在寫作過程中，我們需要注重提高語言的準確性和形象性，使文章更加生動有力。接下來，小編為大家推薦了一些精彩的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些靈感。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇一

開心和傷心，猶豫與郁悶，是每一個人都會有的。而我的傷心，是最少的，而那次，我卻記得最清楚的。

那天，烏云獨霸了整個天空，大地變暗了不少。隨著震耳的雷聲，豆粒般大的雨珠從天空中砸落下來，“啪啪”的聲音急促，卻蔓延著整個雨區。

我打著雨傘，懷里揣著一張試卷，在雨地里奔跑。不一會兒就到了家。

到家后，換上拖鞋就往臥室跑，“嘭”一聲推開門，現在，就只有我和試卷了。

我攤開試卷，上面鮮紅色的叉顯得格外耀眼，數字更是慘不忍睹。我看到的整張試卷，基本全是紅色。

“為什么！為什么！為什么！我明明已經那么努力地去學了，為什么還考得那么差！”不知不覺中，我的手一緊，試卷被我捏成了條狀。我的眼睛又濕潤了。

我仰起頭，不讓眼淚落下，可是眼淚似乎是故意的，一個勁地從眼眶里涌出，又從臉頰上滑落，滴到了床上。

外面的雨下得更大了，即使把窗戶關著，“啪啪”的聲音卻依然清晰。

我看著窗外，不由得輕輕一笑，什么啊，連雨都在可憐我，你真是失敗呀，韓籽鋅。

那天，我的世界是灰暗的，一點亮光都沒有了。

但是，我相信，絢麗的陽光和七色的彩虹總在風雨過后，雨后天晴，太陽高照，天空中掛著彩虹！

不經歷困難怎能見成功？不經歷風雨怎能見彩虹？想到這些我已不再悲傷，擦干淚不要怕至少我們心中還有夢。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇二

小時候。我會搖搖擺擺地步入她懷中，好像抱住她就得到全世界一樣。她笑，我也笑。

長大點。她帶著我去集市上，總是緊緊地抓著我的手，似乎一松手就會失去一切一樣。

一方方溫暖的陽光照著魚缸，地面上映著它透射的光芒，好像一切都那樣的幸福美滿，我走到魚缸旁邊的沙發上，家里異常的'安靜，我也安靜地望著魚缸。我知道她走了。

她小時候，學習是好的，可是家里貧窮被迫中途輟學了，在農村浪費了青春消耗了年華。我都知道她外出干活是為了我好，希望我脫離農村這片苦海，所以我會好好學習，為了她當初的夢想也為了我自己的未來。

夜闌人靜時，走在寬敞的大路上，天上綴滿了閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經沉睡了。風掠過麥田輕輕地撫摸我的臉頰，很輕柔，讓我不禁又想起了媽媽那雙溫暖的手，只是這次我并沒有那么的憂傷。

我伸開雙手，貪婪地吮吸大自然新鮮的空氣。我不再悲傷，因為我知道我承載媽媽的夢想和我的未來。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇三

本站：小作者構思巧妙，運用倒敘的手法，回憶了兩周前自己的所作所為而導致了成績差的事，使自己的思想有了一個極大的變化，下面我們一起看看這篇《我不再悲傷》。

“轟隆隆!”一聲巨響，我一機靈，把我從回憶拉到了現實。外面依舊下著大雨，我抖了抖衣服，擦干了眼淚，轉過身子，拿起了桌子上那個讓我面子掃地的試卷，我已無所畏懼，認真的更正，仔細的研究，我相信通過我的努力一定會名列前茅。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇四

“親愛的老師同學、大哥大姐們，你們好，我就是人見人愛、花見花開，啤酒見了都開蓋的超級無敵大美女，你們可以親切的叫我小蚊子”。說完，她還不忘優雅地擺出咸蛋超人的動作，就這樣，我認識了小蚊子，小蚊子只是她的綽號，因為她每天在你旁邊像蚊子一樣“嗡嗡”地吵個不停。

不管是什么悲傷的事，小蚊子總能很樂觀的面對。我家以前養的`一只小白狗不慎丟失，就在我悲傷之時，小蚊子突然像想到了什么似的，爬在我耳邊神秘的說：“我知道小狗去哪兒了。”她雙手叉腰像一位很老成的專家，一邊搖動晃腦地分析，一邊來回踱步：“我們不是學過《小蝌蚪找媽媽》的故事嗎？小狗長大后發現自己沒有媽媽，所以效仿小蝌蚪去找它自己的媽媽，然后才能學更多東西……所以，它一定是去找狗媽媽了。可憐我本想帶它吃遍天下狗糧……“聽完自己的分析，小蚊子得意地眨了眨眼睛。嗯，好像有道理，“什么好像？明明就是！”

自從小蚊子飛到我身邊快樂伴隨著我們，爽朗的笑聲劃過天際，留下無限的回憶，從此，我的臉上常常洋溢著笑容。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇五

我常常思考一個問題：生命是什么？今天老師跟我舉例：飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳……可我依然不太明白。我曾因為一個生命的逝去而深陷悲傷，不能自拔。

一次，我考了好成績，本該高興的，可是回家的路上天空陰沉沉的，好像故意跟我作對，我總覺得有什么事要發生一樣，到家后，媽媽傷心地告訴我，奶奶因發病去世了，我一聽，如五雷轟頂，傷心地跌坐在地上，哭了許久。第二天，奶奶的喪事辦得很隆重，把我們家的親朋好友全叫上了，大家都來送奶奶最后一程，好讓奶奶入土為安。那天后，我就一直處于悲傷的生活狀態，常常一個人黯然神傷，學習成績也受到了影響，同學們經常跑來安慰我。有一天放學時，天突然下起了雨，我沒有帶傘，一位同學邀請我一起回家，在路上，她告訴我：“如果你因為這件事而一蹶不振，那你以后怎么辦？你應該樹立更好的目標，積極樂觀地朝目標奮斗，在天國的奶奶也會安心的！所以你不能因為這件事而自甘墮落。”這一路，同學的話猶如警鐘，敲響了我沉睡的心靈。

夜晚，我關了臺燈，坐在床上仔細思考，覺得同學說得沒錯，我不能再深陷悲傷了，應該重新振作起來，不能因為這件事而讓生活無趣乏味，我要振作起來，讓在天國的奶奶看到不再悲傷的我，樂觀積極的我。此時，我仿佛明白了生命的涵義。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇六

花兒會粗心，應為他們會忘了向人類展示自己的風采；太陽會粗心，因為他會忘了自己要干什么，而烏云也會趁機密布天空。

人生如一首詩，應該多一些熱烈地抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如寫作業，應該多一些認真，少一些粗心。

在我的腦海里，仍記憶猶新的便是周一的那一幕了。

卷子一份份落入手中，原本激動的心情，也變得焦急如焚，就剩最后一科了——數學了，“我這回數學一定考得很好”心中正有些洋洋得意時“高傲宜，七十五分”“七十五分，七十五分”這個數字一直在腦海中回蕩著。正如在高興萬分時忽然潑一盆冷水下來，我的心也冰涼下來。

數學是父親最為看重的科目，可如今，怎么辦啊班里有三十多個一百分的，我卻只拿到了這樣的分數。

回想考試那一天，我看了一眼試卷，便輕哼一聲，這么簡單地題，我閉著眼都能答對，我抱著這樣的態度，早早便做完了試卷，當時的我也沒有檢查，就一直在那里玩。老師從我旁邊經過時，我便裝模作樣的檢查。老師一走，我便又開始玩了起來。殊不知，自己如果仔細檢查一遍，就可以得到九十分以上了，就算我只檢查五分鐘也不知考這么點分。

老師知道我的分數后，讓我到講臺上反省。也挨了一棍。但是正是老師這一棍，敲醒了我我知道自己不應該這么馬虎，也是應為自己太過于自負，所以造成了今天的我。其實考試成績的好壞在于你的認真程度。如果你一直粗心大意你的成績，就會越來越低。

我不敢把成績告訴爸爸，害怕爸爸則被與我，可是轉過頭來想，是自己的粗心和驕傲造成的失敗。記住這一次，那么下一次便不會再犯這種錯誤，也能使自己有更好的提升。

粗心，再見。細心，謙虛迎面而來。

篇二：我不再粗心了_。

12歲的我，和以前相比，已不再幼稚、不再嬌氣，也變得更加自信，更懂得關心別人了，最重要的是，我不再粗心了。

以前的我是個十分粗心的女孩，做任何事都是馬馬虎虎，寫作業、考試時經常看錯標點，漏掉字，看錯數，連十以內的加減法也屢屢算錯，草稿本上的字那就更是亂七八糟了，甚至自己都無法辨認，零看成六，五寫成八的錯誤也是常有的。上學期的數學期末考試，我只考了七十多分，我沮喪地把試卷塞進書包，連看都沒敢去看一眼。回到家后，在媽媽的幫助下，我仔細分析了每一道錯題，這一看，真不得了，光是計算錯誤就扣了二十多分，這其中還包括2＋3＝6的低級錯誤，我后悔極了，心想：如果算得仔細點，不就有九十多分了嘛！可是世界上沒有后悔藥，我今天的成績也是源于平時粗心大意的壞習慣。于是我下定決心要改掉這個粗心的壞毛病。

暑假里，我在自己的書桌前立了一塊牌子，上面寫上“認真仔細”四個醒目的大字。在做作業或者練習之前，我都暗暗對自己說：“不能粗心哦！”每次做作業時，我便多讀題目要求，仔細看每個數字，草稿本也要求自己像作業本一樣干干凈凈，讓人一目了然。可說起來容易，做起來難啊！“粗心”就像牛皮糖似的牢牢地粘著我，這可怎么辦？在我的要求下，由媽媽監管，我對自己粗心造成的錯誤采取了一系列的懲罰，如計算錯一題就補十題，草稿本上的字看錯就重新工整地抄一頁，甚至有抄課文的……經過一個暑假的努力，我終于有了小小的回報，這學期的第一次數學測驗，我得了九十多分。

“粗心”一個許許多多的人都有的毛病，曾經“無可救藥”的纏著我，使我吃了不少虧，現在我已經走出了第一步，我會更加努力，徹底甩掉“粗心”，以后無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。

篇三：我不再粗心了_。

粗心。

它是一個寄生蟲，在我身上，已經待了好長一段時間，每當我被它所害，心中就會有一個強烈的念頭：趕走他！可是，我似乎無論如何也甩不掉它，只能眼睜睜地看著自己被咬下一個又一個的傷口。

考試。

這是粗心那條寄生蟲展示能力的大舞臺，在這個時候，它似乎無所不能。

5分鐘過去了，我才慢悠悠的開始繼續，大概又過了20分鐘，我完成了整張試卷，開始等待老師說收卷，我盯著試卷發呆。

“離考試時間還有20分鐘？天哪，這該讓我怎么過？不，這簡直是煎熬！

再看看哪張哪張對我而言無比簡單的試卷，心想，反正現在閑著也閑著，不如再檢查檢查吧。

盡管我從來沒有這個習慣。

第一次我再次拿起試卷檢查，忽然，我有了驚奇的發現，許多小的地方，我都粗心了，比如長方形的周長忘了乘上2，圓錐的體積沒有乘三分之一，后來，我把這些粗心導致的錯誤更正后，發現竟然找回了整整10分本因粗心吞噬的分數。10分呀，10分呀，它在我的腦中晃呀晃的，10分呀，10分，它使我意識到了粗心的可怕與無處不在。

奪回了那寶貴的10分，我對那張試卷充滿了無限信心，我也不得不到吸一口涼氣——多險啊，差點可就是88分啊！

那次，我看到了粗心無比”強大“的威力，于是，我決心甩掉他，也經過幾個星期的努力，我在無人知無人曉中，默默的成功了！

現在，我長大了，因為我不再粗心了！

篇四：我不再粗心_。

以前我可是個很粗心的孩子，比如有時候考試漏做題目，或者忘了把傘帶回家，又或者忘了帶作業等等，每次都是好了傷疤忘了疼，屢教不改。但是就在那件事情之后，給我留下了刻骨銘心的教訓，使我改掉了粗心的壞毛病。

那是四年級的暑假，散學典禮剛結束，愉快的暑假即將開始，我興奮極了，慌亂地收拾好書包，踏入浩浩蕩蕩的路隊。

媽媽生氣地一拉臉，厲聲呵斥道：”又少了一本作業，你怎么這么粗心呀！“我失落地低下頭，仿佛一支秋熟的高梁。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇七

沖下教學樓，就會看見三個暖人心扉的笑臉，我被感染著，想：她們可能是我最大的精神財富了吧。

七年級的認識到現在的熟悉，雖短短一年，這份友情已深刻在我的心里。

從三人的微笑中回過神來，在班里的抑郁消失的無影無蹤，萌萌興奮地拍了我的肩膀：“嘿嘿，我前幾天閑來無事寫了一篇文章，其中有一個梗：小姑娘沒去上學，第二天向老師解釋道：老師，我的'媽媽送給我一雙水晶鞋，上面有2256顆鉆，閃了我的眼，所以沒去學校，不過我家這么有錢，還上什么學校！穿著高跟鞋看世界！看看，這反映了現世人們重視物質財富，不懂得主動學習的現象。”我們聽了笑了起來，也接著鬧：“我昨天買了一件裙子，才看到它的時候，被閃了眼，哇！有2256顆鉆呢！”“于是就把鉆拆下來，買了個小島，親愛的，我們去度假吧！”......

走了一會才發現陽陽的神情不對，就問：“怎么了？”“她抓住一個同學在教室吃東西，卻被同學誣陷也在教室里吃了。”萌萌說道，陽陽臉上的愁云更重了，我和丹丹急忙安慰她：“沒事沒事，那樣的小人，和他生氣浪費體力，不和他一般見識！”“不行不行，給老師說，咱可不能讓人欺負了去！”陽陽笑了：“沒事，我哪有那么容易被傷害！”四人相視而笑。

星期天幾人聚會，陽陽捎來了自制壽司:”嘗嘗我一下午的心血！”萌萌苦著臉說：“難吃死了！”我嘗了一下，味道很不錯，頓時明白了萌萌是要捉弄陽陽，說道：“好難吃！”“不會啊很好吃！”丹丹冷不丁說道，我和萌萌對視一眼，又轉頭看到陽陽抄起身后的枕頭：“好哇你們倆，這樣捉弄我......”我們起身逃竄，最后丹丹把壽司吃完了，我和萌萌作流淚狀：“至少留一點啊，你個吃貨！”

在以后的某天和媽媽談話中，媽媽說:“妞啊，媽媽發現自從你上了初中，更愛笑了，不再整天愁眉苦臉了，也會把學校的事是告訴媽媽了，變得更懂事了。”我想，是因為她們吧，我學會了許多東西，在與她們相處中，我得到了快樂。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇八

耀眼的陽光溫暖明亮，天邊的云使日光看起來更為嬌怯，神秘，它眨巴眨巴雪亮的眼睛，天空瞬間布滿春的足跡。

走在石橋上，帶著懷古的氣息，著一身碎衣羅裙，眼睛望著變幻多姿的云，等待春的水晶融入我心，揚起臂膀向好久不見的老朋友“春”打招呼。

兒時，在父母，古詩的熏陶下，我愛上了詩詞，它帶著陳舊的氣息與清新如晨露的光芒迷住了我。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”向我展示了花團錦簇，馬蹄被任性的淺草遮住的詩意；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”向我描繪了春的神秘；“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”向我訴說了春的淘氣……春無處不在。

詩詞造就了純潔美麗的春，給春帶上了芬芳如晨露的王冠。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇九

我知道，對一株鮮嫩的花朵來說，凋謝意味著什么。它意味著生命終結，美麗的極限，意味著花無百日紅，從頂峰跌到谷底的瞬間。那意味著，從此再不會有一只蝴蝶或蜜蜂青睞于她，也不會再有一個人對她流連。再美的花，也會萎靡，也會黯淡無光。可她顫抖，她不甘，自己的春天剛剛來到啊，怎么能這樣結束？拼盡全力，違逆自己的心意，做了一輩子最美，收到多少人的贊嘆和留戀，就這樣結束了。她忽然覺得，好累。快樂么？不。

煎熬、寂寞，沒有什么希望。那株花，就那樣靜靜的，含著無限的惋惜和疲憊，輕輕去了。她光鮮不再，而是變成一堆腐爛的泥，躺在原本的那片讓她擁有一切光環的地方。直到那時她才知道，生命的意義不是追求功名利祿紙醉金迷，而是追求本心。什么名譽名聲，都只是黃粱一夢，從熟睡時開始，夢醒時結束。直到那天，真的'已經離去，沒有了一切，才明白“死去元知萬事空”。金錢、財產、地位，比不上快樂和本心。一輩子，違心地做著自己不喜歡、心不甘情不愿的事，怎樣也無法快樂。倒不如，快快樂樂瀟瀟灑灑，無拘無束地做一回自己。

如果來世她還是一朵美麗的花，我猜，她一定是這樣的。

每天清晨，緩緩地伸展腰肢，親吻雨露的饋贈，品味泥土的甘甜，感受朝陽的活力。她可以肆無忌憚素面朝天，不在乎身邊的花妖嬈嬌媚。

做自己喜歡的事。她不再為蜜蜂的停歇而擔心惹人恐懼，也不再含胸埋頭害怕雨水的沖刷，她因自然的生活而美，散發純凈的光輝，失去一切金銀酒肉的糾葛。她快樂，那是一種莫名的輕松，因為擺脫了沉重的包袱，卸下枷鎖鐐銬，不再舉步維艱。她不必時時刻刻保持自矜的傲氣，想哭就哭，想笑就笑，做一朵富有活力的花。

終于，她再次綻放。她的花瓣那樣晶瑩，那是雨的印痕；她擁有堅挺的根莖，那是風的桅桿；渾身的空靈脫下疲憊的外袍，逍遙自在。抖動花枝，迎接蜜蜂、蝴蝶的吻，“好癢，”她笑。任雨疏風驟，或嘲笑或誘惑的聲音響在耳邊，她始終堅定自己的心，不會改變。

當花落時節再告別，她笑了。沒有寂寞，沒有不舍，還是靜靜的，靜得沒有一絲聲音，落在那片地方。唯一的不同是，她不再惋惜，不再抱怨，而是恬靜地笑。我知道，她完成了自己的使命和愿望，做了一朵最快樂的花。所以，她有資格對其他所有的花，用依然故我的姿態，許下自己的心愿，看著自己的生命，點點消逝。

我亦莞爾，當凋謝不再是悲傷，大抵就是人生的美好吧？

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十

——題記。

風，還在無情地刮著，刮走的不僅僅是溫暖，還刮走了我心中那美好的春天……。

面對我的絕望，我的傷心，老師置之不理，反而用冷冰冰的眼神望著我，我知道，我不再是她眼中那個好學生，更不再是那個受人追捧的.琪！我甚至，甚至不敢，不敢直視老師的眼睛！因為我怕這樣會加劇我的痛苦。我默默地趴在桌上，向淚水傾訴著我的痛苦與迷茫，就在這時，我感覺到不同尋常的目光，不同尋常的話語：“琪，不要傷心了，振作點，下次考好點就行了！”“切，考個70分就這么傷心，美國的孩子即使考0分，也照樣快樂！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”放學的鈴聲與我抽泣的聲音混雜在一起，形成了一道不和諧的音符，我無力地起身，發現教室里空無一人，我的第六感關告訴我：他們都回家報喜去了。我無奈地笑了笑，準備默默離開。“琪，不準你走，陪我聊聊天，我帶你去一個地方！”一個熟悉的聲音傳入我的耳中，喔，是我忽視了角落中的她，一個與我考著同樣分數的她。

第二天，真的出太陽了，那里的花花草草也頑強的活了過來，我恍然大悟：我懂了，我懂了生命的真正意義！

還在沮喪地尋找著成功的朋友們啊，停下蹣跚的腳步吧，和我一起仰望吧，仰望未來吧！拋開過去的失敗，忘記過去的沮喪與灰心，去迎接我們生命的第一縷陽光！

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十一

每一個人，都有自己害怕的東西或事情。年少無知，一身是膽的我居然怕黑，多么的可笑。可那個可笑的我，找已不是現在的我，現在的我，已經不再懼怕黑暗。

那天，一家人去外婆家為外婆慶生。晚餐后，父親提出要出去散步，我便陪著父親一同去了。回去時，父親提出要走一條黑漆漆的小路回家。為了不讓父親瞧不起我，我硬著頭皮，答應了。

正值夏天，白天的炎熱因夜晚的微風漸漸有了緩解。小路兩旁的樹上的樹葉受到微風的按摩，發出了贊美微風手法的颯颯聲。樹上的蟬也在鳴叫，此起此起彼伏。圓而大的月亮也在享受者這美妙的音樂會。

“爸，為什么要走這條路，”我的聲音猶如我在顫抖的腳，“好黑，好恐怖！”“哪里恐怖了，你聽，這蟬鳴聲多么悅耳，這風吹樹葉聲多么好聽。”父親一臉的享受，我卻一臉的驚恐，“哪里黑了，你看，今晚的月亮又大又圓，多亮啊！”被父親這么一說，我也開始覺得似乎這條小路不會那么恐怖，那么黑了。

“你不用怕黑，”父親瞬間調到了說教模式，“恐懼從何而來，你知道嗎？”我搖了搖頭“不知道。”“恐懼來自人心。人為什么會害怕某種事物，大多就是人自身在亂想。把十分普通的事物，想成妖魔鬼怪，想得亂七八糟，天花亂墜。卻沒有往另一個方向去想，”父親點了一支煙，繼續說道“沒有往好的方向去想。”

的確如此，如果人往好的方面想，不往壞的方面想，你就不會害怕他們。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十二

我從小就很懶，爸爸，媽媽喊我做什么我也不干，經常被媽媽責罵，而我還是聽不下去。一天閑在家里，跟沒事人一樣，同學喊我我也懶得出去玩。就在這幾天，我發生了天翻地覆的改變。

早晨，媽媽早早地做好了早餐，喊我起床，我跟死豬一樣賴在床上不起來了，最后，媽媽實在沒有辦法，又重新把面條熱了一遍，媽媽走了半個小時以后，我才慢慢地直起了身，慢吞吞地穿好了衣服，吃完飯后，餐桌上被我弄的一塌糊涂，我最怕媽媽罵我了，媽媽就像一只蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡”地叫個不停。

我拿來抹布、垃圾桶，抹布在擦桌子上的油漬的時候，我不時在說：“呀，好惡心啊！”隨后把桌子上所有的垃圾堆在一起，往垃圾桶里一甩，解決了，那地上的呢？我把他們摞在一起，可是怎么放進垃圾桶里啊？用手？那我真是太惡心了！用紙？未免太浪費紙了吧？我思來想去，決定用手，用那根手指啊，真的好惡心啊！最后，我可克服了，洗了3遍手，突然一拍腦袋，碗還沒洗呢！

我立刻挽袖子，望了望池子里面的碗，我說：“哼！把人逼到死路上，我可是什么事都做得出來啊！”說完，“啪啪啪”幾下，我弄了一大堆洗滌劑，我看了看池子邊上的抹布，爛地跟坨爛泥一樣，我用筷子挑起抹布在碗里面搗來搗去，最后終于干完了，可是手上又沾上了滑滑的油漬，而這一次我可不再介意了，因為我已經適應了，我看看被我洗的干干凈凈的碗筷，滿意的笑了......

從那以后，每次吃完飯我都爭著洗碗，爸爸媽媽現在都夸我能干了呢！

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十三

正當我想得入神，英語老師腳蹬地面發出的“咚咚”聲打破了我的思索。只見她沉著一張臉走進教室。我想：不好！老師那么生氣是因為我們上節課的試卷完成得不好，她不滿意我們的成績？我將自己的雙手抱成球，雙腳不由自主地顫抖著，臉上不停地冒出汗，汗一滴一滴地滑落下來。

果不其然，英語老師將卷子放在講臺上，生氣地說：“我們班有5個同學得了100分，滿分是全段最多的，值得表揚。但是有兩個人不及格，當然不及格也是全段最多的。”

老師說：“先發五位同學一百分的卷子，我報學號，報到學號的同學上來拿卷子。”老師笑瞇瞇地報完了這五位同學的學號，這其中沒有我。我的心情馬上跌到了谷底。老師聲音又在耳旁說：“99.5有一個，他是葉軒澤”。

啊？為什么是99.5？好可惜！就這樣與100分失之交臂。我得好好檢查卷子。

我仔細檢查了試卷，才發現原來我忘了一個單詞后面要加一個“s”。唉，如果我能回到考試那時候多好，我就會在仔細檢查。

外面的小鳥又嘰嘰喳喳唱起歌來，不知道在夸我考了99.5分，還是在罵我為什么那么粗心，考試后不多再去檢查。

有句老話說：“粗心是魔鬼。”下次答完試卷，我一定要仔細檢查試卷，這樣才不后悔。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十四

在過去的經歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過，我現在長大了，懂得了懶惰的害處，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。

我從小就十分懶惰，每當父母叫我去做什么家務活，就十分不情愿，或者假裝聽不見，平時也很少運動……這些都找來父母的一聲聲的責罵。

記得有一次，爸爸出差，媽媽也上班去了，午飯就草草地煮面吃。吃完飯后，看著亂得一團糟的飯桌，心想：唉！如果我不收拾，媽媽工作了一天很辛苦，回來還要做家務，是多么累啊，我不能怎么不懂事。于是，我就先把碗碟和筷子放進盤子里，滴了幾滴洗潔精，還真油膩呢，像泥鰍一樣在我的手里轉來轉去。過了很久，終于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始無終呢？就這樣，我順便把地也拖得干干凈凈。看著自己的一番辛苦勞作后的一片整潔的景象，懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動的艱辛和快樂。

通過這件事后我不再懶惰了，雖然我以前時常懶惰，但是懶惰是不好的，我不會再懶惰了。我要用我的雙手開創我的未來。我相信時間的力量，一天一點進步就好。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十五

在別人眼里，我是一個大大咧咧，什么都不怕的假小子。但是，我小時候可是一個非常膽小的女孩。那是什么讓我變的膽大了呢？這都是媽媽指導和鍛煉的功勞。

很小很小的時候，我的膽子比芝麻還小。見了熟人都不敢說話，更別提生人了。媽媽見我這么“沒出息”，便決心讓我膽子大起來。

我在一二年級的時候，媽媽就經常讓我去買一些東西---有時是鉛筆、有時是小籠包，有時是菜……起先，我很害怕不敢去，媽媽也不生氣，耐心的說：“賣鉛筆的叔叔媽媽認識（這多半不是真的），去買吧，不怕啊！”我無奈的拿上錢去買，我哆哆嗦嗦地把錢拿出來，拿上找的錢和鉛筆就跑，回到家，我把鉛筆給了媽媽，媽媽直夸獎我，還把找的錢也給了我。那是我第一次嘗到了成功的喜悅。后來，我可以對買東西應付自如了，可是膽子還是小。到三四年級，媽媽又鼓勵我參加許多比賽，演講比賽，舞蹈比賽，每一次參加前，我都免不了一頓緊張，每次媽媽都耐心的開導我，直到我膽子大了起來。最后一次是這個學期剛開學的自報班干部的演講，試慣了演講的我已經成為了一個膽子大的女孩，但這一次，我卻想到了退縮，媽媽又一次開導我說：“你看，這機會，多難得啊！你應該抓緊才對，不應該退卻。”

那一次，我雖然沒有成功，但是我戰勝了自己，從容的走到了講臺上……那一瞬間，我感覺我真的長大了。從小到大，一直是媽媽在改變我。我要對媽媽說：“媽媽，了，放心吧。”

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十六

卻模糊了起來，我趕緊用一塊干凈的抹布修改一下，改呀改呀，那畫兒沒了！

擦完餐桌，就來清洗餐具了。

我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏著一曲“鍋碗瓢盆交響樂”，不一會兒，碗就洗好了！媽媽看了，搖搖頭，說：“呀！這碗摸起來黏黏糊糊的。”我疑惑地皺著眉頭，媽媽說：“笨蛋！冷水洗不掉油膩的，得換一盆熱水。”我恍然大悟，不好意思地笑了一下，然后迅速地換了一盆熱水，在一次演奏起來，我歡快地刷呀刷，刷完一個又一個。碗洗好了，筷子也該“沖澡”了。我把筷子一根根地攏在一起，把水打開，在水的沖擊下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的聲音伴著“嘩啦啦”的流水聲，多么動聽的歌啊！

碗筷洗好了，我把它們再沖洗一下，哇！一個個亮潔如新的餐具如同一個個快活的小精靈！媽媽看見了，露出了會心的微笑。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十七

以前，我不敢一個人睡，因為我對鬼怪之事深信不疑，總是自己嚇自己，無聊的時候想一些恐怖的故事，弄的自己害怕極了，我極力克制自己不要胡思亂想，可是怎么也停不了。

后來，每當晚上睡覺時，我就放了一些書在床頭，看書，既可以分散注意力，又可以增長一下課外知識，真是一舉兩得。待我看到我的上下眼皮開始打架了，我便鉆進被窩里，不過等還是開著，每次都是爸爸媽媽幫我關上的。他們也說了我好多次，可是我就是不聽。我想，那時我家的電費一定很貴吧！這樣，我的膽小也好了不少。不過，最可恨的，就是半夜起來上wc了，一陣冷風吹過，猶如一個女鬼在抽泣，不禁嚇出我一身冷汗。

現在，我的膽子比以前大多了，這要歸功于我的一個朋友。

有一次，朋友們聚集在一起講恐怖故事，例如，“夜晚的校園中有一顆人頭飛來飛去，它的眼珠子還會轉”，“上廁所背后一陣涼風，一回頭，后面……”這種現在看起來小兒科的恐怖故事在那時把我嚇得趕緊把耳朵捂住。朋友們見了我這副樣子，都笑我沒出息，是個膽小鬼。從這以后，朋友們都喜歡拿我開玩笑，我現在想起來，那些人真是損友啊！不過，有一個朋友沒有來笑話我，她語重心長地告訴我許多道理，她告訴我這不過是自己的一個心理罷了。那時，我覺得她真像一個慈祥的長輩。

有些時候，別人無意中說的話，說的人可能覺得沒什么，可是聽的人可不一定了。這就是“說者無意，聽者有心”了，就像我聽了她的話一樣，讓我刻骨銘心。

從此以后，我不再膽小。因為我每當想起這件事，就會想起她的話，頓時讓我鼓足了勇氣。她的話猶如一個打氣筒一樣，讓我勇氣十足。我同時會想起我們兩之間的深厚友誼。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十八

從小，我就被冠了一個做事粗心的名號，尤其是在寫作業的時候。明明有些題目都是會的，結果因為精心，不是忘了寫符號，就是寫了錯別字，結果白白被扣了一些分數，名次也給拉下來了。

老師不只一次說過我了，而爸媽也一直在教導我，我總是左耳朵進，右耳朵出，因為我覺得自己已經很認真地做了呀，也不知道為啥會忘記。

“你肯定是做作業的時候，想著要趕緊寫完，然后急著出去玩，才會這樣的。”姐姐對我說道。我覺得她說出了我的心里話，但我可不會在嘴上承認。只到有一次，她在我的作業上找出了錯誤，鬧了一個大笑話，這才讓我開始反思，一定要改掉粗心的毛病。

那是一個傍晚，我正在修改作業。方方正正的本子上面，有老師的一段批語：請豆芽同學認真地完成作業，不能再馬虎應對了！

我用橡皮擦把錯誤的東西擦掉再改正，有點兒心虛，因為那是不應該錯的地方，我本來就知道正確答應，可因為粗心所以沒有寫好。

然后我鄭重其事地在老師的評語下寫道，“老師我以為再了不馬虎了。”

可當我剛寫完，湊過來看我寫作業的姐姐就笑的前俯后仰了，"哈哈哈，豆芽，你真是個天才呀，這上面寫的字讓你下面跟著寫，也能寫錯!"。

我一看，頓時臉紅了，同時也跟著不好意思地笑了，原來把“馬虎”寫成了“馬皮“......

通過這件事，我下定決心要改正粗心的毛病。

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇十九

當然，粗心是可以改的，但是要改掉也沒那么容易。

一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。

交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。

下午，老師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯了！我應該可以得滿分的啊。

下課了，老師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯啊！下次知道該怎么做了吧！”我點了點頭。

自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，不過難免還會有粗心的時候。

五年級剛開學，數學老師朱老師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。

粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！

從現在開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！

我不再悲傷我不再悲傷（匯總20篇）篇二十

余余落暉，我愛一彩最美，潺潺流水，我掬一捧最清；走過成長的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的樹林，我不忘毅者無疆的堅強。那件事發生在去年秋天期中考試結束之后，因為那次考試成績不好，所以那幾天我一直無精打采。

一天在吃晚飯時，爸爸對我說：“等一會兒你跟我到屋后的田野里去走走吧。”我不經意地答應了一聲：“好的。”吃完晚飯后我便隨爸爸出去了。雨后的空氣格外新鮮，我憂郁的情緒頓時有了緩解。這時爸爸對我說：“咱們去地里走走吧。”我說：“地里這么濕會把泥踩到腳上的。”爸爸對我說：“沒關系。”我和爸爸一起走進了田野。

走著走著爸爸問我：“你為什么不高興呢？”我好長時間才回答爸爸：“因為這次考試成績不好，五門課程中只有一門考了九十分以上，怎么會高興地起來呢？”爸爸笑著對我說：“這只不過是你人生路上的挫折中的一個，難道你就被這點挫折打敗了嗎？”我支支吾吾的地說：“可是我的.成績真的太差了，這又能怎么辦？”爸爸又問我：“你可以找到我們來時的腳印嗎？”我回過頭看看走過的腳印說：”當然可以了。”

爸爸又問：“這些腳印腳印在晴天是看不出來的，你知道為什么嗎？”我回答說：“因為晴天地面是硬的，腳踏在地面上不會往下陷，所以是看不出來的。”爸爸說：“這不正像我們的人生嗎？”我說：“人生，這怎么會像是人生呢？”爸爸向我解釋：“你失落的時候就像雨天，只有在這時候你才可以發現自己的足跡，晴天時是看不出來的。”我恍然大悟：這正像是我們的人生，只有在失落的時候才可以清楚地發現自己曾經走過的腳印，而晴天是看不到的。我對爸爸說：“爸爸，謝謝你，是你讓我找回了自己，讓我不再灰心，謝謝！”

通過這件小事讓我要振作起來，不再灰心，因為我已經長大了。如今我已經十二歲了，我明白了：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚。的含義，我將會邁出一個個堅實的腳印，去書寫我的人生。