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最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:字海

優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇一

目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài),缺少文化娛樂(lè),因此,我們決定組織團(tuán)隊(duì),讓大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。更多的了解老人們的生活,多關(guān)心身邊的人。

老人在這些環(huán)境下,已經(jīng)很久沒(méi)有露出過(guò)真心的笑容。因此,我們這次活動(dòng),希望能帶給他們多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)快樂(lè)。

在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下活動(dòng)開始,我們?cè)诰蠢显洪T口集合。走進(jìn)敬老院,每位爺爺奶奶都很歡迎,首先迎接我們的是院長(zhǎng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院。

我們簡(jiǎn)單的交代了活動(dòng)的過(guò)程,接著陸續(xù)又有了很多老人走出來(lái),他們?nèi)及装l(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的,從他們的每位老人的眼中我看出老人們多么希渴望得到家人的關(guān)心。從與老人談話的過(guò)程中,我聽出了他們渴望的得到家人的關(guān)心。然而,當(dāng)我們談到老人們的兒女的事時(shí),他們似乎都很傷心,也很生氣,毋庸置疑,我們提到他們的傷心事了。

正是那一刻,我看見了這個(gè)世界上最美的微笑,他們一臉的慈祥,在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸展開一叢笑,從前額到眼睛,再到嘴角,逐步展開。打開褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來(lái),渾濁卻溫暖。眼里藏著滿滿的愛(ài)意,溫暖如春風(fēng)。

我們?cè)倥c老人們合照,讓照片把此刻的歲月留下,激情的召喚。頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻走向成功。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語(yǔ)只帶來(lái)片刻的忘記憂傷嗎?微笑是最好的名片。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇二

笑是人類的特權(quán)。

——題記。

目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài),缺少文化娛樂(lè),因此,我們決定組織團(tuán)隊(duì),讓大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。更多的了解老人們的生活,多關(guān)心身邊的人。

老人在這些環(huán)境下,已經(jīng)很久沒(méi)有露出過(guò)真心的笑容。因此,我們這次活動(dòng),希望能帶給他們多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)快樂(lè)。

在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下活動(dòng)開始,我們?cè)诰蠢显洪T口集合。走進(jìn)敬老院,每位爺爺奶奶都很歡迎,首先迎接我們的是院長(zhǎng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院。

我們簡(jiǎn)單的交代了活動(dòng)的過(guò)程,接著陸續(xù)又有了很多老人走出來(lái),他們?nèi)及装l(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的,從他們的每位老人的眼中我看出老人們多么希渴望得到家人的關(guān)心。從與老人談話的過(guò)程中,我聽出了他們渴望的得到家人的關(guān)心。然而,當(dāng)我們談到老人們的兒女的事時(shí),他們似乎都很傷心,也很生氣,毋庸置疑,我們提到他們的傷心事了。

正是那一刻,我看見了這個(gè)世界上最美的微笑,他們一臉的慈祥,在這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上漸漸展開一叢笑,從前額到眼睛,再到嘴角,逐步展開。打開褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來(lái),渾濁卻溫暖。眼里藏著滿滿的愛(ài)意,溫暖如春風(fēng)。

我們?cè)倥c老人們合照,讓照片把此刻的歲月留下,激情的召喚。頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻走向成功。

微笑是最好的名片。

——后記。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇三

世界上的每一個(gè)人都會(huì)喜怒哀樂(lè),當(dāng)然,也會(huì)笑,笑有許多種;苦笑、微笑、笑哈哈、哭笑不得……微笑是最美的,有一個(gè)人的微笑讓我始終不能忘記。這個(gè)人是我以前的同學(xué),他的成績(jī)十分糟糕,但他有一種美好的精神樂(lè)于助人,在班內(nèi)他既活潑又可愛(ài),十分討人喜歡。

有一次,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于幫助他人的會(huì)議,他把他的.困難為我們講述了一遍,同學(xué)們聽了十分感動(dòng),都伸出了援助之手幫助了他,他感到很幸福,沖著我們露出了燦爛的微笑,會(huì)議結(jié)束了,這一學(xué)期也快要結(jié)束了,但是他已經(jīng)離開了校園,最近我發(fā)現(xiàn)他在一家飯館里干活,我才知道了他的去向,前幾個(gè)星期我和弟弟、妹妹、楊晴、佳玉、佳鑫,我們幾個(gè)還幫助他干活了,干完后他又露出了燦爛的微笑。

他的爺爺每天也十分的辛苦,每天都要騎著自行車送信。我們兩個(gè)人做了兩年的同學(xué),像是一家子人,我們關(guān)系也很好,經(jīng)常互相幫助。這個(gè)人就是趙夢(mèng)瑤,他很愛(ài)笑、很堅(jiān)強(qiáng)、自立。我只要寫完作業(yè)了就會(huì)去幫助他,一個(gè)十二的孩子要養(yǎng)活一個(gè)年邁的老人,是一件很不容易的事情,所以我要幫助他。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇四

微笑是我們最尋常,最容易的面部表情。你們是否每天都保持著微笑呢?我很喜歡微笑。考試考得不好,我笑笑說(shuō):“沒(méi)什么嘛,這次考得不好,才會(huì)激勵(lì)下一次的進(jìn)步呢。”不小心摔倒,我也笑笑說(shuō):“摔倒后我才能吸取教訓(xùn)呀。”微笑能使我快樂(lè),微笑能使我減少許多煩惱。可心說(shuō),微笑,是我一份寶貴的財(cái)富。記得有一次,那是我最差的一次語(yǔ)文考試。

有的`人,感慨人生不如意,便終日自暴自棄,到頭來(lái)無(wú)所作為。有人說(shuō)過(guò):“當(dāng)你覺(jué)得整個(gè)世界都背棄你時(shí),你一定要堅(jiān)信——當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)身去,將會(huì)擁有一個(gè)更大的擁抱。”不錯(cuò),很多時(shí)候把不愉快想成是快樂(lè)的征兆會(huì)讓人快樂(lè)很多,所以,我們壓力再大,學(xué)習(xí)再累,也不要忘了微笑,讓微笑時(shí)時(shí)陪伴我們身邊吧。生活是一面鏡子,你笑,它也笑!

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇五

第二天,從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),瞥見床邊有一筐剛才來(lái)的蒲公英,還帶著露水,清香撲鼻。“是昨天的小花,誰(shuí)采的?”我抱著籃子沖進(jìn)爺爺?shù)姆块g,大吼道:"爺爺,這花是不是你采的!"“是呀,妮兒喜歡的東西爺爺當(dāng)然要幫你采了。″我當(dāng)時(shí)一氣之下,把籃子摔到地上,"你怎么可以采它們,爺爺壞人,在也不理你了!"“嘭”的一聲,爺爺呆住了,一棵一棵,撿起了掉到地上的蒲公英,淚水滴到地下,進(jìn)入花瓣里,我的話似乎像把刀,直直的刺入了爺爺?shù)男呐K,殊不知,這是他凌晨起來(lái)為我采的,腳破了,心,也碎了。

此后,我對(duì)爺爺很是冷淡了,不管爺爺做什么都無(wú)濟(jì)于事,自始至終都填不住蒲公英刺破的痛。

時(shí)光流逝,如今我坐在窗前,看著院外的蒲公英開得燦爛,風(fēng)驟起,把它金黃色的花瓣猛地吹開,像是想起什么,蒲公英飄落手心,記憶瞬然喚起,淚水順著面頰流過(guò),流到手心中,留到金黃色的蒲公英中,那個(gè)笑容,那個(gè)一生難忘的最美的微笑,都藏在蒲公英的記憶之中。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇六

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的啟蒙老師,而我也有一個(gè)自己的啟蒙老師,那就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師李老師,是他讓我對(duì)我自己寫的作文有了信心,是他讓我能大膽寫作。

還記得六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候李老師讓我們寫作文,我不知道怎么構(gòu)思怎么寫,想了一大會(huì)兒就跟著自己的感覺(jué)走,還記得那次寫的作文的題目是“——讓生活更美好”,我寫的是“微笑讓生活更美好。”我這篇作文完全跟著感覺(jué)走,本以為會(huì)被打回,卻被選上了優(yōu)秀作文,李老師幫我把作文改了一下,讓我知道了要寫什么。

我的老師戴著一副眼鏡,眼鏡下透露著老師的扎實(shí)學(xué)問(wèn),雖眉頭上有皺紋,卻也和藹可親,在課堂上對(duì)我們要求那么嚴(yán)格,課下也對(duì)我們很好。

若不是李老師給了我寫作的信心,我的作文寫的肯定不忍直視,是李老師給了我自信,讓我有信心寫下作文,是李老師給了我寫作的內(nèi)容。

每個(gè)人都有自己的啟蒙老師,而我的啟蒙老師就是她——我親愛(ài)的李老師。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇七

緩緩地將記憶的碎片拾起,慢慢拼湊,不知不覺(jué),那抹微笑又再次在心底綻放。又一次見到了那張通知我去打預(yù)苗的紅單,心里的恐懼逐漸蔓延,直到布滿全身。

此時(shí),我染上了他的笑,嘴角一拐,與他同笑!

在今后的日子里,我學(xué)著去用微笑來(lái)挑戰(zhàn)心中的恐懼,用微笑來(lái)詮釋著我在生活中扮演的角色。我將逃出那片只有恐懼的天空!

笑,是人類與生俱來(lái)的天賦;笑,是人類最喜看到的表情;笑,是人類快樂(lè)狀態(tài)的展示。

今天,你微笑了嗎?

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇八

微笑是世界上最美的,它具有非常神奇的魔力,能拉近人與人之間的關(guān)系,也能使人與人的隔閡變小。

微笑。

清晨的微風(fēng),看似簡(jiǎn)單,卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散,在溫柔的陽(yáng)光中,我慢慢睜開了雙眼,首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里,我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn),我知道通往夢(mèng)想的路,沒(méi)有想像的那么簡(jiǎn)單,我還要更勇敢。不管流多少眼淚,只要有了你的微笑,就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

回憶里想起模糊的小時(shí)候,白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上,那時(shí)你對(duì)我說(shuō),要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的看著天空,又看了看你,我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗,也有關(guān)愛(ài)的漣漪。你笑了,笑得那么甜。

走進(jìn)回憶的旋渦,隨波逐流,回味個(gè)人的悲傷片段,那時(shí)在失敗后的我,整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的,連淚水也會(huì)被蒸干的地方,我不言不語(yǔ),心情十分郁悶,當(dāng)時(shí)你看著我,微笑的說(shuō):“不要難過(guò)。”你雖只有說(shuō)這一句,但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”——加油!不要?dú)怵H!……終于在我重新拾起信心后,我成功了。噢,你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。

走出旋渦,來(lái)到記憶的寶殿,打開回憶的`大門,慢慢剪輯著成功時(shí)的片段,好甜啊!那時(shí)你微笑著,我和你的距離不到幾厘米,我望著你,感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè),我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

快樂(lè)是你給的獎(jiǎng)勵(lì),它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方,雖然只有短暫的時(shí)光,但是卻讓我瘋狂的愛(ài)上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛開著美麗的花朵,風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái),可是花兒依舊向著光,向著它們執(zhí)著的追求。噢,努力吧!那一刻,有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵,那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道,在我的心中圍繞。因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào),你的微笑編織了每一個(gè)奇妙,只有我明白。

噢,母親!你的微笑,我明白了。

微笑是最美麗的語(yǔ)言。

朋友,你會(huì)笑嗎?微笑是一杯濃咖啡,微笑是一朵美麗的鮮花,微笑是一杯熱牛奶,微笑是一塊甜美的糖果,微笑是一塊可口的蛋糕,微笑是一幅美麗的畫,微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們生活充滿了溫馨。

在我看來(lái),許多好聽優(yōu)美的話還不如一個(gè)微笑。微笑著面對(duì)生活中的每一件事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是一門非常美麗的語(yǔ)言。

老師在講課時(shí),面帶著微笑,讓我們聽得更加認(rèn)真,老師的每一個(gè)微笑都像是鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題,專心聽講。在路上遇到的人或在學(xué)校遇到的同學(xué),如果都保持著微笑,我的心情會(huì)更好。家人的微笑表示著對(duì)我們的關(guān)心。

有一次,我在和同學(xué)玩時(shí),他不小心撞倒了我。我當(dāng)時(shí)很生氣,罵他說(shuō):“你這個(gè)人怎么沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”他微笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。我看著他臉上露出的微笑,我的氣立即消了。還有一次,我答應(yīng)了一個(gè)同學(xué)要一起寫作業(yè),可是我忘記了。第二天,他找到我,跟我說(shuō):“你為什么要騙我呢?明明說(shuō)好要跟我一起寫作業(yè)的。我微笑著說(shuō):“我忘記了,對(duì)不起!”他的氣也就消了。微笑真的一門簡(jiǎn)單又美麗的語(yǔ)言。

微笑是人類最美麗的語(yǔ)言,有了微笑,就多了陽(yáng)光,就多了陽(yáng)光,就快樂(lè),我希望全世界的人都可以微笑著對(duì)待生活。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇九

微笑,給失敗者鼓勵(lì);微笑,給成功者力量;微笑,是一朵常開不謝的花朵;微笑,是一縷不散的陽(yáng)光。微笑,最美!

在我的記憶長(zhǎng)河中,許多名為記憶的魚兒早已游走,但卻有一只叫微笑的小蝌蚪一直留在我的心中。

那是2016年的夏天,我們考試剛剛結(jié)束,我心里總有一個(gè)不好的預(yù)感——這次估計(jì)考砸了!

終于,試卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)老師念著同學(xué)的分?jǐn)?shù),把一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心想:完了,完了,肯定完了。“吳昊嶼,97分!”天吶!怎么扣了那么多分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

我把試卷看了一遍又一遍,真的97分,我的心徹底碎了!我不敢抬頭看老師,生怕一抬頭就要被老師的一個(gè)眼神殺死。

但后來(lái),我還是偷偷地瞄了一下老師,就是這一瞄,我又有了信心。因?yàn)椋铱吹搅死蠋熣谟梦⑿Φ难凵窨粗摇>驮谀且凰查g,我覺(jué)得這是鼓勵(lì)的微笑,我又充滿了自信。

就是這樣一個(gè)微笑,給我?guī)?lái)了信心,使我充滿自信,微笑,最美!

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十

我,是一朵嬌嫩的小雛菊。我生活在一個(gè)美麗的大花壇中,對(duì)于快樂(lè),我親身經(jīng)歷過(guò)。“沙沙沙”一滴水,落在了我頭上,我知道,下雨了。灰蒙蒙的天上,下著迷蒙的小雨,小雨默默的落下,打在了我的花苞上,雨,是那樣的美,如寶貴珍珠,但比珍珠純凈,如晶瑩露水,但比露水更來(lái)之不易,更如珍貴的淚,卻比淚美好。

雨,下大了,遠(yuǎn)處,走來(lái)一的模糊的人影,我滿心疑惑;會(huì)有人淋雨走路嗎?還慢悠悠的!人影逐漸變大,變的清晰,原來(lái),是一位衣衫襤褸的老爺爺,他那雙無(wú)神的眼睛不知凝望何處,雨水從他單薄的衣服上劃落,滴落在地上,那聲音讓人聽起來(lái)心中酸酸的、痛痛的,小學(xué)生作文《給的快樂(lè)》。老爺爺緩緩的挪了過(guò)來(lái),坐在了花壇上。他小生的冉冉自語(yǔ),我默默地聽,后來(lái)我知道了老爺爺?shù)募揖常豪蠣敔斣瓉?lái)是一個(gè)十分有錢的商人,可是他的兒子卻花天酒地,最后一貧如洗,只剩下一棟老房子與一點(diǎn)老奶奶留下的財(cái)產(chǎn),老爺爺與老奶奶勸他們的兒子不要再浪費(fèi)了,可——兒子不但不聽,還把老奶奶辛辛苦苦留下的財(cái)產(chǎn)奪去,老奶奶被活活的氣死后,兒子又把老爺爺趕出了家門,把房子占為己有。

雨,更猛了,風(fēng),更狂了,看著老爺爺那單薄的身子,雨仿佛打進(jìn)我心中。咦?雨停了?那為什么一旁的大樹上還下著狂風(fēng)暴雨?我一抬頭,哦,是一個(gè)小女孩,她打著小傘,為老爺爺擋雨,她睜大了雙眼,好奇地問(wèn)老爺爺在干嗎?老爺也看了看她和藹的說(shuō):“小朋友,下雨了,你去來(lái)玩會(huì)生病的。”“我不會(huì)生病!我也不是小朋友,我都上一年級(jí)啦,你可以叫我happy,老師就這樣叫我!還有,我不是出來(lái)玩,我是在看雨婆婆怎樣澆水!”小女孩嘟囔著小嘴說(shuō),“看起來(lái),你,好象不開心似的呢?”“小朋友,不,happy,爺爺遇到了許多困難,不知該怎么辦才好。”老人流著淚說(shuō),小女孩用她那晶瑩的眼睛望著老人“老爺爺你應(yīng)該去面對(duì)困難,媽媽跟我說(shuō)過(guò),不管遇到什么困難都要去面對(duì)并戰(zhàn)勝它。我在學(xué)校跌倒后我都勇敢地站起來(lái)了,又有什么困難是不能克服的呢?”老人擦干了眼淚“可……可是”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”小女孩的歌聲打斷了老人的話語(yǔ),老人想了許久后又對(duì)小女孩說(shuō):“謝謝你給我快樂(lè)、給我希望、給我心中的陽(yáng)光。”

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十一

驕陽(yáng)下,桃花像仙子一樣?jì)趁谋挤拧:幕ǘ洌粕倥∧w細(xì)膩嬌嫩,盛開的鮮花如姑娘那洋溢著青春的臉頰;殷紅的桃花像一片片胭脂,渲染著春水蕩漾的江河,像一末末暈霞,映襯著充滿生機(jī)的大地。驕陽(yáng)下,它們婀娜多姿,驕陽(yáng)下,它們激情歌唱;她們沐浴著陽(yáng)光,她們向著太陽(yáng)微笑。

微風(fēng)里,桃花像姑娘一樣稚嫩無(wú)睱。樹干中抽出的枝丫上襯托著一串串細(xì)小的`綠芽,滲出淡淡的幽香。暖暖的微風(fēng)中顫顫地抖動(dòng),像是被風(fēng)姐姐撓了癢癢,咯吱吱地笑,又像是一張張嘟嘟著的嘴巴,喃喃自語(yǔ)。春風(fēng)徐徐,謝落的花隨風(fēng)飄蕩,是在翩翩起舞?還是天女散花?她們玩著捉迷藏,她們迎著風(fēng)華微笑。

細(xì)雨中,桃花像戰(zhàn)士一樣始終不渝。肩并著肩,手牽著手,同呼吸共命運(yùn),從不低頭,永不言敗,熬過(guò)春寒的考驗(yàn),歷經(jīng)風(fēng)雨的洗刷,頑強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的崗位;雨過(guò)天晴,雨露滋潤(rùn)過(guò)的桃花,雖然眼角還有未干的淚,個(gè)個(gè)昂著頭,茁壯成長(zhǎng),雖然地上還有被擊落的殘瓣,可是它們依然燦爛地微笑。

微笑中的桃花,像戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng),像小姑娘一樣可愛(ài),像仙女一樣美麗。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十二

你的微笑,是那徐徐的清風(fēng),吹進(jìn)了我的心間——帶給我勇氣。

你的微笑,是那無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田——給予我溫暖。

你的微笑,是那燦爛的陽(yáng)光,照亮了我的心房——送給我希望。

“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”

初見——。

“加油,加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽正如火如荼地進(jìn)行著。10歲的我正奔跑在紅色的塑膠跑道上,汗水已浸透了衣襟,雖有微風(fēng)地輕撫,卻也仍是滿頭大汗。

一絲淺淺的微笑映入我眼簾。霎時(shí)間,似乎整個(gè)時(shí)間都停止了,碧藍(lán)的晴空,翠綠的小草,紛飛的柳絮,還有這抹微笑,構(gòu)成了這幅絕美的畫面。

你就這樣靜靜地站在那兒,明明是一張極其陌生的臉,卻在此刻多出了幾分久違的熟悉感。

那抹微笑依舊在你嘴角停留,望著它,勇氣似乎又重新回到了我的身上。

我竭盡全力沖到了終點(diǎn),可轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),你卻已不在那個(gè)地方了。

吹面不寒的楊柳風(fēng),輕輕拂過(guò)藍(lán)天上的白云,樹枝間的嫩葉,花叢中的彩蝶,落在了那平靜的湖面,漾起一圈圈的漣漪。

春——在不知不覺(jué)中悄悄走來(lái)。

“眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”

又見——。

又一次見到你,已是1個(gè)多月后。

不知為什么,自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我總是習(xí)慣地尋找那抹微笑,可你卻好像人間蒸發(fā)了般,讓我找不到。

直到有一天——我們就在一個(gè)很巧很巧的時(shí)間很巧很巧的偶遇了,然后很巧很巧地成為了朋友。

這天,我獨(dú)自走在回家的路上,一邊揉著昏沉沉的頭,一邊告訴自己不能睡。作為從小一感冒就進(jìn)醫(yī)院,譬如我來(lái)說(shuō),感冒就是一個(gè)比考試還可怕的東西——可這天它偏偏就降臨在了我的身上。真謂是“屋縫漏洞偏下雨”啊!父母今天有事,家里就只有我一個(gè)人,我已是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)了。

而就在這種時(shí)候,我再次遇見了你。也不知是不是太激動(dòng)了緣故,看見了你,我居然暈了過(guò)去——也就是這一暈,使我們兩成為了好友。

當(dāng)我再次醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己人在醫(yī)院里。你見我醒來(lái),柔聲問(wèn)道:難不難受?

溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)涌上我的心頭,又化作感動(dòng)的淚落下。

窗外,不知何時(shí)下起了蒙蒙的細(xì)雨,一切似乎都靜了,沉睡在這朦朧的世界里。

“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”

再見——。

光陰荏苒,歲月如梭;春去秋來(lái),四季輪回。3年的時(shí)光如白駒過(guò)隙,一閃而過(guò)。

這年的秋天,來(lái)的特別早。枯葉在風(fēng)中翩翩起舞,平靜而又從容地迎接死亡。

從上個(gè)星期開始,你就開始躲著我。有一次我好不容易找到了你,卻發(fā)現(xiàn)你的眼眶紅紅的,我卻不知是為何。

直到那天,你終于肯和我說(shuō)話了。我們還一起去了游樂(lè)園——現(xiàn)在想想,或許那時(shí)我的笑容,才是最干凈、純粹的吧。

一天的開心之旅結(jié)束后,我們一起回家——我們兩個(gè)人所住的地方,都在一個(gè)小區(qū),并且只隔了一條馬路而已。

可不知為什么,我的心卻總有一絲揮之不去的不安。“應(yīng)該是想多了吧。”我在心底這樣安慰自己道。

第二天早上,我心頭的不安越發(fā)的強(qiáng)烈,幾次要去找你,卻都被母親給攔了下來(lái)。

或許朋友當(dāng)久了,便會(huì)有心靈感應(yīng)吧。窗簾遮住了外面的世界,而我跑過(guò)去將它揭開。

馬路上站著一個(gè)白色的人影,那個(gè)人影一動(dòng)不動(dòng)地佇立在車門的邊上,許久才將它打開。一陣風(fēng)忽然吹過(guò),吹起了那個(gè)人影的頭發(fā)。

“姐姐!”我在窗戶邊大喊,你轉(zhuǎn)過(guò)頭,望向我。

我的心卻在瞬間凝固。

你的臉上除了有那抹淡淡的笑容,還有——淚啊!

霎時(shí)間,陽(yáng)光終于沖破層層烏云,灑下萬(wàn)丈金光。

燦爛的陽(yáng)光勾勒出你的臉龐,那微微彎起的嘴角在那一瞬間,美得動(dòng)人心魄!

此后,我們?cè)僖矝](méi)有見過(guò)。

聽母親說(shuō),你的父母準(zhǔn)備離婚,要把你獨(dú)自一人送到國(guó)外。

那晚,我徹夜無(wú)眠。

那時(shí)的我還笑著與你說(shuō),這個(gè)作者太騙人,人生怎么可能是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)是短暫的,是會(huì)醒的,人生怎么可能就是一場(chǎng)夢(mèng)呢。

那是的我還笑著與你說(shuō),命中注定只是自欺欺人罷了,命是父母給的,運(yùn)是自己所可以改變的。

那時(shí)的我還笑著與你說(shuō),我們要是一輩子的好朋友,任何事都拆不散我們的友誼。

那時(shí)的我,一直不懂你眼睛里的一絲東西,直到這一瞬間,我終于明白了。這大概是一個(gè)人的成長(zhǎng)的代價(jià)吧!

那一刻,我回首又遇見了你,再次遇見了最美的微笑;

那一刻,我終于遇見了長(zhǎng)大的我,最后一次遇見那最美的微笑!

或許,幼時(shí)的我們?nèi)鄙俚牟皇巧朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛,而是丟失了心的聲音。

——題記。

窗外,有一棵槐樹,孑然生長(zhǎng)在一堵破舊的墻邊,無(wú)論花開、蟬鳴、葉落、雪飄,都默默倚在那個(gè)毫不引入注目的角落里。

這棵樹第一次引起我的注意是在小區(qū)整修時(shí),人們重新修砌了那堵墻。那時(shí)正值盛夏,可槐樹的樹梢上也只是零星掛著幾片樹葉,除此之外,我似乎看不到它有什么利用的價(jià)值或是存留下來(lái)的理由。人們看了看蒼老的槐樹,顯而易見地就用樹做為支柱,把整堵墻壓在了樹上,使墻更加牢固。這樣一來(lái),人們都認(rèn)為過(guò)不了幾天,槐樹就會(huì)因?yàn)槭懿涣藟Φ闹亓浚罱K成為一棵枯樹。

可事情卻出乎人們的意料,幾個(gè)月后,老槐樹若無(wú)其事的聳立在那里,而在它一旁的則是被傷得體無(wú)完膚的一堆“垃圾”。人們既驚奇又無(wú)柰,只好再次將墻砌好。又過(guò)去了幾個(gè)月,春天來(lái)了,在這幾個(gè)月中,老槐樹一點(diǎn)一點(diǎn)向墻壓去,終于再一次把墻推倒。

我按捺不住幼時(shí)的好奇,一棵快要枯死的老樹能有什么力量可以一次再一次地把整整一堵墻推倒?于是我來(lái)到了窗下老槐樹的腳邊,仔細(xì)打量起老槐樹。樹很老,既不高大,也不粗壯,甚至有些歪斜。我再低下頭看看樹的根部,有好幾段已經(jīng)被截掉一半,像是一只受傷的章魚伏在地上。樹干上更是傷痕累累,一(轉(zhuǎn)載自本站,請(qǐng)保留此信息。)道道或深或淺的傷疤,仿佛在訴說(shuō)著樹在一次次抗?fàn)幹谐惺艿耐纯唷T傧蛏系臉渲σ捕际菙啾壅垩械纳踔烈呀?jīng)在推倒墻的同時(shí)整根變彎、折斷。我的心微微一怔,莫名的愁緒慢慢涌上心頭。我閉閉眼,不忍再看下去。同樣,這人也加深了我先前的疑惑,為什么樹會(huì)用如些大的代價(jià)與墻抗?fàn)幠兀勘藭r(shí),微風(fēng)帶著一絲幽香沖進(jìn)我的鼻腔,我尋著風(fēng)抬頭望去,竟看到樹梢上又有了點(diǎn)點(diǎn)新綠,其間也夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)淡白色的花,倔強(qiáng)地從枝頭鉆出來(lái),像是一串串風(fēng)鈴掛在樹梢上。

我深吸了一口氣,一種非常芳香而不甜膩的氣味鉆進(jìn)心房,我細(xì)細(xì)聞著,發(fā)覺(jué)氣息是那么清香、純凈,不帶有任何雜味,我再看看樹上的傷痕,又突然品出一點(diǎn)苦澀的滋味。我眼里閃過(guò)一道亮光,我想,讓老樹頑強(qiáng)在生存下去并再一次煥發(fā)生機(jī)的,是抗?fàn)幍牧α浚巧牧α浚切牡牧α俊T诳範(fàn)幹欣蠘浒迅酶睿晕「囵B(yǎng)分;在抗?fàn)幹欣蠘溆眯牡穆曇羯嫦聛?lái),這樣老樹就會(huì)一次又一次地同更強(qiáng)大的力量抗?fàn)帲\(yùn)抗?fàn)帲诳範(fàn)幹校蠘涞纳ú拍茉僖淮尉`放。所有生命都是這樣,在同困難抗?fàn)幹校鼘W(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了忍耐,在抗?fàn)幹校艜?huì)更加精彩。

想到這里,我望著眼前這個(gè)平凡又不平凡的生命,慢慢地鞠了一躬。

幼時(shí)的自己在這煙雨中,學(xué)會(huì)了泰然若之。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十三

微笑不過(guò)是嘴角上揚(yáng),簡(jiǎn)單至極。然而,它卻承載著很多意義:它代表堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,微笑是一種最美的語(yǔ)言。

微笑是一種最美的語(yǔ)言,從郎平指導(dǎo)的微笑中我們可以看到新時(shí)代女排精神。女排世界杯第七輪,中國(guó)隊(duì)3比0完勝美國(guó)隊(duì)。這場(chǎng)比賽不僅掃除女排聯(lián)賽0比3失利的陰影,而且女排姑娘們也從中找到了壓制對(duì)手的方法。尤其值得注意的是,一向以嚴(yán)肅示人的郎指導(dǎo),比賽中露出了笑容。郎平的微笑不僅是對(duì)隊(duì)員們的肯定,從中我們也能看到團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神。

微笑是一種最美的語(yǔ)言,從陳延年和陳喬年的微笑中我們可以看到他們兩人的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。延年和喬年是陳獨(dú)秀先生的兩個(gè)兒子,我是通過(guò)觀看《覺(jué)醒年代》這部電視劇才認(rèn)識(shí)他們的。兩兄弟希望走出安慶求學(xué),他們不肯向父親低頭。他們決定自己打工賺錢養(yǎng)活自己,去法國(guó)留學(xué)。兩人每天在碼頭搬運(yùn)貨物,吃不飽穿不暖。一天中午休息的時(shí)候,他們啃著發(fā)霉的餅子,喝著接來(lái)的一碗水。延年喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在水中掙扎,他就用手指將那只螞蟻撈了出來(lái),放在旁邊的一株花上。看到螞蟻還沒(méi)有死,延年露出了微笑。他們尊重生命,投身革命運(yùn)動(dòng),挽救中國(guó)于危亡。1927年,陳延年被國(guó)民黨反動(dòng)派亂刀砍死,時(shí)年29歲。1928年,陳喬年,也被國(guó)民黨殺害,時(shí)年26歲。劇中的一個(gè)鏡頭讓人感動(dòng)的落淚,他們兄弟倆人在臨死前的回眸一笑,讓人永遠(yuǎn)不能忘記。從他們的微笑中,我們能看出他們的堅(jiān)定,為祖國(guó)而犧牲的偉大!

微笑是一種最美的語(yǔ)言,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘴角上揚(yáng)就能讓我們看到世間的美好、英雄的無(wú)畏。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十四

微笑是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ),看到它我就會(huì)想到燃燒著的蠟燭,照亮了自己,也照亮了他人。

微笑是萬(wàn)能的,它不僅溫暖他人,還能讓人變得樂(lè)觀起來(lái)。有個(gè)五歲的男孩,他是智障兒,為了治好他的病,爸爸花光了所有的錢,他媽媽也離他而去。他和爸爸靠撿垃圾為生,浪跡天涯,生活苦不堪言。爸爸曾想放棄他,但每天看到男孩那張微笑著的.臉,他還是不忍心丟棄這個(gè)可憐的孩子。一天又一天,孩子的微笑伴隨著爸爸,希望在他心中油然而生,他就覺(jué)得為了這個(gè)孩子一切都沒(méi)白做。他起早貪黑,不辭辛苦地工作,兩年后,他用掙到的錢帶孩子到國(guó)外看病,結(jié)果奇跡般地治好了孩子的病。

在生活中,微笑的力量也很大。有一次在擁擠的公交車上,我的身旁站著一位大姐姐,司機(jī)突然一個(gè)急剎車,我重心不穩(wěn),踩到了大姐姐的腳,我連忙道歉,大姐姐對(duì)我笑了一下:“沒(méi)關(guān)系。”頓時(shí),大姐姐的微笑讓我緊張的心情立刻放松了下來(lái)。

卡耐基說(shuō)過(guò):“笑是人類的特權(quán)。”那就讓我們一起行動(dòng),綻放你的微笑,用微笑感化身邊的人!

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十五

20xx年9月1日到了,自從小學(xué)一年級(jí)開始,我就是仲元實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一份子。如今,是我在這個(gè)學(xué)校的第七年,可不知怎的,總是覺(jué)得眼前這個(gè)學(xué)校很陌生。我懷著一顆忐忑不安的心,踏上了初中部教學(xué)樓的階梯,走進(jìn)初一(七)班的課室。課室里亂哄哄的,許多不認(rèn)識(shí)的生面孔在教室里說(shuō)笑,這反倒使我緊張了起來(lái)。

這時(shí),從外面走來(lái)了一位女老師,只見她有著微胖的身材,很精神的面貌,邁著有力的步伐,走進(jìn)了我們的教室。

她姓鄧,是我們的語(yǔ)文老師。自我介紹完后,她便開始講朱自清的《春》,但我卻沒(méi)有聽課,而是對(duì)新的語(yǔ)文課本產(chǎn)生了濃厚的興趣,不斷地翻看課本里的其它文章。漸漸地,我便忘記了我是來(lái)干嘛的了,只是呆呆地望著那些文章。就在這時(shí),老師的一句話把我從神游中拉了回來(lái):“這位同學(xué),請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我愣了一下,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“我……我啊?”同學(xué)們都笑了,只剩下滿臉通紅的我站在那兒,一言不發(fā)。此刻的我,感覺(jué)臉上好像被火炭燙了似的.,通紅通紅的,鄧?yán)蠋煵](méi)有因?yàn)槲业拈_小差而發(fā)火,而是微微一笑,說(shuō)道:“不會(huì),沒(méi)關(guān)系,下次一定要認(rèn)真聽講哦!”我羞愧地坐了下去,再偷看一眼鄧?yán)蠋煏r(shí),我覺(jué)得鄧?yán)蠋熓悄敲吹暮吞@可親、美麗溫柔。那個(gè)微笑的瞬間,將使我終生難忘。

最美麗的微笑是什么?不是為了應(yīng)付、巴結(jié)而虛偽的微笑,也不是為了掙錢而僵硬的微笑,而是當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí),別人對(duì)你那諒解、理解的一笑。

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十六

當(dāng)我失敗的時(shí)候,是媽媽的微笑激勵(lì)我站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

“敲門”的門開了,我想,這次我一定又被我媽k了,但是我發(fā)現(xiàn)我媽已經(jīng)去廚房做飯了。我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,就悄悄進(jìn)屋寫作業(yè)。我一打開作業(yè)就驚呆了,不得不向媽媽求助。但是今天想到這么晚才回來(lái),媽媽應(yīng)該很生氣,不理我,于是就有了放棄的想法。但最后,她放下手中的工作,向我走來(lái),臉上的表情卻沒(méi)有我想象的那么可怕。她每一個(gè)問(wèn)題都小心翼翼的說(shuō),只有確定我知道了,她才會(huì)說(shuō)出下一個(gè)問(wèn)題。她每次說(shuō)完都沖我笑,我也不再害怕,而是認(rèn)真聽著。

當(dāng)我成功的時(shí)候,是老師的微笑給了我更大的信心。

“啊!太棒了!我考了班里第一!”心里忍不住大喊。下課后,老師拿著厚厚的紙走到講臺(tái)上,看了看我們的考試成績(jī)。我非常激動(dòng)。看完后,老師笑著走到我面前,把我和楊佳怡的作文拿到講臺(tái)上說(shuō):“這是我們班寫得最好的兩篇作文,也是我們班最高分的。”看完我們兩個(gè)的作文,我說(shuō)我用我的試卷,我很開心的交了。這時(shí),老師的笑容是那么親切。

我害怕的時(shí)候,是同學(xué)們的笑容給了我信心。

“怎么辦,怎么辦,我不敢,我怕我會(huì)失敗!”我不敢說(shuō)。“別怕,沒(méi)事的。”“我們相信你!”“加油,你真棒!”“我們支持你。”聽著同學(xué)安慰的話語(yǔ),看著他們的笑容,我充滿自信,心里對(duì)自己說(shuō):“我能行!”最后我信心滿滿的考了個(gè)好成績(jī),很開心。

這是我心里最美的笑容,他們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里!

最美的微笑說(shuō)明文大全(17篇)篇十七

一個(gè)微笑,就像清晨的一抹陽(yáng)光,照亮我們昏暗的心房;一個(gè)微笑,就像一股純潔的清流,流入我們的心坎;一個(gè)微笑,就像冬天里的火焰,溫暖我們的心田……那個(gè)最美的微笑,已深深印在了我的心上。

那是一個(gè)雨后的早晨,我邁著矯健的步伐來(lái)到公園。雨剛剛下過(guò),公園里的小路上濕漉漉的,空氣中充滿著新鮮的泥土味。我走在小路上,無(wú)聊地看著周邊的樹木,不經(jīng)意間竟看見了一個(gè)穿著普通的小女孩在撿著地上游人們?nèi)拥睦R豢吹剿揖拖耄阂欢ㄓ质莻€(gè)撿垃圾的。唉,窮人家的孩子早當(dāng)家呀,這么小就出來(lái)?yè)炖婵蓱z!我嘆了口氣,便又若無(wú)其事地走開了。

我在公園里逛了一圈又一圈,覺(jué)得渴了,便買了瓶飲料津津有味地品嘗起來(lái)。飲料喝完了,我隨便將飲料瓶扔在了地上。正要走時(shí),一個(gè)人抓住了我的衣角。我轉(zhuǎn)頭一看,是剛才那個(gè)小女孩,她正用一雙炯炯有神的大眼睛看著我。我彎下腰,好奇地問(wèn):“小妹妹,有什么事嗎?”“姐姐,那個(gè)瓶子是你扔的吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們不應(yīng)該亂扔垃圾的。”她稚嫩的童音突然之間觸動(dòng)了我的心,我連忙撿起飲料瓶,扔進(jìn)了垃圾箱。就在那個(gè)瞬間,她的臉上露出了一抹淡淡的笑。我扔完垃圾后,慢慢地走開了。

走出公園后,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午的吃飯時(shí)間,摸摸肚子,就聽見一聲“咕嚕咕嚕”的響聲,好餓啊!我?guī)е湛盏亩亲樱郎?zhǔn)備回家時(shí),那個(gè)小女孩又叫住了我:“姐姐,等一下!”我站住,那個(gè)小女孩連忙趕上來(lái)遞給我一塊面包,笑容可掬地說(shuō):“姐姐,送給你吃。”說(shuō)完,就連忙跑開了。多么善良的女孩,多么美麗的微笑啊!

一個(gè)微笑,雖然輕而易舉就能做到,但帶給人的卻是溫暖的心田。那小女孩的笑,是世界上最美的!

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編寫計(jì)劃書有助于我們?cè)u(píng)估和調(diào)整目標(biāo),提高可行性和可操作性。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些思路和指導(dǎo)。一、研究背景:大眾化餐飲由
中班教案是中班教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)校教育方針編寫的,它為教學(xué)提供了一個(gè)詳細(xì)、有序和系統(tǒng)化的框架。以下是一些中班教案范文的摘錄,希望能夠給教師們提供一些有益的啟示
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。“光陰似箭,日
寫一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。新學(xué)期來(lái)臨,廣大師生員工已陸續(xù)返校,且身上都帶有
總結(jié)是我提高學(xué)生工作水平的重要途徑之一,我決定寫一篇綜合性總結(jié)。接下來(lái),我們將共同閱讀以下學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)寫作的思考和方法。對(duì)于三下鄉(xiāng)的認(rèn)
師德師風(fēng)是教師教育中最基本的要求之一,涉及到教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。請(qǐng)大家關(guān)注以下師德師風(fēng)案例,從中汲取教育啟示,不斷提升自身的師德師風(fēng)素質(zhì)。親愛(ài)的老師們,同
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂(lè)。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。
通過(guò)反思和思考,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方,這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。強(qiáng)調(diào),這次黨的群眾路線
通過(guò)總結(jié),我們可以找出自己的不足和問(wèn)題,并尋找解決的方法和策略。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟示
演講稿范文的寫作過(guò)程中,要注重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整,同時(shí)還要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、形象生動(dòng),以及節(jié)奏適宜、聲音洪亮等表達(dá)技巧。掌聲雷動(dòng)!以下是一些膾炙人口的經(jīng)典
發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織和準(zhǔn)備自己的思緒,使得演講更加流暢、有條理。尊敬的主持人、親愛(ài)的聽眾朋友們,非常榮幸能夠在這個(gè)節(jié)目中分享我的觀點(diǎn)。尊敬的各位、老師
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。心愿像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該充分考慮學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)要求和教學(xué)大綱。接下來(lái)是一些教育專家和教學(xué)研究者提供的一些教學(xué)計(jì)劃案例,供教師們學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)湖北省20
勞動(dòng)合同的簽訂是雇主向勞動(dòng)者提供安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境的承諾和保證。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同的常見問(wèn)題與解決方法,希望能幫到大家。乙方:(員工姓名)________文
在實(shí)習(xí)鑒定中,教師或?qū)煏?huì)對(duì)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面的評(píng)估。“在實(shí)習(xí)鑒定范文中,可以看到實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)、不足和成長(zhǎng)經(jīng)歷等方面的詳細(xì)描述。”1.工作能力。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動(dòng)讀者的心靈。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。小時(shí)候,愛(ài)就是一支棒棒糖,一件新衣服,媽媽
小班教案的編寫需要考慮教學(xué)資源的合理利用,包括教具、教材和多媒體等,以提升教學(xué)效果。小班教案的范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)流程。1.行人靠右走,過(guò)馬
教學(xué)反思是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)方法和效果進(jìn)行思考和總結(jié)的一種行為,它能幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平。小編為大家整理了一些教學(xué)反思范文,希望可以給大家的教學(xué)工作帶
教案模板是指在教學(xué)活動(dòng)中,對(duì)于教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的一種文檔。以下是一些優(yōu)秀的教案模板,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。續(xù)編故事是幼兒語(yǔ)言發(fā)展中的
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。以下是一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家在總結(jié)時(shí)提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。。中秋之夜的月亮似乎格外的美:一片一片臃腫
總結(jié)范文可以提醒我們將來(lái)要如何改進(jìn)和提高,避免犯同樣的錯(cuò)誤。這些總結(jié)范文是根據(jù)不同領(lǐng)域和主題編寫的,可以滿足不同讀者的需求。我滑雪已經(jīng)有三年了,這三年的滑雪中,
教案起到指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的作用,有助于教學(xué)目標(biāo)的明確和教學(xué)內(nèi)容的組織。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)層層篩選的三年級(jí)教案,希望能夠滿足你的教學(xué)需要。一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):整
在申請(qǐng)書中,要注重突出你的貢獻(xiàn)和成就,讓對(duì)方相信你是一個(gè)能夠?yàn)樗麄儙?lái)價(jià)值的人。在撰寫更多申請(qǐng)書時(shí),可以參考以下范文,了解如何更好地展示個(gè)人實(shí)力和背景。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。國(guó)慶節(jié)期間,我們一家三口去桃花潭、太平湖和三清山
教案能夠提供教學(xué)過(guò)程的詳細(xì)計(jì)劃,幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,并確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋。希望這些大班教案范文能夠成為教師們教學(xué)設(shè)計(jì)的參考資料,創(chuàng)造出更好的教學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)過(guò)程中的一張路線圖,它可以幫助教師達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。以下是一份高中數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文,供教師們參考和借鑒。復(fù)習(xí)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的特征并利用質(zhì)數(shù)和合數(shù)的知識(shí)點(diǎn),
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。夕陽(yáng)下,孤獨(dú)劍橋上,朦
學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。2006年秋,爺爺八十一歲生日
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫打動(dòng)了眾多讀者。
學(xué)習(xí)心得對(duì)于我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)具有重要意義,它可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)是一些寫得很好的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有
幼兒園中班的總結(jié)是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)的一種記錄和反思。本文將為大家展示幾篇經(jīng)典的幼兒園中班總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。1、開始部分:激發(fā)幼兒興趣,引
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,求職者可以展示自己的學(xué)術(shù)成就、工作經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力以及個(gè)人特長(zhǎng)等。如果你需要一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文作為參考,那么請(qǐng)看下面的示例。本人為人正直,
優(yōu)秀作文能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā),它不僅僅是文字的堆砌,更是一種情感的流露。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。今天早晨,我和小弟弟還有爺爺奶奶一
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的充分利用。需要教學(xué)工作計(jì)劃的同學(xué)不妨參考一下這些范文,或許能幫助你們更好地制定自己的計(jì)劃。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)《遨游漢字王國(guó)》這組課文,我們?cè)絹?lái)越崇拜
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員加強(qiáng)與黨組織之間聯(lián)系、反映自己工作和學(xué)習(xí)情況、尋求思想指導(dǎo)和幫助的重要方式。這些黨員思想?yún)R報(bào)范文涵蓋了不同黨員的思考角度和經(jīng)歷,具有一定的代表
律師工作總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀律師的工作總結(jié),或許能夠給我們帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一次自我檢視和自我調(diào)整的過(guò)程,它能夠幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,供大家
發(fā)言稿的撰寫需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的場(chǎng)合和觀眾的需求來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业陌l(fā)
自我介紹應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛(ài)好等基本信息。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。您好!我是xx,畢業(yè)于xx學(xué)
工作報(bào)告可以讓我們更自覺(jué)地定位自己的工作任務(wù)和目標(biāo),從而合理安排工作時(shí)間和資源。在此,附上幾篇優(yōu)秀工作報(bào)告的范文,希望能為大家在寫作過(guò)程中提供一些建議和借鑒。
學(xué)生演講稿的撰寫不僅考驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要學(xué)生們有較強(qiáng)的邏輯思維和組織能力。以下是一些關(guān)于團(tuán)結(jié)、友誼和合作的學(xué)生演講稿,讓我們一起思考人際關(guān)系的重要性。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)內(nèi)心世界的沉淀和積累,有助于提高自我認(rèn)知和思考能力。以下是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家寫作思想?yún)R報(bào)提供一些思路和參考。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)間轉(zhuǎn)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。依山傍水。它雖稱不
通過(guò)寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的空間。小編為大家整理了一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。房務(wù)部根據(jù)酒店總體計(jì)劃,在酒
年終總結(jié)是我們對(duì)工作的一次盤點(diǎn),只有通過(guò)總結(jié),我們才能更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來(lái),自我在科領(lǐng)導(dǎo)和全
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以不斷地完善自己,進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。以下是小編為大家搜集整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給你一些啟示和思路。轉(zhuǎn)眼間,一年的工作即
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的匯總,它能夠展示出一個(gè)人的成就和能力。如果你正在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷卻不知如何下手,可以參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。個(gè)人信息:姓名、
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所遭遇問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和歸納。閱讀以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理解實(shí)習(xí)的重要性和意義,從而寫出一份真實(shí)而有力的實(shí)習(xí)報(bào)告。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),在交易過(guò)程中起到了明確雙方權(quán)益的作用。如果你需要一份完整的合同協(xié)議模板,可以查看以下范文以供參考。乙方:經(jīng)充分協(xié)商,同意簽訂協(xié)議如下:
工作心得體會(huì)是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的精華提煉,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷積累的寶貴財(cái)富。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
讀后感可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己與作品中人物和情節(jié)之間的共鳴和共通之處。接下來(lái)是多篇優(yōu)秀的讀后感范文,希望能為大家提供一些借鑒和參考。印象最深的是狂人日記、孔乙己、一
月工作總結(jié)可以使我們更好地把握工作節(jié)奏和方向,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),并為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。以下是一些系統(tǒng)全面的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些總結(jié)的思路
優(yōu)秀作文需要時(shí)間和精力的積累,不斷的反思和改進(jìn)才能達(dá)到更高的水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是正月十五元宵節(jié)。早上,媽媽帶我去東湖
通過(guò)寫心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),
心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些成功人士的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得了顯著的成就
誠(chéng)信是社會(huì)秩序的重要保障,它能夠維護(hù)公平公正的環(huán)境。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信教育的案例分析,希望能夠引起大家的思考和討論我有一個(gè)古靈精怪的好朋友——吳悠
發(fā)言稿的撰寫要注意結(jié)構(gòu)布局,首先要有一個(gè)引人入勝的開頭,接著是內(nèi)容的呈現(xiàn),最后是簡(jiǎn)潔有力的結(jié)尾。發(fā)言稿的撰寫需要注意一些技巧和方法,以下是一些發(fā)言者的指導(dǎo)原則和
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、解決方案以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)與收獲進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要文檔。實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的重要成果,以下為大家推薦了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供參考
今天是一個(gè)意義非凡的日子,感謝大家對(duì)我們的支持與關(guān)注。現(xiàn)在,我們將為大家播放一段關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片,希望引起大家的思考。合:大家好!郭:很高興大家來(lái)參與本次少
撰寫個(gè)人總結(jié)有助于我們了解自己的成長(zhǎng)軌跡,為今后的發(fā)展規(guī)劃做好準(zhǔn)備。以下是一些教育專家的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己在教育領(lǐng)域的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),為教育改革和創(chuàng)新提供了思
通知的有效性取決于信息的傳達(dá)速度和對(duì)接收者的影響力。希望以下這些通知范文能夠幫助到大家,為您的通知撰寫提供參考。為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),進(jìn)一步活躍職工業(yè)余文化
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和回顧,有助于分析和反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些教育專家的個(gè)人總結(jié),他們總結(jié)了自己在教育領(lǐng)域的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),為教育改革和創(chuàng)新提供
通過(guò)寫辭職報(bào)告,我們可以展現(xiàn)自己對(duì)公司和崗位的尊重與感激之情,從而保持良好的人際關(guān)系。首先,非常感謝公司給予我這段時(shí)間的工作機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。仔細(xì)思考和評(píng)估后,我
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步以及遇到的挑戰(zhàn)和困惑加以分析和思考。這些心得體會(huì)范文,涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以讓我們從多個(gè)角度去思考和理解
仔細(xì)準(zhǔn)備一份令人印象深刻的申請(qǐng)書,將為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。推薦閱讀下面的申請(qǐng)書范文,或許能夠幫助你提升自己申請(qǐng)書的撰寫水平。親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本人是13級(jí)機(jī)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)進(jìn)程,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)工作計(jì)劃的范文九:教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量得到了家長(zhǎng)和同事們的一致認(rèn)可,成為學(xué)校的師德楷模。
綜合實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題。綜合實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),以下是一些成
優(yōu)秀學(xué)生有較好的時(shí)間管理能力,能夠合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示。他們的成功故事和學(xué)習(xí)方法或許能
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅
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