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難忘的時刻四年級（專業15篇）篇一

下鄉回來，有的同學說最難忘的時刻是搭多米諾牌的時刻，有的同學說是開聯歡晚會的時刻，有的同學說是但是，在我看來，最難忘的時刻是離開的那一刻。

初來乍到，對基地的環境，基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無形的隔膜。但待了幾天后，對這里的一草一木漸漸地熟悉起來，也慢慢有了感情。教官特別和藹可親，細心地教我們一些在課堂上學不到的知識，教我們生活技能，教我們懂得感恩，教我們太多太多的東西。在這里，他們不僅僅是我們的教官，更像是我們的父母。操場上，留下了我們軍訓的口號聲；聯歡晚會上，留下了我們的歡聲笑語。慢慢地，對這里的一切漸漸熟起來，我不再像剛來時那么想家了，甚至有點留戀這里。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇二

暑假的一天，因為去捅馬蜂窩，我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”！

記得哪天下午，我和幾個小朋友玩的時候，發現院壩的角落有一個馬蜂窩，上面有十多只馬蜂在盤旋，正好我們的手中都有根竹棍，就準備去捅馬蜂窩。

我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分，我們就去找來了一節繩子把兩根竹棍綁在一起，這樣就夠長的了，就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險了，在它的窩邊上“嗡嗡”地飛，像是在給我們說，你們敢來，我們就要蟄你們，我們要保衛我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音，有些害怕了。

這時，哪個讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我，要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去，可能是害怕的原因，沒有捅著。這次我對準了它，又向馬蜂窩捅去，捅到是捅著了，只見它在空中搖了幾下，沒有落下來，卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來，我說：“快跑！”沒有想到一只馬蜂已經蟄到我的額頭，頓時我感到非常的疼痛，顧不上疼痛，趕緊往家里跑。在跑的時候，又被蟄了兩下，一處在耳朵上，一處還是在額頭，跑到家趕緊把門關上。這時，被蟄的地方覺得非常疼痛，我又不敢給爸爸講，只有忍著疼痛。

過了一會，我覺得越來越疼，就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事，這時，我的耳朵已經腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方，過了兩天，腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事，我明白了：馬蜂窩是不能亂捅的！

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇三

那是我四年級的某一天放學，在我回家的路上，我遇見了一名跟我年齡相仿的小學生，但他和我不是一個學校的。他和我同路走來，走著走著，我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字，但聊得卻很投機。

我們說說笑笑，不知不覺中，他突然說：“我到家了，要不你進來坐一會兒再走？”

“不了，我還要回家做作業呢?！蔽一卮鹚?/p>

“來吧，就坐一小會兒?！彼彩前盐彝依锢?/p>

我忸怩著不肯進去。直到他媽媽出來了：“兒子回來了？咿？這個孩子是誰？是你朋友吧？”

“嗯，是我朋友，雖然是剛才在半路上才認識的，但我覺得跟認識了很久似的。媽媽，讓他進咱們家坐一會兒，好嗎？”

他媽媽爽快的答應著，招呼我進去坐。

我想：既然他把阿姨都請出來了，那我恭敬不如從命，進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了，看他上三年級，我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告別了他，往家里趕去。

到家了，我打開書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕！我語文書忘在他家里了。去找吧，怎么沒記得他住哪里呢？怎么辦呀！就在我心急如焚的時候，一個熟悉的面孔出現在我面前。是他！我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁，大汗淋漓，手里拿著我落在他家的語文書。

“謝謝你。怎么找到我家的？”我問。

“你走時忘記了拿書，我急忙拿上書來追你，我邊追趕邊喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追著你跑。誰知道你跑那么快，我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生，一路找來的。”說到這兒，他把書遞給了我。頓時，我眼眶濕潤了。

“謝謝你，為給我送書，讓你跑了這么老遠。”

“沒關系，朋友間嘛，說什么謝，你不也幫助我輔導功課了嘛。再見！”說完，他就消失在黃昏里。

當他在我視線里消失時，我使勁向他揮手致意。我想：雖然我和他不相識，甚至不知道彼此的名字，但他把我當朋友，讓我很感動。我不會忘記他的，他在我心中，永遠會是我的朋友。我會時常想起他，會永遠感謝他，會從心窩里感謝他把我當作一個真正的朋友。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇四

上作文課了，包老師對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲——傳電話”

“傳電話，怎么玩呀?”同學們問。“首先，我會給每個小組的第一桌的同學發一張紙條，第一位同學要把句子背下來，然后把句子告訴第二位同學。接著一個一個傳下去，直到最后一個，而最后一個同學要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準?！崩蠋熣f。

于是，包老師把寫著句子的紙條發了下來。我的腦子里立刻閃出一個念頭：如果我聽錯了怎么辦?這個念頭從我腦子里閃過之后，我整個人就開始緊張起來。我想：希望可就寄托在第一個人身上了。

很快，輪到我了。前面一名同學說;“老師家......”“哦，我知道了。”我聽清楚了。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上。可最后還是寫錯了?？?她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個奶牛身上，奶牛被弄暈了?！?/p>

這個游戲讓我懂得了;幫別人傳話時，一定要聽清楚了再傳，不然就會鬧出笑話。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇五

失去了，在三年級陪伴我們的和藹可親的張老師，失去了還老師對我們一句句嚴厲深刻的教誨，失去了張老師對我們的微笑。更失去了還在張老師腦海里的知識。

得到了。得到了嚴厲，為我們著想的宮老師，宮老師是陪伴我們學習的天使。她的外表嚴厲。但，和她交往長了。發現她是一位善解人意的長者，和藹可親的母親，秀外慧中的妻子，賢惠孝順的女兒。記得有一次，別的班小孩。打架，把頭磕破了。老師用紙包住他的頭，這血里面，有多少無私的愛。

懂得了，懂得了無數深刻的教誨，懂得了好好學習，好好寫作的教誨，懂得了愛，懂得了沒有末日的來臨。

為明天加油，為明年加油！

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇六

記憶中，這件事過去許久了，但還是留在我的腦海里，久久不能忘懷。

這天，我和爸爸媽媽一起去峨眉山。聽到這個消息后。我非常高興，心想：終于可以去我夢寐以求的地方啦！來到山下，我不禁贊嘆道：“哇，峨眉山可真高呀！真的是用千仞之高也無法形容！”

我們邊走邊欣賞這美麗的風景。那無數棵大樹就像成千上萬個戰士一樣保護著這美麗的大山，保護著自己的家園。那些微笑著的小花小草，好像歡天喜地地對我們說：“歡迎來到峨眉山！”雪娃娃也特別地熱情，成群結隊地飄舞下來，和我們玩起了捉迷藏。

我和爸爸媽媽爬到了半上腰，坐上纜車后更是讓我瞠目結舌，美得不能用語言描繪——小猴和松鼠仿佛正在玩捉迷藏，雪娃娃送大地媽媽一件潔白的大衣，為大樹哥哥送去了威武的披風，為小花妹妹編織出優雅的舞裙，遠遠望去，就像一個白茫茫的世界。

?。《朊忌剑钊讼蛲?，令人贊美。我愛峨眉山，愛它美麗多姿，愛它物產豐富。峨眉山，我們下一次再見！

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇七

啊好痛！“我抱著腳尖叫起來。前幾天，我和小伙伴翻墻玩的時候一不小心踩上了一根釘子。

”沒事吧，沒事吧！“跟我一起翻墻玩的小伙伴把我扶起來坐到座凳上，我還拔出了一根釘子。我雖然拔出了釘子，但還是覺得疼痛無比，就像有一個無形的。鉆頭在鉆我腳一樣。

我在座凳上坐了一會兒，才一瘸一拐的往家走去。剛到家，一看鐘，已經六點多了。媽媽爸爸見我回來的這么晚，又是這個走路的姿勢，很不對勁，問道：”你怎么了？是不是那兒受傷了？“”我、我、我腳被釘子扎了。“我不想說，但又不得不說。

”什么！被釘子扎了，快讓我看看！“說完爸爸脫掉我的鞋子，一看，鞋子里面一部分已經讓血水浸透了?！笨炷镁凭?。“說完，爸爸便拿起酒精為我消了毒，還給我貼上了創可貼。但我還是疼痛難忍。

這時候，媽媽拿了一篇文章給我看，里面講的是一個人腳上扎了一根釘子，因為沒有及時處理，而做了他本來可以不做的截肢手術。我萬萬沒有想到一根釘子扎了會引起這么嚴重的后果。

第二天，我的腳還很疼，爸爸就帶我到衛校醫院去看醫生。醫生說：”很危險，要防止得破傷風。“于是給我打了預防破傷風的針，還做了一個小手術，清洗了被釘子扎了的傷口，清洗的時候很疼，我大聲哭喊，害得護士好不容易才清洗干凈，然后包扎好。之后換了一次藥，過了幾天腳上的傷口才慢慢地好了。這件事使我終生難忘。看來我以后做什么事情都要注意安全，不能再做這么危險的事了。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇八

人生中，我經歷過的事就像書上的字密密麻麻的，數不勝數，但是難忘的一刻，讓人回想起來都會回味無窮。

在五年級是，我參加了長跑隊，有一次，李老師讓我們在興趣課上模擬跑，我和長跑隊隊員都紛紛站到老師安排好的點上，準備開跑，開跑前，我的心里像有一只兔子一直在跳個不停，只聽見一聲槍響“嘣”，我們一個個像從瘋人院跑出來的瘋子狂跑狂跑，我先沖到了第一個，跑了兩圈后我就快沒力氣了，眼看著后面的人馬上要超過我了，我還是鼓起所有的力氣拼命地跑。后來有三個人超過我了，就在第四個快要超過我的時候，他說了我一句話：“小烏龜，小烏龜，跑不快啊!比蝸牛還慢!”聽到了這句話后，我發飆了，心里想：我一定要跑第一名，用第一名的方式來鄙視他們。之后我以自己最快的速度跑，什么也不想，只想著一定要跑第一。當我超過他們并快要到終點時，心里有一種說不出的喜悅。最后我跑到了第一名，驕傲地抬起頭看著還沒到終點的隊員，心里可得瑟了。我看著第四名損我的隊員來到我就在他面前說：“哎!不知道誰是小烏龜，跑得慢哪!”說完話心里頓時舒暢了。

這就是我最難忘的一刻，讓別人說出去的話又收了回去，很驕傲啊!

一刻是短暫的，也是漫長的。一刻是難忘的，一刻是幸福的，一刻是快樂的。這難忘的一刻，我永遠也忘不了。

四年級的秋季運動會上，我報名了400米長跑。在哨聲響的那瞬間，我飛快地跑出。但是，我跑到一半的'時候，沒力氣了，我慢了下來，別人都超過了我，到終點時，我哭了，我是倒數第一。我哭了，我沒為班級爭光。我哭了。

我的好朋友陳佳雯跑過來，安慰我說：“沒關系的，失敗乃成功之母，你再努努力，下次一定會贏的!”我看著她，淚水一下子停了，我問她：“陳佳雯，我。我行嗎?”她鼓勵我：“沒問題，我相信你!”“謝謝你支持我!”我高興地說。

從那以后，我每天不斷地練習，不斷地跑步。為了下一次的運動會。第二年，激動人心的運動會終于到了!我再次參加了400米長跑。這次，我做足了功課，摸到了一些關于跑步一些門道。哨聲又響了起來，我并沒有跑的很快。拐彎時，我像一只離弦的劍，一下子射了出去，我跑在了最前面。快到終點的時候，我聽見陳佳雯再說：“加油!馬上到終點了!你是最棒的!加油!”聽了這話，我的力氣更多了，我拼命地跑，沖在了前面，我是第一名!

我哭了，我再一次的哭了，我留下了高興的眼淚，幸福的眼淚。陳佳雯，謝謝你!是你在最關鍵的時候鼓勵我!謝謝你!

那一刻，雖然短暫，但它是我的美好的回憶，美好的記憶。那精彩的瞬間，將牢牢的印在我的心里，它是我美好的見證。那短暫的一刻，我永遠也忘不了。

去年夏季的一天，我和媽媽去菜場買菜，買好菜在回家的路上，突然，一片烏云向我們的頭頂上飛快地飄來，它像快要“哭”了似的。

一路上，我們既沒帶傘，也沒帶雨披。驟然間，天空像炸了似的，雷電巨閃，緊接著只聽“轟隆隆”幾聲巨大的雷響，天就像天要塌下來似的，這時，我的心一陣狂跳，像兔子似的急蹦亂跳，瞬間，豆大的雨點伴隨著雷響擲地有聲，過了兩三分鐘，閃電像一盞大電燈“啪”的一聲在我的眼前再次爆炸開了，只見路上的行人紛紛跑進就近的商店里躲避，而我呢，卻傻乎乎地急忙拉住媽媽去樹底下躲避，媽媽趕緊對我說：“兒子，我們不能去樹下躲雷雨，因為那里容易遭受雷擊，很危險的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，也趕緊到路邊的店鋪里，就在這時候劈天蓋地的雷聲再次打響，我連忙捂住耳朵，防止耳朵受傷。過了一會兒，雨點小了些，我和媽媽又出發了，眼看就要到家門口時，老天跟我們作對似的，一片片烏云再次欺負到我們的頭上，用下起了雨，就在下大雨的一瞬間，我們跨進了家門，山崩地裂的雷聲接連打響著，外面已成狂風暴雨。此時我的心終于踏實下來了，我走到陽臺上，一邊觀察狂風暴雨，一邊思量起和媽媽經歷的避雨的過程--原來這里面蘊含著這么多的知識，它使我初步懂得和掌握了雷雨的特點，以及如何躲避雷雨的科學知識。

又一個夏季已經來臨，又到了雷雨的多發季節，曾經的親身經歷，成了我難忘的一刻。

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難忘的時刻四年級（專業15篇）篇九

那天，我坐在燈下，忽然想起了小時候一件令我愧疚的事，它就像一棵樹，扎根在我的心中。

時間回到了四年前。那天，我和好朋友一起下去踢球，忽然發現有一個東西忘在了家里。我對朋友說，要上去取一件東西，幫忙保管一下球，我馬上下來，他欣然答應了?？傻任蚁聛?，他卻不見了，球也不見了。難道他們都飛了？我正想著，門忽然開了，我的朋友出來了。我問他：“球呢？怎么不見了？”他解釋道：“我也不知道球在哪兒，可能給人拿走了吧！我剛才到家里穿了一件衣服?！蔽液苌鷼猓@可是爸爸專門給我買的生日禮物，如今卻不見了。我氣極了：“你可以走了！”從此，我失去了一個最要好的朋友。

回家后，我想起和他在一起的快樂時光，想和他道歉，可我真的拿不出勇氣來。

日子過得飛快，轉眼間過了一年，我漸漸地忘了這件事。有一天，我偶然看到了一個小朋友在玩球，他的球跟我的幾乎一模一樣。于是，我問他：“這球是不是從那個地方撿的？”他順著我指的地方看去，“沒錯，你是不是把球丟在那兒了，我也一直在找失主?！蔽遗d奮地幾乎要跳起來了。一年了，我的球已有了破損，可在我看來它仍然完好無損，于是我又多了一位朋友，我從他身上學會了拾金不昧的高貴品質。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇十

那句話，它讓我懂得了珍惜時間；那句話，它讓我知道了時間的寶貴性；那句話，將伴隨我一起成長。

那是個星期五的早晨，同學們都在專心致志地早讀?？僧斘野l現老師不在教室時，便東瞧瞧、西望望，一幅小和尚念經，有口無心的姿態，就在這時，老師悄悄地站在了我的旁邊，她生氣地說：“何玉琦，你東張西望的做什么，你再看看其他同學都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，你難道不懂得珍惜時間嗎？”

聽了老師的這番話，我羞的滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后我趕緊拿起書，認認真真地朗讀起來，看到這一切，老師微笑著走開了。然而，老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光，射進了我的心田，在我幼小的心靈里生根發芽。

“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，每當我貪玩或懶惰時，就會想起這句話。它就像一雙站在我背后的眼睛，時時監督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時間學習無窮無盡的知識。

這句話，它將陪伴我一生，永遠鼓勵我前進，教導我做一個和時間賽跑的人。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇十一

一般在我們的生活中，有快樂和悲傷的時候，但難免也會遇到一些困難和危機，我就經歷過一件特別危機的事情，現在我就給大家講一講吧！

小時候我非常的`膽大，每次過年的時候我都喜歡放炮，無論是鞭炮、海陸空、雷王、王中王……我都喜歡放。但是有一次放煙花我卻把眼睛給弄得“看不見了”。

那一次，我對我的朋友說，我什么炮都敢玩。結果，我的這位朋友靈光一現說：“你給我們展示一下吧！”我大膽地說來就來。

二話不說走向前去拿出一個大型煙花，點燃以后，三步并作兩步地快速往后跑。煙花一個個飛上天去，噼里啪啦，噼里啪啦，瞬間照亮我們頭頂的天空，那五彩的煙花在夜空中綻放、熄滅，一瞬即逝，煞是好看。

我的眼睛，呀！呀！好疼呀！我感到一陣眩暈和灼痛，捂著受傷的眼睛，血瞬時從指縫中流出來，我當時真的以為我再也看不見了，我心想，我會不會真的看不見了，會不會眼睛已經瞎了，以后就得用導盲犬了，還是各種不用眼睛就能幫助我行走的東西了！

這時，我的這位朋友還算比較鎮定，急忙跑回我家告訴了大人，媽媽心驚膽戰地跑下來，看見我痛苦的表情，驚慌不已，急忙帶我去了醫院，還好最后沒有失明。

這件事讓我知道了以后干什么事都要以安全為主，不能逞能。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇十二

晚上我看見媽媽和爸爸在廚房里剁肉，和面準備餃子。我見他們都很累，就走進廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，搟成餃子皮，用筷子夾了一點餃子餡放到餃子皮上，然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子，可是我怎么捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見我包的餃子說：“你包的餃子怎么是圓形啊?”媽媽看我不會包，就慢慢地教我，要么放的餡太少，要么就是餡露出來，費了好大的勁兒，我終于勉強學會了包餃子。

我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完為止，我包到最后的形狀還是和大家的不太一樣，有點像湯圓，但是我努力了。

第二天早晨春節，我們的餃子就派上用場了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開了，把餃子下到了鍋里，我們坐在餐廳等了一會兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來，我們吃得津津有味，因為我吃上了自己包的餃子。

雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動成果，吃著這碗餃子別提有多好吃了!這是我春節期間最難忘的一件事!

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇十三

老師，如同自己的親生母親，當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導。能走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。我要感謝你!我的恩師!

同學們，每一位老師都是純樸的，善良的。她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師。他們周而復始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩難忘!

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇十四

周老師是我們班的班主任，她對工作很負責，對學生特別關心。她就像一位慈祥的母親。

還記得讀四年級時因為我心情不好鬧情緒不肯來上學，為了鼓勵我，讓我感受到集體的溫暖，在生日那天周老師特意用一節語文課的時間幫我慶祝生日。上課前，老師在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。接著老師讓全班同學安靜下來說：“今天是孫瀟霖同學生日，我們大家為他慶祝，首先每一個人來說一句祝福語吧”同學們紛紛說出了心中的祝福，我印相最深的就是有一個人祝我“長命百歲”，同學們的祝福讓我心里感到很溫暖，我終于笑了。望著我開心的笑容老師安心了，接著全班還唱起了生日歌。

慈祥的周老師努力讓我忘記煩惱，再和大家一起上課，一起玩?！矣悬c羞愧了，周老師對我這么好，我卻這么自私，語文課是重要的課，是我耽誤了大家這么寶貴的時間。在我羞愧的時候，老師走到我的跟前，用溫柔的話語安慰我說：“瀟霖，五甲班這個大集體都歡迎你，希望你快快和大家一起來學習”在這一片片歡聲笑語里我又笑了。

在周老師的關愛下，在同學們的幫助下我漸漸走出了那段不愉快的日子。

周老師，您這么關心我，幫助我，您的恩情我永遠都忘不了。

難忘的時刻四年級（專業15篇）篇十五

每個人都會有許許多多得記憶，那些記憶無時無刻都會想起，但也許是那些記憶太過美好吧，現在在我的腦海里，已經是揮之不去了！

時光倒流回五年前，我還是一個剛剛跨進校門的“小不點”。還記得上第一節課時，語文老師讓我們當著全班同學的面，作自我介紹，因為大家都不熟悉環境和周圍的人，正所為“人生地不熟”嘛！所以沒有一個人敢舉手第一個介紹自己，老師的目光似乎在尋找著什么，突然，她的目光投到我身上，示意我站起來，“這位同學，要不從你這里開始往下開火車好不好？”老師微笑著對我說，那微笑就如同冬夜里的火爐，那樣舒服，那樣溫暖。我鼓起勇氣，硬著頭皮介紹自己。那天！我依自己的勇氣換來了暴風雨般得掌聲，這是第一次，我第一次聽見有人為我而鼓起手掌，也是我所聽到的所有掌聲里最響亮的，我的心理甜滋滋的，別提多高興了。

雖然這次的掌聲在你的眼里，可能只是一個不企眼的小角色，但，它卻是我深深地埋藏在心底里，寶貴而又難忘的記憶！