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讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:書(shū)香墨

高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇一

堅(jiān)強(qiáng),是做人之本。而我今天真真正正的體會(huì)到了什么才是堅(jiān)強(qiáng),那是這次的集體活動(dòng)讓我深有感觸。

今天上午,正值學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們各個(gè)興奮不已。而我,也是當(dāng)然啦。雖然,我只參加了一項(xiàng)集體參賽項(xiàng)目,但是,我還是自信滿滿、摩拳擦掌。時(shí)刻準(zhǔn)備為我們的班集體爭(zhēng)光添彩!

經(jīng)過(guò)陣陣激戰(zhàn)之后,終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來(lái)。一開(kāi)始,徐夤跳雙飛跳得相當(dāng)穩(wěn)定,可終究體力透支,掉鏈子了。那時(shí),我非常緊張。徐夤如果無(wú)法繼續(xù),我們就輸定了!正當(dāng)我覺(jué)得勝利無(wú)望時(shí),全場(chǎng)傳來(lái)了一陣歡呼,我定睛一看,呀!他挺住了!他繼續(xù)跳了起來(lái)。他堅(jiān)持了下去!他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!

隨這跳繩的跳起跳落,終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項(xiàng)目不﹖哈哈,那就是拔河了。

我們陸續(xù)上場(chǎng),抓好繩子。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊:“開(kāi)始”!可能是由于緊張了吧,又加上隊(duì)形亂。我們才開(kāi)始發(fā)力時(shí),對(duì)方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑,紅帶過(guò)線,他們贏一局。我們不免有些低落。下一局,開(kāi)始了。周婷芳鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺覀兞⒓粗卣窬瘢辛吮貏俚臎Q心。哨聲響了,我們每人都使出了吃了奶的力氣,但是對(duì)手也不是省油的燈,和我們僵持著,持續(xù)許久,我的手麻木了!快不行了。我剛想放棄,就想起徐夤在賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景,他不是沒(méi)有放棄嗎?想到這里,我立即拼了命的發(fā)力,也忘記了疼痛。終于,我們贏了。

這就是堅(jiān)強(qiáng)啊!我想,只要勇于拼搏與堅(jiān)強(qiáng),什么事也難不到你!

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讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇二

“明天一定是個(gè)大晴天!”

這是昨晚對(duì)我的保證。

天氣似乎注定要和我做對(duì)吧!媽媽昨晚的預(yù)言在今天早晨變?yōu)橛晏炝恕?/p>

下就下吧,這點(diǎn)雨又能把我怎么樣。原本15分鐘的上學(xué)路程,今天變得格外艱難。可雨卻越下越大,天越來(lái)越陰沉,原本還有些微亮的天空,立刻被勢(shì)如破竹的烏云大軍以摧枯拉朽之勢(shì)迅速占領(lǐng)。這烏云不僅給天空蒙上了一層灰暗的色彩,也給我的心頭上染上了一層陰暗。

我披上雨衣,抬頭仰望,天空彷佛兩個(gè)絕世高手在不斷碰撞,不斷透射時(shí)黃時(shí)白的光亮。我意識(shí)到要打雷了,應(yīng)是連綿陰雨啊!

時(shí)間尚早,一路上,行人稀少,只偶爾有車(chē)從身旁掠過(guò),剩下的就只是我自己來(lái)承受這電閃雷鳴,無(wú)盡的孤獨(dú)與孤獨(dú)中的害怕。那些從我身邊經(jīng)過(guò)的每輛車(chē),速度都如豹子般迅猛,想必車(chē)中的人一定是急切往家趕的,那迫切的心情和飛快的速度就已經(jīng)告訴了我許多。他們是心有所屬的,都想的是家,待到他們回家,屋外的冰冷、刺骨、雷聲滾滾的景象都將不復(fù)存在,得到的是家的溫暖與歸屬感。他們那么快,必定快到家了吧,應(yīng)該很快樂(lè)、很幸福吧。

我收緊雨衣,盡量把自己包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),最大限度地避免雨點(diǎn)大軍的“進(jìn)攻”與寒風(fēng)的“刺殺”。走了一段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn)這是多么無(wú)濟(jì)于事,雨點(diǎn)和寒風(fēng)似乎看破了我的弱點(diǎn),它們不再?gòu)囊路禄蜓澩认隆斑M(jìn)攻”,反而從袖口或大衣領(lǐng)口這些“易破”的地方“攻擊”,而這些地方也是我來(lái)不及補(bǔ)救的,我索性不再去管,任憑他們?cè)谖业囊路g瘋狂肆虐。當(dāng)我認(rèn)為接下來(lái)的道路將不再坎坷時(shí),那些隱藏許久的“殺手”終于現(xiàn)出原形。

身上早已濕透,突然,車(chē)子的前輪猛往下陷,使我身體前傾,后輪又高高抬起。我頓時(shí)慌了手腳,幸好,只是一瞬間的事,下一秒就又恢復(fù)正常了。只是我還心有余悸,生怕再有“殺手”向我出擊。

就算是驚濤駭浪,我也毫不退縮,勇敢面對(duì);就算是電閃雷鳴,我也毫不畏懼,積極應(yīng)對(duì)。是的,在這場(chǎng)與搏斗的戰(zhàn)役中,我憑借超乎尋常的信念,戰(zhàn)勝了它。同時(shí),我也獲得了一種難得而可貴的精神———堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)孤獨(dú),我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);面對(duì)暴雨,我堅(jiān)韌不拔;面對(duì)狂風(fēng),我永不退縮!這是心靈對(duì)精神的承諾。

感謝那場(chǎng)暴風(fēng)雨,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇三

春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛(ài)后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。

秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹(shù)都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來(lái)年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒dd雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)快樂(lè),都希望在自己哇哇墜地之后,可以迎來(lái)快樂(lè),可以告別哭泣。但是,這就是人生,有歡喜也有憂愁,沒(méi)有一個(gè)人一生都是幸福的,也沒(méi)有一個(gè)人一生都是痛苦的。大雨過(guò)后,便會(huì)迎來(lái)美麗的七色彩虹。

每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是,不必傷心,因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問(wèn)題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

一次考試的失敗,并不代表著永遠(yuǎn)都失敗,只要你刻苦努力,總會(huì)得到一個(gè)滿意的成績(jī)。

學(xué)習(xí)的壓力,往往會(huì)把人壓得喘不過(guò)氣,但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著,因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托裕灰悴换倚模粏蕷猓灰銓W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力,而是快樂(lè),是享受。

每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管有1000個(gè)讓你傷心難過(guò)的理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂(lè)的理由。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信,總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天,總會(huì)有登上高峰的一天!

人生最大的成功莫過(guò)與戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會(huì)有無(wú)數(shù)的困難在等待著你。這就是一個(gè)很大的問(wèn)題,此時(shí),也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生的態(tài)度的時(shí)候。你在面對(duì)困難的時(shí)候。你選擇是前進(jìn)還是放棄,都將決定著你的命運(yùn)。

當(dāng)哇哇落地的那一刻開(kāi)始,你我的命運(yùn)也就隨之注定。可是你要選擇怎樣的人生,卻掌握在你自己的手中。以前的我,在困難面前,總是顯得那么的脆落,直到媽媽給我講了冰心奶奶的故事以后。我似乎找到了前進(jìn)的動(dòng)力,從那一刻起,我就慢慢的開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),直到今天。

冰心,是長(zhǎng)樂(lè)人,生于福州,原名為謝婉瑩,在12歲的時(shí)候患上了風(fēng)濕病。這對(duì)她今后的人生有了很大的阻礙。但是,她沒(méi)有因?yàn)檫@樣的原因,而放棄自己的寫(xiě)作。終于在她的有生之年,完成了35部的著作,翻譯了8部的著名的書(shū)。

聽(tīng)完了媽媽對(duì)她的介紹之后,我對(duì)她的那種堅(jiān)持不懈的精神感到深深的崇敬。同時(shí)我也對(duì)自己的脆落而感到自卑。

從那一刻起,我就對(duì)自己下了一道命令:在困難面前不許哭泣,不許放棄,不許自暴自棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

今天的我,再也不是以前那只脆落的鴨子了,我要變成一只白天鵝,知道永遠(yuǎn)。

要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

題記。

學(xué)步的挫折。

孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開(kāi)父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

而現(xiàn)在,我已能清開(kāi)那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)這條小徑了!

習(xí)樂(lè)的挫折。

而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱(chēng)其為動(dòng)聽(tīng),至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的挫折。

升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

回首dd那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過(guò)的提琴聲,我捱過(guò)了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過(guò)!

感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

北京東路小學(xué)六(2)班朱岑筱指導(dǎo)老師徐莉娟今天,我想和大家談一談“堅(jiān)強(qiáng)”的話題。我們?nèi)魏稳说囊簧疾豢赡苁且环L(fēng)順,沒(méi)有任何困難的,人的一生都是坎坷的,這不是上天要有意捉弄我們,也不是上天要懲罰我們,而是要讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。如果遇到了失敗,那么你面對(duì)失敗一定要堅(jiān)強(qiáng),要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新嘗試;如果你遇到了挫折,那么你也一定要在挫折面前表現(xiàn)出超人的堅(jiān)強(qiáng)意志,不輕易被挫折打倒;如果你遇到了打擊,那么你要在打擊面前不低頭,不服輸,堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)打擊??????總之,不管你的人生是怎樣的,面對(duì)失敗、挫折和打擊你一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。什么是堅(jiān)強(qiáng)呢?顧名思義,堅(jiān)強(qiáng)就是心理承受力強(qiáng),在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),會(huì)勇敢面對(duì),勇于戰(zhàn)勝,不沮喪、不放棄、永遠(yuǎn)不灰心。在這個(gè)世界上,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存下來(lái)。一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人,也就獲得了許多人生哲理和別人所體會(huì)不到的人生感悟。所以,人們常說(shuō):一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才是人們真正學(xué)習(xí)的'榜樣。這個(gè)道理我們應(yīng)該牢牢記住。怎樣才算是堅(jiān)強(qiáng)呢?海倫?凱勒想必大家一定都知道。海倫?凱勒在雙眼失明,雙耳失聰?shù)那闆r下寫(xiě)下了著名的《海倫?凱勒自傳》。在她學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到了很多困難,可她憑著不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神走過(guò)了這些困難,最終取得了成功。我想:海倫?凱勒之所以能取得那樣大的成就,靠的就是堅(jiān)強(qiáng)。為了完成學(xué)業(yè),她付出了常人難以想像的努力和心血。這里還有一個(gè)小故事,也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)侯晶晶吧,她是南京師范大學(xué)教育科學(xué)院的一名教師,曾被評(píng)為“優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生”。侯晶晶11歲因誤診導(dǎo)致雙下肢癱瘓,付出超于常人的艱辛,堅(jiān)持不懈在家自學(xué)xx年,以總分第一的成績(jī)被南京師大錄取為研究生和博士生,并獲得教育學(xué)博士學(xué)位。留校任教后,她為碩士生開(kāi)設(shè)了多門(mén)英漢雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程,在國(guó)家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬(wàn)字的專(zhuān)著和譯著;負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。她發(fā)表高質(zhì)量的論文20余篇,多篇被《新華文摘》等刊物全文。她面對(duì)面交流幫助青少年學(xué)生10萬(wàn)余名,將1xx多元錢(qián)捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和家鄉(xiāng)的聾兒。從侯晶晶的身上,我們看到了她為社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。可見(jiàn),真正的堅(jiān)強(qiáng)不僅自己要從災(zāi)難中走出來(lái),而且還要力所能及地幫助更多的人,使他們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,人的一生中會(huì)遇到許許多多的不測(cè),我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能從容面對(duì)。

人生的道路并不全是平坦的,走到挫折的十字路口,我們應(yīng)該怎樣選擇?翻開(kāi)書(shū)本,他們教會(huì)了我選擇。

二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年,可是,卻被醫(yī)生判了“死刑”,他只有兩年的時(shí)間了,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,霍金并沒(méi)有選擇沉淪,而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗,兩年來(lái),他忍受著病魔對(duì)他心靈與肉體上的種種摧殘,可他卻并沒(méi)有放棄,每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉,日復(fù)一日,年復(fù)一年,病魔似乎畏懼了,病情有了好轉(zhuǎn),可是,他已坐上了沉重的輪椅,全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng),于是,人們都以為,他會(huì)一撅不振。可笨重的輪椅并沒(méi)有禁錮住他堅(jiān)強(qiáng)的心,霍金再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。皇天不負(fù)有心人,霍金終于寫(xiě)出了震驚中外的科學(xué)著作《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》!這時(shí),人們無(wú)不為他那堅(jiān)強(qiáng)的性格所感動(dòng)。如果人生是夜空,霍金就是璀璨的星星,將夜空裝扮得光彩奪目;如果命運(yùn)是沙漠,霍金就是樹(shù)林,將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃;如果挫折是海,霍金就是一葉扁舟,在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時(shí)霍金放棄了,他只會(huì)成為一棵無(wú)人問(wèn)津的狗尾巴草,風(fēng)吹雨打只會(huì)使他更加痛苦。可是他沒(méi)有,在人生的十字路口,他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

司馬遷,一個(gè)名揚(yáng)四海的史學(xué)家,為了繼承父業(yè),完成父愿,司馬遷入朝為官,一次,為了給一個(gè)犯錯(cuò)的將軍說(shuō)情,竟招來(lái)漢武帝的勃然大怒,漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢,并處以宮刑。受過(guò)刑后的司馬遷心灰意冷,幾度想到自殺,可是,一顆不屈的心讓他選擇了堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的努力,他終于成就了一部“史家之絕,無(wú)韻之離騷”之杰作《史記》,流芳百世,是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

……。

這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事,使我陷入了沉思:當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該怎樣選擇,是放棄、沉淪,還是積極進(jìn)取?我愿選擇后者,因?yàn)槲颐靼祝麡O氣餒只會(huì)讓我們摔得更慘,跌得更重。只有積極進(jìn)取,不畏困難,才能登上勝利的頂峰!

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讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇四

枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開(kāi)了我!我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應(yīng)過(guò)你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

小樹(shù)兒長(zhǎng)高了。

哥,你不顧我的淚流!不聽(tīng)我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開(kāi)滿鮮花,哥哥,你走了,離開(kāi)了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹(shù)兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!!

大手放開(kāi),小手堅(jiān)強(qiáng)。

哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開(kāi)了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開(kāi)了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開(kāi)了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

堅(jiān)強(qiáng)讓脆弱的樹(shù)兒迎風(fēng)成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)讓預(yù)放的梅向著寒冷開(kāi)放堅(jiān)強(qiáng)讓軟弱的我快樂(lè)成長(zhǎng)!

一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你,還好嗎?”

我在心中默念!

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇五

在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能為自己的夢(mèng)理奮斗,去爭(zhēng)取。在風(fēng)雨中,我們就像許許多多的樹(shù),懦弱的話,就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪,向風(fēng)雨認(rèn)輸,堅(jiān)強(qiáng)的話,就像松柏那樣,風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸,所以我們就要像松柏那樣,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次,我犯了錯(cuò)誤,而且還向老師撒了謊,回家時(shí)我心里像揣了一只小兔子,上竄下跳,坐在路邊不敢回家,我怕老師知道后批評(píng)我,怕回家后爸爸媽媽打我,怕同學(xué)們嘲笑我,叫我“說(shuō)謊大王”,種種的怕一起涌上心頭。這時(shí),老天也偏偏和我做對(duì),刮起大風(fēng)下起暴雨來(lái),我找了地方避雨,看著四周的景物,花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣,小草嚇的伏在地上,樹(shù)被風(fēng)刮的搖搖晃晃,這時(shí)我心里不由的同情起了它們,忽然,有一棵樹(shù)印入眼簾,原來(lái)是一顆松柏,它直立立的站在風(fēng)雨中,并沒(méi)有向風(fēng)中屈服,好像在對(duì)風(fēng)雨說(shuō)“我不怕你們,你們來(lái)吧,就這么一點(diǎn)風(fēng)雨,算不了什么”這時(shí)我耳朵又響起了媽媽的話,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“在人生中犯了錯(cuò)誤,并不可怕,可怕的是你向它們屈服,變的不堅(jiān)強(qiáng),那樣的話,在社會(huì)中你會(huì)第一個(gè)被淘汰的。”于是,我狂奔回家,在這風(fēng)雨中,。

在風(fēng)雨中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇六

上周五,我們正在上語(yǔ)文課時(shí),五(6)班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“五(3)班的去乒乓球館打針!”頓時(shí),班里“人心大亂”,大家異口同聲的說(shuō):“天哪!死期這么快就到了?”“好可怕啊!”李老師對(duì)我們說(shuō):“大家到門(mén)口去排隊(duì)。由于,我害怕自己因疼痛過(guò)度而暈倒,所以我?guī)Я艘槐緯?shū),準(zhǔn)備打針的時(shí)候看,讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。

我們很快在門(mén)口拍好了隊(duì),由于大家都有點(diǎn)懼怕打針,所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄,他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。

到了乒乓球館,老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了:為什么啊?好倒霉!而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸:好險(xiǎn)啊!我實(shí)在是太幸運(yùn)了!

十分鐘以后,排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙的問(wèn)他們:“打針疼不疼啊?”他們笑著說(shuō):“一點(diǎn)兒也不痛,就像蚊子叮了一下似的。

光陰如箭,時(shí)間過(guò)的飛快。一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí),我抓起我的手臂就咬了起來(lái),希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”,一只豬在廢墟里被埋了36天,還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針,還沒(méi)有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙,就挺了過(guò)去。

護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō):“針已經(jīng)打完了,你可以走了。”我愣了一下說(shuō):“啊?我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)啊!”

通過(guò)這次打針,!

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇七

成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我又退步了。為了這次考試,老媽簡(jiǎn)直把我“逼上梁山”——不是填語(yǔ)文卷子,就是做數(shù)學(xué)試卷或英語(yǔ)題。我每天的生活簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。可我卻辜負(fù)了老媽對(duì)我的期望。

走在回家路上,我一直在思索著,怎么對(duì)老媽說(shuō)成績(jī)的事。走到樓下,王阿姨正在給她的臘梅換水,看到我垂頭喪氣的樣子,她微微一笑,說(shuō):“怎么了?不高興嗎?”她摘下一小枝臘梅,放在我手里。“臘梅花呀,總在百花凋凌的時(shí)候開(kāi)放,越冷,開(kāi)得越歡。‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。’臘梅花就是這么堅(jiān)強(qiáng)。”王阿姨拍拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō),“什么困難都會(huì)過(guò)去的!”

回家后,我把臘梅放在一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶。又把瓶子放在了窗臺(tái)上。我坐在書(shū)桌前,思索著阿姨對(duì)我說(shuō)的話,又望了望成績(jī)單,頓時(shí)明白了,王阿姨在教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我拿出試卷改錯(cuò)題。不一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,我主動(dòng)把卷子交給了媽媽?zhuān)覍?duì)她說(shuō)我改了題,媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,拿了一盒巧克力給我。“祝賀你,堅(jiān)強(qiáng)的寶貝,這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì),下次考試要加油哦。”

第二天早晨,我聞到了一股濃濃的花香。啊!臘梅花開(kāi)了!陽(yáng)光照在它那金黃的水晶般的花瓣上,真漂亮啊!我明白了!臘梅花不畏嚴(yán)寒,迎難而上才能開(kāi)出如此美麗的花朵。

公眾號(hào):茜茜語(yǔ)花屋。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇八

上體育課時(shí),我不小心跌破了膝蓋,流了很多血,很疼。醫(yī)務(wù)室醫(yī)生給我擦了紅藥水,她還告訴我受傷的地方兩天不能碰水。我想:哎,這幾天估計(jì)要受罪了,洗澡要格外小心、走路的時(shí)候還要注意不能碰到墻……總之,做什么事都要注意到我那嬌貴的傷口。我邊想邊一瘸一拐地走出了醫(yī)務(wù)室。

放學(xué)回到家,爸爸媽媽看到了我的傷口,本以為他們會(huì)好好地疼惜我一番,可誰(shuí)知他們都說(shuō)我是大孩子了,這點(diǎn)傷算不了什么。

晚上,到洗澡的時(shí)候了,我先是不肯進(jìn)浴室,在媽媽的再三催促下,才走了進(jìn)去。把水放下后,我一屁股坐在了板凳上,把腳伸得老遠(yuǎn),纏著讓媽媽給我洗澡。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“傷口已經(jīng)開(kāi)始結(jié)蓋了,只要稍微注意一點(diǎn)就可以了,你要堅(jiān)強(qiáng)一些。”我聽(tīng)了,只好慢吞吞地收回了腳,自己洗了起來(lái)。

星期天上舞蹈課,在做到一個(gè)下跪的動(dòng)作時(shí),我跪也不是,站也不是,只好蹲著做,堅(jiān)持了下來(lái)。舞蹈老師讓我們休息時(shí),在一旁看著我的媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“就應(yīng)該這樣,你真堅(jiān)強(qiáng)!腿摔破了還堅(jiān)持來(lái)上課,這就是堅(jiān)強(qiáng)!”哦,堅(jiān)強(qiáng)就是堅(jiān)持呀!我忽然明白了,其實(shí)我們做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持的呀!

這次膝蓋跌破的事對(duì)我來(lái)說(shuō)既是件壞事也是件好事。說(shuō)它是壞事是因?yàn)榈葡ドw太疼了,干什么都不方便;說(shuō)它是好事是因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇九

堅(jiān)強(qiáng),是人們一生不可缺少的因素。有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光,一直為我們照亮前方的道路;有時(shí),堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜,一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的襯托,就會(huì)變得非常不完美,所以非常多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不過(guò),令我最難忘的是我學(xué)騎自行車(chē)的事。

暑假的一天,我在小區(qū)里玩,突然,我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車(chē),他們讓我騎,我說(shuō)我不會(huì)騎,結(jié)果他們就笑我,從那一刻起,我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),所以我每天非常早就起床,讓媽媽教我騎自行車(chē),媽媽說(shuō):“騎自行車(chē)時(shí),眼睛要看前方,要保持平衡,腳要不斷地踏。”我聽(tīng)了,心想:“原來(lái)騎自行車(chē)這么容易。”誰(shuí)知道,說(shuō)得容易,做到難,我剛一上腳,就摔了個(gè)四腳朝天,可是,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí)。可后面更慘了,我一個(gè)接一個(gè)地摔,好像是表演出丑秀一樣,摔得我是頭破血流,鼻青臉腫,當(dāng)時(shí)我就想放棄了,但是,經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵(lì),我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了非常多的困難,但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因此,我非常快就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

通過(guò)這件事讓我知道,堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切困難,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇十

兒時(shí)的我,曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對(duì)困難,輸?shù)闷穑?dāng)然也贏得起!”這時(shí),我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。

前幾天,我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己最好的表現(xiàn),只想為班級(jí)爭(zhēng)光,盡自己的一份力!

活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!

朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬。可是,比賽結(jié)果出來(lái)后,卻事與愿違,我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容!

這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過(guò)程!結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷穑∧銈兌藳](méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(zhǎng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷穑≡谒さ沟牡胤皆僦匦抡酒饋?lái),朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)!”在這一刻,!

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇十一

每當(dāng)回想起我平常哭的那些場(chǎng)景,就覺(jué)得自己很愚蠢。哭是不能解決問(wèn)題的,必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),必須要做到遇到什么事情都不能落淚。我想:這是不可能的事,但是,這世上又有什么是不可能的事呢?只要努力,就沒(méi)有什么做不到的事。

不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?

記得有一次,考完試后,回到家,覺(jué)得自己考的不是很好,便和爸爸媽媽說(shuō),爸爸媽媽沒(méi)有罵我,只是說(shuō)下次努力就是了。但是,我也不知怎的,眼淚就嘩啦啦的流下。成績(jī)單發(fā)下來(lái)以后,教導(dǎo)在全校面前公布了成績(jī)。我居然得了年級(jí)第一,但是成績(jī)不是很理想。這次考試的題真的很難,當(dāng)時(shí)我以為就自己不會(huì),別人都懂,所以就流淚了。

經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了很多:只要自己努力了,就一定能成功。不過(guò),在成功的背后,還必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng),這成功才是完美的!

學(xué)習(xí)的道路真的非常辛苦,但是,想想現(xiàn)在的名人:葉圣陶,張海迪,朱自清……再想想他們的故事。他們又是經(jīng)過(guò)多少努力才登上高峰,他們的背后,比我們有著更艱辛的挫折。所以,就算學(xué)習(xí)再怎么辛苦,都要堅(jiān)持下去,努力下去。

有的人夢(mèng)想當(dāng)一名主持人,夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家,夢(mèng)想當(dāng)歌星……但是,他們做到了嗎?沒(méi)有。這說(shuō)明了什么?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有努力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)。他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)一定的磨練,一定的挫折。你可曾想過(guò),主持人,科學(xué)家,歌星……他們的背后有著多艱難的道路,他們的道路是坎坷的,他們是經(jīng)過(guò)一關(guān)一關(guān)才走到了今天。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇十二

曾經(jīng)很多人說(shuō):“你很堅(jiān)強(qiáng)。”我淡然一笑,“不要把這兩個(gè)字用在我身上。”堅(jiān)強(qiáng)?我個(gè)人以為,所有堅(jiān)強(qiáng)的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

懂得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。

要想懂得堅(jiān)強(qiáng)是那么艱難,更何況是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長(zhǎng)時(shí)間才知道人要堅(jiān)強(qiáng),我想,要真正我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),怕是要用幾十年,或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng),它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許,只有等你老了的時(shí)候,你回顧自己的一生,才會(huì)真正知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我們都還太小,對(duì)于人生,我們都還剛剛開(kāi)始。

未來(lái),真的還有好長(zhǎng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著一顆心,帶著一份情,做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對(duì)黑暗的,不可預(yù)知的未來(lái),請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì)被迫地接受,但終究你將學(xué)會(huì)忍受并享受這一切。所以說(shuō),現(xiàn)在還是好的。只要想想未來(lái),也許你就知道該怎么做了。

如果你已經(jīng)懂得了要堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果你還不知道堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你試著去了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。

但愿你能帶著堅(jiān)強(qiáng)的思想,度過(guò)自己平凡的生活,從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阆M覉?jiān)強(qiáng),所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰(shuí),都要時(shí)刻記著堅(jiān)強(qiáng)。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇十三

堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種巨大的考驗(yàn)。也許,你有了它,你就已經(jīng)登上了高峰;也許,你沒(méi)有它,你就將跌入萬(wàn)丈深淵。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí),我的媽媽一塊去樓下的廣場(chǎng)上溜冰。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,還是很生疏的,但看著小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美,我這個(gè)做大姐姐的還害怕,豈不是太沒(méi)有面子了嗎?想到這,我迅速穿好溜冰鞋,帶好護(hù)膝,頭盔等安全用品。

佩戴完畢后,我細(xì)心翼翼地站了起來(lái),媽媽也在一旁扶著我。我先練習(xí)了走路,一步一步,邁得很穩(wěn)健。練了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要練習(xí)滑的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

一開(kāi)始,我的腳步很僵硬,畢竟還是有點(diǎn)“心理障礙”的。媽媽見(jiàn)我一臉心驚膽戰(zhàn)的樣貌,鼓勵(lì)我說(shuō):“你能行,加油!”我慢慢滑了一點(diǎn),可是,動(dòng)作完全瞎編創(chuàng)造,媽媽就耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“兩只腳滑成“八”字形,左腳一下,右腳一下。”我按照媽媽的吩咐練習(xí),再加上媽媽的幫忙與鼓勵(lì)我已經(jīng)學(xué)得差不多了。

正當(dāng)我放開(kāi)媽媽的手時(shí),腳底一滑,摔了一個(gè)四腳朝天,真像一只小狗舉著它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼,媽媽不停地安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”可我那不爭(zhēng)氣的眼淚還是流落下來(lái)。我不禁心想:為什么沒(méi)有護(hù)屁股的呢?媽媽一邊勸我繼續(xù),一邊開(kāi)導(dǎo)我。我,也選擇了堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。

經(jīng)歷了幾個(gè)星期的練習(xí),我已經(jīng)能倒滑如流了。

經(jīng)歷了這件事后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇十四

我原本是一個(gè)軟弱的小女孩,已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中,終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的'時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著,一定會(huì)遇到許多的困難,不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決,要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

翌日清晨,我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。

成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇十五

我們每個(gè)人都不一定生來(lái)就是健壯品,有些人天生就是有缺陷,但是他們又有什么辦法?他們有選擇的余地嗎?堅(jiān)強(qiáng)的人不在乎這些,天生就有缺陷的他沒(méi)有因?yàn)樽陨淼臈l件放棄了人生的光彩。他們也對(duì)自己的生活充滿了無(wú)限的向往,同樣,那些對(duì)自身的不足深感痛苦的,無(wú)體自拔的人們只有自暴自棄,在人群中埋沒(méi)了自己,對(duì)生活沒(méi)有任何向往,一點(diǎn)點(diǎn)地荒廢掉自己的生命。

我想,有很多人都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧,從前有一個(gè)小女孩,生來(lái)就是一個(gè)盲人,他可能曾經(jīng)想過(guò)這樣黑暗的生活是如此的沒(méi)有意義,對(duì)生活也同樣沒(méi)有向往,但是他的父母卻沒(méi)有放棄他,規(guī)勸他不要放棄,要振作起來(lái),他的父母給小女生請(qǐng)來(lái)了很多的老師,雖然小女生的眼睛看不見(jiàn),但他還有耳朵啊,于是老師開(kāi)始教她寫(xiě)字。

寫(xiě)“水”字的時(shí)候,老師領(lǐng)小女孩來(lái)到水池,打開(kāi)了水龍頭,把小女孩的手伸到了水底下,然后再拿出來(lái),老師用手指在小女孩手心上反復(fù)地寫(xiě)著水字的筆畫(huà),一邊寫(xiě)還一邊念著水字的讀音,終于在老師的耐心指導(dǎo)下,小女孩學(xué)會(huì)了寫(xiě)水字。

就這樣,“兩只老虎兩只老虎……”的歌聲,我不禁被這歌聲吸引住了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。

原來(lái),四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,許多房屋夷為平地。消防官兵正在一棟廢墟下搜救幸存人員,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)一名小女孩時(shí),那名小女孩被一塊大木板死死的壓住,動(dòng)彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒(méi)想到,那名小女孩卻莞爾一笑的說(shuō):“叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽(tīng),兩只老虎兩只老虎……”著番話讓在場(chǎng)的人們都催人淚下。那名大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷,下定決心,一定要把她搶救出來(lái)。大地震并沒(méi)有把小女孩給折服,而她是用歌聲來(lái)驅(qū)趕黑暗的恐懼。

此時(shí)此刻,看到這里,我激動(dòng)萬(wàn)分,與那小女孩相比,我是那么的微不足道,在困難面前小女孩選擇了堅(jiān)強(qiáng),而我在困難面前選擇了投降。從那以后,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),別人在玩耍,我在奮力讀書(shū),書(shū)是人類(lèi)成功的階梯。終于,功夫不付有心人。我考試成績(jī)單又出來(lái)了,語(yǔ)文上了90分以上,數(shù)學(xué)竟然拿到了100分,著讓我欣喜若狂,歡呼雀躍,這次我在困難面前選擇了堅(jiān)強(qiáng)!在失敗面前選擇了勇敢,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的含義有很多,但我只知道,堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是永不言敗!

讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(精選16篇)篇十六

(一)。

如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”

我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!

(二)。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

一個(gè)人走在靜靜的街上,原來(lái)是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹(shù),然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過(guò)去了,一片就要結(jié)束生命的樹(shù)葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂(lè)的舞蹈。()我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹(shù)葉,他身上被蟲(chóng)子所咬的小洞和經(jīng)過(guò)一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的`光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,因?yàn)樗](méi)有少受陽(yáng)光?雨水的愛(ài),他還的報(bào)答他們啊!

比起這片小小的樹(shù)葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹(shù)葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì)有挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

(三)。

突如其來(lái)的大雨似乎聽(tīng)到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺(jué)深陷泥沼一般。

這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過(guò)的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過(guò)的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來(lái)的樣子,又開(kāi)心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙。”我愛(ài)憐的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開(kāi),已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

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讀后感是一篇閱讀反思的文章,通過(guò)對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物形象的思考,表達(dá)讀者的感受和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和借鑒。五年級(jí)下學(xué)期,我在家里
心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。也許,看過(guò)《紅樓
讀后感是將讀書(shū)中的感受、收獲及思考以文字的形式寫(xiě)下來(lái),對(duì)自己進(jìn)行反思和整理的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,展示了不同作者對(duì)同一作品的不同理解和感悟。
名著作為文化傳承的重要組成部分,以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和思想內(nèi)涵,為讀者提供了思考和反思的機(jī)會(huì)。推薦給大家的是十本驚艷世界的名著,它們描繪了不同世界的精彩和人性的復(fù)
范文范本是寫(xiě)作指導(dǎo)的重要工具,通過(guò)對(duì)優(yōu)秀范文的學(xué)習(xí)和欣賞,我們可以拓展自己的思路和視野。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供一些思路和參考。
中班教案的編寫(xiě)需要教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)大綱,確保教學(xué)過(guò)程有序、有效。下面是一些小編為大家整理的中班教案樣例,請(qǐng)大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。1、會(huì)用活潑歡快的情
一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要有團(tuán)隊(duì)的合作和努力,以及良好的組織和管理能力。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士給出的活動(dòng)方案示范,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。高一,預(yù)科、高二、高
范文范本是一種可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考和創(chuàng)作的資源,通過(guò)參考范例可以激發(fā)他們的寫(xiě)作靈感。以下是一些實(shí)用的總結(jié)范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感。廣大居民朋友:當(dāng)前
活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié),包括場(chǎng)地布置、嘉賓邀請(qǐng)、物資采購(gòu)等方面。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范文,供大家參考與借鑒。。三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為豐富和發(fā)展新時(shí)
婚禮策劃是為了讓新人在婚禮當(dāng)天能夠完美呈現(xiàn)出他們想要的婚禮場(chǎng)景和氛圍。如果你對(duì)婚禮策劃范文有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步的幫助,歡迎隨時(shí)與小編進(jìn)行交流和咨詢。
實(shí)習(xí)報(bào)告需要通過(guò)認(rèn)真總結(jié)和分析,將實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行客觀和準(zhǔn)確的描述。有些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。人際關(guān)系方面:
制定活動(dòng)方案需要明確活動(dòng)的核心價(jià)值和宣傳方式,以吸引更多的參與者和提高活動(dòng)的影響力。希望以下活動(dòng)方案可以對(duì)大家的活動(dòng)策劃和組織提供一些有益的指導(dǎo)和參考。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書(shū)面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和素材。上課一開(kāi)始,老師就叫我們拿出一張
范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。以下是一些經(jīng)典的范文范本,通過(guò)閱讀它們,我們可以拓寬我們的寫(xiě)作思路和技巧。全縣廣大團(tuán)員青年:6月20日
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以幫助我們提前預(yù)估和解決可能遇到的問(wèn)題,以及合理安排時(shí)間和資源。計(jì)劃書(shū)范文的閱讀可以幫助我們更好地理解和掌握計(jì)劃書(shū)的要點(diǎn)和技巧。1.主持人開(kāi)場(chǎng):由
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧,可以通過(guò)閱讀經(jīng)典的作品和范文來(lái)提高。我的家鄉(xiāng)美吧!等
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。森林里要開(kāi)辦一個(gè)跳
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。綠,她不正是生活中閃耀著生命
合同協(xié)議規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),有效防范可能的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份經(jīng)典的合同協(xié)議范本,幫助大家更好地理解。甲方(出借人):身份證號(hào)碼:乙方(借
月工作總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方式和方法。小編為大家搜集了一些關(guān)于月工作總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和分享,希望能對(duì)大家有所
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。20xx年xx月xx日是農(nóng)
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)中的成果和不足之處,為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。以下是一些精選實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)作。以下是本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻
幼兒園中班的課程設(shè)置包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幼兒園中班總結(jié)的一些范例,或許能給我們一些啟示。我是滿懷著希望與xxxx等待這
融資租賃是一種通過(guò)將資產(chǎn)租賃給融資方來(lái)獲得資金,以支持企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。下面是小編為大家整理的融資租賃常見(jiàn)問(wèn)題解答,幫助大家更好地了解該方案。根據(jù)《中華人民共和
租賃合同可以保障租戶的合法權(quán)益,同時(shí)也能夠維護(hù)房東的合法權(quán)益。如需更多租賃合同范文,請(qǐng)參考下文給出的鏈接,以獲取更全面的模板和案例。出租方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題、解決方法、得到的成果等進(jìn)行整理和記錄的重要文獻(xiàn)。在下文中,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范文,供大家參考借鑒。自從走進(jìn)了大學(xué)
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,營(yíng)銷(xiāo)策劃成為了企業(yè)贏得市場(chǎng)份額和提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。掌握好營(yíng)銷(xiāo)策劃的技巧,可以幫助企業(yè)迅速打開(kāi)市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售目標(biāo)。在不久的將來(lái),開(kāi)車(chē)
教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和安排進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望能給你的教學(xué)工作帶來(lái)一些啟發(fā)。
合同協(xié)議是法律規(guī)定的一種主體文件,確定雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和責(zé)任。想要了解合同協(xié)議的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),不妨先閱讀以下的合同協(xié)議范文,獲取更多的靈感和參考。
活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié),包括場(chǎng)地選擇、內(nèi)容安排、宣傳手段等,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
北京的美食文化獨(dú)特豐富,有著各種特色的傳統(tǒng)小吃和正宗的京菜。小編為大家整理了一些關(guān)于北京交通運(yùn)輸?shù)目偨Y(jié)范文,希望能夠?yàn)槌鞘薪煌ǖ母纳坪桶l(fā)展提供一些啟示。
高中生在學(xué)術(shù)方面表現(xiàn)出色,課堂表現(xiàn)優(yōu)秀,值得肯定和鼓勵(lì)。以下是小編為大家收集的高中生總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一定的借鑒和啟發(fā)。1、你是一個(gè)聰明,善于
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。平時(shí),在家里,我都是“飯來(lái)張口
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。我在維多利亞報(bào)了一個(gè)游泳班,我在
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。我們將繼續(xù)緊緊圍繞
策劃方案中的時(shí)間安排需要具體到每個(gè)階段和任務(wù),以便于監(jiān)控和調(diào)整進(jìn)度。如果你有其他優(yōu)秀的策劃方案范文,歡迎與我們分享,共同促進(jìn)策劃行業(yè)的發(fā)展。(一)會(huì)議時(shí)間:(二
租賃合同是租賃法律關(guān)系的具體體現(xiàn),具有合同法規(guī)定的合同效力。以下是一些實(shí)用的租賃合同示范,希望能對(duì)大家的租賃過(guò)程有所幫助。第一條甲方將自有的坐落在___市___
演講稿是一種表達(dá)思想、傳遞信息的重要形式,它具有鼓舞人心、激發(fā)激情的力量。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。漲痕添、半篙柔
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。1、為什么我相信愛(ài)情。因?yàn)槟憬Y(jié)婚
活動(dòng)方案是一份非常重要的文件,需要被認(rèn)真編寫(xiě)和保存,以備將來(lái)參考和借鑒。活動(dòng)方案H:組織的慈善義賣(mài)活動(dòng),將所得收入捐贈(zèng)給需要幫助的社會(huì)群體,傳遞關(guān)愛(ài)之情。
自我介紹的內(nèi)容還可以包括一些與對(duì)方相關(guān)的信息,以便拉近彼此的距離,建立更好的溝通基礎(chǔ)。制作一份能夠深入展示自己的自我介紹并不容易,下面的范文可以給你一些指導(dǎo)。
合同協(xié)議是基于自愿原則,雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成的一種法律約束。通過(guò)閱讀合同協(xié)議的范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的合同寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。委托方(甲方):__
買(mǎi)賣(mài)需要考慮市場(chǎng)供需關(guān)系,把握好市場(chǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。需要了解買(mǎi)賣(mài)的新動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)走向嗎?不妨看看以下小編整理的最新買(mǎi)賣(mài)資訊。引導(dǎo)語(yǔ):買(mǎi)賣(mài)合同違約金的比例的
買(mǎi)賣(mài)的成功與否關(guān)系到個(gè)人利益和經(jīng)濟(jì)效益,因此在進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)時(shí)需要謹(jǐn)慎和理性。如果你對(duì)買(mǎi)賣(mài)有更深入的了解和感悟,歡迎與我們分享,一起探討買(mǎi)賣(mài)的奧秘。需方(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
感恩是一種對(duì)生活的感激,它能夠讓我們更加平和和堅(jiān)定地走過(guò)每一天。以下是一些感恩的心靈雞湯,讓我們一起用這份溫暖的力量溫暖自己。中國(guó)有句古話叫“百善孝為先”,中華
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。每個(gè)人都有一本喜歡的書(shū),我也不例外,
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者權(quán)益受保護(hù)的法律依據(jù),有助于增強(qiáng)勞動(dòng)者的安全感和歸屬感。歡迎閱讀下方提供的勞動(dòng)合同范文,希望能夠給您的勞動(dòng)合同起到一定的參考作用。甲方(用人單位
工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備可操作性和靈活性,能夠根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。接下來(lái)是一些成功案例的分享,通過(guò)學(xué)習(xí)這些工作計(jì)劃書(shū)的范文,你可以提高自己的寫(xiě)作技巧。
總結(jié)范文是一個(gè)綜合性寫(xiě)作任務(wù),需要我們靈活運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧和知識(shí)點(diǎn)。推薦給大家一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。一、實(shí)習(xí)目的.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力,使文章觀點(diǎn)清晰、層次分明。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。除夕夜,在年夜飯的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),一個(gè)幸運(yùn)
教師工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)出科學(xué)、有效的教學(xué)模式和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些典型的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。光陰似箭,日月如梭
合同協(xié)議是解決爭(zhēng)議的重要依據(jù),有利于維護(hù)市場(chǎng)秩序和良好商業(yè)信譽(yù)。以下是一些成功企業(yè)的合同協(xié)議案例,可以給我們提供一些啟發(fā)。3、如違約方原因?qū)е铝硪环讲幌胭I(mǎi)賣(mài)房屋
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