優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口，也是提升語文水平和文學素養的重要手段。接下來，我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家帶來一些啟示和靈感。
我的文具袋二年級范文（13篇）篇一
在文具中我最喜歡的還是我小巧玲瓏的橡皮。說起它，可是我媽媽送我的生日禮物。說它可有的說了讓我一一向你們介紹。
他們五顏六色的有的像草莓，看了忍不住想咬一口，有的像香蕉，真想扒開皮咬一口，有的.像骨頭恨不得咬上一口。其中我最喜歡骨頭狀的。
我的橡皮可牛了，只要扭一扭身子，我寫的錯別字就不見了。如果字寫的不好，它只要再扭一扭，不好的字也不見了。它真是太能干了，我每次都會把它們整齊的擺放在我的文具盒里。
橡皮真是我的好伙伴啊!
我的文具袋二年級范文（13篇）篇二
二年級的親子活動中，我得到了一個帶有鬧鐘的文具盒?？墒?，這個鬧鐘怎么也不走。于是，我去跟李敏換了一個和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開心了！
這個文具盒有一個美少女的圖案。她長著長長的頭發，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花，美麗極了！
打開文具盒盒蓋，你將會看見一張課程表，上面還有同學幫我畫的一只小老鼠呢！課程表的旁邊有一張kitty貓的粘紙。kitty貓手里抱著一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放著圓珠筆和尺；下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。
這只文具盒，我天天都放在書包里，在書包里，它還有自己的房間呢！李敏已經換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因為它是我的好朋友。
我的文具袋二年級范文（13篇）篇三
我的文具盒是二年級下學期媽媽買給我的。那天，媽媽冒著冷冷的天，出去買文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買給我的一定很好。）因此我更喜歡文具盒。
文具盒是布做成的，兩只耳朵像扇子的外星人快樂地咧開嘴笑了，好像在說：“小主人，你可別偷懶，我會一天24小時緊盯你，你要認真學習，天天向上！”我心想：“我把你放進書包，看你怎么辦?！蔽木吆猩系耐庑侨撕盟菩α似饋碚f：“我是外星人，有千里眼，你擋不住我的！”
打開文具盒，里面的成員真不少，有直尺大哥，有鉛筆弟弟，有橡皮妹妹，還有剪刀阿姨……他們會隨時出來幫我學習，鉛筆弟弟幫我寫字，寫錯了不要緊，橡皮妹妹來擦掉，畫線不著急，直尺大哥來幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換，可從未換去“文具大家庭”。因為我非常喜愛它，不舍得讓它離我而去。
我真喜愛這個美麗又有趣的文具盒！
我的文具袋二年級范文（13篇）篇四
春節前，弟弟送給我一個新年禮物，那是一個汽車文具盒。它是用鐵皮做成的，它可以分為上下二層，底下還有四個輪子呢！
打開蓋子，里面可以放許多鉛筆、橡皮、小卷筆刀、尺子、剪刀。它們都是我學習的好幫手。我很喜歡它們，我會好好愛護它，跟它們做永遠的好朋友。
我的文具袋二年級范文（13篇）篇五
在我七歲生日時，媽媽送給我了一個文具盒，這是一個非常別致的文具盒。
它非常的帥氣，全身是藍色的，它的造型像一個小汽車。最特別的是小汽車的身上還有一個變形金剛――擎天柱。打開一看，“哇，還有夾層呢！”它可以幫我裝許多文具，比如鋼筆、橡皮、尺子……我對它愛不釋手。
它在陪伴我時，我們之間發生了一些小故事。有一天，我發現我心愛的.文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當時心里多著急，急著想把它修好，我到處買新文具盒的零件。不幸的是，我跑了幾個文具店，都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了，我一回到家，“咦？我的文具盒怎么被修好了？”原來是媽媽幫我修好了，我飛快地撲到媽媽的懷里說：“謝謝媽媽！”
我的文具盒已經陪伴了我五個春秋了。雖然現在有許多五花八門的產品不勝枚舉，但我也不會拋棄我的文具盒，會讓它永遠在陪伴著我，因為里面是深深的母愛??！
我的文具袋二年級范文（13篇）篇六
媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。
它是一個長方形的，粉紅色的塑料文具盒，它分為上下兩層，上層盒蓋上是我上課用的課程表，里面整齊的擺放著尖尖的鉛筆，下層是放尺子和橡皮的地方。我還要告訴你們一個秘密，在我文具盒的下層有一個暗格，里面有一支白板筆，用它可以在我文具盒下層的寫字板上畫畫和寫字，非常方便。在文具盒的右下方裝有兩個轉筆刀，一按就可以削粗細不同的鉛筆了。我最喜歡的是文具盒蓋上的圖案，左邊是一輛漂亮的小車，里面擺放著五顏六色的花朵。右面是一只可愛的小貓咪。它全身雪白，脖子上系著一根粉紅色的蝴蝶結，它正高傲的抬著頭瞪著圓溜溜的大眼睛好像在對我說：“你一定要好好學習啊！我可看著你呢！”
我的文具袋二年級范文（13篇）篇七
我有一個漂亮的“米老鼠”鉛筆盒，而且它還是一個三層多功能的鉛筆盒呢!
鉛筆盒上有一只米老鼠，它的名字叫米妮，它搖搖手好像在說：“小主人，你好?！彼€有一個好伙伴，名叫米奇，它正在和小狗布奇玩呢!后面是它們居住的房子，門上有一個愛心形的“貓眼”，兩房打開的窗戶，門前有兩個柱子，房子的周圍都種上了嬌艷欲滴的花兒。房子兩旁各有一棵梧桐樹。房子前有一條鵝卵石鋪成的石頭小路。
鉛筆盒背面，分別是3個小動物的形象照片，它們樣子憨態可掬都笑的合不攏嘴了。
鉛筆盒的第一層，是鉛筆們和橡皮的“俱樂部”，它們都在這里休息，等著我來使用它們。它的第二層，那就變成了鋼筆和圓珠筆的“俱樂部”，它們也在等著為我服務呢!它的第三層，裝著尺子和2張紙，尺子上面是提醒我牙齒健康，不要多吃糖果，也不要多喝汽水，要早晚堅持刷牙，保護好我的牙齒。
我的鉛筆盒雖然已經舊了，但是，它還是我的學習好伙伴。
我的文具袋二年級范文（13篇）篇八
我讀書小學一年級的時候，陳園長婆婆贈送給我一個文具盒。
這一個文具盒是一個長方體，上面所畫著一個小女孩、三幢房子、六個小小娃娃、還有幾棵樹根。關上我的文具盒，里面有三層：第一層是一個藍色的書架，上面有美麗的圖案和拼音；第二層量個小小的鉛筆盒，上面的圖案和第一層是相同的，只是顏色不一樣；第三層就是一個敲鉛筆的大房間了：可以敲七八支鉛筆，還可以敲橡皮、試卷、小刀等。
每天我走出教室的第一件事，就是拿走我心愛的文具盒，把它端端正正的放到桌面上，放學的時候就關上它，做作業的時候它就協助我已完成作業。
我非常討厭這個文具盒，它不會陪伴我到小學畢業，我一定會中用小學畢業的。
我的文具袋二年級范文（13篇）篇九
我有一個學習上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋，在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思，每當我要學習的時候他總會及時的跳出來幫忙。
她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的`尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會的話就要反復讀題，一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復讀題最終一定會理解題的意思?！蔽野次木哒f的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了?？墒怯刑煳彝蝗话l現鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓，只會占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結有愛。
我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優秀。
我的文具袋二年級范文（13篇）篇十
那是我讀小學一年級的時候，陳園長婆婆送給我一個文具盒。
這一個文具盒是一個長方體，上面畫著一個小女孩、三幢房子、六個小小娃娃、還有幾棵樹。打開我的文具盒，里面有三層：第一層是一個藍色的書架，上面有美麗的圖案和拼音;第二層量個小小的鉛筆盒，上面的圖案和第一層是相同的，只是顏色不一樣;第三層就是一個放鉛筆的大房間了：可以放七八支鉛筆，還可以放橡皮、試卷、小刀等。
每天我走進教室的第一件事，就是拿出我心愛的文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上課的時候就打開它，做作業的時候它就幫助我完成作業。
這個心愛的文具盒已經陪伴我一年了，我們已經成了好朋友。
我的文具袋二年級范文（13篇）篇十一
有一次我考了一百分，媽媽就給我買了一個獎品。遠看像個化妝盒，又像是個小密碼箱，還像餅干盒，其實它是我心愛的文具盒。
我心愛的密碼文具盒是粉紅色的，它的里面可是有三層的哎！上面有兩位守護甜心正坐在一塊大石頭上，它們的兩旁是它們的小精靈。一打開文具盒，就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動鉛筆妹妹。
第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫作業，自動鉛筆妹妹就會從文具盒里高興地跳起來說：“小主人，我來幫助你寫作業啦！”在我寫錯字的時候，橡皮三兄弟就會從文具盒里急急忙忙地跑出來說：“小主人，我來幫你改正作業吧！”在數學課上，直尺爺爺就會從家里慢吞吞地走出來說：“小主人，我幫助你來了?！?/p>
我心愛的文具盒不僅美麗，還是我學習的好幫手，我特別喜歡它，所以我們成了形影不離的好朋友啦！
我的文具袋二年級范文（13篇）篇十二
文具是我們不可缺少的學習伙伴，它們毫無怨言地為大家服務。這次作文課，我們就來寫一種自己喜歡的文具，看誰能把文具的特點和用途寫清楚。
我的鉛筆盒寬12厘米，長24厘米。高15厘米，是長方體的，有一個磁鐵開關。
筆盒面上印著四幅圖畫，每幅畫上都有一只小雞。第一幅畫上的小雞好像在觀察地上的小蟲：第二幅畫的小雞昂著頭，好像觀察著天上的小鳥和大雁，它一定在想，如果自己也能像小鳥一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫的小雞低著頭在找蟲子吃，可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧;第四幅畫的小雞好像覺得蟲子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫的上方還印有英語字母。
我的鉛筆盒共有兩層。打開鉛筆盒，上面一層是大小不同的長方形方格。右邊的方格旁有四個可以轉動的小套管，是專門用來放鉛筆的。左邊的方格是用來放鋼筆的。打開下面一層，有兩個大小不同的長方形方格。小的用來放刀、橡皮等文具，大的用來放尺子。下層的底下有兩個小袋，一個用來放課程表，一個用來放草稿紙。
我的鉛筆盒跟隨我很多年了，雖然現在已經有了一些裂縫，但它還是一直陪伴著我，幫助我克服學習上的困難。
這就是我的老伙伴——我的鉛筆盒。
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我的文具袋二年級范文（13篇）篇十三
hi，朋友們，你們最喜歡什么東西呢？我有一個心愛的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔細看的話，肯定會覺得“它”是個玩偶！“它”活像一只考拉。“它”睜著大大的眼睛看看我。深藍色的小鼻子。又大又長的耳朵，機靈極了！“它”的尾巴圓圓的。非?？蓯??！八蹦谴┡f了的t恤尤其時尚。
前幾天，“它”挨了一頓餓，所以這幾天。我給它增加了些食物——熒光筆。嘻嘻！
“它”是我的忠誠學習小使者“每次我寫斷了筆芯后，”它“就吐出一支鉛筆來。我寫錯別字時，”它“就吐出一塊橡皮擦來。
還有一次，我帶”它“去學校。同學們向”它“投來羨慕的眼光，我驕傲的頭一甩。有些想挖苦我的同學就說”你怎么帶玩偶來學校呀?！拔液啦华q豫的回答說：”這是文具盒不是你們說的玩偶“她驚訝的看著我，不好意思的笑起來了。
這就是我最忠實的學習小助手，我非常喜歡它。你們喜歡嗎？