寒假中，我們可以有更多時間去做一些平時沒有時間做的事情，我建議我們制定一個寒假計劃。寒假計劃的實施需要一定的自覺性和毅力，以下是一些勵志語錄，希望能給大家帶來信心和動力。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇一

社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結合的方式。暑假社會實踐活動中我們應遵循以下原則：

(一)安全第一。根據學生和地域實際，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關，確保活動安全。

(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學校周邊、學生家庭所在的社區或者本村范圍內開展活動。規模適中，不提倡開展跨區域的活動。

(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關注社會生活，體驗社會角色，關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

(五)自主協作。關注學生主體意識，讓學生有更多機會去自己體驗乃至創造。要充分發揮團隊作用，通過協作共同完成實踐任務。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。

組織領導。

學校成立以學校主要領導任組長，各年級班主任及其他相關人員為成員的暑假社會實踐活動領導小組，全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案，保證活動的順利實施，并在暑假結束后及時報送總結。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇二

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假。怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢?同學們，讓我們與書為伴，快樂過年吧!好好安排一下，相信你一定會有所收獲!

1、每天堅持閱讀課外書半小時以上，多看一些作文、童話、故事、自然科學類的書籍。上學期推薦的課外書沒有看完的同學可以先閱讀上學期書目，已閱讀完畢的同學可以參考閱讀以下書目。

寒假必讀書目：《親愛的漢修先生》(下學期學校將組織書面檢測。)。

《學雷鋒，做有道德的人》。

寒假選讀書目：《跑豬嚕嚕》、《第十二只枯葉蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工廠》、《小天使海蒂》、《長襪子皮皮》、《鼴鼠的月亮河》、《嚴文井童話故事集》、《葉圣陶童話故事集》。

2、摘抄好詞好句：從課外書中摘抄自己喜歡的優美的詞語和句子以及精彩的段落等，另外把你從生活中包括電視上、街上、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語、成語、順口溜等)也及時記下來。別忘了開學要上交好詞好句摘錄本，并比一比誰積累的優美詞句最多。

1、完成讀后感和《閱讀學習單》。

(1)必讀書目《親愛的漢修先生》閱讀完畢后，完成《閱讀學習單》。

(2)閱讀學校推薦書《學雷鋒，做有道德的人》，并認真寫寫讀后感。要求：征文要緊扣“學雷鋒，做有道德的人”這一主題，可以就讀本中各個論題談談自己的認識、體會;也可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中的;還可規劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創新，創造美好未來。(學校組織活動)。

2、讀寫繪自創活動(學校組織活動)。

讀寫繪自創比賽為低段學生展示自我的一種方式，要求學生精讀一本繪本，然后以“我”為主人公，創作一本幻想童話繪本。繪本創作的篇幅要求為多幅作品，封面標題醒目，圖畫簡潔美觀，能體現主題;內容至少8頁以上，按照內在邏輯編排;圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點。

內容自己確定，可以寫自己寒假里去過的地方，也可以寫自己印象最深的事情，還可以寫一些有關新年的事情。要求：要寫有意義的事情或活動等，注意把事情敘述清楚，寫具體，不能寫得太短。

推薦內容：(1)有趣的新年:了解少數民族(國家)怎樣過新年。寫寫你的新年是怎么度過的，說出過年與平日的不同之處，挑你最感興趣的事來寫。(2)旅游心得：如外出旅游的同學可以以游記的形式，寫出過年旅游的不同之處，以及過年時的喜悅心情。(3)采訪爺爺(爸爸)小時候怎樣過年：以問答式、對話式來比較爺爺小時侯與我現在過年有什么不同之處，感受現在的幸福生活。

1、針對這次期末考試的成績，找出自己的不足，挑選一些習題，并針對這方面加以練習、鞏固。

2、堅持對照字帖描紅或者臨貼。

在家人的幫助下，了解春節的習俗，欣賞各種樣式的窗花，并和家人一起制作一幅窗花作品，圖案、顏色、紙質不限，根據制作的窗花的圖案、線條的流暢度、作品的美觀和精致度將組織參加學校的比賽。

最后，希望小朋友們能合理安排休閑與學習，度過一個安全、難忘的假期。預祝小朋友春節愉快!

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇三

少先隊為大家安排了豐富的實踐活動，請家長指導隊員認真參與，過一個安全、有意義的寒假。

寒假期間（1.28—2.22）

開學報名時統一將作品交給班主任老師，開學初大隊部將選出最優秀的作品進行校內巡展并給予相應獎章獎勵。

1、猴年書畫活動

活動內容：開卷有益，我們可以通過讀書漂流、圖書互換、參加

讀書沙龍等方式，在寒假期間選一本或幾本有意義的書整本的閱讀。 活動要求：

全年級：書中故事我來畫

將你覺得最生動有趣的情節用畫筆描繪出來，可以是一張也可以是一組連環畫，如果寫一兩句你的感受那就更棒哦！

2、“我們的節日”節慶活動

活動內容：中國文化博大精深，中國節日還傳承和弘揚著中華優秀傳統文化。歡度新春的時候也不要忘記了解一下我們各地的民俗風情，將充滿年味的作品和小伙伴們一起分享哦！

活動要求：

低年級：用你的小巧手，和爸爸媽媽一起制作并裝飾年味十足的家，用手中的照相機把最有特色或最漂亮的一角記錄下來吧。

中、高年級：利用手里的資源制作一個具有新春氛圍的小手工藝品或者小禮物。

3、“快樂生活我體驗”

活動要求：

低年級：“小手拉大手，我當一天家”活動

和父母一起制定今年春節的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯、整理家務，和父母一起包餃子、準備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習俗”、“貼春聯的由來”等。

中年級：“武漢每天不一樣”游覽活動

積極參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務活動。

通過實際的體驗來進行，在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄，最后設計成一個個性宣傳卡。宣傳卡為a4紙大小，要展現你所選擇的活動的主題，附上照片及簡單的感想或者說明。

1.低、中、高年級根據年段要求三項活動均要參加。

2.文字、繪畫和小報作品統一用a4紙完成（可以是彩色a4紙）。

3.照片作品用8寸（8×6）光面相紙打印，照片背面貼紙（不要直接寫在照片上，以免影響照片效果）寫上：自己的班級、姓名和一句話描述作為照片名。

祝全體隊員度過一個安全、愉快的寒假！

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇四

按照武漢市教育局、黃陂區教育局的相關文件要求，我校要求全體學生在寒假期間全部參與“節能減排，百萬師生在行動”的主題活動，培養全體師生樹立節能減排的觀念、增強環保意識，倡導低碳生活，以實際行動為建設兩型社會和和諧家園做貢獻。具體活動安排如下：

1.要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火；禁止學生到河、塘、水庫邊玩水玩冰雪；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

2.深入開展“節能減排百萬師生在行動”活動。

寒假組織我校師生開展形式多樣的節能減排社會實踐活動，引導他們樹立節能減排觀念、增強環保意識、倡導低碳環保生活方式，以實際行動為我市兩型社會建設與和諧武漢構建貢獻力量。具體要求如下：

（1）“節能減排我知道”

要求同學們利用寒假通過書籍、廣播、電視、網絡及報刊雜志等媒體了解節能減排的內容和積極作用，并向身邊的家長和伙伴們宣傳講解。

（2）節能減排“小辦法，大作用”

引導學生通過觀察、思考、驗證等形式，參與節能減排的經歷，想一些自己身邊可以解決的有關合理建議的辦法，鼓勵學生參與活動，培養學生形成節能減排的意識，體驗參與環保的過程，養成節能減排的良好習慣。

（3）“環保與我家”

根據年段學生的特征，各年級段采取不同的主題參與“環保與我家”的活動。安排如下：

低年級段：我節約，我快樂。

主要引導低年級學生從身邊力所能及的小事開始做起，節約每一滴水、每一張紙、每一支鉛筆、每一粒米。樹立節能減排的環保觀念。

中年級段：我的低碳生活。

樹立簡潔、綠色、文明、節儉的新時尚觀，時時刻刻從自己身邊開始，把節能減排的觀念牢牢扎根在腦海中，貫徹到實際行動中，內化為自然而然的行動，帶動自己和身邊的人共同參與環保活動。

高年級段：環保與愛心。

以村為單位，學生結成小組，調查本村（灣）中的貧困家庭、留守學生和外來務工人員子女，了解他們的學習和生活情況，解決他們的一些實際困難，如：捐獻零花錢、書本、學習用具、玩具等，宣傳節約環保觀念，培養團結友愛的道德觀和社會責任感，擴大節能減排影響面。

3.利用寒假，根據自己的所見所聞和實際行動，結合節能減排的主題，要求中高年級的學生每人至少寫一篇環保方面的日記或讀后感。

(2)、加強指導，落實到位。各年級要加強對寒假活動的過程管理，認真抓好指導。各年級學生要以年級或同村（灣）為單位，在家長和監護人指導下開展。要求各年級班主任和科任教師在學生返校后認真檢查活動成果，積極表揚宣傳活動做得優秀的個人、班級和學生小組，鞏固寒假活動效果。在活動中不斷強化節能觀念，樹立節能責任，增強節能創新精神和實踐能力。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇五

為進一步豐富中小學生寒假閱讀生活，培養閱讀興趣，推進書香校園建設，經研究，決定組織我區中小學生參加xx市xxxx年寒假陽光閱讀活動。現將相關事項通知如下：

主辦單位x市教育技術裝備管理中心

xxxx年1月10日—4月10日

全區普通中小學校在校學生

xx市云圖閱讀服務平臺

網址x

“劇能量”系列圖文劇本征集活動

1.“最美劇中人”圖文征集活動——小學組

參賽學生以閱讀過的經典劇作等為依據，選取自己最喜愛或給自己留下印象最深刻的人物形象，進行手工繪畫創作，繪畫作品拍照后上傳至活動專區，可以為作品添加文字說明。

作品要求：

（1）繪畫類型不限，可以是素描、油畫、水彩畫、水粉畫等。

（2）作品文字描述不超過800字。

（3）作品必須原創，網絡下載資源和抄襲他人作品一律取消參評資格。

（4）繪畫清晰，繪畫頁面不得出現學校、姓名、班級等個人信息，否則取消參評資格。

2.“遣詞造劇”微劇本征集活動——中學組（初、高中）

參賽學生可自行選取生活中觀看的作品進行改寫，也可根據現實生活或自我想象進行劇本的創作。

作品要求：

（1）劇本內容要符合社會主義核心價值觀，積極向上。

（2）劇本類型不限，故事情節完整。

（3）字數不限。

（4）作品須參賽本人原創，不得下載網絡資源或抄襲他人作品。

活動主辦單位將根據學校的組織情況及學生的參與情況等，分別評選出小學組、中學組優秀學校組織獎5個，學生一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名，優秀指導教師20名。

聯系人：張秋；聯系電話x

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇六

二每天用2小時認真完。

成語。

數外三科的作業；

三每天閱讀課外書1小時并做摘抄；

四講究文明衛生，注意文明言行；

五生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務；

六不挑吃穿，不亂花錢，學會節約用錢，用錢有計劃；

七學會如何招待客人；

八為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；

九了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；

十為下學期制定一個。

學習計劃。

準備好學習用具；

十一堅持寫。

日記。

姜凱辰。

2011年12月18日。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇七

二、活動內容：開展“閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動。同學們分級閱讀。

三、“閱讀之星”的評選：以同學們閱讀課外書目的冊數和撰寫的讀書心得篇數來檢驗同學們閱讀的情況和效果。

1、設立讀書卡。

一、二、三年級的同學以閱讀繪畫本為主，四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。

2、“閱讀之星”評級參考以下的標準：

3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優秀課外書推薦和優秀心得體會可登錄“小伙伴網站”查看。

4、下學期開學初各班先在班里擇優評選出優秀讀書卡，1-3年級每班推薦2份，4-6年級每班推薦4份。（說明：本活動一直延續到20xx年暑假。）學校大隊部將組織老師進行評比，并進行優秀作品布展。優秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動。

注：讀書卡規格：a4紙大小。（心得體會可另附稿紙寫。）。

讀書卡設計：參照以上表格，自由設計讀書卡。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇八

學生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式開學。

20xx年2月23日上午：8：00

1.班主任老師要掌握全班學生的聯系電話，建立與學生家長的聯系網絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。

2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。

3.遠離xx，要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

4.出行時要守規范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。

1.深入開展“三個一”進家庭活動。

要求全體同學利用假期進一步的延續在學校開展的每月養成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：

寒假期間，全校同學需要養成的習慣是“感恩”習慣。

利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

假期1——2年級同學每周積累2條名言警句；3——4年級同學每周積累3條名言警句；5——6年級同學積累5條名言警句。

各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

2．開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

低年級同學可以協助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。

3．開展“感受家鄉新變化”活動。

利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉在短短幾年內所發生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉的 節日”、“發生在我家鄉的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

4. 開展讀書活動寫一篇讀后感。

推薦書目

xxx

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇九

1、寒假作業：做好寒假作業，每天上、下午各5頁。

2、課外閱讀：每天讀20頁以上，注意端正姿勢，讀想結合，并給大人反饋內容和收獲。

3、活動：請注意動靜結合，鍛煉身體，作業間歇開展畫畫等各種活動，休息腦子。

4、欣賞音樂：可以在作業之余欣賞音樂，放松身心。

5、看電視：每天半小時。

6、干家務：整理床鋪，洗碗，擦家具，拖地，洗衣晾衣。

7、練書法：從鋼筆楷體字帖開始，每天半個小時。

8、室外活動：每天1個小時室外活動。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十

為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神，引導廣大學生融入社會、深入基層，積極開展社會實踐活動，著力踐行社會主義核心價值觀，進一步提高創新創業能力和服務社會能力，學校經研究決定，開展20xx—20xx學年度寒假社會實踐活動。

20xx—20xx學年寒假期間。

我校全日制本、專科學生（不含應屆畢業生；以下簡稱“學生”）。

本次實踐活動分為“必選項目”和“自選項目”。全體學生均要參加“必選項目”；同時，學生還可結合自身實際，以個人或團隊的方式自行選擇參加“自選項目”。

（一）必選項目

必選項目為繼續實施“四個一工程”（簡稱“1111工程”），即讀一本好書、學一門功課、走10公里路、寫一篇文章。

1。“讀一本好書”，即閱讀一本經典名著、人物傳記或勵志成才類書籍；或“看一部好電影”，即通過網絡、電視、影院等渠道觀看一部革命題材的電影。學校將通過校園網、班主任或輔導員微博、班級qq群等載體分批發布推薦書目、電影目錄。

2。“學一門功課”，即自學一門網絡精品課程。學生通過國家精品課程資源網、中國大學視頻公開課、網易公開課等平臺，自主學習一門優質網絡課程。

3。“走10公里路”，即通過步行的方式，深入到農村、企業、社區開展實地走訪調查活動。

4。“寫一篇文章”，即結合上述活動或“自選項目”，撰寫一篇讀書心得、影評、課程論文或調研報告。

（二）自選項目

1。社會主義核心價值觀宣講。學生可以個人或團隊形式，深入農村、社區，宣傳學習和踐行“24字”社會主義核心價值觀的內涵和意義，通過講述感動中國人物、全國道德模范事跡，以及我校優秀學生典型（如“愛心小胖”駱群曙）的先進事跡，傳遞社會正能量，增強群眾對社會主義核心價值觀的知曉度和認同感。

2。家鄉發展調研。學生可以個人或團隊形式，在家鄉開展社會調研，了解家鄉發展歷史或發展狀況等，思考當前家鄉經濟社會發展的優勢與不足，為家鄉繁榮富強建言獻策。

3。開展志愿服務活動。學生志愿者可利用寒假返鄉機會，開展關愛孤寡老人、空巢老人、流浪兒童、留守兒童、殘障人士等志愿服務活動，幫助弱勢群體實現新春夢想。通過關愛弱勢群體的志愿服務活動，提高大學生的社會責任感，培養友善待人、樂于奉獻的優秀品質。

4。民俗文化采風。傳統節日是中華民族精神和文化的結晶，是建設中國特色社會主義文化的寶貴資源。寒假期間包含除夕、春節和元宵節等大型中國傳統節日，民俗文化氛圍較濃，學生可通過圖片、視頻等形式關注傳統節日里的民俗文化，記錄、展示、宣傳家鄉的風俗人情。

5。回訪中學母校。學生可利用寒假、春節期間，回訪中學母校，向老師匯報自己在武生院的思想、學習、實踐等情況，同學弟學妹分享大學的收獲與感悟，為母校的建設發展建言獻策。

6。企事業單位見習。學生可結合自身實際，到家鄉所在地的企事業單位進行觀摩、調研或見習等，了解企業對人才的要求，為專業學習和就業創業奠定基礎。

各院（系）還可結合本單位實際，提供其他類別的實踐活動方案，供學生選擇。

（一）高度重視。學校各院（系）、各有關部門要高度重視學生寒假社會實踐活動，及時召開專題會議研究部署，做好前期的宣傳動員、活動期間的具體指導、活動后期的總結表彰等工作。

（二）加強指導。學校在校園網、微博上及時公布推薦閱讀書目及網絡精品課程推薦目錄。各院（系）要以班（團）會等方式，進行宣傳動員，做好實踐前的準備工作。班（團）會由班主任主持（無班主任的由輔導員負責），班主任要為學生提供具體實踐指導，輔導員要加強實踐活動的安全教育。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十一

20**年寒假馬上就要來臨，為引導少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現將寒假活動安排如下：

一、引導少先隊員利用寒假讀好書、唱好歌、看好片，深入社區、走進社區，廣泛開展社會實踐。

1、要加強進一步加強學生思想道德教育，引導廣大少年兒童在寒假主動關心時事，遵紀守法，維護社會公德，積極倡導讀好書、唱好歌、看好片，深入社區、走進社區，根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

二、引導少年兒童重視自我保護。

鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。

1、繼續開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節假期的特點，重點加強對少年兒童有關防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節。

2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導學生利用寒假認真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。

3、20**年1月21日下午，組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區少先隊新年慰問文藝演出。

4、在20**年1月22~24日，組織學生參加xx區少年宮的假期培訓活動。

5、20**學年寒假，我們組織學生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標：

1.增強小組成員的凝聚力；

2.增強小組成員間的合作及支持；

3.增強參加者動怒處理之技巧；

4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經歷不同的活動及經驗，進而借著解說的歷程，使學生能整理其個人的啟發及學習，并將這些經驗轉化到日常生活中加以應用。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十二

一、指導思想：

大力開展青少年主題教育和社會實踐活動，豐富青少年假期生活，讓我區青少年過一個健康、和諧的寒假。

二、具體內容：

（一）活動時間：

1、1月26日——1月31日為活動準備階段，各街道結合社區實際情況，制定相應的寒假活動計劃。（1月30日用郵件形式上傳區關工委，郵箱地址為：）。

2、2月1日——2月21日為活動階段，

（二）活動內容：

1、開展“咱家社區的十大新聞”活動，尋找身邊的新聞人物和新聞事物，努力發揚身邊凡人的不平凡的優良品質，發現并糾正違反社會公德的不文明行為，為“迎奧運、講文明、樹新風”出力。（新聞報道、文字、攝影、圖畫均可）。

2、開展“童心筑愛心，寒假溫暖情”活動，進一步關心社區內家庭有困難的小伙伴，為他們獻上自己的一份愛心，讓同齡人共享春節快樂。

3、開展“我為‘五環’添光彩”活動，參加一次健康快樂的體育娛樂活動。（家庭、社區、假日小隊、學校組織、自行組織均可。）。

4、講師團宣講活動。（講課內容見菜單）。

5、民族精神教育。利用春節、元宵節等傳統節日宣傳民族精神。

三、活動要求：

1、廣泛動員社區青少年積極參加各項活動，力求活動形式新穎而有創意，激發青少年參與活動的積極性。

2、特別注意青少年在活動中的安全，活動以小型、分散為主。

3、切實做到組織協調好各類活動，收集好活動資料，反饋好活動信息，二月下旬進行活動小結。

上城區關心下一代工作委員會。

20xx年1月。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十三

同學們，一年一度的寒假馬上就要到了，為了過一個快樂又有意義的假期，就得制定一個寒假活動計劃，這次習作就是學寫寒假活動計劃。

（1）想一想：a、今年寒假你有哪些安排？

b、計劃的格式是怎樣的？

c、寫作時應該注意什么？

（2）試一試：a、簡潔明了地寫明制訂計劃的目的。

b、分條寫出自己的各項安排。

1、寒假活動計劃，要建立在自己以往假期經驗基礎之上。因此，可寫的內容很多，如認真完成寒假作業、上興趣班、上網看新聞、聽歌、玩游戲，看電視節目或電視連續劇，探訪小學時的教師及好朋友，補習平時落下的功課，整理語文報，分門別類剪貼，小組組織活動，等等。

2、你所想到的事，不能東一句西一句，想到哪兒就寫到哪兒，必須按照一定的順序排列下來，如：按重要到次要的順序。活動計劃要體現快樂、充實、有意義的主題。

格式：“寒假活動計劃”寫中間，正文要寫清楚寒假計劃的目的，計劃內容分條款寫，后面的日期寫在右下角。

2、寫作注意事項。

語言要求：簡明扼要，具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

內容：豐富，結合自身實際，具有可操作性、可能性與對自己學習生活的指導性。

開頭：簡潔明了地寫明為什么要制定這個計劃，寫出制定計劃的目的。

1、這個學期我過得很快樂，在不知不覺中寒假就快要到了，放假可以看電視、玩電腦、睡懶覺??但是，我想讓這個假期過得充實快樂，于是，我就給自己制定一份計劃表。先來說說我的打算吧！

2、期盼已久的寒假生活就要開始了。為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計劃。內容如下：

正文：分條寫出自己的各項安排。

1、一、按時作息。早上8:00起床，晚上9:30睡覺。

2、二、每天用3個小時認真完成各科寒假作業，而且要保質保量，爭取開學能評上優秀作業。

結尾：簡單的寫個總結。

1、以上就是我的計劃，我一定認真完成，加油！

2、我一定時刻提醒自己，完成寒假計劃，過一個真正充實的寒假和一個快樂的新年。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十四

志愿者利用20xx年寒假回家度假的機會，回到昔日就讀的中學或本市其他中學，向學校領導、老師和學生進行“面對面”的現場交流，可以通過班會、座談會、參觀、茶話會等多種形式與中學的老師以及學弟學妹們一起分享自己的高考經驗和大學的生活與收獲。

1、探訪老師

2、參觀母校

3、經驗分享

4、大學感受

5、合影留念

1、志愿者報名：來自同一個市、鄉、鎮（鄉）的同學們可自由結合組成隊伍，2至5人為宜。

2、志愿者通過審核后，參加相關培訓，并領取《20xx年寒假

“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐活動情況反饋表》及相關資料文件。

3、志愿者在進行回訪活動前，需提前聯系母校老師，以保證當日活動的順利進行。

4、做好交流班會的前期準備，明確發言內容主題。對學弟學妹的可能提出的問題提前準備。

5、回訪活動須以確保人身安全為基本前提，乘坐交通工具、步行請遵守交通規則。要講文明講禮貌，有集體感、時間觀，要嚴格遵循活動計劃，不擅自離隊。

1、活動結束后，了解、記錄母校對本次活動的反饋情況（高中學校師生對本次活動的評價及建議），為下次活動做好準備，也為下一屆回訪母校活動積累經驗。

2、回收《20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐活動情況反饋表》，對相關數據進行統計。

3、對活動過程中經歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式留念），撰寫新聞稿或活動總結。

根據志愿者反饋材料及答辯情況，評選出社會實踐活動“優秀團隊”,頒發榮譽證書及獎勵。本活動最終解釋權屬于招生就業處。

優秀團隊：

一等獎一個隊，獎金1000元；

二等獎三個隊，獎金600元；

三等獎六個隊，獎金300元。

參賽團隊負責人請在招生就業處主頁校園咨詢欄目（xx）下載《電子科技大學中山學院20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐團隊報名表》進行填寫，并于20xx年12月25日（星期日）之前通過電子郵件提交。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十五

大力開展青少年主題教育活動和社會實踐活動，豐富青少年假期生活，讓我區青少年過一個健康、和諧的寒假。

（一）活動時間：

1、1月26日——1月31日為活動準備階段，各街道結合社區實際情況，制定相應的寒假活動計劃。（1月30日用郵件形式上傳區關工委，郵箱地址為：）

2、2月1日——2月21日為活動階段，

（二）活動內容：

1、開展“咱家社區的十大新聞”活動，尋找身邊的新聞人物和新聞事物，努力發揚身邊凡人的不平凡的優良品質，發現并糾正違反社會公德的不文明行為，為“迎奧運、講文明、樹新風”出力。（新聞報道、文字、攝影、圖畫均可）

2、開展“童心筑愛心，寒假溫暖情”活動，進一步關心社區內家庭有困難的小伙伴，為他們獻上自己的一份愛心，讓同齡人共享春節快樂。

3、開展“我為‘五環’添光彩”活動，參加一次健康快樂的體育娛樂活動。（家庭、社區、假日小隊、學校組織、自行組織均可。）

4、講師團宣講活動。（講課內容見菜單）

5、民族精神教育。利用春節、元宵節等傳統節日宣傳民族精神。

1、廣泛動員社區青少年積極參加各項活動，力求活動形式新穎而有創意，激發青少年參與活動的積極性。

2、特別注意青少年在活動中的'安全，活動以小型、分散為主。

3、切實做到組織協調好各類活動，收集好活動資料，反饋好活動信息，二月下旬進行活動小結。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十六

為豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發展，根據市20xx年度“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動的通知，結合本校實際情況，特制定寒假學生活動計劃如下：

一、指導思想。

深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設視訊會議精神，扎實推進《市未成年人思想道德建設三年提升行動計劃》，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住除夕、春節、元宵節等傳統節日契機，圍繞“做一個有道德的人”主題，廣泛開展形式多樣的經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，教育引導廣大未成年人在參與活動中弘揚傳統、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創造力的新一代常州人。

二、主要活動。

1、我過年——品味春節，體驗民俗。圍繞“紅紅火火過大年”主題，要求學生在家長的指導下，通過電視、網絡了解節日風俗，開展元宵燈謎創作競猜、剪貼窗花、制作中國結等豐富多彩的民俗活動。繼續組織全校學生開展“我愛我們的節日”主題征文活動。通過這些活動，讓更多的學生了解傳統民俗，傳承民俗。

2、我愛您——志愿服務，奉獻社會。圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節日主題，引導廣大學生積極參與到志愿服務活動中來，傳遞愛心和親情，共享和諧美滿的幸福生活。開展“尋找身邊的吳老師”的主題征文活動，教育學生尊敬長輩；學校將利用假期開展教師家訪送溫暖活動，對極少數因為家庭經濟困難、學習困難或其他因素影響有可能輟學的學生給予幫助，努力做到不讓一個學生掉隊，同時開展“講文明、樹新風、迎新年”學生志愿者服務和社區宣傳活動，要求學生參加本社區的一些有益的公益活動；開展“身邊的希望工程”貧困生走訪慰問活動，發動學生向周圍的困難同學送溫暖、獻愛心，培養學生奉獻意識，弘揚團結互助精神；讓學生走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻愛心，爭當愛心小天使。

3、我運動——陽光體育，快樂健身。學校將組織體育教師制定繽紛的冬日體育活動計劃，學校將在寒假期間開放體育運動設施，便于學生開展文體活動。

4、我成長——風雅書香，文化浸潤。要堅持以文化人、以文育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織學生開展讀書活動。學校將在假期期間開放圖書館，為學生提供讀書場所。同時向同學公布寒假閱讀推薦書目，讓學生讀好書，寫好征文。開展第十二屆世界華人學生作文大賽征文活動。

寒假活動計劃寒假期間活動計劃（精選17篇）篇十七

為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課我的夢?中國夢》。

無法統一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節目重播或上網收看。

在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育與愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

我校根據上級文件要求，組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節目，并將其作為20xx年“中小學弘揚與培育民族精神月”的系列活動予以落實，現將活動開展情況作如下小結：

《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長歷程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收獲，有的學生說學到了在災難面前要團結，發揮集體的力量與智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義，面對困難要鎮定從容，并會堅持不懈的實現自己的夢想。

教師啟迪學生要擁有夢想、實現夢想，并將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發學生的想象力與創造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現夢想。