誠(chéng)信是人際關(guān)系的基石，建立在誠(chéng)實(shí)和信任基礎(chǔ)上的交往更加穩(wěn)固和持久。接下來(lái)是一些社會(huì)調(diào)研報(bào)告，它們揭示了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇一

在我的生活中，有許許多多的誠(chéng)信像大海一樣在我的腦海里翻騰，永遠(yuǎn)忘不了，我挑一個(gè)給你說(shuō)吧！

在一個(gè)晴朗的星期天，媽媽接到了我姨打的電話，原來(lái)，我姨去種菜，沒(méi)法帶妹妹，讓我一個(gè)人去我姨家看妹妹。我想都沒(méi)想，就答應(yīng)了，可是，張楠來(lái)我家，讓我和她一起去日月書(shū)店買書(shū)，真是難為我啊！最后，我答應(yīng)和張楠一起去日月書(shū)店買書(shū)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“先答應(yīng)別人的事一定要說(shuō)到做到，如果你沒(méi)有做到，別人就不會(huì)的再信任你了。”張楠一邊聽(tīng)一邊問(wèn)我：“你答應(yīng)別人什么事了？”我把那件事一五一十的告訴了張楠，張楠對(duì)我說(shuō)：“你媽媽說(shuō)的對(duì)，你去吧！”我微微笑了一下。

我永遠(yuǎn)記住媽媽給我說(shuō)的話。

故人云：“人無(wú)信不立。”是的，一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏觥Ｗ鐾炅酥螅匀灰簿徒簧先チ恕５诙欤碜痈某鰜?lái)了，我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jī)那一欄寫(xiě)著鮮紅的“一百”！我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。于是，我開(kāi)始翻閱考卷。

可是，當(dāng)我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了：說(shuō)！

一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。

誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

萍鄉(xiāng)市城北小學(xué)五年級(jí)六班黎思林本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！

值得回味的一件事。

值得回味的一件事。

在我的成長(zhǎng)的歲月中，發(fā)生過(guò)許許多多值得我回味的事。其中，這一件事最值得我回味。

記得在我讀二年級(jí)第一學(xué)期的一天早上，袁老師正捧著一大疊試卷精神抖擻地走進(jìn)教室。袁老師環(huán)視四周，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)公布同學(xué)們期中測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)成績(jī)……第一名是何敏婷，100分！”“啊？”我大吃一驚，心想：“不是吧？我竟能考到100分？真是奇跡啊！”我一拿到試卷，就快速地翻了翻，看了看分?jǐn)?shù)，打了打自己的臉。啊！好疼啊！原來(lái)這是真的！我一邊高興地左一遍右一遍地“欣賞”這張?jiān)嚲恚贿呄耄骸岸喟舻姆謹(jǐn)?shù)啊！多好的字體啊！同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的！同學(xué)們一定會(huì)來(lái)巴結(jié)我的……”突然，我看到試卷上的一道計(jì)算題有點(diǎn)古怪。咦？5乘8不是等于40嗎？這兒怎么會(huì)等于45的？我擦了擦眼睛，睜大眼睛在看一遍。哎呀！糟了！我竟然算錯(cuò)了！我先是望了望四周，想：“好險(xiǎn)！現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤！……嗯！趁現(xiàn)在這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕快把錯(cuò)誤的地方改回正確來(lái)，那就神不知鬼不覺(jué)了！哈哈！”當(dāng)我拿起筆正準(zhǔn)備要改的時(shí)候，心突然被震了一震，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)大字誠(chéng)信，另一個(gè)我卻生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣？難道你就忘記了老師交給你的誠(chéng)信？你即使改了，但你的滿分還是虛假的呀！你決不能自己騙自己啊！”于是，我牙一咬心一狠，決定去告訴老師，我高高地舉起手來(lái)。老師看見(jiàn)了，立刻把我叫了起來(lái)，高興地說(shuō)：“滿分狀元！你有什么事嗎？”我的心被動(dòng)搖了，想：滿分狀元？多好聽(tīng)的稱號(hào)啊！……要是我現(xiàn)在反悔，這稱號(hào)就永遠(yuǎn)地屬于我了！……不行！不行！我不能這樣做！我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！我慢慢地站了起來(lái)，紅著臉，低下了頭，說(shuō)：“老師，我的那張?jiān)嚲砟愀腻e(cuò)了，我本應(yīng)該沒(méi)有滿分！”老師用詫異的眼神望著我，走到我的跟前，拿起試卷看了看，微微地笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，是我改錯(cuò)了！你應(yīng)該是98分！”老師摸了摸我的頭，又說(shuō)：“雖然你的試卷沒(méi)得滿分，但你的誠(chéng)信卻得了滿分啊！”

賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……“又是這該死的叫賣聲把我從夢(mèng)中吵醒，不用說(shuō)，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。

不知怎地，就在最近，我們這來(lái)了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開(kāi)始叫賣了，無(wú)論是平時(shí)，還是周末；無(wú)論是晴天，還是刮風(fēng)下雨，都雷打不動(dòng)。每天都是他攪亂了我的好夢(mèng)，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來(lái)覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨，聽(tīng)到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過(guò)他多少次了。

然而直到有一天，我對(duì)這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞恕?/p>

望著老人越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，我對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)比的敬意，我的心中也不禁感慨萬(wàn)分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠(chéng)信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠(chéng)信，更要愛(ài)惜誠(chéng)信！

濟(jì)南市甸柳第一小學(xué)五年級(jí)門(mén)湛均本文系（.）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

周二下午放學(xué)后發(fā)生的一件事，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不要忘記。事情是這樣的：每天我爺爺都是坐在學(xué)校對(duì)面的“金榜教育輔導(dǎo)學(xué)校”里等我，我放學(xué)后先和他會(huì)合，然后一起回家。周二下午，我和爺爺會(huì)合時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)校的葉老師也在，當(dāng)我習(xí)慣地向爺爺要錢(qián)買零食吃的時(shí)候，葉老師說(shuō)：“現(xiàn)在不能吃零食，否則晚飯會(huì)吃不下的。”還說(shuō)：“我們這里的孩子，規(guī)定放學(xué)后不吃零食，晚飯都吃的很好，也不挑食了。”爺爺接著說(shuō)：“對(duì)！書(shū)涯，如果改掉吃零食的習(xí)慣，挑食的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。”我看爺爺不同意我買零食吃，心里很不高興，向爺爺撒嬌說(shuō)“給我錢(qián)，我要吃！”爺爺看我不高興，笑著對(duì)我說(shuō)：“書(shū)涯，你和葉老師剪刀石頭布，如果你贏了，給你買，但晚飯一定要好好吃；如果你輸了，不能吃！”我無(wú)可奈何地伸出手，和葉老師比劃著剪刀石頭布，第一次我輸了。但我不服氣，要來(lái)第二次，第二次我又輸了，我還是不服氣，要來(lái)第三次。結(jié)果第三次又輸了，爺爺當(dāng)然沒(méi)有給我錢(qián)買零食。我非常不高興，在回家的路上，我一直哭喪著臉地眼淚汪汪，低著頭，一言不發(fā)。爺爺也沒(méi)有理我。到家后，爺爺開(kāi)口說(shuō)：“書(shū)涯，今天你耍賴了，我不會(huì)因?yàn)槟闶切『⒍從悖　睜敔敻鼑?yán)厲地說(shuō)，“你不講誠(chéng)信，任性又耍賴，是道德不合格的表現(xiàn)。要反省！”我看爺爺真的生氣了，說(shuō)明這件事不小，再說(shuō)：明明是我說(shuō)話不算數(shù)，還生他們的氣。于是，我認(rèn)真地向爺爺鞠了一躬，說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，今后一定改！”爺爺馬上由陰轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好孩子！”

qq:208234陳老師。

在我的腦海里，有不少人給我留下了深刻的印象與珍貴的啟示。那么我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。

爸爸看了看這筆錢(qián)，果斷的說(shuō)：“咱們得把這筆錢(qián)退回去。”我心中疑惑不解，便說(shuō)：“爸爸，這可是兩千元呀！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們就應(yīng)該把這筆錢(qián)退回去！”爸爸的語(yǔ)音堅(jiān)決，我便不再吭聲。

難忘的一件事。

每當(dāng)看見(jiàn)黑色的皮包，我就會(huì)想起一件事。

那是一個(gè)冬天，我和媽媽去鞋城買鞋。逛了一會(huì)我想上廁所，于是，媽媽陪我來(lái)到衛(wèi)生間門(mén)口。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿黑西裝，手里拿著一個(gè)boss的黑色皮包，鼓鼓的，好像裝了很多東西。

我也沒(méi)在意，等他出來(lái)后，我就進(jìn)去上廁所了。我剛要出去找媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臺(tái)子上有一個(gè)boss的黑皮包，我想：這肯定是剛才那位叔叔的吧？我打開(kāi)一看，這位叔叔真是要纏萬(wàn)貫，鈔票都是100元的，足有八九十張，還有銀行卡和各種名片以及他的身份證。

正在幻想的時(shí)候，正義的小人說(shuō)：“不要聽(tīng)他的，人是貪婪的，君子愛(ài)才取之有道。你要記住，誠(chéng)信永遠(yuǎn)比金錢(qián)重要。雖然你有這筆錢(qián)可以買許多好吃的、好玩的，但是你要體會(huì)一下那個(gè)叔叔的心情。他丟了那么多錢(qián)，一定會(huì)很著急的。”

雖然是一件小事，但我至今難忘。我希望大家都能講誠(chéng)信、拾金不昧，那么我們的社會(huì)就會(huì)變得和諧了。

來(lái)源：m.12/。

請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇二

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。的確，曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在9月份的一件事，有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做，做完之后，我便交上去了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我欣喜的看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)--100分，開(kāi)心極了，歡呼雀躍，像是撿到了錢(qián)似的，于是我開(kāi)始看了看我的試卷，我的正面全對(duì)了，可是反面我發(fā)現(xiàn)，我有一題和同桌的答案不同。于是，我反反復(fù)復(fù)算了一遍，最終我知道了，是老師看錯(cuò)了。現(xiàn)在我面臨的只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？要是說(shuō)的話，好不容易得到的100分就沒(méi)有了，不說(shuō)又覺(jué)得心里有些不安……經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考后，我拿著試卷找到老師，指著那道錯(cuò)誤的題跟老師說(shuō)，老師拿過(guò)去看了看，拿出紅筆把我的100分改成了98分。雖然打了98分，但我心情很愉快。

爸爸說(shuō)，做人一定要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇三

誠(chéng)信，告訴我們?cè)鯓幼鋈耍\(chéng)信是我們?nèi)松凶鋈耸潜夭豢缮俚摹?/p>

記得有一次，我向我的鄰居李芬借到了一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)。我很高興地拿到家里去看。我先放到我的書(shū)桌上去，然后到廚房里去把飯端到我的書(shū)桌上去邊吃邊看書(shū)。我看著看著就入迷了，我就把飯放到桌上，就繼續(xù)看著我夢(mèng)寐以求的書(shū)。

突然，我在吃飯的時(shí)候，筷子夾到一塊菜掉到了樹(shù)上。我剛一開(kāi)始沒(méi)注意什么，就當(dāng)我把飯吃完以后就把碗拿到廚房去再出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)書(shū)上有菜，我趕緊去把菜弄掉，可樹(shù)上還是有油。我當(dāng)時(shí)心里非常的著急，就像是十五個(gè)吊桶七上八下。我生怕李芬會(huì)和我絕交不跟我玩，就趕緊把我的書(shū)放進(jìn)我的書(shū)櫥里去。

就到第二天中午的時(shí)候，李芬來(lái)到我家來(lái)要我還她的是書(shū)，我十分著急，驚慌失措。我知道她會(huì)說(shuō)她的書(shū)到哪里去了，還好我我想了個(gè)辦法——就是和她轉(zhuǎn)離話題。可她不吃我這招。我突然就沒(méi)法了，就開(kāi)始緊張起來(lái)，李芬看到我的表情突然變了，就說(shuō)：“我的書(shū)呢？快還給我了。”我突然不說(shuō)話，兩眼看著書(shū)櫥。李芬見(jiàn)了，就趕緊去翻書(shū)櫥，最后翻到了她的書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)上有油，就問(wèn)我是怎么回事。

我趕緊對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心吃飯的時(shí)候，筷子夾到的菜就掉到你的書(shū)上了，你不要不和我玩，不要和我絕交。”李芬看見(jiàn)我那著急的一面，知道我不是故意的。就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我知道你不是故意的，我原諒你，但是，你在以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人哦！”我趕緊謝謝李芬，對(duì)李芬微微一笑。李芬說(shuō)：“我們出去玩吧！”

之后，我們兩開(kāi)心地牽著手就到外面去玩了。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇四

那是上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。有一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀冏觥Ｗ鐾炅酥螅匀灰簿徒簧先チ恕５诙欤碜痈某鰜?lái)了，我欣喜地看見(jiàn)我的成績(jī)那一欄寫(xiě)著鮮紅的“一百”！

我開(kāi)心極了，歡呼雀躍，就好像撿著了金幣一樣。于是，我開(kāi)始翻閱考卷。

可是，當(dāng)我翻到第二面時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我有一道判斷題做錯(cuò)了，被扣了一分。唉，照理說(shuō)這樣應(yīng)該只有九十九分呀，怎么會(huì)是一百分呢？我又反反復(fù)復(fù)看了幾遍，最終確認(rèn)：肯定是老師忘記扣分了！

現(xiàn)在面臨的就只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)吧，這好不容易得到的一百分就沒(méi)有了；不說(shuō)吧，這心里頭不痛快。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定了——說(shuō)！

下課以后，我拿著卷子找到老師，指著那道錯(cuò)誤的判斷題對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題您在這兒扣了分，在成績(jī)那邊卻沒(méi)扣，現(xiàn)在請(qǐng)您改回來(lái)。”老師把卷子拿過(guò)去，看了一會(huì)兒，然后掏出紅筆，將“一百”改成了“九十九”。

一百分雖然沒(méi)了，但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛，它會(huì)對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。一個(gè)人要想讓自己的心中沒(méi)有任何雜音，就必須規(guī)范自己的每一個(gè)言行舉止。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇五

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，王宇迪對(duì)我說(shuō)：“明天下午三點(diǎn)，我們一起去籃球場(chǎng)打籃球吧，反正明天也星期呢。”“好呀。”我不假思索的回答道。

是啊！海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵，誠(chéng)信是為人處事的基本原則。”當(dāng)失信于人時(shí)，我們能做的只有盡量彌補(bǔ)，那樣就算是被批評(píng)，心里也是快樂(lè)的。好朋友王宇迪的舉動(dòng)讓我明白；“為人不僅要取其長(zhǎng)，而且也要納其短。”

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇六

誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)文明，講誠(chéng)信的人：處處受歡迎;而一個(gè)不講誠(chéng)信的人，人們就會(huì)忽視他的存在，所以，我們每個(gè)都要講誠(chéng)信!小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。

2014年8月17日，新聞傳播類知名學(xué)術(shù)期刊《國(guó)際新聞界》刊登了一則《關(guān)于于艷茹論文抄襲的公告》。世界歷史專業(yè)博士于艷茹發(fā)表的論文《1775年法國(guó)大眾新聞業(yè)的“投石黨運(yùn)動(dòng)”》存在嚴(yán)重抄襲行為，而于艷茹也承認(rèn)抄襲事實(shí)，一時(shí)間“抄襲門(mén)”事件將北大歷史系女博士于艷茹置于輿論的風(fēng)口浪尖。2015年1月9日，北大通報(bào)撤銷其博士學(xué)位，再度引發(fā)公眾關(guān)注。1月20日，于艷茹正式向北大提出申訴，認(rèn)為“北大對(duì)我處理得過(guò)重”。2月28日，沉默半年多的于艷茹接受記者的專訪，首次回應(yīng)此事，稱絕對(duì)不能接受北大撤銷其博士學(xué)位的處理決定。而北大則回應(yīng)會(huì)按照程序處理申訴。

于艷茹說(shuō)，北大進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)月的調(diào)查處理過(guò)程中，只是在2014年9月9日，調(diào)查小組約談過(guò)一次，詢問(wèn)關(guān)于文章的問(wèn)題。其余的時(shí)間，她一直處于“缺席審判”的狀態(tài)。那段時(shí)間里，她仿佛在斷頭臺(tái)上上上下下了好幾回，那段“刀壓脖子”的日子，比媒體轟炸的時(shí)候還要難熬一萬(wàn)倍。北大給的處理決定上寫(xiě)這篇文章是“在校期間發(fā)表的”，但于艷茹反駁說(shuō)，事實(shí)上，這篇文章是在她畢業(yè)離校后的2013年7月23日發(fā)表的，而她的博士學(xué)位證書(shū)上的落款時(shí)間是2013年7月5日。

于艷茹認(rèn)為北大通報(bào)說(shuō)她“承認(rèn)抄襲事實(shí)”是失實(shí)的。她在給北大寫(xiě)的書(shū)面說(shuō)明和約談?dòng)涗浿校瑥臎](méi)有過(guò)“承認(rèn)抄襲”的說(shuō)法。于艷茹認(rèn)為那篇文章在客觀上是否構(gòu)成抄襲是有疑問(wèn)的她自己也絕對(duì)沒(méi)有抄襲的主觀故意，錯(cuò)誤主要在于她對(duì)雜志和文章定位有誤以及寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的技術(shù)失誤，因?yàn)樵谖恼碌囊婚_(kāi)頭她就兩次引用了那篇英文文章，并注釋了作者名字、著作。于艷茹覺(jué)得自己如果是故意抄襲，就會(huì)徹底隱藏那篇文章。北大并沒(méi)有因這篇文章撤銷她博士學(xué)位的處理權(quán)限。

于艷茹今年36歲了，沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有正式工作，可以說(shuō)是無(wú)家無(wú)業(yè)。于艷茹說(shuō)，

“我不但失去了一頂博士帽，還被扣上了抄襲者的大帽子。我背負(fù)著罵名，是一個(gè)丑聞人物，不知道自己除了做學(xué)術(shù)之外還能干什么，更不知道如何開(kāi)始下半生。”于艷茹的父母都已是年老體衰的退休老人了，于艷茹唯一能夠讓他們引以為豪的學(xué)業(yè)現(xiàn)在又遭遇了滅頂之災(zāi)。可以說(shuō)，這件事對(duì)他們的打擊更大。對(duì)于這次申訴，于艷茹最大的'希望是找到活下去的希望。她說(shuō)北大是她依然深愛(ài)著的母校，希望學(xué)校能妥善處理申訴事宜。

【范文示例】于艷茹的告白雖然令人同情，但這不等于她可以免于處罰。另一方面，北大的處理方式顯得操之過(guò)急，不免給人“竊鉤者誅竊國(guó)者侯”之感。同時(shí)，事件中的《國(guó)際新聞界》其實(shí)同樣負(fù)有責(zé)任，盡管《國(guó)際新聞界》在公告中稱“為此工作疏漏向讀者致以真誠(chéng)的道歉!”但作為一份專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，在選取文章上沒(méi)有做到嚴(yán)格把關(guān)，不該以一句疏漏來(lái)搪塞。值得我們反思應(yīng)該是，于艷茹事件不是孤立的個(gè)案，這類學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，單獨(dú)處罰于艷茹或?yàn)橛谄G茹叫屈，都不能改變最本質(zhì)的原因，在制度沒(méi)有改變的前提下，致力于學(xué)術(shù)研究的人起碼要做到“文責(zé)自負(fù)”。

【適用話題】反思誠(chéng)信責(zé)任。

世人皆知，誠(chéng)信乃人立足于社會(huì)之根本。沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同千年古樹(shù)被掘去了根基而轟然倒地。

在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀豢梢钥吹剑切┮驗(yàn)槭庞谌藗兌簧鐣?huì)淘汰的個(gè)人或群體。比如，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的三鹿集團(tuán)，因?yàn)樘砑尤矍璋返氖录毓舛谝黄肛?zé)追討聲中狼狽的退出社會(huì)市場(chǎng)的舞臺(tái);再比如，我們從小就知道的《狼來(lái)了》的故事，因?yàn)閷掖稳鲋e而失信于農(nóng)夫們的小男孩，最終得到的結(jié)果是他的羊群在餓狼口中喪生。這些生動(dòng)鮮明的事例無(wú)不告訴我們遵守“誠(chéng)信”的重要性：一個(gè)人，如果在社會(huì)上失去了誠(chéng)信，那么就等于失去了他所有事業(yè)的精神根基，而他自己則好比沒(méi)有打好地基的高樓大廈一樣，在暴風(fēng)雨中搖搖欲墜，最終被社會(huì)淘汰。

北宋著名政治家晏殊，在參加科舉考試時(shí)。恰巧那道考試題目是自己做過(guò)的并且得到過(guò)名師的指點(diǎn)，于是他順利的通過(guò)了考試。然而在朝廷上復(fù)試時(shí)，晏殊竟誠(chéng)實(shí)的將情況告訴了皇帝并要求另設(shè)題目，最后他的文章再次得到皇帝的嘉賞，而他本人因?yàn)樽约赫\(chéng)實(shí)的品格更是受皇帝的青睞，幾年后成了一代宰相，千古流芳名。

誠(chéng)實(shí)，是當(dāng)代的人們?nèi)f萬(wàn)不可缺少的品格，作為一種優(yōu)秀文化，它能在當(dāng)今浮夸風(fēng)氣盛行的時(shí)代，發(fā)揮著一種對(duì)整個(gè)中華民族積極向上的精神的催生作用。

從小，父母便對(duì)我們灌輸著諸多的誠(chéng)信思想，老師也不斷的對(duì)“誠(chéng)信”加以闡釋，從而使我們能夠在良好的精神世界中獲得再生。“曾子殺豬”教會(huì)了他的兒子什么是“誠(chéng)信”，也洗滌著我們的心靈;季布的“一諾千金”使他免受追殺并且成為了一代名臣，也用美好的色彩填充了我們幼時(shí)無(wú)知的腦海;明朝時(shí)“浙商”、“徽商”的經(jīng)營(yíng)理念充滿了恪守承諾的誠(chéng)信精神“誠(chéng)信為本，以義取利”，也不斷影響著我們?cè)谌松牡缆飞险_方向的選擇。

在悠悠中華民族歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮，如一出淤泥而不染的蓮花，在水中亭亭玉立，向著溫暖的太陽(yáng)傲骨的綻放自己的光彩，用自己微小的身軀點(diǎn)綴滿塘孤寂的湖水。

擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。

塵緣難盡，我們無(wú)以超脫;物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏愛(ài)，偏偏顧左右而言他;一顰一笑，誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過(guò)河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信的行為，恰恰說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信的貶值。

清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，上了公交車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難;當(dāng)你與好友暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。

然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀兠靼祝簡(jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂(lè)園。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的實(shí)踐萌生出心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。

呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛!

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇七

誠(chéng)信是什么？從字面上講，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子曰：“人無(wú)信不立。”接下來(lái)是小編為您整理的寫(xiě)一件誠(chéng)信的事。

作文。

希望對(duì)您有所幫助。

今天下午，老師和我們做了一個(gè)游戲，就是在一張紙上寫(xiě)數(shù)字，從1寫(xiě)到300，但必須不錯(cuò)一個(gè)字，如果對(duì)的人超過(guò)15人的話，我們今晚就沒(méi)做啦。我們都覺(jué)得這小菜一碟，連一年級(jí)小朋友都會(huì)得，我們?cè)趺纯赡軙?huì)錯(cuò)呢？我一想到這兒，就自信滿滿的開(kāi)始寫(xiě)了。

寫(xiě)的時(shí)候，我就覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，閉著眼我都能寫(xiě)全對(duì)。這樣，老師可虧慘了。我正寫(xiě)的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)我們的楊大班長(zhǎng)寫(xiě)錯(cuò)了，而且是第一個(gè)。我笑笑，根本沒(méi)放在心上。最后，我看見(jiàn)接二連三的有人出錯(cuò)，就開(kāi)始小心了。突然，因?yàn)槲业拇笠猓野?17寫(xiě)成111了，正當(dāng)我慌亂之時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。我把1上面加了一個(gè)橫。這樣，就修好了，我真是天資聰明啊！我忍不住自夸道。又有許多人寫(xiě)錯(cuò)了，我現(xiàn)在變得十分小心。當(dāng)我寫(xiě)到280的時(shí)候，我的心就開(kāi)始砰砰的跳了，害怕自己到快寫(xiě)完的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，那可真是太可惜了！297、298、299、300！ye！我全寫(xiě)對(duì)了，我馬上跑去交給了老師。最后的統(tǒng)計(jì)是：有18個(gè)人全對(duì)！我們贏了！我們一片歡呼！晚上沒(méi)作業(yè)了！楊永偉還拿這掃把當(dāng)吉它，彈著唱起歌來(lái)呢！

這次玩的游戲就是想讓我們誠(chéng)實(shí)，錯(cuò)了就主動(dòng)說(shuō)出來(lái)。所以，這就叫做“誠(chéng)信數(shù)字”。

在我的眼里，誠(chéng)信是十分重要的。

有一次宣布考試成績(jī)時(shí)，我聽(tīng)到考100分的名單里有我的名字，便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開(kāi)始猶豫了：是保住100分呢，還是要保住誠(chéng)信？我僅僅猶豫了片刻，就走向講臺(tái)，說(shuō)：“老師，我應(yīng)該是99分！”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看，老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分；雖然不是100分，但我仍然很高興，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)；我愛(ài)看書(shū)，但家里的書(shū)太少，只有56本，根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書(shū)的大飯量，所以我只好向別人借書(shū)“啃”。借來(lái)的書(shū)我看完后都及時(shí)歸還，因?yàn)槲铱紤]到好書(shū)因該大家看。

還有一次，我在幼兒園門(mén)口撿到了10塊錢(qián)。哇！10塊錢(qián)，都可以買一本《阿衰》了，天哪！趁別人沒(méi)有看見(jiàn)，快點(diǎn)拿著走吧；可是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，這錢(qián)不是我的，我不能要。于是我就把錢(qián)交給了幼兒園門(mén)口的老師了；誠(chéng)信是做人的根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，你成不了百萬(wàn)富翁；沒(méi)了誠(chéng)信，一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉；沒(méi)了誠(chéng)信，我們的人生將黯然失色；同學(xué)們，讓我們一起努力吧！我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生！

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇八

離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)，他們約定畢業(yè)后就分手。

墻上的日歷已經(jīng)是一片紅了，只剩下十五天還沒(méi)有被劃掉，這十五天就是畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)。也是葉子陽(yáng)和蘇暖在一起的最后十五天。

葉子陽(yáng)頹廢地坐在椅子上發(fā)愣，窗簾閃動(dòng)的影子在他眼前晃來(lái)晃去，這讓他有了一種恍然，他嘆了一口氣，然后趴在桌子上看著那紅成一片的日歷。

門(mén)外有人在敲門(mén)，他沒(méi)有聽(tīng)到，那人敲了一會(huì)兒后就走了，一切又恢復(fù)了寧?kù)o。

這時(shí)葉子陽(yáng)突然涌上來(lái)了一個(gè)想法，他要在最后的十五天為蘇暖做最后的事情。這個(gè)想法讓他興奮不已，他盯著日歷一天一天地算著，算著，眼眶突然一下子就紅了，剩下的時(shí)間終究太少。

他給蘇暖做的第一件最后的事情是寫(xiě)情書(shū)，他記得他剛追蘇暖的時(shí)候天天寫(xiě)，那時(shí)他們還大一，他在軍訓(xùn)的時(shí)候看見(jiàn)了蘇暖，然后心心念念，終究不能忘懷，最后他給她寫(xiě)了第一封情書(shū)，是托班上的女生傳過(guò)去的。他依舊記得寫(xiě)情書(shū)時(shí)心里的忐忑和激動(dòng)，多像是一粒清亮的石子投進(jìn)水中，然后激起一圈圈的漣漪。而今他再次寫(xiě)情書(shū)時(shí)，那種感覺(jué)竟然又回來(lái)了，他趴著寫(xiě)了許久才寫(xiě)完，但是寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好看的信封，于是趕緊跑去超市買。

他和蘇暖站在寢室樓下，蘇暖淺淺地笑著問(wèn)：“你要干什么？這么神神秘秘的？”

他將情書(shū)遞給蘇暖時(shí)手竟然在微微顫抖，這讓他很詫異，也很感動(dòng)，蘇暖接到情書(shū)時(shí)先是愣了一下，然后就是笑，再就是紅了眼眶。

他感覺(jué)不好意思，于是給蘇暖說(shuō)：“我走了你再拆開(kāi)看行不行？”

蘇暖點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是葉子陽(yáng)就落荒而逃了。

他回去后在日歷上的今天鄭重寫(xiě)下：情書(shū)。

第二天鬧鐘早早地就把他鬧醒了，他抓起手機(jī)一看才八點(diǎn)鐘，他伸了一個(gè)懶腰，他知道今天早上蘇暖要去背雅思，她的鬧鐘會(huì)在五分鐘后響起，于是他深呼吸了一口氣，將電話撥了出去。

“嘟嘟”

“哎，你怎么給我打電話了？”蘇暖問(wèn)。

“早安。”他甜甜地說(shuō)。

蘇暖一下子說(shuō)不出話來(lái)。

他也說(shuō)不出話來(lái)，他們已經(jīng)不說(shuō)早安多久了，他們自己也不記得了。

“你怎么會(huì)想著給我說(shuō)早安？”蘇暖傻傻地問(wèn)。

“早安，早安。”他連續(xù)說(shuō)了幾遍。

蘇暖長(zhǎng)抒出一口氣說(shuō)：“那我起床了。”

他說(shuō)：“好，我繼續(xù)睡了。”

然后電話那頭傳來(lái)了蘇暖吃吃的笑聲。

掛斷電話后，他并沒(méi)有繼續(xù)睡，而是在日歷后頭寫(xiě)了：早安。然后又馬不停蹄地梳洗，又去早餐店買了早餐，最后站在了蘇暖的寢室樓下。在等蘇暖的時(shí)候他忽然想起大二大三的時(shí)候，自己起不來(lái)，不吃早餐，蘇暖就每次都買好早餐站在寢室樓下等他，不厭其煩地給他普及不吃早餐的壞處，而他竟然一次都沒(méi)有這么為蘇暖做過(guò)。

蘇暖看到他時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地笑了，然后跑過(guò)來(lái)?yè)ё∷瑔?wèn)他說(shuō)：“你怎么對(duì)我這么好啦？”

他搖了搖頭說(shuō)：“別廢話，快吃吧，吃完我們一起去讀英語(yǔ)。”

蘇暖還想說(shuō)什么，但是已經(jīng)被他紅著的.臉惹笑了。

他突然想起以前考四六級(jí)的時(shí)候，蘇暖就會(huì)逼著他背單詞，做習(xí)題，而蘇暖學(xué)雅思以來(lái)，他竟然沒(méi)有陪過(guò)蘇暖一次。

“走，我們背雅思單詞去。”

“你又不背。”

“我看你背好啦。”

再接著他起早去圖書(shū)館為蘇暖占了一個(gè)位置，當(dāng)蘇暖認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他就在一邊看雜志，看累了就開(kāi)始趴著睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中的時(shí)候，他隱隱夢(mèng)到了蘇暖押他來(lái)圖書(shū)館學(xué)習(xí)的事情，那時(shí)陽(yáng)光真好啊，一下午一下午明麗的陽(yáng)光就那么消散在了歲月的黑洞里。

他猛然醒來(lái)，看到蘇暖正睜大眼睛看著他，他捏了捏蘇暖的鼻子，然后又繼續(xù)睡去。再次醒來(lái)的時(shí)候，蘇暖卻已靠在他的肩上睡著了。他用筆給蘇暖畫(huà)了兩撇小胡子，然后看著發(fā)笑。他記得蘇暖最愛(ài)干的就是這樣的事情，趁自己睡著時(shí)給自己畫(huà)花臉。

他把這些事情都寫(xiě)在了日歷上，當(dāng)密密麻麻地寫(xiě)滿時(shí)，意味著他們又少了一天。

蘇暖想去聽(tīng)一場(chǎng)演奏會(huì)，他搞來(lái)門(mén)票，兩人一起去聽(tīng)了，他們沒(méi)有在半夜壓過(guò)南京路，那晚他們沒(méi)有回寢室，壓了半晚上的南京路。

他們沒(méi)有去看過(guò)日出，于是他們?nèi)シ钯t的海邊看了一次。當(dāng)太陽(yáng)從云層艱難地?cái)D出來(lái)，將萬(wàn)道光芒灑在大海上時(shí)，他記起了大二時(shí)的情景，那次他們從ktv出來(lái)，也準(zhǔn)備去看日出的，但是日出出來(lái)的時(shí)候，蘇暖睡著了，他一時(shí)心軟沒(méi)有叫醒她，蘇暖隔了很久都怪他沒(méi)叫醒她，這次自然就不算了，但終于在要畢業(yè)時(shí)補(bǔ)上了，真是值得幸運(yùn)。

蘇暖是乖學(xué)生，雖然也逃過(guò)課，但是卻從沒(méi)有在上課的時(shí)候逃過(guò)。于是他就策劃了一次課上逃課事件，可是那時(shí)都不用上課了，他就把此事安排到了學(xué)院的年級(jí)大會(huì)上，他和蘇暖坐在中間靠后的過(guò)道旁邊，隨時(shí)做好逃課的準(zhǔn)備。他記得大三有一次他逃課的情景，他好不容易逃出來(lái)卻正好碰到了蘇暖，蘇暖怒氣沖沖地說(shuō)：“葉子陽(yáng)你給我回去”。

可是這次他卻要帶著她逃課了，還是在老師眼皮子下面，蘇暖早就開(kāi)始打退堂鼓了，死活不同意，可是他不管這些，趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他拉著蘇暖就向后門(mén)跑去，蘇暖像受驚的兔子一樣，一蹦一跳地跟著逃了出去，同學(xué)們哄然一聲笑了出來(lái)，像是炸雷一樣，老師回轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)成功逃脫了。兩人正靠在墻上大笑呢。蘇暖說(shuō)：“原來(lái)當(dāng)著老師的面逃課這么刺激啊。”

當(dāng)蘇暖回頭去看時(shí)，葉子陽(yáng)整個(gè)人都融入了下午的陽(yáng)光里，她看不清葉子陽(yáng)的眉眼，只是覺(jué)得有一種傷感在，因?yàn)樗矀辛耍肋@次逃課是她的第一次也是她的最后一次，以后再也沒(méi)人帶著她逃課了。

他們?cè)趯W(xué)校不同的位置接吻，然后拍照，開(kāi)始兩人還會(huì)避著人，后來(lái)上手后，就公然在人們面前嘴對(duì)嘴地親了，還附加一張自拍，然后在人們的錯(cuò)愕中落荒而逃。他們將這個(gè)事情稱為邪惡之吻。

對(duì)的，他們給他們做的許多事情都取了代號(hào)，而這些代號(hào)存在的時(shí)間短之又短，且只會(huì)用上一次，此后就只能塵封在回憶里。

蘇暖騎自行車載著葉子陽(yáng)逛遍了整個(gè)學(xué)校，這自然又是他想出來(lái)的，從大一到大四都是他載著蘇暖來(lái)來(lái)往往，這次他決議反過(guò)來(lái)，蘇暖剛開(kāi)始很爽快地答應(yīng)了，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園都是男生載女生，只有她一個(gè)人反過(guò)來(lái)時(shí)就不干了。可是他嬉皮賴臉地求著，蘇暖也沒(méi)法拒絕，然后在所有人的笑聲中載著他風(fēng)馳電掣。他就緊緊地抱住蘇暖的腰，蘇暖扭來(lái)扭去地喊：“葉子陽(yáng)你別占我便宜。”他就突然笑了起來(lái)，他記得那時(shí)他都是極力渴望蘇暖占自己便宜的。自行車滴溜溜地轉(zhuǎn)著，細(xì)密的樹(shù)葉沙沙響著，似乎所有的都沒(méi)有改變。

那天晚上，葉子陽(yáng)神秘兮兮地跟蘇暖說(shuō)：“你去過(guò)五星酒店沒(méi)有？”蘇暖點(diǎn)了點(diǎn)頭，葉子陽(yáng)又說(shuō)：“那你在五星酒店愛(ài)愛(ài)過(guò)沒(méi)有。”蘇暖反應(yīng)過(guò)來(lái)后就開(kāi)始追著葉子陽(yáng)打，葉子陽(yáng)邊躲邊說(shuō)：“我是認(rèn)真的，房間都開(kāi)好了。”蘇暖就打得更兇了，葉子陽(yáng)只得抱頭逃跑。可是最后蘇暖還是跟著葉子陽(yáng)去了。葉子陽(yáng)把這件事情在日歷上寫(xiě)成了五愛(ài)，不是五愛(ài)老人之類的，是在五星酒店愛(ài)愛(ài)的意思。

蘇暖一直渴望醉一次，他就買來(lái)許多酒，和蘇暖在酒店喝，兩人剛開(kāi)始還喝得很開(kāi)心，但是蘇暖喝醉后，就開(kāi)始又笑又哭了，最后就只剩下了哭，她緊緊抱著葉子陽(yáng)說(shuō)：“我不要離開(kāi)你，我們不要分開(kāi)。”他就默默地流著淚，拍著蘇暖的背。

他為蘇暖做的事情越到后來(lái)就越傷感，明明是一件開(kāi)心的事情，最后都會(huì)使兩人變得傷感。而畢業(yè)到底越來(lái)越近了。

他和蘇暖并不是沒(méi)考慮過(guò)畢業(yè)后在一個(gè)城市，但是蘇暖決意要出國(guó)，也并不想隨著他回他東北的故鄉(xiāng)，所以幾番糾結(jié)考慮，他們最后到底選擇了在畢業(yè)時(shí)分開(kāi)。分手是蘇暖在距離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)提出來(lái)的，他并沒(méi)有反對(duì)，于是他們莫名其妙地開(kāi)始了戀愛(ài)倒計(jì)時(shí)。其實(shí)他們并沒(méi)有多少遺憾，他們的感情在三年多的時(shí)間里已經(jīng)平淡至極，要不是這次他突發(fā)奇想，他們大概不會(huì)知道他們已經(jīng)愛(ài)得如此之深了。愛(ài)情就是這樣，在平淡的日子里，根本察覺(jué)不出愛(ài)情，就像是很深的水，不管底下多么洶涌，表面終究是平靜的，總需要一顆石頭才能激起一片浪花。

在最后的十五天，他們一起做了許許多多的事情，有些事情是他們沒(méi)有做過(guò)的，有些事情是他們做過(guò)卻想再來(lái)一次的，有些事情是他們那時(shí)不想做，現(xiàn)在卻想做的，有些事情是她不想做，卻是他想做的，有些事情是他不想做，卻是她想做的。但是現(xiàn)在他們都拼命地努力地做了，但是時(shí)間苦短，依舊有那么多事情無(wú)法去做。

在畢業(yè)典禮的前一天，他決定這項(xiàng)計(jì)劃終止，而唯一留下來(lái)的，只有日歷上密密麻麻的字了，這十五天不是像以前那樣只畫(huà)了一道斜線，這最后的十五天，是他們對(duì)青春的最后一次復(fù)述，此后但成絕響。然后他看著那紅成一片的日歷哭了起來(lái)，越哭越傷心。而與此同時(shí)，蘇暖也在床上哭著。這個(gè)畢業(yè)季真是最適合流淚的了。

兒女情長(zhǎng)雖然纏綿，但是終究抵擋不住時(shí)間的洶涌，畢業(yè)到底來(lái)了，猶如滔滔江水，擋無(wú)可擋。

他們按照約定的那樣分手了，可是此時(shí)的分手卻是痛苦的，當(dāng)他們以為不愛(ài)時(shí)就分手的話，或許只是會(huì)失落，但是明明知道相愛(ài)著卻要分手，那就會(huì)有撕心的痛苦。可是他們無(wú)法解釋，他們?yōu)槭裁床荒茉僭谝黄穑蛟S是以為已經(jīng)沒(méi)有力氣了吧，愛(ài)人的確是需要力氣的。

畢業(yè)典禮之后是班級(jí)晚宴，葉子陽(yáng)和自己班的同學(xué)吃飯時(shí)驀然就陷入了巨大的傷感，于是一會(huì)兒后就跑去找蘇暖了，蘇暖錯(cuò)愕地看著氣喘吁吁的葉子陽(yáng)，蘇暖班上的人都認(rèn)識(shí)葉子陽(yáng)，然后就開(kāi)始起哄，兩人隔著喧鬧的人群默默相看著，但是終究沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。葉子陽(yáng)站了一下，他心里劇烈地搏斗著，但是最終他還是轉(zhuǎn)身走了，所有的人一下子安靜了下來(lái)，他們已經(jīng)察覺(jué)到了什么。

蘇暖看到葉子陽(yáng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，眼淚就撲簌撲簌地掉了下來(lái)，她知道這個(gè)轉(zhuǎn)身是他們愛(ài)情的句點(diǎn)，葉子陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)身后就再也不會(huì)回過(guò)身來(lái)了。這時(shí)她腦袋一片空白，什么分手的約定，什么出國(guó)，什么南方北方，她統(tǒng)統(tǒng)不管了，她此刻只想和葉子陽(yáng)在一起，這個(gè)世界她什么都不想要，只想要他們的愛(ài)情。

可是葉子陽(yáng)走了，走了。

但是一會(huì)兒后，蘇暖就聽(tīng)到了同學(xué)們的起哄聲。

“不要不分手呀，畢業(yè)不要分手呀。”

他們猶如排練過(guò)一樣，喊得十分整齊。

當(dāng)蘇暖抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉子陽(yáng)站在自己的對(duì)面，眼睛直勾勾地盯著自己。

世界一下子安靜了下來(lái)，所有人都在等葉子陽(yáng)說(shuō)話。

葉子陽(yáng)說(shuō)：“暖暖，我們不分手好不好，那個(gè)約定作廢，要是你出國(guó)，我等你，要是你不愿去東北，我就跟你去南方。”他遲疑了一下繼續(xù)說(shuō)：“要是你還想愛(ài)，我就萬(wàn)死不辭。”

葉子陽(yáng)一順溜地說(shuō)了出來(lái)。

蘇暖早已泣不成聲，她望著葉子陽(yáng)什么話都說(shuō)不出來(lái)，只是不斷地點(diǎn)著頭。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇九

那天，我們來(lái)到浙江圖書(shū)館，聽(tīng)一個(gè)古文學(xué)經(jīng)典講座，整個(gè)大堂坐無(wú)虛席，人山人海。講座結(jié)束之后，熙熙攘攘的人群散了，我剛走出圖書(shū)館，口渴難耐，正想掏出藍(lán)色的`保溫杯喝口水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水壺不見(jiàn)了，我趕緊逆著人流回去尋找。我坐在倒數(shù)第幾排？忘了，怎么辦？不過(guò)大堂里的椅子是紅色的，而水杯是藍(lán)色的，相對(duì)應(yīng)該比較好找，我使勁睜著并不大的小眼睛，努力地搜尋著。目標(biāo)就鎖定在最后三排了，第一排沒(méi)有，第二排也沒(méi)有，現(xiàn)在開(kāi)始向第三排尋找，并采取新的搜捕方案，眼手并用……突然，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，一看也是藍(lán)色的，便高興地喊道：“我找到了！”這時(shí)老媽一臉疑惑地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我剛找到水壺，怎么你也找到了？”說(shuō)完，媽媽把藍(lán)色水壺遞了過(guò)來(lái)，我也把我找到的“水壺”也拿了出來(lái)，“咦！怎么是個(gè)平板電腦啊？”一個(gè)方方正正，和水壺一樣藍(lán)的平板電腦出現(xiàn)在我手中，話音未落，媽媽立馬把平板電腦給搶了過(guò)去，就在她正準(zhǔn)備拉開(kāi)包的拉鏈時(shí)，我突然意識(shí)到媽媽的“小心思”了，于是，我大吼道：“媽，你怎么能這樣呢！”便一手奪過(guò)老媽?xiě)牙锏钠桨澹浅獾溃骸斑@是別人的東西，我們?cè)趺茨茈S便拿呢！”媽媽聽(tīng)了后不免有些吃驚，她的臉本來(lái)很白的，霎時(shí)漲得通紅，一直紅到了耳根……“兒子，老媽剛才差點(diǎn)一失足成千古恨，走！老媽帶你還回去。”

媽媽帶著我來(lái)到了服務(wù)臺(tái)，我們把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍，柜臺(tái)的那個(gè)阿姨豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)道：“真是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子！”這時(shí)我的心里覺(jué)得比吃了蜜還甜！

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”這句話名言是法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)。的確，一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有了榮譽(yù)。所以，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具有的美德。這使我想起了過(guò)去的一件事。

那是不久前的一個(gè)早上，我的同學(xué)小竹子對(duì)我說(shuō)：“你能給我做一個(gè)小風(fēng)車嗎？你做的小風(fēng)車不僅轉(zhuǎn)得快，而且圖案美，顏色很鮮艷，我實(shí)在太喜歡了”。“行！我明天早上就給你帶來(lái)吧”我想，做小風(fēng)車雖然要花點(diǎn)時(shí)間，但今晚我抓緊時(shí)間應(yīng)該是可以的。于是，我爽快地答應(yīng)了。

晚上回到家，我連飯都顧不得吃，馬上開(kāi)始做功課，在媽媽的再三催促下，我才匆匆吃了幾口，放下飯碗，我馬上又做起作業(yè)來(lái)。誰(shuí)知，那天晚上的作業(yè)特別多，完成作業(yè)、彈完鋼琴后已經(jīng)差不多十一點(diǎn)了。我趕緊拿來(lái)剪刀和彩紙動(dòng)手做起風(fēng)車。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天太晚了，改天再做吧！”我說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)小竹子明天上午把風(fēng)車帶給她，如果我說(shuō)話不算數(shù)，那多不好啊！”，我手不停地邊說(shuō)邊做。過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在太困了，哈欠連天。媽媽又勸道：“太累是不行的`，明天還要上課呢？”我揉揉眼睛，不高興地說(shuō)：“不行，不守信用的話，以后別人都不會(huì)相信你了”我打起精神繼續(xù)做。房間里靜悄悄地，只有小鬧鐘“嘀嗒，嘀嗒……”地在給我鼓勁。“刷刷，刷刷”手工制作發(fā)出的聲音特別清脆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，風(fēng)車終于做完了，我對(duì)著風(fēng)車輕輕地一吹：“咦！不轉(zhuǎn)。”怎么回事呢？我仔細(xì)地檢查了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是圖釘壓得太緊，把風(fēng)車卡住了。“算了吧，蓉兒，不要勉強(qiáng)，這不是什么要緊的事情，與小竹子解釋下是沒(méi)問(wèn)題的……”一直陪伴在我身邊的媽媽說(shuō)。“馬上就好了！”我急忙答道。“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間慢慢地溜過(guò)去了，完工！看著漂亮的小風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我突然想小竹子的話：“一定記住哦！”我仿佛看到了小竹子那燦爛的笑臉，我開(kāi)心地笑了。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十一

我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，因?yàn)橹挥兄v誠(chéng)信才能得到別人信賴和尊敬。不然的話你就不會(huì)得到別人的尊敬。

記得有一年秋天我在小區(qū)里玩耍，突然我聞到了一股股濃郁的清香，于是我隨著香味走了過(guò)去。原來(lái)是小區(qū)里種的桂花樹(shù)，桂花的香味真是誘人，我真想折一簇帶回家，可是旁邊還站著一個(gè)保安，這時(shí)保安正好過(guò)身，我急忙伸出手用盡力氣折了一簇，然后快速的逃走了。

回到家我把折的桂花擺在了桌子上看了又看，忽然我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了些什么。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了一簇在我桌子前的桂花于是就問(wèn)我：“龔煜哲這一簇桂花是從哪里來(lái)的？”我非常的害怕，緊張的心好像已經(jīng)快要跳出來(lái)似的，臉漲的像煮熟的蝦一樣紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是別人……送……給我的！”頓時(shí)媽媽的臉變了，走開(kāi)了。

晚上我在床上看了一本叫《小讀者》的書(shū)籍，我看到了一篇叫《知錯(cuò)就改》的作文，里面講述了一個(gè)小朋友不小心把別人最心愛(ài)的一個(gè)水晶球給摔壞了，但他沒(méi)有選則逃避，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)向那位小朋友承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且得到了別人的尊重……這時(shí)我才意識(shí)到這會(huì)讓媽媽對(duì)我失去信賴性。于是我決定去承認(rèn)錯(cuò)誤，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到門(mén)衛(wèi)對(duì)保安說(shuō)：“叔叔昨天……我在小區(qū)的花壇邊折了一簇桂花！”誰(shuí)知保安叔叔不但沒(méi)有批評(píng)我，還舉起了大拇指夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，說(shuō)：“你知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子，現(xiàn)在叔叔讓你做一件事，如果有人摘花的話，你就要去阻止他們！”我高興地對(duì)叔叔說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)完成任務(wù)的！”

從這件小事中我懂得了，其實(shí)一個(gè)人做錯(cuò)了事并不重要，只要自己承認(rèn)了錯(cuò)誤同樣會(huì)得到別人的尊敬。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十二

世人皆知，誠(chéng)信乃人立足于社會(huì)之根本。沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同千年古樹(shù)被掘去了根基而轟然倒地。

在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀豢梢钥吹剑切┮驗(yàn)槭庞谌藗兌簧鐣?huì)淘汰的個(gè)人或群體。比如，曾經(jīng)輝煌一時(shí)的三鹿集團(tuán)，因?yàn)樘砑尤矍璋返氖录毓舛谝黄肛?zé)追討聲中狼狽的退出社會(huì)市場(chǎng)的舞臺(tái);再比如，我們從小就知道的《狼來(lái)了》的故事，因?yàn)閷掖稳鲋e而失信于農(nóng)夫們的小男孩，最終得到的結(jié)果是他的羊群在餓狼口中喪生。這些生動(dòng)鮮明的事例無(wú)不告訴我們遵守“誠(chéng)信”的重要性：一個(gè)人，如果在社會(huì)上失去了誠(chéng)信，那么就等于失去了他所有事業(yè)的精神根基，而他自己則好比沒(méi)有打好地基的高樓大廈一樣，在暴風(fēng)雨中搖搖欲墜，最終被社會(huì)淘汰。

北宋著名政治家晏殊，在參加科舉考試時(shí)。恰巧那道考試題目是自己做過(guò)的并且得到過(guò)名師的指點(diǎn)，于是他順利的通過(guò)了考試。然而在朝廷上復(fù)試時(shí)，晏殊竟誠(chéng)實(shí)的將情況告訴了皇帝并要求另設(shè)題目，最后他的文章再次得到皇帝的嘉賞，而他本人因?yàn)樽约赫\(chéng)實(shí)的品格更是受皇帝的青睞，幾年后成了一代宰相，千古流芳名。

誠(chéng)實(shí)，是當(dāng)代的人們?nèi)f萬(wàn)不可缺少的品格，作為一種優(yōu)秀文化，它能在當(dāng)今浮夸風(fēng)氣盛行的時(shí)代，發(fā)揮著一種對(duì)整個(gè)中華民族積極向上的精神的催生作用。

從小，父母便對(duì)我們灌輸著諸多的誠(chéng)信思想，老師也不斷的對(duì)“誠(chéng)信”加以闡釋，從而使我們能夠在良好的精神世界中獲得再生。“曾子殺豬”教會(huì)了他的兒子什么是“誠(chéng)信”，也洗滌著我們的心靈;季布的“一諾千金”使他免受追殺并且成為了一代名臣，也用美好的色彩填充了我們幼時(shí)無(wú)知的腦海;明朝時(shí)“浙商”、“徽商”的經(jīng)營(yíng)理念充滿了恪守承諾的誠(chéng)信精神“誠(chéng)信為本，以義取利”，也不斷影響著我們?cè)谌松牡缆飞险_方向的選擇。

在悠悠中華民族歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮，如一出淤泥而不染的蓮花，在水中亭亭玉立，向著溫暖的太陽(yáng)傲骨的綻放自己的光彩，用自己微小的身軀點(diǎn)綴滿塘孤寂的湖水。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十三

我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)十分講誠(chéng)信得人。我哥哥認(rèn)為，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我和哥哥約好了，周六上午9：00去逛街，結(jié)果那天他們學(xué)校臨時(shí)通知，主持人訓(xùn)練他急的要死，但他為了和我的一個(gè)約定，沒(méi)有去參加主持人的訓(xùn)練。

我的朋友叫我去玩，我馬上就答應(yīng)了他，掛了電話，我才想起我要和哥哥去逛街，就馬上給哥哥打電話向他道歉，電話里我發(fā)現(xiàn)他心神不定的，就問(wèn)他怎么了，他只是說(shuō)沒(méi)事。我懷疑的反問(wèn)，他卻答不出來(lái)，在我的強(qiáng)制逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！

因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這次主持很重要，好像還關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)，就說(shuō)：那你怎么辦？他只是說(shuō)沒(méi)事。

直到事情的第二天，我才得知，哥哥被老師罵了一頓，多虧了哥哥誠(chéng)心向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師才往開(kāi)一面，讓哥哥補(bǔ)課。

誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊就會(huì)有很多朋友，你也會(huì)變的越來(lái)越受人歡迎！反之，你會(huì)越來(lái)越孤僻，沒(méi)有人在相信你。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十四

聽(tīng)說(shuō)法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)這樣一句話，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。想到這句話，我就會(huì)想起多年以前發(fā)生的一件事。

那是三年前的春天吧！我的同桌借我一本名叫《七龍珠》的書(shū)。這本書(shū)實(shí)在太好看了，我就對(duì)我的同桌說(shuō)我明天上午還給你行不，我的同桌爽快地答應(yīng)了：“因?yàn)槟闶俏业暮酶鐐儯揖徒杞o你。”中午回到家，我不由自主地迷上這本書(shū)，連飯都不想吃。看了一半，在媽媽的再三催促下，我才匆匆吃了幾口，放下飯碗，我馬上就又捧起書(shū)。再一次抬起頭來(lái)時(shí)我突然看到鐘已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我才迅速地背上書(shū)包，高高興興地上學(xué)去了。

下午放學(xué)了，我回到家里，突然發(fā)現(xiàn)那本書(shū)不見(jiàn)了。我急得找啊找啊，整個(gè)房子都找遍了，還沒(méi)找著。我心想：“這書(shū)明天是要還給同學(xué)的呀，可是現(xiàn)在不見(jiàn)了，這可怎么辦呢？”整整一個(gè)晚上，我一直非常不安。一個(gè)念頭忽然從我腦海中閃過(guò)，我可以去買啊！于是，我就迅速打開(kāi)家門(mén)，跑向書(shū)店。

通過(guò)這件事，我知道做人要守信用。講信用，才會(huì)有美好的未來(lái)。

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守偌言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”的確，曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在暑假的一件事。那天，我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品數(shù)不勝數(shù)，有香腸，瓜子，雪糕等，我們看得眼花繚亂。顧客也很多，工作人員都忙不過(guò)來(lái)。

表弟到哪兒去？我驚奇的發(fā)現(xiàn)表弟不見(jiàn)了。我心急如焚，怎么辦呢？要是把表弟弄丟了，家里人一定會(huì)罵我的。我焦急的喊著表弟的名字。突然，我看見(jiàn)一個(gè)很像表弟的人，走過(guò)去一看，果然是他，他正盯著三元一袋的小奶油餅出神。我問(wèn)他：“是不是想吃？”“恩，好表姐，你給我買一袋吧！”我根本不想給他買，可他又不肯走，就只好哄他：“今天的錢(qián)不夠，明天給你買，好嗎？”表弟爽快的答應(yīng)了。

第二天，表弟來(lái)找我買奶油餅干，我說(shuō)；“今天我沒(méi)空。”

三天過(guò)去了。我去找表弟玩，他卻說(shuō)：“我才不和你玩，你騙人。”我這時(shí)才明白，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我忙說(shuō)：“走，我現(xiàn)在帶你去買。”表弟這才高興起來(lái)，和我一起去那家商店買餅干。

這件事使我明白了，做事一定要講誠(chéng)信，不然，別人會(huì)看不起你的，那你的榮譽(yù)就沒(méi)有了！

我雖是個(gè)女孩，可我的脾氣卻像牛一樣倔。只要我答應(yīng)了別人的事，我都會(huì)很努力地去完成。

“鈴鈴鈴……”，隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們背好書(shū)包后，像開(kāi)了匣的洪水，噴涌而出。因?yàn)槊魈焓切萑账酝瑢W(xué)們都說(shuō)：“可以睡個(gè)大懶覺(jué)了。”我走在路上，忽然有人拍了一下我的肩膀說(shuō)：“小妍，明天一早我們一起跑步吧！”我回頭一看，原來(lái)是小儀啊，我爽快地答應(yīng)了她。第二天一早，由于天氣比較寒冷，我想要不再睡一會(huì)兒，但我一想到如果小儀一直坐在路邊石凳上等我怎么辦？想了一會(huì)兒之后，最終“守信”壓倒了“失信”。我掀開(kāi)了被褥，穿好了衣服和鞋子，然后喝了些豆?jié){，就出門(mén)了。盡管天氣很冷，但我的心卻是暖的因?yàn)槲覜](méi)有失信于人。到了我們相約的地點(diǎn)，我看見(jiàn)了小儀坐在那里等我，我便叫了她，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心地跑步去了。

同學(xué)，親朋好友間的情誼是否能夠鞏固，就在于雙方是否能夠誠(chéng)實(shí)守信。凡是答應(yīng)別人的事都要盡力地去完成，不能言而無(wú)信。

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。的確，曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在9月份的一件事，有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做，做完之后，我便交上去了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我欣喜的看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)--100分，開(kāi)心極了，歡呼雀躍，像是撿到了錢(qián)似的，于是我開(kāi)始看了看我的試卷，我的正面全對(duì)了，可是反面我發(fā)現(xiàn)，我有一題和同桌的答案不同。于是，我反反復(fù)復(fù)算了一遍，最終我知道了，是老師看錯(cuò)了。現(xiàn)在我面臨的只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？要是說(shuō)的話，好不容易得到的100分就沒(méi)有了，不說(shuō)又覺(jué)得心里有些不安……經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考后，我拿著試卷找到老師，指著那道錯(cuò)誤的題跟老師說(shuō)，老師拿過(guò)去看了看，拿出紅筆把我的100分改成了98分。雖然打了98分，但我心情很愉快。

爸爸說(shuō)，做人一定要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

這件事雖然過(guò)了很久，卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理，我們一定要講誠(chéng)信，只有誠(chéng)實(shí)才可以換取別人的信任。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十五

一個(gè)人不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，正所謂“人無(wú)信不立”。

《狼來(lái)了》的故事流傳至今，大人們常用這個(gè)故事教育小孩子，使孩子從小就知道不能說(shuō)謊話，說(shuō)謊話就會(huì)被狼吃掉。故事里的孩子年歲不大，卻因?yàn)椴恢v誠(chéng)信而失去了生命。

歷史上還有一位帝王，因?yàn)榘颜\(chéng)信當(dāng)兒戲，結(jié)果喪了命，亡了國(guó)，成為一個(gè)反面教材，他就是周幽王。他為了博得寵妃的一笑，竟然點(diǎn)起烽火，各諸侯國(guó)看到烽火紛紛趕到，才知被戲弄了，都十分氣憤。當(dāng)敵人真的來(lái)入侵，周幽王急忙派人再次點(diǎn)起烽火時(shí)，各諸侯國(guó)都按兵不動(dòng)，結(jié)果幽王被殺，西周滅亡。我想，幽王一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，所以他才犯了和放羊的孩子一模一樣的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在，我身邊有一些人，從小聽(tīng)著《狼來(lái)了》的故事，對(duì)放羊的孩子感到可惜、遺憾，長(zhǎng)大了自己卻扮演起“放羊孩子”的角色。

有的同學(xué)，為了逃避學(xué)校的勞動(dòng)，就經(jīng)常撒謊，今天說(shuō)自己頭痛、明天又說(shuō)自己肚子痛、后天又說(shuō)自己牙痛，時(shí)間一久，大家就知道他是怎么回事了，所以當(dāng)他身體真的不舒服是，就沒(méi)人再相信他了，沒(méi)人關(guān)心他，也沒(méi)人幫助他。這就是撒謊的報(bào)應(yīng)吧。

還有的同學(xué)，沒(méi)有完成家庭作業(yè)，就找各種理由：忘記帶來(lái)了，弄丟了，被弟妹給撕了，……真是五花八門(mén)。時(shí)間一久，他們就失去了老師和同學(xué)的信任。成為班級(jí)里不受尊重的人。

他們的行為，表面看起來(lái)沒(méi)什么大不了，實(shí)際上卻是非常危險(xiǎn)的，如果不及時(shí)糾正，他們就會(huì)形成撒謊的惡習(xí)，而這一惡習(xí)將嚴(yán)重影響他們的一生。使他們無(wú)法在社會(huì)上立足。

無(wú)論什么時(shí)代，人們都呼喚誠(chéng)信，所以我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十六

法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。的確，曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

那是發(fā)生在9月份的一件事，有一天數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做，做完之后，我便交上去了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我欣喜的看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)--100分，開(kāi)心極了，歡呼雀躍，像是撿到了錢(qián)似的，于是我開(kāi)始看了看我的試卷，我的正面全對(duì)了，可是反面我發(fā)現(xiàn)，我有一題和同桌的答案不同。于是，我反反復(fù)復(fù)算了一遍，最終我知道了，是老師看錯(cuò)了。現(xiàn)在我面臨的只有一個(gè)問(wèn)題了：究竟要不要跟老師說(shuō)呢？要是說(shuō)的話，好不容易得到的`100分就沒(méi)有了，不說(shuō)又覺(jué)得心里有些不安經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考后，我拿著試卷找到老師，指著那道錯(cuò)誤的題跟老師說(shuō)，老師拿過(guò)去看了看，拿出紅筆把我的100分改成了98分。雖然打了98分，但我心情很愉快。

爸爸說(shuō)，做人一定要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

一件誠(chéng)信的事小學(xué)（通用17篇）篇十七

誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

那是發(fā)生在兩天前的事，記得那天，我去商場(chǎng)買生活用品，突然看見(jiàn)一個(gè)賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺(jué)的叫了起來(lái)，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時(shí)我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個(gè)精光。我不由自主得想買幾包來(lái)吃......

我問(wèn)買零食的老爺爺："爺爺，零食多少錢(qián)一包?"那爺爺和藹地說(shuō)："一元錢(qián)一包，三元四包。"我從口袋拿出三元錢(qián)，對(duì)爺爺說(shuō)："我買四包。"爺爺接過(guò)錢(qián)，熟練地包好零食，大概當(dāng)時(shí)人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒(méi)有制止，心里還美滋滋的，認(rèn)為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細(xì)端詳，可越看越不對(duì)勁。心里很后悔，后悔當(dāng)初我沒(méi)有提醒老爺爺我想把零食送回去，可怕人家誤會(huì)我，認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，最后我下定決心，不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學(xué)后，我去找哪個(gè)小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找，可是沒(méi)找到小攤，那個(gè)爺爺......