通過總結，我們可以發現并彌補我們在工作和學習中的不足之處。請大家仔細閱讀以下總結范文，相信能夠對大家的思考和寫作有所幫助。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇一

社會在不斷進步，教育在持續發展，我們需要大力推進素質教育。_小學為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，組織開展了20xx年秋季運動會。現將運動會相關情況總結如下：

苗x小學把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。

運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現了老師們的智慧和學生們的刻苦。每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的創新與創意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。

在這次運動會中，東苗莊社區領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產生了深深的信服感。可以說，這次運運會既展現了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛煉。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇二

在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下，本著“我運動、我快樂、我健康”的主題，此次秋季運動會開得激烈、有序、活潑，充分展示了我校學生的風采。現將本次運動會得失總結如下：

一、組織體系健全。全校教師都有明確的`分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。

二、準備工作到位。宣傳工作、動員工作開展較早，組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽場布置都在規定的時間前做好。

三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三個項目的競賽。后勤服務工作也很到位，盡職盡責，攙扶、送水，發揚了高度的集體榮譽意識。

四、高度重視，廣泛參與。

把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目。其中集體獎(一、二、三名各15個);個人獎(第一名：37位;第二名：39位;第三名：37位;第四名：12;第五名：14位)。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇三

活動目的：為積極配合學校展開的活動，加強對運動會的認識，發揮燃心社歷年來在運動會中的作用，運動會活動總結。通過參加集體活動，增強社員責任心和集體榮譽感。

活動時間：4月26、27以及28日上午。

活動過程：陽光明媚，柳絮紛飛，在這春光燦爛的日子里，理工迎來了她五十歲生日前夕的春季運動會。

27日下午，下課后大家直奔運動場，熱情高漲，協助學生會成員搭建了觀眾席。

28日上午，我社扎營服務處。早上六點，大部分成員已從熱力騎車趕到操場，與學生會成員一同做會前準備工作。八時許，運動會拉開了帷幕。我社積極投入到寫稿工作中。大家配合的有條不紊，審稿，寫稿，投稿，緊張而有序的進行著。大家熱情很高，不怕苦，不怕累，只希望交上的每一篇稿子都能回蕩在激情飛揚的操場上，給健兒力量，為交通爭光。籌稿工作貫穿運動會始終，盡管口渴了，手酸了，但強烈的集體榮譽感和責任心把大家緊緊凝聚在服務處。通過認真努力的工作，終于在稿子的質量和數量上都取得了令人頗為滿意的成績。通過籌稿工作，還加深了對運動會精神的理解，也親身體會到了合作的重要性。

我社成員還加入拉拉隊的行列，為運動員吶喊助威。也有不少人積極參加運動會項目。尤其是團體操太極拳及太極健身球，經過一個月艱苦的訓練，分別取得了第一和第二的好成績，使交通學院揚眉吐氣。

29日將近中午時，運動會圓滿結束。我社又同學生會一起收拾清理會常。

活動總結：這次活動系校內活動，使我們感受到作為成長在交通學院懷抱里的團體，燃心社不僅要在服務社會方面盡心盡力，，而且也應盡心為學院服務。通過與學生會密切的合作，我們體會到合作的重要性，加強了集體責任感，與學生會一樣我們也是學院的一股主要的力量。但通過這次活動，我們也感到，平時我們對學院內的活動參加的比較少，沒能較好的發揮燃心社在服務學院方面的作用。對于運動會中出現的其他一些小問題，我們也會重視起來，不斷總結教訓，改進方法，使燃心社不斷地進步。

交通與測繪學院燃心社。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇四

記得一位偉人曾經說過這樣一句話：大陸與大陸之間有海隔著，家庭與家庭之間有墻隔著，人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后，便將“人與人之問有謎隔著”這個意識悄悄地埋藏在心中，漸漸地我又用陌生的眼光，看待身邊的每一個人。

我本就是個多疑而缺乏安全感的人，這樣一來，我更加堅信，生活中不會存在真正的可以交心的朋友，不會存在真正的集體。班級只不過是一出華麗的大型假面舞會，所有人不過像履行公務一般戴著假面翩翩起舞。

但進入初中以來的第一次校運動會，卻徹底打消了這個本就荒.唐的想法。班頭曾經神采飛揚地對我們提過，運動會就是他們以前班級最為榮耀的時刻。這讓班級里所有同學頓時有了一個共同的信念，一定要延續那時的輝煌與燦爛!

也許我們班的確在體育方面薄弱，這不，前方又傳來消息，我們班參加跳遠的比賽的幾名同學均發揮失常。嘆息也沒有用，我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強人，個個活力十足，神采奕奕，似乎有使不完的勁兒。開始比賽了，第一棒速度不錯，與其他幾隊持平，可第二棒卻尤為可惜，跑步過程中都挺順利的，卻在傳遞的時候，不知道怎么回事，竟然與第三棒將接力棒給弄掉了，中間不知道耗費了多少黃金時間,我們在一旁都急得焦頭爛額了。待第三棒再去追逐大部隊的時候，已經晚了很長時間，可他還是奮力奔跑著，不知為何，竟有一種心酸當即涌上心頭。當場，淚腺便不聽使喚了，淚珠不由自主地滑落，一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”，一邊哭著哽咽個不停，咳嗽個不停，直到再也發不出聲音，壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看，身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個圈兒，彼此擁抱著，訴說著，感同身受著。說來也奇怪，經過一番加油打氣之后，大家的傷心仿佛也對半了，負擔也減了不少。也許這就是集體的力量，也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。

當運動員們邁著沉重的步伐回到班級時，不經意間接觸到他們同樣悲傷的眼神，我們自覺性地收斂了眼淚，因為，他們努力了，他們為著班級的榮譽而戰了，我們還要苛求什么。看著男生們在座位上仍若無其事地聊天，我們卻別有感觸，因為，從那清澈的瞳孔里，我們可以讀出一絲閃爍，一絲晶瑩，一絲淚花的閃現。心靈最柔軟的地方就這么被打動，被觸及。其實，他們不過是選擇了堅強，假裝隱忍的堅強，咬緊牙關的堅強而已啊。

頓時又感到很幸福，很幸福，心中的那些戒備與疏遠早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體，這是可以容納一切的寬大懷抱，生活在其中，何其幸運!

此時此刻，那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現在我的腦海里，“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。

難道這句名言錯了嗎!不，只是好像還沒有讀完。看，集體的懷抱那樣的溫暖，大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里，那我還要加上一句：這個謎，是可以用誠摯的友誼來解開的。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇五

在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節里，xx小學部迎來了首屆體育節的隆重召開。本屆體育節以陽光運動、快樂成長為主題;以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節，注重“競技性與趣味性相結合”、“個人項目與集體項目相結合”、“體育與藝術相結合”、“體育與文化相結合”，內容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂道。

學部舉辦體育節的根本目的在于通過體育活動營造良好的體育活動氛圍，引導師生積極并樂于參加體育活動，進一步增強班級凝聚力，凸顯學校“誠愛勤勇”的精神，豐富校園文化。所以，此次體育節活動內容的設計更多的`是從學生實際出發，增加了許多集體項目，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學生們心往一處想，勁往一處使，協同作戰，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個人承包的責任變成了以班級為單位的開心農場，曲高和寡的冷清被其樂融融的笑聲所代替。本屆體育節上不僅有彰顯個人實力的競技項目，也有許多重在參與的娛樂項目，比如低年級的拍球及拍球接力賽;中高年級的拔河(師生合力)、乒乓球賽、定點投籃和技巧大賽;所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽，沒有高難度，高技巧的要求，也沒有大負荷、高競爭的壓力，師生在娛樂中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。

體育節歷時一個月的時間，在全體領導、老師及同學們的共同努力下圓滿結束了，但是xx小學部師生們的節日還在繼續著。此次體育節摒棄了個人競技為主，集體活動為輔的體育比賽格局，宣揚了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標，旨在豐富學部師生的課余文化生活，促進學部和諧發展，不愧為一次提高學生團隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇六

作為藝術學院這個大家庭中的一員，每個人的心情自然是分外激動。從前期認真嚴密的籌備：包括隊形口號的方陣編排、運動員的訓練、運動會服裝道具的采購，到運動會開幕當天大家的興奮緊張，我們從未停止感受本屆運動會帶給我們的激情活力。

20xx年10月8號，運動會開幕式拉開帷幕。整齊的步伐;響亮的口號。各方陣繞場一周，盡情揮灑著自信與風采。接著是拉拉隊的精彩表演，身體隨著音樂律動，手拿彩球，學生會成員圍場助陣，為那些精彩的動作發自內心的鼓掌喝彩。

當比賽正式開始，田徑項目中，運動員們各個如離弦之箭一般，沖向那勝利的終點。那穩健的步伐，犀利的目光，上演著精彩的速度與激情之戰;趣味項目中，老師們之間的默契配合展露無疑，心向一處，勁往一起，比賽之中更見歡笑樂趣，友誼第一才是硬道理。

在學生會的帶領下，觀眾席上歡呼吶喊，讓整個賽場沸騰，這一句句藝術、加油是對運動員的鼓勵支持，更是對大家的尊重和肯定。

沒有比賽項目的同學也不會閑著，為了主持人播報的通訊稿，加油打氣的、贊揚歌頌的、抒情寫意的，真切的加油聲，回蕩在這操場。

比賽一直持續到周六，大家的熱情絲毫未減。最后，在大家的依依不舍下，本屆運動會圓滿落幕。藝術學院最后取得了佳績。我們將來要再接再厲，化榮譽為前進的動力，爭取下次得到更好的成績。

在人生和學習的賽場上，總有人，總有人落后，可是現在你擁有的并不代表你永遠擁有。現在沒有的、失去的要去竭力爭取，現在擁有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不滿足和永不放棄!如果你不再拼搏安于現狀，如果你畏懼失敗放棄追求，你就輸了整場比賽。擁有了不代表永遠擁有，失去了的不代表不能奪回!重要得是永不言敗永遠進取。

我們都需要這樣的體育精神，它會使我們活的更有品質，過的更有意義。凡事都要努力爭取，但面對結果時，多一些坦然與豁達，竭盡全力只求無悔。期待著明年的運動會，因為在這里，我們總能享受激情，遇見美好，收獲正能量!

學校運動會活動總結范文（24篇）篇七

激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的老師齊心協力，在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷著期待的心情盼望著這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接著運動會的召開，一切看起來都是那么的積極快樂!

運動會當天，老天還小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，著急啊!所有的老師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢!開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好!八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場!隨著運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊陸續入常接著，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現的都是那么的積極和喜悅，滿洋溢著童真的笑臉。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的精神感動著我們的老師，有的孩子回家還將操節回家教給爸爸媽媽，很多的家長每天也是通過入離園的'些許時間詢問孩子們的排演情況。看著孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會!更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢!哈哈!最精彩的要數體育游戲競賽內容了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐后，互不相讓，在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛煉身體，讓健康和快樂延續下去。

這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。部分家長還充分發揮了個人資源，為我們的運動會助力。因為有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的幫助和理解!通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

學校運動會活動總結范文（24篇）篇八

xx月xx日至xx日，我校舉行了春季趣味運動會，此次運動會旨在增強師生體質，娛樂身心，加強教師學生之間的信任與合作意識，促進身心共同發展。

在此之前我系也積極的開始了準備工作，先是提前在課外活動時間組織師生去體育場打掃衛生，保證運動會順利進行；各教研室各班級也都開始了運動員的選拔與訓練，在運動會開始之前，我系的各運動員均已對比賽項目有一定了解，保證比賽時的發揮；并且各班級在運動會開始前一天，利用晚自習時間寫好了在比賽期間的發言稿，保證比賽時能及時的為運動員加油鼓勁，取得好的成績。

xx月xx日運動會第一天，各班準時到達體育場并按指定位置就座，經班主任老師的安排，運動員代表準備入場，其余同學坐在觀眾席等待運動會開幕式；八點整，運動會開始，開幕式正式拉開，伴隨著運動員進行曲，國旗護衛隊、裁判員、各系部運動員代表、鼓號隊、彩旗方隊等等依次入場，師生們情緒激動，高聲吶喊。之后的比賽項目，不論教師還是學生，都聽從指揮，認真比賽，本著“友誼第一，比賽第二”的精神，盡自己努力取得好成績。在運動會進行期間，系領導統籌安排，各班主任老師認真負責，確保班級同學紀律以及運動員同學的比賽安全；各運動員奮力拼搏，發揮出自己水平；觀眾席各同學遵守紀律，為運動員加油鼓勁。

最終，在各方共同努力下，我系取得驕人成績，其中學生項目5個團體第一名、5個團體第二名、2個團體第三名，教工6個項目取得好成績。好成績的取得自然離不開運動員們的努力和汗水，這也得益于領導們的關心與支持，老師、班主任的付出與管理，觀眾們的吶喊與鼓勁。比賽的成績只是表象，在這表象的背后是大家共同的成長和進步。相信經過本次春季趣味運動會，系里會形成一種團結的氛圍，學生們也會更加注重集體，善于合作，樂于助人，機械系也會借此東風更上一層樓，創造出更加輝煌的成就！

文檔為doc格式。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇九

金色的陽光灑在紅色的跑道上，縷縷柔和，絲絲愜意，在這里，青春的腳步烙下深深的印記，青春的速度定格美好的瞬間，青春的激情迸發出無限的信念與力量。五月的跑道，彩旗飄飄;五月的山西大學工程學院，激情洋溢。體育場上鑼鼓聲聲、吶喊連連。我校第二屆運動會在這樣一個精彩綻放的五月里和我們的歡呼聲中圓滿落幕。在此次運動會中我系榮獲了團體第二名的好成績，并且我系動本1233班貢海陽同學在男子跳遠的比賽中以6.22米的成績打破了校記錄。我們都感到無比的驕傲與自豪!

在此次運動會中本系運動健兒們在賽場上發揚著頑強拼搏、堅忍不拔、團結進取、奮勇爭先的精神，將理想放飛，將激情燃燒，將辛苦的汗水折射成陽光下最絢麗的光芒。并且展現了朝氣蓬勃、團結一致的良好精神風貌。用一言一行、一舉一動，彰顯著我系的風采。我系看臺上的觀眾也為我們的運動員為之深深感動，為之深深震撼。在此，有以下幾個方面的總結。

一、領導重視，組織健全。

此次運動會是由校體育部主辦、各系部配合完成。在運動會開幕前，系里面曾為此次運動會召開了多次會議，這充分體現了系領導將此次運動會看做是重中之重。與此同時，本次運動會的核心學生會也沒有懈怠。正是因為我們每個人都以身作則，運動會才能在各部互相協調與配合中進行的有條有紊，并相當順利的完成。

二、準備充分，分工落實。

在運動會開展以前，本系學生會各部門都一絲不茍地為此次運動會精心的籌劃和準備。每個部門都各盡其責。我們體育部在運動會舉辦的兩個月之前就對運動員進行了初步選拔，并收集了每個運動員的詳細信息，以便雙方更好的聯系。在運動員的名單初步確定之后，我們體育部便為部員分配了各自負責的項目，每天早上6點半準時到操場，帶著各自項目的運動員訓練，并定期測試運動員的訓練成績。訓練一個月之后，我們體育部選出了在各個項目上的精英，并對他們開了幾次會議，為他們講解了運動過程中的注意事項，訓練的方法，并調動大家的積極性，團結大家。我們體育部也經常開會，鼓勵部員們堅守崗位。運動員名單定下來后，就是定我們系的走方陣同學的名單，我們先對大一各班體委開會，讓同學們報名參加，同學們的積極性很高，都很踴躍的報名參加，很快方陣名單就確定了，然后每天早上6點半和中午12點半都準時在操場訓練走方陣，體育部每位成員也都參與到訓練方陣的工作中來，為方陣排動作，定隊服，縫紅綢子、買氣球……經過一個月的排練，我系的方陣在運動會的開幕式中贏得了我系領導和全校師生的好評。在運動會開展過程中，我們通知各個運動員準時到檢錄處檢錄，進行賽前熱身，運動員比完后，及時為他們遞鹽水，擦汗，帶他們做運動后恢復運動等。運動會結束后，我們又立即收起運動員的號碼布及走方陣同學的隊服，及時交回系里。又按系里的要求，選出在運動會中表現優秀的運動員、工作人員及走方陣人員。

三、組織緊密，配合協調。

雖然這次在運動會中我們體育部是起著主導作用并付出了很多，但如果沒有其他部門的積極主動配合，那也是不會很順利展開并成功舉辦的。在為期兩天的運動會中，各部都調動一些人員給我們體育部，負責寫廣播稿并積極投稿的是宣傳部和宣講團;負責拉拉隊的是外聯部等。這兩天是收獲的兩天，是讓我們揮灑激情，展示青春的兩天，雖然時間很短，更不足以讓歷史銘記，但這兩天的時間，可以記載一種精神，傳承一種動力。正是由于各個部門的明確分工與協調配合，我們的運動會才得以如此的一帆風順。

四、全員參與，屢創佳績。

要想在成績上有所突破，就必須動員本系所有的成員，這也是我們體育部最大的職責。因此從大一開始，我們在其中選拔了一些體育特長生，然后再邀請了在往屆獲獎了的高年級同學。與此同時，我們系學生會內部也有不少成員踴躍參加了比賽。在訓練過程中，每位運動員都很刻苦訓練，正因為這樣，我們系才得以在這次運動會上脫穎而出。

當然，在取得輝煌成績的同時，我們在工作期間也存在著一些不完美的地方:1.在運動會開展前的訓練過程中，由于一些項目沒有訓練器材，疏忽了對這些項目運動員的訓練，導致他們在參加比賽過程中出現了一些失誤;2.我們沒有考慮到運動員在比賽過程中可能會遇到的一些突發狀況，從而導致了他們不能參加比賽，甚至最后在幾個項目上棄權，這讓我們有點措手不及;3.后勤人員的分配欠佳，人數不足，使極少數的運動員在比賽后沒有得到妥善的安排。

鑒于以上情況，我們總結的經驗如下：1.充分做好準備工作，減少在活動開展中一些不必要的失誤;2.在下屆運動會舉辦前成立一個合理并井然有序的后勤團，以此來保證運動員的正常發揮;3.與其他部門合作時，要做好交接工作，避免不必要的失誤。總之，在本系領導的正確指導和我們學生會的積極工作下，此次運動會還是非常成功的。雖然在工作的開展中還存在著不完善之處且有待改進，但通過本次運動會，既檢查了我系學生的專業水平和綜合素質與能力，還在凝聚力和集體榮譽感上有了很大的提高，也為我們今后的工作指明了方向。我們要在以后的學習和生活中把運動會中所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求、永恒的期待。我們有信心也更有理由相信，我們動力系的所有成員將在今后的學習和工作中更上一層樓，取得更加輝煌的成績。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十

在開幕式時，其他班集已經開始整隊了，但是我們班還卻在到處亂逛，開始自己以為只是昨天晚上彩排的班集參加開幕式，沒有管，可是越到后面心里越不安，不會只有我們班不參加吧！我們班沒有什么大問題為什么會連這都參加了？這個問題一直糾結在自己心里。最后自己覺得還是應該向其他老師確認一下比較好！結果一問每個班都要參加的！這時自己慌了，其他班都站好隊，我們班還沒列隊了，更糟糕還沒位子！而文老師在安排彩旗隊，我們班沒人安排。最后自己在里面進行安排，先讓班干把散在各處的學生匯聚過來，自己讓其他班把位子讓出來，到后來差不多的時候文老師過來。這次我們班出現這種況狀很不好，對班集影響很壞，給其他班留下我們班很沒規矩，很懶散印象！原因總結：一是文老師具體工作沒安排周全。文老師有其它責任可以理解，但是對班里事不可置之不理；二是文老師對自己不信認。或許是自己能力不夠，或許自己是不值得信認的人，文老師沒將班里事情對我進行交代；三是自己經驗不足。對入場整體工作不清，沒有應有膽量和魄力，以及自己意識的太晚，以致別班已安排好，我們班卻還沒進行。

在比賽之前，我對學生的比賽的項目進行了確認，順便想對他們提醒比賽時應該注意什么問題。結果發現很多學生對自己比賽項目以及時間都不知道！自己當時很詫異，想這是本該知道，而是必須知道，這是參加運動會的前提，但卻不知道。了解后覺得或許是班主任工作未做到位，或是學生在班主任通知時未注意沒有仔細聽，才會導致這一失誤。后面針對這一問題，自己對比賽學生進行逐依確認后，心里方才踏實。其實，這也是提醒自己以后若自己班級有類似活動，應該如何通知，才能保證通知到位。辦法：對班級運動項目進行系統總結后，詳細寫于黑板上。不過，想這里出現這一問題也可能是文老師想發揮學生的自己安排能力，讓他們自己學習解決自己的事情。側面也可以看到其實自己是一個很不放心學生或對學生是否會自主安排的不信認的老師。以后，應該更加學會了解學生，讓自己能夠更加清楚學生目前能力到底如何，方可解決自己目前這種心理，不然可能就此成為一個“保姆”式老師。

在比賽中，也會出現很多問題，比如有些學生參加多個比賽項目，而且時間上可能會有沖突，尋問老師怎么辦？這時一般就需根據學生具體情況進行取舍，其實取舍就是兩個依據一個是學生自身況狀及他們具體要求，另一個就是比賽項目時間的具體估計，是哪個先，哪個后。

其中運動會中自己最不滿的是對重要運動項目，沒有具體安排，如“加油隊”的安排，“安慰隊”的安排，“陪跑隊”的安排。在整個運動會中，我們班這些方面組織不到位。自己認為，像跑步如長跑這類項目，不僅看學生的體力，還要看學生心理素質，而在體力上一般是跑道拐角處最難支撐；在心理素質最能反映的一般是加油人員稀少或跑道拐角處等地，在這些地方最易產生消極心理。因此，針對“特別”位置上要安排“加油隊”、“安慰隊”，讓他們在心里上不恐懼，在情感上得到安慰，并從斗志上得到鼓勵，這樣我們學生才會更有信心，更有勇氣完成整個比賽過程。但是實際沒有做到的。因此，這也是對自己以后安排提醒，在運動會開始之前（運動會后學生易走散，不集中，不易組織通知），對并未參加任何項目或在項目上不發生沖突的學生進行具體安排。

在運動會過程中自己發現一個普遍的現象，不管是男生還是女生都喜歡用哭來渲泄自己如不滿、委屈、害怕、內疚、自責等情緒。不知道是他們太過天真還是心理素質不好。不過般哭過后，又是樂嘿嘿，可見其自愈能力也超強。提到哭就不得說說對學生安慰的事了。現在發現自己真的不是一個很安慰人的人。面對學生難過，自己真得不知所措，不知從哪里安慰。原因可能是自己不能做到真正的換位思考，從他們角度感受這件事，自己總覺得這些事還不至于此——或許這就是常說的人老心也硬吧。

這次運動會的總結中多少還是帶了點理想主義在里面吧，那就在以后實踐中去檢驗它們吧。其實這次運動會給自己感觸也不止這些，以后在慢慢體悟吧。想想這好像是自己參加最認真，最投入的一次。相信真心付出一定會有真心回報！！

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十一

在這個秋高氣爽，丹桂飄香的收獲的季節里，x科技大學如火如荼，精彩紛呈的校運會最終完美的落下了帷幕。此次校運會不僅為全校的師生上演了一場令人回味無窮的視覺盛宴和無與倫比的饕餮大餐，也為廣大的運動健兒們一展英姿和表現自己提供了一個廣闊的平臺，同時也為每個學院、每個班級展示自己的良好風貌提供了很好的契機。

1、在校運會之前將學院的每個班級都合理分工，組織安排好校運會期間在規定的時間、指定的地點集合，并清點人數。

2、在校運會之前對每個班級在參與運動會期間的紀律問題再三強調，以保證運動會期間的紀律有條不紊。

3、在運動會之前我們準備很多的塑料飲料瓶，買了很多口哨和許多的小紅旗，在比賽的時候分發給觀眾們，以便他們更有激情，更加積極活躍的為本院的運動員加油吶喊，從而鼓舞我們的運動員在比賽中取得佳績。

4、在活動開始之前，我們和院里其他學生會部門加強溝通與聯系，商定在運動會期間互相協助，合理分工，一提高辦事的效率和質量。

5、提前對組織部的成員進行了合理的分工和安排，讓每個成員都參與其中，去履行自己的職責，從而保證校運會的順利進行。

1、各個組織部的成員在自己負責的地點對自己負責的班級進行人數清點，并負責將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，并對相關的突發情況加以解決。

2、在比賽期間，各成員負責維護各自指定的區域、班級的會場秩序和紀律。

3、每個成員都要帶頭加油助威，以身作則的調動現場觀眾的參與的積極主動性和激情，讓現場的氣氛更熱鬧，更有活力。

4、要負責提醒場內的觀眾講究文明衛生，做好保潔工作，保持整潔。

5、比賽時一部分成員負責擂鼓，一部分人負責搖旗，一部分人吶喊加油。

6、比賽結束后負責各班級有序的依次退場，并負責打掃衛生。

1、此次運動會展現了我們科大積極向上、頑強拼搏的精神，顯示了科大充滿活力與激情的昂揚的風貌。

2、弘揚了更高、更快、更強的體育的追求和積極進取、堅持不懈的體育精神。

3、此次校運會極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團結協作的能力，極大的給了我們很多的經驗和啟發，使我們受益匪淺。

4、校運會也給了我們一個張揚個性，展現自我的平臺，讓我們認識了很多朋友，在幫助他人與被他人幫助的過程中懂得了人與人之間要充滿和諧，充滿謙虛，將心比心。

5、這次的活動讓我熟悉了組織部的工作的流程，也對組織部的`工作有了更深入的了解，讓我堅定了繼續下去的決心。

1、此次的校運會的舉行不僅給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，也給了我們展現自我，張揚個性的機遇。

2、這次的活動不僅提高了我們參與集體活動的積極性，同時增強了我們的集體榮譽感，更增強了我們的凝聚力和向心力。

3、各位組織部的成員、各個部門之間的分工明確，協作緊密，保證了各項事務都有條不紊的進行，使得工作既保證了質量，又提高了效率。

4、各位參與這次校運會的不論是組織工作人員還是觀眾，在關鍵的時候還是以大局為重，將集體榮譽放在前面，積極配合學生會的工作，表現出了很強的責任感和主人翁精神。

5、經過這次的活動，不僅使我們得到了鍛煉，也使我們委員之間建立了很好的默契。

1、由于到場人數較多，委員缺乏實際經驗，導致活動開始的前半期現場秩序未能較好維持，甚至出現小范圍秩序混亂。

2、因某些班級遲到現象，使得現場秩序受到一定程度的影響。

3、委員剛上任，由于經驗不足，臨場發揮能力不是很好，致使活動在開展過程中出現短時間冷場現象，現場紀律有些混亂。

4、由于委員都是剛剛認識，所以之間的默契不是很好，配合的不是很到位。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十二

我校田徑運動會于x月十六號成功落下帷幕，我院克服種。種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學生積極配合工作，遵守各項規章制度，充分展現了我系的風采，回顧運動會，我們有成功經驗，也有不足之處。

1、院領導的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練，給非專業組運動員一些指導，規范動作，素拓部同學每天給運動員考勤，確認運動員到場訓練。

2、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風景。

3、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下，運動員準時到達比賽現場，正常參加比賽。

4、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。

5、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，并且成績優良，本屆運動會主力軍是xx，xx級同學，10級學生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十三

今天的操場，因為有了一場場別開生面的競技而鍍上了一層金燦燦的光輝。加油聲、吶喊聲，又成了它最美麗的裝飾。小學里的最后一次運動會，就這樣與我們不期而遇。

這次運動會，我們六年級參加的都是團體項目。無敵風火輪、火線救傷員、旱地龍舟，輪番上場。每一個項目都需要大家的齊心協力，只要又一個人出了點差錯，就會影響整個班的成績。我們，實實在在過足了一把拼搏與快樂并存的癮。

現在正在進行的是旱地龍舟。所謂旱地龍舟，就是八人一組，跨坐在一條威風凜凜的龍上，向前跳著走。計時的秒表滴滴答答地走著，第一組出發的龍舟也都已經過了一半的路程。幾條龍舟身披紅黃藍不一樣的戰袍，在場上你追我趕，吸引了所有人的目光。我們的隊員憋紅了臉，那響亮的口號，那統一的節奏，似乎成了操場上最美的音樂。來了來了，高昂的龍頭已經過了白線，第二組同學已經嚴陣以待，腳高高跨起，只等龍舟放下，就可以一腳跨上去。可是，就在這時，六(4)班的同學不知用上了什么妙招，迅速完成了交接，已經出發了。幸好，幸好，第二組是薛祎她們，她們不等第一組的人全部下來，就迅速跨上龍舟，然后，也不知道是誰在喊，她們的腳一起抬，一起落，每一步都跳得很大很大。那激昂的`腳步聲，把沉睡的操場喚醒了。軟軟的塑膠乖乖地躺著，任由我們一次次落在它身上。我們這些準備接應的隊員兼啦啦隊員也上演了精彩的一幕。我們一邊打著拍子，一邊扯著喉嚨喊：“加油!加油!”一時之間，操場上，加油聲此起彼伏。幾位家長攝影師跑前跑后，鏡頭一次次對準我們，“咔嚓咔嚓”，老師鼓勁的身影，同學拼搏的瞬間，還有我們賣力的喊叫，一起定格在了這個春光爛漫的四月。

火線救傷員也很激烈。這次比賽，我們是第一組，肩負重任。我們能不能跑好，直接影響著同學們的信心。在等待哨聲響起的時間里，我的心情很復雜，不知是緊張，還是焦灼，只覺得一顆心撲通撲通過跳個不停。“嘟——”，哨聲吹響，我們連一秒鐘的猶豫都沒有，六個人齊刷刷沖出了起跑線。我們組的人齊心協力，跑得那叫一個快，風在耳邊呼呼地吹，加油聲聲聲震耳，成了最強大的動力。張辰玥發揮了領導作用，她不停地喊：“快!快!就到了!就到了!加油!加油!”雖然終點線就在50米外，似乎眨眼間就可以跑到。可是，只有我們自己知道，我們一個個把吃奶的勁都用上了，還是覺得太慢太慢，我們多么渴望，自己的腳下能生出兩個風火輪，一路騰云駕霧而去。當最后一組同學沖過終點線時，我們知道，我們第一。我們跑出了第一個第一!

操場上，運動會已經落下帷幕，但在我心里，它并沒有結束，它將永遠寫進我的記憶里，成為我不斷回味的美好時刻。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十四

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20_年11月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人參與。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過一上午的角逐，濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十五

在運動會籌備階段，校領導就給予了高度的重視，形成了一個強而有力的領導核心。召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了裁判組、后勤服務組、運動員檢錄組、比賽成績記錄組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，所以體育組從4月初就開始著手組織運動會的比賽項目內容和規則方法，幾次研討上報，并及時調整。在確定方案后，全校師生做了大量的前期籌備工作，課間操和體育課上，每天都能看到班主任和各體育教師帶領學生練習比賽項目。后勤部門提前落實大會所需器材，宣傳組提前做好運動會的宣傳、主持詞等工作。各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。

本屆運動會各工作組互相之間協調、溝通聯系，既分工又協作。比如說各檢錄員在檢錄運動員的同時，也維護了現場秩序，能夠做到及時完成檢錄工作。各裁判員在保障器材及時準確到位的同時，均能做到認真對待比賽規則，對于運動員的嚴重的違規現象及時提示，對于一些特殊體質的學生，及時給予輔助。記錄員在進行比賽成績記錄時，都能夠做到認真負責，公平公正。頒獎引導員能夠及時集合比賽完的運動員離開比賽場地，走進頒獎臺。志愿者工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發楊了當代90后大學生的良好的精神風貌。比賽過程中，廣播宣傳員及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，看班老師在各班休息區看管學生以保障學生的安全，比賽結束后，老師們都能夠做到及時收還整理器材，從而保證了各項比賽的順利進行。

回顧本屆運動會，在取得成績的同時，我們也發現了很多不足的地方，在此總結如下：

1、時間安排上，首先應明確運動會開始和結束的時間，要求教師和校外的志愿者、學生和家長能夠做到按時到校到崗。其次，賽程表的編排方面要提前做好各比賽項目時間的安排，比賽項目的多少，盡量做到在放學時間結束比賽。針對本次運動會出現的問題，經過研討得出，將三操比賽安排在下午。最后，在比賽項目中，在做好運動員的培訓基礎上，應提前和各位裁判員記錄員做好溝通，避免在賽前和賽后組織運動員和融合隊員時間上的浪費。

2、在人員安排上，進一步明確各個環節的人員分配工作。如：開幕式的人員分配、三操比賽的人員分配、項目比賽時的人員分配及這些人員的具體任務，要求比賽期間人員及時就位，確保比賽順利進行。對于本次運動會參加的志愿者，應進一步做到明確分工，并提前做好志愿者的培訓工作。

3、在活動的組織方面：

（1）本次運動會選用了一些新的比賽項目，如：融合項目趣味傳球游戲。由于考慮不周或多或少出現了一些不足之處。在今后的活動中，加強運動會前期籌備期間，對裁判員和記錄員的培訓工作，在每一項比賽前，應指定裁判員對全體師生及家長講解示范動作和比賽方法規則，再運動員進場比賽，這樣就能避免比賽期間重復講解比賽方法規則。

（2）在比賽項目器材的安排上，及時布置比賽場地和準備比賽使用的器材，并安排人員擺放和收還器材。

（3）對于一些短距離比賽，裁判組較難判定名次，建議裁判記錄做好溝通，相互輔助。具體項目具體落實到位。

（4）對于各項比賽的場地安排，做到心中有事。做好每個項目的場地安排如起點、終點，裁判員站位等。

（5）在運動員道次的安排上，做到不僅關注學生的年齡，更要看學生的能力，且某些時候，更要以能力為主。

（6）在融合項目的安排上，為了保障每小組的運動員人員數相等，在安排運動員時，做好預留運動員，以保障項目的順利進行。

4、本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員培訓時間少和分組不到位等等，沒有做到很好的挖掘運動員的潛力，使比賽成績產生了一定的影響。我們的成績還有很大的提升空間，今后的活動我們會做好充分的宣傳和運動員的培訓工作，比賽期間及時調整。盡量讓每個學生都參與其中，享受到競賽帶來的樂趣。通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。

總之，本屆運動會的順利進行，離不開各位領導老師、志愿者和家長的大力支持和配合，在此希望領導老師們能夠多多幫助我，我一定會盡自己的全力，把以后的活動辦得更好。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十六

經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽，校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會，我心里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者，從運動會的選拔。訓練到正式比賽，我每個環節都在場，每個環節的感受也不一樣。在這里，我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。

首先是運動會的訓練階段，運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣，在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養穿林”項目的運動員們，每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練，從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們，不是因應付運動會而訓練，而是因為對本項目的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望，甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結合”，訓練中時常夾雜著歡快的笑聲，使原本枯燥的項目變的很輕松，很愉快。而參加長跑的運動員們，除在每周固定的訓練時間外，每天都進行著訓練，從不間斷。參加田賽項目的運動員，雖然他們的訓練條件比較惡劣，但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體項目的運動員，他們在正式比賽的時候，也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些，都是值得贊賞的。

當然，在訓練過程中也有許多不足之處。比如，有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶，有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實，每個報名參賽的運動員，比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是，無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的，為什么不能積極參加訓練呢？在你們作為2中的一員而參加運動會的時候，你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言，為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的，人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出，為什么不力求做到最好？運動會的訓練過程是一個艱苦的過程，這一點任何一個人都可以理解。

運動員們是體力上的勞累，而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起，我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格，我試問，如果是是運動會訓練的負責人，而你又是一名學生，沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選：一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師匯報，等待老師去處理，當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結；二是對訓練情況不聞不問，任其發展。這樣，不是明顯的不負責任嗎？那就應該問問你自己，你配站在這個位置上嗎？第三條路就是像我一樣，嚴格的對待大家，可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信，總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢？或許你有更好的路徑，那我很希望由你來接替這個位置！每個人都是很辛苦的，我覺得最好的方法就是大家相互理解吧！

在運動會期間，我所看到的是，每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時，運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持，相互加油，相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外，值得我們學校驕傲的是，雖然我們的成績不突出，但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為，我們所取得的成績是最真實的，我們問心無愧！

在運動會后，特別是在閉幕式上，相信當時在場的運動員感觸很深，那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受！看到每個獎項都沒有我們班的名字，而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想，只要你當時在場，一定會有：“明年我們也要拿個獎給你看看！”的想法。

對于從訓練到比賽結束這個過程，相信每個參賽的運動員都和我一樣，也有很多感想，有認同，有建議，也有不滿。我也希望大家借助論壇這個平臺，把自己的想法表達出來，大家相互理解，相互鼓勵，爭取在明年的運動會上取得理想的成績！

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十七

我院在今年10月18日迎來了學院新校區的第三次田徑運動會，經過一天激烈的比賽，運動會圓滿落下帷幕。通過這次院運會，我們發現了一批09級的運動健將，但是在舉辦過程中也存在著一些不足。從運動員成績方面來看，我們總體與校運會的成績還是有不小的差距，可喜的是男女生的成績都在進步中。從院運會的工作準備、報名、組織等一系列環節，都是很值得我們深思和反省的，但是也為我們以后舉辦運動會積累了不少經驗。總的來說，這次的院運會工作還是比較順利的完成了。希望通過總結分析，在以后的工作中，能夠做的更完善，做的更出色。這也是總結的意義所在。事情總是在發現不足之后彌補，才能得到更一步的發展。

院運會主要包括了三個階段：各隊運動員的報名、院運會的前期準備、院運會的比賽日。

一、各班運動員的報名。

我們在九月底對全院的學生進行了報名，從報名的情況來看，全院學生對運動會的熱情還是很高的。參加院運會的隊伍有09級1隊，09級2隊，09級3隊，09級4隊，08級1隊，08級2隊，08級3隊，08級4隊，07級1隊，07級2隊，07級3隊，07級4隊，06級1隊，06級2隊和研究生隊。經過十月初體育老師的商量，我們把我們要比賽的項目定了出來，主要包括：

男子組：100米，200米，400米，800米，3000米，4×100米，110米欄，跳高，跳遠，三級跳遠，鉛球(7.25kg)。

女子組：100米，200米，400米，800米，1500米，4__100米，100米欄，跳高，跳遠，三級跳遠，鉛球(4kg)。

我們體育部把報名表打印出來后，發給各班確認每班運動員所報的項目確認無誤之后，與體育組老師取得聯系，進行制作秩序冊的相關事宜，通過幾天和老師的溝通，院運會秩序冊做了出來，發給各班級及老師，運動員報名工作告一段落。

二、院運會前期準備。

經過院領導的商量，我們學院與電氣學院、化工學院共同舉辦了20_年的院運會。十月上旬，生工學院與電氣學院、化工學院的老師為了此次運動會開了一次會，對運動會的賽前籌劃進行了一次總體的規劃。其中包括三個學院共同所承擔的項目，以及每個學院自己學院的那部分所要做得的工作。

共同承擔的部分：

1.電氣學院，化工學院分別去借帳篷及桌子。

2.生工學院負責賽后控制中心物品的購買。

3.裁判的安排：我們學院與電氣學院、化工學院一共出92名學生裁判，老師裁判總共有13名，然后由系統自動分配到田徑的各個項目上。

4.國旗由生工學院借用，彩旗由電氣學院借用，鮮花由化工學院借用，然后生工學院出人走國旗隊，電氣學院出人走彩旗隊，化工學院出人走鮮花隊。

我們學院各部門為院運會做的工作：

體育部負責賽前報名工作及比賽當天與體育老師的聯絡及裁判的協調工作辦公室負責賽后控制中心物品的購買，比賽獎狀(數量足夠)、證書的制作和采購。

記者團負責稿件的審核播報，評分，通知、稿件、快訊的播報。

宣傳部負責及時公布每項比賽結果，統計比賽結果。

文化部負責禮儀及廣播。

科技學術部負責《項目成績榜》、《各單位積分榜》的制作。

女生委負責號碼牌，檢錄處檢錄。

組織部負責精神文明評比的成績統計工作。

心理發展部帳篷太陽傘的發放及器材的清點。

實踐部負責開幕式各班級的方陣及青年志愿者。

自律部負責帳篷回收。

承辦班級負責桌子的借用。

通過以上的分工，我們對院運會大體上的工作做了整體的安排，但由比賽當天的情況來看，雖然安排的工作都差不多了，但到了比賽快開始時，還是顯得有些亂，每個部該負責哪些項目，有時候都找不到人，希望通過這次總結分析，能夠對下次舉辦運動會積累寶貴的經驗，把工作做的更細，人員安排的更全面，使工作能夠按照安排一步一步的做好。

在運動會比賽的前一天下午16：30，三個學院進行了開幕式的彩排。一個個整齊的方陣走過主席臺，他們每個班都盡自己最大的努力來展現自己班級的風采與精神風貌。同時也為我們第二天正式的走隊列做好充分的準備，給學院領導們送上一份滿意的答案。

比賽當天由學院領導致開幕詞后，開幕式正式開始。隨著每個班整齊有序的方陣通過主席臺，比賽也在開幕式完畢后拉開了帷幕。

通過一天的激烈比賽，最終下列班級獲得了比賽前六名，及精神文明獎。成績前六名：

第一名：06(1)班第二名：07(2)班第三名：09(3)班第四名：08(2)班第五名：08(3)班第六名：09(2)班精神文明獎前三名：

第一名：07(4)班第二名：07(2)班第三名：09(2)班生工學院的獎勵設置：

1、田徑比賽項目均取前六名計分，分別按7，5，4，3，2，1計分，接力項目取前六名分別按14，10，8，6，4，2計分。團體總分第一名獎金300元，第二名獎金240元，第三名獎金180元，第四名獎金120元，第五名獎金60元。單項個人得分前六名頒發獎狀。

2、精神文明評比：設精神文明先進單位三個(取總成績前三名)，每個單位獎勵100元。

總的來說，這次運動會舉辦的還是比較順利的。我將從選手的成績，裁判員的工作、工作人員、現場情況這幾個方面進行全面的分析。

一、選手的成績方面。

我覺得最大的成功之處就是能很明顯的選出那些運動成績比較好的運動員，雖然我們學院的成績總體與學校還有不小的差距，但我相信經過我們刻苦地訓練，我們一定能取得更好的成績。總之，運動會就是把全院的最好的運動員選出來，以最好的狀態來備戰校運會。

男子組比賽最好成績：

100米:11.54秒200米:25.35秒400米:58.51800米:2：22.203000米:12:58.49鉛球：9.37米跳高：1.60米跳遠：5.58米三級跳遠：11.50米4×100米：50.50秒110米欄：18.25秒女子組比賽最好成績：

與校的成績相比，我們有些項目可以進入前八，男隊100米，200米，800米等都比去年成績有所提高，女隊總體情況比去年的院運會成績好了一點。但是我們總體與校運會的成績還是有不小的差距。不過這主要的原因是院運會前沒有進行系統的訓練，只有少數同學有去訓練，一些老運動員沒有發揮出自己的水平，09級新生太久沒運動，也影響著成績的發揮。

二、裁判員的工作方面。

首先在這里非常感謝體育組老師對我們學院運動會的強力支持及關心。本次運動會所有學生都沒有課程，學生裁判都能準時到場，等待任務分配。學生裁判可能剛開始時都不知道自己當個裁判自己該做些什么，但通過我們老師的稍微培訓，很快的掌握了裁判人員所需基本理論知識。該怎么計時，怎么樣算犯規，都游刃有余的掌握了。在老師裁判及學生裁判的辛勤工作下，我們的院運會才能順利地完成。

三、工作人員方面。

在運動會期間，我們學院各部門合作緊密，工作分配明確，誰負責開幕式方陣的指揮，誰負責器材的搬運，誰負責后勤的工作等等都事先有安排好，并且在運動會期間發現狀況，其他部門的人員也能很好地配合解決突發事件。例如運動會當天各賽點桌椅、帳篷的搬運不能及時到位，裁判桌子不夠用的情況下我們先抽出幾張到裁判點。雖然現場待命的工作人員不是很多，幾個部門還是很熱心地找人去搬桌子。雖然不是把每件事都做得最好，但是也算是完成了任務，給生工和電氣、化工三個學院的同學們送上了一次成功的院運會。

四、現場情況方面。

準備工作搞得不是很充分，前期工作完成的不夠好。比如說，借桌子。

的工作沒達到預想效果。其實看似很簡單的工作，但我們沒完成的很好，存在了一些隱患，到運動會時，場面就有會出現些狀況。而且，由于運動會前與電氣學院、化工學院的兩委溝通不足，運動會當天各賽點桌椅、帳篷的搬運不能及時到位，影響比賽的進行。所以，通過這次活動，我部吸取了經驗，下次再遇到這種大型活動時，我部應提前完成好準備工作，使活動進行的井井有條。

院運會是整個學院的大活動，要動用各部門一起協作才能做好各項工作。我們部門會繼續發揚我們的優點，改善我們的缺點，協調好各部門努力把工作做到更好。

總得來說這次院運會是成功的。最為重要的是，通過這次運動會，我院的凝聚力更強了，同學們的集體榮譽感更強了。我們有理由相信，生工學院的田徑成績會更好。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十八

當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什么理由將之拋棄呢？學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。

有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學不領略，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不領略，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。

通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。

運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。

趣味運動會是公司舉辦的比較大型的活動，管理部主要負責前期的運動員報名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現場組織人員的安排工作、運動器材和獎品的準備工作，在參賽過程中負責聯系、組織、監督參賽時運動員的準時有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場、工作情況。

（1）活動前期。

1、由于運動會的舉行時間推后，有部分參賽人員離職、請假或不清楚自己所報項目，導致不能準時參賽。

2、運動員未進行訓練、選拔，也沒有進行集中性地通告運動員每個項目比賽場地，導致部分運動員不能及時找到個別項目的場地。

3、運動員平常少鍛煉，部分運動員身體出現體力不支，導致運動員到后項目參賽的積極性。

4、個別項目需要的器材準備的不足及場地準備的不充分，只能向外院學校借用。

5、運動會舉行前未對裁判員、記錄員、工作組織人員進行組織會議，導致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯。

6、裁判員記錄員沒有補助和禮品，導致他們的工作積極性減弱。

7、未安排后勤工作人員和醫務人員。

（2）活動中期。

1、比賽正在進行時，有臨時報名參賽或臨時替換人員參賽。導致影響項目結束時間。

2、喊話筒用到中途沒有電，導致影響組織人員組織運動員參賽。

3、在學校未安排一個服務臺和供應純凈水站，導致個別項目不能及時接應運動員。

（3）活動后期。

2、運動會結束后部分運動員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

以上就是20xx年第三屆趣味運動會管理部的主要工作的缺點和不足，下面做一下歸納以及一些改進意見：

1、運動員不能準時參賽，我們管理部應報名表下發到每部門及每個班組，讓她們知道自己所報項目并提前找好替換離職人員、請假人員參賽。

2、活動缺少秩序化，在一些工作上顯得過于隨便以至于整個項目變得混亂，不能保證各別項目有條不紊的進行下去，是我們不應給予現場報名、臨時替換人員參賽。

3、場地找不到，應大力宣傳通告并明確所有項目比賽所在地。

4、調動全體員工積極性的能力不夠，主要是職工參加運動會的積極性不高，就失去了管理部策劃運動的意義。

5、器材準備的不足及場地準備的不充分：在運動會舉行前一天或前兩天我未對前期已備好的器材進行核查。準備的場地沒有考慮天氣和實際問題。應考慮多方面實際問題，再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯：因為我們裁判記錄不是專業人員，管理部在舉行運動前應組織一次或兩次會議進行教學和注意事項并明確分工個人所負責的項目。

7、后勤支持工作：運動會的后勤工作也是非常重要不可輕視的，管理部應安排后勤組，設置服務臺、宣傳站、保障站，備好所有的急用藥物，保障運動員和工作人員緊密聯系安全保障和運動正常進行。

8、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，并作出預案。

9、各部門之間缺乏聯系，在一些活動應該與其他部門進行聯系，合理分配人員，增強整個公司管理的戰斗力。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇十九

一年一度的校運會又到了，這是同學期待已久的第13屆校運會。在這次運動會中，每個班都取得了好成績。大家都感到充實和有意義。這次我也參加比賽了，但是，我也有給我們班上的運動員當啦啦隊，給他們加油助威。

星期四的下午，伴隨著樂聲，同學們排著整齊的隊伍走到小操場。小操場真多人啊！瞧！那些精神抖擻的運動員們個個信心十足、斗志旺盛，有的在摩拳擦掌，有的在做跑前運動，有的在綁鞋帶，似乎都能穩拿冠軍似的。而那些啦啦隊們也毫不示弱，瞧！他們有的頭戴氣球，有的手拿啦啦棒，有的舉著小紅旗。花花綠綠的顏色，為校園增添了一絲色彩與一些氣氛。瞧！他們正站在賽場旁等著給參賽的同學們加油助威呢！

校運會項目眾多。其中最精彩的項目要數100米賽跑了。預賽開始了！跑道旁站滿了人，場面十分熱鬧。比賽即將開始，我們班的運動員們各走到各自的跑道前，做好起跑動作，旁邊的啦啦隊更是在大聲喊著“加油！加油！”裁判老師舉起了發令槍，周圍的一切突然安靜了下來，大家都注視著老師手中的那把槍。“砰！”隨著一聲槍響，同學們就像離弦的箭一般飛快地向終點沖去，四名運動員在跑步過程中勇往直前，你追我趕，勝負難分，大家的距離拉得非常近，扣人心弦，旁邊的啦啦隊不斷地吶喊助威。快到終點了！近了，更近了，我第一個跑過了白色的沖刺線，獲得了第一名，啦啦隊興奮地歡呼了起來。而參加別的項目的同學們也是活力十足，啦啦隊的喊聲從沒停過。待100米預賽跑完，接著就是決賽了，這更讓人緊張。決定正負的時候到了，入圍的同學們走到跑道起點，“各就各位！”裁判老師喊道，接著舉起手中的發令槍，“砰！”槍聲響了，同學們猶如一匹匹快馬一般，向終點飛奔而去。旁邊的啦啦隊比剛才喊得更起勁了，聲音是一浪比一浪高。離終點越來越近了，我加快速度跑過終點線，最終取得了第二名的佳績，還是不錯的。

接著舉行的接力賽當然是最引人注目的了。每班的4名男同學、4名女同學紛紛走到跑道做準備，大家都非常期待這次的接力賽。待8個班的同學們做好準備后，裁判老師舉起手中的紅旗，往下一劃，第一棒的同學開始跑了，緊接著到第二棒、第三棒，4個班的同學都不甘示弱，緊追不舍，啦啦隊們的心更是提到了嗓子眼，不停地給自己的班級加油助威。各班的同學都團結一致，接力棒在每個人的手中傳遞著。時間一分一秒地過去，最后一棒跑完了，勝負分曉。我們班最終得了第而名。

校運會不僅鍛煉了同學們的體育能力，也加強了班級里團結、和諧的精神，雖然這一次我們班的接力賽沒有得第一，但這個成績也在告誡著我們還有進步的余地，我們還需繼續努力，還有對手，校運會也讓我懂得了許多。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇二十

社會在不斷進步，教育在持續發展，我們需要大力推進素質教育。xxxx小學為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，組織開展了20xx年秋季運動會。現將運動會相關情況總結如下:。

苗xx小學把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育項目，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。

運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現了老師們的智慧和學生們的刻苦。

每一個比賽項目的設定，都看出了老師們的'創新與創意。既有個體項目，也有集體項目，不僅有競技項目，還有協作項目。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽項目都是一個亮點，感動著在場的每一個人。

在這次運動會中，東苗莊社區領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社區領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社區、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產生了深深的信服感。可以說，這次運運會既展現了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛煉。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇二十一

x月x日，為期兩天的xx市第x屆少數民族傳統體育運動會在xx市xx中學落下帷幕。本次運動會共有來自回、藏、土家、滿、黎、壯、瑤、朝鮮、侗等10個少數民族的近百名運動員參加了陀螺、蹴球、高腳競速三大類等14個小項目的比賽，是民族團結的盛會，是構建和諧社會、安定繁榮的大事。

運動會的成功舉辦離不開組委會各部門間的相互協調，共同努力及每位工作人員的恪盡職守。在市民宗委、賽事組委會以及各級領導的支持和關心下，xx市xx中學接待組圓滿完成了各項任務，切實達到了為參加運動會的各方賓客提供熱情、優質的服務，配合做好了運動會賽會服務工作，以優異的服務質量、服務能力、服務水平，展現了xx中學良好的精神風貌。現將接待工作情況總結如下：

1、提前部署，制定方案。

根據賽會的籌備工作進展情況，我校由黨總支牽頭成立接待小組，劉書記任接待組組長，明確專門人員做好前期的各項準備工作。8月底，根據接待任務的要求，廣泛征求意見，制訂了接待工作組初步工作方案，對工作目的、招募對象、工作動員、工作培訓等做了初步安排。后又根據組委會及籌備工作的新情況，進行相應的調整，進一步修改和完善了工作方案。

2、廣泛宣傳，嚴格考察。

9月初學校發出了招募學生志愿者和教師接待人員的通知和倡議，極大地激發了全校師生的熱情，校團委和黨總支設立咨詢點，接受廣大學生和教師的咨詢。校接待組領導班子考察了志愿者和接待人員的基礎素質和技能，并從語言表達能力、處理問題能力、形象氣質等各方面考察了綜合素質，切實按照“思想素質好、服務意識強、專業技術精、能吃苦耐勞、服從管理”的標準和要求從教師和學生中選拔志愿者和接待人員。

3、深入動員，認真培訓。

確定志愿者和接待人員名單后，9月3日和9月10日，領導小組召開了兩次動員大會，對各項接待工作做出了具體安排和業務培訓，要求工作人員一要遵守接待紀律，服從組織調動；二要注重儀表儀容，言談舉止；三要主動熱忱地為每位來賓提供細致周到的服務；四要確保圓滿完成各項接待任務，要將本屆運動會辦成高質量、高水平的民族文化盛會，向各界來賓、運動員展示xx中學的形象和風采。我們還根據服務內容，開展了現場模擬服務，明確了工作任務、專業知識及技能崗位職責、業務流程、操作規范等，進一步提高了服務賽會的能力。

4、物質保障，細致到位。

為確保接待工作順利開展，從招募工作開始到組織培訓，始終保障好物質需求。在為接待人員訂購服裝的過程中，我們精挑細選，始終本著節儉、樸素、大方的原則，以能體現接待工作人員的活力、干練和無私奉獻的精神風貌為標準，為他們量身定做了工作服，其款式、顏色、配飾都做了精心設計，給賽會增添了一道靚麗的風景。組委會還給工作人員提供了服務證件，便于各部門協調相關工作。

1、盡職盡責完成工作任務。

9月12日早上七點整，各服務小組準時到達服務崗位，在接待組和組委會的統一調度下，認真開始了接待工作。

（1）接送服務。隨著領導來賓、運動員、教練、裁判員、演員、觀摩的干部、教師、學生等團體的到來，接待組開始忙碌起來。大門口，迎賓人員用他們的微笑和親切的問候迎接來客；進入校門，有來賓簽到處和貴賓題詞處，有專人負責接待并發放宣傳資料；禮品，緊接著，迎賓引導人員熱情地把他們引領到賽會指定的地點就座。還有運動員代表隊簽到處和各接待休息室更是有條不紊、細致周到、端茶倒水、送飯送湯。隨著賽會逐步接近尾聲，來賓、運動員、教練員、裁判員和體育官員陸續返程，接送工作小組認真做好歡送工作。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇二十二

同學們，校運動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

首先,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運動員同學。兩天半來運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。服務小組宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們13班的團結向上，自強不息的精神風貌。

這是大家進入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻了自己的力量。

一個運動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛生，及時送達廣播稿，運動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。

集體的力量是最大的，我們班能奪冠，2050的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。

大部分參加方陣的同學，周日下午就已經開始了訓練，有一些同學有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練。柯昊男和陳健雄兩個同學更是堅持走了方隊，開幕式結束之后才請假回家。尤其需要表揚陳俊杰同學，從最開始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學，負責了班服的設計和分發，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的每一位同學。

____和__兩位同學參加了國旗隊的訓練，他們沒有遲到、缺席過，訓練認真，有榮譽感，肯吃苦。在開幕式上表現非常優秀。

從運動會開始到運動會結束，兩個體委__x，__x一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負責班級運動會的一個紀念禮物。

班級的宣傳板由__x同學負責，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創作名單：

__x負責了整個運動會期間的財務，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學去超市為大家買的。

__x負責班級運動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動會稿件，送達及時，質量不錯，有幾篇在運動會期間已經播出。

__x負責了班級的衛生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發現大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經搬回教室。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇二十三

20xx年x月x日，我校隆重召開了20xx年春季運動會。本次運動會在校長的直接領導下，以“安全第一，比賽第二”的理念為指導，按照“和諧、奮進、安全、團結”的宗旨，加強領導，組織得力，準備充分，成果顯著，現總結如下:

近年我校在以辛保安校長為首的領導班子的帶領下，積極探索辦學新理念和新模式，學校教育、管理、服務等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統優勢，領導重視，教師敬業，學生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創造佳績。

具體的組織由體育組負責，體育組在第一時間拿出了總體計劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調動各種力量，積極協調各種資源，并自始至終參與到具體的協調、訓練和比賽組織中去。使運動會的準備和召開工作緊張有序、有條不紊的進行。體育組在領導小組的安排下，積極進行比賽項目訓練、報名統計、秩序冊編制、器材整理準備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認真，效果極為出色。

本次比賽廣大裁判員工作認真、敬業負責。雖然遇到了炎熱天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進行。投擲組裁判老師為了保證學生的安全，獨自在投擲場地定落點、撿器材。用自己默默的實際行動在驗證著肩頭的責任。其余各組裁判員都盡職盡責，認真執法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內進行。所有班級的學生在班主任和場地監督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發現帶跑和隨意穿越場地的現象，這都是我校運動會前所未有的比賽環境。

此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績。運動會期間，全體運動員和觀眾體現了高素質，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現了我校學生團結，和諧的一面。

學校運動會活動總結范文（24篇）篇二十四

在學校領導的大力支持下，經過體育組和年級組的精心策劃、積極籌備和周密布署，我校春季田徑運動會順利、成功和圓滿地閉幕了。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝！感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神！

本次運動會充分體現我校的辦學理念：“問題比答案更重要，過程比結果更重要，成長比成功更重要”，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。通過運動會的召開，學生不但在體質上得到了增強，更重要的是學生的習慣、品質有了長足的進步。我們看到學生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。

在本屆校運會上運動成績喜人，不少運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體項目中發揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運會添了彩。他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。

我校師生共同努力，相互協作，在比賽中出現了一幕又一幕的精彩瞬間。

雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

最后，祝愿我校的體育事業蒸蒸日上，祝愿我校的教育事業能夠蓬勃發展！