優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口，也是提升語文水平和文學素養的重要手段。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的片段，思考它們的優點和特點，為自己的寫作提供借鑒和參考。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇一

近幾年來，我們看到了偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，如20xx年成功舉辦奧運會，神舟五號、神舟七號的成功發射，上海世博會引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個中國人而感到無比的自豪、驕傲。

20xx年8月8日晚北京奧運會開幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創新、富含中國悠久文化的開幕式給我們帶來了極大的思想震撼。伴隨著這場氣勢磅礴、震撼人心的視覺盛宴，開幕式前那份激動而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。腦海里全是鳥巢，全是那些美輪美奐的場景。整場開幕式將中國文化的博大精深、表現得淋漓盡致，堪稱經典。從開場的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢想”到貫穿場地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國的科技水平和大國風范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現出來，表達了中國人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書寫出了中國的自豪，洋溢著北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質將伴隨奧運圣火的燃燒而源遠流長！

在太空中遨游，與天約會是中華兒女自古以來的夢想，翻開中華民族五千年文明史，飛天夢想無處不在，渴望與天交流無處不存，女媧補天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話令多少人心醉神馳。終于在20xx年9月25日21時10分神舟七號成功發射，中國人再一次實現了幾千年的飛天愿望，現在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來了，我們帶著中華兒女的美好祝福來踐行與你的約定。我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會，我們還將在更遙遠的星球中相會!

20xx年中國上海世博會以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個分主題，這是人類新世紀的夢想。她體現了以人為本的理念，真實的反映了人類對城市發展前景的希望和渴求。在走向新世紀的行列里，中國正以她前所未有的發展速度和在世界政治經濟國際事務中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發展、互促與共進，不僅是12億中國人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。

時代在發展，科技在進步，讓我們共同。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇二

在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離，在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發展，夢想變成了現時――有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。

科技在社會發展中也不是一帆風順的'，它總是在奇曲的道路上，懷抱著一些微小的希望，在攀援障礙的坎坷中前進，伴隨著無數次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅。十九世紀未，法國科學家居里夫婦在研究放射性元素時就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質――鐳，從瀝青鈾礦里提練出來，他們用了整整兩年時間，在這慢長的兩年中，溶解礦石，蒸干溶液，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣，加以溶解，再使晶體沉淀，同時還要一連幾個鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們日復一日的頑強地勞動著，就象從稻草堆里尋找繡花針一樣，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0.3克。放射性元素是一種能自發地放出能量的物質，它能作為一種能量來使用，對它的研究能更好地幫助人類征服大自然。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇三

二合一醫用打印機好是好，不過有一個缺點，就是得人工使用。所謂人工使用，就是機械打印，但是得用人力將器官血液縫合在人體上。這樣是有一定風險的，而且也有一些難度。所以，在醫院里，除了二合一醫用打印機，還有一個功臣：多功能注射兼手術器。

多功能注射兼手術器是一種類似機器人一樣的東西。它有兩個可注入針筒，其中一個里面裝滿了麻藥，如果用完了，可以從注入口再添加。另一個針筒是注入血液的。如果要給一個病人輸血，就用一次性針筒從注入口添加血液，然后從程序部分按開機，再按菜單，選擇“輸血”或者“打針。”然后選擇身體部分，再按開始。然后，就不用管了，它會自動地處理完畢。等到ok了，它會發出，“嘀嘀嘟，嘀嘀嘟”的聲音。如果故障了，它會發出“嘀嘟嘀，嘀嘟嘀”的聲音，特別方便。

輸血還只是小兒科，更厲害的，就是手術了。它可以勝任兩種手術，一種是平常的小手術，一種是移植手術。同樣，如果使用，先按開機，再按菜單，選擇“手術”或者“移植。”如果是手術，直接在手寫板上寫明手術類型（宋體或仿宋），然后選擇身體部位，點開始就好了。如果是移植，那么就把移植器官放在掃描屏上，然后直接點開始就ok了。它還附贈一個功能，就是自動鑒別。

它就是二合一醫用器官血液打印機的搭檔，多功能注射兼手術器。

文檔為doc格式。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇四

隨著校“科技節”活動的展開，同學們愛科學、學科學、用科學的.熱情被點燃起來。

本次由五(5)中隊主持的升旗儀式，就圍繞“科技改變生活”展開。

首先，主持人歐陽康成介紹了“科技對生活的影響”。他說道：“不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢;如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地;如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的好萊塢電影?科學技術在一定程度上也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。”

接著，季一豆和季一苗帶來了一組與“科技”相關的名人名言。

最后，陳宇航為大家介紹了諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦，以及她所發現的青蒿素。

通過本次升旗儀式，同學們明白了作為祖國的未來，從小就要培養科學素養,逐步領會科學的本質,樹立樂于探究、敢于實踐的精神。同時，積極參與校“科技節”活動，了解更多不曾知道的科技知識，引導大家對科技產生濃厚的興趣，從而激發探索欲望，更好地投身于科技創新的行列中。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇五

近幾年來，我們看到了偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，如：成功舉辦奧運會，神舟五號、神舟七號的成功發射，上海世博會引起了全球人的矚目……這一切的偉大成就使我為我是個中國人而感到無比的自豪、驕傲。

8月8日晚北京奧運會開幕式全球矚目，激情燃燒的奧林匹克圣火劃破北京的夜空，為中國在世界面前打造了一張閃亮的名片。這種極具創新、富含中國悠久文化的開幕式給我們帶來了極大的思想震撼。伴隨著這場氣勢磅礴、震撼人心的視覺盛宴，開幕式前那份激動而又好奇的心終于落定了，一切的答案終于揭曉，我卻徹夜難眠。腦海里全是鳥巢，全是那些美輪美奐的場景。整場開幕式將中國文化的博大精深、表現得淋漓盡致，堪稱經典。從開場的“缶陣”、“舞蹈水墨”、“活字印刷”，到“絲綢之路”、“飛天夢想”到貫穿場地中間的高科技顯示屏，充分向世人展示了中國的科技水平和大國風范，特別是將“和”字利用不斷變化方板，淋漓盡致的表現出來，表達了中國人民追求和平、和諧、和睦的美好心愿，書寫出了中國的自豪，洋溢著北京的熱情，中華民族熱情和善、和平交流的特質將伴隨奧運圣火的燃燒而源遠流長！

在太空中遨游，與天約會是中華兒女自古以來的夢想，翻開中華民族五千年文明史，飛天夢想無處不在，渴望與天交流無處不存，女媧補天、夸父逐日、嫦娥奔月這些美麗的神話令多少人心醉神馳。終于在9月25日21時10分神舟七號成功發射，中國人再一次實現了幾千年的飛天愿望，現在我們可以在太空大聲宣告，美麗的太空，我們來了，我們帶著中華兒女的美好祝福來踐行與你的約定。我們還將再次與你相約，不但要在月球再次相會，我們還將在更遙遠的星球中相會！

20年中國上海世博會以“城市，讓生活更美好”為主題。它所包含的五個分主題，這是人類新世紀的夢想。她體現了以人為本的理念，真實的反映了人類對城市發展前景的希望和渴求。在走向新世紀的行列里，中國正以她前所未有的發展速度和在世界政治經濟國際事務中的影響和作用，令世人所矚目。和平與發展、互促與共進，不僅是12億中國人民的理想和信念，也是全世界的永恒主題。

時代在發展，科技在進步，讓我們共同努力，用科技創造未來。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇六

在科技節中，我校特地請來了曾經去過南極考察的極地研究專家劉雷保叔叔，他為我們詳細地介紹了南極的面積、交通工具、氣溫、生活等方面的知識和在南極遇見的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里，同學們紛紛開動腦筋、發揮創意，做出了許多科技小制作。我校是乒乓特色學校，我班又是乒乓特色班，因此最近我們班要上一堂乒乓拓展課，有許多外校的老師來聽課。心靈手巧的同學們在班主任徐老師的指導和帶領下，利用一些廢棄的乒乓球制作成了小掛件、小雞撐傘、小豬等“藝術品”。雖然作品不算十全十美，但是看到同學們辛勤“勞動”的成果，老師欣慰地笑了。我覺得，通過這次地鍛煉，我們豐富了想象力，加強了團結協作能力，提高了動手能力。我相信，同學們今后一定會做出更好、更棒的作品!

我認為科技一直在伴隨著我們成長，正逐漸地成為了我們生活中必不可少的東西。我們應該學習科學，熱愛科學。

我們是祖國的花朵，是祖國培養的下一代接班人。我們要好好學習，天天向上，將來為祖國的科技事業做出貢獻。

在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠的距離，在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發展，夢想變成了現時——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。

科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在人們的面前,火車出現以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。

隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗：首先訓練3只猴子，使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術;然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!

到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識——科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展。

同學們，11月我們迎來了學校的科技節，為我們提供了一個叩問科學殿堂的機會。我們大家一定要踴躍參與，自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科技大門，把一件件閃耀著同學們創造火花的智慧、結晶獻給學校科技節。

偉大的.哲學家亞里士多德有一句精彩的名言：“播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運。”學校開展科技活動，就是希望以此來培養我們的創新意識，因為社會需要具有創新精神和品質的人才，國家的富強和中華民族的偉大復興更是播種希望于此。

大家應該知道這些故事吧：一個蘋果成就了一位偉大的科學家，他就是英國著名的物理學家牛頓;而一個在爐子上跳動的壺蓋讓年幼的瓦特萌發了探秘的念頭，最后發明制造了蒸汽機。在人類發展史上有無數類似的事例，這些事例告訴我們，人類生活的每一進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒。中國從風箏到古代火箭，再到現在神州十號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。

雖然科技創新的前景引人遐思、令人神往，但是歸根結底是要靠我們共同努力實現的。作為的祖國未來，我們要用我們的誓言向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望!

同學們，生活在科學技術突飛猛進和知識經濟迅速發展的時代，希望大家更加刻苦地學習科學知識，更加主動地投身科學實踐，將來為國家的富強和民族的振興出一份力!

科技創造未來集錦（通用23篇）篇七

科技，一個神奇的未知數。即使如此，它仍然在我身邊停留著，給予我們更多的理解和驚喜。

人類在21世紀所取得的科技成就和創造的物質，超過了以往的任何時代。就如一則廣告，人類的發展與進步，靠著無數的溝通與聯結。正是這樣，人們靠著溝通創造出了一個又一個的奇跡，使人類的生活大大改觀，是讓以前的人們所始料未及的。

這次，我有幸跟隨小記者來到上海科技館。

清晨，每一個同學都懷著激動、興奮的心情來到了車前。我們迫不及待地上了車。在車上的時間真漫長，我們都昏昏欲睡了。突然有人喊道：“到了！到了！”同學們聽見這聲音都興奮地站了起來，迫不及待地想一睹科技館的“芳容”……當我們精神飽滿地走進大廳時，被眼前的景象鎮住了——完美的復原了亞馬遜熱帶雨林里的奇景。給我們送來了一份大大的驚喜。

再往偏廳里走，沿著樓梯登上二樓。二樓分為兩部分，一半是游樂園，一半是體驗科技。我們幾個孩子興奮地“飛”到體驗館里去。里面的項目豐富多彩，每一項都令人嘆為觀止。

顛倒屋的設計可真是妙啊！紅色的光圈不停地轉，轉得人頭暈眼花。所以凡是進了顛倒屋的人都會感到力不從心，不由自主地身體傾斜。

科技館二樓的大廳中，還有一個“玩具”很快吸引了我的注意力，它的名字叫“自我提升”。只要坐在椅子上，拉動上方滑輪上的繩子，椅子就會帶著自己一起上去，這可真有意思啊。我的力氣雖然算大，但是也不可能舉起自己啊，但是坐在這個“玩具”上，只要輕輕一拉，自己就被“舉”起來了，這是怎么回事呢？原來，椅子上裝有三個動滑輪，上方橫梁上還裝有三個定滑輪，這樣一個滑輪組，利用簡單的杠桿原理就能用很小的力氣把很重的東西提起來啦。

隨著科技的不斷發展，克隆技術也慢慢走進我們的生活。三只眼的羊，四條腿的雞……這些生物標本，不得不讓我們佩服科技的力量。

研學活動在歡聲笑語中結束了，同學們臉上都洋溢著快樂的笑容，我們收獲了很多知識。

如今，科技依然在以我們不可預見的速度發展。未來，我們甚至將會突破地球，去往其他星球生存。不管怎樣，我們在當下必須好好學習科學知識，打下扎實的基礎，才能運用科技更好地服務于未來。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇八

“北京時間6時整!”清晨6時整，多功能養生保健枕將我從睡夢中喚醒。我決定回我的家鄉看一看。

我思考著，對著衣柜說了一聲：“居家，隨意一些。”衣柜左面立刻伸出一個托盤，托盤上放著一套清潔，消毒過的整潔的衣物。上身是一件白色t恤，下身是一條藍色牛仔褲,正應了我今天的主題。

對了，介紹一下現在的衣服吧!現在的衣服是由航空航天新材料織成的，染料是純天然植物染料，在衣服靠近領口位置的地方，有一個健康檢測儀，它可以隨時檢測主人的身體狀況，一旦發生異常，就會和房屋中的中央總控器聯系發出警報，提醒主人。

我穿上衣服，與此同時，廚房已經通過攝像頭實時監控，知道我已經起床，開始為我做飯了。傳送帶把倉庫中的食材輸送到了智能廚具中。食材經過了清洗，切碎，翻炒等一系列工序，當它從傳送帶上下到餐桌上時，已經變成了一碗香噴噴、熱騰騰的揚州炒飯。

我走進了衛生間，門上的紅外線探測器感受到了我，左側的墻壁上伸出了早已準備好的熱毛巾和牙膏牙刷，我洗漱完畢，吃完早餐，坐上我們中國科學家團隊自主研發的多能源懸浮“氣”車，向我的家鄉——南京市六合區進發。

介紹一下我們中國科學家團隊自主研發的多能源懸浮“氣”車。它像磁懸浮列車一樣漂浮在空中，車頂有太陽能帆板，以太陽能為動力，陰天時，也可以用工廠排出的廢氣，人們呼出的二氧化碳為動力，排出氧氣，而且具有自動駕駛、語音操控、防震動、防車禍等各種性能，最高時速可達10億千米。

雖然這車開得十分快，但我的火星住宅離我的家鄉非常遠，所以也要開好幾分鐘，我就用這個時間來介紹一下自己吧!

我叫王子涵，女，35歲，畢業于清華大學航空航天系，也是清華大學物理系的一名教授，是中科院的一名院士，30歲時獲得諾貝爾物理學獎，在中國航空航天總部工作，去年年底剛剛調到了中國航空航天總部月球分部祖沖之環形山衛星發射中心。主要成就有：“熒惑”計劃、“啟明星”計劃、“夸父”計劃、多能源懸浮“氣”車以及現在正在進行的“宇宙”計劃，是科學界一顆冉冉升起的新星。

到了!到了!六合區現在山清水秀，綠樹成陰，大家全都住在新式房子里。這種房子可以像白云一樣飄在空中，而且穩定性非常高，和在平地上沒什么區別。這種房子恒溫恒濕，還能把二氧化碳凈化成氧氣，讓屋內每時每刻都有新鮮的氧氣。

我循著記憶，來到了我的母校——龍池小學。昔日的兩棟教學樓，現在已經變成了一座6層高的教學樓，一座6層的實踐樓。我在校園中漫步，眼睛突然一亮——我看到了一個熟悉的背影：“小欣欣!”她回過頭來，驚訝地喊道：“子涵!”她領著我在校園里轉幾圈，為我介紹：“這是操場，可比我們上學時候好多了!”顧雅欣又說：“現在可好了，黑板上可以自動顯現字跡，不用板書，也不用擦了!”我說：“是好了，他們一定比我們更優秀!”

我又到了發射中心，我大喊：“倒計時，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!點火!起飛!”“宇宙十號”承載著全中國的希望，向宇宙邊緣飛去。

“叮鈴鈴!”原來這是一場夢，但只要我奮發圖強，努力學習，就一定能把它變為現實。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇九

現在，人們最關心的是科技的發展。那么讓我們展望未來，看看一百年后的22世紀會是什么樣子。

22世紀的科技發展速度是不可想象的。到時候會有貫穿各大洲的高速公路，沿途會有很多休息站。甚至有些州際公路建在海上，但你不用擔心飲用水和食物。只要你在路上渴了或者餓了，就在一個路邊的按鈕房停下來，按下按鈕。不到一分鐘，一架無人駕駛飛機就能運送你需要的東西，而且只收一點錢。而且，只要你有一輛未來性能中等的車，在任何州際公路上都可以輕松將車速提高到300公里/小時，完全不用擔心交通事故，因為如果你的車速太高，車會自動提示你轉向車底下的高速車輛通道。

需要在海上顛簸的船只不會很慢。他們在22世紀就裝備了先進的發動機，從香港到紐約的水路不到半個小時。——會有另外一種方式傳輸流量。只要上一臺機器，在衛星地圖上找到你要去的地方，然后確認，就可以快速到達，不會出錯。

別看這個技術，但是綠化一點也不差。22世紀，撒哈拉沙漠已經永遠消失了，取而代之的是撒哈拉森林。而且所有的沙漠都變成了森林，保存了水土，保護了動物，保護了環境。

人類在太空發展的科技在幾年后會變得更加強大。人們已經在火星上定居，并在經常發生隕石撞擊的木星上建立了可靠的基地。據估計，到23世紀初，人們可以在木星上定居。不僅如此，人們還準備發現更多的星系，擴大這個種族。

地球上的資源可以被人類控制。聯合國政府發明了一種可以控制時間的東西，幾百年后把一些垃圾變成煤等有用的東西，這對人類是一件很有幫助的事情。

世界末日的預言不會實現。人在太空的武器干擾小行星的軌道，控制火山爆發和地震洪水，讓人和其他動物可以無憂無慮的生活，讓太陽的光輝繼續照耀地球。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十

科技，一個偉大且哲學性的名詞。它改變了一個國家，感化了多少心懷夢想的人。生活中離不開科技，離不開新鮮的事物，更離不開一雙善于發現的眼睛。

每個人都具備幻想的能力。還記得美國的萊特兄弟嗎？他們是人類歷史上第一架動力飛機的設計師，他們為開創現代航空事業做出了不朽的貢獻。關于他們造飛機的故事在全世界廣為傳頌。這兩兄弟從小上帝就賦予了他們愛探索和思考的大腦，牛頓是他們心中崇拜的偶像，無論他們走到哪里，或者遇到新鮮的事物，都會情不自禁地摸索其中的奧妙。當他們看到天空中自由自在飛翔的鳥兒時，兩兄弟就異想天開，心中躍起了一種想法：人類是不是也應該會有一雙可以飛翔的翅膀呢？每個成功的探索家和發明家都免不了被嘲笑的關卡，沒錯，萊特兄弟被無數不理解他們的人謾罵，這條探索之路更加的難走，發明這座大山重重地壓在了他們身上。不知道經過千百次的失敗的實驗，他們越走越堅定，踏過了無數彎溝，嘗過了無數汗水，他們不放棄，堅信著有朝一日人類也能飛上天，像鳥兒那樣盡情在碧空中翱翔。艱難險阻并沒有阻止他們前行之路，他們終于自制造出第一架依靠身動力載人飛行的“飛行者1號”。

萊特兄弟這種努力鉆研，永不言敗的精神深深地打動了我。舉世聞名的科學家都是在生活中人們不覺得尋常的事物中發現探索，從而創造出漸變又貼近生活的東西。我記得小時候，母親經常在烈日炎炎下晾衣服，每次到傍晚時小心翼翼地把衣服收回家，那時我也真是好奇，為什么早上還濕漉漉的衣服怎么到晚上就干了呢？莫非是附著在衣服上的水都偷偷去玩耍啦？愛動腦的我第二天就一直守在衣服面前，目不轉睛地盯著它們，生怕它們趁我不注意時偷偷逃跑了，我等啊等啊，直到望見遙遠的山邊上空中全是稀稀疏疏的云。母親來收衣了，我把衣上水趁我不注意逃跑的事告訴了母親，她聽完哈哈大笑起來，輕輕敲著我腦瓜：“傻孩子啊，水不是逃跑，而是在陽光下蒸發了。”那時的我半信半疑，怎么也弄不明白蒸發是什么。我現在上初二了，剛好學習有趣的物理，在書中了解到什么蒸發，蒸發式汽化的另一種方法，它跟液體的表面積和溫度有關，把衣服晾在陽光下，衣服上的水分吸收太陽的光慢慢蒸發，然后變成氣體散發到空氣當中，也就形成所謂的云。直到現在，汽化在冷卻在冶金、鋼鐵、發電機行業廣泛運用，汽化冷卻系統中的主汽包，用于冷卻工件許多熱負荷過高的風冷發動機，往往有意地多供給一些汽油，用汽油的汽化潛熱卻活塞和排氣門等眾多生活中應用。可見科學離不開生活實際的。

回望幾百年前，人類在黑暗中度過了一夜又一夜，沒有人渴望在夜里中也會有一束像白天那樣照耀黑暗驅除寒冷的光——電燈。愛迪生，一個如雷貫耳的名字！他一生只讀過三個月的書，人們都不相信他長大有所成就，可是他長大后在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。早在1821年，英國的科學家戴維和法拉第就發明了一種叫電弧燈的電燈，這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長,很不實用。因此，愛迪生就暗下決心:電弧燈不實用，我一定要發明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上！正是這種堅定的心，讓他對發明充滿了無限的樂趣。他發明電燈時，光收集資料，就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等一千六百多種材料，還用過頭發和各種不同的竹絲，最后選中了日本的一種竹絲，經過燃燒炭化后，成為最初的燈絲。耳邊人回蕩這他說的話：“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

是的，中國人比其他強國落后了幾十年，也沒用發達的經濟。但是，這么多年中國人的努力，是有目共睹的。正因為我們落后，我們才要更努力地往上爬，毛主席說過：落后就被挨打！中國人以前的恥辱和痛恨，促使我們現在相信科學，相信科學能創造美好的未來。會有那么一天，我們將站在最頂峰仰望這世界。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十一

“您好，歡迎乘坐時光機11號飛船，下一站科技城，請要下船的乘客到門口等待。”廣播里播著通知，小凡帶上行李，來到了飛船門口，又看了看手上已翻爛了的科技城宣傳海報，心想：這次a博士讓小凡來這里度假，不知道會不會度過一個愉快的假期呢？小凡懷著一種清新的感覺走下了飛船。

來到科技城的門口，小凡就看見有一大片的人擠在一個小攤子周圍，好奇心旺盛的小凡連忙走過去看了看，原來，這里是販賣科技城貨幣的地方，難怪有那么多的人呢。小凡掏出錢包，取出一張紅票子，工作人員給了小凡一張紙，紙上寫著地球貨幣與科技城貨幣的等量代換，小凡連忙找到人民幣那一行，上面寫道：

1人民幣=100科技幣。

100人民幣=10000科技幣。

小凡心血來潮，又掏出了幾張紅票子，換了一口袋的科技幣，心想：這下可以買不少紀念品給a博士了吧。

小凡來到科技城最繁華的地方——未來街，這里就好比是美國的華爾街，不過這里要好上千倍萬倍。小凡來到一家名叫“花花紀念品店”的裝飾品店，店主是一個花季少女，她微笑著問小凡：“歡迎，客人請隨便看。”小凡的目光掃視著這里的每一件東西，忽然，一個黑白相間的玻璃球吸引了小凡的眼球，小凡問道：“這是什么？”“客人，您太有眼光了，這個是小凡們的鎮店之寶——生命寶珠，這是個很神奇的珠子，可以看見你的未來。”小凡一下子來了興趣，問：“多少錢可以買到？”“30000科技幣。”小凡二話不說拿出錢袋就買了，最后結賬時，少女送了小凡一張票，上面寫著“童夢花云公園參觀劵”。

按照參觀劵的地址，小凡來到了童夢花云公園，公園很可愛，售票廳是由棉花糖和冰淇淋做成的，地板是巧克力做的，樹是薄荷糖做的，花朵是各種各樣的水果糖做的，童心未泯的小凡馬上走進了這個可愛的公園。

玩了好一會兒，小凡玩累了，便走出了公園。天色已晚，小凡早已饑腸轆轆，小凡走進一家快餐店，點了一碗清湯面，便給a博士打了電話。小凡告訴了a博士這里許許多多好玩的東西以及小凡為他買的紀念品。面上來了，小凡一吸氣，一股清香撲鼻而來，餓得饑腸轆轆的小凡在就忍不住，不到一分鐘就吃完了，小凡叫一聲“結賬”，工作人員馬上就來了。

晚上，小凡住在了一家名叫“好夢館”的旅館，這里的設施十分古雅，床是中國古風的，窗戶是百葉窗，椅子是檀木椅子，在這樣舒適的環境下，小凡很快就入睡了，相信明天，小凡一定會把整個科技城玩遍的！

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十二

未來的科技是不可估量的，我們只有現在好好努力，到了未來才不會被淘汰。下面我們來看看創造美好未來作文600字，歡迎閱讀借鑒。

閉上眼，追溯往事，再次回想起那個孤僻、沉默寡言的姐姐，再聯想現在這個開朗、活潑的姐姐，我不禁感慨萬千。

姐姐自生下來就體弱多病，*格也就相對內向一點，身邊的朋友不多，話也很少，可謂是惜字如金啊！姐姐在寫作、朗讀和音樂上，都有著很不錯的天賦，然而她不喜歡說話，朗讀和音樂這方面的才能便被掩沒了。不過，幸好她還有寫作這一技之長，在班級里也算是有著一席之地。

然而改變她的是一次數學考試。數學最重要的是要學會思考和提問。姐姐的思考能力沒有問題，可是提問題就困難了。于是，她長期的不懂不問，導致一次數學考試只考了60分。60分！一個徘徊在及格線上的分數！內向的姐姐，不禁有些難過。畢竟她當時還只是個孩子。后來，爸爸對她進行思想教育，告訴她：要不斷地提問舊知識，不懈地追求新知識。意思就是，老師教完后，如果有不懂的地方，一定要向老師或同學提問，直到明白為止。在鞏固舊知識的同時，也要不斷汲取新知識，不斷去發現，去創新。姐姐聽了爸爸的話，學習果然有了起*，人也越來越開朗。最后還參加了許多朗讀、唱歌比賽，獲得了一大堆獎項。

我們要自覺地把創新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。只有這樣，國家才會更加富強。如果我們只執著于過去或者現在，那國家的結局將不言而喻，那注定是失敗的。如果我們不斷創新，那國家一定會更加興旺繁榮。就好比如果我們現在依舊處于古代，沒有任何進步，沒有任何創新，那么，夏天我們只能接受炎熱，無計可施；冬天我們也只能在寒風中蕭瑟，無可奈何。因此，只有不斷創新，不斷改進，我們才能生活得更好！

創新讓我相信未來，讓我相信國家一定會有一個美好的未來。

日前，太倉日報組織小記者們前往交通銀行太倉分行參加“小小金融家”活動。

到了交通銀行，只見大廳里靜悄悄的，我輕手輕腳走路，生怕打擾了正在工作的叔叔阿姨。

我乘電梯來到4樓會議室，看到里面已經有一些小記者到了。我找了個座位坐了下來。過了一會兒，一位叔叔進來了，他給我們每人發了一份《小小金融家學員手冊》。我翻開看了下，有一些理財小知識和有趣的小游戲。之后，叔叔給我們播放了一段視頻，視頻里的美美、喬喬和大蝦比賽點*，可他們不夠專注，都沒有數對。后來沃德博士教他們“284專注力提高方法”。我偷偷試了一下，嘿，還真管用。

接下來，叔叔又給我們播放了一段視頻，主要講了美美、喬喬、大蝦、通尼與自己的爸媽比，看誰厲害。沃德博士讓美美他們去找線索，結果他們都看到了爸爸媽媽風光的背后付出的艱*和汗水。通過這段視頻，我們也體會到了父母的*苦。后來，叔叔又給我們播放了一個短片。大蝦的媽媽給了大蝦100元，讓大蝦去買運動鞋，因為過幾天要參加長跑比賽。

可是大蝦只顧買吃的和玩，把買運動鞋的錢花光了。長跑比賽上，大蝦穿著拖鞋沒跑幾步就摔倒了。看完短片，叔叔問我們：“為什么大蝦會沒有錢買運動鞋？”大家異口同聲地回答：“因為大蝦沒有好好分配零花錢。”叔叔說：“要有計劃地花零花錢，才不會像短片中的大蝦那樣，要用錢的時候錢都沒有了……”我們聽了連連點頭。

眨眼間，一個小時過去了，我們依依不舍地告別了交通銀行。這次“小小金融家”活動讓我們增長了理財知識，知道了錢不能亂花，要有計劃。在這基礎上，我們也要從小學會理財，美好的明天讓我們去創造！

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十三

自從新中國成立以來，我國社會發生了巨大的變化。之所以會發生翻天覆地的變化，主要原因是以創新求發展。

我國鐵路由原先幾千米，變為此刻幾萬千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創新求發展，才使我國不斷強大，社會不斷向前發展。

人生因創新而精彩。

人的一生道路不總是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會使自我感到很快樂。

比如，在困難面前我們采用樂觀、用心人生態度，會使人生更加精彩。學會創新改變傳統的方法。

蘇軾在險惡官場上，仍持續高昂的心態。并沒有使他消沉，應對貧窮的生活，沒有他對生活熱愛。學會創新，改變自我對待人生的態度。

創新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創新吧。

技術因創新而實用。

高科技進入人們的生活，使人們的生活更加簡單和完美。

隨著技術的不斷創新和改造，而變得更加實用，并改變人們的生活方式。

手機此刻十分普遍，由于技術的創新，使手機能夠上網，購物等，給人們的生活帶來了很大的幫忙，由于技術的創新，電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便，網速很快。

創新使技術更加實用，更加方便人們的生活。所以，我們就應學會創新。

長江后浪推前浪，一浪比一浪高。自有學會不斷創新，才能變得更高更強。

讓我們一齊為學會創新，而不斷奮斗吧。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十四

各位領導、老師：

你們好，我要演講的題目是《用愛心創造未來》。

身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：什么樣的老師才是優秀的教師呢？有人會說，優秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優雅的風度，健康的體魄。可我認為，要當一名優秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，決不是好老師。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。

從教至今，素不知我已在教師崗位上摸索滾爬了9年光景，這幾年來，我最慶幸自己擔任過班主任，因為我很喜歡孩子，只有班主任才會有更多的時間與他們相處，和他們成為朋友。

一天，我的'手機響了，一看是個陌生的號碼，猶豫了一下才接。“是吳老師嗎？”

“是啊，你是？”

“老師你好，我是你的學生龍xx，我很想念你。”

從學生嘴里說出這句話，我心里暖洋洋的。我知道學生真正把我當作了朋友。我很欣慰，一個學生發自內心的問候老師，我很感動，感動學生的純真和友情。

他們是我第一屆學生，我開始面對他們時，并沒有想到用愛去包容，而想到“給他們一個下馬威”，而我的學生并不記恨我，當我嚴厲批評他時，他卻微笑地把一個桔子遞給了我，我當時內心真是百感交集啊，作為老師我卻不如他呀。想想自己是不是應該多學學包容，學學理解，學學關愛啊！

從那以后，我試著去與學生溝通，試著走進他們的內心世界，改掉以往緊繃的臉，把微笑毫不吝嗇地給他們，鼓勵他們，關心他們，讓他們感受到師愛的力量。比如：在生活上，給他們購買臉盆、毛巾、香皂、空氣清新劑、籃球；在學習上，獎勵鉛筆、水性筆、本子等等；課余時間，和他們做游戲、打羽毛球、跳皮筋……他們和我的關系一下和諧了好多，有心里話都和我聊。

臨近畢業前夕，想到孩子們就要離開我，眼眶不禁濕潤了，我就把孩子們的身影捕捉在相機里，把回憶寄存在qq空間里。孩子們考完試了，自發來到學校，我辦公桌瞬間多了許多小禮物，我知道那是他們的心意，是他們真誠的愛，這一次我沒有忍住淚水，激動的淚珠像開了閘似的流了下來，孩子們也泣不成聲，這樣的場面不是作假，而是真情流露啊！

現在不經意間老想到他們，他們也時常通過電話、書信、qq與我聯系，我希望這份師生情能長長久久！

現在，我體會到了：愛，其實很簡單，只要你付出十分之五的汗水，就可能收獲到滿滿的幸福。

愛，燃起了我對工作的熱情，對事業的執著。我想雖然我的工作做的并不優秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。

讓我們大家一起努力，都用自己的愛心來創造美好的未來吧！我的演講結束，謝謝大家。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十五

那天，爸爸媽媽帶著我去錢塘江邊看“壯觀天下無”的錢塘江大潮。剛上江堤，我便看見江邊高高聳立著一個個風車，遠遠望去，它們的桿子很細，葉片也很細，在風嚎浪吼的江上，一直不停地轉著。我疑惑不解，問爸爸：“爸爸，那么多大風車是用來干嘛的？”“哦，這里風大，可以用風車把風能轉化為電能。”爸爸笑著看著我，“這些風車很大，葉片有幾十米長，所產生的能量非常大。”我一聽，好奇心越來越重：“什么？風可以變成電？不可能吧。”我思索了很久，打算回家去做個實驗。

我回到家，翻出了材料：一塊底座、兩個小型電風扇、一個電池盒、兩個馬達、一個小燈泡。我帶著滿滿的期待，在書桌上手舞足蹈地擺弄起來。我先把兩個小馬達塞進了兩個小電風扇的凹槽里。兩個小馬達，一個有電池，一個沒有電池。接著，我把電風扇插在底座上，將電池裝入電池盒，又在另一個電風扇上安了個小燈泡，大功告成！我十分激動，迫不及待地打開開關，一個電風扇立即旋轉起來，大約過了一秒，它對面的另一個電風扇被它的風帶動了，也不停地轉著，小燈泡閃著紅紅的刺眼的光，表示有電。“成功了！”我真不敢相信自己的眼睛。我興奮得跳了起來：“哇！太好了！我體驗了風能轉化為電能的過程。”

一次小小的實驗，讓我感受到了科技的力量。回味自己做的實驗，我感慨萬分：我們現代科學技術發展真快啊，可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

我們在這么美好的環境里，更應該好好學習，將來報效祖國！

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十六

2、通過活動強化隊員科學意識，更好地培養隊員從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想，培養隊員主動參與活動的主體意識和動手創造能力。

1、查閱資料，做到講一個科學家的故事，集一條科技前沿信息。

2、置教室，營造氛圍。

1、中隊會準備開始，各小隊整隊報告人數。

2、全體立正！中隊長向輔導員報告人數。

3、出旗、敬禮！奏樂！禮畢！唱隊歌。

4、中隊長講話。

5、宣布活動開始：

6教師介紹古代的四大發明，圓周率，十進制，槍炮，航天飛船等。

7聽后談感受【我們的祖國真了不起】。

8了解現代科技：核技術，航天技術，三峽工程，雜交水稻，等。

9科技進校園：計算機進課堂，班班都有多媒體，成績提高快。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十七

我們未來的世界是個科技高度發達的社會。科技與我們的生活息息相關，科技創造美好的未來生活。

未來的世界將是怎么樣的呢?我在科技創造的未來世界里旅行了一天。我首先來到未來的學校里。這里的學生用的是奇特的筆、練習薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫錯了，按一下筆上的開關，錯字會自動消失。奇特練習薄的功能是只接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長度，正確無誤。我發現他們的書包上都裝有后視儀，能將身后有可能發生的危險及時通知他們，大大減少事故的發生。考試的時候，老師只要看講臺上的電視，就可以知道誰有作弊的行為，并及時糾正。

這時，我走出學校。去一個剛認識的朋友家。走在路上，我看見公路上每隔十米就有一臺造型美觀的廢氣過濾器。當空氣中的廢氣達到一定程度時，過濾器就自動工作，吸進受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。

到了朋友家，這時正是寒冬，可他家里卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲光窗簾的作用。它能把夏天強烈的陽光儲藏起來，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發光，可用來照明。冬天用來取暖，也使家更加溫馨。這時朋友拿來了幾個奇怪的杯子，告訴我，這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽并轉換成電能。人們可以利用它對杯中的水進行加溫或降溫。嚴寒的冬天，想喝一杯熱開水時就按下紅開關，并調好溫度，幾分鐘后水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時就按下綠開關，也調好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時間，朋友才發現冰箱里已沒有菜了。他馬上打開電腦，上網購物。朋友還告訴我，他們家有一臺美夢記錄儀。它能再現你美妙的夢境，只要聯入電腦，屏幕上就會出現你夢中的`分分秒秒。正說著不一會兒，新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進自動做菜機里。它里面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!

晚上，我要睡覺時，發現房子里有幾只蚊子飛來飛去的，就叫朋友來殺蟲。朋友笑著對我說：“這是轉基因蚊子，不傷人的，還能吸進二氧化碳，并放出氧氣。”我放心地睡著了。美美地做上了一個好夢。結束了這一天的愉快旅行。

同學們，讓我們一起不懈努力，學習、探索，運用我們的智慧，充分發揮我們的想象力，利用我們學到的知識和我們的聰明才智去設計、去創造，用科技創造未來，使我們的生活更加富裕，使科技創造的未來世界更加絢麗多彩!讓我們的祖國更加美麗、富強!

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十八

科技創造未來集錦（通用23篇）篇十九

一、活動目標：

2、通過活動強化隊員科學意識，更好地培養隊員從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想，培養隊員主動參與活動的主體意識和動手創造能力。

二、活動準備：

1、查閱資料，做到講一個科學家的故事，集一條科技前沿信息。

2、置教室，營造氛圍。

三、活動過程：

1、中隊會準備開始，各小隊整隊報告人數。

2、全體立正！中隊長向輔導員報告人數。

3、出旗、敬禮！奏樂！禮畢！唱隊歌。

4、中隊長講話。

5、宣布活動開始：

6教師介紹古代的四大發明，圓周率，十進制，槍炮，航天飛船等。

7聽后談感受【我們的祖國真了不起】。

8了解現代科技：核技術，航天技術，三峽工程，雜交水稻，等。

9科技進校園：計算機進課堂，班班都有多媒體，成績提高快。

四、輔導員總結，活動結束。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇二十

活動目的：通過隊活動讓學生知道“敬奉賢人，見賢思齊”的意思。知道我國歷史上有許多賢人，了解他們的故事。了解我們身邊的小賢人身上的好品質，并向他們學習。

活動形式：隊活動。

活動時間：20xx年11月21日星期三。

活動過程：

一、點名，報數。

二、過程。

主持人ab：二（四）班“見賢思齊”主題隊會正式開始，出旗，敬禮！

主持人a：你知道，我們奉賢區最近在做一件什么事情嗎？

主持人b：創建文明城區。

主持人a：它的口號是什么？

主持人b：敬奉賢人，見賢思齊。

主持人a：你知道什么人是“賢人”？

主持人b：大概是這個人喜歡吃咸的東西，所以叫他“咸人”。

主持人a：不對，不對，我猜是這個人一天到晚很清閑，所以才叫他“閑人”。

主持人b：可是，清閑的“閑”是木字進門，并不是這個“賢”。

主持人a：同學們，你們知道什么叫“賢人”？

主持人b：還是讓我們去請教一下王老師吧。

主持人a：王老師，我代表二（4）班全體兒童團員向您請教這個問題？可以么？

王老師：可以。我非常愿意告訴大家。我收集了一些資料來幫助大家來理解它。

（老師和學生一起理解“敬奉賢人，見賢思齊”）。

主持人a：謝謝王老師。

主持人b：哦，我現在終于明白了，“賢人”就是有才能，品德好的人。

主持人a：我也知道了，孔子、孟子和老子，他們都是我國歷史上的大賢人。

主持人b：我在想一個問題，像我們語文書上認識的屠格涅夫是不是“賢人”？

主持人a：他小時候是個誠實的孩子，長大成了作家，應該算是個“賢人”吧！

主持人b：我想同學們也一定想認識更多的賢人吧！

主持人a：今天，我們請故事明星們，來講講賢人的故事。聽說他們還給大家帶來了做“賢人”的法寶呢！

主持人b：真的，那太好了，我也想做“賢人”，我一定要把這些法寶學會。

（學生講故事，送法寶。）。

主持人a：看了這些故事之后，我明白如何做一個“賢人”了。

主持人b：我也是，我一定會在生活中用上這些法寶，相信我會成為一個賢人的。

主持人a：我也是這么想的。

主持人b：同學們，你們是不是這樣想的？

主持人a：，你知道嗎？聽說有幾位小演員，特地為我們的隊會，準備了精彩的節目呢！

主持人b：好啊！那就請大家欣賞吧。

（小品表演《拾金不昧》）。

主持人a：謝謝他們的精彩表演。

主持人b：看了剛才的小品，同學們，你們知道故事中的這位賢人，有什么法寶呢？

（同學交流）。

主持人a：同學們都說的很對。那我們一定也要記住它哦！

主持人b：剛才，我們說的都是歷史人物，其實，在我們身邊也有很多這樣的賢人。

主持人a：從一年級到現在，我們經過老師和家長的培育和教導，已經變得懂事多了。

主持人b：在我們中間也出現了許多小賢人。

主持人a：下面我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

主持人b：先別急，有兩個人想說一說，唱一唱他們的故事。

主持人a：請欣賞快板：夸夸我班的小賢人。

（快板表演：夸夸我班的小賢人）。

主持人a：下面有請這些小賢人出場。他們是，助人為樂的小賢人——潘浩晨。

主持人b：關心班級的小賢人——錢磊。

主持人a：樂于奉獻的小賢人——張袁緣。

主持人b：勤奮好學的小賢人——朱麗嘉。

主持人a：尊敬師長的小賢人——張雨晨。

主持人b：有請班主任王老師為他們授獎。

主持人a：剛才的表彰的小賢人身上，有很多值得我學習的地方，特別是他們的好品質。現在，我真正明白了“見賢思齊”的意思。

主持人b：我也知道了，做一個賢人的法寶就是好品德和好本領。主持人a：只要每一個人，用好的品德來武裝自己，認真學好本領。人人都是賢人。

主持人a：那就讓我們去努力吧！

主持人b：最后，讓我們師生合作用歌聲來表達我們共同的心聲！

主持人ab：全體起立。

賢人歌。

古人古人有賢人，

孔子、孟子和老子。

今人今人有賢人。

你們、我們和他們。

賢是道德，賢是禮；

賢是忠誠，賢是篤；

賢是善良，賢是仁；

賢是銳意，賢是恒。

敬奉圣賢人，

見賢后思齊。

天下人齊賢，

和諧滿人間。

主持人b：二（四）班“見賢思齊”主題隊會到此結束。

主持人a：退旗，敬禮！

活動重要人物安排：

主持：楊昊洋、劉憶。

講故事：王之知、季文軒、金依婷、袁曉意、宋毅楠、王一。

快板：黃文滔、張雨晨。

夸夸我班的小賢人：

聽說古來有圣賢，其實沒啥了不起。

別看我們年紀小，人小鬼大志氣高。

學習勤奮寫字棒，首推我班朱麗嘉。

助人為樂有愛心，當屬高個潘浩晨。

天天為咱排桌子，你到猜猜他是誰？

不用猜，也知道，錢磊平時最勤快。

胖墩胖墩張雨晨，聲音響亮禮貌足，

老師早，同學好，禮儀先生就是你。

還有一個小不點，平時有點不規矩。

可他心眼特別細，發現班里沒紙巾，

回家偷偷告媽媽，第二天……。

你猜怎么樣？

講臺上……一盒嶄新的餐巾紙。

他呀！就是……樂于奉獻的張袁緣。

賢人小，小賢人。人不高，志氣高。

人人爭當小賢人，個個都是好樣的。

賢人的故事：

我給大家介紹的'賢人是孔融。東漢末年的孔融，家里有兄弟七人，孔融排行第六。有一天，母親拿來了一盤梨，孔融挑了一個最小的梨。母親看見了問他：“融兒，你為什么挑小的梨吃？”孔融很認真地回答：“我是家中的小弟弟，應該吃小的，把大的讓給哥哥們吃。”母親聽了孔融的話，夸獎他說：“你可真是一個懂事的孩子。”孔融從小就知道禮讓。同學們，你們可一定要記住“禮讓”這個法寶噢！

我給大家介紹的賢人是陸績。三國時期的陸績，小時候就是一位孝敬母親的好孩子。他母親特別愛吃橘子，可是陸績家里貧窮，買不起。有一次，陸績到一位親戚家作客，親戚請他吃橘子。他趁親戚不注意的時候，偷偷地把幾個橘子藏在袖子里，親戚發現后問他為什么這樣做？他老實地說：“家中母親愛吃，可又買不起，所以才這樣！”親戚聽后很感動，又送了他很多橘子。我給同學們帶來的法寶是“孝敬”。

我給大家介紹的賢人是張溥。明朝末期，有一個大文學家叫張溥，小時侯很笨，別人讀七八遍就能背出的文章，可他背上二十幾遍還沒背出來。有一次，老師以為他偷懶，就罰他抄寫十遍課文。張溥回到家后，認認真真地抄寫了十遍課文。第二天，老師叫他背課文，他以為自己會背不出，結果背得很流利。通過這件事情，他終于領會了“好記性不如爛筆頭”的道理。以后，他堅持不懈地努力，抄書背書，打下了扎實的語文基礎，最終成為了著名的文學家。知道我帶來的法寶了么？對了，就是“勤奮”。

我給大家介紹的賢人是司馬光。北宋時期的司馬光，是一位杰出的人物。他小時侯非常聰明。有一次，他和一群小伙伴在玩捉迷藏。一個小朋友不小心掉進了大水缸里，其他小伙伴都急得不知道怎么辦才好？這時，司馬光靈機一動，拿起一塊大石頭就往大缸上砸，水缸里的水流了出來，小朋友得救了。司馬光真不愧是一個機智的孩子。大家一定要記住“機智”這個法寶。

我給大家介紹的賢人是宴殊。北宋年間，有位小神童名叫宴殊。他七歲的時候，參加進士考試。當他拿到試卷的時喉，發現試卷是自己做過的，他覺得這樣考出來的成績，不是憑自己的真本領得來的。于是，他就大膽地對皇帝說明了情況，要求另換題目。皇帝非常欣賞這個誠實的孩子。我給大家帶來的法寶是“誠實”。

我給大家介紹的賢人是季文子，和我的名字就差一個字，我想大家一定會把這個故事記得很牢的。季文子是我國春秋時期魯國的宰相，他幫助皇帝把國家治理得井井有條。皇帝給了他很多錢，可是他卻不要。他的生活很儉樸，平時吃的是粗茶淡飯，穿的衣服十分樸素，住的房子更是非常簡陋。別人都說他這樣做，有失宰相的身份，可他卻坦然地說：“我的工作是為大家謀幸福，我自己怎么能先享受起來呢？”季文子真是“儉樸”的人，你們也要在平時用上這個法寶哦！

科技創造未來集錦（通用23篇）篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！“科學啟迪智慧，”，為全面推進素質教育的貫徹實施，培養同學們的創造精神與實踐能力，在校園內掀起一個學科學、愛科學、用科學的熱潮，周家巷小學第九屆科技節將從今天正式拉開精彩的帷幕。

在學校領導的統籌規劃下，在學校老師的精心策劃下，本屆科技節的主題是：快樂科技，動手科技。本屆科技節內容豐富、形式多樣：有七巧板系列活動，有科學小論文撰寫；有科普電影觀賞；還有紙飛機、智慧魔方等各項科技競賽活動。有趣的四驅車競賽，機器人搭建比賽等等，眾多節目等待你的熱情參與。

為了使本屆科技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我向同學們提兩點希望：1、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學校的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一道亮麗風景線，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。我們要牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來上好這堂大的實踐課。

2、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的奧秘，去攀登科學的高峰！“惟有創造才是快樂的”，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。

同學們積極行動起來吧！希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創造精彩生活！所以我在此宣布：周家巷小學第九屆科技節開幕了！謝謝大家！

科技創造未來集錦（通用23篇）篇二十二

今天，我們來到了紹興科技館。在展廳，工作人員詳細地為我們介紹科技發展的新成就，我被深深地吸引了。

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”古時候，相隔千里的人們無法見到自己的親人朋友，心中總是會涌上一股思鄉之情。但如今，只要拿起手機，輕輕松松地按幾個號碼，過不了幾秒，耳邊就會想起那熟悉的聲音；或者可以打開視頻，眼前又會出現親切的臉龐。

科技發展帶來了許許多多……。

文檔為doc格式。

科技創造未來集錦（通用23篇）篇二十三

首先，最重要的一點，就是圖書館里面的所有東西都用綠色環保材料來制造的，它涉及非常科學，利用了空氣對流的原理，調節了整個圖書館的溫度、濕度，大大節省了能源。

未來的圖書館里最有特色的就是自動進行光線調節了。圖書館內裝有一個自動調光系統，會隨著自然界光線的強弱和天氣的變化而來自動調節看書的光的亮度，保證每個閱讀的`人都有良好的光線。

在圖書館里，每個人都有一個獨立的空間。你會看到一個大屏幕，那是供大家找書的，你可以語音輸入一本書的名稱，屏幕會自動顯示已借走或還有。如果有，你只要按一下“傳輸”，那本書就立刻到你的桌上了。如果是聾啞人，那么可以使用鍵盤輸入。更有趣的是，在書的封面上有紅、藍兩個按鈕，你如果按紅色鍵，那么這本書就會以舞臺劇的形式展示給你，讓你細細觀賞；如果你按了藍色鍵，只要你說“朗讀”，就能聽呆一個聲音在講你手中的故事；如果你想自己靜靜地閱讀，那么則蛇呢沒都不用按，直接翻開書即可。另外，在你自由閱讀時，如果你的頭離書本很近，那椅子將會自動感應，發生震動，提醒你頭太低了，讓你保持一個良好的閱讀姿勢。

這就是我的未來綠色、環保、智能化的科技圖書館。

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