在寫讀后感時(shí)，我們可以從情感、觀點(diǎn)、主題、結(jié)構(gòu)等多個(gè)角度出發(fā)，全面掌握和表達(dá)所讀內(nèi)容。以下是一些值得一讀的讀后感，希望可以給大家?guī)?lái)一些在不同作品中發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)和差異性的機(jī)會(huì)。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇一

而我不像革命烈士一樣去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗，也不像那些偉人去創(chuàng)造一番很好的的事業(yè)，可我一直都在努力著，從不放棄。

記得我練古箏的時(shí)候，我感到十分乏味和煩躁，因?yàn)槲乙恢倍季毑缓眠b指，對(duì)著琴開始發(fā)起了脾氣，亂彈琴了。媽媽便走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)。”我便靜下心來(lái)，一遍又一遍的練著遙指。剛開始，手指非常笨拙，不靈活，可到了后面，我便搖的越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，越來(lái)越有自信。經(jīng)過(guò)我一次的練習(xí)，一次又一次的努力，讓我的遙指彈奏的非常好聽，古箏也考到了七級(jí)。并且還被選進(jìn)了學(xué)校的古箏社團(tuán)，這更是對(duì)我能力的一個(gè)巨大的認(rèn)可，使我非常開心！通過(guò)這件事情之后，我知道了遇到困難不能輕易地放棄，永不言敗，就像媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的那句話一樣：“堅(jiān)持就是勝利。”

我以后一定更要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓祖國(guó)更加的'富強(qiáng)！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇二

圓夢(mèng)中華是一個(gè)大夢(mèng)，從我做起是一個(gè)小夢(mèng)。但不凝聚微小何來(lái)大者？因此，我們要從先輩那里汲取力量，這美好的大夢(mèng)，當(dāng)從我、你、他做起。

冬日的早晨，校門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。作為文明崗，是我最好的身體力行實(shí)踐做文明人的時(shí)刻。今天，我也一如既往，掛著橫幅，徑直走到校門口，立正，然后筆直地站在那兒。不一會(huì)兒，幾個(gè)與我一起站崗的同伴也都到了。今天的衣服穿得十分單薄，風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，像利劍一樣鋒利。落葉飄落在每個(gè)人的肩上，小腳凍得有些麻了，可責(zé)任所在，怎能松懈？我依舊忍著，不動(dòng)聲色地筆直站著，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕飄揚(yáng)，是對(duì)我最好的贊歌！

上學(xué)的同學(xué)們也被這冷風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)一抖，像瘋了一樣跑進(jìn)教室。但我們也不忘對(duì)同學(xué)們熱切地打招呼：“同學(xué)早上好！同學(xué)早上好!……”見到每一個(gè)走進(jìn)校園的我們的可敬的老師們，我們總還是高高舉起凍僵的小手向老師們敬禮：“老師，早上好！老師，早上好！……”看到老師們微笑的面容，聽到老師們親切的話語(yǔ)：“同學(xué)們，早上好！”那時(shí)，再苦都是開心的！

作為榜樣的我們，像一棵棵高大的白楊屹立在校門口。大家都說(shuō)，這是校門口一道最美的風(fēng)景線。實(shí)踐做文明人的夢(mèng)圓了。

“嘩——嘩——”，窗外的大風(fēng)吹得人只冷到心里，真恨不得馬上鉆回暖和的被窩舒坦一下。“唦——唦——”，一定又是那個(gè)掃垃圾的清潔工阿姨，每天起早貪黑，不厭其煩，一遍又一遍地清掃著街道的垃圾。“嘩——嘩——”，又是一陣撼人的風(fēng)，她不冷嗎？那么大的風(fēng)會(huì)把垃圾吹得漫天飄，有必要掃嗎？透過(guò)窗玻璃只見阿姨提起一袋垃圾，馬上用掃帚壓住下面的易飛物，緊接著拿過(guò)垃圾斗裝上，倒入車?yán)铩Ｄ且贿B串的動(dòng)作重復(fù)了一次又一次。風(fēng)依舊肆虐著，隨時(shí)想把垃圾刮跑。阿姨卻熟練地清掃著，沒有埋怨，沒有焦急，更沒有落下一點(diǎn)點(diǎn)垃圾。維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的夢(mèng)圓了。

又是一年一度的“植樹節(jié)”，山上一群群穿著紅橙黃綠的年輕志愿者干得可起勁了。你挑水，我鋤土；你搬樹苗，我挖大坑。“慢點(diǎn)！”“好了！”“再踩實(shí)一些！”三下五除二，樹就種好了，人也散去了。咦，怎么還有兩個(gè)灰衣服的大伯在忙呢？他們一株一株地扶住樹干，一腳一腳地把泥踩實(shí)，又給每一棵樹撒了一點(diǎn)白色粉末。好了，好了，兩位大伯直起腰桿，望著滿山的“孩子們”綻開了笑容。年復(fù)一年，日復(fù)一日，“孩子們”在他們的照看下茁一壯地成長(zhǎng)著。看！綠意滿山都是對(duì)大伯——兩位護(hù)林員地回答。植樹造林的夢(mèng)圓了。

有了堅(jiān)守崗位的值日崗才會(huì)有那井然的秩序，文明的面貌；有了辛苦的清潔工人才會(huì)有那整潔的環(huán)境，怡人的心情；有了那善良的護(hù)林員才會(huì)有那參天的大樹，蔥蘢的綠意。美麗的鄉(xiāng)村、富饒的城市、優(yōu)美的景色都是大家共同付出的結(jié)果。是的，撿一個(gè)垃圾，撿兩片落葉……再小的力量也是一種支持，如果我們?nèi)巳硕紴樯鐣?huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事，那也是在為祖國(guó)奉獻(xiàn)啊！

有小夢(mèng)才能圓大夢(mèng)，身體力行，大夢(mèng)也將不再遙遠(yuǎn)。

圓夢(mèng)中華，指日可待！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇三

如果作為社會(huì)的傳播領(lǐng)域，新聞總是浮在風(fēng)口浪尖上，它是社會(huì)的窗口，它每天都為人們提供鮮活的風(fēng)景，所以，因此，新聞總是備受社會(huì)關(guān)注。

我們的國(guó)家很早就開始了關(guān)于法律的宣傳，比如說(shuō)中央電視臺(tái)的“法治在線”“今日說(shuō)法”等等的欄目。能讓我們更能接近并且知道怎樣了解怎樣運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，可是，僅僅這樣也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們既是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者也會(huì)是社會(huì)主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到新的歷史時(shí)期，我們中華民族是依法治國(guó)，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。因此，學(xué)習(xí)法律是基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求也是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。

我們當(dāng)中的`絕大多數(shù)，雖然很多沒有嘗試過(guò)當(dāng)法官，沒有嘗試做過(guò)律師，也不是執(zhí)法人員，不從事法學(xué)研究，也從未曾去法院打過(guò)官司，沒有很多的接觸法律經(jīng)歷，但是，我們?nèi)匀荒軌蚯逦馗惺艿椒煞ㄖ频拇嬖凇?/p>

我學(xué)習(xí)到了民法，訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識(shí)，使我更加的識(shí)法，懂法，相信在我們的未來(lái)，這些法律的認(rèn)識(shí)也能夠帶給我們更加實(shí)實(shí)在在的意義。

只要我們懂得用法律保護(hù)自己，與他人一起團(tuán)結(jié)，相信我們的中國(guó)一定會(huì)再現(xiàn)五千年古國(guó)的風(fēng)采。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇四

書中的歷史介紹，是從我們?nèi)嗣窨箲?zhàn)開始到解放，再到現(xiàn)在的和平科技社會(huì)。我了解到我們中華人民經(jīng)歷了多少風(fēng)雪雨霜，經(jīng)歷了多少千辛萬(wàn)苦才走到今天的繁榮昌盛......更讓我看到了“落后就要挨打”的殘酷事實(shí)！

從南京大屠殺，重慶大轟炸，喬司大慘案，衢州細(xì)菌戰(zhàn)中，我看到了日本人是多么殘忍，多么惡毒，多么的沒有人性;從抗戰(zhàn)英雄楊靖宇，陳安寶，劉別生，楊來(lái)西,聶耳，茅以升，郁達(dá)夫，茅麗瑛......我看到了中國(guó)人骨子里的力量和勇氣。明白了他們是用鮮血和生命及智慧換來(lái)了我們今天和平的生活。他們?yōu)楹蟠男腋Ｉ钭鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。他們也激勵(lì)我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó);馬云叔叔，王飛叔叔，于敏爺爺讓我明白了我們要與夢(mèng)同行，我們少年也要放飛夢(mèng)想！

這本書教育意義深遠(yuǎn)，不愧是一本讓我們銘記歷史，奮力圓夢(mèng)中華的書！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇五

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們......”每當(dāng)我掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾在學(xué)校操場(chǎng)上唱起這首歌時(shí)，總會(huì)有一股暖流涌上心頭。70年前，有多少英雄為了能讓國(guó)歌在世界唱響，付出了多大的努力啊！

《銘記歷史圓夢(mèng)中國(guó)》這本書讓我們走進(jìn)那段承載著中華民族屈辱與悲憤、血性與榮光的歷史。70年前，日本為了擴(kuò)張領(lǐng)土無(wú)惡不作。他們侵占中國(guó)的土地，在中國(guó)的土地上大肆搶奪，他們燒房屋、殺百姓、搶糧食、奪文物，所占之處無(wú)不變成了人間地獄。南京大屠殺本來(lái)在我的腦海中只知道死了好多人，但讀了這本書后，讓我知道了什么是真正的殘忍，什么是真正的屠殺。日本人對(duì)南京城的老百姓像動(dòng)物一樣，有的當(dāng)刺刀練習(xí)活人靶，有的被蒙眼掃殺，有的被活埋，甚至連孕婦、兒童都不放過(guò)，手法之殘忍，令人作嘔。日本還在中國(guó)廣大地區(qū)播撒細(xì)菌、施放毒氣，使人身體腐爛病死。我想：“不是說(shuō)生命乃無(wú)價(jià)之寶嗎？日本人有什么理由下得了這樣的手呀？”真想大聲地罵：“你們這幫c生，簡(jiǎn)直不是人之所為。”

經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，也因?yàn)闊o(wú)數(shù)先烈們拋頭顱、灑熱血的誓死捍衛(wèi)國(guó)家，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于羸得了勝利，把日本人趕出了中國(guó)。我們要為先烈們的'犧牲悲哀，我們要為國(guó)家的勝利高興。結(jié)合新聞，現(xiàn)在別的國(guó)家總是找出事端想挑釁中國(guó)，中國(guó)都是在以言化解。許多其它國(guó)家認(rèn)為中國(guó)還是以前那么好欺負(fù)，國(guó)人則認(rèn)為我們現(xiàn)在是有能力打的為什么不打難道怕他們？但他們不知道那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)除了給我們留下了無(wú)盡的傷痛，還給了我們教訓(xùn)和反思，我們只想要和平，不打仗，暗中強(qiáng)化自己。

我們今日的和平是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們要珍惜和平、愛惜和平，作為祖國(guó)的下一代，我們還要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇六

“遺忘歷史就等于背叛。”這是老師教育我們的一句話。回顧中國(guó)近代發(fā)展的歷史，那是一部飽含血淚、歷經(jīng)滄桑的國(guó)難史，也是一部可一愛一的中華兒女不肯低頭折節(jié)、勇斗外敵入侵的英雄史。我們小學(xué)生雖然沒有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)不堪回首的年代，但作為新的一代，要牢記歷史，時(shí)刻不忘我們肩負(fù)的責(zé)任。

打開《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》這本書，我面對(duì)面地與革命先一烈接觸，為他們拋頭顱、灑熱血的壯舉而感動(dòng)，也為外強(qiáng)無(wú)惡不作、燒殺搶掠的惡魔行徑而憤慨，為新中國(guó)的自強(qiáng)不息、飛速發(fā)展而自豪。歷史的車輪滾滾向前，歷史絕不能重演！可敬的老一輩革命者、建設(shè)者們，付出自己的所有熱情與青春來(lái)建設(shè)偉大的祖國(guó)！今天的我們，也要從小立志，學(xué)好文化，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后接過(guò)時(shí)代的接力棒，勇挑歷史使命。

每逢假期，我們一家人總會(huì)去爬桃渚古城。每次攀上城墻，爸爸總會(huì)向我講述民族英雄戚繼光勇斗倭寇的故事。我眼前仿佛出現(xiàn)威武的戚家軍排開軍陣，冒著炮火、奮勇殺敵的場(chǎng)面。他們?yōu)楸Ｌ忆疽环降陌矊帲c倭寇殊死拼搏，又建筑了綿延的長(zhǎng)城，修起了烽火臺(tái)。望著這巍峨的城墻，摸一著這塊塊歷經(jīng)戰(zhàn)火的城磚，踏著這一級(jí)級(jí)的石階，我的耳畔又響起了將士們的廝殺聲，眼前又浮現(xiàn)出英烈們的浴血搏殺場(chǎng)面。

今年的國(guó)慶節(jié)，爸爸一媽一一媽一帶我去椒一江一潛艇基地參觀。看到那70多米長(zhǎng)、近7米寬的龐然大物，我被深深震撼了。下到潛艇內(nèi)部，看到那錯(cuò)綜復(fù)雜的'線路，眼花繚亂的設(shè)備，想到海軍官兵們駕駛潛艇馳騁海洋，劈波斬一浪一的颯爽英姿，我心潮澎湃，內(nèi)心充滿渴望。此時(shí)，在我小小的內(nèi)心，已立下了一個(gè)大大的志向：長(zhǎng)大后，我也要做一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)，為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)的新時(shí)代中國(guó)人。

從現(xiàn)在開始，我要更加發(fā)奮學(xué)一習(xí)一，掌握好文化知識(shí)；加強(qiáng)鍛煉，練就好身一體素質(zhì)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)上自己的一份力！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇七

早在1840英國(guó)向我們發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)人深受戰(zhàn)亂迫害一想起那段屈辱的歷史，我?guī)子偭耍煤拮约簽槭裁床簧谀莻€(gè)年代與敵人作斗爭(zhēng)。

而現(xiàn)在小日本居然還義正言辭的跟我們搶釣魚島，我的天啊，它怎么不在二戰(zhàn)戰(zhàn)敗是要呢?在那時(shí)候好像還有點(diǎn)可能，但是現(xiàn)在一點(diǎn)可能也沒有，現(xiàn)在的中國(guó)動(dòng)動(dòng)手指頭，日本就得元?dú)獯髠?/p>

當(dāng)年日本核爆炸引發(fā)的地震海嘯死了多少人，是我們第一個(gè)支援你們，面對(duì)你們的挑釁，換回的是中國(guó)的大度。

我們新時(shí)代的中學(xué)生要牢記祖國(guó)的屈辱歷史，勿忘國(guó)恥，振興中華。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇八

1937年，在南京發(fā)生了一場(chǎng)悲慘的事件。那時(shí)的南京到處都是尸體，都是中國(guó)人的尸體，讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)以澤量尸，同時(shí)也讓我看到了日本人殘暴的行為。日本人在南京用各種極其殘忍的手段來(lái)屠殺中國(guó)人，比如說(shuō)：用機(jī)槍射殺、集體活埋……甚至還有日本人進(jìn)行殺人比賽，日本人的行為令許多人民失去了寶貴的生命，死亡人數(shù)達(dá)300000人，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊，這是多少條人命啊！日本本在事后將所有的尸骸澆以煤油而焚化，以毀尸滅跡，但日本人的行為還是被揭露了。在這場(chǎng)大屠殺中，也有一些幸存者，這些幸存者有的是被人救，有的卻是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志而活下去的。

那段歷史是沉痛的，是悲慘的，但在這歷史上，我們卻創(chuàng)建了一個(gè)美麗的新中國(guó)。中國(guó)已不再像以前那樣，任人宰割、任人欺辱，現(xiàn)在，我們的國(guó)家變強(qiáng)大了，中國(guó)創(chuàng)造出了一片新的藍(lán)天，正譜寫著新的歷史。我們要記住那段令人沉痛的歷史，那段歷史雖然沉痛、悲慘，但我們卻可以從中找到不足，以便更好的開創(chuàng)未來(lái)。

民族劫難，無(wú)法因時(shí)間消逝而抹去；歷史傷疤，需要讓更多的人記憶留存。勿忘國(guó)恥是為了更好的出發(fā)，銘記歷史是為了不再重蹈覆轍。讓我們銘記歷史，圓夢(mèng)中華。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇九

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”不知不覺中她獨(dú)自在亞洲東南部生活了五千多年。她從一個(gè)天真淳樸，可一愛一懵懂的小女孩變成一個(gè)具有責(zé)任的母親，她從微不足道的小人物變成鼎鼎有名的世界大明星。她是一個(gè)博學(xué)的人，創(chuàng)造出豐富多彩的文化……她便是我們的母親----中國(guó)。

現(xiàn)在的中國(guó)是世界強(qiáng)國(guó)之一，這是我們所驕傲的；現(xiàn)在的中國(guó)擁有和平，幸福，快樂(lè)的生活；現(xiàn)在的中國(guó)擁有美不勝收的風(fēng)景……現(xiàn)在的中國(guó)如同陶淵明筆下的世外桃源一般。

時(shí)光倒流，讓我們停止向前的腳步，收回遠(yuǎn)眺未來(lái)的目光，收斂沉浸在幸福生活中時(shí)臉上洋溢著的燦爛的笑容，向后邁，向悠久的歷史望去，眼中便充滿無(wú)限的憤怒和憐憫，心中有一一團(tuán)一一團(tuán)一的怒火在燃一燒，熱血在沸騰。

一九三一年的一天，無(wú)一恥的日本人向中國(guó)發(fā)起了進(jìn)攻，無(wú)情的踐踏著中國(guó)，用炮彈轟炸出一道又一道猶如千丈萬(wàn)里深的“皺紋”，不可計(jì)數(shù)的子彈一顆又一顆地穿過(guò)母親催肉的胸膛，硝煙彌漫了整個(gè)天空，母親無(wú)法再呼吸，一斤奄奄一息了。從此這樣的.狀況持續(xù)了十四年之久。

她再也無(wú)法忍受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害和痛苦，她開始反抗。她的兒女們也起來(lái)反抗。他們矯健的身影在戰(zhàn)場(chǎng)上飛奔著，他們有著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的偉大抱負(fù)，更有著無(wú)私奉獻(xiàn)，勇敢無(wú)畏的可貴一精一神。

過(guò)去的中國(guó)，過(guò)去的人民都受盡日本人的屈辱，一條條無(wú)辜的生命被拖向萬(wàn)丈深淵，鮮血凝聚成一天又一天的河流，一尸一體橫七豎八地壓在已經(jīng)毫無(wú)生機(jī)的土地上，我仿佛看到了在鮮血凝固的時(shí)候，長(zhǎng)一江一在嗚咽，鐘山在悲泣，那些冤魂在黑暗中默默地哭泣著，人們已經(jīng)苦不堪言，他們僵硬了，他們麻木了，沒有了任何的靈魂，只剩下一身軀了。

別讓過(guò)去成為現(xiàn)在，別讓現(xiàn)在成為過(guò)去，別讓歷史悲劇在重演，別讓國(guó)家受盡屈辱……作為青少年的我們應(yīng)該要為自己的國(guó)家做一些力所能及的事。我們應(yīng)正式歷史，勿忘國(guó)恥，珍惜和平，共創(chuàng)美好未來(lái)。我們更應(yīng)該努力學(xué)一習(xí)一，發(fā)奮圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。

我們要像燕一樣，即使是狂風(fēng)暴雨，烏云密布，也要在蒼茫的大海像黑色的閃電一般高傲的飛翔；我們要像海燕一樣，禁受得起暴風(fēng)雨的洗滌，為了擁有更強(qiáng)大的祖國(guó)，為了國(guó)家的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的夢(mèng)想，我們要做勇敢的海燕，翱翔在祖國(guó)的天空上時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)。我們應(yīng)肩負(fù)歷史的重任，為中華民族復(fù)興時(shí)刻準(zhǔn)備著。

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銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十

和我一起乘坐時(shí)空穿梭機(jī)，到七十年前去走一回吧!

帶著滿腔的憤恨和傷心，我離開南京，來(lái)到了1938年的重慶。聽!此時(shí)的重慶正在水深火熱的地步，遭受了血腥的大轟炸，日軍一共出動(dòng)了9000多架飛機(jī)，對(duì)重慶進(jìn)行了200多次轟炸，投彈10000枚以上，整座山城籠罩在隆隆的飛機(jī)轟鳴聲中，重慶人民生活在水深火熱之中……這時(shí)，一枚炮彈冷不防向我飛來(lái)，我撒腿就逃。

站在浙江衢州的街頭，時(shí)間已輪回到解放前的1942年。這時(shí)的衢州城瘟疫肆虐，全縣人心惶惶，商店停業(yè)，學(xué)校停課，老百姓都處在極度驚恐和痛苦之中。為什么，為什么會(huì)這樣?原來(lái)，這時(shí)日軍的713部隊(duì)傳播的病毒在作怪。我的時(shí)空穿梭機(jī)也感染了可惡的病毒，我只好匆匆逃回家。

回到現(xiàn)實(shí)，眼前是祖國(guó)繁華盛世，望著這片美麗的土地，我真想大聲呼吁：“讓我們銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來(lái)!”

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十一

祖國(guó)母親擁有著五千多年博大精深的民族文化，孕育著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的華夏兒女。然而，近代中國(guó)遭受外國(guó)帝國(guó)主義的侵略與掠奪，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明遭到了慘重的破壞，中華民族蒙受了巨大的損失。我們要銘記歷史，不忘國(guó)恥。當(dāng)我們坐在寬敞的教室里聆聽老師講課的時(shí)候，你是否想起了那些和我們同齡卻擔(dān)當(dāng)救國(guó)責(zé)任的兒童團(tuán)；當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜而埋怨小菜不好時(shí)，你是否想起了那些抗戰(zhàn)英雄們?yōu)榱丝箲?zhàn)勝利忍饑挨餓時(shí)的情景……1937年的九一八事變，南京大屠殺，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，圓明園的毀滅，讓每一個(gè)中國(guó)人蒙受了屈辱，了解歷史，對(duì)比自己，也讓我明白了落后就要挨打。

俗話說(shuō)：“哪里有壓迫，哪里就有反抗。”翻開歷史的黃頁(yè)，從而涌現(xiàn)出了一批批革命先烈，如吉鴻昌的死也不倒下，讓我的心久久不能平靜；誓死堅(jiān)守陣地的朱程，讓我看到了祖國(guó)的希望；血染將軍服的陳安寶，讓我看到了與山河同在，與日月共存的英雄氣概。他們雖然死了，但是卻永遠(yuǎn)留在中國(guó)人民的心中。放眼現(xiàn)在，歷史的春風(fēng)吹開了中華民族嶄新的一頁(yè)。沉睡的雄獅早已蘇醒，像一條巨龍直上云霄，中國(guó)成了一個(gè)不容小覷的強(qiáng)國(guó)，讓我們?yōu)槌蔀橹袊?guó)的兒女而驕傲、自豪。“神七”的飛天成功，中國(guó)第一顆原子彈的發(fā)射，讓那些瞧不起中華民族的刮目相看；從圓夢(mèng)奧運(yùn)的女人鄭鳳榮到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉行，讓那些鄙視我們中華民族的人膛目結(jié)舌；也讓全世界明白了中華民族已不是肉板上的肥羊，任人宰割，中華民族已有一個(gè)質(zhì)的飛躍。展望未來(lái)，科技將發(fā)生日新月異的變化。

為此，我們一定要發(fā)分努力，為中華之崛起而讀書，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。”我相信，經(jīng)過(guò)二十一世紀(jì)中華兒女的共同努力，在不久的將來(lái)，我們的祖國(guó)一定會(huì)繁榮昌盛，我們的民族一定會(huì)夢(mèng)想成真！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十二

這個(gè)寒假，我看了著名作家林漢達(dá)所編撰的《中國(guó)歷史故事集》，下面是我對(duì)這本書的讀書筆記和自己的心得。

1，它讀起來(lái)很順口，就和聽普通的故事一樣，讀起來(lái)很流暢，不像其他的歷史讀物，讀起來(lái)稍有些拗口。所以，說(shuō)它是一本歷史讀物，還不如說(shuō)它是一本故事書。

2，它的故事情節(jié)比一般歷史讀物生動(dòng)。前前后后幾個(gè)故事，都彼此串聯(lián)起來(lái)，讓我讀了一篇，還想讀一篇。有一次，我連續(xù)讀了一個(gè)多小時(shí)。從春秋時(shí)期一直寫到三國(guó)時(shí)期，都是這樣。往往前一篇篇末說(shuō)到的一個(gè)人名，后一篇，就與故事內(nèi)容息息相關(guān)。

3，所撰寫的歷史詳細(xì)并取材于正史。書中記述了從春秋到三國(guó)一千多年的幾乎所有重要事件。而且都是在正史上有記錄的事件，像原來(lái)《三國(guó)演義》中記述的“桃園結(jié)義”“草船借箭”在書中都沒有出現(xiàn)。

4，插圖精美。往往我們?cè)谧x歷史讀物時(shí)看到的幾乎都是滿篇的文字，沒什么插圖，讓人覺得枯燥無(wú)味。而這本書，不僅附帶了三四十幅插圖，而且在每一章的最后，都有該時(shí)期的一幅地圖。如：在《戰(zhàn)國(guó)故事》一章的末尾，附有一張戰(zhàn)國(guó)地圖。

以上就是我認(rèn)為這本書的精彩之處。

讀了這本書，我也許才真正的理解這一千多年的歷史。才真正理解了這一千多年?duì)N爛輝煌的文化。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十三

或許你還記得2015年7月31日北京申報(bào)冬季奧運(yùn)會(huì)成功;或許你還記得2013年6月11日神舟十號(hào)飛船發(fā)射成功，并于6月20日完成太空授課;或許你還記得2008年8月8日北京成功舉辦夏季奧運(yùn)會(huì);或許你還記得……或許你還記得許多。

但，你是否忘卻了些什么。

是否你已忘卻了1931年9月18日在東北爆發(fā)的中國(guó)東北軍與日本關(guān)東軍的軍事沖突，之后東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng);是否你已忘卻了1937年7月7日開始的.長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng);是否你已忘卻了1937年12月13日開始的位于南京長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺;是否你已忘卻了1939年9月1日開始的長(zhǎng)達(dá)六年的世界大戰(zhàn);是否你已忘卻了……是否你已忘卻了更多。

王小二，年僅十三歲的他，機(jī)智勇敢地保護(hù)了鄉(xiāng)親，把日本侵略者引入了八路軍的埋伏圈，而自己卻被敵人殘酷地殺害了。

張自忠將軍是一位強(qiáng)硬的抗日派將領(lǐng)，與日本人不共戴天。1940年5月，敵人又集結(jié)重兵再犯襄樊，張將軍指揮部隊(duì)扼守襄河與敵人對(duì)峙，張將軍能夠指揮控制的部隊(duì)只有三個(gè)團(tuán)，與敵人兵力懸殊，武器更是如此，但張將軍毫不退縮，指揮部隊(duì)與敵人激戰(zhàn)九個(gè)晝夜。而在5月16日，張將軍的衛(wèi)士傷亡殆盡，自己又身中六彈，卻屢次爬起來(lái)沖殺，到了彌留之際向左右衛(wèi)士說(shuō)道：“我今天戰(zhàn)死，自問(wèn)對(duì)國(guó)家對(duì)領(lǐng)袖可告無(wú)愧，你們應(yīng)當(dāng)努力殺敵，不能辜負(fù)我的志向。”

像這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、奮勇殺敵的偉人還有許許多多，他們的故事也等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了解。

今年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，如今的我們生活在和平年代，享受著陽(yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，就更應(yīng)該去感受那些偉人所換取來(lái)的寶貴土地，所留下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，所傳承下來(lái)的可貴精神。

因?yàn)闅v史的存在，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀兊某砷L(zhǎng)之路變得不再那么泥濘。

今天，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)而變得美好。明天，將會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊脿N爛!只因過(guò)去歷史、屈辱的存在，只因勇于奉獻(xiàn)偉人的存在。我們要記住。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十四

寒假期間我讀完了《吳姐姐講歷史故事4》，了解了好多歷史故事，也明白了好多道理。

我特別佩服隋文帝楊堅(jiān)的聰明才智。他建立隋朝，統(tǒng)一中國(guó)，第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)大范圍內(nèi)的多民族統(tǒng)一。他開創(chuàng)了科舉考試制度，制定了律法。開啟了隋唐盛世之門。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費(fèi)，但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的大運(yùn)河的宏偉。大運(yùn)河把長(zhǎng)江、黃河、海河、淮河還有錢塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)了貨通天下，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò)，“金無(wú)足尺，人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十五

歷史賦予了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的璀璨文化，也見證我們東方巨龍漸漸沉一淪。中華危難之時(shí)，一位位英雄人物懷揣著中華夢(mèng)，拋頭顱，灑熱血奉獻(xiàn)著自己全部。此時(shí)此刻，歷史的接力棒已經(jīng)一交一到我們手中，中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)就在我們身邊上演。

濱海二小有個(gè)“至善小隊(duì)”，小隊(duì)里的施欣妍、吳奕穎和瞿琳在“最美浙一江一人——美德少年”的頒獎(jiǎng)典禮接受了表彰。她們不過(guò)跟我一般的年紀(jì)，怎么會(huì)獲此殊榮呢？原來(lái)她們班上有個(gè)特殊的學(xué)生叫彭夢(mèng)春，從小患有小兒麻痹癥，腿腳不便。于是，施欣妍、吳奕穎和瞿琳就為彭夢(mèng)春當(dāng)了四年的“雙一腿”……這四年多來(lái)，彭夢(mèng)春要上洗手間，三位小伙伴就輪流背她去方便；要上音樂(lè)課，她們就當(dāng)拐杖，扶著她上樓梯；在體育上，小伙伴們更是她的雙一腿，帶著她參加集體活動(dòng)……三個(gè)柔一弱的女孩子抱她穿梭在教學(xué)樓之間，往返在樓梯口……她們四人“抱一團(tuán)一”的身影已成了學(xué)校一道風(fēng)景線。

施欣妍說(shuō)：“其實(shí)剛開始幫助彭夢(mèng)春也只是舉手之勞。同學(xué)之間有困難，幫助是理所當(dāng)然的。我沒想到自己能獲的這么高的榮譽(yù)。”是啊，只是一件舉手之勞的小事，可是卻讓我看到人心的閃光點(diǎn)，給我指明了我夢(mèng)想的方向——我也要像她們的一樣去堅(jiān)持，去努力，去奉獻(xiàn)。

我一直想當(dāng)個(gè)記者。在我眼里，記者是一個(gè)神圣的職業(yè)。記者脖子上的相機(jī)，手中的筆便是一根魔法棒，把真、善、美的魔法帶給社會(huì)上的所有人，可以讓他人快樂(lè)，獲得新知，把一愛一與感恩送給整個(gè)社會(huì)。雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路是艱難的，但是《銘記歷史圓夢(mèng)中華》中華兒女面對(duì)困難的堅(jiān)韌不拔；“至善小隊(duì)”成員待人的無(wú)私一溫一情都成了我追夢(mèng)路上的指明燈。就在這個(gè)學(xué)期，我加入了“一溫一嶺日?qǐng)?bào)”的小記者一團(tuán)一。短短的兩個(gè)月里，我努力用我的行動(dòng)去履行一名記者的職責(zé)，我收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將身邊的“風(fēng)景”用文字、照片、圖畫記錄下來(lái)。這是多么有意義的事情呀！前幾天，我看到我家附近的一群外來(lái)務(wù)工人員住的破舊房子里，便忍不住去采訪他們。房子都小，一張一一床一一，一個(gè)煤氣灶，連放衣服的柜子都沒有，那就更別提洗衣機(jī)和衛(wèi)生間了。看著這樣的景象我忍不住寫了一篇報(bào)道，想讓大家了解他們的情況，去幫助他們。如果可以的話我更想以小記者的身份，到他們的家鄉(xiāng)去，把他們的爺爺一奶一一奶一的貧困生活也寫出來(lái)，讓大家獻(xiàn)出一份“一愛一心”。

我的夢(mèng)其實(shí)很小，但是卻因?yàn)橛辛税駱拥闹敢絹?lái)越清晰。中華夢(mèng)可能很大，但是卻也是我們每個(gè)人的小小夢(mèng)想組合而成。有了夢(mèng)，我們才會(huì)長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十六

蜿蜒曲折的石板路向前方延伸，支離斑駁的歷史在故事中還原了慘絕人寰的殺戮、罪惡的侵略。

78年前的今天，日軍借口轟炸宛平縣二七的七七事變發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中國(guó)的土地上進(jìn)行了血腥的屠戮，殘害手無(wú)寸鐵毫無(wú)反擊之力的中國(guó)人民。歷史長(zhǎng)河中，非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)帶給無(wú)辜人民無(wú)法磨滅的苦難，人民是最大的受害，扛槍而起的戰(zhàn)士們用自己的血肉之軀保護(hù)人民的家園。我們紅色小分隊(duì)在采訪丁柏耀爺爺中，深深地感受到了屬于士兵保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與無(wú)懼無(wú)畏的精神。

歷史不會(huì)褪色，會(huì)隨著時(shí)間的蘊(yùn)含在某個(gè)時(shí)刻留給我們深思。痛定思痛，痛何如哉。恥辱的歷史更讓我們明白美好來(lái)之不易，和平不易。世界上很多依然是貧困之窟，戰(zhàn)火之地。而我們處在最美好的時(shí)代，和平的環(huán)境、發(fā)達(dá)的科技、民主的社會(huì)，以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族歷史，給我們留下的璀璨的文化，自強(qiáng)不息的精神，都是歷史留給我們的最好的禮物。

如今，我們的國(guó)家處在改革開放的新時(shí)期，我們的文化得到了世界的認(rèn)可，我們的科技也在世界的前端，國(guó)家在逐漸強(qiáng)大。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，新時(shí)代的青年應(yīng)該在自己最美好的年代里奮發(fā)向上，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，不辜負(fù)自己，不負(fù)青春。

時(shí)光會(huì)流逝，歷史會(huì)遠(yuǎn)去，但記憶應(yīng)該長(zhǎng)留，勿忘國(guó)恥，銘記歷史!

文檔為doc格式。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十七

今年暑假,我讀了一本有趣的書,是中國(guó)歷史上,共777頁(yè),這本書講了華夏文明的起源與傳說(shuō),帶我們?nèi)秤挝髦芊饨〞r(shí)代的確立…最終在大漢朝的守成與衰落的門口停下來(lái).這本書給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè),喜是歡喜姬發(fā)把紂王打敗,怒是憤怒紂王竟那樣驕奢淫逸,哀是哀悼英雄項(xiàng)羽之死,樂(lè)是樂(lè)得公子小白終于得到了王位.

但給我真正留下印象的是紂王時(shí)代,那時(shí)百姓的生活生不如死,可是紂王竟毫不憐惜,反而愈加放肆地做壞事,還好有姬發(fā)在,那些挺到最后的百姓終于過(guò)上了幸福的生活,他們的快樂(lè),勇敢,智慧全都印在我的腦海里,讓我終生難忘,當(dāng)我把這本書看完后,我靜靜地坐在椅子上,心想:“為什么不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩國(guó)握手言和,成立一個(gè)大國(guó)讓世界和平呢?為什么總有些像費(fèi)仲雷開那些卑鄙無(wú)恥的小人呢?如果沒有他們,世界會(huì)變成什么樣子呢?這些都一定會(huì)在這本書里呈現(xiàn)出來(lái),所以我一定要快點(diǎn)去中國(guó)歷史中.

你們想知道古代的秘密和傳說(shuō)嗎?那就趕快來(lái)讀中國(guó)歷史吧！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十八

歷史，套用宋神宗的一句名言：“鑒于往事,有資于治道”，歷史讀后感。歷史的意義便是在此了。然而，歷史又是一個(gè)極不易說(shuō)破的詞。就算歷史學(xué)家，觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)歷史的意義，是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想，歷史都列為過(guò)往的陳跡余音了，當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤，從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義，可以說(shuō)是不能被偏廢。歷史的車輪從來(lái)不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派，一個(gè)民族而停留過(guò)，一個(gè)君王有多么大的功績(jī)，多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng)，多么的文明燦爛，歷史都是如公證的無(wú)私的，并沒有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。

大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說(shuō)“以史為鏡，可以知興替”。歷史不說(shuō)話，她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則，使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展，避免使之步入危亡的境地，而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘，持久地困擾并困惑著后來(lái)人。無(wú)數(shù)的史書歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失，一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史，第二恐怕就是要為后來(lái)的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘，聰明而執(zhí)著的人跳出來(lái)說(shuō)：“一切歷史都是當(dāng)代史。”的確橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察，發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。

原來(lái)歷史可以這么理解的。

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇十九

在《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》一書中說(shuō)了許多在抗戰(zhàn)中的英雄故事和經(jīng)典戰(zhàn)役。揭開了70多年前發(fā)生在中華大地上的悲慘戰(zhàn)役。而這本書就介紹了日本在杭嘉湖一帶的侵略，本書包括“屈辱的傷痛”“抗戰(zhàn)的烈火”“復(fù)興的力量”三個(gè)單元，，一共九節(jié)。在這里揭示了九一八事變，南京大屠殺等慘絕人寰的暴行。當(dāng)時(shí)有許多英雄人物來(lái)拯救浙江地區(qū)的人們。

浙江地區(qū)在被侵略時(shí)。浙江人民生活在水深火熱之中，日本人的飛機(jī)在杭嘉湖平原上空飛過(guò)，一顆顆導(dǎo)彈在中國(guó)的土地上炸開。炸死的是一位位中國(guó)戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)中國(guó)人。日本公然違反國(guó)際法，喪心病狂的在中國(guó)的土地上肆意的燒，殺，搶，掠。把殺死中國(guó)人當(dāng)做一種樂(lè)趣。日本在浙江還發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的細(xì)菌戰(zhàn)。造成數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人死去，長(zhǎng)眠于他們熱愛的中家的土地上。每一位抗戰(zhàn)戰(zhàn)士用自己的每一滴熱血捍衛(wèi)著自己作為一名中國(guó)人的尊嚴(yán)，讓日本人知道他們認(rèn)為的東亞病夫的厲害，讓他們的誑語(yǔ)不得實(shí)現(xiàn)。讓他們認(rèn)識(shí)自己的最大的錯(cuò)誤——看輕了中國(guó)人，看輕了中國(guó)人的品質(zhì)。

這本書的最后一節(jié)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這是《少年中國(guó)說(shuō)》中的一小句卻是作者對(duì)中國(guó)少年的期望，和對(duì)少年中國(guó)的熱愛。

這本書中有許多愛國(guó)情節(jié)，如果你想了解更多的故事就去看看吧！

銘記歷史讀后感（優(yōu)秀20篇）篇二十

今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊(cè)，它是吳碧涵姐姐寫得。《吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實(shí)實(shí)、有憑有據(jù)、經(jīng)過(guò)再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說(shuō)演義、細(xì)說(shuō)小說(shuō)。

隨后，每天睡覺前，我就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對(duì)大臣的兇狠，知道了元妙觀那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運(yùn)用智慧，打敗敵人的故事。類似于《鄱陽(yáng)湖大戰(zhàn)》、《南兵撞到冰墻》等等。

而這中間也有一些名言名句：弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)；是可忍，孰不可忍也。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。