在寫優秀作文時，我們要注重選擇合適的詞語和句式，以提升文章的表達力和文采。這里為大家推薦一些優秀作文的片段，希望能夠激發大家的寫作熱情。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇一

暗淡無光的頭發下遮蓋著驚世駭俗的大腦，劉詩詩版本的臉上長著稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理；讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。

初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過去，成績并不理想。于是乎，在班主任老師的安排下，我們班全體搬家，許多同學搬到了屬于自己的專座，我也將自己的娘家轉移到了人生的第一排，遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個頭不能算太高，可是她的心高，但卻沒有氣傲，遇到了比自己強大的對手，她總是會豁出命的去戰勝對手，超越對手。我也遇到過。

一次語文的考試，我將她打敗了。下課后，我坐在座位上和同學玩笑，那時，她并不是我的同桌。她，他國千山萬水，來到我的課桌前：“朱進財，下次我一定會超過你。”我驚奇地看著她認真的樣子，說：我很期待你的成功！但我也不會輕易讓你那樣做的！

誰知，那次他真的超過了我，這讓我有些興奮，也有些發憤圖強。

超越別人，只是必不可少的一部分，被別人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可愛同桌賦予我的目標！

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我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇二

當老師通知我馬上回家，當看到樓下搭起的帳篷，當看到媽媽、小姨穿著黑衣，一股說不出的難過化作淚水在眼眶打轉。

被風刮過，淚水干在了風中，我腦子一片空白，我極力想回憶起我們的點點滴滴來安撫我不安的心，但對您的記憶已經很淡了。

您是偉大的人民教師，無私的園丁，您培養出了多少棟梁之材，做出了多大的貢獻。到了您退休，雖然離開了農村生活，但您也不坐下享清福，不聽小姨的勸告，義無反顧地要去當保安。果然意料之中的事情發生了，因為腿疼您住進了醫院。我覺得您很傻，就像是惡魔要拉您離開，您不僅不反抗，還跟著它走。后來醫院檢查報告出來了，不僅僅是腿疼那么簡單，原來是不可醫治的肺癌，我們全家人都陷入了恐慌，爸爸說您不吸煙怎么會得這毛病，或許這就是天意，但是絕對是老天爺瞎了眼。以后做透析的日子，您更是難受，我們在一旁干著急，這也只是維持您生命的唯一辦法了。直到那一天，天灰蒙蒙的，讓人感覺沉悶，感覺焦躁，總覺得有什么大事要發生，到了下午老師跟我說放學后馬上回家，我就知道怎么了。來到您的殯棺前，我不敢上前，因為我害怕，我害怕那里面躺著的人真的是您。幾天后，您就要出殯了，媽媽、小姨淚不成聲，我們來到您的老家，那里真是個好地方，青山綠水，樹木蔥郁，看著您慢慢進入土中，一向堅強的伯伯再也忍不住，眼淚滴了下來，“男兒有淚不輕彈“，所以伯伯是多么舍不得您啊！

小時候，都天真地以為，天國是個遙不可及而又圣潔美好的地方，是個生機勃勃而又充滿陽光的地方，直到您走向天國，我才明白，天國是一個觸手可得的地方，每天做夢都能見到的那個美好天堂。

大爺爺，您若安好，便是晴天。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇三

記得有一天，他蹦蹦跳跳地來我房間，爬到我床上玩。突然，他蹲在那兒一動不動，我發覺不對勁，走過去一聞。啊！他拉屎出來了。我不由自主的大叫：“媽！快來，弟弟在我床上拉屎了！"媽媽趕緊過來一看。啊！真拉出來啦！”媽媽叫道，一邊收拾，一邊斥責第第。我在一旁偷笑。這便是他不為人知的事件之一。

還有一件事，那年他剛滿三歲，是該上學了。可他死活都不去，喊著：“不去不去，我就是不去！”我的媽媽哄了又哄，好不容易把他勸校門口。可他就是不進門，哭著喊著要回家。媽媽拿他沒折了。忽然，我靈機一動說：“浩浩不去，我去。學校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說著，做出要進去的樣子。他隨即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”說著便像離弦的箭一般沖了進去。樹上的鳥兒唱著婉轉的歌聲，仿佛在說：“這小孩真好哄！”我與媽媽樂呵呵地看著他上學去了。

別看他小，可他還十分懂事呢！

那天，我與媽媽、弟弟去沙縣，在車上，由于一路上的.顛簸我們很快就睡著了。“叭叭”忽然，一陣喇叭聲把我們吵醒了。原來是到中轉站了啊！這時，一位白發蒼蒼的老爺爺上了車。沒有座位！也沒有人讓座！“老爺爺，坐我位子吧！我站著就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的無地自容。自己竟不如一個三歲小孩！

這就是我的弟弟，一個調皮、可愛、又懂事的小孩。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇四

靜靜的時候會想很多的事。并不一定是一個人坐在書桌前發呆的時候，有時在上課，有時在走路，有時在寫作業或是體育課跑步時，甚至一桌人熱熱鬧鬧吃火鍋的時候，只要我心不在焉，就會有很多鏡頭從我腦中閃現，不覺嘴角會微微上揚。

有時候我會想我是不是真的很笨啊?還是生來就沒有學習理科的天分?我喜歡理科，但語文英語再怎么不聽課再怎么糊弄也能考前幾名，化學是最認真聽了卻只考了80多分。我不希望看到父母的失望和老師的惋惜，我寧愿他們打我罵我，可他們從不。還有我寧愿巍劈頭蓋臉好好罵我一頓也不要看他無奈的搖頭，譏諷的說“考的真棒”，然后愛憐的揪我說“你上課再看小說，當心我不宰了你……”每每這時我就好想哭。

我不想，我也不要讓他們失望，讓他失望，我好難過。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇五

我今年讀六年級，換過許多同桌，可是，最令我難忘的同桌是她。

她眉清目秀，一張瓜子臉，她的頭發總是高高的扎起來。眉毛如同一個彎彎的月牙，她的嘴唇厚厚的，但嘴卻小小的，臉上總是掛著微笑。最令人難以忘懷的是她那雙大眼睛，她的眼睛水靈靈的，如同清澈的泉水，她的眼睛還散發著黑寶石般的光澤，簡直讓我們班的女生羨慕嫉妒得恨呢。其次就是她那長長的眼睫毛，每當眼睛往下瞇著，眼睫毛便遮住了她的眼睛。

她是一個樂觀的女孩。有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何應對未來的生活?你就應像我一樣，樂觀應對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點小事打不垮我們。讓我們一齊在風雨中追求快樂吧!”我不禁破涕為笑。

她不僅樂觀，而且非常正直，就連我這種跟女生特別合不來的男生，也不得不佩服她。記得那是一個星期五，那天，陽光明媚，天空總是飄著一絲絲云的。我們班獎罰分明，獎和罰都分別有一名同學負責，其中，我是負責獎的。第三節課下課后，同學們都來到我的座位上看“獎勵簿”。這時，我們班的那位令人厭煩的，以暴力來征服人的“黑社會”——呂旻大叫起來說：“我至少有17分，你只給我加了十分，找死嗎?”其他人也跟著呂旻一起起哄，就在這一片叫罵的人海中，呂旻伸出拳頭，對著我胸前就是一拳，這下我真動怒了，說：“你回答那么少，能有十分就不錯了!”說完我直接跟他干起架來。這是我同桌飛奔到老師辦公室，牽著陳老師走了過來。陳老師先把我倆喝住，問：“怎么回事啊?”接著他們一個，一個的來告狀，當我聽到我前同桌溫寶儀也來告狀時，我心里憤憤不平：明明我回答的比你多，你還來告狀!當呂旻來告狀時，我便又和呂旻吵了起來，這時，陸曉雯竟然過來為我撐腰：“明明你回答的寥寥無幾，還能有十分?”這時，呂旻就啞口無言了。因為她可是我們班的語文科代表呢!

你想知道她是誰嗎?我告訴你，她就是我的同桌陸曉雯，一個樂觀、正直的人。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇六

在我讀一年級的時候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌王芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車上學、放學，感情越來越深厚。

雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。

記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子里，小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

后來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。

在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇七

我的同桌是大家熟悉不過的了，沒錯，她就是我們班的節約時間王---楊穎。為什么說她是節約時間王呢，我來為大家介紹一下吧。

她平時愛穿一件粉紅的外衣，一雙藍色的鞋子，與她身上的粉紅大衣非常吻合。可愛的她還帶著一副“哈里、波特”的眼鏡，平時扎起一束馬尾辮。

有一次，她的幾個鐵桿朋友讓她去玩游戲，可是她說：“不了，我還要寫作業呢。”沒多久，她竟然把作業全部寫完了。

還有一次，我走在回家的路上，那天放學很早，我突然發現一個人正趴在臺階上寫作業，再近一看，嘿，不是別人，正是楊穎。楊穎一心一意地寫著，連我走近了也不知道。

楊穎不但節約時間，還樂于助人呢。有一回，我忘帶三角尺子了，昨天，樂老師才說，如果有誰沒帶的話，就直接讓家長領回家。我急得團團轉，眼看就要上數學課了，我急得眼淚都快出來了，這時，楊穎爽快的借了我一把三角尺。我感激地接過來。不過，有時候，當我說錯話和做錯事的時候，她又會輕輕地拍我一下，提醒我。

反正，誰跟她坐在一起，就像喝了一大口蜂蜜，心中甜絲絲的。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇八

我有一個印象很深的同桌，大大的眼睛，長得很高，你不用站在高處也能看見他，他還戴著一副眼鏡，非常的自戀，天天都說自己是鄭大帥。他還有個特點，就是非常的胖，我估計他是全年級最最最胖的人了，他就是鄭志良。

一次，老師在講課，講到“殊死拼搏”這個成語的時候，他低著頭玩他的鋼筆，我好心提醒她，他不聽，還說：“我是大名鼎鼎的鄭大帥，你這個臭撿垃圾的小混混還敢來打擾我?哪涼快哪呆著去!”當時我心想：“哼!到底誰才是小混混呀，你等著，到時候有你好果子吃。”正好我們的段老師轉了過來，一眼就看見鄭志良低著頭在玩。就把他叫了起來問道：“鄭志良，我剛才講到了哪個成語?”突如其來的提問，讓他驚慌了，只好呆呆的站在原地。我看著他那驚慌失措的樣子就想笑。更搞笑的事還在后面呢，他很無奈，只好小聲地向我求救，我本來不想幫他的，但想了想還是算了吧，我也不想我也不忍心他被老師罵，所以我還是告訴了他說：“殊死拼搏。”我說的時候擔心被老師發現，所以聲音有點小。他本來還想再問一遍，可是老師又催到快點說，于是他只好說“豬屎拼搏”。此話一出，逗得全班哈哈大笑，他也被罰抄了成語。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇九

在學校里，我認識了許許多多的同學，其中最讓我印象深刻的是一我的同桌。

我的同桌是一名一米五多的高個子，說實話，他的腳又大又臭。他棱角分明下面是一副目光炯炯的大眼睛，一張唇紅齒白的大嘴巴正對臉的中下方。他不僅眉清目秀，而且體格十分健壯。

我的同桌最大的性格是愛說話，你看他又開始＂發作＂起來了，只見他神情凝重地輕轉過頭去，竊竊私語和我的后桌講話。我看不下去了，把他給拉來。他一臉不奈防地對我說一句：＂你很討厭啊！干什么，我正聊天呢！＂又滿臉氣沖沖地轉向后面去，若無其事地講起話來，我去勸他，對他說了一些話。結果把我說的話當作成了耳邊風，最后被老師看見，打了一下才回去坐好。不過，過了十分鐘又是滿臉神釆奕奕地轉了過去。眉飛色舞地說了起來，連語文老師來了也不怕。

我的同桌不但愛說話，還十分愛笑呢！別人每一次說笑話時，他都哈哈大笑。他每一次笑的時候臉上好像泛起了層層的浪花，這個時候的他看起來不像平時那個怪男孩了，而像剛來到世界上的寶寶。而且他經常也會講笑話，把我們笑到肚子痛。

這就是我的同桌，他是不是又怪又好笑？

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十

這個學期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。

她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會問為什么叫圓圓，我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說：“因為我不管是樣子、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個數學組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因為她練過書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會抽出時間來練習書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯，大多數同學都只是隨意的草草了事，對付一下，就成了。可她不是，她專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯，我們都稱贊她做的好！

旭旭還很樂于助人呢！記得有一次，我有一道數學題不會，思路全不通，她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開始在一旁提示我，當她提示到一半時，我便像“柳暗花明又一村”一樣的'懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒用呀！”她說完我們倆個人都笑了。

這就是我的同桌旭旭，我以后會一直和她做好朋友的。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十一

大家好！我是一個活潑開朗的男孩。我1米5的個子，剪著一頭烏黑明亮的短發，臉上嵌著一雙炯炯有神，水靈靈的眼睛，鼻子下有一張大大的嘴，這就是我。

我這個人最大的缺點，就是太小氣了。有時還為一點雞毛蒜皮的小事跟別人吵架。

記得有一次，我和表弟去超市買好吃的。之后因為收銀員少找給我7分錢，我就跟收銀員糾纏了5分鐘。最后收銀員終于向我投降了，又找了我1角錢。我就是這么一個人。

還有一次是三年級時發生的。一天下課，我認真地在那寫作業。這時旁邊的劉俊博沒有筆芯了，左右看了看走過來對我說：“借我一根筆芯。”于是拿了我的一根筆芯就走了。我這才緩過神來。看見劉俊博拿了我的筆芯，我很不開心的走過去說：“你干嘛拿我的筆芯？快還給我。”我一把搶回筆芯。劉俊博說：“借我一下，下次還你一根新的就是了，反正你有很多這樣的筆芯，別這么小氣啊。”我很生氣，又跟他吵了起來，最后還把劉俊博打哭了。老師知道了，并且給我的父母打了電話，結果我被老師和父母給教訓了一頓。

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我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十二

快要期末考試了，我們緊張地復習著，一個星期就測驗好幾回，有一次我考了連我也不敢相信的分數80分。

我不知道自己是怎么從儲老師那里拿過試卷的。我嘴里嘟囔著。我一想到媽媽那嚴厲的眼神和爸爸有力的拳頭時，我心里萬分難過：唉!都怪我在考試時沒有認真地檢查，只做了一遍……我心里很不是滋味。那節課，我都不敢抬頭看儲老師那嚴厲的眼神，生怕儲老師責罵我。

回家的路上，我背著沉重的書包，垂頭喪氣地走著，我也不知道自己是什么時候走回家的，我忐忑不安地敲開了門，這時，媽媽已經下班回到家了，我不敢把這件事情告訴媽媽，媽媽看到我沒精打采的樣子，就問我：“寶貝，你怎么了?”我吞吞吐吐地說：“我……這次考試沒有考好。”說著，我就把試卷拿了出來，媽媽和我一起分析了這次沒考好的原因，媽媽雖然沒有說我，但是我的臉上火辣辣的，就像挨了耳光一樣。我難過極了。

一想起這次測試，我心里就感到萬分難過，它也時刻提醒我，做題時要細心認真，不能馬虎。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十三

我有一個同桌，他就像小才女一樣，很聰明，她有一雙濃眉大眼，高挺的鼻梁和一張巧嘴。

我的同桌很聰明，做題時總是會做全對，特別是數學題，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翹，像一休一樣點了點腦袋，答案就像彈球一樣蹦了出來，想出了答案以后，她先把答案寫在一張紙上，然后檢查一遍，檢查完后，再寫到本上，寫到本上以后還要檢查一遍對了，才可以做下一道題，如果沒做對，她要檢查出問題所在，并且要再檢查一遍，她才會把答案重新寫在本上。

我的同桌翻臉比翻書還快。有一次，我們發生了小矛盾，我的同桌立馬說了一個很有趣的話題，把不快樂的事拋到九霄云外去了，我的同桌都可以去當演員了。

聽了我的介紹你們是不是覺得我的同桌是一個小才女呢？你們想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫張麗。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十四

我有許多同桌，但最令我難以忘卻的，是我以前的同桌——林曉晶。

林曉晶同學身材微胖，就像一只可愛的小企鵝，真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠，一個筆挺的鼻子，秀氣極了。最讓我眼前一亮的，是她那張能說會道的櫻桃小嘴，飄逸的長發如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面，讓人看起來美麗極了。

林曉晶不僅有討人喜歡的外表，也有一顆善良的心靈。她是一個非常樂于助人的女生。記得有一次，我掃完地回到教室，忽然間想起第二節課要聽寫，又想起書包里沒有一個新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻，豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來，我忐忑不安的坐在座位上。心想：要是沒有英語部聽寫，我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個底朝天，可都是一無所獲。著急到要哭的時候，同桌林曉晶看出了我的心事，笑著問我：“同桌你怎么了？”我帶著哭腔說：“我沒有英語部聽寫。”聽到這里，她伸出手來，停在我背后，輕輕的拍了我幾下，說：“你問我借不就行了嘛？”不一會兒，她弓著腰，拉開書包鏈，翻找著書包，從書包里找出一個新的英語部，然后遞給我，對我說：“這個你拿著，好好聽寫……”聽寫的時候，她卻沒有部聽寫，被老師教訓了一頓。

這就是我的同桌，樂于助人的同桌。以后我也要向她學習做一個善于幫助別人的人。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十五

自從上小學以來，我曾經跟許多同學做過同桌。很多同桌都給我留下美好的回憶和快樂：有可愛李力杰總是笑瞇瞇、有聰明的毛俊輝做事可靠、以及幽默的張自強常常引人發笑。。。......

但讓我在記憶中最難忘的還是全面發展的吳欽濤。欽濤有許多優點，按老師的說法是品學兼優。他學習時特別愛動腦子，每次課堂上最多舉手的肯定是他，有幾次上課幾乎一半的問題都被他搶答了，弄得任課老師都有些難為情。平時作業也相當認真、仔細，與他一比，我就有些難為情了，不知不覺中我也有了提高。對了，他還習慣利用下課時間，總是喜歡坐在自己座位上，不管周圍同學的吵鬧，自顧自地在那里看書、寫作業。除了品學兼優，他的體育也不錯。平時體育課上的跑步總是數一數二，在校運動會上，他還拿了三年級100m的第三名，這讓同樣喜歡跑步的我羨慕不已。

還有，他的立定跳遠也不錯，曾經跳了1。75m的好成績。雖然現在不是同桌了，但我還是記著那些美好時光。我覺得他還有好多優點，有時我覺得他就是一顆發光的寶石，等我去發現；有時又覺得他像一面鏡子，對照著自己的不足，提醒我要好好學習。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十六

張海晨是我的同桌。他有一張能說會道嘴，有一雙水靈靈的眼睛，還有一頭的刺猬發。

他體育好，在學校的運動會上，百米賽跑，獲得了冠軍，為我們爭奪了榮譽；他愛畫畫，別看他是男孩，可他畫畫可好呢？只要你給他一支筆和一張紙，他可以畫一整天呢；他助人為樂，幫助女同學釘釘子。有一次，我品德書沒帶，還是他借給我看的呢！

還記得有一次，我有一道數學題不會做，他會認認真真地先把題目看一遍，然后，他再把題目講解給我聽一遍，最后他叫我把算式給列好了，我聽著他給我講數學，我仿佛感覺自己在數學的海洋中。

他是一個內向的男孩，他就是我那同桌——張海晨。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十七

我的同桌是一個漂亮可愛的女孩子，她的名字叫蘇紫涵。性格開朗，溫柔大方，大家都很喜歡她。

她高高瘦瘦的，跳舞的時候，舞姿非常的輕盈，就像一只美麗的白天鵝在悠閑的劃水。

不同于尋常女孩，她有著一頭短發，黑黑的，就像一個黑蘑菇。一張圓圓的臉蛋，紅撲撲的，就像個熟透的柿子。一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，像兩顆葡萄。眼睛下面有個尖尖的鼻子，像個草莓。鼻子下面是一張小小的嘴巴，紅紅的，像個櫻桃，說起來話，甜甜的，柔柔的，大家都喜歡她。

她愛好廣泛。在她的書包里，有一本速寫本。平時，我們在玩的時候，她在一旁，拿出本子，在上面不停地畫著，畫里有花鳥蟲魚，有山山水水，也有同學老師……簡直一個小畫家。老師把她的畫一張張收集起來，貼了滿滿一大墻。她還喜歡彈琴，每天晚上一有時間就練習彈琴，偶爾還去老師那里練琴，彈的有模有樣的，經常被音樂老師表揚，我很喜歡她彈琴的.樣子。班里有什么活動，她也大大方方地，給我們談上幾首曲子。

她待人總是笑嘻嘻地，特別溫柔，我好像從沒看到她跟誰紅過臉。一次，班上的淘氣包，不當心打翻了她的文具盒，還踩斷了幾支筆。我以為這次她要生氣了吧，淘氣包也在她旁邊不出聲，可她還是笑了笑，對淘氣包說，“沒事，你下次小心”。

她還有很多優點我就不一一給大家介紹了，你喜歡這個漂亮的女孩嗎？

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十八

每當聽到《同桌的你》這熟悉的旋律時，我就想起我的同桌——李想。

他，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，鼻子高而挺，一張不大不小的嘴整天談天說地，一頭烏黑發亮的頭發像鋼針一樣筆直地豎起，顯得特帥氣。

他的性格有時內向，有時外向，具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室里，下了課，校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。

他的愛好很廣泛，看書、畫畫、打藍球等無所不愛，在眾多愛好中，他對讀書情有獨鐘，一看書就像饑餓的人撲到面包上，完全沉浸在語言文字所描繪的境界里。他房間的書木柜里擺滿了書，每次出去吃飯時都要帶一本書，就連上廁所都手不釋卷。每當取得優異的成績時，他對爸媽的唯一要求就是獎勵一本書。書是他的精神食糧。你經常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐，不可一日不讀書”。為此，同學們都叫他“小書蟲”。

這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇十九

六年寒窗，如流水一般，從我們的心靈里流逝了，在這六年的時光里有著喜怒哀樂。明天，我們即將畢業，這六年如金色夢一般慢長而又短暫的小學生活即將走到盡頭。回憶這六年，陪伴我時間最長的要屬是同桌了。在這么長的時間里，屈指一算，少說同桌也有五、六個，而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我帶來歡笑的便是他了。

他，中等的個子，性格開朗特別愛笑。同學見到他，他笑；老師見到他，他笑；同學鬧了笑話，他笑；可當他自己犯了錯誤時，他居然還保持著那份笑臉。有時我覺得是不是他的笑神經太發達而造成的，跟他坐了兩個學期，在我眼里他就似乎沒有不高興的時候，那份笑臉似乎是他的影子，永遠跟著他。

他不僅喜歡笑，而且嗓門特別大，天生就是做抄煤氣工作的料。下課了，同學們那聲音甭提有多大了，似乎在菜市場買菜一樣，想講一句話，都要把聲音提高八度甚至十六度，上課鈴聲自然對這種亂糟糟的聲音甘拜下風了，而他卻時時刻刻注意著，生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走，每當上課鈴響了，他便以他最高的聲音喊“上課了”三個字，可以說頓時教室里鴉雀無聲，似乎連一根針，掉在地上都能聽地見。他嗓門大，作他同桌的也真夠倒霉，每天身邊都要帶著棉花球，一但他需要亮一亮嗓門，便需立即塞上棉花球，以免耳膜震破。

不知是哪一個年代，他居然也學會了改別人的名字，或許是因為他喊我的名字時一下走了調，在每一個字后都加了“er”這個音，這下可好，自從這個怪調誕生后，他就永遠這樣叫我了，我自然也給他的名字的每一個字加“er”這個音，這或許是他自找的樂趣，但這種怪音讓我感到他的幽默，讓我感到快樂。

這便是他——我以前的同桌，一位喜歡笑的男生，一位嗓門大的男生，一位給我帶來快樂的男生。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇二十

新學期剛剛開始，我就換了一位同桌，她叫馮曉娟。

她是我的好朋友，她的'脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好，下課的時候我們雖然很貪玩，但上課的時候我們都在認真的聽老師講課。

一天，第二節下課的時候她說：“我們下樓把最后一句寫啦吧？”我說：“別寫了，下課時間太少啦。”

中午下學了，我們拿著粉筆和報紙，搬著凳子，就下樓了。斜拉一會兒，我們就會家吃飯了，吃完飯了，我們就上學了。我們來的很早，就在班里休息了一會兒，然后馬雷佳來了。她就進班了，然后坐在自己座位上了。

這就是我我和我的同桌。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇二十一

我的同桌是一個漂亮可愛的女孩，她有一雙水汪汪的眼睛、筆挺的鼻子，頭上一根短短的馬尾辮看起來俏皮極了。我的同桌特別喜歡看書，是個名副其實的“小書迷”。

她看過的書可真多，有《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《童話大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王歷險》……記得她說過：“童年可以沒有電視、電腦或玩具，但不能沒有書的陪伴。”

有一次，她在放學的路上，一邊走路一邊看書。我看見前面有一個小坑就趕緊喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫著她的名字，可她卻怎么也沒聽見。“嘭”的一聲，她已經掉進了坑里，我趕緊跑上前把她拉起來。

“沒事吧？”我問。

“沒事。”她輕聲地回答，拍了拍衣服上的塵土，又一邊走一邊看書了。

還有一次，我去她家玩，專門買了一本她喜歡看的《笑貓日記》作為禮物送給她，她接過去直接就翻看起來了。她興趣勃勃地看著書，把我撂在了一邊。

“莉莉，我可是客人呀。”我調皮地說道。

她不好意思地笑了笑，才跟我玩起來。可是她心不在焉的，我們都玩不到一塊呢，我只好擺擺手，讓她繼續看書。

我的同桌就是一個特別可愛的“小書迷”。

我的同桌四年級小學生寫人（模板22篇）篇二十二

開學第一天，老師把我們分配到第一組和汪安琪做同桌。

盡管我有一萬個不愿意，可是師命難違呀！要知道，這個汪安琪可是我們班上大名鼎鼎的混世魔王，她的前一任同桌可就是天天被她追得滿世界跑。讓我跟她做同桌，簡直就是為難我嘛。

可是，跟她做了同桌以后，我發現她其實并不是那么令人討厭和恐懼。

還有一次運動會，她報名參加了跑步。只見她咬緊牙關，后槽牙咬得咯吱咯吱響，兩條腿扎成一個弓步，手臂彎曲。發令槍一響，她像一個捕食的獵豹一樣沖了出去。跑到一半的時候，她后面突然發出一聲哎呦！原來是一個同學摔倒了。她趕緊掉頭沖了過去，將她扶出場外，確認她只是擦傷后，便又回到了跑道上。她超過了一個又一個同學，可還是只得一個第三名。但是同學們并沒有抱怨她，而是抱著她歡呼了起來。

后來，我也漸漸地不討厭她了，我hai發現她樂于助人、保護弱小，從來沒發生過什么欺軟怕硬之類的事情，我開始有點佩服她了呢！