教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行選擇和組織的依據(jù)。接下來(lái)將為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇一

《馬橋風(fēng)采》讀后感--譜寫馬橋文化的贊歌。

這幾日，認(rèn)真讀了由馬橋政府編著的《馬橋風(fēng)采》，受益無(wú)窮，不僅讓我學(xué)到了許多從書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)，也從此讓我更加熱愛(ài)馬橋這片熱土。

馬橋風(fēng)采詮釋了馬橋文化，生動(dòng)記載了馬橋領(lǐng)導(dǎo)干部和人民一起奮斗的歷史，主題積極向上，藝術(shù)水準(zhǔn)極高！

一個(gè)民族若沒(méi)有它獨(dú)特的文化，它將一定會(huì)被時(shí)代所棄。

我國(guó)是文明古國(guó)，五千年的燦爛文化早已深深植根于華夏大地優(yōu)秀文化的良田沃土，成為中華民族愛(ài)國(guó)主義歷史長(zhǎng)河中奔騰不息綿延不絕的'壯麗浪花。但是，在多元化文化風(fēng)起云涌，特別是西方各種文化思潮肆意涌入，企圖蠶食、占據(jù)社會(huì)主義文化陣營(yíng)的今天，如何尋求突圍之策，如何踐行“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的主流文化觀，是擺在一切有良知的中國(guó)人面前一個(gè)不容回避也無(wú)法回避并亟待破解與回答的一個(gè)重大課題。

令人欣喜的是，馬橋風(fēng)采傳承了地方文化的窗口。在一度呈“水漫金山”、來(lái)勢(shì)洶洶、“西化”意圖明顯的資產(chǎn)階級(jí)文化思潮不斷入侵與沉渣泛起的文化作品充斥熒屏、泛濫成災(zāi)、大行其道的當(dāng)下文化大觀園內(nèi)，《馬橋風(fēng)采》的成功與所收到的熱烈反響，有力地回?fù)袅嗽跇O少數(shù)人中流散傳播的“報(bào)紙無(wú)市場(chǎng)”的荒謬論調(diào)――《馬橋風(fēng)采》所進(jìn)行的文化實(shí)踐也再次雄辯地證明：“弘揚(yáng)正氣，活躍文化”永遠(yuǎn)是當(dāng)代藝術(shù)不斷繁榮發(fā)展、發(fā)揚(yáng)光大，生生不息、清涓長(zhǎng)流的活水源泉！

《馬橋風(fēng)采》旨在服務(wù)馬橋人民，向大家展現(xiàn)了黨委政府的思路決策、挖掘了馬橋文化底蘊(yùn)、傳播了國(guó)家政策法規(guī)、謳歌了全鎮(zhèn)典型人物，給一大批文學(xué)、文化愛(ài)好者提供了交流平臺(tái)，()給全鎮(zhèn)干部、群眾提供了信息、政策參考平臺(tái)。就像詩(shī)里所說(shuō)：從心里流出的，最終要由心去收獲；從心靈出發(fā)的，最終還要回歸心靈；由心弦彈撥的，最終還是由心靈來(lái)共鳴。

《馬橋風(fēng)采》不僅是馬橋人民探索、求真、奮斗的平臺(tái)。這份報(bào)紙風(fēng)華正茂，呈現(xiàn)出越來(lái)越成熟的氣質(zhì)，它用樸素的語(yǔ)言講述著對(duì)馬橋有價(jià)值取向的認(rèn)同以及報(bào)紙伴隨馬橋壯大的故事，而這些故事就發(fā)生在社會(huì)、家庭、課堂、企業(yè)及田間地頭。對(duì)此，《馬橋風(fēng)采》忠實(shí)地記錄著一個(gè)發(fā)展時(shí)代，記錄著一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的歷史，還有一份成熟報(bào)紙的使命和責(zé)任。

信息時(shí)代，傳統(tǒng)紙媒面臨前所未有的挑戰(zhàn)，希望《馬橋風(fēng)采》面向讀者、依靠讀者，竭力為馬橋喝彩。

最后，感謝《馬橋風(fēng)采》編輯們給我們帶來(lái)了這份文化大餐。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇二

報(bào)告強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)，這是一篇黨校的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的xx大報(bào)告精神，必須從總體上認(rèn)識(shí)和把握?qǐng)?bào)告四個(gè)方面的鮮明特點(diǎn)。

一是主題明確、旗幟鮮明。在報(bào)告一開(kāi)始就明確闡述了xx大以及xx大報(bào)告的主題。報(bào)告接下來(lái)的十二個(gè)部分，都是圍繞這個(gè)主題展開(kāi)闡述的。在舉什么旗、走什么路這一關(guān)系黨和國(guó)家前途命運(yùn)的問(wèn)題上，報(bào)告指出：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。在當(dāng)代中國(guó)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就是真正堅(jiān)持社會(huì)主義;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。

二是高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開(kāi)來(lái)。報(bào)告站在歷史和時(shí)代的高度、全黨全國(guó)和全球的高度，分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的新變化，回顧了黨的xx大以來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)的新進(jìn)展，總結(jié)了改革開(kāi)放29年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，全面深刻地闡明了科學(xué)發(fā)展觀這一指導(dǎo)長(zhǎng)期發(fā)展的重要方針和重要戰(zhàn)略思想，提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為我們繼續(xù)推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。

三是立足國(guó)情、求真務(wù)實(shí)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)的實(shí)際，科學(xué)分析我國(guó)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)，深刻把握我國(guó)發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺(jué)地走科學(xué)發(fā)展道路，奮力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。

四是部署全面、突出民生。報(bào)告從當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特點(diǎn)出發(fā)，全面部署了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、軍隊(duì)國(guó)防建設(shè)以及推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、走和平發(fā)展道路和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作。報(bào)告還專題闡述了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)問(wèn)題，指出社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)，必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生。努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。充分體現(xiàn)了我們黨發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的執(zhí)政理念!好了，這篇黨校的學(xué)習(xí)心得體會(huì)的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。

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社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇三

培養(yǎng)具有社會(huì)主義覺(jué)悟，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，掌握一定的馬列主義基礎(chǔ)理論、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的基礎(chǔ)知識(shí)、自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的積極上進(jìn)的青年，并培養(yǎng)和建立起一支合格的黨的積極分子隊(duì)伍，從中選拔優(yōu)秀的先進(jìn)青年加入黨組織，使其成為青年馬克思主義者。

二、教學(xué)工作。

1、理論講授與行為指導(dǎo)相結(jié)合的原則：

2、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則：

3、普及與提高相結(jié)合的原則：

4、突出主線與其內(nèi)容相結(jié)合的原則：

5、自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合的原則：

教學(xué)方法：

采取以講授為主，教育與啟發(fā)誘導(dǎo)相結(jié)合，輔之以交、撰寫、專題研討的方式方法進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，要考慮到學(xué)生的接受能力，要注意理論聯(lián)系實(shí)際，注意從學(xué)生的思想實(shí)際和認(rèn)識(shí)水平出發(fā)，融知識(shí)性與趣味性為一體，深入淺出地進(jìn)行理論教育。

要求：

1、理論課程實(shí)行單科結(jié)業(yè)制，每講授完一次課要給學(xué)生留作業(yè)，每科講完由任課教師統(tǒng)一命題、考試、批卷，將成績(jī)填入“考核成績(jī)匯總表”，并進(jìn)行思想品德考核，合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

(二)教學(xué)內(nèi)容及參考書(shū)目中國(guó)教育查字典語(yǔ)文網(wǎng)。

1、黨的基礎(chǔ)知識(shí)：

參考書(shū)目：《新黨章》、《入黨教材》等。

2、黨的路線、方針、政策及時(shí)事政治：

參考書(shū)目：黨的十六大報(bào)告，“三個(gè)代表”重要思想及報(bào)刊、雜志等有關(guān)材料。

3、共產(chǎn)主義理想前途：、

參考書(shū)目：《青年與黨》、《黨旗在中專生中升起》。

4、馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論特色理論學(xué)習(xí)。

三社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間：

1、到****陵園、部隊(duì)等地參觀調(diào)查：

時(shí)間安排在暑假，寒假。

2、綜合測(cè)試：

時(shí)間約在七月一日前夕。

3、人物專訪、義務(wù)勞動(dòng)等可根據(jù)情況隨時(shí)安排。

4、“四五”清明祭英靈暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

5、參加團(tuán)市委組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)組織與要求：

組織：

由“青年黨校”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教務(wù)長(zhǎng)***及班主任***同志具體負(fù)責(zé)“青年黨校”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

要求：

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要事先聯(lián)系好地點(diǎn)，擬定調(diào)查題目，組織學(xué)員寫好實(shí)踐報(bào)告及實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)會(huì)。

2、其他幾項(xiàng)活動(dòng)要做好周密安排，保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論為指導(dǎo)，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”，全面貫徹黨的教育方針，深化教育教研改革，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái);面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)的感情，培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德品質(zhì)，努力開(kāi)拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。

2、重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走上社會(huì)，去關(guān)注我們身邊的合作問(wèn)題、誠(chéng)信問(wèn)題、機(jī)遇與理想問(wèn)題等，從而更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)。

3、努力完成和超過(guò)學(xué)校學(xué)期初制定的政治各項(xiàng)指標(biāo)。

三、學(xué)生分析。

本屆初三，去年期末初二政治成績(jī)還算不錯(cuò)，各班的學(xué)習(xí)班氛圍還可以，。部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，還存在個(gè)別學(xué)生厭學(xué)情緒，基礎(chǔ)特差，這些因素必然會(huì)影響班級(jí)以至全校的整體成績(jī)。

四、具體措施。

1、狠抓課本，以本為綱，把對(duì)課本熟悉作為頭等到大事來(lái)抓，要求學(xué)生利用可以利用的一切時(shí)間認(rèn)真誦讀課本，對(duì)平時(shí)課堂講授中出現(xiàn)重點(diǎn)問(wèn)題，課本中零碎知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行過(guò)堂，力爭(zhēng)心中有數(shù)，胸有成竹。

2、注意平時(shí)答題方式、方法的傳授，對(duì)于學(xué)生感覺(jué)較難的分析說(shuō)明題型重點(diǎn)分析，重點(diǎn)突破。

3、抓好課堂40分鐘，在課堂上提問(wèn)、齊讀、小練習(xí)薄多種形式相互補(bǔ)充，復(fù)習(xí)期間做好專題輔導(dǎo)。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇四

本人xxx，男，法學(xué)院20xx級(jí)2班的學(xué)生。20xx年x月至x月參加了xx大學(xué)黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來(lái)各種方面的情況，以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。

主義是我的信仰。20xx年的x月，我和班里的其他3個(gè)同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在x月份就結(jié)束的，而且一個(gè)星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。其中還有很重要的一點(diǎn)，就是共勉的作用吧。

看著這么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。看到了黨員為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對(duì)自己心里的觸動(dòng)很大，也感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過(guò)學(xué)無(wú)止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。

一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過(guò)得漫無(wú)目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí)，才可以分辨是非。

我進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。

本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。

本人大一和大二都擔(dān)任的法學(xué)院學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)，在珠海校區(qū)負(fù)責(zé)制作了法學(xué)院珠海校區(qū)的主頁(yè)，同時(shí)當(dāng)時(shí)還是法學(xué)院論壇的版主，為同學(xué)們及時(shí)了解信息和校外的同學(xué)了解法學(xué)院珠海校區(qū)提供了一個(gè)平臺(tái)。

在預(yù)備黨員自我鑒定今年還在婦女與性別研究中心和英國(guó)文化處的項(xiàng)目中，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的制作，做成了婦女打工者權(quán)益保護(hù)的網(wǎng)站，為婦女打工者學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)提供了一個(gè)途徑;大三第一學(xué)期擔(dān)任了法學(xué)二班的班長(zhǎng)，盡自己的能力為同學(xué)們服務(wù)。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇五

作為預(yù)備黨員的這一年，我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，用黨的紀(jì)律來(lái)約束自己。我明白黨員應(yīng)該做到真正從思想上入黨。

在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，在預(yù)備期間，我認(rèn)真做好三個(gè)月一次的思想?yún)R報(bào)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心時(shí)事政治，使自己的思想與黨組織保持高度一致，在今年，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì)、紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上的講話以及xx省第x次黨代會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)，針對(duì)自己入黨時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及支部給我提出的意見(jiàn)和建議，正視我個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正。不斷端正自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，加強(qiáng)思想的先進(jìn)性，注意保持并發(fā)展自己已有的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，努力做到全面發(fā)展。

能力，嚴(yán)格遵守部門各項(xiàng)規(guī)章制度，履行崗位的各項(xiàng)職責(zé)，代為己任，把實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)添磚加瓦。

在平時(shí)的生活中，我保持積極向上的心態(tài)，做到樂(lè)于助人、關(guān)心同事，同時(shí)踏實(shí)做好自我批評(píng)，所謂“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無(wú)過(guò)矣”，只有敢于正視自己、反省自己，才能不斷修正自己。因此，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善，做好黨員的模范帶頭作用。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇六

讀完《馬橋詞典》之后，有些悵然若失。不明白，當(dāng)時(shí)的那些批評(píng)家為什么要無(wú)聊地去發(fā)起一場(chǎng)這樣稀奇古怪的使我印象深刻的戰(zhàn)斗，使得《馬橋詞典》在我心中落了根。《馬橋詞典》讓我有些失望，作為小說(shuō)的《馬橋詞典》讓我有些失望。

作為文學(xué)，《馬橋詞典》是不用懷疑的，原創(chuàng)性和質(zhì)地，無(wú)疑都經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。我不知道韓東和朱文他們是否真的恪守不看《馬橋詞典》的諾言，然而當(dāng)這本書(shū)擺在他們面前而不去閱讀時(shí)，確乎有些可惜了。

《馬橋詞典》延續(xù)了韓少功的“尋根”傳統(tǒng)，努力挖掘深藏于民族的種種特性，努力尋找著深邃高遠(yuǎn)、宏大深刻和嚴(yán)肅崇高的人性。看完《馬橋詞典》之后，我對(duì)于本書(shū)的印象并不是清晰的，人物和面目都模糊了，但剩下的那點(diǎn)彌足珍貴。作者對(duì)于馬橋人的習(xí)俗的立場(chǎng)，對(duì)于流傳于民間的傳說(shuō)的神往，讓我記憶深刻。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇七

參加黨校培訓(xùn)班以來(lái)，特別是通過(guò)老師們耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的真誠(chéng)交流，我思想上深受啟發(fā)，內(nèi)心感觸很深。下面，我聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善之目的。

一、學(xué)習(xí)方面，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。

本人能夠積極參加本單位組織的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)，關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、黨的十八大報(bào)告，以及關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常虛心向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以不斷提高自己的工作水平。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思列寧主義基本原理，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為精神武裝，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)照這些要求檢查起來(lái)，自己最大的的差距正是學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬克思列寧主義的學(xué)習(xí)尤其不夠。自己在學(xué)習(xí)方面，存在“四多四少”情況：看業(yè)務(wù)書(shū)多，讀政治理論書(shū)少；學(xué)語(yǔ)錄、觀點(diǎn)、摘要多，研讀原著少；從實(shí)用角度學(xué)習(xí)多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少。理論學(xué)習(xí)的不足，理論武裝的.欠缺和不成熟，直接影響了自己戰(zhàn)略思維的培育和養(yǎng)成，還直接影響到世界觀的改造和個(gè)人整體素質(zhì)的提高。

今后要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做到活到老學(xué)到老，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為緊迫和長(zhǎng)期的任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的“釘子”精神，再忙再累也要把學(xué)習(xí)作為自己的硬任務(wù)。認(rèn)真學(xué)好黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，明確前進(jìn)方向，任何時(shí)候任何情況下都確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀方面有所提高。要把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)到自覺(jué)改造主觀世界上來(lái)，接受再教育，進(jìn)行再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)和知識(shí)層次。以理論上的成熟保證貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定，以理論上的堅(jiān)定保證政治上的清醒，以知識(shí)的更新和知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善更好地履行崗位職責(zé)。努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力和良策，把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。

二、工作方面，全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)以后做得更好。

到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來(lái)，本人能按照領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，積極、主動(dòng)做好本職工作，全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為維護(hù)闖王鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡到了自己的職責(zé)。

本人雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但是這些成績(jī)的取得，都是領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和具體指導(dǎo)下，在同志們的幫助支持下取得的。同時(shí)，自己也清醒地認(rèn)識(shí)到，還有很多該做的工作沒(méi)有做好，就是有些自認(rèn)為做得較好的，也還可以做得更好。本人認(rèn)為，工作中存在的問(wèn)題和不足主要有：一是工作創(chuàng)新不足，每天按部就班，沒(méi)能創(chuàng)造性地開(kāi)拓新局面；二是雖然經(jīng)常深入村組，但沒(méi)能將一線資料上升為理論成果；三是對(duì)村組的工作指導(dǎo)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。我將在今后的工作中努力加以彌補(bǔ)、克服和改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作做好更好。

三、作風(fēng)方面，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，作風(fēng)建設(shè)還要從嚴(yán)從高要求。

無(wú)論是在工作還是生活中，本人能夠嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和遵守廉潔從政規(guī)定，遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則和守則，認(rèn)真執(zhí)行《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，做到廉潔從政，干凈干事，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。但從高從嚴(yán)對(duì)照檢查起來(lái)，在作風(fēng)建設(shè)上，也還有與黨的要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。比如，工作作風(fēng)不深入。自己未能為某一專題集中一段時(shí)間扎到基層，做深入細(xì)致的調(diào)查研究，因此對(duì)基層的深層次問(wèn)題若明若暗，知之不真，知之不全，知之不深，導(dǎo)致一些工作沒(méi)能做得更好。

今后，要著力解放思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的突出問(wèn)題。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“五個(gè)力戒”。謙虛謹(jǐn)慎、力戒驕滿；真抓實(shí)干、力戒空談；修身立德、力戒浮躁；艱苦奮斗、力戒奢靡；和衷共濟(jì)、力戒渙散。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要?jiǎng)?wù)求落實(shí)之效，堅(jiān)持講實(shí)話，察實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績(jī)，求實(shí)效，以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇八

20xx年3月，我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，我們通過(guò)聽(tīng)取黨校教師、外請(qǐng)專家們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng)，讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)作自我鑒定如下：

一是態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí)，我深知只有不斷更新知識(shí)，拓寬視野，解放思想，才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收，對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的，我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教，或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí)，不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我州的實(shí)際情況，深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強(qiáng)的康莊大道，內(nèi)(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等方方面面，使我收獲頗豐。從(關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)州戰(zhàn)略)一課中，讓我體會(huì)到“凡是工業(yè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)的地方，實(shí)力就強(qiáng);凡是工業(yè)發(fā)展快的地方，發(fā)展就快;凡是工業(yè)項(xiàng)目大的地方，后勁就大”，堅(jiān)定了我對(duì)“工業(yè)強(qiáng)州”戰(zhàn)略的信心。通過(guò)(廉政準(zhǔn)則)考試，更堅(jiān)定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從(加快我州生態(tài)文明建設(shè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè))一課中，我深深感受到建立生態(tài)文明實(shí)驗(yàn)區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解，不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基矗。

三是樹(shù)立信心，明確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。我相信，這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

總之，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國(guó)人大三次會(huì)會(huì)議精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻，并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過(guò)去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了立黨為公、執(zhí)政為民的信念，牢固樹(shù)立了情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無(wú)論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，眾人拾柴火焰高;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

一、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

順應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的需要，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀，自覺(jué)的參加到學(xué)習(xí)中來(lái)，用以提高自己的教育理論水平和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也提高自己的學(xué)歷層次，學(xué)習(xí)過(guò)程中能按時(shí)參加輔導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)課，完成作業(yè)，積極虛心向?qū)W院講師請(qǐng)教，能認(rèn)真對(duì)待每次考試，對(duì)學(xué)院通知的各項(xiàng)事宜都完成到位，從不應(yīng)付。

二、把學(xué)習(xí)過(guò)程與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用。

教育管理專業(yè)的課程與教育實(shí)踐非常切近，自己能把所學(xué)的課程知識(shí)和教育實(shí)踐結(jié)合，對(duì)教育教學(xué)起到了積極的促進(jìn)作用對(duì)我的教育教學(xué)幾管理水平也有所提高。

三、能把學(xué)習(xí)過(guò)程與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用結(jié)合，學(xué)習(xí)輕松便捷。

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為我們提供了全天候的教學(xué)服務(wù)，我通過(guò)網(wǎng)上作業(yè)的完成，畢業(yè)論文的撰寫及收看課件等學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅完成了學(xué)業(yè)，還拉近了與網(wǎng)絡(luò)的距離，掌握了全新的學(xué)習(xí)方式方法。

我是一名出生在**的一個(gè)普通農(nóng)村家庭,經(jīng)過(guò)父母教育,國(guó)家培養(yǎng)和自己的努力，現(xiàn)就讀于法學(xué)院。**年*月至*月參加了**黨校學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是總結(jié)本人大學(xué)以來(lái)各種方面的情況，以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，同時(shí)也是這次選舉預(yù)備黨員的材料。

政治方面：

主義是我的信仰。一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會(huì)很胡涂，不知道怎么處理，日子也過(guò)得漫無(wú)目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí)，才可以分辨是非。我進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我的主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué)，最先進(jìn)的，揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì)，未來(lái)的世界也將是這樣的，自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。

20xx年的9月，我和班里的其他3個(gè)同學(xué)一起進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)在11月份就結(jié)束的，而且一個(gè)星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。其中還有很重要的一點(diǎn)，就是共勉的作用吧。看著這么多同學(xué)和我一起奮斗，更看到了我黨堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。看到了黨員為人民服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)盡心盡力的赤子之心。對(duì)自己心里的觸動(dòng)很大，也感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足，黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，而是更加努力地學(xué)習(xí)黨的三個(gè)代表，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的中大作用，用它武裝自己。并且經(jīng)常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過(guò)學(xué)無(wú)止境，我以后也會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策;同時(shí)平時(shí)做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

工作方面：

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子，作為一個(gè)向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。

本人大一和大二都擔(dān)任的法學(xué)院學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)，在珠海校區(qū)負(fù)責(zé)制作了法學(xué)院珠海校區(qū)的主頁(yè)，同時(shí)當(dāng)時(shí)還是法學(xué)院論壇的版主，為同學(xué)們及時(shí)了解信息和校外的同學(xué)了解法學(xué)院珠海校區(qū)提供了一個(gè)平臺(tái)。在“百歌頌中華”和法學(xué)院迎新晚會(huì)中負(fù)責(zé)了舞臺(tái)，燈光的聯(lián)系各種事項(xiàng)，為演出的順利進(jìn)行做了大量幕后工作;參加了系刊的工作;成功開(kāi)展了“廣珠一網(wǎng)通――網(wǎng)上法律咨詢活動(dòng)”，為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的途徑;運(yùn)用我學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，參加了3次法律咨詢活動(dòng)，代理了一宗民事案件，維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。今年還在婦女與性別研究中心和英國(guó)文化處的項(xiàng)目中，負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)的制作，做成了婦女打工者權(quán)益保護(hù)的網(wǎng)站，為婦女打工者學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)提供了一個(gè)途徑;大三第一學(xué)期擔(dān)任了法學(xué)二班的班長(zhǎng)，盡自己的能力為同學(xué)們服務(wù)。

學(xué)習(xí)方面：

本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力，要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的熱情化為行動(dòng)，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問(wèn)題。上課努力聽(tīng)講，盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)注意注意自己其他非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了很多，同時(shí)學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁(yè)，制作flash等。同時(shí)把學(xué)到的知識(shí)用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處。

雖然我還不是一名光榮的共產(chǎn)黨員，但是任何時(shí)刻我都以黨員的分身要求自己，以發(fā)展的眼光看待事物，不斷完善自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨!

有幸參加了市委黨校xx年秋季科級(jí)干部培訓(xùn)班。通過(guò)為期2個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及xx屆三中、四中全會(huì)精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻，并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實(shí)理論知識(shí)基矗。

二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過(guò)棗莊紅色基地的參觀學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)情感和民族精神。更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹(shù)立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。

三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)拓展培訓(xùn)，啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考;啟迪我們無(wú)論是否面對(duì)困難，都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個(gè)成員的智慧和力量;第二、完成任何一項(xiàng)艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊(duì)中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。

人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來(lái)的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!

畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間，從一名大學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的***，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進(jìn)步。在學(xué)校的時(shí)候就一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，固然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，現(xiàn)在參加工作終于體會(huì)到知識(shí)的重要性。無(wú)論如何，過(guò)往的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。下面是本畢業(yè)上崗距今也有幾個(gè)月的時(shí)間，從一名大學(xué)生，走進(jìn)醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的***，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時(shí)也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進(jìn)步。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇九

家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)傳授家庭教育理論知識(shí)與方法、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是：通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的`教育方針和政策，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

社區(qū)書(shū)記、主任巢鳳英任組長(zhǎng)，社區(qū)副書(shū)記葉明芳任副組長(zhǎng)，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、中小學(xué)生的思想品德教育。

（1）學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。

（2）了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，知道學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。

（3）知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛(ài)集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。

2、中學(xué)生的智育。

（1）知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性，明確加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

（2）掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（3）知道如何安排孩子的課余生活，指導(dǎo)孩子過(guò)好雙休日、寒暑假。

3、中學(xué)生的健康教育。

（1）了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題，掌握預(yù)防和解決這些問(wèn)題的辦法。

（2）知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。

（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、中學(xué)生的審美教育。

（1）知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點(diǎn)，并幫助選擇適宜的影視、書(shū)籍、音樂(lè)等。

（2）了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

5、中學(xué)生的勞動(dòng)教育。

（1）懂得對(duì)中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性，知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。

（2）知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣的途徑和方法。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十

《馬橋詞典》不是一本可以一目十行的書(shū)，而我在作業(yè)的逼迫下囫圇吞棗般的看完了最后一頁(yè)，棗子來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼便滑進(jìn)了胃里，梗在那里有點(diǎn)消化不良。我有很多不理解。

正是這些精彩故事背后的文化，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，消化不良。我也是農(nóng)村的，我身邊也有一些類似于馬橋人的農(nóng)村人，但是，我不能夠理解馬橋人的暈街不能理解仲琪的“同意”，尤其不能理解鹽早對(duì)于“漢奸”一詞的深刻認(rèn)同。鹽早應(yīng)該是馬橋最悲苦的人，只是不知道他自己有沒(méi)有感覺(jué)到。他似乎從未對(duì)自己的命運(yùn)反抗過(guò)，他本來(lái)就很少話，到最后干脆成了牛啞啞。所以我無(wú)法從他的語(yǔ)言里揣摩他的情感，但是多年后他背著原木追到韓少功，沖著韓發(fā)出“呵呵”的聲音，像有很多話要說(shuō)，“他出門了，眼角里突然閃耀出一滴淚”。這是我第一次看到對(duì)于鹽早情感流露的描寫。他總是隱忍的，隱忍的對(duì)待老祖母的無(wú)理取鬧，隱忍的對(duì)待弟弟鹽午的責(zé)備，隱忍的對(duì)于知青們的逗鬧。他習(xí)慣了隱忍，習(xí)慣了掩埋自己的情感，習(xí)慣了不表達(dá)，所以他喪失了語(yǔ)言的能力，喪失了溝通的能力。對(duì)于馬橋人的誤解和知青們的戲弄，什么也不說(shuō)。對(duì)于父親是漢奸兒子也是漢奸的論斷，他接受的莫名其妙，他比任何人都記得清，這種認(rèn)同是寶氣的是神的是狠狠的。正是他的這種毫無(wú)反抗的認(rèn)同導(dǎo)致了他的命運(yùn)悲劇吧。可是他自己是否察覺(jué)呢?最后的這一滴淚，又蘊(yùn)含了怎樣復(fù)雜的情感啊!他不說(shuō)話，是不是其實(shí)一切都看在眼里，比誰(shuí)都覺(jué)呢?我不知道。

我其實(shí)很高興看到，這樣一個(gè)真實(shí)的韓，會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)事，會(huì)在事后反省，這樣的見(jiàn)證者，讓我感覺(jué)馬橋的一切的都是真的，韓的一切也是真的。

當(dāng)然如果你要我跟你講講馬橋人的故事，我可以跟你扯上一堆，比如九代爺戴世清的傳奇乞丐經(jīng)歷，比如馬疤子很傳奇，天天要打醮，坐蒲團(tuán)，他的隊(duì)伍行軍打仗從不穿鞋，無(wú)論厲石還是鐵釘都上不了他們的腳;還比如神仙府的馬鳴專吃蚯蚓不吃飯……這些精彩的人精彩的故事，肯定是在每一個(gè)讀者心中最先想起的。然而這些精彩的故事，不只是精彩。精彩和傳奇不是他們的標(biāo)簽。這種精彩，參雜了馬橋建國(guó)以來(lái)的種種變遷，參雜了幾代馬橋人坎坎坷坷的命運(yùn)，參雜了馬橋甚至中國(guó)其他所有鄉(xiāng)村文化里根深蒂固的某些東西吧。

我很想知道，現(xiàn)在的馬橋怎么樣了，馬橋的人們看到《馬橋詞典》這本書(shū)史一種什么樣的心態(tài)?韓隱居的馬橋的人們是怎么看待韓的?那些故事的主人公們?cè)趺礃恿?鹽早還活著嗎?還是不挑重物就不自在嗎?那個(gè)馬鳴呢還是住在破窯洞里以蚯蚓為生嗎…………我想馬橋一定變了，現(xiàn)在的馬橋也一樣和中國(guó)其他的農(nóng)村一樣經(jīng)歷著現(xiàn)代文明的沖擊吧。那些獨(dú)特的馬橋語(yǔ)言也許已經(jīng)在慢慢的被普通話化，那些曾經(jīng)被熟記的故事已經(jīng)漸漸的沒(méi)有人記得的吧。

幸好有《馬橋詞典》，記錄了馬橋較為原始的狀態(tài)。人人都應(yīng)該有本自己的字典，那些出現(xiàn)在我們生命中的人或事總是倏忽即逝，多年后，我們也會(huì)什么也不記得了吧。但是我想我會(huì)記得我在看《馬橋詞典》時(shí)的觸動(dòng)，因?yàn)槲覍懴铝藢儆谖易值涞囊徊糠帧?/p>

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十一

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布社區(qū)老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板2019，更多社區(qū)老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

為了豐富老年人的精神文化生活，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際，現(xiàn)將今年的問(wèn)題活動(dòng)安排如下：

一月以慶元旦開(kāi)展大型文藝活動(dòng)“牽手異鄉(xiāng)、共度新春”金馬鎮(zhèn)“賀新春、過(guò)大年”系列文體活動(dòng)和“賀新春、過(guò)大年”送對(duì)聯(lián)活動(dòng)。

二月結(jié)合劉家濠社區(qū)春臺(tái)會(huì)，開(kāi)展“歡歡喜喜鬧元宵、紅紅火火過(guò)新年”送文化、送崗位、送溫暖系列活動(dòng)。

三月組織志愿者，集中開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、講文明、促和諧”，我為社區(qū)獻(xiàn)一份力，在社區(qū)開(kāi)展“栽綠補(bǔ)綠”行動(dòng)。

四月結(jié)合金馬鎮(zhèn)政府為紀(jì)念*成立90周年，組織青少年參加“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”的'主題教育活動(dòng)。

五月組織青年志愿者參與金馬鎮(zhèn)政府開(kāi)展的“青春融入公益、共建和諧金馬”五四青年演講比賽。比賽以各個(gè)社區(qū)和黨委政府組織共12個(gè)隊(duì)伍參加，以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)形式設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)數(shù)名等。

七月以“歌頌偉大的*”為主題，開(kāi)展紅歌大家唱活動(dòng)。

九月以“歡度國(guó)慶”為主題，和其他社區(qū)一起開(kāi)展迎國(guó)慶文藝演出活動(dòng)。

十月以“關(guān)心我身邊的老年人”為主題，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)”大團(tuán)拜慰問(wèn)老年人活動(dòng)組織志愿者、義工服務(wù)隊(duì)到殘疾人、孤寡老人、空巢老人家中打掃衛(wèi)生、送節(jié)日禮品，表達(dá)我社區(qū)對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。

十二月以“我健康、我快樂(lè)”為主題，開(kāi)展慶元旦趣味體育為主題活動(dòng)。我們的主要目的是強(qiáng)生健體，歡樂(lè)開(kāi)心，讓全社區(qū)的老百姓都來(lái)參與，然后根據(jù)群眾參與后的表現(xiàn)或多或少都能拿到獎(jiǎng)券來(lái)兌換禮品，提高群眾的積極性和參與率，是一項(xiàng)非常快樂(lè)活動(dòng)。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十二

20xx年，xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的教育要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在教學(xué)時(shí)間中，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際，解決家教中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子，善于把握親情教育的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，身體力行，為子女做表率。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容，要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求，充分利用我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來(lái)學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，使家長(zhǎng)能掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。

20xx年家長(zhǎng)學(xué)校的教育形式，將根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的特點(diǎn)和實(shí)際需求采取多樣化的形式實(shí)施教育，并且根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)固定設(shè)立相應(yīng)教材，同時(shí)結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充相關(guān)教材。家長(zhǎng)學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn)，歸納整理了如下固定教育內(nèi)容，以系列講座的形式，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行分層次教學(xué):。

一月:培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

三月:架起溝通的橋梁正確教育孩子。

六月:正確對(duì)待成績(jī)恰到好處的處理敏感問(wèn)題。

九月:談家長(zhǎng)教育孩子的方法。

十二月:家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生發(fā)展的影響。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十三

本學(xué)期我校體育工作以教育局20xx年體育衛(wèi)生工作重點(diǎn)為指導(dǎo)思想，繼續(xù)秉承“每天鍛練一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實(shí)施和貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)展群體工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì)，為學(xué)生的終身體育打基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)。

1、全面貫徹和落實(shí)新課改的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《新課標(biāo)》，實(shí)踐與理論相結(jié)合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的學(xué)生參與。重點(diǎn)加強(qiáng)體育工作的教育管理、條件保障、評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控等四個(gè)方面，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生大課間活動(dòng)，確保每天鍛煉一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。

2、加強(qiáng)課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。

3、組織做好各種小型多樣的班級(jí)比賽，積極參加區(qū)級(jí)比賽（區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、投籃比賽、籃球賽、冬季長(zhǎng)跑、跳繩比賽），力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。

5、積極開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康工程，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30％以上，合格率達(dá)到95％以上。

各月工作安排：

1、積極開(kāi)展學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽上賽出好的成績(jī)。

2、認(rèn)真抓體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、做好學(xué)校體育檔案工作。（傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔案工作）。

1、繼續(xù)進(jìn)行校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，舉行隊(duì)內(nèi)比賽，以提高隊(duì)員成績(jī)。

2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、登記等工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測(cè)試工作順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。

1、積極開(kāi)展班級(jí)間的跳繩比賽。（具體另定）。

2、開(kāi)展年組間的長(zhǎng)跑比賽，借此查看長(zhǎng)跑訓(xùn)練工作的效果，繼續(xù)選拔長(zhǎng)跑特長(zhǎng)的學(xué)生。

3、加強(qiáng)長(zhǎng)跑和跳繩的訓(xùn)練工作，選拔參賽隊(duì)員，以迎接12月的長(zhǎng)跑、跳繩比賽。

12—1月份：

1、積極準(zhǔn)備長(zhǎng)跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準(zhǔn)備工作。

2、開(kāi)展班級(jí)間的拔河比賽。

3、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定與體育工作總結(jié)。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十四

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布社區(qū)老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板，更多社區(qū)老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

一、鞏固本社區(qū)原有的.資源，在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把老齡工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，充分發(fā)揮老齡委的作用，齊抓共管，形成合力，整體推進(jìn)社區(qū)老齡事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，組織開(kāi)展各種有益活動(dòng)，推動(dòng)“和諧社區(qū)”的建設(shè)。

二、進(jìn)一步做好社區(qū)獨(dú)居老人關(guān)愛(ài)工作，針對(duì)各種不同需求的獨(dú)居老人提供各類相關(guān)的服務(wù)，鞏固所有老人一對(duì)一的結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。大力宣傳“安康通”呼叫裝置，為有這方面需求的老人做好服務(wù)工作。

三、認(rèn)真做好老年人來(lái)訪、來(lái)信工作，熱情接待，及時(shí)解決他們提出的困難。

四、深入開(kāi)展敬老活動(dòng)，對(duì)小區(qū)困難老人及時(shí)送溫暖，經(jīng)常走訪，及時(shí)了解他們的生活狀況，發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)解決。在春節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、夏季高溫等重大節(jié)日前夕對(duì)無(wú)業(yè)老人、高齡老人、離休干部等做好走訪慰問(wèn)工作，在“三八”婦女節(jié)，組織文體骨干排練節(jié)目，為社區(qū)中的老人們表演。

五、加強(qiáng)老年****益維護(hù)力度，利用小區(qū)科普畫(huà)廊、小黑板等宣傳工具廣泛宣傳法律知識(shí)，對(duì)社區(qū)老人在贍養(yǎng)、家庭、財(cái)產(chǎn)等糾紛問(wèn)題及時(shí)處理和調(diào)解，并在社區(qū)開(kāi)設(shè)法律維權(quán)講座，增強(qiáng)老人們自我維權(quán)意識(shí)。

六、發(fā)揮社區(qū)內(nèi)三個(gè)“睦鄰點(diǎn)”的特色功能，繼續(xù)作好“空中老年大學(xué)”的工作。

七、充分發(fā)揮離休老干部作用，使他們的余熱能得到發(fā)揮。

八、定期開(kāi)展志愿者送溫暖活動(dòng)，擴(kuò)大為老服務(wù)志愿者讀物，為特殊困難居民送醫(yī)、免費(fèi)測(cè)量血壓、健康咨詢、理發(fā)等。

九、繼續(xù)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困老人的結(jié)對(duì)幫困工作。

十、利用小區(qū)文體設(shè)施及資源開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余生活，積極組織老年人參加各項(xiàng)活動(dòng)，增加適合老年人的文藝團(tuán)隊(duì)。

歷年來(lái)，我們社區(qū)的老齡工作始終作為社區(qū)工作的重點(diǎn)之一。社區(qū)老齡工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的組成部分，我們社區(qū)的老齡工作在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)新為老服務(wù)機(jī)制，著力解決新形勢(shì)下老齡工作的新問(wèn)題，共同為構(gòu)建和諧的社區(qū)而努力奮斗。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十六

第一段：介紹社區(qū)黨校的背景和目的（150字）。

社區(qū)黨校是一個(gè)為居民提供黨政理論學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，旨在加強(qiáng)黨員和居民的理論修養(yǎng)，提高他們的黨性覺(jué)醒和政治素養(yǎng)。我有幸參加了社區(qū)黨校的學(xué)習(xí)，通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到社區(qū)黨校的重要性以及其對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。今天我將分享幾個(gè)我最深刻的體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性與實(shí)用性（250字）。

在社區(qū)黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性和實(shí)用性相輔相成。老師們不僅引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策和理論，還組織了實(shí)地調(diào)研、模擬經(jīng)歷等活動(dòng)，讓我們親身感受到黨的工作在社區(qū)中的重要性。這樣的學(xué)習(xí)方式使我從理論學(xué)習(xí)中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲，不僅加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，還提升了我解決問(wèn)題的能力。

第三段：師資力量的優(yōu)勢(shì)（250字）。

社區(qū)黨校的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有一批師資力量強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。這些老師不僅具有專業(yè)背景，還在工作實(shí)踐中有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們教學(xué)風(fēng)格扎實(shí)且務(wù)實(shí)，善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我們明白了黨的理論不僅僅是教條式的東西，更是需要我們?cè)趯?shí)際工作中運(yùn)用、體驗(yàn)和體會(huì)的。與老師們的互動(dòng)和交流讓我更加深入地理解了黨的理論，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自己的責(zé)任感和使命感。

第四段：參與共建共治共享的體會(huì)（300字）。

在社區(qū)黨校的學(xué)習(xí)中，我們還有幸參與許多與居民共建共治共享相關(guān)的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨員的使命不僅是要擔(dān)負(fù)起服務(wù)居民的責(zé)任，更是要推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)居民的幸福感和滿意度。我們通過(guò)參與社區(qū)綜合治理、環(huán)境整治、公共設(shè)施建設(shè)等工作，感受到了居民們的認(rèn)可和感激。這種參與共建共治的體驗(yàn)使我對(duì)黨的工作更加理解和支持，也增強(qiáng)了我為居民服務(wù)的動(dòng)力。

第五段：社區(qū)黨校對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響（250字）。

回顧社區(qū)黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不得不說(shuō)這是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論和參與實(shí)踐活動(dòng)，我深刻感受到了黨的偉大和黨的事業(yè)的重要性。我也更加明確了自己作為一名黨員和社區(qū)工作者的使命，希望通過(guò)自己的努力為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福做出貢獻(xiàn)。社區(qū)黨校不僅拓寬了我的知識(shí)面，也加強(qiáng)了我的思想認(rèn)識(shí)和工作能力。我相信，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總結(jié)：

通過(guò)社區(qū)黨校的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)到了黨的理論是我們行動(dòng)的指南，也是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。社區(qū)黨校不僅幫助我們提高了黨性覺(jué)醒和政治素養(yǎng)，還增強(qiáng)了我們解決問(wèn)題的能力和服務(wù)社區(qū)的使命感。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們黨員將能夠在社區(qū)工作中起到更加積極的作用，為居民的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十七

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，家庭教育具有特殊重要的作用。為深入貫徹落實(shí)大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校要把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。

家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)傳授家庭教育理論知識(shí)與方法、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是：通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

鼓樓區(qū)屏山社區(qū)書(shū)記、主任巢鳳英任組長(zhǎng)，社區(qū)副書(shū)記葉明芳任副組長(zhǎng)，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、中小學(xué)生的思想品德教育。

（1）學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。

（2）了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，知道學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。

（3）知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛(ài)集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。

2、中學(xué)生的智育。

（1）知道為孩子創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)條件的重要性，明確加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

（2）掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

（3）知道如何安排孩子的課余生活，指導(dǎo)孩子過(guò)好雙休日、寒暑假。

3、中學(xué)生的健康教育。

（1）了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題，掌握預(yù)防和解決這些問(wèn)題的辦法。

（2）知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。

（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

4、中學(xué)生的審美教育。

（1）知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點(diǎn)，并幫助選擇適宜的影視、書(shū)籍、音樂(lè)等。

（2）了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。

5、中學(xué)生勞動(dòng)教育。

（1）懂得對(duì)中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性，知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。

（2）知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣的途徑和方法。

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十八

社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃范文（19篇）篇十九

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以實(shí)施規(guī)劃為契機(jī)，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地，圍繞科、教、文、衛(wèi)、體、法、環(huán)保、計(jì)生“八進(jìn)社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn)、開(kāi)展活動(dòng)來(lái)提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì)，按照“為大局服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路，體現(xiàn)“學(xué)習(xí)，讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念，為構(gòu)建和諧社會(huì)和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)基礎(chǔ)。

主要工作：

一、規(guī)范社區(qū)教育管理，各司其職。

1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，新增楓樺景苑教學(xué)點(diǎn)和紫晶南園教學(xué)點(diǎn)，使居(村)委教學(xué)點(diǎn)達(dá)18個(gè)。

2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下，氛圍，廣泛開(kāi)展市民禮儀教育，增強(qiáng)公民遵守規(guī)范的自覺(jué)意識(shí)，引導(dǎo)市民踐行社會(huì)主義榮辱觀，提高明辨是非能力，通過(guò)宣傳、培訓(xùn)、主題實(shí)踐等活動(dòng)，結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”，切實(shí)提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。

二、開(kāi)展教育培訓(xùn)。

開(kāi)展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容，在堅(jiān)持全員、全程、全方位培訓(xùn)的同時(shí)，要重點(diǎn)關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來(lái)人群、老年人群、青少年及其他弱勢(shì)人群等教育培訓(xùn)活動(dòng)。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用，通過(guò)崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)，為各類在職職工更新知識(shí)，提高創(chuàng)新能力，踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù)，與專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)設(shè)中專、大專班。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實(shí)施上海市“郊區(qū)勞動(dòng)職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃”和再就業(yè)培訓(xùn)，增強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)和鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所協(xié)調(diào)工作，用好專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源，努力完成20_年的培訓(xùn)任務(wù)。

三是來(lái)滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是居(村)教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)展社會(huì)性公益培訓(xùn)，圍繞法律、勞動(dòng)保障、安全、衛(wèi)生、教育、計(jì)劃生育、社交等方面，提高其城市生活的適應(yīng)能力，重視對(duì)來(lái)滬從業(yè)人員中骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)，建立外來(lái)人員教育服務(wù)站。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開(kāi)發(fā)適應(yīng)老年人身心特點(diǎn)的教材和課程，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境，社區(qū)學(xué)校本部要開(kāi)設(shè)8~10個(gè)課程班，主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、書(shū)法、繪畫(huà)、電腦初級(jí)等班級(jí)。

五是開(kāi)展青少年社區(qū)道德實(shí)踐主題活動(dòng)辦好“青少年市民巡訪團(tuán)”，水環(huán)境保護(hù)等系列活動(dòng)，與專業(yè)社工合作，開(kāi)展對(duì)行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動(dòng)。

三、培養(yǎng)特色，推進(jìn)“一點(diǎn)一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味，創(chuàng)建區(qū)域品牌，形成良好的社區(qū)文化氛圍，社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個(gè)特色品牌，求知計(jì)劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動(dòng)論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)推進(jìn)“一點(diǎn)一品”，即每個(gè)教學(xué)點(diǎn)培育一個(gè)特色品牌(活動(dòng))，如雙柏教學(xué)點(diǎn)“綠庭園”;共和村教學(xué)點(diǎn)“陽(yáng)光之家”;氯堿教學(xué)點(diǎn)“月月見(jiàn)雷鋒”;新華教學(xué)點(diǎn)“群文體”等。

四、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)課程建設(shè)，服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)。

社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程，向教學(xué)點(diǎn)提供菜單式服務(wù)，設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課，要求每個(gè)教學(xué)點(diǎn)必須開(kāi)設(shè)必修課，內(nèi)容包括：禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計(jì)生等方向的內(nèi)容。