策劃方案是一種詳細規劃和布局的行動指南，它可以幫助我們達成目標。接下來，讓我們一起來看看一些優秀的策劃方案案例，看看它們是如何制定的。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇一
??（一）萬圣節環境創設：
??1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。
??2、要求：萬圣節前可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。
??3、萬圣節前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷，向家長發節日的邀請函。
??4、制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
??5、節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
??（二）班級：（萬圣節知識灌輸）。
??1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日知識的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
??2、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
??3、主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
??4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起）。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇二
??活動目標：
??1、初步培養寶寶安靜傾聽故事的習慣。
??2、學會正確閱讀圖書的方法。
??3、親子關系。
??活動準備：
??大圖書一本，寶寶書人手一本。
??活動過程：
??1、出示大圖書，述故事的題目。
??2、寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。
??3、請寶寶說說故事里有誰。
??4、寶寶按次序到老師手里領取小圖書，和爸爸媽媽一起看。
??指導要點：
??1、提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。
??2、教育寶寶懂得愛惜圖書。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇三
??1、全班學生表演小白船。(音響)。
??2、兩人三足接力比賽(繩子)：
??此活動5個組，每組9個家庭，孩子和家長并排站，用繩子將相近腳的踝關節系在一起，形成“二人三足”，共同從起點出發，行至標志物繞回到起點，進行接力比賽。哪個組最快結束比賽，就獲得勝利。
??3、踩氣球(90個氣球、45根繩子)。
??此活動分5次進行，每次一個組，每組9個孩子。每人一只腳捆綁2個氣球，在一個9平方米的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
??4、擊鼓傳花：(音響、花)。
??孩子們圍成一圈坐在草坪上，音樂起，由第一個孩子把花往下依次傳遞，音樂停，花落在誰的手里，就由孩子起來做自我介紹，然后和家長一起表演一個小節目。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇四
??游戲目標：
??發展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協調的能力。
??游戲準備：
??彩色小圓片、彩線。
??游戲過程：
??1、教師出示已經穿好的項鏈，引發寶寶自己動手的欲望。
??2、教師示范制作的方法并提出要求。
??（1）左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。
??（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。
??（3）要求手拿著彩線的位置要合適。
??3、完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅。
??游戲指導:家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇五
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育；增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識；提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性；幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
二、活動主題：童心同樂幸福成長。
三、參加對象：
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
四、活動地點：學校足球場。
五、活動時間：2015年5月26日上午9:00??10:30。
六、工作人員：
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華。
2.司儀：黃文軒父子和杜主任。
3.發令：鄧昭亮。
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍。
5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)。
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅。
7.裁判：每班2位家長。
七、活動安排：
整個活動分三輪進行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開。
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈。
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽。
八、具體安排：
1.第一輪：(熱身活動)。
游戲名稱：桃花朵朵開。
(1)游戲人數：20位家長和全班學生參與。
(2)游戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開。
主持人2：開幾朵？
主持人1：開六朵。
主持人2：停。
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)。
游戲名稱：傳遞呼啦圈。
(1)游戲人數：全班學生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)。
游戲名稱：穿衣接力賽。
(1)游戲人數：20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)。
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。
九、場地設計：
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇六
：xx園操場。
象：xx園幼兒、家長、教師。
通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。
2、全體肅立、奏、升國旗、園旗。
3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。
4、幼兒及家長運動員代表宣誓。
5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。
6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。
7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體項目裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人項目裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，廣播宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。
(1)集體賽——趣味接力賽。
1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。
2、手足情深(接力)。
參賽隊員：每隊3人(家為單位)。
比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。
發令員：人。
現場裁判：人。
3、跳圈接力。
參加人員：每隊3人(家為單位)。
比賽規則：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。
發令員：人。
現場裁判：人。
4、寶貝新娘。
參加人員：每隊3人(家為單位)。
發令員：人。
現場裁判：人。
比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。
5、齊心協力。
參賽人員：每隊2人。
比賽規則：二名參賽家成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。
道具：氣球。
發令員：人。
現場裁判：人。
(2)個人賽：
1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。
2、企鵝漫步。
3、完成距離的，獲獎券一張。
4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。
5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎);參加親子運動會活動的每個家以獎券到領獎臺發給紀念品一份。
1、集合。2、頒獎。
1、園領導致詞。
2、總裁判長宣布具體比賽結果。
3、頒獎。
4、策劃組組長宣布運動會閉幕。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇七
活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。
比賽地點:xx理工大學南校區生活區足球場;
參賽對象:xx理工大學xx學院12、13級本科生，教工;
參賽單位:xx理工大學xx學院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。
xx理工大學xx學院是全國首批國家示范性xx學院，亦是xx理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。xx學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞臺。
此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。
第三部分：活動安排及流程
(一)時間安排：
活動舉辦時間：
xx年10月27日16時至17時。
賽前準備階段：
10月20日，內部試玩測試。
10月22日-xx年10月25日，人員的統籌與安排。
10月22號進行活動通知。
10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
10月27號4時至5時，活動分組進行。
(二)趣味游戲規則：
1. 本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。
2. 參加人數：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。
3. 初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。
(三)“俯臥撐接力”規則：
1. 每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2. 若行進過程中，已經拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。
3. 用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。
4. 初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。
(四)“小心水雷”規則：
1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。
3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。
(五)分組情況：
1. 每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。
2. 分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇八
趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來，使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內部的凝聚力，培養成員團隊合作精神。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇九
高二全體學生（每班派三名代表參賽）
紅五月科普藝術節5月24、25日
時間：5月4日；
地點：放飛路近高二樓；
備注：當天中午12點40在8號樓104召開班長會議，通知各班開展報名及相關事宜；
自海報張貼起接受報名；
5月10日下午第八、第九節課機器人實驗室進行賽前輔導，參賽選手務必準時參加；
25日：按照班級順序依次進行比賽，由工作人員計時和打分；
評比方式：設一等獎（１個），二等獎（２個），三等獎（３個），
負責人：
聯絡員：
1、機器人各項比賽，均使用樂高標準套裝（即上課時使用的），各班之間不得私自將本班備件進行交換，否則視為違規，取消該項目比賽資格。
2、比賽過程中，機器人必須完成所有任務，在最短的時間內完成任務者為勝。
3、出發時，機器人的任何部分必須在起跑區域內。
4、比賽過程中，只有在機器人全部進入起跑區選手才能觸碰機器人，其余情況一律不得干預機器人，如有必要，可向裁判示意干預，但要在總時間加上10秒。
5、比賽期間出現的臨時問題，由裁判委員會協商處理。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇十
游戲規則：
1、游戲共進行三次，每次分為五組，每組由兩名參賽選手組成（選手報名時自行組隊）。
2、一名參賽選手在事先劃好的區域內找到自己的題號（現時五分鐘），另一名參賽選手在場內完成夾豆子游戲（50顆），找題號的選手必須在規定的時間內回來，否則淘汰，找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務之后方可進行你畫我猜（找題號或是夾豆子由選手自行決定）。
3、你畫我猜：一名選手通過肢體語言表達題板上的題目，另一名選手猜他所表達的詞語，限時五分鐘，看其答對題數（畫或者是猜由參賽者自行決定）。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇十一
為了增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機會，實現家校共育;增強班級集體的凝聚力，培養學生的集體榮譽感和競賽意識;提高學生的身體素質，充分調動學生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
童心同樂幸福成長
1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲，)。
學校足球場
1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀：黃文軒父子和杜主任
3.發令：鄧昭亮
4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)
6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅
7.裁判：每班2位家長
整個活動分三輪進行：
第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開
第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈
第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽
1.第一輪：(熱身活動)
游戲名稱：桃花朵朵開
(1)游戲人數: 20位家長和全班學生參與
(2)游戲規則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：
主持人1：桃花朵朵開
主持人2：開幾朵?
主持人1：開六朵
主持人2：停
那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結束。
2.第二輪(比賽活動)
游戲名稱：傳遞呼啦圈
(1)游戲人數:全班學生參與。
(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(3)游戲規則：整個班的學生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪(比賽活動)
游戲名稱：穿衣接力賽
(1)游戲人數:20個學生和20個家長(一個學生配一個家長)
(2)游戲賽距：場地長約30米。
(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。
(4)游戲規則：家長和孩子相對應分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領，然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關系為基礎，建構良好的親子互動關系，實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段，教學活動遵循幼兒的身心發展特點設計而成，為父母和孩子提供了共同游戲與學習的機會和條件，使父母獲得恰當的先進的教育行為和教育觀念，提高了家長的科學育兒水平，實現了幼兒學習、家長培訓的指導思想，形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學模式，這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學的家庭教育模式，更強調父母、孩子在情感溝通的基礎上，實現雙方互動。因此要組織好這樣的活動，首先應讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發展，活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發了孩子們的運動、語言、認知、情感、創造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進親子感情，促進親子間的交流，最終促進孩子健康和諧的發展。
二、活動設計應生動活潑，符合幼兒身心特點
我們在設計每個親子活動時，應考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發展特點，將活動課程生活化、游戲化、音樂化，更多地去關注一下幼兒的情緒、情感體驗，建立一種科學化、游戲化、親情化和互動化的課程體系，在多元化平臺上為幼兒的潛能開發和個性發展提供全方位的服務，促進幼兒全面素質的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性，吸引家長和孩子們愉快的參與活動，減輕家長們的重重顧慮，使家長感受到孩子們是在玩中學到了本領。通過參與實實在在的活動，家長和老師配合會更加密切、協調，從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，教師必須尊重家長，以平等合作的態度對待家長，同家長共同商量，取得家長的支持與配合，家長的重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成，必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應認識到自己在活動中的主體地位，充分調動其積極性，全身心地投入到活動中，做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發點。
因此家長在活動前應注重引起孩子參與的興趣，只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動，一同克服困難，一同享受成功，才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺，才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據孩子的實際情況選擇合適的目標，指導孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為，要求越高對孩子越有幫助，其實不然。只有適當的要求才最有利于孩子的發展。有的家長在指導孩子活動時，因為孩子違背自己的意愿或未達到要求，家長就不耐煩了，嚴厲地指責孩子，批評孩子，使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中，家長應該耐心地指導孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”，“讓我們一起試試，好嗎?”我想會更好地培養孩子的探索精神和能力。在親子活動時，家長還可以從孩子的各種表現中進一步較全面地了解孩子，從而有針對性地，游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時，很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牽著孩子的手不放，致使孩子失去了鍛煉的機會，出現了膽小、任性和一些不良的行為，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友：要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力，發現孩子，相信孩子，信任孩子。
6、家長應多用鼓勵的方式評價孩子，讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術，成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力，讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時，家長都應以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導作用
在親子活動中，教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導者，還應是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒，我覺得教師都應該多給予幫助和指導。
1、直接性指導
開展親子活動時，家長可直接觀摩老師指導孩子，也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導孩子完成游戲。
2、個別性指導
在父母指導孩子游戲的過程中，教師可個別指導父母應該怎樣去做。
3、評價性指導
在每次活動的結束部分，教師可將活動中觀察到的父母指導孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發。
4、點撥式的指導
在父母指導孩子活動有一點小困難時，教師應幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經驗。
5、歸結性的指導
在活動結束時，教師要將本次活動的目的和家長應如何指導孩子的方法加以小結并加以歸納，幫助家長鞏固練習。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師有針對性的指導縮短了教師與家長的距離，使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實現孩子健康和諧發展。
總之，我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領家長更好地走近親子教育，倡導親子互動，增強家園合力，共促幼兒成長。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇十二
1、第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。
2、第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。
3、第三關：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。
4、第五關：跳繩若干，需借心里協會活動室及器材（主任或部長去借）。
5、第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇十三
1、參與者首先轉動輪盤，根據轉盤中指針所指的題號，參與者將回答題號相應的問題，答對者，即可過關。
2、凡轉到幸運格的參與者，不用回答問題即可過關。
3、工作人員將為過關的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇十四
活動背景：寒冬即將來臨，氣溫逐漸下降，為確保第十三屆頂崗實習隆化分隊實習生的身體健康，促進實習生之間的相互團結，特此舉行“陽光體育運動會”。
活動對象：第十三期頂崗實習隆化分隊實習生。
主辦單位：第十三期頂崗實習xx分隊xx二中小分隊。
承辦單位：xx二中。
前期準備：
2、布置會場。
3、一切事宜要與二中商議妥當。
4、做好各個運動員項目安排。
活動流程：
1、運動員入場，駐縣老師致辭。
2、裁判員宣誓。
3、裁判員宣布比賽規則。
4、活動項目：
跳遠、跳繩、50米兩人三足小組賽、50米*4接力、吹氣球比賽、雙人背夾氣球50米小組賽、踢毽子、定點投籃、50米托球跑、xx0米運球跑。
5、裁判員宣布結果，評出優勝方，并由駐縣老師頒發獎品。
6、由駐縣老師總結發言，運動員散場。
注意事項：
1、準備好急救藥品，運動員在比賽過程中注意安全。
2、安排好運動項目順序，避免發生運動項目重疊現象。
3、鄉下實習生在往返縣城與學校的途中要確保手機開機，確保駐縣老師可以聯系上每個人。
4、在運動會期間任何人不準私自離開運動場地，若有緊急情況必須和老師請假，批準后方可離開。
4、裁判員要保證公平公正。
5、與承辦學校隆化二中做好交涉工作，確保運動會順利進行。
6、友誼第一，比賽第二，運動員以運動為目的，避免發生沖突。
應急措施：
1、若運動員意外暈倒或受傷，在學校處理不了的'情況下，要立即送往醫院。
2、若鄉下實習生不能趕上最后一班車回到實習學校，可以安排在縣城里的實習學校住一夜。
3、在運動會開始的前一天看好天氣情況，若遇見雨雪天氣，另訂時間，要及時通知到各個實習點。若在運動會當天發生天氣變化要及時返回室內確保人身安全。
經費預算：
1、運動器材：毽子十個總計50元、跳繩五個40元、氣球一包xx元(其它運動器材與當地學校借用)。
2、獎品：一等獎：毛巾(20條)單價6元、總計120元。
二等獎：筆記本(20本)單價5元、總計xx0元。
三等獎：筆(20支)單價3元、總計60元。
3、藥品：繃帶、云南白藥噴劑、紅藥水、創可貼、棉簽、葡萄糖。總計xx0元。
4、運動員飲用水：礦泉水2箱總計50元。
5、實習生往返路費：500元。
6、午飯費用：500元。
費用總計:1530元。
趣味親子策劃活動方案（優秀15篇）篇十五
四、活動主題
五、活動簡介
（一）活動時間
（二）活動地點
（三）參賽對象
（四）比賽項目
（五）參賽規則
（六）獎勵規則
六、比賽項目及規則
七、其他具體工作及工作人員安排
1
一、 活動背景
本次運動會不同于傳統運動會的田徑比賽項目，而是將傳統運動的競技項目和趣味游戲相結合，把其趣味性與個人某方面的學習需求結合起來，形成融合了體育、文化、趣味、智力、團結等元素的趣味運動。
二、 活動意義
另一方面它具有強身健體的作用，對于整天在辦公室工作的員工來說，它的經濟性、趣味性及觀賞性能給他們帶來另一種新奇體驗，能夠使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉員工的團隊精神與協作能力。
三、 活動名稱
“紅旗紡機第一屆運動會”
四、 活動主題
“參與5s、參與健身”
五、 活動簡介
（一） 活動時間：2012年8月中下旬，具體時間另行通知
（二） 活動地點：待定
（三） 參賽對象：公司全體員工
（四） 比賽項目
1、二人三足；
2、定點投籃；
3、4*50m乒乓接力賽；
4、立定跳遠；
5、齊心協力（背球接力）；
6、跳繩（大）；
7、飛鏢；
8、吹氣球；
9、踩氣球；
10、拔河；
2
（五） 參賽規則：
1、公司員工除工作人員外分成5隊，每隊 人；
2、各比賽項目參加人員自行報名或由本隊人員推選，不得棄權。
（六） 獎勵規則：
1、本次比賽采取積分制共100分，總計分最多的隊勝利；
2、相關比賽會有獎品頒發給獲勝者；
3、根據積分排出相應對隊伍的名次，按名次頒發獎品：
第一名：個人單項獎、團隊獎
第二名：個人單項獎、團隊獎
第三名：個人單項獎、團隊獎
參與獎：所有參與人員
六、比賽項目及規則
（一）、兩人三足：
比賽道具：繩子（或布條）4段
比賽方法：
3、每隊推選出 組進行比賽；
4、2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。
5、比賽開始，2人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
參賽人數：2人一組 共 組
比賽規則：
1、比賽距離為30米；
2、中途有人的綁腿繩子松開，其余人必須在原地等待綁好后重新站定，方
能開始繼續前進；
3、兩人都過終點，計時結束，以耗時最少為勝方，一組多次的以最好成績為準。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（二）、定點投籃：
參賽道具：籃球2個
比賽方法：
1、每組選派 人參賽，
2、在指定位臵，向藍框內投球。
3、每人10次機會，進球得一分，以累計成績總數最高為勝者，一組多次的以最好成績為準。
比賽規則：
參賽人員必須在規定的范圍內投籃，否則成績作廢，如有同等分值的分組比賽。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（三）、4*50m乒乓接力賽
比賽道具：乒乓球10個、乒乓球拍3付
比賽方法：
1、每隊選出4名參賽者參加接力賽，參賽者均勻的分配在各規定的點；
2、比賽開始，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球
傳給下一個點的另一個隊員，依次循環進行；
3、用時最少的組獲勝。
比賽規則：
1、參賽人數4人；比賽距離為200米；
2、行進過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起
點；
4
3、比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊員；
4、比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始；
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（四）、立定跳遠：
比賽道具：米尺5把、粉筆若干
比賽方法：
1、單人組（男/女）
2、在指定位臵起跳，不得超越起跳線。
4、最遠者獲勝；
比賽規則：
1、比賽距離不限；
2、超越起跳線成績作廢，重新起跳，每人給予3次試跳；
3、各小組內決出最遠距離后，進行最終比試。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（五）、齊心協力 《背球接力賽》
比賽道具：籃球1個
比賽方法：
5
1、每一隊自由組合成5小組進行接力，2人為一小組。
2、2人用背部夾住1個籃球，從起點側跑出發繞過終點的標槍再回到起點，
然后把球傳給下一組的隊員；
3、5小組輪換后，最快的一隊就是獲勝隊。
4、注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，如若
犯規本小組犯規的兩人則要由起點重新開始游戲；
比賽規則：
1、在交接球時，交接者必須踏上起點線，才能交接，違者重新踏線；
2、夾球時兩人手臂必須伸直；
3、夾球跑過程中如果球失去控制滾開，必須在原位等待裁判重新放球繼續
賽程，否則視為犯規；
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（六）、跳繩（15分鐘）
比賽道具：長跳繩2根
比賽方法：
1、每組7名選手參賽，5名選手跳繩另2名選手搖繩；
2、所有選手都進入跳繩后開始計數，計數原則：1×5、1×4、1×3
3、在跳繩時出現錯誤時，錯誤人員退出比賽，數量累計，直至只剩2人時
停止。
比賽規則：
1、比賽時間3分鐘；計人、計數；
2、按5、4、3人同時跳計算；
3、在規定時間同時起跳個數最多的隊為勝利方；
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（七）、飛鏢（15分鐘）
參賽道具：飛鏢4套
比賽方法：
1、每組選派 人參賽，
2、在指定位臵，向標靶投射。
3、每人10次機會，按每標得分累計成績，總數最高為勝者，一組多次的以最好成績為準。
比賽規則：
參賽人員必須在規定的范圍內投射，否則成績作廢，如有同等分值的分組比賽。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（八）、吹氣球
比賽方法：
男生組：分五隊比賽，每隊5人。
分團隊賽和個人賽。
女生組：分五隊比賽，每隊5人。
分團隊賽和個人賽。
比賽規則（男）：三分鐘內吹爆氣球的個數最多的為優勝者。
每隊吹爆氣球的個數為團隊總分，分數最多的團隊為優勝團隊。
每隊選成績最優者再次比賽，選出最后個人冠軍。
以現場裁判判定的結果為準。
比賽規則（女）：吹出的氣球直徑必須有15cm以上才過關。
三分鐘內以吹出的氣球數量多少排定名次。
每隊吹出的氣球數量總數為團隊總分，分數最多的團隊為優勝團隊。
每隊選出成績最優者再次比賽，選出最后的個人冠軍。
以現場裁判判定的結果為準。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（九）踩氣球
比賽方法：
男生組：分五隊比賽，每隊10人。
規則：畫一大圈圈，一個人每只腳捆-綁3個氣球。
每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。
十分鐘內踩爆別人氣球，剩余氣球最多的為優勝者。
在自己無氣球的情況的退出比賽。
每隊選成績最優者再次比賽，選出最后冠軍。
以現場裁判判定的結果為準。
女生組：分五隊比賽，每隊5人。
規則：畫一小圈圈，一個人每只腳捆-綁3個氣球。
每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。
十分鐘內踩爆別人氣球，剩余氣球最多的為優勝者。
在自己無氣球的情況的退出比賽。
每隊選成績最優者再次比賽，選出最后冠軍。
以現場裁判判定的結果為準。
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
（十）、拔河 ：
比賽道具：拔河長繩一條
參賽人員：隊與隊之間的比賽
比賽賽制：
1、抽簽決定兩兩對抗組的搭配順序；
2、每組獲勝方進入決賽，決賽取獲勝者一名；
3、故意放手致使對方隊員跌倒視為違規，違規者取消本次比賽成績
比分設臵：第一名得分20分、第二名得分16分、第三名得分14分、
第四名得分10分；
比分設臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、
第四名得分4分、第五名得分2分；
獎品設臵：第一名的獲得者可獲得由公司提供的 一個
工作人員安排：xx-x負責發口令；xx-x負責在終點記時；xx-x負責記分；
xx-x負責檢查繩子是否捆好；xx-x負責安全；
七、其他具體工作及工作人員安排
（一）工作人員安排：
1、裁判： 記時： 記分： 安全： 道具擺放： 現場檢查
2、場地收拾：全體員工，由各隊隊長負責安排各隊所在活動場地的衛生管理情
況。
3、后勤保障： 負責活動用品的運送及其他工作。
4、物品采購： 負責活動所需物品的采購工作。
5、攝影師：
（二）賽場規則
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格；
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前各小隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則；
4、禁止非工作人員與非參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序；
5、保持各小隊所在場地的衛生，保持比賽現場的衛生；
6、請各小隊參賽隊員準時到達比賽場地，到比賽時間有參賽人員不到賽場者作
棄權處理；
7、望各小隊認真組織本隊人員參加活動，文明比賽，文明助威，充分展現個小
隊的風采；
8、遇不可抗因素、公司重大活動，比賽日程另行通知。
獎品設臵：
所需相關道具：
青島天一集團紅旗紡織機械有限公司 2012年7月30日
地點：籌建處籃球場
時間：2012年1月1日（元旦節） 15:00～17:30 活動內容具體如下：
以集體游戲為主，現場報名，自由組隊，游戲強調團隊協作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一，比賽第二”的原則，重在參與！希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午！
活動項目：
1、齊心協力
游戲方法：現場報名，自由組隊，3位員工一組，3名隊員站成一排，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊（可左右手同時進行），兩分鐘內看哪組運得最多的勝出，（乒乓球掉地上的做廢，不能再夾起來）。
2、當仁不讓
后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
3、馬蘭花
游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花，馬蘭花。風吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。開幾朵？”“開*朵”（主持人），大家根據主持人說指令，就近迅速抱攏，人數為主持人宣布的數量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲，最后，主持人根據情況宣布勝利者（原則上3人以內）
4、“水！水！水！”
游戲規則：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球（嚴肅規則，籃球彈兩次為違例，排球、乒乓球落地為違例，違例者返回起點重新開始）
6、飄來飄去
參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）
游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
7、投圈套物
游戲規則：每隊5人，每人有5次投圈的機會，套一瓶啤酒，累
計套中最多的隊有獎品，而最少的隊，需在眾人監督下，喝完一瓶啤酒。（單組進行，計數）
8、背部運球
游戲方法：現場報名，三人一組；一人將氣球吹大，二人背對背，將氣球放于兩人背部之間，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 （于10米處設置折返點），同時攜帶一個未充氣的氣球，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成。用時最短者獲勝。（單組進行，計時）
9、吸星大-法
游戲規則：
人數：分2～4隊
器材：吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆，然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點，將黃豆放到免洗杯中，黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規則：持棒趕球，20米往返 （于10米處設置折返點），每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令后，利用木棒將球趕至并繞過障礙物，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝。
華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處
二〇一一年十二月三十一日
為了加強公司精神文明建設和企業文化建設，豐富員工體育文化生活，活躍公司運動文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會，現將有關方案制定如下：
一、運動會主題
團結、合力、拼搏、超越
二、組織機構及職責
（一）運動會組織委員會名單
1、名 單
2、職 責：負責活動的組織領導工作和對各比賽中有關問題的最終裁決。
（二）組委會辦事機構及成員名單
負責人：
1、籌備組：辦公室
2、會務組
負責賽場布置、組織頒獎及賽事的'各項協調工作
負責道具準備
負責會場秩序及突發事件處理(醫務和安全保障)
負責比賽結果檢錄
3、宣傳組
負責組稿
負責攝影
4、裁判組
（起點發令員）、張鶴齡 賈立業（現場監督員）
（終點裁判員）、安雪言 楊 林（機動裁判員）
三、運動會時間、地點
待定
共 7 頁
有限公司首屆趣味運動會方案稿
四、比賽項目及規則
（一）二人三足跑（每隊男女隊員各1名）
1、比賽規則：賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起（捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢）。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，螺旋式前進，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、用時：約5分鐘
3、場地：50米長、10米寬
（二）螃蟹背西瓜（每隊3名隊員，至少1名女隊員）
1、比賽規則：3名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出。
2、用時：約3分鐘
3、場地：50米長、10米寬
（三）拋繡球（每隊男女隊員各1名）
1、比賽規則：
（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑0.5米）內用簍子接球；
（3）拋球者共拋出20個球，5分鐘內拋完，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
2、用時：約15分鐘
3、場地：10米長、10米寬
（四）蹲跳接力（每隊2組，每組男女隊員各1名）
1、比賽規則：
（1）出發時，運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線；
（2）聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳；
（3）兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行；
比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。
（4）計時與名次：以第二組返回起點計時，用時少者勝出。
2、用時：約8分鐘
3、場地：50米長、10米寬
共 7 頁
（五）摸石過河（每隊1名隊員）
1、比賽規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽
到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，選手必須返回起點重來。
2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬 （六）托球跑（每隊1名女隊員）
1、比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人
托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好。
2、用時：約3分鐘
3、場地：50米長、10米寬
（七）雙腿夾球接力（每隊男女隊員各1名）
1、比賽規則：
（1）將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，隊友用同樣方式夾球返回起點，時間最短者為勝。
（2）必須從起點線后起步；
（3）如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽； （4）雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬
（八）穿衣接力（每隊3人、至少1名女隊員）
1、比賽規則：每隊準備一件五粒鈕扣的衣服，在起點將衣服穿好，裁判
發令后跑到終點，把衣服脫掉后給隊友穿上，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝。
2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬
（九）袋鼠跳（每隊2組，每組男女隊員各1名）
1、比賽規則：
（3）從裁判發令開始計時，至每組隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。最先完成比賽者獲勝。
2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬
（十）拔河比賽（每隊5名，至少2名女隊員）
五、參賽單位及組織報名
（一）各參賽代表隊
辦公室、研展部、亨泰公司聯隊 財務部、策劃部、置業部聯隊 銷售部一隊 銷售部二隊
（二）組織報名
4、辦公室負責接收報名并進行資格審查。
六、活動流程及賽事安排
（一）活動流程
（二）賽事安排
七、計分方法與獎勵辦法
（一）計分方法
各比賽項目第一名計10分、第二名計7分、第三名計5分、第四名計2分。
（二）獎項設置
1、團體獎
（1）團體冠、亞軍各1名 （2）優秀組織獎2名
2、單項獎
（三）獎勵方案
八、其他事項：
1、 月 日召開動員會，公布運動會方案； 2、 月 日制訂報名表，組織報名；
3、 月 日召開籌備會議，落實運動會的各項工作； 4、 月 日競賽場地與器材的準備。
辦公室 2015年1月1日
一,活動宗旨:
展現全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力.增強員工的競爭意識和集體凝聚力,融洽彼此感情,向著更 高,更快,更強,更新的目標邁進!
二,活動時間:
2012 年 3 月 7 日,下午 13:30—17:00
三,活動地點:
中洲公園中央廣場，溪邊草坪，陽光沙灘
四,人員安排:
1,大會主席一名(sk); 2,總裁判長一名(sk); 3,裁判員,記分員四名(mh); 4,檢錄處一名(mh); 5,賽事指揮一名(mh); 6,賽事場記一名(mh).
五,競賽項目:
1,袋鼠跳 :
比賽方法:比賽分四隊同時進行,所有隊員全部參與.每支隊伍平均分為 2 個小隊記為 a,b,相向各排成一縱 隊.比賽開始前,每組 a 隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向 b 隊前進,中途布袋不得脫離雙腿, 至 b 隊時脫去布袋,由 b 隊隊員套上布袋向 a 隊前進,如上述循環直至最后一名隊員.最終用時最短的隊伍獲勝. 若四隊隊員人數有差異,擇取平均成績為評判標準.
道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線.a,b 兩隊起跑線間距離 20 米, 每條跑道寬 1.2 米.
詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比 賽.從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線. 所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍.
2,端水梅花樁:
內不會將桶裝滿.
3,智慧拔河:
比賽方法:比賽分四隊,每兩隊角逐,所有隊員全部參加.每隊賽前將隊員分成任意人數的三組,并將分組人 員數量報與裁判,比賽開始后人數不得更改.三組同時比賽,兩組以上獲勝則為勝利. 拔河時將繩子中線拉過己方 2 米處獲勝.
道具: 長約 20 米的繩子三根.
詳細規則:四對抽簽選擇對手,兩隊勝者正奪冠軍;兩隊敗者爭奪第三名.
4,動感顛球:
比賽方法:一面四周綁了數根繩子的鼓.要求每位隊員拿起一根繩子,把鼓提起來;用這面鼓顛起一個排球, 在排球不落地并超出一米高的情況下連續顛,顛球次數最多得隊獲勝. 道具: 綁著繩子的鼓四個,排球四個.
六,娛樂項目:
1,踩氣球:
比賽方法:每次 10 人參賽,男女不限,每名隊員腳踝處綁上一個氣球,3 分鐘時間,在指定的范圍內,踩暴對 方選手的氣球,并保證自己的氣球不被踩破.氣球被踩破的隊員要及時離場,不能參與比賽.比賽時間到,保留氣 球多的人獲勝.
道具: 每組 20 個氣球
詳細規則:自愿報名,夠 10 人開始游戲.
2,喝啤酒:
比賽方法:每次 5 人參賽,男女不限,裁判喊開始后,將面前準備的啤酒喝光,速度最快者獲勝. 3,呼啦圈: 比賽方法:每次 5 人參賽,男女不限,裁判喊開始后,轉動呼啦圈,三分鐘時間,堅持到最后的人獲勝.
七,評分標準:
1,每項比賽根據規則,評選名次;第一名加分 10 分,第二名 6 分,第三名 3 分,最后一名 1 分.
2,所有比賽項目結束后,將得分累計,評選出前三名.
3,競賽過程嚴格按照比賽評分標準,由裁判監督,每次違例將扣 2 分.
4,整個比賽另評選出一隊最佳創意獎,評獎標準如下:
全隊入場時和競賽過程中表現的各種創意;
全對整體精神面貌,比賽紀律的遵守;
違規次數少,服從裁判;
八,運動會時間流程:
1,賽前分好比賽隊伍(4 隊),每隊選出隊長,起隊名,隊訓,制作好隊旗;
2,場地布置,在運動會開始前,由 mh 提前布置好 11:30—12:30;
中間等待宣布運動會開始.
準備不超過兩分鐘的演講稿;
指
定休息區(比賽場地的四邊,每隊一邊);
成績.
圈.
8, 繼續后兩項比賽 15:30—16:40;
9, 根據成績,評選優勝隊伍和精神文明獎獲得者; 由總裁判長核算并公布成績
代表講話. 11, 運動會主席評語,宣布運動會結束 16:55—17:00; 12, 運動員退場.
九, 場地安排:
1,拱形門,橫幅標語
2,彩旗
3,擴音喇叭,口哨
4,各種比賽道具,積分表
5,各隊隊旗