制定活動方案需要考慮到各種風險和挑戰，并制定相應的風險預案和緊急處理措施。活動方案的編寫可以參考一些優秀范文，以下是小編為大家整理的一些范例，希望能夠對您有所啟發。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇一

為加強消防知識宣傳，結合當前實際，決定開展以“關注消防·關愛生命·共筑平安”為主題的“119”消防宣傳活動。為了確保活動取得實效，制定本方案。

一、組織機構。

組長：__。

副組長：__等。

成員：__等。

二、活動時間。

20__年x月x日至20__年x月x日。

三、活動內容。

包括啟動儀式、“查找身邊火災隱患，教你消防安全常識”有獎明信片傳遞活動和《x高層建筑消防安全管理規定》宣貫活動三項活動。

在x廣場設立宣傳點，由消防志愿者向市民免費發放“傳遞平安·祝福萬家”明信片，發動市民積極查找身邊的火災隱患，通過明信片在父母、親人、老師、同學、好友等之間開展傳遞簽名活動，達到“教育一個市民、帶動一個家庭、輻射整個社會”的宣傳效果，形成全社會都來關注、支持、參與消防工作的良好氛圍。

消防志愿者等人員通過開展《規定》宣傳咨詢、發放宣傳資料、設立宣傳展板等形式，大張旗鼓地宣貫《規定》的目的、意義和重要內容，努力提高民眾的消防法律法規意識。各高層建筑業主單位要在明顯位置懸掛不少于1條的宣傳標語。

(二)開展滅火實戰演習。

在x廣場舉辦消防文藝晚會，組織學生、干部、職工、居民、外來務工人員觀看，邀請領導講話，寓教于樂，提高群眾消防安全意識。通過向社會各界和廣大人民群眾發放消防安全工作群眾滿意度調查問卷，廣泛征求他們的意見，查找問題，積極回應人民群眾的新期待和新要求，增強廣大市民對消防工作和部隊建設的理解、支持和關注。同時要結合本地實際，開展消防安全工作群眾滿意度調查活動。

四、工作要求。

(一)加強領導，狠抓落實。

各部門，各企事業單位要牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，切實加強領導，制定切實可行的“119”消防宣傳活動方案，明確目標，落實責任，周密部署，精心組織，活動取得實效。

(二)廣泛動員，全民參與。

各部門，各有關單位要采取設立消防宣傳專欄等形式，廣泛宣傳消防宣傳活動的目的、意義和內容，發動組織企業員工、學校學生、社區居民、農村村民和廣大市民、群眾積極投身到消防宣傳工作之中，通過全民參與消防宣傳活動，使他們普遍接受一次消防教育，不斷提高全民的消防安全意識和自防自救能力。

(三)嚴密組織，及時發現和推廣典型。

各部門，各有關單位要認真總結活動經驗，分析轄區、單位消防宣傳工作現狀，找準薄弱環節，制定對策，改進和加強消防宣傳工作。要注意培養典型，收集、掌握活動情況。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇二

1.強化社會化監管隊伍建設。加強社會化監管隊伍的管理和培訓，進一步完善對街道食品安全專職人員、協管員的考核管理辦法，明確工作任務、完成標準和獎懲措施;實施“培訓日”制度，每月集中組織街道專職人員和協管員開展食品安全監管技能培訓，提高社會化監管能力，全年組織培訓10期以上;進一步強化社區食品安全工作，街道要健全對社區食品安全工作的考核機制，加強對信息員的選拔、管理和考核力度，以街道為主體，定期組織社區信息員開展知識培訓，全年組織培訓6期以上。充分發揮食品安全義務監督員作用，通過組織召開座談會、監督食品生產經營單位食品安全狀況等形式，及時聽取采納食品安全工作建議。

2.強化執法監管隊伍建設。配齊配強執法監管人員，合理裝備現場快速檢測、調查取證等技術裝備，提高執法隊伍的監管效率和水平;明確細化監管分工和執法流程，著力消除監管空白、邊界不清和執法不力等問題;加強對執法監管隊伍的法律法規、業務技能、工作作風等方面的教育培訓，監管部門按需組織本環節執法人員開展知識技能培訓，全區組織執法人員集中培訓2期以上。

3.完善食品安全執法聯動機制。進一步完善聯合執法制度，加強綜合協調，形成全區統籌、相互銜接、運轉高效的食品安全全程監管格局;健全部門與街道間的食品安全信息通報、聯合執法、隱患排查協調聯動體系，完善執法人員聯系街道制度，每個部門確保2名包街道專職人員，每周到街道工作2天以上，帶領協管員對本環節食品生產經營單位開展監督檢查;健全行政執法與刑事司法的有機銜接，對涉嫌犯罪案件，及時移送立案，并主動配合司法機關調查取證，充分發揮公安機關的積極作用，加強案件查處監督;探討建立公、檢、法聯合執法和聯席會議制度，依法從嚴懲治食品安全違法犯罪行為。

4.完善工作督查考核機制。加強工作的組織領導，認真分析評估本轄區、本系統食品安全狀況，嚴格落實監管職責，消除各類風險隱患;加大食品安全工作的督查督辦力度，從重點環節、重點領域、重點問題入手，經常性開展督查巡視活動，確保各項政策措施有效落實;完善責任目標考核辦法，建立健全食品安全責任制，監督指導執法監管人員進一步強化監管責任，改進執法手段，提高執法效率，依法從嚴處罰違法違規企業及有關人員，努力營造良好的食品安全環境。

推進誠信體系建設，落實食品生產經營單位的主體責任。

5.加快食品行業誠信體系建設。開展“食品行業誠信大聯盟”活動，制定食品生產經營單位誠信評級、準入制度和獎懲制度等，實施食品安全“紅名單、黑名單”管理，督促引導食品生產經營業戶自覺建立誠信檔案，并接受監督檢查。今年，計劃從列入“紅名單”企業中評選40家誠信食品生產經營單位入選“食品行業誠信大聯盟”，頒發“食品安全示范創建先進單位”匾牌，并進行宣傳推廣;對列入“黑名單”的單位實施“警示管理”，定期向社會公布，并列入重點監管對象，每月至少進行兩次檢查，對發現的違法行為依法從重處罰。

6.開展食品安全示范創建活動。積極爭創“全省食品安全示范區”、“全省食品安全示范街道”。制定我區食品安全示范創建活動方案，遴選基礎工作扎實、監管措施有力、工作成效明顯、公眾滿意度較高的街道、社區、街區、食品生產經營業戶開展示范創建活動，樹立優秀典型，發揮示范帶動作用。

7.加強食品生產經營者教育培訓。各監管部門都要制定培訓計劃，街道負責組織，加大對各環節食品行業從業人員的培訓力度，確保每人每年接受培訓不少于40小時。其中，由區統一組織1000家左右的規模以下食品生產經營單位主要負責人進行食品安全法律法規和知識培訓，全年組織培訓10期以上，切實提高食品安全質量管理水平。

健全完善監管支撐體系，提高食品安全執法監管能力。

8.提高食品檢驗檢測能力。推進食品質量快速檢測工作，全區持證農貿市場、超市、農業標準生產基地逐步配置專業快速檢測設備，全年完成快速檢測15萬批次;繼續做好定性定量檢測工作，統一制定實施食品安全監督抽檢計劃，統籌安排抽檢范圍、頻次和品種，覆蓋所有環節及大宗食品、高風險食品，特別是加大對蔬菜、肉制品等易發生問題食品的抽檢力度和密度，提高檢測防范能力，全年實現定量檢測3300批次以上;推進企業自檢能力建設，督促企業加大檢測設備和技術投入，建立產品檢測室，配備常規檢測設備和專業檢測人員，對食品原材料和出廠產品進行嚴格檢測，從源頭上杜絕不合格產品。

9.建立食品安全風險評估體系。組建全區食品安全專家隊伍，強化風險監測與評估預警，建設食品安全風險監測結果會商機制，定期對大宗食品和時令食品進行監測和風險分析。建立政府與消費者之間的食品安全風險交流平臺，及時發布消費預警信息，引導公眾安全消費。推動監測與監管的聯動銜接，監測問題及時向執法監管部門反饋，提高監督執法的針對性和實效性。

10.提高應急處置能力。完善各部門、各街道食品安全事故應急預案，建立健全食品安全突發事件快速反應和應對處置體系。加強應急演練和培訓，切實提高指揮協調和現場處置能力，各街道及主要監管部門組織開展應急演練1次以上;規范食品安全事件的應急處置和調查處理，及時回應社會關切，限度減少危害和影響。

11.加快食品安全信息化建設。積極推進“智能食安”電子監管系統推廣使用，依托系統加強各部門、各街道的信息互聯互通。充分利用街道食品安全協管員依托“智能食安”電子監管系統，協助工商、食藥等執法部門每月對轄區內食品生產經營單位巡查一遍以上，及時將排查的食品安全風險隱患上報至系統，實現對食品生產經營單位的動態化全覆蓋監管。加快水產品、肉制品、蔬菜流通追溯體系建設，提高食品的源頭控制水平和風險防范能力。督導商超企業在現場制售區域安裝電子監控設施，進一步加強對現場制售食品的動態監控，消除食品安全不穩定因素，提升居民群眾消費信心。

深化治理整頓，著力解決食品安全突出問題。

12.全面開展食品安全綜合治理。圍繞全市開展食品安全隱患排查整治工作要求和我區食品安全監管難點，及時組織開展食品安全綜合整治行動，深入排查食品安全領域存在的突出問題、薄弱環節和風險隱患，逐一登記建檔，并按照隱患分級采取有效措施限期整改;嚴厲打擊非法添加、使用非食品原料、飼喂不合格飼料、濫用農獸藥、超范圍超限量使用食品添加劑等五類“違禁超限”違法行為，杜絕群體性食品安全問題發生，切實保障全區食品安全。

13.突出重點食品品種的專項整治。進一步突出肉類、蔬菜、果品、水產品、食用油、乳制品、食品添加劑等日常消費大宗食品的專項執法整治，加大食品安全風險監測、監督抽查力度，著力解決蔬菜農殘、瘦肉精、食品非法添加等食品安全突出問題。切實做好學校飲用水和生產、流通環節桶裝飲用水的整治工作，依法查處和堅決取締無證照生產經營桶裝水的小作坊、黑窩點，全面提高桶裝飲用水的質量安全水平。

14.加大重點區域的整治力度。加大對各學校食堂的監督檢查力度，突出對學校配餐和學校周邊食品生產經營業戶的監管，集中排查違規加工食品、銷售無標識和過期食品等行為;加大對企業食堂和建筑工地的檢查整治力度，指導其嚴格落實食品質量安全管理制度，嚴防群體性中毒事件發生;加大對批發市場業戶的日常監管力度，完善肉菜流通追溯體系，加強質量檢測抽檢，確保市場食品來源可追溯;加大對市場外食品流動攤點、游商浮販和占路經營行為的清理整頓力度，組織批發市場周邊、喜盈門立交橋周邊“夜查”行動，每月開展“夜查”2次以上;加大食品生產加工小作坊的專項整治力度，堅決取締生產假冒偽劣食品的“黑窩點”和“黑作坊”。

15.推進集中園區建設。督促指導已建成的加工園區開展品牌創建活動，實施品牌化、規范化生產，確保產品質量;積極協調有關媒體繼續加大園區的宣傳力度，提高園區知名度和示范帶動作用;研究對園區的支持政策，推進食品集中園區建設。

抓好宣傳教育，積極引導社會各界參與食品安全監督。

16.廣泛開展食品安全科普宣傳。加強食品安全知識宣傳，通過食品安全宣傳周、食品安全電視專欄、專家論壇、食品安站、“食安”微博、短信平臺、中小學生食品安全教育等多種方式，全面普及食品安全法律法規和科普知識，廣泛宣傳政府加強食品安全監管的措施和成效，提高群眾食品安全知識知曉率和滿意度。

17.加強與新聞媒體的溝通應對。完善部門、街道與媒體協調聯動常態化工作機制，支持新聞媒體開展-監督，認真核實、查處媒體報道的食品安全問題，及時反饋采取措施和處理結果。引導新聞媒體客觀及時報道食品安全監管成效，為食品安全工作營造良好的氛圍。高度重視網絡輿情，提高輿情分析應對能力，對發現的網絡輿情信息及時、準確回應，維護政府良好形象。

18.全面實施食品安全有獎舉報制度。進一步完善有獎舉報制度，暢通舉報投訴渠道，確保舉報線索及時核查、獎勵資金及時兌現，對重大案件線索舉報人予以重獎。大力宣傳有獎舉報辦法內容及重要意義，通過媒體發布、活動宣傳、發放材料等方式，使舉報辦法家喻戶曉，充分調動社會公眾參與食品安全監管的積極性、主動性。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇三

根據《國務院安委會辦公室應急管理部關于開展2022年全國“安全生產月”活動的通知》（安委辦〔2022〕7號）要求，現就交通運輸系統“安全生產月”活動有關事項通知如下:

遵守安全生產法，當好第一責任人。

（一）深入宣傳貫徹安全生產法律法規。

落實“誰執法誰普法”普法責任制，開展海上交通安全法、安全生產法等法律法規普法宣傳活動，強化以案釋法、以案普法，讓普法宣傳接地氣、入人心。加強對交通運輸企業和從業人員法律指導，增強從業人員履行安全義務、維護安全權益的意識，營造行業學法尊法守法的良好氛圍。集中公開曝光交通運輸安全生產典型違法案例，形成有力震懾。督促企業積極參加“第一責任人安全倡議書”“我是安全吹哨人”“查找身邊的隱患”等活動。

（二）深入實施交通運輸安全生產強化年，鞏固提升專項整治三年行動。

深入實施交通運輸安全生產強化年，精心組織開展“打非治違”，加強安全生產事故調查處理。深化安全生產專項整治三年行動鞏固提升,推進完善安全生產制度體系，切實落實區域創新任務，要發揮帶動引領作用，廣泛宣傳專項工作典型經驗和實施效果。深入開展“典型事故進航運公司進船員培訓機構（學校）”等交通運輸安全生產事故警示教育,以案為鑒、以案促改，提高從業人員事故防范能力。鼓勵公眾舉報公路水路行業安全生產重大隱患和違法違規行為，依法依規嚴肅查處舉報案件，及時收集社會反映的問題，發揮社會群防群治作用。

（三）廣泛開展安全生產宣傳教育與培訓。

強化交通運輸從業人員安全警示教育基地建設，系統推進交通運輸行業職業技能競賽各項工作，完善交通運輸在線教育培訓平臺，繼續開展“水上交通安全知識進校園”等活動。利用公路、橋梁、車船、場站、渡口、港區等交通設施和場所以及報紙、網站、微信、微博和其他電子媒介等手段，綜合采用發放資料、現場咨詢、海報展板、短視頻、安全公益廣告等形式，廣泛傳播交通運輸安全生產知識。6月16日“全國安全宣傳咨詢日”前后，組織開展“主播講安全”“專家遠程會診”“美好生活從安全開始話題征集”“新安法知多少”“救援技能趣味測試”“安全宣傳全屏傳播”“進門入戶送安全”“安全志愿者在行動”等系列活動，提升社會公眾交通運輸安全意識。

（一）加強組織實施。各部門、各單位要結合各自實際制定活動方案，根據疫情防控形勢變化及時科學調整工作安排,在嚴格落實疫情防控措施前提下,精心組織實施，確保取得實效。

（二）加強信息報送。各部門、各單位明確1名聯絡員，5月25日前填報《“安全生產月”活動聯絡員反饋表》（附件1）；活動過程中及時報送工作進展情況和典型經驗成效；7月2日前報送活動總結和《“安全生產月”活動進展情況統計表》（見附件2）。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇四

食品安全關系13億多人的身體健康和生命安全，是人民群眾對美好生活的'最基本需要，是政府、企業、社會共同的追求。法安天下，德潤人心。保障食品安全，既要樹起誠實守信的道德標桿，增強企業主體責任意識，激發高質量發展的內生動力；也要嚴字當頭、重典治亂，以改革創新深化市場監管，以良法善治維護公平競爭，以“四個最嚴”保障“舌尖上的安全”。保障食品安全，更要依靠人民群眾，動員人民群眾，營造人人參與、共治共享的良好氛圍，不斷增強人民群眾的滿意度、獲得感。

（一）深入宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大以及十九屆二中、三中全會精神。

（二）深入宣傳貫徹習近平總書記關于食品安全的戰略思想和黨中央國務院關于食品安全的重大決策部署。

（三）引導飯店及從業人員大力開展道德誠信宣傳，樹立尚德守法正面典型，增強企業主體責任意識，推進誠信體系建設。

（四）引導社會各界積極參與食品安全普法宣傳和科學知識普及，積極參與智慧分享和實踐創新，增強社會監督意識，提高維權能力和科學素養，營造濃厚的食品安全社會共治氛圍。

（一）各飯店需在宣傳周期間利用飯店電子屏、多媒體電視等有效傳播方式，使用統一的“全國食品安全宣傳周”標志，廣泛開展面向廣大消費者的誠信從業、知識普及等主題宣傳活動，大力開展道德誠信宣傳，樹立尚德守法正面典型。

（二）各區旅游局需積極配合本區食藥監局對飯店的食品安全檢查，保存檢查資料，做好檢查活動臺賬。

（三）請各區旅游局、各飯店要總結食品安全宣傳周活動的成效和經驗并收集宣傳照片，總結報告電子版于7月31日前報市旅游委管理處。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇五

根據《__縣教育局關于印發20__年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：

一、加強領導，確保“119”消防月活動有序開展。

為確保學校“119”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組，領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，負責日常業務的處理。

二、活動內容。

（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

（2）各班班主任利用安全教育課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。

（3）利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

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安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇六

20__年11月6日起，為期一周。

二、活動內容。

(一)體驗教育活動。

各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

(二)小手牽大手活動。

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

三、活動要求。

1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的消防安全工作氛圍。

2.要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3.學校各班要在消防宣傳周活動期間，認真細致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

4.學校要認真總結經驗做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結上交聯校。

附：防火標語。

1、護林防火，人人有責。

2、森林火災危害大，害人害己害國家。

3、火源不入山，森林才平安。

4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。

5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。

6、護林防火，警鐘常鳴。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇七

各學院：

為進一步做好學校心理健康教育工作，不斷提高全校學生心理健康水平，經研究決定開展第七屆“?2”心理健康宣傳月活動，現將有關事項安排如下：

“蛻變?成長”。鼓勵學生關注自己的心理健康，學會調適壓力、調節情緒，預防心理疾病，增強自我保護；同時幫助學生增進自我認識，學會選擇與改變，鼓勵其追求個人成長。培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的'心態。

20xx年月2日-1日

（一）各學院要高度重視、精心組織、認真策劃，發掘出一批切合主題、形式新穎、參與面廣、符合新時代學生身心特點的主題活動，切實增強廣大學生心理健康意識，營造積極和諧的校園化氛圍。

（二）活動結束后，要求認真制作活動成果展示宣傳板（學校統一提供抬頭），于月28日-6月1日分別在東風校區主干道西側和科學校區清苑餐廳前集中展示。另請月1日前將活動總結電子版發送至。

四、活動內容及安排

（一）校級活動安排

具體安排見附。其中心理嘉年華活動要求各學院安排1-2個活動共同參與。各學院結合自身實際，可從藝術表達類、溝通交流類、體驗感悟類、素質拓展類等類型中自由選擇、安排活動，鼓勵創新。要求活動方便現場參與、有吸引力和趣味性，能幫助參與者表達自我、增強溝通、提升心理素質。并將活動方案于月日（周四）前上報心理健康教育中心。

（二）二級學院活動安排

各學院根據活動主題，結合自身特點，依托“蒲公英心理素質提升項目”開展一系列豐富多彩的心理主題活動，鼓勵利用微博、微信、qq等線上平臺,拓展活動渠道，創新活動形式。要求各班級在本月內至少召開一次心理主題班會，營造人人關注心理健康的氛圍。

聯系電話：

黨委學生工作部

心理健康教育中心

20xx年4月26日

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇八

為了廣泛深入宣傳財政稅收法律法規和政策，推進依法理財治稅，結合國家稅務總局關于統籌推進第26個稅收宣傳月活動的安排部署和耒陽實際，制定本方案。

貫穿創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以誠信納稅為主題，大力加強財稅法規宣傳，普及財稅法律知識，增強全社會依法誠信納稅意識，提高稅法遵從度，營造我市良好的財稅工作法治環境，推動財稅事業健康發展。

(一)宣傳改革原則。圍繞十三五進步之年開啟的各項改革設計宣傳活動，把握財稅體制和征管體制改革帶來的機遇，深入推進稅收征管改革建設。

(二)突出便民原則。以納稅人為中心，集中報道便民辦稅春風行動和國稅、地稅合作推進情況，讓納稅人獲得更多尊重感。

(三)宣傳法治原則。加大普法力量，宣傳稅收的強制性，推進財稅法規普及教育，大力開展財稅法規六進活動，增強全體市民依法協稅、護稅、納稅意識。

(一)掛橫幅：在市委、人大、政府、財政局、國稅局、地稅局、征管局、國土資源局、交通運輸和旅游局、房產管理局以及30個鄉鎮辦事處、所有非稅執收單位大門口懸掛稅法宣傳橫幅或滾動電子宣傳屏幕，其中財稅辦負責市委、人大、政府橫幅的掛放并督促檢查征管主體單位和協管責任單位以及30個鄉鎮辦事處的懸掛情況，財政局負責督促檢查全市所有非稅執收單位的懸掛情況。(活動時間：4月上旬)

(二)擺板報：由財稅辦統一組織財政、國稅、地稅制作宣傳板報，分別在市委、人大、政府大廳;五一路、城北路等主要干道人員流量大的公共場所;發明家廣場、神農廣場、高鐵站廣場、火車站廣場、汽車站廣場巡回展示宣傳，并在上述地點適時適地設置咨詢臺，發放印制的宣傳手冊。(活動時間：4月中旬及下旬)

(三)有圖像：在耒陽電視臺和耒陽政務網站公開曬稅和公布新政策文件，尤其要在網絡電視的開機扉頁打出醒目的今年宣傳主題詞：履行法律義務，依法誠信納稅。(活動時間：4月中旬至下旬)

(四)送公開信：以市人民政府的名義印發致全體納稅人的一封公開信，由鄉鎮辦事處負責發放至本轄區內每家生產經營戶;在國稅、地稅的辦稅大廳以及各鄉鎮辦事處便民服務中心設置宣傳臺，發放其他相關宣傳資料。(活動時間：4月中旬至下旬)

(五)見文字：在《今日耒陽報》刊登20xx年納稅和20xx年定稅的內容，公開曬稅，將零散稅收委托代征文件等新政策規定見諸報端。(活動時間：4月中旬至下旬)

(六)進企業：結合今年營改增等一系列重大財稅體制改革，專門制作宣傳手冊進入機關和重點企業宣講，并由稅務機關根據需要舉辦相關知識培訓，具體由國稅局負責。(活動時間：4月下旬)

各單位要高度重視稅收宣傳月活動，精心策劃，嚴密組織，把各項活動安排落到實處。

(一)加強領導。相關單位尤其是財政、國稅、地稅等部門要統一思想，提高認識，切實加強對稅收宣傳月活動的'領導。各單位要明確一位副職負責抓宣傳，安排相關股室抓落實，做到有班子、有人員、有活動。一把手要親自過問，并檢查結果。

(二)形成合力。財政、國稅、地稅等部門單位要按照要求聯合開展稅收宣傳月活動，發揮整體優勢，形成宣傳合力。要積極加強與宣傳、新聞等部門的聯系溝通，取得他們對稅收宣傳月活動的支持，確保活動順利開展。

(三)注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結合起來，建立稅法宣傳的長效機制，不斷增強稅法宣傳的效果。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇九

再過兩個月，大班孩子就要邁進小學的大門，實現基礎教育階段的第一次轉折。幼兒入小學是教育過度的關鍵期，做好“幼小銜接”，不僅有利于入學前后幼兒的學習和發展，而且能為孩子的后續學習乃至終身學習打下良好的基矗我們以“尊重孩子的年齡特點和發展規律，考慮孩子的心理需求和發展需要”為研究的基本原則，以“如何解決幼兒園與小學的銜接問題，怎樣讓孩子從幼兒園平滑過渡到小學，促進學生健康、快樂的成長”為研究重點，以“幼小協同，科學銜接”為主題，結合本園的實際，制定本實施方案，以幫助孩子順利地完成這一階段的過渡。

一、指導思想：

堅持面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美的全面發展。針對幼兒身心發展特點，從幼兒園的實際出發，積極創造條件，通過豐富多彩的教育教學、班級工作、家長工作等多方面多途徑實施“幼小銜接”活動方案，將“幼小銜接”工作真正落實到實處，促進幼兒的身心發展。

二、活動目的：

1、讓幼兒了解即將面臨的入學變化，初步體驗小學的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應小學生活做好各項準備。

2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。

3、家園同步，增強教師與家長的溝通，以培養孩子良好的學習、生活習慣為重點，幫助孩子適應幼小過渡中的斷層問題，共同為幼兒入小學做準備。

(一)教育教學方面：

通過“幼小銜接”系列活動的開展，了解幼兒園與小學的差異，減少幼兒對小學的陌生感、神秘感，為適應小學生活做好各項準備。

1、參觀小學，組織幼兒去體驗小學生活，觀看小學的升旗儀式和廣播體操;參觀小學的環境，包括操嘗教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同;并深入一年級的課堂與小學生同上一節課，了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手、怎樣做作業的，激發孩子上小學的欲望。

3、請孩子學做小學生，每天背著書包來園，開展“小書包真整齊”活動，培養幼兒整理文具、愛護文具、保管文具、認清楚自己文具的能力。

4、和孩子一起制訂作息時間計劃表，養成做事專注有序的習慣。

5、以“我心中的學校”為主題，組織幼兒運用繪畫的形式表現自己心中理想的小學，讓他們自己動手、動腦，設計出一組生動形象的，有趣的小學生生活場景圖，使孩子們對小學產生向往，激發他們上小學的愿望。

6、邀請上屆畢業生來園與小朋友座談，介紹小學的學習、生活情況，做好入小學的心理準備。

(二)班級工作方面：

培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任意識。

1、身體方面的準備：

(1)開展豐富多彩的體育游戲。通過體育鍛煉增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地步入小學。

(2)為了讓幼兒能夠較快地適應小學生活，我們適當延長幼兒學習、運動時間、減少游戲、生活時間，讓幼兒在心理上對時間概念有所準備。

(3)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種器官。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不玩水、玩火，玩電。

2、獨立生活能力的準備：

(1)通過談話、講故事、社會實踐等培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒懂得，成為一名小學生，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難要自己想辦法解決。

(2)早睡早起，按時上學。培養幼兒的時間觀念，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做什么事，并學著控制自己的愿望和行為。

(3)和孩子一起閱讀故事《快睡吧，小田鼠》、《慌慌張張的沙沙》等作品，讓幼兒克服動作拖拉、沒有條理的不良習慣，養成動作敏捷、有條不紊的習慣。

3、學習方面的準備：

(1)請家長配合幼兒園，培養孩子良好的學習習慣：如不遲到早退、不隨便請假，上課時要認真聽講、積極動腦，要認真完成作業等。

(2)培養孩子學習方面的動手操作能力，模仿學校要求，讓幼兒學習有關的常規知識，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它學習工具。

(3)在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;。

培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識，在游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

(4)學記口述日記，培養幼兒的任務意識;。

(5)開展“小值日生活動”，培養幼兒獨立意識和為他人服務意識。

(6)開展“快樂課間十分鐘”活動，培養幼兒自理、自立的能力。

(7)知識經驗的積累，為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，通過每次的數學活動、數學區活動對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。

(三)教師方面：

(1)加強教師幼小銜接的理論學習，通過學習、討論等形式，了解小學生的行為習慣、心理特點和小學的教育目標及要求，從而使自己的教育教學和管理風格接近小學階段，主動適應小學生特點，為幼兒盡快適應小學的學習生活打好基矗。

(2)加強幼兒安全意識和自理能力的培養。

(3)加強幼兒對課間休息和自由活動的引導，讓幼兒學會自主安排和管理自己的生活。

(4)與小學老師座談，了解歷屆我園幼兒升小學后存在的突出問題及幼兒園需要注意的幼小銜接的問題，并及時調整自己的教學策略。

(5)開展相關主題活動，加強幼兒對小學生知識的學習和熱愛上小學的情感培養，做好幼兒心理疏導。

(6)向家長宣傳幼小銜接的相關知識。

(四)家長工作方面：

(1)做好家長工作，形成教育合力，召開家長會，向家長宣傳幼小銜接的相關知識，讓家長認識幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動配合幼兒園，并能積極的參與到此項工作中來，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，共同配合為孩子入小學做準備。

(2)利用家園聯系欄向家長宣傳幼小銜接方面的知識。在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”，在上面粘貼幼兒學習內容，讓家長鼓勵幼兒獨立完成，家長則對幼兒不明白的地方進行點撥，通過這種形式培養幼兒獨立完成作業的習慣，使家長真正參與到孩子規則意識、任務意識的培養中來。

(3)在家培養幼兒的時間觀念，如：定時作息;有計劃的完成老師留下的任務;不遲到等等。

(4)家園同步，教師與家長加強溝通，以培養孩子良好的學習、生活習慣為重點幫助家長科學地去對待孩子成長中的轉變，加強幼兒自理能力的培養。

四、保證措施。

(一)加強領導，健全組織。各教師充分理解“幼小銜接”活動的意義和作用，切實加強對活動的組織與領導，加強活動過程的管理，確保活動有條不紊地進行。

(二)落實目標責任制。我園將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式，定活動地點，確保活動的扎實開展。

五、活動反思與總結。

(一)根據幼兒的入學取向，對入小學后的幼兒進行跟蹤調查，了解幼兒入學后的情況，在根據了解的情況，對下一屆的幼兒畢業生采取相應的整改措施。

(二)教師從理論與實踐兩個方面入手，進行整理分析。根據自己的教學經驗，每位教師寫一篇有關“幼小銜接”的教育心得。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇十

一、指導思想：

為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。

二、消防活動月領導組織機構。

組長：

副組長：黎光明。

組員：張三乾。

董秋嬌。

崔太強。

各班班主任。

三、活動主題。

“119消防月”活動的主題為“關注消防、平安你我”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防月”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。

四、活動內容安排。

1、11月6日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開安全工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11·9消防月”活動方案和“11·9消防月”師生疏散演練活動方案。

2、11月7日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、營造好宣傳氣氛。在教學樓欄桿懸掛消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛;利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄;利用紅領巾廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士;(徐薪薪負責，繳交廣播稿)利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。

4、舉行一次“國旗下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期一(11月6日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

5、每班利用班隊會開展“關注消防平安你我”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。(11月6日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。)。

6、舉行一次手抄報比賽。于11月11日交齊(每班不少于5份)。

7、開展消防安全大檢查。在11月9日(周四)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關是否方便;鎖的靈敏度等)，發現隱患，馬上整改;完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

8、舉行一次全校性火災疏散演練。11月9日(周四)，組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見下河小學20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

9、師生登錄平頂山市學生安全教育平臺，完成“20__年119消防專題”學習活動，務必師生的學校版和家庭版完成率達到100%。

五、活動要求。

1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防活動月的重要意義，高度重視本次“11·9消防月”消防宣傳活動。

2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防活動月為契機，全員發動，多策并舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。

下河小學。

20__年11月7日。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇十一

節能宣傳月活動以創先爭優活動為指導，以提高能源利用效率為核心，采取“結合實際，突出重點，親身體驗，整體推進”的原則，加快推進我校節能工作，通過一系列活動的開展，進一步增加廣大教職工的節能意識，逐步建立嚴格的管理制度和有效的激勵機制，提高我校教職工參與節能減排的自覺性，形成“節約辦事、勤儉辦事、高效辦事”的良好氛圍。

二、活動主題。

201x年我校節能宣傳月活動的主題是：“珍惜生命之源，人人節水護水”。

三、活動時間和范圍。

活動范圍：全體教職工。

(一)認真學習節能減排工作的指示精神。組織廣大教職工認真學習《關于組織開展20xx年全縣公共機構節能宣傳月活動的通知》武公節辦?20xx?5號文件精神，提倡“節約一張紙、一滴水、一升油、一度電”，查找本單位和個人節約意識強不強，節約措施是否落實，節約責任是否履行，節約監管機制是否形成，從而形成人人自覺節能的良好氛圍。

行;辦公室禁止開空調。各科室負責人要切實進行監督檢查，屆時，校辦公室將對活動開展情況進行監督檢查。

(三)多種形式，搞好宣傳。

根據我校實際情況，充分利用電教聯網等有利條件，在宣傳月內集中組織一次節能宣傳圖片網上瀏覽。內容包括：節能新產品、新技術和節能小知識，河南省在節能減排工作方面取得的成效、節能減排的重大戰略意義，使廣大干部職工了解目前節能形勢，掌握節能常識和方法，增強對節能工作的信心和動力。

利用電子顯示屏進行節能宣傳。活動期間，利用電子顯示屏對宣傳標語進行滾動播放。

(四)制定節能措施。認真研究制定我校節資、節電、節油、節水等節能減排措施，形成管長遠、促發展的長效機制。

五、幾點要求。

(一)高度重視。校領導班子要高度重視節能減排工作，為貫徹省、市公共機構節能辦和縣機關節能減排工作領導小組關于厲行節約的指示精神，組織召開中層以上負責同志會議，對學校加強經費管理，厲行節約等工作提出要求。各科室要高度重視，嚴格按照宣傳月實施方案，結合自身實際，做到責任到位、措施到位、監管到位。

(二)嚴密組織。宣傳月活動期間，各科室要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，使宣傳周活動既有聲有色，又扎扎實實。

(三)注重實效。學校辦公室對各科室所開展宣傳月活動進行督查，確保落實內容，確保濃厚氛圍，確保增強意識，確保推動宣傳工作深入開展。

安全宣傳月活動方案（通用12篇）篇十二

一、活動時間及形式時間：暑期。形式：以社區少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式，在社區少先隊輔導員及家長的組織下在社區內參加活動。

二、參加對象一至六年級，一、二年級主要在家長的指導下參加。

三、活動內容暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。

(一)加強暑期學生思想道德及安全教育工作。

1.上好一節假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規范》，讓廣大學生用其約束自己的行為，自覺遵守社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動，不進社會網吧等娛樂場所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動，養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育，法紀教育，進一步加強對學生安全法規和安全知識的教育，教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨著汛期的到來，要加強學校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害，要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災害性事故發生時的自我防范和自我保護的能力。

2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段，做好與家長的教育“接力”，使每一位學生在家長監督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會，教會孩子自護自救知識，保證學生假期安全。

3.引導家長充分利用暑假的有力時機，發揮家庭教育的優勢對學生進行親情溝通和道德教育，教育學生孝敬父母，尊敬長輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務，增強熱愛勞動的意識，培養良好的道德品質，做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。

4.發揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”活動，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識，進行社區、家庭安全自查。

5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動，一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活，四五六年級采用作文的方式，寫出對平安假期生活的認識及體會，開學后，各班精選10份優秀作品上交政教處。

(二)暑期實踐教育活動。

1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃，要求統一紙張，放假后張貼在家中，由家長監督孩子按照假期計劃，合理安排作息時間，做到學習、休息、娛樂相結合。

2.開展“我的金點子”、“小發明小創造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環保、不節能的問題，想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議，并發揮想象力創造力，每人制作一件科技發明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優秀作品進行評選、表彰。

3.開展“四小”系列活動。由社區少先隊自覺組成“護綠小衛士”、“保潔小衛士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組，可在家長委員會的協助下，走進社區，參加義工服務，體驗生活，做力所能及的事。創造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發揮中隊長、志愿者的帶頭作用，以社區少先隊為主要活動群體，開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活，提高社會實踐能力，并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄，三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結束后，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》，開學后以班級為單位上交，學校將對優秀活動記錄進行評選、表彰。

4.繼續開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨__周年，各班級根據學校已經下發的《關于開展“紅領巾心向黨”——紀念建黨__周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案，重點開展“紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀，以家長的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后，以級部為單位各班將優秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。

四、活動原則和要求。

(一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。

(二)開學后，以班級為單位進行“多彩假期，快樂生活”活動總結。

(三)9月6日放學前，以級部為單位將體現“平安暑假，精彩生活”的各類作業按要求交政教處。

##結束