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小學六年級森林防火（專業23篇）篇一

森林既然為人類提供了如此多的益處，人類又為何不能為保護它們多做一些事情呢?其中護林防火便是其中最重要的一項。我們不要認為只有像植樹造林這樣的大工程才能保護地球，轉念一想，只要在春冬干燥時節不在山間玩火;平時不在山間吸煙生火;多了解一些保護森林的小常識……說不定就可以避免一次毀滅性的災難!

為青山長存，為美景常在。為不讓那些沖天的黑煙再次燃起，為不讓子孫后代只能在博物館看到珍惜樹種，護林防火，從身邊做起，從我做起!

小學六年級森林防火（專業23篇）篇二

“森林防火，人人有則.”是啊，朋友們，如果你們少上一次山，少抽一根煙，大地媽媽將會多一片綠洲，多一些新空氣。

然而，許多人卻沒這么做，請看：鏡頭一：山清水秀的野外那藍盈盈的天，蔚藍得像一泓秋水。那清粼粼的小溪，明凈得像一面鏡子，那綠油油的草地，綠得像一塊翡翠，這樣的景色，誰能不心動呢?瞧，這兒一幫，那兒一伙的人們，有的聊天，有的閉目養神，有的嬉戲玩耍，玩得開心極了。咦，那兒還有一幫小朋友在野炊呢!他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的抓魚，有的找柴禾，忙得不亦樂乎。

開始點火了，可是，風太大了，怎么也點不著。一個小孩馬上去搬救兵，把他爸爸給“搬”來了。畢竟是有經驗的“老將”出馬，一點就著。孩子歡呼起來。可是一陣強風吹來吹翻了鍋蓋，吹著了草地。“天哪!著火了!”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂拿出手邊的東西，試圖去滅火。可是，借著風力的火毫不示弱，它放肆地吞噬著草地。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午后，刺耳地響著。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇三

這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了預防火災的知識，我就給大家講發生火災后，如何逃生的知識。……當火燒起來時，煙很熏時，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，防止煙霧進入呼吸道，而且盡量采用低姿勢前進。我給大家講一個事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個動物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時，狐貍爸爸叫大家不要驚慌失措，不要因為顧貴重物品而浪費寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣懂得一些消防知識，如何防范，如何自救。火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發火災，給我們生命財產造成巨大損失。

我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災的預防工作，正確面對火災，沉著冷靜地處理火情。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇四

今天，我們學習了《青山不老》這篇課文，我深有感觸，因為最近人類最近不尊重森林。

地球是人類生存的家園，是人類的母親，而森林又是這位母親的心臟，是構成多姿多彩的世界所不可代替的重要組成部分，因而，愛護每一片綠葉，保護每一棵綠樹，是我們學生應盡的義務。

作為人類的朋友――森林，它也有至命的天敵――火。“火”是一個多么了不起的字眼，它既有利益人類，讓人吃上噴香可口的熟食。又有害于森林，它能讓這美麗的森林成為一片焦土，讓這美麗的世界了無生氣！

你們還記得嗎？20xx年初，澳大利亞山火面積已造成1。8萬公頃土地損害，首都堪培拉城區也被濃煙籠罩，整個天空都被蒙上了一層灰色，濃煙封城，建筑隱身在了一片暗黃之中。

20xx年3月30號15點，中國四川涼山西昌市瀘山也發生了森林大火。這場山火奪走我國19名撲火人員的生命，一天的時間山火的毀壞面積初步估計80公頃左右。

森林火災的發生原因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重：野外用火取暖、野外抽煙亂丟煙頭等，造成了森林火災的發生。水火無情，有句古訓說得好：“玩火者必自焚！”人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！因此作為學生的我們能做些什么呢？我想應該先從我們自己做起，從現在做起，嚴格遵守學生守則，不在野外玩火，宣傳“森林防火重在預防”而幫助人們提高防火意識。

同在一片藍天，共愛一個家園！在此，我要向全世界的人民大聲呼吁：防火重于泰山。森林防火，人人有責！

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小學六年級森林防火（專業23篇）篇五

森林有地球之肺的美稱，它能夠大量地吸收二氧化碳，不斷制造我們人類所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然氧吧……森林帶給我們無窮無盡的好處!森林和人們的生活有著密切的聯系，可是森林卻時刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的資源化為烏有!

我給大家講幾個事例：2004年，在福建省某鎮一個山常一個農民在菜地里燒雜草不小心引發森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續19小時，撲火費用2.6萬元!造成8人死亡!2006年，某國有林場因村民因抽煙引發森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!就在今年春節的時候，幾個小男孩因玩鞭炮，而引發的一場火災。

森林火災發生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素比自然因素要發生得多。人為因素主要有玩鞭炮，抽煙亂丟煙頭等。火可無情，不是鬧著玩的，有句古話說得好：玩火者必自焚!人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!

隨著社會的發展，人類越來越認識到環境保護的重要性了。生活中關愛綠色活動也越來越多了，那為什么環境還會遭到嚴重的損失呢?因為我們生活中是離不開木材的。這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今天的輝煌。

森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木永遠造福人類呢?為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，都要做到森林防火，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發生洪水或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。

保護環境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現與夢想!讓我們多一份綠色的環境，少一份火災的危害，為我們的美好家園增一份綠色吧!

它生物所需的氧氣，美化環境、防止泥土流失。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調……森林帶給我們無窮無盡的好處！森林是整個國民經濟持續、快速、健康發展的基礎，為國家經濟建設貢獻了不可替代的作用。

色植被保持平衡的發展，永遠造福人類呢？為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，首先要做到森林防火“十不準”，最重要的一條，不準燒山開荒。許多人都在為環境保護貢獻自己的力量，可是環境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒有對環保方面引起重視，隨意破壞了森林環境，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發生水災或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。

保護環境，從你我做起，從身邊做起。是誰帶著春天的信息，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來的，皆如趕集似的聚攏來，形成燦爛無比的春天；是誰泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛；是誰蹦蹦跳跳地馳聘過田野，使田野立即成了金色的海洋；是誰像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風光無限，魅力無窮。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現與夢想！

讓我們多一份綠色的環境，少一份火災的危害。小朋友們，快加入我們的隊伍來，為我們的美好家園增一份綠色吧！

小學六年級森林防火（專業23篇）篇六

云南現在正遭遇幾十年不遇的大旱，土地開裂、莊稼絕收，但最嚴重的是森林火災。在這幾個月里，森林火災竟有數十次，他們給生命和財產造成了巨大的損失。

森林對人類十分重要，它渾身都是寶。樹葉在陽光的照射下，進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣，據測算：一畝林地，每天可以吸收67公斤二氧化碳，釋放49公斤氧氣，可供65人一天使用，因此，森林又稱為“地球的肺”；樹干可以做成木材；樹根能夠蓄水，防止水土流失。據統計，每公頃森林可蓄水500——立方米。另外，森林還可以降低噪音、過濾有害氣體、阻擋風沙等。

既然森林對地球和人類那么重要，我們就應該保護它、珍惜它，尤其要防止森林火災的發生。在林區，我們應做到：不亂扔煙頭、火柴梗；不燒火驅獸；不燒荒、燒紙、燒香、燒火做飯；不燃放煙花、爆竹等等。

森林既是我們的伙伴，也是我們生存所離不開的。失去森林，人類將失去未來。我們要珍惜每一棵樹木，不要讓森林再受到火魔的摧殘。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇七

森林防火，一直是我們不可忽視的問題，無論有關部門怎么整改，森林失火率還是非常嚴重的.。

森林防火，在有些人的眼中，充滿了無以為然的色彩，其實，上山打獵，上山吸煙，陽光暴曬，天氣干燥，放鞭炮，燒紙，燒香，甚至扔石塊也會引起火災。有人會說：“不會這么巧吧！”我說，即使你進一次森林也有可能引發火災，在森林發生火災時極危險的。我們用的紙，鉛筆，火柴，一些家具全都是用木頭做的。平均每年一個英國大小的森林就要被砍光。如果這些森林是被燒光的，那也太可惜了。

換個角度說，如果一旦引發火災，幾十棵大樹，甚至幾個森林也要被燒成焦炭，想讓一棵大樹著火不是易事，但一顆大樹著火極可能燒焦好幾個森林，那時我們就要出動直升機灑水，就要出動上百輛消防車，上萬噸的海水或淡水，最后即使撲滅，后果也是非常嚴重的，數千動物被做成烤肉和焦炭，當地空氣質量會有所下降。紙、木制品的產量也會下降，有可能燒到房子的話，那損失可能就超乎想象了，更超乎想像的是很多人不認為一個小煙頭或一張小燃紙能毀滅一個森林。其實，一個火星子就足以燃燒一座高樓。

森林防火從我做起，林區內的防火是非常重要的，要從大家做起，人人都要有防范意識，我們舟山屬丘陵地帶，森林非常多，我們要好好保護它們，珍惜地球資源，打造優美環境。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇八

森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間。特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之。如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草的，甚至變成裸的。那是多么可怕!有時還會招來龍卷風，毀掉一切。

第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的的方轉化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊員前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。

有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。

如果人人都保護森林，那么就會沒有火災，世界將更加美好、愉快。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇九

濃密的綠葉間冒出了一縷縷的煙霧。接著，煙霧越來越濃，只沖云霄。漸漸的，白煙開始發黑，開始往遠處蔓延。一抹抹妖艷的紅色火焰在跳動。黑氣沖天的濃煙、由綠變黑的參天大樹、熾熱的熱浪，與四處逃竄的小動物……它們都在傳遞著一個可怕的消息——森林著火了!然而這就意味著：無數的小動物將會面臨家園被毀，甚至葬生火海的的可能!而那些有著許多年樹齡、在山林賴以生存的大叔們，將可能化作一堆灰燼!恐慌的情緒在莫大的山谷中徘徊……本是那樣一片生氣勃勃、一派繁榮的清翠山林啊，瞬間被毀!只剩光禿禿的一片。然而，這一切的一切的源頭，可能僅是一個帶火星的煙頭!

地球給了我們一個讓我們賴以生存的美麗溫馨的家園，而森林則是人類的母親，給予我們無限多的寶貴能源。孕育著無數的生命，讓我們的家園更美、更有生機、充滿更多的活力!可是，這無限的恩情在人類的一念之間，可能便會毀于一旦，被葬送在滾滾燃燒的大火中。

森林是一個巨大的寶庫。它能蓄積水資源，在含水量豐富的情況下，還能防止山洪。大樹的根莖緊抓土壤，防止水土流失或土地沙漠化。樹木還可以吸收噪音，凈化空氣……試想一下，如果大片大片的森林被毀，森林內無數的動物消失，那么空氣的會漸漸被污染，土地漸漸沙漠化，人們的生存環境變得前所未有的糟糕，甚至會危險到我們的生存，那將會是多么可怕的世界啊!

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十

森林是偉大的，也是脆弱的，它需要人類的守護才能平安的生長，森林火災就是它最大的威脅，而我們要做的就是森林防火。

小朋友去森林里玩耍的時候，一定不要隨便在里面玩火，要知道一點點的小火星就可以引來毀滅性森林火災。在森林里游玩的大人們也一定要注意千萬不要再森林里亂扔煙頭。

最好是不要抽煙，否則會出大事的。大人們一定不要小看這一個小小的煙頭的威力，他可以引燃整片森林，如果人們在森林的中間，那么就可能會被這場大火所吞沒的。亂扔煙頭不僅會毀了這片美麗的森林，也會毀了你自己。

所以無論是小朋友還是大人們都要注意森林防火的重要性，保護森林就是保護我們自己。

森林是一個大家庭，家庭中有動物、花草樹木和我們人類，樹木是人類生存的環境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命中的質量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類提供了木材、還有各種林業產品。

它是綠色的水庫。能調節氣候、凈化空氣、涵養水資源、防風固沙、保持水土、改良土壤。

如果我們燒了森林、樹木，就會產生大量的許許多多的有害氣體，破壞大地平衡。然而，還會導致水土流失，氣流會惡化，甚至還會危及人畜的安全，如果我們這里真的出現了那無惡不做的森林火魔的話，會因為這兒的樹木太少了，出現了夏天特別的熱，而冬天呢，又很冷，死于呼吸有毒氧氣的人也逐漸上升，樹木太少了，還會導致大災的出現。我們應當知道森林防火的重要性，什么是森林防火、什么是森林大水災、小學生在森林防火中又應該怎樣做森林防火的知識啊。

同學們，我們一定得從小樹立愛林護林的意識。森林防火應從小做起，從我開始做起，“森林防火，人人有責”。

火是可怕的，只要一點燃草木，就會隨意四處漫延。開始是火星，燒開后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之處，樹木、村莊、房屋都被燒個精光，即使火撲滅了，但原來綠色的海洋，卻已化成灰燼!

所以，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來毀滅性的后果。它不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。因此，我們要慎重用火，避免森林發生火災。

大自然是和諧的，只要處處小心，它就都能給我們帶來益處。春天，我們向往百花爭艷;夏天，我們向往綠樹成蔭;秋天，我們向往瓜果飄香;冬天，我們向往千山一綠。綠色是我們最向往的。

讓我們一起挽起手來，為森林防火工作添磚加瓦，一起保護好森林吧!

森林是地球上可再生的自然資源。森林有著“地球之肺”這一美稱。森林可以進行光合作用大量的吸收二氧化碳，制造人類和生物們所需要的氧氣，森林可以減少噪音，可以吸收灰塵……但是只要一根小小的火柴，一點微弱的火花，就可以發生森林火災，那么森林將消失，可要損失多少的經濟能源呢!也毀掉了需要幾百年才能長成的蒼天大樹呀!

我們每一個人都應該先從自己做起，先嚴格遵守《小學生守則》，不在野外玩火。并且和家長們一起進行宣傳活動，把宣傳紙發放到大街小巷，讓每一個人都知道森林的重要性，要保護森林。在此我呼吁全人類：“森林防火人人有責!讓我們一起去護林吧!”

森林是我們的樂園;是動物們的家園;是制造空氣的唯一機械。森林在地球上非常重要，就是因為有了森林我們的地球才會有生機。森林在我們的生活中起了非常重要的作用。第一，森林有“地球之肺”的美稱，它能大量的吸收二氧化碳，不斷制造人類和其它動物所需要的氧氣。第二，森另能把強烈的臺風、兇猛的山洪以及惡劣的自然災害阻止住，減少自然災害帶給人類的損失。第三，森林是動物們的家園，如果沒有森林，小動物們就無家可歸，更可能會因此而死亡，使其數量大量減少。廣闊無垠、數目繁盛、泉水叮咚的山林才是動物們的大家園。

我想應該開展一個關于森林防火的活動，再宣傳欄上貼上有關森林防火的知識和事故，并貼上一些森林災害的案例，告訴人們森林的作用，以及火災帶給人們的危害。作為一個小學生，應該從小做起，嚴格遵守《小學生守則》，不在外面放火、放鞭炮。并且在森林里立上一些牌子，在上面寫好：森林防火人人有責!森林防火跪在預防!對在森林里抽煙、放鞭炮的人說：森林防火，是我們每個人的責任。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十一

每年清明前后，總能在電視報紙甚至村里看到很多掃墓防火標語。但是極少有人真的了解它的重要程度。

掃墓森林放火非常重要。第一，我倡導文明掃墓，不要再燃燒香紙和鞭炮。在農村，掃墓燒紙錢的狀況還不少。那樣，在燃燒紙錢的時候，必須要等它燒盡了才能離開。進了林區就不要抽煙，有時隨手扔掉的一個小煙頭，正是失火的導火線。看到有沒燃盡的鞭炮或火星，必須要準時滅掉。星星之火可以燎原，有時就是一點火星，就能釀造沒辦法計算的損失。就在今年清明節，我有了深刻的領會。

那是一個風和日麗的清明節，有一對夫婦上山去掃墓。夫妻兩個在祭拜過后就離開了，留下了一堆還沒燒完的香紙。火星在風的慫恿下，把旁邊的荒草燒著了，接著，又點燃了附近干枯的樹枝，最后整片山都燃燒了起來。這對夫妻驚呆了，立刻想到了119——火警電話。經過15個小時的奮戰，終于把火撲滅了，但依然是濃煙滾滾。黑色的煙彌漫在整座山里，過了好長期才散去。

景色很嚇人，由于到處都是黑色的，大家還發現了一只被烤熟了的松鼠。看到如此的場景，我不禁想起在書上看到的一句話：一棵大樹可以做幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整個森林。

森林防火，每人有責。，這不是嘴上說說就好的。這一次，就是由于一點火星引起了失火，給人民、給動物帶來了巨大的損失。所以，掃墓防火非常重要。

半年過去了，那座被火燒過的山依舊是黑色的，期望來年春季，會長出綠色的小草，村民栽上小樹苗，期望松鼠一家重新回到這兒來生活！

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十二

本是美好的森林，只要一發生了火災，就會變成到處橫七豎八被火燒焦的樹木。所以，防止森林火災從我做起。

瀘山有一次給我的印象十分深。那一次，我和媽媽散步回家時，發現瀘山有一點微紅的亮光，媽媽還沒有發現，我沒大在意那“亮光”，覺得那只是一盞大燈而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那么想了，因為坐在沙發上的爸爸把電視機打開，把新聞節目找到，節目里正在播放瀘山失火的事件，我想到了剛才看到的“亮光”，才知道，那根本不是什么亮光，那是火苗！我急忙跑了出去，發現火越來越大了，變成了深紅色，我才發現，那火只有一丁點就起碼是幾百米在燒，那這么紅還不知道是多少地方起火呢！那火燒了兩天兩夜，第三天才熄滅，國家損失的金錢無法計算，就算計算了，也要用億來作單位的。

通過這件事，是不是覺得應該大家一起防火。不然，你在山上野炊，然后埋下了火種，只要風一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，還有你的親人也要和你一起受苦，只要你防火就不會出現這么多悲劇了。

大家一起來防火吧，防止森林火災人人有責。

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小學六年級森林防火（專業23篇）篇十三

大家都知道森林是人類的生命之源，用森林帶給我們了木材和林副產品，還給我們了新鮮的空氣和干凈的水源等等東西。

但假如大家不把森林火災放在心上，就會有森林火災，把這美好的世界給破壞了。

為此，我們正處去長身體學知識的階段，要結合課堂知識的學習，愛護森林，當好森林防火小天使。

首先從我做起，要做到以下幾點：

第一，森林防火期間不要在小區放鞭炮、燒紙、玩火。

第二，森林著火了，及時打包進電話。

第三，加強護林防火的宣傳工作，增強人們保護森林，人人有責的意識，最后，我們要文明掃墓，堅決抵制陋習。

就讓我們大家一起行動起來，保護森林，讓我們的.家園變得更加美好吧！

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十四

秋天到了，涼風習習。姐姐小紅和弟弟小明準備到森林里去玩。

他們走在去森林的路上，一邊欣賞著美景，一邊唱著歌兒：“走走……我們大家手拉手……”不知不覺，他們就來到了森林。正要進去時，一位護林員叔叔從森林里走了出來，對小紅和小明說：“小朋友，這里很危險，千萬不要在這里生火，否則后果會很嚴重！”小明不耐煩地說：“知道啦！”小紅雖然嘴上沒說，但心里卻想：啰嗦！防火知識老師早就講過了。真就是多此一舉！護林員看到他們滿不在乎的樣子，嘆了一口氣，搖搖頭，轉身走了。

小紅和小明一掃剛才的不愉快，高興地走進森林，雖然現在已經就是初秋，可樹葉還就是那么茂盛，草地上的小草像給大地鋪上了一條碧綠的地毯。森林里還有許多小動物呢！有機靈的小猴、可愛的小兔、憨厚的大象和芙蓉的啄木鳥等等。還有一條小河，河里的螃蟹和小蝦都張開了爪子，好像在比武呢！

突然，一陣風吹來，姐弟倆都穿著單薄的衣服，感到非常冷，小明說：“姐姐，這也太冷了，要不我們生一堆小火暖和暖和吧！”小紅說：“不行，這樣會引起火災的！”小明哀求地說：“就一小堆火！”小紅看著小明凍得那樣，只好答應了。于就是他們找來一些干柴，生了一小堆火，他們圍著火堆取暖，突然，吹來一陣風，火星濺到了旁邊的草上。不一會兒，火星把草燒了起來，他們見狀，拼命地大喊：“救命啊！救命……”正在巡邏的護林員聽到了叫聲，急匆匆地跑過來，把火撲來了。

小紅低著頭，喃喃自語道：“真不應該不聽叔叔的話！”小明也不好意思地說：“叔叔，就是我讓姐姐點的火，都就是我的錯，對不起！”護林員看著上毫發無損而又狼狽不堪的他們，欣慰地笑了。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十五

“這里是中央人民廣播電臺，歡迎收聽《經濟之聲》欄目……”正奇怪山上怎么會有廣播呢?接著又一陣猛烈的咳嗽聲，轉過彎，一位大叔蜷縮在巖壁根下，看到我們走過去，立馬起身，迎了上來，一雙機警的眼鏡上下打量著我們，似笑非笑的對我說：“小伙，上山可別抽煙哦”。我點點頭，淺笑了一下從他身旁走過。

大叔戴著一頂破舊的雷鋒帽，膚色暗赭，跟南方的熏肉有些相似，皺紋已經爬上了額頭，眼白上也有幾道血絲，應該是寒風刮的。看上去大叔身子骨挺健朗的，可能今天穿得不多，扛著背，渾身直哆嗦，這是人在低溫環境下本能的抗御。雙手插進大衣的袖口，懷里正好兜著一個黑色收音機，原來，他是中央人民廣播電臺最忠實的聽眾。

在我們又快拐彎的時候，隱約聽到大叔一聲提醒：“山上風太大啦，上去就趕快下來吧!”

這一幕發生在12月9日，我跟牛哥、飛馬等山友登陽臺山的途中。后來我們又遇到了幾個象大叔一樣堅守崗位的森林防火協管員，有扎著紅頭巾的，有擦著鼻涕的，有不停渡步跺腳的，他們都說了同樣的一句話：“上山別抽煙，別用火”。

這是我第二次登陽臺山，聽到了風聲、電波聲，還有大叔的囑咐……。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十六

夏季無聲無息地來到了大家身邊，瞧：天藍藍的，樹葉綠綠的，小鳥站在高高的枝頭上，用它那漂亮的歌喉唱著歡快的小曲兒，迎接著夏女孩的到來。

可是，連續的干旱高溫使原本炎熱的夏季變得愈加酷熱了，有的樹木甚至經不起太陽的炙烤，干枯了。

這天，熱的是在被人受不了，于是，我和父親騎車來到了山上的小樹林里。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫著，它們已經懶惰于在樹枝之間穿梭，嘴里的歌聲也失去了往日的歡笑。看著干枯的樹木，我和父親不住的搖頭。忽然，有一股燒焦的氣味從遠處飄來，我和父親急忙順著氣味往前走。只見不遠處，有兩個小孩子在燃燒撿來的干樹枝，其中一個女生說：“干柴籌備好了，我去扒幾塊地瓜，燒熟了肯定非常香。”我一聽，急忙跑過去制止他們：“你們這在樹林里點火太危險了，你看，到處都是干草、干樹葉，還刮著風，會引起大火的，到時候可就不可想象了。”我見他們沒說話，仿佛是后悔了，就又補充了幾句；“星星之火可以燎原。點著的火種會借著風力燃燒干草、干樹葉、干樹枝、干木頭……”還沒有等我說完，他兩個如夢初醒，立刻投入滅火當中。火滅了，看著他們被火灰弄得滿身烏黑，我笑了。

父親為我的所作所為開心，大家四人一塊做了幾塊牌子，寫著：山林玩火，后患無窮。分別放在通往山上的各條小路上，提醒上山的大人、孩子，不帶火種上山，以免后患無窮。

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小學六年級森林防火（專業23篇）篇十七

在森林這個大家庭中，其中狐貍家庭消防知識最豐富，而且實際應用。

怎么個實際應用法呢?有一次，狐貍的鄰居在他家附近玩火，引起狐貍家起火。狐貍媽媽提水去滅火，但火勢太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。狐貍寶寶馬上打了火警電話“119”。“喂，消防隊嗎?森林路20號著火了，火勢較猛，請你們速來滅火。”不一會兒，消防隊員來了，他們分工明確，訓練有素，很快的滅了火。

這件事引起了森林大王獅子、老虎的注意，他們緊急召開了消防知識大會。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說：“……大家冬天烤火時一定要關火箱，小孩子不要隨便玩火，點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不要靠近窗簾、蚊帳等可燃物品……”最后獅子說：“家庭火災非常可怕，我們一定要樹立防火意識，從生活中的一點一滴做起，消除火災隱患。”他的講話贏得了大家熱烈的歡呼，這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了預防火災的知識，我就給大家講發生火災后，如何逃生的知識。……當火燒起來時，煙很熏時，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，防止煙霧進入呼吸道，而且盡量采用低姿勢前進。我給大家講一個事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個動物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時，狐貍爸爸叫大家不要驚慌失措，不要因為顧貴重物品而浪費寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣懂得一些消防知識，如何防范，如何自救。

火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發火災，給我們生命財產造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災的預防工作，正確面對火災，沉著冷靜地處理火情。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十八

小學六年級森林防火（專業23篇）篇十九

你們知道，森林是我們大家必不可少的。森林如果遭到大火的打擊，那場面我肯定不敢看下去。本文是本站小編為大家整理的六年級關于森林防火。

作文。

歡迎閱讀。

火是神圣的，是一種威嚴、崇高、希望的象征，它賦予了人類吃熟食的權利，也被我們的祖先看待為人類的保護神。

火是威嚴的，也是猙獰的，在人類陶醉與滿足火的誕生的同時，誰又想過了多了層安全隱患。光陰似箭日月如梭，火已經傳到了我們這個年代，成為了人類必不可少的重要工具，也成為了人類百思不得其解的關鍵難題。

火是讓人贊嘆的，同時也是讓人唾棄的。此時此刻，人類應該擔當起動物的保護者，森林的保護者，大自然的保護者。火是人類所創造，所以人類有責任去控制它對森林的侵害。

“森林防火，人人有則.”是啊，朋友們，如果你們少上一次山，少抽一根煙，大地媽媽將會多一片綠洲，多一些新空氣。

然而，許多人卻沒這么做，請看：鏡頭一：山清水秀的野外那藍盈盈的天，蔚藍得像一泓秋水。那清粼粼的小溪，明凈得像一面鏡子，那綠油油的草地，綠得像一塊翡翠，這樣的景色，誰能不心動呢?瞧，這兒一幫，那兒一伙的人們，有的聊天，有的閉目養神，有的嬉戲玩耍，玩得開心極了。咦，那兒還有一幫小朋友在野炊呢!他們有的搭灶，有的刷鍋，有的洗菜，有的抓魚，有的找柴禾，忙得不亦樂乎。

開始點火了，可是，風太大了，怎么也點不著。一個小孩馬上去搬救兵，把他爸爸給“搬”來了。畢竟是有經驗的“老將”出馬，一點就著。孩子歡呼起來。可是一陣強風吹來吹翻了鍋蓋，吹著了草地。“天哪!著火了!”一聲尖叫，平靜的山野立馬亂成一團，大家胡亂拿出手邊的東西，試圖去滅火。可是，借著風力的火毫不示弱，它放肆地吞噬著草地。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午后，刺耳地響著。

這時，老虎站起來說：“剛才獅子講了預防火災的知識，我就給大家講發生火災后，如何逃生的知識。……當火燒起來時，煙很熏時，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，防止煙霧進入呼吸道，而且盡量采用低姿勢前進。我給大家講一個事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個動物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時，狐貍爸爸叫大家不要驚慌失措，不要因為顧貴重物品而浪費寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣懂得一些消防知識，如何防范，如何自救。火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發火災，給我們生命財產造成巨大損失。

我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災的預防工作，正確面對火災，沉著冷靜地處理火情。

我不喜歡火，我也說不上為什么，可能是看多了電視上的森林火災吧。

火是可怕的，只要一點燃草木，就會隨意四處漫延。開始是火星，燒開后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之處，樹木、村莊、房屋都被燒個精光，即使火撲滅了，但原來綠色的海洋，卻已化成灰燼!

所以，森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最可怕的災害，它會給森林帶來毀滅性的后果。它不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚而導致生態環境失去平衡。因此，我們要慎重用火，避免森林發生火災。

大自然是和諧的，只要處處小心，它就都能給我們帶來益處。春天，我們向往百花爭艷;夏天，我們向往綠樹成蔭;秋天，我們向往瓜果飄香;冬天，我們向往千山一綠。綠色是我們最向往的。

讓我們一起挽起手來，為森林防火工作添磚加瓦，一起保護好森林吧!

小學六年級森林防火（專業23篇）篇二十

小學六年級森林防火（專業23篇）篇二十一

一天，風和日麗、秋高氣爽，小明和小紅姐弟倆去大樹林探險。來到大森林后，一位護林員叔叔走來，對我們說：“小朋友，你們就是來大樹林探險的嗎？要注意不要亂生火！”小明不耐煩地說：“知道了！”小紅嘴上不說，心里卻嘀咕著：啰嗦，我們老師早就跟我們講過森林防火。護林員叔叔看他們這么不高興，嘆了嘆口氣，轉身走了。

小明和小紅看護林員走了，一掃剛才的不愉快，快步走進入了大森林，哇！好美呀，青翠的`松樹和火紅的楓樹郁郁蔥蔥，小河里的小魚在水里歡快地游來游去，小蝦和螃蟹揮舞著大夾子，好似在比武。

接著小明和小紅玩起了捉迷藏，突然，一陣秋風吹過，小明打了一個打了冷顫，對小紅說：“姐姐，咱們拾點干柴，生一堆火吧！”小紅說：“不行，絕對不行，這樣會引起火災的！”“沒事兒，就生一小堆火。”小紅看著小明很冷的樣子，就同意了。正當他們烤著火時，一陣秋風吹過，幾個火星落到了干草叢中，引起了一場大火。小明和小紅嚇得驚慌失措，大聲喊：“著火了，著火了，救命呀……”護林員聽見了我們的求救聲，大步流星地跑過來，把干草和樹枝一塊丟進了河里。

小明和小紅抱在一起嚇壞了，護林員說：“在森林玩火就是非常危險的，以后千萬別這樣了！”小明和小紅連聲說：“對不起，以后我們再也不玩火了！”護林員安慰他們說：“知錯能改就就是好孩子！”

小學六年級森林防火（專業23篇）篇二十二

1、讓幼兒知道森林防火的重要性，懂得護森林，保護環境，熱愛自然。

2、讓幼兒了解森林火災發生的原因，以及森林火災的危害。

3、讓小班幼兒學習森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

森林防火的課件、故事《森林著火了》。

提問：

1、這是什么地方？（森林）。

2、這么美麗的森林，我們應該怎樣來保護它呢？

二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

提問：

1、看到圖片你有什么感受？

2、你知道為什么會發生森林火災？

3、森林火災會引起哪些嚴重后果？引導幼兒用語言講述自己看到的'圖片。

三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進行護林防火安全知識教育。

1、怎樣才不會引起山林火災？

（1）清明節掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災。

（2）不能在山上點火、玩火。

（3）不能在山上把放煙花炮仗。

（4）不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

2、看見山林出現著火現象了，我們應該怎么做？

四、講述故事《森林著火了》，激發孩子從小養成愛森林，愛自然的好習慣。

文檔為doc格式。

小學六年級森林防火（專業23篇）篇二十三

一、什么叫森林火災：凡是失去人為控制，在林地內自由蔓延和擴展，對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的森林氣候都稱為森林火災。

二、森林火災的種類：根據森林火災燃燒部位、性質和危害程度，可將森林火災分為地表火、樹冠火和地下火三大類。

1、地表火：最常見的一種林火，指火從地表面地被物以及近地面根系、幼樹、樹干下皮層開始燃燒，并沿地表面蔓延的火災。

2、樹冠火：是指地表火遇到強風或遇到針葉幼樹群、枯立木或低垂樹枝，燒至樹冠，并沿樹冠順風擴展。

3、地下火：地下火一般容易發生在干旱季節的針葉林內，火在林內根系、土壤表層有機質及泥炭層燃燒，蔓延速度慢，溫度高，持續時間長，破壞力極強，經過地下火的喬木、灌木的根部燒壞，大量樹木枯倒。

三、森林防火期野外火源管理“十不準”規定：

一、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

二、不準在林區內丟煙頭、火尾。

三、不準在山上燒灰積肥。

四、不準在山上燒木炭。

五、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

六、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。

七、不準在山上玩火或烤火取暖。

八、不準使用火銃槍械狩獵。

九、不準在林區燒烤食物。

十、不準在四級以上高火險天氣進入林區內煉山。

四、撲救森林火災的基本原則：撲救森林火災的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是指及時撲火;打小是指撲打剛剛發生的為;打了是指撲火的徹底性。既要撲打明火，又要清理暗火，消滅一切余火。

五、撲火安全十二要素：

1、撲救森林火災不得動員殘疾人員、孕婦和兒童直接參與撲火。

2、撲火隊員必須接受撲火安全培訓。

3、遵守火場紀律，服從統一指揮和高調度，嚴禁單獨行動。

4、時刻保持暢通的通訊聯系。

5、撲火人員需配備必要的裝備，如頭盔、防火服、防火手套、防火靴和撲火工具。

6、密切注意觀察火場天氣變化，尤其要注意午后撲救森林火災傷亡事故高發生時段的天氣情況。

7、密切注意觀察火場可燃物種類及易燃程度，避免進入易燃區。

8、注意火場地形條件，撲火隊員不可進入三面環山、鞍狀山谷、狹窄草塘溝、窄谷、向陽山坡等到地段直接撲打火頭。

9、撲救林火時應事先選擇好避火安全區和撤退路線，以防不測。

10、一旦陷入危險環境，要保持清醒的頭腦，積極設法進行自救。

11、撲救地下火時，一定要摸清火場范圍，并進行標注，以免誤入火區。

12、撲火隊員體力消耗極大，要適時休整，保持旺盛的體力。

六、火災肇事者將受何種處罰：在防火期內違反規定擅自進入林區內隨意用火的要罰款，因違法用火引起森林火災造成損失的，要依法追究肇事者刑事責任，對單位主管領導要追究行政責任。