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秋季防火廣播稿(實用23篇)

時間:2025-05-13 作者:琴心月

在現代社會中,廣播稿一直都扮演著重要的角色,成為人們獲取信息的重要途徑之一。接下來,請聽小編為大家帶來的一篇關于環保的廣播稿,希望能喚起大家對環境保護的重視。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇一

老師、同學們:

森林是人類的搖籃和朋友,是人類賴以生存的'家園。護林防火,從我做起,從現在做起。

同學們,森林防火人人有責,森林防火,人人盡責。只要我們每個人都行動起來,增強防火知識,珍惜森林、愛護森林,就能確保青山綠水永駐,讓我們人人都積極行動起來吧,爭做森林防火的好公民。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇二

老師、同學們:

森林火災是森林最危險的敵人,也是林業最可怕的危害,會給森林帶來最有害、最具毀滅性的后果。作為小學生我們能做些什么?我覺得要從自己做起,嚴格遵守小學生的第一條規則,不要在野外玩火。并且要做好森林防火的小宣傳,走進自己的'村莊,和護林的叔叔阿姨一起宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預防。幫助人們提高防火意識。在此我們呼吁大家:森林防火是每個人的責任!預防是森林防火的關鍵。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇三

乙:親愛的少先隊員們

合:大家好!

甲:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染。

甲:我是五年級中隊的xxx。

乙:我是五年級中隊的xxx。

甲:今天紅領巾廣播站的主題是:森林防火,人人有責。

乙:森林是人類的搖籃和朋友,是人類賴以生存的家園。人類的生存和發展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣和林產品、木材,森林還肩負著調節氣候,涵養水源、保持水土,防風固沙,美化環境,凈化空氣,減少噪音等作用,同時還是農牧業生產穩產高產的重要條件。

甲:歷史上,我國森林資源十分豐富。在秦漢時期,約有50%的國土面積被森林覆蓋。由于受歷代戰亂、人口增長、農業墾殖、自然災害等因素影響,全國森林面積不斷減少,到1948年全國森林面積只有8.6%。新中國成立以后,我國堅持不懈地人工造林、保護森林,目前全國森林面積提高到18.21%,從總體上講,森林資源總量仍然不足,森林覆蓋率居世界第130位,人均有森林面積為0.13公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位,人均森林蓄積只有9.4立方米,居世界第122位,由于森林資源總量不足,質量不高,加之人為破壞,導致土地沙化,水土流失,干旱缺水,洪水泛濫等自然災害的發生十分嚴重,國家生態安全面臨著嚴重的威脅,然而森林火災是對森林的重要威脅之一,位居破壞森林的三大自然災害之首,它不僅給人類經濟建設造成巨大損失,破壞生態環境,而且還會威脅到人民生命財產的安全。

乙:森林火災,能使森林在傾刻間化為灰燼。據統計,我國年均發生森林火災高達9000起,損失森林資源18萬公頃,每年有100多人因撲火受傷,有的獻出了寶貴的生命。這些火災99%的都是人為原因引發的,要想讓森林遠離火災,讓人們遠離危險,關鍵的是讓大家了解一些森林防火基本知識,同時,通過防火知識的學習了解,要求每一位同學要嚴格遵章守法,不要隨意玩火,并且通過你們起好宣傳作用,把了解的森林防火知識向父母、親友、鄰里進行宣傳,提高保護生態的安全意識。只要我們人人出一份力,我們的森林資源就會得到安全。

甲:什么是森林防火、森林火災?森林火災的種類有幾種呢?森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救。即包括預防和撲救兩大部分。

乙:凡是失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的,超過一定面積的林火,稱森林火災。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害,所以在森林的三大災害中,森林火災稱危害森林最兇惡的.敵人,它瞬間可使上千畝、上萬畝森林化為灰塵。使生態壞境遭到嚴重破壞,甚至燒毀村莊造成人員傷亡。

甲:林火是林地自由蔓延的火。它包括林地上受控的火和失控的火。受控的火是指人們有計劃地在事先選定的地區內,對森林可燃物進行有計劃的燒除,常稱計劃燒除或計劃火燒或營林用火。失控的火就會造成森林火災。林火發生必須同時具備哪三個條件:森林可燃物、火險天氣、火源。可燃物:如樹葉、樹枝、樹干、樹根、枯枝落葉、林地草類泥炭等均可以燃燒。

乙:國務院在08年11月19日修訂通過的《森林防火條例》規定,森林火災分為:一般森林火災(受害森林面積1公頃以下,或其它林地起火的,或死亡1人以上3人以下或重傷1人以上10人以下);較大森林火災,(受害森林面積1公頃以上100公頃以下或死亡3人以上10人以下,或重傷10人以上50人以下);重大森林火災(受害森林面積100公頃以上,1000公頃以下,或死亡10人以上30人以下,或重傷50人以上100人以下);特大森林火災(受害森林面積1000公頃以上或死亡30人以上或重傷100人以上)。

甲:森林火災種類分為地表火、樹干火、樹冠火和地下火四種。地表火就是在地表面燃燒的火,主要燃燒枯枝落葉和雜草,能直接把矮小的幼樹灌木和大樹露出地面的根燒死。樹干火就是樹干燃燒的火,通常由地表火和雷擊火引起。樹冠火就是在大樹樹冠上燃燒蔓延的火,它是密林內的地表火遇到強風燃燒到樹冠上引起的;這種火一旦形成以后,能把樹葉、樹枝和樹干全部燒毀。著火的樹枝落下來又可把幼樹燒死。破壞性很大、撲救困難,常造成毀滅性災害。地下火就是由森林地表下的腐殖質層或泥炭燃燒形成的,往往看不到火苗,只看見濃煙,這種火會燒壞樹根而毀滅森林。

乙:人們常說:前人栽樹,后人乘涼,一棵幼苗成長為大樹往往需要幾十年甚至上百年的時間。需要花費人們大量的心血和汗水,而一切森林大火在幾天甚至幾個小時內就能把成片的森林燒毀,生活在林中的珍貴野生動物瞬間不見了l、消失了、有的滅絕了火災造成的損失是無法計算的。危害是嚴重的。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇四

老師、同學們:

大家好!

森林不僅給我們帶來美麗的視覺盛宴,在我們的.生活中扮演著重要的角色。

森林是那么重要,大火是那么無情,而作為學生的我們能做些什么呢?我認為我們應該從自己做起,嚴格遵守中小學生規則,不要在野外玩火。

在此我想向各位叔叔阿姨呼吁:森林防火,人人有責!森林防火,貴在預防!讓我們一起行動起來保護森林!

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇五

乙:大家好!我是***。

甲:哎?**,說到消防,我們一下子想起火災,你知道我們長沙前段發生的兩起火災么?

甲:是啊,也就在前一段時間,長沙中南大學化學實驗室所在的一棟樓發生了火災,屋頂都燒完了,幸好沒有人員傷亡。

乙:聽了這些,感覺消防安全真的很重要,那甲老師,我們要是遇到火災時,該怎么辦呢?

甲:就是猜也能猜到,因為我們都知道發生火災時,要撥打火警電話“119”呀。而且因為火警電話的原因,11月9日因此得名為“消防日”,有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎?乙:這倒不很清楚。

甲:讓我告訴你們,發生火災時,要盡快撥打火警電話報警,撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇六

你看,艷陽高照,晴空萬里,預示著我們的運動會定能如火如荼,圓滿成功。努力爭取第一,失敗也要勇敢面對,發揚精神,讓我們學院運動會精彩紛呈,勝似。送走了春日的花朵,送走了夏日驕陽,迎來的是豐收的秋天,也迎來了熱情激蕩的運動會,溫暖的陽光下是一張張青春活力的笑臉,運動員們在渾灑汗水的同時,也收獲著運動的快樂。啦啦隊吶喊此起彼伏熱情四射,熱情的汗水、溫暖的微笑長久地蕩漾在賽場間。晚秋風光,氣爽秋高。望校園內外,惟菊傲放。師生齊動,壯志滔滔。擦掌磨拳,熱情激揚,欲與天公試比高。于今日,看紅妝須眉,分外英豪。獎牌如此多嬌,引無數健兒盡折腰。憑竿聳立,理想標高。跑道長長,足下風飄。挑戰極限,跨越標高,奮力拼搏展天嬌。賽場里,數風流人物,還看今朝。

致運動員的秋季運動會廣播稿二

某一天,

醒在夢的旁邊;

手指間,光線有些特別;

我能看得見,看見光在變,

變成七彩的寓言,飛向夢的起點。

某一天,飛奔在跑道間;

兩腮間,汗水不斷流出;

我能感覺到,感覺你在變,

變成生活的強者,奔向成功的邊緣!

雖然,天陰沉沉的,

雖然,有些隱隱的寒意。

但是,每個人都昂首向前,

每個人都精神煥發,

每個人都向著終點向著勝利沖去!

運動員們,你是我們的驕傲,

我們為你們歡呼,為你們加油!

以你為榮

你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇七

各位老師,同學們:

你們好!

什么叫森林防火,家肯定知道。但是如果說有誰知道森林被火災燒毀了多少,那知道的人肯定就不多了。

在每天,幾乎都要發生幾起火災,引起火災的原因概可以分成兩種:第一種是人為,這種情況多發生在人們在上山的時候,因人們不注意用火而導致引發火災的;第二種是由于天氣情況而引發的。

森林火災頻頻發生,每年都要燒毀許多的林木,看看下面發生的重火災事故吧:6月15日,麗水龍泉浙江龍鑫化工廠發生,造成2死1傷;6月17日,杭州市下城區石橋街道楊家村有一民房發生火災,造成了3人死亡。6月30日,杭州市蕭山區戴村鎮佛山村1組一民房發生火災,造成4人死亡。7月16日,杭州市蕭山區衙前鎮一化纖廠發生火災,燒毀了量布匹、化纖等原材料。

動物的氧氣從哪兒來?紙從哪兒來?俗話說的好:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。森林防火人人有責,讓我們將消防安全記心中,讓更多的人加入到我們的行列當中吧!讓我們一起守護這綠色的家園吧!

此致

敬禮

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇八

甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

在社會生活中,火災是威脅公共安全,危害人們生命財產的災害之一。俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。

火災的危害性具體體現在以下五個方面。

1、火災會造成慘重的直接財產損失。

2、火災造成的間接財產損失更為嚴重。現代社會各行各業密切聯系,牽一發而動全身。

3、火災會造成大量的人員傷亡。據統計,2000年全國火災中燒死3021人,燒傷4404人,平均每天有8.3人在火中被燒死,中國排在全球每年在火災中死亡較多國家中的第四位。

4、火災會造成生態平衡的破壞。據資料統計,我國年均森林火災毀林面積達100萬公頃(我國森林覆蓋率僅為13%,日本60%),森林大面積減少,造成洪水泛濫。

5、火災會造成不良的社會政治影響。如火災發生在首腦機關,通信樞紐、涉外單位、古建筑、風景區等都會造成嚴重的政治影響,甚至波及全國乃至全世界。

在日常中我們應該掌握哪些消防常識呢?

1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。

2、提醒家長不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上,不要躺在床上或沙發上吸煙。

3、提醒家長在五級以上大風天或高火險等級天氣,禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為,禁止室外吸煙和明火作業。

6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品,不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛,不要在禁火地點吸煙、動火。

7、發現火情后迅速撥打火警電話119,講明詳細地址。

8、家中一旦起火,必須保持冷靜。救火時不要貿然打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

9、要掌握火場逃生的基本方法,清楚住宅周圍環境,熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生,不可貪戀財物,以免失去逃生時機。

10、火場逃生時,保持冷靜,正確估計火勢。如火勢不大,應當機立斷,披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門,防止煙氣尾隨進入。

11、樓下起火,樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生,要緊閉房門,可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發燙,要潑水降溫。

12、若逃生路線均被大火封鎖,可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動,并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發送求救信號,等待救援。

對于我們校園內的學生們,遇到火災時,該如何逃生自救?

1早逃生。在一般情況下,火勢由初起到狂燒,只需十幾分鐘,留給人們的逃生時間非常短暫。因此,在發生火災時,一定要在第一時間離開現場。

2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品,用其掩住口鼻,以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃,膝、肘著地,匍匍前進。

3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

5、低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓,因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳,很少活命。為此,最要緊的是求救,應該立即用水蘸濕床單、被褥,用其塞緊門窗,防止煙霧滲透進來,同時要不斷地向床單、被褥上潑水,防止其干燥。

6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

7、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。

8、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇九

湛藍的天空飄著幾朵白云;蔥綠的山林里百鳥在歌唱;潺潺溪水蜿蜒著的原野爬滿明黃色的小花;河岸上的人們,三五成群地在閑聊著快速發展事物里的種種感受,安享生命或喜悅、或煩憂、或爭執、或甜蜜的擁有……因為有了生命的`鮮活,大自然才可被稱為美妙;因為有了生命的顏色,人類才能體驗活著的意義;因為有了生命的搏擊,大千世界才會有無限情趣……生命是幸福的源動!關注安全,平安是福!

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十

甲:引一縷溫暖的陽光,撫慰你我的心靈。

乙:播一支悠揚的曲子,放飛你我追逐的夢想。

甲:用聲音傳遞真誠,用音樂撒播快樂!

乙:我是六年級xx班的xx。

甲:我是六年級xx班的xx。

乙:今天我們紅領巾廣播的主題是:森林防火小常識,希望大家喜歡!

甲:我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。歷史上,我國森林資源十分豐富。秦漢時期,約有50%國土面積被森林覆蓋。由于歷代戰亂、人口增長、農業墾殖、自然災害等因素的影響,全國森林面積不斷減少,到1948年,全國森林覆蓋率已降到8.6%。新中國成立后,我國堅持不懈地人工造林、保護森林,目前全國森林覆蓋率已提高到18.21%。但從總體上看,我國森林資源總量仍然不足,森林覆蓋率僅為世界平均水平的60%,居世界第130位;人均森林面積只有0.13公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積只有9.4立方米,不到世界平均水平的1/6,居世界第122位。由于森林資源總量不足、質量不高,我國土地沙化、水土流失、干旱缺水、洪澇災害等問題十分突出,國家生態安全面臨嚴重威脅。

森林火災是對森林的重要威脅之一,能使森林在頃刻之間化為灰燼。據統計,xxxx年至xxxx年我國年均發生森林火災高達9000起,損失森林資源18萬公頃,100多人因撲火受傷,有的甚至獻出了寶貴的生命。根據調查統計,95%以上的森林火災是人為原因引發的。

要想讓森林遠離火災,讓人們遠離危險,關鍵是要讓大家都懂得如何科學用火、科學撲火、科學避火。

廣大學生是祖國的未來,民族的希望,也是保護和發展我國森林資源的生力軍。如何為中小學生普及森林防火知識,讓大家了解森林防火工作,學會預防和處置森林火災,為保護國家寶貴的森林資源和人民生命財產安全作出自己的貢獻。

乙:那么xxx什么是森林火災?森林火災有哪幾種?

甲:森林火災就是指凡是失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態系統和人類帶來危害和損失的,超過一定面積的林火,就稱為森林火災。它可分為地表火、樹干火、樹冠火和地下火。

地表火就是在地表面燃燒的火,主要燒毀枯枝落葉和雜草,能直接把矮小的`幼樹、灌木和大樹露出地面的根燒死。

樹干火就是樹干燃燒的火,通常由地表火和雷擊火引起。

樹冠火就是在大樹樹冠燃燒蔓延的火,它是密林內的地表火遇到強風燃燒到樹冠上引起的。這種火一旦形成以后,能把樹葉樹枝和樹干全部燒毀,著火的樹枝掉下來又可以把幼樹燒死,破壞性很大,撲救很困難,常造成毀滅性的災害。

甲:森林火災發生一般都特別突然,來勢兇猛。人類撲救森林火災的時候,困難很大,還要花很多的錢和物資。嚴重的時候還會造成人員傷亡,甚至燒毀城鎮破壞性很大。

人們常說:“前人栽樹,后人乘涼。”一棵幼苗長成大樹常常需要幾十年甚至上百年的時間,需要花費人們大量的心血和汗水,而一場森林火災在幾天或者幾小時內就能把大片的森林毀滅,生活在森林內的珍貴野生動植物瞬間就消失了,有的甚至滅絕損失之大是無法計算的。同時森林又是陸地生態系統的主體。它的重要的作用之一是為人類創造美好的生存環境,它通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣。然而,森林火災會在瞬間使大量的森林消失,造成空氣污染,大氣中氧氣減少。失去了森林,各種各樣的自然災害就會接踵而來:水土大量流失,洪澇災害頻繁發生,溫室效應不斷加劇總之,人類的生存環境會因為森林火災而遭受破壞。

甲::那引起森林火災的原因是什么?

乙:概括地說,引起森林火災的原因有兩種:一種是天然火源,主要是指人類無法控制的原因:如雷擊火、火山爆發、隕石墜落和泥炭自燃等,天然原因引發的森林火災相對較少。一種是人為火源。

主要是指由人類活動引起的原因:如在山上燒荒、燒田埂、采石放炮、燒炭、燒石灰、燒磚瓦以及機車甩瓦、汽車噴火和高壓線脫落等等。又比如在山上扔煙頭、燒火做飯、取暖、照明、上墳燒紙、放鞭炮、小孩玩火、壞人放火,等等。

甲:那么對于撲救森林火災有什么科學方法呢?

乙:撲救森林火災要掌握科學的方法,撲救森林火災一般采取以下兩種基本方法。

直接滅火:就是使用撲火工具,直接撲打林火,或者鏟土覆蓋、灑水、化學滅火劑噴灑林火。這種方法多用于火災的初期,特別是地表火。

間接滅火:指當火勢較大、人不能接近大火時,特別是樹冠火,用開設防火溝或較寬的隔離帶、清除一切可燃物的方法,使著火的可燃物與未著火的可燃物徹底分離,防止林火繼續蔓延,最終使火熄滅。

甲:說到這里我又有一個疑問,如果被大火包圍,我們應該怎樣自救呢?

乙:在撲火時,可能會發生被火圍住的情況,必須想盡辦法盡快脫離火海。撲火隊員一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發生傷亡事故。

退入安全區。在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現飛火和氣旋時,要組織撲火人員進入火燒跡地和植被少、火焰低的地區。

按規范點火自救。要統一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊點順風火,一邊打兩側的火,一邊跟著火頭方向前進,進入到點火自救產生的火燒跡地內避火。

按規范俯臥避險。發生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進挖出的小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。

按規范迎風突圍。當風身突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員要當機立斷,選擇草較小、較少的地方,用衣服包住頭,憋住氣,迎火猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能選擇火勢較弱處對著火沖。

甲:一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災,損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。為了保護森林,保護生態平衡,保護人民生命安全我們國家也發布了有關規定,凡違反《森林防火條例》,依照國家有關法律規定應當處以拘留,情節和危害后果嚴重,構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

乙:人們常說水火無情,為預防森林火災的發生,我們在日常生活中也應該注意,要從自我做起,帶頭自覺遵守國家和當地政府制定的森林防火法律法規,做到在林區不帶火、不玩火,不在野外燒火做飯、生火取暖,不在野外放鞭炮,發現別人玩火或隨意用火時,要上前制止,對不聽勸阻的要及時向防火部門報告。比如,發現森林火災要及時向當地防火辦、家長、老師或者自己信得過的成年人報告;不能參加撲火的人要組織起來,看好我們的家園;向他人宣傳撲火知識,督促有撲火能力的人參加撲救森林火災等。

另外,在學習之余,也要積極參加學校或者當地組織的植樹造林和割除林區可燃物的活動,從小養成愛勞動的習慣,熱愛集體,熱愛森林,成為愛林護林的好少年。

合:親愛的同學們,今天的校園廣播到這里就要結束了,希望我們的節目能帶給你快樂和收獲,明天的同一時間里我們再與你相約。同學們,再會!

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十一

李:今天的廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍,如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。用火不慎極易引起火災。同學們一定要小心,想想看,自己和家長在家中使用明火時,有沒有注意到消防安全。

首先,采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離,燈具不能用紙、布等包裹;

其次,采用明火照明不要靠近可燃物,最好放在鐵質專用支架上;

第三,點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;

第四,不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們:采用明火照明一定要確保有人看守,人走火滅。

范:假如真的不幸,讓我們遇到火災,請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策,同學們可要聽好了。

1、發現著火要迅速打火警電話“119”,并講清楚地點、部位、火情。

2、一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打。

3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火。

4、較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火。

5、炒菜時油鍋起火,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可。

6、家用電器著火,要先切斷電源,設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火。

7、洗衣機失火為家用電器火災之最,洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處,更要細查常查電源引線磨損老化程度。

8、電視機著火,人要站在電視機側后面,以防顯像管爆裂傷人。

9、煤氣、液化氣灶著火,要先關閉閥門,再就近用衣物浸水后蓋住,然后澆水撲打。

10、救火時門窗要慢開,以防風助火勢。

11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點。

12、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告,以便查明原因,吸取教訓。

李:對同學們而言,假如你的周邊一旦發生火災,消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場,就近叫人或報警。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針:

1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線。

2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內。

3、火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖。

4、不要留戀財物,要飛快逃出現場,已成功逃出切不可再跑回去取物找人。

5、在濃煙中避難逃生要放低身體,最好用濕毛巾捂住口鼻,向安全出口俯身行走或匍匐前進,不能往煙大的有火的地方去,千萬不要乘坐電梯,要走安全通道。

6、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅。

7、生命受威脅時,樓上居民不要盲目跳樓,可繩或床單撕成條狀連結起來,并緊拴在門窗框上滑下。

8、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關閉門窗,不斷向門窗澆水。

9、充分利用陽臺、天窗等進行自救。

10、住在高層建筑的居民被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。

范:聽了以上的這些消防知識后,我想考考李靈毓同學,如果家里來客人了,媽媽正在炒菜,這時,油鍋突然著火了,請你來教教媽媽該怎么辦吧。

李:用水潑可以嗎?

范:千萬不要,油鍋著火用水潑的話,油會外濺,會加大火勢的。

李:那用鍋蓋蓋上可以嗎?

范:可以,發現油鍋著火,要趕緊把鍋蓋蓋上,關閉燃氣閥門。

李:那用濕布覆蓋火苗可以嗎?

范:如果火勢不大時,用濕布覆蓋火苗,也可以滅火。

李:如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?

范:可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。

李:想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。

范:同學們,為了切實減少火災危害,保障我們的身心健康,我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能,同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳,使消防知識走進千家萬戶,人民都過上安全幸福的生活。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十二

各村民委員會、各管護員:

現已進入森林防火戒嚴期、農村農閑時節,各方面的林業工作面臨新的壓力。為了保護好我鄉的天然林資源,做好資源林政管理工作,防止森林火災的發生,進一步鞏固退耕還林成果,經鄉人民政府和林業站研究決定將以下各項工作納入今后時期常抓不懈的日常重點工作,謹請各村委會、各位管護員嚴格按照實行。

1、加強各項林業法律法規、政策的日常宣傳力度。緊急召開戶長會議,重點強調《森林法》《森林防火條例》《天保條例》《野生動物保護法》等,平常利用各種群眾聚集場所進行廣泛深入的宣傳,一定做到各項法律法規政策家喻戶曉、人人明白。

2、認真貫徹執行《森林防火條例》,加強火源管理,保障森林安全。每年的10月1日到次年5月31日是國家規定的森林防火戒嚴期,在防火期內嚴禁一切野外用火(包括:燒荒、燒草場、燒灰積肥、燒田埂、燒秸稈、野外取暖等),做好防火宣傳,加強對掉野戶、癡呆戶、特困戶的教育監管,對農村各種居民生活用火都要進行嚴格管理,一旦發現火情立即組織排險同時上報鄉人民政府和林業站。

伐手續;嚴格杜絕亂砍亂伐、偷拉盜運現象的發生,一經發現要立即制止并及時上報。

4、切實有效的保護好野生動植物。對以往的狩獵人員要進行一次摸底排查和思想教育,在巡山過程中要注意查看轄區內有無危害野生動物活動的獵捕工具或其他設施并就地搗毀,加強野生動植物保護宣傳。

5、進一步做好退耕還林的撫育補植工作,保證群眾補助順利兌現;對達到補助年限的地塊要保證能通過縣林業局的造林成果驗收復查,從而保障延續補助政策得到落實。

以上各項工作要求個村、個管護員認真落實并參照執行,所做相關工作要記錄在案,工作成績將納入村干部和管護員年終考核意見。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十三

【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

【甲】我是四年級的張芯。

【乙】我是四年級的何子涵。

【甲】何子涵,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當然知道啦!張芯,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦??11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》。

【甲】何子涵,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒有濃煙的.地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

【乙】是啊!

【乙】當然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十四

甲:尊敬的老師、親愛的同學們,聽著熟悉的開播曲,紅領巾廣播站又和大家見面了。

乙:我是播音員xxx。

甲:我是播音員xxx。歡迎您的收聽!

乙:今天紅領巾廣播的主題是《森林消防,人人有責》。

甲:森林是人類的搖籃和朋友,是人類賴以生存的家園。人類的生存和發展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣、木材、林產品,同時森林還肩負著調節氣候、涵養水源、保持水土、防風固沙、美化環境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而,我國的森林資源總量不足,加之人為破壞,導致各種自然災害的發生十分嚴重,其中森林火災是對森林的重要威脅因素之一。

乙:森林火災,能使森林在頃刻間化為灰燼。據統計,我國年均發生森林火災高達9000起,這些森林火災99%都是人為原因引發的。人們常說:前人栽樹,后人乘涼,一棵幼苗的成長往往需要幾十年甚至上百年的時間,需要花費人們大量的心血和汗水,而森林火災給我們帶來的損失卻是無法計算的,危害更是嚴重的。如:燒毀林木、危害野生動物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財產安全等等。

甲:要想讓森林遠離火災的危險,關鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識,要求每一位同學要嚴格遵章守法,不要隨意玩火,并通過自身起好宣傳作用,把自己了解的森林防火知識向父母、親友、鄰里進行宣傳,提高保護生態的安全意識。護林防火,從我做起,從現在做起。希望大家積極行動起來,做到以下幾點:

乙:1、不放野火燒山、趕獸;。

2、不在林區燒柴取暖,烘烤食物和燒飯;。

3、不在林區吸煙、亂丟煙頭;。

4、不在林區燒香,燒紙,放鞭炮;。

5、不在山邊燒地坎,田埂;。

6、不攜帶火種進入山林;。

7、發現森林火災要及時通知大人或撥打119電話,小學生不得參與救火行動。

甲:當前,正值春耕備耕期,野外農事用火增多,進山旅游人員增加。為全面貫徹“以人為本,預防為主,積極撲救,有效消災”的方針,進一步提高廣大師生關心、支持和參與森林消防工作的積極性,根據xx縣森林消防指揮部要求,決定今年3月至4月在全縣教育系統開展森林消防宣傳月活動。

乙:在森林消防宣傳月活動期間,要積極開展開展森林消防“五個一”活動。在中小學廣泛開展以上一堂森林消防知識公開課、寄一封森林消防知識普及信、寫一篇森林消防題材作文、出一期森林消防知識宣傳板報、掛一條森林消防宣傳橫幅為主要內容的“五個一”森林消防宣傳活動,通過學生傳遞給家長和社會,讓森林消防宣傳走進千家萬戶,營造濃厚的森林消防社會氛圍。

(歌曲:童年)。

甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。下期節目不見不散。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十五

甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家早上好!

甲:我是主持人( ),乙:我是主持人( ),很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

乙:結束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟悉的沃土,在這里我們將要迎來新的學習生涯!

合:是的,在這里,就是在這里!

甲:在這里有著我們最親愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們知識和做人的道理;他們用關切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們茁壯成長!

乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!

甲:在這里有著我們最熟悉的環境,一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!

合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!

甲:在這里,我們每一位老師,每一個學生都將以嶄新的面貌投入新學期的學習當中,都將以飽滿的熱情迎接新學期的開始!

乙:這不,我們紅領巾廣播臺在新學期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校園百態”、“知識百寶箱”、“好書推薦”等來擴大播音范圍,讓同學們能在這短短的5分鐘內,了解更多的知識,開闊視野!

甲:本學期紅領巾廣播臺一個最大的變化就是,每周的播音稿可由所有學生自由投稿,播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發獎狀進行獎勵!希望大家踴躍投稿!

乙:大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件投到廣播室里。同學們,我們的紅領巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。

合:紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!

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秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十六

【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

【甲】我是四年級的張芯。

【乙】我是四年級的何子涵。

【甲】何子涵,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當然知道啦!張芯,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦??11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》。

【甲】何子涵,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十七

火災是威脅人類安全的重要災害,是僅次于旱災、水災的第三大災害。在學校中因學生不嚴格遵守消防法規和有關防火安全規章制度而引發火災的事件頻頻發生。學生要做好安全防火,就要嚴格遵守《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定,以及學校的各項安全管理制度;遵守教室、實驗室各項安全管理規定、操作規程和有關制度,涉及使用易燃易爆危險品時,按照規定一絲不茍地進行操作;遵守學校宿舍安全管理規章制度,不挪用、破壞學生宿舍消防器材、設施,在宿舍內不亂接電源,亂拉電線,不使用電爐等電熱設備,禁止超負荷用電,不躺在床上吸煙,不亂扔煙頭,不存放易燃易爆物品,不焚燒雜物,學習防火和火場逃生知識,是學生做好防火工作的關鍵。

(一)發生火災撲救辦法。

百密尚有一疏,一旦發生火災時,同學們一定要審時度勢,根據火情迅速作出判斷,實施撲救和自救工作。一般火災通常有三個階段,即初起階段、發展階段和猛烈階段。在火災的初起階段,火源面積較小,燃燒強度弱,易于撲救,可就近尋找滅火器自行撲救。撲救火災時,應注意先切斷電源和氣源;同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應當設法降溫冷卻。火災的發展階段火勢較猛,這種情況下一定保持頭腦冷靜,迅速組織疏散,使人員遠離火場,并立即報“119”火警,報告消防機關,使消防人員和消防車迅速趕到火場,以及時控制火情。火災猛烈階段,要首先尋找逃生通道,及時逃離火災現場。

(二)火場自我逃生方法。

在火災發生時,如果被大火圍困,可用以下幾種自救逃生的常用辦法:

1、熟悉環境法,就是了解和熟悉我們經常或臨時所處建筑物的消防安全環境。

2、迅速撤離法,一旦聽到火災警報或意識到自己可能被煙火包圍時,要立即跑出房間,切不可延誤逃生良機。

3、通道疏散法,樓房著火時,應根據火勢情況,優先選用最便捷、最安全的通道和疏散設施。

4、暫時避難法,在無路可逃生的情況下,應積極尋找暫時的避難處所,切斷毒煙來源,以保護自己,擇機而逃。5、毛巾保護法,逃生時可把毛巾浸濕后疊起來捂住口鼻,以過濾炙熱的空氣和產生的一氧化碳,穿越煙霧區,逃離火災區。

(三)火場逃生注意事項。

1、樓內失火可向著火層以下疏散。2、必須穿過煙霧逃生時,應盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向遠離煙火的安全出口方向疏散。3、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。5、當樓梯被烈火、濃煙封閉時,可通過窗戶、陽臺,逃往相鄰建筑物或尋找沒著火的房間。如果煙味很濃,房門已經燙手,說明大火已封門,再不能開門逃生。此時應將門縫塞嚴,潑水降溫,呼救待援。

消防安全知識宣傳材料。

一、火災的危險性。

火是人類賴以生存和發展的一種自然力。可以說,沒有火的使用,就沒有人類的進化和發展,也就沒有今天的物質文明和精神文明。當然,火和其他物質一樣也具有兩重性,它給人類帶來了文明和幸福,促進了人類物質文明的不斷發展。但是火也給人類帶來了巨大的災難,火一旦失去了控制,超出有效的范圍,就會燒掉人類經過辛勤勞動創造的物質財富,甚至奪去許多人的生命和健康,造成難以挽回和彌補的損失,正所謂“成也火,敗也火”。

我國大興安嶺的特大森林火災,令1000多萬畝森林變為焦土,林中的許多村鎮慘遭火劫,193人被燒死,被破壞的生態環境需80年才能恢復,經濟損失達人民幣5億多元。

2xx年11月24日凌晨,莫斯科盧蒙巴民族友誼大學一棟5層學生宿舍樓發生火災,造成36人遇難,大約200人受傷。

可以這么說,火災,不僅僅殘害了人類的生命,造成精神上的傷害,破壞了生態平衡,造成巨大的直接經濟損失,它所引起的間接經濟損失,也是難以估計的。尤為注意的是,它甚至為不良分子所利用,造成一些負面的政治影響。作為中學生要高度認識火災的危險性,做到處處防火、事事防火、時時防火,避免火災的侵害。

二、火災的概念及分類。

(一)、火災的概念。

凡失去控制的燃燒叫火災。火災分為一般火災、重大火災和特大火災。

1、特大火災指:燒死10人以上,重傷20人以上;死亡、重傷20人以上,受災50戶,直接經濟損失100萬元以上的火災。

2、重大火災指:燒死3人以上,重傷10人以上,死亡、重傷10人以上,受災30戶以上,直接經濟損失30萬元以上的火災。

3、不具備以上兩項情形的火災,為一般火災。

三、燃燒必須具備的條件。

燃燒必須同時具備3個條件:

1、可燃物質。2、有助燃物質。3、要有著火源。

四、火場上如何逃生。

逃生的方法因火場上的火勢大小、被圍困人員所處的位置和使用器材不同而有所不同。概括起來講,主要有如下幾種:

(一)立即離開危險區。

一旦發現自己處在火場的最危險地區,生命受到威脅時,要立即停止一切工作,爭分奪秒,設法脫險。脫險時,要觀察、判斷火勢情況,明確自己所處環境的危險程度,以便采取相應的逃生措施和方法。

(二)選擇簡便安全的通道和疏散設施。

選擇逃生路線,應根據火勢情況,優先選用最簡便最安全的通道和疏散措施。如樓房著火時,首先要選用安全樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯、消防樓梯等,特別是防煙樓梯,室外疏散樓梯,更為安全可靠,在火場逃生時應充分利用。

若以上通道被煙火封鎖,可考慮利用陽臺、窗口、屋頂、落水管、避雷針等脫險。

(三)使用簡便防護器材。

貼近地面行進或爬行。

如果出口被煙火封住,沖出險區有危險,可以將身上澆冷水,或者用濕床單、濕棉被等將身體裹住,有條件的可穿上阻燃服,然后快速沖出危險區。

(四)自制簡易救生器材。

當各個通道全被煙火封鎖,難以沖出時,千萬要保持冷靜,并想方設法自制簡易救生器材逃生。高樓層著火時,可利用各種結實的繩帶,或將被褥、床單、窗簾布等撕成長條,擰成繩,然后將其拴在牢固的窗框、床架或室內其他牢固物件上,再沿繩緩緩滑到地面或下層的安全區域,若情況緊急,低樓層或不高的地方,地面十分柔軟,可以跳下逃生,但地面硬時,要先拋擲一些棉被等鋪墊,以減少傷害,但在高樓層處千萬不能跳樓,否則傷亡情況嚴重。

(五)尋求暫時避難。

在所有通道均被煙火嚴密封鎖又無人救助的情況下,應積極尋找暫時的避難場所。利用設在電梯間、走廊末端等避難間或衛生間,躲避煙火的侵害,應關閉迎火的門窗,打開背火的門窗,若發現有煙進入室內,要趕緊把窗戶關上,用手巾等織物堵住漏煙的門窗縫隙,向高溫處或地面灑水,堅持到逃生機會的到來。

五、逃生時的注意事項。

(一)、一定牢記發生火災時要報警。

(二)、生命第一重要,千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生時間。

(三)、樓房起火時,不能乘普通電梯逃生,因為起火很容易斷電,或者使電梯轎箱受熱變形卡殼而使逃生失敗。

(四)、不能在濃煙彌漫時直立行走,否則極易嗆煙和中毒。

(五)、在室內發現外部起火,開啟房門時,須先觸摸門板,若發現發熱或有煙氣自門縫竄入,就不能貿然開門,而應設法尋求其他通道,若發現不熱,要緩緩開啟,并在一側利用門扇作掩護,防止煙氣熏倒或熱浪灼燒。

(六)、逃生時,每過一扇門窗,應隨手掩護,以防止煙火沿通道蔓延。

(七)、逃生者若身上著火,應迅速將衣服脫下或撕下,或就地翻滾把火撲滅,但要注意不要滾動過快,切記不要帶火迎火跑動。若附近有水池、河、塘等,要迅速跳入水中,以滅去身上的火。

(八)、逃出火場危險區后,受害者必須留在安全地帶,不要重新進入火場,以免發生危險,如有情況,應及時向救助人員反映。

(九)、服從公安消防隊的指揮。

幾種簡單辦法。

1、火勢不大要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

2、在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

3、不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

4、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十八

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家好!

大家早上好!明天將開始清明節放假,

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛生檢查,及時填寫個人衛生檢查表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通規則,不乘坐無牌無證的車船,不乘坐非載客車輛。未經培訓不騎摩托車。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩后,按秩序上下車。過馬路左右看。同學上學、放學走路要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。少數同學騎著無牌照的燃油助力車,任何保護設施沒有,請容易導致安全事故的發生。清明節期間,很多同學要為逝去的親人掃墓,清明節期間交通更要注意。同時,我們也倡議在掃墓時要文明祭掃。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當地進行一些健康有益的活動,在活動前要做好準備工作,謹防意外傷害事故的發生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現在的社會比較復雜,我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓等危險玩具帶進校園。

(6)全體同學要自覺遵守文明公約,遵守社會公德。在校內,不得爬到外側的窗臺,不得坐到走廊欄桿上,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓練彈跳摸拍高處設施物品的現象。在校外,遵守公共場所的規章制度,自覺維護學生形象。

(7)愛護校園,保持環境衛生。雖然在上個學期我們也曾經看到個別同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們大部分的同學并沒有按照中學生日常行為規范的要求,按照小學生的禮儀要求做到見紙就拾,相反我們卻經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。

同學們,好的行為讓我們堅持,不好的讓我們改正,最后希望我們大家能攜起手來,共同創建一個安全文明的校園,也希望大家過一個安全、文明、充實的清明節。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇十九

各位親愛的來賓:

炎熱的夏季,馬上有高溫假,客流量也會逐漸增加,員工的身體會有些疲憊,但警惕性一定不能松解此時會有一些竊賊趁虛而入商場的試衣間、試鞋區偷盜,同性別的小偷會徉裝與你一同試衣或趁你頻繁更衣、試鏡時迅速下手;有些沒屋頂的試衣間,小偷還會將包拋出,來個里應外合;許多女孩在低頭試鞋時,習慣性地把包隨手擱在身邊的凳子上,等她的注意力完全集中在鏡中的新鞋時,小偷會馬上來個順手牽羊,因為營業員很有可能一回頭又招呼別的生意;所以一定要提醒顧客貴重物品要隨身攜帶,包、袋要放在自己的視線范圍內,看好自己的隨身物品。

還有就是有些竊賊會趁營業員忙碌不注意的時候,拿走店里的物品,這樣對我們來說也是一種很大的損失,我們應當分區看管,客流量多的時候可以讓鄰柜的人幫你照看一下,竊賊則無從下手。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇二十

【乙】你們好!紅領巾廣播開始啦!

【甲】我是四(2)中隊的錢昕瑤

【乙】我是四(1)中隊的朱中意

【甲】本期紅領巾廣播的主題是《消防安全,防災減災》。我們為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容:

音樂《校園芳草地》

【甲】朱中意,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當然知道啦!錢昕瑤,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。本周二就是119消防安全教育日,我們學校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們在下一個欄目中了解一些消防知識吧。

音樂《生活小百科》

【甲】朱中意,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數,家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個歌謠不錯!

【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

【乙】方式有很多啊! 你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災發生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好!

【甲】那么發生火災時我們應該注意些什么呢?

【乙】你問的真好!是啊,火災發生時,哪怕是一點小小的細節出了錯,也會導致很嚴重的后果。

【甲】火災發生時,首先我們一定要保持鎮定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對!火災一旦發生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

【甲】沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮定 ”。

【乙】錢昕瑤,你說如果家住在高樓里的人,火災發生時,能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!

【甲】還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發生火災,我們應當先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?

【甲】我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!

音樂《do re mi點歌臺》

【甲】今天do re mi點歌臺向大家播放一首《119小分隊》,讓我們人人爭當消防小衛士。

【甲】 每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】 每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員錢昕瑤。

【乙】 我是本期播音員朱中意。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇二十一

——《消防安全記心中》。

播音員:楊雪劉雨歡。

【甲】尊敬的老師、親愛的同學們。

【乙】你們好!紅領巾廣播又和大家見面了!

【甲】我是本期播音員楊雪。

【乙】我是本期播音員劉雨歡。這期紅領巾廣播的主題是《消防安全記心中》。

【甲】劉雨歡,你知道嗎?11月9號是全國消防安全教育日哦!

【乙】恩,我當然知道啦!楊雪,那我也考考你吧!

【甲】好啊!

【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

【甲】這可難不倒我。你聽好哦??11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!

【甲】其實這是消防安全小知識中的一個。本周日就是119消防安全教育日,我們學校也將開展一些消防安全教育活動,接下來就讓我們了解一些消防知識吧。

【甲】劉雨歡,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。

【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。

【乙】第三,如果逃生的時候經過火焰區,應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕。

毛毯裹住身體,迅速通過火焰區,以免身體著火。

【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。

【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。

【甲】逃生的時候有這么多的細節要注意啊!

【乙】是啊!

【甲】我學過一首消防安全小歌謠,說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂,想聽嗎?

【乙】當然想聽。

【甲】讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧!

家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。

離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。

防火減災心有數,家中莫存爆炸物。

兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。

祖國花朵真可愛,校園防火做表率。

電器著火不要怕,快把電閘去拉下。

煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。

消防常識到我家,我們牢牢記住它。

【乙】這個歌謠不錯!

【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?

【乙】方式有很多啊!你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!

【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災發生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

【乙】你說的真好!

【甲】那么發生火災時我們應該注意些什么呢?

【乙】你問得真好!是啊,火災發生時,哪怕是一點小小的細節出了錯,也。

會導致很嚴重的后果。

【甲】火災發生時,首先我們一定要保持鎮定,不能慌亂,要馬上判斷火勢來源,然后向火源相反的方向逃生。

【乙】對!火災一旦發生,我們就可能手忙腳亂的,還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆!

【甲】沒錯,所以最重要的一點就是兩個字“鎮定”。

【乙】楊雪,你說如果家住在高樓里的人,火災發生時,能不能坐電梯逃生呢?

【甲】不!不能!

【乙】這是為什么呢?

【甲】火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個:第一,發生火災后,往往容易斷電而造成電梯“卡殼”,給救援工作帶來難度,影響及時疏散。第二,電梯直通樓房各層,火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”,人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

【乙】原來是這樣啊!我認為這一點也很重要!

【甲】還有幾個同樣重要的要點哦。那就是,火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

【乙】是啊,所謂“火災逃生命為先,切莫貪圖物和錢”。

【甲】的確是這樣。另外,如果是夜間發生火災,我們應當先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生。并且,我們要盡量大聲喊叫,以便提醒其他人逃生。

【乙】講了這么多消防安全知識,不知道同學們你們都知道這些知識嗎?

【甲】我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。

【乙】我們下次再會。

20xx年11月3日。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇二十二

1.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!

2.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

3.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒;跑吧,追吧,在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭;跑吧,追吧,你比虎猛比豹強。

4.漫漫長路,你愿一人獨撐,忍受著孤獨與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不桂冠,可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。

5.深深的呼吸,等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

6.泥濘的路走過無數,累,告訴自己快,再堅持一會兒。身上的傷流出血來,疼,告訴自己別哭,會好的。摔到,告訴自己快爬起來,世上很少有坦途。

秋季防火廣播稿(實用23篇)篇二十三

xx年最全秋季運動會廣播稿收集:四個完美的弧線,被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美,這是運動的極限。莫要問,我們為什么配合這樣默契,莫要問,我們為什么這樣緊密團結。因為,我們是情同手足的,體育健兒!

3一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!4踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

5.溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的`信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發??輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始!

11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

15.心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

16.堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

18.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

21.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

22.、步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

23.致運動員。是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

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講話稿通常包含開頭、正文和結尾三個部分,每個部分都有其獨特的功能和要求。通過學習這些講話稿范文,我們可以更好地了解如何掌握合適的語言和表達方式,以提高自己的演講
作文是學生進行自我表達和展示的一種方式,我們要從中學會思考和反思。優秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現作者的才情和思考,以下是一些經典作文范文,供大家欣賞和學習。
通過檢討書的寫作,我們可以逐漸改變錯誤的行為習慣,提高我們的自我管理能力。以下是一些明星、名人的檢討書,讓我們一起來看看他們是如何反思和改進的。尊敬的老師:您好
檢討書可以幫助我們從錯誤中吸取教訓,促使個人成長和進步。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。尊敬的領導:首先,我要向公司領導表示
優秀作文是以生動的語言、貼近的觀點和精彩的結構展現了作者扎實的思維和獨特的見解,讓人讀后贊嘆不已。接下來是一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠激發大家對寫作的熱情和
學期工作計劃可以幫助我們建立明確的目標和計劃,更好地實現自身的學習和工作目標。接下來是一些來自各行各業的學生和職場人士的學期工作計劃分享。經過大班上學期的學習,
讀后感是對所讀作品進行感性思考和主觀評價的一種表達方式,它能夠幫助我們發現作品的價值和意義。在下面的范文中,我們可以看到讀者對不同作品的不同觀點和見解。
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。初中是從少年到青
策劃方案是一種詳細規劃和布局的行動指南,它可以幫助我們達成目標。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的策劃方案案例,看看它們是如何制定的。  (一)萬圣節環境創設:
在寫優秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。暗淡無光的頭發下遮蓋著驚
讀后感的寫作可以透過文字抒發內心的感受,也可以借此和他人分享閱讀的樂趣和收獲。如果你不知道如何寫讀后感,不妨看看以下的范文,或許能夠給你一些指導和啟示。
親愛的老師、同學們:書是草坪,而我是美麗的花兒,在草坪上盡情的歌唱,書是大海,而我是海里的小魚,在海水里自由自在的`游動。一本好書就像磁鐵一樣深深的吸引著我,
通知是一種便捷高效的溝通方式,可以及時傳達重要信息。這些范文覆蓋了不同領域的通知,包括學校、公司、社區等等。學校各部門:根據《國務院辦公廳關于2023年部分節假
通過編寫教案,教師可以更加清楚地認識到教學內容的重點和難點,從而更好地指導學生的學習。現在為大家提供一些四年級教案的范例,供大家學習借鑒。掌握沒有括號的加、減混
通過感恩,我們能夠意識到自己的幸運,并對他人的幫助和支持心懷感激。以下是小編為大家整理的感恩范文,希望對大家寫作感恩文章有所幫助。媽媽身體不好,躺在床上靜靜地養
檢討書是一種自我教育的方式,通過總結和反思,我們可以從過去的錯誤中吸取教訓,不斷提升自己的能力和素質。以下是小編為大家準備的一些企業高管的檢討書,希望能給大家一
在企業中,聘用是組織招募人才的一種方式,能夠帶來新鮮的思維和技巧。以下是一些求職者對于企業聘用過程的評價和建議,希望能夠為您改進和完善聘用方式。甲方:乙方:甲方
總結能夠幫助我們理清思路,找到問題的癥結和解決方案。接下來,我們一起來看看一些優秀的月工作總結范文,借鑒他人的經驗和方法。隨著時間的流逝,自我20xx年x月x日
實習鑒定是對實習生所從事的工作內容、工作態度和團隊合作能力等方面進行評價和總結的過程。以下是小編為大家收集的實習鑒定范文,供大家參考,可以幫助大家更好地理解實習
活動方案能夠有效地引導和組織參與者的行為,達到特定目標。借鑒以下活動方案的經驗和教訓,可以幫助我們制定更加切實可行和有效的活動方案。20xx年3月26日是第22
優秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產生共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。夏日炎炎,但是云是變化
優秀作文是深入生活、觀察細致的結果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。優秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨到的見解。在寫作過程中,
教案是教師根據學生的學習需求和教學要求編制的教學藍圖。這里有一些一年級教案的示例,供大家參考學習,共同提高教學水平。1.學會“低、為、才”3個生字,理解“田邊、
優秀作文是對知識的鞏固和運用,是對思想的再次深化和升華。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發和參考。記得我上三年級時,有一天晚上,
通過寫心得體會,我們可以加深對學習內容的理解和消化。下面是一些可以讓人產生共鳴的心得體會范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。。炎炎烈暑,也無法阻擋我對讀書的熱情
撰寫心得體會可以使我們更加清晰地認識到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學習中不斷改進。以下是來自一些名人的心得體會,他們通過自己的親身經歷總結出的寶貴經
優秀作文需要有個性和創意,要有自己的獨特觀點和表達方式,不拘泥于傳統的寫作模式,展現個性和創造力。希望這些優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情和創作的渴望。
優秀作文需要用恰當的詞語、準確的語法和流暢的結構來表達作者的意思。下面給大家分享一些優秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。星期六青少年中心學習結束后,我自己乘
心得體會是對自身優劣勢的反思,可以提高自我提升的效果。借助以下范文的參考,我們可以學習和借鑒他人的寫作經驗,在自己的心得體會中做出更好的表達。20_年9月3日,
教師在編寫小班教案時,應該注重培養幼兒的綜合能力,包括語言、認知、社交等方面。這些小班教案范文是經過多年教學實踐和總結得出的,值得一讀。1、在活動中體驗、感知,
優秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。以下這些優秀作文充滿著新穎的觀點和獨特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。愛因斯坦的一個故
幼兒園大班不僅注重學科知識的傳授,還注重培養孩子的社交能力和人際關系處理能力。以下是幼兒園大班學生的家庭作業總結,希望能給家長們一些幫助。一、談話引起興趣。1、
創業計劃是創業者與投資者、合作伙伴等溝通的重要工具。下面是一些創業計劃案例,我們可以借鑒其中的思路和經驗。主要經營范圍:本店位于大學聚集中心地段,主要針對的客戶
在人們的生活中,計劃書常常用于規范和指導各種活動的進行。以下是一些成功項目的計劃書范文,它們是經過精心編寫和精選的,具有一定的參考價值。所謂“精細”就是精密細致
實習心得的撰寫是我對實習中所獲得的經驗和教訓進行整理和歸納的重要方式。實習心得范文中的作者們在實習中遇到了各種問題,但他們都能夠積極應對并獲得了成長。
讀后感是對書籍啟發和影響的一種記錄和表達方式,也是對個人成長的見證。5.以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能給您帶來一些啟示和靈感。前段時間,我一口氣讀完了俄
演講稿范文是指以演講形式呈現的一種書面材料,它以承載信息、表達觀點為目的。接下來,你將看到幾篇經典演講稿范文,它們將給你提供一些寫作上的啟示。同志們:金秋十月,
發言稿的語言應當貼近實際,能夠引起聽眾的共鳴,同時也要避免一些過于專業化或難以理解的術語。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒
感謝各位嘉賓的光臨,我衷心希望今天的活動能夠給大家帶來愉快的體驗和寶貴的學習機會。在這里列舉一些主持人成功的要素和技巧,讓我們一起學習和提高。b:這是一個難忘的
心得體會的書寫過程是一個思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟發
在這美好的日子里,我代表全體工作人員向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。小編特意搜集了一些成功的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助和啟示。
積極參與各類培訓和學習活動,將學到的知識落實到實踐中,并進行心得體會的總結。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
寫讀后感是一個很好的學習方法,通過總結和思考,可以更好地理解和吸收書中的知識。對于這本書的各種讀后感,我們希望通過分享和討論,能夠達到碰撞思想的效果。
幼兒教師是一門獨特的職業,要求教師具備專業的教育知識和豐富的經驗。下面是一些幼兒教師的精彩講座和教學案例,希望能夠給大家帶來一些啟示。20xx年11月17日至1
10.讀后感可以幫助讀者更好地與書中的作者進行對話和交流。下面是一些讀者對于某作品的心得體會,或許可以給大家帶來新的思考和觀點。《培根隨筆》的內容涉及到人世間的
我對今天的主題十分興奮,我相信我們會有非常有意義的討論和交流。親愛的同學們,大家好!我們今天召開此次會議的目的是…以下是我們整理的相關資料,供大家參考。希望大家
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