久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)

時間:2025-06-10 作者:翰墨

師德師風(fēng)是教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)該具備的良好品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。在下面的范文中,我們可以看到不同教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)和經(jīng)驗分享。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇一

學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量。

教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

5.終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華。

時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

作為新時期的小學(xué)教師必須進一步加強全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨,要做一位有道德素質(zhì)的小學(xué)教師,做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師,首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),主要是受教師的影響,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子,就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。

作為小學(xué)教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對小學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)校以人為本,關(guān)心愛護學(xué)生,是小學(xué)教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,一個教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是小學(xué)教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生。

愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點較多的孩子,要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學(xué)生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。

總之,我認為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展.。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇二

20xx3月21日,黃灣中心校組織教師觀看了《強師德,鑄師魂,師德師風(fēng)演講》,聆聽了來自我們教師群體中的最優(yōu)秀的同行的心聲。這些優(yōu)秀教師的代表對我們所從事的這個職業(yè)的最平凡最深刻的解讀讓我面對這份工作時更多了一份沉甸甸的責(zé)任感和神圣的使命感。下面談一點自己的體會:

沒有愛便沒有教育,愛是教育永恒的主題,只有愛孩子的教師,才能教好學(xué)生,教師的愛會使學(xué)生受到感動,更能使師生之間架起一座互相信賴的橋梁。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,要時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,決不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,對學(xué)困生要“愛”字當(dāng)頭,格外偏愛,偏愛能更好地縮短師生之間的距離,從而了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從實際出發(fā),有目的地進行教育。

作為教師,我們不能選擇受教育者,必須面對現(xiàn)實,我們所有教育的基礎(chǔ)是平等地對待每一位學(xué)生,真誠地?zé)釔勖恳粋€生命,以尊重與愛去構(gòu)筑學(xué)生健康的人格,為他們一生的發(fā)展奠定堅實的生命基石。作為教師,我們還應(yīng)當(dāng)懂得欣賞,欣賞每一個不同的個性,欣賞豐富多彩的生活,善于發(fā)現(xiàn)孩子們的每一點進步與成功,為他們真誠喝彩,激發(fā)他們的生活熱情,支持他們充滿信心地走向下一個人生驛站。

凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,風(fēng)要求學(xué)生不做的自己堅決不做。“勿以惡不而為之,勿以善小而不為”,教育無小事,事事見真理,因此,政治教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

朱守龍老師用自己的親身實踐,向我們講述了一個生動感人的故事,他身患絕癥還堅持在三尺講臺,他的崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神,感人至深,催人奮進;他們的事跡報告,平凡之中見偉大,樸實之中顯真情,使我們經(jīng)受了一次強烈的心靈震撼和思想洗禮,受到了一次生動而深刻的師德教育;在他們身上,集中展現(xiàn)了教師敬崗樂業(yè)、摯愛學(xué)生、創(chuàng)新有為、無私奉獻的時代精神,他們是是新時期的師德楷模,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇三

回味教師們聲情并茂的報告,我更深深的體會到了教師這一職業(yè)的`偉大,對“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解,也深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。每一位教師事業(yè)的成敗關(guān)系到若干個家庭的幸福,關(guān)系到祖國未來的發(fā)展與希望。雖說個別家長并不理解教師的辛勞,社會上也有一些不和諧的聲音,但我們身為教育者,就應(yīng)不計個人得失,力爭做到對得起國家與社會,更要做到對得起自己的良心!

托爾斯泰說:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。”人要有愛心、信心、進取心等,但這些“心”中最重要的是責(zé)任心,因為責(zé)任心是一個人能否立足社會、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì),某種程度上講,責(zé)任心多大,你的人生舞臺就有多大。

責(zé)任心是指對事情能敢于負責(zé)、主動負責(zé)的態(tài)度,是對自己所負使命所具備的忠誠和信念,因此,責(zé)任是我們應(yīng)該具備的最基本而又是最重要的素質(zhì)。

責(zé)任是出色的完成自己的工作,是個人的堅守,是人生的升華,一個人具備了強烈的責(zé)任心就會擁有較強的自信心與使命感,會不斷進取,對工作投入極大的熱情,會自覺的按時、按質(zhì)、按量的完成工作任務(wù),會主動處理好分內(nèi)和分外的一些工作。從事業(yè)的角度出發(fā),以工作為重,在有人監(jiān)督與無人監(jiān)督的情況下都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

如果我們每人都能抱著對工作負責(zé)的態(tài)度,那么再危險的工作也會減少風(fēng)險;如果一個人沒有了責(zé)任心,那么再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。擁有強烈的責(zé)任心,再大的困難也可以克服。反之,如果責(zé)任心差,那么很小的問題也可能釀成大禍。作為一名鹽亭教育人,面對我縣目前教育的低迷狀態(tài),應(yīng)擔(dān)負起自身應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,與全縣教師一起,找問題,添措施,踏實工作,安心工作,不斷上進,并用自己的力量為鹽亭教育的爬坡上行盡心盡力。當(dāng)我們懷著執(zhí)著的信念和強烈的責(zé)任感和使命感去對待我們所做的每一件事時,就一定能夠感受到責(zé)任所給我們帶來的巨大力量。

無論在哪個行業(yè),決定一個人是不是高手的根本因素都不是技術(shù),技術(shù)到了一定程度,大家都是一樣,能分出高下的是心——愛心、信心和責(zé)任心。

有句話說的好,責(zé)任心是金,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物,都有自己的責(zé)任。我們每個人,除了要對自己負責(zé),還要承擔(dān)對父母、對子女、對我們家庭和社會的責(zé)任,應(yīng)該時刻記著要努力做一個有責(zé)任感的人。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇四

20xx年4月14日下午,我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進事跡報告會。在青板中心小學(xué)舉行報告會上,三位全縣師德標(biāo)兵或結(jié)合自己的工作或結(jié)合學(xué)校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。通過學(xué)習(xí),我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結(jié)合自己的工作環(huán)境和工作內(nèi)容我校教師覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個方面入手:

一、加強師德學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。

學(xué)校有眾多的制度措施,但我認為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一趙勇老師就對師德師風(fēng)作了很好的詮釋。

二、關(guān)愛每位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。可以說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛心,不關(guān)愛學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學(xué)生的關(guān)心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!

生的榜樣,用自己的'人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生,做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

三、身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

今后,我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,時刻謹(jǐn)記:孩子的眼睛就像攝象機,耳朵就像錄音機,他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣,要做給學(xué)生看,而不是說給學(xué)生聽,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生。

青板鄉(xiāng)海南小學(xué)。

20xx年4月21日。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇五

20xx年 4月14日下午,我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進事跡報告會。在青板中心小學(xué)舉行報告會上,三位全縣師德標(biāo)兵或結(jié)合自己的工作或結(jié)合學(xué)校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。通過學(xué)習(xí),我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結(jié)合自己的工作環(huán)境和工作內(nèi)容我校教師覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個方面入手:

一、加強師德學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。

學(xué)校有眾多的制度措施,但我認為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。一個好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。此次演講報告團成員之一趙勇老師就對師德師風(fēng)作了很好的詮釋。

二、關(guān)愛每位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。可以說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師,首先要有愛心,不關(guān)愛學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學(xué)生的關(guān)心愛護之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!

生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生,做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

三、身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

今后,我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,時刻謹(jǐn)記:孩子的眼睛就像攝象機,耳朵就像錄音機,他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣,要做給學(xué)生看,而不是說給學(xué)生聽,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生。

青板鄉(xiāng)海南小學(xué)

20xx年4月21日

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇六

前天下午全體教師在學(xué)校世紀(jì)講堂舉行了教師師德師風(fēng)演講比賽,老師們準(zhǔn)備得很充分,給全體觀眾都上了一課。聽了演講后很有體會。

首先說教師,教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。

教師必須有高尚的品德。所以,在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。

在工作中,教師要甘于奉獻,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。不斷更新自己的文化知識,跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。

在日常教學(xué)中,教師要無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,就像演講中講的,不能對學(xué)生有偏見,學(xué)生有時候需要的就是那句鼓勵。如果挫敗她的自尊心就會使他失去學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)可種地也不學(xué)習(xí),這是老師的一種失誤。

通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。

德育是學(xué)校教育的靈魂,是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作落實的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校德育工作以“黨的十八大”精神為指導(dǎo),進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作重點,結(jié)合我校實際,在顏校長的領(lǐng)導(dǎo)下,本著管理育人、服務(wù)育人宗旨,認真貫徹落實上級有關(guān)德育精神,把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,在各班主任、輔導(dǎo)員積極配合、辛勤工作下,開展了一系列有效的德育活動,取得了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、抓好教師隊伍建設(shè)。

1、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。開設(shè)“西隅講堂”,每周一工作例會上或要求每位教師結(jié)合《人民教育》、《福建教育》暢談讀書心得,或結(jié)合學(xué)校出現(xiàn)的實際問題圍繞一個主題進行談心式交流。活動的開展不僅為老師們提供了一個提高語言表達能力的平臺,也促使全體教師加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和為學(xué)校發(fā)展出謀獻策的主人翁意識。

2、開展師德學(xué)習(xí)活動。結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的師德工作要點組織全體教師學(xué)習(xí)《焦裕祿精神、谷文昌精神、供銷社現(xiàn)象學(xué)習(xí)材料》《關(guān)于深入學(xué)習(xí)張偉同志、晉江供銷社職工群體和蓬山小學(xué)教師集體先進事跡的通知》等文件,另外還開展了一系列黨的群眾路線教育實踐活動,使全體教師都能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、召開班主任班級管理故事會。為進一步加強班級管理,探索班主任工作經(jīng)驗,創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路,提高班主任的工作藝術(shù)和水平,每月舉行一次班主任班級管理“故事”交流會。2月11日,擔(dān)任多年班主任工作的張美芳老師首先作交流發(fā)言。她以班級里的一名特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化案例,跟全體班主任分享如何以足夠的耐心幫助后進生。3月11日,畢業(yè)班班主任張麗華老師做了《“五步驟”走進班級管理文化》的主題交流。她從“以學(xué)生為本,人文管理”“制度為尺,規(guī)范管理”“班干為輔,精細管理”“競爭為徑,優(yōu)化管理”“班會為導(dǎo),內(nèi)涵管理”五方面總結(jié)了多年班主任工作的心得體會,給所有班主任深刻的啟示。4月8日,年輕的班主任黃穎詩老師從“做一股細流,培養(yǎng)習(xí)慣從入‘心’開始”“方圓之間,有規(guī)有矩,注入恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)力”“持之以恒,有水滴石穿的恒心”三個方面講述自己怎樣培養(yǎng)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5月7日,深受班上學(xué)生喜愛的倪露雯老師從“明確認知,樹立意識”“身體力行,榜樣示范”“多彩活動,提高認識”“搭建平臺,評價激勵”“雙管齊下,家校合作”來詮釋自己如何用自己的人格魅力征服學(xué)生,增強班級凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌。6月10日,顏秋冬老師講述了自己當(dāng)班主任過程中的辛苦與快樂,付出與收獲。通過一學(xué)期的交流與分享,最后推選倪露雯老師參加6月20日在梅嶺街道希信中心小學(xué)舉行的晉江市“十五校”聯(lián)動—-“班主任論壇”校際聯(lián)研活動,晉江市進修學(xué)校德育科的王雯老師高度贊賞倪老師在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣時所做的精細化管理。

4、培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣。認真制定教師讀書方案,3、4、5月份持續(xù)開展《36天,我的美國教育之旅》和《在與眾不同的教室里》讀書心得交流會,做到每師撰寫一篇心得并上傳至安海信息網(wǎng)在線投稿;并舉行了一場心得體會現(xiàn)場撰寫活動,推薦張美芳、許桂花、蔡烏伴老師參加安海鎮(zhèn)教委辦閱讀教育名著現(xiàn)場寫作比賽分別榮獲一等獎、三等獎、三等獎。

5、發(fā)揮教師興趣特長。為教師發(fā)展興趣愛好提供鍛煉機會,鼓勵教師積極參加各項比賽。4月份,倪露雯、陳端華老師參加“幸福安海、和諧稅韻”詩詞楹聯(lián)創(chuàng)作比賽分別榮獲新詩類一等獎和楹聯(lián)類二等獎;楊斯虹、朱阿娜、吳鴻茹老師參加安海鎮(zhèn)教職工乒乓球賽女子雙打分別榮獲第三、四、四名;張美芳、陳藝莎、許桂花、黃穎詩老師參加安海鎮(zhèn)第四屆校園燈謎比賽分別榮獲一、二、三、三等獎。

二、開展多彩德育活動。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話。每一周的升旗儀式由一個中隊全權(quán)負責(zé),國旗下講話以誦讀《_規(guī)》為主題。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。

3、積極開展“日行一善”活動。

4、堅持每周五的校本課程活動。

5、組織學(xué)生參加各級各類競賽。

6、舉行“愛心互助·扶危濟困·共建和諧校園”捐款活動。在全國第24個助殘日來臨之際,為了扶殘助殘,增強少先隊員們了解殘疾人、關(guān)心殘疾人的社會責(zé)任感,5月14日上午,學(xué)校開展了以“愛心互助·扶危濟困·共建和諧校園”為主題的助殘捐款活動。師生共捐獻了9011、4元。

德育活動的開展豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚了學(xué)生個性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的品格。(詳見少先隊工作總結(jié))。

三、加強安全宣傳教育。

1、定期開展學(xué)生異常心理和行為排查教育活動,及時做好特殊家庭學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。開放心理咨詢室,暢通學(xué)生異常情況信息反饋渠道,及時掌握重要信息。

2、定期開展安全隱患排查。行政組每月月底對每個班級進行安全隱患排查,收繳能致人傷殘的危險物品,及時做好記錄,并對持有者進行了批評教育。

3、定期開展系列安全教育活動。舉行法制與安全教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)和閱讀安全教育、交通安全教育、消防安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、防溺水、防火防震等方面的安全教育。

通過這些活動,使學(xué)生增強了防險避險的意識,有效的防止了安全事故的發(fā)生,提高學(xué)生的生存能力和安全防護能力。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇七

溫馨提示:參考范文只是提供給大家參考學(xué)習(xí)之用,可根據(jù)需要任意編輯,文本內(nèi)容僅供參考,切勿對號入座,感謝您的閱讀下載!

學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》,無疑是一股清風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點,使我更加看清了前路,明確了方向,堅定了自己的信念。

這本書主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵:一是教師對待教育事業(yè)的道德;二是教師對待受教育者的道德;三是教師對待同事和教師群體的道德;四是對待學(xué)生家長及其他社會人員的道德。我想這是根據(jù)教師工作的內(nèi)容和接觸的對象來劃定的四個范圍內(nèi)的道德吧。我想做為一名優(yōu)秀的教師我們應(yīng)該做到以下幾點:

一、對待教育事業(yè):

忠誠并獻身與教育事業(yè)。要求教師在社會主義道德觀和為人民服務(wù)的人生觀的指導(dǎo)下,在處理個人與教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)系時候,應(yīng)采取利他主義的價值取向,就是所謂的“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭”精神。

二、對待受教育者:

熱愛學(xué)生,誨人不倦。強調(diào)熱愛學(xué)生是教師對學(xué)生情感的境界。要求教師全面關(guān)心學(xué)生的成長,嚴(yán)格要求而又尊重信任學(xué)生。

三、對待同事及教師群體:

堅持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要。在教育現(xiàn)實中要表現(xiàn)為理解、團結(jié)和謙讓。

四、對待學(xué)生家長及其他社會人員:

真誠相待、主動參與。要求教師在與學(xué)生家長交往的時候,表現(xiàn)出一種對家長的坦誠的溝通愿望,以及以積極主動的態(tài)度發(fā)起或者參教育有關(guān)的社會性活動。

我想首先需要奉獻。“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”這是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實教師這個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品行和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認識,才能提出對自己更高的要求。

其次,我應(yīng)該樹立良好的師德形象。捧著一棵心來,不帶半根草去。教師良好的師德形象是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。記得我上中學(xué)的時候,我曾想“平平淡淡的一生,倒不如轟轟烈烈的死。”正因如此,我羨慕那詩意的生存,羨慕那豐富多彩的人生,不甘于過平淡、庸常的生活。如今教師走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺為人師表。教師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳遞者。因此,師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德形象,展現(xiàn)在世人面前,共同攜手撐起那片教育的蔚藍天空吧。

其身正,不令而行;其身不正,雖令不從——孔子。

學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量。

教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

5.終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時期的小學(xué)教師必須進一步加強全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨,要做一位有道德素質(zhì)的小學(xué)教師,做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師,首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),主要是受教師的影響,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子,就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。

作為小學(xué)教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對小學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)校以人為本,關(guān)心愛護學(xué)生,是小學(xué)教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,一個教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是小學(xué)教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。

這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點較多的孩子,要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。小學(xué)生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。

總之,我認為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。

人的一生,經(jīng)歷一次百年不遇的災(zāi)難已是莫大的不幸,可在前年__月,去年__月,兩個尋常的日期對于重慶__縣的百萬群眾而言,不思回顧,井噴、洪水,一年內(nèi)接踵而至的兩次特大災(zāi)難,奪去兩百多個鮮活的生命,災(zāi)難過去,能笑著談起的,是災(zāi)區(qū)6000多名住宿學(xué)生的全部脫險。上千名教師拋親人、舍性命營救學(xué)生,幫助受災(zāi)群眾的事跡也因此在我們記憶中更加清晰。

在井噴災(zāi)難中,教師們達到了上級對3420名學(xué)生“一個不能丟、一個不能傷、一個不能餓、一個不能主亡”的要求。舍命轉(zhuǎn)移與營救學(xué)生,感人事跡數(shù)不勝數(shù)。一名年僅21歲的代課教師譚世明給我留下很深的印象,他的事跡深深感動了我,使我的心靈受到震撼。這位__縣高橋中學(xué)的代課教師察覺到井噴,第一個打電話給學(xué)校通知師生盡快撤離,而他則留在村中,挨家挨戶報警,幫助村鄰和學(xué)生逃生。災(zāi)難過去,人們在家門前找到了譚老師,緊握在他右手的手機告訴人們,10分鐘內(nèi),他連續(xù)打出了7個報警電話,正是這7個電話讓他失去了最后的逃生時間,也正是這10分鐘的等候,讓譚世明的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與他一同離開人世。在那特殊的時刻,與譚世明老師一起被同學(xué)們記住的,還有老師們對學(xué)生說的暖人心的話:“學(xué)生有事,我就有事了”“我要在最短的時間帶學(xué)生到最安全的地方”“要死我校長死在最前頭,你們放心”。用群眾們的一句話來說,__縣的老師為了學(xué)生可以啥都不顧。

災(zāi)難是一面鏡子,更是一塊試金石。在__縣的兩次災(zāi)難中,人民教師所做的一切都是為了學(xué)生。在災(zāi)難的考驗面前,他們臨危不懼、挺身而出、舍生忘死:在危險面前,他們身先士卒、義無反顧。他們真的讓人敬佩。支撐他們的是責(zé)任感和愛心,是黨性和人格!

教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵、教師素質(zhì),師德最重要。師德建設(shè)決定我國教師隊伍的失敗,也決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教師育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為示范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì)、是教師的靈魂。__市__縣搶險救災(zāi)、保護學(xué)生優(yōu)秀教師群體和模范教師代表實踐了“學(xué)為人師、行為示范”的要求,展示了為人師表,甘于奉獻的精神風(fēng)貌。

作為一名教育工作者的我,在工作中應(yīng)不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),要有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,力求與學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

我認為師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求教育工作者有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求教育工作者掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵:一是視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生的現(xiàn)在,要像___提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。二是不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生。三是在教育過程中,要開發(fā)學(xué)生多方面的智力,根據(jù)學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。堅持以人為本,以德立教,愛崗敬業(yè),為人師表,不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為我校早日進入全國千所示范高中行列作出貢獻。

前天下午全體教師在學(xué)校世紀(jì)講堂舉行了教師師德師風(fēng)演講比賽,老師們準(zhǔn)備得很充分,給全體觀眾都上了一課。聽了演講后很有體會。

首先說教師,教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。

教師必須有高尚的品德。所以,在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。

在工作中,教師要甘于奉獻,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。不斷更新自己的文化知識,跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。

在日常教學(xué)中,教師要無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,就像演講中講的,不能對學(xué)生有偏見,學(xué)生有時候需要的就是那句鼓勵。如果挫敗她的自尊心就會使他失去學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)可種地也不學(xué)習(xí),這是老師的一種失誤。

通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇八

真摯的情感打動了所有老師的心,迎來陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴,讓每一位聽眾深受感動,也進一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實干家而感到驕傲,感到自豪!

可夸獎的理由,除了不會多角度思考問題,缺少愛心不能說不是一個原因。

其實,選手們在演講過程中所提到的那些或超凡或平凡的故事傳說,在我們每一個教師的身上都會時有發(fā)生。我時常困惑,為什么我在學(xué)生身上付出的愛得不到回報?靜下心來仔細想想,我對學(xué)生的所謂的愛,缺少了一個重要基石,那就是---對學(xué)生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因為他的尊重是真尊重,不虛情假意,點到為止。他對學(xué)生的尊重,就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看,毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的。課下,我也會對學(xué)生摸摸頭,開開玩笑;學(xué)生病了,我也會噓寒問暖,為他們通知家長或送到附近醫(yī)院。

學(xué)生給老師最好的成績。因為魏書生放棄了高大,所以他收獲了親近和成功。假如每個老師都如魏老師那樣實行民主,真正地從骨子里去愛學(xué)生,把老師的角色扮演的卑微一點,學(xué)生的角色強大一點。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,用我們的全部愛心去感動他們!

愛心,誠心,責(zé)任心,感恩心,這四個詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對于我們最普通的教師來說,師德就在于普普通通的工作,平平常常的生活,在我們與學(xué)生每一次談話中,每一節(jié)課堂上,每一個回憶里,悄悄的,不經(jīng)意地就滲透了出來并永遠閃耀著不熄的光輝。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇九

近年來,隨著人們對教育的不斷重視,幼兒教育也變得越來越重要。作為幼兒教育的主體,幼師既承擔(dān)著教育和教學(xué)的任務(wù),更需要具備良好的師德師風(fēng)。筆者在長期從事幼師工作的經(jīng)驗中,深刻感受到師德師風(fēng)對幼師職業(yè)發(fā)展的重要性。以下是筆者對師德師風(fēng)的一些心得體會,希望能與大家分享和交流。

首先,作為一名幼兒教師,良好的師德是必備的品質(zhì)。師德包括為人師表、熱愛教育、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮進取等方面。作為孩子們的第二個家庭,幼兒教師不僅要教會孩子們知識,更重要的是要起到榜樣的作用。作為教師,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,在言行舉止上要保持一定的規(guī)矩,做到言行一致。同時,我們還要傾聽和尊重學(xué)生的聲音,真正做到以身作則,為學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)榜樣。

其次,幼師應(yīng)始終堅持高尚的師風(fēng)。師風(fēng)是指教師在教育教學(xué)工作中培養(yǎng)起的風(fēng)質(zhì)品性。幼師作為學(xué)生的引路人,應(yīng)該具備良好的教育品質(zhì),以自己主動扮演“好學(xué)生”的角色,為學(xué)生做好示范。在課堂上,幼師應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守教育教學(xué)的基本規(guī)范,例如不遲到、不早退、不經(jīng)常請假等。同時,我們還要不斷學(xué)習(xí),提升自己的教育教學(xué)水平,保持與時俱進。

第三,幼師要注重教職工隊伍的建設(shè)。作為教師,我們應(yīng)該積極參加各類教師培訓(xùn),豐富自己的教育教學(xué)理論知識和實踐經(jīng)驗。此外,我們還應(yīng)該與其他教師、家長和社會群體進行廣泛的交流與合作,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有這樣,才能夠真正發(fā)揮團隊的力量,實現(xiàn)共同的發(fā)展。

第四,幼師要善于與家長溝通合作。作為幼兒教師,與家長的良好溝通是很重要的一環(huán)。我們需要主動與家長溝通,及時了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況,以更好地為他們制定個性化的教育方案。同時,我們還要及時向家長反饋學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn),使家長與學(xué)校形成聯(lián)動,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。只有與家長形成良好的合作關(guān)系,才能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校和家庭共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。

最后,幼師要積極投身公益事業(yè)。作為一名幼兒教師,我們不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的知識技能,更是肩負著培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任。因此,我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè),關(guān)心社會弱勢群體,幫助他們解決問題。通過自己的努力,為社會做出一份貢獻,也能夠給學(xué)生樹立正確的價值觀和社會責(zé)任感。

總之,作為一名幼兒教師,良好的師德師風(fēng)是促進自身職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。通過努力培養(yǎng)和踐行師德師風(fēng),我們能夠更好地履行幼師的職責(zé),提升自己的教育教學(xué)水平,為孩子們的成長與發(fā)展提供更好的保障。讓我們共同努力,為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻!

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十

作為一名幼教工作者,多年來我一直在幼兒園這個平臺上默默耕耘,見證著孩子們的成長,也體會到了師德師風(fēng)的重要性。在這個過程中,我學(xué)習(xí)到了很多,對于師德師風(fēng)也有了深刻的理解和體會。師德師風(fēng)不僅是師范教育的一個重要內(nèi)容,更是我們幼教工作者的基本素質(zhì)。在這里,我將分享我對于師德師風(fēng)的心得體會。

首先,師德師風(fēng)要求我們幼教工作者具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)操守。作為孩子們成長道路上的引路人,我們要以身作則,做孩子們的榜樣。我們應(yīng)該保持高尚的道德情操,不僅在工作時間嚴(yán)格要求自己,在生活中也要時刻注意自己的形象和行為。我們需要注重自己的修養(yǎng),提升自身素質(zhì),做到有教無類、言傳身教。

其次,師德師風(fēng)要求我們幼教工作者要有責(zé)任心和耐心。早期教育是孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要階段,我們需要為每一個孩子的發(fā)展負責(zé)。我們要全力以赴地投入到工作中,耐心地引導(dǎo)和陪伴孩子們,鼓勵他們積極參與學(xué)習(xí)和游戲。我們要提供一個溫暖、有愛的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個孩子都能感受到關(guān)愛和尊重。

再次,師德師風(fēng)要求我們幼教工作者要注重與家長的溝通與合作。家長是孩子的第一任教師,我們需要與家長保持良好的合作關(guān)系。我們要及時與家長交流孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,了解他們的需求和期望。同時,我們也要積極回應(yīng)家長的意見和建議,共同為孩子們的成長營造良好的氛圍。

還有,師德師風(fēng)要求我們幼教工作者要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我。幼教工作要求我們不斷與時俱進,關(guān)注最新的教育理念和教育方法。我們需要參加各種培訓(xùn)和研討會,與其他幼教工作者共同交流分享經(jīng)驗,不斷充實自己的專業(yè)知識和教育理念。同時,我們也要定期反思和總結(jié)自己的工作,不斷提高自己的教育水平和教育能力。

最后,師德師風(fēng)要求我們幼教工作者要關(guān)愛每一個孩子,尊重他們的個體差異。每個孩子都是獨一無二的,我們需要敏銳地捕捉到每個孩子的特點和潛力,并給予他們積極的引導(dǎo)和支持。我們要注重培養(yǎng)孩子們的獨立思考能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的情商和智商,讓他們成為有作為有情懷的人。

總之,師德師風(fēng)是幼教工作者必須具備的一種精神追求。在幼兒園這個平臺上,我們需要成為孩子們的引路人和榜樣,以高尚的道德情操和良好的職業(yè)操守影響他們的成長。我們要承擔(dān)起引導(dǎo)孩子的責(zé)任,與家長攜手合作,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,關(guān)愛每一個孩子,促進他們?nèi)姘l(fā)展。這樣,我們才能更好地履行自己的使命,為社會培養(yǎng)出一代又一代的健康快樂的新時代之星。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十一

師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

熱愛學(xué)生,了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,不歧視學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。 愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為,學(xué)生的優(yōu)點,不夸跑不了;學(xué)生的缺點,不批改不了。因此,他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生,而很少鼓勵、表揚、肯定學(xué)生。其實,在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運動員,要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

5.終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華

在知識經(jīng)濟時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

師德學(xué)習(xí)心得二

作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。作為學(xué)生, 也都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以,要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生,或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),既受同學(xué)的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響。學(xué)生愿意接近的教師,比學(xué)生不愿意接近的教師,對學(xué)生的影響要大。由此推斷,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生施加更大的影響。因此,你自己就首先要成為有道德的人。

風(fēng)的真實準(zhǔn)確的評價,往往是在其失去一切外表的吸引力、學(xué)術(shù)和行政的種種權(quán)力,以及對學(xué)生所能構(gòu)成影響的所有因素之后,才能真正得到。

好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn),就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。

由于受傳統(tǒng)教育思想的影響頗深,師道尊嚴(yán)使學(xué)生在教師面前往往會失去自我,特別是在中小學(xué)階段,平等觀念幾乎完全為師道尊嚴(yán)所替代。在教育這一培養(yǎng)人的社會實踐活動中,教師和學(xué)生不是簡單的主體與客體的關(guān)系,而是教育主體與受教育主體間的雙向交流的關(guān)系。向?qū)W生灌輸平等意識,使他們的主體意識覺醒,并在學(xué)習(xí)和其他社會實踐活動中不斷發(fā)展其主體性,這是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。教師在內(nèi)心深處確立了學(xué)生的主體地位,學(xué)生的主體意識又逐步覺醒和發(fā)展,這樣才能進行主體與主體間的有效交流和溝通,達到教育實踐活動的良好效果。

好的師德師風(fēng)的另一個具體表現(xiàn),是師生之間要倡導(dǎo)民主,并且教師要身體力行,為學(xué)生做出表率。

民主是現(xiàn)代文明社會的重要特征。但是,在傳播知識、播種文明的校園里,卻有部分教師缺乏民主意識,有些中小學(xué)教師甚至成了“專制”的代名詞,可見教師倡導(dǎo)民主并身體力行的必要性。大學(xué)教師雖不像中小學(xué)教師那么專制,但師道尊嚴(yán)的流毒依然至深,認為學(xué)生尊重教師是天經(jīng)地義,卻忽視了教師也應(yīng)該尊重學(xué)生。在教學(xué)過程和教育管理中,對學(xué)生過多地指責(zé)和否定,指責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)不努力、生活散漫、胸?zé)o大志等等。即使這種指責(zé)是善意的、有根據(jù)的,學(xué)生在內(nèi)心深處也是難以接受的。因為學(xué)生的需求和個性被忽視了,他們的主體地位得不到體現(xiàn),而且有的批評和指責(zé)帶有主觀武斷的色彩,缺乏在相互新生的基礎(chǔ)上討論問題的民主氛圍,本質(zhì)上不是主體與主體間的交流。顯然,民主作風(fēng)是確立和發(fā)展學(xué)生主題性的基礎(chǔ),是師德師風(fēng)建設(shè)中不可或缺的重要內(nèi)容。

而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨。一般說,世風(fēng)日下,必然行風(fēng)日下,行風(fēng)不正,必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng),整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說,由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè),因此,有時師風(fēng)正,也可帶動行風(fēng),行風(fēng)正,又可影響世風(fēng)。所以,任何時候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。

總之,加強師德師風(fēng)建設(shè),教師通過教育理念的創(chuàng)新,從而推動教學(xué)內(nèi)容、方法的創(chuàng)新,是大有用武之地的。為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的主體,每一位教師 都應(yīng)該以身作則,“為人師表、教書育人”,“做青少年學(xué)生健康成人的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師”。

師德——教師的立身之本

教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說,教師是除家長外,對學(xué)生的成長影響最大的人。特別是高校學(xué)生,遠離父母家人,在學(xué)校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人,所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,甚至?xí)绊懫湟簧K裕處煹膸煹虏恢皇莻€人的問題,同時,一個教師只有有良好的師德,才能認真對待教學(xué)工作,才能取得良好的教學(xué)效果,才能得到學(xué)生的認可。因此,師德是教師的立身之本。而良好的師德師風(fēng),則是一個學(xué)校的立身之本。

師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,教師對工作的態(tài)度,對學(xué)生的態(tài)度、對社會的看法,甚至其舉止等等,其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率。如上課時要衣冠整潔,精神飽滿,不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上。更不可在課堂上發(fā)牢騷,抱怨學(xué)校或貶損其他老師。否則,不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。正人先正己,育人比教書更重要,知識的缺乏可以后天彌補,但一個人的道德觀、世界觀一旦形成,就很難再改變。所以,教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。

自然也會認真學(xué)習(xí),而不會隨意糊弄,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性,獲得更好的教學(xué)效果。

教師要時刻想著學(xué)生,一切為了學(xué)生。企業(yè)的口號是“向8小時要效益”,而我們的一節(jié)課才45分鐘,對學(xué)生來說是極其寶貴的,所以我授課的原則是“向45分鐘要效果”,盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化。當(dāng)然,這就需要在課前認真?zhèn)湔n,特別是對于專業(yè)課程,還要在課外多與學(xué)生交流,了解學(xué)生對背景知識的掌握情況。如我在對專升本學(xué)生授課時,學(xué)生來自不同的專科學(xué)校,對同一門專業(yè)課程,有的學(xué)生在讀專科時學(xué)過,有的沒學(xué)過,還有的學(xué)過一點,掌握程度相差很大。對于這種情況,就需要事先向?qū)W生進行了解,然后對沒有學(xué)過的和掌握差的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)補課,使他們能盡快趕上本科層次的學(xué)習(xí),絕不能不分情況地一味灌輸。正如一位老老師所說“工夫到了,教學(xué)效果自然就有了”。 教師就是要傳道、解惑,對學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留。對于自己編寫的教案、收集的資料等,都會毫無保留地提供給學(xué)生和同事,有助于學(xué)生更好地進行學(xué)習(xí),也會贏得學(xué)生的尊重。同時別人的進步也是促進自己不斷努力學(xué)習(xí)的動力,正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。

樹立良好的師風(fēng)需要每個老師的努力,都要從自身做起,培養(yǎng)良好的師德。希望能借評估的東風(fēng),“立師德,正師風(fēng),強師能”,使自己的德能更上一層,使我們的學(xué)校辦得更好。

師德學(xué)習(xí)心得

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十二

作為一名幼師,擔(dān)負著培養(yǎng)孩子們良好品質(zhì)和積極向上的任務(wù)。而師德師風(fēng),則是整個教育行業(yè)的基石,也是幼師個人成功的關(guān)鍵所在。在過去的工作中,我深刻體會到了師德師風(fēng)的重要性。通過學(xué)習(xí)和實踐,我不斷形成了自己的觀點和感悟。在這里,我將分享我的心得體會,以期能夠與更多的幼師朋友交流和共勉。

首先,師德師風(fēng)是一名幼師在職責(zé)執(zhí)行方面的具體體現(xiàn)。作為幼師,我們要時刻保持高尚的職業(yè)道德和職業(yè)精神。這包括:有責(zé)任感、有奉獻精神、有耐心和耐心等等。我記得有一次,在一次家長會上,有一位家長懷疑自己的孩子在我班教學(xué)質(zhì)量上有問題,她向我提出了質(zhì)疑。在這個時候,我沒有生氣或者憤怒,而是謙虛地聽取她的意見,并且主動和她溝通和解釋。通過一番交流,家長重新對我加深了信任,孩子在之后的學(xué)習(xí)中也有了明顯的進步。這次經(jīng)歷讓我認識到,師德師風(fēng)不僅是一種自身的修煉,更是與家長、學(xué)生和教育工作者之間良好關(guān)系的基礎(chǔ)。

其次,師德師風(fēng)是幼師個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵。正如著名教育學(xué)家曾伯克爵所言:“教師的師德和素質(zhì)是教育質(zhì)量的根本”。師德師風(fēng)涵蓋了人們對幼師的道德品質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)、教育情感和學(xué)科素養(yǎng)等方面的要求。這就要求幼師要有持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的意識,不斷提升自己的教育思想和教育水平。在我的工作當(dāng)中,我努力參加各類培訓(xùn)和研討會,與同行交流心得,查閱各類教育文獻,以便不斷了解行業(yè)的最新動態(tài)并適時運用到實踐中。這種持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過程,讓我變得更加成熟和自信,也為我未來的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

再次,師德師風(fēng)是社會公眾對幼師職業(yè)形象和社會認同的體現(xiàn)。作為一名幼師,我們不僅僅是一個擔(dān)任職責(zé),而是一個社會效益最大化的表現(xiàn)。我們需要積極投身于社會公益活動,給孩子們樹立正確的社會價值觀,并主動參與社區(qū)教育事務(wù)。在我工作的幼兒園里,我經(jīng)常組織孩子們參觀社區(qū)的公益機構(gòu),參與一些社區(qū)教育活動,使他們從小就有了社會責(zé)任感和參與感。這樣的做法,不僅得到了社會的認同和贊賞,也增加了幼兒園在社區(qū)中的影響力和美譽度。

最后,師德師風(fēng)是幼師事業(yè)發(fā)展的動力和動力。在現(xiàn)代社會中,教育事業(yè)的競爭越來越激烈,優(yōu)質(zhì)的幼師資源也變得越來越寶貴。面對這樣的環(huán)境,我們幼師必須要堅守師德師風(fēng),不斷提升自己的教育素養(yǎng)和職業(yè)能力,以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生需求的多樣化。在我的成長歷程中,我參加了一些專業(yè)社團和學(xué)術(shù)組織,通過與頂尖專家和同行的交流,不斷拓寬自己的視野和思維方式。而這些認真學(xué)習(xí)和實踐的過程,不僅提升了我的幼師能力,也為我個人和事業(yè)的發(fā)展帶來了無限的動力。

綜上所述,師德師風(fēng)對于幼師而言至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到我們個人的發(fā)展與成長,更是影響到教育事業(yè)的發(fā)展和社會進步的關(guān)鍵所在。因此,我們幼師要時刻保持良好的師德師風(fēng),以積極的態(tài)度和專業(yè)的精神,為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和發(fā)展機會,讓他們健康、快樂地成長。同時,我們要堅持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己,不斷擴展自己的知識面和工作能力,為更好地為孩子們服務(wù),為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。這樣,我們才能夠成為社會的棟梁之材,為建設(shè)美好的社會作出自己的貢獻。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十三

一年一次暑假教師師德培訓(xùn)又開始了,通過這次培訓(xùn),聽了專家李川說的執(zhí)行力,對我體會頗深。告訴我們做任何事情一定要認真負責(zé)。

我認為師德是教師人格的直接體現(xiàn)。在教育教學(xué)的過程中,一個幼兒教師所體現(xiàn)的人格價值和人生態(tài)度,都直接影響到幼兒,因為幼兒將教師的品行、舉止、言行、態(tài)度作為模仿的對象,一個具有高尚師德品質(zhì)的教師,所帶出來的幼兒也是非常優(yōu)秀的。

通過師德培訓(xùn),也讓我知道了“百年大計,教育為本,教師為本,教師大計,師德為本”的意念,教師不僅為人師表,更擔(dān)任著教書育人的重大職責(zé),所以教師是知識種子的傳播者,教師引領(lǐng)者祖國的花朵健康成長,奠定成才的基礎(chǔ),在今后的教學(xué)教育中,我必定嚴(yán)于律己,備好每一節(jié)課,為幼兒上好每一堂課,勇于挑戰(zhàn),勇于超越。對“好孩子”關(guān)愛備至,而對“壞孩子”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的.進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信。

作為一名幼兒教師的我,在接下去的教學(xué)教育中也必須不斷的進行專業(yè)的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),對自己的教學(xué)過程和方法進行反思,努力把握好這次機會,使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十四

xxxx年8月29日,我們二實小的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同集聚在商丘市睢陽區(qū)特教學(xué)校,接受心靈的洗禮。舉行了一場別開生面的“,砥礪前行,做幸福的引路人”的師德報告會。會議中,張書記、王副校長、邵副主任、張xx優(yōu)秀教師,為我們做師德報告、分享個人成長故事,我感受匪淺。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

能被稱為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)秀的教師的光榮稱號,不是無緣無故取得的`,他們都會經(jīng)歷一些平凡教師從未經(jīng)歷過的酸楚與艱辛,堅持是他們的共同特點。他們成功的背后都有著許多不為人知的不凡的故事。他們都有一顆熱愛教育、忠于教育、熱愛學(xué)生、全心全意為學(xué)生服務(wù)的火熱的心;他們善思、善學(xué)、善總結(jié);他們堅持、有目標(biāo)、有恒心、有愛心、有擔(dān)當(dāng)、有容忍之心;他們對工作以身做則、率先垂范,是教師的楷模。

通過本次學(xué)習(xí),我對師德師風(fēng)有了更深層的認識,反思自己在工作中的各方面的表現(xiàn),感覺還存在很多不足之處。比如:對工作不夠主動、沒創(chuàng)新、做事不能持之以恒,善始善終、做事拖拉不積極;對學(xué)生上課違反紀(jì)律的現(xiàn)象缺乏機智的處理等等問題都需要在以后的工作中加以改正。今后,我將會以優(yōu)秀教師們?yōu)榘駱樱鴥?yōu)秀教師的步伐,“砥礪前行做幸福的引路人。”

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十五

通過這次師德師風(fēng)的集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要更進一步認真學(xué)習(xí)貫徹綱要精神,遵循幼兒教育心理規(guī)律以及幼兒身心開展的特點,努力做好教育工作。

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”這句話的內(nèi)涵。教師的職責(zé)是教書育人,教師是知識的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。可以說,教師是除家長外,對學(xué)生的成長影響最大的人。作為一個幼兒園教師,最重要的就是愛,教師應(yīng)該用愛來溫暖每一個孩子。首先熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心,所以要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點,感情世界和家庭情況。用平等的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氣氛中學(xué)習(xí),在一日活動中要時時關(guān)注他們。

哪怕一個鼓勵的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子評價,樹立孩子的自信心,同時也是對孩子的一種肯定。愛是建立良好師幼關(guān)系的“基石”,是翻開教育之門的“金鑰匙”,是促進孩子安康成長的“滋補品”,而作為新世紀(jì)的幼兒教師,我們要從多個方面教育孩子,使孩子的身心都得到安康的開展。用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈,用真誠的微笑面對每一位孩子,必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁。如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在恐懼中,他便會憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,他便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的生活環(huán)境中,他便學(xué)會鐘愛別人;如果孩子生活在友誼中,他便會覺得生活在一個多么美好的世界。那么,如果一個孩子生活在快樂的環(huán)境中呢?我想,他的心情一定是快樂的。在教學(xué)過程中,我們是營造快樂環(huán)境的根本,我們的一舉一動,一言一行,甚至只是一個小小的眼神,都是孩子快樂的源泉。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”也有人說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上表達了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,我們之間就能以誠相待、心心相印。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氣氛中,就可以開展教學(xué)互動,提高教育的實效性。

在教育實踐中我深深地體會到愛孩子,首先要尊重孩子,要平等民主地對待幼兒,尊重幼兒開展的積極因素,讓幼兒主動地開展。孩子從出生就是一個獨立的.個體,有自己獨立的意愿和個性,無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。每當(dāng)孩子有事情跟我來講時,我都認真地聽,而且同個別幼兒對話時,我一般都蹲下來,使孩子感到教師是尊重他的,孩子們已把我當(dāng)成了“大朋友”,有什么事情都愿意跟我講。

幼兒園,班集體是一個溫暖的大家庭,而孩子們個個都是小主人,而我那么只是一個大主人。愛孩子要面向全體幼兒,關(guān)注每個幼兒,要以正面教育為主,關(guān)注到幼兒的點滴進步并予以肯定,如“我知道你能做”、“你能這樣做,老師心里很快樂”等等。幼兒就會感到老師是愛我的,自己是被老師關(guān)心的,而且是能干的,只要自己有進步,老師總會很快樂,從而進一步引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機,使之能夠輕松愉快自信地去學(xué)習(xí)。

在幼兒教師的師德標(biāo)準(zhǔn)里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最根本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的安康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十六

高爾基曾經(jīng)說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”也有人說:愛自己的.孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,教師的愛是教育工作的靈魂。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,我們之間就能以誠相待、心心相印。有了愛,師生就可以無障礙地溝通;有了愛,在師生和諧的氛圍中,就可以開展教學(xué)互動,提高教育的實效性。

在教育實踐中我深深地體會到愛孩子,首先要尊重孩子,要平等民主地對待幼兒,尊重幼兒發(fā)展的積極因素,讓幼兒主動地發(fā)展。孩子從出生就是一個獨立的個體,有自己獨立的意愿和個性,無論父母還是老師都沒有特權(quán)去支配或限制他們的行為。每當(dāng)孩子有事情跟我來講時,我都認真地聽,而且同個別幼兒對話時,我一般都蹲下來,使孩子感到教師是尊重他的,孩子們已把我當(dāng)成了‘大朋友’,有什么事情都愿意跟我講。

幼兒園,班集體是一個溫暖的大家庭,而孩子們個個都是小主人,而我則只是一個大主人。愛孩子要面向全體幼兒,關(guān)注每個幼兒,要以正面教育為主,關(guān)注到幼兒的點滴進步并予以肯定,如“我知道你能做”、“你能這樣做,老師心里很高興”等等。幼兒就會感到老師是愛我的,自己是被老師關(guān)心的,而且是能干的,只要自己有進步,老師總會很高興,從而進一步引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機,使之能夠輕松愉快自信地去學(xué)習(xí)。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十七

教師是知識種子的傳播者,是文明之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發(fā)展與進步的開拓者,是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,教師是培養(yǎng)人才的園丁。作為21世紀(jì)的教師,應(yīng)自強不息,不斷充實和完善自己專業(yè)知識,不斷探索新的教學(xué)方法,豐富教學(xué)經(jīng)驗,取眾人所長,補己之不足,精益求精。

這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會,很感謝學(xué)校進行這個“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)月,讓我這個實習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識。我一定會以師德師風(fēng)繼續(xù)加油、努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十八

為了進一步弘揚教師的師德風(fēng)范,展現(xiàn)一中教師的風(fēng)貌,我校在四月份舉行了“師德”演講比賽,全校師生們一起聆聽到了愛心的力量,沐浴了愛的洗禮。

我也是參加“師德”演講賽的選手之一,我覺得這對我而言又是一次挑戰(zhàn)、一次突破,更是一次超越自我的機會。為了這次演講,我們課題組專門成立了演講互幫互學(xué)共同體,胡曉勤老師專門摳我們幾個選手的普通話字音、語氣語調(diào)、手勢表情等;陳小艷老師專門訓(xùn)練我們的臺風(fēng),共同體內(nèi)的每個教師都積極獻計獻策,認真觀察并指點。

一周來,我被胡老師聲情并茂的演講示范包圍著,進步著;被成員們的熱情感染著、激勵著。從這次的比賽中,我收獲的`不僅僅是演講的能力和水平,還有一種積極向上的精神,一種樂觀豁達的生活態(tài)度,一種永不放棄的力量。擁有良好口才的人是自信的,擁有自信的人就是擁有希望的人,擁有希望的人一定是幸福的。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)與“實戰(zhàn)”演練,演講水平確實發(fā)生了一些改變,每個人都變得精神煥發(fā)了,由最初的一點都不自信到最后變得比較從容,這對我們每個選手而言就是最大的進步。經(jīng)過了賽前的充分準(zhǔn)備,我們在比賽當(dāng)天發(fā)揮得較為出色,取得了理想的成績。同時,我也聆聽到了很多老師熱忱于教育事業(yè)的感人故事,他們的快樂、她們的不平凡、她們的愛心,都讓我感悟很深。

通過本次活動,我更明確到作為人類靈魂的工程師,必須要有一顆愛學(xué)生的心,要用愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶,用愛心去給學(xué)生們傳送知識,相信有愛的地方就會有感動,就會有奇跡。我奉獻著、并快樂著,熱衷于當(dāng)一名人類靈魂的工程師。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇十九

前天下午全體教師在學(xué)校世紀(jì)講堂舉行了教師師德師風(fēng)演講比賽,老師們準(zhǔn)備得很充分,給全體觀眾都上了一課。聽了演講后很有體會。

首先說教師,教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實施。

教師必須有高尚的品德。所以,在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。

在工作中,教師要甘于奉獻,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。不斷更新自己的文化知識,跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。

在日常教學(xué)中,教師要無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,就像演講中講的,不能對學(xué)生有偏見,學(xué)生有時候需要的就是那句鼓勵。如果挫敗她的自尊心就會使他失去學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)可種地也不學(xué)習(xí),這是老師的一種失誤。

通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇二十

學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》,無疑是一股清風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點,使我更加看清了前路,明確了方向,堅定了自己的信念。

這本書主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵:一是教師對待教育事業(yè)的道德;二是教師對待受教育者的道德;三是教師對待同事和教師群體的道德;四是對待學(xué)生家長及其他社會人員的道德。我想這是根據(jù)教師工作的內(nèi)容和接觸的對象來劃定的四個范圍內(nèi)的道德吧。我想做為一名優(yōu)秀的教師我們應(yīng)該做到以下幾點:

一、對待教育事業(yè):

忠誠并獻身與教育事業(yè)。要求教師在社會主義道德觀和為人民服務(wù)的人生觀的指導(dǎo)下,在處理個人與教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)系時候,應(yīng)采取利他主義的價值取向,就是所謂的“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭”精神。

二、對待受教育者:

熱愛學(xué)生,誨人不倦。強調(diào)熱愛學(xué)生是教師對學(xué)生情感的最高境界。要求教師全面關(guān)心學(xué)生的成長,嚴(yán)格要求而又尊重信任學(xué)生。

三、對待同事及教師群體:

堅持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要。在教育現(xiàn)實中要表現(xiàn)為理解、團結(jié)和謙讓。

四、對待學(xué)生家長及其他社會人員:

真誠相待、主動參與。要求教師在與學(xué)生家長交往的時候,表現(xiàn)出一種對家長的坦誠的溝通愿望,以及以積極主動的態(tài)度發(fā)起或者參教育有關(guān)的社會性活動。

我想首先需要奉獻。“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”這是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實教師這個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品行和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認識,才能提出對自己更高的要求。

其次,我應(yīng)該樹立良好的師德形象。捧著一棵心來,不帶半根草去。教師良好的師德形象是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。記得我上中學(xué)的時候,我曾想“平平淡淡的一生,倒不如轟轟烈烈的死。”正因如此,我羨慕那詩意的生存,羨慕那豐富多彩的人生,不甘于過平淡、庸常的生活。如今教師走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺為人師表。教師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的傳遞者。因此,師德的形象,不是簡單地說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德形象,展現(xiàn)在世人面前,共同攜手撐起那片教育的蔚藍天空吧。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇二十一

通過這次集訓(xùn)和平常的認真學(xué)習(xí),并對照自己在工作中的師德師風(fēng)的各方面表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題。

1、滿足于現(xiàn)狀,缺乏上進心,概括地說:就是在工作中不夠主動、創(chuàng)新,而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么,不深入思考。在接受領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)時應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成,也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗,按部就班去做,只力求能夠完成工作任務(wù),不出比漏就行了,就這樣的滿足于現(xiàn)狀。

2、對學(xué)生不夠尊重

在檢查工作中,經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生,上課鈴響了不進教室,還在教室外面滯留,遲遲不進教室,有時見到一些紀(jì)律不強的學(xué)生,從課堂中出去大小便,完事后不是及時回課堂,而是借機在外溜達,有時發(fā)現(xiàn)自習(xí)課堂中的一些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律,大聲喧嘩,甚至滿堂走動搗亂了秩序。總是上前大聲訓(xùn)斥,使師生關(guān)系很尷尬,這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。

3、對后進生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護后進生,轉(zhuǎn)化后進生,使后進生進步是一個教師的職責(zé)。在檢查工作中,我認識到,不按時進入課堂上課的學(xué)生,課堂中借機出門溜達的學(xué)生,自習(xí)課中隨意走動搗亂的學(xué)生,大都是平時學(xué)習(xí)成績較差,自由散漫習(xí)慣的后進生,而對這些后進生,缺乏關(guān)愛精神,缺乏耐心教育,缺乏寬容態(tài)度,甚至認為那是不可教者。

4、對學(xué)生要求過嚴(yán),有恨鐵不成鋼的現(xiàn)象。致使在學(xué)習(xí)的過程中,有的吃不飽,有的吃不下。

5、在自身學(xué)習(xí)中缺乏持之以恒的精神,有時有點懶筆。

對上述存在的問題,經(jīng)過本人的深入反思,問題雖然在表面上,但是根源卻是在思想認識上。

二是對教師職業(yè)的認識不深,缺乏與時俱進的思想意識,特別是思想上認為我們這樣年紀(jì)的中年教師,又加上知識水平有限,在工作上再談奮發(fā)精神再學(xué)創(chuàng)新精神豈不招人笑話,故而在工作中認為只要每天正常上下班,盡力把自己的工作做好就行了,也就是滿足于現(xiàn)狀。事實證明,在工作中沒有黃中寶刀不老的精神是不行的,必須活到老學(xué)到老干到老,才能體現(xiàn)一個教師的閃光價值。

2、對教師與學(xué)生的關(guān)系認識不足

關(guān)愛每一個學(xué)生是一個教師的職責(zé),應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進步,但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生,他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時,特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來,隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé)。其根源一是對師生關(guān)系認識不是;二是總認為自己是老師,高高在上,不以平等的地位對待學(xué)生,因而往往影響工作效果。

3、師德師風(fēng)欠佳

作為教師,特別是肩負檢查任務(wù)的教師,應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個學(xué)生。然而,我對后進生關(guān)愛不夠,特別經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生,教育幾次后,不改的,更是很鐵不成鋼,我最喜歡罰他們背書、寫字,其實這都是不對的。

最根本的原因是我對教師的職業(yè)道德理解不深,認識不透。沒把教師特有愛的陽光,愛的春風(fēng)灑到每一個學(xué)生身上,沒有盡到一名教師的職責(zé)。錯誤地認為,后進生是“孺子不可教”者,所以每每訓(xùn)斥實在是一種錯誤的認識錯誤的教育方式,經(jīng)深刻的反思,歸根到底是對師德師風(fēng)認識不深,是個人的教師職業(yè)道德欠佳的表現(xiàn)。

通過幾天的集訓(xùn)和認真的思考,我認為教師只有不斷反思,才能提高自己。

反思一:差距需要正視。

反思二:事業(yè)需要熱愛。

反思三:孩子需要欣賞。

反思四:學(xué)生需要公平。

反思五:育人需要藝術(shù)。

反思六:習(xí)慣需要養(yǎng)成。

反思七:職業(yè)需要付出。

反思八:思想需要淡定。

反思九:現(xiàn)實需要感恩。

反思十:教師需要積累

因此,在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力,加強學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。一是加強學(xué)習(xí),切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學(xué)習(xí),其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識;二是從嚴(yán)治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生————祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進生。

2、樹立幾個意識:

(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,要求別人做到,自己堅決要做到。

(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。

(3)牢固樹立“寧守清貧,不損師德”的意識,發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神,廉潔從教,維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。

(4)牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。

(5)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。

(6)牢固樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài),正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇二十二

東南人由內(nèi)而外散發(fā)著一股精氣神,臉上洋溢著自信,那是因為他們每個人都有一顆向陽向上生長的心,他們知行合一,踐行初心,不忘來時路。作為一名剛?cè)肼殩|南的新手教師,我可真的是“菜鳥”級別。但正因為我們處于零起步狀態(tài),可以有更多的塑造機會。在東南新區(qū)學(xué)校,我們開始了新征程,這里既有機遇,也有挑戰(zhàn),要時刻帶上一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,帶上一顆好學(xué)虛心求教的心,帶上一雙勤勞有力量的手,帶上一雙踐行初心沾滿泥水的腳。看到、聽到東南人這樣那樣的身邊人身邊事,我發(fā)自肺腑地、由衷地佩服他們。在這樣一個高壓拼搏的環(huán)境里,第一批東南人的十二時辰,全身心扎扎實實地泡在了學(xué)校,融在了學(xué)生和學(xué)校的`成長里。不舍晝夜的東南人成就了今天美名遠揚的東南新區(qū)學(xué)校。這里有一支優(yōu)秀的團隊,為了不給東南人丟臉,為了緊跟東南人的步伐,為了讓自己也得到長足發(fā)展,只有不斷提升自己,提高自己。

“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。在這樣開拓創(chuàng)新的環(huán)境里,在這樣激昂奮進的東南人身邊,我個人認為會有共生效應(yīng),會有榜樣模范作用。畢業(yè)后四年的教學(xué)經(jīng)歷,也沒有這四天所受的觸動大。既然選擇遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了東南,就要努力成為一個合格的東南人。侃侃而談的張彩萍老師、以愛育愛的鄭聰云老師、滿腔熱忱的張淑娜老師……“三人行,必有我?guī)熝伞保螞r一群“書生意氣、揮斥方遒;中流擊水、浪遏飛舟”的東南人!一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠。新環(huán)境里的人和事會不斷倒逼自己進步,不斷挑戰(zhàn)攻克難關(guān),不斷勇攀敢登高峰,不斷突破超越界限,因榜樣在前,模仿在后,最后內(nèi)化自省。

在這里,聽到最多的一句話就是“老師要想給學(xué)生一碗水,自己就要有一片海”。在這里,我看到每個東南人都在學(xué)習(xí),心里暗暗告誡自己,思之愈深,鉆之彌堅,行之愈遠,永遠要做個今天比昨天進步的教師。讓自己勤于省身、活躍創(chuàng)新思想和知識技能,因“茍日新,日日新,又日新”。

既然選擇成為一名教師,就做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的合格“四有好老師”。學(xué)生也將會是我學(xué)習(xí)路上永遠的同行者,我將“朝暮與年歲并往,與之一同行至天光。”

師德師風(fēng)演講心得體會幼師(精選23篇)篇二十三

9月10日上午,東南新區(qū)學(xué)校組織了“愛與責(zé)任鑄師魂——用身邊事贊身邊人”主題師德師風(fēng)演講比賽。幾多感慨,幾多思索。無論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸,還是老教師的不待揚鞭自奮蹄,他們每一個人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。選手們聲情并茂、飽含真情的演講,既表達了自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對學(xué)生的真誠關(guān)愛和無私奉獻精神,也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語言、真摯的情感打動了在場所有老師的心,迎來陣陣熱烈的掌聲,給全體教師呈上了一道“高尚師德”的視聽盛宴,讓每一位聽眾深受感動,也進一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣,堅定了我的信心。我為我們東南新區(qū)能有這樣一群真干實干家而感到驕傲,感到自豪!

東南人由內(nèi)而外散發(fā)著一股精氣神,臉上洋溢著自信,那是因為他們每個人都有一顆向陽向上生長的心,他們知行合一,踐行初心,不忘來時路。作為一名剛?cè)肼殩|南的新手教師,我可真的是“菜鳥”級別。但正因為我們處于零起步狀態(tài),可以有更多的塑造機會。在東南新區(qū)學(xué)校,我們開始了新征程,這里既有機遇,也有挑戰(zhàn),要時刻帶上一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,帶上一顆好學(xué)虛心求教的心,帶上一雙勤勞有力量的手,帶上一雙踐行初心沾滿泥水的腳。看到、聽到東南人這樣那樣的身邊人身邊事,我發(fā)自肺腑地、由衷地佩服他們。在這樣一個高壓拼搏的環(huán)境里,第一批東南人的十二時辰,全身心扎扎實實地泡在了學(xué)校,融在了學(xué)生和學(xué)校的成長里。不舍晝夜的'東南人成就了今天美名遠揚的東南新區(qū)學(xué)校。這里有一支優(yōu)秀的團隊,為了不給東南人丟臉,為了緊跟東南人的步伐,為了讓自己也得到長足發(fā)展,只有不斷提升自己,提高自己。

“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。在這樣開拓創(chuàng)新的環(huán)境里,在這樣激昂奮進的東南人身邊,我個人認為會有共生效應(yīng),會有榜樣模范作用。畢業(yè)后四年的教學(xué)經(jīng)歷,也沒有這四天所受的觸動大。既然選擇遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了東南,就要努力成為一個合格的東南人。侃侃而談的張彩萍老師、以愛育愛的鄭聰云老師、滿腔熱忱的張淑娜老師……“三人行,必有我?guī)熝伞保螞r一群“書生意氣、揮斥方遒;中流擊水、浪遏飛舟”的東南人!一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠。新環(huán)境里的人和事會不斷倒逼自己進步,不斷挑戰(zhàn)攻克難關(guān),不斷勇攀敢登高峰,不斷突破超越界限,因榜樣在前,模仿在后,最后內(nèi)化自省。

在這里,聽到最多的一句話就是“老師要想給學(xué)生一碗水,自己就要有一片海”。在這里,我看到每個東南人都在學(xué)習(xí),心里暗暗告誡自己,思之愈深,鉆之彌堅,行之愈遠,永遠要做個今天比昨天進步的教師。讓自己勤于省身、活躍創(chuàng)新思想和知識技能,因“茍日新,日日新,又日新”。

既然選擇成為一名教師,就做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的合格“四有好老師”。學(xué)生也將會是我學(xué)習(xí)路上永遠的同行者,我將“朝暮與年歲并往,與之一同行至天光。”

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
心得體會是對自己成長的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。以下是一些總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
人力資源是指一個組織所擁有的、用于實現(xiàn)其組織目標(biāo)的、能夠有效開展工作的人力的總和,它是組織運轉(zhuǎn)的重要支撐。人力資源是組織中最寶貴的資源之一,對于組織的發(fā)展起著至
黨員思想?yún)R報是檢驗黨員的黨性和忠誠度的重要內(nèi)容和形式。為了幫助大家寫出更加出色的黨員思想?yún)R報,小編整理了一些寫作要點和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:***
個人簡歷應(yīng)該根據(jù)不同的求職目標(biāo)進行調(diào)整和優(yōu)化,以更好地滿足招聘者的需求。以下是一些寫作個人簡歷時需要注意的事項和技巧,希望能對大家有所幫助。下面就是為大家?guī)?/div>
在演講稿中,學(xué)生可以通過描述個人經(jīng)歷、引用名人名言、運用事例等方式,吸引聽眾的注意力并增強演講的說服力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实膶W(xué)生演講稿范文,希望能給大家提
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。編者按:《夸夸
優(yōu)秀作文是對學(xué)生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗和技巧,希望對大家有所幫助。美好的時光總是短暫的。它總是讓人無比的依戀,總讓人
在編寫工作計劃范文時,要注意合理分配時間和資源,避免過分緊張或過于松散。小編整理了一些成功的工作計劃范文,希望能夠給大家在工作計劃的編寫中帶來一些啟示和幫助。
教學(xué)工作計劃的內(nèi)容可以包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排。教學(xué)工作計劃是課堂教學(xué)中必不可少的一環(huán),以下是一些教學(xué)工作計劃范文的分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
作文是語文學(xué)習(xí)的重點,通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌C總€人都會畏懼一樣?xùn)|西
教學(xué)工作計劃是教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點,按照一定的時間安排和考核方式而設(shè)計的一份教學(xué)工具。接下來,小編將為大家介紹一些編寫教學(xué)工作計劃時常用的軟件
心得體會是我們在生活和學(xué)習(xí)中得出的一些重要經(jīng)驗和感悟。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家閱讀參考。專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)(師范類)。班級:2
每個人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟尤诵南业暮梦恼隆_@些優(yōu)秀作文通過對實際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認識。
優(yōu)秀作文要有獨特的文采和情感表達,令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。有人說幸福是粉色,甜甜蜜蜜;有人說
心得體會是通過對自身經(jīng)歷和感悟進行歸納和總結(jié)的一種寫作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時,我們常常需要借助心得體會來提高自己的認
心得體會的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而更好地規(guī)劃自己的進步和發(fā)展方向。以下是一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。
作文是一種表達思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,不斷提高自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒參考,希望能幫助到大家。
家長會是學(xué)校與家長共同關(guān)注學(xué)生身心健康的重要機會,可以共同關(guān)注學(xué)生的成長環(huán)境和心理狀態(tài)。在此,小編為大家整理了一些家長會紀(jì)要范文,希望對您的家長會記錄有所幫助。
個人總結(jié)是對自己在某個時間段內(nèi)所做的事情進行回顧和總結(jié),以評估自身表現(xiàn)和改善方向。在下面的范文中,您可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀的個人總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗。煙草行業(yè)的快速發(fā)展
策劃方案的編制需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和期望,以便制定出更貼合實際的方案。這些策劃方案中的經(jīng)驗和教訓(xùn),可以幫助大家提高自己的策劃能力和水平。這次活動對象是全校
競選是一個團隊合作的過程,候選人需要與支持者和團隊成員緊密合作,共同為勝選努力。競選是一種為了爭取某個職位或榮譽而進行的活動,它要求候選人展示自己的優(yōu)勢和價值。
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家進行學(xué)習(xí)和參考。十年教育改革,相對與鄧小平爺
幼兒園工作總結(jié)是對幼兒教育工作進行經(jīng)驗總結(jié)和再創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。每個人都喜歡用眨眼來形容時間過得有多快。確實
辭職報告是一個重要的文件,它能夠給公司留下一個良好的離職印象。辭職報告范文的閱讀可以幫助我們更好地準(zhǔn)備自己的辭職報告。敬愛的xx醫(yī)院:在此,我先祝我們醫(yī)院一切順
黨員思想?yún)R報是黨組織對黨員的關(guān)懷和關(guān)注,體現(xiàn)了黨對黨員的教育和培養(yǎng)。下面是一些經(jīng)典的黨員思想?yún)R報范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和參照。敬愛的黨組織:開學(xué)始
主持詞意為開場白,用于引導(dǎo)和啟動全場氛圍,下面是十條例子:以下是一些經(jīng)典的主持詞范例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。尊敬的畢教授、各位家長、老師們:大家早上
教學(xué)工作計劃還需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)進度,進行靈活調(diào)整和優(yōu)化。閱讀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們制定更加個性化和有效的教學(xué)工作計劃。1、學(xué)習(xí)通過封閉
活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動中的問題和不足,進一步提高活動的質(zhì)量和效果。下面是一些關(guān)于活動總結(jié)的文本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家撰寫活動總結(jié)的靈感和動力
個人簡歷是對一個人的基本背景、學(xué)歷和工作經(jīng)歷等進行概括和總結(jié)的一份材料,可以讓別人快速了解你的能力和經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的個人簡歷范文,供大家參
作文是語文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實的語言基礎(chǔ)和豐富的表達能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌?/div>
一個令人印象深刻的個人簡歷可以彰顯我們的能力、態(tài)度和價值觀。小編為你準(zhǔn)備了一些精心挑選的個人簡歷樣本,希望能為你的個人簡歷增添一些亮點和吸引力。個人相片。。姓名
教學(xué)計劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評估等多個方面,是教學(xué)工作的基礎(chǔ)。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計劃分享,希望對大家有所幫助。《坐井觀天》這則寓言,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭=裉欤瑡寢寧胰ムl(xiāng)下的阿婆
競聘是企業(yè)用于選拔優(yōu)秀人才的一種方式,可以體現(xiàn)個人的能力和素質(zhì)。小編整理了一些經(jīng)過精心編輯的競聘范文,希望能夠幫助大家更好地寫出有競爭力的材料。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
在試用期考核過程中,通過試用期總結(jié)來評估員工的工作態(tài)度、專業(yè)能力和團隊協(xié)作能力,為后續(xù)發(fā)展提供參考。以下是一些精選的試用期總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地了解如
在買賣中,雙方通過價格的博弈和交流的溝通來達成交易的目標(biāo)。以下是一些買賣交易的成功經(jīng)驗,希望對大家能夠有所借鑒。甲方:地址:____市梅電話:1方:地址:電話:
作文是一種表達自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。今年暑假,我和爸爸媽媽一起去
活動方案的編寫是一個靈活和創(chuàng)新的過程,需要不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)實際情況。活動方案范文中包含了詳細的步驟和計劃,可以幫助你更好地制定自己的方案。一、活動主題:“
通過寫讀后感,我們可以展示自己對書中主題、情節(jié)以及人物形象的理解和感受。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)。《唐詩三百首》,寄托了
優(yōu)秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
在求職過程中,個人簡歷常常是HR評估和篩選候選人的重要參考依據(jù)之一。為了幫助大家更好地撰寫個人簡歷,我為大家整理了一些精選的簡歷范文,供大家參考。婚姻狀況:未婚
演講稿是一種通過語言的魅力和情感的感染來影響觀眾的文體,它能夠喚起聽眾的共鳴和情感共振。如果你正在尋找優(yōu)秀的演講稿范文,以下是一些精選的范文,可以幫助你更好地理
范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地組織思路。以下是一些獲獎作文的摘錄,這些作品在語言表達和主題闡述方面都有獨特之處,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。終于。我們還是散
小班教案的編寫需要兼顧教學(xué)目標(biāo)的分解與整合,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和完整性。讓我們一起來看看一些小班教案的案例,了解一下編寫教案的方法。活動的由來是根據(jù)當(dāng)今一種社
英語不僅僅是一種語言,更是一門文化和思維方式的學(xué)習(xí)。下面是一些英語學(xué)習(xí)的注意事項和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。詞匯是語言學(xué)習(xí)的基石。wilkins在其linguis
述職報告是向上級匯報個人工作情況和經(jīng)驗教訓(xùn)的有效方式。以下是一些成功的述職報告范文,希望能夠給大家提供一些建議和靈感。xx年初,由于工作需要,我被調(diào)到黨政綜合辦
在撰寫教師演講稿時,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,以增強語言的表達力。這里有一些值得一讀的教師演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和啟發(fā)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動有力。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
寫心得體會可以幫助我們更好地認識和了解自己,同時也能夠推動自己在學(xué)習(xí)和工作中的進步。參考以下心得體會范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點和技巧。剛過去的這個暑
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達的深度。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文例文,它們在思想深度和文章結(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。夏日炎炎,無聊
一個月的努力和付出應(yīng)該得到總結(jié)和認可,這樣才能更好地規(guī)劃下一個月的工作目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一位電子產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)
制定寫述職報告的計劃,幫助我更好地管理時間和任務(wù),提高工作效率。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的述職報告范文,讓我們一起來了解一下吧。加強和改善社區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工
講話稿可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講的效果和自信心。借此機會,我想向大家介紹一些關(guān)于團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力的新思路。一個像仙女一樣——。把希望帶進我們心田的人
月工作總結(jié)不僅是對自己工作的一次回顧,也是對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。下面是小編整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
自我評價是自我成長和提升的必要環(huán)節(jié),也是個人發(fā)展的必備技能之一。自我評價是我在學(xué)習(xí)和個人發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),它讓我能夠更加全面地了解自己的學(xué)習(xí)情況和進步,為提高學(xué)
合同協(xié)議的目的是明確雙方的權(quán)利和義務(wù),為合作提供明確的框架和規(guī)范。合同協(xié)議范文中的內(nèi)容包含了常見的條款和注意事項,可以幫助初次起草合同的人士。乙方:______
自我介紹的目的不僅僅是為了讓他人了解自己,也是為了展示自己的實力和能力,以便獲得更多的機會。以下是一些精選的自我介紹范例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/div>
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
工作報告可以幫助我們及時記錄和歸檔工作過程中的材料和文檔,方便以后的查閱和使用。在寫工作報告時,我們可以參考一些成功的案例,以下是一些經(jīng)典的工作報告。
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分?jǐn)?shù)。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
活動總結(jié)是對參與者的工作和表現(xiàn)進行肯定和鼓勵的重要途徑。以下是小編為大家整理的精選活動總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。9月20日是愛牙日,我校結(jié)合《高露潔》的《全
一個完善的策劃方案應(yīng)該包括項目的目標(biāo)、目標(biāo)達成的步驟和方法、所需資源和預(yù)算等方面的詳細規(guī)劃。制定策劃方案需要綜合考慮各種因素,根據(jù)實際情況做出決策,以下是一些范
夢想是一種超越現(xiàn)實的力量,看不見,卻可以觸動人們的靈魂。以下是一些夢想實現(xiàn)的經(jīng)驗分享,或許能為你提供一些建議和思路。各位同學(xué)們:大家好!今天我為大家?guī)淼难葜v叫
思想?yún)R報是一種自我審視和自我反省的機會,讓我們更加清晰地認識自己的思維方式和價值觀。接下來,讓我們一起來看看下面這些精心準(zhǔn)備的思想?yún)R報范文。敬愛的黨組織:當(dāng)我開
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和工作能力的一種自我檢驗與評估。以下是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的工作總結(jié)有所幫助。不知不覺又一年將要過去了,在印務(wù)中
軍訓(xùn)總結(jié)是對軍訓(xùn)期間自身表現(xiàn)的一種總結(jié)和概括,反思和總結(jié)是進步的動力。接下來是一些同學(xué)們寫的軍訓(xùn)總結(jié),他們在總結(jié)中分享了自己的感受和收獲。為了更好地培養(yǎng)我們的愛
環(huán)保是我們對自然資源的充分利用和對生態(tài)平衡的維護的一種努力。希望這些環(huán)保總結(jié)范文能夠給您在環(huán)保工作中提供一些思路和靈感。罪惡的人類:你們好!我是廣東省江門市北苑
在工作中,有一個詳細的工作計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,更好地完成任務(wù)。在這些工作計劃范文中,我們可以看到作者對工作目標(biāo)和任務(wù)的明確理解,以及詳細的行動計
合同協(xié)議是商業(yè)合作的保障,確保交易的合法性和可行性。以下是部分合同協(xié)議的示范,可以供大家參考并根據(jù)自身情況進行修改和定制。。發(fā)包方(甲方):代表人:承包方(乙方
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
優(yōu)秀作文憑借其獨特的觀點和生動的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對大家有所幫助。“書是人類進步的階梯。”從書中可以
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在轉(zhuǎn)正期間所制定的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向進行思考和總結(jié)的過程。在下面的總結(jié)范文中,大家可以看到不同行業(yè)和不同職位的優(yōu)秀總結(jié)案例,以及他們在總結(jié)中
自我介紹應(yīng)該簡明扼要,突出自己的優(yōu)勢和特長,引起他人的興趣和關(guān)注。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能夠給你提供一些啟示。我是一名應(yīng)屆師范畢業(yè)生,在校是一名優(yōu)秀
護理是指對患者進行身體、精神和社會方面的照料和關(guān)懷。以下是一些通過改進護理流程和管理模式來提高護理質(zhì)量和效率的實踐案例。親愛的患者朋友們:為了創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),
心得體會是一種對于自己所經(jīng)歷過的事情的再次思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地成長和進步。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。警察是維護社會
英文學(xué)習(xí)可以鍛煉我們的思維能力和邏輯思維,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和跨文化交際能力。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)英文的常用資源和推薦書目,希望對大家學(xué)好英文有所幫助
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。
述職報告需要以客觀的態(tài)度來評價自己的工作,既要突出亮點,也要實事求是地反映問題和不足。我們來看看以下的述職報告范文,或許能給大家一些寫作靈感。xx公司:我是本公
通過安全工作總結(jié),可以展示團隊或個人在安全管理方面的成績和亮點。借鑒以下安全工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解如何寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。幼兒是安全活動的主人,掌握一定
心得體會是對個人經(jīng)歷和感悟進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供各位讀者進行參考。《西游記》是中國家喻戶曉的古典四大名著之一,
在廣播稿中,語言的表達要直接、簡單,以便聽眾能夠迅速理解。以下是一些精選的廣播稿樣本,幫助你更好地理解和掌握寫作技巧。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!不
媒體機構(gòu)和記者在新聞報道中擁有一定的社會責(zé)任,要遵守職業(yè)道德和規(guī)范,確保報道的真實性和公正性。小編根據(jù)最近的新聞報道整理了一些有深度和內(nèi)涵的文章,快來看看吧,共
教師入黨申請書是教師準(zhǔn)備申請加入中國共產(chǎn)黨組織時所需的書面材料,它是教師自覺參與黨內(nèi)活動的表現(xiàn)。經(jīng)過多次修改和潤色,以下是一些教師入黨申請書的精選范文,供大家進
作文是一種綜合性的語言實踐活動,通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。從小賣部沖出一個熟悉
在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報中,我們需要反思過去一年的工作經(jīng)驗,總結(jié)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷提升自身的能力。接下來,讓我們一起來參觀幾份優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報,了解他們的思路和
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。寫作文這件事對于我來說,頭痛至極,每次一有關(guān)于作
黨員思想?yún)R報是監(jiān)督和督促黨員遵守黨規(guī)黨紀(jì),加強黨員思想教育的重要手段。以下是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報樣本,希望對大家寫好思想?yún)R報有所幫助。尊敬的黨組織:在共產(chǎn)黨幾十
月工作總結(jié)可以幫助我們建立正確的工作思維和方法,不斷提高自己的工作能力。下面是小編為大家整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團
自查報告的撰寫不僅對自己有益,更能為上級提供一份清晰的工作反饋和參考。接下來,我們將分享一些寫作自查報告時常用的表達和寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
合同協(xié)議是在一定條件下雙方達成的共同目標(biāo)的具體實施方案。我們整理了一些在法律實踐中廣泛應(yīng)用的合同協(xié)議樣本,希望對您有所幫助。一:單位退休人員返聘合同范本全文茲有
綜合實踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,能夠提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。請看以下綜合實踐的案例研究,可以幫助我們更好地理解其實施過程和效果。無錫市勝利門中學(xué)自2
教案模板通過提前規(guī)劃教學(xué)過程,幫助教師合理安排時間,提高教學(xué)效率。感興趣的同學(xué)可以閱讀以下教案模板范文,了解不同學(xué)科不同層次的教學(xué)設(shè)計。一、學(xué)習(xí)本課7個會寫字,
報告是對某一特定主題進行全面闡述和分析的一種書面形式。隨著科學(xué)研究的不斷深入,各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出了許多有價值的報告,我們可以從中獲得啟發(fā)和靈感。市場分析在可行性研究
思想?yún)R報不僅是向他人展示自己的成果,更是自我審視、自我反思的機會。值此之際,小編整理了一些精彩的思想?yún)R報范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。尊敬的黨組織:我是×
述職報告是一種對自己在工作中的表現(xiàn)進行總結(jié)和反思的重要材料。接下來,我們一起來看看一些成功的述職報告樣本,借鑒其中的寫作經(jīng)驗和技巧吧。今年以來,我在區(qū)委、區(qū)政府
活動方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗,以確保方案的科學(xué)性和實用性。下面是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。幼兒園活動課程讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
每個人都需要學(xué)會如何做一個簡明扼要而又有親和力的自我介紹,這對我們在各種場合都非常有幫助。在這里,我為大家提供一些自我介紹的技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。原告:上海xx有限
主站蜘蛛池模板: 美女求操 | 九九热爱视频精品视频高清 | 欧美一区二区三区久久久 | 色播久久 | 中文字幕视频在线观看 | 91国内精品久久久久怡红院 | 日韩美女一区二区三区 | 国内精品久久久久久久久久久久 | 三级av| 欧美日本免费一区二区三区 | 黄毛片| 国产 日韩 欧美 高清 | 国产99一区二区 | 1024污视频 | 91麻豆精品国产91久久久更新资源速度超快 | 免费黄网站在线播放 | 久久亚洲美女久久久久 | 天天做天天欢天天爽 | 一本色道久久88加勒比—综合 | 91最新在线视频 | 欧美一区二区在线观看视频 | 精品亚洲成a人片在线观看 在线看片h站 | 国产区免费在线观看 | 欧美电影网站在线观看影片 | 蜜臀视频在线播放 | 99热这里有免费国产精品 | 日韩精品久久久久久 | 美国av在线免费观看 | 久一在线视频 | 夜夜操夜夜骑 | 美女国产精品 | 亚洲精品免费观看 | 国产在线永久免费 | 欧美日韩一区在线观看 | 日日摸天天碰中文字幕 | 欧美三级成版人版在线观看 | 99SE久久爱五月天婷婷 | 欧美人妖channelsantini同性 | 国产一区二区三区久久久久久久久 | 我爱我色成人网 | 涩色婷婷狠狠第四四房社区奇米 |