大家好，我是今天的主持人，很榮幸能夠與各位共同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。精彩表演之后，我們將進(jìn)行重要的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位嘉賓做好準(zhǔn)備。

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇一

今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——__之星。

__這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。

在開始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在”砰——砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇二

男：在座的各位同事們，以及參加我們這次活動(dòng)的父母?jìng)儯蠹遥?合：早上好!

女：為慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，在“構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭”理念的感召之下，衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。

男：本次活動(dòng)得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與，征文比賽組委會(huì)共收到稿件173件。經(jīng)過(guò)專家評(píng)審，評(píng)出“十佳作品”10篇，“優(yōu)秀作品”20篇，“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的，全部來(lái)自征文比賽的優(yōu)秀稿件，受邀作為比賽評(píng)委的全部是來(lái)自基層職工的父母。

女：今天，在這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合，十位參賽者將用他們飽含深情的語(yǔ)言公開地詮釋和表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，也籍此展示福田衛(wèi)生人報(bào)孝父母，暢言感恩的情懷。并將這種感動(dòng)延續(xù)到我們的工作中，成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動(dòng)力和源泉。

男：首先讓我們向大家介紹今天的來(lái)賓，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

男：接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評(píng)委。他們分別是：

女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示感謝!

女：接下來(lái)就讓十位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛(ài)的父母。比賽正式開始，首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手烏維蓓，她朗誦的題目是 《給父母的一封信》，請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。

男：感謝1號(hào)選手的精彩演繹，讓我們感受到父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，和子女感恩父母的心。接下來(lái)有請(qǐng)2號(hào)選手劉楚紅，她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的一封信》。有請(qǐng)3號(hào)選手杜明玉做好準(zhǔn)備。

女：感謝二號(hào)選手的朗誦，用飽含深情的語(yǔ)言向我們?cè)V說(shuō)了如高山一般質(zhì)樸，如大海一般寬廣的父愛(ài)。接下來(lái)有情3號(hào)選手杜明玉，他朗誦的題目是《父愛(ài)如水》。有請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：謝謝。盡孝要早，常回家看看，不要讓我們因?yàn)楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出4號(hào)選手彭粵，他朗誦的題目是《我就成了你》。有請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：謝謝4號(hào)選手，接下來(lái)我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號(hào)選手……接下來(lái)讓我們請(qǐng)出5號(hào)選手陳媛梅，她朗誦的題目是《一封無(wú)法寄出的信》。請(qǐng)6號(hào)選手蘇金福做好準(zhǔn)備。

男：謝謝5號(hào)選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場(chǎng)或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬，但是感動(dòng)，已經(jīng)留在了我們心里。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出6號(hào)選手蘇金福，他朗誦的題目是《守望家園》。有請(qǐng)7號(hào)選手翟妍做好準(zhǔn)備。

男：謝謝7號(hào)選手為我們講述一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的父親，父母這種生活態(tài)度也將深深地影響著兒女，給我們?cè)鎏砩畹墓ぷ鞯膭?dòng)力。接下來(lái)有請(qǐng)7號(hào)選手接下來(lái)我們?yōu)榇蠹倚x5、6、7號(hào)選手的得分。下面請(qǐng)出8號(hào)選手舒彬，他朗誦的題目是《來(lái)世請(qǐng)你做我的孩子》，作者，范蘇云。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，讓我們祝天下的父母都健康快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲!下面有請(qǐng)9號(hào)選手顧凱云，他演講的題目是《樸素而美麗的母愛(ài)》，作者：鄧雪萍。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：謝謝9號(hào)選手的精彩演講，如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們感受到如水般溫柔博大的母愛(ài)。下面讓我們請(qǐng)出最后以為選手范蘇云。

女：父母的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)，他們是老師、是朋友、為我們遮風(fēng)擋雨、指點(diǎn)迷津，伴隨著我們?cè)谌松牡缆飞弦宦纷邅?lái)。

如詩(shī)如畫的語(yǔ)言讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，也讓我們

女：比賽進(jìn)行到這里，十位參賽選手已經(jīng)全部朗誦完畢。

感恩、盡孝，作為中國(guó)人傳統(tǒng)的美德，早已深深植入和流淌在我們受之父母的血液里頭。

男：然而在忙碌、快節(jié)奏的工作、生活中，加上國(guó)人內(nèi)斂、含蓄的性格，使我們忽視了真情的表達(dá)。

女：值此機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)楦改杆蜕汐I(xiàn)花，送上祝福，

女：下面，有請(qǐng)區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力講話。

男：掌聲有請(qǐng)。

男：現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。

女：請(qǐng)二等獎(jiǎng)選手上臺(tái)，他們是，有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。

女：現(xiàn)在隆重請(qǐng)出冠軍得主 有請(qǐng) 為他們頒獎(jiǎng)。合影留念。 男：讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)以上獲獎(jiǎng)選手們表示熱烈的祝賀。

評(píng)選出的十佳信件無(wú)法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能;參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受愛(ài)子(女)演繹的精彩一瞬。可喜的是，感動(dòng)已經(jīng)停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續(xù)下去，慰藉、滋潤(rùn)著父母?jìng)儭号畟兊纳硇模杏雍椭C、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的福田衛(wèi)生，成為我們繼續(xù)為 “幸福福田、首善之區(qū)”不懈奮斗、砥礪前行的動(dòng)力和源泉。

男生：父愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛(ài)是一泓深深的潭。無(wú)論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。

男生：父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛(ài)之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠(chéng)地祝愿天下父母：健康快樂(lè)!幸福長(zhǎng)壽!

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇三

合：大家下午好！

祺：在這陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來(lái)了長(zhǎng)安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚(yáng)之時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)對(duì)本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

毓：向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心地感謝！

祺：廣播體操比賽是我校長(zhǎng)期以來(lái)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國(guó)家體育總局提出的"每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子"的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核。

祺：是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對(duì)校園、班級(jí)文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

合：讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功！

長(zhǎng)安第二小學(xué)第二屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！

第一個(gè)參賽班級(jí)：

祺：首先上場(chǎng)的是一（4）班，你看，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

毓：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，一個(gè)和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒(méi)有最好，只有更好。

合：加油！一（4）班。祺：請(qǐng)一（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第二個(gè)參賽班級(jí)：

毓：第二個(gè)上場(chǎng)的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國(guó)的未來(lái)，"少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。""少年智則中國(guó)智。"他們將會(huì)以強(qiáng)健的體魄與豐碩的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó)。他們的運(yùn)動(dòng)精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請(qǐng)一（2）班作好準(zhǔn)備。

第三個(gè)參賽班級(jí)：

祺：一（2）班的同學(xué)熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的隊(duì)伍；他們是一個(gè)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的集體。在這個(gè)溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽(yáng)光和雨露；在這個(gè)美麗的校園里，他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！相信他們是最棒的！請(qǐng)一（1）班作好準(zhǔn)備。

第四個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一（1）班。像花兒準(zhǔn)備了夏秋冬，就是為了紅透整個(gè)春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。

祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動(dòng)了賽場(chǎng)的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無(wú)言的等待。

毓：迎著陽(yáng)光，你們踏歌而來(lái)，背著希望，我們等待你們的凱旋。請(qǐng)一（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第五個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一（5）班。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個(gè)大家庭進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅(jiān)定的腳步向你們走來(lái)，個(gè)個(gè)都滿懷信心。請(qǐng)二（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第六個(gè)參賽班級(jí)：

毓：現(xiàn)在上場(chǎng)的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)，他們相信有付出就有回報(bào)，只要盡出最大的努力就是勝利！請(qǐng)二（3）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第七個(gè)參賽班級(jí)：

祺：看！二（3）班的同學(xué)們走過(guò)來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手。同學(xué)們，我們?yōu)樗麄兗佑桶桑≌?qǐng)二（1）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第八個(gè)參賽班級(jí)：

毓：二（1）班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請(qǐng)二（5）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第九個(gè)參賽班級(jí)：

祺：瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的同學(xué)們正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。加油，二（5）班的同學(xué)們！請(qǐng)二（4）班作好準(zhǔn)備。

第十個(gè)參賽班級(jí)：

毓：現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來(lái)的是二（4）班的同學(xué)們。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊(duì)伍，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請(qǐng)三（2）班同學(xué)作好準(zhǔn)備。

第十一個(gè)參賽班級(jí)：

毓：這，是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻。

合：在向你我莊嚴(yán)的宣告：xx班是本屆廣播操比賽最亮麗的風(fēng)景線！祺：請(qǐng)三（1）班作好準(zhǔn)備。

第十二個(gè)參賽班級(jí)：

毓：現(xiàn)在走來(lái)的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團(tuán)結(jié)肯定能成就他們的輝煌。請(qǐng)三（3）班作好準(zhǔn)備。

第十三個(gè)參賽班級(jí)：

祺：迎面走來(lái)的是三（3）班的同學(xué)們,朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞,挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).突破自我,爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),加油,xx班,你們將成為成功的代名詞！請(qǐng)三（5）班作好準(zhǔn)備。

第十四個(gè)參賽班級(jí)：

毓：看！三（5）班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個(gè)性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)充滿愛(ài)心和魅力的集體，永爭(zhēng)第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請(qǐng)三（4）班作好準(zhǔn)備。

第十五個(gè)參賽班級(jí)：

祺：現(xiàn)在入場(chǎng)的是三（4）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強(qiáng)譜寫生活的旋律。團(tuán)結(jié)是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績(jī)。

結(jié)束語(yǔ)：

祺：今天，你們精神抖擻，

毓：今天，你們斗志昂揚(yáng)，

祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！

祺：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，

毓：這是一個(gè)勝利的盛會(huì)，

祺：今天的比賽圓滿結(jié)束，明天精彩繼續(xù)。

合：祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位參加本次鋼琴邀請(qǐng)賽的同學(xué)們，大家下午好：

泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽即將拉開帷幕，首先非常感謝金色童年兒童專業(yè)攝影、牧野琴行、泰無(wú)聊網(wǎng)站以及“快樂(lè)星貓”泰州一百直營(yíng)店對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和幫助!下面我來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是：

############。

琴鍵擊打出華美的篇章。

如孩童的夢(mèng)想，伴著蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢(mèng)若神仙。

如滴水的壯闊，滴透頑石……。

沙灘上，我們用腳丫描畫著清爽海風(fēng)美好。

白紙上，我們用蠟筆描繪太陽(yáng)小山的艷麗與青峻。

鋼琴上，我們用指腹擊打著歷史的沉著。

也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，沒(méi)有肖邦的震撼。但是懷著夢(mèng)想的我們無(wú)所畏懼，因?yàn)橐魳?lè)是我們的友伴。是我們的小小多啦a夢(mèng)，帶著我們撐著竹蜻蜓，飛到未來(lái)的未來(lái)。

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)激烈地初選，有十六名選手順利地進(jìn)入了今天的決賽。在活動(dòng)開始之前，我先來(lái)宣布一下本次決賽的規(guī)則：首先是十六進(jìn)六，然后六名選手再進(jìn)行最后的角逐，決出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)十名。

下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽正式開始。

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇五

何：今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)87周年，也是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)90周年，站在新世紀(jì)的蒼穹下，回顧波瀾壯闊的20世紀(jì)，無(wú)數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)，“五四”精神也始終激烈著中國(guó)青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻(xiàn)。

倪：青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先。作為青年集聚的組織，共青團(tuán)在87年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，樹立了良好的社會(huì)形象。

何：為紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)90周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)“五·四”精神，緬懷革命先烈，培養(yǎng)廣大青少年以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，激勵(lì)他們勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，我們從全校三百多名青少年中，發(fā)展了42位先進(jìn)青年加入我們自己的組織——中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

倪：現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎這42位先進(jìn)青年上臺(tái)，在團(tuán)旗下進(jìn)行宣誓。

何：領(lǐng)讀誓詞。(略)

倪：我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR這42位新團(tuán)員光榮加入團(tuán)的組織……這42位青年的入團(tuán)，給團(tuán)的組織帶來(lái)了新鮮血液，也給我們的組織帶來(lái)了新的活力，希望他們?nèi)雸F(tuán)后，遵守團(tuán)的章程，履行團(tuán)員的義務(wù)，戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)期具有開拓意識(shí)的青年先鋒。

三、演講比賽

倪：尊敬的各位評(píng)委老師

何：瀘定縣職業(yè)中學(xué)的全體青年朋友們

合：大家下午好!

倪：今年的5月4日就是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十周年的紀(jì)念日。伴著九十年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

何：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

倪：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

何：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

倪：今天我們?cè)谶@里，重新踏上紅色之旅，就是要?jiǎng)訂T和號(hào)召我們廣大的青年要以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)我們職業(yè)中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采，肩負(fù)起祖國(guó)發(fā)展和振興的重任。

何：今天，由共青團(tuán)瀘定縣委主辦，瀘定縣職業(yè)中學(xué)承辦的以“青春飛揚(yáng)”為主題的演講比賽在這里隆重舉行。

倪：出席今天會(huì)議的有共青團(tuán)瀘定縣委***、***。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。(掌聲)

何：此次演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、主題內(nèi)容：(4分)

1、內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意(2分)

2、語(yǔ)言流暢自然，文彩華麗(1分)

3、主題深刻富有感召力和警世作用(1分)

倪：二、普通話(3分)

1、發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)(1.5分)

2、普通話流利(1分)

3、節(jié)奏優(yōu)美，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽，富有感情(0.5分)

何：三、表達(dá)分(2分)

1、表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)(1分)

2、感情處理得當(dāng)(0.5分)

3、感召力強(qiáng)，富有創(chuàng)意(0.5分)

倪：四、臺(tái)風(fēng)(1分)

1、上下場(chǎng)致意、答謝(0.5分)

2、服裝得體，自然大方(0.5分)

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位參加本次鋼琴邀請(qǐng)賽的同學(xué)們，大家下午好：

泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽即將拉開帷幕，首先非常感謝金色童年兒童專業(yè)攝影、牧野琴行、泰無(wú)聊網(wǎng)站以及“快樂(lè)星貓”泰州一百直營(yíng)店對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和幫助!下面我來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的評(píng)委，他們是：

############。

琴鍵擊打出華美的篇章。

如孩童的夢(mèng)想，伴著蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由，清風(fēng)伴侶，夢(mèng)若神仙。

如滴水的壯闊，滴透頑石……。

沙灘上，我們用腳丫描畫著清爽海風(fēng)美好。

白紙上，我們用蠟筆描繪太陽(yáng)小山的艷麗與青峻。

鋼琴上，我們用指腹擊打著歷史的沉著。

也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越，沒(méi)有朗朗的激昂，沒(méi)有肖邦的震撼。但是懷著夢(mèng)想的我們無(wú)所畏懼，因?yàn)橐魳?lè)是我們的友伴。是我們的小小多啦a夢(mèng)，帶著我們撐著竹蜻蜓，飛到未來(lái)的未來(lái)。

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)激烈地初選，有十六名選手順利地進(jìn)入了今天的決賽。在活動(dòng)開始之前，我先來(lái)宣布一下本次決賽的規(guī)則：首先是十六進(jìn)六，然后六名選手再進(jìn)行最后的角逐，決出本次比賽的一、二、三等獎(jiǎng)。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)十名。

下面我宣布泰州一百第二屆“金色童年杯”鋼琴邀請(qǐng)賽正式開始。

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鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇七

(合)大家下午好!

(男)在競(jìng)賽開始前，首先進(jìn)行安全提示。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀《會(huì)務(wù)指南》中《安全措施及預(yù)案》部分，如遇緊急情況請(qǐng)根據(jù)應(yīng)急逃生疏散示意圖，在安全引導(dǎo)人員提示進(jìn)行有序撤離，請(qǐng)大家積極配合。

(女)下面進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，請(qǐng)看大屏幕。……

(男)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展和社會(huì)的進(jìn)步，人的生命價(jià)值越來(lái)越受到重視。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，企業(yè)要穩(wěn)定，安全當(dāng)先行。

(女)營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化。

(男)強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。

(女)今天，我們?cè)谶@里舉辦“安全為天”小品大賽，希望通過(guò)此次大賽，進(jìn)一步營(yíng)造氣礦安全生產(chǎn)良好氛圍，切實(shí)將hse管理文本知識(shí)轉(zhuǎn)化為安全生產(chǎn)的實(shí)際行動(dòng)，以確保安全、清潔、和諧發(fā)展。

(女)感謝對(duì)此次小品大賽的支持和鼓勵(lì)。在比賽開始之前，由我介紹指導(dǎo)此次大賽的各位佳賓：

(女)讓我們?cè)僖淮我詿崃业牡恼坡暁g迎你們的到來(lái)。此次小品賽評(píng)委會(huì)特此設(shè)立了兩位觀眾評(píng)委，由現(xiàn)場(chǎng)抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評(píng)委。……歡迎你們，有請(qǐng)兩位評(píng)委就坐。

(男)所有的評(píng)委已經(jīng)就坐，開賽前先宣讀一下此次大賽的評(píng)分規(guī)則。小品緊緊針對(duì)石油天然氣行業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，圍繞hse體系推進(jìn)，以自身或身邊的真人真事為原型進(jìn)行創(chuàng)作和表演，“油氣味”濃，30分。

(女)小品以“安全為天”主題突出，故事情節(jié)真實(shí)、生動(dòng)、感人，表演積極向上、感染力強(qiáng)(30分)。

(男)表演肢體語(yǔ)言豐富、口頭語(yǔ)言精練，富有一定藝術(shù)性和表演水平(20分)。

(女)注重場(chǎng)景設(shè)計(jì)和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂(lè)與主題的切合(20分)。

(男)此次大賽采取現(xiàn)場(chǎng)舉牌評(píng)分，不去最高和最低分，按總分高低進(jìn)行評(píng)比。

(男)有這樣一位班長(zhǎng)，名叫劉大坎，平時(shí)做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現(xiàn)場(chǎng)，這位劉班長(zhǎng)就是不讓施工人員進(jìn)場(chǎng)，這究竟是怎么回事呢?接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞的《施工現(xiàn)場(chǎng)》，掌聲有請(qǐng)。

(女)感謝的精彩表演，從這個(gè)小品中我們不僅看到了一位班長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任也看到了員工們對(duì)安全知識(shí)的深刻領(lǐng)回和正確應(yīng)用。好了，來(lái)看一下上一個(gè)小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看一下的得分：

(女)唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛(ài)好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請(qǐng)欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災(zāi)》。掌聲有請(qǐng)。

(男)感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《施工現(xiàn)場(chǎng)》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)都說(shuō)護(hù)身符是保護(hù)咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護(hù)身符，而且還有一段刻骨的經(jīng)歷。請(qǐng)大家欣賞的《老魏的護(hù)身符》，掌聲有請(qǐng)。

(女)一個(gè)螺絲帽就是一個(gè)護(hù)身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對(duì)我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《情趣之災(zāi)》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)現(xiàn)在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產(chǎn)中，也存在于我們的生活中，也需要從細(xì)節(jié)做起，否則，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的大意造成無(wú)法彌補(bǔ)的惡果。下面請(qǐng)大家欣賞的《安全也要做細(xì)節(jié)》。掌聲有請(qǐng)。

(男)生活中處處需要安全，這個(gè)故事也讓我們更加注重生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)。感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《老魏的護(hù)身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《安全也要做細(xì)節(jié)》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)在咱們的生活中有這樣一支搶險(xiǎn)隊(duì)，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍馨踩纳睢Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞的《搶險(xiǎn)隊(duì)的`故事》，掌聲有請(qǐng)。

(男)感謝的精彩表演，他們把咱們搶險(xiǎn)隊(duì)的每一個(gè)責(zé)任和任務(wù)展現(xiàn)得淋漓精致。上一個(gè)小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)都說(shuō)“安全為天”，其實(shí)在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時(shí)時(shí)刻刻想著安全。請(qǐng)欣賞的《情系安全》，掌聲有請(qǐng)。

(女)感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《搶險(xiǎn)隊(duì)的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)相聲，是一門語(yǔ)言藝術(shù)，在咱們氣礦也有兩位說(shuō)相聲的

高手，這兩位還能把這安全警示語(yǔ)給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)的陳希、劉宏表演的相聲《新說(shuō)安全警示語(yǔ)》。

(男)感謝的相聲，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中學(xué)會(huì)了很多安全警示語(yǔ)。好了，我們看一下上一個(gè)小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)在我們的工作中，有一種高風(fēng)險(xiǎn)的崗位，就是司機(jī)，這個(gè)與生命息息相關(guān)的崗位，更是讓咱們司機(jī)師傅們時(shí)時(shí)刻刻都要保障安全。正是因?yàn)檫@個(gè)工作崗位責(zé)任重大，瞧，張師傅的妻子可鐵了心要張師傅換崗位。請(qǐng)大家欣賞的《換崗位》，掌聲有請(qǐng)。

(女)感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《新說(shuō)安全警示語(yǔ)》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)手機(jī)已經(jīng)成為了我們現(xiàn)在生活中不可或缺的一種工具，尤其是在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，一條短信就能帶去我們的祝福。以前的人談戀愛(ài)都是鴻雁傳書，現(xiàn)在的年輕人談戀愛(ài)就喜歡發(fā)條肉麻的短信，可是這次小胡卻因?yàn)槎绦挪铧c(diǎn)誤了大事。請(qǐng)欣賞的《短信風(fēng)波》，掌聲有請(qǐng)。

(男)感謝的精彩表演。好了，我們看一下上一個(gè)小品《換崗位》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)人生四大快事，莫過(guò)于久旱逢甘霖、他鄉(xiāng)遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時(shí)。可這小何卻在洞房花燭夜受了一肚子窩囊氣，這到底是怎么一回事呢?請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的小品《鬧洞房》，掌聲有請(qǐng)。

(女)感謝的精彩表演。是啊，兩口子在一起就需要相互理解和支持，的確誰(shuí)要是在洞房之夜遇到這攤子事兒也夠窩火，也正是因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)咱們hse管理人員的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。好了，來(lái)看一下上一個(gè)小品《短信風(fēng)波》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)感謝的精彩表演。上一個(gè)小品《鬧洞房》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)大家都知道第二類危險(xiǎn)源可以通過(guò)物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、管理的缺陷來(lái)辨別。物的不安全狀態(tài)和管理缺陷都是可以客觀改進(jìn)的，只有人的不安全行為是主觀能動(dòng)的，面對(duì)目前各種事故的發(fā)生，人的主觀意識(shí)是最大的原因，在我們的生產(chǎn)場(chǎng)站，到底存在多少人的不安全行為呢?下面，請(qǐng)大家欣賞帶來(lái)的小品《一念之間》，掌聲有請(qǐng)。

(男)感謝的精彩表演。好了，我們看一下上一個(gè)小品《安全為天》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)好了，小品表演到這，現(xiàn)在我們留出時(shí)間給工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。接下來(lái)，我們?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)觀眾一些安全知識(shí)搶答題，請(qǐng)大家踴躍參與。

(女)大家回答問(wèn)題正確后呢，請(qǐng)從我們手上拿到這個(gè)答題卡，憑這張卡到工作人員出領(lǐng)取紀(jì)念品。好了我們開始第一題：

(男)好了，答題就到這里，希望通過(guò)這個(gè)小小的環(huán)節(jié)能夠加深大家對(duì)安全管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。讓我們看一下最后一個(gè)小品《一念之間》的最后得分是，恭喜。

(女)現(xiàn)在，所有小品的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，首先有請(qǐng)宣布此次“安全為天”小品大賽的比賽結(jié)果。

(女)恭喜各位獲獎(jiǎng)單位。下面有請(qǐng)宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓聲向上述先進(jìn)單位表達(dá)祝賀。

(女)感謝對(duì)安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機(jī)，繼續(xù)做好安全管及hse管理體系推進(jìn)工作，將“以文本促行動(dòng)以行動(dòng)保安全以安全創(chuàng)和諧”的主題深入到氣礦的安全管理工作中。

(女)恭喜各位獲獎(jiǎng)單位。下面有請(qǐng)宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛏鲜鱿冗M(jìn)單位表達(dá)祝賀。

(女)感謝對(duì)我們安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機(jī)，繼續(xù)做好安全管及hse管理體系推進(jìn)工作，將“以文本促行動(dòng)以行動(dòng)保安全以安全創(chuàng)和諧”的主題深入到安全管理工作中。

(女)xx年“安全為天”小品大賽到此結(jié)束!感謝您的熱情參與!

(合)朋友們：再見!

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇八

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們匯聚在這里，用歌聲吟詠我們胸中的樂(lè)土。

今天，我們匯聚在這里，用深情歌唱我們心中的圣殿。

校歌是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的靈魂，歌詞與旋律承載了學(xué)校的文化和精神。《逐夢(mèng)》始創(chuàng)于公元20xx年9月，詞曲最終完成，前后歷經(jīng)半年之久。它描繪了如詩(shī)如畫的校園美景，其詞曲風(fēng)格既詩(shī)意浪漫，又不失激情與堅(jiān)毅。

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們飛揚(yáng)青春的激情，一展動(dòng)人的歌喉。讓我們踏著悠揚(yáng)的旋律，用真情歌頌這片有夢(mèng)的土地，把我們對(duì)母校的癡情化作音符的精靈永駐心間！

西寧市第二十一中學(xué)校歌比賽，（合）現(xiàn)在開始！

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天比賽并擔(dān)任評(píng)委的各位老師，他們是：

本次校歌比賽的表演順序是由抽簽決定的，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹夜急硌蓓樞颍撼跻?班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，依次上臺(tái)表演。

好景怡情，大美校園。

在這里，我們感動(dòng)于老師的鼓勵(lì)，也感受同學(xué)的友誼；

在這里，我們用指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的豪情，探求知識(shí)、品味人生；在這里，我們用舉重若輕的自信，書寫下高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，也邁出堅(jiān)定的每一步。

這是我想為你傾訴的心聲，這更是我想為你唱響的心曲。

有一天，我們會(huì)離開這兒，心里雖有萬(wàn)般不舍，但是我們會(huì)帶著在這里獲得的愛(ài)、智慧與信念，揮別兒女情長(zhǎng)，執(zhí)著向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次校歌比賽圓滿落幕。現(xiàn)在為大家公布比賽結(jié)果：

西寧市xxx學(xué)校歌比賽到此結(jié)束！

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇九

小學(xué)一年級(jí)，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，可遺憾的是這三年來(lái)一次比賽也沒(méi)參加過(guò)。我有一個(gè)小小的心愿，那就是參加一次鋼琴比賽，抱一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)。今年暑假，我終于盼來(lái)了一次機(jī)會(huì)，參加了焦作市青少年多夢(mèng)時(shí)節(jié)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽。

參賽那天，我早早地起了床，先練習(xí)了幾遍曲子，然后和媽媽一起出發(fā)。路上，媽媽一直都在鼓勵(lì)我：“不要慌張，你一定能行。”到了賽場(chǎng)，參賽的小朋友可真多呀！他們都別上了參賽牌，坐在凳子上等主持人念自己的號(hào)。我也別上牌子，安靜地等待著。前面幾個(gè)小朋友彈得都挺好，我開始不安地想：如果我拿不到獎(jiǎng)杯怎么辦？如果正彈的時(shí)候忘了譜子怎么辦？當(dāng)我正胡思亂想時(shí)，輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)，看到臺(tái)下有那么多的觀眾，心一下子提到了嗓子眼。但當(dāng)我的手指碰到琴鍵的那一刻，先前的恐懼一下子沒(méi)有了。隨著曲子越彈越好，我的心也跟著進(jìn)入了美妙的音樂(lè)世界。演奏完畢，我向大家深鞠一躬，雷鳴般的掌聲在臺(tái)下響起。這時(shí)，評(píng)委亮分了，我竟得了98分。比賽結(jié)束了，我得了二等獎(jiǎng)，開心極了！

一分耕耘，一分收獲。這件事深深地印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了。我為我自豪！

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鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇十

俗話說(shuō)：望子成龍，望女成鳳，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠更加的優(yōu)秀。因此，隨著生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的家長(zhǎng)愿意讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，除了能夠增加一項(xiàng)技藝，還可以提高孩子的素質(zhì)修養(yǎng)、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)、開拓大腦思維能力等等。

一說(shuō)到鋼琴，不少家長(zhǎng)都對(duì)郎朗、李云迪、王羽佳等非常的熟悉，看到他們那行云流水般的彈奏技術(shù)，每每都是羨慕不已，希望自己的孩子也能像他們一樣，能夠把鋼琴真正的學(xué)好、彈好。

然而想要學(xué)好鋼琴，并不是一件簡(jiǎn)單的事，除了要掌握好彈奏技術(shù)，也需要孩子的刻苦努力，更需要家長(zhǎng)的重視與培養(yǎng)。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，一定要注意到以下幾點(diǎn)：

今日事今日畢。

很多孩子練琴的時(shí)候總是喜歡磨蹭，拖拖拉拉，以致于該練的曲目還沒(méi)練完，便到了休息的時(shí)間，剩下的曲目便留到第二天再練習(xí)。對(duì)于學(xué)鋼琴來(lái)說(shuō)，這是一種非常不好的習(xí)慣。家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)今日事今日畢，嚴(yán)格按照練琴計(jì)劃實(shí)行，因?yàn)槊恳粋€(gè)明天都會(huì)有新的練習(xí)在等著你。

培養(yǎng)孩子的專注力。

專注力對(duì)于學(xué)好鋼琴十分重要，如果孩子在上課或者練琴時(shí)開小差，專注力低，那么鋼琴成績(jī)就很難得到提升。因此，家長(zhǎng)們一定要懂得培養(yǎng)孩子的專注力，如果孩子在練琴時(shí)能保持集中的注意力，往往會(huì)有事半功倍的效果。

有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力，適當(dāng)?shù)膲毫δ軌蚣ぐl(fā)孩子的潛能去更好的學(xué)習(xí)鋼琴。多參加比賽，除了能給孩子一個(gè)展示自己的平臺(tái)，還能讓孩子總結(jié)及修正自身的不足，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)自己更好的前進(jìn)。

家長(zhǎng)要以身作則。

父母是孩子的第一任老師，父母對(duì)孩子有著潛移默化的影響。想要孩子熱愛(ài)鋼琴，家長(zhǎng)自己就必須得學(xué)會(huì)熱愛(ài)。一個(gè)人學(xué)琴是孤獨(dú)的，有條件的家長(zhǎng)可以跟孩子一起學(xué)習(xí)，盡量成為孩子學(xué)習(xí)上的伙伴，這樣孩子就會(huì)在無(wú)形之中受到影響，提高學(xué)琴的興趣。

找一個(gè)好老師。

歌手林依輪的孩子曾學(xué)了幾年鋼琴后就再也不學(xué)了，郎朗結(jié)合自己的練琴經(jīng)歷分析，認(rèn)為是沒(méi)有遇上好老師的緣故，由此可見，一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)好鋼琴的重要性。

好的老師除了具備較高的演奏能力，良好的教學(xué)能力，還擁有可貴的品質(zhì)與責(zé)任心，如果家長(zhǎng)能為孩子挑選專業(yè)的老師，同時(shí)也懂得積極配合，那么許多學(xué)琴路上遇到的問(wèn)題都能夠迎刃而解。

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇十一

“想到這些，我感到不安。當(dāng)我快的時(shí)候，當(dāng)我慢的時(shí)候，當(dāng)我強(qiáng)壯的時(shí)候，當(dāng)我虛弱的時(shí)候，我的手指在琴鍵上飛舞，快樂(lè)的音樂(lè)從鋼琴里跳出來(lái)。我在心里嘆了口氣：“優(yōu)美的音樂(lè)就像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像丁咚的春天在山間流淌，就像明亮的星星在夜晚閃爍空。“我終于演奏完了一次都好。我最終獲得了銅牌，我明白了：“我不一定是最好的，但我必須快樂(lè)。”

鋼琴比賽的主持詞（通用12篇）篇十二

1、賽前：現(xiàn)在不會(huì)在“比賽”這根指揮棒下，徒增焦慮，讓孩子感受到空前的壓力，從而對(duì)學(xué)琴產(chǎn)生抵觸。當(dāng)然，時(shí)間精力都允許的情況下，稍微抱抱佛腳還是有的哈。比如，在剛剛結(jié)束的一場(chǎng)國(guó)際比賽的國(guó)內(nèi)選拔賽之前，我們每天分幾次練習(xí)，一次練習(xí)基本只要求解決老師指出的一個(gè)問(wèn)題。如果真的不容易改正，那就下次或者隔天再練這個(gè)問(wèn)題。而不是像之前，家長(zhǎng)焦躁不安，大量通篇練習(xí)，想一次多解決幾個(gè)問(wèn)題，那樣的方式不僅效果不佳，而且大人上火小孩焦慮。這是方法上的進(jìn)步。方法的進(jìn)步來(lái)自與淡定的心態(tài)、冷靜的思考，不貪多、不急功近利。這次賽前的訓(xùn)練，我居然沒(méi)發(fā)一場(chǎng)脾氣，太難得了!

2、賽中：練習(xí)充分的前提下，自然就增加了自信。小家伙表演經(jīng)驗(yàn)還是有些的，哪怕有些小瑕疵，也很淡定繼續(xù)進(jìn)行下去。跟前面的選手相比，老練一些，據(jù)我觀察，引起評(píng)委眼前一亮，并跟著曲子打節(jié)奏。但是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，后面一位選手，比我們大兩歲，無(wú)論基本功還是表現(xiàn)力，都更勝一籌。以前就會(huì)很擔(dān)心，這次卻不同：多好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊!事實(shí)上，孩子也很佩服，回家后還加進(jìn)人家的踏板練。這一個(gè)組別里，所有的選手都彈奏同一首曲子。每位選手都有自己的特點(diǎn)。你想想看，多好的機(jī)會(huì)啊，值得學(xué)習(xí)和品味。

3、賽后：我把認(rèn)為彈得好的選手的表演都錄下來(lái)，我們比賽完了一起欣賞，并且分析、比較、評(píng)價(jià)。細(xì)到什么程度：把每個(gè)人同一個(gè)句子，放在一起比較，評(píng)價(jià)各自特點(diǎn)。哇，這種學(xué)習(xí)可是很難得哦!小家伙學(xué)習(xí)、吸收了各家之長(zhǎng)，回到家后第一時(shí)間主動(dòng)坐在鋼琴邊演奏起來(lái)，還要求我來(lái)點(diǎn)評(píng)。過(guò)完癮后，自顧自亂彈一番，沉浸在鋼琴的美妙之中。這可是少有的畫面。

4、反思：自從上了一年級(jí)，練琴時(shí)間就少了許多，再加上孩子上課、練琴我都顧不上，全是自己在弄，所以進(jìn)步非常緩慢。由于比賽在暑假，有充分時(shí)間準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)報(bào)名參賽的初衷就是：以此為機(jī)會(huì)，把學(xué)琴的進(jìn)度稍微趕趕，不然我們起步很早，別可惜了。隨著備賽參賽的進(jìn)程，我發(fā)現(xiàn)收獲不止是技術(shù)上的。賽后我和孩子交流：(1)你以為自己練琴很辛苦，賽場(chǎng)上看到了吧，比你努力的人有的是;(2)任何事都是要經(jīng)過(guò)付出才能有所收獲，不好好練琴，連參加決賽的資格都沒(méi)有;(3)堅(jiān)持，任何天賦都是需要通過(guò)后天堅(jiān)持努力才迸發(fā)光芒，更何況你不是神童，3年的堅(jiān)持已屬不易，未來(lái)的路上我會(huì)陪你一起繼續(xù)堅(jiān)持下去，這也是我做家長(zhǎng)的責(zé)任;(4)學(xué)琴不僅是為了掌握一項(xiàng)技能，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中形成堅(jiān)毅的品質(zhì)，這對(duì)塑造品格大有裨益，也是將來(lái)立足社會(huì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將來(lái)你不一定成為鋼琴家或者鋼琴教師，但是無(wú)論在哪里生活、無(wú)論做什么工作，有了這份堅(jiān)毅，便無(wú)所畏懼。