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學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)

時間:2025-06-01 作者:XY字客

學校里有各類活動,如運動會、文藝晚會等,讓我們全面發展自己的興趣愛好。請大家一起來看看我為大家準備的學校總結范文,相信會對你們有所幫助。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇一

為加強消防安全工作、保護師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,特制定消防安全管理制度。

一、加強全校師生的防火安全教育。按《中華人民共和國消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;人人都達到“兩知一會”,即:知道火災危害性,知道火警報警電話119,會逃生自救。

二、保障校內的各種滅火設施的良好。加強日常安全檢查與維護,及時整改火災隱患,保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

三、教學樓、辦公樓樓梯安全出口、疏散通道保持暢通。

四、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

五、易燃、易爆的危險實驗用品,做到專門存放、專人保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

六、功能室、辦公室、教室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

七、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

八、加強用電安全檢查,水電管理員必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,發現安全隱患,要及時進行整改、維護,確保安全。

九、宿舍內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋灶,要經常進行檢查,定時進行檢測,嚴格按操作規程操作,液化氣罐與灶頭應有的安全距離,嚴防事故發生。

十一、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,追究法律責任。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇二

六、加強用電安全管理,嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電;加強用火管理,嚴格執行動火審批制度,做好動火作業前的安全防范工作。

九、切實做好燃氣和電氣設備的檢查和管理,按規定正確安裝、使用燃氣、電器設備、相關人員必須經必要的培訓。燃氣、電氣設備應由每月進行一次檢查。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇三

一、本室所藏圖書,為我館珍貴文獻,必須重點保護,實行閉架查閱,不外借。

二、本閱覽室只對本校教師及有科研能力的讀者開放。

三、校外讀者須持館際互借證或單位介紹信,并出示本人身份證,經館領導同意后,到本閱覽室辦理相關手續,方可查閱。

四、讀者進入本室,需出示證件,登記閱覽。

五、除辦公室及閱覽室工作人員之外,其他人員不得隨意進入書庫。讀者所需圖書由工作人員提取,并做好借閱登記。讀者在本室閱覽,當班清還,不得擅自將圖書帶出閱覽室。

六、讀者歸還圖書時,工作人員必須嚴格按借閱登記以部、冊順序檢查,如有污損,從嚴、從重處罰。

七、為保護珍貴文獻,本室圖書資料不允許私自復印、拍照。確因教學科研工作需要,需經館長批準,并由工作人員代辦。古籍圖書一律不得復印、拍照。

八、本室圖書資料的存放,要特別注意防潮、防燥、防蛀、防鼠,保持室內清潔衛生。

九、自覺維護閱覽室秩序,嚴禁喧嘩、大聲交談、接打手機。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇四

一、貫徹“預防為主,防消結合”的方針。

1、關于消防工作,我國已有相應的法律法規,如《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》等,各班要認真學習這些法律法規,并嚴格按法律法規的要求做好消防工作,確保師生生命財產的安全。

2、預防為主的含義是查隱患,找漏洞,防患于未然。諸如校園建筑的配電箱、電路、電線的布局,易燃品的堆放,建筑物的安全出口等。

3、防消結合的含義是購置消防器材、配備專兼職人員、研究總結、推廣普及消防知識和技術,以防止火災事故發生。在火災發生時,最大限度地減少損失。

二、制訂消防職責書,落實消防職責制。

依據《中華人民共和國消防法》,有以下消防工作職責:

2、實行防火安全職責制,確定本單位的消防安全職責人。

3、針對學校實際、特點,對師生員工進行消防宣傳教育。

4、組織防火檢查,及時消除火災隱患。

5、按照國家有關規定配置消防設施和器材、設置消防安全標志和疏散應急。

照明裝置,并定期組織檢查、維修,確保消防設施和器材完好、有效。

6、保障疏散通道、安全出口暢通,并設置貼合國家規定的消防安全疏散標志。

7、學校與班主任、住校生管理教師簽訂安全職責書,在落實消防職責制的過程中,務必掌握以下工作狀況,確保消防工作落到實處:學校師生員工消防安全教育和培訓狀況;防火檢查制度的制定和落實狀況以及火災隱患的整改狀況;消防安全重點部位的確定和管理狀況;易燃易爆危險物品存放場所防火防爆措施的落實狀況。

三、抓好消防宣傳,提高防火意識。

消防宣傳的目的在于提高學校的防火意識,在每學期開學初召開安全教育大會,在每年“安全教育日活動”、“119”消防日抓好消防宣傳,在平時還應把消防知識的資料納入教學計劃中,同時利用主題班會、隊會和升旗儀式對師生進行消防常識的教育,增強其處理火災突發事故的應變潛力和自救潛力。

四、消防督查。

消防監督檢查的形式主要有:

1、定期監督檢查和抽樣性監督檢查。

2、對校內公眾聚集場所和大型活動舉辦前的消防監督檢查。

3、對校內違規違法使用電器設備的監督檢查。

4、針對重大節日、重大活動、火災多發季節、開學前和放寒暑假前的消防監督檢查。

5、其他根據需要進行的專項監督檢查。

6、校內的教學樓、實驗室、食堂、禮堂、圖書室、供電設施、會議室、多媒體教室、中心機房等集中區是火災隱患檢查的重點區域。

7、要利用寒暑假的空檔對以上重點消防場所,進行集中檢查、維護、保養,以備開學行課時安全使用。

1、重儀器設備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品務必有專人保管,專柜存放,并登記造冊,嚴格執行領用制度。

2、實驗室儀器設備放置要定位,并按其性能和要求,分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作,使儀器設備經常處于完善可用狀態。

3、實驗室內工作人員務必熟悉本崗位的防火要求,熟悉所配滅火器的使用方法,嚴格執行操作規程,切實重視安全教學。

4、實驗人員每一天應清掃設備和場地、持續實驗室整潔衛生。

5、實驗室內禁止吸煙和使用明火,如確需使用明火時,務必清理好周圍易燃物品,確保安全。

6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查,發現安全隱患時,應及時報告有關部門進行維修及整改;實驗員下班前務必關掉電源開關,下班后因實驗需要繼續使用電器的,務必經實驗室管理人員同意,并安排專人看護;實驗室內不準亂拉亂接電源線,以免用電超負荷。

7、消防設施及器材應持續性能良好,嚴禁丟失、挪用及人為損壞。

8、學生上實驗課前務必進行防火教育,使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識,確保實驗課期間的安全。

9、組織定期或不定期的安全檢查,發現安全隱患及時整改。

1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、打印機、電源開關、電度表、電源線等電器設備,發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。

2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸煙及使用明火,要有防火標志。

3、多功能教室、計算機管理人員務必熟悉本崗位的防火要求,熟悉所配滅火器的使用方法,嚴格執行各項操作技術規程,切實重視安全教學。

4、多功能教室、計算機較集中的機房,配備足夠的滅火器,并放置在明顯的地方。

5、持續多功能教室、機房內通道暢通,機房出入口處應配備事故應急照明裝置。

6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規范要求進行安裝,不準亂拉亂接電源;計算機停止使用時,務必關機和切斷電源。

7、多功能教室、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。

8、凡多功能教室、機房內部裝修,其地面、頂棚和墻面應采用抗燃材料,施工單位應將防火設計、裝修圖紙送學校審核備案并報公安消防監督機構審批方可施工,裝修竣工后,應經學校會同公安消防相關驗收合格方可投入使用。

9、管理好消防設施、器材,嚴禁損壞、丟失、挪用,持續器材性能良好,掌握滅火方法。

1、圖書室、檔案室的電源、電纜、地線及燈具等應按規范要求進行安裝,不得亂拉亂接電源線。

2、圖書室、檔案室內嚴禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。

3、圖書室、檔案室管理人員下班前務必切斷室內電源、關好門窗。

4、圖書室、檔案室各崗位應制定嚴格的操作規程,并指定專人負責檢查監督。

5、持續圖書室、檔案室通道、安全出入口的暢通,嚴禁在安全出入口和通道上堆放雜物、書籍。

6、圖書室、檔案室重要部位配備足夠的滅火器材。

7、圖書室、檔案室內嚴禁存放易燃易爆物品。

8、管理好消防設施、器材,嚴禁損壞、丟失、挪用,掌握滅火方法。

1、安排專人管理食堂。

2、炊事人員工作時嚴禁吸煙。

3、食堂管理人員每一天下班時要關掉燈具、電器電源開關。

4、保管好消防設施和器材,嚴禁損壞、丟失和挪用,持續器材性能良好,器材周圍不得堆放雜物。

1、出租房管理領導要定期檢查租房戶消防安全狀況,并督促乙方及時整改,對拒不整改的,學校強行收回出租房。

3、必要時,學校給出租房配備消防設施。

4、學校出租房不得有危及師生人身安全經營項目。

5、嚴禁乙方有危及出租房結構安全的施工。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇五

一、圖書管理員負責檢查圖書室及閱覽室的`防火安全工作,并進行經常性的防火安全宣傳教育,對發現的問題及時報告,迅速整改。

二、圖書室及閱覽室內嚴格控制一切用火,嚴禁吸煙和帶入其它火種,不準在圖書室及閱覽室存放易燃、以及其它可燃物品。

三、經常檢查各種電器設備,發現故障及時維修。不準用碘鎢燈泡。照明燈泡與圖書、資料、文件柜等可燃物品應保持不少于0.5米的距離。

四、圖書室及閱覽室內不準使用電爐等大功率電器;不準隨便亂拉電線;嚴禁超負荷用電。

五、室內的設備必須規定安裝,經常檢查其工作情況,發現問題應停止使用,不準帶故障運行;下班或長時間離開必須切斷電源。

六、每天關門前,工作人員必須對圖書室及閱覽室認真檢查,切斷電源,關閉門窗和水龍頭,防止曹成災害性事故。

七、所配備的消防器材,必須放在醒目和便于使用的地方,指定專人保管。工作人員必須熟悉滅火器放置的位置和使用方法;發生火險事故時,會撲救、會報警。

九、讀者進入閱覽室時,必須遵守《閱讀規則》,堅持交驗本人證件和簽名制度;非管理人員不得進入書庫。

十、工作人員掌管的室內各類鑰匙,必須妥善保管,不得外借他人。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇六

為進一步加強學校的消防安全工作,堅決杜絕重、特大火災事故,努力減少火災危害,保障學校的各項工作秩序穩定,確保師生員工生命財產的安全,依據《中華人民共和國消防法》,特制訂本管理制度。

一、組織機構與職責

1、為了實施《中華人民共和國消防法》,學校成立消防安全工作領導小組,由校長、分管領導、各部門的負責人組成,校長為消防安全第一責任人,其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容,常抓不懈。

2、校消防安全工作領導小組職責:

(1)認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示,將消防工作納入學校常規工作,及時總結,不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》,結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學,經常對師生進行消防法規,消防安全知識教育,教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

(3)組建義務消-防-隊,定期組織義務消防員學習政治、學習業務,熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時,要及時調整,保證組織健全。

(4)在學校擴建、裝修時,同時考慮消防安全。對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時時刻刻保持高度警惕,進行經常性的消防安全檢查,發現隱患,及時整改,確保安全,一旦發生火災,及時報警,并組織滅火搶救。

(6)對學校消防安全工作做出貢獻者,及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節嚴重者報請公安機關處理。

二、消防要害部位管理制度

1、學校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。

2、消防要害部位要設立禁火標志,并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙,一旦發現,要立即制止。

3、根據有關規定,學校配備的消防器材、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識,會正確使用滅火器,會報警。要經常檢查滅火器,健全保養制度,如發現過期,要及時向領導報告,更換藥劑。

4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況,不準亂拉臨時電線,經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范,定期進行檢查,發現問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時,先檢查線路、插頭的安全

情況,使用結束時,要切斷電源。

6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗,易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用,多余回收,化學危險品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時,要保持室內有人,人離開時,隨時關好門窗,嚴禁火種入內。

8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護-法》,認真執行消防制度,積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動,要認真考慮消防安全,確保未成年人不受火災侵害。

三、應急措施

1校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災,在學校的現場內,最高職位的干部為總指揮,負責組織滅火搶救工作。

2在教室里,一旦突然發生火災,在場的任課教師為第一責任人,負責組織滅火搶救工作。

3在公眾聚集場所發生火災時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。

4保護現場,及時向有關部門匯報。

校園消防安全檢查制度

1.每日進行防火巡查,并確定巡查人員、內容、部位和頻次。防火巡查應當填寫巡查記錄,并及時糾正違章行為,妥善處置火災危險,無法當場處置的,應當立即報告。發現初起火災應當立即報警并及時撲救。巡查人員及主管人員應當在巡查記錄上簽名。

2、消防安全檢查學校每周進行一次,重點防火部位每日進行一次。元旦、春節、五一、十一等重大節日和寒暑假前,必須進行一次消防安全檢查。

3、學校每年應組織具有維修資質的單位對滅火器材進行一次功能性檢查,并按有關規定及時進行水壓實驗、滅火劑重量和有效期的檢查、維修。滅火器材應當建立檔案資料,注明配置類型、數量、設置位置、檢查維修單位(人員),更換藥劑的時間等有關情況。

4、對違反消防安全規定的行為應責成有關人員當場改正。

5、對不能當場整改的火災隱患,應及時將存在的火災隱患向學校負責人報告,提出整改方案,由學校負責人落實整改措施,及時消除火災隱患。在火災隱患未消除之前,學校應采取防范措施,保障消防安全。不能確保消防安全,隨時可能引發火災的,應將隱患部位停工停業整改。

6、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患,應在規定的期限內改正并填寫火災隱患整改函,報送公安消防機構。

學校消防安全制度

為進一步加強學校的消防安全工作,堅決杜絕重、特大火災事故,努力減少火災危害,保障學校的各項工作秩序穩定,確保師生員工生命財產的安全,依據《中華人民共和國消防法》,特制訂本管理制度。

一、組織機構與職責

1、為了實施《中華人民共和國消防法》,學校成立消防安全工作領導小組,由校長、分管領導、各部門的負責人組成,校長為消防安全第一責任人,其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容,常抓不懈。

2、校消防安全工作領導小組職責:

(1)認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示,將消防工作納入學校常規工作,及時總結,不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》,結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學,經常對師生進行消防法規,消防安全知識教育,教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

(3)組建義務消-防-隊,定期組織義務消防員學習政治、學習業務,熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時,要及時調整,保證組織健全。

(4)在學校擴建、裝修時,同時考慮消防安全。對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時時刻刻保持高度警惕,進行經常性的消防安全檢查,發現隱患,及時整改,確保安全,一旦發生火災,及時報警,并組織滅火搶救。

(6)對學校消防安全工作做出貢獻者,及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節嚴重者報請公安機關處理。

二、消防要害部位管理制度

1、學校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。

2、消防要害部位要設立禁火標志,并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙,一旦發現,要立即制止。

3、根據有關規定,學校配備的消防器材、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識,會正確使用滅火器,會報警。要經常檢查滅火器,健全保養制度,如發現過期,要及時向領導報告,更換藥劑。

4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況,不準亂拉臨時電線,經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范,定期進行檢查,發現問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時,先檢查線路、插頭的安全

情況,使用結束時,要切斷電源。

6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗,易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用,多余回收,化學危險品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時,要保持室內有人,人離開時,隨時關好門窗,嚴禁火種入內。

8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護-法》,認真執行消防制度,積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動,要認真考慮消防安全,確保未成年人不受火災侵害。

三、應急措施

1校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災,在學校的現場內,最高職位的干部為總指揮,負責組織滅火搶救工作。

2在教室里,一旦突然發生火災,在場的任課教師為第一責任人,負責組織滅火搶救工作。

3在公眾聚集場所發生火災時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。

4保護現場,及時向有關部門匯報。

學校消防安全制度

消防工作是學校安全工作的重點,對中學生加強消防安全教育,尤為重要。為抓好學校消防安全工作,加大學校消防知識宣傳力度,預防消防安全事故的發生,特制定本管理制度:

1、加強學校消防安全教育,針對學校的特點,對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型,知道火警電話(119)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所和山林不玩火,了解起火原因,能認識和使用一般的滅火器,初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。

2、制定消防安全操作規程。學校需要焚毀的資料和物品,不得隨便亂燒;要選擇遠離建筑物的空地,并有專人負責焚燒,須等余燼完全熄滅后方能離開。

3、組織防火檢查,及時消除火災隱患。

4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校或其他公共場所。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品,要專人分管,有專用庫房存放,嚴格保管制度,及用及領,用后立即清理,全部歸還,做到不漏不失。

5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材,并加強管理,愛護消防設施設備,要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器,保證學校不因電路老化和用電器故障等引導火災。

6、嚴禁在學校空屋或其他房檐邊堆放易燃柴草和物品,嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、廚房等地吸煙和亂扔煙頭。

7、學校要組織進行消防演練,了解不同公共場所的消防設施設備,在火災中能迅速組織學生逃生避險,不組織未成年學生參與救火。

8、做到安全用電,嚴禁在學校內違章亂搭用電線路,注意提醒教職員工經常檢修自己家庭的用電器和用電線路,預防因電線老化而導致火災。

9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。

10、設置消防安全標志,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。

為進一步加強學校的消防安全工作,堅決杜絕重、特大火災事故,努力減少火災危害,保障學校的各項工作秩序穩定,確保師生員工生命財產的.安全,依據《中華人民共和國消防法》,特制訂本管理制度。

一、組織機構與職責

1、為了實施《中華人民共和國消防法》,學校成立消防安全工作領導小組,由校長、分管領導、各部門的負責人組成,校長為消防安全第一責任人,其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容,常抓不懈。

2、消防領導組織:

組長: 史景玲 副組長:王炳榮

組員: 程萬里 趙令國 孔祥武 吳昌金 各班班主任

3、校消防安全工作領導小組職責:

(1)認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示,將消防工作納入學校常規工作,及時總結,不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》,結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學,經常對師生進行消防法規,消防安全知識教育,教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

時調整,保證組織健全。

(4)在學校擴建、裝修時,同時考慮消防安全。對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時時刻刻保持高度警惕,進行經常性的消防安全檢查,發現隱患,及時整改,確保安全,一旦發生火災,及時報警,并組織滅火搶救。

(6)對學校消防安全工作做出貢獻者,及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節嚴重者報請公安機關處理。

二、消防要害部位管理制度

1、學校確定將宿舍、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。

2、消防要害部位要設立禁火標志,并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙,一旦發現,要立即制止。

3、根據有關規定,學校配備的消防器材、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識,會正確使用滅火器,會報警。要經常檢查滅火器,健全保養制度,如發現過期,要及時向領導報告,更換藥劑。

4、定期邀請電工檢查電器、電線的使用情況,不準亂拉臨時電線,經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范,定期進行檢查,發現問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時,先檢查線路、插頭的安全,使用結束時,要切斷電源。

6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗,易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用,多余回收。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時,要保持室內有人,人離開時,隨時關好門窗,嚴禁火種入內。

8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護-法》,認真執行消防制度,積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動,要認真考慮消防安全,確保未成年人不受火災侵害。

三、應急措施

1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災,在學校的現場內,最高職位的干部為總指揮,負責組織滅火搶救工作。

2、在教室里,一旦突然發生火災,在場的任課教師為第一責任人,負責組織滅火搶救工作。

3、在公眾聚集場所發生火災時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。

4、保護現場,及時向有關部門匯報。

紅旗鎮中心小學總校

紅旗鎮中心小學總校

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇七

為科學管理、有效利用科研資源,根據學校規定,本校由科研經費購買的、用于科研的圖書,需列入圖書館固定資產,經圖書館加工入庫后作為特殊館藏資源統一管理依規借閱。

一、入庫、加工、借閱(附件1)。

(一)各科研項目、團隊需攜帶以下材料至圖書館采編部辦理入庫手續:

1、需辦理加工入庫的全部圖書原本;

2、圖書采購的報銷材料(發票和報銷單等);

3、與圖書和發票對應的科研機構(團隊)、項目圖書購置入庫明細表(附件2),該清單留存圖書館作為入庫憑據。

(二)加工入庫。

圖書館按照圖書加工流程編輯數據、貼標貼簽,登記資產、錄入系統。

(三)借閱。

圖書加工完畢后,圖書館采編部聯系科研圖書經辦人領取圖書。外借圖書由院(部)或課題負責人自行保管,定期續借。

二、借閱規則。

(一)專書專借,即原則上只能是購置圖書的科研機構(團隊)、項目的參與人員可以借閱對應的圖書。

(二)本人到圖書館采編部填寫《山東管理學院科研機構(團隊)、項目圖書借閱明細表》(附件3)完成借閱。

(三)借閱期限為1年,每年春季學期開學2周內辦理續借。最多可續借4次。

(四)圖書外借期間出現的污損、遺失、借閱超期等問題,根據誰借閱誰負責的原則,嚴格按照《圖書館讀者違規處理辦法》相關規定處理。

(五)科研機構(團隊)變更時,需持書來館做相應變更。

(六)科研機構(團隊)撤銷時,需將該機構借閱的圖書于1周內歸還圖書館。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇八

消防安全是學校一直都很重視的一個問題,消防安全很重要,對于消防安全學校有什么管理的制度嗎?下面是小編給大家整理的學校消防安全管理制度,希望對大家有所幫助!

1、加強學校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。安排專人做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放,在室內有滅火器。做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

5、圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后要及時關好門窗,確保安全。

6、消防栓、防火器材等消防設施,要人人護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

7、加強用電安全檢查,學校安排專人經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,及時進行整改、維護、確保安全。

8、禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私接任何家用電器。

9、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,從重處罰,直至追究法律責任。

第一章 總 則

一、學院消防部門應以 “預防為主,防消結合”的方針和“誰主管,誰負責”的原則認真做好消防安全管理工作。

二、學院消防安全管理工作在院分管領導的領導下,接受省、市兩級消防公安機關的指導和監督。

三、學院消防安全管理工作由院保衛處具體負責管理、監督和實施。

四、學院全體師生員工要牢固樹立消防安全意識,認真執行消防安全各項管理規定,防止火災事故的發生。

第二章 火災預防

五、學院基建及各單位、部門的建筑、裝飾、裝修等應按照上級主管部門批準的防火設計圖紙施工,不得私自改動。確需改動的,須經消防部門批準。各施工單位負責施工現場的消防工作。

六、建筑工程竣工時,應對工程的消防設施進行驗收。對不符合消防安全要求的,待施工單位解決后,方可接收使用。

七、原則上禁止采用有火災危險性的設備,禁止采用易燃材料。確需采用有危險性的新設備、新工藝和可燃、易燃新材料的單位,必須按照研制部門提供的預防火災具體辦法,采取消防安全措施,切實保證安全。

八、具有火災危險性的場所禁止使用明火。確需動用明火時,必須采取嚴格的消防安全措施,切實保證安全。

九、根據消防需要,必須配置相應種類、數量的消防器材和消防設備設施。

十、學生公寓、禮堂、俱樂部、階梯教室、活動中心、多功能廳、圖書館、餐廳等人員集中的公共場所,必須做到:

(一)不準超過額定人數。

(二)安全出口處應當設置明顯的'標志,疏散通道必須保持暢通。嚴禁堆放可燃物品或增加座位。

(三)安裝使用電氣設備必須符合消防安全規定;臨時增加電器設備,必須采取相應措施。

(四)嚴格控制明火,確需使用時,必須采取保證安全的預防措施。

(五)非特定場所嚴禁存放易燃易爆化學藥品。

(六)管理人員應堅守崗位,加強檢查,確保安全。

(七)學生公寓是防火安全管理的重點部位,也是學院安全管理的重點,要經常教育學生牢固樹立安全意識,杜絕各類火災事故的發生。具體內容詳見附件四。

十一、學院內禁止燃放煙花爆竹,如確需燃放時,必須經學院批準、報保衛處備案,并采取相應消防安全措施。

十二、經過批準舉辦篝火、燈火晚會的單位、部門,地點選擇、廳棚搭設、電氣線路架設、明火使用以及消防設施的配置等方面,應當符合消防安全管理規定,并逐級報批。

十三、任何單位和個人都有保護和維修消防器材與設施的義務,不準損壞和擅自挪用消防器材、設備。不準埋壓和圈占消防水源,不準占用防火間柜,堵塞消防通道。具體內容詳見附件三。

第三章 消防經費和消防設施

十四、學院保障經常性消防維修費用和必需的消防專項經費。

十五、全院所有消防器材、設備用具由保衛處每年提出購買計劃,組織配備和更換。配備各部門的消防器材要有專人管理,定期檢查。新建的消防系統項目的購置和安裝,由基建單位牽頭,會同保衛處、施工單位共同負責。任何消防設備的購置和維修必須符合山東省《消防管理條例》的規定。消防工程的安裝單位必須是公安機關批準的消防工程安裝公司。

十六、部門、單位的消防器材的配備和維修,由保衛處實地考察后根據實際需要統一配備,統一維修,所需經費按學院有關規定執行。

第四章 防火組織

十七、各單位、各部門要落實《防火安全責任制》,詳見附件(一),確定一名負責人為消防安全責任人。學院分管安全保衛的領導兼任學院消防安全責任人。

十八、消防安全責任人全面負責本部門的消防安全管理工作,其主要職責是:

(一)貫徹《濟寧職業技術學院消防安全管理規定》。

(二)組織實施各級消防安全責任制和安全操作規程。

(三)建立健全各級消防安全責任制和崗位責任制。

(四)把防火工作列入教學、科研、生產等日常管理范圍。

(五)組織定期的防火檢查,處理火險、火災隱患。

(六)組織領導義務消防隊落實重點部位的滅火預案。

(七)協助主管部門調查處理火險、火災。

(八)保管好轄區內的滅火器材和滅火設施。

十九、各部門、單位要經常組織消防安全責任人進行學習和訓練。

第五章 火災撲救

二十、任何人發現火情都有義務撥打報警電話,講明起火地點、部位,并及時報保衛處報警服務中心(保衛處接警電話2237715)。任何單位和個人必須給報警人員提供方便。

二十一、發生火災的單位和有關部門,要迅速組織力量救火,及時疏散、搶救人員和財產,并派人協助接應消防人員和消防車滅火。任何發現火警、火災的單位和個人都有義務參加滅火。

二十二、凡發生火災事故(不論大小)單位都應會同有關部門保護現場,并于事后整理出書面材料。

第六章 防火監督

二十三、保衛處是負責學院消防安全工作的職能部門,在院分管領導的領導下,辦理、指導和監督全院的消防安全管理工作,并定期向學院分管領導匯報消防工作情況。

二十四、保衛處在組織消防安全檢查時,有關單位應派人參加,被檢查單位應主動提供相關資料。消防安全監督員對檢查中發現的問題,以及提出的改進意見,都應當做詳細記錄。

二十五、保衛處在檢查中發現有重大火險、火災隱患時,應及時向被檢查單位發出《消防安全隱患通知書》,并監督其整改。被檢查單位的消防安全責任人應當把消防安全隱患的整改情況及時告知保衛處。

二十六、保衛處消防安全監督員的主要職責:

(一)督促學院各單位制定消防安全管理制度,建立健全防火組織。

(二)定期檢查消防宣傳教育,督促有關單位消除消防安全隱患,及時發現并制止有可能引起火災、爆炸等危險的行為。

(三)發生火災時,迅速組織人員進行撲救,并協助消防人員滅火。

(四)火災過后,協同有關部門追查火災起因。

(五)定期進行消防檢查,制定重點防火部位的滅火預案。

(六)定期對學院配備的消防器材進行檢查維護。

(七)協助上級主管部門進行消防安全檢查。

(八)定期向學院分管領導匯報消防安全工作情況。

第七章 獎勵與處罰

二十七、對在消防安全管理工作中有下列先進事跡的單位或個人應當給予表彰、獎勵。

(一)消防安全宣傳教育普及,消防安全措施落實,防火組織健全,火災隱患消除及時,消防器材設施保管完好,無火災責任事故,工作成績突出的。

(二)及時組織撲救火災或積極支援鄰近單位和居民撲滅火災,避免重大損失,有顯著成績的。

(三)及時發現和消除重大火險、火災隱患,避免火災發生的。

(四)積極撲滅火災、搶救公共財產和人民生命財產表現突出的。

(五)在消防工作的其他方面做出突出成績的單位和個人。

二十八、違反《濟寧職業技術學院消防安全管理規定》有下列行為之一的,由本單位或上級主管部門給予行政處分或經濟處罰:

(一)施工人員不按防火設計進行施工造成火險、火災的。

(二)消防工作責任人不履行職責,以致發生火險、火災的。

(三)值班人員擅離職守或失職發生火險、火災的。

二十九、違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》中有關消防問題條款者,由公安機關按《中華人民共和國治安管理處罰條例》進行處罰,詳見附件二。

第八章 附 則

三十、濟寧職業技術學院保衛處享有對本規定的解釋權。

三十一、本規定自發布之日起施行。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇九

一、學校消防工作實行“預防為主,防消結合”的方針。由分工負責安全保衛工作的校領導組織實施。

二、學校成立義務消防隊,建立定期培訓制度。各重點防火部位(如實驗室、人員密集場所、圖書館、倉庫等)的工作人員,必須熟悉與本專業有關的消防知識,加強對易燃易爆物品的管理,積極預防火災事故的發生。

三、各單位人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能,并設專人保管,所有人員都有責任愛護消防設施,禁止隨意搬動、損壞和挪用。

四、嚴格用火安全管理,不準在室內、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。

五、加強用電安全管理,遵守安全用電的有關規定,嚴禁私自亂拉電線,隨意更換保險絲規格,增加用電設備。批準使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人,要切實加強安全管理,經常檢查電器安全和電路情況,發現隱患要及時報告,并采取有效措施進行整改。

六、新建、改建、擴建工程,必須報公安(消防部門)審核防火設計,進行完工驗收,種類消防設備應納入校園建設的統一規劃。

七、任何人發現火險,火警都有義務和責任及時報警,奮力撲救,并注意保護好現場;消防器材未經保衛部門同意不得隨意挪用或它用。

八、學校及各重點防火部位要有完善的防火措施和滅火方案,經常保持足夠的水源和一定數量的滅火器材。學校對重點防火部位、消防設施及電源等定期檢查,對火險隱患下達整改意見書。為確保學校財產安全及師生生命安全,學校在教學樓、實驗室、等區域配備了消火栓、滅火器等消防設施,以備火險發生時進行自救。為規范管理,規定如下:

一、加強對消火栓的'維護保養,如發現損壞,應當及時修理;除火警外不得隨意啟用或移作他用。不得擅自移位、拆除消火栓。二、滅火器固定于箱內,放置在明顯位置,以方便使用。三、各部門負責人為本區域消防器材日常管理的責任人,保衛和后勤部門將定期對各使用地點消防器材進行檢查,發現丟失、損壞等由責任人承擔經濟賠償。

四、滅火器材不得挪作他用,只能在發生火險時使用,使用后應及時報告,以便及時更新。

五、學校水電暖消防小組負責全校消火栓、滅火器、消防應急照明、安全出口指示標志等設施的使用狀態的巡查,及時發現并協助相關責任部門及時維修或更換。

六、故意損毀消防器材是違法行為。師生不得隨意玩弄或損毀滅火器材,一旦發生意外,造成傷害,按《消防法》條例將視情節輕重給予行政處分、賠償損失、直至追究法律責任。七、為保證消防設施設備的正常運行,必須加強日常的消防設施設備維修和保養工作。

1、消防設施設備必須經具有資質的檢測機構檢測合格,并經消防驗收合格。

2、必須配備責任心強、具有較高專業知識人員負責消防設施設備的維修保養工作,其他無關人員不得隨意維修保養消防設施設備。

3、消防值班人員應每日對消防控制設備進行檢查,發現異常情況立刻通知維護人員處理,并做好記錄。

4、應當委托具有消防設施維護保養能力的單位,定期對消防設施設備維護保養。

5、必須定期將滅火器送消防部門認可的專業人員進行檢修維護和充氣換粉。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇十

學校消防設施的日常使用和管理由專門管理人員負責,專職管理員應每日檢查消防設施的使用狀況,定期查看運行記錄并進行測試,發現異常及時維修更換,確保各類消防設施及器材整潔、衛生、有效。

(五)應定期對各類消防設施和器材進行檢查,發現丟失、損壞應立即補充并上報;

(六)各部門的消防器材由本部門管理,并指定專人負責。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇十一

組長:

副組長:

組員:各班班主任

消防控制室主任:

1、學校各部門、班級開展自查自糾,全面排查火災隱患。學校對師生宿舍、食堂、教室、辦公室、實驗室、電腦室、圖書室、危險化學藥品柜等場所進行一次徹底的火災隱患大排查,發現問題,立即整改,重點加強用電安全管理,禁止使用電爐、電火箱取暖,學生宿舍不留插頭,杜絕學生抽煙等不良行為,確保學校消防安全。

2、學校安排后勤人員對各種消防設施的維護和保養,加強對重點區域的消防安全防范。

3、學校完成自查整改承諾書,于xx年11月20日前上交總鎮派出所。

1、上好一堂消防安全教育課。各班在學校統一安排下,班主任對本班學生進行消防安全知識教育,重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識及火災自救互救教育。

2、寫成一次消防實踐作業。每個學生設計出一張消防安全提示卡,由學生與家長共同完成任務,學校將對優秀作品作出表彰,并印發張貼。

3、開展一次疏散逃生演練

4、開展一次消防警示教育。組織學生以班為單位觀看一次火災視頻案例。

6、根據上級要求,派校領導進行一次消防安全培訓,并結合培訓知識對全校師生進行一次消防安全宣講解。

學校將嚴格開展工作,認真落實到位,對因工作不落實而造成惡劣影響的將給予處罰,并承擔相應后果。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇十二

學校可根據辦學規模和消防工作實際需要,在校內教職員工隊伍中組建義務消防隊,并定期開展培訓,予以考核。

(一)義務消防員應接受業務培訓和滅火技能訓練;。

(三)按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練,并結合實際不斷完善預案;。

(四)每年舉行一次防火、滅火知識考核,對考核優秀者給予相應獎勵。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇十三

1、 貫徹落實國家消防法和省、市消防部門有關消防法規法令,做到以預防為主,防消結合。在學校內開展消防法的宣傳,做好消防知識普及及宣傳工作。

2、 保安部門負責消防安全隱患的檢查及滅火器、消防栓的檢查工作,工程部門維修人員負責消防設施的維修保養工作。

3、 消防設備故障維修應及時,一般不超過8小時,如確實因故障在8小時內排除不了必須及時將特殊情況上報校方處理。

4、 在各班級成立消防小組,定期培訓消防知識。

5、 任何人未經消防部門批準不得擅自拆改、移動消防設施,更不得在消防設施前堆物品或設置障礙而影響臨警狀態下的使用。

6、 樓層內設置的滅火器一年檢查一次滅火器的藥效,過期失效的應及時更換。

7、 經常深入樓層巡視消防設施的完好和防火安全情況,隨時發現糾正火災隱患。

8、 制訂消防的防范措施,確保校園內人員財產安全。

學校圖書室消防安全管理制度(優質14篇)篇十四

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的'要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、專人負責保管,在室內必須有滅火器。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

6、圖書室、實驗室、微機房、創新活動教室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、消防栓、防火器材等消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,后勤必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生教室內嚴禁使用明火,禁止燒電爐、熱得快,點燃蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐,每年要檢測,要定時檢查,持證上崗,嚴格按操作規程操作,煤氣與灶頭應有1.5米的安全距離,嚴防事故發生。

11、對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

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通過致辭,演講者可以借助語言藝術的力量,塑造氛圍,增加場合的莊重和紀念意義。在這里,我整理了一些受歡迎的致辭模板,供大家參考和借鑒。尊敬的來賓、同事們、朋友們:
誠信是一種品格,它要求我們對自己誠實、正直,并對他人保持信任和尊重。看看下面這些誠信相關的研究和調查結果,或許能給您更多的啟示和思考。本單位保證嚴格按照有關評審
自我介紹是一種向他人介紹自己的方式,它可以展示個人的背景和特點。以下自我介紹范文是根據實際經驗和專業知識編寫的,希望對大家的自我介紹有所幫助。尊敬的各位領導:大
致辭的成功與否,很大程度上取決于發言人的口才、表達能力和演講技巧。讓我們一起來欣賞一些優秀的致辭演講,感受其中的藝術與魅力。各位家長:新年好!伴隨著收獲的喜悅,
通過總結,我們可以發現并彌補我們在工作和學習中的不足之處。請大家仔細閱讀以下總結范文,相信能夠對大家的思考和寫作有所幫助。社會在不斷進步,教育在持續發展,我們需
通過講話稿,我們可以更好地組織思路,表達思想,引起聽眾的共鳴。尊敬的各位評委、親愛的同學們,大家好!我今天要向大家演講的主題是關于環境保護的重要性,我希望通過我
心得體會可以幫助我們總結過去的經驗和教訓,總結是一種對自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會是一種對自身成長過程的總結和評估,它可以幫助我們發
心得體會是我們在學習和工作中積累的寶貴經驗,是對于自己成長的一種總結。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以發現一些寫作中的常見問題和解決方法。望謨縣地處麻山腹地
優秀作文是深入生活、觀察細致的結果,其作者透過文字展示了自己獨特的文學才華和獨到的思考能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和
我認為每個人都應該定期寫一份月工作總結,這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。下面是小編為大家整理的月工作總結范文,希望能夠幫助大家更好地理清自己的思路
英文作為一門語言,具有一定的規范性和豐富的表達方式,我們需要不斷提升自己的英文寫作能力。以下是小編為大家整理的學習英文的經典范文,希望對大家的學習有所幫助。
月工作總結可以幫助我們規劃未來的工作目標,并制定相應的行動計劃。這里有一些精心收集的月工作總結范文,供大家借鑒和參考,歡迎閱讀!在各位領導及各位同事的支持幫助下
編寫一份優秀的申請書,需要有較強的表達能力和邏輯思維能力。當我們在寫作更多申請書時,可以參考范文的用詞和句式,以提高自己的寫作水平。尊敬的護理部領導:xx科是一
致辭是一種莊重而正式的演講形式,常見于會議、典禮等場合。您可以通過閱讀以下范文,了解不同場合下的致辭風格和表達技巧,為自己的寫作提供參考。各位尊敬的長輩,各位親
6.范文范本是一種寫作的典范,我們可以從中學習到優秀的句式、詞匯和表達方式。這篇總結范文包含了關鍵要點和精彩的觀點,值得我們學習借鑒。一年來,我在師德上首先嚴格
通過總結心得體會,我們可以將日常的瑣碎經歷變為對事物本質的思考和認識。接下來,小編將為大家分享一些寫心得體會的小技巧和方法,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
學習心得是對自己在學習過程中所體會到的心得和體驗進行總結和概括的一種表達方式。下面是一些學習心得的精選片段,希望可以給大家帶來一些靈感和啟示。上周公司組織全體人
留學申請可以幫助學生提升自信心和自我管理能力,培養獨立思考和解決問題的能力。接下來是一些成功的留學申請案例,希望對大家有所啟發。申請日本大學的時候,留學生需要提
實習心得體會是對實習期間工作、學習和成長的總結和概括,它可以幫助我們回顧實習經歷、檢視自身表現,為未來的職業發展提供經驗借鑒。我想我需要寫一篇實習心得體會了吧。
優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。我的媽媽長著一張瓜
通過思想匯報,我們可以激發內心的創造力和積極性,進一步提高工作和生活的質量。這里是一些值得一讀的思想匯報范文,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的黨組織:通過學習
入黨申請談話要全面考察申請人的政治覺悟、奉獻精神和工作能力等方面的情況,確保選拔到合格的黨員。為了幫助大家更好地準備入黨申請談話,小編整理了一些入黨申請談話的范
中班教案是為中班幼兒設計的一套教學計劃和教學活動,旨在促進幼兒的綜合發展。中班教案的編寫是為了讓幼兒在開心游戲中學習,幫助他們獲得豐富的知識和經驗。中班教案方便
策劃書通常包括背景介紹、目標定位、活動內容、資源需求、進度計劃等要素。以下是一份經過客戶認可的策劃書,具備一定的可行性和實施性。從目前我國的高等院校外語教學和專
個人總結是一種自我成長的方式,通過總結我們可以發現自己在某些方面的不足,從而給自己設定新的目標并努力實現。以下是小編為大家準備的個人總結范文,希望能夠給大家寫作
優秀作文需要經過反復的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。1、七月,我的世界剩下白色和黑色。一種代表空虛
通過寫心得體會,可以進一步加深對所學知識的理解和掌握。接下來是一些經典的心得體會范文,希望可以給大家帶來一些啟示和思考。我們常說質量是企業的生命,質量是一個企業
優秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優秀作文了吧。如何
在學生會競選中,候選人需要展現出自己的領導才能和團隊合作能力。以下是一些成功的學生會競選演講范本,供你參考和借鑒。各位老師,親愛的同學們:大家下午好!首先感謝評
幼兒園大班是幼兒園教育階段的最后一個年級,標志著孩子們即將邁入小學生活。幼兒園大班學生的課外閱讀推薦,以下是一些優秀的圖書資源。嘉年華是英文單詞carnival
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。_____(以下簡稱甲方
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。優秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。月光如水,星宿漫天,灑落了一地
教師演講稿是教師在特定場合準備的一篇口頭表達材料,旨在向聽眾傳達特定的信息和觀點。推薦一些精選的教師演講稿,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。老師身上所體現出來的
優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。
教學工作計劃需要明確教學過程中的各項要素,如教學步驟、教學媒體、教學評價等,以確保教學的科學性和有效性。以下是一些教師編寫的教學工作計劃,具有可操作性和實用性。
在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。回到家中,亞夢像往常一樣喊
小班教案需要符合幼兒的認知規律和發展特點,確保教學內容的適宜性和有效性。閱讀這些小班教案范文,你可以學到如何設計教學活動和評價學生的學習成果。本次教學活動我選擇
優秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點,能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。心靈,夢一般的心靈。其實心靈就是人
計劃書的編寫過程需要我們充分了解項目的背景和要求,明確自己的任務和責任。以下是小編為大家整理的計劃書案例,希望能對大家的計劃制定有所幫助。思源愛心青年服務隊成立
通過活動策劃,我們可以為參與者創造美好的回憶,提升品牌形象和社會影響力。小編為大家整理了一些活動策劃中的關鍵要素和步驟,供大家參考和借鑒。一、活動名稱:傳承五四
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范文是指在特定領域或主題下,具有一定水平和標準的樣本文章。最后,希望大家能夠善于利用范文范本,不斷鍛煉和提高自己的寫作能力,成為一名出色的文學人。“天有不測風云
優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。
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高一教案包含了對學習內容、教學過程和教學評價等方面的詳細規劃和安排,有助于教師有效指導學生的學習。小編為大家精心收集了一些高一教案的優秀范文,希望能激發大家的教
思想匯報是一種自我約束和規范,可以幫助我們更好地規劃未來的發展。以下是一些精選的思想匯報范文,希望能夠給大家寫作思想匯報提供一些思路和參考。敬愛的黨組織:近段時
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優秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。下面是一些優秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。傳說,在遠古時候,水怪想淹一些地
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