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打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:念青松

通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的眼界,增加交流的機(jī)會(huì)。借鑒一下小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,或許可以幫助你更好地寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇一

星期天,因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較累,為了讓我放松休息一下,爸爸提出帶我到羽毛球館教我打羽毛球,我聽了心里很開心。到了球館,我仿佛進(jìn)入了奧運(yùn)鳥巢的體育館中,因?yàn)榍蝠^實(shí)在很大。

爸爸一開始先教我發(fā)球,他手把手的教我發(fā)球的動(dòng)作和要領(lǐng),然后讓我心里想著教我的動(dòng)作,讓我自己練習(xí),前幾個(gè)球因?yàn)闆]有掌握好動(dòng)作要領(lǐng),沒把球打出去,爸爸在一邊對(duì)我提示動(dòng)作要領(lǐng),一邊鼓勵(lì)我,后來(lái)我有了靈感,連續(xù)發(fā)了幾個(gè)好球,爸爸拍手叫好。這是我第一次學(xué)打羽毛球,我想只要多練習(xí),我的羽毛球水平能夠進(jìn)步的。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇二

今天,我的朋友來(lái)約我去公園打羽毛球。我的羽毛球打得不太好,正想找個(gè)人練練呢!

于是,我開心地和他來(lái)到公園。剛開始,我總是接不中球,也發(fā)不好球。我心里感到很難過(guò),覺得太難學(xué),真想放棄不練了。這時(shí),我想起爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)做任何事情都要有耐心,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。我趕緊打起精神,認(rèn)真地和朋友對(duì)練。終于,我越打越好,能連續(xù)接住幾個(gè)球了。我的朋友也不斷地稱贊我的進(jìn)步大。

今天,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,真有意思!

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇三

今年暑假,媽媽打算教我們打羽毛球。

我為什么要學(xué)打羽毛球呢?那是因?yàn)橐惶欤铱匆妺寢尯鸵粋€(gè)阿姨在一起打羽毛球,他們打的可好了,都打了一百多回合了,于是我就要學(xué)打羽毛球了。

我剛開始學(xué)時(shí),羽毛球就和我做對(duì),你看,我讓它向左,這偏偏向右,我讓它向右,它又偏偏向左,我氣的不想學(xué)了。可媽媽先對(duì)我說(shuō)了君子一言,駟馬難追的道理,又鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定可能學(xué)好打羽毛球的。”我在媽媽的鼓勵(lì)下,我變得更勤奮,更努力了,很快我學(xué)會(huì)了打羽毛球,現(xiàn)在我們的球拍像一封信,羽毛球像一只信鴿在我們的球拍中飛來(lái)飛去,翩翩起舞。

我喜歡上了打羽毛球。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇四

聽爸爸說(shuō),早晨最適合打羽毛球。于是,我就讓爸爸教我學(xué)打羽毛球。

一開始,爸爸先教我拿球拍,并為我示范了各種各樣的發(fā)球、回球的動(dòng)作:發(fā)球時(shí)一手拿球,并把球放在球拍的前方,然后用力向上、向前打就能把球發(fā)出去;回球時(shí)如果球在左邊,就要向左打,如果球在右邊,就要向右打……爸爸還讓我模仿他的動(dòng)作練習(xí)打空球。漸漸地,我學(xué)會(huì)了各種各樣的發(fā)球動(dòng)作、五花八門的回球動(dòng)作,等我能把這些動(dòng)作連接起來(lái)時(shí),我就和爸爸“殺將開來(lái)”了。

開始,我心理有點(diǎn)緊張。瞧!一次我發(fā)球發(fā)了一個(gè)空球,又有一次回球打在了把柄上。慢慢地、慢慢地,我逐漸適應(yīng)了并贏了爸爸好幾個(gè)球,這時(shí)自以為事的心理出現(xiàn)了,我還以為這就是爸爸的水平,于是就漫不經(jīng)心地亂打起來(lái)。突然,我模模糊糊地看見一個(gè)白東西像箭一樣向我沖了過(guò)來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是羽毛球,“啊!”我發(fā)出一聲尖叫,好一個(gè)“壞爸爸”,竟把羽毛球打在我的鼻子上,把我打了個(gè)措手不及。

從此,我暗暗下了決心:一定要打好羽毛球!每天早晨,我早早起了床,叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球,就這樣,我的羽毛球技術(shù)日漸長(zhǎng)進(jìn),就連爸爸也說(shuō)我已成了他強(qiáng)勁有力的對(duì)手了。日子一天天過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,也成了家庭集體鍛煉的積極分子。

通過(guò)這次學(xué)打羽毛球,我知道了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,做什么事都能成功,如果你半途而廢,做什么事都會(huì)失敗!

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇五

星期六,媽媽給我買了一副羽毛球拍,說(shuō)要教我打羽毛球,順便幫我鍛煉身體。

只見對(duì)面的媽媽做好了發(fā)球的姿勢(shì),一只手把球拋在空中,另一只手舉起球拍對(duì)準(zhǔn)球用力一拍,球就朝我飛了過(guò)來(lái)。我一著急,兩只手抱起球拍就去接球,結(jié)果撲了個(gè)空,還差點(diǎn)栽倒。一旁的爸爸說(shuō):要想學(xué)會(huì)打羽毛球,手、腳要配合好,做好前進(jìn)后退,左右運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備,始終把球拍放在球可能會(huì)落到的地方。經(jīng)過(guò)努力,我慢慢地掌握了一點(diǎn)技巧,能把球發(fā)出去了,媽媽發(fā)的球也能接一兩個(gè)了。

今天,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,收獲真大!我覺得打羽毛球真好,不僅鍛煉了身體,還訓(xùn)練了我的應(yīng)變能力。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇六

因?yàn)槟棠痰昧四懩已祝枰苏疹櫍晕冶凰偷搅讼商倚∫碳摇P∫探o我報(bào)了一個(gè)羽毛球班,讓我學(xué)打羽毛球。

教練首先教了我握拍的姿勢(shì):食指在最上面,中指和大拇指包住球柄,其余的指頭套住球桿,把握平衡。我還學(xué)習(xí)了其他一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,如掂球、扔球、步伐訓(xùn)練等等。

雖然有“不聽話”的羽毛球直把我打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可我并不氣餒。我堅(jiān)信,只要我有勇氣走出這一步,那我就一定能行!

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇七

星期六的早上,下著細(xì)密密的小雨,我們來(lái)到了天翔羽毛球館,我們好不容易才見上一面,所以每一個(gè)人都是很快樂的期待這一天。我迫不及待的來(lái)了,不一會(huì)同學(xué)們都來(lái)了。

訓(xùn)練開始了,教練介紹了他的姓名。訓(xùn)練開始了,教練讓我們先熱身跑,溫柔的教練說(shuō):“活動(dòng)之前,你們要保持體力。你們先跑2圈。”我們輕輕松松的就答應(yīng)了。我們跑的很累。終于,兩圈跑完了。我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡,教練還給我們教了脖子、腳、腿的一系列熱身活動(dòng)。

教練讓我們拿20個(gè)球。讓我們練習(xí)打球。我們打的“球”花四濺,心情也不斷膨脹。該我了,我有一點(diǎn)緊張,教練一下子就揣摩到了我的心憂。教練和諧的對(duì)我說(shuō):“打羽毛心要靜,心靜才能發(fā)揮出最好的水平。”我認(rèn)認(rèn)真真的打完了20個(gè)球,教練還表?yè)P(yáng)我呢!

訓(xùn)練結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)舍不得別人,我們邁著輕盈的腳步離開了。我們回到了家,我們學(xué)到了很多關(guān)于羽毛球的知識(shí),今天真是一個(gè)碩果累累的一天呀!

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇八

這個(gè)暑假我參加了中小學(xué)生公益體育培訓(xùn)。我去學(xué)打羽毛球。

教練先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后顛球。開始顛球了,我左手拿球,右手拿拍,把球向上一拋,“咚”!球被我打得高高的。我向前走了幾步,又接住了球。不好!球被我打到后面了!我趕緊退后了幾步,把球打上去,這真是有驚無(wú)險(xiǎn)!現(xiàn)在我可不能疏忽大意了。我的眼睛緊緊地盯著球,好像怕它逃走似的。突然,球不見了蹤影,我往看,球安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在后面。我只好重新開始。我把球打得很高,一連打了好幾下。最終,我在拍第十四下時(shí),球與拍擦肩而過(guò),落到了地上。

我要努力學(xué)習(xí)羽毛球,爭(zhēng)取學(xué)得更好!

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇九

1、以全面貫徹落實(shí)課改精神為宗旨,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)建教學(xué)新模式新情景,通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生初步掌握羽毛球基本技術(shù)、技能,了解羽毛球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)及發(fā)展概況。

3、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生充分體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力,以及合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的能力。

4、通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,樂于助人、相互幫助的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課程計(jì)劃(總計(jì)15課時(shí))。

1、學(xué)習(xí)握拍法。

2、學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球。

3、學(xué)習(xí)正手擊打高遠(yuǎn)球(徒手架拍技術(shù))。

4、跳繩。心肺功能鍛煉。

1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球。

2、復(fù)習(xí)正手高遠(yuǎn)球(徒手架拍結(jié)合擊打固定球)。

3、折返跑(游戲)。

1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球;。

2、學(xué)習(xí)正手網(wǎng)前挑球、勾球技術(shù)。

3、羽毛球綜合步法。(殺上網(wǎng))。

4、身體素質(zhì)練習(xí)(折返跑)。

理論知識(shí)課(多媒體)結(jié)合步伐練習(xí)。

架拍結(jié)合揮拍技術(shù)、網(wǎng)前步伐練習(xí)。

1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球;。

2、學(xué)習(xí)正手吊球、殺球技術(shù)。

3、俯臥撐。步伐訓(xùn)練(網(wǎng)前)。

4、心肺功能鍛煉。

1、復(fù)習(xí)正手吊球、殺球,學(xué)習(xí)放網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)前搓球、撲球、勾對(duì)角技術(shù)。

2、學(xué)習(xí)正手殺球、接殺球:

3、跳繩。

4、體能鍛煉。

1、復(fù)習(xí)正手殺球、接殺球;。

2、網(wǎng)前球技術(shù)結(jié)合步伐(前后場(chǎng)移動(dòng));。

3、游戲(x戰(zhàn)警)。

4、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

1、介紹規(guī)則簡(jiǎn)介、單打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽;。

2、體能鍛練。

1、復(fù)習(xí)單打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽;。

2、俯臥撐。

3、心肺功能鍛煉。

1、介紹反手發(fā)網(wǎng)前球、雙打接發(fā)球、平抽擋;。

2、跳繩。

3、各種體能鍛煉。

1、雙打規(guī)則簡(jiǎn)介、雙打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽;。

2、裁判實(shí)習(xí);。

3、折返跑。心肺體能鍛煉。

1、復(fù)習(xí)考試內(nèi)容與雙打教學(xué)比賽;。

2、羽毛球綜合步法。

3、各種體能鍛煉。

1、正手擊高遠(yuǎn)球技能測(cè)試。

體能測(cè)試。

綜合評(píng)價(jià)。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇十

今天,我和媽媽、媽媽的同學(xué)、大姨去溫莎堡會(huì)所打羽毛球,連尹森日記及讀后感。

開始打羽毛球了,我和媽媽打,打的第一個(gè)球就很激烈,可惜我沒打過(guò)網(wǎng),我和媽媽激戰(zhàn)了20分鐘后,休息一會(huì),我就走出羽毛球場(chǎng)。會(huì)所大廳里的一個(gè)角落吸引了我的注意,我就走前看,原來(lái)有人在做巧克力,旁邊圍著幾個(gè)小朋友學(xué)做巧克力,巧克力的顏色有很多:有白色的,有粉紅色的,有黑色的;而且圖形也各式各樣的:比如有魚形的,有烏龜形的,有心形的,有兔形的······而且這些巧克力可以自己做,自己選顏色,做完以后放在冰箱10分鐘就可以吃了,我吃了白色的好像是香草味,粉紅色的是草莓味,黑色的是巧克力味;吃完巧克力我渾身充滿力量,又和我媽媽打下一輪比賽,結(jié)果我差不多可以打贏媽媽,最后就開開心心地回家了。

今天是我很有意思的一天。因?yàn)榻裉旒却蛄擞鹈蛴殖粤饲煽肆Γ€學(xué)會(huì)了怎么做巧克力,真的很有趣。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇十一

陽(yáng)光明媚的周六早上,我和媽媽準(zhǔn)備去店里,剛下了樓就遇見了比我小一歲的表弟——?jiǎng)⒉弧K弥桓庇鹈蚺模f(shuō):“龍哥,我們一起打羽毛球吧!”我用手撓撓頭,不好意思的說(shuō):“可我不怎么會(huì)打呀!”“沒關(guān)系!沒關(guān)系!你不會(huì)讓弟弟教你吧!我先走了,等會(huì)讓爸爸來(lái)接你。”媽媽剛說(shuō)完就走了,于是我和弟弟打起了羽毛球。

我們用石頭在地上畫了一條白線作為網(wǎng)線,以這條白線為界,分輸贏。弟弟遞給我一個(gè)球拍讓我先發(fā)球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛的地方,向上一拋,羽毛球拍用力向上一揮,結(jié)果沒打著。“應(yīng)該把球扔的再高一點(diǎn),看準(zhǔn)后再打。”弟弟指導(dǎo)我說(shuō)。我照著他說(shuō)的去做結(jié)果真的打中了。當(dāng)我發(fā)的球過(guò)線即將落地的時(shí)候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打過(guò)來(lái)了,他的這個(gè)小挑讓我猝不及防沒接著,輸了一球。但我毫不氣妥,撿起球繼續(xù)打,我要一邊打一邊跟弟弟學(xué)。可是我終究沒有贏得這一局。但倒是讓我學(xué)到了很多打球的技巧和“計(jì)謀”,我決定下一局要學(xué)以致用,爭(zhēng)取扳回一局。

首先我把目光移向左邊,接著做出要把球打向左邊的樣子,他見我的動(dòng)作以為我要把球打向左邊,當(dāng)他剛到左邊準(zhǔn)備接球時(shí),我迅速把球發(fā)到右邊,當(dāng)他意識(shí)到,球已經(jīng)落地,我贏了一球。我開心的又蹦又跳,大聲的喊道:“哈哈!我終于贏得一球了,來(lái),我們繼續(xù)打!”其實(shí)這一招我是跟弟弟學(xué)的假動(dòng)作。后來(lái)我在發(fā)球上贏得先機(jī),用力扣球讓弟弟無(wú)法接招……于是我扳回了一局。

很快,爸爸過(guò)來(lái)接我了。我依依不舍的放下球拍,跟弟弟說(shuō)了聲:“拜拜,下次我們?cè)僖槐雀呦隆!?/p>

回來(lái)的路上我心里在想:原來(lái)打羽毛球是如此的愉快和開心,還讓我學(xué)到了不少的球技。

今天,我做完了作業(yè)就拿著羽毛球和球拍拉著老媽興致勃勃地直奔樓下院子說(shuō):“老媽,我們打羽毛球吧!”

老媽立刻擺好了姿勢(shì)。我把羽毛球拋在半空中,瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力一拍,羽毛球飛得老遠(yuǎn)。老媽的眼睛直鉤著半空中的羽毛球,對(duì)著羽毛球輕輕地一碰,羽毛球又“飛”了過(guò)來(lái),我舉起球拍,眼睛直盯著半空中的羽毛球不管三七二十一地用力猛一拍,唉,沒想到我用了這么大的力氣竟然連球毛都沒碰到。老媽哈哈大笑,我生氣極了,心想:哼,有什么了不起的,待會(huì)兒,我看你還笑得出來(lái)!于是,我發(fā)了一個(gè)高拋球,因?yàn)槔蠇層?yáng),所以沒有接住我發(fā)的球,我高興得一蹦三尺高。但是,老媽不甘示弱,馬上發(fā)了一個(gè)扣球,我趕緊沖上前去接球,心想:這個(gè)球我肯定接不住了,哪知,奇跡出現(xiàn)了,我居然把它接住了,還以牙還牙,回發(fā)了一個(gè)漂亮的球,老媽抵擋不住沒有接住。

第二回合剛開始就打了一個(gè)很高的高拋球,我一個(gè)勁兒后退。不知怎的,球飛到半空就落下來(lái)了。我又一個(gè)箭步向前沖,但是我沒看準(zhǔn)接球點(diǎn),打了一個(gè)落空。嗨,真是氣死我了!我彎下腰揀起球,一揀起來(lái)就向空中一拋,跳起來(lái),看準(zhǔn)球,用力一揮,球向老媽飛去。老媽沒有絲毫緊張,而是看準(zhǔn)球,輕松地把球打回我這邊,我看準(zhǔn)球,然后用力一打,球又打到了老媽那邊,老媽像一只藏羚羊,輕輕一躍,又把球打了回來(lái),我也像老媽那樣,輕輕一躍,可是,打了一個(gè)空。

老媽見狀,說(shuō):“羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅比體能,而且比智慧啊,你還得判斷這個(gè)球落到什么位置。孩子,打羽毛球可不能用蠻力,得用巧力!”我把球給了老媽,讓老媽先發(fā)球,只見她一揮拍子,羽毛球就劃著漂亮的弧線向我飛來(lái)。來(lái)了,近了,更近了,我舉起拍子在空中劃了一道弧線。“嘿!小心……”隨著我的一聲大叫,球快速地飛向老媽,老媽“噌”地一聲跳起來(lái),接住了球,球又向我方飛來(lái),這次我一定行!我照老媽說(shuō)的那樣,輕輕地?fù)]了一下拍子,打中了球,球似一顆流星,“嗖”地向老媽的左邊飛去,沒等老媽反應(yīng)過(guò)來(lái),球已經(jīng)落在了老媽的腳邊。“耶!”我高興地蹦了起來(lái)。就這樣,我們上下左右打了一個(gè)小時(shí),累得滿頭大汗。

運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂,是無(wú)窮無(wú)盡的哦!

每個(gè)人都有自己的愛好,暑假里,有的人學(xué)打乒乓球,有的人學(xué)游泳,還有的人學(xué)打籃球……而我再三考慮后選擇了打羽毛球。一方面是因?yàn)槲蚁矚g那輕盈的羽毛球在空中飛來(lái)飛去的感覺,另一方面是因?yàn)槲矣X得打羽毛球可以鍛煉我的臂力,又可以鍛煉我的視力,真是一舉兩得呀!

說(shuō)干就干,爸爸為了更大程度地激發(fā)我的興趣,給我買了一副嶄新的羽毛球和球拍。拿到新的球拍和羽毛球,我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲壹磳㈤_始學(xué)打羽毛球的旅程了;緊張是因?yàn)槲疫€是第一次打羽毛球,心里一點(diǎn)底都沒有,真有點(diǎn)不知所措呢!

在我的緊張和期待中,我跟爸爸打羽毛球了!爸爸首先教我發(fā)球,只見他用左手的拇指和食指捏住羽毛的頂端,手輕輕往上一揚(yáng),球飄向了空中,然后他用拿住右手的拍子往上一舉,球在剎那間落在了爸爸的球拍上,并且輕輕地飛向了我。我慌亂中拿拍子揮向了球,可球不“理我”,一下子落在了地上!

我撿起球,學(xué)著爸爸的樣子發(fā)球。我看爸爸做得很容易,可自己做的時(shí)候,腳也不知道怎么放,手也不知道怎么放。爸爸見狀,又過(guò)來(lái)手把手地教我。我努力了幾次,終于把球呈直線拋了上去,但是卻怎么也接不住球,拍子總與球擦肩而過(guò)。我懊喪極了,低著頭,不想打了。爸爸看見了就鼓勵(lì)我“加油”。于是,我又苦練起來(lái),終于,在二十幾次的練習(xí)后,我基本能發(fā)球了。我笑了,爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。

緊接著,爸爸教我接球。他告訴我:“當(dāng)球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候,眼睛緊盯好球,估計(jì)球快落下來(lái)時(shí),把拍子迎上去,球就會(huì)被接住了。”按照爸爸的指示,我緊盯好爸爸手中的球,當(dāng)它飛向我時(shí),我一刻也不敢放松。我估摸著球快落下來(lái)時(shí),便揮起了球拍,誰(shuí)知道還是太晚,又用力過(guò)猛,接了個(gè)空。爸爸鼓勵(lì)我,只要多加練習(xí),就會(huì)有好轉(zhuǎn)。他一直發(fā)球,我努力接球,但球不是“提早”落地,就是太晚“落地”,我總不能與它同步;還有幾次,雖然接到了,球總不聽話,飛到了別處去了。我跑得氣喘吁吁,球卻一直跟我“捉迷藏”。我真搞不懂,它在爸爸那兒很聽話,怎么到我這里就那么調(diào)皮?爸爸看出了我的心思,笑著說(shuō):“別急,一開始都是這樣,這是技巧運(yùn)動(dòng),多練習(xí)就行了!”我若有所思,點(diǎn)點(diǎn)頭,讓爸爸繼續(xù)訓(xùn)練我。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于有點(diǎn)會(huì)接球了,有時(shí),還能跟爸爸打上三四個(gè)回合了!

夜幕漸漸降臨,我的心情卻非常好,因?yàn)槲覍W(xué)打羽毛球有所收獲。從今天開始,我又會(huì)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)了!爽!

今天,爸爸帶我到潤(rùn)源去打羽毛球。

羽毛球拍很榮幸的被譽(yù)為天下第一拍,它以速度快而聞名,在體育場(chǎng)上,羽毛球比賽的時(shí)間是其他所有比賽項(xiàng)目中最短的。我不喜歡體育頻道中那種打羽毛球的動(dòng)作。我覺得他們把球和拍子放到胸前一點(diǎn)兒也不方便,羽毛球拿頂部,拿中間,拿底部都是正確的,我喜歡左手拿球,右手拿拍,身體保持一定的角度,在球快落地的一瞬間使勁地用羽毛拍把羽毛球打出去。

開始打了。因?yàn)槲覀儾恢朗裁词强焖偾颍裁词锹偾颉S谑潜汶S手拿了一個(gè)慢速球打,結(jié)果每個(gè)人的接不到對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)的球。后來(lái)一位叔叔告訴我們說(shuō):“這是慢速球,你們用快速球會(huì)比較好一些。”說(shuō)這給了我們一個(gè)快速球。我恍然大悟,頓時(shí)明白羽毛球還有這么多的講究與奧妙在里面啊!接著,激烈的比賽開始了。

首先,我發(fā)了一個(gè)比較近的球過(guò)去了,爸爸趕緊從后面跑上來(lái)接球。球來(lái)了,因?yàn)樘撸沂箘乓惶儆昧σ粨]拍,只聽“啪”的一聲,一個(gè)有力的球過(guò)去了。就這樣我們一直到了七八個(gè)來(lái)回,當(dāng)打第九個(gè)來(lái)回時(shí),我因?yàn)樽⒁饬Σ皇呛芗校詻]接到球。于是我心想:下一次我一定要集中注意力,把爸爸打敗。果然,在這一次,我在首先打了一個(gè)遠(yuǎn)球的基礎(chǔ)下,又打了一個(gè)近球,爸爸還沒反引過(guò)來(lái),球就落地了,于是爸爸輸了,我贏了。我們打成了一比一的平手。后來(lái)我們又打了幾個(gè)回合,還是爸爸贏了。

通過(guò)這件事,讓我明白原來(lái)做任何事都需要認(rèn)真,才能夠成功。

后來(lái),我又和一位姓黃的叔叔打球。打了八個(gè)回合后,我已經(jīng)很累了,很想休息一會(huì)兒。黃叔叔說(shuō)讓我再連續(xù)接到十個(gè)球就休息。可是那羽毛球總是不聽話,到處亂跑。弄得我總是接不到它。媽媽坐在臺(tái)下說(shuō):“楚楚啊,下來(lái)休息一會(huì)兒吧。”但是我沒有下去休息,因?yàn)槲疫€要連續(xù)接到黃叔叔打過(guò)來(lái)的十個(gè)球呢!我又打了一會(huì)兒,我終于打到了十個(gè)球,而且還超額完成了五個(gè)球呢。

最后我又跟媽媽打了球,雖然媽媽已經(jīng)很多年沒打羽毛球了,但是媽媽現(xiàn)在打得也是比較好的。

我和媽媽打了六個(gè)回合,就回去了。我們一個(gè)個(gè)大汗淋淋,但心里爽快極了!

“嘭”一聲清脆的響聲,拉開了羽毛球比賽的序幕。

我先發(fā)球,球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。直向老爸飛去,只見老爸毫不慌張?zhí)似饋?lái),甩起球拍來(lái)了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)向我襲來(lái)。我不知所措,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),球已經(jīng)安然無(wú)恙躺全在我腳下,老爸興高采烈。

第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分,連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思,得意洋洋地說(shuō):“怎么想打退堂鼓打不過(guò)就別打我火氣更大經(jīng)過(guò)激烈的比賽終于艱難地打成20比20。

最后一局的比賽開始,我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙,一開局就來(lái)了個(gè)大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過(guò)網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來(lái)想:這樣硬拼下去,我體力不支一定支撐不下去,處于劣勢(shì)。只有用智取,我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁,于是我來(lái)了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過(guò)球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來(lái)迷惑一下老爸,老爸又來(lái)了個(gè)大猛扣,球如流星一般向我飛來(lái)。于是我疾步上前,縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑,表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去,只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料,安安靜靜躺在球場(chǎng),老爸一楞,頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈,歡慶勝利。我對(duì)著老爸自豪地說(shuō):“怎么樣,輸了吧!”老爸沖我做了個(gè)鬼臉。

傍晚夕陽(yáng)夕下,我哼著小曲沐浴著太陽(yáng)的余輝凱旋而歸。

今天中午,我剛吃過(guò)午飯,便連忙跑著去了哥哥家,找他陪我玩耍。

我來(lái)到他家,發(fā)現(xiàn)他正和姨媽在一起打羽毛球,打得精彩極了。哥哥一扣一攻,姨媽一擋一防,兩人配合得簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫!姨媽見我來(lái)了,便將羽毛球拍讓給了我,讓我和哥哥一起切磋切磋。我接過(guò)羽毛球拍,將手上的羽毛球一拋,用力來(lái)了一個(gè)發(fā)球,哥哥沒想到我發(fā)球那么快,來(lái)不及防備,球落到了地上,嘿嘿,現(xiàn)在我以1:0暫時(shí)領(lǐng)先。

哥哥雖敗了一分,但他毫不氣餒,沉下氣來(lái),給我打了一個(gè)略高的發(fā)球。我以為機(jī)會(huì)來(lái)了,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還了他一個(gè)扣球,可是誰(shuí)知這下卻中了他的“奸計(jì)”!只見他將我的扣球輕輕一擋,這時(shí)的球如同斷了油的飛機(jī)剛好迫降在我的區(qū)域里,呀,他竟使了一個(gè)釣球。只可惜球離我太遠(yuǎn)了,根本接不著,所以這一句我輸了。

接著,又一局比賽開始了。這一次,我從上局犯的錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn),處處留意哥哥設(shè)下的陷阱,避免再一次上當(dāng),損失一分。漸漸的,我開始將防守變?yōu)檫M(jìn)攻,哥哥已經(jīng)有些招架不住了。這時(shí),我得意地給他發(fā)了一個(gè)球,這只羽毛球一下子躍出了十米多高。我見了心想:這次我贏定了,哥哥你認(rèn)輸吧!可是誰(shuí)料到,事情在這個(gè)節(jié)骨眼上發(fā)生了轉(zhuǎn)變,哥哥竟一躍而上,將我的球給扣了過(guò)來(lái),直奔我的左方。時(shí)間不等人,我已經(jīng)來(lái)不及再用左手扣球了,所以我急中生智,將球拍轉(zhuǎn)入左手,伸出手臂將羽毛球擋了下來(lái),打到了哥哥的區(qū)域。耶,這一局我又贏了!

就在我與哥哥打的熱火朝天的時(shí)候,我媽媽來(lái)了,她見我們?cè)诖蛴鹈颍憷虌屌c我們一起組合進(jìn)行了雙打。這次可讓我過(guò)足了羽毛球癮啊!

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇十二

羽毛球運(yùn)動(dòng)屬技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目,以其娛樂性、簡(jiǎn)便性、鍛煉性等特點(diǎn)深受廣大初中學(xué)生的喜愛。參加羽毛球運(yùn)動(dòng)可發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性,有利于心肺等功能的改善與提高,可培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、沉著果斷等良好品質(zhì)。

本課程主要教授羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則及裁判法等資料,并結(jié)合羽毛球教學(xué)向?qū)W生傳授體育基礎(chǔ)理論、體育健身方法、體育保健常識(shí)等資料。

二、課程目標(biāo)。

第一學(xué)期。

課時(shí)教學(xué)資料:

1,認(rèn)識(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)。

2,羽毛球基本握拍法、認(rèn)識(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)。

3,發(fā)球:發(fā)高遠(yuǎn)球1。

4,發(fā)球:發(fā)高遠(yuǎn)球2。

5,上手擊高遠(yuǎn)球1。

6,上手擊高遠(yuǎn)球2。

第二學(xué)期。

課時(shí)教學(xué)資料。

1,正手挑球。

2,反手挑球。

3,上手擊高遠(yuǎn)球3。

4,上手擊高遠(yuǎn)球4。

5,羽毛球的戰(zhàn)術(shù):發(fā)球戰(zhàn)術(shù)。

6,教學(xué)比賽。

第三學(xué)期。

課時(shí)教學(xué)資料。

1,基本步法:正手側(cè)身并步后退。

2,基本步法:跨步上網(wǎng)。

3,正手側(cè)身并步后退步法結(jié)合上手擊高遠(yuǎn)球。

4,跨步上網(wǎng)步法結(jié)合正反手挑球。

5,羽毛球戰(zhàn)術(shù):攻后場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)。

6,教學(xué)比賽。

第四學(xué)期。

課時(shí)教學(xué)資料。

國(guó)內(nèi)外羽毛球的重大賽事介紹。

正手放網(wǎng)。

基本步法:兩側(cè)移動(dòng)步法1。

基本步法:兩側(cè)移動(dòng)步伐2。

羽毛球戰(zhàn)術(shù):逼反手戰(zhàn)術(shù)。

教學(xué)比賽。

第五學(xué)期。

課時(shí)教學(xué)資料。

2,反手放網(wǎng)。

3,前交叉跨步上網(wǎng)步法。

4,正手側(cè)身并步后退步法結(jié)合跨步上網(wǎng)步法。

5,羽毛球戰(zhàn)術(shù):拉吊結(jié)合戰(zhàn)術(shù)。

6,教學(xué)比賽。

1.培養(yǎng)初中學(xué)生樹立“健康第一”的思想,用心參加體育鍛煉,在體育學(xué)習(xí)中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,使學(xué)生基本掌握鍛煉身體的方法和手段,并能持之以恒地加以鍛煉,為終身體育鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.幫忙學(xué)生掌握羽毛球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、競(jìng)賽規(guī)則與裁判法,學(xué)會(huì)必要的健身手段與方法,養(yǎng)成自覺健身習(xí)慣,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.透過(guò)羽毛球?qū)m?xiàng)課培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼博,獨(dú)立思考潛力。

4.提高學(xué)生的欣賞水平、組織潛力等綜合素質(zhì),培養(yǎng)勇于競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),促進(jìn)身心協(xié)同發(fā)展,促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇十三

近年來(lái),打羽毛球已經(jīng)成為許多初中生喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。相較于其他運(yùn)動(dòng),打羽毛球融合了協(xié)調(diào)性、耐力和技巧性,也讓很多初中生受益良多。在反復(fù)練習(xí)中,他們掌握了不少技巧和方法,也通過(guò)打球錘煉了身體和心態(tài)。接下來(lái),筆者將分享自己的一些心得體會(huì)。

第一段:初學(xué)者如何克服困難。

對(duì)于進(jìn)入初中生活的新手,打羽毛球似乎很難,但只要掌握了正確的方法和打球時(shí)的姿勢(shì),這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就變得不那么困難了。一開始,我和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)接連把球打到網(wǎng)上或出界,這引起了我們的注意。在課余時(shí)間,我們就會(huì)到球場(chǎng)上練習(xí)球路以及對(duì)于球的控制,這樣會(huì)讓初學(xué)者在操作中逐步自我提升,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。

第二段:積極參與課間活動(dòng)。

課外時(shí)間和課間時(shí)間是初中生練習(xí)羽毛球的好時(shí)機(jī)。許多同學(xué)會(huì)在課間時(shí)間充分利用大型的操場(chǎng)或者體育館,切磋球藝。這有助于提高羽毛球的技巧,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。其次,選一個(gè)能夠集中注意力和放松心情的場(chǎng)地對(duì)于練球來(lái)說(shuō)很重要,不僅可以讓球藝得到更好的提升,還會(huì)增加新朋友和伙伴。

第三段:了解自己的身體。

初中生心臟和骨骼發(fā)育還不完全,需要更多的時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)去鍛煉身體。運(yùn)動(dòng)時(shí)體力和氣息的持久性很重要,而每個(gè)人的身體情況有所不同,所以根據(jù)各自的身體狀況調(diào)整練習(xí)方法也是非常必要的。無(wú)論是溫和的練習(xí)還是較為激烈的運(yùn)動(dòng),都需要確保適當(dāng)?shù)男菹?lái)恢復(fù)精力,我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的身體極限,讓鍛煉成為一種享受。

第四段:堅(jiān)定信心,積極進(jìn)取。

打羽毛球是一項(xiàng)精細(xì)協(xié)調(diào)、身體和心理力量的運(yùn)動(dòng)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要我們堅(jiān)持不懈地練習(xí)和調(diào)整自己的心態(tài)。比如,當(dāng)你經(jīng)常出界或打到網(wǎng)上時(shí),不要?dú)怵H或失去信心,你應(yīng)該相信自己可以做得更好,相信自己正在進(jìn)步。當(dāng)你最終掌握技能并在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí),你會(huì)意識(shí)到,堅(jiān)持和積極進(jìn)取才是打羽毛球成功的關(guān)鍵。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),感悟到生命的回報(bào)。

通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),我們掌握了許多打羽毛球的技巧和方法。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我們的不僅僅是強(qiáng)身健體,還有增強(qiáng)自信、團(tuán)隊(duì)合作以及挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。在打球的同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和壓力,從而不斷成長(zhǎng)。一段小小的羽毛球運(yùn)動(dòng)旅程,讓我們意識(shí)到,生命是一種回報(bào),只有不停地努力和堅(jiān)持,才能收獲最好的結(jié)果。

最后,作為初中生,學(xué)習(xí)打羽毛球是一場(chǎng)收獲和成長(zhǎng)的旅程,我希望我們可以在未來(lái)的歲月中繼續(xù)堅(jiān)持它。無(wú)論是與同學(xué)們閑暇時(shí)的切磋還是參加比賽來(lái)展示自己的才能,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨我們一生,為我們的健康和成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力和支持。

打羽毛球的初中英語(yǔ)(專業(yè)14篇)篇十四

1、以全面貫徹落實(shí)課改精神為宗旨,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為主體,努力創(chuàng)建教學(xué)新模式新情景,通過(guò)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生初步掌握羽毛球基本技術(shù)、技能,了解羽毛球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)及發(fā)展概況。

3、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生充分體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)體驗(yàn)中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力,以及合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的能力。

4、通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,樂于助人、相互幫助的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第一周

1、學(xué)習(xí)握拍法

2、學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球

3、學(xué)習(xí)正手擊打高遠(yuǎn)球(徒手架拍技術(shù))

4、跳繩。心肺功能鍛煉

第二周

1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球

2、復(fù)習(xí)正手高遠(yuǎn)球(徒手架拍結(jié)合擊打固定球)

3、折返跑(游戲)

第三周

1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球;

2、學(xué)習(xí)正手網(wǎng)前挑球、勾球技術(shù)

3、羽毛球綜合步法。(殺上網(wǎng))

4、身體素質(zhì)練習(xí)(折返跑)

第四周

理論知識(shí)課(多媒體)結(jié)合步伐練習(xí)

第五周

架拍結(jié)合揮拍技術(shù)、網(wǎng)前步伐練習(xí)

1、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球、正手高球;

2、學(xué)習(xí)正手吊球、殺球技術(shù)

3、俯臥撐。步伐訓(xùn)練(網(wǎng)前)

4、心肺功能鍛煉

第六周

1、復(fù)習(xí)正手吊球、殺球,學(xué)習(xí)放網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)前搓球、撲球、勾對(duì)角技術(shù)。

2、學(xué)習(xí)正手殺球、接殺球。

3、跳繩。

4、體能鍛煉

第七周

1、復(fù)習(xí)正手殺球、接殺球。

2、網(wǎng)前球技術(shù)結(jié)合步伐(前后場(chǎng)移動(dòng))。

3、游戲(x戰(zhàn)警)。

4、身體素質(zhì)訓(xùn)練。

第八周

1、介紹規(guī)則簡(jiǎn)介、單打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽

2、體能鍛練

第九周

1、復(fù)習(xí)單打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽。

2、俯臥撐。

3、心肺功能鍛煉。

第十周

1、介紹反手發(fā)網(wǎng)前球、雙打接發(fā)球、平抽擋。

2、跳繩。

3、各種體能鍛煉。

第十一周

1、雙打規(guī)則簡(jiǎn)介、雙打戰(zhàn)術(shù)與教學(xué)比賽。

2、裁判實(shí)習(xí);

3、折返跑。心肺體能鍛煉。

第十二周

1、復(fù)習(xí)考試內(nèi)容與雙打教學(xué)比賽。

2、羽毛球綜合步法。

3、各種體能鍛煉。

第十三周

1、正手擊高遠(yuǎn)球技能測(cè)試。

第十四周

體能測(cè)試。

第十五周

綜合評(píng)價(jià)。

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在教學(xué)中,大班教案可以幫助教師全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)安排。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人流、物流、車
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛,進(jìn)而提高自己的寫
北京是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市,擁有先進(jìn)的交通、通信和建筑設(shè)施。推薦一些關(guān)于北京交通和城市規(guī)劃的研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,供大家了解北京的城市發(fā)展和建設(shè)。今天,我們的目的地
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,能夠深入理解知識(shí),并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。來(lái)看看這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,或許能給我們帶來(lái)一些新的靈感和思考。親愛的老師:我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語(yǔ)
各位親愛的觀眾朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常高興能夠與大家聚集在一起。在座的每一位都是這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者,我相信大家一定對(duì)我們的主題非常感興趣。
月工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作的回顧和總結(jié),它有助于我們及時(shí)調(diào)整工作方向和提高工作效率。以下是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法或許對(duì)我們
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況制定的有針對(duì)性的指導(dǎo)教案。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果及評(píng)價(jià),希望能夠給大家提供一些參考。本冊(cè)教材根據(jù)《九年義務(wù)教育全日
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我衷心感謝每一位在場(chǎng)的朋友,正是有了您們的支持才有了今天的活動(dòng)。請(qǐng)大家關(guān)注下面的主持人表現(xiàn),看看他們是如何在不同場(chǎng)合下駕馭全場(chǎng)的。
教學(xué)工作計(jì)劃需要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,科學(xué)設(shè)置教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)內(nèi)容,因材施教,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和問題。為了更好地指導(dǎo)您的教學(xué)工作,以下是一些備受贊譽(yù)
活動(dòng)方案的制定需要考慮各種可能出現(xiàn)的情況,做好充分準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些實(shí)踐中驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)榇蠹业幕顒?dòng)帶來(lái)一些啟示和借鑒。為了加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力,
大班教案的實(shí)施要注意與其他學(xué)科的協(xié)調(diào)配合,使之形成系統(tǒng)性和完整性。以下是小編為大家整理的幾份大班教案范本,希望能對(duì)您編寫教案提供一些啟發(fā)。1、能用印章畫印花紋,
情況報(bào)告通常包括對(duì)問題、原因、影響、解決方案等方面的描述和分析。這里有一些經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的情況報(bào)告模板,以供大家參考和借鑒。按照公司紀(jì)委《關(guān)于部署2022年
月工作總結(jié)幫助我們審視自己在這個(gè)月內(nèi)的工作成果,促使我們思考如何更好地提升自己的工作效率。希望大家在寫月工作總結(jié)時(shí),能多參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,提升自己的寫作水
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們審視自己的行為和取得的成果。下面是一些寫作思路和技巧,希望對(duì)大家寫好思想?yún)R報(bào)有所幫助。敬愛的黨組織:自從成為入黨積極
初中教案是指教師根據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,針對(duì)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)制定的一種指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的書面材料。下面是一些充滿活力和趣味性的初中教案范文,希望能夠激發(fā)學(xué)生的
“學(xué)為人師,行為世范”是對(duì)師范二的闡釋。那么,對(duì)于師范生的我們?cè)撊绾巫龊寐殬I(yè)能力發(fā)展的規(guī)劃?我想其根本也就在于學(xué)為人師,行為世范。一、學(xué)為人師。如何做到學(xué)為人師
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。人一旦沒有敬畏之
優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。母愛,是一個(gè)永恒
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟示。我喜歡的味道是一本書中帶來(lái)
優(yōu)秀作文給讀者帶來(lái)的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機(jī)。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。在這個(gè)暑假里,我有很多難忘
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展現(xiàn)自己體育才能的舞臺(tái),也是增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的重要機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,同學(xué)們充滿激情地參與各項(xiàng)賽事,展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏的精神。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各
隨著閱讀范文范本的增多,我們不禁要問自己到底怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢?以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望可以給大家一些寫作的靈感。四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白
小學(xué)教案需要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求來(lái)設(shè)計(jì),符合小學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn)。掌握好小學(xué)教案的編寫方法和技巧,可以提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)效果。購(gòu)買練習(xí)本的價(jià)
工作心得是對(duì)自己在工作中的所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié),并對(duì)今后的工作提出建議和改進(jìn)方向。接下來(lái)是一些寫工作心得的案例和范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼
寫一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有合理的結(jié)構(gòu)和有條理的內(nèi)容,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的詞語(yǔ)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
大學(xué)生入黨要堅(jiān)守黨的綱領(lǐng)和黨章規(guī)定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律和組織要求。下面是一些大學(xué)生入黨申請(qǐng)書的范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:為期一個(gè)星期的培訓(xùn)黨積極分子即將結(jié)
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀
主持人:今天的活動(dòng)將會(huì)為大家?guī)?lái)精彩紛呈的節(jié)目和內(nèi)容。接下來(lái),我們將為大家奉上一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們,大家晚上好!
入黨積極分子是具備良好品德和先進(jìn)意識(shí)的黨員候選人,具有參加黨的事業(yè)和工作的積極性和能力。以下是小編為大家收集的入黨積極分子示范材料,希望能夠給大家提供參考和借鑒
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們申請(qǐng)學(xué)校和工作時(shí)的必備材料,它可以讓招聘人員了解我們的能力和背景。如果您正在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望對(duì)您有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以思考作者的寫作技巧和表達(dá)方式。在神州華夏的版圖上,有一個(gè)美麗的地方,
在寫作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。“光陰似箭,日月如梭”
合同協(xié)議的編寫需要充分考慮各項(xiàng)條款,確保各方的權(quán)益得到有效保障。如果你想了解更多關(guān)于合同協(xié)議的細(xì)節(jié),可以閱讀以下范文,可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。你單位與______于
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。幾年前的一天,我獨(dú)自躺在
勞動(dòng)合同的簽訂應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定,不得違反國(guó)家法律和社會(huì)公共利益。如果你對(duì)勞動(dòng)合同的具體條款有疑問,下面的范文會(huì)給你提供一些答案。甲方(用人單位):乙方:甲
撰寫活動(dòng)方案時(shí),需要綜合考慮各種條件和因素,以確保活動(dòng)的目標(biāo)能夠得到有效實(shí)施。如果你還在苦惱如何制定一個(gè)完美的活動(dòng)方案,不妨看看下面的案例,或許會(huì)給你一些啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作情況。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些參考和啟示,幫
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種報(bào)告材料,它可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。小編為大家整理了一些寫月工作
定期讀一讀范文范本,有助于提高我們的寫作水平和文化素養(yǎng)。請(qǐng)大家逐篇閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。尊敬的xxx:第一個(gè)“5”表示家庭住址距
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開始。以下是小編為大家收集的春節(jié)活動(dòng)推薦,供大家參考。首先,你可以去廟會(huì)感受熱鬧喜慶的氛圍,享受傳統(tǒng)文化的魅力。其
工作方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們要及時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。范文展示了工作方案的核心思路和步驟,可以幫助我們更直觀地了解和掌握。
發(fā)言稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力,激發(fā)他們的興趣,為接下來(lái)的演講打下良好的基礎(chǔ)。下面是一些來(lái)自成功演講者的發(fā)言稿片段,值得我們一起學(xué)習(xí)和思考。
實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn),通過(guò)寫實(shí)習(xí)總結(jié),可以更好地梳理思緒、反思實(shí)習(xí)經(jīng)歷,提升自我認(rèn)知和實(shí)踐能力。我想,現(xiàn)在是時(shí)候
通過(guò)寫述職報(bào)告,能夠促使我們對(duì)工作過(guò)程和工作方法進(jìn)行思考和反思,從而更好地提高工作效率。請(qǐng)大家參考以下的述職報(bào)告范文,借鑒其中的寫作思路和表達(dá)技巧,提升自己的寫
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)思緒的飛揚(yáng)和靈感的迸
競(jìng)聘可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,在競(jìng)爭(zhēng)中不斷追求卓越。以下是一份出色的競(jìng)聘范文,候選人通過(guò)生動(dòng)的描述和感人的故事吸引了評(píng)委的關(guān)注。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程評(píng)價(jià)等要素,可以全面指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些常見話題的心得體會(huì)示例,希望可以為大家提供一些寫作靈感。從一開始不習(xí)慣英式發(fā)音才得5到現(xiàn)在
更多申請(qǐng)書的編寫需要考慮讀者的背景和需求,力求用最簡(jiǎn)潔、明確的語(yǔ)言給對(duì)方留下深刻的印象。在下面的范文中,我們可以看到一些申請(qǐng)者成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。申請(qǐng)人:,男,漢
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的工作提供借鑒和指導(dǎo)。現(xiàn)在,我們就一起來(lái)欣賞一篇幼兒園工作總結(jié)范文,看看其中有哪些值得借鑒的地方。
思想的形成和發(fā)展需要經(jīng)驗(yàn)積累、理性思考和社會(huì)交往的共同作用。以下是一些關(guān)于思想創(chuàng)新的項(xiàng)目和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能為大家提供一些新的思考和啟示。本人一貫具有熱愛祖國(guó),熱
在實(shí)施方案中,我們需要全面考慮各種因素和條件,以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。不同領(lǐng)域的實(shí)施方案可能存在一些共性,以下是一些典型案例,供大家參考學(xué)習(xí)。貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作和業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要文書。在寫述職報(bào)告之前,可以先閱讀一些相關(guān)的范文,了解各種寫作風(fēng)格和技巧。根據(jù)年初的分工安排,在
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見解,不同于他人的觀點(diǎn)。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。可那只能是美好的愿望,一場(chǎng)暴風(fēng)雨已經(jīng)離我越
通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以深入了解特定領(lǐng)域或問題,提高我們的專業(yè)素質(zhì)和知識(shí)水平。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告樣本,以供借鑒和學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)和農(nóng)
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。春姑娘踏著輕盈
在工作中,一份精確而詳細(xì)的述職報(bào)告可以幫助我們更好地總結(jié)和評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家收集整理的一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和概括
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
發(fā)言稿是指在各種場(chǎng)合中演講和發(fā)表觀點(diǎn)的一種書面材料,它具有傳遞信息、表達(dá)思想和感情、引導(dǎo)行動(dòng)等多種功能,對(duì)于提升人們的演講能力和表達(dá)能力有著重要的作用。接下來(lái),
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
教案模板能夠提供教學(xué)過(guò)程的詳細(xì)安排,幫助教師實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,并促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。下面是一些值得推薦的教案模板,它們經(jīng)過(guò)教師精心編寫和實(shí)踐,對(duì)教學(xué)效果有很大的提升
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)考慮到每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,并提供多樣化的教學(xué)策略和方法。接下來(lái)是一些成功教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能給您提供一些靈感和啟示。堅(jiān)持“以人為本,健康第一”的課
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括工作目標(biāo)、工作計(jì)劃、工作實(shí)施和成果展示等方面。我們?cè)谶@里整理了一些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供同學(xué)們參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了,在這一學(xué)期
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。寫了又刪,刪了
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)仔細(xì)審查和商議其中的各項(xiàng)條款。在合同協(xié)議范文中,我們可以了解到不同行業(yè)下合同文本的風(fēng)格和要求。男方:王____,漢族,25歲,__省_
調(diào)研報(bào)告可以通過(guò)實(shí)地考察和問卷調(diào)查等方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。小編搜集了一些調(diào)研報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)參考,希望能對(duì)大家的寫作工作有所幫助。全市普通教育中小學(xué)218
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加深入地思考問題,提高解決問題的能力。請(qǐng)大家看看下面這篇精心收集的心得體會(huì),或許可以給你帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。追求課堂教學(xué)藝術(shù),提高課
四年級(jí)教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)發(fā)展。教案的編寫是一個(gè)不斷探索和改進(jìn)的過(guò)程,每個(gè)教師都可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和
服務(wù)月不僅可以為社區(qū)和公益事業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)也可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),提高創(chuàng)新能力和解決問題的能力。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道和感人故事,一起來(lái)了解一下吧。
合同協(xié)議的有效性需要依法履行,合同的變更和解除應(yīng)該依據(jù)法律程序進(jìn)行。下面是一些成功簽訂合同協(xié)議的實(shí)用技巧,希望能對(duì)您有所幫助。乙方:姓名:住址:身份證號(hào)碼:一、
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的重要組成部分,反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)歷程。以下是小編為大家收集的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。1、乖巧的你在老師
代理是指在法律規(guī)定或委托的范圍內(nèi)代表他人行使權(quán)力或處理事務(wù)的行為。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┐砣说耐扑]信和合作方案,供大家參考選用。沈陽(yáng)博學(xué)教育科技開發(fā)中心。合同簽
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重大節(jié)日之一,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一。春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每到這個(gè)時(shí)候,人們都會(huì)回家團(tuán)聚,感受濃濃的親情。對(duì)于春節(jié)來(lái)臨之際,
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。你日漸平庸,甘于平庸,
心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。來(lái)看看下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地寫出一篇完
幼兒園工作計(jì)劃是指根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展需要,對(duì)幼兒園工作進(jìn)行安排和計(jì)劃的一種書面材料。幼兒園工作計(jì)劃范文中涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。
在團(tuán)隊(duì)合作中,一個(gè)好的自我介紹可以幫助大家更好地協(xié)調(diào)工作,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。自我介紹是一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),通過(guò)以下范文,你可以學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)
綜合實(shí)踐是將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些綜合實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在實(shí)踐中有所幫助。今天我們懷著期待的心情來(lái)到了xx市xx實(shí)
不論在學(xué)校還是在社交場(chǎng)合,自我介紹都是必不可少的,我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何用恰當(dāng)?shù)姆绞秸故咀约旱奶攸c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)。下面是一些成功的自我介紹范文,供大家參考,希望對(duì)大家有
優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。未來(lái)的我:你好!還記得正在寫這
優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為完美的優(yōu)
入團(tuán)申請(qǐng)書是學(xué)生申請(qǐng)加入共青團(tuán)組織時(shí)所需提交的一種書面材料。這些入團(tuán)申請(qǐng)書范文是以真實(shí)、準(zhǔn)確和感人為宗旨,寄托著每位申請(qǐng)人對(duì)共青團(tuán)的美好祝愿和期待。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)生的課程要求和發(fā)展需要,設(shè)計(jì)課程教學(xué)的技術(shù)工具。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我
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