活動(dòng)方案的編寫是一個(gè)靈活和創(chuàng)新的過程,需要不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)實(shí)際情況。活動(dòng)方案范文中包含了詳細(xì)的步驟和計(jì)劃,可以幫助你更好地制定自己的方案。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇一
一、活動(dòng)主題:
“夢想青春拼搏”
二、活動(dòng)目的。
弘揚(yáng)愛國主義精神,提高凝聚力,增強(qiáng)當(dāng)代青年學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè),培養(yǎng)我院學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校的情感和努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展,展示當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間。
_年9月——_年1月。
化工食品學(xué)院全體學(xué)生。
五、主辦單位。
化工食品學(xué)院分團(tuán)委。
六、組織機(jī)構(gòu)。
為確保本屆大學(xué)生節(jié)的順利開展,把各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員如下:
組長:史國輕。
副組長:王欽張永輝。
成員:。
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷。
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超。
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
本屆大學(xué)生節(jié)活動(dòng)以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)、知識(shí)競賽、志愿活動(dòng)為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
八、活動(dòng)要求。
1、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,結(jié)合本班實(shí)際,確定參賽項(xiàng)目,精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽,并認(rèn)真選拔、培訓(xùn),推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級(jí)要按照通知要求,相互協(xié)作支持,交流經(jīng)驗(yàn),推陳出新,確保本屆大學(xué)生節(jié)取得圓滿成功。
附件:
1、中秋聯(lián)誼晚會(huì)。
2、“迎新杯”籃球賽。
3、“我愛你中國”朗誦比賽。
4、“青寨老年公寓”志愿服務(wù)。
5、“我的中國夢”漢字聽寫大賽。
6、化工食品學(xué)院冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念會(huì)。
8、“誠信考試”活動(dòng)。
9、_新春文藝晚會(huì)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇二
把市集引入校園,將創(chuàng)意與市集相結(jié)合,讓學(xué)生懂得循環(huán)利用身邊的物品,并能自主動(dòng)手把自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)物,下面是關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)意集市的活動(dòng)策劃方案,一起來看看吧!
一、活動(dòng)背景:
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活,提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識(shí)。通過這個(gè)創(chuàng)意集市的活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛diy的同學(xué),利用自己獨(dú)特的.想法做出自己心目中的完美而獨(dú)特的物品,并能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,無形中增強(qiáng)了自身的自信心。
二、活動(dòng)主題:“創(chuàng)意集市”(酷賣街)。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月中旬(持續(xù)3天)下午16:30~20:30。
四、活動(dòng)對象:南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動(dòng)的純凈度,我們只接受我院全體學(xué)生,暫不接受外面企業(yè)或個(gè)人的申請)。
五、主辦單位:嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、主要銷售形式:
有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;
無形商品:以券形式,推行知識(shí)分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點(diǎn)只限在校園之內(nèi))。
七、活動(dòng)具體安排:
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng)(具體請參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4)加盟系與其的加盟項(xiàng)目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺(tái)、獎(jiǎng)品領(lǐng)取臺(tái)的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作:
(一)宣傳計(jì)劃。
1)公布欄海報(bào)宣傳一個(gè)星期。
2)以微博、微信的形式,通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái),通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學(xué)生會(huì)主席、秘書長以及各協(xié)會(huì)會(huì)長,對各系、各社團(tuán)進(jìn)行宣傳。
4)通過舉行到場可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈(zèng)品這種方式來提高活動(dòng)的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報(bào)展示(略)。
附錄2。
攤位使用規(guī)則及注意事項(xiàng):
1.?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請,學(xué)院審核推薦,獲得并管理攤位的我校在校學(xué)生。
2.攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時(shí)間按照劃分的攤位認(rèn)真設(shè)計(jì)布置攤位,不得自行開辟經(jīng)營場地。
3.攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。(所設(shè)計(jì)的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)。
4.?dāng)傊饕慕M委會(huì)的管理,安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進(jìn)行展示及經(jīng)營。
5.在展賣過程中,攤主應(yīng)自覺維護(hù)市集秩序,不得使用大音量擴(kuò)音設(shè)備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)。
6.攤主對所售物品要合理定價(jià),并對其所售物品質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任(價(jià)格由各加盟方和設(shè)計(jì)方協(xié)定)。
7攤主對所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會(huì)統(tǒng)一提供)要寫清明細(xì),按時(shí)交貨。
8、攤主要愛護(hù)場地設(shè)施,如有損壞,要進(jìn)行賠償。未經(jīng)申請,不得私拉電線,通過用電申請的,注意安全用電,提高安全意識(shí)。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責(zé)任自負(fù)。
10.攤主應(yīng)維持?jǐn)偽恍l(wèi)生,活動(dòng)期間每日進(jìn)行攤位清理,保持整潔,活動(dòng)結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求,可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺(tái)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇三
感恩節(jié),雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,可是卻很有意義。下面是xx精心為您整理的“”,僅供參考,希望您喜歡!
去
面
對。
那么,她們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表示出來。
11二。
月四、第、活。
四活。
動(dòng)個(gè)動(dòng)。
主周地。
題四點(diǎn)。
策劃書:xx。
贊
學(xué)院志愿者工作部。助。
單
位
參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。
六、活。
動(dòng)
準(zhǔn)
備
八
1、時(shí)、注。
間
活意。
人
安動(dòng)身。
安
排經(jīng)全。
:費(fèi)。
2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。3、晚。
會(huì)
現(xiàn)
場
秩
序的維。
護(hù)。
4、后臺(tái)人員安排好演員出場順序。
一
十、、活活。
動(dòng)動(dòng)。
總背。
結(jié)景。
該
具
有的。
恩的三心、去活。
面動(dòng)。
對意。
義
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活。
動(dòng)
主
體
1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。
七、活。
動(dòng)
宣
傳
件。與別人分享成長歷程。
3.落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其它方。
式
感
謝
她
們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,而且學(xué)做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給她們的父母親朋,教會(huì)給她們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想她已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后,我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中。
渲染感恩氣氛。
活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表示感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。
八
一、活、動(dòng)標(biāo)。
后
題續(xù)。
::
以感恩節(jié)為契機(jī),舉辦與感恩有關(guān)的活動(dòng)。
三、
活
動(dòng)
目的:
五
校七、主廣。
活
辦播動(dòng)。
地單。
臺(tái)
點(diǎn)位。
:。:
iii九1.、前。
9:00~下午活期。
動(dòng)活。
器動(dòng)。
6:00具準(zhǔn)。
:備。
物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)條。
幅
打
印
由
實(shí)
踐
部
負(fù)
責(zé)
對某人。
4的、感活。
恩動(dòng)。
語后。
言期。
1)由實(shí)踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處。
2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動(dòng)。
總結(jié)。
并公布于網(wǎng)上。
3)由十。
剩一。
余、部。
門活。
負(fù)動(dòng)責(zé)。
現(xiàn)總。
場結(jié)衛(wèi)。
生:
此提。
高
大
學(xué)
生的素。
質(zhì)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇四
二、活動(dòng)的目的意義。
心理短劇是山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院第七屆宿舍文化節(jié)的一個(gè)精品項(xiàng)目之一。心理短劇發(fā)動(dòng)學(xué)生用自己的視角思考,發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力。經(jīng)專家老師的指導(dǎo)后,進(jìn)行巡展,引起大學(xué)們的共鳴,達(dá)到自我教育的目的。
心理短劇的舉辦,大大豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。在一定的層面上減少大學(xué)生的心理問題。
心理短劇的展出,可以從側(cè)面了解同學(xué)們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們所出現(xiàn)的問題,及時(shí)上報(bào)解決。此外同學(xué)們親自參與了解角色的具體性格和心理特點(diǎn),有助于同學(xué)們自我發(fā)現(xiàn)自身問題,及時(shí)反思,改正。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)注自我愛惜自己(暫定)。
四、活動(dòng)單位。
主辦單位:山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工部。
協(xié)辦單位:山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生心理健康服務(wù)協(xié)會(huì)。
合作單位:山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院自管會(huì)。
逆時(shí)針劇團(tuán)等。
五、活動(dòng)進(jìn)行階段。
時(shí)間安排:
3.15-3.20向各院下達(dá)通知;聯(lián)系相關(guān)劇團(tuán);進(jìn)行第一期宣傳。
3.17心理短劇動(dòng)員大會(huì);心理健康協(xié)會(huì)展出樣板短劇。
3.21-4.4各學(xué)院系社團(tuán)準(zhǔn)備階段。
4.5-4.20初賽,分場選拔階段。
4.20—5.15決賽作品單獨(dú)演出,專家指導(dǎo)階段。(暫定)。
5.29獲獎(jiǎng)產(chǎn)品在“5.25”巡展及頒獎(jiǎng)。
流程:
(一)前期準(zhǔn)備與宣傳(3.20之前)。
1.大學(xué)生心理健康服務(wù)協(xié)會(huì)自己內(nèi)部組織排練樣板心理短劇。
2.在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行第一期的宣傳(主要形式:海報(bào)、條幅、廣播站等)。
3.給各院校團(tuán)組織下達(dá)通知,協(xié)助宣傳和作品征集。
通知模板如下:
通知。
各院團(tuán)組織:
為配合第七屆大學(xué)生宿舍文化節(jié)的召開以及更好的了解、解決大學(xué)生現(xiàn)在的心理健康問題,山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生心理健康服務(wù)中心將舉辦第七屆心理短劇巡演。望各院團(tuán)組織能夠積極的配合此次活動(dòng)的召開。具體通知如下:心理短劇擬定于4月5日進(jìn)行初賽選拔。各院必須在4月3日前向?qū)W工部推薦二個(gè)以上心理短劇作品。此外為了能夠更好的舉辦此次活動(dòng),學(xué)工部將在3月17日晚6:30在1115教室召開此次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),并且展出由大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)排演的心理短劇樣板,供院系參考,要求各班班長、文藝委員以及心理宣傳員必須全部參加。
山東經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)院學(xué)工部。
_年3月15日。
(二)設(shè)立咨詢點(diǎn)。
3.21—4.4(即院系準(zhǔn)備階段)期間的每周五晚6:30到8:30在4508設(shè)立咨詢點(diǎn),(具體時(shí)間請老師決定)為心理短劇的排演提供幫助。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇五
環(huán)保,一個(gè)永恒的主題。在現(xiàn)代的社會(huì),環(huán)保生活倡導(dǎo)優(yōu)雅,節(jié)能,可持續(xù)發(fā)展概念令社會(huì)的動(dòng)力更加增強(qiáng)。通過一次環(huán)保比賽,使同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)與提高環(huán)保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個(gè)寶吧!
二.活動(dòng)形式。
diy廢品創(chuàng)意活動(dòng)以diy手工制作為主,同學(xué)們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力,達(dá)到變廢舊物品為寶,健康、時(shí)尚及再造開拓性產(chǎn)品意念。
三.活動(dòng)對象。
紡校全體在校學(xué)生。
_年3月6日—_年3月20日。
上交日期:_年3月10日—_年3月20日(交至團(tuán)委青年部)
作品展示:_年3月24日—_年3月25日。
五.前期準(zhǔn)備。
1.前期宣傳:通過團(tuán)支書會(huì)議向各班團(tuán)支書宣傳,網(wǎng)宣部手繪海報(bào)粘貼飯?zhí)米呃冗M(jìn)行宣傳。
2.獎(jiǎng)狀12張。
3.號(hào)碼牌。
4.投票紙。
5.投票箱。
六.評選方式。
七.活動(dòng)場地。
校園、社區(qū)街道。
八.后期工作。
1.活動(dòng)作品評選完畢后請參賽者來團(tuán)委取回參賽作品。
2.編寫《diy廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動(dòng)報(bào)道,網(wǎng)宣部更新“團(tuán)委微博”。
九.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇六
一.活動(dòng)背景:1.社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中央16號(hào)文件精神以及《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》的文件精神,以育人為本,踐行科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),立足浙江、面向西部、輻射全國、走向世界,結(jié)合我浙江海洋學(xué)院特色,深入基層,為那些需要幫助的孩子送去我們的一份溫暖。
2.隨著流動(dòng)人口的不斷增加,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,在廣大的農(nóng)村出現(xiàn)了不少“留守兒童”(父母一方或者雙方離家外出打工的農(nóng)村兒童被稱作“留守兒童”)與同齡人相比,他們少了一份來自父母的呵護(hù)和親情,多了一份生活與成長的壓力,對這些處于少年時(shí)期的留守兒童來說,更需要社會(huì)各方面力量的特殊關(guān)心和愛護(hù),這樣,這些孩子們才能夠健康成長。
二.活動(dòng)目的:少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天,少年兒童是我們的未來和希望。我們希望他們能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛;希望他們幸福快樂;希望他們能得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨;像我們一樣擁有父愛和母愛;希望他們健康快樂的成長,擁有一個(gè)美好的童年。
三.了解留守兒童的基本情況。
2011年7月13日——2011年7月18日。
五.活動(dòng)內(nèi)容。
對留守兒童來說,他們更缺少愛,更渴望得到老師、同學(xué)、社會(huì)的關(guān)注。因此,我們作為志愿者我會(huì)從生活上、學(xué)習(xí)上給他們無微不至的愛,從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們。時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。
2.關(guān)注留守兒童的心理健康。
心理健康問題是“留守兒童”最容易出現(xiàn)的問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正確的引導(dǎo)和幫助,缺少父母的溫暖和教育,這對留守兒童心理產(chǎn)生極大影響。留守兒童一般內(nèi)向、自卑、敏感,性格比較脆弱。另一部分留守兒童是父母在外打工,經(jīng)常往家里寄錢,有的甚至給孩子買了手機(jī),加上監(jiān)護(hù)人的嬌寵溺愛,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學(xué)上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為,這樣的留守兒童往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點(diǎn),我要給他們講勤儉節(jié)約的重要性,放一些民工在外打工的片,讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣,體會(huì)父母的不易,讓他們感到父母出去不是不愛他們,而是為了使他們生活更好。由于父母不在身邊,留守兒童們不能在父母身邊撒嬌,和父母一起享受天倫之樂,所以他們的思想上難免會(huì)出現(xiàn)空虛,如果不能正確引導(dǎo),他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況,我在平時(shí)多引導(dǎo)他們多讀書等進(jìn)行有益的業(yè)余活動(dòng)。
3.對留守兒童思想品德教育,增強(qiáng)留守兒童法制觀念。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管,自制力差,脾氣暴躁,往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)打架,嚴(yán)重影響了其他孩子的安全,造成極壞影響。而女生多缺乏自我保護(hù)意識(shí)。作為志愿者,我會(huì)利用空閑時(shí)間對留守兒童進(jìn)行法制教育,講如何自我保護(hù)。從電視上、網(wǎng)絡(luò)上、多搜集一些實(shí)際例子,對他們進(jìn)行教育。
4.
加強(qiáng)宣傳,營造和諧溫馨氛圍。以動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、幫助留守兒童健康成長為目標(biāo),發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒優(yōu)勢,利用宣傳櫥窗、標(biāo)語畫冊、公益廣告等宣傳載體,倡導(dǎo)“以人為本”、“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童、支持兒童”、“為國教子、以德育人”等新觀念、新風(fēng)尚,宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律法規(guī)和有關(guān)政策,宣傳關(guān)愛留守兒童的先進(jìn)典型,宣傳各地落實(shí)關(guān)愛留守兒童行動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,積極營造留守兒童健康成長的和諧氛圍。
5.督促當(dāng)?shù)攸h組織、村委會(huì)要幫助解決留守兒童,農(nóng)民女等特殊未成年人群體生活的困難,使他們的父母在外地也可以不分心的安心打工,老師們要定期和家長互通情況,以便于家長能夠及時(shí)地了解孩子在學(xué)校的狀況和成績的好壞,更好地幫助老師解決孩子們在成長過程中各面的問題。6.加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解加強(qiáng)與留守學(xué)生談心交心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)教育引導(dǎo)他們,是留守兒童健康成長的重要一環(huán)。
總之,關(guān)愛留守兒童是當(dāng)前全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。作為為班主任有責(zé)任有義務(wù)更要關(guān)心關(guān)愛留守兒童,讓他們在同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩,成長為對國家、對社會(huì)有用之才。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇七
新動(dòng)力-新未來-新汽車、汽車造型設(shè)計(jì)作品大賽。
汽車工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
設(shè)計(jì)理念:體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念(包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術(shù)革新)。
設(shè)計(jì)要求:作品設(shè)計(jì)要求概念明確,創(chuàng)意清晰,引領(lǐng)潮流,有時(shí)代特點(diǎn)。設(shè)計(jì)車型不受限制,也可獨(dú)立設(shè)計(jì)汽車內(nèi)飾系列。
1、汽車工程學(xué)院在校本科、研究生均可參加。
2、參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)要求在三人以內(nèi))參賽,每人/團(tuán)隊(duì)限報(bào)2項(xiàng),報(bào)名須填寫報(bào)名表。
4、作品設(shè)計(jì)必須是本人,不許冒名頂替,一經(jīng)查處,學(xué)院有權(quán)取消其參賽資格,已參賽獲獎(jiǎng)作品謝絕參加。
報(bào)名及作品提交時(shí)間:20xx年3月1日至20xx年4月30日。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一項(xiàng):獎(jiǎng)金1000元;二等獎(jiǎng)二項(xiàng):獎(jiǎng)金800元;三等獎(jiǎng)三項(xiàng):500元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干項(xiàng):獎(jiǎng)金200元。
1、作品提交:
在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),參賽者必須提交:手繪草圖、計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖,設(shè)計(jì)說明。
(1)手繪草圖:繪畫工具不限,但要求統(tǒng)一使用2號(hào)繪圖紙,不超過兩張;。
(2)計(jì)算機(jī)平面效果圖、三維效果圖:提交時(shí)需噴繪打印,噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片,以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
(3)設(shè)計(jì)說明描述力求言簡意賅,說明詳細(xì)的要點(diǎn),字?jǐn)?shù)不超過20xx字。
2、答辯評審:
根據(jù)報(bào)名及遞交作品情況,確定是否舉行復(fù)賽選拔,學(xué)院將組織評委對進(jìn)入復(fù)賽的作品進(jìn)行面試答辯評審,最終確定一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
20xx年12月賽事啟動(dòng)及宣傳;
20xx年3月初-4月底報(bào)名、提交作品;
20xx年5月15日前完成作品初評(根據(jù)作品報(bào)名情況確定是否初評);
20xx年5月30日前面試答辯評審,并公布獲獎(jiǎng)名單。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇八
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標(biāo),順著時(shí)代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系,使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境,普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園,走進(jìn)生活。
1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識(shí),提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來、時(shí)間等知識(shí),保護(hù)環(huán)境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時(shí),不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,從身邊點(diǎn)滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
同學(xué)們,你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵(lì),負(fù)起環(huán)保的責(zé)任,全面提高環(huán)保意識(shí)。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)保活動(dòng),從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,共建綠色家園。
全校同學(xué)。
爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者。
校多功能廳。
讓各班團(tuán)支書組織本班班會(huì),在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保,增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。
對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。
1、活動(dòng)設(shè)想:
(1)活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng),邀請團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn),打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答,環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
2、活動(dòng)形式:
(1)宣讀倡議書。
(2)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。
(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。
(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進(jìn)行宣傳,吸引人們注意。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇九
活動(dòng)簡介:“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動(dòng)一般在每年的春季舉行。活動(dòng)主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動(dòng)有很強(qiáng)的'參與性和互動(dòng)性,同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
活動(dòng)目的此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動(dòng)流程。
策劃宣傳階段。
時(shí)間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項(xiàng)目:1.海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門:宣傳部,負(fù)責(zé)人:蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放。
12月11、12日,負(fù)責(zé)部門:活動(dòng)部。
宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報(bào)名階段。
時(shí)間:20xx年12月15~19日。
參與方式:可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。
報(bào)名方式:1.現(xiàn)場報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2.手機(jī)短信報(bào)名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人:
楊同學(xué):139697白同學(xué):139696紀(jì)同學(xué):13964。
報(bào)名名單匯總:12月21日負(fù)責(zé)部門:活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)。
比賽階段。
時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二星期。
地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
時(shí)間:20xx年開學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn):一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第一星期落實(shí)好教室申請工作)。
內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動(dòng)邀請學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委,前十名選手進(jìn)入決賽。
時(shí)間:開學(xué)后第三星期。
地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第二星期落實(shí)好教室申請工作)。
內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個(gè)參賽選手之間pk;5.活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。
風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
總決賽大獎(jiǎng):特等獎(jiǎng)一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品......一等獎(jiǎng)一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品......二等獎(jiǎng)二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品......三等獎(jiǎng)三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品......其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品......
20xx年12月5日。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十
一、活動(dòng)組織:
活動(dòng)主題:倡導(dǎo)公益創(chuàng)新助力青年創(chuàng)業(yè)。
主辦單位:新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
承辦單位:各高校創(chuàng)業(yè)、勤工助學(xué)型社團(tuán)。
特約單位:聯(lián)通公司娃哈哈公司。
支持單位:維諾城視野恒安集團(tuán)京東商城德克士。
活動(dòng)時(shí)間:_年5月12日開始。
活動(dòng)地點(diǎn):各校具體事項(xiàng)由社團(tuán)組織協(xié)商。
二、活動(dòng)簡介:
“蘭州市首屆校園創(chuàng)意文化品牌營銷大賽”是由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟攜手各高校合作社團(tuán)聯(lián)合策劃舉辦蘭州市首屆品牌營銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的品牌營銷理念,以大賽為橋梁,對接企業(yè)和大學(xué)生的需求。校園文化創(chuàng)意品牌營銷大賽以“倡導(dǎo)公益創(chuàng)新助力青年創(chuàng)業(yè)”為主題,凡參加比賽的團(tuán)隊(duì),需圍繞該主題開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施。借鑒創(chuàng)新的營銷模式,將履行社會(huì)責(zé)任與拓展大學(xué)生校園市場更加緊密地結(jié)合,構(gòu)建更豐富的大學(xué)生的溝通渠道,循序漸進(jìn)地為學(xué)生拓寬創(chuàng)業(yè)的思路。同時(shí)此次活動(dòng)營業(yè)利潤的2%,在六一兒童節(jié)義捐給貧困兒童。
三、活動(dòng)意義:
1、以聯(lián)通和娃哈哈公司的產(chǎn)品為主角,做一場影響力較大的活動(dòng),全面宣傳公司和產(chǎn)品;整個(gè)活動(dòng)的策劃都是以聯(lián)通和哇哈哈公司的產(chǎn)品為中心,全面圍繞聯(lián)通公司電話卡的營銷展開,參賽選手成績的好壞跟銷售量直接掛鉤。
2、活動(dòng)影響人數(shù)多,宣傳效果好;宣傳媒介多樣,宣傳覆蓋率達(dá)80%以上,為了更好的為商家創(chuàng)造顧客,我們和維諾城等公司聯(lián)系了一些贈(zèng)品,更好的去刺激顧客,擴(kuò)大本次大賽的影響力。
3、活動(dòng)時(shí)間長,不斷的強(qiáng)化宣傳,加深消費(fèi)者對產(chǎn)品的記憶,提高消費(fèi)者對產(chǎn)品的認(rèn)準(zhǔn)度和忠誠度;活動(dòng)分為商業(yè)實(shí)戰(zhàn)賽、品牌實(shí)戰(zhàn)賽、總決賽三個(gè)賽事,持續(xù)時(shí)間有一個(gè)多月,規(guī)模之大是大學(xué)里面各種競賽中少見的。
4、盡量減少活動(dòng)的開支,提高投入產(chǎn)出值;活動(dòng)中每所高校有10個(gè)團(tuán)隊(duì),450人在15天時(shí)間里銷售聯(lián)通公司的產(chǎn)品,同時(shí)加上海報(bào)和條幅的宣傳,能帶來不少的銷量,取得一定的利潤。
5、提高公司的知名度,美譽(yù)度,樹立良好的企業(yè)形象;將比賽中銷售所得的部分資金用于資助各高校活動(dòng)的組織承辦方,作為組織社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
6、參加“品牌營銷策劃”方面的比賽,增加鍛煉自己的營銷策劃能力,并積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);活動(dòng)參賽對象為全校學(xué)生,給大家提供公平的角逐機(jī)會(huì),凡是參賽的選手都能學(xué)習(xí)到很多營銷策劃方面的知識(shí),積累豐富的營銷經(jīng)驗(yàn)。
7、對于獲獎(jiǎng)?wù)吣芙o予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比如證書或獎(jiǎng)狀,將來找工作的時(shí)候能多一個(gè)籌碼;給總決賽中冠軍頒發(fā)獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金,亞軍頒發(fā)由聯(lián)通公司提供前三名的團(tuán)隊(duì)成員頒發(fā)獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)金,第四、五名頒發(fā)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”加娃哈哈公司的產(chǎn)品,其他5個(gè)團(tuán)隊(duì)則頒發(fā)參賽證書加娃哈哈公司的產(chǎn)品。
四、活動(dòng)安排:。
1、時(shí)間:_年5月12日開始。
2、地點(diǎn):安寧區(qū)各高校社團(tuán)。
3、組織安排:本次活動(dòng)由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合聯(lián)通和娃哈哈公司進(jìn)校園大型活動(dòng),各高校社團(tuán)承辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將和各社團(tuán)聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和安排調(diào)度。
五、評選規(guī)格及注意事項(xiàng)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十一
為了使各項(xiàng)服務(wù)工作的順利開展,設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主辦單位負(fù)責(zé)人組成,并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)服務(wù)活動(dòng)的日常工作,辦公室成員由主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)和承辦單位負(fù)責(zé)人組成。
為了提高培訓(xùn)和指導(dǎo)水平,邀請部分企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)委員。
二、承辦單位。
三、服務(wù)內(nèi)容。
1、政策宣傳和咨詢。
開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動(dòng),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和就業(yè)意向進(jìn)行登記與指導(dǎo)。
2、就業(yè)指導(dǎo)。
主要是通過就業(yè)知識(shí)講授、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)前的心理指導(dǎo),幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長;強(qiáng)化大學(xué)生擇業(yè)的競爭意識(shí),在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念,樹立正確的就業(yè)理念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),實(shí)現(xiàn)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能與就業(yè)崗位的對接,促進(jìn)人力資源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
為有意創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供ybc扶持項(xiàng)目、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),通過創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)培訓(xùn),幫助大學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識(shí),并由專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)專家隊(duì)伍為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,直到大學(xué)生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介。
建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫,為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的大學(xué)生推薦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;為社會(huì)投資機(jī)構(gòu)推薦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布。
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息,發(fā)布人才招聘信息,積極為企事業(yè)單位和大學(xué)生創(chuàng)造“對接”機(jī)會(huì)。
6、建設(shè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地。
選擇實(shí)力強(qiáng)的企事業(yè)單位,建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地,為大學(xué)生創(chuàng)造勤工儉學(xué)平臺(tái)的同時(shí),提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)踐能力。
7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動(dòng)。
開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、開辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動(dòng)。
8、開展其他方面的服務(wù)活動(dòng)。
共青團(tuán)_市委員會(huì)_市人事局。
_市勞動(dòng)和社會(huì)保障局共青團(tuán)_學(xué)院委員會(huì)。
_學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心_市青年文化研究會(huì)。
_年x月x日。
抄送:南平團(tuán)市委,_市委組織部,_市政府辦,
_市民政局,_學(xué)院黨政辦,存檔。
共青團(tuán)_市委員會(huì)辦公室。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十二
本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。
上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)。
上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)在校學(xué)生。
春天fun輕松:
春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時(shí)節(jié),fun含有快樂之意。
整個(gè)活動(dòng)的主題也預(yù)示著本次旅游節(jié)的目標(biāo),那就是,一年之際在于春,希望師大學(xué)子在一年之初,通過活動(dòng)感受到旅游的快樂,并把快樂融入20xx年的生活、學(xué)習(xí)和工作中。在輕松的旅程里,釋放心靈,放飛夢想。
1、學(xué)海遨“游”(書山有徑勤為路學(xué)海無涯苦做舟)——學(xué)術(shù)類。
(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識(shí)競賽——暨上海師范大學(xué)第四屆“愛游杯”旅游知識(shí)競賽簡介:旅游節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),各學(xué)院由兩名選手組隊(duì)參賽,是一場融知識(shí)性娛樂性于一體的旅游知識(shí)饕餮盛宴。目的:旅游的相關(guān)知識(shí)對人們的出行非常有幫助;大學(xué)生走在時(shí)尚最前端,渴望對旅游更加了解;糾正學(xué)生對旅游不正確的理解,豐富旅游知識(shí)。
(2)旅游系列學(xué)術(shù)講座:
主講教師—上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海市旅游高等專科學(xué)校資深教師王培來。
主講教師簡介:資深旅游專業(yè)人士。
講座內(nèi)容簡介:
上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
(3)“travelking”系列—“游·痕”“風(fēng)光王”旅游攝影作品展簡介:收集學(xué)生旅游中拍攝的精彩照片,在圖文信息中心一樓展館展出目的:使學(xué)生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介:給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的:以學(xué)生感興趣的星座為手段,使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
2、人“行”天下(魚游淺底,人游天下)——出游類目的:走出去,引進(jìn)來(走出大學(xué)校園,引進(jìn)知識(shí)與快樂),給學(xué)習(xí)和工作一次釋放的機(jī)會(huì),以求減負(fù)增效。
(1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會(huì)組織,路線待定)。
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)。
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)。
(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時(shí)舉行)。
簡介:在心形紙片上留下唇印和一句最想對xx說的話,隨氣球放入噴水池中,重在心情的釋放,心靈的解放。
(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng))。
(3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設(shè)計(jì)大賽宣傳活動(dòng)(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院車迷協(xié)會(huì))。
4、開幕式&閉幕式。
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介:現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點(diǎn)制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段,制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)。
(2)閉幕式——師大劇院簡介:活動(dòng)花絮dv播放、頒獎(jiǎng)、領(lǐng)導(dǎo)致辭、旅游系列電影。
(3月30日-4月20日)3月30日(周三);
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三);
大眾撕貼客高校車貼設(shè)計(jì)大賽宣傳活動(dòng)(車迷協(xié)會(huì))4月7日(周四);
歌詠比賽預(yù)賽4月9日-10日(周六、周日);
yoyo二日游4月11日(周一);
“travelking”旅游知識(shí)競賽4月13日(周三);
“策馬奔騰”野外騎馬;
講座4月13日-20日(為期一周);
旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四);
歌詠比賽決賽4月16日(周六);
銀七星滑雪4月20日(周三);
閉幕式(4d100)。
宣傳口號(hào):春天fun輕松,世界go自“游”;
魚游淺底,人游天下;
踏山踏水踏青春,游天游地游人生;
意“游”未盡,travelking。
宣傳方式:
2、其他媒體:校廣播臺(tái)、電視臺(tái)、電子顯示屏……。
3、活動(dòng)dv全程拍攝宣傳日程安排:(待定)。
1、各學(xué)院主席團(tuán)處報(bào)名。
2、信箱投稿(信箱位于旅游學(xué)院海報(bào)欄旁)。
3、e-mail:
4、bbs。
5、短信。
主辦:共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)。
承辦:上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十三
小班幼兒喜歡蹦蹦跳跳,但是動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠,在平時(shí)的`觀察中我發(fā)現(xiàn)有的孩子特喜歡跳,有的調(diào)皮的孩子會(huì)站在小椅子上向下跳,于是抓住孩子們的興趣,讓孩子們學(xué)一學(xué)動(dòng)物的跳,在平時(shí)幼兒的練習(xí)中,我觀察到他們對于動(dòng)作本身有了一定的認(rèn)知和體驗(yàn),可由于幼兒腿部力量較薄弱,動(dòng)作控制意識(shí)不夠主動(dòng),缺乏動(dòng)作自我監(jiān)控,常常出現(xiàn):兩腳不能同時(shí)起跳、落地;連續(xù)跳幾下就會(huì)放棄或者動(dòng)作僵硬不自然。于是我設(shè)計(jì)了一節(jié)身鍛活動(dòng)“我會(huì)跳”,讓孩子們在模仿動(dòng)物跳的同時(shí)來規(guī)范動(dòng)作。
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳。
2、嘗試與同伴合作行進(jìn)跳,體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的快樂。
1、活動(dòng)的重點(diǎn)是雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳2、活動(dòng)的難點(diǎn)是能與同伴合作進(jìn)行行進(jìn)跳師幼一起聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)(上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕、整理運(yùn)動(dòng))二、基本部分1、幼兒模仿小動(dòng)物跳(播放音樂:我愛蹦蹦跳)師:小朋友們這兩個(gè)動(dòng)物認(rèn)識(shí)嗎?它們有一個(gè)本領(lǐng)都會(huì)跳,咱們來學(xué)一學(xué)它們是怎么跳的,輕輕地走到小動(dòng)物家玩一玩,學(xué)一學(xué)它們的本領(lǐng)。
(評析:動(dòng)物是小朋友們最喜歡的,小兔和青蛙也是小朋友們最常見的動(dòng)物,在創(chuàng)設(shè)的情境中分兩組進(jìn)行,一組幼兒學(xué)小兔跳,一組幼兒學(xué)青蛙跳,體驗(yàn)自主游戲的快樂。)。
2、交流反饋:小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?
(評析:幫助能力弱的幼兒加以鞏固動(dòng)物的跳法)。
3、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進(jìn)跳。
4、師:我是袋鼠媽媽,你們想做我的寶寶嗎?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?
6、引導(dǎo)幼兒觀察、模仿,小兔跟袋鼠都是雙腳并攏跳的。
7、幼兒練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳。
8、提出要求:小袋鼠們真能干,現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運(yùn)回來好嗎?(每人拿一個(gè)雪花片)。
9、幼兒進(jìn)一步練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)向前跳,(評析:在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松、自主地、有目的去練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳)。
三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂:兔子舞)。
1、教師邊講解邊與配班教師示范,一個(gè)人在前面當(dāng)小袋鼠,一個(gè)人在后面把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上,然后雙腳并攏一起向前行進(jìn)跳。
2、鼓勵(lì)幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進(jìn)跳(評析:這個(gè)游戲主要體驗(yàn)同伴之間合作的意識(shí),同時(shí)也能增進(jìn)同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力,通過“兔子舞”音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識(shí)。)。
3、游戲可以反復(fù)練習(xí),同伴之間增加人數(shù)合作游戲。
(評析:在這個(gè)環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度,讓幼兒之間自由搭配去組建自己的家庭成員,使自己的家庭隊(duì)伍增加,變成一條長龍,一個(gè)接一個(gè)去旅行。)。
四、放松運(yùn)動(dòng)(播放音樂:雪之夢)。
1、師幼聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。
2、師幼共同收拾器械送回家(評析:活動(dòng)結(jié)束后,培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動(dòng)器械并送回家。)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十四
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想,同時(shí)開拓學(xué)生的視野,加深學(xué)生對專業(yè)知識(shí)的理解,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力,使學(xué)生在未來的社會(huì)競爭中處于優(yōu)勢地位。校團(tuán)委決定開展長春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行,創(chuàng)新攜夢想齊飛。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景,發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神,創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力,提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)來為我校爭得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)意方向的成果化實(shí)踐,使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團(tuán)長春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)。
1.長春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生,本、專科學(xué)生。
2.鼓勵(lì)跨年級(jí),跨專業(yè)組隊(duì),鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。
3.每個(gè)項(xiàng)目需配備一名教師對項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營后生產(chǎn)的實(shí)體(產(chǎn)品),申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組:參賽團(tuán)隊(duì)通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路,從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品(服務(wù))項(xiàng)目,并上交商業(yè)策劃書一份,要求原創(chuàng),不得抄襲他人。
2.參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán),并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經(jīng)注冊運(yùn)營的項(xiàng)目,需出示營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料。
3.參賽項(xiàng)目內(nèi)容需健康、合法,無任何不良內(nèi)容。
1.重點(diǎn)支持:
(2)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目;
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識(shí)、研究與應(yīng)用;也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站,收集創(chuàng)業(yè)靈感,了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié);
(一)第一階段—“組建團(tuán)隊(duì)”(時(shí)間11月02日-11月18日)。
1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)(最多6人),可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工,可進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì),每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名(未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名者視為棄權(quán))。
(二)第二階段—“書寫創(chuàng)意”(時(shí)間11月02日-11月18日)。
參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展準(zhǔn)備工作,通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的項(xiàng)目內(nèi)容,證明自己項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)(創(chuàng)意)計(jì)劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營”培訓(xùn),進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書(并附帶報(bào)名表)的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱,并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處,北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院,以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。(策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報(bào)名表,否則視為棄權(quán))。
(三)第三階段—“百里挑一”
學(xué)校組織評委對所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面評審(商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書),評選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
2.復(fù)賽(11月22日-11月25日)。
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述,并回答評委提出的問題。復(fù)賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
注:可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽(12月初)。
學(xué)校將組織有關(guān)專家對項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評審,進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯,并回答專家提出的問題,可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎(jiǎng)1名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)一名。
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分。
賽后學(xué)校將對獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測,申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào),校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為他們的成長成才保駕護(hù)航。
2.關(guān)于在第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營活動(dòng)的安排。
3.關(guān)于開展第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十五
為了貫徹落實(shí)“湖南省教育廳關(guān)于做好各級(jí)各類學(xué)校20xx年春季學(xué)期延期開學(xué)有關(guān)工作的緊急通知”要求。在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間,根據(jù)永州市蘋洲小學(xué)體育教學(xué)實(shí)際調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,由學(xué)校、老師和家長共同指導(dǎo)學(xué)生,安排好學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活,特制定“永州市蘋洲小學(xué)‘停課不停學(xué)’體育學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案”。
方案要求全校體育教師能夠認(rèn)真執(zhí)行,保證全體同學(xué)能在疫情停課期間,合理利用時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,為新學(xué)期開展體育教學(xué)工作做充分準(zhǔn)備。
20xx年2月10日。
全體體育教師、家長及學(xué)生。
1、安排學(xué)生適量的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由教師統(tǒng)一安排運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。學(xué)生完成后發(fā)送到班級(jí)群。
2、教師可以根據(jù)學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況定期進(jìn)行測試,學(xué)生發(fā)送視頻到班級(jí)群。
3、學(xué)生制作練習(xí)打卡表并記錄每天練習(xí)的成果。
一、每天練習(xí)1次,從下列3個(gè)內(nèi)容選擇1個(gè)練習(xí):
1、跳繩(練習(xí)15分鐘,速度自己把握,并適量測試1分鐘記錄成績。首次練習(xí)測試1分鐘成績次,開學(xué)前測試1分鐘成績次)。
2、兩點(diǎn)左右跑(進(jìn)行10—20次或不間斷進(jìn)行60秒。練習(xí)10組,每組間隔30秒)。
3、氣球(15分鐘,吹氣球,踢氣球,氣球不落地練習(xí),運(yùn)氣球)。
二、每天堅(jiān)持做10個(gè)仰臥起坐(首次練習(xí)測試1分鐘成績次,開學(xué)前測試1分鐘成績次)。
三、女生練習(xí)橫叉、豎叉、男生平板支撐(練習(xí)4組,每組練習(xí)30秒,每組間隔30秒)。
四、坐位體前屈(每個(gè)動(dòng)作練習(xí)4組,每組練習(xí)30秒,組間間隔30秒)。
五、測量身高體重(練習(xí)的一天測試身高米,體重千克。開學(xué)前一天測試身高米,體重千克。)。
一、每天練習(xí)1次,從下列5個(gè)內(nèi)容選擇2個(gè)練習(xí):
1、跳繩(練習(xí)20分鐘,速度自己把握,并測試1分鐘記錄成績,首次練習(xí)測試1分鐘成績次,開學(xué)前測試1分鐘成績次)。
2、兩點(diǎn)左右跑(進(jìn)行10—20次或不間斷進(jìn)行60秒。練習(xí)12組,每組間隔30秒)。
3、原地蹬地跑(進(jìn)行50秒。練習(xí)12組,每組間隔30秒)。
4、高抬腿轉(zhuǎn)體(每個(gè)方向進(jìn)行15秒,前后左右四個(gè)方向,總計(jì)進(jìn)行60秒。練習(xí)12組,每組間隔30秒)。
5、仰臥舉腿、平板支撐、站立推墻(每個(gè)動(dòng)作練習(xí)四組,每次練習(xí)時(shí)間30秒,組間間隔30秒)。
二、每天堅(jiān)持做1分鐘仰臥起坐(三年級(jí)不少于18個(gè),四年級(jí)不少于20個(gè))。
三、女生燕式平,男生單腳支撐(練習(xí)4組,每組練習(xí)1分鐘,每組間隔30秒)。
四、坐位體前屈(練習(xí)4組,每組練習(xí)45秒,組間間隔30秒)。
五、測量身高體重(練習(xí)的一天測試身高米,體重千克。開學(xué)前一天測試身高米,體重千克。)。
一、每天練習(xí)1次,從下列7個(gè)內(nèi)容選擇2個(gè)進(jìn)行練習(xí):
1、跳繩(練習(xí)25分鐘,速度自己把握,并測試1分鐘記錄成績,首次測試1分鐘成績次,開學(xué)前測試1分鐘成績次)。
2、兩點(diǎn)左右跑(10—20次或不間斷進(jìn)行60秒。練習(xí)10組,每組間隔30秒)。
3、原地蹬地跑(持續(xù)進(jìn)行50秒。練習(xí)10組,每組間隔30秒)。
4、高抬腿轉(zhuǎn)體(每個(gè)方向15秒,總計(jì)進(jìn)行60秒。練習(xí)10組,每組間隔30秒)。
5、仰臥舉腿、平板支撐、站立推墻(每個(gè)動(dòng)作練習(xí)四組,每次練習(xí)時(shí)間30秒間隔30秒)。
6、開合蹲跳(練習(xí)4組,每組7次,每組間歇45秒)。
7、卷腹抱膝(練習(xí)4組,每組8次,每組間歇45秒)。
二、每天1分鐘仰臥起坐(五年級(jí)不少于20個(gè)六年級(jí)不少于25個(gè))。
三、女生燕式平衡,男生單腳支撐(練習(xí)4組,每組練習(xí)30秒)。
四、坐位體前屈(練習(xí)4組,每組練習(xí)1分鐘)。
五、測量身高體重(練習(xí)的一天測試身高米,體重千克。開學(xué)前一天測試身高米,體重千克。)。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十六
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
(一)、參賽對象xxx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各大社團(tuán)。
(二)、報(bào)名方式以社團(tuán)的名義,向社聯(lián)辦公室進(jìn)行報(bào)名。
(三)、注意事項(xiàng)以社團(tuán)名義自行組織,有意參與的社團(tuán)可組織一至兩隊(duì)參與這次的活動(dòng),其中關(guān)于影視影片剪切類的技術(shù)問題,如需幫助,可與計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)相關(guān)人員聯(lián)系。
比賽前將由抽簽決定出場順序,比賽分為三個(gè)部分(各隊(duì)最后總分由這三部分得分組成)。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊(duì)伍將逐一表演由我們提供的影視片段進(jìn)行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊(duì)伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會(huì)提前給選手看一系列的電影片段,給大家一兩周時(shí)間準(zhǔn)備再進(jìn)行比賽,但是到時(shí)候就現(xiàn)場抽題表演)。
2)、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意,所表演動(dòng)作,語言不可脫離原片段,依據(jù)情況選手可以增加動(dòng)作配音或適當(dāng)?shù)闹w語言,以增強(qiáng)其生動(dòng)逼真性。參賽選手可適當(dāng)夸張或加入自己所創(chuàng)的動(dòng)作,語言,語氣。比賽隊(duì)伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻,由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞,并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個(gè)電影或電視的經(jīng)典的臺(tái)詞的代碼,參賽選手從中選一代碼,看完經(jīng)典的臺(tái)詞猜出其電影或電視的名稱。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與,回答時(shí)間在一分以鐘內(nèi),超時(shí)回答資格取消,再由其他組或觀眾進(jìn)行搶答)。
3、即興表演。
(我們將在比賽前準(zhǔn)備若干個(gè)視頻,到正式比賽現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場抽題)。
1)、各參賽隊(duì)伍將隨機(jī)表演由我們提供的劇本進(jìn)行表演,表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調(diào)及動(dòng)作可自由發(fā)揮,比賽隊(duì)伍可依照話劇中的要求派出組員進(jìn)行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾,口齒清晰,并在要求時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),逾時(shí)將停止比賽。各隊(duì)表演完將公布各隊(duì)得分。3、在比賽中間穿插進(jìn)行觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),同時(shí)有禮品贈(zèng)送給場上觀眾。
4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎(jiǎng)名單。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)。
每0.1分為一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)。
1、語音語調(diào)3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團(tuán)隊(duì)配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
(六)、評獎(jiǎng)方式取一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
(七)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)200元、二等獎(jiǎng)150元、三等獎(jiǎng)100元。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十七
大操場。
全校學(xué)生。
以個(gè)人或班級(jí)為單位,各種形式不限。
展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活,提升校園文化的品味和層次,為同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。
形式不限,各種在操場能夠?qū)嵤┑捏w育活動(dòng)均可。比如:跳繩,踢毽子,多足賽跑,單人100米,400米,800米,1000米,3000米。4x100米接力賽,擲鉛球,羽毛球,乒乓球,籃球,足球,排球,拔河,也可以是健美操,太極,以及各種形式的舞蹈(現(xiàn)代,古典,國際,爵士,民族等)。
1.個(gè)人或者班級(jí)派代表負(fù)責(zé)抽簽,其結(jié)果為各班比賽出場順序。
2.舞蹈以及各種體育活動(dòng)要積極向上。
3.各參賽者服裝以及體育器材提前與學(xué)生會(huì)協(xié)調(diào)。
4.比賽當(dāng)天參賽者需提前30分鐘到場,提前去指定地點(diǎn)準(zhǔn)備。
5.比賽結(jié)束后回到指定地點(diǎn)觀看比賽,禁止喧嘩吵鬧。
1.主持人登場。
2.主持人講解大賽流程,介紹評分細(xì)則,介紹評委嘉賓,奏國歌,宣布比賽正式開始。
3.各參賽者按抽簽順序比賽。
4.全部比賽結(jié)束后,大家欣賞文藝節(jié)目,評委審核分?jǐn)?shù)。
5.評委匯報(bào)個(gè)參賽者分?jǐn)?shù),給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
7.比賽結(jié)束播放退場音樂,參賽者按順序退場。
xxxxxxxxxxxx。
希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢,夢想飛揚(yáng)的時(shí)代熱情,展現(xiàn)新時(shí)代弄潮兒深刻的人生內(nèi)涵,為其提供一個(gè)體育交流的平臺(tái),最終推進(jìn)我院校園文化生活的進(jìn)一步完善。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十八
四月--正值氣候回暖之際,學(xué)生參與活動(dòng)的積極性比較高,同時(shí)自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動(dòng)。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價(jià)廉的東西,又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力,提高他們的獨(dú)立自主意識(shí)。
二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場的形式,給在校大學(xué)生提供一個(gè)模擬社會(huì),讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識(shí)。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會(huì)的組織、合作與管理能力。
三、活動(dòng)前期條件。
1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);。
3、由校自管會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支和設(shè)備;。
4、爭取有100個(gè)左右的攤位。
5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須按要求登記注冊,以方便活動(dòng)的組織:
6、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生,登記必須持學(xué)生證或校園一卡通,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
四、活動(dòng)相關(guān)信息。
時(shí)間:__年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點(diǎn):南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。
主辦方:南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。
承辦方:
五、活動(dòng)前期籌備。
1、形成初步策劃方案,并獲得學(xué)工處的支持;。
3、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé),其他兄弟部門輔助:
4、在4月11號(hào)下午6:00召集參賽人員和管理人員開會(huì),進(jìn)行場地分配與工作分配;。
5、在4月12號(hào)下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場地。
六、活動(dòng)宣傳。
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學(xué)院自管分會(huì)幫助宣傳,能夠宣傳到班級(jí);。
4、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會(huì)成員)。
七、活動(dòng)規(guī)則。
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義、班級(jí)名義等;。
2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e);。
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換;。
4、活動(dòng)中不可出現(xiàn)使用擴(kuò)音器,音響等擾民行為;。
5、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。
八、參賽對象。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。
九、參賽方法。
大學(xué)生創(chuàng)意體育活動(dòng)方案(熱門19篇)篇十九
為抗擊新冠病毒疫情、落實(shí)教育部“停課不停學(xué)”的精神,全面推進(jìn)學(xué)生的'身體素質(zhì),根據(jù)各學(xué)段學(xué)生實(shí)際情況,制定白云區(qū)大源小學(xué)學(xué)生“宅家”體育鍛煉方案。此方案利用居家小場地(如客廳、走廊、陽臺(tái)等)進(jìn)行科學(xué)有效的鍛煉身體,對促進(jìn)身體健康、預(yù)防疾病、抗擊疫情大有幫助。
1、請選擇適合運(yùn)動(dòng)服和鞋,室內(nèi)練習(xí),注意場地安全,控制噪聲,避免影響鄰居休息。
2、鍛煉過程中,應(yīng)遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律先做準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)結(jié)束后做拉伸放松練習(xí),結(jié)合自身實(shí)際情況選擇內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。如果運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)任何身體不適,請立即停止運(yùn)動(dòng)。
3、請?jiān)谡_動(dòng)作模式下練習(xí),選擇練習(xí)動(dòng)作時(shí),由易到難,由慢到快。可以邀請家長做一些親子活動(dòng)。
4、患有先天性不宜運(yùn)動(dòng)的疾病或近期身體不適者,請勿運(yùn)動(dòng)。
1、跳起擊掌,30次一組,做三組。
2、前后左右跳,30次一組,做三組。
3、游戲《踩死病毒》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
下午:
1、單足跳擊掌,30次一組,做三組。
2、勻速跳短繩30次一組,做四組。
3、游戲《打保齡球》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
1、跨下跳起擊掌,30次一組,做三組。
2、手足行走,20次一組,做三組。
3、游戲《夾物拋準(zhǔn)》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
下午:
1、深蹲跳,30次一組,做三組。
2、勻速一分鐘跳繩,做三組。
3、游戲《單足站立拋接物》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
1、深蹲跳,50次一組,做三組。
2、兩分鐘勻速跳繩,做兩組。
3、游戲《單腳站立拋接物》。
4、放松拉伸1-2分鐘。
下午:
1、蜘蛛爬行,30秒一組,做三組。
2、平板支撐,30次一組,做三組。
3、游戲:《夾物拋準(zhǔn)》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
每完成一組,休息20-30秒再進(jìn)行下一組。游戲器材:利用家里的廢紙做成小紙球,自己動(dòng)手畫一些毒怪物,利用小臘筆、礦泉水瓶、小積木、紙巾、小盒子、抽紙、圈紙,等做成自己喜歡的器材。