質(zhì)、固體廢物和廢熱水中的熱能等。海洋污染的特點(diǎn)是:污染源廣,污染物質(zhì)種類(lèi)多,影響范圍大,危害深遠(yuǎn),控制復(fù)雜,治理難度大。海水中赤潮的發(fā)生與海洋環(huán)境污染有著直接和密切的關(guān)系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生動(dòng)物或細(xì)菌,在一定的環(huán)境條件下,短時(shí)間內(nèi)發(fā)生突發(fā)性的增殖和聚集,引起水體變色和水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。赤潮的發(fā)生有自然因素的作用,古代曾有赤潮現(xiàn)象的記錄。但是,人類(lèi)無(wú)節(jié)制地向海洋排放、傾倒廢棄物是目前赤潮時(shí)有發(fā)生的主要原因。如果學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象感興趣,教師可作適當(dāng)講解。

關(guān)于石油對(duì)海洋造成的污染的教學(xué)分析。

石油是各種污染物中入海量較大的一種。由于人們對(duì)礦物燃料特別是石油的需求量不斷增加,海洋石油開(kāi)發(fā)和運(yùn)輸迅速發(fā)展,海洋中石油溢出事件無(wú)疑會(huì)更加頻繁,石油污染將是一種持續(xù)的海洋污染現(xiàn)象。20世紀(jì)60年代末,隨著海洋石油運(yùn)輸業(yè)的飛速發(fā)展,油輪溢油事件開(kāi)始頻繁發(fā)生。時(shí)至今日,惡性的油輪油溢事件仍時(shí)有發(fā)生。在海洋石油開(kāi)來(lái)活動(dòng)中,石油的自然滲出、偶然發(fā)生的井噴、油污排泄等,也可能造成油溢。清理石油污染的化學(xué)物質(zhì)還可能造成二次污染。油污染對(duì)海洋環(huán)境的現(xiàn)時(shí)影響和長(zhǎng)期影響是:(1)破壞海洋生態(tài);(2)危害漁業(yè)生產(chǎn);(3)破壞海濱娛樂(lè)場(chǎng)所;(4)使整個(gè)海岸環(huán)境退化。

關(guān)于世界海洋管理的教學(xué)分析和建議。

世界海洋的管理一直是人類(lèi)面臨的挑戰(zhàn)之一。海洋面積遼闊,涉及150多個(gè)獨(dú)立國(guó)家的國(guó)界。維護(hù)公海自由的斗爭(zhēng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)。不僅;因海國(guó)家對(duì)部分海域有主權(quán)要求,一些內(nèi)陸國(guó)家也要求分享海洋。

某些國(guó)家甚至因各自要求的領(lǐng)土管轄范圍上的沖突而發(fā)生糾紛。海洋環(huán)境區(qū)域差異很大,工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家向海洋中排放的污染物,要比發(fā)展中國(guó)家多得多。20世紀(jì)60年代初,大洋多金屬結(jié)核的發(fā)現(xiàn),在國(guó)際上引起了關(guān)于國(guó)際海底及其資源的法律地位的激烈爭(zhēng)論。因此,與海洋有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題、領(lǐng)土要求問(wèn)題與資源所有權(quán)等問(wèn)題始終是國(guó)際海洋法會(huì)議的主要議題。

20世紀(jì)中葉以來(lái),國(guó)際海洋法律制度發(fā)生了根本性的變革。在40年代,世界海洋還被置于少數(shù)霸權(quán)國(guó)家的控制之下。進(jìn)入60年代后,國(guó)際形勢(shì)和國(guó)際關(guān)系力量對(duì)比發(fā)生轉(zhuǎn)折,世界民族解放運(yùn)動(dòng)取得決定性勝利,這些新獨(dú)立的國(guó)家和已取得獨(dú)立的發(fā)展中國(guó)家紛紛提出反對(duì)海洋霸權(quán)、爭(zhēng)取平等的海洋權(quán)的要求。早在1958年,聯(lián)合國(guó)第一次海洋法會(huì)議就提及海洋和海洋資源是人類(lèi)的共同繼承遺產(chǎn)。1970年,第25屆聯(lián)大通過(guò)了“各國(guó)管轄范圍以外海底及其底上的原則宣言”,表明國(guó)際海底及其資源適用于人類(lèi)的共同繼承財(cái)產(chǎn)原則,已經(jīng)得到國(guó)際上的普遍承認(rèn)。1973年12月,聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了第三次海洋法會(huì)議,經(jīng)過(guò)9年會(huì)議上的爭(zhēng)論,在1982年4月通過(guò)了《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》,確認(rèn)公海、國(guó)際海底的海洋資源屬?lài)?guó)際共管、共享。

公約所確立的新的海洋法制度的主要特點(diǎn)是擴(kuò)大了沿海國(guó)家的管轄海域面積和管轄權(quán)力,確認(rèn)沿海國(guó)家對(duì)于管轄海域的海洋資源享有主權(quán)權(quán)利。國(guó)家管轄海域按其法律地位的差別,可分為內(nèi)海、領(lǐng)海、專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)、大陸架這四種主要區(qū)域。從行使資源主權(quán)權(quán)利方面講,國(guó)家管轄海域可以被視為海洋國(guó)土,這些管轄海域中的海洋資源應(yīng)當(dāng)與陸地國(guó)土一樣,得到重視和開(kāi)發(fā)。

在教學(xué)中,可結(jié)合其他學(xué)科(如歷史、政治)的知識(shí)內(nèi)容,對(duì)20世紀(jì)以來(lái)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的格局與發(fā)展適當(dāng)予以介紹,使學(xué)生理解新的國(guó)際海洋法律制度確立的背景及其與國(guó)際海權(quán)思想發(fā)展、國(guó)際海洋權(quán)益斗爭(zhēng)間的關(guān)系。

教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

〖引入新課〗。

1.讀圖引入:讀《海洋污染物質(zhì)來(lái)源》示意圖。

2.提問(wèn):海洋污染物質(zhì)來(lái)源于哪些經(jīng)濟(jì)部門(mén),它們是通過(guò)什么途徑進(jìn)入到海洋中,從而產(chǎn)生海洋環(huán)境問(wèn)題的。

1.講述:海洋環(huán)境問(wèn)題包括兩個(gè)方面:一是海洋污染,即海洋污染物質(zhì)進(jìn)入海洋,超過(guò)海洋本身的自?xún)裟芰Γ欢呛Q笊鷳B(tài)的破壞,即在各種人為因素和自然因素的影響下,海洋生態(tài)受到的破壞。海洋的污染物絕大部分來(lái)源于陸地上的生產(chǎn)過(guò)程。其中,工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排出的廢棄物是海洋污染物的主要來(lái)源,它們集中于大型港口和工業(yè)城市附近。這些污染物進(jìn)入河流后匯入海洋中,危害海洋生物,逐漸在海洋生物體內(nèi)富集,人食用了污染了的水產(chǎn)品,會(huì)危及人類(lèi)健康。此外,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于大量使用農(nóng)藥,殘留的農(nóng)藥隨水循環(huán)進(jìn)入海洋;核電站和工廠排出的冷卻水流入河口或海洋中,由于水溫較高,往往會(huì)影響海洋生物;沿海石油化工工業(yè)、石油進(jìn)出口港口、海上石油鉆井平臺(tái)、油輪失事等,都可能造成石油泄漏,污染海洋環(huán)境。

2.閱讀:課本《阿拉斯加的油輪泄漏》一文及插圖、圖表《海上石油泄漏清污方法》。

4.講解:除海洋污染外,人類(lèi)的不合理的生產(chǎn)活動(dòng),如破壞海岸環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的工程建設(shè);人類(lèi)對(duì)某些海洋生物的過(guò)度捕撈;缺乏科學(xué)論證的圍海造田工程;都會(huì)導(dǎo)致海洋生態(tài)環(huán)境惡化,海洋生物數(shù)量和種類(lèi)不斷減少,甚至部分物種瀕臨滅絕。另外,自然環(huán)境的變化,如全球氣候變暖和海平面上升,以及一些自然災(zāi)害,如海底火山爆發(fā)、海嘯、海底地震等,也會(huì)使海洋生態(tài)環(huán)境受到破壞和改變。但是,人為因素對(duì)海洋生態(tài)的破壞更為突出。

〖海洋權(quán)益和《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的教學(xué)〗。

1.閱讀和讀圖:課本相關(guān)部分內(nèi)容,并且讀《專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)》示意圖。

2.討論:專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)是怎樣劃定的;一個(gè)國(guó)家享有的海洋權(quán)益包括擁有哪些方面的主權(quán);相鄰距離小于200海里的沿海國(guó)家間,各自管轄的海域劃界和擁有的海洋權(quán)益如何裁定?(討論結(jié)果略)。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境范文(14篇)篇十四

城市發(fā)達(dá),鄉(xiāng)村落后。

但人們可否想過(guò)兩者的區(qū)別?

在夜晚,鄉(xiāng)村的孩童仰望的是燦爛的繁星之空;在清晨,地里的農(nóng)民聞到的是撲鼻而來(lái)的清新空氣。

不過(guò)在城市的夜晚,除了一輪碩大的明月,只能見(jiàn)到幾顆微不足道而孤獨(dú)的星星;而在早晨,當(dāng)人們踏上了大街,除了看見(jiàn)飛起的灰塵,也看見(jiàn)了刺鼻的城市尾氣!

現(xiàn)在地球一邊為了另一個(gè)樣子,它病了。但是原來(lái)的地球呢?它“活”得很愉快,簡(jiǎn)直不敢與現(xiàn)在的地球相比。

我們有什么措施可以拯救正在塌陷的一切呢?

辦法肯定有,只不過(guò)要看你是否愿意做。

人類(lèi),不要無(wú)窮無(wú)盡地砍樹(shù)!紙張那么多!家具那么多!

人類(lèi),不要依賴(lài)車(chē)輛!為什么不能步行?為什么不能騎單車(chē)?

人類(lèi),不要讓工廠出現(xiàn)在各處各地!沒(méi)有用的,不正規(guī)的加工只會(huì)帶來(lái)破壞,無(wú)盡的破壞!

人類(lèi),停止手下的破壞。

即使被厚厚的烏云所覆蓋,星星也一樣在哪里;可你明明知道這一點(diǎn),卻不愿仰望天空……。

人類(lèi)會(huì)有報(bào)應(yīng)嗎?如果肯改變,應(yīng)該不會(huì)了吧?

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讀完這本書(shū),我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了,不禁讓我思考起了人生的意義和價(jià)值。以下是一些讀者對(duì)科學(xué)、歷史等非小說(shuō)作品的讀后感,希望能給大家跨領(lǐng)域的閱讀啟示。
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。1、思念復(fù)活,我開(kāi)始思念你
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和啟發(fā)。秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢(mèng)
寫(xiě)檢討書(shū)能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,然后以積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些檢討書(shū)的范例,希望可以啟發(fā)大家寫(xiě)出優(yōu)秀的檢討書(shū)。每個(gè)人考試都會(huì)馬虎,
參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選可以鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在下面的學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)范文中,可以看到不同候選人的角度和表達(dá)方式。尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:大家好我是來(lái)自政法
成為一名團(tuán)員,要努力發(fā)揮青年的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的團(tuán)員鍛煉自身能力、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的范文,希望能給大家一些思路。
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法等方面的安排。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范文,歡迎大家批評(píng)指正。我班現(xiàn)有幼兒25名,通
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)工作的基準(zhǔn)和指南,對(duì)于提高工作效率和質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。這些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文的編寫(xiě)經(jīng)過(guò)了精心的篩選和修改,可以作為我們寫(xiě)作的參考和借
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。那個(gè)冬天,美麗的冬天!外面下著雪,到處白皚皚的一片。凝望
在寫(xiě)學(xué)生工作總結(jié)時(shí),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給他人,為他人提供參考和借鑒。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的學(xué)生工作總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些參考和借鑒
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,共同探討教學(xué)改進(jìn)的方法和途徑。在這里,小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的方法和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。時(shí)間飛逝,本學(xué)期的各
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己工作中的問(wèn)題和不足,從而有針對(duì)性地找到改進(jìn)的方法和途徑。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
送走舊年,迎接新年,讓我們?cè)诳偨Y(jié)中汲取智慧,在展望中追求成長(zhǎng)。為了幫助大家更好地總結(jié)過(guò)去一年,小編特別收集了一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,請(qǐng)大家留意。升入了六年級(jí),小
在國(guó)慶節(jié)期間,人們還會(huì)獻(xiàn)上祝福,送上祝福的話語(yǔ),祈福祖國(guó)繁榮昌盛。對(duì)于喜愛(ài)美食的人來(lái)說(shuō),國(guó)慶節(jié)是一個(gè)品嘗各地特色美食的好時(shí)機(jī),以下是一些推薦的美食活動(dòng)。
班主任工作計(jì)劃是指班主任根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況,制定一份周密詳細(xì)的工作安排。班主任工作計(jì)劃范文:注重情感教育,建立和諧的班級(jí)關(guān)系和友好的師生關(guān)系。
通過(guò)教師總結(jié),教師可以不斷完善課程內(nèi)容和教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇關(guān)于教師總結(jié)的范文,供大家借鑒和欣賞。以國(guó)務(wù)院《關(guān)于基
月工作總結(jié)是對(duì)工作進(jìn)展和成果的一個(gè)總結(jié),它能夠幫助我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。回顧我們鴉鵲水小學(xué)語(yǔ)文教研組
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。接下來(lái),小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。年月日,亞奧理事
每個(gè)月末的工作總結(jié),是一個(gè)必須要面對(duì)的任務(wù),通過(guò)總結(jié)反思,不斷提高自己。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀小編整理的多個(gè)月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以提高我們對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估和反思,從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,大家可以通過(guò)閱讀來(lái)獲取一些寫(xiě)作的靈感和思路
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。在這些作文里,我們可以感受到作者的真情實(shí)感和有力的語(yǔ)言表達(dá)。發(fā)言可以鍛煉一個(gè)人的演講水平和應(yīng)急處理能力。下面
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的思考,并且能夠在今后的寫(xiě)作中有所借鑒。今天下午我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳
作為教師,師德不僅體現(xiàn)在授課過(guò)程中的言傳身教,更體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和尊重。小編整理了幾篇優(yōu)秀教師的師德事跡,讓我們一起來(lái)感受一下教育英雄們的奉獻(xiàn)精神。
競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)個(gè)人魅力和韌性的舞臺(tái)。競(jìng)選是一個(gè)注重策略和技巧的過(guò)程,以下是一些候選人在競(jìng)選中采取的一些策略和戰(zhàn)術(shù),供你參考。
生日是人們慶祝自己生命的重要方式之一,是家人和朋友共同分享快樂(lè)的時(shí)刻。下面是小編為大家整理的幾個(gè)值得去的生日旅行目的地,讓你的生日更加難忘。有一天,王子快要生日
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的斷斷續(xù)續(xù),今天
培訓(xùn)過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法,可以在今后的工作中更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。為了深入分析水電專(zhuān)
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