優秀作文注重細節刻畫，揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節。總結是一種表達思想和情感的方式，優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文，讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇一
盲人的世界里沒有光明，他們只是每日在黑暗的世界里生存著。他們看不見春天那鶯歌燕舞姹紫嫣紅的野花；看不見，夏天那綠草如茵的草灘；看不見秋天那楓林如火的秋葉；看不見，冬天那白雪皚皚的天地，只能用自己的心靈去感受。即使感受到了，但那顏色永遠是無邊無際的黑色。
假如我是一個盲人，生存在一個黑暗的世界里。我會害怕又感到無助，渴望光明的到到來！
清晨，我伴著小鳥悅耳的歌聲而醒，然而我卻看不見那是只怎樣歡樂的鳥兒！打開窗，感受到一絲溫暖，原來我正被那和煦的陽光照耀著。清晨的一縷縷陽光透過窗子射入，我真想看看，那又是怎樣一個溫馨的畫面啊！我渴望那陽光能透進我了黑暗的世界！
早飯后，我獨自坐在客廳，聽著電視。電視里傳來陣陣笑聲和鼓掌聲。待到安靜的時候，聽著有人在說相聲。演員們談吐詼諧使得觀眾們捧腹大笑。后來又換了個節目，電視里有些觀眾激動地大喊——“張藝興！張藝興！”我想，那又是怎樣一個大帥哥呢！電視里播放的電視劇展示了演員們多姿多彩的表演，感情豐富的演員們，使得觀眾深受感觸；幽默的.演員表演時，時常妙語連珠，引得哄堂大笑；舞蹈演員們婀娜的舞姿展現出別具一格的美！然后這些，我卻看不見。
而后，家人帶我去公園散步。早上的公園挺熱鬧的。大媽們跳著廣場舞打著拍的聲；籃球場上激烈的比賽吶喊聲；孩子們嬉鬧的聲音都為其平添了濃濃的韻味。
我們往公園深處走去，聽說那兒的風景更美了。走在小路上，我聽見一旁潺潺的流水聲，向著前方駛去。我們也順著流水繼續前進。突然我有聽見了陣陣樂聲，再走近些，原來是一個人拉著二胡，樂聲也聽得更清楚了真是沁人心脾的樂曲！
家人因我失明而忙前忙后。生活上他們當我的眼睛，學習上他們又當我的學習機。他們任勞任怨地為了我付出了許多。我想看看他們是否白了頭，眼角的皺紋是否又多了，看看是否瘦了我！更想看看他們那是否蒼老的臉和依舊慈祥的眼睛！
人生就像五味瓶——酸甜苦辣咸都具備。就像盲人的生活一樣。讓我們去體驗一下盲人的生活，去感受光的溫暖，影的相伴。
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇二
假如我是盲人，我一生下來，就看不到這個世界上的任何一樣東西?？床坏酱禾烊f物復蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象?？床坏叫涞挠粲羰[蔥?？床坏教炜照克{的顏色?？床坏叫〔莸拿??？床坏嚼蠋熓鞘裁礃?，同學長什么樣，自己的爸爸媽媽長什么樣，其他的家人長什么樣子。看不到，我不能自己過馬路，不能跑步，不能畫圖畫，不能寫字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫的圖畫怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。
我很渴望能重見光明。能看見這個美麗的世界?？吹酱?、夏、秋、冬，四個不同的季節?？吹绞澜缟先魏鸵粯訓|西。
我希望別人不要再嘲笑我是個盲人，當你說我時，我的心里很難受。當別人把我推倒的時候，看我的樣子對我大笑的時候，我心里有說不出的難受。
但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣東西。我感謝我的父母，生下了一個健全的我，不會讓我一生下來就看不到，聽不到或說不了話。我感謝我的父母，謝謝你們！但我同時慶幸我不是盲人！
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇三
今天放學，回到家里，想著今天新學期的課文《海倫·凱勒》。課文主要講海倫凱勒在年幼時遭遇到一場災難，使她雙目失明，雙耳失聰。后來爸爸媽媽為海倫·凱勒請來了安妮涉利文老師，教她用手“說話”，而薩勒老師教她真正地說話。最后，海倫·凱勒以優異的成績考上了大學。
上完這篇課文，我突然萌生了一個念頭：要不我來做一次盲人，來體會一下當盲人的感覺？說干就干！我立刻拿出一塊白毛巾蒙住了雙眼，剛剛蒙好，我頓覺得眼前一片黑暗，什么也看不見了。
“砰！”“啊——”伴隨著我的尖叫聲，一聲劇烈地碰撞聲響了起來，我連忙伸出手向前摸了摸，原來剛才我太沾沾自喜了，結果現在和墻壁來了個“親密接觸”。
當一次盲人的活動結束后，我才明白了盲人的不容易。所以請你如果看見有盲人在路上行走時，就去扶他一把吧！
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇四
假如我是一個雙目失明的盲人，我將會看不到五彩繽紛的大自然：藍天、白云、紅花、綠草……接下來本站小編為你帶來假如我是盲人的。
作文。
希望對你有幫助。
如果我是盲人，我將在這黑暗的世界中迷茫;如果我是盲人，我將在下一個黑色的分。
叉路口迷失方向;如果我是盲人，我將會失去生活的意義……今天，我就體驗了一次盲人的困難。
我們先走到一個用鵝軟石鋪成道路的小花園。你別看它只是一個小花園，但是對于一個。
盲人來說，在這里走來走去可是一個巨大的困難。盲人是肯定看不見的，所以為了體驗盲人的難處，我們要閉上眼睛。為了安全起見，讓同桌扶著體驗者。
體驗開始了，我看著第一組王修哲和萬佳宜走了進去，下一個就是我了。我的心情一下子沉了下去，因為我從來沒有閉著眼睛走過路。當老師讓我們走進去時，我的心跳個不停，不知道下一步是摔倒還是站立。我小心翼翼地跨進小花園，同桌扶著我，她一直告訴我一步該怎么走。“向左轉”、“向右轉”、“抬左腳”，“抬右腳”、“蹲下”……這些詞讓我在黑暗的世界里看到了一絲陽光，但是在小花園里走還是很困難的，更別說那些真正的盲人了。他們的身邊是一定沒有人去扶著、指引他的，盲人只能靠他們的導盲棒去判斷前面的路況，他們只能永遠生存在沒有色彩、沒有光明的世界里。有些盲人可能會得到眼角膜，重見光明;還有的呢，就沒有那么幸運了，只能生存在黑漆漆的世界里，永遠看不見這艷麗繽紛的世界。
這時體驗結束了。回到教室后，我想起剛才的體驗，深有感觸，想到了盲人海倫·凱勒：她是一位盲人女作家，小時候因為一場高燒，失去了視力和聽覺。她曾經自暴自棄，但是在導師安妮·莎莉文的幫助下，她用頑強的毅力克服困難，學會了讀書和說話，最終成為一名知識淵博的人，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。
除了海倫·凱勒之外，還有一些盲人，像郭強、田家，等等，這些著名的盲人，我們都學習他們的自強不息的精神。
如果我是盲人，我將會去告訴盲人們不要失去生活的希望;如果我是盲人，我將會滿懷希望的生活下去;如果我是盲人，我將會樂觀的與人溝通……來吧，朋友，伸出你的手，讓我們一起關愛、幫助那些盲人吧!人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
今天，李老師給我們布置了一個特殊的作業，那就是讓大家回家后玩"做做小盲人"的游戲。
我一回到家，就跟媽媽說這事，還讓媽媽暗中保護我。說完，我就迫不及待地拿起紅領巾蒙上了眼睛?？墒俏易焐险f得容易，實際上可難了。我才走了幾步，就撞了三次了!我心里想:"沒想到盲人這么難受，我一會兒就撞了那么多下，更何況我對家里的情況那么熟悉。"我放慢了腳步，嘴上輕輕嘀咕道:"千萬別撞到!"我的心砰砰地跳著，生怕媽媽沒保護我，所以我不停地叫"媽，你有在我旁邊嗎?"。
"哎呦!"我尖叫起來，我最不想碰到的事情還是發生了!我不小心撞到桌子的角上，我的腳火燎燎地痛，好像被刀刮了一樣。我生氣了:"媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。"我萬萬沒想到!媽媽十分平靜地說:"我不提醒你，是想讓你體會到盲人的痛苦，我如果提醒你了，你就體會不到盲人的痛苦了。"媽媽這一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文--《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達的美國人，她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜，讓幾位盲人重見天日。想到這，我又鄭重其事地說:"我以后也要捐出眼角膜!""哦?"媽媽說:"是嗎?"我把紅領巾摘下來，說:"是的。"媽媽點了點頭，笑了。
游戲結束了，但是它留給我的思考還沒有結束。我明白了:盲人是十分痛苦的，他們連萬紫千紅的春天都看不到，我們不能嘲笑他們，應該尊重他們。
假如我是盲人，我一生下來，就看不到這個世界上的任何一樣東西?？床坏酱禾烊f物復蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象?？床坏叫涞挠粲羰[蔥?？床坏教炜照克{的顏色?？床坏叫〔莸拿ⅰ？床坏嚼蠋熓鞘裁礃?，同學長什么樣，自己的爸爸媽媽長什么樣，其他的家人長什么樣子?？床坏剑也荒茏约哼^馬路，不能跑步，不能畫圖畫，不能寫字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫的圖畫怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。
我很渴望能重見光明。能看見這個美麗的世界?？吹酱?、夏、秋、冬，四個不同的季節?？吹绞澜缟先魏鸵粯訓|西。
我希望別人不要再嘲笑我是個盲人，當你說我時，我的心里很難受。當別人把我推倒的時候，看我的樣子對我大笑的時候，我心里有說不出的難受。
但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣東西。我感謝我的父母，生下了一個健全的我，不會讓我一生下來就看不到，聽不到或說不了話。我感謝我的父母，謝謝你們!但我同時慶幸我不是盲人!
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇五
你滿足生活的現狀嗎?每天,我們徜徉在花草樹木裝點的'美麗校園,可曾想過盲人的生活嗎?請跟我一起到漢語作文課上,體驗漆黑的世界里,令人難忘的分分秒秒吧!
首先,老師提出要求,讓我們蒙上眼睛畫一朵帶綠葉的紅花.我摸索著找出一支筆,這在平時是多么簡單的動作,今天特別艱難,隨便拿出一張紙,用筆畫了一朵花,可是,麻煩又來了.我剛剛拿出來的筆是什么顏色的?旁邊的這支又是什么顏色的?不管三七二十一,我用手去摸出一支筆,在紙上畫紅花和綠葉.畫完之后,摘下毛巾看了看：“啊!這是我畫的花嗎?”這可是藍花紅葉呀!它們怎么會分家呢?這個“杰作”在平時很難創作出來的.我對自己的“杰作”感到無比驚訝：它們一個在天上,一個在地下：“哎!”我不禁嘆了一口氣.
重憶這堂課,我感慨萬端,盲人的生活是漆黑的,沒有光,也沒有顏色,可是他們卻勇敢地站起來往前走,這種精神值得我們學習.那些不滿足生活現狀的人們,我建議也去體驗一次盲人的生活.我相信,你會滿足現在所擁有的一切!
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇六
今天，我體驗當了一次盲人。
爸爸先幫我把眼睛蒙上，我感到十分害怕，好像掉進了無底的深淵。這時爸爸發話了：“果果去幫我的筆拿過來，我在客廳等你?！边@件事在平時對我來說是多么簡單阿，可是今天做起來卻異常困難。我先帶到了我的臥室，然后爸爸對我說：“筆在書房，去找吧?！蔽衣犃撕蟊忝鴫?，一步步地慢慢地向前走，突然，手邊沒有墻了，心想如果臉上被撞出青塊怎么辦?唉，不管什么淑女形像了，我還是爬過去吧!我往地上一趴，就緩緩地向前爬過去。突然，我感覺自己摸到了一個毛毛的東西，嚇了我一大跳，大叫著又仔細摸了摸，嘿嘿，原來是餐廳前的地毯呀，對了書房就在餐廳的右邊，我趕緊往右爬——“呯”我撞上了書房與餐廳之間的墻了，啊----疼死了摸摸撞疼的地方，繼續吧，我摸索了好一會兒，才把鋼筆給了爸爸。
當我把眼罩拿下來時，突然感到世界是那么美麗，想想一直生活在黑暗中的盲人們，他們該有多么辛苦，多么不方便呀!以后我們一定要多多幫忙盲人呀!
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇七
平時，我們都是睜著眼睛走路、畫畫……對我們來說是多么容易?？墒?，這對于一位眼睛失明的人來說，是多么困難。星期四那天，老師讓我們拿一塊黑布，說要體驗一下做盲人的滋味。
星期五班隊課上，我們把帶來的黑布綁在眼上，就什么也看不見了，眼前一片昏暗，感到一絲恐懼。老師說：“第一步先畫自畫像”。“啊，”大家不約而同地回答，老師還說要每人都畫，終于輪到我了。我摸索著走上去，老師把粉筆給了我，不一會兒，就畫好了。我以為畫得不錯，因為我沒有馬虎，我走下了講臺，差一點摔了一跤，因為那個臺階在哪兒我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？??！誰撞了我？可憐的我，我的位置在哪？我摸到了我的書包，終于找到了，老師說，還要默詞語，我現在的眼睛已經很難過了，還要默詞語，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布條，我畫得畫和寫得字，沒有一樣好看的，不過，我的眼睛舒服了。
通過這次體驗，我明白了一個道理，我們要關心盲人，不能嘲笑他們，更不可以諷刺他們。
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇八
“哈，哈，哈，哈，哈，哈，”是哪里傳來的笑聲呢？啊，原來是我們在玩盲人的游戲。
游戲的規則是：首先把眼睛蒙上，在原地轉三圈，然后徑直走到黑板前摸老師寫得“盲人”兩個字。
游戲開始了，首先當“盲人”的是梁雨慧，老師用紅領巾蒙上她的眼睛，轉了三圈，便讓她開始走了。梁雨慧挺棒的，一開始就找對了方向，可是我看到她那跌跌撞撞地樣子真替她捏把汗。最后到了最危險的時候了——上臺階，她不知道，“撲通”一聲摔倒在臺階上，可她沒有泄氣，頑強地爬起來接著去摸那兩個字。她確定好了后，老師取下紅領巾。呀！偏了一點，她有些失望，不過她還是高高興興地回到座位上。我心想：就是這么幾步路，蒙上眼睛后還真是不好走，我還真是挺期待的。同學們輪流著玩，有的小心翼翼，有的跌跌撞撞，還有的分不清東南西北了。大家都笑得前仰后合。
終于輪到我上場了，我胸有成竹，正所謂“老將出馬，一個頂倆?！崩蠋熃o我蒙上眼睛在原地轉了三圈，誰知，我一下就給轉暈了，先前的自信一掃而空。我開始有點慌，心里有些緊張，腦子一片空白，手不由自主地亂揮起來，腳步慢慢地移動著，生怕自己會摔倒。我慢慢地挪著步子，心想：“真是丟人呀，這條路怎么這么長還沒走到呢？當盲人真是太難受，太可憐了?！本瓦@樣慢慢地走著，忽然我好像踢到了什么，硬硬的，一定是臺階。我摸索著走上臺階，慢慢摸向黑板，猶豫了幾番后，我確定了位置，就取下紅領巾，耶！竟然找對了。我長長地出了一口氣，還真是不容易呀！
就是這樣一個游戲，讓我們在玩中明白：盲人的世界是漆黑的，而我們是幸運的、幸福的，我們的世界更是絢麗多彩的，所以我們要更加珍惜現在、愛惜自己的眼睛，永遠快樂的生活在光明之中。
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假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇九
好！說干就干。早上，我被鬧鐘叫醒了，然后倒數“五、四、三、二、一”我又閉上了眼睛。頓時，剛才還亮的耀眼的天空，現在已經漆黑無比；剛才還還花花綠綠的事物，現在已消失殆盡。好了，現在我準備穿衣、褲、襪。我在衣堆里摸來摸去，可哪件是我穿的衣服呀？沒辦法，只好一件件試穿。哎呀！小啦！哎呀！大啦！最后，我終于找到了我能穿的衣服；褲子還好說，因為以為床上就一條褲子；最后是襪子，我隨便挑了兩只穿在腳上，穿戴就算結束。
下面我去洗臉，可是前面好像無邊無際，我走著走著，“砰”！“哎呀！痛死我了”！我碰到了墻，然后，我就扶著墻，深一腳、淺一腳地走向了衛生間，我很快找到了牙刷杯和牙刷，刷完牙，該洗臉了，我找到了我的毛巾，洗臉、擦臉、擦完了。我的體驗就結束了，睜開眼睛，??！光明，我又見到了你了！
雖然這次體驗只有短短的十幾分鐘，可讓我體會到了盲人的生活中的種種不已，還有，這只是盲人生活中的一小部分，他們還要做飯、洗澡、做事……可都是在黑暗中進行的，所以我們要愛護盲人，傳遞正能量。
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十
但是，作為盲人，我仍樂觀地認為：做盲人也盲人的異樣的樂趣。我順著墻根，摸著門板，扶著拐杖，仍能夠一步步向前走。我可以用手觸摸樹葉的光澤，撫摸花瓣的紋路，領悟到常人不會注意的奧秘；我可以在樹下聆聽鳥兒的歌喉。看不見，不要緊。遐想，我可以遐想這婉轉的歌聲，遐想這大自然的交響曲，那樣活躍！那樣美妙！遐想著它們枝間跳動的身姿，它們一定很快活！我還可以聆聽海浪翻滾的洶涌，春雨滴落的淅淅瀝瀝；聆聽呼呼的風，隆隆的雷，嘩嘩的水，吱吱的蟲。一一遐想它們，多么快活！――即使我看不見！
我是一個盲人，但也有屬于自己的天地；我是一個盲人，但也可以感觸自然，聆聽萬物！我可以像海倫·凱勒一樣面對現實，鼓起勇氣，創造輝煌。我有屬于自己的生活的權利，我不會感到自卑，我有屬于自己的非同一般的快樂！
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十一
假如我是一顆大樹，我要立在大街上，為人們灑下一片陰涼……。
假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長出鮮嫩的綠芽，讓大自然變的勃勃生機……。
大自然的一點一滴，都和我們有著密切的關系，我們要好好珍惜！
假如我是一位老師，我會用知識豐富學生思想，用力量激勵學生自強，給予他們人格的魅力，陶冶他們的高尚情操，使他們的遠大理想變為現實。
假如我是醫生，我會發明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網查詢醫藥，跟外國的醫生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫書。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時人們就不會傷心了。
假如我是一名音樂家，我會用葫蘆絲吹出一首活潑的樂曲送給那些殘疾的孩子們，讓他們忘記病魔的折磨，來到這個如仙境一般的童話世界，和小朋友們一起玩耍。
假如我是大富翁，我會把一些錢送給那些窮苦的、善良的人們，讓他們過時豐衣足食的生活。
假如我是老板，我會把那些找不到工作的人都招到公司來，給他們安排工作，讓他們用自己的勞動換取食物。
假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務，不圖回報。因為警察注定是為人民而生，為人名而死的，一旦為了一己私利而放過犯法之人的話，那這樣的警察就不配當警察，簡直是警察節的敗類。
生活中有許許多多讓我們感激不盡的人，我們要更加努力學習、工作，回報他們！
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十二
我飛過田野，農民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。
我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。
我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十三
假如是春雨我會溫柔地滴入泥土里，一點一滴慢慢在落下，不會一下就下個幾天幾夜，因為我不想把植物們都澆死掉了，漸漸的讓樹木逐漸的發芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律，讓人們展示著初春的生機。
假如我是夏雨，我會跟著云朵一起飄到沙漠去，讓生活在沙漠里的動植物們，有充足的水喝。當烈日當頭，人們汗流浹背的時候，我會帶著一場場的雨，給人們帶來一陣陣的涼風，使人頓時感覺清涼爽快，我將感到非常高興。
假如我是秋雨，我會梳洗青山，滋潤大地，地面大大小小的水洼積滿了水，讓它們緩緩地流向小溝大渠，匯聚起每年秋天的深情和來年的希望，讓人們感覺到秋天的豐收喜悅的心情。
假如我是雨，我會把城市里地上的臟東西，都帶入下水道里，讓城市變得一塵不染，沒有各種垃圾，讓世界每一個角落都煥然一新。
假如我是雨，我會給干旱地區足夠的水，讓植物復蘇，讓大地重新變回綠色，讓地球多一片綠色，讓人們重新回到大自然的懷抱！
假如我真的是雨，那該多好啊！在自然界里循環著，滋潤大地，灌溉著莊稼。盡量為人類和動植物造福，盡量減少旱情的災害。
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十四
一名老師，我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識，了解中國悠久的文化歷史。
在課堂上，那些做小動作的學生，我要多和他們溝通溝通，讓他們多了解一些名人事跡；那些上課總是沉默寡言的學生我經常鼓勵他們，學會多思考，多舉手；對于上課常常回答問題的同學，我對他們說：希望下次會答的更好，再給他們一些獎勵。那些吵架同學，我勸他們不能吵架，說一說中國古代關于齊心協力的事件；打架也許是每個男孩子的天性，其實，并不需要讓他們的家長來學?！昂炔琛?。如果這件事讓我來處理這件事，只要讓他們說出為什么要打架，再和好，我想，這樣孩子們就會知錯了。
在考試階段中，我會給班級舉行各種各樣的活動，比如：作文競賽，讓不愛寫作文的學生也愛上作文，鍛煉他們的口語交際。辯論賽，分成正方和反方，讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日，我會帶他們去大自然探索它的奧妙和神奇，領略農民生活的艱辛，體會自己的學習環境十多么優越。自從那次，同學們便有了決心，要好好學習，成為國家棟梁，感謝父母和國家，讓人民不再吃苦，讓中國變得更加繁榮昌盛！
老師，我要為國家培育出新一批國家棟梁！
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十五
我是一根竹簽。
第一次看見自己，只是一根細小的竹簽，在一個陰暗的角落，無止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點點讓我永遠生活在黑暗里。
可我也有夢想，我想有一件無彩的上衣，好在寒冷時能畏縮在衣服里，那是多么遙遠的夢??！
此時，我只是擠在一個小角落，沒有溫暖，沒有愛......
同伴們爭著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無邊的黑暗。我翻了個身：繼續睡覺吧，我的夢早已破滅。
“好擠，誰??？”身邊又多了一把竹簽，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來：“哦！天哪！它是誰？一個臟兮兮的鄉巴佬怎么會和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢里過過好日子吧！我又開始了夢中的旅行——陽光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個仙境?。?/p>
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺古怪的機器前，熟練的將我往機器上一放。一股熱浪向我襲擊而來，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒達到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢沒了......一雙雙腳從我身上踩過我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠去的背影，身上痛了，心里碎了。
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十六
我在家中努力的寫作業，可十、一的作業仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我，不知不覺中，我便進入了夢鄉。
在夢里，我是一朵云，我會借著風的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險的山。我仿佛看見了我在開心的笑著，看著這美麗的景色。一朵小小的云，看到農民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種，我會變成一片烏云，為他們遮擋烈日；一朵小小的云，我會化作雨水，滋潤著莊稼；一朵小小的云，我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。
一朵云……。
“啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后，我依然沉浸在我的想象中……。
假如我是盲人假如我是盲人范文（17篇）篇十七
假如我是一名教師，如果我的學生指出我的缺點，我會虛心接受，還會還會對他說：你真棒。
假如我是一位媽媽，如果孩子不認真學習，我會心平氣和地對他說：你現在不努力，將來后悔都來不及了。我會給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會消滅所有怪獸，保衛好地球。
假如我是一只小鳥，我會住在愛護小鳥的環境中生活，我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天。
假如我是一名警察，我會制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會再有人犧牲。
假如我是一名醫生，我要擁有做高明的醫術，治好病人。
假如我是一名作家，我會寫好多書，免費送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識傳播給別人。
假如我精通了英語，我會到國外賺回很多錢，帶回中國，用于祖國建設上。
假如我是一名科學家，我首先要發明不花錢的電，解決缺水的問題，再發明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫治的人。