一篇優秀作文應該具備清晰的結構、準確的論述和豐富的內容。這里為大家推薦一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家的寫作熱情。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇一
成為一個快樂的特點是什么?答案很簡單,樂觀,助人為樂,在我的生活中就有這樣的活例子,這個人就是我的阿姨,我的阿姨的長長的仿佛一整天的笑容都裝在她的嘴巴里。下面我就一個例子來告訴你們我的阿姨到底是如何快樂的吧!
我的阿姨原來是做售賣工作的。就在今年五月份的截員工作中,我的阿姨不幸被選中,和她一起被截掉的人中,沒有有一個不是傷心地直哭的,可我的阿姨卻不同,她不僅沒有哭還笑著安撫那些人,被媽媽弄去安撫安逸的我看到這一幕非常不解,心里想,阿姨根本就不需要我安撫,現在就只在他們耳邊說了幾句話,她們立刻不哭了,也像阿姨一樣笑了起來。過了一會兒,阿姨終于安撫完了。我也迫不及待地跑過去問阿姨:“你為什么不像他們一樣哭呢?”“為什么要哭,哭又不能當飯吃。”“你剛才又和她們說了些什么呢?”阿姨居然和我賣起了關子,不告訴我讓我去采。
阿姨還喜歡幫助別人,在今年的學雷鋒活動中,阿姨做了許多好事,數都數不清,不只是在這一天,年復一年,月復一月,日復一日阿姨都是這樣的。阿姨在幫助別人的時候,不曾意思的累,她的臉上掛著的永遠都是笑容。
阿姨這個快樂的人,非常樂觀,值得我們學習她的快樂、樂觀。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇二
俗話說得好:人上一百,各種各色。是啊,世界上的人,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,有的快樂,有的悲傷……今天我給大家講一個快樂的人的故事,那就是我的弟弟。
弟弟性格樂觀﹑開朗﹑自信﹑堅強。不論什么困難,他都能快樂的面對。
有一次,他們學校舉行了一次運動會,他參加了一百米跑步,不料,在快跑到終點時,應該是腳滑了一下摔了一跤,腳的兩個膝蓋流出了綠色的濃,可是弟弟并沒有哭,還是樂呵呵的,一滴眼淚也沒有流,旁邊的同學見了,都問:“你為什么摔成這樣,這么痛,卻一滴眼淚也沒流呀?而且還提醒后面比賽的人小心呢?”
弟弟說:“這回我摔了,但是別的同學沒有摔,我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥。”回家后,弟弟把這件事給隱瞞了起來,并沒有告訴我和爸爸媽媽,無意中,我發現了,她卻笑著說:“沒事,沒事,只是一點小傷而已。”
我說:“你還說沒事,都摔成這樣還笑,你是不是腦袋進水了呀!”
弟弟卻說:“這回摔跤是老天送我最好的禮物,他讓我明白了跑步時要小心,不能穿涼鞋跑步……”聽了比我小3歲的弟弟的話,我似乎明白了許多、許多。
你看,那個臉上永遠掛著微笑的人就是我的弟弟,他走到哪兒,笑聲就跟到哪兒。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇三
人的一生會與千千萬萬的人相遇,他們教會我為人處世,教會我愛與被愛,教會我勇敢堅強;他們使我警醒,使我睿智,使我懂得人生真諦。這,就是成長!
于我而言,哥哥對我的成長有著極大的意義。他喜歡跟我開玩笑,卻又總能給我帶來很大的安全感。跟哥哥在一起,我總有聊不完的事,說不完的話,哥哥總會想著法子讓我快樂成長。
臨近年關,年味愈來愈濃。久別重逢的哥哥回了家,我們一家人也終于有了短暫的團聚。大年初五那天,我們去看燈會。天氣異常寒冷,風刮在臉上如刀割一般,因為有哥哥相陪,我玩的依舊很開心。回家的路上,哥哥騎著自行車,我坐在后面,風肆意吹打我的頭發,但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光,店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發現這是以前放學走的路。帶著欣喜抬頭,看到了舊日常去的燒餅店,敞開的店門似在無言的邀請,北風送來燒餅的香氣,讓我不自覺地迎著香氣邁開了步伐。雖然晚飯吃得很有點兒夸張,但我還是買了一個。因為它也是相陪我成長的朋友,它會讓我想起許多成長中的美好的往事。
曾經整天和很好的朋友膩在一起,彼此可以毫無保留的敞開心扉,毫無顧忌的說出心里話;曾經因為考試不理想而一起在大雨中淋得像一個傻瓜。
曾經啊,想起我無憂無慮的曾經,眼淚竟然會忍不住落下來,止都止不住。哥哥總也安慰我,人生沒有不散的宴席,你應該學會自立自強,其實有時候分別也是一種幸福。其實,這些我都懂,我只是感慨成長的足跡太匆匆。
過完了年,哥哥要回部隊了,又是別離,但想起哥哥的話,我便不再傷感,誰的成長中沒有些許遺憾呢,我還是要在我的求學生涯中留下些什么的。
新的一年,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各干各的一份事去。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇四
一身樸素的便衣,微微彎曲的脊梁,被陽光曬成的小麥色皮膚,白花花似雪的胡子,上揚的嘴角,歲月的禮物——皺紋,還有一雙深邃慈祥的眼睛,那眼神似乎已看透一切,平靜溫和。這,便是那個我最依賴,最懂我的人——我的祖父。
記憶中,祖父是極愛茶的人,他總是有許多茶,每當有客人來時,喝上一壺,總要夸上一句——好茶!祖父不僅買茶,還采茶。院子后面有一座小山,里面有幾十上百棵茶樹。高的高,低的低,有的羸弱,有的豐滿,有的旁逸斜出,有的張牙舞爪,珠圓玉潤的也有,不過兩三顆罷了。有的已經死去,只剩下光禿禿的枯枝,兀自挺立著,任由四周的野花野草肆意快意。一進入茶園,我總是帶著些新鮮勁兒,左瞧瞧,右看看,對我這有些幼稚的舉動,祖父總是微微點頭,似是有些贊許之意。
小時候,總愛比較,常常要與祖父比賽摘茶葉,祖父也總是樂呵呵的答應。"三,二,一開始"我大聲喊著跌跌撞撞地向前跑去,偶爾一回頭,卻見祖父正悠哉悠哉的向前走。我不解其意,卻也顧不了那么多,匆匆忙忙找到一棵茶樹,摘了起來,伸長胳膊,踮起腳尖,脖子自然伸長。卻見祖父站定,左手提筐,右手摘葉,一抓一大把,握在手中仔細端詳,把白花花的胡子左搖右擺,別有一番風趣。他的手指靈活地動著,左手將筐移至右手下,"刷刷"地,好的茶葉就如同滑滑梯一般落入筐中,如此往返。過了一會兒,我的筐中漸漸有了些許茶葉,便端著竹筐,像風一樣撲入祖父懷中,"祖父,祖父,你看我摘了好多!"祖父疼愛的摸了摸我的頭,"是嗎?祖父看看"他把視線移向筐中,里面盡是些枯枝爛葉,有幾片看上去還行的,用手一撥,還有幾只死蟲子。"不錯,挺好的,比上次更棒了,祖父只摘了幾片呢"他隨手抓起地上的茶葉,往我眼前比了比。"耶!我贏了!"我高興的笑了起來,露出白花花的牙齒,陽光傾照了下來,我和祖父都笑了。
將茶葉翻曬一下,烘焙,揉搓,茶葉就這樣加工好了。在我的印象中,祖父一前一后搖著的身影美極了,陽光傾落,白云悠悠,我總是光看著,就能樂起來。
祖父是個愛讀書的人,可謂滿腹經綸,慢慢地,我也喜歡上了讀書。"三人行,必有我師焉","三人行","必有我師焉","必有我","師焉","師也?","師焉"就這樣,祖父總是不厭其煩的教我讀書。一字一句,我讀了許多。每次會讀某一句詩,我和祖父都會相視一笑,滿心歡樂。
不論是"左手提筐,右手摘葉",還是"白花花的胡子左搖右擺",祖父都是我的依賴,他是那個在我童年時代給我最多快樂的人。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇五
作為獨生子女的父母親,在育兒方面我們同樣的誠惶誠恐,沒有經驗可以借鑒。希望給孩子一個民主開放的環境,希望孩子快樂成長,希望自己能成為一個合格的父母。為此我們一直在思考和學習,經歷過多少次我和他爸爸之間、我們和小孩之間的意見分歧,也經歷過與長輩教育觀念的碰撞,但有一點我們的共識就是一個善良快樂的小孩是我們全家的希望。
玩是小孩的天性,隨性的玩耍對于小孩來說是想象力和創造力的源泉。以前很多同事都說你們為什么這么早讓小孩學這學那,其實我們的目的是讓小孩能夠多一些和其他孩子玩耍的機會。“去和小朋友玩的高興點”,“好的!”,“今天玩的高興嗎?”,“高興”成了我們和小孩格式化的問答,雖然有時覺得這些問答是不是多余了,但是想想愉快的語言暗示,或許真的可以給小家伙一個好心情。從幼兒園到小學小家伙好像每天都那么希望去上學,總是喜歡和我們說一些班級里高興的事,很多事情問他做的如何,總是回答“我做得挺好的”,有時覺得他有點阿q精神,其實真的好不好不重要,呵呵!快樂就好。
他奶奶經常會說那句“對別人好就是對自己好”,我們很贊同,讓孩子總是能看到別人的長處,確實是交友的好方法。讓我特別感動是那次我跟他說“其實小孩都是很聰明的,小孩的創造力是比大人更強的”,他很認真的同意了我的觀點:“我們班的同學都很聰明,大家有不同的聰明地方,有些很調皮的考試卻不錯。所以我們的同學沒有聰明不聰明區別,不過有調皮和不調皮的區別。”“三人行,必有我師”能發現自己身邊有那么多的“老師”,小家伙是幸運的。同時作為教師的我們對“相長”深有感悟,上次聽他說換了個同桌好像數學不是很好,那我就問他“你的數學好不好?”,他說“挺好的啊!”,我就說“如果你不能把數學給你同桌講懂,說明你的數學還不夠好,所以你的'同桌和你坐一起,期末數學還考不到90分,是不是就是你的錯了。”無論他有沒有聽懂,“我會加油的”他的回答讓我們很滿意。
作為媽媽,有時我總覺得男孩就是沒有女孩感情上貼心,總是希望小孩能粘著自己說“媽媽,我愛你!”。記得去年有一次他們班級活動一起在教室看了電影《媽媽再愛我一次》,那次剛好我去教室接他,一到教室很多小朋友告訴我小的在看電影過程哭得很慘啊。我感覺很欣慰,雖然作為男孩子的你平時不善于會把愛媽媽的話表達出來,但媽媽相信容易被感動的你未嘗不會做出能感動別人的事。心里有“愛”的小孩就是媽媽期望的善良的小孩。
“學習”是小孩和家長都無法逃避的重要事情,我們同樣一直在學習如何做好父母。從開始的閱讀育兒書籍,到去聽各種育兒講座,到向有經驗的同事請教,我和他爸爸有時也會討論和反省自己哪里做的不對。有一點我和他爸爸比較一致的是“興趣能打敗一切”。所以為了培養他的閱讀興趣,從幼兒時候堅持親子閱讀,堅持給他聽各種經典故事,讓他順其自然地愛上了閱讀,在購買優秀繪本和閱讀書籍方面我們一直不吝嗇。他爸爸從小就和他玩數數的游戲,玩紙牌數字游戲,日常生活中和他爸爸的點點互動,使他從小喜歡數數喜歡數學,對數字比較敏感。在他的語言發展期(學前)也讓他玩過了一點幼兒英語,興趣使他進入小學后喜歡去上學校喜歡去上課。
在學習上雖然小家伙自己很在乎成績,我們總是盡量去淡化這個概念,在悲催的高考指揮棒下,我們家長只能希望小學能為孩子留下美好快樂的童年了。很幸運小家伙進入了園籀小學,這里不僅有良好的硬件設施,有科技樓、體藝樓,有寬敞的圖書館和豐富的藏書,更有良好的教育理念和負責任的教師。不為自己擇校找理由,“環境真的也育人哦!”。學校成為了他學習的開心樂園,在學校他幾乎喜歡所有老師,第一次家長會白校長說聽了他們班的課,表揚了他們班的語文課,當時好像是說到對“商”字字型的好多種聯想,我回去也和小孩提了這個事情,小家伙說其中有一種聯想就是他說的啊!感到欣慰。學校還有他喜歡的數學課和數學老師,特長選修課數學思維訓練成為他心目中最好玩的課,二年級有一段時間迷戀上數學故事書,幾乎把學校圖書館李毓佩的數學故事書看了個遍。對于他的興趣愛好我們都會用心聆聽和他互動,成功的喜悅是需要分享的。他喜歡什么如果你也喜歡,那么他就會更喜歡,如果你很喜歡什么,而且也經常去做也許他也會喜歡,我想這就是家庭教育。
每個孩子都是天才,能陪著孩子一起長大是幸福快樂的,因為父母是快樂的,小孩也會快樂,同樣小孩的快樂也是我們父母的快樂。我希望我的孩子是快樂的,善良的。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇六
她喜歡交朋友和幫助別人。活潑、開朗、大方,興趣廣泛。如果你看到她,你會發現她臉上經常掛著愉快的微笑。你一定很高興能和這樣一個陽光快樂的女孩成為朋友。嘻嘻,其實她就是我!對我來說,我生命中的每一天都充滿了樂趣。
一天,馮老師分發了我們早期的書《書的聲音》。因為“書的聲音”對所有人來說都是常見的,有些書已經壞掉了,但有些是全新的。我暗自高興,因為我書的每一頁都是完整的,嶄新的。我忍不住拿著這本書,感到非常高興。
讓我們看看我的同桌張裕釗。我看見他“皺眉”和“嘆氣”。原來他收到了一本破舊的書。我仔細看了看,天啊:這本書完全脫稿了,連封面都用透明膠水粘上了!他再次轉過頭,專注地看著我的書,露出羨慕的神色。
我仔細考慮了一下:每個人都想要一本看起來漂亮又容易閱讀的新書。然而,新書和舊書都可以閱讀,記住它們很重要。所以我微微笑著對他說,“我會給你我的副本,讓我們交換它。”張裕釗立刻直起身來,驚訝地看著我:“真的嗎?”我溫柔地笑了笑,說道,“這不就是一本書嗎?我們還是不能騙你嗎?感激地說:“謝謝你,馬,你真是一個好同學!“聽到這樣的贊美我是多么高興啊!
還有一次,我把一本書借給了我的同學,這本書既迷人又精致,令人興奮。學生們從不厭倦閱讀,甚至在喝水的時候也不會放下。突然,只聽“咣當”一聲,所有人的目光都集中在了同學身上,天哪!我看到同學的桌子上滿是水,還在往下噴。原來那位同學把水灑在了桌子上。對了。我的書!我全速奔跑,看到書的封面全濕了。這不像是濕的。這是我最喜歡的書。我站在那里,驚呆了。我的同學看到我,說:“對不起,對不起!”我心中的憤怒立刻涌上來,心想:你說對不起有什么用?我最喜歡的書!你必須補償我!如果我改變了我的常規,我會大發雷霆的。但這一次,我看到了我同學歉意的臉,又*靜下來。我心想:啊,他也喜歡讀這本書。我當然不是故意的,但是算了吧。也許我會這么做。所以我帶了塊抹布和他一起擦桌子。擦完之后,我感覺很*靜,笑著對他說:“算了,沒關系,就這么做,下次注意點。”我的同學真誠地對我說:“對不起,陳一女士,謝謝你原諒我。你真體貼。”聽到這些話,我心中的不滿消散了,我感到輕松愉快。花兒燦爛地笑著,鳥兒快樂地叫著,我的心情像吃蜂蜜一樣甜蜜。
我是一個快樂的人!有時候我們不能為不開心的事情悲傷。我們應該微笑著面對生活。只有這樣,生活才能微笑著迎接我們。朋友們,一起快樂!
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇七
我的名字叫汝心悅,“心悅”二字是快樂、打心眼里高興的意思。爸爸媽媽給我取這個名字,就是希望我一生都能開開心心的。
我覺得我很快樂。
上學使我快樂。在學校里,可以學到很多知識。一年級時,我喜歡語文課,為什么呢?因為在語文課上,教師教我們認字,等我們會讀一些字時,就能自己看書了,不用讓爸爸媽媽給我們講故事了;二年級時,我喜歡數學課,因為當別的教師布置很多作業時,數學教師只布置一兩個作業,讓我們輕松了許多。而且在數學課上,教師教我們計算,計算可是日常生活中必不可少的內容呢……在學校里,我們還學會了如何與人相處,這令我感到很開心。記得我剛入學時,班上沒有一個我認識的人,所以覺得很不適應。但后來,老師叫我們每個人自我介紹,讓大家互相認識,并告訴我們怎樣和同學們相處,做朋友。經過一段時間,大家都熟悉了,我也找到了我的好朋友,可開心了!現在我四年級了,同學們也都像一家人一樣,經常互相談論自己的趣事。上課時,我們是同學。下課了,我們是好玩伴,大家一起踢毽子,一起跳繩,一起聊天……一個班就是一個大家庭,而我們就是在里面生活著的兄弟姐妹,親密無間。
游戲讓我快樂。這些日子,我喜歡上了一個大游戲,叫“摩爾莊園”。它能讓我們學會如何靠自己的力量去賺錢;如何正確地使用錢財;如何好好地照顧自己喜愛的寵物……游戲里面的釣魚能考驗你的敏捷力,找茬和連連看,可以考驗你的眼力。除了這些,還有許多游戲能讓你大開眼界!玩摩爾莊園讓我覺得很快樂,所以,我想把它推薦給更多人,讓大家一起來分享這份快樂。
讓我快樂的事還有許多:和父母一起玩的快樂;當完成一件精美的手工作品或圖畫時的那份喜悅的心情;當絞盡腦汁想出了一道難題后的開心等等。
這就是快樂的我!
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇八
這個世界上有許多種人,比如傷心的人、快樂的人。同桌xxx我的同桌江政杰就是一個快樂的人,他的快樂能感染周圍的許多人。
江政杰特別會改古詩或者歌曲。有一次自習課,教室里靜悄悄地,所有人不是在看書就是在寫作業,只聽見蟬在窗外鳴叫,我突然想起了《靜夜思》,就背了出來。沒想到被江政杰和黃康州聽見了,只見江政杰好像想到了什么,和黃康州商量了一下,就眉飛色舞地把改過的《靜夜思》背了出來:“床前明月光,灑了一碗湯,舉頭拿毛巾,低頭擦褲襠。”我聽了,便哈哈大笑起來。同學問我:“你笑什么呀?”我就把那首改過的《靜夜思》說了一遍,同學立即笑了起來。一傳十,十傳百,不一會兒,整個班上的同學就都笑起來了,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得趴在桌子上,還有的笑得捂住了肚子,整個班上笑聲一片。江政杰真是我們班的開心果呀!
江政杰不僅會改古詩或者歌曲,還特別會講笑話。班會課上,江政杰給我們講了個笑話:“小明班上流行一句話,今天吃包子,吃得太多,撐死我了;今天看電視太多,看死我了。小明說:‘今天喝可樂打嗝,嗝把我打死了’。”全班同學哄堂大笑,氣氛非常輕松快樂!
還有一次,四年級的時候,星期三的輪到我們掃地,那天,操場上有很多人扔的垃圾,還有厚厚一層像地毯似的樹葉。我們掃了半天才掃一小半,個個叫苦連天,只有江政杰邊哼著小曲邊掃地。我很奇怪,就問他:“你怎么邊哼歌邊掃地呀!”他說:“垃圾多是鍛煉自己的掃地能力的好機會,還有我們作業都寫完了,時間有的是,還怕什么呢?”我聽了,想:對呀,我們作業都寫完了,還怕什么呢?于是,我就學著他那樣邊哼歌邊掃地,不一會就掃完了。地掃得干干凈凈,像新鋪的一樣。看到自己的勞動使環境發生了改變,我們都開開心心地回家了!
江政杰就是這樣一個快樂的人,他的快樂也感染著我們,讓我們也跟著變得樂觀起來了,所以我們都喜歡他!
評語:內容具體,結構完整,條理清晰,主題突出,人物形象豐滿,的確能感染人。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇九
每每與家長或朋友聊起理想和未來,我都持一種觀點:“快樂就行”。有的朋友說她要學醫將來當一名醫生,也有的說她要去加拿大讀書。而我則認為無論什么大學、什么地方、什么職業,只要能讓我快活的一切正當行為,我都會去做。
媽媽的一個同學,從小學習優異,上了重點高中,考上一流大學并被公派到國外深造,也有了高薪的工作,可惜才工作不久就患癌癥去世了。媽媽和我都很惋惜:這樣忙碌而短暫的一生,與*淡而快活的一生哪個更好呢?我想這樣還不如快活并健康長壽更幸福些。
快樂的人較憂傷的人更長壽,誰不愿意長壽呢?我不敢說我每一天都是快樂的,但我的每一天都要向快樂努力。盡管我的理想是快樂,我依然可以為了這個理想而做一個心理學家。想要成為心理學家不是因為這個職業高薪或高地位,而是因為這個職業的專業領域是我的興趣,做感興趣的事情是可以使自己快樂的。
的確,我們可以為了快樂做些什么,為了別人快樂做些什么。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十
我有個朋友叫蘇越星,頭大大的,圓圓的,眼睛也是大大的,見人一臉笑容,露出潔白的小虎牙,胳膊腕又粗又壯,看上去精神抖擻,一看就是個開朗快樂的小伙子樣!
其實,我并不覺得他的煩惱比我少多少,就是他看待問題跟我不一樣。比如:有一次,他的語文考砸了,可他還是笑呵呵的,我們很不解的問他為什么,難道一點都不在乎這次考試嗎?他笑著說:“再難過,它也已經成為現實了,回頭我吸取教訓,好好補一補課,期末考試,我肯定能考得好!”他的態度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信,我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的,但都被他所感染和吸引。
記得還有一次,我們看見他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生,可他像是主動自愿去做似的,滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態度,回家時跟爸爸探討這個事情,爸爸告訴我說:“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡,但他以*常之心對待處罰,能認識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做,還不如開開心心地去做’這個道理,這可見他的樂觀通達,而這正是我們生活所需要的態度。”
之后,我和他成為最要好的朋友。他經常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學期當了“心情譯站”的站長后,他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個,也是大家公認的“一個快樂的人”。
在我們的學習和成長中,煩惱難免少不了,只要能勇敢去面對,快樂自然也少不了。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十一
我是一個快樂的人,我每天都用樂觀的心態來面對生活。
在家里,經常有鄰居、熟人或同學來串門,我總是微笑著開門,與他們快活地談話。即使說到了令人煩心的事,我也不會唉聲嘆氣,怨天尤人。
玩游戲是我的業余愛好。可有一天,媽媽把筆記本電腦的電源線藏了起來,剛玩了一會兒,電沒了,玩不了游戲了。
放下電腦,我有點不高興。但轉念一想,媽媽不讓我玩電腦,肯定是怕影響我的學習。于是我把我的“愛好”轉到了學習上。我專心學習,在這個學期,我被評為“三好學生”。
媽媽看到我表現不錯,又同意我適當地玩玩游戲。啊,真是雙喜臨門!
一次體育課上,我和伙伴們踢足球,一不小心摔了一跤,摔得趴在地上半天起不來不說,褲子上還蹭了個大窟窿。大家扶我起來,活動活動,沒事了,繼續玩。有人笑我的破褲子,我說:“現在不正流行‘乞丐服’嗎?我這是趕時髦。”
正因為我的樂觀,所以我沒有憂愁煩惱,同學們也都愛和我交朋友。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十二
除夕了!家家放鞭炮,好熱鬧!
你瞧,小孩四處跑;你瞧,大人到處串門;你瞧,到處有說有笑。
我與同伴們嬉戲,一會兒奔跑,一會兒開玩笑,我跑到這個人家,又跑到那個人家。只聽見歡快地叫聲,"乒乒乓乓"地巨響,只看見漂亮地煙花,開心地笑容。
我正在這美麗的又熱鬧的時刻,與妹妹玩呢!妹妹追著我,我左躲右閃,不一會兒,就扭轉形式,我追著妹妹這個小兔子跑,毫不費勁的追上了他。妹妹卻趁我不注意是,一溜煙就跑了。"跑的比兔子還快。"我一邊追一邊假惺惺地說,妹妹聽了,有點生氣了,他可上了我的苦肉計,我像一只老虎逮到獵物了一樣,撲上去抓住了妹妹,妹妹不停地拍打我的臉,我痛苦地說:"救命呀,我毀容了呀!"逗得妹妹哈哈大笑。
除夕之夜快樂又熱鬧!
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十三
今天是五月一日國際勞動節,是全世界勞動者的節日。我和爸爸媽媽也在勞動中度過了一個很有意義的節日,把我們溫暖有愛的家整理得更加干凈整潔,雖然感覺有一點累,但是我心里卻覺得非常愉快。
上午9:30,我們吃完早餐后,按照昨天晚上爸爸媽媽給我安排的彈鋼琴計劃,我開始彈琴,同時爸爸媽媽也擼起袖子開始忙活起來,掃地、洗衣服、清潔廚房、整理房間……等彈完規定的曲目后,我看到爸爸媽媽的額頭都冒出了豆大的汗珠,我情不自禁地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我已經彈完琴了,能不能也給我分配一點任務啊!”“好啊!”媽媽高興地說:“我們正需要一個人洗衣服呢,你去把自己昨天換下來的衣服洗了吧。”我欣然接受。
于是,我就去衛生間拿了專門的洗衣盆,放入自己衣服,放了半盆水,再放點洗衣粉,開始學著媽媽之前洗衣服的樣子,有模有樣地洗起衣服來。但是讓我奇怪的是,衣服洗了半天可還是沒洗干凈,污漬好像也沒去掉多少。我垂頭喪氣地盯著污漬,心里著急卻沒法下手。可那污漬好像都在嘲笑我沒辦法消滅它們呢?真是氣人!我有點氣餒了,于是撅起了嘴巴,連我自己都能感覺到嘴角能掛上幾把油壺了。
正在我一籌莫展的時候,媽媽這個救星及時出現了。她見我愁眉哭臉的樣子,忍不住笑著問我:“怎么了,有啥不高興的?”我氣哼哼地說:“媽媽,這些污漬怎么老是也洗不掉。”媽媽卻不急不躁,笑瞇瞇地對我說:“原來你為這個生氣呀,洗衣服啊,跟做事情一樣,都得講方法而且要細心。這樣,你要先找到臟的地方,再用肥皂抹幾下,然后使勁搓幾下就干凈了。”聽了媽媽的話,我馬上按照媽媽教的方法洗起來。果然,我很輕松地就把衣服洗得又白又干凈。媽媽看著我洗干凈的衣服,贊許地點點頭,夸我是爸爸媽媽的好幫手,我也由衷地笑了。
今天的這個“五一”國際勞動節,我過得很快樂,雖然辛苦,但收獲頗豐:我不僅掌握了洗衣服的訣竅,而且還體會到了勞動帶來的快樂,更要感謝勞動讓我懂得做任何事情都要講究方式方法,這樣才能更好地達成自己的目標。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十四
不知從什么時候開始,我瘋狂地迷戀上了吉他,大概是它的旋律太優美的緣故吧。于是,我便向媽媽提出學吉他的要求,媽媽爽快地答應了。
今天是我的第一節吉他課,我既緊張又興奮。還好,教我的是一位親切的老師,他首先讓我挑選一把自己喜愛的吉他。望著墻上那一把把五顏六色的吉他,我還真有些拿不定主意呢!忽然我眼前一亮,發現了一把紫色的吉他,它靜靜地掛在墻角,就像一朵盛開的'紫羅蘭,那么高貴、那么優雅,握在手里,仿佛還散發著淡淡的清香呢!
上課了,老師給我們講解了吉他的構造和分類,并且示范了每根手指在吉他上的位置,讓我們練習基本的撥音方法。這些看起來很簡單,實際上卻很難,我的手都累酸了。雖然很辛苦,但我覺得十分快樂。
我想我一定要堅持練下去,有一天站在舞臺上彈奏大家喜愛的樂曲,我相信那時的我一定會贏得經久不息的掌聲。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十五
新年到了,家家戶戶都貼上了春聯。我看見了,感覺春聯對節日增添了許多歡樂祥和的氣氛。并且還記住了一副春聯:一帆風順年年好,萬事如意步步高。
我想過年是我國的傳統節日,在今天之中,我知道要做些什么,比如:貼春聯,放鞭炮,吃湯圓,吃餃子,給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年,發紅包,看春節聯歡晚會。說著說著,我也該去吃午飯了。吃了餃子,吃了湯圓,還吃了許多美食。
我想春節是一個回味無窮的節日。在這讓人開心又讓人高興的節日里,我已經陶醉在這熱鬧的節日氣氛里。
到了下午,要對爺爺奶奶拜年了,我對爺爺開心的說,祝爺爺長命百歲,身體健康。我對奶奶高興的說,祝奶奶福如東海,壽比南山,萬事如意,身體健康。我剛說完,爺爺奶奶就滿面春風的從口袋里拿出了紅包。我本來應該開心的接下紅包的。可是,我都心碎了。奶奶那雙粗粗的手都已經凍紅了。我拿到紅包就給奶奶買了暖水袋,我把它送給奶奶。奶奶開心的說,真是個好孩子。我聽了奶奶的夸獎,臉都紅了。我下次一定會努力當好好孩子。我把剩下的錢給了媽媽。自己還留了一小部分,要去書店看一看。買一些自己喜歡的書。增加自己的課外知識。而在媽媽那里的錢,要在上學時用。春節真好,我準備把買到的書在空閑時看完,我還準備再買幾本課課通,在學習時用。
我喜歡這個春節,因為春節很熱鬧。還可以和好朋友一起玩耍,一起過年。我覺得過完年就應該努力學習,每天開心。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十六
今天,秋游的一天終于來了,我很開心,早上我興奮的起了床、刷牙、洗完臉,開始吃那豐富的早餐,吃完早餐我就去等車了,校車來了我坐上校車去到了學校,走到教室大多數的人都來了,我和同學玩了一會兒,老師就來了,老師給我們說了幾點集合,就叫八個男同學去拿去二箱水和二袋小面包,我們個人拿了一瓶水四個小面包,就準備去秋游了。
我和同學坐上了一輛校車,在校車上我們興奮的'很吵鬧被老師罵了一頓,這時車上鴉雀無聲,過了一會兒就準備出發去秋游地點,我們大約過了一小時,在車上我們看到了很多美麗的景色,我們在車上坐了很久,到秋游地點時我們全部站起來尖叫,給果又被老師罵了。
我們吃完了午飯就去玩了從林飛鼠可刺激了我們又進了鬼屋我什么都沒看一直低下頭我們都玩瘋了一直到了回學校的時間我們戀戀不舍得的離開了。
我坐校車回到了學校,可我腦子里還回蕩著在秋游那里的開心。
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十七
我們學校的美景可多了.教學樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學們學習的地方,也是校園的的一處景物.操場,是同學們業余活動的場地,也是體育課必備的“工具”.今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見過塵土飛揚的操場,玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場地,遠遠望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場真大啊,下課了,同學們一窩蜂似的飛出了教室,沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時熱鬧了起來,瞧!那一群男同學正在打籃球,這兒一團女同學正在跳皮筋!這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。
我欣賞過美不勝收的駕云亭,游覽過景色怡人的森林公園,卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊,一棵棵樹枝葉茂盛,各不相連,像是一片綠色的海洋,在綠色的海洋里,一株株年輕的樹碧綠滴翠,亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊,一座座動物雕像栩栩如生,形態萬千。有機靈的小猴子,有美麗的梅花鹿,有笨重的大狗熊,還有動物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像,那是由兩個小女孩和一個小男孩組成的,一個小女孩站在地上,手抱著書本,仰望天空。另一個小女孩則與小男孩一起看書,分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊,瞧,那是動物們生活中的畫,這是同學們,校園生活的畫,咦,還有恐龍時代的畫呢!,看著這些美麗的畫,仿佛走進了連綿不斷的畫卷中。
校園處處美景,書聲瑯瑯,一幅人文生態的和諧畫卷正在這里繪就。
啊,美麗的校園,我愛你,愿你的明天變得更美麗!
做一個快樂的小孩四年級(精選18篇)篇十八
突然防空警報響了,這說明有敵機來了,大家開始慌張起來,這時遠處傳來“翁翁”的敵機聲,人們還來不及逃跑,敵機就已經飛來了,敵機開始大量的投扔炸彈。
“爸爸”“媽媽”“救命”……頓時火車站被叫喊聲,呻吟聲、救命聲和哭聲給淹沒了。幾聲“轟轟”的巨響過后,原本繁華的火車站只剩下“斷裂”的.天橋、“扭曲”的鐵路、“殘破”的房屋和“滿地”的碎磚碎片。幾小時前的火車站還是人頭涌動,可現在的火車站卻是尸橫遍地。突然,從遠處傳來了幾聲哭聲,是怎么回事呢?原來是一個孩子在哭,這個孩子的父母并不在他身邊,可能是在房子塊倒塌的時候,他的爸爸媽媽一起把他推了出去。
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