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夢回那段時光(匯總23篇)

時間:2025-06-06 作者:紫衣夢

優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領我們進入一個全新的世界。

夢回那段時光(匯總23篇)篇一

三年前的暑假,小學才剛剛畢業,不曾想就這樣荒廢一個暑假吧?總得找些事情做做。有天下午,偶然經過市圖書館,看見門前圍著一群人,十分的擁擠,也不知他們在干什么,便抱著好奇心態向前瞧一瞧。一張大字報,清楚的看到“招聘小管理員”這幾個大字,我心里正愁著這個暑假沒事干,正好可以去圖書館當管理員。于是,在幾番等待中報了名。

我也沒有想到,我竟然被選上了,心里既興奮又緊張;在將要去圖書館當管理員的前一天,滿腦子都在想在圖書館中我會干仟么,甚至那一晚興奮得都睡不著。

在圖書館的那些天,學會了很多,同時,對于書,我又有了更深刻的認知……。

在圖書館的第一天,就鬧了一個小笑話。我試著操作剛剛老師所講的內容,拿著放在一旁的書和我的借書證向電腦掃了一下,那本書成功的借出去了,我又把那本書放回了原處。當另一個管理員回來時,發現桌上的書不見了,便問我這書是不是我拿的,我也糾結了好一會,最后還是把書給他了。當他用電腦掃一下想借那本書時,卻發現已被人借走了,而那個人就是我,我卻忘記書既然借出去了,那也能還啊。我又試著將書還回去,但電腦上顯示還不了,只有過幾天再還,我只好無奈的跟他說你把書拿走吧,用我的借書證借了一本書,你也值了!事后想想,真后悔,真虧。

有時,借書室人少,我便拿捧著我最喜歡看的歷史書坐在椅子上看了一下午,甚至有一次看歷史書看得都不想回家了,每次關門前都得等等我。歷史,不僅僅是一段文字的描述,更多的是歷史的啟發和感慨;悠閑時,我也會翻一翻我小的時候曾看過的書,至今仍舊回味無窮。

最后一天去圖書館時,心中有些按捺不舍,我將要離開;離開了圖書館,離開了很多朋友,離開了老師,離開了我還未看完的歷史書。回家的路上,回想這一暑假在圖書館中發生的事,不禁意間流下了眼淚。

那段時光,是我最溫存的回憶,無法忘卻……。

夢回那段時光(匯總23篇)篇二

夕陽西下,微風陣陣,柔柔地摩挲著路邊的草木,沒有聲響;鳥兒慵懶地棲落在樹枝上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,沒有吟唱。我輕輕的漫步在斑駁的小道,時不時地彎腰拾起那閃光的記憶碎片,努力去拼湊那段懵懂的幸福。

找到記憶中回老家的路,我輕輕的,輕輕的,撫摸老屋的大門,不敢推開。怕驚擾了他,驚碎了它那晶瑩的.夢。我悠悠地坐在秋千上,蕩回那段時光。

兒時的我總是對天空十分憧憬,我驚奇為什么朵朵白云變幻多姿,天空是那般好看,藍的純凈;我驚奇為什么星星愛眨眼睛;我驚奇為什么我到哪兒,月亮就跟到哪兒。

好懷念那“扇撲流螢”的時光。大榕樹下,草叢里,池塘邊,小路上時不時地升起一顆顆“小星星”,好奇的我們耐不住了,趁閑聊的大人們不注意,一個個都溜了出去。伴著聲聲蛙鳴,互相追逐嬉戲,歡樂的笑聲依舊回蕩在耳邊。聽著一聲聲呼喚,急匆匆地往回跑,一頭栽在藤椅上,裝作睡熟的模樣。伴著微風,悄悄進入夢鄉,口中不時囈語,惹得大人發笑。

炊煙裊裊升起,夕陽的余輝還未散去,在草垛上嬉鬧的我們精神振奮,豎起耳朵,看誰是第一位被喊回家吃飯的人。“吃飯咧,回家吃飯咧。”一聲又一聲,讓我們心中充滿歡喜,個個都屁顛屁顛地朝著炊煙升起的方向跑去。

鈴兒叮當,風兒沉醉。我沉醉在那段時光里,蕩著秋千,感受夕陽拂過臉龐的溫柔。那些寶貴的記憶碎片,拼湊起來是我快樂的時光,悠悠地,悠悠地蕩著秋千,似乎看見炊煙升起的方向。

夢回那段時光(匯總23篇)篇三

我總會在溫暖的午后靜靜望向窗外,回憶那段不可復來的小學時光,如品蜜糖。

總會想起小學時光,它使我懂得了友誼的可貴。

那一次上體育課時,我不小心磕傷了腿,“哎喲”一聲便倒在地上,感覺就像千萬只毒蟲爬進了身體,蠶食著血肉,疼痛難忍。我蜷著身體,閉上眼睛。

突然感到有一雙,不,是好幾雙有力的手掌在支撐著我的脊背,將我托起,為我輸入溫暖的電流。“一方有難,八方支援。”

那一天,我深深地感受到了同伴們的強大支持,它猶如嚴冬時節那熊熊燃燒的跳動烈火,時時溫暖著我,鼓舞著我。

總會想起小學時光,它使我明白了集體的力量。

校運動會前,我們班緊張地排練跳大繩。

那時正值炎炎夏日,酷暑時節。

可是眾人為了讓班級取得好成績,雖然要正午留校排練一個多小時,練得汗流浹背,t恤和短褲都濕透,但無論是男生女生,都沒有人喊一聲苦。運動基礎弱的我也在大家排山倒海的巨大熱情中咬牙堅持了下來。

運動會當天跳大繩時,我們以“下餃子”般的火熱攻勢,如一只只翩翩起舞的蝴蝶,不帶任何停頓地在3分鐘內跳完了令人驚嘆的“180個”,將其它班遠遠甩在了后面。

全班同學不管訓練時被無情的麻繩痛抽過多少次,無論高矮胖瘦,為了集體的榮譽,都義無反顧地鉆進大繩這個“圈”。

如今看到全班同學所取得的成就,被繩抽過的傷口都不再疼痛了,留下的只有無盡的歡愉和甜蜜,縈繞在我們的心中,久久難以抹去。

“天下沒有不散的筵席。”終有一天,你要和你不忍離去的人奔向不同的遠方,但上天永遠無法抹去你的寶貴記憶。有了它,你便可回到那個分別的十字路口,回到那個你們約定好“永不分離”的地方。而你只需要不斷奔向遙遠的前方就好,在沿途去欣賞不可復來的美景。

生命不會停歇,但它因回憶而有了光輝。

窗外母校的下課鈴聲悠揚地響起,陽光投射在我平靜的書桌上。我感覺自己仍坐在那個午后的教室中。

夢回那段時光(匯總23篇)篇四

秋風入骨,黃葉飄落,雨水沖刷過后的石路上蹦出一個個水坑,樹影搖曳。那幾日,這曾躺過我們的腳印,“一二三四,一二三四”響徹云霄,聲聲入耳。不管去哪兒這總是我們的必經之路。

座座灰瓦的平房,端莊沉靜的屹立著,任憑我們大聲吵鬧,隨意折騰都不見一絲灰發掉下。洗手臺少了一點意思,少了無數雙白嫩的手搓著衣,少了一個個綠盆,但我們送給她真摯的禮物:綠的,黃的,紅的牙刷,殘缺的肥皂,帶上大自然饋贈的禮物:片片黃葉。

再回首那幾日,早上邁著小碎步慌慌張張到集合點,左掏右掏,把褲兜都快掏爛了慢慢抽出一張皺皺巴巴的朗誦紙。先前隱隱約約還能聽見幾個英文單詞,名言警句,好景不長,壞牙萌發:放聲展開自己“悅耳”的歌喉,齜牙咧嘴,談論某部偶像劇,見到帥哥的吶吼等,七嘴八舌。

涼風刮,黃葉落,陰天顯,才意識到秋臨了,與葉同行成群結隊來到教室,開啟美好的一天。每間小屋都流出未知,盡管都知道。打槍時的颯爽,扛著槍跳過一個個障礙,紅點顯出,一槍射去,真棒,沒射中;制作豆腐時的好奇,拿著酸臭的酸漿勺勺入鍋,q彈的豆腐和它的搭檔醬油,完美融合在一起,一秒掃光;編制孔雀時的苦惱,消耗腦細胞的手工過程,焦頭爛額,急著找伙伴代替做;衍紙畫時的焦慮,白膠糊在手上,原本享受的衍紙畫變成吃人的紙畫,臨近末了才完成一朵小花;人工呼吸時的含蓄,吹氣時把頭吹暈臉吹紅,嬌羞地小笑一下。

讓我留戀的是那兒的飯菜,道道深入我心,那里的粥讓我減肥人士不由得多喝了幾碗。

戴著驕陽,披著清風,壓著灰磚,背著包,端著綠盆,愁眉苦臉,猶如喪尸散架式走路,陷入秋風中。樹木擺動,黃葉在空中來了一場環游,旋轉流動,如迎賓小姐把我們送上校車,跑步回自己的老巢。

再回首那幾日,悲喜交加。

夢回那段時光(匯總23篇)篇五

生在昆山的我,卻是被爺爺奶奶在老家的農村帶大的。留守兒童的那段日子并不枯燥,有堂弟堂妹陪著我度過,無憂無慮,像是場夢,我是多么懷念那段時光。

秋高氣爽,只見三個孩子,他們穿過金燦燦的水稻田;穿過種著黃豆的田埂,來到了兩棵桔子樹下。堂弟愛爬樹,只見他四肢一翹“嗖”的一聲爬了上去采了起來,高處的桔子又大又甜,透著陽光,引誘著我們。我和堂妹急了,便在地上找了枝頭,去打高處的桔子。那時的我們不懂,打下來摔爛了,卻又撿起津津有味地吃。桔子多,要分,爭東爭西便吵了起來。妹妹嘴巴一噘,跑去了一邊,糟糕,她要哭了!我倆心頭一驚,便直往她衣兜里塞桔子。她好了,可我倆卻不是滋味。

去的最遠的地方就是小溪那。那的水清得很,我也總是能找到一處最清的水,把手放進去,然后調皮得一刨,水里的沙石亂飛,水渾濁了,我卻感到無比快活。在這兒,我們少不了的就是抓魚逮螃蟹。忘帶袋子了,就一起去找別人丟掉的袋子呀,瓶子呀什么的,洗洗便能用了。敢徒手抓的還是堂弟,他每次行動總是先搬起水里的石頭,悄悄地望一望,試探看看石塊下面沒有魚、螃蟹,如果沒有就失望地換另一塊我和堂妹最怕被螃蟹夾著手了,總是站在一邊,小心翼翼地替他捏一把汗。

無數的回憶,已溜走一件又一件,從腦海里模糊、消失、不見。

可現在呢?我只能在過年團圓之時,才能回奶奶那兒,假期結束,又要匆匆回去。要離開了,最后的那一刻,我總是泣不成聲,堂弟堂妹也是,甚至躲起來,坐在房間里,淚水濕了一袖子,又悄悄從窗戶望向我。我,用雙手抱住奶奶那已駝了的腰,頭深深埋進她那寬大又溫暖的懷里,直到把我拽走。

我試圖尋找記憶,可童年的伙伴生疏了,奶奶年紀也大了,一切變得那么陌生。我何時才能回到那棵桔子樹下,再去趟一趟清涼的溪水回到那場美妙的夢里。

夢回那段時光(匯總23篇)篇六

那一段時光中,我因跑得飛快,如同一支離弦的箭一般,被體育老師安排進了田徑隊,那段時光的每一天都讓我難以忘懷。

還記得我第一次去田徑隊訓練時,先做一組熱身運動,然后跑完三圈后,那時,我還不知道這只是熱身,接下來的訓練才是“魔鬼訓練”。我被體育老師拉進了長跑的隊伍中,老師一聲令下就讓我們跑了大約五圈,仿佛我們是一群仆人,只能必須服從主人的命令,不得反駁。跑完后,老師只讓我們休息了兩分鐘,然后接著跑,那一天我是在勞累中度過的。于是,我心想:哎!我還以為只是跑個兩三圈而已,卻沒想到老師就讓我進了長跑隊伍,天天都要跑接近20圈,真是“魔鬼訓練”,我太難了!第一天就要經歷挫折!我有點不想進田徑隊了。

老師仿佛看出了我的心思,語重心長的說:“不要放棄!這只是第一天,再過幾天你一定可以適應的!一定要堅持下去!不要打退堂鼓!老師相信你一定可以做到的!”聽完了老師的話后,我心里仿佛已經燃燒了對運動的激情,自信心十足。

往后的20來天中,我提早來到學校,把學習的物品都準備好,然后就趁著大家還沒來時,更加努力的鍛煉著,漸漸地適應了老師的訓練,和那些學生一起奔跑,一起訓練,經過那么多天的訓練和努力,終于迎來了田徑運動會。

比賽開始了,我自信滿滿地站在跑道上,當裁判一聲令下,我便像打了雞血一般飛快地沖去,落腳的時間短暫,耳邊伴隨著來自同學們的“音樂”——加油聲,我輕快地揮動著雙臂,邁開兩條有力的雙腿,像吃了興奮劑一樣,拼命地向終點奔去。終于,功夫不負有心人,我獲得了第五名,雖然沒有其他學校的學生那么飛快,但我也沒有白費了這20來天的努力。

在這段難忘的時光中,我用努力、用汗水,為自己取得了成功,我還要繼續“奔跑”,“奔”向遠方。

夢回那段時光(匯總23篇)篇七

真、善、美混合成溫暖的陽光,照亮了我的整個童年。

——題記。

讀小學前,我一直在鄉下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高,但她天天和教書的爺爺在一起,說的每一句話都很有哲理。

有一次,婆婆后院里的蓮花開了,我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上,但骯臟的淤泥竟絲毫沒有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問婆婆這是為什么,婆婆的回答至今仍縈繞于耳:“因為蓮花的心是真誠的、純潔的,它真誠地對待每一個人,所以所有人都真誠地對待它。”

婆婆以前是開旅店的,閑時織織毛衣、繡繡花,做好了就拿到旅館柜臺去賣,以補貼家用。年過花甲的老太太、過往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會來婆婆店里坐坐,并不是為了買東西,只是和她聊聊天。可柜臺窄,來的人又多,難免會丟失一些東西,爺爺好幾次想捉住小偷,但都被婆婆制止了。后來爺爺在鄰居王大媽家發現了婆婆剛繡的錦花,爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪,正當這時,婆婆一把拽過爺爺的胳膊說:“這是我借給王大媽的樣本!王大媽,真是對不住啊,你慢慢學!”說著,婆婆一個勁地給王大媽遞眼色,王大媽投來感激的目光。

當天晚上,很多不翼而飛的東西都自己回來了,我問婆婆這是為什么,婆婆說:“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣,我善良地對待每一個人,每一個人也會善良地對待我。”

婆婆漸漸老了,頭發白了大半,濁黃的眼睛看東西也模糊了,手上的老繭結了一層又一層。爺爺已去世后,婆婆的世界仿佛空了許多,于是她經常幫助別人。接受過她幫助的人總是千恩萬謝地感激她,她只是淡淡地笑一下,說:“沒關系,都是小事。”

婆婆的笑仿佛有很大的魔力,正在吵架的老夫妻因為她淡淡的一笑和好了。婆婆并不美,但她被所有人稱為“最美街坊”。我問婆婆這是為什么,她微笑著說:“你瞧,那蓮花的心是美麗的、純潔的,它微笑地對待每一個人,每一個人都會微笑著面對它。”

婆婆就好像一朵潔白的蓮花,花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美,照亮了我的整個童年。

夢回那段時光(匯總23篇)篇八

時光,是手里拿著魔杖的小魔法師,手指輕輕一揮,嘴里吐出幾句咒語,那些調皮的記憶,就溜回了腦袋,永駐我心。

記憶里的那段時光,每每放學,都會直奔去那個地方——夜幕降臨時,偌大校園里唯一閃著燈光的地方,推門而入,我們的琴房。

走到琴邊,提裙坐下,調弦,熟悉樂譜,一個一個小小的音符,都是重中之重。老師來了,我們調整狀態,看她指揮,一遍一遍的練習。偶爾,會有同學過來走走,但沒多久,他們就走了,因為在舞臺上看似華麗的演出,私底下卻這般單調,只為一小段的完美和音,要我們苦練一個夜晚,但我們一點也不會厭煩,是琴教會了我們去堅忍,有耐心,學會了沒有付出,就不會有回報。

演出前的那段時間,我好忙。學校的閱讀作文賽,我要參加。老師還要在放學后為我單獨輔導一段時間。每當我匆匆感到琴房時,大家都已經開始排練了,見我到了,離我近的幾個琴友,會停下來,走到我的身邊。和我是一個音部同種樂器的,會一絲不差的告訴我注意事項,并給我找出不足,督促我改正;不同音部的人,會加緊與我和音。練好后,我們一起合奏,一直到很晚很晚。白天上學時個個都會是國寶級動物,卻沒有一個人抱怨,一切照舊。

演出前幾分鐘的時間,我們在互相打氣,相約臺上的完美答卷。緊張的心在一份份鼓勵下,舒展開來。

舞臺上,我們的配合非常好,音樂聲里有我們的汗水,我們的故事,我們的愛……。

那段時光里,有友誼,有團結,有關懷,有美妙的琴聲相伴。多久之后,每每看到琴,總會回憶起那段時光,才發覺,原來美好的時光會永駐我心。

夢回那段時光(匯總23篇)篇九

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春和純情與浪漫。不記得曾經有多少雨飄在胸前,風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我們的心田。

今天的我,坐在初中的教室中,早已沒有往日的單純,步入到青春的殿堂里,暗暗會想起那段時光,我真快樂。

月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,熬過長夜才會看到黎明;飽受痛苦,才會擁有快樂;度過寒冬,才會迎接來我們夢寐以求的新春。坐在小學課堂里的我,對初中是那樣的期待,當要離開這個陪我度過六年時光的時候,卻依依不舍,但更多是期待初中的日子,回想起那段時光,我真快樂。

在這六年里,我度過了幼稚的童年,也懂得了感激。為了我,媽媽習慣了洗洗涮涮;為了我媽媽陶醉于柴米油鹽;為了我,“放學就回來”“過馬路加點小心”“帶錢別買些垃圾食品”“回來了,快吃飯吧”成為了媽媽口頭語。為了我,爸爸毫無怨言的成為家中的頂梁柱;為了我,爸爸象征性的幻想我的學習成績;為了我,“學習了嗎”“這次又考多少名啊”“別老捅咕電腦,電視”成為了了爸爸的口頭語。為了我,老師苦口婆心的教導;為了我,老師將她的只是毫無保留的傳授給我;為了我,“能不能念?”“看我不給你媽打電話的”成為了老師的口頭語,為了我……,回想起那段時光,我真快樂。

在這六年里,同學們陪我一起哭,一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時,輸了一起耍賴,雙方都非常生氣,不過過了幾天,又都會和好如初;在犯錯誤的時候,一起受罰,讓我們的友誼更加牢固;在其中一個人傷心時,一起來安慰他;在一個人得獎時,一起替他高興。回想起那段時光我真快樂。

再美的文字也道不出對他們的感激;再炫麗的詞語也描繪不出他們的偉大。因為有他們,我度過了美好的童年。因為有他們,那段時光,我才真的快樂。

每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時光,我真的快樂!

夢回那段時光(匯總23篇)篇十

我特別欣賞一句話:在每個令你羨慕的人背后都有你吃不了的苦。說句心里話,學舞蹈的時光不好捱。

啊!痛……痛!“為什么要壓我?”我帶著哭腔問她。“每個舞者都是這樣過來的喔!”得到了這樣的回答,我從此便不再喊痛了,生怕她會把我趕走。隨著時間的流逝,曾經與我一起堅持的同學忽然莫名其妙地退出了。然而訓練的強度也逐漸增加。忘了有多少次,疼得我眼淚都要出來了,還是咬咬牙堅持了下來。

捱過了最痛苦的時光,夢想終于要實現啦!我們要代表南方歌舞團去比賽了!“臺上十分鐘,臺下十年功。”這句話一點都沒錯,為了那個比賽我們排練了整整兩個半月。周末、五一、六一,我們都必須在排練室度過。不過,在舞臺上被彩燈照耀,被萬人矚目的那十分鐘才是我最幸福的時候。

為了這一天,我付出了多少,還好,值得!總比那些半途而廢、知難而退的人要強多了。也許他們正在臺下羨慕著我們呢,同時又后悔自己當時為什么不堅持下來。

沒錯,那段時光不好捱,我也承認我沒有跳舞的天賦,如果你一旦堅持了下來,就離夢想不遠了。可你如果放棄了,夢想永遠只會是夢想,你也永遠都站不上閃耀的舞臺!

夢回那段時光(匯總23篇)篇十一

年復一年,梧桐衰敗了又繁華,繁華了又衰敗,十五年時光已經消逝,但梧桐樹下那溫暖的時光,讓我想念。

兒時記憶中的梧桐總是滿樹的繁華,我便坐在樹下的小桌旁,任由明亮的陽光透過它的枝葉打在我的臉頰,傳來絲絲暖意。雙目微瞇,眼神望向廚房中奶奶忙碌的身影。

奶奶穿著暗色碎花襯衫,微胖。滿頭的白發在陽光的照射下熠熠生輝,她的背微駝,動作卻絲毫不顯笨拙沉重,一個個步驟做下來,反而有些許輕快在其中。不一會,空氣中便散開了炒雞蛋的味道,那味道,暖暖的,沁人心脾。

奶奶已經炒好了雞蛋,從廚房中走出,那蛋香更加濃郁了,在小小的一方院里彌漫,游蕩。一盤色澤金黃的雞蛋擺上了桌子。奶奶用他滿是皺紋的手,摸了摸我的頭,聲音略微嘶啞,卻滿是溫柔“快吃吧。”蒼老的面孔,依舊掩不住她眼中的慈愛與溫暖。我狼吞虎咽的吃著,奶奶卻只是時不時夾一口,更多的是在一旁用她溫暖的目光看著我。我一抬頭,便望見了奶奶那雙略有些渾濁,卻不失慈愛的雙眼,再回神時,卻發現歲月已無情地將條條溝壑嵌入奶奶的眼角與眉頭,用白色的洪流盡數洗去了她發間的黑密,我在一天天長大,她卻在一天天衰老下去,但那對我的關愛,卻從未因時光的飛逝而變淡。

一時無言,但溫暖在我的四周氤氳開來,順著皮膚,一點一點滲入身體,溫暖了整個心田。我在老家待了七天,每一晚都能享受到這一碗溫暖,充滿愛意的雞蛋。這段時光,因奶奶的愛而美好與溫暖起來。

歲月靜好,想念那段溫暖的時光。

夢回那段時光(匯總23篇)篇十二

剩下的盛夏,不是很熱,蟬在窗外鳴叫,花兒在微風中起舞,我在這個生機勃勃的季節遇到了你們,也遇到了最高雅文藝的你,你和我坐同桌兒將近三年,我無處不受你的照顧,我最傷心的時候有你在我的身邊,我最無助的時候有你的援手,我最高興的時候也有你陪著我笑。

你還記得嗎?初識的時候,我們總是早早的到校,去學校西北角的小花園里散步,拾起我們珍貴的回憶。春天有粉紅色和白色的桃花瓣,夏天有蟬脫下來的殼,秋天有火紅的楓葉,冬天有掉落的松針松果和白白的蝸牛殼,你總能發現不一樣的事物和我分享,能有你這樣的朋友真是我三生有幸。

初二是學科最多的時候,恰是就在那時我們整天忙得焦頭爛額。黑板上的幾何圖形,墻上的作文展覽,筆記本上的一串串英文。不敢放下的筆,不敢不看的書,不敢停下的腳步。

終于在一次跑操中,我跌倒了,說實話,我真的不想起來,索性就在跑道上多趴一會兒吧!老師慌慌張張地跑過來,立刻電話叫來了校醫,那緊張的眼神,那慌亂的動作,那語無倫次的詢問,讓我再也不敢趴在地上。我起身的那一刻,周圍已經圍了好多人,嘈雜的聲音,關切的聲音,繼之又是誰的提醒,然后是漸漸地安靜下來,對這份關愛我又怎么感受不到呢!至今還傻傻地覺得沒有那次摔倒,自己可能一直還覺得老師們就知道讓我們學學學,只有分數沒有人情味。感謝您老師!老師,一直以來,您辛苦了!

初三是拼命的一年,是奮斗的一年,也是任務量最大的一年。我也感受到了前所未有的壓力,還有一絲的迷茫。一邊在失去,一邊在尋找,是你們讓我找回了自我。是啊!不是我一個人在奮斗,還有整個班級在一起。體育課上我們盡情揮灑汗水,數學課上我們絞盡腦汁,實驗課上我們積極配合,我們獲得過成功也經歷過失敗,一次次,一幕幕,一件件,仿佛就像快進的幻燈片,閃過腦海。

夢回那段時光(匯總23篇)篇十三

2009年9月,已經沒有了蟬的聒噪,伴隨著一場大雨的洗刷之后,使得空氣中多出些秋意,少了些夏季的燥熱。我們踩著盛夏的尾巴,踏著涼秋的腦袋,進軍了初中。

在這個荷爾蒙分泌過剩的年紀里,我們開始書寫青春的燦爛。那是的我們稚氣未脫,卻要套上不屬于自己的外套,滑稽的像個小丑。盡管是如此,依舊是我行我素,也許那就是青春吧,我想。溫室里的花朵們,在他們的初中絢麗的綻放,盡管不完美,但它很完整。

青春,誰都有。中第一任主席毛澤東,他的青春也是不羈的;“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯"他的青春在“橘子洲頭”,我們的青春在初中。那是一段流血流過淚的歲月,那是我們化羽成蝶的時光。那時的我們像是一艘迷失航行的小船,前方有在等待著我們的暴風雨。我們惶恐,開始不安,開始所謂的“反抗”,我們無助得像是狼群前的小羔羊。我們像是掙扎在沼澤地里,有些永遠的陷入了,有些找到出來的方法……最后,痛過,傷過之后,我們開始懂的什么是對于錯,是與非。我們也有了屬于自己成熟的外衣。

光影似箭,歲月如梭。教室里只有發奮的背影,堆積如山的復習資料。走廊上沒有了昔日打鬧的身影,沒有那時懵懂惶恐的表情,取而代之的是自信。青春長大了,也就該飛翔了。我們也該告別那個,曾經無助的自己了。

6月,盛夏的腦袋,我們離開了。在一場大雨的沖刷之下,我們化繭成蝶。我們在清晨的第一班列踏上青春,在午夜最后一班列車,我們告別了青春。然后,踏上了下一站。那一站叫做,未來。

那些我們青春犯下的錯啊!讓它隨著午夜的列車走吧,那只是我們在惶恐中不小心犯的錯。試問:誰的青春不迷茫?誰的青春不是傷痕累累?我們只犯過錯,才會知道什么是真正的是與非,知道思考后果。我們只有犯過錯才會成長,才會去珍惜愛我的人和我愛的人。

青春,是我走過最美的風景。

夢回那段時光(匯總23篇)篇十四

人總是會思念,會回憶,特別是對美好的事物。最近每當孤獨的時候,我總是不由自主的回想著過去,是的,多么美的一段時光,它充滿了生機,充滿了快樂的氣息......我喜歡農村,真的。在農村時,我還住在爺爺奶奶家里,在他們的呵護下健康的成長過著無憂無慮的生活,我不會感覺到寂寞,要知道,在農村大家都住在一個地方,出了這個門就是那一家子,夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面,然后一快坐在床上談天,聊的有說有笑。最忘不了的就是我的那些可愛活潑的朋友,記得我們的作業做完了,沒事干,就會玩各種各樣的游戲,很幼稚的那種,玩的最多的是辦家家,呵呵,我還當過幾次商店的老板,買碗的人,當過媽媽,當過爸爸......扮演過很多的角色。

其中她是最吃虧的一個,她叫娟娟,一個很開朗的小女孩。因為娟娟家種了棗樹,只要一到夏天,我們就會去娟家吃棗,娟老是拉著個臉,好象很虧的樣子,她也老是諷刺我們幾個“每到這時都來我家,你們羞不羞啊!真是討厭”雖然她是這么說,但是沒辦法,誰叫我們臉厚呢?不管娟的罵,就在那一直吃著,一個人爬到一個樹叉上,抱著吃,那場面,真是有點夸張吶!

那天我走時,他們都送我送到街頭,我很難受,真想大哭一場......我忍住了,我怎么能流淚呢?“對不起,我要走了,我想要學到更多的知識,想成為一個有用的人,而這些在這個小鎮里是辦不到的,希望你們不要怪我,不要怪我自私......”我握著他們的手說。他們沒應聲,只是呆呆的看著,看著。“我還會回來看你們的,一定回來的”他們還是不說話,我想我已經明白了什么,再沒講什么,頭也沒回的走了。唉.....

唉.....兩年就過去了,我沒回到過家鄉,心里很內疚,不知道他們過的怎么樣,也不知道親人身體如何,我不喜歡城市,我很想再回到那兒去....在那沒有“戰爭”沒有黑暗,只有一群天真無邪的孩子....

夢回那段時光(匯總23篇)篇十五

站在清晰叮咚的小溪邊,一寸光陰從我手邊飛過,那時我們曾經的那段時光,我伸手想抓住,卻只能空舉著雙手,留著淚水看著它消失。

時光倒轉5年前,你,是我的前桌。在那個幼稚天真的童年,你成了我所認為的最好的朋友,我們一起玩游戲,一起說鬧打罵,一起承諾不管多少年都要在一起。我高興的笑了。你又把她介紹給我認識,那時的我們又開始承諾要當最好的三姐妹。

時光倒轉3年前,我們分了班,從此很少再見。偶爾見面時,便會看到你與另一些人在一起。看著你對我忽冷忽熱,我努力著不去胡思亂想,但是一個想法總是在我腦海里飄蕩:你已不在乎我們的友誼。我時常敲著腦袋,告訴自己別亂想。

時光倒轉2個月前,你似乎是心情不好,時常對我發這脾氣,我忍受著,因為我知道,一旦我頂嘴,我們的友誼會馬上破裂。但是好景不長。那天,在一個群里,我被你針對,被你命令,被你嘲笑,我終于忍不住的放聲大哭,我按住被我放在姐妹里的你,拉入同學。從那時起,我們開始冷戰。

時光倒轉昨天,好不容易和好的我們一起與另外兩個朋友回家,但我卻聽到了不該聽的,你跟她們說我家人,卻不是說好的什么,而是所謂的壞話。我忍無可忍,立著與你絕交,自己呆在家失聲痛哭。

淚,流花了我的臉;你,讓我不知什么是友誼;回憶,讓我心中如刀割。

如今,那段時光已消散,我們三個,是否能再像曾經那樣,卻還是個迷。

夢回那段時光(匯總23篇)篇十六

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的美好時光作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

透過窗子望向藍天,潔白的云朵把我的心靈澆灌,飛翔的小鳥在我的心中播種,那清脆的啼叫溫暖我的心田。

突然發現,時間過得很快,我的初中生活已經過去大半個學期了。難怪古人說:“光陰似箭,日月如梭呢!”終于把那一堆堆的卷子搞定了,看著藍天,我突然想起了我的.小學時光。

小學那無憂無慮的生活真讓人懷念啊!想想以前的起床時間,和現在一比,差別真是大,都差了三個小時了。記得剛上學時,爸爸帶我來報道。剛到學校,我就愛上了那里,來到班級,我就立即找了位置坐下,小手背后面,搖頭晃腦,演的還不賴,有模有樣的。自己在那玩得不亦樂乎,可只是報道而已,時間很少的,所以,不一會,爸爸就帶我回去了。我死活不肯走,這時我的班主任來了,她對我說:“明天還可以待一天了!”我高興地點了點頭。就這樣,我跟著這位老師學了三年。其中不免有些磕磕碰碰,但總體還是很好的。

小學畢竟是小學,我已經升入初中了。再想初中這幾個月,除了考試就是做試卷,差別真大。

“小馬兒!”一聲喊叫讓我的思緒從千千萬萬回憶中飄回大腦。唉,還是過好現在的生活吧!

玩去嘍!

星期三,我們學校組織秋游活動,我和同學們去弘陽廣場玩。那里可好玩了,有旋轉木馬,4d影院,轉轉杯,自控飛機,音樂船和兒童爬山車。其中4d影院最好看,因為戴上那特殊的眼鏡,影像就跟真的一樣,給人一種身臨其境的感覺。舞臺四周不但會噴水,還會出來好多泡泡,椅子也會自動移動,有趣極了。影片的名字叫《海龜旅行》,十分好看。

第二好玩的就是轉轉杯,轉動轉盤就會轉了。不過夏磊每次都和我搶轉盤,然后轉的我們暈死了。

第三好玩的就是自控飛機,我是操作飛機的飛行員,徐碩遠是負責開炮的。好玩的是,我們都打中前面的人好幾炮了,后面的人一炮都沒打中我們。

第四好玩的就是音樂船,坐上音樂船,感覺速度很快,很刺激。時間不知不覺的過去了,我們也該回學校了,我們只好依依不舍的離開了弘陽廣場。希望下次還有機會到這里來玩。

蔚藍的天空藍得透亮,像一塊無邊無際的藍寶石。大片大片的稻田金黃金黃的,看上去就是一片一望無際的金色海洋。小溪緩緩地流著,唱著歡快的歌,蹦跳著跑向遠方。我和父母回到了老家,開始了我在老家的美好時光。

下了車,我便迫不及待地從爺爺家拿了一把鋒利的斧頭,跑進了自家的竹林中。根根細長而翠綠的竹子是老家的一道特別的風景線。我挑中了一根又細又長的竹子。開始了我期待已久的砍竹工程。我擼起袖子,對準竹子靠近地面兩個竹節的地方揮斧而去。可是我費了九牛二虎之力,臉都漲紅了,竹子才出現了一個小傷口。我擦了擦汗,想:說不定我刀法不對,豎著砍可能比橫著砍更快些。于是,我把斧鋒朝下,一斧頭下去,便砍掉了一片竹皮,只見竹子的中心暴露了出來,里面空空的,還有一股竹子的清香飄散開來。我興奮不已,找到了突破口,再一直橫砍幾斧,竹子來回晃了幾下,我再給它致命一擊,輕輕一推,它就到了下來。我激動地把它拖出了竹林,砍掉竹子的細枝嫩葉,一根大鬧天宮的“金箍棒”誕生了,我揮舞著它神氣地追著雞鴨趕了大半天。

正當我玩竹棍玩得高興時,突然從遠處傳來了奶奶激動的喊叫聲:“捉到了一條大黑魚!”我立刻扔了竹棍,像箭一樣沖到奶奶面前,原來爺爺奶奶在捉魚呀!只見爺爺雙手拿著一個魚網,站在自家的池塘邊,網中有一條大黑魚,被打暈了的大黑魚奄奄一息地躺在魚網中,還不忘垂死掙扎動彈幾下。嘴巴還一張一合,似乎在向人求救。爺爺用力把大黑魚摔到地上,奶奶正要去捉,我急忙對奶奶說:“我來幫你把魚捉進桶。”我一個箭步沖了過去,用雙手捉住那條粗壯的大黑魚,剛要放進木桶中,它似乎清醒了,像一個調皮的娃娃尾巴奮力一甩,甩在了我的肚子上,我的肚子仿佛被打了一巴掌。我急忙把它扔在地上,捂著肚子直喊疼。但我沒放棄,再一次向大黑魚走去,我想,一定要把你捉住。我用雙手死死地捉住它,迅速向木桶沖了過去。在跑的過程中,它在我手里中不停地扭動,但我不顧一切地跑到了木桶邊,把它放入桶中。在我和大黑魚搏斗的過程中,爺爺奶奶又捉了許多魚。看著木桶中滿滿的收獲,我樂得直拍手叫好。

夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了天空,也映紅了我在爺爺家的美好時光。

夢回那段時光(匯總23篇)篇十七

那個暑假將成為我最難忘的記憶!

剛開始我們還不太熟。在前面的一個多星期,我們甚至連話都沒怎么講。有那么幾句話吧,還是因為天兒熱,你不愿吹風扇坐到了我的前面,我正好那兩天不是很舒服,很討厭風扇不停地吹,叫你把風扇調一下方向,調到一個能吹到李娟但吹不到我的角度,因此我和你有了為數不多的幾句對話。

轉眼一個多星期過去了,我和你依舊不熟,但卻因為換教室,好像慢慢熟絡了起來。我們換到了緊挨廁所的那間小教室,你不知什么時候開始聽我和曦曦的對話,坐在前面的娟兒,不知道說了些什么,我注意到你在“偷聽”我和曦曦的對話。我不好意思的笑了。

之后在一次化學考試的時候,你厭煩了你那個緊貼廁所門的爛位置,非要換位置,化學老師讓你坐到我邊上的位置,我瞬間把桌子豎了過來,不要你坐,但你還是坐了過來,還好的是,剛一會你就走了,我頓時別扭的心情煙消云散了,心里默默地長舒了一口氣。很久沒挨著男生坐了,而且還是個陌生的男生,當時的我心里很凌亂。

再后來,我們又換教室了。我坐到了角落里,左面是你親愛的葉兒姐,而你親愛的葉兒姐左面便是你。我從你身后進進出出,你又教我下暗棋,又把手機給我登qq,給我聽歌,給我打游戲,教我玩酷跑……我和你漸漸熟到了可以開開玩笑的地步。我很早就注意到你手上的鏈子,但一直沒機會仔細看看它,我從你手上把它取了下來,玩著玩著就把它帶回了家,若不是第二天你提起,我可能要等我看到它,才想得起把它換給你,沒辦法,很多事我很快就會忘記。之后,那根鏈子一多半的時候都在我手上戴著,直到,我看到了你手上的另一根鏈子,下面的結已經散了,我有心要把它編好,所以和你交換了。我們的補課漸漸接近了尾聲,慢慢地,我開始愛上這次補課,想它遲點兒結束。

臨近開學,我把作業都查完了,而你和曦曦卻還有很多沒完成。曦曦讓我幫他抄英語,后來就是你讓我伴你抄數學,抄……但最后,你的語文作業還是沒人愿意幫你抄。記得在你求我幫你抄作業的時候說過,我幫你抄作業,就把曦曦送給我。我說,不稀罕。然后你又說把你送給我,我說,那就更不稀罕了。其實,不是不稀罕,是不能稀罕,不敢稀罕。

我們快樂的補課結束了,我們如愿到英語老師家做客,盡管在給老師開工資的時候,鬧出了一段不太愉快的插曲,但總的來說,那天的我們是開心的。在途中,我和你親愛的葉兒姐去幫程老大充話費,卻不慎被你們遺忘,更著你的指引,我看到了天橋上等待的你。我跑上天橋,把張葉的書一股腦的塞給了你,就去追程老大了。到了上樓的時候,我已經累得不行,拽著你的書包,借著你的力上樓。到了老師家里,十二瓶啤酒不知不覺的被我們消遣完了。我本不想沾酒的,但后來想想,不喝可能以后會后悔的,也就趁著被她們發現的機會,拿起了酒杯。很高興,在我坐到你后面的沙發的時候,你沒有像她們一樣起哄讓我喝酒。想起你喝酒后臉紅的樣子,真真的搞笑,更無力吐槽的是,你的臉上脖子上全是紅的,但鼻子卻是白的。當時的你坐到了我的旁邊,我看到你手上的鏈子,想起了我手上的鏈子,我擺動著手示意,你說,送給我了,我高興極了。我感覺到你醉了,醉了就算了,還死活說下樓的時候要我背你下樓,不讓曦曦背你,我知道你是開玩笑的,但我還是很不好意思。

喝的畢竟是酒,我不舒服,就到李先生休息的屋里玩那堆好像叫積木的東西,我連著聽到你問他們——茂利去哪兒了,之后就看見你走了進來,你禁不住我盛情的邀請,和我一樣一屁股坐到了地上,和我玩起了“積木”,到最后還把我拼的火箭給拆了。我用拳皇把你給秒殺了,你用火影把我秒殺了,但冰山火人,你卻玩不過我。

最后,我們離開了亮哥的家,在天橋上,我們分開了。

夢回那段時光(匯總23篇)篇十八

一縷陽光斜斜地輕灑下來,那么溫暖,就像那段難忘的時光。有你,有我,還有大家,共同紡織起的溫暖時光。

在那方小操場上,12位少女用自己辛勤的汗水播種夢的種子,孕育夢的果實。

24把扇子齊揮舞,如一只只飛舞的蝴蝶,在迎接花的使者,頻率的抖動在空中“嗡嗡”作響,但引來的不是“蜂圍蝶陣”,而是圍觀的人群。

你緩緩地走來,面帶微笑攜著淡淡的清風,穿過重重圍觀的人群,來到我們的身邊,給予我們鼓勵和指導。在這段充滿汗水且難忘的時光里,你是我們的精神支柱和向導,總能為我們指點迷惘和不足。

扇子抖動的頻率總是不能和諧一致,仿佛五線譜的樂曲因為一個音符的變動而全盤錯亂。在失落的日子里,我不知所措。

每一次的付出都因為我的差錯毀于一旦,我很自責也十分難過。就在我打算放棄的時候,你給予了我幫助,并安慰我。

在往后的日子,我們朝著夢的方向進發。

人們播種花的種子,為生活增添一縷芬芳;播種樹的種子,為世界營造一片綠陰;而我們播種夢的種子,只為離自己的憧憬更近一步。

終于,因為汗水的灌溉,夢的種子發芽、長大,開出了美麗的花朵,收獲了豐碩的果實,我校扇子隊獲得市級獎勵。

在成長的路上,我們總會有許多的難舍難分,但我們不可能止步不前,我們可以留戀。

就讓我們把那段難忘的時光收藏在記憶的百寶箱中,永遠惦念。

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@_@我是分割線@_@。

夢回那段時光(匯總23篇)篇十九

是夜,周圍一片靜謐,望向窗外,橘黃的燈光微微閃爍,將我拉入另一段時光,剎那間,哭聲、笑聲、拔草聲、跑步聲、踢罐子聲……齊齊涌入耳朵,我恍若置身于老家的那一座小縣。

正值四月,丁香怒放,淡紫色的小花欣欣然睜開了眼,舒展著四片纖長、細嫩的花瓣,露出其中潔白的花蕊,一簇一簇,緊緊擁在枝頭,微風拂過,丁香搖曳,偶爾飄落幾瓣,點綴著微涼的湖水。陽光落入水面,繡上朵朵晶亮的小花。不知名的野花繞著湖水,迎著暖陽,肆意生長,在小孩子們的腳邊灼灼開放。忽然一陣輕亮的笑聲劃破天際,驚起幾只飛鳥,那準是誰扔石子比賽贏了對手,滿心歡喜,仰天大笑,顆顆石子,相繼落入水面,擊起朵朵浪花,砸出層層漣漪。

我愛你,那般籠罩著淡紫、堆滿了石頭、滿是友情的時光。

北方的秋日,天高氣爽,氣候適宜,我常與妹妹背著小包,拄著樹枝,跟在姥姥身后上山采蘑菇。高大的樹木枝繁葉茂,遮蔽了頭頂的天空。陽光被樹葉剪裁成個個小光圈,落在草地。“姐姐姐姐!這有只大蘑菇!”尋聲望去,巴掌大的蘑菇靜靜依在樹旁,紅白相間,格外美麗。小心翼翼地伸出手,輕輕撫過蘑菇光滑的表面,腦中忽然閃過姥姥的教導。“這只蘑菇有毒!”妹妹仰起小臉呆呆地愣了幾秒,隨即綻開一抹笑容“嗯!姐姐真厲害。”我笑了笑,直起身,挎起小包,拄起樹枝“走,姐帶你去采更大、更好吃的蘑菇!”微風拂過,拂落了一地的秋葉,在身后靜靜鋪開幾抹金黃。

我想你,那段染滿金黃、采遍蘑菇、滿是親情的時光。

入了冬,天氣逐漸寒冷起來,潔白的雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑,在一夜間鋪滿整座城市。街邊忽然間多了幾輛賣冰糖葫蘆的小車,小車前人來人往,熱鬧非凡,五顏六色的羽絨服聚聚散散,如綴在雪地上的小花。“小花”的中心,是串串微黃、暗紅的糖葫蘆,碩大的山楂被粗長的木棍穿成一串,裹上微黃的糖漿,串串立在小車上,格外誘人。“閨女兒,又來買糖葫蘆啊!來,阿姨給你挑串大的。”熟悉的鄉音,熟悉的面孔,我笑笑,道了句謝謝,任白汽在眼前彌漫,低頭便是“咔嚓”一口。酸酸甜甜的口感由舌頭直抵口腔,在味蕾烙下獨特的印記。

我想念你,那段回響著鄉音、帶著絲絲酸甜、滿是鄉情的時光。

和你——那段交織著友情、親情與鄉情的時光對話,拾起從前的種種美好,憶起從前的段段回憶。

夢回那段時光(匯總23篇)篇二十

爭吵后的相視一笑。

因為在乎彼此而斤斤計較。

我們總會給予對方溫暖。

如果可以。

我愿為你做一株為你而開的向日葵。

像守護太陽一樣守護我們的友誼。

因為。

就有我追逐的夢想。

花季里的懵懵懂懂的愛情更多的是不知所措。

誰又知道未來該是怎樣。

那個花開遍地的少年。

讓我們凝望。

這不是對的時間。

終究不能邂逅一朵花開的美麗。

在每個星光隕落的晚上。

一遍一遍數著。

那些毫無邊際的誓言。

最終只剩回憶呢喃了。

一首關于青春的離歌。

父母嘮叨后的抱怨。

處在叛逆期的我。

總是和你頂嘴。

明明知道是錯的。

錯總是依舊犯。

常常抱怨學業的煩悶。

對不起。

迷途羔羊已知返。

下一個天亮。

天空依然那么藍。

陽光依然那么暖。

流年里明媚的憂傷。

伴著陽光消失于晴朗。

伴著歲月的腳步。

帶走了青春的肆虐與張揚。

因為有你們。

花季才會美好。

青春才會美好。

時光才會美好。

夢回那段時光(匯總23篇)篇二十一

又見枝上秋葉飄零,金蝶亂舞,望著那港林的蝴蝶,聽著葉子踩在腳下的音樂。心中不由憶起一個秋天,同樣是秋,同樣是夜,而人卻不同,這是一段葉落的日子,金曲與我分別了,也帶給了我學會面對分別。

金曲是我的好友。我與金曲是在二年級認識的,在三年級下期成為好朋友的,那時的我們不懂得分別,每天高興的說著再見,又充滿企盼著下一天的來臨,形影不離,每天快樂無憂。而四年級很快就來了,金曲那叫個活潑呀!咱倆兄弟就是愛鬧點小別扭,比喻說爭論某某的頭發什么顏色好看呀,什么樣的鬼故事嚇人呀,天上地下四處亂侃。如果是金曲侃論失敗,很快,就會有“惡性的事件”發生——“綁架文具盒”、“放生書包”這等惡作劇令我頭痛。金曲加入“黑鷹計劃”與王炳超、向卓希、龔明輝達成同一堡壘戰友,我的文具盒被綁架得遍體鱗傷,在欲笑不得、欲哭無淚的同時,我與小曲金的友誼也一天一天地加深。我們在嬉鬧中成長。

金曲也是我的益友。有一次我作業沒寫完,也有一些不會做,于是她便將作業給我抄,我飛快地寫著,心中竊喜。晚上金曲對我說:“你不是有幾個題不會做嗎?”“是啊!”那我教你,“算了吧!”“反正做完了。”“這可不行!如果我們是好朋友,那你就聽我把話說完,將方法告訴你!我讓你抄我的作業是為了應急,這本身就是錯,知錯不改,就是錯上加錯!”金曲嚴肅地看著我又道:”你數學本來就不好,我就更不能害你了!”我熱淚盈眶:“好兄弟!”金曲也笑了。放學路上,撒下一路歡笑,也撒下一路數學!

現在金曲遠飛金海,我坐守鎮中,隔若銀河。或許此身不再相見。但我仍然不會忘記你——金曲。葉兒飄落的時候,你走了,帶走了我的相思,卻送回了我對分離的坦然。當葉兒落地時,你的離開帶給了我生生不息的啟示。

何處寄相思?楓葉紅,綠葉黃。分別易,相聚難。夢里葉落知多少!

夢回那段時光(匯總23篇)篇二十二

“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳的歌,望著相冊里32張純真的笑臉,我仿佛又回到了那段難忘的時光。

太陽熾熱的光直射而下,偌大的操場上,站著32個同學與2個老師,默契的誰也沒有說話,難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷。“同學們,今天……我們就要分離了,從此以后各分東西……”望著眼前這個微胖的女人,青絲中竟有了幾縷白發,六年的一路陪伴,如今卻真的要說分手了。

隊伍里,幾個女生低啜著,淚水灑滿了手里的畢業證書。一個中年男子慷慨激昂的說著:“你們曾經是我的學生,將來也一定是我的學生,無論你們走到哪,不要忘記你們的母校……。”語畢,他微微晃了晃身子,擦擦眼角的淚水,轉過身去。

終于,大家都哭了,每個人都靜靜地攥緊了手里的畢業證書,六年的拼搏,難道只是為了這一場離別,這一句再見么?我忘不了這里的每個人,他們在這里渾灑汗水,他們在這里暗自流淚。淚水灑在地上,太陽炙熱的光將淚水蒸發,它們悠悠的飄起,在你我看不見的地方,又落在了哪里。

我們唱了最后一遍班歌:“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里,飄揚在我們的上空。大家久久的抱著,仿佛一松手就會消失似的,我們誰都不愿意說出那句再見,至今也不曾有過。

傍晚,大家各自背起了自己的書包,幾個一群并排走著,曾經幻想的畢業,以為自己會霸氣的離開,微笑著對每個人招手。但這次,以往的歡聲笑語不在,只有大家低沉的臉,走出校門,每個人都回頭望了望,這個我們六年朝夕相處的地方。

淚水再一次涌溢出來,落在了照片上,匆匆六年,我們在那個夏天離別。我忘不了,忘不了那段屬于我們的獨一無二的童年,那段珍貴的六年時光。

文檔為doc格式。

夢回那段時光(匯總23篇)篇二十三

不記得何時,飄落的秋葉變成了綠芽;不記得何時,我們已經長大;不記得何時,我們……失去了聯系……朋友,你還記得我嗎?想你時,就走進那見證我們六年友誼的學校——唯一變了的,就是換了一批新的學生。

我想起了那天……“哈哈,抓到你了,該你抓我們了”我們在玩抓貓貓的游戲,誰知我摔倒了,他們便抓住了我“不行不行,我摔倒了,腳疼,跑不了啊,要不你再當一次?”我根本就不服氣,于是……游戲就散場了。感到委屈了,跑樹下去,埋著頭哭——我小時候本來就愛哭,你跑來了,陪我聊天,我又開心的笑了,看見你我總是有說不出的開心。

現在,我如果又不開心了,你會突然出現在我面前,陪我聊天,讓我笑嗎?

滿天揚起的沙,又輕輕落下。我知道,我們的友誼……又埋得更深更深了。沙兒為什么輕輕的落下?因為……他也不舍得埋下這透明的友誼。

一群小孩在玩過家家。

恍然想起好像這段日子缺了什么……是生日嗎?

還記得不?曾經,我重來不記得你的生日,而你常常在我生日那天送我禮物,不貴,卻很重,因為那是你買的材料自己動手做的呀。我們的生日挨得很近,可我常常一而再,再而三的問你的生日,現在,我記住了,三月十六日,你的生日,只是可惜,我們失去了聯系……頭像,從沒亮過,也不是隱身。手機里,永遠聽不到你的聲音,因為你換了號碼。多想獻上我的禮物——我重來沒送過禮物給你啊!可惜……現在太晚太晚了。

旁邊一個家長正在督促孩子改錯。

呵呵,我又想起……。

美好的時光總是匆忙而過,不經意間,就流逝了。

新葉芽說:“秋葉變成了滋養萬物的泥土”時間說:“小女孩早就沒了蹤影,但友誼卻留下了,知道嗎?那需要挖掘”頭像說:“不是我不想亮,是主人不登啊”

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教案模板可以促進課堂教學的活躍性和互動性,提高學生的學習積極性和參與度。下面是一些精心設計的教案模板,希望能夠激發您的創造力。1、感受秋天是一個收獲的季節,體會
通過申請書,申請者可以向評審者展示自己的獨特性和價值,爭取得到更多機會。以下是小編為大家準備的申請書模板,供大家參考和使用。尊敬的院領導及護理部:您好!首先感謝
通過寫優秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養創造力。在這里為大家推薦一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。二十年前,我還是神榮小學五年級三
培訓心得體會能夠幫助我們發現自身的不足和問題,從而找到改進和提升的方向。為了方便大家學習和參考,我們特地整理了一些優秀的培訓心得范文,供大家閱讀。通過本次部署開
軍訓心得體會的撰寫可以促使我們思考自己在軍訓中的表現和成長,并為今后的學習和生活提供借鑒和參考。范文十:軍訓中的嚴格要求和紀律讓我變得更加自律和自省,讓我明白只
中班教案是中班教師根據中班幼兒的發展特點和學習需求編寫的一份教學計劃。想要寫好中班教案,你可以嘗試參考以下一些優秀的范例,借鑒其中的思路和方法。中班的幼兒年齡較
教學計劃是教師與學生、家長之間溝通和交流的重要工具。以下是小編整理的教學計劃范例,供大家參考。一起來看看吧。這篇通話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶
幼兒園工作計劃是根據教育教學需要和幼兒的成長特點,制定的一份具體的工作方案。如果你正在制定幼兒園工作計劃,那么以下的范文和指導原則可能對你有所幫助。
護士的工作不僅僅是一份職業,更是一種奉獻和責任的象征。隨著醫療行業的不斷發展,以下是一些現代化護士總結的案例分享,讓我們一起來學習吧。一、通過組織門診護士認真學
優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠激發大家的寫作靈感。那天,我突然想
無論是敘事、議論還是描寫,優秀作文都能夠引人入勝,打動人心。最后,希望以下的優秀作文范文能夠激發大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。長征是中國革命史上驚
通過個人總結,我們可以找到自己的不足之處,并制定更好的改進計劃。為了幫助大家更好地寫個人總結,小編為大家整理了一些精選的范文,供大家參考和學習。我于20xx年來
通過寫讀書心得,可以加深對書中知識和思想的理解和記憶。那么,讓我們共同分享一些讀書心得范文,一起來感受閱讀的魅力吧。給你二十八年的時光,做自己想做的事,你會如何
在校園活動中,學生們可以結交更多的朋友,拓展自己的人際關系。校園活動是學校文化建設的重要組成部分,這里分享一些我校校園文化建設的經驗。活動簡介:“家鄉秀”是中國
參與校園活動可以開拓同學們的眼界,提高他們的綜合素質。以下是一些校園活動的成功案例,看看他們是如何取得突出成績的。在我的記憶當中,拔河是十分有意義的,因為拔河能
學生會申請書應該包含對學生會工作的期望和展望,展示團隊的遠見和抱負。接下來,請大家一起來看一下小編為大家整理的學生會申請書范文。尊敬的校團委學生會:學生會是由學
策劃方案還需要考慮到可能出現的風險和挑戰,并提供相應的解決方案。以下是小編為大家整理的一些經典策劃方案范例,供大家參考和借鑒。1、學雷鋒氛圍。1)課間播放歌曲。
報道是傳媒領域中重要的一環,它可以及時傳遞信息,引導公眾的關注和思考。小編為大家搜集了一些在媒體上備受關注的新聞報道,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
發言稿是在特定場合進行演講或演示時所使用的書面材料,它具有明確的目的和主題。以下是一些優秀的發言稿,它們的思路清晰,語言優美,得到了廣大聽眾的一致好評。
近年來,隨著就業市場的競爭日益激烈,更多申請書的重要性也日益凸顯,它能夠幫助我們在眾多申請者中脫穎而出。來看一些精選的更多申請書范文,相信它們會為您提供一些建議
自我介紹是一種展示自信和個性魅力的機會,我們應該充分發揮自己的優勢,讓他人對我們留下深刻印象。在這里收集了一些成功的自我介紹范文,供大家參考和學習。
元宵節是春節之后的第一個重要節日,標志著春天的到來。元宵節是中國傳統文化中非常重要的節日之一。寫一篇關于元宵節的完美總結是我們表達對這個傳統節日的尊重和熱愛的方
服務月是一個為社區居民提供各種服務的特殊時期,我們可以利用這個時間來回饋社會。接下來,讓我們一起來欣賞一些服務月活動的精彩瞬間,感受服務帶來的快樂和成就。
范本是寫作中一個非常重要的參考工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫作技巧。這些范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧。為了提高自身的專業水平和
活動總結是對一次活動的回顧和總結,有助于改進和提高下一次活動的執行效果。活動總結范文中包含了豐富的內容和觀點,幫助我們更好地理解活動的過程和效果。為全面貫徹落實
小班教案是為小班幼兒設計的一種教學計劃,旨在促進幼兒全面發展。以下是小編為大家收集的一些小班教案案例,希望對大家的教學工作有所幫助。運動目的:1、觀賞音樂,聽辯
優秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本,供大家參考和學習。還在睡夢中沉睡的我被一
自我介紹時,要考慮對方的背景和興趣,使得自我介紹更具針對性和吸引力。在這里,我向大家介紹一下我自己,希望能與大家建立起良好的溝通和了解。是有一些有別于其他面試的
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標是否完成、工作進度和品質進行評估,及時調整工作方向。下面是一些成功的月工作總結例子,大家可以看看其中的亮點和特點。
經營需要有對市場和消費者的深入洞察,以及對競爭對手的分析和應對策略。經營范文2:在競爭激烈的市場環境下,XX企業憑借良好的產品質量和優質的售后服務,贏得了眾多客
年度總結是一種自我激勵和自我提升的過程,通過總結過去一年的經歷,我們可以發現自己的潛力和可能性。下面是一些成功人士的年度總結經驗和建議,希望能給大家一些啟示和幫
檢討書是一種記錄和呈現自我的方式,通過它我們可以清晰地觀察到自己的成長和進步。在下面是一些檢討書的例子,供大家參考,希望能對寫作有所啟發。尊敬的校領導,系領導:
優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。以下是一些精心挑選的優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。海,對我來說,并
期末考試是學習的最后一站,也是決定我們成績的關鍵時刻。期末考試是學期結束時進行的一種考試形式,對學生的學業水平進行全面評估。隨著期末考試的逼近,同學們開始備考,
優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。以下是小編為大家整理的一系列優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。出發嘍!我懷著滿懷
活動策劃是一個綜合性的工作,它需要我們在時間、場地、人員等方面進行協調和安排。以下是小編為大家整理的活動策劃范例,供您參考和借鑒。把孩子和家長穿插開分成幾隊,參
崗位職責是對一個工作崗位上所需承擔的職責和任務進行詳細描述和概括的一種說明書,它可以幫助員工更好地了解自己崗位的職責和工作內容,我想我們應該明確自己的崗位職責了
撰寫演講稿需要充分準備,明確主題,結構清晰,語言簡練有力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給您一些啟發和幫助。各位老師:你們好!我叫xxx,是
在市場競爭激烈的環境下,公司需要具備有效的競爭優勢以保持競爭力。以下是小編為大家收集的優秀公司總結范文,供大家參考和學習。敬重的各位領導,各位長輩:我們好!我叫
競選需要候選人具備一定的勇氣和決心,面對各種困難和挑戰,能夠保持鎮定和積極應對。接著是一些競選過程中遇到的挑戰和解決方法,希望能為參選者提供幫助和支持。
優秀作文要有豐富的內容和獨特的表達方式,才能吸引讀者的眼球。歡迎大家一起來閱讀這些優秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。秋天,是豐收的季節。今天上午,媽媽帶我
編寫辭職申請書能夠幫助員工總結工作經歷,并表達對公司的感激之情。下面是一些成功的辭職申請書示例,通過閱讀可以學習到一些寫作技巧和方法。尊敬的領導:您好!首先感謝
教學計劃可以幫助教師有效地組織教學過程,使教學更加有針對性和有效性。為了方便大家編寫教學計劃,小編整理了一些教學計劃的范文,供大家參考和借鑒。體育老師比其他學科
開學典禮通常包括升旗儀式、領導講話、表彰優秀學生等環節。以下是小編為大家準備的開學典禮流程安排,供大家參考。為了進一步推進我校校園文化建設,優化教育環境,不斷挖
在撰寫轉專業申請書時,要注意突出自己的優勢和特長,突顯轉專業的必要性和合理性。請大家參考以下這些轉專業申請書的范文,希望能夠在撰寫轉專業申請書時提供一些寫作思路
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解書中的道理和哲理,激發自己的創作靈感。以下是一些深入淺出的讀后感范文,通過對作品的細致分析和思考,為大家展現了不同角度的觀點和
寫一份辭職報告是一種對過去工作的總結和反思,也是對未來職業發展的規劃和展望。1.以下是一份辭職報告范文,供大家參考,希望能給你一些啟發和幫助。尊敬的領導:您好!
制定小班教案可以幫助教師更好地把握教學進度,確保教學任務的完成。接下來是一些實用的小班教案范例,希望能夠幫助教師更好地開展教學工作。《吹泡泡》(大班)。1.在教
優秀作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有豐富的內容和準確的語言表達。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現了優秀作文的多樣性和獨特性。
優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。總結是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該
優秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創作,它展現了作者的才華和思考能力。以下是一些名人名言和格言,可以激發我們寫作優秀作文的靈感和動力。
每個活動方案都應該具備清晰明確的目標和可行性高的操作步驟。活動方案的范文還展示了活動的組織和管理方式,以及相關的費用和資源安排。為隆重紀念第__。個“六一”國際
優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。“”這個詞的字面
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。葉每到秋天就會凋落,每到在這
優秀作文是一種精心雕琢的文學之美,能夠引導讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。原來幸福來到時
在寫作過程中,只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構,才能寫出一篇優秀的作文。現在讓我們來看一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和
自查報告對于我們自我進步和成長具有重要意義,只有通過不斷檢視自己的表現才能不斷進步。以下自查報告范文展示了不同領域的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。
編寫教學工作計劃要注重目標的設定和教學活動的設計,確保教學的有效性和可持續性。歡迎閱讀下面的教學工作計劃范文,了解更多關于教學工作計劃的內容。2.如:指導學生簡
一個好的活動方案應該能夠讓參與者有所收獲,同時也能夠體現出組織者的專業能力和創新思維。以下是一些精選的活動方案,大家可以根據自己的需求和實際情況進行參考和改進。
大班教案應該包括教學目標、教學內容、教學步驟等內容。接下來請大家一起來欣賞一些優秀的大班教案,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。1、感受《康康舞曲》的歡快與活潑
在醫院工作總結中,我們可以反思醫療行業的發展趨勢,為未來的工作做好準備。以下是小編為大家收集的醫院工作總結范文,供大家參考和學習。時間對于我們這些醫院工作著來言
通過寫一份精心準備的申請書,我們可以向對方展示我們的獨特之處和適應性。每一份申請書都是獨一無二的,這些范文只是給我們提供一些寫作思路和參考案例,希望能夠幫助到你
教案是教學的重要依據,它涵蓋了教學目標、教學內容、教學方法、教學資源等方面的內容。以下是一些經典的二年級教案,非常適合需要教學參考的教師們。教案點評:。本教案是
活動方案的實施需要考慮到各種可能出現的問題和風險,并提出相應的預防和應對措施。活動方案的成功案例是我們學習和借鑒的寶貴資源,一起來看看吧。為認真貫徹落實黨的十八
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給
英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對我們的學習和工作生活都非常重要。在這里,小編整理了一些常用的英語總結句子,供大家在寫作時參考使用。尊敬的老師們,親愛的同學
心得體會的寫作過程中,可以發現自己的優點和不足,并進行改進和提升。借鑒他人的總結經驗是一種快速提升自己寫作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范文。本學期,有幸在區
勞動合同的簽訂不僅對于雇主和雇員具有法律約束力,也是建立和諧勞動關系的重要前提。如果你正在尋找一份關于勞動合同的樣板合同,我們準備了一份供大家免費下載使用。
年度總結是對一年來的學習、工作、生活等方面進行概括和總結的一種重要文書,它具有促使我們反思、總結經驗教訓、明確目標方向等作用。我想我們應該寫一份年度總結了吧。下
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