優秀作文要有獨特的結尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇一
假如我會變:我可以變成什么呢?我可以變成小仙女,小精靈,公主,魔法師……這么多,我還是變成魔法師。下面我來說說我去巨人國旅游的事吧!
我一到巨人國就差點被一位巨人小姐給踩,為了行動方便,也為了不被踩扁。我就是用了魔法把自己變成了和巨人一樣高大的巨人。
我走著走著,就碰到一位商人,我想:“來者也應愛交個朋友吧!”于是,我上前跟他打了一個招呼,他也回應了我。這后我們走到一塊,就聊了起來,然后我們就成了好朋友。我從談話中得知他叫比得。我告訴他,我的名字叫露西,我還知道他是做鞋店生意的。他邀請我到他家的鞋店參觀,彼得拿出一直鞋讓我看了看,我心想:哦!上帝呀!這些可夠我們睡100的!‘他看出了我的心思,說:“你不是巨人吧!我嚇了一大跳,急忙說:“啊,不是,不是……啊,是,是!”彼得問:“那你是什么人。’我說:“我是中國人”這是你們巨人國未聽說過的國家。’他又問:“那你是怎樣把自己變他的?‘我說:“我是一位魔法師,我使用魔法把自己變大的。’他高興說:“那太好了!我們巨人國從未有過魔法師。我想請你為我表演,你的身份我不告訴別人,好嗎?我毫不猶豫的答應了.
從那以后,我一直在巨人國表演魔法,還收了許多徒弟。
【實用的我會三年級作文匯編五篇】。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇二
暑假是游泳的好時機。我放假,我爸爸也放假。每個人都有時間。而且游泳可以鍛煉身體,降溫消暑。于是,我和爸爸去鳳凰山別墅辦了游泳證,每天晚上都去那里游泳。
換好泳褲,戴上護目鏡,準備下水。我在岸上想:前年學游泳,今年不知道會不會游泳。我有點擔心。我會被水嗆到。很長一段時間不敢下水。最后父親說:“我會保護你的。”我鼓起勇氣,雙手舉過頭頂,深吸一口氣,然后撲通一聲跳入水中。漸漸的,我想起了游泳的正確動作,卻忘了怎么換口氣,嗆了幾口。
后來爸爸叫我游到對岸,我說:“我還不熟練,我肯定不會。”爸爸說:“只要相信自己,就能做到。”我決定試一試。我試著向前游。一開始很輕松,漸漸覺得越來越重。游泳中途,我甚至打算放棄。但我的耳邊似乎浮現出一個聲音:挑戰自己,超越自己。你會做得很好。我突然覺得,渾身充滿了力量。我一直游,只是想游到對岸,沒想到真的成功了。我欣喜若狂,我明白了一個道理:相信自己就能成功。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇三
你課外活動愛干什么?是打乒乓球,是溜冰,還是跳拉丁?而我喜歡游泳。
今天,爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷!我站了好久都不敢下去。等我下去,爸爸說游幾下就不冷了。于是,我游了起來,我先一蹬壁,就走了很遠。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著。快到終點了!我手腳停了下來,飄了過去,最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功!就這樣,我游了3個來回。
最后我泡了靈杏藥池,它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強體質,同時玩水也是一種樂趣!我愛游泳!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇四
最近天氣很熱,我和媽媽商量去游泳。出發前,按照分工,我們各自準備自己的泳帽、泳鏡、鼻夾等裝備。
游泳池距離我家不遠,十來分鐘就到了。到了泳池,我進行了簡單熱身,迫不及待地就下水了。今天游泳得人不多,兩個教練在教幾個小朋友練憋氣,還有兩三個大人在游泳。我和媽媽在靠邊的一個泳道游了個來回,然后在一個空閑的泳道玩起了小游戲。媽媽把一個小像皮球注滿水,向幾米外的水面扔過去,小球慢慢地沉向水底。我看準方向,直接游向水底;水很清澈,我很快抓到小球,在水底翻個滾、直接浮出水面。媽媽夸我反應靈敏、有進步。我們玩了幾次游戲,在另一個泳道游了兩三個來回。時間不知不覺過去,外面天色暗了下來,我們準備回家了。
真是快樂又美好的記憶。
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我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇五
小從到大,我經歷的事情猶如天上的繁星。有的讓我感動不已,有的讓我悲傷萬分,其中令我最難忘的還是學游泳。
我曾經在電視上看到過許多游泳高手,他們都游得好棒!我非常羨慕他們,也想成為他們中的一員。于是,去年暑假,媽媽特地給我請來一位教練,教我學游泳。
我們跟隨教練來到游泳館,我換好泳衣,走到水邊,剛把腳伸到水里,就禁不住叫了起來:“水真涼啊!”教練安慰我說:“不要擔心,適應適應就好了。”剛開始,教練先教我憋氣,我足足憋了20秒鐘,順利通過了第一關。接著,教練教我蛙泳的手勢,他耐心地解說著,我也認真地聽著。經過努力地練習,不一會兒我就學會了手的動作。接下來就是學腳的姿勢了,我學著教練的模樣,試著兩腳畫圈。我一本正經的樣子把教練逗笑了,他夸我既聰明又可愛。我得意極了,心里已經迫不及待地想游出去了。當我學完所有的游泳動作后,我放開自己,大膽地游了出去。可我不爭氣,喝了好幾口免費的水。媽媽在旁邊給我加油打氣,在媽媽的鼓勵下,我鼓起勇氣,又試了一次。這次雖然游得不長,但教練說:“只要以后多加練習,就可以在水中游得靈活自如了!”媽媽微笑著對我點點頭,說“你真棒!”聽了媽媽的表揚,我心里樂開了花。
從那以后,我學會了游泳,這項本領雖然學得很吃力,但它給我帶來了不少樂趣,還增強了我的體質。我愛游泳!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇六
現在社會中,人們為了自己的利益做出一些違反公共道德的事情來,使得他們的心靈蒙上了一層又一層的“黑紗”,“黑心臟”的人也逐步增加。
假如我會克隆,我一定要將唐僧大師的美好心靈克隆下來,把它做成智能芯片移植在那些“黑心臟”的家伙的大腦中,凈化他們的心靈,讓他們也變得善良,分清是非。
只要有了這種智能芯片,每當“黑心臟”的家伙們的歪心思開始時,唐僧大師傅的“嘮叨”也會開始;每當他們的歪心思停止時,唐僧大師傅的“嘮叨”當然也會停止了。
假如我會克隆,就一定要為人民謀利益,為社會做貢獻,為夢想創造可能!
【【推薦】我會三年級作文匯總十篇】。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇七
倫敦奧運會上,中國游泳隊戰績驕人。看著葉詩文、孫楊、焦劉洋他們在泳池中劈波斬浪,在領獎臺上掛上金牌、國旗升起、國歌奏響的時候,我心情十分激動,盼望著自己也能像他們一樣成為一名能在水中自由穿梭的游泳健將,于是,我決定在暑假中學會游泳。
個屹立的巨塔。教練先教我游泳的第一個動作:怎么踢腿。練了一會,教練讓我下水,在水中親自給我進行示范,接著讓我用手抓住泡沫浮力板,在背上捆上背浮,我身體不知不覺就浮起來了。我按照教練教的方式踢腿,踢一下,前進一小點,再踢一下,又前進一小點。就這樣,不知過了多久,終于游了一個來回。教練又讓我帶起游泳鏡練習潛水,待我熟練后,教練讓我用原來的姿勢式游泳,不過每踢完一次腿,就要潛一次水,潛水時,頭要看著地下。兩天之后,教練將我手中的浮力板去掉了,又讓我練習潛水,但是我鼻子進水了,嗆得我很難受,可是我不灰心,繼續練習,終于達到教練的要求了。這時,教練讓我上岸,開始教手的動作,練習了一會后,教練在水中給我示范了一遍,要求我先劃手,再踢腳,然后抬頭吸氣,手向前伸,再埋頭潛水,每回先練習一次,后來次數逐漸增加。第五次后,老師讓我能游多遠就有多遠,這次,我竟然能一次不停地游到了對岸!別提我心里有多高興了!教練又逐漸減少我的背浮,第四天,背上什么也不背了,也能在水中自由自在的游來游去了。
學游泳的過程,讓我體會到做一件事情要堅持不懈,勇于拼搏,才能成功。學會游泳后,我越來越喜歡這項運動,周末只要有時間,我都要到東駿湖游泳,游泳既鍛煉了我的身體,又讓我在運動中獲得了無窮的快樂。
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我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇八
假如我會變,在春天時,我會變成一朵艷麗的花朵,給媽媽帶來一陣陣沁人心脾的花香,讓她感覺到女兒就在她身邊;我會在夏天變成清風,為媽媽趕走悶人的燥意,給她帶來不一般的清爽;在秋天時,我會變成一片楓葉,讓她看到后,不會感到秋天的凄清,而會從心底升騰起一團激烈的火;在冬天時,我會變成一件既厚又保暖的棉襖,緊緊的貼在她的身上,讓她不會感到冬天的寒冷......當媽媽遇到困難時,我就會變回自己,在媽媽的身邊鼓勵支持她,給予她希望和信心.當媽媽難過時,我會親自在媽媽的身邊為她分擔一點憂愁,讓她變的快樂些......
我還要變很多很多的東西,但這些不足報答媽媽,因為媽媽給予我的太多太多,正如“誰言寸草心,報得三春暉!”
假如我會變,我會給媽媽帶來幫助,讓她永遠都不感到孤獨!媽媽,您是我最愛的人!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇九
假如我會變,我會把自己變成神筆馬良。
假如我會變,我會把自己變成神筆馬筆,我要給貧困山區的孩子們畫上明亮寬敞的教室,讓他們不在受風吹雨打的折磨。
假如我會變,我會把自己變成神筆馬良,我要給賣火柴的小女孩畫上一個溫馨的家,家里還有一個大木箱子,里面裝著永遠都用不完的金子,好讓賣火柴的小女孩的生活過得幸福、美滿。
假如我會變,我會把自己變成神筆馬良,我要給祖國西南邊的人畫上許多烏云,好讓那里的人們有喝不完的水,不讓他們因為渴而失去生命。
假如我會變,我會把自己變成神筆馬良,我要給荒地畫上一大片青草,好讓荒地變成草原,讓小動物們在草原里快樂地成長。
假如我會變,我會把自己變成神筆馬良,我要給沙漠畫上一大片綠樹,好讓沙漠變成森林,讓我們美麗的地球又多上一片綠色。
假如我會變,我會把自己變成神筆馬良,我要給小河畫上一個污水凈化器,好讓小河變成以往的青色,讓人們可以快樂地嬉水、玩耍。
假如我會變,我會把自己變成神筆馬良,去更多地方,給人們帶去歡樂,帶去幸福。
假如我會變的三年級作文假如我會變,我要變成一棵參天大樹,為來來往往勞累的行人提供一片休息的地方,讓他們在我的樹蔭下乘涼,談天說地。
假如我會變,我要變成一尾自由自在的小魚,能夠生活在清澈見底的小溪里,與小蝦米一起玩耍,在溪水中嬉戲打鬧。
假如我會變,我要變成一只小鳥,在天空中無拘無束的飛翔,我可以飛到任何一個我想去的地方,環游世界。
假如我會變,我要變成一個指南針,在航海家迷路的時候,能夠為他們指明正確的方向。
假如我會變,我要變成一名救死扶傷的醫生,拯救那些生命垂危,命懸一線的病人,讓他們不再受疾病的困擾,能夠跟家人幸福的生活在一起。
假如我會變,我要變成一位默默無聞,無私奉獻的老師,將知識傳遞給每一個山區里沒有條件學習的小孩,讓那些渴望知識的人有更多的機會學習。
假如我會變,我要變成一名宇航員,我要克服重力的困難,體驗在太空生活的艱辛,同時也能在太空漫步遨游,肩負國家的使命,探索外太空的奧秘,為祖國發展作出貢獻,為祖國爭光。
假如我會變。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十
假如我會變,我想變成一名會飛的警察。成為警察后,我會把世界上的壞蛋消滅。
我走進里面,不知怎么地,他不見了?我把房子找了一遍又一遍,只剩最后一間沒有找了。我剛進去,他就在后面拿著一把刀往我身上捅。還好,我反應快,不然就被他捅死了。這時,我抽出一條木棒往他身上打,直打到他跪地求饒。我把同伴呼叫來,合力架走了小偷,把錢包歸還給了老奶奶。
有了我,世界一定會變得更和平。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十一
暑假到了,媽媽給我報了游泳訓練班。我懷著激動的心情來到了泳池邊,唐教練先教我們打水,接著就讓我們試著在池邊悶水,最后教練還讓我們學“收、翻、蹬”,這些動作對我來說小菜一碟,我拿著浮板在池里像一條小魚開心的游著。
直到有一天,教練要求我們拿掉浮板,嘗試悶水游,我心里害怕極了,兩手抓著教練就是不松手,教練威脅道:“如果,你再不游的話,我就把手放掉,讓你沉到水里!”我聽了更害怕了,眼淚就不爭氣的流了下來。經過很長時間的思想斗爭,我終于放開教練的手,嘗試用之前的方法游了起來。由于太緊張我的動作都做亂了,換氣的時候,喝到了很多水,鼻子里感覺酸酸的很難受。回到家,我跟媽媽說:“我再也不要去游泳了!”媽媽跟我說:“做事情不能半途而廢,你必須要學會堅持,這樣才會成功。”
第二天,在媽媽的鼓勵下,我忐忑不安的來到了泳池邊。我深深地吸了口氣,盡量讓自己放松,隨后將教練的動作想了一遍,跳下水,一下、兩下、三下,終于游了起來。我心里甭提有多高興了。誰知,教練又增加了難度,要求我們到深水區去游泳,雖然很害怕,但是我對自己說:“我一定行!!”我慢慢松開教練的手,那是需要多大的勇氣啊!
游泳訓練班很快結束了,通過學游泳,我知道,成長中,肯定會遇到很多困難,一定要對自己有信心,學會堅持和努力,這樣我們才會成功。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十二
在一個暑假,我和姐姐、同學去學游泳。
開始的時候,老師叫大家憋氣潛水,我們就一起潛下水,有些人沒吸氣就潛下去了,一下子就沒氣了,在水下大喊大叫“救命!救命!”,有些人不知飄到哪了,我跟姐姐卻憋了很久。
老師教我們腿部動作,我們游的時候沉沉浮浮的,老師說:“等學了手部動作就不會這樣了。”腿部動作學會了,該手部動作了,這很簡單,我們還學了換氣。我們都掌握了游泳的基本動作了。
要游二十五米了,我們感到又興奮又緊張。我們把手合著伸直,小腿一蹬,手張開時頭也抬起來換氣,然后把手一收,把腿一收,反復地做這個動作,我們終于游到了二十五米我學會了游泳,真不容易!
我學會了游泳,別提多高興了!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十三
我已經學會游泳好久了,但到現在我還對這件事記憶猶新。
記得那是一年級的暑假,媽媽和我一起報名參加了游泳培訓班。剛開始的時候,我連下水都不敢,看到水就害怕。媽媽一再鼓勵我,我才好不容易克服了緊張的`情緒,膽戰心驚地走進泳池。教練教了我打腿的動作,然后讓我在泳池邊練習。可我怎么也掌握不好節奏,覺得自己沒用極了,心里特別難受。媽媽看出了我的心思,對我說:“不用著急,我們慢慢來。”回家以后,她專門從網上找了好多學游泳的視頻,和我一起認真琢磨動作要領,然后又在泳池里幫助我反復練習。就這樣一個月下來,我終于克服了各種困難學會了游泳。
今年夏天,我在小區的泳池里認識了許多新朋友。大家在水里比賽,看誰游得遠、游得快,每天都玩得特別開心。雖然學游泳還是一年多前的事了,但那段日子總是讓我覺得很難忘。因為通過學習游泳讓我明白了一個道理,只有努力才能成功!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十四
暑假一開始時,我和幾個兄弟姐妹在游泳館里,學習游泳,一開始以為學習游泳是一件非常艱難的事情。后來學完之后覺得實在是太輕松了。讓你們也看看我學游泳時是怎么學的吧。
在游泳池邊老師教著我們蛙泳的腿法,老師說:練蛙泳腿必須收帆蹬并。為了練好他我每一天都在按老師的標準練。換氣是我最害怕的,不過老師對我說:只要努力就會成功。我每次都會在空余時間練習,這讓我信心大增,后來我在游泳時比誰游的都快!
這次的學游泳讓我有了更大的信心!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十五
每天我最愛去的運動場所是在我家附近的“第一中學”,每周假日的快樂時光里就是我和爸爸在那兒運動的時光。第一中學有許許多多的游樂器材,如:單杠、排球場、籃球場,甚至連游泳池都一應俱全。
暑假時,我跟二姐會在那兒學游泳。猶記得,剛去時,連深水區都不敢踏入,一直到教練來上課,我才漸漸鼓起勇氣到深水區玩。又過了好幾天,我學會了自由式的技巧,我就不斷地練習再練習、復習再復習,深怕忘記了教練地教誨,也期許自己快點變成水中蛟龍。隨著時間地流逝,泳式突飛猛進的我便開始接受教練指導的最難泳式――蝶式。剛開始時,常聽到教練苦口婆心地說“不要急!不要急!”日復一日,我的游泳技巧也愈爐火純青了…,真希望測驗那天,我能游到讓教練嚇到眼球掉出來。
哨音響起“噗通!噗通!出發~”我一邊游一邊希望自己能順利通過,沒想到上岸時,讓我大吃一驚!幻想中的我,事實上居然沒有通過,頓時失魂落魄了走回家,心中不斷燃起雄雄烈火,告訴自己“我明天一定要雪恥!”明天終于來臨了,我帶著誓死如歸的心走到游泳池,不斷地叮嚀自己“今天是暑假最后一天了,我一定要成功”再次哨音響起,我使出渾身解數,為了就是能順利通過蝶式考試。果然,皇天不負苦心人,當我游完上岸時,教練帶著微笑說:“恭喜,通過啦!”我開心大聲歡呼“水啦!”
游了這么久的泳,終于能在今天揚眉吐氣!
暑假游泳的印象深深烙印在我的心中,游泳運動真的是我的最愛啊!
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我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十六
今天,是我學游泳的第六天。今天,我們要學的內容是把手、腿、呼吸合在一起來練習蛙泳。這節課的難度比較大,因為它是結合了我們以前學的所有內容的精華。
我帶著這個疑團,潛到水里觀看教練的動作。仔細地看了一遍之后,我茅塞頓開,原來是這樣!正確動作應該是:先蹬腿,然后再動手。先做完腿部動作,再動手,在“3”的時候把頭抬起來呼吸,然后在蹬腿的時候做“4”和“1”。終于明白了,高興得“一蹦三尺高”!呀呼!!我馬上做起了正確的動作,認真地練習起來。當然了,速度也提了上來!我甚至超過了許多比我好得多的同學呢!哈哈!真應了“成功離不開仔細觀察”這句話!
對了,不講這么多了,我還要加緊練習,明天可是要去深水區的喲,呵呵!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十七
我的本事可多了,在學習這些本領的過程中,可發生不少趣事,其中學游泳是我記憶最深刻的。
記得還是去年的暑假的事了,今天想起來仍感覺很可笑,上年暑假,我在家里看電視,看到一些小孩子在大海里自由快樂的游著,雖然我也去過大海,但我不敢下水,生怕淹著,于是,我讓爸爸在在水一方給我報名了,來到浴場,我看著水很深,心里不覺害怕起來,心想“這么深的水,會不會淹著我,會不會嗆著我?教練好像看透了我的心思說:不下水怎么知道水深不深。于是我聽了教練的話,下了水,可是,我卻沉了下去,教練連忙把我扶起來,教練對我說:你要先練習劃水和蹬水。
第二次我吸取了第一次的教訓,帶上了游泳圈,可是,我雖然沒掉下去,可我喝了好幾口水,教練說:一口水一元錢,你算算,你需要幾元錢。我達到大概要三十元吧。說完我委屈的哭了,心想:學游泳這么難我不學了,可轉念一想:既然我選游泳,就不能半途而廢。
于是,我決定要認真練,好好練,于是我耐心的`練起來,過了一個月,我不但學會了游泳,還會憋氣了。
爸爸對我說看到了吧,這就是努力的結果,學習也要這樣,我相信你加油!
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十八
夏天真熱。火辣辣地太陽高高的掛在天空。小花、小草都低著頭。大樹卷縮著葉子,像一個害羞的小女孩。哎,在家里可真悶哪!爸爸說:“兒子,咱們去游泳吧”!我一聽高興得一蹦三尺高。
到了游泳池,我把游泳衣穿在身上,我高興地走進游泳池,兩只手劃水,兩只腳不停地打水,濺起很高很高的水花。看著爸爸能不用救身圈游泳,我好羨慕哦!爸爸好像看出了我的心事,說:“我來教你吧”!爸爸左手握住我的肚子,右手托住我的背。我游啊游啊,照著爸爸教的方法不停的'練,最后爸爸一松手,我就學會了。啊!真輕松。
啊,快五點了,咱們快回家吧!我真高興啊!因為我學會游泳了。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇十九
快樂的.暑假來了,媽媽問我:“要不要去學游泳?”我聽了以后想去又不想去,因為我很怕水。在媽媽跟我說了許多學游泳的好處之后,我勉強同意了。于是,媽媽就在拱墅區游泳館給我報了一期游泳課。
第一天到了游泳館,教練已經在等我了。教練和我把游泳套裝換好就向泳池走去。首先,教練教我在岸上做熱身運動,我認真地做好之后,教練讓我和他一起下水。一下水,教練就教我練習怎么憋氣,我只憋了三秒就透出頭來喘氣。好難受啊!我真不想學了。教練在旁邊一直鼓勵我,經過一次次的反復練習,我在水里的憋氣時間越來越長。第二天、第三天、第四天教我練習蛙泳的腿部和手部姿勢。一開始,我不知道如何在水里正確地使用這些動作,教練耐心地一番番指導,我終于慢慢地能夠游起來了,而且一天比一天熟練,一下子能游五十米的距離。教練表揚我適應能力很快,學得很不錯。
十天的游泳課很快就結束了,讓我明白了:遇到困難不要退縮,只要努力克服,就能成功。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇二十
有一次,我在做練習題的時候,發現這樣一個數學問題:怎樣才能算出一個不規則的茶壺能裝水多少毫升?茶壺的形狀是不規則的,不好直接利用公式來計算它的容積,但我們可以將茶壺中裝滿水,再將水倒入一個規則的量杯中,這樣,茶壺的容積不就可以利用公式計算出來了嗎。首先,我找來一個不規則的茶壺,將其倒滿水;再將水滴水不漏地倒入一個規則的長8cm,寬5cm的長方體量杯中;然后,我再量出量杯中的水高,是16.5cm;最后,利用求長方體體積的公式便求出了這個不規則茶壺的容積了:8×5×16.5=660(立方厘米),合660毫升,也就是這個茶壺能裝水660毫升。這個問題,我還想出了另一個解決的方法:我們可以先稱出1立方分米的水重多少千克,再稱出裝滿水后的茶壺中水的重量,這樣,同樣可以算出不規則茶壺能裝水多少毫升。我先稱出1立方分米的水重1千克,然后我又稱出裝滿水的茶壺重0.895千克,空茶壺重0.238千克;用0.895-0.238=0.657(千克),就是裝滿水后的茶壺中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米),合657毫升,也就是這個茶壺能裝水657毫升。
沒想到這兩種方法的誤差這么小,我想這兩種算法都是可行的吧。
我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇二十一
今天中午吃過午飯,弟弟喊著要吃橙子,可是媽媽在洗碗沒空切給弟弟吃。我說:“媽媽,讓我來切吧!”媽媽說:“可以的,可是你要小心手哦”我心里可高興了,難得媽媽肯讓我自己動手。我拿刀把一個橙子切成四塊,切了一個又一個,我切得可歡啦!不知不覺把盤子里的橙子都切光了。
媽媽看到我切的橙子問:“梓樂,你切了那么多,到底切了幾個呢?”我摸著頭無奈的說:“我也不知道切了幾個。”媽媽說:“遇到問題要怎么做?”“要動腦筋。”說著我就數了起來,一共是24塊橙子,每4塊就是一個,我就這樣分,分成6份,就是6個橙子。我把答案告訴媽媽,媽媽笑著說:“真棒,你已經學會把老師教的知識用在生活上,是個聰明的孩子!”
聽了媽媽的話,我心里樂開了花!
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我愛游泳小學三年級(優秀22篇)篇二十二
炎炎夏日,你想去哪里去玩呢?當然是游泳池啦!游泳的地方很多,比如430、流芳園、601和聚龍水上樂園……我選擇的地方是601,那里室內,水質又好,只是84消毒液有點味道,不過還是不錯的選擇。
學游泳要準備泳鏡、游泳衣、游泳帽,準備就緒,我們就出發了。來到601游泳館,曹教練40來歲,待人很和氣,我成為他的學員,好朋友彤彤也是。
開始學游泳了,先帶上游泳圈和泡沫,趴在邊上蹬腿,有時候50,有時候100。練好蹬腿動作后,就開始游來回,有時候20個來回,有時30個。主要訓練手和腳的配合,蹬腿的動作要領是收、蹬、夾。手的.動作可用口令1、2、3、4,撥水,收手,并攏胸前,前伸。別小看這幾個動作,要配合可得下一番功夫,經過多次練習,我終于可以取下游泳圈了,然后換4塊板子,開始有點害怕,可是教練說:“在游泳池里膽子要大一點,要是你沉下去了,教練會救你,放到岸邊,要是你到沒人的小池子里游,膽子就要小一點。”聽了這句話,我想試試看吧!開始游了我還是有點害怕,我的手腳都很快就很累,我試著放松點嘿,沒事。一眨眼就到了,就這樣我從4塊,3塊,1塊最后沒有。
學游泳也是需要勇氣的哦!